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以最美的色彩为题写一篇作文汇编20篇

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有那样一抹色彩作文700字

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每当我们漫步于历史长河之中,总能看见一些光辉人物虽然一生不幸,以悲剧结尾,却正是这些瑕疵使其拥有了那样一抹色彩,因此名留青史。

以己之魂,唤醒沉睡的世界

独自承载着小船,泛水中央,远离了国都。楚怀王那冷峻的目光有如着小船在江水中一般在他脑海中荡漾,久久不曾消失,似乎成了他心中一道无法磨灭的烙印,江水不停流淌,可又是如此冰凉,以至于让人感到一种刺骨的寒冷,他的心中早已对着尔虞我诈的世界无所留恋,回首望去,江边围绕着百姓,一个个眼中都满怀留恋也不失挽留之情,孩童们稚嫩的童声高声朗诵者《离骚》,他的心中得到了满足,若以己之命,能够将这黑暗的社会,腐败的官场全都唤醒,若以己之命,能够让一国之君不再昏庸,丞相官员变得清正廉明,那也足矣,那自己也是尽足了忠心,那边死而无憾,纵身一跃,滔滔江水卷走了他的尸体,可他那一个坚定不摇的忠心留在了这个世上,传承到了每个人的心里。

屈原之死,有那样一抹忠诚的色彩。

以己之血,激发世界的正义

易水岸边,独自屹立这一个高大的身影。他那凌乱不堪的秀发在寒冷入心的呼啸北风中独自飞舞,为他多添加了一分孤寂的色彩,仰望天空,似血的残阳将世界染成了一片血红的世界,似乎也就是他自己的归宿。脚下的易水波涛翻滚,正如他此时的内心,一向雷厉风行的刺客之心也不禁流露出一丝的犹豫,自己似乎不知何去何从,若刺秦王失败,刀光剑影,手起刀落,他将命丧秦王阁下。凛冽的寒风呼啸,吹醒了这个迷茫的心,找到了自己的方向,迈着坚定的步伐,踏上了去往秦国的不归之路,留下了“飞萧萧兮易水寒,壮士一去不复返”的千古绝唱。秦王阁上,图穷匕现,他用自己的滚滚热血,是这个世界再次充斥着正义。

荆轲之死,有那样一抹殷虹的色彩。

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篇1:秋天的色彩

全文共 251 字

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秋天是红色的,你看,一颗颗高梁又红又壮像一束束火把。

秋天是金色的。你看,一片片麦穗长得又高又壮,像一只只美丽的金蝴蝶。

秋天是绿色的。你看,那松树挺起身上绿色的“铠甲”保护着森林里的动植物。别的树木都变黄了,唯独松树仍然坚守在“岗位”上。

秋天是白色的,你看,那洁白的棉花上写满了农民的汗水,那大地上的白色写满了农民的辛劳。

秋天是蓝色的。你看,天空凝视着大地,凝视着高山。

秋天是彩色的。它把红色给了高粱,把金色给了麦穗,把绿色给了森林,把白色给了棉花,把紫色给了葡萄,把蓝色给了天空。

[初中写景优秀作文赏析

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篇2:给我的生命旅程涂上一抺色彩作文

全文共 1362 字

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“遇见了你,生命变得多美丽。”因为有了你,一路花开花开落的风景格外绚烂;因为有了你,一路潺潺流水的旋律格外动听:因为有了你,给我的生命旅程涂上了那一抹色彩,我便不曾孤单过。

——题记

由衷感动于你的那一抹“橙色”父爱,承载了太多沉甸甸的美好回忆与不可言喻的幸福。

或许,别人眼中的你。平凡普通,相貌平平,并不出众。但你在女儿——我的眼中,温文儒雅,脾气也不错,可以说是相当优秀。十几年来,你一直和母亲在外打工赚钱。我也不敢抱怨你什么,生活所迫嘛!即使你一年回来七八天,几个星期打一次电话,我慢慢的也就习惯了,不再像从前那样哭了,也想通了。毕竟,我想,你已经四十出头了,过不了几年时间,你就会渐渐衰老。自然就没有多少工作可做了。我相信,剩下的几十年光阴,我都可以黏着你,陪着你,和你说话,和你谈心。那样的日子会很幸福吧!

也不知道那种十指相扣的温暖几人曾领略过。那种黑夜里心灰意冷被人安慰,内心猛然颤动的感觉,又可曾明白?一路有你,你的相随。给我的生命旅程涂上的那一沫掺杂思念,寄托幸福的“橙色”,象征爱的橙色。夜再黑,风再强,雨再大,女儿都不怕。父亲,你知不知道你的女儿多么爱你。

十几年来,说句心里话。我是特别羡幕,别的同学有爸爸妈妈陪在身边的,可以一起吃饭,一起逛逛,一起出去玩。每周放假后,一回家,就可以把自己心里的委屈与苦恼,通通向父母倾诉,甚至在母亲怀中痛痛快快地哭一场。但我没有办法,必须忍耐。尽管十几年来,我们相处的时间不多。但你明白;我很了解你。当然,你也很了解我。别人经常不知道我心里想什么,你却总猜得透,可不可以就是“父女连心呢?父女之间,你不介意我说话没大没小,甚至不介意我说你像头懒猪。其实,现在回想起来,我特别后悔当时那样损你,是一时生气的缘故吧!十年的光阴稍纵即逝。我依然感谢上苍,让我拥有一位我如此深爱的父亲。

每周一次的电话,你温暖的话总是让我难以入眠。或许,你并不知道我多么在乎你对我的看法。你每次询问学习情况时,就喜欢鼓励我。我也情楚,你对我的要求并不苛刻。这点让我很感动,和强势的妈妈截然不同。尽力就行,不要紧抓分数,名次不放。“妈妈则是一味地斥责“我是恨铁不成钢,数学竟然又不及格!”当然,她也很爱我,很爱哥哥。还记得吗?我以前经常拿你开玩笑。“你是灰太狼,妈妈就是红太狼。”你在电话里哈哈大笑道“我要是灰太狼,也是一只聪明的灰太狼!”爸爸,对不起,我再也不会说话这么没有分寸了。还记得几个月前,我即将面临中考的时候吗?我打电话告诉你“不要对我抱太大希望。”你沉默了一会,温和地说道:“你只要尽力了,我就搬到学校陪你一起读。”虽然不太可能,但真的很温暖。

今年春节,你会回来陪我和哥哥吃团圆饭吧!我真的很想你。希望你立刻,飞回我的身边,或者我飞去你的身边。很想很想永远不离开你。但不可能,对吗?

因为有了你,给我的生命旅程涂上了那一抹“橙色”。其实,我深信那是你父母的色彩。一路走来,女儿失落,泪丧,快乐,幸福都拥有过。但女儿真的想大声告诉你,女儿许诺会一直陪在你身边。于橙色的夕阳下,余晖中,用小手牵着你那双厚实的大手,感受十指相扣的温暖,感受那一抹“橙色”深情。慢慢走……

感谢你给我的生命旅程涂上一抹色彩。也请你记住:一路有我相伴,我也会始终铭记:漫漫生命旅程,一路有你。“橙色”父爱,温暖相随。

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篇3:梦的色彩800字作文

全文共 779 字

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,会是什么颜色的呢?当你心情愉快时,它可能会是七彩色的;当你伤心难过时,它也许会是灰暗的;每个人都有梦,那它到底会是什么颜色的呢?其实,答案就在你的心中。

梦,是七彩的,就像雨过天晴后的彩虹。

记得有一天,雨一直下个不停,我的心情也像这鬼天气一样,由晴转阴。敲击在地面上的雨滴,吧嗒吧嗒响,但在此时就如同刺耳的尖叫。那天早上,我跟妈妈没说几句就吵翻了,原因是妈妈想让我今天把家打扫一下,可我那时头很痛,就不耐烦的打断了妈妈,说:“真是的,你不会自己打扫啊,我没空。”妈妈听了之后很生气,跟我啰嗦了几句之后,看里一眼表,就匆忙的关上门走了。过了一会,我从床上起来后,仔细一想,确实是自己做的不对。于是,我就把家里从内到外,彻彻底底的打扫了一遍。妈妈下班回到家后,看到这干净无比的家后,心情舒畅了许多。接着我就为今天早上做的事向妈妈道了歉,妈妈的脸上露出了满意的笑容,我的心情也像这天一样,由多云转晴了,天空中还露出了耀眼的彩虹,七彩的阳光照亮了家,也照亮了我的梦。哦,我明白了,梦原来是七彩的。

梦,是火红的,就像火红的朝阳。

记得刚上初一时,在度过愉快了暑假之后,紧接着来的就是痛苦难耐的军训。这让还沉浸在小学欢乐时光的我们,立即认识到我们是一位初中生。换了新的班级,老师和同学都是陌生的,所以七天的军训是最好沟通感情的时间。军训总是难熬的,在炎炎的烈日下暴晒的我们是苦不堪言,但没有一个人放弃,都努力的坚持着。从开幕式的紧张一直到闭幕式的激动,我们度过了辛苦而美好的七天。终于到我们了,整齐的步伐,响亮的口号,我们成功了,金灿灿的奖状在阳光下更是显眼,我们拿到了开学时的第一个荣誉——“军训优秀班集体”,这几个字被太阳映得火红,我知道,这就是梦的色彩

梦的色彩多种多样,无彩不有,它有时会随着你的心情而变化,它看不见也摸不着,但是在你的心底里就是它最真实的色彩。

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篇4:心中那一抹色彩作文300字

全文共 346 字

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一丝光芒划破万丈天幕,无尽火浪染红半边苍穹,东山之上,一轮红日冉冉升起,红了天,红了地,红了满天飘荡的闲云,于是大地苏醒,草木皆生,夜的寂静被打破,昼的乐章被奏响。一生二,二生三,三生万物,太阳,就是那个一,是你,驱逐黑暗,带来光明的希望,是你,散发光亮,扫除冰冷与荒凉,是你,化身热浪,造就苍生乐土,点燃人们心中的光。

这世上,有许多普苍生,渡万民的太阳,他们都有着一颗火红的心。有着“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的范文正,万民皆乐非其功,苍生疾苦为己过。有着怒发冲冠,遥指匈奴,誓要渴饮匈奴血,饥啖胡虏肉,收拾山河,重扶社稷的岳飞,有着逍遥游于世间,豁达处于风雨的苏轼……我要追寻这些人间太阳,用我火红的光芒,照亮黑暗与荒凉,灼烧污浊与肮脏,融化坚冰,温暖心灵,为苍生造就一个人间天堂。

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篇5:我眼中的色彩作文

全文共 427 字

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生命是一幅未完成的作品,不知不觉,我一走过了14个春夏秋冬。在这张白纸上,有衣服五彩缤纷的画,如果,我们用心体会,就可以体会到生命的色彩

如果有人问:“生命是什么颜色?”

农民伯伯会说“是黄色,那是丰收的喜悦,是努力的回报。”

解放军叔叔会说:“是绿色,那是永恒和和平。”

闻一多在《色彩》中吟道:生命是张没有价值的白纸,自从绿给了我发展,红给了我热情,黄叫我以忠义,蓝教我以高洁,粉红赐我以希望,灰白赠我以悲哀;……从此以后,我便溺爱于我的生命,因为我爱他的色彩。

色彩,生命,是一个五光十色、缤纷绚丽的世界,赤橙黄绿青蓝紫,是彩虹的颜色,生命的颜色数也数不完,每个人的喜好不同,审美观不同,经历不同,所以对色彩的看法也会不同。

生命的颜色,既有红色的热烈,橙色的顽强、黄色的光明、蓝色的纯净、青色的安详、紫色的神秘。生命也往往如此,一件事突然的开始,你也不知道他何时会结束。

只要用心去触摸光束,就能感受到她的色彩,我眼中的色彩,就似他们那样生机勃勃、绚丽多彩。

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篇6:成长的色彩作文600字

全文共 666 字

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世间的万物,是彩色的。广阔的天空是蓝色的;温暖的阳光是黄色的;嫩嫩的小草是绿色的。人的一生,也是彩色的,生老病死,每个阶段都有着不同的色彩

每个人的出生都是一个白白嫩嫩的小婴儿,是白色的。这时候,我们纯洁如白纸,懵懵懂懂地来到世上,没有任何烦恼,如同冬季的雪,如同飘摇的白云,做着自己喜欢的事,像雪,像白云,自由自在。虽然行动不便,却是最幸福的时代。在这之后,这张纸会渐渐染上其它的颜色。

当我们记事起,白纸开始染成绿色,那是春天的颜色。处于少年期的我们,有着自己想要的目标,蓬勃的生命,如同小草一般奋力向上。随着一点点的成长,绿色又粘上了一些颜色,一点点的花在绿色中绽放,点缀着我们少年时期,描绘了一幅缤纷的春景图。

渐渐的,渐渐的,这张纸染成了蓝色,那是属于天空的颜色,代表着自由。这段时间,我们会有着自主的意识,想要拥抱蓝天。我们开始有了自己的理想要为之奋斗的理想,于是,我们的天空里便出现了一群群鸟儿,一群群梦想的鸟儿在我们的天空里盘旋。随着良心的不断发展,我们也许不愿再受到束缚,融入自己的天空,成为一只雄鹰。

随着不断成功与失败,我们逐渐成长,那张纸染上了深黄色,那是枯叶的颜色,代表着衰退。这时候的我们,也许会经常感到力不从心,各种方面的压力,胜与败的大起大落,将我们压得喘不过气,如同一片在树枝边缘既掉落的枯叶,明知撑不下去,却依旧要死死抓住那一抹微微的希望。

看尽人间繁华,经历了各种事,各种颜色掺和在一起,慢慢将绝覆盖成黑色。一切的一切,终会成为黑色,不过是时间的久。最终的最终,我们的纸将随着那发,再次空白,回到最初。

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篇7:春天的色彩

全文共 757 字

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春天的颜色真是五彩缤纷,太阳是红灿灿的,天空是湛蓝的,树梢是嫩绿的,迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天,画家爱描绘春天,因为春天是世界一切美的融合,一切色彩的总汇。我很奇怪,这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地?

春天的雨是连绵的、柔和的,它滋润着大地,抚摸着大地,小声地呼唤着大地,在人们不知不觉的时候,他们竟悄悄地汇成了小河,积成了深潭。啊,原来是春雨给潭水带来绿色的生命。

风和雨总是结伴而来的。早春的,带点儿寒气的风,吹醒了万物,树梢绿了,大地绿了,连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云:“春风又绿江南岸。”说得多么好啊!但又何止是“绿”呢?

在风的吹拂下,满山满坡的野花睁开了眼,一朵、两朵,一丛、两丛……连成片,汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的海洋,烦恼没有了,萎靡没有了。感谢春天的色彩,给我们带来了向上的力量和信心。

再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色,使人眼花缭乱?啊,那是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下,千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡的景象啊!春天属于孩子们,天空属于孩子们,然而他们不同时也在努力地打扮着春天,增添着春天的色彩吗?

但是,如果你俯下身子去仔细审视,你会发现在悦目的色彩中,还有零星的枯黄,那是残冬留下的痕迹。你也许会叹息:“真是美中不足啊!”是的,望着那几茎折肢断臂、垂头丧气的小草,谁还会有好心境?可是,你不妨削去枯黄的冬衣,你会有更新奇的发现,嘿!里面却是绿的!原来外表枯黄的小草也在孕育着,孕育着更美的春天。

我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富:是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着;是稚气的孩子们天真地打扮着;是被人们忽视的小草默默地孕育着。

尽情地享受着春的色彩的怡悦的人们啊,你为春天的色彩贡献了什么?

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篇8:青春的色彩初中

全文共 836 字

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青春就像一条河,它淌过了我们的青葱岁月,满载着我们的欢欣与痛苦,匆匆流去。

——题记

柔软的风儿拂过我的脸颊,耳边传来熟悉的曲调。闭目静听,是曾子岚的《青春的颜色》。阳光和着音符的节拍,在我指尖跳动,我不禁跟着哼唱起来:“花儿流着泪,会枯萎,虽然美,时光飞逝,悄然抹去了香味。”

花开花落,云卷云舒,这意境美到令人窒息。风,静静的吹来。我在思考:青春,是怎样的颜色呢?

我想,青春是彩虹的绚烂。小时候,我换过无数个梦想,那时候的我,有着一分钟热情的追梦心态,把瞬息万变的兴趣当成了梦想。所以,每当那信誓旦旦的追梦表情在我稚气未脱的脸上显示出来时,都会得到大人们齐声一笑:“这样的话,我们听你说了几十遍了哩!”如今,到了高中阶段,我的梦想有了确切的方向,逐渐定型。它是我为之奋斗的目标,是我挥洒汗水向前进的动力。因为有了梦想,我平静似水的生活才呈现出彩虹般缤纷的色彩,宛如梦幻般的美好。

我想,青春是阳光的暖色。不知从何时起,弹钢琴和摄影成了我生命的一部分。这可使我的生活发生了翻天覆地的变化。哲人说:“眼睛是心灵的窗户,是没有底色的镜头。”是啊,从那以后,我的生活就像注入了满满的阳光,温暖处处洋溢。在白天,我在镜头里发现了身边许多以前从未留意的细节美,享受着大自然给予的快乐;在夜晚,我带上耳机,静静的,独自聆听黑白琴键敲击下流出来的交响曲,心里的喜悦无以言表。

我想,青春也会有影子一样的暗淡。成长,伴着我一路走来,渐渐的,昔日的“乖乖女”如今却变成了父母的一块心病。父母的频繁念叨时常让我们发生不愉快的争吵。那段成长时期的心情就像影子一样乌黑而糟糕。父母常说:“我们真希望你快快长大,又不舍得你长大。”

青春,或许没有童年的纯净,没有老年的沉稳,但确是我们一生中最美好的时光。

青春就像一条河,匆匆流去。当我们想回头找寻它的汹涌波涛时,却只能遗憾地捕捉到它翘首离去的背影。

珍惜吧,趁青春还在时,让青春的色彩越来越灿烂,让青春的色彩把我人生的画卷涂抹得绚烂多彩,让青春的色彩永驻我心!

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篇9:以生命的色彩为题的作文

全文共 879 字

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踏光阴而行,折一粒沙,一袖月,找寻前方的未知,生命色彩_800字作文。时光苍老,烟花一样寂寞,月光一样骄傲,沙漠一样荒凉。就这样,斑驳成流动的色彩,步履维艰,却也灼灼其华。

玉兰花总是在寒意未退去的早春绽放,满目的纯白。是什么让它在新蕊未绽时蓄积力量?是什么让它耐住严寒许诺在春天?这注定是一个不平静的春天,或许只有那玉兰花可以扬眉吐气。纯白无暇,注定为生命着上色彩。

三毛说过:心之何如,有似万丈迷津,遥亘千里,其中并无舟子可渡人,除了自渡,他人爱莫能助。我曾一度陷入困境,兜兜转转,却再也找不回最初的路。一年前,是如此骄傲;一年后,却万丈迷津。岁月原本不会相欺,是支付了太多美好,又不愿和平对待,才会有了诸多不如意。或许人生就是一个本该接受苦难的过程,高中生活也是一场褪去繁华的历程。

生命原本便只是一张白纸,画笔永远在自己手中,或许过去描绘了太多的暖色调,张扬,年少无知便会成了曾经的主旋律。记得初入高中校门时,永远无法和现在的从容淡定相联系。时间在冲破青春的华美,一年的时间也磨掉所有的锋芒。坎坷,心酸,执拗,灰黑色盘桓成了这一季的主色调。当你真正经历到人生的瓶颈期,愈挫愈败,愈败愈挫。这种落差是你配不上自己的野心,也辜负了所承受的苦难。可这又怎样?这个世界会来阻止你,困难也会接踵而至,其实真正关键的只有自己,有没有那份倔强和坚持。这个世界上没有不带伤的人,真正治愈自己的,也只有自己。

于是于愈挫愈败中愈战愈勇。玉兰花蛰伏过一个冬天的寂寞也迎来了春天。对于一朵花来说,未来就是向太阳尽情绽放的时刻,而它却能为此拼尽生命里大半光阴,只为这份承诺的兑现。在他曲曲折折的枝干上,明明雕录着生命的倔强与信仰,它让许诺不再是一个静止的状态,而是一个为之不断拼搏的过程。

既然选择了远方,便只顾风雨兼程。生命是一个五颜六色的过程,它值得我们为之付出。因为有了“望尽天涯路”的迷茫,因为有了“为伊消得人憔悴”的苦楚,才会有了那“蓦然回首”的顿悟,真是那痛苦,让“灯火阑珊处”点亮了生命的色彩。

这个春天,玉兰花开,洁白无争,风吹雨打,色曲成调,我心悠然。

高一:梅子飘香

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篇10:军训色彩之谜作文

全文共 1086 字

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忙碌、充实、愉快的大一生活将随军训画上圆满句号,大一生活的点点滴滴已留在甘农大美丽的校园中。7月,是个难忘的季节,亦是最快乐的季节,因为卸下了学习的“武装”,穿上军人独特的绿装吹响军训号角。军训,就是出巢的雏鹰用满腔热血在蓝天下尽情翱翔的动人姿态;就是抛锚起航的船用百般信心在茫茫大海上豪情航行的惊魂风采。不管是雏鹰还是航船,总会有挫折与困难相伴,总会有失望与痛苦并肩,将它们统统踩在脚下是我们共同的目标,而军训是通往这一目标的一条亮丽之道。

中国人民武装警察部队甘肃省总队第三支队的领导和各位教官任重道远,为农大学子训练。这个季节,色彩斑斓,我们相聚一堂,描绘出一幅农大盛景图。

绿色--蓬勃之色,为学员代言。当绿色成为军训的主流,莘莘学子身上是沉甸甸的责任,当初的那份豁达早已被抹上淡淡的妆,当初的那份神气早已被绿色染上浓浓的色彩,当初的那份热情早已被军姿偷偷地磨去。曾经可亲可敬的容颜悄然逝去,融入农大校园勃勃绿景中,这幅图景斑斓美丽。

黄色--骄阳之色,为学员代言。幕幕训练之景,被阳光征服,普照之光或是上天的恩赐,或是上天的惩罚,我不能证明。虽汗流浃背,但没理由放弃;虽有痛苦的表情,但仍要承担责任。当慢慢喜欢上这种颜色,军训的主旋律不再没腔没调,不再失音失色;当慢慢喜欢上这种味道,军训的意义不再付之东流,不再有色无光。

蓝色----天空之色,为学员代言。天之广博而容万事,地之厚宽而纳万物,军训,立于天地间搏击风雨,矢志不移 。得海洋之殊荣,天空为军训学员提供互换心情的平台。训后当苦的感觉爬上眉梢,累的感觉触动心田,望望天空,赏赏白云,心情舒缓,心胸畅怀。

肉色--皮肤之色,为学员代言。当白色与粉红色融合时,属于皮肤本色。人的一生,犹如鱼和熊掌,二者不可得兼时时发生,当白色或粉红色被阳光吸走时,只剩下淡淡残色,军训却就赐予这种无情。学员失去原本肤色却学懂了人的精气神本质,锻造了坚硬毅力,培养了自立自强能力。所以,我们应秉承“明知学海无涯,偏要竟舟苦渡;明知书山险峻,总要奋力攀登。”的精神搏击人生风雨。

无色--温雨之色,为学员代言。雨是什么颜色?白色,黄色,蓝色,红色都不是,是无色。天气酷热难耐,若有蒙蒙细雨相伴,相信会有很多感动涌上心头,当一丝丝细雨汇成清泉注入心田,默默流淌,军训别有一般滋味。细细品味军训色彩,全然不知了去向,其实已跟着军训的步伐征战了。

人生,一个从生到死的旅行,诠释出人性的魅力。军训,旅行途中的一抹独特风景,那些定视风云的人,独自与青山依偎,与绿水相伴,错过心灵深处色彩。

色彩之谜,一种无色的军训,一种无色的人生。

[军训色彩之谜作文

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篇11:我为雨季添色彩作文700字

全文共 738 字

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灰蒙蒙的天,低沉的轰鸣声,许多蜻蜓在低空中飞过,无不预示着雨季的到来。天天的梅雨,发霉的墙壁,湿滑的地面映在我脑海中,同时,我又想到了一件小事,也许为这雨季添了色彩吧。

那天,雨如天神哭个不停,又如乐器密集的声音。我瞧了瞧窗外,手在唯一的雨伞上来回的擦着。放学铃响了,大家走出教室,纷纷撑起了自己的伞,走向门口。与我们一同出来的,还有好几个班。我注意到了一个人,他毫不起眼,看着同学们结伴而行,走向倾盆大雨中,出了校门,自己却毫无办法。因为他没带伞。另一个同学走出教室,站在他的旁边,并没有任何想要与他一同出校的意思,自个儿撑起伞,走了。他就站在那里,等着家长进行找他。

门外的家长已越来越少,没有一个想要起来。我忍不住了,走了过去“同学,你怎么在这儿等着,不去找任何人帮助呢?”我问。他惊愕地看着我,好像刚才并没有发现我的存在,“不,你不用管我,他们都看不起我,把我的雨伞带走了,让我在这儿等到父母进来。”我看着他,说“算了,你待在这儿,也没意思,我送你下去吧。”他的目光中,我可以看出,他是犹豫不决的,良久,他才说:“好吧。”我撑开了等待多时的伞,撑着他,也撑着我。小部分身子,被大雨淋湿了也毫无感觉。这时候,我觉得雨似乎下了很多,我在一个温暖而又舒适的世界中,向前走着,走着。到了校门口,他的目前赶忙将伞撑到了他的头上,刚样要转过神来,谢谢载他一程的我,却发现我早不见踪影。却发现我早已不见踪影。我已快速跑回家,换上了干净的衣服,刚才那种感觉,却久久不消失。家里开着暖气,与那一股暖流互相结合,暖融融的,似乎我的身体已被融化。而天气,也变了。一抹亮丽的彩虹,悄无声息的出现在天边。

“赠人玫瑰,手有余香”这其中有无限含义。雨,是公平的。它会在你做过好事后,添上一些艳丽的色彩。

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篇12:青春的色彩作文900字

全文共 937 字

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青春,是涂着时代色彩的。每一个时代,都会在当时的年轻人身上清晰的色彩。青春,就是这么可爱。

有一种青春,是在黑色记忆里萌生的光明。新文化时期,李大钊的一篇《青春》,为那个伸手不见五指的世界带来了无限生机。“宇宙无尽,即青春无尽,即自我无尽。此之精神,即生死肉骨,回天再造之精神也。此之气魄,即慷慨悲壮,拔山盖世之气魄也。”在这种精神与气魄的引导下,那个时代身着黑色校服的青年们毅然站出来,在枪林弹雨中谱写着属于自己的青春。黑夜,因为有了黑色的眼睛,才会对光明有着更加深刻的认识。

有一种青春,是在单一色调里绽放的希望,奔向小康社会的中国人抖掉了一身的尘埃,带着希望走进了新时代。在这个时代里,希望工程在每一个角落扎根,每一所学校里,统一而单调的校服,让青春成为了记忆中那道抹不的风景线。青春如花,点缀得这个世界缤纷似锦,但主要是用于观看;青春的生命果实,滋养着这个世界,并通过种子延续着人类的光明,它就不仅是用于观赏,而是创造出新的生命……迈过青春的门槛,在失落的痛苦之后,年轻人收获了生命的快乐与美丽。

有一种青春,是在青春色彩中感受的责任。“青春是终将腐朽的,时间对任何人都公平,谁都只有这几年新鲜,谁都输不起。”电影《致青春》里一句经典台词,让我们站在新时代的视角上,对青春有了更加细腻的认识。是的,崭新的时代。为年轻人提供了广阔的舞台,每一个人都可以尽情地释放自己的个性,每一个人都可以充分地展示生命的精彩。看,美丽的校园里,流动的是身着个性校服的学子,他们在知识的海洋里汲取着面向全球化的甘霖,歌唱着美好的青春。美好的时代,不能用来消费,真正懂得生活意义的年轻人,会牢牢地把握“这几年的新鲜”,用最丰富的心灵,最细腻的爱去经营属于自己的时代。

青春的色彩,展示着时代的气息,散发出生命的活力。如果将青春看作一次远行,那么,沿途每一个人都会看到不同的风景;如果将青春看作一次相逢,那么每个人的眼中都会留下难忘的深情;如果将青春看作一次伤痛,那么每个人的心里都会产生对生命的尊重。无论哪一种青春的色彩,都会留下青春的记忆,都会让我们在未来的某一天,在一个和风细雨的日子里,表达对青春的怀念。

青春没有极限,青春充满色彩,把握好自己的青春,为自己的人生举杯,祝我们的青春永垂不朽!

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篇13:给时间涂上一抹色彩

全文共 1405 字

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宙斯说:要有光。于是,光便出现。

在无尽的岁月长空中,我穿透时间的彼岸,我是由宙斯创造的那抹永恒的光,贯穿了历史的两端。初时,我是透明的,没想到在与时间同行的日子里沾染了他的颜色。

在那段被时间称为石器时代的岁月里,我沾染了雪一样的白色。

当我每天划破天边的云层,来到地面的时候,那些围着兽皮的人们都伏在地上接受我的洗礼,虔诚地顶礼膜拜。我掠过他们的每一个足迹,看着他们拿着厚重的石块掷下树上泛着翠绿的野果,看着他们拿着磨出有尖锐棱角的石头捕杀猎物,满足他们与生俱来和不可避免的本能。他们是快乐的,即便他们的灵智还没有完全开化,即便他们才刚刚学会直立行走,即便他们在捕杀猎物后也只能茹毛饮血。但,他们是单纯的。没有同类间无情的撕杀,没有人心叵测的尔虞我诈,没有无尽的欲望,只有简简单单的,日出而作,日落而息的幸福。

在那个被时间称为中国历史上一场文化浩劫的年代里,我沾染了黑色。

那一天,我没有出现,而是躲在浓厚的乌云后面,看着这一切。我看着那个被称为秦始皇的人狠毒的挖坑埋掉了一大批着长衫的文弱书生,我看着,秦始皇将大批的书籍焚烧殆尽,一股浓黑的烟雾直冲云霄,我听到有人在哭喊,有人在怒骂,有人在狂笑。那一刻,天地间仿佛都是黑色,我慌忙的出现,想驱散那股阴霾,却发现浓烟已将我的身子熏黑了一半,我再也不是那个纯洁无瑕的白光了,我惊慌失措的逃离。

在那个被时间称为新中国崛起的年代,置身于战火纷飞、硝烟弥漫中,我沾染了红色与橙色。

他们是一群由钢铁筑成的战士,他们的体内流动着的是沸腾的热血,我与时间共同见证了那个由鲜血与白骨堆积的王朝覆灭,然后,众志成城的民众与无数佩戴着闪闪红星的士兵用双手重新建立了一个新的国度。我替他们感到高兴,我雀跃的闪烁于铁骨铮铮的大刀和刚强毅力的枪炮上,在他们的身上反射出无数道耀眼的银芒。我凝聚在他们肩上那颗鲜血浇灌的徽章上,我感觉我浑身充满了血一般的色泽,使我沸腾,使我激荡,我见到了这个国家的胜利与骄傲。当这个国家的最高领导人站在巍峨的城楼上宣布“中国人民从此站起来了”的时候,一轮红日从天边升起,我披上太阳的万丈橙光降临大地。那一刻,他们幸福的置身于这橙色的世界,脸上都溢满了温暖的笑。

我是一束流光,永恒的光,我贯穿了历史,贯穿了宇宙。

我去到了世界的每一个角落。在巴黎卢浮宫的墙壁上,我沾染了神秘而又忧郁的蓝色;在英国的大本钟敲响的那一际,我沾染了充满历史厚重感的灰色;在天之涯,海之角,我沾染了似青春一般的绿色。

……

在我拥有了所有颜色之后,在一旁默不作声的时间喊住了我,我停下正在穿越宇宙尘埃的脚步,迷惑的看着时间,时间说:“你已拥有世间所有的颜色,不如给我涂上一种吧!”

我将颜色如是泼墨般一种一种的倾倒在时间身上,却惊奇的发现,颜色根本无法在时间表面停留,那丝丝色泽透过时间的身躯落在虚无的宇宙空间中,划出一抹绚丽的彩虹。

“为什么会这样?”我惊讶地问道。

时间神秘莫测的笑了笑,说:“我的颜色,在你心里。”

我恍然间便彻底明白。

时间是不可能有颜色的,我们所谓的流光溢彩,只不过是心底的投影罢了。

我这抹融合了所有色泽又回归原始色的光和时间一样,应该说,我就是时间,时间就是我,我只不过是时间的有形体罢了。

想给时间涂色的人类啊,你们要知道,时间是由散落的时光碎片组合而成。过去的,此时的,将来的,所有的时光组合起来便是时间,自己的心是何种颜色,时间便是何种颜色。

[给时间涂上一抹色彩作文两篇

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篇14:作文生命的色彩

全文共 654 字

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年幼之时,梦想是简单透明的;年少时,梦想是清晰明了的;壮年之时,梦想是近在咫尺的;暮年之时,梦想是藏在掌中的。如果说生命是一张白纸,那么岁月就是掌握在我们手中的画笔,从年幼到暮年,从简单而明了到清晰而完整,成长的过程中,梦想在慢慢的实现,而这漫长的征途中积攒下的点滴苦涩与细碎幸福,合在一起就是多彩的生命。

拥有着不同的目标就意味着要走不同的路,你可以在自己生命的会场上马不停蹄地奔走,去为实现梦想而努力,也可以悠闲地漫步,看着他人忙碌并时而为其加油鼓劲,呐喊助威,亦可以为自己的生活精打细算,寻找时机,在别人都轻装奔波的时候做个以逸待劳的精明商人。只是,无论怎样,无论你成功还是失败,都不要做他人生命的看客,哪怕失败一千次,也要在第一千零一次时继续前进,因为——生命的路总归是要自己走,别人的生活再美好,于我们而言也仅是可供欣赏的风景。

生命的色彩需要我们自己渲染,生命的真谛需要我们自己品读。

因此,面对着讥笑与嘲讽,我们更应该笑脸相迎:既然无法回避,那就坦然接受,轰轰烈烈的为了一件事而努力奋斗过之后,我们更加深刻的懂得了“不经一番寒彻骨,那得梅花扑鼻香”的真切含义,亦懂得了“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”是多么的经久不衰。

我们的生命需要灵动的色彩,一个无味的人生如一潭死水,了无生趣,久则生臭,令人避而远之。

还记得那浴烈火而重生的凤凰吗?先经受非凡的痛苦,而后成就辉煌。那我们的生命呢?是不是也该在经历风霜雨雪之后,在经历潮涨潮落之后,在经历种种考验之后,成就我们的一番辉煌?

生命,要奋斗才会有色彩……

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篇15:我眼中的色彩作文600字

全文共 653 字

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山的绿,天的蓝,云的白,枫叶的红……这就是我眼中的色彩!而我眼中的色彩却是那么地多姿多彩!

春天来了,万物复苏。到处都是万紫千红的美丽景色。小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。草尖上还带有稚嫩的,惹人喜爱的鹅黄色。空中,半空中,天上,自下而上全是那么清亮,那么蓝汪汪的。娇艳的花朵与一块块似同鹅黄色的地毯构成了一道亮丽的风景线。

夏天紧接着春天来临了,原本有些单调的色彩也变得多样了。在太阳多次的照耀与夏雨的洗礼下,色彩们变得更加“成熟”了,比春天更有一番滋味。水池中,荷花与荷叶比美,这令人不由自主地想起一首诗来:“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”正是荷叶的“无穷碧”,才映出荷花的“别样红”。没有了荷叶的“无穷碧”,哪有荷花的“别样红”?有时,主角的光辉强大正来自于配角的愚笨不堪。没有坏人的作恶多端,哪来的英雄救美?若世间和平,警察又有何用?我从来没想过,在颜色中,也可以获得哲理。

秋天是丰收之神,当金黄色的麦浪在欢雀地跳舞时,农民们也欢天喜地地忙碌了起来。桂花飘香十里,赏桂花,吃月饼,这是多么令人遐想的美事!可是,桂花与菊花相比,我却更加宠幸那有着淡紫色的野菊花。那种菊花的香味幽幽的,带着一种平淡的,却又不可忽视的味道。虽不如桂花那样沁人心扉,没有腊梅那样坚韧不拔,但是她却尽了一生的努力去向人们绽放自己最美,最独特的一面!她的色彩是独一无二的!

寒冷的冬天来临了,世间万物都沉睡了……到处都是一望无际的白色,都有白色的身影飘过。只有那一点松树尖头的一点绿色点缀着白色的王国!

这就是我眼中的色彩!

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篇16:生活的色彩

全文共 568 字

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生活色彩,如同欣欣向荣的小草吐露的淡淡嫩绿,自然而不缺乏美;生活的色彩,如同明媚的太阳洒下的淡淡金黄;生活的色彩,也如同惨败的落叶残留下的枯黄,是一种华丽的落寞……

生活,不可能永远会那么一帆风顺,就像生活的色彩,不可能永远充满希望的颜色,偶尔也会有让人忧郁的灰色。

听过海伦。凯勒的故事。如果一个人又聋又哑,就像是与世隔绝了般,享受不了大自然的美丽景色,浓郁芳香,享受不了生活的乐趣。只能遗留在心底那个无声的世界。但海伦。凯勒放弃了吗?不,她没有放弃。也许在之前她的生命里充满了灰色,但她懂得了如何去创造生活中更美的色彩。所以她不再孤独,她的生活不再单调。她,使我相信了奇迹。只有敢于与命运抗争,你的生命才有可能掌握在你的手中。而生活那缤纷的色彩才会萦绕在你的身边。

还有一位伟大的名人——霍金,令我深深折服。霍金,生活并没有赋予他健康的身体,却给予了他完美的灵魂。尽管他一生坐在轮椅上,但他的心却飞到了遥远的宇宙外,他用自己的力量把生活的色彩谱写的伟大而神奇,用仅能动的两根手指创造了每个人心中的奇迹。他,没有放弃过,也没有沮丧过。所以,他注定被那些美丽的生活的色彩所眷顾。

我们的生活其实很美妙,上帝创造了我们,给了我们生命,那就是世界上最美的色彩。我们不能去抱怨生活,相反,我们要怀着一颗真诚的心,去涂鸦最美的色彩。

生活的色彩是什么?

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篇17:豁达,赋予人完美的色彩作文

全文共 1485 字

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一个人的性格,往往在大胆中蕴涵了鲁莽,在谨慎中伴随着犹豫,在聪明中体现了狡猾,在固执中折映出坚强,羞怯会成为一种美好的温柔,暴躁会表现一种力量与激情,但无论如何,豁达,对于任何人,都会赋予他们一种完美色彩

一般认为,豁达是一种人生的态度,但从更深的层次看,豁达却是一种待人处事的思维方式。

豁达=承认事实

我有一位朋友,他的性情并不很开朗奔放,但他对待事情几乎从不见有焦躁紧张的时候。这并不是他好运亨通。细细观察体会,我发觉他有一些与众不同的反应方式:比如,他被小偷扒走了钱包,发现后叹息一声,转身便会问起刚才丢失的身份证、工作证、月票的补办手续。一次,他去参加电视台的知识大赛,闯过预赛、初赛,进入复赛,正洋洋得意,不料,却收到了复赛被淘汰的通知书。他发了几句牢骚。中午,却兴致勃勃又拜师学起桥牌来。这些,反映出他的一种很本能很根本的思维方式,那就是承认事实。事实一旦来临,不管它多么有悖于心愿,但这毕竟是事实。大部分人的心理会在此时产生波动抗拒,但豁达者,他的兴奋点会迅速地绕过这种无益的心理冲突区域,马上转到下边该做什么的思路上去了。事后,也的确会发现,发生的不可再改变,不如做些弥补的事情后立刻转向,而不让这些事在情绪的波纹中扩大它的阴影。这堪称是一种最大的心理力量。

豁达=趋乐避害

豁达的人,每每是乐观的人。而所谓乐观,按照某位哲人的说法,就是乐观的人与悲观的人相比,仅仅是因为后者选择了悲观。

豁达的人在遇到困境时,除了会本能地承认事实,摆脱自我纠缠之外,他还有一种趋乐避害的思维习惯。这种趋乐避害,不是为了功利,而是为了保持情绪与心境的明亮与稳定。这也恰似哲人所言:“所谓幸福的人,是只记得自己一生中满足之处的人;而所谓不幸的人,是只记得与此相反的内容的人。”每个人的满足与不满足,并没有太多的区别差异,幸福与不幸福相差的程度,却会相当巨大。

豁达=自嘲自解

观察分析一个心胸豁达的人,你往往会发现,他的思维习惯中有一种自嘲的倾向。这种倾向,有时会显于外表,表现为以幽默的方式摆脱困境。自嘲是一种重要的思维方式。每个人都有许多无法避免的缺陷,这是一种必然。不够豁达的人,往往拒绝承认这种必然。为了满足这种心理,他们总是紧张地抵御着任何会使这些缺陷暴露出来的外来冲击。久之,心理便成为脆弱的了。一个拥有自嘲能力的人,却可以免于此患。他能主动察觉自己的弱点,他没有必要去尽力掩饰。从根本上来说,一个尴尬的局面之所以形成,只是因为它使你感到尴尬。要摆脱尴尬,走出困境,正面的回避需要极大的努力,但自嘲却为豁达者提供了一条逃遁出去的轻而易举的途径——那些包围我的,本来就不是我的敌人。于是,尴尬或困境,就在概念上被取消了。

豁达=游戏精神

豁达也有程度的区别,有些人对容忍范围之内的事,会很豁达,但一旦超出某种极限,他就会突然改变,表现出完全相异的两种反应方式。最豁达的人,则具有一种游戏精神,将容忍限度扩大。有这样一个故事:一个身经百战、出生入死、从未有畏惧之心的老将军,解甲归田后,以收藏古董乐。一天,他在把玩最心爱的一件古瓶时,不小心差点脱手,吓出一身冷汗,他突然若有所悟:“为什么当年我出生入死,从无畏惧,现在怎么会吓出一身冷汗?”片刻后,他悟通了——因为我迷恋它,才会有忧患得失之心,破了这种迷恋,就没有东西能伤害我了,遂将古瓶掷碎于地。

豁达者的游戏精神,即是如此。既然他把一切视为一种游戏,尽管他同样会满怀热情,尽心尽力地去投入,但他真正欣赏的,只是做这件事的过程,而不是目的——游戏的乐趣在于过程之中。那么,他也就解脱了得失之心的困扰。

[豁达,赋予人完美的色彩作文

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篇18:生命的色彩

全文共 940 字

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当一颗普通的种子掉落在达尔文的脚边,他将它拾起,数十年后,《进化论》展现在人们的眼前;当一只流萤飞过泰戈尔的窗前,他仔细凝望,不久,美妙的诗篇传到了人们耳边;当一缕光线在爱因斯坦的身后投下一片影子,他反复思量,数年后,光量子理论震惊了全世界。这些每天都能看到的事物却让人悟出了天地的玄妙,品出了人生的韵味。的确,正是众多细微的东西组成了这个世界,也让人从它们身上感知了人格的伟大与卑微,生命的顽强与脆弱。

我原本不知一张照片里可以结束一个人的生命,尤其是一个曾经无所畏惧的生命。日本有位才华横溢的导演伊丹,他的电影抨击时弊,揭露了不少黑社会的真实状况。各种恐吓、报复的行为都不曾使他退却。可谁也想不到,在一张捕风捉影的照片面前他结束了生命,而那一张破旧的照片已然成为他怯懦人生的集聚反映。人性的无知与懦弱在他身上展露无疑。

然而我又想起了拜伦的《希隆的囚徒》,那“囚徒”就是波尼伐??一个日内瓦的英雄。在被囚禁在希隆古堡的死亡监狱中时,他时常望着那扇高墙上的窗,普通的窗,在他而言就是整个世界,是自由的象征,因为那是唯一与天空相连的地方。他开始日以继夜的在墙上凿坑,只为攀上窗口,看一眼外面的湖泊和山川。他终于看到了,比想像的还多,湖中有小鸟,山顶有积雪,一切都那么安详。而那扇普通的小窗,在千百年后,依然被来来往往的游客瞻仰着,因为它是一个顽强生命的象征,是一个英雄的象征。

我们总能在微小的事物上看到美好的品性,像泰戈尔总观察着人间每一寸草木的生长,每一朵花儿的绽放,“让生如夏花之绚丽,死如秋叶之静美”,正是这样的体现。

同样是细小的事物,一封已被很多人淡忘的忏悔书,也让我们看到一个科学巨人的人格缺失。伽利略,这个历史上震动世界的名字,却曾经被写在一封可耻的忏悔书上。内容是,他承认他关于地球是转动的说法不正确,并向所有宗教忏悔。在威胁面前他放弃了人格,正如德国戏剧家在《伽利略传》中的评价:他让自己成为社会麻木人群的一部分死亡了。

我们清晰地记得,当欧。亨利笔下的琼珊看到那片小小的叶子时,生存的希望在瞬间燃起耀眼的火焰。那一片小小的叶子却集结了贝尔曼老头毕生的热情与梦想。

让我们的眼睛更纯净一些,去那些微不足道的事物上找寻生命最真实的色彩。别只看见太阳,而忘了水滴里射出的阳光。

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篇19:我眼中的色彩作文800字

全文共 807 字

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翻阅以前的试卷与作业,纸张已经微微泛黄,但仍有那鲜艳的红色,那田老师写上的“勾”与“叉”,的字迹,依然夺目,假若出现了红色,便要严肃、认真地对待。因为它代表着老师审阅过了,粗红色是只有老师才用的。

一张试卷飘落到我的桌上,最先看到的就是那个鲜红的大的数字。这张卷子被红色铺得密密麻麻的。我心中想:既然老师都已经审阅过了,那么我再来看看吧。很多道题都是打的“半对”,扣了很多分。但是,仔细看,其实也对,只不过没有答的那么标准而已。

下课了,我抄起卷子,径直向老师快步走去,想问个清楚。我站在老师面前,话还没说出口,老师就看着我的卷子说:“你平常考得不是挺好的吗?怎么这回考得这么差?”“老师,可是,这些题。”我指着卷子上的题说道,“是对的啊。”老师皱着眉头,把我手里的卷子拿走,仔细看,“这些题的确错,回去好好改错,下次务必考好!”

回到了自己的座位,觉得很委屈,我盯住试卷。那红色代表的就是老师,红色就是不讲道理,不可理喻,很讨厌。

又有一次,习作发下来了。当时,我自我感觉良好,一定可以取得好成绩。可当我看到那个分数时,仿佛给我了“当头一棒”。我急忙去翻看老师的评语:“本篇文章经过修改还能提升一个空间。并且,这绝对不是你的实力。”我急得泪眼汪汪,老师怎么能这样呢?我仿佛看见老师眉毛一皱上,上挑,眉毛变成了“V”字型,两只眼睛瞪得很圆,怒目而视,严肃地看着我。又是红色,这次的红,多了一分尖酸刻薄。

从那时起,我便十分讨厌红色,我不断努力,发奋学习,尽量不让红色出现在我的试卷上,红笔的痕迹逐渐从我的试卷上减少。

后来,老师找我谈话,老师和蔼地告诉我:她觉得我语文学得还不错。她希望我的答案能变得标准、正确,她不得不再考试中给我扣分,让我长记性。而作文呢,她希望我可以写得更好。

后来吗,在我眼里,红色的意义逐渐改变了对红笔的看法、态度,不再视它如仇。因为我知道,那红色是老师对学生的爱,对学生的谆谆教诲,对学生无私的帮助。

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篇20:特别的色彩

全文共 1066 字

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雨,淅淅沥沥地下着,我不时地眺望远方,一片茂密的森林,雨点调皮地落在地面,不时发出“滴答……滴答……”的清脆声,似乎在昭示着雨天的静谧。那,仿佛是一幅天然无瑕的水墨画,上面泼洒着未干的墨色,仿佛随时都会落下来,化成一抹青色。望着,望着,我又想起了那个七彩的女孩,那抹暖人心扉的笑。

那,同样是一个安宁的阴天,我,躺在荒草萋萋的平地上,望着阴沉的天空,想起那堆积如山的“任务”,心里异常烦躁,带着无奈与伤感,携起书包,向马路对面的家奔去。刚冲出马路,耳边便传来一声稚嫩而焦急的声音:“小心!”我回头一看,一身七彩的衣裙,扎着两条小辫子,七八岁的样子,是一个可爱天真的小姑娘。可她那水汪汪的眼睛此时却带着无限的惊吓与焦虑,显然,是被我这突然出现在马路上的身影弄得惊慌失措,她发现了我,可是已经晚了,她的脚踏车早已随着她那声提醒如猛虎般直冲过来,我连退了好几步,还是被脚踏车失控之后那股后劲磕到了腿,但我还是顾不了那么多,急忙用手稳住了脚踏车,随即把那惊魂未定的小女孩抱了下来,只见那小女孩眼里擒着泪水,残留着对刚才那一幕涌现的惊慌、害怕,平日里我本就不喜欢小孩子哭闹,而此时这个小女孩的眼泪却如断了线的珠子一样,不停掉落,惹得我心里如酷日下的人们,烦躁不堪,再加上刚才未消的急躁之感,声音不禁提高厂儿分贝:“怎么这么不小心!”话语一出,我吓了一跳,刚才安慰的话语怎么瞬间就变了味?只见那小女孩越哭越厉害,我心里一阵慌忙,忙柔声安慰道: “小妹妹,别哭了,没事吧?是姐姐不小心,没有看看四周便冲出了马路,别哭了,好不好?姐姐没事。”话语一落,小女孩那满含伤感与害怕的眼睛顿时放射出奇异的色彩,清脆的声音又一次响起,不同的是,这声音没有了初时的慌张,而含着乞求与期盼的色彩,我不由得摸了摸她的头,应道:“嗯。”小女孩脸上涌现出欢喜,像是一个小孩得到糖果时的惊喜与快乐,随即她将脚踏车放置在一旁,而我,携着书包,在小女孩的搀扶下磕磕绊绊地走回了家,在她正准备离开时,给了我一个纯洁无瑕的笑,舌甘甜地说了一声:“姐姐,你真是一个好人!”我报以一笑,走进家中,心中的烦躁早已烟消云散,脑中只有那个天真的女孩,那句天真的话语,那抹天真的微笑,那心安的色彩……

至今,那抹特别的色彩还会时常在我脑海中浮现,令我在烦躁之时莫名地心安。那抹色彩,天真无邪,纯洁无瑕,如同深山中一汪清泉,一点一滴地沁人我的心灵,那是没有算计,没有贪婪,没有黑暗的,是最纯的水滴。“不知多年以后,她还能绽放出如此纯洁的笑容吗?”望着雨后初晴的天空和那道迷离的彩虹,我喃喃自语道。

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