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以最美的色彩为题写一篇作文【精选20篇】

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夏天的色彩作文600字

全文共 673 字

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这个夏天是红色的。每天下午我都要去学校进行体育训练。打完排球,教练把我们集合在一起,我看了看手表五点二十几。“终于要下课了!”我松了口气小声地说。突然,我脑海中闪过一个不祥的预感:今天不会要跑步吧!千万别跑步,我最讨厌跑步了!我在心里默默念着。

可是我最讨厌的事情还是发生了。“都把球给放回去!到操场跑四圈!”教练洪亮的声音响起。

“四圈!”我惊呼起来,差点儿以为自己听错了,我感觉自己好像掉进了一个冰窟窿,从并头凉到了脚跟。我耷拉着脑袋,慢吞吞地把球放回了器材室。不禁轻声抱怨了一句:“这时候叫人跑八百米怎么跑得动?”但是不想跑也得跑啊!我知道自己跑得慢,便很“主动”地拖着脚步,跑在了最后一个。

我跑得不快,但为了不和前面的同学——“西瓜”差得太远,也不得不加快了脚步。

我一边跑一边和西瓜讲话:“我待会儿肯定是最后一个,你们都跑得那么快,都不等我!”

她反驳了我的说法:“乱讲!我才是最后一个呢!我每次跑八百米都要将近五分钟呢!”

听了她的话,我有了点信心,觉得自己也许可以超过她。于是我的脚就渐渐地沉重了起来,脚步也越来越慢。我和西瓜之间的距离也越拉越开。我只好一个人慢慢地继续跑着。

我觉得我像一只蜗牛在红色的塑胶跑道上缓慢地爬行着,双腿如灌了铅一般沉重。红彤彤的太阳挂在天空中,耀眼的阳光使我抬不起头,睁不开眼,我低着头跑着,眼前只有塑胶跑道的红色。头发早已被汗水浸湿,汗从脸颊和发梢滑下,滴在了红色的塑胶的跑道上,在阳光的照射下反射上耀眼的光芒。我真想停下来走路,但是我告诉自己:再慢也要跑下去,终于我跑到了终点。

夏天是红色的,是塑胶跑道的红色。

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篇1:题目文学色彩较强

全文共 268 字

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作文题目的用语含蓄蕴藉,需要考生经过一番品味和咀嚼,才能悟透其中的深意和韵味。如:“为自己竖起大拇指”充满中学生的自信和乐观;“我的视线”重在“我”的观察和思考,具有很强的表现力。

针对作文命题的变化,我们现在就可以做好迎考的准备:

作文是智慧地表达自己思想的产物,它与人的知、情、意、行相统一。中考大作文命题的内容将继续关注学生的的成长历程,贴近生活、贴近学生,因此,中考作文的命题内容仍将以反映家庭、学校、自己为主,引导学生继续关注自身和周围的一切,继而形成自己特有的认识和感悟,在写作中充分展现自我风采,流露充沛情感,表达睿智的思想。

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篇2:你是我心中最美丽的色彩作文700字

全文共 742 字

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故乡的桂花,在金黄中默默的酝酿着一段段情,一首首歌,一段段平凡的小村故事。

――题记

望着窗外那开得正茂的桂花,一股专属于桂花的幽香悄然钻进了我的鼻腔,我贪婪的吸吮着那桂花独特的味道,思绪随着那不远处升起的青烟飘荡在时间长廊中。

记得那时是晚秋时节,你笑着对我说:“现在桂花开得真香啊,要不我们去摘桂花来做桂花糕吧。”我笑着回答道:“好呀,我最喜欢吃你做的桂花糕了呢。”

踏着泥泞的小道,伴着鸟儿们的欢声笑语,我们来到了一处开满了桂花的树林中。你闭上眼睛,轻轻的呼吸着这满林子的桂花香,我也微微闭上眼,享受这令人神清气爽的嗅觉盛宴。

开始行动了。你双手紧紧的抓住一棵粗壮的树干,两条腿也死死钳住树的主干,然后放下一条腿猛的向后一蹬,树随着你身子的剧烈摇晃而摆动着,“沙沙”的声音在树林中响起,不一会儿,地上便满是金黄金黄的小桂花了。我赶忙用手一粒一粒地拾起地上的桂花,盛在小篮子中。不到一个小时,我们就满载而归。

我捧起篮子中的桂花,倒入一个装满清水的大盆子里。看它们挨挨挤挤,眼前是一片金黄,而你在一旁揉面团,搓,揉捏,你的每一个动作都是那么熟练,那么优美滑落,在夕阳的映照中,你头上的几缕白发竟然也变成了金色。我静静地看着,不知不觉中停下了手中的动作,眼中渐渐笼上了一层薄薄的水汽。

洗净桂花,放在一个干净的盆中,调入面团。你的动作是那么认真,那么仔细,像是一位老工匠在对待一件精美的艺术品。你用手温柔地抚摸着你手中生出的一个个精美的小动物,一个个把它们放在装满桂花的大盆中来回翻滚着,又一个个地摆在蒸锅中。经过了三十分钟的烹煮,新鲜的桂花糕便出炉了,你忙前忙后,招呼着左邻右舍共同分享这金色的美味,小院里飘荡着金黄的笑声……

勤劳纯朴的您就如那散发着淡淡清香的桂花,永远是我心中那抹最美丽色彩

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篇3:秋天的色彩初一优秀作文

全文共 653 字

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不知不觉,秋已来到。

秋踏着那酷热的暑风,静静地来了。秋的到来,给沉寂在夏天怀抱中的人们带来了一丝凉爽,还等什么?一起去追寻秋的脚步吧!

漫步在秋日的公园,这是一片红火的枫林。枫叶一丛丛、一片片的,是那样的密集,是那么的团结,如同一个大家庭,充满了幸福与生机,又像清晨的旭日,散发着激情与活力。原来,秋天是充满着幸福的红色。

田里的稻谷已经在农民伯伯的精心照料下成熟了,沉甸甸的稻穗像一个个的胖娃娃,压得稻杆抬不起头来,一阵风吹过,掀起层层金浪……我享受着这种喜悦。原来,秋天是代表着丰收的金色。

刚刚还是放晴的天空下雨了!绵绵的秋雨就像一位娇弱的小姑娘在倾吐着自己的心是,在向人们诉说她的儿女情愁……雨又停了,碧空如洗,蓝得使人心醉。原来,秋天是沉浸在寂静中的蓝色。

乡间的小路旁开满了白色的野花。她们虽没有城市公园里的百花娇艳,但却让人们百看不厌。不为什么,只因为她们的身上散发着一种淳朴、坚强、朴素的泥土气息,就像那乐观好客的乡村人一样。原来,秋天是散发着纯净的白色。

树,开始落叶了。枯黄的落叶像小精灵一般从树上跳下,跳在土地上,跳在岩石上,跳在那哼着歌谣的小溪上……地上的落叶俞聚愈多,慢慢堆成了一堆,踏上去软绵绵的,像地毯、像棉被。俗话说:“榈庭多落叶,慨然知已秋!”哦,原来秋天是象征着思乡的黄色。

抬头仰望,不禁感叹:大自然真神奇啊,就像一位伟大的魔法师!除了他,谁还能给这奇幻的春夏秋冬染上美妙绝伦的颜色呢?绿色的春天,火红的夏天,雪白的冬天,不过,秋天究竟是什么颜色的呢?一个词语来形容——五彩缤纷!

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篇4:有那一抹色彩

全文共 1399 字

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日子一页一页的翻过,岁月冲刷带走所有经不起侵蚀的人事。于是剩下的,他们陪我过完了一个有一个浑浑噩噩的日夜,是他们见证了我的生命,也是他们给了我除默默无闻和苟且偷生之外的生活的色彩

如果可以用色彩来形容他们,我想应该是这样的:

朴树。和很多人一样,我也是因为一曲《白桦林》走进朴树的世界的。这么多年了走走停停的直到我不在是孩子而他也不在是那个孤单的男孩。曾听人这样说过:朴树的声音就像北方恢弘的天空。北方的天空高远深邃,可一到九月,就开始呈现大片大片的惨白,白得让人心痛,让人不忍心再看。而朴树不是那样的。他应该让人想到婴儿蓝。是的,就是那种孩子眼中明亮的水水的白色瞳仁的色彩。淡淡的,让人仅仅是想去呵护而又无法靠近、不忍心触摸的颜色。就像孩子的忧伤一样,无端地心生爱怜却又手足无措。有一种返朴归真的感觉。

周杰伦。JAY的音乐把我们引领到另一个世界,有神秘古堡的气息也有年少微妙的感伤。附和着他的中国风,JAY永远是那个坐在哥特式教堂里默然地沉思的他,因为华丽教堂的古典、静谧,给他笼罩的是一层恰到好处的玄色光辉,无与伦比的光彩。高大的窗棂里斜斜地洒入一抹昏暗的光线,那是教堂跳跃的精灵。

王菲。有这样一种说法:恩雅如果是简简单单的纯色系,那么王菲就应该是一个五彩缤纷的世界。有红色的热烈奔放,白色的简约纯净,蓝色的忧郁沉静和黑色的神秘莫测。听王菲的音乐,只想让人安静地坐下来去想起某些事情。某些过去了就不会再来的事情,某些正在进行却无能为力的事情,某些也许会发生也许从来都不会有的事情。那是和心底某些影子交谈着或者一起守护着的声音。像一阵风吹来,可能会有春风拂面的温暖可能是夏日的暑气逼人,也可能是秋日天空的恬淡和落叶飘零甚至夕阳的余晖,或者冬日不经意的一阵寒风凛冽。如果那是一阵独自旋转的风,隐约地给你某些错觉使你随她去飘飞,哪怕只是白驹过隙,如果是这样,那么她应该是透明的五彩缤纷。从无到有。从无到有再到无。或者从来都没有,也许刚开始就斑斓了。朋友说,那是光怪陆离。

安妮宝贝。安妮是苍白的女子,我一直固执地认为。她是阴霾下沉寂的植物,散发着浓郁的诡异芳香。只是那是株同天空一样苍白的植物。孤单的演绎着她的轮回。因为她我知道了天空的寂寞和同天空一样寂寞的仰望。她是黑夜中喧嚣人群里寂静的女子---洗得泛白的棉布裙、光脚穿细绳麻编凉鞋、干燥的皮肤、苍白的脸庞透露着不为人知的沉静。可以一直不说话,在自己的故事里长成一株诡异的植株。可以对你微笑,不带任何个人情感之外的目的,如果她愿意。内心里某些接近本性的东西在暗涌,苍白的一点一点流动。只要以相同的姿势阅读,我们就能彼此安慰。那些一直潜藏在心底的阴影像是突然找到了突破口,和纸上的文字一一吻合。那是另一个自己在无声地宣泄着,为寂寞的不知所措的灵魂宣泄。也只有在这一刻,可以把内心的苍白毫无保留地晾晒,可以无所顾虑,可以恬不知耻。真真切切地去感受他们,而不必心有余悸。像北方的天空一样,可以长时间地呈现出苍白的一面,任飞鸟孤单地掠过、鸣叫、远去......那么我们也可以在无能为力的时候听任内心的孤立无助和近乎本性的苍白呐喊。

......

如果说一切抽象的意象都有其具体的象征的话,那么无疑用色彩来描述他们在我心里留下的印记是再好不过了。许多年后的某一天,我会漫不经心地想起一些遥远的往事,想起年少的这一段迷茫的生活和陪我走完这一段的他们留给我的快乐色彩。

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篇5:成长的色彩作文800字

全文共 792 字

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成长历程是人生中最精彩的一部分,它像一幅画,展现着它五彩缤纷的样子。

成长是蓝色的,那是天空的颜色。成长的我们总是积极向上的有着无限的遐想与期待。

“我要当比尔盖茨”、“我要当科学家,为社会创造更多的财富”、“我要当医生,能帮助更多人……”课堂上,同学们争先恐后地发表着自己的观点,憧憬自己的未来。在我们的眼里,就像天堂一样美好,每个人都在心里面勾画出一幅幅蓝图。老师说:“一个人不能没有理想。”成长的我们乘着理想的翅膀飞向蔚蓝的天空。

成长是绿色的,那是生命的颜色。成长的我们就像春天破土而出的小草,虽然娇嫩、弱小,但有着无限的活力与激情!

看看吧,忙了一天的我们聊起明星、电视剧来仍是滔滔不绝,三天三夜都不嫌累;礼拜天拖着老爸老妈跑遍各大商场,望着各种个性张扬的服装,他们是眼花缭乱,我们倒是挑得不亦乐乎!成长使我们成长在时尚的最前沿,成长在青春中的我活力四射!

成长是紫色的,那是成熟的颜色。就像紫藤萝一样,生生不息,永不言弃。成长在青春中的我们不再躲在父母的怀里撒娇,不再听命于爹妈的哄骗,不再让泪水成为自己的专利。我们开始逐步学会在成长中平静地对待生活。

成长又是灰色的,那是乌云的颜色。成长历程有时虽然阳光灿烂,但有时也不免乌云笼罩。

随着年龄的增长,肩上不知何时多了“责任”两字,对自己的责任,对家庭的责任,对学校的责任,对社会的责任。老师和家长每天念叨着考试,分数。我们也只有让自己埋在题海里,沉浸在书堆里,一大堆责任和作业压得我们没有一丝喘息的空间,早上起床后,望着镜子中的自己,都开始觉得陌生了,只有那两个黑眼圈是昨晚“战果”的象征。

成长就是奋斗的过程,奋斗就是要流血流汗,奋斗就是成功与失败的不断交替。因此,成长也是苦涩的。

然而我们在成长时,不断地经受着这些酸甜苦辣的大事小事,不断累积着丰富的经验。我们每人手中都有一只画笔,让我们尽心尽力,绘出属于自己成长的种种精彩瞬间吧!

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篇6:采用客观表述,避免主观色彩

全文共 620 字

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由于在很多情况下,说明文是对客观存在的说明与介绍,因此语言的表述也应该尽可能地给人以客观可信的感觉,比如:

(1)I think that getting up late is not always a bad thing.

(2)It is said that getting up late is not always a bad thing.

相比之下,例(2)的语言要比例(1)的语言客观一些,容易让人接受一些。如果再作一些表述上的改动:

(3)Getting up late is not always a bad thing, according to Franklin Smith, a well-known psychologist in Stanford University.

引进著名人士作为信息的来源,可以使想要说明的内容更具有说服力。如果我们将例(3)中的always再改为necessarily,就可使整个句子更客观、委婉,便于为读者接受:

(4)Getting up late is not necessarily a bad thing, according to Franklin Smith, a well-known psychologist in Stanford University.

在英语中,采用被动语态,引进权威的信息来源以及选用委婉的词语是使说明文避免主观色彩,增加客观性,从而为读者接受的重要语言手段

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篇7:秋天的色彩四年级作文

全文共 388 字

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如果你要问我秋天是什么颜色的?我就会告诉大家:秋天是五颜六色的。有红色、黄色、蓝色、紫色。

树林里,枫树上挂满了红红的枫叶,秋风吹过,枫叶便摆动起来,像节日里天安门广场上飘动着的五星红旗。黄色的银杏叶像一把把小扇子,轻轻地扇动着,好像在为秋姑娘扇风。苍翠的松柏,高大挺 拔,像一个个英勇的战士,守卫着树林的安全。

校园里,矮矮的桂花树到处都是。金黄色的桂花在蓝天的映衬下显得格外娇艳。“金黄色的小米粒”散发着淡淡的清香,使我们的校园香气宜人。教学楼前的花坛里,到处是菊花的身影。有黄的,有白 的,有紫的,真像一位位美少女那五颜六色的卷发。

果园里的色彩就更多了。红红的柿子挂在枝头,像一盏盏小灯笼。黄澄澄的大鸭梨在秋风中向我们点头致意。粉红色的石榴咧开了笑脸,露出一粒粒石榴籽,籽儿好红啊!一粒连着一粒,粒粒都像红红 的水晶石。

秋天的色彩非常多,你还知道哪里?那就要你自己去探寻啰!

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篇8:天空的色彩优秀作文

全文共 820 字

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十六岁的天空,应该是清新的、美好的、闪亮的,但对于苏彩而言,它是寂寞的、沉闷的、压抑的,甚至是灰蒙的。

(一)

“嘭”,一声重重的摔门声,苏彩无奈的坐在书桌前,爸妈又吵架了。

妈妈的尖叫声,爸爸的怒吼声以及清晰的耳光声,交织在一起,奏出别样的风格。

妈妈的哭声断断续续的传来,让苏彩听了毛骨悚然。

“唉!这已经是第五次了。”苏彩喃喃自语。

自从,自从那次母亲在街上发现爸爸和另一女子在一起后,这种战争每天在不断重复上演。

苏彩不禁想起六天前,自己刚好十六岁,一家人围坐在蛋糕前,为苏彩共唱生日歌,妈妈幸福的笑脸,爸爸慈爱的面孔,都那么清晰,好象一切只发生在昨天。

可是,这一切演变的太快了。

爸爸慈爱的面孔瞬间变成另一张冷漠的脸,妈妈幸福的眼瞳折射出怨毒的目光,爸爸决绝的背影,妈妈无奈的嘶喊,使原本寂静的夜变的格外“喧闹”。

苏彩摇了摇头,让思绪回归到习题上,把头深深的埋进了题海中。

(二)

今天是第八天,苏彩迫不及待的跑回家,想要告诉妈妈和爸爸自己的月考成绩。

可刚一进家门,苏彩惊呆了,家里乱七八糟,家具歪七倒八,妈妈跌坐在地上,脸上挂满泪痕,一张纸赫然摆在面前,上面用黑体加粗的大字让苏彩永远也忘不了,那是“离婚协议书”。苏彩只觉眼前一黑,便什么也不知道了……

……

苏彩睁开眼睛,白色的一切争先恐后的映入眼帘,挤得苏彩的脑袋生疼。

妈妈的泪滴到苏彩脸上,她红肿的眼睛让苏彩看了很心疼。妈妈哽咽着说:“苏彩,我的好孩子,妈妈已经失去了爸爸,可再也不能失去你了!”

苏彩勉强伸出手,抚摸妈妈的脸,安慰她说:“妈妈,别担心,我不会有事的。”

原来,爸爸在那个女人的唆使下,离开了这个温暖的家,再也不会回来。

(三)

十七岁的苏彩已经是一名高中生了,她已经能快乐的笑出声,她用了整整一年时间来调整自己,她努力使自己能磊落的笑,她现在和母亲生活的很快乐。只是每当回想起那一年,她总会笑着说:

“苏彩,顾名思义,输彩,就是输掉了十六岁的精彩。”

十六岁的天空,输掉了色彩,没有了精彩。

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篇9:亮出你的色彩作文

全文共 1124 字

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倘若你能细心留意你周围的人和事,就不难发现:有些人貌不惊人,甚至毫无出众之处,但由于他(她)注意发挥自身的优势,亮出属于自己的色彩,在竞争激烈的大千世界中,最终找到了一块施展自己才华的天地,从而使人刮目相看。

有一位高二的女学生,因为身高不足1米50,长相一般,学习成绩平平,便采取“自我封闭的处世态度。渐渐地,原本比较开朗的她变得孤避了起来,任何集体活动或社交都不想抛头露面。于是,各类集体活动中,她常常成为被遗忘的角落。

一个偶然的机会,她的班主任发现她具有一定的音乐天赋,其音色音质与众不同,具有金属般的清脆。从此,这位班主任无论课堂上朗读范文,还是文体活动搞赛诗歌咏之类,都有意让她亮相。渐渐地,这位女学生感觉到了自身优势的存在,从此不再封闭自己,并主动的参与各种集体活动。半年以后,在一次全校性的歌咏比赛中,她的一曲《金丝鸟》在校内引起轰动效应。想不到平时默默无闻的她一下成了全校的知名人物,许多人争着去认识她。这个成功既为班级争得了荣誉,也为自己提供了一个施展才华的平台。此后,大凡集体活动,社交场合总有她的身影在闪动,她的笑声在荡漾。她整个儿好像换了一个人,原先那迟滞的目光变得明亮敏锐,脸上常常闪烁着幸福、自信的光彩,学习成绩也由中等上升到了良好。她一改以往的自卑,终于展示了属于自己的色彩,这色彩是那样的耀眼夺目。

只要我们认真的审察一下自己,就会发现,每个人的身上都存在着特有的、甚至足以令人钦漾的色彩。有的同学相貌平平,学习成绩却遥遥领先;有的同学学习成绩不尽人意,却能歌善舞;有的同学不善言词,但写得一手好文章;不少自患残疾但甘不沉沦的人,不一样也干出令人钦佩不己的业绩吗?

世界上没有完美无缺的人,但也未必有一无是处的人,我们正视自身的不足是为了不断完善自身,而正视自身长处则是为了亮出自己的色彩,进而施展自我才华。

亮出自身的色彩,当然不是炫耀于人,目的是为了让别人认识你、重视你。对自身而言,通过自身色彩的反射,积聚克服困难的勇气,增强了对生活与事业的信心,同时也有助于对自身弱点的克服,可谓两全齐美。就人生而言,谁都会遇到不尽人意的地方,但谁都会有春风得意的时候,关键是看你如何对待。不尽人意时,首先要克服自卑,要以心理补尝的方法,不断调整自己的情绪,努力使自己保持一种美好的心情,因为“一种美好的心情比一副良药更能消除生理上的疲劳和痛楚”,同时还应尽自己的努力去改变现状,要通勇敢带着微笑面对你周围的一切,促使自己早日步出事业或生活的低谷。春风得意时,我们可高扬起生命的风帆,因势利导、扬长避短,在保持头脑清醒的前提下,充分而有效的亮出属于你的色彩,使人生到达一个崭新的境界。

为着纷纭的人生,多彩的世界,亮出你的绚丽色彩吧。

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篇10:技巧三:色彩对比也关键,建议用笔选择蓝

全文共 205 字

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考试作文的卷子上,都是用黑颜色印刷的方格。如果你用非常粗而且黑的钢笔答题,墨水容易“泄一摊”,影响卷面的干净。

建议学生用不浅不深、笔画不粗不细的蓝色中性笔写作文。这样的作文写出来,与黑色的方格形成一定的视觉对比,阅卷老师在视觉上有眼前一亮的感觉,分数上可能就会占便宜。

在用蓝色中性笔写作文的时候,注意不要用字把方格填满,建议占字格下面或者左下面的四分之三,这样,显得作文每行的层次感比较强,卷面显得也相对美观。

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篇11:成长的色彩作文800字

全文共 908 字

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张扬纯粹的红,新生明亮的绿,忧郁自由的蓝,形成了色彩的三原色。我们的成长中也伴随着许许多多的色彩。把往事向记忆的调色盘上一抹,就能勾勒出一幅幅个性、青春的成长油画。

童年的红那样纯真自然。

记忆里,童年的天空清透清透的,轻轻一下,就能掐出水来。那时的我,常常穿着一身纯白的连衣裙,傻傻的仰望着天空,头上的红色蝴蝶结随风吹拂着,一抖一抖的,好像随时都会飞下来,和我嬉戏玩耍。我依偎在妈妈的怀抱里,听着她讲那美丽的童话,我总是问妈妈一些奇怪的问题:“小红帽为什么喜欢喜欢红色啊?”妈妈笑答到:“红色是最纯粹的颜色,最有童真的,你瞧,你的蝴蝶结不是红的吗?”说完,抱起幼小的我朝家走去,那时的我还不懂什么叫“纯粹”“童真”,只是稍作疑惑后,便笑闹着问妈妈要那红彤彤的糖葫芦。

少年的绿那样生机勃勃。

小学时的一个春天,我们全校组织了一次大规模的植树活动。那绿绿的,嫩嫩的枝叶儿,轻轻随着风儿挠着我的脸颊,痒痒的,心里挺开心的。看着我亲手栽种的树苗儿迎风挺立。恍然,明白了老师常说的:“希望是绿色的,你们就是希望。”对呀!这些小树苗如同正在茁壮成长的我们,充满着生机与无限可能。那时的我,渴求知识如同小树渴望雨水。那时的我已开始长大,懂得了。

青年队蓝这样青涩忧郁。

花季,雨季的我们,已然长大。不复昔日的天真幼稚,变得稍稍成熟了,能更理智地面对生活。也有许多心事在心中的某个角落紧紧藏住,生怕别人知道。此时的我,那远远地小脸已长成有点棱角的清丽面孔。眉眼也长开了,用温和的目光打量着这个世界。已对这个世界有了自己的见解。会仰望湛蓝的天空,独自想着心事,时而喜时而悲。也学会了伪装自己,学着像大人那样思考问题。懂得了关爱身边的人,不让父母操心,朋友担心。总会在人前笑得没心没肺,在背地里哭的悲哀无奈。在同一片蓝天生活着的我啊,已长大了许多。那清透的蓝在我眼中已弥漫着一层忧郁,青涩难耐的迷纱。

成长,是一道色彩的流程。飘去了鲜艳的蝴蝶结,飞走了纯白的连衣裙。一身校服,一席凝重的色彩。不见了童话书上多彩的封面,看到的是教科书一脸的严肃。

成长着的我们,无悔地走在人生的旅途上,有欢乐也有悲哀,成长的岁月很长很长,需要我们一点一滴的去感悟……

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篇12:青春的色彩作文700字

全文共 728 字

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踏着青春的脚步,和着悠扬的曲调,我们开始书写自己的青春传奇。翻阅青春的乐谱,发现青春原来如此色彩斑斓。

青春是首包罗万象的人生凯歌,它的感情基调如蜿蜒的盘山小路,跌宕起伏,却充满着未知与神奇,各种色彩相互映衬,共同构成了精彩纷呈的青春乐章。

青春是热烈的红,勇闯人生的险峰。这是一曲激流勇进,时刻在我们耳边响起,高昂的曲调鼓舞着我们前行。“自古英雄出少年”,火红的青春时节正是我们向艰险大步迈进之时。罗成“十四即能御敌于虎滩之外”,这是青春的勇敢;项羽“十六即能举千斤重鼎”,这是青春的力量。青春似火红,不断突破着人生的极限,纵使我们不能十四御敌、十六举鼎,我们也应趁着火红的青春打造自己。

青春是深邃的黑,探索生命的奥秘。这是一首曲风婉转的歌曲,充满着对未知领域无比的好奇与向往。“发光并非太阳的专利,你也可以发发光”,青春无穷的生命力在于它引导我们不断对生命进行思考。牛顿16岁用实验和理论的方法测量风速;伽利略19岁发现单摆定律……科学的探索犹如不可复加的黑色,永无止境,青春时节的我们要发出自己的那道光,照亮黑暗深处的人生真理。

青春是绚丽的绿,装点美好的未来。这是一曲推陈出新的人生合唱,新颖的音符弥漫在青春之时的我们身边。“一个时代的精神,是青年代表的精神”,青年追求美好的个性也就造就了时代的独一无二,青年总走在时尚的前头,如嫩绿的新芽是蓬勃生命的开端,青年决定着世界的未来。爱迪生从小就立下了“做一番事业”的志向,行胜于言,他将毕生的精力都投入发明创造中,披荆斩棘,狂风骤雨也不能熄灭他的热情火焰。志存高远,是绿意盎然的人生前奏,是人生无穷活力之源头。

青春的色彩如飞架南北的彩虹,缤纷绚烂,合上青春的乐谱,回想童年,畅想未来,青春原来如此魅力十足。

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篇13:春天的色彩学生作文200字

全文共 422 字

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春天来了!大自然又恢复了生机盎然的景象,春天的色彩作文450字。你看,那一座座大山连绵起伏,高耸入云。一山绿,一山清,一山浓,一山淡。山脚下,一颗颗松树整齐地排列着,像站岗的士兵守卫这这片土地。

湛蓝的天空一碧如洗,偶然有几朵白云飘过。一群小鸟在天空中唱着欢快的歌曲,好像在说:春天真美呀!

大树下,是一片绿油油的草地,像是给大地铺上了一块绿地毯。草地上五颜六色的花儿竞相开放,艳丽无比。花丛中一只只美丽的蝴蝶翩翩起舞。草地旁一条清澈见底的小溪,像一条透明的蓝绸子伸向远方。小溪里一只只小蝌蚪摆动着黑黑的小尾巴,顽皮地游来游去。这让我想起了童话故事【小蝌蚪找妈妈】。

树林里的小动物们也出来从热闹了,小树袋熊爬上了树,东张西望,像是在找食物也就越多。小猴子躺在桃树上晒太阳,还顺手宅了几个桃子吃得津津有味,吃完了好捂住嘴巴坏坏地笑着,好像是在想:哈哈!等他们吃饭的时候我就可以玩喽!你看,这小家多贪玩玩儿啊!

春天的景色真美啊!春天的色彩真是无处不在!

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篇14:带有空虚色彩的精美散文:寂寞

全文共 966 字

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你知道什么是寂寞吗?你懂得什么是寂寞吗?你耐心的解读过寂寞吗?哦!这寂寞啊!他好似花锦般的日子里那一丝安静。透明,无染,要多纯粹有多纯粹,要多自我有多自我。又好似纯白缎子上刺的一朵红梅花,又寂又艳又香又软,那风流,不着一字已是端然的妙。那激越,不言一句已是灵越的美。

寂寞不同于孤独,寂寞是有思想的。它是微凉的夜里,暖暖开着的昙花,独自芬芳,独自惆怅,却挡也挡不住那夺魂入心的俏。

俏也罢了,还不含一丝一毫的留恋,即开即合,让人道尽了感慨,无限惋惜。寂寞便是如此,不着痕迹,却这样地让人惊心。

寂寞,只是一个人,一颗心。这颗心空着,且安静着。

只这一颗心,就已经是一处绝尘世外的桃花源,花开花落,藏了一丝丝潜在的清高,藏了喧嚣世界里那一点点禅心。看山是山,看水是水,没有丝毫杂念,这恬淡清闲的美情,换来的是心灵的短暂轻松。

寂寞是流经心田的泉水,清清凛凛,浸润心扉。清泉过处,如醍醐灌顶,陡然间认识了另外一个自我,来自骨子里那又一重欢喜就淋漓尽致地表达了出来。

这个我,不同于烟火红尘中那日日忙碌,时时警醒的我。她不急不躁,不紧不慢,从容简静,见善随喜。

寂寞还是一杯茶里的自在清欢。

可以想想心事,也可以坐着发呆;可以读一本书,还可以看一朵花;可以听一首歌,更可以捻一张素纸写上山长水远的思念。

原来,寂寞是这样的让人眷恋。枕一袭清瘦的诗入梦,梦中尽是花好月圆。

寂寞又是忧伤的,但这忧伤是那么微不足道。得寸是寸,得尺是尺,总之世上是有路可走的,海尚能纳细流,只看你如何前行。是甩掉包袱轻松自在,还是苦累重重不堪重负,就看你的修为了。

人生已经如此华丽,何需要求太多,之所以离不开寂寞,是因为情感需要更美。

寂寞常常是这样的心境,脱掉世俗的外衣,露出超然物外的表里,去了雕饰,没了棱角,一切都是松软的,像刚刚飘落的雪,哪怕一丝丝温暖都会触之即化,莫不是极致的美。

寂寞是一种清福,但有一刻的寂寞,就要好好地享受它。

不必强求,随缘而生,随缘而去,缘生缘去已是孤崖上一枝花,端地一刹那的好。

寂寞还是天山的雪莲花,诗一般腻滑,梦一般虚缈,遥不可及却又风情万种,她不管你看到,还是看不到,都不染尘埃地开着,占尽岁月的风华绝代,赢得世人的前仆后继。

不是有心,不是无心,不是不见,不是不闻,只因了这挥之不去的寂寞。

也为此,这寂寞的大美。是禅又生禅的妙,是静中求静的好。

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篇15:人生的色彩

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高三(1)班贝琦 广阔的天空,让鸟儿懂得自由之蓝;葱郁的树林,让花儿懂得承担之绿;炽热的太阳,让人们懂得热情之红世界因色彩而美丽,人生因色彩而辉煌。不同的色彩装扮着同一个世界,不同的人生有不同的色彩。

隐逸的绿色人生 扛把秃锄,披件蓑衣,往返在南阡北陌上,浅吟“少无适俗韵,性本爱丘山”,就这样陶渊明过着他隐逸的绿色人生。从山中来,到山中去,步着朝夕,披星戴月,早迎晨风,晚送夕阳地耕耘着,劳动着,没有

怨言,没有后悔。崇尚自然,淡泊名利是陶渊明生活的标签。他的人生是绿色的,因为陪伴他生活的是绿油油的草地,葱茏的树林。也是因为这一片又一片的绿,让他有“不为五斗米折腰”的文人骨气,让他放下官名与利禄,退隐于山林,甘于平静,也乐在其中。处身于山林之中,过着静谧与和谐的生活,洒脱豁达,质朴真率,这便是陶渊明人生中独有的色彩。 豁达的蓝色人生 苏堤,犹如一条绿色的飘带,堤桥相接,横卧湖上。刚刚完成长堤修筑的苏太守,心情正佳,临风而立,面对烟水淼淼,诗情满满,一首千古绝唱脱口而出:“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。”尽管苏东坡在杭州只任职两年,但却完成了这一造福万民的苏堤。尽管苏东坡的仕途不顺,多次被贬,但他还是依旧怀着一颗豁达的心,本着“为官一任,造福一方”的原则做人。这位旷世奇才的博大胸怀,豁达心胸就好比广阔而蔚蓝的天空,任鸟儿在其胸间飞翔,任云朵在其臂膀嬉戏。尽管,他的一生艰辛,一生坎坷,一生无奈,但他没有消沉,没有失落,没有愁苦。所以说,苏东坡的人生是蓝色的,是如同大海、天空一样的蓝,无论面对多少困难,也会依旧怀着那颗豁达的心,坦然面对一切。

“绿给了我发展,红给了我热情,黄教我以忠义,蓝教我以高洁,粉红赐我以希望,灰赠我以悲哀”,这是闻一多的多彩人生。每个人都有属于他自己特有的色彩,把握人生的色彩,绘出精彩的人生。

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篇16:春天的色彩

全文共 209 字

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我喜欢春天万物复苏的色彩

马路边,小草探出头来,在微风吹拂下跳起舞来。小花见了,连忙拍起手来。天空中,一群燕子、大雁在空中盘旋,嘴里还嘀咕着:“春天来了!春天来了!”桃花在灿烂的阳光中开放,显得更红了。田野里,金黄的油菜花开了,远远望去像一片金色的海洋。

花园里,迎春花闻着春天的气息悄悄的开放。梨花开了,一些无名的花儿都开了,片生机勃勃的景象,美丽极了!小溪,小河都解冻了。

春天的色彩就是这样美丽动人,希望你也来欣赏。

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篇17:生活的色彩

全文共 608 字

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生活色彩是什么?

生活的色彩,如同欣欣向荣的小草吐露的淡淡嫩绿,自然而不缺乏美;生活的色彩,如同明媚的太阳洒下的淡淡金黄;生活的色彩,也如同惨败的落叶残留下的枯黄,是一种华丽的落寞……

生活,不可能永远会那么一帆风顺,就像生活的色彩,不可能永远充满希望的颜色,偶尔也会有让人忧郁的灰色。

听过海伦。凯勒的故事。如果一个人又聋又哑,就像是与世隔绝了般,享受不了大自然的美丽景色,浓郁芳香,享受不了生活的乐趣。只能遗留在心底那个无声的世界。但海伦。凯勒放弃了吗?不,她没有放弃。也许在之前她的生命里充满了灰色,但她懂得了如何去创造生活中更美的色彩。所以她不再孤独,她的生活不再单调。她,使我相信了奇迹。只有敢于与命运抗争,你的生命才有可能掌握在你的手中。而生活那缤纷的色彩才会萦绕在你的身边。

还有一位伟大的名人——霍金,令我深深折服。霍金,生活并没有赋予他健康的身体,却给予了他完美的灵魂。尽管他一生坐在轮椅上,但他的心却飞到了遥远的宇宙外,他用自己的力量把生活的色彩谱写的伟大而神奇,用仅能动的两根手指创造了每个人心中的奇迹。他,没有放弃过,也没有沮丧过。所以,他注定被那些美丽的生活的色彩所眷顾。

我们的生活其实很美妙,上帝创造了我们,给了我们生命,那就是世界上最美的色彩。我们不能去抱怨生活,相反,我们要怀着一颗真诚的心,去涂鸦最美的色彩。

生活的色彩是什么?

我总算懂了,你们懂了吗?对!就是用自己的能力去创造更美的生活!

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篇18:时间的色彩作文300字

全文共 301 字

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你一定在好奇,咦?时间也有颜色?

小时候,我还是个牙牙学语的婴儿。爸爸妈妈,就我的全部世界。我从妈妈的怀抱里知道,母爱是温暖的红色;我从爸爸的眼神里明白,父爱是宽广的蓝色。

幼儿园,我长成了天真可爱的小朋友。我迈出自己探索世界的第一步,开始搜寻外面世界的奇妙与多彩。我从春夏秋冬的变化里感受到,季节是神秘的紫色;我从风雨雷电的转换里感受到,天气是变幻莫测的灰色。

小学,我终于成了一名光荣的少先队员。我通过自己的眼睛,记录着世界的精彩。我从同学们的朗朗书声中读懂了,童年是生机勃勃的绿色;我从老师忙碌专注的身影里体会到,付出是星光闪闪的金色。

时间是最丰富的色彩。他手拿无形的画笔,把我们的人生涂抹得绚丽多姿。

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篇19:以快乐的暑假为题写

全文共 741 字

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暑假到了,同学们到处游山玩水,好不自在。有的去游多姿多彩的庐山;有的去游浓妆淡抹的邛海;有的去游历史悠久的青龙寺——总之,各有各的打算,各有各的快乐。而我,却加入了火把节狂欢夜的队伍中。

8月15日清晨,我一早起床,并“全副武装”。激动和兴奋已融入我全身的每一个细胞中,我想许多人此时的心情一定和我一样。我默默幻想着晚上的情景:大家拿着那向往光明的火把,在火堆旁尽情地跳着舞,那一刻,是如此的无拘无束——

下午2时30分,我已按奈不住心中的激动,便出去逛逛。外面的人比往日多了许多,交警叔叔们也忙得不可开交。碰巧,遇到了一位老外,我情不自禁的对他说了一句:“Welcome to the beautiful city——Xichang。”他笑着说了一句“Thank you。”因我英语粗浅,后来他说了句什么我没听明白,便向他道了句“Bye”,就走了。那一刻,我的心砰砰直跳,却油然而生一种自豪感,从未有过的自豪感。

终于,暮色已经降临,我手持火把,出发了。哇,真可谓“人山人海”,马路早已水泄不通,我点燃期待已久的火把,顺着队伍向民族体育场慢慢挪动着。手中的火把挥舞着,心中的“火把”也在燃烧着。一条“火龙”在城市中飞动着,它无所拘束,它到达哪里,哪里就有光明。时近午夜,却没有一点儿离去的意思。“轰”的一声,五彩的烟花在天空中绽放,天,一尘不染的天空霎时间被它点缀得五彩缤纷,金碧辉煌,“轰”,又是一声。大家的心已被这精美绝伦的烟花和震人心肺的响声给震撼了。那一刻,我回响起了2008奥运会,那声音、那色彩、那激情是如此的熟悉。我为家乡自豪!

这个暑假不一般,它给予我的快乐太多了,我沉醉于这个暑假,沉醉于这个暑假中的人,事,节日——其实,真正的快乐也莫过于此——为他人、为家乡、为祖国。

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篇20:生活的色彩

全文共 820 字

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一个崭新的生命就是一张洁白的画纸。在我们还不具备独立的意识之前,我们就已经操起了画笔,在生活的调色板上调出了一抹令人感动的绿色,因为它象征着希望新声的希望。

“少年不识愁滋味。”童年的生活是甜的,是美的,是值得永远珍藏和回味的。在阳光下追逐着七彩的肥皂泡,在课堂上高唱着“世上只有妈妈好,”在外婆那老套而精彩的故事里寻找自己梦想的“水晶宫”。这就是童年的生活。一切都是那样自然,那样真实,那样美好。因此只有纯洁而绚丽的金色才是童年生活的色彩

时间的长河带走了童年那朵最美丽的浪花。在艰辛的求学路上,我们迎来了人生的花季。青年时代的生活像散文诗一样浪漫而不失真实,有如摇滚乐一般杂乱而不失洒脱。瞧啊!生活的调色板上已经五彩缤纷。那如火的红色是我们满腔的激情,那柔和的粉色是我们纯洁的友谊,那空灵的青色是我们对未来的憧憬。当然,我们的生活不会一帆风顺,失败或挫折已经让我们初尝生活的苦涩。因此,我们生活的调色板上留下了冷冷的墨绿与暗暗的土黄。

走过了青年时代,激情与狂热都随着时光的流逝慢慢地沉淀下来,人们握着画笔的手也稳重了许多。婚姻需要浪漫的紫色装点;家庭需要温馨的黄色衬托;事业需要庄重的蓝色鉴证。但生活的压力与责任又不能不带给人烦恼和忧愁。因此,人生的画面上也留下了几道浅浅的灰色。但那丝毫不影响这画面的完美,反而为它增添了供人玩味和深思的空间。

“夕阳无限好。”但面对同样的夕阳,人们却有不同的心境,有人为它“近黄昏”而感伤,也有人因它“近黄昏”而倍加珍惜,活得更加有滋有味。懂得品位生活的人当然会选择后者,只要你拥有这份豁达的心胸,即使人到暮年,生活的色彩同样可以是鲜艳明丽的。

有人说生活是一杯酒,有人说生活是一本书。在我眼中生活是一块七彩的调色板,而我们都是调色的人。不要贪恋大红大紫,如果生活的色彩仅限于此,岂不太过单调?不要厌恶暗调冷色,人生的画面因为有了它们而更加充实饱满。用一颗乐观平和的心去描绘生活吧!它将是一幅最动人的画卷。

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