以最美的色彩为题写一篇作文实用20篇

别人都说童年是五彩斑斓的，可我的童年是蓝色的。因为那次登山，让我第一次在山顶上看到了绝美的蓝天，所以我总觉得自己的童年是蓝色的！

那是一个暑假，我刚刚过完8岁的生日！中午吃完生日蛋糕！就和三个小伙伴商量着到底去哪里玩，经过讨论，最终决定在黄昏前稍微凉快点时去爬山。

于是我们骑上自行车，欢快地朝着青年山行进。一路上你追我赶，任凭风在耳边刮过，给炎热的自己带来一丝凉爽！不一会儿就到达了目的地。

站在山脚下，仰望着眼前那数不清的台阶，几乎挨着天，我突然有些不安：“我真的能爬上去吗？天气可真热呢！"

虽然傍晚了，可是头上的太阳依然像个大火球！一放下车子就直冒汗。"这可咋整？"我犹豫了，"可是今天我都8岁了，好朋友也都来陪我了！我咋好意思反悔呢？再说，如果同学知道我半途而废了，我这个班长会多没面子啊！不行！我必须得试一试，要不怎么能知道自己到底行不行呢？”我终于决定不能打退堂鼓。

望着山顶，我跃跃欲试。好友小慧说“咱们比赛看谁先到山顶！”我和小玲、小娟都赞同！于是我喊“开始！”低下头，迈开腿，一阶、二阶、三阶……不一会儿，我就爬到了半山腰的平台上。一回头，她三个人竟然都在我后面！我骄傲喊着：“我在前边呢，你们快点！”

回头向下，路边的小草、树木果然在我的脚下变的矮小了些！虽然汗水直流，可是我心里很舒服！因为我第一次和好朋友来爬山的，竟然走在了他们前边！

我躲在柏树遮盖的阴凉处，站定想休息一会，渐渐的感觉到，腿像灌了铅一样沉重、酸痛。“可能是刚才骑车了太猛了”我心想。可是全身的每个细胞仿佛都在向我叫嚣着：停下来吧，不上去了！停下来吧，不上去！

可是我真的想上去看看顶上是啥样子，为啥爸爸妈妈每天晚饭后，都要来爬山，山顶到底有什么？我充满了好奇！根本不想放弃！

拍打拍打酸痛的双腿，我对自己说“坚持就是胜利！加油！坚持就是胜利！”

就在我歇脚的功夫，小慧和小玲竟然都从我身边上去了！小娟也到了我身边，说：“走吧！再站，你就不因为腿疼，不想上去了！”说完一迈步，也超过了我！

望着伙伴们的身影，我的倔强劲上来了：“哼！我可不想落后！”。于是抹抹脸上的汗水！继续向上，一步、两步，三步……

不一会儿小娟好像疲惫了，她站住了！又过了一会儿，小玲也好像累了，也停下了！最后，小慧也终于坐在台阶上了。我终于又超过了他们，一口气到达了山顶了。

站在山顶，我兴奋的朝着他们大叫：“我上来了，第一个！我上来了，是第一个！”要知道他们三个平时体育都比我好！玩皮筋、过木马都比我强！今天的我能不兴奋吗？

俯视下面的他们，我得意地晃动着双手：“还是我厉害吧！还是我厉害吧！”

他们笑眯眯的喘着气，望着我！调皮的朝我挥挥手。

远望整个县城在夕阳的映衬下，仿佛镀上了一层金色。近看山脚下的高楼大厦，似乎也变成了小矮人！那些来来往往的车辆好像穿梭似的飞驰着。我第一次领领略到了平时课本上学不到的山顶美景。

忽然小慧大叫道：“看天！看看天空！”不知什么原因，这时的天空忽然蓝的纯净，一点云丝都没有了！那种纯蓝，就像有人过滤过，一望无际，仿佛是无边的蓝色锦绣，铺满了整个天际。我突奇想：莫非织女再生了，正在用妙手织出如此美丽的绝蓝纯锦？要不，咋会连太阳都羞涩的想要躲到西山后边去了呢？

一阵微风吹过，吹醒了遐思无穷的我，也吹干了我的热汗，那么的惬意！天空中忽然出现了几片白云，仿佛也是被风儿吹过来的。它们悠闲地向太阳飞去，渐渐的被染成了金黄色！为湛蓝的天空增添了许多妩媚！

只是片刻，它们忽然消失的无影无踪！天空又一次湛蓝湛蓝的！太阳也悄悄的退到了山后。好像和我们一样留恋那份难得的纯蓝！蓝的叫人忍不住想要吞进口里！攥在手里！

我们兴奋的在山顶上奔跑，跳跃，欣赏“一览众山小”的喜悦！我们眺望西边的天际，想像着太阳要去的地方！我们仰望天空，想留住那份难得的纯蓝……

但是，耳边似乎听到妈妈着急的呼唤我们的声音了，我们恋恋不舍的走下山去。

4年过去了，这件事却总是让我记忆犹新，尤其是那片蓝天一直在我脑海里浮现！它宽阔无边，完全不同于平地上看到的蓝天！想起它，就想起我的三个好朋友；想起它，就想起她们故意放慢脚步，让我第一个爬到山顶的那份纯真和友好！

我的童年时光，就在这片蓝色里一直快乐和幸福着！所以，我总是怀念那片蓝天，我也因此总觉得：童年是蓝色的！

十六岁，充满着春天的柔情与夏天的豪情；十六岁，是花朵和阳光一串串组合排列的；十六岁，洒满了欢笑与泪水。在这十六岁的年华里，我多了一分青春的色彩。

十六岁，青春的色彩是多姿的，它美丽、温暖、明亮。

十六岁的青春是一张面孔——一张充满欢乐的面孔，它年轻美丽，简单无邪。

在这欢乐的季节里，一切都是那么和谐。瞧！鸟儿在天空中轻捷地飞翔，唱着宛转的歌儿，奔向属于自己的天地；鱼儿在小河里轻轻遨游，享受着嬉戏的快乐。而我却怀着一颗清纯无睱的心灵，带着天使般的面孔，衬着喜悦的笑脸，沉浸在青春带来的快乐里。在阳光的照射下，一切都是那么美丽动人。

十六岁的青春是一轮朝阳——一轮充满阳光与温暖的朝阳，它激情飞跃，蒸蒸日上。

清晨，太阳刚刚升起，金黄的阳光斜射在我的衣襟上，显得活力四射。漫步在狭长的道路上，独自享受这光辉的沐浴，突然想起唐代诗人常建的曲径通幽处，禅房花木深的怡然自得。在安静的乡间小路上慢行着，心情舒畅，怎能不高歌吟唱呢？我踏歌欢去：山光悦鸟性，潭影空人心。雨昏青草湖边过，花落黄陵庙里啼。吟诵这些千古绝唱，使我幼小的心灵受到熏陶。

十六岁的青春是一条路——一条充满鲜花和掌声的路，它前途明亮，前程似锦。

青春恰似火花，瞬间即逝。青春是有梦的，即使短暂，我们也要为之去努力，去奋斗，去实现那炯炯燃烧的梦想，就算受伤、失败，也要勇敢去面对生活中的考验，学习中的困难，赢得一路的鲜花和掌声。让我们易逝的年华，绽放我们人生中最美的花火。

十六岁的青春把梦照亮，我们应该且行且珍惜，把握青春，才能充实明天的虚幻，驰骋明天的风云，造就明天的辉煌，绘出斑斓的生命色彩。

[十六岁我多了一份青春的色彩高中作文

作文题目的用语含蓄蕴藉，需要考生经过一番品味和咀嚼，才能悟透其中的深意和韵味。如：“为自己竖起大拇指”充满中学生的自信和乐观；“我的视线”重在“我”的观察和思考，具有很强的表现力。

针对作文命题的变化，我们现在就可以做好迎考的准备：

作文是智慧地表达自己思想的产物，它与人的知、情、意、行相统一。中考大作文命题的内容将继续关注学生的的成长历程，贴近生活、贴近学生，因此，中考作文的命题内容仍将以反映家庭、学校、自己为主，引导学生继续关注自身和周围的一切，继而形成自己特有的认识和感悟，在写作中充分展现自我风采，流露充沛情感，表达睿智的思想。

有人把人生比作是一场游戏，你不是主角；有人把人生看作是一场梦，梦醒了，一切都已经过去；有人把人生当作是一张纸，你就是这幅画的创作者，08年上海中考优秀作文《我眼中的色彩》之二。

生活需要色彩。

我不爱喝咖啡，因为它太苦涩，那种感觉使人内心的苦闷也被捣出和这浓浓的咖啡色一起搅拌，因而一口比一口苦。朋友告诉我，可以往里加块方糖，我于是取来一块放入杯中搅拌。方糖晶莹透亮的白色在浓浓的咖啡色中格外漂亮，我就这样呆呆地搅拌，直到那白色与咖啡色溶为一体。

咖啡还是咖啡，却因一块方糖而具有一丝丝甜味。生活也正是这样，灰暗也许笼罩着你，恐惧也许包围着你，但你需要的只是一抹明艳的色彩--即使是杯水车薪，但足以为生活增添情趣。

再品一口咖啡，我觉得不那么苦了，虽然咖啡色是我不太喜欢的颜色。我可以从里面看到生活绚丽的色彩。

我开始认为这难得的闲暇是一片绿，它装饰了周围的景物；认为品咖啡是一片蓝，它给了我一份悠然的心情；认为生活是一点黄，它昭示着平静，恬淡。

赤橙黄绿青蓝紫，每一种颜色都那么纯、那么美。而彩虹却比任何一种用单一色彩构造出来的世界更美，因为它巧妙地将七彩集于一身，装扮出一座绚丽夺目的大桥。

同样，生活是没有单一色彩的，大千世界中总有许多惊奇：万绿丛中一点红乃林中绿衣少女的一抹朱唇，百花争艳最夺目的是洁白无瑕的花儿……

没有品完一杯咖啡，我却已遍览人间色彩，中学生作文《08年上海中考优秀作文《我眼中的色彩》之二》。感慨颇多的同时我已明白了自己的色彩类型。

当我灰心失望的时候，我是黑色的，借助于心中火红的自信，我能重新面对生活；当我喜悦的时候，我是粉红的，我的一举一动都散发一种对事物的满足和感激，但前方大道的醒目标记使我不迷失方向；当我痛苦焦虑时，我是苍白色的，我体验着焦虑和痛苦对身体和精神的摧残，一根绿色的救命藤条却拉我走出泥潭。

生活有时就是枯燥的颜色，但只要有一种异于它的颜色出现，就显得强烈而刺眼，这时候你就要抓住它，丰富你的人生色彩。太阳光柔和迷人，它却是由七色混合而成。只要我们不断为生活添加新色彩，定会绘出一幅和谐而美妙的人生画卷。

【点评】

文章从喝咖啡的感受谈起，选点很小，但却由此叙写生活的色彩，论及自己对生活对人生的看法，小中见大。咖啡只有一种色彩，它是苦的；加入一块方糖，色彩丰富了，也就有了甜味。生活也如此。生活有时很单一，这时就要选择丰富的色彩，成就绚丽的人生。全文虚实结合，处处体现对"色彩"的照应，联想自然。

高分启示结构严谨感受深刻

生活不是绚丽的，它只有一种颜色。生活又是绚丽的，它包涵所有的颜色。有一天，生活给你一份喜悦，那鲜艳的色彩就会从天上降落下来，把你染成五颜六色，别人一看就明白你的心。因为颜色把你的脸染成了红色。真美，你的脸上在微微颤动；又一天，生活给你一份困难，那暗淡的色彩就会从地上冒上来，把你磨成乌七八黑的，他人一看就了解你的想法。因为颜色把你的身体磨成了灰色，难看，你的脸上有阵阵愁云。

一天，我在回家的路上看见了你。

你正在磨灭那个人勃勃的信念，他哭了，他很难过而你却在旁边偷偷的笑，我很生气，你看了，便朝我走来，我顿是手慌脚乱，赶忙里去，你却跟着我，你一步一步将我推进黑暗，使我找不到一份温馨，我开始绝望，同学看出了我的心思，对我说：什么事大不了，我帮助你，于是我振作了起来，我坚持相信我一定能战胜黑暗，我负出了行动，哦，那天我笑了，因为我已经走出困境，在也不是一片黑暗而是一片光明。

其实生活中，你应该多去看一看别人的心思，如果你仅仅看出他的心思，而眼看着他走上绝路，这样你怎么可能获的友谊？患难见真情，为人之友，在他有困难的时候，你怎么能不管他，使他身陷绝境，如果你都不帮助他，还有谁帮助他呢？

只要你对他好，给他信心，给他掌声，他一定能冲出黑暗，他生活一定又会色彩斑斓，你说呢？生活的颜色，是友谊的颜色。

[生活和友谊是共同的色彩优秀作文

采一缕清风，撷一窗暖阳，在时光流淌中，编织成春。

题记

初雪未融，春色已萌，春天的色彩滋长在江南水村的田野里。

这是怎样缤纷的一个季节啊！屋檐边晶莹的水珠，石板上冰凉的白雪，长椅上栖着的绿蝶。心急的鸟儿已从南方归来，在雪地上蹦跶着，写下一句春天的赞美诗。冰雪消融后，屋檐重披褐衣。石板上依然去年的容颜，光洁的脸上打着青苔的眼影；湖边的长椅上，白鸽们激烈地争论着谁第一个发现春天。

春天的色彩，在白衣胜雪的翩翩少年眼中。

他们喜欢樱花之粉嫩，于是，在花廊的鸟鸣声中，看花开花落，叹人生无常，粉红的樱花落满肩头，那少年就多了一条粉红的围巾。他们喜欢榴花之耀眼，那些榴花挤满枝头，如一朵朵燃烧的火焰，让潮湿的心也变得热情起来。当他明白花开时的欣喜，欢悦，他也终会明白花落时的浪漫，憧憬。青春如花，匆匆易逝，花开有时，花谢亦有时。

春天的色彩，在游子的眼中，他们喜欢春天星星之明亮。于是，每个月圆之夜，在春的夜空里种下一颗颗星星的种子。夜夜守候着它，等它能够点亮整片夜空。夜幕是漆黑的，而星是明亮的。一次思念，一点星光，有了漫天的星光，多情的人会思乡，豪放的人会饮酒，诗意的人会栖居，漂泊的人会回家。不管生活给予我们多少寒冷，多少黑暗，有这一点点闪亮的星，生活就多了一份明亮。

暖阳和清风装在背囊，春的色彩，在无边的田野里，在少年的明眸中，在游子的叹息里。

七个月前，踏着期待与忐忑的脚步，我走进了初中校园，也走进了未知的初中生活。我暗暗对自己说：“好好接受新生活吧！”

于是在这七个月的体验中，我适应了新环境，结识了新同学，也渐渐揭开了初中生活的神秘面纱——在这层神秘面纱后面，有着各种各样的变化，而在这些变化后面，便是我起伏的情绪与不断的收获。下面我就围绕“变化”这个词语，简单讲讲初中生活的缤纷色彩。

校园环境与老师同学的改变，这也是刚进入初中生活的最显著变化。经过一段时间的相处，现在的初一九班就像一个气氛融洽的大家庭。在班级里面，在同学们的嬉笑打闹中，在老师的循循善诱里，我无时不刻被温馨和谐包围着。这个温暖的变化，也稀释了我对小学经历的怀念。

个人认为重大的变化就是各种活动的增多，例如艺术节、科技节、运动会等等。这些活动的多姿多彩让我难以用任何单一的颜色去形容。

就来说说最近的科技节吧，学校围绕这个主题开展了舞台剧表演、科技集会等等。我作为舞台剧的“导演”，在参与的过程中，我真切感受到团队的力量：当大家一起努力协调好动作表情的时候，我渐渐体会出这个团队的凝聚力；当大家遇到困难互相鼓励的时候，我深深品味到同学间真挚的情谊；当大家在舞台上全情投入的时候，我在台下默默殷切地注视着他们，台上的同学们俨然已经成为一个个专业演员，当然这是多天集体努力的结果。当时我突然有个想法：“如果是我一个人演独角戏，那将会是多么惨烈的画面！”是啊，初中生活这一出戏，我们一个都不能少。

再来看科技集市，小学的时候我们也会有类似的活动，不过是叫做“游园活动”，是国庆、元旦等节日前的庆祝活动，活动内容则是一些简单的小游戏，玩完以后就是人人有份的小奖品。而这次的科技集会却给了我焕然一新的感觉：集市中的各种游戏项目与各个学科以及一些科普知识的有机结合，让我们在有趣的游戏中回顾了学过的知识，增加了见闻。让我是完全忽略了奖品，紧紧被那丰富的知识和活动所吸引。

综上所述，活动的变化让我受益无穷，不仅让我有了许多新鲜的感觉、深刻的体会，也让我体会到初中生活的极大魅力——初中生活是拥有缤纷色彩的调色盒，在我的人生画布上洒下了绚丽的印记。我会用这些色彩，为通往心中梦想的云端铺上一条彩虹大道。

[初中变化的色彩作文

夏日炎炎，蝉在树上不停地歌唱，一阵阵如同银铃般的笑声从学校里传出，飘得很远，很远。

我校举办了捉泥鳅比赛。

看着那清澈的如同蓝宝石般的水，水中密密麻麻的“短绳”在游动。

我望着“短绳，”嘴角弯成了一轮新月。

太阳站在西方看着大地，树上的蝉奋力歌唱着。

一下水，我便半蹲前行。突然，一条“短绳”从我前方慢慢悠悠地游过，仿佛正在散步。我看着这条“短绳，”不禁笑出了声。“短绳”警惕地看向了周围，如同一个训练有素的特务。

我死死地盯着“短绳”目光锐利得如同利剑，狠狠地“剌”向了它。手臂抬起，如同一枚锁定“敌人”的导弹，正欲实行打击。

猛然间，我发起了进攻，以迅雷不及掩耳之势冲向“短绳”。心想：哈哈，这泥鳅应该有个榆木脑袋吧！和一块木头似的。

可我的手刚碰到“短绳”的身体，它便如同一枚子弹冲了出去，只剩呆滞的我站在原地不知所措…

我看着那远去的泥鳅，心中如同被一道天雷劈下，将我雷得外焦里嫩。而那只远遁而“逃”的泥鳅竟然回来了，不屑地看着我，仿佛在说：“小样儿，来捉我呀，捉不到吧？哈哈哈！”

我“悲愤”把看着泥鳅，如果眼神可以捉住泥鳅，那它定不会在此“逍遥法外！”

我望着泥鳅，心想：我一定要捉住你，竟敢回来得瑟！心里想时只见那泥鳅居然围绕着我跳起“舞”来；

它时而飞速地绕我转圈，仿佛在迷惑我的目光；

时而如同一块木头浮于水面之上，仿佛在装死；

时而…

我趁其装死之时突然伸手！近了，更近了，我碰到身体了！我立马紧握泥鳅，得意地看着他。

但是，为了捉泥鳅，溅起的水花却将我变成了一个落汤鸡。

太阳把金色光辉洒在我的身上，溅起的水珠被日光照耀着，折射出七色光辉。

这，便是夏日里的一抹色彩，它是那么斑斓，那么炫烂…

青春的色彩?我想每一个人看到这个题目时都会想说青春的色彩是多么的绚丽，多彩。青春的色彩多绚丽，多多彩，类似于这样的假话，套话对于我的耳朵已经过于的泛滥成灾了。

好了，现在来说说我青春的色彩。

首先我青春色彩有黑色，在人类文明高度发展的今天，人性正在逐渐堕落。人类道德的历史随着时代的发展并没有前进，而是在衰退!或许人类历史长河中的文化“创造“就是对堕落人性的被动适应，甚至是对其的取媚!且技术的世界往往有影响人类的心灵世界，智慧越重视就越损害德行!要知道，这是中国古代各派思想几乎一致的观点!今天，做为知识前沿，智慧先锋的我们亦正进行着人类的退化!我们已不是什么不懂世界，单纯无知的小屁孩，也更不是什么善男信女，而是一台台网速惊人的计算机!我们之间亦如成人世界那般每日攻于心计，一味算计，我们之间那纯洁无暇地笑容早已不知何时就与老子一起出关而去了!我们之间那心与心的交流亦不知何时被一道道，一层层冰冷的铁闸相隔。你说，身处这般的时代、社会，青春的色彩能不被染黑吗?

其次，我青春的色彩中有深蓝。其实，看多了罪恶，不是与世同浊，心肠随之冷酷，便是脱胎换骨，超凡入化，蜕化出一颗大慈大悲的心灵。我虽没有与世同浊，但也尚未蜕化出一颗大慈大悲的心灵。而我看着许许多多与我一般的同龄人却一步步地冷冻起心肠，不禁有些感慨为何要让幼小的我们这么早地承受这般的痛苦?威吓社会要逼着我们被迫“成熟”?大家为何就不能坚守住心灵的防线，让浑浊的大地留下一丝净土!而被其玷污呢?我的心也随之被隐藏了起来，藏得很深，很深!慢慢地，我开始远离世俗，过起了“隐居”生活，虽仍身处这红尘，却早已心远地自偏了。你说，这样的我心能不悠远而深沉吗?我早熟的青春的色彩不是悠远深沉的蓝色吗?

最后，我青春的色彩中有黄。黄是春天孤单地飘落下一片枯黄的叶子的那个黄。常常会有一种“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒”上午感觉。请你试想在豪饮之后，看着醉成不醒人事的大家，只有你一个人还醒着，你会有什么感觉?——那就是孤独寂寞!真恨为何我与老子、韩非子、屈原等不是生在同一个时代，为何我所处的时代知音就如此匮乏呢?

黑、深蓝、黄这三种就是我青春的三种颜色!

世界因为有各种各样色彩的点缀而变的五彩缤纷，这些色彩存在世界的每一个角落，而我们每个人的心中都有色彩。

四川省发生8。0级特大地震这个消息犹如一道惊雷击在华夏大地上，半个亚洲震动，世界震惊。看着电视上那一幕幕令人撕心裂肺的画面，那每一幕流露出的都是地震带来的惨痛，每一幕都让我触目惊心，震撼着我的心灵，让我感到心在隐隐地痛着。

而在这场大灾难中，我看到了这场地震在我心里的色彩。当解放军奋不顾身地抢救伤员时，警察妈妈在众人面前解开她的上衣给灾区孩子喂奶，我看到了象征希望与生机的绿色;当白衣天使们彻夜未眠地救助伤员时，我看到了象征天使的白色；当灾民在那些救助帐篷中重新开始生活时，我看到了象征安全与温暖的蓝色；当志愿者争先恐后地献血时，赠捐的钱使红十字会电脑系统瘫痪时，我看到了象征爱心的红色……

感受到这么多心中的色彩，我的眼眶湿润了。直到妈妈走过来时，我才发现我的脸上早已是湿漉漉的一片，妈妈抬手为我拭去脸上的泪珠，我禁不住问：是什么让我们众志成城去面对灾难，那么的团结，即使在死神的面前也不退缩呢？妈妈凝重地对我说：这是因为我们心中充满了爱，因为有爱我们才去关心照顾他人，因为有爱我们才能乐于奉献，因为有爱我们倾其所有……

对啊！这就是爱的力量，它时刻伴随着我们，就像我们心中的色彩就是因为有爱。而一切的色彩都是由爱而生的，世界因为有爱，就有了心中的色彩而变的美好。

恒河畔，古琴声悠悠，泰戈尔百无聊赖地栖于树下，那琴声伴着厚重的河水流淌声，荡进了他的心房，于是，他浅吟低诵：“不要试图去填补生命的空白，因为，音乐，就来自那空白的深处。”

那清明的思想如同古琴的悠扬跨越百年，翩然跃于我的作文纸上——而我以为：正是因为空白与色彩对立统一，若没有空白，何谈色彩？若没有色彩，则生命等同于一片空白。所以我说：生命的空白恰恰孕育了生命的色彩。

于闲游河边的泰戈尔，那色彩是偶然飘来的古琴袅袅；于一生坎坷失意的梵高，那色彩是漫天星光，堪堪可摘的至景；于离群索居的陶渊明，那色彩是一片祥和的桃花源。而这些独特的美的发现，都存在于作者们“放飞我心在旷野”的心境中、状态下，即当人们抛开烦忧琐事，“无所事事”时，发现美的目光更为敏锐。故生命的色彩，其一，是对美好的发现。

泰戈尔闻古琴写下流传至今的名言；梵高仰望星空，留下惊世之作；陶渊明觅到了心中的桃花源，作下千古名篇。我想，这便是生命的色彩其二——灵感的源泉。试想生命没有空白，我们将像那只一生飞翔无处落脚的鸟，马不停蹄，却毫无创作，更无谓意义。曾有科学家做过实验，显示人脑的创造性思维区域在人休息或空闲时，活跃度达到高峰。所以持续填鸭式地向你的大脑，你的生命填充内容，生命的旅途将沦为一场走马观花，而那灵感的火花兀自迸发于生命的空白之中，绽放瑰丽的色彩。

其三——生命的空白提供了灵魂的休憩之所，孕育了生而为人，最独特的生命色彩。遥记生命脆弱的海子，写下这样的话语：“痛苦与幸福，生不带来，死不带去，唯黄昏华美而无上。”；莎士比亚在狭小的阁楼中，叹道：“我即使处在狭小的果壳之中，仍自以为无限空间之王。”此时的空白，我以为，是更高境界的空白——不仅或不一定是肉体上的脱离充实，脱离忙碌，而是灵魂上的澄澈。此时生命的色彩，也绝然不同于先前的色彩，它更深邃，更神秘，却也更美丽，它是人生的终极价值与意义。这样的空白是处俗世而不染俗世的“大隐隐于市”；是处险境，处诱惑纷扰之中，仍时时刻刻念念清明的心；这样的空白，将我们从形而下中剥离，一窥另一个世界的冰山一角，不只是发现美，不只是汲取灵感，而是站在更高处，审视生命。

恒河畔，琴音不绝；作文纸上，已是密密麻麻。我仿佛听见了泰戈尔的声音，穿梭了时光，至我的耳旁——是的，不只音乐，不只油画，不只文学，不只所有美好的创造性的事物，生命的空白，最初也是最后的意义——是站在巨人的肩膀上，站在湍急的时光之流中，站在自己的内心深处，一探生命的意义，而这探寻的过程，正是生命最美的色彩。

第1篇 秋天的色彩作文250字

秋娃娃来了，它把自己五彩缤纷的颜色带来了。秋天是金黄的，是被那成熟的稻穗儿染黄的。秋风吹过，远远望去，整个田野就像一片波涛起伏的金色海洋。沉甸甸的稻子摇摆着身子，农民伯伯露出了微笑。秋天是火红的，是被那一片片枫叶染红的。一阵阵秋风吹过，远远望去，整个树林就像一片红色的海洋。秋天是白色的，是被那朵朵棉花染白的。一阵阵秋风吹过，远远望去，就像淘气的云朵不小心摔倒了，从天上掉了下来。啊！秋天真美呀，我喜欢这五彩的秋色。指导老师：杨莲姝子 第2篇 秋天的色彩作文250字

秋 天 的 色 彩秋天到了， 秋天是一位画家,她用五颜六色的彩笔精心地画出了秋天丰收的景象。树上挂满了黄灿灿的梨和红彤彤的苹果，地上长满了金灿灿的稻穗和似火焰的高粱。树叶由绿变黄了，变红了，纷纷扬扬地打着旋落了下来。软绵绵的样子，就像铺了一张彩色的地毯。枫树上的叶子红红的，好像一团大红云，在秋风的催促下，在空中跳着舞，终于掉到河流里，好像一只只小船似的飘来飘去。秋天是丰收的季节。秋天真美，我爱秋天。景宁县实验二小201班 季 舒 啸指导老师 王 伟 琴 第3篇 秋天的色彩作文250字

秋天是什么颜色的？

它是黄色的，秋风一吹，

玉米黄澄澄的。

秋天是什么颜色的？

它是红色的，秋风一吹，

苹果红彤彤的。

秋天是什么颜色的？

它是紫色的，秋风一吹，

葡萄紫莹莹的。

秋天是什么颜色的？

它是金黄色的，秋风一吹，

田野金灿灿的。

秋天是什么颜色的？

它是彩色的，秋风一吹，果园里顿时五彩缤纷了，农民乐得直忙活。

啊，秋天，

一个收获的季节！ 第4篇 秋天的色彩作文250字

秋天的色彩在果园里。那熟透了的红柿子，像一盏盏红灯笼挂在枝头；红通通的枣子，像一颗颗玛瑙似的惹人喜爱；满树的苹果，像一张张小朋友的笑脸。葡萄架下，成串的葡萄，有红的、有紫的，还有绿的，闪耀着迷人的光彩，就像是一颗颗宝石。

秋天的色彩在田野里。远处是一排排大树，发黄的树叶，飘飘悠悠，随风飘落，仿佛黄蝴蝶一样漫天飞舞。近处有一片金色的麦田，麦穗随风摇晃着脑袋，泛起一层又一层的麦浪。

啊！秋天的色彩是各种各样、五彩缤纷的。

街上是行色匆匆打着手电的路人，空中是泪滴滂沱的大雨。

这是几年前的雨季。

广播空洞的声音在寂寞的时光中惊起一遍遍回音：“本市由于梅雨季节持续强降水影响，多处街道交通堵塞，路灯等公共设施已经断电，出行请自备手灯——”我挽起裤脚，撑开一把旧伞，拧亮手电筒，朝着深至脚腕以上的水中蹚去。

雨滴打在伞上，嘶吼出一声声尖叫，晦暗的积水在灯光的抚摸下忽明忽暗。

突然，急促的哗哗踩水声从身后传来，荡出一圈圈涟漪。我不经意转身瞥了一眼，一个三轮车夫正用力敲着挂在车龙头上的照明灯，但灯光只模糊地闪了闪，就令人泄气的罢了工。车帐里尖锐的女高音打破了夜的宁静：“就是急着走的！灯哪，还没修好！”车夫诺诺的应声，又拿手拍了几下。

他踩着水四处走，期望找到一星儿光源，或是有人同他一路也好。但人们只照着自己的前路，快步走着。

我顿了顿，悄悄反过身去，往后跨了几步，手电划过几缕光芒，像是不经意般停留在车夫前的路段。微弱但实用。

车夫灰色的双眸亮了，嘴里不住的自语：“运道好，运道好，接了人家的光了。”向前摸了几步，四处望了望，又小跑开去，不一会儿便回来了。一跨身，一蹬腿，朝车里吆喝：“找到路咯，嘿——”

眼见车子渐行渐远，我这才收了手电，继续赶路。

雨还是没停。记得光学的定义一条：白光尤为包容，美丽。无论照到什么颜色的物体都不会被吸收，反而能映照出五光十色。

雨季恰少有阳关，但我相信我捉到了。

那是一束可以映出每一圈色彩的日光，在这个雨季，我替谁照亮前路，才因此收获一点白光。

我为雨季添色彩，添一束何色都可皆映的白光，添一朵七色之源的太阳，此刻，我无比幸福。

我认为，梦可能是红色的，能让我们心中的火焰不断燃烧；梦可能是蓝色的，是一片永无止境的大海；梦还可能是金色的，让我们的人生之旅充满阳光。

小时候，我的梦想是当一名播音员，我不止一次的幻想着自己坐在直播间里，面对着话筒接听着听众打进来的电话，为他们解决疑惑，分担忧虑，送去快乐。我想，我只要通过一些简单的设备就能将我的声音送到远方，送到熙熙攘攘的大街，送到僻静的乡村，然后在田野里回荡。

后来，我的梦想是当一名教师。每当上课铃响起的时候，我走进教室，站在讲台上，面对着那些活泼可爱的孩子们，用那生动而又形象的讲解把孩子们带进知识的海洋。我会努力用渊博的知识和无限的爱心教给孩子们做人的道理。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，我向往教师这份伟大而又光荣的工作。

现在，我的梦想是考上一所高中。“只有读书才是你唯一的出路”，这句话一直伴随着我慢慢长大。初三了，我也像许多同龄的青少年一样努力、拼搏，在人生的道路上洒下辛勤的汗水。人生，要的就是惊涛骇浪，只有在这汹涌的浪花中，才会到达闪着金光的汪洋大海。

我的梦，一直被封锁在一个只属于我自己的地方，那里种满了五颜六色的花朵，风儿吹过，我希望看到的是花朵含苞待放的景色，而不是随风飘零的样子。让梦想的花朵在这个夏季精彩的绽放吧。

任何东西都拥有自己的色彩，不论这个颜色是漂亮还是丑陋。当然，感情也有色彩，只不过每个人的感情色彩是不一样的，因为感情需要我们自己去上色。

在我那五彩的调料盘里，我最喜欢清新淡雅的绿色，所以高兴也就是绿色了。当我绞尽脑汁、冥思苦想接近抓狂的时候，只要望一望窗前那一棵棵苍天大树，在看一看那翠色欲滴的树冠，心里所有的烦恼、杂念通通抛在脑后，断流了的灵感小溪和词汇主干重新流动，不断地通过笔尖输送到纸上。当我跟妈妈赌气锁上门不让妈妈进来的时候，望着窗外的那片青草地，清新的绿色使我的头脑打了个激灵，这一激灵不要紧，要紧的是我那体谅的闸门打开了，里面的过滤器不断地过滤掉从我内心里散发出的不满，我就变得清醒起来，主动向妈妈认错，妈妈原谅了我，我的心情也舒畅了。所以，绿色代表高兴。

害怕是黑不溜秋的。有时，夜深人静的时候，家中只有我一个人，没有了大人的保护，没有了安全感，自己的一举一动都变得十分小心，生怕惊动了什么杀人、拐卖的坏蛋。一个人在黑暗中发抖，在望不着边际的黑暗中独处，想到黑衣人，魂都给吓飞了。由于夜晚的黑色和黑衣人引起了我的害怕，所以我把害怕涂成了黑色。

难为情是红色的。老师让我回答问题，我在脑海里努力搜索，却找不到正确答案所以不敢正视老师，我只好窘迫的低下头，脸红的像红辣椒似的。

哈哈……这回我可当了一次大画家，还画出了一幅世界上独一无二的画呢！

油菜花是花么？估计油菜花绝对没有想到自己一个粗布衣裳的乡下丫头，会有一天成为我们眼中最美的色彩，成为一种金黄色的时尚符号。

油菜只是一种乡村常见的庄稼。油菜花很少出现在古代诗词里与桃李争艳，油菜花有时甚至不如荠菜花，辛弃疾的一句“春在溪头荠菜花”让荠菜花名声大振。油菜花少人歌咏，但是这并不能阻碍她美丽的本质。

很多不种田的农人搬进城里，但油菜花进不了城，只会在乡村寂寞地开放着。人们钟情于玫瑰，很轻易地把她忽略。油菜花却不去理会身份的高低贵贱，她不张扬，选择在桃李开花之后开放，一开就是一大片。油菜花生长在乡野，浑身散发乡土气息，唐代的齐己写过这样的诗句：“吹苑野风桃叶碧，压畦春露菜花黄。”油菜花最平民化，她交往的都是一些农作物，清代的王文治说，“日暮平原风过处，菜花香杂豆花香”。她的淡淡香气，她的一色黄，还原我们对乡间的依恋和流连。

油菜花不知道什么是忧愁。开花的时候，也不涂脂抹粉，很本色的，只是一例的黄。因为她朴实，甘于寂寞，从不炫耀自己，所以虽是一例的黄，却成为我眼中最最美丽的色彩。油菜花活得简单，活的超凡脱俗。她从不把自己当风景，却无意中成为一道春天亮丽的景观。秦观说：“小园几许，收尽春光，有桃花红，李花白，菜花黄”，菜花的黄丰富了春天的色彩；在农人眼里，油菜花的黄，是一种纯净的无欲无求的美色；在蜜蜂的眼里，油菜花的黄，就是自己的甜美的幸福无边的生活。

菜花黄的时候，你不想去看看那纯美的色彩么？长满油菜花的土地是我们最初的出发地，走了很多年后，才明白，黄黄的油菜花才是我们生命的终点,油菜花纯纯的黄才是我们生活的本真,才是我们追逐的最美的色彩。

我们常常在寻找中迷失，在迷失后又继续寻找。我们走了很远，以至于忘了为什么要出发。还好，那些金黄的油菜花还在，迎着春风开放，好像就是为了迎回我们这些流落到城里的人。我们常常在寻找中迷失，在迷失后又继续寻找。我们走了很远，以至于忘了为什么要出发。客居的城市的人是很难找到精神家园的。那么，我们就这样流浪么？去寻找属于我们的那片最美的色彩吧！在我们的家园中，我们就是黄黄的油菜花，在春风中轻轻摇曳，简单、朴实、纯净而又诗意盎然。

偶尔靠着窗户默默沉思，偶尔抬头望着蓝天发呆，也偶尔想着：我的梦想是什么颜色呢？色彩，是我们人生中必不可少的一部分，如果没有了色彩，人生就会平淡无奇，上帝给予我们一双会发现事物的眼睛，又创造了色彩，难道它们不是相辅相成的吗？

梦想是有色彩的。

有人认为，梦想是白色的。因为在他心中，梦想就像一个未知数，就像一团白雾，迷茫不清，模模糊糊，而且这白色的一切在来不及确定时，就飘散了，而那个人依然浑浑噩噩地生活，然而这一切也就无意义了。

有人认为，梦想是黄色的。因为他的梦想是长大后做一名富翁，他不想过着贫困的生活，他的脑子里面满是黄金。黄色的梦想透露着太多的贪婪，也承载着很多年轻人的希望，因为拥有了钱，就可以满足他们物质上的需求。

有人认为，梦想是黑色的。因为在他的脑子里面，梦想就像一个无底洞，看不到尽头，让人捉摸不透，他们不知道自己的梦想是什么，更不知道自己该做什么，一个人陷入黑暗之中，令人窒息。

当然，也有人这么认为，梦想是红色的。因为在他心中，对梦想燃烧着一团火，让他有了目标，有了斗志，就像一个暖暖的大太阳照耀着他的心，促使他一步步前进，这心中的一团火足以战胜一切的黑暗与畏惧。

更有人这么认为，梦想是紫色的。因为对于他来说，那是生命的底色，紫色就是梦想的灵魂，让人对梦想陶醉。

然而，我认为梦想是蓝色的。因为在我心中，梦想就像一个蓝蓝的天空，一片蓝蓝的大海。在蓝蓝的世界里，没有拘束，没有烦恼，只有你一个人在快乐地享受着，可以自由地想象和夸大，在这个世界里，你可以展现自己的才能。每个人的未来都不是梦，只有你不懈地追求，你的梦想终会有实现的那一天！就像一句歌词里说道：“逆风的方向更适合飞翔，我不怕千万人阻挡，只怕自己投降……”一步一个脚印，相信终会看到汗水灌溉开出的最美的“花”。

梦想，就像一个五颜六色的气球，它带着我们四处飞翔，但要记住，不要忘了将下面的线紧紧抓住，否则你的人生就会失去色彩。

秋天来临了，秋天是美丽的，有金灿灿的叶子，有微凉的风吹拂，像一片片黄金从天而降，翩翩起舞。小编整理了相关的作文范文，快来欣赏吧。

【秋天的色彩】

看看，秋的色彩;

稻谷弯弯腰，

好像在说：“请你收割我吧!”

听听，秋的声音;

小鸟振动着翅膀，

“啪啪”是小鸟飞走的歌韵。

听听，秋的声音;

枫树抖抖手臂，

“哗哗”是枫叶离去的歌呤。

秋的声音，

在每一棵大树上，

在每一株小草里，

在第一滴露水里，

在每一朵绽开的花朵里。

《沪杭车中》徐志摩

匆匆匆!催催催!

一卷烟，一片山，几点云影，

一道水，一条桥，一支橹声，

一林松，一丛竹，红叶纷纷：

艳色的田野，艳色的秋景，

梦境似的分明，模糊，消隐，——

催催催!是车轮还是光阴?

催老了秋容，催老了人生!

(一九二八年)

《私语》徐志摩

秋雨在一流清冷的秋水池，

一颗憔悴的秋柳里，

一条怯懦的秋枝上，

一片将黄未黄的秋叶上，

听他亲亲切切喁喁唼唼，

私语三秋的情思情事，情语情节，

临了轻轻将他拂落在秋水秋波的秋晕里，一涡半转，

跟着秋流去。

这秋雨的私语，三秋的情思情事，

情诗情节，也掉落在秋水秋波的秋晕里，一涡半转，

跟着秋流去。

(一九二二年七月二十一日)

《秋月呀》徐志摩

秋月呀!

谁禁得起银指尖儿

浪漫地搔爬呵!

不信但看那一海的轻涛，可不是禁不住它

玉指的抚摩，在那里低徊饮泣呢!就是那：

无聊的云烟，

秋月的美满，

熏暖了飘心冷眼，

也清冷地穿上了轻缟的衣裳，

来参与这

美满的婚姻和丧礼。

(一九二二年十月六日)

《秋月》徐志摩

一样是月色，

今晚上的，因为我们都在抬头看——

看它，一轮腴满的妩媚，

从乌黑得如同暴徒一般的

云堆里升起——

看得格外的亮，分外的圆。

它展开在道路上，

它飘闪在水面上，

它沉浸在

水草盘结得如同忧愁般的

水底;

它睥睨在古城的雉堞上，

万千的城砖在它的清亮中

呼吸，

它抚摸着

错落在城厢外内的墓墟，

在宿鸟的继续的呼声里，

想见新旧的鬼，

也和我们似的相依偎的站着，

眼珠放着光，

咀嚼着彻骨的阴凉：

银色的缠绵的诗情

如同水面的星磷，

在露盈盈的空中飞舞。

听那四野的吟声——

永恒的卑微的谐和，

悲哀揉和着欢畅，

怨仇与恩爱，

晦冥交抱着火电，

在这幽绝的秋夜与秋野的

苍茫中，

“解化”的伟大

在一切纤微的深处

展开了

婴儿的微笑!

(一九三0年十月)

《秋天的梦》戴望舒

迢遥的牧女的羊铃，

摇落了轻的树叶。

秋天的梦是轻的，

那是窈窕的牧女之恋。

于是我的梦静静地来了，

但却载着沉重的昔日。

哦，现在，我有一些寒冷，

一些寒冷，和一些忧郁。

(一九三一年一月)

《秋晚的江上》 刘大白

归巢的鸟儿，

尽管是裷了，

还驮著斜阳回去。

双翅一翻，

把斜阳掉在江上;

头白的芦苇，

也妆成一瞬的红颜了。

(一九二三年)

青春，是丰富多彩的，每个人都有自己情有独钟的一种色彩，红的热情，绿的生机，黄的灿烂……而深幽的蓝才是属于我的色彩。

深幽的蓝，就如大海的颜色。大海远看是宁静的，近看是波涛涌起的，大海它深不见底，它里面包含了太多太多的秘密。我爱大海，因为它的包容性，它广大的胸襟是我所要学习的。而大海，蓝色的外表看似平凡，却有深蓝的海底，当我潜入水下才发现由珊瑚礁砌出海洋的“内心”，是那样自然的美。海也与人相似，心灵美才是真正的美。深幽的蓝如大海容纳万物，内含着美，这是属于我的色彩。

深幽的蓝，又如雨后天空的色彩。天空那么高，那么远，而在被雨洗刷过后，又显得那么洁净。天空蓝的，是那么的“单纯”。思想过度的复杂，会使人觉得劳累，而单纯会让人更用心去体会生活的美好。深幽的蓝，如洗尽铅华，无云朵点缀的天空，单纯、宁静，这是属于我的色彩。

深幽的蓝，也像我对青春梦想的追求。梦想带着色彩，它是蓝色的，它不如红色那么炫丽耀眼，而是如天空那样宁静，如海洋般平凡的梦想。我不会去盲目追求那太过远大的理想，而是要有蓝色所显出的冷静去面对追求青春梦想中所存在的困难。

蓝是属于我的色彩，蓝代表了一种宁静致远的心态，蓝也是一种高远的追求。我体会着蓝色的深幽、包容、，我感悟着蓝色的高远、纯净。我想融入蓝色，梦想的蓝色、青春的蓝色……当然，学习也要有蓝色，心如止水才能更好的体会、吸收到知识的精华。

蓝色，不如白色那么素雅，却有自己的典雅，不如黄色的炫眼，却有沉着，低调。有一种色彩属于我，它是深幽的蓝，也许它普通，但我依旧沉醉于它。

外婆家有两棵枣树，它们几乎同时开始了生命的旅途，但从它们被种下的一刻起，它们就注定要走两条不同的路。门前的那一棵就像是一个“野孩子”，定是要自己闯出一片天地。而后院的那棵就像是一个“大小姐”，有铁门、院墙守护着。

去年到枣树结果子的季节，后院的那棵枣树上已挂满了青青的小枣，但门口的一棵甚至连枝都没有抽出来，应该是死了吧；我看见那棵可怜的树时，总是这么想。因为从来没有人给它浇水、施肥；后来，门前这棵好不容易结了些枣，却又被折腾地满枝丫的伤痕累累。等到天冷了，它总是变得毫无生机，剩几枝细细的枝丫在风雨中摇摆。

今年又到了枣树结果的季节，我总是想起外婆家门口那棵被折的七零八落的枣树。星期天去了外婆家，车还未停稳，便看见一片新绿。哇！是那棵枣树，他长出了生命的绿色。不算粗壮的枝条上挂了好多青色的小枣，我忍不住轻轻摘了一颗，放进嘴里，涩涩的还未熟透，却格外好吃，这可是这个小小生命在无数艰难中成长的见证呀！

我们何不学学这棵门口的枣树呢，不求依靠，不需照顾，靠着自己无比顽强的毅力茁壮成长。最终在风雨中绽放出生命的色彩！

王颖，2000年6月毕业于江苏省东台师范学校，毕业后就职于滨海县淤尖中学，做为一名年轻教师，她把“学厚为师，德高为范”这八个字谨记心间，并让它做为行动指南、行为标尺来衡量自己的教学得失。她对教育事业更有着一份执着的热爱，中师毕业的她为了提高自身素质，经过刻苦努力，于2006年取得高等教育自学考试本科毕业证书。2014年参加公开选聘成为滨海县永宁路实验学校一名教师，工作中她服从领导分配，严格要求自己，在规定的时间里完成规定的工作任务，在有限的时间内做有效的事情。由于初次接触小学教育，没有工作经验，她能够虚心地向身边富有经验的老教师学习，同时自己也认真钻研，精益求精，使自己在业务上迅速成长起来，曾多次在县观摩课中取得一等奖的好成绩。

自参加工作至今，她一直担任班主任工作。面对琐细而繁重的点点滴滴，她事无巨细。一上班，从星期一到星期五，从清晨到深夜，坚持比学生要起得早，比学生睡得晚，每天工作一般是十一个小时，繁重的工作虽然很累，她认识到：对家长，班主任代表着学校，肩上扛着责任;对学生，班主任代表着家长，双手履行义务;虽不可能干出惊天动地的业绩，但可以为教好学生付出一颗爱心，为孩子们的健康成长作出应有的奉献。

一、换位思考，关爱留守孩

近几年来，农村“留守孩”现象越来越普遍，由于远离父母、远离亲情，对他们的健康成长造成了一定的影响。

对于这些孩子，她经常想到的是这样两句话：“假如我是孩子”和“假如是我的孩子”。 这种换位思考的情感体验使她对学生少了苛求，多了宽容，少了埋怨，多了理解，少了指责，多了尊重，并努力创设着宽松和谐，积极向上的氛围，使留守儿童一步步走向成功。

二、宽严相济，转化后进生

在教育教学工作中，会面对各种各样的学生，其中有部分学生表现差，学习成绩差，即所谓的“差生”。面对“差生，她认为，作为人民教师，放弃任何一个学生都有会让自己难过一辈了，一辈子都将会受到良心上的谴责。对于这个问题她的回答是：关爱“差生”，绝不放弃。因为她始终相信：“差生”是“有待提高的学生”，是“后进生”，是能够转化的。

三、寓教于乐，培育健全人

在班级管理中，教书与育人并举。她比较注意在活动中渗透道德教育严格要求学生，帮助学生养成精益求精，严肃认真，一丝不苟的良好学习习惯、健全的品格和健康的人格。经常组织以“公民道德”“八荣八耻”为主要内容的班会，寓教于乐，鼓励学生集体参与，共同接受教育。组织学生开展社会实践活动，帮助村里的孤寡老人打扫卫生等;清理路边的垃圾;清理臭水沟……使学生增长了见识，提高了学生的社会实践能力，增强了集体的凝聚力，培育了学生基本的道德观念，取得了良好的社会效应。

本着对事业的痴心、对学生的爱心、对工作的热心、对未来的信心，她将继续在教育岗位上兢兢业业、无私奉献，甘愿“丹心化作春雨洒，换来桃李满园香。”