以最美的色彩为题写一篇作文实用20篇
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1000春天的色彩作文800字
全文共 801 字
+ 加入清单又是一年三月,我拖着疲惫的身躯,走进通向家的那条小巷,不经意间,却瞅见那素日里最阴暗的角落,探出了星星点点的绿。
是啊,春天来了啊。
遇见它,是在12月的一个冬日。
我走进那条小巷,像往日一般拖着缓慢的步伐,在家门口站定,准备掏钥匙。而它,却带着满身伤痕与沧桑,那样突兀地闯入我的视野,横冲直撞地冲进我暗淡的心房,惊起阵阵涟漪,如黑夜里的烟花,擦着满树经霜的秋叶,冲天绽开,萧索中带着缤纷,寒意中带着烂漫。
我从小便想养狗,它纯净的眼睛,柔顺的毛发,通透的灵性,活泼的身影,都无不在挑拔着我的心,拥有一只狗是多么美好的事啊!所以,顶着家人的质疑与反对,我执意地让它成了我的“家人”。虽然如意的背后是苛刻的要求——每日照顾它的起居,它所需的大小费用都由我承担。
于是,我每天的清晨拓宽了一个小时,那是在它灵动期待的眼神下,出门散步,呼吸着清透的空气的一个小时。于是,我的周末新添了一项任务,那是陪伴着它,去宠物医院清理旧伤的一项任务。我眼皮下的黑眼圈日益浓重,储钱罐里硬币的碰撞声也逐渐稀疏,但它于我而言始终是一个幸福的负担。因为它身上的伤口日益好转,它眼里惊恐的怯懦日益褪去,它逐渐与我童年中最初的想象重合,我们也活成了我童年幻想中的样子。
那段时间,由于初三的学业一下子加重,我努力学习却仍旧不断退步,我的心逐渐被失落与自卑冰冻。是它,在我叹气的时候用欢乐的叫声驱散了满腹的愁绪,是它,在我无人相伴的时候,倾听我的心事。它虽不懂,却总用澄澈的双眼凝视着我,似是无言的安慰。那段时间,那条小巷成了我最期盼的地方,因为在温柔的路灯下,总有它等候的身影。
虽然后来,由于爷爷的不慎,它还是走失了,我甚至还没来得给它取个满意的名字。但它清扫了冬天的清冷,给我带来了春天的温暖,虽然短暂,却也留下了漫天的五彩回忆。
不知何处飘来一抹嫩粉,拾起,是一片花瓣,带着幽幽的香。晃然间,它又摇摇晃晃,从远处如那抹花瓣,装饰了我的春天。
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篇1:总有一抹色彩属于自己作文
全文共 1006 字
+ 加入清单总有一种力量如一根柱子,能撑起精神的广漠天空;总有一种色彩如一片阳光,能驱散迷失者眼前的阴影。人生路上从不是一马平川,挫折时必然的,而那些抵达光辉殿堂的人,心中永远秉持着一个信念:总有一种色彩属于我。
总有一种色彩属于我,这种信念造就了英国第一任女首相。底层出身的女孩玛格丽特是在没有显赫的门第下,依靠自己和不断努力最终脱颖而出,当时英国政界众说纷坛,她听到有关于她的非议时,说道:“我不仅要做第一任女议员,我还要做第一位女首相。”纵使成为首相之路中艰难险阻,屡遇挫折,但她那始终相信白金汉宫的颜色就是她生命的底色,那不远处的那一抹颜色终将属于她,不断奋进,最终“巾帼不让须眉”成功入住白金汉宫。
正如雨果所说:“应该相信,自己是生活的强者。”在英国这个守旧的国度中,玛格丽特之所以能成为首相是因为她相信那不远处的那座宫殿终将属于她,从而激发出自身无穷的潜能。这个故事同样告诉我们,纵使目标史无前例,纵使成为路上挫折不断,只要相信总有一种色彩属于自己,并为之矢志不移地奋斗,这种颜色终将成为你生命的底色。
总有一种色彩属于我,这种信念也造就一位绘画大师。凡高生前穷困潦倒,但他一心作画,尽管世人对他冷嘲热讽,对他的画百般唾弃,他依然相信向日葵的那一抹金黄色属于他,他用生命的激清在画纸上肆意涂抹,最终画成了《向日葵》,为他的人生涂了一抹耀眼的金黄,流芳百世。
凡高生前过着穷困的生活,遭受着世人的冷嘲热讽,他并没有怨天尤人,正是因为他相信金黄色是属于他的颜色,他才施展出他出色的绘画才能。凡高的经历告诉我们,过程曲折艰难,也要大胆执着地奔跑向心中属于自己的色彩,最终那种色彩总会属于你。
总有一种色彩属于我这种信念同样成就了袁隆平。普通教师出身的他,在实验初期并不被人们的看好,甚至在文革时期,有人故意去毁坏他的试验田,但他并没有放弃,仍然相信这水稻的绿色终会属于他,便手握几乎幸存的稻谷继续实验,终成杂交水稻之父。
邓亚平正是因为相信那中国红终会属于自己,不顾身材矮小,不断拼搏,终在奥运会的领奖台上看到了冉冉升起的红旗,李彦红正是因为相信那百度蓝,终会属于自己,才顶住压力,终成百度的CEO,领跑网络新时代。
是啊!我们每一个人都不能看轻自己,纵使你只是一株小草,但总有那一抹嫩绿属于你,没有了你花会孤独,大地会单调,每一个人都有活着的意义。
人生不如意十有八九,即使你现在默默无闻,但只要不灰心不放弃,总有一种色彩属于你。
篇2:生命的色彩作文600字
全文共 663 字
+ 加入清单人生就如一道彩虹,赤、橙、黄、绿、蓝、靛、紫,一种不多,一种不少。它们,都是生命的色彩,都是人性的光辉颜色,都是人生色彩的反映,都遵从光的反射定律。
人生如红色。当你以理想做舟,希望为帆,知识为指南针,在海上乘风破浪,一往无前的时候,你兴致高昂,信心百倍,周身散发出火一般的热情,生命便是耀眼的红色了,是希望的颜色。
人生如橙色。当你以坚韧精神,百倍顽强的意志,不懈的奋斗精神,百倍的努力终于获得成果的时候,你的心情便如果农收获了满满一大车橘子时心情,同橘子的颜色相辉映,是橙色的。
人生如黄色。是温馨的颜色,像合家团聚共享晚餐时的温馨,像失意时朋友的鼓励时的温暖,像寒冷冬天穿着妈妈亲手织的黄色毛衣是暖和,都是轻荡心门的微波,是温暖的,是黄色的。
人生如绿色。是刚从起步阶段奋起的颜色,是万物复苏的颜色,是生命开始的象征,是充满活力的,富有上进心的,是不屈不挠的,这时的人生阶段最富感染力和生命力的,是青春的绿色。
人生如蓝色。像大海一般,无边无际,波涛汹涌,随时可能令远航的船只覆没,就像我们可能随时挤破一个飘渺的梦想一样,是简单而又复杂的,是蓝色的。
人生如靛色。是青、蓝色的延续,继承了它们的内涵却独具特色,给人以安全感的颜色,是靛色的。
人生如紫色,在七种颜色中,它是折射最小的那一种颜色,也是最具吸引力的颜色,它总是带给人一种清新的神秘感,是让人捉摸不透,欲近不能的色彩,就像人生的答案是如此之多一般,是紫色的。
人生的七种颜色混合以后,就成了白色,简简单单,却独特鲜明,这是人生的本质色彩,是人之初的颜色,也是人生最持久的颜色。
篇3:有那样一抹色彩作文600字
全文共 686 字
+ 加入清单风沙飞舞的塞北,胡雁哀鸣。一滴泪倒映着一个破败的世界,缓缓在那故作笑靥如花的娇颜上。
群山万壑赴荆门,生长明妃尚有村。只是为了那两个字——和平,她,王嫱,名昭君,虽心有苦楚,但却还是不得不答应下来,“欣然”前往那一片孤寥之地——塞北。别人都见她笑着接旨,都是感叹,这女子呀可真是了不起。却又有谁知晓,在每一个等待出塞的日子里,对她来说,都是煎熬,那抹火红的色彩在那喜庆的嫁服上显得是多么忧郁,正如她的坚强与勇气一般,被摧残得破碎不堪。
离宫绝旷,身体摧残;志念没沉,不得颉顽。出塞那日,凛凛烈风,将她那抹火红的倩影似要吞没。回首,望望那秀美绝伦的都城。她本是在那歌舞升平,整天无忧无虑的日子里生活着的呀!战争与她开了一个大大的玩笑,沧海桑田间,将如此的重任,要她这样柔弱的女子去肩负。也罢,她又不是不懂大国为重的深宫女子,她是王昭君呀,她是聪慧、坚韧的明妃呀。再回首,莺啼燕舞,百花争鸣已然不在,有的只是那雁飞平沙,风卷暮云。
画图省识春风面,环佩空归夜尽魂。千载琵琶作胡语,分明怨恨曲中论。她到了,到了塞北,火红的倩影奔走于尘沙之间,她手抚琵琶,信念在害怕与怨恨下一次次重塑:坚强勇敢!只为国安定!塞北的百姓敬仰她,爱戴她,她收起了悲伤,坚定的眼神望向远方。
一去紫台连朔漠,独留青冢向黄昏。是的,在一生的执着后,她去了。但她留下了造福塞北的青冢,使她的勇敢与善良留名青史,为万家歌颂,赞扬,她的火红身影成为一道永恒的风景。
千百年后,那火红的身影依旧璀璨在历史长河之中,她火红的勇气与火红的心演绎了亮丽的晨光;她那样一抹火红的色彩,那样一抹亘古不变的色彩,点缀了明媚的历史苍穹。
篇4:青春的色彩八年级作文600字
全文共 710 字
+ 加入清单像水一样流逝的,是时间。如水的时间,任性地溜走,不给人后悔的机会。
于是,我们只能眼睁睁的看着时间一分一秒的溜走,却又,不能做什么。
大概,这就是许多人虚度光阴的重要原因吧!
我想抓住水,可是,水却早已从指缝间滑过,只留下水的痕迹;我想抓住时间,可是,时间也在不知不觉中溜走,只留下岁月的痕迹。
回想起自我的这十几年,得到了很多,可失去的,也不少。在学校,会对着自我的课桌发呆;在家,会坐在电视机前消耗时光。这样虚度光阴,却不明白时间早已在不知不觉中溜走。有时候一天下来,都不明白自我到底干了什么。想明白了,自我什么都没学到,就爬起来看一下书,也算是个自我一个安慰。
有时候我在想,人活着到底是为了什么?我觉得,是为了自我心中那个梦。也为了爱。可是,让时间像水一样流失,不仅仅辜负了自我,也辜负了所有对你有期望的人。在此我要向大家阐述,我有个不良习惯,当不想学习或很无聊的时候,我就会搬张椅子,坐在自来水龙头前,把开关拧到最大,静静的看着流逝的水发呆。看够了以后,我才会安静下来做事。
因为,这样,我也是在告诫自我,时间就如流水一样溜走,无可挽回,我不能再这样浪费时间了。于是,我就能安心学习了。
我明白这不是个好习惯,所以我下决心要改。也要学会把握时间。
时间是个任性的精灵,她会从你眼前跳过,从你身边走过,从你指尖滑过……想把她留住,她却不给你留他的机会。
我们还能怎样呢?只能让自我慢慢地学会掌握时间,不要让她一次又一次的无声息的溜走,却又不明白该做什么。
分分秒秒,年年月月,流逝的青春,我们难道不应当珍惜吗?
不要等到,失去了,才说后悔。
像水一样滑过的,是时间。抓不住,改不了。
仅有,珍惜。也只能,珍惜。
因为流逝的青春,已无法挽回。
篇5:我眼中的色彩作文
全文共 427 字
+ 加入清单生命是一幅未完成的作品,不知不觉,我一走过了14个春夏秋冬。在这张白纸上,有衣服五彩缤纷的画,如果,我们用心体会,就可以体会到生命的色彩。
如果有人问:“生命是什么颜色?”
农民伯伯会说“是黄色,那是丰收的喜悦,是努力的回报。”
解放军叔叔会说:“是绿色,那是永恒和和平。”
闻一多在《色彩》中吟道:生命是张没有价值的白纸,自从绿给了我发展,红给了我热情,黄叫我以忠义,蓝教我以高洁,粉红赐我以希望,灰白赠我以悲哀;……从此以后,我便溺爱于我的生命,因为我爱他的色彩。
色彩,生命,是一个五光十色、缤纷绚丽的世界,赤橙黄绿青蓝紫,是彩虹的颜色,生命的颜色数也数不完,每个人的喜好不同,审美观不同,经历不同,所以对色彩的看法也会不同。
生命的颜色,既有红色的热烈,橙色的顽强、黄色的光明、蓝色的纯净、青色的安详、紫色的神秘。生命也往往如此,一件事突然的开始,你也不知道他何时会结束。
只要用心去触摸光束,就能感受到她的色彩,我眼中的色彩,就似他们那样生机勃勃、绚丽多彩。
篇6:我眼中的色彩中学生作文
全文共 624 字
+ 加入清单曾经深深地拒绝过黑暗,因为它不若光明般绚烂,给予的,只是无尽的哀思与希望。
——题记
独享黑暗。
不知不觉之中我爱上了黑暗。在朋友的纪念册中,我留下了一纸黑暗。我说,你就把这片幽静的黑暗当作我吧。
我曾经执着地欣赏白色,但后来我发现白色太纯太真,容不下一点杂色,反令人觉得虚假,就像以前的我。
黑色虽然没有红色的热情与奔放,黄色的自由与希望,紫色的高贵与淡雅,但它有自己独特的美:厚实与质朴。
当疲倦的太阳匆匆收工之后,我独自一人拉上窗帘,独享宁静。
在伸手不见五指的世界里,除了黑暗,我眼中没有意思色彩,更加看不到自己的存在。但那不重要,重要的是,我的心在继续,我的思想在奔驰。
最好是在黑暗之中泡上一壶黑咖啡,嗅嗅那咖啡的香气,可以陪伴你一整夜。无需闭上双眼,即可忆起过去的点滴。
看到快乐肆意的,我可以纵情欢笑;看到悲伤难过的,我可以放声痛哭。
不用担心别人会窥探到自己真实的一面,此时陪伴你的,只有黑暗,天和地是你唯一的朋友。把你心里最宝贵的东西掏出来,与地同分,与天共享。不信,你抬头看看夜空中一闪一闪的小星星吧,它们都在黑暗中拥抱着自己的小秘密呢!
黑暗,让我学会在黑暗中获得享受,从享受中获得力量——坚韧与顽强。
当室内的咖啡香气逐渐消散,我拉开窗帘,那远处的黑暗,将灯火阑珊处的小秘密悄悄送到你的耳边。
独享黑暗,不要以为黑色是悲伤失败者的基调,黑暗更是聪明睿智者深思的双眸。
独享黑暗,独享黑暗的乐趣,独享黑暗的精神,独享黑暗的清新。
[我眼中的色彩中学生作文
篇7:我改变了世界的色彩作文
全文共 755 字
+ 加入清单你可曾凝视过,夕阳西下,漫天的晚霞?曾经,我的意识里,所谓晚霞,就是弥漫天边的橙红,如同少女披上的一层轻纱。
你可曾眺望过,远处的山脉,流畅的曲线?曾经,我以为,山就是远远地卧着,岿然而安谧,如同熟睡的巨人,沉默地存在着。
你可曾端详过,枝桠的花苞,初春的讯息?曾经,我以为,每朵花苞,不过是圆形的斑点,缀满树杈,如同天边遥远的星光,千篇一律地排列。
如果真要确切形容,我认为我曾经戴着一副墨镜。黝黑的镜片,别人不能看见我的双眸,我也不自觉地为这个世界染上了一层灰色。所以,我对世界上所有的美好嗤之以鼻,那些被诗人词人赞颂了无数次的美景,在我眼里则低眉顺眼得唏嘘。因为学习的忙碌,各种公式、定律、古文、单词在我的脑海里变换交替,我在行走时,对周遭连匆匆一瞥的留意也没有。
所以,我戴着墨镜,渐渐地,越来越习惯这样黑白灰的,如同旧电影一般的世界。直到有一天,一节语文课上,我对我一直看到的这个世界产生了深深的怀疑。
那天,老师正讲解着课文,并以全班附和的一句“世界上不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛”作为结尾,在全班同学的话语中,我仿佛看到了阳光缓慢透过云层,有什么迸发了。
从那次起,我试着留心周围的一切,我似乎是捕捉到了什么。我凝视晚霞,原来白昼结束的景象也能这样美!从天际的这一边,从血色的红渐变为淡淡的橙,晚霞蔓延的天空竟有了如此缄默的力量;我眺望远山,发现山的周边,云也会有不同的风景,有时大片大片地缭绕,有时只是稀薄的一层,无穷的变幻,无数的神秘;我端详花苞,能看出它在每一天都有不同的色彩,随着春天气息的浓郁,它由粉色变成大红,这就是无止息的新生的色彩。
我终于意识到。
此时,我已经明白,改变世界的色彩,其实就是把蒙蔽双眼的墨镜取下,也就是挥去遮盖住心灵的那一层云翳。这样,你的眼前,世界的色彩会变得更鲜艳明亮。
篇8:梦的色彩作文
全文共 531 字
+ 加入清单我认为,梦可能是红色的,能让我们心中的火焰不断燃烧;梦可能是蓝色的,是一片永无止境的大海;梦还可能是金色的,让我们的人生之旅充满阳光。
小时候,我的梦想是当一名播音员,我不止一次的幻想着自己坐在直播间里,面对着话筒接听着听众打进来的电话,为他们解决疑惑,分担忧虑,送去快乐。我想,我只要通过一些简单的设备就能将我的声音送到远方,送到熙熙攘攘的大街,送到僻静的乡村,然后在田野里回荡。
后来,我的梦想是当一名教师。每当上课铃响起的时候,我走进教室,站在讲台上,面对着那些活泼可爱的孩子们,用那生动而又形象的讲解把孩子们带进知识的海洋。我会努力用渊博的知识和无限的爱心教给孩子们做人的道理。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,我向往教师这份伟大而又光荣的工作。
现在,我的梦想是考上一所高中。“只有读书才是你唯一的出路”,这句话一直伴随着我慢慢长大。初三了,我也像许多同龄的青少年一样努力、拼搏,在人生的道路上洒下辛勤的汗水。人生,要的就是惊涛骇浪,只有在这汹涌的浪花中,才会到达闪着金光的汪洋大海。
我的梦,一直被封锁在一个只属于我自己的地方,那里种满了五颜六色的花朵,风儿吹过,我希望看到的是花朵含苞待放的景色,而不是随风飘零的样子。让梦想的花朵在这个夏季精彩的绽放吧。
篇9:有一种色彩属于我作文700字
全文共 718 字
+ 加入清单比白深些,比黑浅些,比银色暗淡,比红色冷寂,穿插于黑白两色之间,更有些暗抑的美,幽幽的,淡淡的,不比黑和白的纯粹,却也不似黑和白的单一,似混沌,天地初开最中间的颜色,不用和黑比空洞而,有点单纯,有点寂寞,有点空灵,捉摸不定,奔跑于黑白之间,像极了人心,善变的——灰。
灰·相识
与灰相识在前世。
还记得天高云淡,阳光却刺眼,我每天背着画板,被他们推进“黑白灰”的世界,你可以想象,当时的我有多么的不情愿,有谁愿意大热天不在家里待着,背着一个画板到处乱跑?
我并不喜欢素描,不喜欢那“黑白灰”,在那时。确切的说,并不是不喜欢黑白灰,而是不喜欢灰。因为黑与白是两种不会变化的颜色,黑若不是那般深便成了灰,白若不是那般亮,那也会变为灰,只有灰一直变幻着。
灰给我的感觉是冷漠、孤单、寂寞,有种说不出的孤独,有一种不俗的气质,独特,让人捉摸不透。那时幼稚的我讨厌极了这颜色,与平常小女生一样,喜爱粉红色的世界。
灰·相恋
与灰相恋在昨夜。
渐渐的,我恋上了这令人捉摸不透的颜色。听老师说,黑白不是色彩,纳闷—那灰呢?灰是黑与白的结合,如果黑与白都不算色彩,那灰色是不是也不算?我觉得灰色是一种非常神奇的颜色,都说所有的色彩是由“红黄蓝”三色调成,而所有的颜色深到极致会成黑,亮到极致变成白。灰是这种极致的深与极致的亮的结晶,你说神不神奇?于是,我爱上了这神奇的颜色。
灰·相伴
与灰相伴在此刻。
现在我觉得灰是不动声色、是包容大度,是一笑了之。没有人生来就是灰色的,是时间和检验把人磨练成灰色。
灰比黑隐蔽一些、内敛一些、朦胧一些、低调一些,不像黑色那么硬,那么鲜明刺眼。灰色更有弹性,它是退一步的海阔天空。但灰色决不是灰心丧气,悲观失望,它甚至比黑色更有潜在的力量!
篇10:秋天的色彩初一优秀作文
全文共 304 字
+ 加入清单秋天是什么颜色?是红色?是白色?是绿色?还是蓝色?不,她是多彩的,是五彩缤纷的。
秋天是金色的。又到了丰收的季节,麦田里翻滚着金色巨浪,太阳在天空上望着下方的麦田,把自己的周围也染成金色,映衬着下面的田野,农民伯伯的脸上露出了喜悦的容颜,金色的秋天有金色的笑颜。
秋天是红色的。枫叶红了,晚霞红了,孩子们的脸蛋也红了。四处弥漫热烈而略显烦闷的气息,红色的秋天有红色的热烈。
秋天是灰色的。落叶萧瑟,枯木繁杂,令人倍感凄凉,中秋月圆日,游子思乡时,中秋节不能团圆更增加了人们的伤感之意。灰色的秋天有灰色的伤感。
秋天是棕色的……
秋天是……
秋天,是沉闷的季节;秋天,是热烈的季节;秋天,是爽人的季节;秋天,是多彩的季节。
篇11:春天的色彩
全文共 267 字
+ 加入清单冬爷爷走了,美丽的春姑娘迈着轻盈的脚步走来了。她手里挎着一个篮子,里面装着小草的绿,苹果的红,花儿的黄……
小草从地下钻出来了!春姑娘给它泼洒下绿。苹果的种子钻出来了!春姑娘先为它泼洒下红。花儿从地下长出来了!春姑娘为它泼洒下黄……
小草变绿了,它笑眯眯的望着春姑娘。花儿变黄了,它也笑眯眯的望着春姑娘。一阵春风吹过,小草和花儿都乐弯了腰。
春姑娘太忙了,一会儿要泼洒下橙,一会儿要泼洒下蓝。春姑娘也很高兴,因为它为大地带来了生机勃勃的春天!它不像夏天那样骄阳似火,不像深秋那样萧瑟,不像冬天那样寒风彻骨。
春天的色彩数也数不尽,算也算不清!
篇12:以成长的味道和色彩为题的作文
全文共 971 字
+ 加入清单生日蛋糕上多了一根蜡烛,妈妈说又长大了一岁;爸爸说又将迎来新的365天。年龄就这么增长着,从一位数变到了两位数。成长的味道很杂,颜色很多,它是淡雅的水墨画还是鲜艳的油彩画呢?
成长是代表神秘、好奇的紫色,那是香芋奶糖的味道。淡淡的,丝滑的。未上学时,对那些背着书包的哥哥姐姐很是羡慕,总是在妈妈的怀里,探出头张望着他们。小脑袋里总是总是以自己的意愿把未知的事情想的美极了。对那些无法想象以及背着书包来来往往的人,好奇极了!
不再好奇,因为自己也背上了书包。发现成长不是紫色,而是悠远、安定的蓝色,那是蓝莓糖的味道,依然是淡淡的,却带着一股能够勾起紫色回忆的味道。刚上小学时,每天上学、放学、回家。渐渐喜欢这种生活方式。
闲暇时放松心情,在夕阳下找找那些遗失了的快乐,不在依偎在妈妈身旁,而是跑出家门,与小伙伴一起寻找属于自己的一方“乐土”。对于那些夕阳把影子拉长的画面,留恋极了!
不再留恋,因为渐渐长大,发现心中的“美景”并不是那些画面能比拟的。发现成长不是蓝色,而是充满活力的绿色,那是薄荷糖的味道,依然是淡淡的甜,不同的是多了丝丝清凉,感受到的是大大的激情,小学的历程超过大半时不喜欢稳定的生活,在平淡的生活里寻找不平凡的“美景”。每天有用不完的活力挥洒在校园的操场上,有取不尽的精力弥漫在课堂上。为自己是祖国的新一代,自豪极了!
小学毕业了,懵懂的天真小孩变成了一个小大人。跨进中学的校门,原本成长的绿色不见了。多美好的幻想都被现实戳破了“砰”的一声就没了。起得更早,睡得更晚。我困惑了,欲哭无泪,成长到底是什么颜色的?紫色的梦破了,蓝色的梦破了,绿色的梦也破了,下一个成长的梦是什么的呢久久得不到答案,别人不能回答,因为他们不是我;自己不能回答,因为大脑腾不出一片净土来思考这个深刻而神圣的问题。
下自习,回家,进门。一切都在像放电影般的进行着,一天的精力全都花去,有气无力的倚在沙发上,结果妈妈递来的水,慢慢地抬起杯子,抿了一小口,问道
“怎么没有味道?”
那头没有答话。
这次喝了几口,又问:“怎么没有味道?”
那头才缓缓的说:“真正的水啊,—当然没有味道。”
顿悟!一语惊醒梦中人!真水无香,大爱无言,成长这种微妙至极的历程,又怎么是区区几种颜色,单单几种味道能形容的。
整整心态,听听心跳,不要粉饰,不要掩盖,跟着心灵的选择为成长的风景泼墨上色吧!
篇13:为生活添上色彩作文450字
全文共 449 字
+ 加入清单生活本是五彩缤纷的,却因为人们的肆虐,文明的流失,颜色渐渐暗淡,变得灰暗无味。生活,我们的图画纸,让我为你添上一笔色彩吧!为灰暗换个色调!
生活为何灰暗?人类的肆虐,工厂废气排放,天空不再那么蓝,变成灰色;人类的肆虐,屠杀的野性,迫使动物濒临灭绝;工厂里冒出一阵阵“妖气”,蛊惑人们走向死亡;工厂肆意排放污水,造成河水污染,鱼虾翻白眼吐舌头。灰暗的生活正带着我们走向灭亡。
其实,只要我们多加一些靓丽的颜色就好啦。添上绿色:浅绿小草、翠绿柳树、深绿银杉……加上红色:深红玫瑰、梅红梅子、浅红月季……我要把调色盘里的“红橙黄绿青蓝紫”全都加进去,给灰暗的生活换个鲜艳的色调。
生活为何灰暗?文明的流失。文明的流失体现在大街上,那可是小贩们的地盘,垃圾就是街道的“常客”。人们出口成“脏”,“三字经”不离口。朋友,你们的素质呢?文明呢?是不是落在家里忘记带出来了?
生活就是一张白纸,从无色到有色,随即又跌入谷底,成了灰暗色调。让我们拿起画笔,沾上一点颜料,书画这个理想的城市,为生活添上色彩,为灰暗换个色调。
篇14:我眼中的色彩作文500字
全文共 513 字
+ 加入清单色彩是各种各样的,非常美妙。丰富的色彩构成了我的生活。
绿色代表着清新自然,这是生命的颜色。一看到绿色,我便想到了外婆家前院。外婆家的前院有两个桑树,一片草地和一个小丘。桑树下还放着几个树墩似做椅子。每当逢年过节,我就叫上我的表姐表妹去院子里玩耍。玩累了,就坐在桑树下休息。每当我有烦恼,我也会坐在桑树下,听听风的声音。此时,那满目的绿色啊,就像一把绿色的巨伞,遮住了夏日的骄阳,挡住了冬日的寒风。
此时的心境,便是幸福。
我也喜欢白色,一看到白色,我便想起了一条围巾。一个寒冷的冬天,寒风吹到身上,像是针扎一般疼。奶奶看见我瑟瑟发抖的样子,便戴上老花镜,用僵硬发颤的手指,连夜给我织了一条温暖的白色围巾。这条围巾里包含了奶奶对我的爱。
看着这条围巾,我明白了什么是幸福。
我也喜欢红色,红色代表了喜庆。每逢过年,大家都会挂上红色灯笼。一次过年前夕,一个同学送给我了一个她自己缝的红色香包。香包上还挂着一个小纸牌,上面写着,愿我们的友谊地久天长。这个香包当然没有买来的这么精致,很多线头都冒了出来,但是它却包含了一份珍贵的友情。
在这一刻,我明白了幸福的滋味。
每个人的身边都萦绕着不同的色彩。我透过色彩看到了生活是如此丰富多彩,如此美好!
篇15:春天的色彩学生作文200字
全文共 422 字
+ 加入清单春天来了!大自然又恢复了生机盎然的景象,春天的色彩作文450字。你看,那一座座大山连绵起伏,高耸入云。一山绿,一山清,一山浓,一山淡。山脚下,一颗颗松树整齐地排列着,像站岗的士兵守卫这这片土地。
湛蓝的天空一碧如洗,偶然有几朵白云飘过。一群小鸟在天空中唱着欢快的歌曲,好像在说:春天真美呀!
大树下,是一片绿油油的草地,像是给大地铺上了一块绿地毯。草地上五颜六色的花儿竞相开放,艳丽无比。花丛中一只只美丽的蝴蝶翩翩起舞。草地旁一条清澈见底的小溪,像一条透明的蓝绸子伸向远方。小溪里一只只小蝌蚪摆动着黑黑的小尾巴,顽皮地游来游去。这让我想起了童话故事【小蝌蚪找妈妈】。
树林里的小动物们也出来从热闹了,小树袋熊爬上了树,东张西望,像是在找食物也就越多。小猴子躺在桃树上晒太阳,还顺手宅了几个桃子吃得津津有味,吃完了好捂住嘴巴坏坏地笑着,好像是在想:哈哈!等他们吃饭的时候我就可以玩喽!你看,这小家多贪玩玩儿啊!
春天的景色真美啊!春天的色彩真是无处不在!
篇16:生命的色彩
全文共 867 字
+ 加入清单红色代表热情;橙色代表光明;绿色代表和平;蓝色代表深远;白色代表纯洁;每一种颜色都代表着一种含义。但朋友,你可知道生命的色彩所代表的含义?
绿
在汶川大地震中,涌现出了无数的英雄人民子弟兵。他们为了使生命之花重新绽放,面临着余震的危险,承受着巨大的痛苦,一次又一次的钻入有可能再次坍塌的废墟中,救出了一个又一个鲜活的生命。他们团结一致,英勇无畏,即使鲜血染红了他们那绿色的军装,即使累倒在前线上他们也在所不辞,他们每个人都是值得我们学习的榜样。
橙
在抗震救灾的前线上,他们舍身取义。即使那断裂的楼板压住了他的脊梁,危险的余震威胁着他的生命,他们也义无反顾的挺身而出。或许他们的妻子还被埋藏在废墟下,或许他们的亲人还在痛苦的呻吟。但他们,却依然为着人民的利益而在“战场”上“浴血奋战”。他们就是消防官兵,闪闪发亮的橙衣在那充满黑暗的日子里,带来了一缕缕的光明。
白
面对那一声声痛苦的呻吟,一双双无助的眼睛,一张张焦急的脸庞,他们没有惶恐,而是冷静地拿起工具,给奄奄一息的人带来生的希望。他们的纯洁、无私,使我们感受到了人间之温暖,天地之奉献。他们就是纯洁高尚的“白衣天使”——大夫与护士。在那生命与时间赛跑的日子里,他们用自己的力量与智慧,创造了一个又一个奇迹。
蓝
他们只是普通的工人,灾难之后,他们还没来得及痛哭,就已经投入到救灾的过程中。为了能让更多的亲人活着从废墟中出来,他们用臂膀挑起了一块块沉重的大梁,用双手挖出了一个个鲜活的生命。因为没有工具的协助,他们单薄的蓝衣已被鲜血渗透,双手也已经变得血肉模糊,但他们没有放弃,依然在救灾的前线上奋斗着。
红
在那人心惶惶的日子中,他们用各种方式来为四川人民加油打气。募集捐款,义务献血,赈灾义演……每种方式他们都用了,但似乎哪一种方式都无法表达他们对逝去亲人的缅怀之情,对幸存亲人的激励之心,因为他们与四川人民是一家人,他们的身上流着与四川人民相同的血,他们就是英雄的中国人民。
绿,传递生命的节奏;橙,坚定生命的信念;白,象征生命的纯洁;蓝,展露生命的明亮;红,彰显生命的热烈。生命的色彩凝聚爱!
篇17:我喜欢的色彩作文600字
全文共 713 字
+ 加入清单冬霖如同银屑般恣意飞舞,寒风呼啸,玻璃窗上蒙上一层水雾。我用手擦去,窗外,是城市令人讨厌的灰暗色的冬。
社会经济极速发展,带来的,不只是高昂的经济效益,还有严重的污染。在这城市里,哪里还有我喜欢的色彩?剩下的,只有雾霾的灰暗。
透过时光的毛玻璃看向曾经,模糊中,有清晰的老屋的身影。童年的老屋,有我所喜欢的颜色。
推开斑驳的不知道油漆了多少次的铁质大门,院子里一切安好。青砖红瓦筑起的墙上,鱼鳞瓦沟之间,青苔自然地生长着。院子里的地板,是用一块块大石铺砌的,雨水冲蚀过后,细纹密布,好像老太额头上的鱼尾纹,可是踏上之后,却分外踏实。两边还摆放着以前用过的煤炉,地上隐隐还有黑色的星星点点的煤灰。这些,是回忆,更是我喜欢的老屋的色彩。
想起孩童时光,外婆骑着粉红的凤凰自行车接我从幼儿园放学。我坐在自行车后的红色的儿童椅上,发着呆。回家的小巷之中,道路十分不平整。我坐在儿童椅里,紧抓扶手生怕自己掉下来。因此,外婆总是说我太谨小慎微,不够大气,我哪里懂这些东西,就只是抓紧扶手,在夕阳之中,在家家户户的屋檐之下,或是回忆今天在幼儿园发生的新鲜事儿,或是期待着早些回到老屋,回到那些我喜欢的色彩身边。
此时家里,总是早已摆好了丰盛的晚餐,美味放满桌面,香气充盈房间。匆匆洗完手,端坐在我的小板凳上,一家人整整齐齐,围坐在桌边。饭后,又回到小院,大人们娱乐消食,打打牌,享受夜晚美丽的色彩。我坐在外婆腿上,昏昏欲睡,听着外婆轻声的吟唱:“夜光光,月光光,伴随我家娃娃郎。”我悄然睡去,那些我喜欢的色彩又在我的梦中浮现。
如今,老屋在繁华中隐世,我也有了城市里的新居,却总不如老屋住的愉快,不知从何开始,老屋也成为了我的家人,成为了我喜欢的色彩。
篇18:以青春为题写
全文共 817 字
+ 加入清单青春,疯狂地燃烧着,浪漫着,精彩着,幸福着……
让我们一同奏起青春的主旋律,把握住美好的青春吧!
“青春”,一个多么美妙的字眼啊!青春,是我们所共同拥有的,而它又是看不见、摸不着的。转眼之间,美好的青春时光已一点一滴逝去,未曾留下任何能让人捕捉得到的痕迹,只幻化为那一幕幕永恒的回忆!
青春是什么?
青春是一曲动听的歌谣,她拨动人们的心弦,奏起优美的乐章;
青春是一团燃烧的火焰,她融化人们的心灵,驱散忧伤的阴霾;
青春是一束妖娆的玫瑰,她释放迷人的馨香,绽放绚丽的色泽……
传说:摩天轮的每个格子里都装满了幸福,当我们仰望摩天轮时,就是在仰望幸福!而青春就是传说中的摩天轮,随着摩天轮一圈圈地转动,青春的花蕾也随之悄然绽放、悄然成长,伴着那无言的幸福溢满我们的心房。
踏着青春的气息,我们告别了年少的懵懂,踩着那斑斑驳驳的快乐、幸福与莫名的忧伤,带着家人老师的无限期盼,我们在青春的征途上渐渐成长。
青春,是人生中的黄金时期,她流露出浓浓的诗情画意,散发出淡雅的诱人馨香。可面对着一可贵的时光,我们是选择得过且过、肆意挥霍,还是不断开拓奋进、倍加珍惜呢?我猜想,大家都应会选择后者吧!
诚然,“花有重开日,人无再少年”,“少壮不努力,老大徒伤悲”啊!年少的我们,总惊羡于别人的收获与成功,却又因害怕失败而止步不前!面对青春,人人感受不一:有的人徒然伤感,慨叹命运的不公;有的人受益匪浅,慷慨激昂;有的人暗自懊悔,感叹着“老大徒伤悲”的无奈……
迈入高中,又进入了人生的一个新的开始。十七岁的花季,我们少了一份童真,少了一丝幼稚,多了一份沉稳,多了一丝忧愁;十七岁的我们,渐渐读懂了父母双眸中深沉的爱,渐渐明白了老师眼中殷切的希冀,也学会了理解、宽容,懂得了用爱去回报爱……
青春的我们,拥有积极进取的心;青春的我们,拥有无限美好的未来。听,青春的乐章在为我们奏响;看,青春的华尔兹在为我们伴舞……
青春的主旋律,快乐与忧伤并存;
青春的C小调,浪漫与幸福同在!
篇19:生命的色彩
全文共 388 字
+ 加入清单常常独坐在窗前,静静地思考,生命是什么哪?可是,多少次的苦想,总是得不到答案,只好去请教别人。
同龄人说,生命是绿色的,像那生机勃勃的春天,奋发向上。绿象征希望,绿色孕
育着的大到。
姐姐说,生命是红色的,像那热辣辣的夏日。夏日那火红火红的花朵,那强烈的活力,不正是青年人年轻的活力吗?
爸爸说,生命是灰色的。像那夏日与秋天交错时,那灰色无比崇高的精神.它们不正和那不辞辛苦的工作,把自己的光和热奉献个社会上的人们一样吗?
妈妈说,生命是黄色的.。就像那果实硕硕的秋天,秋天是收获的季节,秋天是成熟的季节,那累累的硕果,正意味着中年一代取得的辉煌成就.
爷爷说,生命是白色的,那晶莹圣洁的冬天.冬天谱写着圣洁和庄严的旋律.白色代表着仪态从容的老人.赞美他们无私的落叶精神.
大地万物告诉我生命是五颜六色的.世间万物所具有的每一种颜色是生命的颜色.只有五彩缤纷的生命才能创造出多姿多彩的生活!
篇20:暑假的色彩作文600字
全文共 594 字
+ 加入清单暑假对于你来说是什么颜色?是热情的红色?是匆匆的绿色?但是这个暑假对于我来说,是带有些忧郁的蓝色。
暑假刚开始,那两张满满当当的暑期课程表便令人“望而生畏”了——除了八小时的睡眠时间外,其他十六个小时几乎都是在课外补习班度过的。每天补习班和家“两点一线”的生活枯燥无味,而连接这灰色的“两点”中的线,便是那忧郁的蓝色线了吧。
七点的闹钟便是暑假一天的开始。简单的洗漱用餐后,拖着沉沉的书包,迈着沉沉的步子上了公交车。随着第一节课的铃声响起,我的大脑就随着书上的内容飞速“运转”着。两小时后,老师便开始布置那所谓“不多”的作业。第一节课、第二节课、第三节课……就这样在老师毫无情感的讲课声中和笔尖在纸上的“刷刷”声中过去了。一个上午也不知不觉地从指缝中溜走了。十分钟的午餐后,便又开始了下午的课程生活——除了和上午的内容不一样外,还是那紧跟着老师的思维,还是老师那冰冷的讲课声,还是那刷刷的写字声和那所谓不多的作业……
就在一天天的课程中,我渐渐对暑假的最初意义和颜色淡化了——暑假是修身养性?还是娱乐放松?还是题海战术?暑假是耀眼的金色?是平淡的白色?还是忧郁有蓝色?
是呀!暑假是修身养性的黄金时期,为的是让在学习中劳累的学生们稍作放松,怎么能让暑假变的比开学更匆忙呢?暑假应该是多彩的呀!怎么能让它充满忧郁的蓝色呢?五升六暑假是关键时期,但又怎能让它变得无空隙了呢?
暑假到底应该是什么颜色……