以最美的色彩为题写一篇作文(精选20篇)

我爱娇阳似火的夏天，我爱五谷丰登的秋天，我爱银装素裹的冬天。然而，我更爱的是那五彩缤纷，充满了生机勃勃的春天。

春天是什么颜色？哦，春天是绿色的，你瞧，那草坪上的小草。冬天时还是枯黄枯黄的，没有一丝的淡绿。春天一来临，小草们都争先恐后地换上了春姑娘送来的新衣裳，站在绿色的草坪间，周围绿油油的，你准会被这美丽的色彩所深深地陶醉。哦，小草，你真是“野火烧不尽，春风吹又生”啊！

春天是什么颜色的呢？哦，春天是红色的！你瞧，那边的桃树林，都开花了，它们有的还含苞未吐，有的已经展蕊怒放了，它们开得多么美丽，开得多么灿烂。瞧！那粉红色的花儿点缀在葱郁的木叶间，争奸斗艳。春天的风儿吹呀吹，红色的花辫纷纷离开枝丫，在天空中翩翩起舞，它们多像一只只红蝴蝶，在空中飞舞。

春天是什么颜色呢？哦，春天是万紫千红的。你瞧，那花丛中火红火红的鸡冠花高昂地挺着胸膛，太阳花把它那金灿灿的脸庞，向着蓝天，指甲花害羞地低着头。快看，花丛的上空，蝴蝶正在飞舞着，把它那饰彩的智慧书页，迎着阳光一开一收，小蜜蜂在绽透了的花蕊间，贪婪地吮吸着花蜜。多么美丽的景象啊！真是黄四娘家花满蹊！

我爱你，春天，我爱你的色彩，我爱你的美丽。

青春一词，我不知道如何去定义，只知道它属于90后们，80后们一代人的记忆，缤纷多彩，绚丽迷人，丰富而又不失本性。可谓是一碗良药，苦涩而又美好。

我正经历青春，所以我不知道什么叫做青春，青春的含义又是什么。现在的人大多愿意回味青春的美好与甜蜜，是啊！谁不愿意回味美好的失误呢？活在梦一般甜蜜的记忆里，就像一杯咖啡，浓浓的温暖浓浓的甜蜜，是那放荡不羁的自己，所以才叫人那么向往，那么回味。那充满活力朝气，那年轻气盛，动作轻盈，没有社会的压抑，没有过多的生活“苦难”，没有过多的虚伪，没有“大人”的那一套，活在这儿。真是一场梦境吧！然而这些都是短暂的，人不可能停止不前，不断地重复同一个画面。即使前方的道路再困难，曲折到无法立脚，让你摔落，人也会义无反顾地走下去。这是我的责任，我的道路，我的人生，我的梦想，我自我的价值，正如此，我的青春没有那么多多余的活力，没有那么多放荡不羁的笑容，没有那么多的“热闹”可玩，因为我感受到了，中国已是站立在新的开端需要我们这一代人的开端，中国已处于换“血”的时代，而我们新一代的人有能力扛起这一重任吗？现在很多人以青春为幌子，浪费时间、经历、金钱，在谈及未来梦想及职业时，大多选择逃避或不屑一顾的眼神，装作没事。我也正在经历青春，可我不打算逃避，我的梦想是想做一名导演，去拍摄自己的电影，拍出自己的理想与面对社会的现实，以及信念中国新一代人对人性、“爱”的一种丢失，千年文化传承的一种遗失，人与人之间的不信任，道德上的迷失。这正是我所寻找的根。

青春是美好的，他不会告诉你，外面的世界是多么“精彩”，享受它的时刻，也就意味着我们将失去更多，无论是快乐还是丑恶，我将承受越来越多的东西，有舍才有得，正是这样才会利益进步，才会使得社会发展与前进。

青春并不代表你有更多的时间可以浪费，有更多经历去荒废，不要以青春的名义去放荡不羁，因为出来混迟早是要还的，在青春的背后是一步步走向成熟的我们，所以青年人们在你们还拥有青春的时候，不要荒废它，利用它去完成自己的梦想，去拓展自己，开拓自己的眼界，去追寻自己的价值。懂得去思考，就像一幅画面般去追寻，去追寻自己，可能这才是青春的含义吧！追寻自己的路标。

青春似一列火车，窗外有很多亮丽的风景，山川、河流、溪水，也会有泥潭、暴雨经过，每个人都会有不一样的色彩略过。一代人会有一代人的局限性，未来在等待着我们，去追寻吧！少年。

我要我青春的色彩。

种子，如果害怕埋没，那它永远不能发芽；鲜花，如果害怕凋谢，那它永远不能开放；矿石，如果害怕焚烧，那它永远不能成钢；蜡烛，如果害怕熄灭，那它永远不能发光；帆船，如果它害怕风浪，那它永远不能到达成功的彼岸。我深爱那抹墨色，它让我懂得战胜自己。

去年的六月份，我有幸被选上了学校书法智慧星，要站在大舞台上向全校展示自己的才艺，当我收到这条消息后，回家就跟妈妈说：“妈妈，我能不能不展示，不去上台当着大家的面写字。”“我知道你有点胆怯，但你能不能战胜一次自我，去挑战一次呢？再说，能有机会走红毯，在全校师生面前展示自己不是一次难得的机会吗？”妈妈耐心地劝说、鼓励我。我小声回答：“那，好吧！”

于是，我每天回家坚持练习，沉浸在淡淡的墨香中，在优雅的墨色中，让我逐渐变得自信，有了力量。那墨色，在起承转合间，在抑扬顿挫间，在笔锋笔韵间，流淌着，肆意着。我就从不敢写到敢写，从写不好到写得好，内心期待着这一天的到来。

表演的那一天，我从容地走上舞台，提起毛笔，潇洒地写了四个大字——“艺海拾贝”。在荧光灯的照耀下，那股墨色，被照得格外有光泽；那股墨香，更是浓郁、单纯。当我提着作品走到舞台中央让大家欣赏时，台下爆发出一阵阵热烈的掌声，那一刻，我就是舞台上的色彩，尽管我还是有点害羞，但是我做到了，我战胜了自己，自信地迈上了另一个台阶。

至今我都忘不了，登上舞台那一刻。我更忘不了那墨色晕染的一个个日子，的确，人生需要挑战、需要坚持、需要成长。

我家的阳台上种植着许多花。每天，我写完作业都会欣赏这些美丽的精灵，放松一下。

每当出头的时候，总能看见蜜蜂与蝴蝶在她们身上打转。有时，我无聊极了就会飞快地画下这一幕。这是，这一片不起眼的地方，就能变成一个昆虫们打闹的天地。

有一年夏天，天气预报报道到，将会有台风袭击宁波，听到这个消息后，我和妈妈连忙手忙脚乱的将那一些植物搬到了家中。

台风过去了，我又回到了阳台上惊奇地发现，由于我和妈妈的一时疏忽，一不小心将一盆多肉遗忘在阳台上。当我再次看到这一盆多肉时，它是那样弱不禁风。枯黄的叶片在分中萎靡的伸展，在风中那样柔软无力。

又是一年春天到了！紫罗兰在阳光的照耀下非常美丽；绣球花上有蜜蜂和蝴蝶跳舞；君子兰正在阳光下挺直了身板……

这时我想到了那一盆遗忘的多肉，我用力将花盆打开，才发现星星点点的绿色扑入眼帘，我将花盆继续拿开，才看到那一盆多肉已经长出了嫩绿的新芽，在雨水无情的冲击下，它最后还是坚强地活了下来。

它周围的植物是那样高大，而它还是那样的娇小，在那些植物的陪衬下，它显得是那样的顽强与美丽！

是呀我有半年没有管它，它居然活了下来，太不可思议了！是什么力量让它活了下来？我仔细地端详着这盆碧绿的多肉，仿佛找到了答案——这就是顽强的生命力和追求生的欲望使它度过了一个又一个黑暗，我想，对于多肉来说最困难的时候战胜了困难。而我们为什么不能用自己的努力从而战胜困难渐渐走向成功呢？

风从远方携来一颗七色花的种子，雨一下，生了根，发了芽，开了花，每一片花瓣即每一种人生，有着不同的色彩。

冰心曾说：“愿你的生命更多去翳，彩霞会为你装饰天空。”色彩的天空下，有你的人生。

世上有太多的与众不同，哲人曾说“世界上没有两片完全相同的树叶”，每个人都独一无二的，他们生活在不同色彩的空间之下，或红，或蓝，或黑，或白，各有各的姿态，各有各的风华，即使最不过都是残余同归，但也要让人生之下的色彩熠熠生辉。

昭君生活的色彩是青灰色的。幽幽的天空下，漫漫黄沙。有多少泪水挥洒进了这一片土地，这一行程。天空似乎也在为她哭泣灰色的天，下起了雨但却看不出任何表情。昭君的人生灰得没有任何寓意，而她只是一个宫女，“一行清泪向青家”却无声地压在了她的双肩，她以她人生的灰色，换来了华夏百姓生活的彩色，她说，这值得……

李白的人生是热烈的红色，红得耀眼，像朝霞，光芒万丈；像玫瑰，红得淋漓尽致，一句“仰天大笑出门去，我辈岂是莲蒿人。”道出了他生命的洒脱豪放。炽烈的红，将他的人生渲染成一种耀眼，在他人生的色彩下，他走上了属于他的色彩人生。

海水般忧郁的蓝，像深水中的碧潭，泛着神秘而清澈的微蓝。

被蓝所包围的人生注定是忧郁绵长的。海子，一个只愿“面朝大海，春暖花开”的诗人，她梦想着春暖花开那一天的多姿多彩，向往着那个没有痛苦，没有灾难的世界。只是她依旧走不出那幽幽的蓝，她迷路了，在蓝色的世界中寻觅、逃窜，最终，她也没能走出来，在大海边上，望着蓝海碧波，憧憬着“春暖花开”。

有人说：“世界上有那么多颜色的生活，为什么你偏偏生活在黑色的世界”黑色的人生是寂寞孤独的，但他们却是最希望渴望阳光拥抱的人，一旦他们遇见了太阳，他们便会不断地汲取温暖，这时，请不要责怪他们贪得无厌，他们只是害怕一下子就失去了，所以……杜十娘便生活在这样的世界中，她的人生充满了黑色，只有在跳江那一刻，人生才瞬间明亮。

人生的色彩，好多好多，我们都在其中生活着，只是没觉而已，当太阳照亮心房我们的人生七彩缤纷，灿烂无限！

生于世界上，存于宇宙间，同顶炎炎烈日，共沐皎皎月辉。你不比别人多，也不比别人少，只要你勇于施展自己的才华、个性及风采，那么，你就没有必要仰视别人。

何必对他人的成绩羡慕不已而自惭形秽。你同样拥有一双创造的手，同样可以开拓出一片属于自己的天地。听说过的许多“典型的故事”都是一部部艰辛的奋斗史，很多人，都是从“地下室”一级级开始攀登，最终达到光辉的顶点，要问他们成功的秘诀，无一不是相信自己，脚踏实地，靠自己去奋斗。

何必慨叹命运的不公，将自己塑成一个“世上可有可无”的人？“天生我材必有用”，珍视自己，以满腔的希望去迎接每天新的太阳，即使只是平淡的生活，也要活出一样的色彩来。何况，我们的年轻，我们可以创造未来，世界都是我们的。

何必抱怨自己不如别人亮丽。有一句格言：“要问最美的是谁？是自己。”是呀，西方《圣经》中有一句话，说是上帝在创造不美的人时，也会将知识和力量赐予他。用知识和力量来武装自己，远比美丽的包装活得自在、充实，你的内心将是一个五彩缤纷的世界。努力去汲取美的精华，终有一天你会发现自己的笑容是多么灿烂。

也许有人会说，这只不过是自欺欺人罢了，回到现实中，我们还是一个无名小卒，然而，如果用这美丽的谎言去激发自己的潜力，美丽的谎言又如何呢？不要忧伤，不要哭泣，在这滚滚红尘，每个人都以自己的生活方式生活，没有人在意你清纯的泪水；社会如同一艘全速前进的巨轮，它会因为一两条被螺旋桨刮伤的小鱼而停止前进吗？

你还是不相信自己吗？听我讲一个故事。一会母亲对她的女儿说：“你要是再长高一点，眼睛再大点儿，学业再优秀一点……”母亲的话没有讲完女儿便眉毛一扬，大声的说：“那就不是我了！”接着，母女相视一笑。说得多好，你就是你，你就是一道风景线。

你可以活在自己的世界里。诚然，竞争是不可缺少的，但是，以一份宁静悠远的心情努力做好每一件事，把爱心献给他人，该是怎样一个海阔天空的世界。总是没有成功，你也可以坦然地说：“我努力了，至少，我给了自己和别人一样的机会，我对自己是公平的，我也有自己的天空和色彩。”

没想到，真没想到!当郭老师第一时间听到这个作文题时，十分淡定的说：不可能，绝对不可能，我押10块赌它不可能!但是当十点四十之后，考完语文的考生出来确定了今年的作文题是《没想到，真没想到》时，10块钱真的打了水漂。

2016年6月18日，上海中考大战正式拉开大幕，9点开考的语文打响第一枪，作文题目也自然牵动着申城所有考生及家长的心。作文题目——《没想到，真没想到》一流出，便引起哗然一片。近几年来，通过对上海中考和一模二模作文命题的分析，发现作文出题的趋势都比较中规中矩，甚至在考前许多老师甚至学生都能自主猜测命题。但今年的出题者可能故意避开了以往常规的命题，来了一次出乎意料的“突袭”。

面对这“当头一棒”许多考生可能感觉无从下手，但大家千万不要被表象迷惑，仔细分析，其实出题者的思路依旧是万变不离其宗的。

首先，从审题上讲，《没想到，真没想到》表示一种出乎意料，两次强调“没想到”加强语气，说明事件给作者带来的震撼之大，对成长的影响之深远。所以归根到底，出题者的出题宗旨依旧是引导考生关注生活与自身成长。如果考生能理解到这一点，那基本上跑题的可能性较小。如果平时的作文训练就突出和强化这一点，相信审题上问题不大。

其次，从选材上来讲，生活中让我们出乎意料的事情很多，但哪些素材可能运用到这篇作文中去呢?大部分情况下，我们的作文都是写人记事，那我们就从这两个角度去考虑：如果侧重写人，那么思路顺下来可以是“没想到，真没想到他(她)是那种人”，用欲扬先抑的手法去写之前对某人的误解，然后通过一件特别的事件表现此人身上并未被发现的闪光之处;如果侧重记事，那么思路可为：“没想到，真没想到这件事结果是这样的”，可以写由一件普通小事感悟到了不寻常的人生哲理。思路也可以是“没想到，真没想到这件事还可以这样看待或解决”，就可以写在看待和考虑问题时应多角度，不要受局限。

最后，因为命题侧重于感悟，所以在语言方面，除了之前要求的生动形象具体之外，更加要注重深刻，启发性，争取做到言近旨远。

对于今年的考生来说，语文已经考完，但是对于2017年的考生来说，我们必须通过分析今年的考题吸取经验教训，通过平时的作文训练来为中考保驾护航，具体要注意哪些呢?

1.作文是个积累训练过程，千万不要想着去猜题或背范文来应对考试，平时踏实的训练才是王道。

2.中考作文虽然每年的命题不同，或是中规中矩，或是出乎意料，但是在老师的引导之下明确考纲要求，才能抓住不变的宗旨，应对各种变化。

3.语言是给阅卷老师的直观印象，语言的生动形象是基本要求，锤炼深刻的语言才能表达深刻的思想，这也需要平时的积累和训练。

生活，多姿多彩，无比绚丽！生活，单调味，艰辛困难！

生活，就像一场考试，考试的好与坏，完全掌握在你自己手中。勇敢，从容的面对生活和，你就会取得成功，享受成功的喜悦；懦弱、胆小的逃避生活，你就只能成为失败者，饱尝痛苦的滋味；所以说，面对生活的态度是生活的第一步。

生活，就像一次未知的旅行，旅行的好与坏，也掌握在你手中。适当的有规律的调节好生活，你的旅行就会成功；相反，如果你一昧的混日子，过一天算一天，那么，你的旅行就算失败，所以说，有计划，有规律的调节好生活是生活的第二步。

生活，就像人生的一堵墙，墙的破一否，也掌握在你手中，面对生活中的种种困难，有的人努力着，奋斗着，最后终于冲破了墙，享受到了生活的美妙；而有的人却抱怨着，挣扎着，最后倒在墙下，对生活失去信心，堕落万丈深渊；所以说，克服生活中种种困难是生活的第三步，也是最关键的一步。

那么，怎样才能成功的战胜生活中的种种困难，给生活涂上一抹色彩呢？

卡耐基曾说：“成功的人，都有浩然的气慨，他们都是大胆的，勇敢的，他们字典上，是没有”惧怕“两个字的，他们自信他们的能力是能够干一功事业的，他们自认他们是个很有价值的人。”是啊！纵观古今中外，成功的人，往往是一些大胆，勇敢、自信的人，他们从未惧怕过，他们也会为无聊的生活涂上一抹色彩，挑战生活的艰辛，有规律的调节好生活。因为他们知道，这是上天给他们的考验，他们只有经得住考验，才能过好生活，在世界生存，享受人生真正意义。

现代是最美好的时代，生活丰富多彩，科技同时间的流逝成正比，人民生活水平跨入了一个新时代，整个社会营造着一种全新的氛围。

瞧！农民伯伯们正在田间种菜，让他们的生活变行丰富些，他们也知道，付出就会有回报，将来一定会过上幸福的生活，虽然生活很艰辛，他们也会积极面对，因为他们明白一个众所周知的道理：坚持了，至少还有希望，但放弃了，那么希望全没了！

瞧！爷爷奶奶们正在公园里锻炼身体，喝茶，谈谈闲话，有规律的安排好一天的生活，享受生活，感谢生活带给他（她）们的乐趣。

瞧！90后的青少年们，有的在网上畅谈心事，有的在打游戏，有的在溜冰场溜冰……他们也是为了享受生活。

其实，生活并不枯燥，相反，为生活涂上一抹色彩，你就会享受到生活的乐趣！

给生活涂上一抹色彩，使心灵之花绽放，让自己的痛苦融于快乐中，享受快乐，珍惜快乐！

给生活涂上一抹色彩，使单调味的生活瞬间变得丰富多彩，娱乐身心，健康幸福！

给生活涂上一抹色彩，使社会变得更加充满活力，人民生活幸福，世界永久和平！

让我们行动起来！给生活涂上一抹色彩，放眼望去，展现新未来，生活必将绚丽多彩！

生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美。世界的五彩斑斓，总有一种色彩属于我。

凭栏远眺，夜雨飘摇，端一杯清茶静坐，静坐。透过窗纱，看漫天雨雾，思绪，随柔柔的雨丝飘向远方……

幼时的我，一个自卑到不敢与人对视的小女孩。幼年因体弱多病而被同学排斥、嘲笑，他们冲我扮鬼脸：“病恹恹的，成绩好又咋啦？”“真是倒霉蛋，谁和她一起准会病。”……那时的我，小心翼翼地收藏着孩童该有的天真活泼，脸上挂着与年龄不符的哀伤与胆怯。

后来，我去了另一个学校上学，幼时的遭遇告诫我要习惯孤独与冷漠，不要奢望灰黯的世界能给我带来一抹亮丽的色彩。色彩？！NO！我没有色彩！

直到那天的班会课，仿若一颗耀眼的星星，悄悄的在我脆弱的心里种上一抹光亮。

慈祥温和的班主任让我们敞开心扉，畅所欲言。“畅所欲言？别开玩笑了，说完又被他们嘲笑吗？我才不呢！”听完同学们的心声。轮到我了，怎么办呢？胡乱编一点吧。

“我们用热烈的掌声欢迎毛慧同学倾诉她的心声”班主任带头鼓起掌来，在全班热烈的掌声中，我竟然不知所措，喉咙哽住了，看着一双双真挚亲切的眼睛，内心泛起一丝波澜……

“……我的天空是灰暗的，但我渴望有一抹色彩属于我，我渴望友谊，渴望尊重，胆怯脆弱不是我的代名词……”我的声音被淹没在掌声中……

敞开心扉的感觉真好！从今不用背负重重的壳，可以轻装上阵，管他什么眼光，做回自己才是硬道理。

“体弱多病不是见不得人的事，明天我们一起晨练吧！”“我们帮你锻炼身体，你帮我们学习，好不好？”“以后遇到什么困难和我们说一声，因为我们是一家人”……。

哦，对，我们是一家人。很快便融入了这个欢乐的大家庭。

“每个人都有属于自己的色彩，只要你用心寻找，时光便不会辜负！当你足够努力，你的那一抹颜色便会逐渐明亮，同学们，谢谢你们让我找到属于我的色彩——自信！”再一次站在讲台上，感受到了从未有过的温暖。

“向前跑，迎着冷眼和嘲笑，生命的色彩不经历磨难怎能找到……”耳机里熟悉的旋律在心中漾开，飘飞的思绪已然归来。端起茶杯轻啜一口，淡淡清香，浅笑安然。我明白，有一抹明亮的色彩属于我。

果汁甜而不腻，矿泉水淡而清凉，咖啡苦中有甜……世上万物味道丰富多彩，却因不同而和谐，和而不同方和谐。若整个世界只有单一的味道、颜色，岂不是单调而黯淡无味吗？

国家需要社会的和谐，和谐是由许多缤纷的色彩因素构成的。

暮春三月里，嫩柳在薄雾缭绕的河边抽出鹅黄的嫩芽儿，广阔无垠的草原上暗送翠绿的碧草，出墙的桃花展示粉红的花朵，还有那蓝蓝天空与朵朵白云，它们的色彩各不相同，却一点也不多余，让人觉得十分和谐与安宁。“万紫千红总是春”在这万物复苏的春天里，丰富多彩的颜色才描绘得了那美丽的一幅幅画。和谐的表现形式很多，虽是不同的现象，但其实质是和谐。缤纷多彩才是和谐真正的面纱，难道不是吗？

细读《红楼梦》，踏着青苔小路去寻找那悠远漫长的，若即若离的梦，一本《红楼梦》囊括了多少钟灵毓秀的女子，诉说多少哀怨情仇可是如此之多的篇目之中，又有哪个是读者的最爱呢？从来都是众说纷纭，然也是众口难调的，轻轻翻开那书页，我仿佛听见那“我来晚了不曾迎见远客”的张扬；那“花落人之两不知”的忧伤；“这个妹妹，好像哪里见过”的惊喜；“爱哥哥，爱哥哥”的呼喊……这汇成了一首和谐悦耳的乐章，如怨如慕，余音袅袅，不绝如缕。

然而五彩的和谐并不是一把测量评估的尺子，它不会去硬生生地用那认为的刻度去测量万物，用一个单一的标准去督促世界万物达到标准。和谐总揽着社会全局中的总体，国家由它来指挥和安定，一切事物，只要和谐就好。和谐促使着社会去不断的发展，成就真正的和谐。

我们中国是由56个民族共同构成，地大物博，人杰地灵。不同民族拥有不同的民族文化。它们的形式与特色共同构成民族文化的多样性。齐鲁文化，中原文化，荆楚文化，巴蜀文化等，都是各民族文化的精髓，是这个民族历史发展的产物和人民智慧的结晶。依稀了解一些民族风俗，如傣族的泼水节，蒙古族的那达慕大会，藏族的藏历新年……我想如果我们汉族坚持以一族，一文化发展，废除其他各民族的民族文化的话，那么和谐将不复存在。各民族的和谐相处，相互借鉴吸收，才确保了我们现在的安定有序和谐的政治社会。所以，面对这些现实，我们能说和谐不是依靠各族文化相互依存，发扬各具特色的民族文化而实现的吗？难道和谐不需要多彩的因素么？答案当然是需要。

所以，请尊重不同看法，不同现象，以确保和谐的真实，各族不同的风俗习惯，请给予保护。各地区不同的生活习性请给予宽容，尊重。商店里买不同衣服的顾客。尊重音像店里租不同光碟的人……我想人的多样性，不同的喜好才使得世界更丰富，没有不同色彩就没有真正的和谐了。

和谐，缤纷，和谐。

在我睁开双眼的第一秒，世界是一片灰色。在那之后，爸爸妈妈给我看了许多图片。其中有一张，是有五个圆环连在一起的图案。虽然颜色深浅不一，但我看不懂有什么区别。因为，我还不懂得这样、那样的色彩，它们在我眼里，始终如一。

3岁，在幼儿园里结交到了朋友。虽然是朦胧的记忆，但我依然记得它们留下的痕迹。鲜艳的红色，耀眼的黄色，柔和的蓝色。漂亮的三色点亮了星空。

5岁，已经接触了一些人。懵懂地发现了这个世界的美丽，更多的颜色融入进来。世界已经不是刚开始单调的一色，有着更可爱的粉色、更纯洁的白色、更漂亮的紫色。于是我笑了起来。

8岁，踏入了小学生活。开始逐渐适应有着作业、学科的生活。然后发现了奇妙的东西——原来黄色和蓝色融合在一起是青草的绿色，原来黄色和绿色混合在一块是天空的蓝色。它们互相交错，出现的却是另一种色彩。

10岁，快速成长起来。终于知道除了善良的颜色外还有一种，黑色。是红色、黄色、蓝色搅和在一起产生的色彩。傻傻地看着同学与同学之间的勾心斗角，却不知觉地在画画时不用黑色。

12岁，我的世界里已经变得缤纷多彩。无论谁都能在其中找到属于自己的一抹色彩。也明白了其实黑色也是有白色的一面的，而白色也隐藏着自己黑色的面容。形容它们时已经不止是“漂亮、美丽、可爱、耀眼”了。热情的红色、活泼的橙色、希望的黄色、朝气的绿色、坚强的青色、清新的蓝色、高贵的紫色、温暖的褐色、神圣的白色、浑厚的灰色、神秘的黑色、光荣的金色。

而颜色也不仅仅是原来的自己了。象征着环保的绿色，欢快地点上橄榄枝，绿色的橄榄枝让大地恢复的生机。红色和黄色组成了飘扬着的国旗，表明着我们是自豪的中国人。

在经历了各种各样的事情后，我发现了，有一种色彩，是全世界的人都看得到的色彩。

它从我出生伴随到现在，它是世界上最漂亮的色彩，它是五种色彩融合在一起的美丽。它——就是奥运五环。

黄色代表亚洲，黑色代表非洲，蓝色代表欧洲，红色代表美洲，绿色代表大洋洲。每个国家都能在那其中找到自己国旗的颜色。它象征着五大洲人民的团结，共振奥运精神！

蓝、黑、红、黄、绿，五环紧紧相扣，连成世界上最绚烂的一笔。

那般绚丽的五环的颜色——便是我眼中的色彩了。

[我眼中的色彩作文选集

天空是蓝色的，草木是绿色的，依米小花是四色的……站在窗前，微风给我带来田野的清甜气息，鸟儿给我带来自由翱翔的自行与高兴，眼睛给我带来鲜活精彩的视野。

蓝色的希望

昂起头，我仿佛“雄赳赳，气昂昂，横过鸭绿江……”伟大的军人昂头高亢，夕阳将他们的影子拉长，他们之所以这么骄傲，这么自信，正是因为他们看到蔚蓝的天空，比只是天空还有希望。鸟儿在高唱，唱到“希望蓝天在我飞翔，美好生活给我希望……”

绿色的生命

直视原野，我仿佛听见“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”这样扬顿挫的声音，把春天的小生命们说的淋漓尽致。看看柳树刚抽出新的枝丫，小草小花钻出大地，摇摇嫩绿的身子，那么娇小让人怜惜。我看到的不仅是绿色，还有生命。

四色的坚韧

非洲戈壁上生长着一种花叫依米小花，花呈四色，每瓣一色。四瓣代表幸运，四色代表坚韧。一瞬间的美丽绽放，它用了五年时间，两天后它便随母株香消玉损了。正是因为它一心一意，坚韧坚持不懈的努力，一点一滴地积蓄力量，为了实现自己的价值。尽管很短暂，却很绚丽。

有人把人生比作一场游戏，你不是主角;有人把人生看做是一场梦，梦醒了，一切都已经过去了;有人把人生比作一张纸，你就是这副画的创作者。

眼里的色彩，就是这么美丽，这么幸福。

整整一天的学习之后，我实在是太累了，迷迷糊糊就睡着了……

我在梦中游荡，隐隐约约看见两个“绿人”走过来，还没等我反应过来，那两个“绿人”就把我带到了一个神秘的地方。那两个“绿人”的样子真是古怪，可怕，趁他们不注意，我偷偷用“人体分析仪”查看了一下，他们原来是“铁树”和“吊兰”。我松了一口气，心想，也许是他们带我来玩的吧！可看他们俩个板着脸，一言不发的样子，我仍有些胆怯，我偷窥了一下周围的环境，禁不住失声大哭起来。

原来，身边就如人间仙境一般，到处是树林，绿得简直无法形容，到处是鲜花，五颜六色，比“万花筒”还要漂亮，到处都是绿茸茸的小草……我吃了一惊！

我正迷恋于这美丽的景色时，“绿人”忽然把我抬了起来，我胆怯地问：“你们要抬我去哪里呀？”两个沉默的“绿人”异口同声地说：“一会儿你就知道了。”

在抬我的路上，我呼吸着清新的空气，路边有清澈见底的小溪，还有气势壮观的瀑布呢！我偷偷使用了我的“地质查看仪”，“地质查看仪”还算厉害，显示出了信息。可是，只写出“绿色天使的神秘地盘”，就没字了。我会被带到哪儿去呢？只好听天由命了。

过了好一阵子，才到了一座绿色的环保砖盖成的大厦前，大厦入口挂着五个大字：绿色审判厅。我被“绿人”带进大厅，接着，又有两个强壮的“松树小伙子”把我绑了起来，将我押到了被告席上。大厅的左右墙壁上写着几个大字：绿化环保、人人有责。

审判长来了，他同样古怪，像人不是人，像动物又不像动物。他说了一句话，但是我听不懂，只好用“超时空多语转换器”查看，上面显示，“大家好，我就是绿色天使。”原来，他就是“绿色天使”呀！我又看见周围许多的植物人，有“柳树姑娘”，有“松树小子”，有“槐树爷爷”等等，他们在“绿色天使”宣布开庭之后，不约而同地大喊起来：“绿色天使，加油！绿色天使，严惩人类！”

我想逃，可看看四周，戒备森严，我怎么逃得掉呀！别忘了我身上还捆着藤条呢！

“绿色天使”发话了。他说：“先叫植物人和别的资源说一下吧！把你们想说的全部说出来，不用怕，不用压在心里了。”

顿时，下面一阵七嘴八舌的乱嚷，“柳树姑娘”说：“我可真倒霉，春天到了，我本来是那么快乐潇洒，棕色的枝条发出了嫩绿的新芽，我展开了那绿色而美丽的长发，可是，许多孩子把我的长发大把地折了下来，用它们来编织各式各样的玩物，我几乎变成了秃顶。”

“松树小伙子”接着发话了：“大家别以为我强壮就不受人欺负了，我本来是可以长成大松树的，可是有那么一些人把我剪得奇形怪状的，什么都像，就是不像松树。我恨死他们了！”

“槐树爷爷”的话可真是意味深长！说完一大堆实例后，又说名人名言、哲理，害得我头痛欲裂地深思老半天呢！

……

还没等我说话，“绿色天使”就作出判决了：因为人类浪费资源，污染、破坏自然环境……判处人类100年有期徒刑。“绿色天使”刚宣判完，我就被带往了监狱。

[梦想的色彩作文

初二（5）班刘雅萱

有那样一抹色彩——彩色。五彩缤纷，眼花缭乱，如与会彩虹的红橙黄绿蓝靛紫，我想那便属于友谊之色。

上初中前，许是我和好姐妹的最后一次团聚。我们约定过，一生一世做彼此的知心，永不分离。但我们五个人沦落到分道扬镳的地步，至少大家在小学门口集合的时候，脸上都挂着微笑，那颗悲伤的种子植在每个人的心中，在昏暗的地方，永远不被赤红的阳光照到，永不生长。

在校门口前。我们都从背包里掏出橘子，这是彼此的暗号——最爱的水果。这是我们在一起相处中养成的“最爱”，将橙色的橘子一瓣一瓣取下，投入对方的嘴里，津津有味地吃，甜中有酸如同我们一般。

一起游玩的路上，我们开怀大笑，笑的痕迹散落在我们的路途，无忧无虑。黄色般的乐观向上，我们代言了“黄色”女孩。

我们喜欢大自然，所以玩的地点公园是必不可少。女孩子是能与大自然融为一体的，所以我们常常与自然合影，我们便是人间仙境中的仙女。大自然中草木的绿也代表了自然天真美好的我们。

大家在一起时，不会在意世人的眼光。舞蹈是我们洒脱，脱离拘束的最好表达方式。之前我们的父母强制地把我们送去学跳舞，为我们增添多份才华，但我们向往的不是跳舞的爱好，我们抱怨过，如今，舞蹈却成为“文艺”攻击所作所为的利器。我们在公园的舞台上表演，最后，舞蹈的紫色飘带脱离我们的掌控，不愿做提线木偶，乘着风在碧绿的天空飘荡，靛色的青鸟追随着它们的身后。志同道合的我们，在观点想法上也一致，我怀疑我们是五胞胎了。

我们有红色的赤热心，橙色的相处体验，黄色的无忧无虑，绿色的天真自然，蓝靛紫融合的自由美好。世间的彩色照射在我们身上，反射出彩虹般的颜色，有那样一抹颜色，属于我们的友谊之色。

我认为，梦可能是红色的，能让我们心中的火焰不断燃烧；梦可能是蓝色的，是一片永无止境的大海；梦还可能是金色的，让我们的人生之旅充满阳光。

小时候，我的梦想是当一名播音员，我不止一次的幻想着自己坐在直播间里，面对着话筒接听着听众打进来的电话，为他们解决疑惑，分担忧虑，送去快乐。我想，我只要通过一些简单的设备就能将我的声音送到远方，送到熙熙攘攘的大街，送到僻静的乡村，然后在田野里回荡。

后来，我的梦想是当一名教师。每当上课铃响起的时候，我走进教室，站在讲台上，面对着那些活泼可爱的孩子们，用那生动而又形象的讲解把孩子们带进知识的海洋。我会努力用渊博的知识和无限的爱心教给孩子们做人的道理。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，我向往教师这份伟大而又光荣的工作。

现在，我的梦想是考上一所高中。“只有读书才是你唯一的出路”，这句话一直伴随着我慢慢长大。初三了，我也像许多同龄的青少年一样努力、拼搏，在人生的道路上洒下辛勤的汗水。人生，要的就是惊涛骇浪，只有在这汹涌的浪花中，才会到达闪着金光的汪洋大海。

我的梦，一直被封锁在一个只属于我自己的地方，那里种满了五颜六色的花朵，风儿吹过，我希望看到的是花朵含苞待放的景色，而不是随风飘零的样子。让梦想的花朵在这个夏季精彩的绽放吧。

风沙飞舞的塞北，胡雁哀鸣。一滴泪倒映着一个破败的世界，缓缓在那故作笑靥如花的娇颜上。

群山万壑赴荆门，生长明妃尚有村。只是为了那两个字——和平，她，王嫱，名昭君，虽心有苦楚，但却还是不得不答应下来，“欣然”前往那一片孤寥之地——塞北。别人都见她笑着接旨，都是感叹，这女子呀可真是了不起。却又有谁知晓，在每一个等待出塞的日子里，对她来说，都是煎熬，那抹火红的色彩在那喜庆的嫁服上显得是多么忧郁，正如她的坚强与勇气一般，被摧残得破碎不堪。

离宫绝旷，身体摧残；志念没沉，不得颉顽。出塞那日，凛凛烈风，将她那抹火红的倩影似要吞没。回首，望望那秀美绝伦的都城。她本是在那歌舞升平，整天无忧无虑的日子里生活着的呀！战争与她开了一个大大的玩笑，沧海桑田间，将如此的重任，要她这样柔弱的女子去肩负。也罢，她又不是不懂大国为重的深宫女子，她是王昭君呀，她是聪慧、坚韧的明妃呀。再回首，莺啼燕舞，百花争鸣已然不在，有的只是那雁飞平沙，风卷暮云。

画图省识春风面，环佩空归夜尽魂。千载琵琶作胡语，分明怨恨曲中论。她到了，到了塞北，火红的倩影奔走于尘沙之间，她手抚琵琶，信念在害怕与怨恨下一次次重塑：坚强勇敢！只为国安定！塞北的百姓敬仰她，爱戴她，她收起了悲伤，坚定的眼神望向远方。

一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏。是的，在一生的执着后，她去了。但她留下了造福塞北的青冢，使她的勇敢与善良留名青史，为万家歌颂，赞扬，她的火红身影成为一道永恒的风景。

千百年后，那火红的身影依旧璀璨在历史长河之中，她火红的勇气与火红的心演绎了亮丽的晨光；她那样一抹火红的色彩，那样一抹亘古不变的色彩，点缀了明媚的历史苍穹。

生命是一幅未完成的作品，不知不觉，我一走过了14个春夏秋冬。在这张白纸上，有衣服五彩缤纷的画，如果，我们用心体会，就可以体会到生命的色彩。

如果有人问：“生命是什么颜色?”

农民伯伯会说“是黄色，那是丰收的喜悦，是努力的回报。”

解放军叔叔会说：“是绿色，那是永恒和和平。”

闻一多在《色彩》中吟道：生命是张没有价值的白纸，自从绿给了我发展，红给了我热情，黄叫我以忠义，蓝教我以高洁，粉红赐我以希望，灰白赠我以悲哀;……从此以后，我便溺爱于我的生命，因为我爱他的色彩。

色彩，生命，是一个五光十色、缤纷绚丽的世界，赤橙黄绿青蓝紫，是彩虹的颜色，生命的颜色数也数不完，每个人的喜好不同，审美观不同，经历不同，所以对色彩的看法也会不同。

生命的颜色，既有红色的热烈，橙色的顽强、黄色的光明、蓝色的纯净、青色的安详、紫色的神秘。生命也往往如此，一件事突然的开始，你也不知道他何时会结束。

只要用心去触摸光束，就能感受到她的色彩，我眼中的色彩，就似他们那样生机勃勃、绚丽多彩。

春雨，像春姑娘纺出的线，轻轻地落到地上，沙沙沙，沙沙沙······

屋檐下，一群小狗正在争论一个有趣的问题：春雨到底是什么颜色的？小花狗说：“春雨是咖啡色的。你们瞧，春雨落在树干上，树干就成咖啡色了。春雨落在花干上，花干也变成咖啡色了。”小熊狗说：“不对，春雨是紫色的。你们瞧，春雨洒在喇叭花上，喇叭花紫了。春雨滴在紫罗兰上，紫罗兰也变成紫了。”小黑狗说：“不对，不对，春雨是黑色的。你们看，春雨落在泥土上，泥土黑了。春雨落在屋顶上，屋顶也黑了。”

春雨听了大家的争论，下得更欢了，沙沙沙，沙沙沙······

春天的颜色真是五彩缤纷：太阳是红彤彤的，天空是湛蓝的，树梢是嫩绿的······难怪诗人爱吟咏春天，画家爱描绘春天，因为春天是世界一切美的融会，一切色彩的总汇。

春天的雨是连绵的、柔和的，它滋润着大地，抚摸着大地，小声地呼唤着大地；在人们不知不觉的时候，它们静悄悄地汇成了小河，啊，原来是春雨给潭水带来了绿色的生命。

风和雨总是结伴而来的。早春的，带点儿寒气的风，吹醒了万物：树梢绿了，大地绿了。宋朝的王安石有诗云：“春风又绿江南岸”。在风的吹拂下，满山满畈的野花睁开了眼，一朵、两朵，一丛、两丛······连成片，汇成海。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。

再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色，使人眼花缭乱？啊，那是孩子们的风筝。在蓝天白云的映照下，千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊！春天属于孩子们的，天空属于孩子们的，然而他们正在努力地打扮着春天，增添了春天的色彩。

但是，如果你俯下身子去仔细审查，你会发现在悦目的色彩中，还有零星的枯黄，那是残冬留下的痕迹。你也许会叹息道：“真是美中不足啊！”可是，你不妨削去 那枯黄的冬衣，你会有更新奇的发现，里面却是绿的！原来外表枯黄的小草也在孕育着，孕育着绚丽的色彩，孕育着更美的春天。

我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富：是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着；是稚气的小孩天真地打扮着；是被人忽略的小草默默地孕育着。

我坚信，白色一定是属于我的色彩，因为我永远忘不了那天晚上晚的皎洁的月光。——题记

“你考了这么几分，对得起谁，给你吃的饭都糊到脑子里了？”

爸爸的责骂模模糊糊的在耳边响着，而我呆呆的站在那，仿佛什么也没有听见。

如果再给我一次机会的话，我一定要好好复习，拿一个好好的成绩给爸爸的。可是，世上哪有后悔药？

“去，别让我看见你！”爸爸朝我挥了挥手，不再理我。

“这都要吃饭了！”妈妈在一旁劝解。

“吃什么吃？他还有脸吃饭？”

迷迷糊糊的，不知怎么回到了我的屋里。我没有说话，也没有辩解，反正一切都怨我，都是我自己不好。此时窗外的天空是那么得昏暗，月亮被厚厚的云遮住了，星星也更是无迹可寻。

连你们也要嘲笑我吗？我苦笑一声，不知不觉进入了梦乡。梦中似乎有人在叫我，我张开嘴想回答，但是却怎么也发不出声音，只好作罢……

不知过了多久，我睁开朦胧的眼睛，转身看了看手表，已经深夜一点了，肚子在向我抱怨，我无奈的起身，准备上个厕所。走出厕所，猛然发现客厅的灯还亮着，我心里一惊，轻轻走近客厅，映入眼帘的还是那张餐桌，爸爸妈妈早已经睡下了，只是餐桌上摆了几个盘子，盘子里的菜几乎没有动过。走近一看，米饭已经盛好了，似乎还冒着热气。

不知怎么，我的眼睛模糊了，我猛地想起来，在我睡觉时，好像有一个粗犷的声音叫我吃饭，只是见我睡着了，就不再叫我……狼吞虎咽地吃完了桌上的饭，我又回到了我的房间。打开门的那一瞬间，我震惊的发现，我的房间竟充满了一摊清澈空灵的水，带着迷惑，我走过那层薄薄的“水”来到窗户边，抬头向窗外望去。原来是那抛开云雾的月亮！它竟是那样的圆，那样的皎洁，那样的圣洁柔和，那样的纯洁空灵！就连星星也甘愿点缀在其身旁，为他勾勒一幅亮丽的背景！

我躺回到了床上，满足的笑了——因为我知道了，有一种色彩是永远属于我的，就是那宛如浓浓父爱一般的圣洁的白色！

[有一种色彩属于我学生作文

冰冷的冬天除了冷空气之外，还有人们最为喜爱的皑皑白雪。下面是小编整理收集的形容冬天的色彩的词语，欢迎阅读参考！

1、冬寒抱冰，夏热握火：形容刻苦自勉。

2、无间冬夏：见“无冬无夏。

3、冬温夏清：冬天使父母温暖，夏天使父母凉爽。本指人子孝道。现亦泛称冬暖夏凉。

4、冰封雪盖：到处都是白茫茫一片，四周被冰雪覆盖，地面上都结成冰了，头顶上还下着雪。

5、无冬无夏：无论冬天还是夏天。指一年四季从不间断。

6、五冬六夏：犹言不论寒暑。不管什么时候。

7、秋去冬来：秋天过去，冬天到来。形容时光流逝。

8、寒冬腊月：腊月：农历十二月。指冬季最冰冷的腊月天。

9、出自：清·蒋士铨《鸡毛房》：“冰天雪地风如虎，裸而泣者无栖所。

10、雪虐风饕：虐：暴虐；饕：贪残。又是刮风，又是下雪。形容天气非常冰冷。

11、十冬腊月：指阴历十月、十一、十二月天气冰冷的季节。

12、白雪皑皑：皑皑：洁白的样子，多用来形容霜雪。洁白的积雪银光耀眼。

13、山寒水冷：冷冷清清。形容冬天的景象。

14、残冬腊月：腊月：阴历十二月。指一年将尽之时。

15、秋收冬藏：秋季为农作物收获季节，冬季则贮藏果实以待一年之需要。比喻一年的农事。

16、冬箑夏裘：语出《淮南子·精神训》：“知冬日之箑，夏日之裘，无用于己，则万物之变为尘埃矣。

17、粉妆玉砌：用白色粉装饰，用白玉砌成。形容雪景及人皮肤白嫩。

18、冬日夏云：冬天的太阳，夏天的云层。比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。

19、大雪纷飞：纷：多而杂乱。雪花大量飘落的样子。形容雪下得大。

20、春生夏长，秋收冬藏：春天萌生，夏天滋长，秋天收获，冬天储藏。指农业生产的一般过程。亦比喻事物的发生。

21、三冬二夏：犹言三两年。

22、肥冬瘦年：南宋吴地风俗多重冬至而略岁节，冬至时家家互送节物，有“肥冬瘦年之谚。见宋无名氏。

23、林寒涧肃：寒：冰冷：肃：清冷。树林和山涧显出一片清凉和寂静。

24、风雪交加：风和雪同时袭来。

25、无冬历夏：谓一年到头。

26、冬日可爱：如同冬天里的太阳那样使人感到温暖、亲切。比喻人态度温和慈爱，使人愿意接近。

27、冬扇夏炉：比喻不合时宜。

28、冰天雪窖：形容极为冰冷。

29、指冬瓜骂葫芦：指表面上骂这个人，实际上骂那个人。

30、鹅毛大雪：指像鹅毛一样飘落的雪花。形容雪下得大而猛。

31、天寒地冻：形容天气极为冰冷。

32、寒蝉凄切：寒蝉，冷天里的知了。天冷时，知了发出凄惨而低沉的声音。文学中多用以烘托悲凉的气氛和情调。

33、冬裘夏葛：裘：皮衣；葛：葛麻衣。泛指美服。

34、白雪茫茫：茫茫，辽阔深远的样子。白雪茫茫就是雪很大，放眼望去无边无际。形容冬天雪下的很大。

35、冬烘先生：指昏庸浅陋的知识分子。

36、朔风凛冽：相当于寒风凛冽。形容冬天寒风刺骨，非常冰冷。

37、冬烘头脑：冬烘：迂腐，浅陋。指头脑糊涂、愚腐，不明事理的人。亦作“头脑冬烘。

38、冬温夏凊：凊：凉。冬天使父母温暖，夏天使父母凉爽。本指人子孝道。现亦泛称冬暖夏凉。