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以最美的色彩为题写一篇作文【实用20篇】

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青春的色彩

全文共 490 字

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何为青春?是拥有放荡不羁的张扬?还是拥有萌动盎然的心动?亦或是拥有不懈的努力?而每次都在成长路上跌撞却永不会失望,每次都在成长路上倔强用不肯低头。

痛并快乐着,这便是成长。

芸芸众生,人人都有不同之处,而你我亦不相同也亦不完美,你或许英俊潇洒,你或许风华绝代,你或许心胸狭窄,你或许深明大义。正因如此,青春是不应该完美无瑕的,应是跌撞后的成长,应是失败后的坚强。或许我们都有一段歇斯底里的往事,那时的我们有着自己的目标,自己的梦想,自己的坚持与希望,但或许那是错误的,那是盲目的,但不管怎样,那都是年少轻狂的我们的梦想,我们也曾不顾全世界的反对,背上行李,奔向梦与远方。

或许我们都有一段光辉耀眼的往事,那时的我们有着我们自己的拼搏,自己的汗水,自己的快乐与喜悦,但或许那是成功的,那是明媚的,但不管怎样,那都是年少青春的我们的路,我们自己一步步走出来得光芒,我们也曾不顾多累多苦,背上负担,追逐成功的光芒与希望。

在这条成长的路上,并非是开满鲜花的,而是铺满石砾的,并非是阳光常在的,而是风雨同行的。唱一首山歌送给风风雨雨的往事,别一束阳光,献给不败的春光。

感情见证成长,挫折见证希望。

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篇1:秋天的色彩四年级作文

全文共 437 字

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秋天是成熟的季节,果园里,苹果树、橘子树、葡萄树,纷纷为人们献出丰硕的果实。农民伯伯有的在摘苹果,有的在摘葡萄,一个个红红的大苹果,一串串紫莹莹的葡萄把枝头都压弯了。 农民伯伯笑得嘴都快合不拢了。

花草,树木也失去了原来的活力都枯黄了,落下来的树叶像一只只漂亮的蝴蝶在翩翩起舞。突然一片桔叶旋转蝶飞起来,我轻轻地走过去打算捉住它,一看,原来是一片枝叶。

抬头一看,蔚蓝的天空没有一丝云彩,一行大雁排成“人”字、“一”字向南飞。田野里,瑟瑟的秋风把谷子吹得黄澄澄的,一颗颗黄灿灿饱满的玉米向人们展示了秋天独有的姿色。农民伯 伯正忙着收谷子玉米呢!汗水顺着农民伯伯的脸颊流淌,但喜悦的笑容挂在他们的脸上。

我来到公园里,公园里的菊花那千姿百态的形,绚丽多彩的色,红的似火,粉的如霞,白的像雪,黄的赛金。微微的秋风吹来,阵阵的桂花香沁人心脾。桂花的颜色也多种多样,银桂,白白的 ,使你感到它纯洁无比,金桂,金灿灿,像满天的晚霞。

我爱秋天的景色,因为它象征着成熟,它把丰收的喜悦带给人间。

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篇2:片段一:动物的色彩语言

全文共 319 字

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孔雀是以华艳夺目的羽毛著称于世的。雄孔雀所以常在春末夏初开屏,是因为它没有清甜动听的歌喉,只好凭着一身艳丽的羽毛,尤其是那迷人的尾羽来向它的“对象”炫耀雄姿美态。

现在已经知道,善于运用色彩语言动物不光是鸟类、爬行类、鱼类、两栖类,甚至连蜻蜒、蝴蝶和墨鱼也都会充分利用色彩。

观察一下背上长有三根长刺的刺背鱼的体色变化,是十分有趣的。这种鱼体呈青灰色,貌不惊人。在交配前夕,雄鱼各自划分势力范围,同时腹部出现了红色,以警告旁的雄鱼,赶快回避。当它追求雌鱼时,随即披上了绚丽的婚装——腹部泛红,背呈蓝白,煞是好看。待到交配、产卵和鱼卵孵化后,雄鱼便再度恢复婚前的色彩——红色的腹部和青灰色的鱼体,日夜看守着幼鱼。(肖柯《千奇百怪的动物语言》)

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篇3:梦的色彩作文800字

全文共 828 字

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我常常在思索到底是什么彩色的,是热烈的红色还是宁静的蓝色?是简单的白色还是深邃的黑色?或者是无奈的绿色?这个问题我曾得到过无数个答案,但至今却难以下决定。

梦是红色的。梦中的红色热烈奔放,红出了岳飞“怒发冲冠,凭栏处,潇潇雨歇”,红出了辛弃疾“醉里挑灯看剑,梦回吹角连营”。红色的梦是壮烈的梦,是豪情的梦,是如此“壮怀激烈”的梦。它是中国人心中对中国未来富强的向往的集中体现。这样的梦才是符合中国人心中的豪壮的梦!

梦是蓝色的。梦中的蓝色宁静淡雅。蓝色的梦体现了山林隐居之士与世无争的高尚品格,诠释了书生鸿儒为国尽力的爱国情怀,蓝色的梦是淡雅的梦,幽静的梦,甚至是隐藏着一丝哀愁的梦,这是中华上下五千年文明孕育出来的书生卷气的梦,这样的梦才是中国人心中的那一片净土!

梦是绿色的。梦中的绿色无奈惆怅。宋晚期,金戈戎马,战火连绵,大宋即将被金朝灭亡之际,文天祥多次上谏而一无回音,无奈之际,只得自己率兵抵挡,在零丁洋的惶恐滩上写下“惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁”的千古绝句。不难想像绿色的无奈是怎样冲击着文天祥的心灵的。绿色的梦总是那么遥远又逼近。它是炎黄子孙自清末以来,百年欲翻身不得的惆怅,是身居乱世而“欲济无舟楫”的无奈。

梦是白色的。梦中的白色简单纯洁。白色的梦无需文绉绉,无需故弄玄虚,没有必要做任何的装饰和点缀,儿童渴望一块糖果,恳求一个拥抱,这就是最简单的白色的梦啊!梦,真的不需太复杂,简单得像白色一样的梦才是真能体现华夏儿女心灵纯洁的梦。

梦是黑色的。梦中的黑色包罗万象,看似单调但又深邃。真正的黑色是由等量的红、黄、蓝混合而成,所以说黑色看上去似乎什么都没有,但实际上什么都有。黑色以其博爱的胸怀接纳了世间万色。儒家的“仁义”之说,不也正如黑色的博爱相符吗?

笔不由自主的停下,我仿佛瞬间明白了些什么,中国梦从来就不止一个色彩。爱恨情仇,恩恩怨怨,福祸相依……我们不经意间,它们已在我们梦的画布上涂上了属于它们自己的一抹色彩。

梦该是五彩缤纷的吧!

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篇4:古诗中的色彩作文500字

全文共 515 字

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小学六年里,我们学过很多古诗,有诗仙李白的,诗圣杜甫的,还有辛弃疾的,李清照的……接触得多了,我发现诗歌这种文学体裁实在是太奇妙了,让人忍不住赞叹。

有的诗句中会灵活运用表示颜色的词语,将一幅幅美丽的场景形象地展现在我们面前,比如“霜叶红于二月花”“日出江花红胜火”就是运用红色将深秋美丽的景色描绘出来。“新梢渐变鹅黄色”“两个黄鹂鸣翠柳”是用黄色生动地描写出活泼的黄鹂。运用黑色的有“黑云压城城欲摧”,这句诗将黑云满天、压抑低沉的气氛描写得是那么逼真。“春来江水绿如蓝”是用一江碧绿的春水表现出江南水乡的唯美。

除了上面的这些例子,古诗中运用颜色的句子还有很多。更奇妙的是,有些古诗并没有明显地使用表示颜色的词语,但字里行间却又显露出来,比如“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”,虽然没有用到颜色,却能让人想象到飞雪漫天的情景。就像作文中,不提伤感却又写出伤感,不提快乐却又表现出快乐。比如,“今天,我背上书包,走在路上,太阳是那样的温暖,小鸟为我歌唱,小草向我招手”,这句话里并没有提到快乐,却能让读者感受到快乐。

说到这里,我不禁感叹古人的知识真是太渊博了。古诗中还有很多值得我们学习的地方,我们要灵活运用,这样才能写出更好的作文!

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篇5:01与色彩作文800字

全文共 860 字

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像计算机一样思考,听上去似乎是高效的,零错误的意思。其实不尽然,将人脑里那些彩色的,情绪丰富的思考,压缩成为黑白的0与1。人将变得浅薄而狭隘。

计算机与人最大的不同就是他没有感情。它是理智的结晶,任何感情于其都是一种冲动,他追求的唯有将一条条代码发挥最大的利益。看过一部关于日本核事故的节目。其中泄漏发生时,有计算机指挥的铅门一道道落下,不论是否有人被压伤,忽视了亲人间生死离别的撕心裂肺,无情的执行着自己的任务。现在的人们在使用它时,似乎也感染上了它的气质。眼中只有一个目标,忽略了人情冷暖肆意残害别人。他们故意弄伤孩子只为在乞讨时能够多拿些钱;他们为了迎合某些群体而对弱势群体恶言相待嘲讽凌侮。那些人唯有一个目的,他们用0与1计算,将2,3,4……抛弃。好像外星的侵略机器,对我们没有一丝感情。

早该回首看看身后尖锐的尖叫与刺目的红。停下那步伐。让色彩加入是那沉重的灰重新染上新的色彩,知耻知怜知善恶。

目前计算机无法思考,他仅能凭借人类给予的分类标准对大数据进行分类。但为什么这么做,答案怕是没有的。只知其表面而不知其里,不知其源。人也是这个样子,知道个表象就好。不思其内涵,验其本质,越来越浮躁做出错误的抉择。听过一个寓言,老叟得知一个鬼假扮他的儿子,第二天看到一个人像自己的儿子就杀了他,死的却真的是他的儿子。多少人也像这个老人一样不去寻找,让别人的思想填满他的脑子,为那些愿意思考的人做了话筒;受表面蒙蔽,做了错事。有一段时间,有激进的爱国人士打砸店铺车辆,有些人也跟着去做。不是说凑热闹,而是真的以为在爱国。他们看不到的是那些人的哗众取宠,冷漠与浮夸。此时他们的人生便只有扁平的一层,失去了高度的色彩与立体

凡事三思,知其表更需懂其里。抛却限制思考的外形,探索真理,抛却计算机的思维,去想去感受。人的感情天马行空,缺乏逻辑,但同样,像林中的灯,明朗温暖,引领我们去往自己的归属,品味人生甘苦,去笑去哭去爱。黑白的0,1终究构不成彩色的世界,为其所困的人也走不出黑白的密林,只有自己火热的斑斓的心才是构成世界的微粒。

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篇6:最美老师朱雯坚强与执着的故事

全文共 2261 字

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朱雯老师,女,汉族,中共党员。2009年毕业于江苏教育学院英语专业,同年参加教育工作。参加工作以来,她始终热爱自己的职业,把全部的心血倾注给教育事业。今天小编就来分享最美老师朱雯坚强执着故事,希望读者喜欢。

最美老师朱雯坚强与执着的故事

朱雯老师在教学中,既重视学生的思想品德教育,又不失时机地改进教学方法,提高教学效益,真正做到既教书又育人,取得了可喜的成绩,收获了丰硕的成果。工作五年来,三次获得县级学生英语单词通讯赛、书写大赛的“优秀指导老师”奖,四次获得校级、教研片课堂教学大赛一等奖和二等奖,教学设计获得市、县二等奖;任教班主任的班级连续三年获得“先进班集体”称号,其中2013年,任教的九(5)班获县“先进班集体”称号,2012年任教的八(5)班获县“先进团支部”称号,朱雯老师个人连年被评为校“先进工作者”。

一、坚强是她的性格

2009年朱老师参加工作,被分配到响水县黄圩中学。黄圩中学是一所乡镇中学,她家住滨海,离学校较远,但无论天气多恶劣,无论她自己的身体有多么的不适,她都坚持按时上班,哪怕是大雨滂沱,大雪狂飞,她都没耽误过学生一节课。2010年秋天她调到永宁工作,连续担任了三年班主任,无论刮风下雨,她都准时和学生一起到班。学生在周记里说:“我们的班主任是一个严于律己的人,她从不请假,从不迟到,我们怎么好意思迟到呢?”三年班主任工作中,她没有因为天气或疾病等原因请过一天假或耽误过学生一节课,因为她的工作日程表上不存在“空格键”!

这就是朱老师,一个不怕困难、个性坚强的年轻人,一个学生钦佩、热爱的学习榜样。

二、执着是她的品质

为了使自己能够更好地完成教育教学工作,并使自己的工作走在前列,她以常人少有的执着精神孜孜以求。她不满足于现状,不断充电来提高自己。她潜心钻研教材,研究教法,在学习的路上执着前行。她作为独生女,没有骄纵傲慢,却具有难得的坚定、执着的追求精神。她把育人与自己个人成长置于同频的发展轨道,使自己逐步走向成熟。她的执着还表现在不放弃任何一名学生,她的教育信念是“不抛弃,不放弃”。

2009年,在黄圩中学,她所任教的班级有一名学生叫刘浩,因先天有点不足,智力发展滞后。所有的人,包括他家长都说就让他听听课就行,成绩不作要求,而朱老师同情这个孩子,总希望他快乐成长,有所进步,所以对他就多了一份关注。他所有的作业都不做、不交,在朱老师的英语课上,他桌子上总是放着语文书,此时,朱老师就过去帮他把英语书拿出来,可是过不多久,他就会把书放回书包里。朱老师也曾想:这样一个孩子,就不用多管他了,让他开心的玩吧,可是不久,朱老师发现他慢慢地开始做小动作,拿着书胡乱地读,朱老师提醒他:上英语课,不要去读别的书,注意听讲。由于没批评过他,他越来越过分,开始和别的同学说话。孩子毕竟是孩子,他也有表现出真实面孔的时候。有一次练习课上,朱老师口述了一道判断题,话音刚落,他第一个回答而且回答对了。朱老师很惊奇,心想:这孩子怎么蒙对了。后来才知道,他并不是蒙的,因为又有一次证实了他是能学习的。在评讲练习时,他趴在桌子上和前边的同学说话,朱老师把他叫到讲桌旁,对他说:你就站在这里听吧。讲完例题后朱老师对他说:回到你座位上把这道题做做。待朱老师在教室里巡视,观察学生做题的情况,走到他身边一看时,惊讶了,他做对了。这时才发现被这孩子给骗了,这孩子是在偷懒,他利用了老师和家长对他要求低的心理。这个孩子骗了多少人,他的父母,他小学的老师,如果能早发现,他也不至于到现在这个地步。他有很多字不认识不会写,数学不会读题,只会计算,语文会分析,却不会写字。从此以后每天下午放学,朱老师只要有空,就到这个孩子家里辅导他语文数学方面的基础知识,经过一段时间的辅导,他的英语从五分上升到七十多分。就这样,执着不放弃,刘浩进步了。

朱老师就是这样“死心眼”的人。这样的事例在她的教学中还有很多。

三、细心是她的特点

2012年八年级(5)班李道东同学,这孩子父母离异。孩子判给了爸爸,由于孩子爸爸常年在外工作,只得爷爷奶奶带孩子,年迈的老人无力监管孙子,造成无人看管,学业一落千丈。于是朱老师找李道东谈话,告诉他,爸爸妈妈离婚,那是他们之间有矛盾了,不能一起生活了,虽然妈妈又结婚,可是她一样很爱你,走吧,我和你一起去见你妈妈。走到大门口,隔着大门,她妈妈看见孩子眼泪就淌了下来。朱老师和她聊了几句,才知道他们离婚后孩子的爸爸和爷爷奶奶一直不让她见孩子,而且还对孩子说他妈妈怎么不好。正说着,孩子的爷爷来接孩子,他们碰面了,在朱老师的劝说下,他爷爷让孩子跟他妈妈一起去街上吃饭。下午孩子穿了一身新衣服,连鞋子也换成了新的来上学校,孩子很高兴。朱老师决定对李道东进行家访,把工作做到位。晚上朱老师就去他们家和她爸爸和爷爷奶奶谈了很久。告诉他们,不论我们大人之间有多大的矛盾都不要在孩子面前表现出来,这样会对孩子幼小的心灵造成伤害,也不要用不让见孩子要挟对方,多一些人疼爱孩子多好呀。经过多次走访调解,他们达成共识,允许他妈妈星期天把孩子接她姥姥家去住。看着孩子开心朱老师也跟着开心。

细心的观察,细致的工作,使朱老师学生的思想工作做得好,班级稳定而和谐,有部分同学亲切的称她为“姐姐”,愿意把心里话告诉她。

朱老师就是这样一个细心发现问题,耐心解决问题,爱心教育学生的好老师。

朱老师爱她平凡的事业,让青春在这工作中闪光!她用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润。在平凡的工作中用爱心、细心和执着坚强的性格演绎精彩的生命华章。

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篇7:有那样一抹色彩作文600字

全文共 634 字

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每当我遇到烦心事的时候,我的眼前仿佛就会有一抹色彩晃过。那样的色彩并没有金色那么耀眼,也没有红色那么热烈,更没有绿色那般脱俗。但我心中的这一抹色彩却一直默默地鼓励着我,伴随着我。它就是一种没有多少人注意的——灰色。

一个普普通通而又不失雅性的颜色,它就是源于门前的那颗大树。至今为止,我还不知道它叫什么名字,我只知道这样一颗大树已经静静地矗立在那边好久了,无论寒冬酷暑,还是风吹雨打,它都依旧保持着沉默,矗立其中。

我每次从它身边经过,都会赫然驻足,仰首相望,每每这时,我心底那油然而生的敬意会更加的浓烈。那是一棵极为普通的树,连颜色都是淡灰色的,随着日子一天天的过去,它那份灰越来越淡,而我对这棵树的敬佩却份外的浓了。

这是一个匪夷所思的问题。

这棵大树没有一片叶子,我亲眼见过它的最后一片叶子的凋零,我今生何德何能,看见这般凄凉的意境呢?它的树桩很细,而且上面全是伤痕,但它依然挺得笔直,毛泽东有一句话说的妙:“欲与天公试比高!”我想这棵大树就传承了那种精神吧,一棵不起眼的大树,却散发着王者般的气势,如此气场,难道熙熙攘攘的过路人都感觉不到吗?

我内心的这种愤恨,不是为了这棵大树打抱不平,而且为了天下生灵!如果你问我一草一木有生命吗?我会回答:“有。”在我眼里,这是一棵不同寻常的树,它从不向任何事物低头,它有着海纳百川的气势,它更有着有容乃大的胸怀。

所以,每当我眼眸中晃过那样一抹色彩时,我会变得更坚强,对生活抱有更大的希望。一棵树能做到这一点,为什么我们就不可以呢?

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篇8:最绚丽的色彩作文600字

全文共 619 字

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人生就像是一张张空白的纸,需要我们用绚丽色彩——酸、甜、苦、辣、咸来将这一张张空白的纸描绘出最美丽的图画,这样,人生才会饱满充实。

在这几个色彩中,“甜”是最绚丽的色彩。说道甜,这不禁让我想起一件搞笑的事。

那一天中午,我的好朋友钱许安妮因为妈妈觉得她成绩不怎么好,要她到班主任那里补课,而且不许她下课出教室玩,而是在教室做习题卡,因而她郁郁寡欢,做作业时无精打采,作业老师出问题。于是,我开始思索:怎么办呢?再这样下去也不是办法,怎么办呢?突然,一个点子闪进我的脑海。我可以把她逗乐啊。要知道,我可是个“开心果”呢!我出战,还没输过。我暗淡的心里闪烁出一丝激动、喜悦。

我碰了碰钱许安妮,笑着说,陪我去一下厕所吧。她小声地说:“哦。”谁知道,有两位“大尊”正在厕所畅谈。我问:“你们好了吗?”厕所里传来阴阳怪气的声音:“还没好。”于是,我们在外面等了好长时间,等得都不耐烦了。我直接冲了进去:“到底好了没有?”她们慢吞吞地应了一声:“没呢。”我灵机一动,干脆“逼宫”算了。只见我双手捂着肚子,双腿一弯,皱着眉头,“啊,啊,哎哟,哎哟,快出来了,快出来了”,说到“快出来”时,我眉毛紧皱,捂着肚子,一阵乱扭,把两位“大尊”笑得脸通红,其中一位说:“你做的好像人家生宝宝一样!”“哎哟,哎……”一句话没说完,自己笑得更厉害了。这时看,钱许安妮也忍不住捧腹大笑。

看着她灿烂的笑容,我心里像吃了蜜一样甜,笑得更厉害了。那一刻我才明白了甜的真正含义。

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篇9:青春的色彩作文

全文共 746 字

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生活因多味的青春色彩斑斓,青春是活力的,是精彩的。

教室内,老师正在发考试卷子。而我则正得意洋洋地想着自己肯定考得很好,当我看到那卷子满目潇然,都是叉子时,刺红我的双眼,像刀子一般狠狠的插进我的心里。让我仿佛都痛得说不出话来,窗外倾盆的雨,阴沉的天空,更衬出天空的昏暗,原来青春是黑色,黑的那么令人痛苦,那么难受。

运动场上,全班同学在运动激烈的讨论着如何能让我们班大获全胜的战略。跳远场地,同学如向正在躲避天敌的袋鼠。,跳的那么高,那么远,当一个人摔倒大家会涌到她的身边为她大喊加油。赛跑场上,大家用先前战术,能跑的往前带,能跟得跟上。跑的慢,跟着先前选带的一起。一跟上了,第二圈大家都渐渐掉下队了。这好,没跑的人跟着跑为跑的人喊加油。三圈,跑的人喊着加油,没跑的人喊得声嘶力竭。当大赛上宣布3,2获胜时同学仿佛,脸上带着无法说出来的快乐。额头的汗水顺便见,滴到地上。在地上滚落,热烈而又精彩。原来春的颜色是红的,红得那么激昂,红的那么热烈,红的那么精彩。

我揉一朵轻云辉向远方,脚下的路棘从生。朋友与我共路,那这丛棘又算什么?似乎天又变了,我要靠在你的身上抱怨着这寒冷的天,你笑笑,没说什么?我趴在你的身上,叨扰着你。你拖着我走在路上望着屋檐的坚冰,看着这整个世界成为雪花的天下。而你为我呵着气取暖,玻璃窗上的窗花,那样美的洁白。你笑容在雪花的映照下那么美丽,原来青春是白色,白的那么纯真,白的那么甜蜜。

坐在树下的台阶,倚着树,静静的风的声音。风吹过我耳际,柔柔的,痒痒的,阳光透过树叶投下柔和的光芒,细细品味这其中的味道是那么甜美,安静而又惬意。金黄色的光芒的,青春的色彩。

因色彩这个世界,那么缤纷,色彩斑斓,那么精彩。青春因色彩而美丽。因色彩鲜艳美丽,青春我徜徉在回忆中,我徜徉在精彩中。

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篇10:青春的色彩八年级作文600字

全文共 685 字

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在这个花样的年少时光里,青春正慢慢的靠近,让人不知所措,当看见班上已经开始进入青春期的同学时,我的心里开始紧张,不知所措。

大人们总说:“青春是多么美好,多么奇妙。”可是,面对同学们的状况,我不知如何是好。一天,有一个同学进入了变声期。说话时,嗓音很低沉,同学们都感到惊奇,而她也渐渐被疏远了,越来越胆小。我不确定,我是否做好准备,准备迎接青春期的到来。我很害怕,每天起床都要先说一句话,看看自己进入青春期没。

后来,那个同学的变声期结束了,嗓音不像以前大大咧咧的了。她十分高兴地对我们说:“你们看,我的嗓音变了。”大家都很羡慕,因为她已经平安度过了青春期的第一场暴风雨。她还告诉我们,其实一点也不恐怖,只是时间长了些。而且变完声后,我发现她十分自信,经常在音乐课上带头唱歌,在她的自信中,我逐渐相信青春期的到来是美好的,虽然过程很艰苦,但是结果是美好的。正如一句话:阳光总在风雨后。

现在,我不再恐惧它——青春,因为它是美好的。我常常期盼着自己快点长大,快一点成长。

青春,是一段旅程的开始,也是一个新的起点。当走在这条,如同海啸一般危险,但又如同乡间小路一样自由活泼的路上。面对未知的惊险,未知的奇妙,未知的旅程,我做好了准备。准备在这段旅途上,进行一个华丽的变身。

青春,是人生道路的转折点,也是人最美好的一次追求。青春的开始,代表着梦想的启航。当你第一次为了一件事而努力,当你第一次喜欢一个人,第一次参加至关重要的考试…这些种种琐事,都在这段旅程,这个梦想扬帆起航的年少里。

青春,如同画一样美丽,如同梦一般璀璨。我期待着,憧憬着,它的到来。我希望,我能享受这个花样的年少。

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篇11:秋天的色彩三年级作文

全文共 422 字

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我爱一年四季,但是,我更爱甜甜的秋天

秋天的色彩是多种多样的。果园里,苹果娃娃无拘无束地露出了一张张红彤彤的笑脸;橘子小姑娘害羞地身体隐藏在一层厚厚的橘皮中,并且用小刷子给它涂上了一层金灿灿的油彩;一串一串的葡萄折射出水灵灵、紫莹莹的光彩。这一切真是让人垂涎三尺啊!再看蔬菜那里,金黄的菜花、青绿的白菜,还有那一头白一头青的萝卜……

田野里,高粱火红一片,柿子树上的柿子犹如一盏盏小灯笼,把一棵棵柿子树压弯了腰。那高挂枝头的黄中透红的苹果,那浅绿变成金黄的柑橘……让人一看就流口水。

秋天的色彩有浓有淡。浓的是那稻田里的金色,在秋阳的照耀下,越来越光彩照人,越来越引人注目,似乎在这片大地上,洒满了黄金。望着这一望无际的金色,谁的心中不乐开了花?秋天的淡色是属于那些灰有白的棉花,棉花附在灰色的枝干上,透过一层层的叶子往里瞧,棉花活像桃子一样,随着风自由的摆动着。

这里的一切事都是那样的充满生机,树上的山雀也唧唧喳喳地欢叫:“秋天真美,秋天真美。”

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篇12:青春初中青春的色彩

全文共 532 字

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红色

火红的旭日刚刚透出海平面,给美丽恬静的大海抹上了一层玫瑰色,朝阳把它的光芒射向湖面,微风乍起,细浪跳跃,搅起满湖醉金。

我们是初升的朝阳,将会征服整个天空,为大地带来光明,我们拥有青春的活力和坚强不屈的精神,乌云可能会遮蔽太阳,但总会有乌云散尽的那一天,狂风暴雨席卷了整个天空,但终有雨过天晴的那一天。

我们将坚强与活力化为红色,留在人生的白纸上,永远、永远……

蓝色

窗外是湛蓝如水的天空,几只小鸟从空中伶仃地飞过,我叹了口气,回到书桌旁,面对一摞高过一摞的复习资料,我别无他法,只有咬咬牙,坚持下去。“不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香。”在当今竞争激烈的社会,我们只有用汗水与实力,才能打拼出属于自己的一片天地。

我们将汗水与拼搏化为蓝色,留在人生的白纸上,很久、很久……

粉色

还记得我曾在路边捡到一只受伤的小鸟,当我将它捡起的时,它已经奄奄一息,我用手轻轻地碰它一下,它睁开眼睛,用那双恐惧而绝望的眼神看了我一眼,便又闭上眼睛,不再动了,这时我才意识到,它已经死了。不知为何,一股悲伤与自责感涌上心头。我还记得,妈妈曾经说过,树叶落到树根上,第二年还会重新长出来,于是,我把小鸟埋在树旁,希望第二年它还会复活。

我们将善良与童真化为粉色,留在人生的白纸上,很久、很久……

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篇13:梦想的色彩

全文共 663 字

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梦想是一幅美丽的画,里面充满了无穷无尽的色彩

从小我就希望长成像达·芬奇一样的画家,画一幅送给梦想的画。那里面充满了神奇,充满了梦想,充满了每个小孩子的梦想。那是一幅神奇的画。

我也要画一幅送给大地妈妈,是她孕育了我们,也是她送给大地一个又一个的梦想,让我们去努力,让我们知道梦想需要付出,无论你付出的多么早或多么晚。

梦想是美好的,欢乐的,高兴的,美丽的梦想为我竖起了一根画家的“标杆”,指引着,鼓励着,让我带着梦想而前进,到了终点我也会给自己画一幅画,画上从一个调皮小孩到一个画家。中间画上了所有的成功或失败。到最后你努力了,你就成功,但是你还需要努力,因为一颗美好的,神奇的,梦想的心是永远也不会觉得自己很伟大,很高尚,也许它并没有意识到自己的错误。

梦想不只有成功或失败,它也有美好的欢乐,美好的回忆,当你成功了,回忆起自己成功时候的快乐,你也许就会开心不已。当你回忆起自己失败的时候,你没有放弃,而是向下一个目标前进。这样你就更能理解,大发明家,大作家是怎样向目标前进的。那是因为它们努力了。它们向自己的目标前进了!

美丽的梦想,我追随你!你让我们认识到了人世间所要经历的各种各样的美好的回忆,痛苦的失败,欢乐的成功。

那些人已经把梦想抓住,紧紧的抓住,不放掉它,它正指引着我们,鼓励着我们让我们明白许多道理!

美丽的梦想!美好的回忆!痛苦的失败!欢乐的成功!是梦想你带着我们走向一个个色彩世界,世界里有回忆,有失败,有成功,有许多美好色彩。

我爱你梦想!你让我明白了许多道理,让我明白梦想要去追随!

我爱你,梦想!我会永远追随你!

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篇14:我眼中的色彩初中优秀作文700字

全文共 583 字

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不知不觉之中我爱上了黑暗。在朋友的纪念册中,我留下了一纸黑暗。我说,你就把这片幽静的黑暗当作我吧。

我曾经执着地欣赏白色,但后来我发现白色太纯太真,容不下一点杂色,反令人觉得虚假,就像以前的我。

黑色虽然没有红色的热情与奔放,黄色的自由与希望,紫色的高贵与淡雅,但它有自己独特的美:厚实与质朴。

当疲倦的太阳匆匆收工之后,我独自一人拉上窗帘,独享宁静。

在伸手不见五指的世界里,除了黑暗,我眼中没有意思色彩,更加看不到自己的存在。但那不重要,重要的是,我的心在继续,我的思想在奔驰。

最好是在黑暗之中泡上一壶黑咖啡,嗅嗅那咖啡的香气,可以陪伴你一整夜。无需闭上双眼,即可忆起过去的点滴。

看到快乐肆意的,我可以纵情欢笑;看到悲伤难过的,我可以放声痛哭。

不用担心别人会窥探到自己真实的一面,此时陪伴你的,只有黑暗,天和地是你唯一的朋友。把你心里最宝贵的东西掏出来,与地同分,与天共享。不信,你抬头看看夜空中一闪一闪的小星星吧,它们都在黑暗中拥抱着自己的小秘密呢!

黑暗,让我学会在黑暗中获得享受,从享受中获得力量--坚韧与顽强。

当室内的咖啡香气逐渐消散,我拉开窗帘,那远处的黑暗,将灯火阑珊处的小秘密悄悄送到你的耳边。

独享黑暗,不要以为黑色是悲伤失败者的基调,黑暗更是聪明睿智者深思的双眸。

独享黑暗,独享黑暗的乐趣,独享黑暗的精神,独享黑暗的清新。

[我眼中的色彩初中优秀作文700字

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篇15:十二岁我多了一份色彩作文800字

全文共 828 字

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萧瑟的冬风吹跑了童年秋日的最后一片落叶,它悄然落下,成为童年秋日离去的一丝点缀。我阻止不了,无奈地看着它离去的背影,拿起封存在童年里的调色笔,勾勒十一年经历的绚丽画卷,在这里,画下属于我十一岁天空的彩虹。

灰色的淡淡无奈

当成长慷慨地把一系列烦恼丢给刚刚迈进十二岁大门的我,它们便把原本蔚蓝的天空遮蔽了,取而代之的是黯然的灰色。曾几何时,幻想着找到多啦A梦,借着它的任意门回到无忧无虑的童年,但是飞速旋转的时间年轮却无情地给我戴上了“幼稚”的帽子。于是,我开始躲避,拒绝成长。面对灰色的烦恼,我迷茫困惑,自己到底应如何解决?如何才能只得到快乐,没有悲伤?——也许并不可能吧!

粉色的甜蜜幸福

吹灭生日蛋糕上的十二支蜡烛,便走进了初中的大门,形形色色的人也走进了我的世界。我们一起在课堂上转动脑筋,展现自己的魅力;我们一起在课下说说笑笑,肆意喧闹;我们一起学习到痴狂,游戏到疲惫——因为我们是朋友,因为我们都拥有最美丽的青春色彩

有了这些朋友,这些陪我度过无数个或快乐或忧伤日子的朋友,我十二岁的生活充满了粉色的幸福。

青色的青涩稚嫩

喜欢听淡淡的音乐,像是倾听无痕的时光;喜欢写优美的文字,记录流逝的青春。那些年华,那些萌动的情愫,犹如枝桠间透过的细碎的阳光,温暖;又似淡淡柠檬水的味道,清雅,不浓烈。

青春如诗如画,年少时却也懂得悲欢离合,阴晴圆缺,谁也不想去揭开那薄薄的纱,因为这些也是美好而充实的。有一天,当我们回忆起那些细枝末节的时候,不会后悔,不会难过,而会回味起着留存着青柠一般的青涩,这泛着青色魅力的青春!

绿色的永恒希望

梦想与希望永不破灭,如同初春的田野,百花争艳,春意怏然,这是大自然美丽的脸庞,这是人类引以为傲的动人画面。当我走向十二岁的时候,心中也蓬勃着这样的景象,燃烧着绿色的希望,在阳光的照耀下,它发出光芒,绚烂着我的青春。

走出十一岁的冬季,走进十二岁的春季,我带着最美的笑容,为我的生活骄傲。流星的背影远去,而现在,我已绘出人生中最美丽的彩虹。

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篇16:生命的色彩作文450字

全文共 457 字

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外婆家有两棵枣树,它们几乎同时开始了生命的旅途,但从它们被种下的一刻起,它们就注定要走两条不同的路。门前的那一棵就像是一个“野孩子”,定是要自己闯出一片天地。而后院的那棵就像是一个“大小姐”,有铁门、院墙守护着。

去年到枣树结果子的季节,后院的那棵枣树上已挂满了青青的小枣,但门口的一棵甚至连枝都没有抽出来,应该是死了吧;我看见那棵可怜的树时,总是这么想。因为从来没有人给它浇水、施肥;后来,门前这棵好不容易结了些枣,却又被折腾地满枝丫的伤痕累累。等到天冷了,它总是变得毫无生机,剩几枝细细的枝丫在风雨中摇摆。

今年又到了枣树结果的季节,我总是想起外婆家门口那棵被折的七零八落的枣树。星期天去了外婆家,车还未停稳,便看见一片新绿。哇!是那棵枣树,他长出了生命的绿色。不算粗壮的枝条上挂了好多青色的小枣,我忍不住轻轻摘了一颗,放进嘴里,涩涩的还未熟透,却格外好吃,这可是这个小小生命在无数艰难中成长的见证呀!

我们何不学学这棵门口的枣树呢,不求依靠,不需照顾,靠着自己无比顽强的毅力茁壮成长。最终在风雨中绽放出生命的色彩

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篇17:初中生作文:自由的色彩

全文共 811 字

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“唧唧,唧唧。”这是在天空上飞翔的小鸟自由的歌唱。自由是我们向往的东西,那么自由是什么色彩呢?

哦,自由是白色的。每当我写完作业后,我总是会抬头望着蓝天,那时,一片片纯洁的白云总是映入我的眼帘。他们像一群顽皮的孩子,在蓝天的怀抱中无拘无束的玩耍。他们时而飘向东边,时而飘向西边;时而层层叠叠,时而稀稀疏疏。他一会儿跟同伴玩捉迷藏:一片大云正在寻找一片小云,大云找了几遍还没找到,他急得焦头烂额,这时,小云笑嘻嘻的从太阳公公的身后走出,俩人开心的笑了。他们一会儿又像个“小皇帝”,和同伴们手牵着手,霸道的占领了整片天。这时,我总会不禁感叹:“啊,多自由!”我继续望着着几片白云,他们千变万化。一下子变成白色的棉花糖,一下子变成白色的小绵羊。他们总是想没人管的孩子,在天空上自由自在的飞翔。

啊,我明白了。自由是纯洁的白色,是天上的云朵,是自由自在的小精灵。

自由,还是蓝色的。在大海里,每一滴水都是从江河湖里流出来的,他们都是自由的,想流去哪儿,就流去哪儿,想流到江里,就流到江里:想流到湖里,就流到湖里,就是想流到阴沟里,也不会有人管。他们就是这么自由,这么无忧无虑。突然,隐隐能看见几滴小水珠正在追逐打闹。一滴小水珠拼命的追着另一滴小水珠,追着追着,俩水珠抱在一起消失在大浪里。他们一会儿成为巨浪,凶猛的向人类挑战,一会儿又似一个害羞的小姑娘,在湖面上泛起层层涟漪。他们从来不定型,总是随着自己的心以随意变形。这使我惊叹:“大海的生活是多磨美好呀!可以任由自己摆布,不受他人控制,要是我有这样的生活该有多好!”想到这里,我不**了看那蓝色的大海,叹了口气。

啊,我知道了。自由的色彩是蓝色的,是大海,还是不受人控制的小水珠。

自由的色彩还可能是:绿色、黄色、紫色、红色、黑色……

自由的色彩非常缤纷,拥有自由也是十分快乐的,正如同白云、大海、小鸟、绿草……自由是那么美好,正所谓:“生命诚可贵,爱情价更高。若为自由故,两者皆可抛。”

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篇18:梦想的色彩作文800字

全文共 1132 字

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太阳轻轻用手画出朝霞的身影,绯红中,渐变的色彩惟妙惟肖。漫山遍野的绿色涂满了房屋、树林,爬山虎安静地依偎在洁白的墙壁上。我穿着绿色的印花小裙,奔跑在小径中,任凭风叨挠着发丝……油然而生的惊叹,化为一阵阵的激动与好奇。一股热流席卷而来,俄罗斯馆的奇特的想象,让我在赞叹中构想未来的颜色——这里的一切,让我在激动中忘却了时间,“绿色中的世界,世界中的绿色”已融为一体,那种颜色已不再刺眼,那种词句虽然没有华丽的字符,但是却令人感到舒心,这,不就是我们憧憬的生活与理想吗?

嫩翠欲滴的小草在风中自由舞蹈。远处,郁郁葱葱的树木下怒放的花朵灿烂娇艳,它们含蓄又热情,楚楚动人的模样让人心旷神怡。藏在绿叶中的汽车与眼前的景色构成立体的画卷——有林中的清新,溪水中的自然。在浪漫的灯光下,眼神柔和了,这一刻,似乎都返璞归真了……漫步在这种小径上,只有时间从手中轻轻滑过,心中驻足痴望的只有奔放的花朵和绿色的萦绕。我在梦想中自由穿梭——漫步在绿树成荫的小径上,碧空、朝阳在这刻嬉戏谈笑。没有生活的快节奏,只有大自然的气息与激情。绿树用宽厚舒心的双臂拥抱着大地,野花毫无顾忌地生长,一切都是那么自然,那么和谐。和蔼的老太太,脸上有力的皱纹已盖过年龄的界限,她笑呵呵地迎接坐着太阳能车的儿子回家,家在绿的院落中,石桌上已放好了院中桂花做成的桂花糕。一家人品尝着自然赐予的美味佳肴,倾听着鸟儿关于绿的啼叫,享受着天伦之乐。

当太阳挂在天空,繁华的都市不再有喧嚣的场面,一切都定格成为了宁静。道路旁,阳光洒落在叶子中,透出缕缕金灿灿的光束,环保机器人在马不停蹄的工作,太阳能汽车在高速奔驰。夕阳西下,放学的孩子结伴回家,是什么让孩子们驻足?一些废弃的纸片,那群孩子毫不犹豫地弯腰捡起来扔进了垃圾桶。这时,孩子们俏皮的脸上露出了绿色的微笑。纯洁,可爱,重临心头。夕阳的倒影多么柔美,夕阳下的孩子多么阳光,画一般的倒影带着一丝亮光,看着她们从近到远变成缩影……那稚嫩的背影化作绿的写实,烙印在绿色的墙板上。

月,温和柔美,银黄色的身影洒落在树丛中的松鼠上,松鼠漂亮的脸孔衬托着帽缨形的大尾巴,欢快地在树丛中跳跃。在柔和的白色风能灯下,人们谈笑风生,笑声与绿色完美结合。——一瞬间,逃离了旧城市,在新生活中享受自然。汽车已成为过去,太多的太阳能车成为梦的行驶工具。

清晨,薄雾拥着大地,风中含着露珠,鸟群在露水中呜叫,唤起的不只是薄雾中的缕缕金黄,也意味着另一个梦的开始——爬山虎还是那么绿,空气中的风还是那么顽皮。

梦想中我奔跑着,呼啸的风在耳边掠过,带着对未来的憧憬触碰着明天的朝阳。这种梦想,是虚幻中的真实,是真实中的虚幻。我梦想的色彩永远是心中难以言表的精神、智慧和追求。

[梦想的色彩作文800字

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篇19:我改变了成功的色彩

全文共 917 字

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真正坚韧的行者,绝不一直走向辉煌。

——题记

成功,一个令人向往的名词。成功的色彩,也自然会使人想到金牌的黄、橄榄枝的绿。但真正成功的色彩,不在于表象,而在于过程体验。

夏花秋叶之灿烂

(原诗说“夏花绚烂秋叶静美”,小标题却“精简”为“夏花秋叶之绚烂”,造成了语意的损失和改变,实不可取。同学们当引以为戒。——编者建议)

泰戈尔是真正的成功者,他的人生也正如他的诗“使生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美”一般。他的人生便是一部哲理书。他的思想如飞鸟一般碰撞出火花,生命的延伸、万物的更替都如此明显。真正的成功,不是如流星一般意气风华(现在真是流行“混搭”啊,“意气风发”和“风华”本是两个不同词语,小作者却将二者“揉”到了一起。老编对此的观点是:既然句式杂糅是一种语病,那么词语也应规范运用。真正的语言创新,不在于“造词”,而在于将已有的词语用得恰切得体且富有新意。——编者观点),而是如上百万光年才陨落的恒星,今后有百万年都将仰视他的光辉。泰戈尔的成功色彩,便是灿烂的诗与思想,是磨砺肉体的痛苦而迸减(溅)出的火花。这种无形的色彩,却在我们人生中作出了有形的贡献。我改变了有形的成功色彩,这色彩也改变了我。

春暖花开之素色

我还记得,一位叫海子的诗人,在铁轨上结束了他25岁的生命。那天是他25岁的生日,但他不知道,他的母亲在乡下炊烟中熬好了一锅红米粥,为远方的他祝福。在人生的道路上,他成功了吗?我们每一个人从生下来就成功了。爱与被爱这神一般的权利我们拥有了。真正的成功,便是爱的素色,我改变了浮华的成功色彩,这素色也改变了我。(这一段有些东拉西扯,不着边际。小作者选材和运用材料的能力都有待提升。——编者观点)

失败之血红

人们常说失败是成功之母,但不知道失败也是一种成功。迪拜塔八百多米高,但地基是按五百六十米承重设计的,有朝一日,如果出了问题,谁能负责?这种成功其实是失败。反观那些牺牲在中国解放道路的人们,都是成功者。他们的成功是那耀眼的红,那红是他们喷洒自己的血液染就的。成功的色彩,不在于结果如何,拥有了过程便是成功。这就是不以成败论英雄。

成功的色彩我们可以发现,从这色彩中汲取精神才是主旨,改变素色的同时又升华自己,这才是其最深层的含义。

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篇20:生命的色彩作文700字

全文共 700 字

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五彩斑斓的世界,何处没有色彩?一片蔚蓝是大海的色彩;五颜六色是花的色彩;郁郁葱葱是大树的色彩;洁白无暇是白云的色彩,那生命的色彩又是什么呢?

生命的色彩并不是用一两个词就可以形容的,它既没有大海的一片蔚蓝,也没有大树的郁郁葱葱,生命的色彩就好像一条变色龙,它不可能是一片漆黑,也不可能是一片洁白,更不可能是一片金黄,生命的色彩它不可能永远是一种颜色,那就太单调了,它是会改变的,不过它不会自己变化,其实生命的色彩掌握在自己手中,而要我们所做的,就是拿起手中的彩笔绘制你要的色彩,要的期盼,要的机会,要的成功,要的明天。

色彩其实是生命中一个时刻的代言人,就像漆黑代表失落伤心的那一段时间,白色代表你碌碌无为的一段时间,金色代表你成功喜悦的一段时间,所以说生命的色彩像一条变色龙嘛!俗话说“风水轮流转”,你今天可能是黑色,明天你也许就是金色了,所以对自己不要没有信心,在你的画纸上自由发挥,让你的画纸多些颜色,多些美丽,多些你要的成功。

人的生命本来一开始就如同一张白纸,只是我们慢慢的积累,所拥有过的,所感悟过的,一张白纸自然就成了一幅画。

有的人在失败时,自暴自弃,认为自己太过无能,而有的人在失败时,重新振作,找回往日的信心,这就是他们用同一支画笔,而描绘出不同一种颜色的原因,有的人在成功时骄傲自大,认为自己太能干了,而有的人在成功时却是另一番景象,他们还是往日的谦虚,每一步都很小心,而这又是他们拥有同样的金色,却要把它抹去,换为白色和黑色,这一切的一切都是自己给生命中添加的色彩,它是否美丽只有你自己真正明白,更别让时间挥去了你的色彩,让我们享受着金色的喜悦,一起去描绘真正的金色,那些最美的颜色!

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