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以最美的色彩为题写一篇作文(经典20篇)

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生活阳光色彩作文

全文共 771 字

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午后的阳光荡漾在公园的秋千上,两个小女孩的笑声镶在风里,传的很远。我闭着眼睛在想象他看到这个画面后会怎么样?他说他的生命只能是灰色。中考的落榜就像是一块黑布包围着他的世界,他只能隔着这样的黑布看他的世界,所以他看不到亮点。我只是悲哀……他仅仅只是一个小孩,一个十五六岁的花季,他的世界该是有多少缕的阳光编织而成的?生活色彩在他失败的那一刹那暗淡了。他说他想改变,而他习惯了悲哀。我为他难过。

他说:“阳光下的我们总是把脸朝着阳光,我们以为阳光都是亮的,而我们却忽略了,阳光的另一面是无尽的黑暗,他却正好站在黑暗里。所以他喜欢那种孤独的滋味。”我看着他的字在屏幕前滚动,沉默着,我不知道该去说什么。他把他自己囚在黑暗的一角,不让阳光进入他的世界。他说别人都不懂他,而事实上他自己也不懂自己、一个人的生活失去了色彩将会是什么样的悲哀?

电风扇的风叶在拼命着转着,我感觉到风在我脸上旋转,可是我闻不到风的气息。正如我感觉不到他的快乐一样。而他的生活也像是旋转着的风叶,没有目的,只是不停的转着转着。习惯了那样的转动,也就无所谓目标了。或许他是有目标的,只是在他中考失败时,他掉了他的目标了……

生活究竟是什么?在他说难过的那一瞬间我迷惘。生活仅仅是一个棋盘,总是由黑白构成,走着一步都会影响全局。如果执着于你是颗被人操纵的棋子,那么怎么样都无法活出你的精彩。而如果把棋子的命运放在阳光下,那样,我们的生活就是一份阳光。空白的天空是由许多的色彩拼凑而成的,你是黑色的,拼成的天空也是黑色,而如果你是蓝色的,由你构成的天空那一角就是湛蓝的风采。

我们终究是一份生活的样本。精彩与否只是样本的包装,而就算只是这样的包装,我们也必须把它弄的很辉煌,因为那是属于我们的一部分。也或许生活是我们的一个样本。只有曝于阳光下,才能让我们的生活沾满色彩。

[生活阳光色彩作文

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篇1:属于我的色彩作文

全文共 472 字

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红色的热情、白色的纯洁、灰色的典雅、紫色的神秘……共同组成五彩缤纷的世界,我相信,总有一种色彩属于我。

小时候的我曾喜爱过粉色,那是一种温暖的感觉,像一位纯真,稚嫩的少女,身穿粉色的纱衣,微笑着走来。

后来慢慢长大的我有了转变,我不再沉溺于粉色的浪漫。于是我几经寻觅,找到了那个真正属于我的色彩。

那是一种天空与大海自然交汇的蓝,是一阵扑面而来的清新的风,是一种不懈追求的梦想,是一种不染尘世的情怀。它不像粉色的梦幻,不像黑色的深沉,不像金色的华贵,但每一次只要我看见它时,它便会给我重新振奋的力量,注入到我的每一滴血液中。它让我懂得了梦想,在追梦路上,勇敢坚持下去,拥有一份像蓝色一样青春的活力,那么终有一天会找到属于自己的一方蔚蓝天空。

我相信蓝色的力量是巨大的。它像一股清澈、不染一丝污浊之气的泉水,浇灌我们梦想的幼苗,洗涤我们的心灵。它是大自然给予的礼物,让我们的的人生闪烁出蓝色的光芒。我庆幸在我的生命中有一种创造希望的色彩,那是我拥有的美好与希望。这样,我们用蓝色的梦打造的青春亦不会单调与灰暗。

在青春的画卷上,我用蓝色描绘属于自己的天空。

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篇2:春天的色彩

全文共 402 字

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春天的脚步已经向我们走来,同学们从肥大的棉袄换成了单薄的外套了。

刚开始,我还不知道,直到上体育课,走下楼梯那一刹那,我看见了树苗长出了嫩芽,翠绿翠绿的,那颜色亮得可爱温柔。那桃花迫不及待的想要开花,花苞长得又大又好,花开的粉红,像一个正害羞的小姑娘,让人起了怜惜之情,舍不得去摘它。还有一些我不知道的花,也开得又大又红,还散发着清香,招引着蝴蝶,花瓣和花朵相互衬托相互依靠,真是别提多美了。

小草,小嫩芽是翠绿的,好像能挤出绿汁来,小河在大树的倒映下显得更绿了,一种墨绿,好像春天来到把河水都染绿了。五颜六色的花朵在枝头迎风招展,各显美态,好像他们在比美,个个充满了自信,显得愈发美丽,这让我感到我们应该向它们学习,要充满自信,不要对自己失望,无论谁都有自己的优点,就缺发现美的眼睛。

春天到了,人们又开始忙了,候鸟也飞回来了,一切都是安安乐乐的。清脆的读书声伴随着春天的到来,使春天变得有声有色,生机勃勃。

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篇3:青春的色彩作文800字

全文共 772 字

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青春如画,大笔挥洒,浓艳淡泊交相辉映。

青春如花,悠然采撷,斑斓缤纷尽在囊中。

青春的美好,流溢在这诸多色彩之中。

青春是红色的,它鲜艳,它热情,如同血液,传递出生命的脉动。青春具备它所特有的奔放美,美在我们健康,我们无所畏惧。青春的生命是辉煌的。青春总是洋溢着激情与活力,它凝聚在我们的汗水中,挥洒在宽广的操场之上。操场的每一天都是如此热闹,手中篮球早已蓄势待发,脚下足球似乎永不停歇,青春的红色是赤子之心的鲜红,因为多一分热爱,多一丝热血,青春便如此娇艳动人。

蓝色属于青春。如果说红色是催人奋进的红,让人昂首阔步;那蓝色便使人闲适恰谈,平心静气。作为学生,我们早已适应了恬静的学习生活,与在阳关下奔跑截然不同,青春此时呈现的是思考,是探索。失去了所谓的年少轻狂,作为学子的青春淡然如茶,各种滋味只能慢慢品出。天是蓝的,海也是蓝的,青春正如那一片海阔天空,有着一份专属的宁静。

青春,看到这两个字又怎么会忘记绿色?绿色象征着生长,而青春正是如此生机勃勃。如一颗小草顽强生长在石缝中,悬崖边,这就是生命的力量。绿色,是对生命意义的执着追问,我们不会甘心满心满目的荒凉,我们叩问着意义,为自己的荒漠栽一棵树,总有一天会长成一片绿洲。

如果说,还要给青春赋予一种色彩的话,我愿用丹青妙笔,勾勒出一幅青春水墨图。黑与白的交织,辉映出的是青春的哲思。白色寓意是单纯,黑色意味着的是成熟,而青春不正是从单纯到成熟的过程。青春的我们未曾完全蜕变,正如白天不懂夜的黑。蜕变过后,发现这黑白转换间只有匆匆一瞬。而回忆也失却了诸多色彩,只剩下了这真切的黑与白,宛如一张张黑白照片。人生如棋,黑白交错间,落下的是对生命的思考。

青春无极限,也许青春还有怦然心动的粉色,疯狂而又神秘的紫色,而青春本就是丰富多彩的。这千姿百态的青春就正绽放在我们手中,让我们用心去欣赏青春的美好。

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篇4:给心灵涂上一抹色彩作文1200字

全文共 1206 字

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有的时候,我实在不愿面对过去,回首过往,我总是对时光的流逝唏嘘不已。高一学年的寒假在我茫然与享受中匆匆飞去。在这个寒假,在我的身边发生了一件事,正是这件事,让我混沌的灵魂有了一丝清明,让我在又长一岁的怅惘里多了几分对世间真情的思索。

其实,这是一件司空见惯的事。大年初二下午,当家中的亲朋好友相互拜完年之后,我实在按捺不住寂寞,和几个同学相约出去玩。看见大家一个个都穿着新衣新鞋、人逢喜事精神爽的样子,我心里也十分快乐。就这样有说有笑地走到新华书店附近,突然看见了与新年气氛格格不入的“风景”:一个风烛残年的老妇人满头银丝,眼角的皱纹一直堆到耳根,灰白色的粗麻布衣着,黑色的棉裤齐腰,裤脚还破了一大块。干柴一般枯黄的双手一手持碗,一手拄着拐杖,正点头哈腰地向路人说什么。

乞丐!看着眼前的场景,我一下子就反应过来了。现如今,随着新闻媒体的“狂轰滥炸”,乞丐都可以与骗子画上等号。各式各样的假乞丐被各种媒体曝光,许多受害的好心人现身说法,大部分人一看见乞丐都像看见骗子一样,躲得老远。我就是其中的一员。看见老妇人,我的心中充满了厌恶,心想这年都不过了,就急着出来“行骗”?你以为装得一副可怜样就有人上当吗?果不其然,那两名看起来很时髦的女子摆了摆手,头也不回地向前走着。不知怎的,看见她们的表现,我的心中油然升起一股莫名的快感,下意识地向老妇人靠近。

可接下来,却让我看见了我一生都刻骨铭心的景象,这让我直到现在想起来都痛得无法呼吸。老妇人见两个人头也不回地走后,先是呆呆地愣了一下,紧接着,她的眼中突然湿润起来,而后越来越翻涌,直到无法控制时,一滴泪瞬间划过她粗糙的脸庞。其余的泪水还在眼眶里打转,可她这次紧紧咬住下唇,飞快地用粗糙污秽的袖口拭去,然后就那么缓缓坐在地上,双眼无神地盯着地砖,眼里空洞得可怕。

这一刻,我只觉得胸口猛地一阵绞痛,像什么东西被撕裂了一样。我呆呆地注视着老妇人,不断感受着那滴滴入我心中,砸碎我心房的泪。我在干什么?我在想什么?一个孤苦无依的老妇人在新年团圆之际只能不顾羞耻地向路人乞讨,而我却像看见一个骗子一样对待她,我……我怎么这么无情?怎么这么冷血?我清晰地感受到,老妇人那滴泪水中,饱含对生活的绝望与辛酸,对人情冷暖的无奈,以及对命运悲凉的酸楚和悲伤。我低下了头,再也不敢直视老妇人,这一刻,她在我心中不再是一个乞丐,而是我的奶奶,她孤独而无助地打量着这弥漫着新年欢乐气氛的人世……

朋友的催促让我缓过神来,我默默走上前去,双手将一张身上面额最大的钱递给了她。她先是微微一愣,然后用质疑的眼神看向我。大概是看出我眼中的真诚,她的表情突然出现一种狂喜,而后,又是一滴晶莹的泪滴在了地上。这滴泪,洗涤了我的心灵

从那以后,每每想起这件事,我的心中总有了一丝宽慰,不管最终如何,我还是让老妇人感觉到了一点人间的温暖,而老妇人,也用她的泪水重新洗涤了我的心灵,让我清楚的感受这个世间还有真情……

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篇5:3春的色彩作文

全文共 459 字

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美丽温柔的春姑娘向我们飞来了。她面带微笑,身着织女姐妹们刚刚送给她的彩纱裙,翩翩飞来了。先把彩虹化作七彩的露珠,红、橙、黄、绿、青、蓝、紫,从南向北,一路上载歌载舞。她到过的每一个地方,挥洒一下手中的露珠,小草发芽了,叶子变绿了,花儿开放了………

她先来到田野,呀!吓了她一大跳,大地雪白雪白的,什么也看不清。她找来找去,哇!冬姑娘还在雪里睡大觉呢。春姑娘把她摇醒:“冬妹妹,快醒醒,”冬妹妹伸了伸懒腰,睁开惺忪的睡眼,“啊!春姐姐回来了。”

春姑娘把红露珠送给了太阳公公,太阳公公的脸一下子变红了,大地一片暖洋洋,冰雪开始融化了,接着又拿出绿色和青色的露珠送给麦苗,顿时田野里一派生机盎然的景象。麦苗在春风中冲她点头微笑,“谢谢!”

橙色的露珠给了江边的小鸭子,它们的嘴和脚掌变成橙色,一只只“扑通、扑通”跳下水,在春江水中欢快的游来游去。

黄色的露珠留给向阳花,向阳花拥有了黄色的大圆盘。

蓝色的露珠扔向小河,小河的水哗哗向东流淌。

紫露珠留给牵牛花,不久牵牛花开出美丽的紫色小喇叭。

………

这就是春天赋予大地的色彩。我爱春天!

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篇6:那一抹色彩作文

全文共 787 字

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江南,一个人有着朦胧雾气缭绕不绝般的名字,总在诗人们的笔尖,或女孩们的书页上,染出一片古典的芬芳来。我也向往那古典,于是便游于青山绿水之间,想看尽这江南美景,寻找出它的本质,寻觅得那一抹最具代表性的色彩

驻足于驿站外,流连于栈桥边。在梦中曾出现的雕花楼上凭栏眺望远方山色轻浅,于松石竹林间静闻和风软缓送来泉水叮咚。我想,江南的那抹色,应是青山翠叶的绿色。

又见过了一处戏台。台上伶人翩然起舞,巧笑嫣然。兰花指一捻是红尘似水,于三尺红台上把人间万事唱入歌吹。水袖上的花纹是红艳浓丽的牡丹,与四周荣盛的春花相呼应。我想,江南的色彩,应是那光耀夺目的红。

行于一处烧瓷窑外,工匠皆是艺高之人。将特殊的高岭黏土捏制、雕刻成各种精致模样烧硬,成了白色带釉的瓷器,再用手中毛笔画上色彩。看那细白光滑瓷盘、瓷瓶上,逐渐浮现出一条条白花青的锦鲤,生长出一株株亭亭玉立的莲花,神奇的感觉也随之而生。我想,江南的色彩应该是那独一无二的青。

一日下午,已近黄昏。游舟于溪上,蒹葭荣茂,燕雀啁啾,朱光微淡,轻触莲舟,白石溪旁,夕阳逐流。此地几十里外还是一片湖。古时那是商人的避风港。行至那里,湍急水流极为平缓,从此地开始便无再急流,实为行人之幸喜。因此人们每至此湖都会拜天以示欣慰。正想着,太阳光暗下去,四周渔船立刻点起灯火照明。黝黑的湖面上倒映着黄晕,烁然好似天上星光。我想,江南的色彩应该是灯火葳蕤的黄。

江南的色彩如此之多,如何以具有代表性呢?连池中莲花都是:开的是耀眼的红,像浣女热情的笑;落的是静谧的紫,声声入梦的船棹。

直至一日,看到水墨画一幅。工笔晕染出一面一线一点,寥寥十几笔便勾勒出江南水乡一处。我忽而理解了,墨色便是江南的颜色。那水墨是包含一切色彩的幽深,晕开墨的清水是充斥江南的烟波。旁边学画的孩子眸底有星河微闪,细心在笔尖用稚嫩的手法,也描摹出一片片江南来。

嘴角轻翘,心事情节都已了。

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篇7:中考作文:我眼中的色彩

全文共 813 字

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导语:这个世界是五彩斑斓的,你眼中的色彩代表了什么呢?下面是yuwenmi小编为大家整理的相关作文素材,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

鲜红,让人肃然起敬,因为它是生命的根基,是中华民族精神的代代相传;金黄,让人兴奋卓越,因为它是农民丰收的象征,是胜利的最高奖章;葱绿,让人满怀希望,因为它是绿色的喜悦,是濒临绝境的明亮曙光;纯白,让人恬然自得,因为它是视野的无限开拓,是生命的最简捷构成。

生活在五彩缤纷的大千世界里,我们的眼膜似乎也被粘上了一层又一层的采光,或许这能让我们的眼光显得熠熠生辉,可是那层薄薄的眼膜又是否承受得起呢?或许我们已对城市的灯红酒绿极度厌恶,但是我却哀伤了红与绿。

在那些激情燃烧的岁月里,我最终彻底折服于中国红的强大力量,我第一次体会到奥运圣火的圣洁,认识到五星红旗的庄严和美丽,感受到中华民族的鲜红的凝聚力。红色,让我一生敬畏而骄傲的颜色,你是我的根,是我的动力,是我的梦与想。我爱你,美丽的红。

绿色,永远是胜的希望与喜悦。在大地被彻底震撼过后,器材的生灵被扼杀在残垣断壁之间,在那些灰暗的日子里,是千千万万的人民子弟兵带去了生命的希望,创造了一个个生命的奇迹。绿色,让我一生守候与追求的颜色,你是我的魂,是我的力量,是我的方向标。我爱你,清新的绿。

生命本来就是一张白纸,从最简单的结构开始,你可以华商绚丽的彩虹,或者只是最朴素的素描。而我,将用火热的鲜红涂抹,再以清雅的淡绿点缀,最后留一处空白,用以栖息。每个人的眼光与选择皆偏差,在我眼中,红与绿才是生命的主流。

权威解读

本文得分57分。红色是激情燃烧的象征,今年是奥运年,红色也是主色调,现场该卷的老师都说,学生写红色的最多;红色也是激情奔放的象征,中学生的世界也是红色的。另外,作者选择的色彩是红黄绿白,多层次展示了作者的世界丰富多彩。本文最大的特色是在色彩的描绘之中富有哲理,在进行色彩的描绘时,结合自己的体会产生了独特的理解。文章语言流畅,富有韵味。

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篇8:春天的色彩作文700字

全文共 693 字

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春天的颜色五彩缤纷:太阳是黄灿灿的,天空是湛蓝的,树梢是嫩绿的,迎春花是娇黄的……难怪诗人爱赞美春天,画家爱描绘春天,因为春天是世界一切色彩的总汇。我很奇怪,这五彩缤纷的颜色为什么会不约而同选择春天?

春雨是连绵的、柔和的,它滋润着、抚摸着大地,小声地呼唤着大地,在人们不知不觉中,它们竟悄悄地汇成了小河,积成了深潭。啊!原来是春雨给潭水带来绿色的生命。

风和雨总是结伴而来的。早春的、带点儿寒气的风,吹醒了万物:树梢绿了,大地绿了,连高耸的楼房平台也绿了。宋朝的王安石有诗云:“春风又绿江南岸。”说得多好,但又何止是“绿”?

在风的吹拂下,满山的野花睁开了眼,一朵、两朵,一丛、两丛……连成片,汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩海洋,烦恼没有了,萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。

再看看春天的天空吧,天空也是五颜六色的,使人眼花缭乱。啊!那是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下,千姿百态的风筝自由自在地飘舞着,使人心旷神怡。春天是属于孩子们的,天空也是属于孩子们的。孩子们也在努力打扮春天,为春天增添色彩。

但是,如果你俯下身子去仔细审视,你会发现悦目的足迹。你也许会叹息:“真是美中不足啊!”望着那几经折肢断臂、垂头丧气的小草,谁还会有好心境?可是,不妨剥去枯黄的冬衣,你会有更新奇的发现:里面充满绿色,原来外表枯黄的小草也在孕育着,孕育着更绚丽的色彩,孕育着更美的春天。

我终于明白了,春天的色彩为什么这样丰富,是因为春姑娘手中的彩笔正勤奋地挥动着,是稚气的孩子们天真地打扮着,是默默的小草孕育着。

让我们享受春天的美好吧!可你又为春天的色彩贡献了什么呢?

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篇9:彩虹,灵动的色彩作文450字

全文共 447 字

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我喜欢火红的火烧云,也喜欢被人称赞、天下奇观的钱塘江大潮,亦被那磅礴的瀑布惊叹到啧啧称奇……这些自然景观仿佛是大自然的画笔在人间的神奇跳跃。但我更喜欢那五彩缤纷的彩虹

有一天,我在家里专心致志地写着作业,原本晴空万里的天空突然乌云密布、电闪雷鸣、狂风大作,接着下起了倾盆大雨。绿化带里的花草树木像洗了个冷水澡,花朵们摇摇欲坠。

待我作业写完,雨恰好也停了,天空被雨水洗得湛蓝,我刚打开阳台的门,就看见了一道五光十色的拱桥,啊!那是美丽的彩虹,我数了数,赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫,刚好七种颜色,十分绚丽,周围的房屋、花草树木在彩虹的映照下都变得更加耀眼了。

正看着入迷的时候,太阳公公开始下山了,彩虹姐姐的身边出现了红霞妹妹。红霞妹妹颜色是那么耀眼,红得像天空着了火一般,房子穿上了红色的新装;大地铺上了红色的地毯。行人纷纷停下脚步,拿出手机,捕捉这美好的景象,渐渐地,太阳公公沉入了深山,彩虹姐姐和红霞妹妹也追了回去。

美丽的彩虹,你让我惊叹、让我着迷,让我留连忘返,我爱你,给世间带来美好的彩虹。

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篇10:假如没有色彩作文500字

全文共 498 字

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亲爱的色彩

你好!

你是如此重要,如果没有你,世界将变得无趣,如果没有你,四季将不再多姿多彩……整个世界,会变得毫无生机,灰白一片,像一个活生生的“灰姑娘”。

我睁开眼,发现我正坐在一片灰色的草地上,手也是灰色的,原本活泼开朗的我,心情顿时变得压抑起来。

色彩,你在哪?

我寻觅着,突然,我仿佛看到了你,我追了上去,可你好像离我越来越远,越来越远……

“不要走,色彩!”我大叫。突然,我从床上坐起来,看着周围。原来是梦,可为何却如此地真实?

我走到窗前,看着满天的繁星,不禁陷入了深思:如果没有色彩,世界会是怎样的?会不会变得十分丑陋?

过了几天,我回到了家乡。眼前的景色令我目瞪口呆:小河是灰色的,水还散发着令人作呕的味道,天空中飘着朵朵的“灰云”。记忆中那么鲜活的花草树木在灰蒙蒙的空气中也暗淡了下去。不,这不是我想要的,难道梦变成了现实?色彩,你在哪?

假如这个世界没有色彩,那地球就会死气沉沉;假如这个世界没有色彩,那早晨的阳光就会是灰色的,让人感到空虚;假如这个世界没有色彩,世界就会像一位带上了面具的神秘人,逐渐变得模糊。假如这个世界没有了色彩,那地球会是什么模样呢?

怕失去你的人:冯千钰

X年X月X日

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篇11:描写生活的初中作文:生活的色彩

全文共 479 字

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一抹彩虹,延伸到天边。七色缤纷,格外丰富美好,却缺少清淡与恬静。而映衬彩虹的天空,那纯色的渲染,才是生活应属于的那独特。

——题记

侧头望向窗外,一片淡绿,布满阳光,清新的味道,已浸润在绿色之中。

这种绿,已是我生活的色彩

一转忧韵,一丝甘恬,苦涩的清茶中荡漾着浓浓甘香。墨绿的茶叶轻轻飘在茶水里,跳着华尔兹,似乎绿色的苦香,已将它干枯的灵魂变得湿润而有韧性。一缕光,一扇窗,一杯茶,生活的甘苦,是最真实的摸样。

一种生命,一种顽强,灰黑的泥土里冒出点点希望。它是一棵仙人掌,土头土脑,丑陋至极,似一颗小小尘埃,活得微不足道。然而它的顽强为自己的生命谱写了新的华章。清风吹来,淡淡芳香,笨重苍绿的仙人掌顶起一朵娇嫩小花。它的所有努力和坚持,终于绽放出醉人的美丽,它多么骄傲。就像生活,那最勇敢的模样。

一片绿海,一册书香,草坪上的书页被风轻轻卷起。沐浴着温和的阳光,吮吸着泥土的芳香,品味着油墨中的真谛。没有喧闹,没有繁忙。就这么简单,这就是生活最朴素的模样。

这种绿,蕴含生活的气息,真实,勇敢,朴素,是生活的色彩,是生活最完美的模样。

[描写生活的初中作文:生活的色彩

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篇12:以洄游为题写的

全文共 574 字

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麻哈鱼的生活习性非常有趣,正象黑龙江渔民所说:“海里生,江里死”。麻哈鱼是一种海河洄游性鱼类,它栖息于北太平洋肥育、生长。当它达到性成熟时,为了繁殖后代,一定要历尽千辛万苦,进入江河,上溯到产卵场生殖。

在我国江河中产卵的麻哈鱼,每年秋季(9-10月)来临时,成群结队渡过鄂霍次克海,绕过库页岛,溯黑龙江而上,日夜兼程,不辞劳苦,长途跋涉,不断前进,每昼夜前行30-35公里,不管是遇到浅滩峡谷或急流瀑布,它从不退却,冲过重重阻挠和越过层层障碍,直至游到目的地,找到合适的产卵场所。麻哈鱼在前进中为了越过瀑布或障碍物时,以其尾部竭力击水,借高速游泳而向前上方斜跃出水面,跳往空中高可达2-2。5米。由于它善于跳跃,古拉丁文名取Salire,即跳跃之意,并沿化为英语Salmon。

麻哈鱼经过长途跋涉,且在洄游时不摄食,依靠体内储存的营养物质维持生命,因而长途旅行,忍饥挨饿和生殖期间体力的消耗,大多数亲鱼瘦弱而多伤病,尤其是雄鱼,更是体力消耗殆尽。因此生殖后不久,雄亲鱼便相继死无,完成了它毕生繁衍后代的任务。大部分雌鱼仍然返回海洋,得到丰富的食物,恢复常态。而受精卵经2个月的发育孵化,仔鱼潜伏在石砾间黑暗处,待翌年4月开江后,幼鱼已长至500毫米左右便开始降河下海,先在沿海逗留一段时间后再向外海迁移。待长成性成熟后再返回出生地完成繁衍后代的任务。

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篇13:我眼中的色彩作文800字

全文共 803 字

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我站在雪地里,雪花从天而降。一个个带有笑脸的雪人“站立”在风雪中。而我的思绪早已随着那洁白的雪花飘飞……

小的时候,特别喜欢和姥姥在一起。一起去小草坡上看蝴蝶、闻花香……一到春天,我就和姥姥一起去那里待上一整天。姥姥总是为我揪一个蒲公英,把着我的手,让我轻吹它。于是看见那一个个“小降落伞”飘走,我就会忍不住去追着它跑,直到跑不动为止。而姥姥总是很满足地望着我,因为那是我的梦想,我希望的寄托,我想让它们飘远一些,带走我的希望……

那种白色,是一种追赶的颜色,是童年的颜色,是一个老人握着我的小手,让我轻吹,而后散作飘飞似雪的颜色。

渐渐我长大了,也开始与姥姥生疏了。这时的姥姥总是很愿意对我笑,甜甜的笑。东北的冬天是极其寒冷的,最低可达零下四十度。而雪的深度可达一份成年人膝盖的位置。我坐在暖和的炕上,看着动画片,吃着零食。忽然,电视里的一则棉花糖的广告让我动了心,我叫来姥姥,指着电视里不知叫什么的糖果说“我要吃。”姥姥二话没说,就穿上大衣出发了。

当时的我并不知道姥姥要去哪儿,只知道外面下着鹅毛大雪,而气温只有零下三十摄氏度。过了将近一小时姥姥才回来,衣服上开了许多“白色的花朵”,显得衣服格外美丽。她手里紧握着一个塑料袋,里面是一些白色的块状的东西。姥姥脱下大衣,便朝我走来,把手里的塑料袋放在炕上。这时,我便好奇地问:“这里面是什么东西呀?”“你想要吃得东西。”听到这句话后,我的脑海里就浮现出电视上的那个广告。看见电视上的人吃得那么津津有味,我便受不住“诱惑”,把塑料袋打开拿出一个,放到嘴里。酸酸甜甜的,软软的口感,几乎入口就要融化了。而一旁的姥姥则是满脸笑容,并满足地望着我。

白色,大雪的颜色,是我嘴里的滋味,它让我尝出成长,尝出爱,也让我尝出了生活的滋味。啊。白色!

雪依旧下着,它打断了我的思考。我多希望蒲公英也可以在冬天生长,这样我就能在同一时间看到她最喜爱的两种东西。如果可以,那该多好呀!

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篇14:生命的色彩

全文共 622 字

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我们的生命是一段看不到的终点、也没有归途的路,因此我们必须跑起来。

题记

所谓 雨落不上天,水覆再难收。 时间也如此,它始终超乎我们的想像流逝着。而我们正在干什么呢?

是在感叹世事万变吗?是在欢乐的追逐嬉戏吗?是在望着天花板发呆吗?还是,你已经感觉到了时间过了不再返,于是,迈开步伐,向前奔跑了呢?

人生正因为有梦,才有奔头,让自己跑起来,穿越那片阴暗的沼泽;让自己跑起来,飞过那片宽广的沧海;让自己跑起来,让梦不再是期待,让成功为自己添彩。

李清照后半生的颠沛流离,导致了她 寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。 是因为她认为失去了一个人,生命便不再精彩,停驻在往事的回忆里,忘了生活还要继续,生命还要继续,如果当时她跑起来

卓文君知道了司马相如有二心,便道出: 闻君有两意,故来相绝决 这样的狠话。是因为她明白人并不只是为爱而生,她一个才女,要是不能领会这点精神,岂不叫人笑话?于是,在这场情爱中,她胜利了,正是她不甘以 今生已过也,愿结来世缘 这样的念头日子。于是,她跑起来,跑出了胜利。

人要抵达彼岸,必须得先经历黑暗和痛楚,只有在这一路上,不断的奔跑,光明才会出现。

让自己在生活中奔跑吧,对于越来越接近的东西,不需要犹豫,因为它最终会成为我们的经历,成为我们一路以来的见证。

我们的生命是一段看不到终点、又没有归途的路,所以,在日常生活当中,跑起来,抓住我们能抓住的东西。跑起来,即便得不到,也无遗憾了。

生活中,唯有迈开步伐,跑起来,生命才会大放异彩。

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篇15:我发现蓝天少了一片色彩小学五年级作文

全文共 436 字

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过去和现在,现在和将来,环境都已人们的生活息息相关,可是现在呢......

以前家乡的小河清澈无比,小鱼儿在自由地游泳。可是现在,小鱼在悲痛地哭泣,浮到水面上呼吸自杀性的空气。一片片树林迅速地倒下,可是我们人类呢?从来就没有顾问过动植物的感受,人类太自私了,为了自己的利益而大量地砍伐树木。

它们也在为人类默默地奉献着,可是我们却不懂得珍惜。人们为了利益可以不惜一切代价,只要他们“愿意”!在这样下去,真的要“2012”了吗?地球家园真的撑不下去了吗?我不希望这变成现实,因为我们坚信着!

花儿和树木都枯死了,小鸟也不再有活力,世界上的万物都不会再存活。

森林“哭了”,蓝天“哭了”,大海“哭了”,这些痛哭应该要人类独自承担。

人们太自私了,总认为地球是我们的。那就错了,这世界上还有动植物的存在,我们无论如何都不能弥补这天大的错误!

当蓝天失去色彩时;当最后一棵树木被砍伐时;当最后一条河流被污染时;当世界上只剩下人类时。那一切的一切都太晚了,因为人类只有失去才懂得珍惜......

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篇16:描绘未来的色彩作文

全文共 915 字

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“记得当时年岁小/你爱谈天我爱笑/一次并肩坐在桃树下/风在树梢鸟在叫/不知怎样睡着了/梦里花落知多少!”轻吟着三毛美丽的诗句,我又想起了你——桐。

桐,我童年最好的玩伴,也是我的“闺中密友”,是你,伴我度过了美好的童年时光。你喜欢向日葵,你说,向日葵就是一张笑哈哈的孩子的脸;我说,我喜欢夜来香,因为它总会在夜里散发着幽幽的芬芳,喜也默默,悲也默默。或许是性格互补吧,我们两个都叫“tong”的女孩成了最好的朋友。

相聚的日子,阳光总是明媚的。回忆,为童年添上了一抹淡淡的怀旧色。记忆中那一个美丽的约定,是那么让人怀恋啊……

那天,你笑哈哈地向我跑来,带着如银铃般清亮的童音:“小童,我们今天做一件有趣的事儿!”“什么呀?”我一脸好奇。你认真地说:“你得先告诉我,你愿意跟我成为永远的朋友吗?”我使劲地点了点头。仿佛是在你意料之中的,你得意地笑了,伸出了小手指,我们相视一笑,两只小手指紧紧地勾在一起:“拉钩上吊,一百年不许变。”你那双明亮的大眼睛里盛满了欢笑。然后,你神秘兮兮地拉着我跑到了我们经常玩的小树林里,指着一个新挖的小坑说:“看呀,是我挖的。喏,那边有一棵小竹笋,也是我从别处挖来的,咱们把刚才的约定连同这棵小竹笋一起种下去吧!”“呵,真有创意!”我一边赞叹,一边接过你递来的纸和笔,写下了我们的约定。字,尽管写得歪歪扭扭,但一笔一画都倾注了我们无限的真诚。最后,我们怀着无比的虔诚和神圣的心情在纸上“签”上了自己的名字,然后把纸条装在一个小匣子里,再埋在土里,又栽上那棵小竹笋,双手合十,闭上双眼默默许愿,愿友谊天长地久。

也许真的是“精诚所至,金石为开”的缘故吧,我和桐一直没有分开过。我们上同一所幼儿园,上同一所小学,后来又一起上同一所中学,而那棵象征着友谊长青的竹笋已经长成了一株青葱茂盛的绿竹,周围竟还生出了许多小竹子,不知道珍藏着我和桐之间的“约定”的小匣子是否还在竹子下面的泥土里,但我们都确信,我们的友谊会像那棵竹子一样,郁郁青青。

年华似水,很多事情已经被慢慢淡忘,如一缕轻娴,被风吹散了,吹远了。但唯有那一个美好的约定像开在心底的一朵花,久久地散发着沁人心脾的芳香,永不凋零,历久弥香……

[描绘未来色彩作文

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篇17:秋姑娘带来的色彩_初一作文

全文共 550 字

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姑娘劝走了夏哥哥,悄悄地,悄悄地趁你没留意,把这扇秋之门打开了!

秋姑娘,带来了许多美丽的色差:红色,黄色,蓝色,绿色,金黄色,粉色,紫色,白色……

秋姑娘会把红色给谁呢?对了,苹果不是红色嘛,果真,秋姑娘踮着脚尖,悄悄地走进了苹果园,对着苹果轻轻一吹,哇塞,苹果园的苹果一下子红了起来,这时农民伯伯来了,秋姑娘躲到苹果树后面,静静的看着农民伯伯。农民伯伯看着这些红红的苹果,笑得嘴都合不拢了。

秋姑娘来到田野边,秋姑娘要干什么呢?哦!秋姑娘是把金黄色送给直挺挺的小麦。这次秋姑娘带来了一块乌云,乌云飘到小麦上,开始下起小雨了,小麦得到了雨水的滋润,一个个都变成了金黄色,都笑了起来,笑得弯下了腰。

剩下的色彩送去哪呢?秋姑娘把剩下的色彩送给了象征着整个秋天的。秋菊都静卧着,静静的等待着秋姑娘的到来。秋姑娘来了,秋菊们毫不吝啬地绽开了自己的花瓣,也好不节制地用起了秋姑娘带来的色彩。一眼望去,田野里,马路边,山坡上,房屋前,到处都是秋菊,蓝色,绿色,粉色,紫色,白色……

秋姑娘到过的地方都焕然一新,改变了原来的色彩,染上了秋姑娘带来的色彩!

秋姑娘走过的地方就是人间仙境,就是世外桃源。

秋天是美丽的,特别是秋姑娘带来的色彩,带来了丰收的硕果,带来了美丽的秋菊,带来了满山的落叶。

[秋姑娘带来的色彩_初一作文

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篇18:生活需要色彩作文550字

全文共 558 字

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黑白的生活枯燥无味,唯有主彩多姿的生活才更加美好。

生活需要象征。红色代表奋斗。如果没有红色,生活当中的梦想如何去追逐;如果没有红色,生活当中的困难与挫折该怎样去一一克服;如果没有红色,生活照样会暗淡无光。

生活需要绿色,绿色代表坚持。如果没有绿色,生活当中的难题,你无法战胜;如果没有绿色,生活当中的承受的困苦,你无法承受;如果没有绿色,生活也无法焕发光彩。

生活需要橙色,橙色代表感恩。如果没有橙色,生活中:你满脸疲惫,躺在床上,却彻夜不眠;如果没有橙色,生活中,你总是用冷漠的目光看待问题。如果没有橙色,生活中,你的母亲为了你,熬坏了眼睛,你却从来不过问;如果没有橙色,生活难以亮起皎洁星光。

生活需要黑色,黑色代表挫折。如果没有黑色,生活中,你有着骄傲的性子;如果没有黑色,生活中,你尝不到失败的滋味;如果没有黑色,生活不能扬起胜利的风帆。

生活需要五彩斑斓,如果没有彩色,生活中,只有枯燥,没有成功的喜悦;如果没有彩色,生活中,只有痛苦,没有甜蜜的微笑;如果没有彩色,生活中,只有艰辛,没有温馨的话语。

奋斗的红色,坚持的绿色、感恩的橙色、还有代表性的黑色……这些构成了我们五彩斑斓的生活,这些让我们的生活充满欢乐,这些让我们的生活真正地焕发了光彩。

让我们挥起充满魔力的画笔,为生活添上这些色彩,让生活五彩斑斓起来吧!

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篇19:以有你真好为题写

全文共 601 字

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古人云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”可见,读书对古人是多么重要!古人对读书都如此看重,作为新一世纪的中学生,又怎能不读书呢?

从我上幼儿园起,书就一直陪伴着我。爸爸妈妈会让我从一些简单的小图册开始学起,等我上了小学,会看拼音时,再买一些注音的故事书给我学习,后来,是高年级的小学生了,已经会看一些名著了。我慢慢成长,到现在,已经成为了一名中学生,可以阅读、读懂更多的书了。

读书的好处有很多:多阅读,可以提升写作能力;可以开阔视野,增长见识……

可是,读书也要有选择性,要读一些对青少年有帮助的书,应少看漫画书,多读一些中外名著。而不能选择那些对青少年有害的书。

多读好书,真是让我受益匪浅啊!从《鲁滨逊漂流记》中我明白了:遇到苦难不要退缩,而要抬起头来,顽强地与它抗争到底,只要你不害怕、不退缩,困难终会向你屈服的,不应做生活中的弱者,而要做强者!在《伊索寓言》中那一个个短小的故事,却蕴含着深刻的道理,从中也可以看出伊索那顽强的精神。《十万个为什么》为我解开了无数谜团,使我了解了世界的奥秘。《老人与海》中顽强的桑地亚哥告诉我做人要有百折不挠的精神,因为没有这种精神是不可能成功的……

书一直陪伴着我成长,我畅游在书海中。读书,让我获得了很多知识;读书,让我感受到了人间的酸甜苦辣;当然,读书,也让我感到很快乐。

书,在我的成长过程中,你一直陪伴着我,一路上,有你真好!我与你为伴,品读人生,丰富人生!

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篇20:抒情作文:我眼中的色彩

全文共 539 字

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我眼中的色彩似红、似黄、似火焰、似流水,是一种让人拼搏的颜色。

刚来初中的第二个月,运动会紧接而来。窗台边的花还含苞欲放,但花苞已满满的,一下子就倾泻而出。

来到操场,迎来400米女子跑,正好有本班同学参加。只见她头上豆大的汗珠落下,手中沁出了汗,在跑道上,那优美的姿态成为了一道亮丽的风景。

“各就各位……”只见她目光炯炯有神,像待发的箭。一声枪响,她脚下生风,大步迈腿,冲过一个又一个选手。终于,她与第一名不相上下,同学们拍手叫好。可是,她不知是过度紧张还是什么原因,步伐逐渐乱了,像喝醉酒的老汉,摔在地上,观众席中发出“嘘、嘘”的不屑声。

我们心里可为她捏了把汗,心想:她会不会站不起来了,她还能坚持吗?只听一个又一个选手“哗”地一声又一声超过她。她再也受不住了,用颤抖的手支撑起身躯,奋力地跑了起来。全场一片沸腾,都希望她成为第一名。这时,我在她身上看到了似红、似黄的振奋人心的色彩,那就是拼搏!拼搏!

阳光照着那个伤口!似乎让她充满了能量,奔跑!奔跑!她终于超过了最前面的选手,取得了第一名。

勇于拼搏,搏出精彩人生;勇于拼搏,获取人生成功。只有抱着勇于拼搏的态度,才能创造更美好的人生!

这时,回到教室,遥望窗台,花已盛开,在花的颜色中,我又看见了似红、似黄,给人以振奋的色彩……

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