以最美的色彩为题写一篇作文20篇

我眼中的色彩是白色的。

我想起一个冬日的上午，我早上起来，看见窗外白雪皑皑的奇特景象，不禁打了个寒颤。母亲见状急忙走来，为我披上了一件羽绒衣。穿着羽绒衣，我感到温暖极了，不经意间却发现母亲身上只穿了一件单薄的毛衣。母亲亲切地对我说：“天气冷了，小心着凉！”母亲亲切的话语，无微不至的关怀，融合着白色的血花，温暖我心。

今年冬天发生的雪灾虽然无情，但人有情。为了让雪灾地区的灾民尽快恢复正常的生活，一场捐款活动开始了，教室里，只见平时一向以吝啬的小a居然拿出50元我感到感动在我们的血液里流向整个世界，它充斥了整个世界，感动不言而喻。

在这个寒冷的冬天，我的心蓦地被一种莫大的情怀淹没了。我发现满眼都是雪花的白色，它们与感动一起融入了我的心里。

日近黄昏，波光粼粼的河面上跳跃着耀眼的金芒。望着夕阳播洒下的余晖，我不禁出了神。这已是我随船队出行的第三天了，明日，便要别了这河滩，别了这水手，别了这嘹亮的渔歌号子。

久久凝望那水天交接处，心中百感交集，却不曾注意那一叶扁舟正缓缓随凛冽的风“飘”至，来到我的跟前。“小伙子，要鱼么？”瓮声瓮气的询问传来。

我定睛一看，那是一位年老的渔者。“君看一叶舟，出没风波里”，岁月在老人脸上划下了一笔又一笔，已经像一张干老的树皮了。可他那双眼睛，却依然矍铄——他就如一只勇敢的鱼鹰！

“你要买鱼么？”老人的声音再一次传来，他佝偻着背，从背后的篓子里拎出一条大鱼，对着我笑了笑。

“好啊……”刚说完这话，便觉得有些后悔，我本就随船出行，何需这几条鱼呢？

“那你先到船上来吧，正好挑几条大的。”老渔夫用河水洗了洗手，搀着我上了船。

望着那满满一篓的大鱼，我不禁吃了一惊，“您一个人打了这么多？怕是要花上三……五六个时辰吧。”

“是差不多，要在之前啊，我带着儿子去那边，顶多半晌功夫儿就能有这么几篓……可现在……唉，人老咯，不中用了……”老人指着远方，眼神开始变得暗淡了。夕阳下，老人的白褂被映得发亮，那一滴滴汗珠，都在折射着太阳的光芒。

“要是我的儿子还在这里，兴许你们还能唠唠嗑……他怕是比你要大些，只是好久没回来了……”老人咳了咳，我赶忙拍了拍老人的背。

“那您儿子去哪了？”

“去哪？天晓得！他只说是去城里打拼，一去就是十几年……兴许二三十年了，记不清咯。唉，城里能有什么好的，哪有这里自在。”老人眼中似是夹杂了几滴浊黄的泪。

远处，欢快的渔歌号子飘来，久久萦绕于我的耳畔，老人也附和了几句，只是明显多了几分落寞……

“干脆就在船上煮了吃吧，咱一起吃，倒是占了您老人家的地方。”不知为何，看到他，心里总感觉有点不是滋味儿，似是一种悔意，一种“子欲养而亲不待”的悲伤。

“好。”老人笑得很开心，慢慢地转了个身，去拿要用的餐具。

我抬眼望向远方，夕阳西下，波光粼粼的河面上跳跃着耀眼的金芒。我仿佛看见了一个穿着白褂的男人带着男孩，驾一叶扁舟，伴着嘹亮的渔歌号子，在波涛中穿梭……

我眼中的色彩虽然各种各样，但都绚丽无比。它们构成了我丰富多彩的生活。

我喜欢绿色，一看到绿色就会想起我的乐园。我的乐园是我家后园的一片菜地，地里种满一畦畦碧绿的菠菜、油菜……地头种着一棵棵绿荫浓浓的桑树和槐树，每当节假日，便与邻居的孩子们追逐打闹;每当烦恼来临，我便来到菜地散步，与那些绿油油的蔬菜谈心，此时，那满目的绿色啊，就像一把把绿色的巨伞，遮住了夏日的骄阳，挡住了冬日的寒风……假如你问我什么是幸福，此时的心境便是最好的回答。

我喜欢红色，我一看到红色就想起了我的红房子。曾几何时，地板被我弄得咯咯叫;曾几何时，我坐在门槛上背《唐诗三百首》，青蛙蟋蟀也来凑热闹;曾几何时，房子里传出欢快的歌声……看着心目中神圣的红色，我懂得了什么是幸福……

我喜欢白色，我一看到白色就想起了白色的香喷喷的豆浆。一大早，外婆就招呼我喝她亲手做的豆浆，我和邻居家的伙伴一起排排坐，享受着豆浆那淡淡的馨香，透过升腾、蔓延的热气，我看到了外婆那眯成一条缝的眼睛和那饱经风霜的脸，喝着一直甜到我心眼儿里的豆浆，我似乎明白了幸福是什么……

现在我对白色更是情有独钟了。到了九年级，抛弃一切，开始一心去追逐自己的理想，不掺任何杂念。也因此变得纯净、简洁，从此，白驻留在我的心中。

我们每个人的身边都萦绕着不同的色彩，它们彼此交织构成了一个看似简单而又缤纷的世界。我透过我眼中的色彩，看到了生活是如此的丰富多彩，也看到生活是如此的美好!

笔，沾染墨汁，笔尖触碰纸张，墨汁在一瞬间晕染在纸张上，是这张大红色的纸多了一份独特的韵味。

每当开始写对联时，心中有无数的情感都蕴含在这张大红的纸张上。

走到熟悉的桥梁上，眼前是那蜿蜒的羊肠小路，小路边便是那些已经枯萎的小草和冰冷的河水。那条小路便是通往石砖红瓦的房屋，每每站在那座桥梁上，心中总会泛起无数说不清也说不出来的感情。

走到小镇上，淡淡的烟雾映入你的眼中，那时放烟花所冒出来的烟雾，烟花在天空中的一瞬间，绽放开来，红色的纸张犹如旋转的蝴蝶一般，纷纷扬扬的飞舞下来。走在那条马路上，每家每户的门前总能看见那大红色的对联贴在门上，火红的灯笼挂在屋檐前，有些灯笼已经积上了淡淡的灰尘，也许已经很久没有换过了吧，但那灯笼却不失那过年的味道。远处传来了银铃般清脆的笑声，一群小孩从我的声边跑过，脸上洋溢着懵懂的笑容，时不时向小伙伴们招招手。

淡淡烟雾，火红灯笼，懵懂笑容，清脆声音……便是那镇上过年独有的景象。

“我们回来啦”走在小路上，提着大包小包，向远处招招手，门口的人，屋内的人都顺着一个方向往里过来，像呼应一般也向我们招了招手，在走过一段小路后又是通向另一个房屋——奶奶家。“奶奶，我们回来啦”熟悉的叫喊声回荡在耳边，没过一会儿，屋檐下便出现了一个矮小的身影——奶奶。走到那扇木门上，贴着的是我上一次写的对联，那字还有些童稚，带有童真。大红色的纸张已经黯淡了，与那扇老旧的木门一样，但那扇木门却经过了无数的风雨，大红色的纸张贴在上面映衬出那番年味。

“慢慢吃哈，厨房里还有的”家人相聚一堂便会在一起吃一顿。放下碗筷，往厨房里走，外面有些寒冷，风时不时刮过你的脸庞，时不时会看见端着菜，脸上洋溢笑容的人大步走过。

走进厨房的一瞬间，感到一股暖流蔓延全身，刚刚的寒气瞬间没有了，灶台壁上附着水汽，火焰在底下跳跃的，那是火红的焰光。走出去，身上还残留着刚刚的热气烟囱高高的竖立在屋顶上，周围弥漫着青烟，青烟缭绕的屋顶上，是这儿更加多了一份“年”味。

大红色，是对联，是灯笼，是烟花还是那跳动的火焰。

我眼中的色彩是大红的。

在门上，在镇上，在家中都是那无声的红色陪伴着我们的团聚。

站在桥上，走在镇上，看着门前，映入眼中是红色，闻到的是年味，听见的是烟花炮响，陪伴我们的是年。

在孤独中生存，并不是迷失生活方向，只是选择了另一种生存方式，不是 一个人，总会有没有人，或许不想有人陪在身旁的时候，少有朋友的问候，少有亲人的关心，空空的周围，不是孤寂，更不是落寞，静静的思考着，是生的洒脱。

好像看透浮华尘世，理解世间蹉跎，一种超然超乎所以然的状态，在一个狭窄的空间里，思考自己所以为的世界，或许不被人理解，不被人认同，独自享受，柔软的时光里，忧郁某种味道;繁华世界后，体验一种别人不理解的情绪，孤独。

在旁人看来孤独就是寂寞，空虚，潦落，一种不被常人接受的状态。其实不然，孤独是一种心境，一种不是所有人都能达到的状态，而寂寞，是一种病，一种渴望交际却不会交际，在自己构造的世界里独自狂躁，抱怨的病。

在这个繁华花绿的世界，不是所有人都会以一种淡然心境处世，不是所有人都可以在嘈杂的环境里静默思考，这是一种忧郁的气质，给人一种不是距离的距离感，让人瞻仰。孤独，给自己一种心态，不在意世俗，给自己一种享受，不是寂寞的空虚，是娴静的时光里的柔软。

它不像寂寞给人一种脱离世界，脱离人群的恐惧，不像空虚，给人无从适世的焦虑无奈，更或许说，孤独是一种态度。经历过生活的人，都会经历那样一段时光，这之后的人，更成熟，更能以旁观者者的心态对待世界，对待生活，对待人。

孤独独带一种诗意，给人想要观赏的感觉，即使也有恶俗的一面，但终不是寂寞的那种软弱无力，它是强硬的，不是像寂寞定会在夜暮降临下爬上你的心头，噬咬你，让人有种无法自拔的感觉。更或许孤独是哲学上的形而上学，是思想上的淡然平和，是灵魂上的丰盈，精神上的圆润。柔软的心，是强硬的生活态度。

真正经历孤独的人会享受孤独时光，独自坐在阳光下，独自呼吸自然，不被人打扰，在无法用言语表达的心境下，思考，成熟，不被人注意，感受脱离城市的别样状态。不是修道，不是修佛，只是体验一种生存状态，是一种精神境界。

每个人都会走一段孤独旅程，每段旅程都会独享孤独时光，想象在山顶上，浩瀚世界的渺小，思考人生，思考俗世。

在这个繁华，嘈杂，动乱的城市，世界，怀一颗孤独心，做一个孤独者，体验孤独的独特之处。经历过的人会以成熟的心智看待生活…

风轻轻地在地面打着旋儿，掀开了生活彩色的帷幕。

天，又阴暗了，阴冷的风匆匆刮过，把准备迎接它的落叶狠狠地摔在了一边。我也快速的穿过校园的大道。

我匆匆地走着，收集着飘落零散的时间。我也像风一样，眼神匆匆扫过簇拥的叶片、欢笑的面容，不屑一顾：“浪费时间！”我的目光属于那些未解的题目。

树叶无语，只在阴风下摇摆。

做着一道又一道不胜其烦的题目，空虚，单调，寂寞……我孤独的身影又走到教学楼前。

风轻轻地在地面上散步，卷起一片片落叶围在身上，舞姿轻快灵动，飘逸的身影，荡着秋千，欢愉地旋转，然后悠悠散落，绽放出最后的艳丽，仿佛点起了圈圈涟漪。

风轻轻地抬起了我的头：明媚的阳光，蔚蓝的天宇，洁白的云朵。阳光穿过叶隙留下片片金鳞，给正在轻轻掠过的鸟儿染出点点金辉，它们驮着灿烂停留在纤细的电线上，如春天的音符。旋律，缓缓地流淌。远处，那么辽阔，那么宽广。

我笑了。

风轻轻拂过我的脸颊，那么温柔，那么清爽。这还是以前匆匆的疾风吗？不，这是停留的喜悦。我从未孤独，只是匆匆将美好的缤纷冲成了黑白，只是冷漠挡住了欢乐的河流。

改变匆匆的颜色，停住风似的脚步，将美好的瞬间收藏在心底，那里永远姹紫嫣红、春光烂漫！

阳光轻撒，落下点点斑迹，如水母的触须般轻抚大地。春，来的悄无声息，但是，我却知道，她，来了。 The sun is gently sprinkled, and a little spots are dropped, and the ground is like the jellyfishs tentacles.Spring, silent, but I know, she is here.

淅淅沥沥，淅淅沥沥……细细的春雨像一个文静的女孩，悄悄地织着如烟般的薄纱。春天的雨和着柔柔的风，从蒙蒙的空中如飘逸的秀发般轻轻洒落。风托着雨，雨载着风，透着丝丝清爽，夹着淡淡的清凉。竖耳聆听那沙沙的音符，那是风和雨的舞衣在轻摆，似乎携带着春的温柔……

雨逝了，春，迈着她那缓缓的步伐，来到人间的每个角落，风，聊起它瀑布般的长发，跑的直喘气儿，告诉大家：“春天来了，春天来了。”杨柳急急抽出枝条，鱼儿慌忙蹦出水面，花儿站在枝头上，踮起脚尖，却看不见春天。他们手忙脚乱地急着找春天，殊不知，自己便是春天。

田野里的油菜花，早按耐不住寂寞，背着大地妈妈，悄悄探出头来，先是星星点点的几朵，然后是一丛一簇，接着便是大片大片的金黄。她们迅速拔高，迎着春风，摇曳生姿。“嗡嗡嗡…嗡嗡嗡……”咦?是什么声音?扭头一看，呀!是久违了的小蜜蜂呢!一个冬天不见，他们似乎更加勤劳了。

不只是蜜蜂，就连蝴蝶也蠢蠢欲动，白色的身影，翩然闪过，似是误入凡间的精灵。立于田野之上，春泥的气息扑鼻而来透着淡淡的暖意和生机。身边，蓝色的野花，一簇又一簇，紧紧的挨在一起，很小很娇嫩的花却无不透着顽强，无不透着生机，春天是真的来了。

沉闷了一个冬天的溪水，也哼起了欢快的调子，一跳一跳地前进，伴着鸟儿的清唱，微风的轻拂，春意融融。家里的樱桃树也抽出了嫩枝，开出一朵朵白色的花儿，每每看到那繁盛的樱桃花，想到将来满树的樱桃，我总是口水泛滥，馋得都要等不及了。淡粉色的桃花，也已傲立在枝头，透着些许少女的羞涩，绽放出一朵又一朵的春天。

偶尔，也能看到几只青蛙一跳而过，处处都在向我昭示着：春来了。

这个春天，肆意张扬，这个春天唯美动人。

“春天在哪里呀，春天在哪里……”我一边哼着歌曲，一边跟随着爸爸妈妈去郊外寻找春天的色彩。

我们高高兴兴地来到藤岭山顶，只见台阶两旁开满了鲜花，有粉红色的、洁白色的、金黄色的，还有深紫色的，真是五彩缤纷、绚丽夺目！它们有的正欣然怒放，有的露出了灿烂的笑脸，像一个娇羞的小姑娘，还有的含苞待放，不时引人注目，人们纷纷驻足拍照。

爬到烽火台上，我不由得想到解放军叔叔们英勇抗日的壮烈场景。突然，我发现烽火台左侧架着两门大炮。“啊！真是太酷了！”我情不自禁地说道。大炮是用钢铁制作而成的，底下有一个弹盖，只要你放上炮弹，拉开炮栓，炮弹就可以冲出去消灭侵略者。

接着，我们开始采摘刺泡，红彤彤的刺泡娇艳又酸甜，像一颗颗娇艳欲滴的红宝石，看起来特别美丽，吃起来特别香甜。摘刺泡说起来容易，做起来困难，因为刺泡树上面长满了小刺，一不小心就会刺伤手指。虽然我们无数次被刺到了手，但是看着漫山遍野红彤彤的刺泡，心里却是美滋滋的。

最后，我们来到了环境优雅的山顶凉亭，去感受大自然的美好。“呀！”我惊喜地大叫一声，原来郁郁葱葱的竹林边有一大片紫红色的鲜花正开放着。我连忙跑进花丛中，一会儿像一位高贵的女王，一会儿又像一位温婉的仙女。一阵微风吹过来，我被花儿“打扮”得楚楚动人……

这就是春天的色彩，这就是春天的魅力，我爱这美丽的春天！

春天是绿色的，是充满生机与希望的颜色。

夏天是红色的，是充满激情与活力的颜色。

秋天是黄色的，是充满喜悦与自豪的颜色。

冬天是白色的，是充满神秘与探索的颜色。

儿时最喜欢蓝色，那是向往天空的结果；而现在最喜欢紫色，那是走向高雅与成熟的标志；将来，最喜欢的应该是黑色，那是夜的帷幕，那将是我毕生的追求。

常在书山中漫步，眼中的色彩便更丰富了。每当我读到“春风又绿江南岸”时，脑海中便出现一抹浅浅淡淡的绿。那又何止是一个“绿”字，这抹浅绿，叩响了春天的门！当读到“国破山河在，城春草木深”时，一抹深沉的绿便从眼前飘过。那又何止是一抹深绿，这样的颜色，诉说着无穷无尽的哀愁！当读到“时间，红了樱桃，绿了芭蕉”时，耳畔划过的是只属于纯绿色的细语。这又何止是一声呢喃，这是一首关于岁月的凯歌！

其实，无论是“无边落日萧萧下”还是“看满山红遍，层林尽染”，描述的都是红色，但是如何看待这种颜色，并不是取决于别人，而是自己对于人生的态度。

“月移西楼经鼓罢”是忧郁沉闷的蓝；“渔夫收网转回家”是象征丰收的黄；“雨过天晴何需伞”是怡然自乐的白；“铁匠熄灯正喝茶”是安定祥和的灰；“樵夫担柴早下山”是象征勤劳的红；“猎户唤犬收猎叉”是关于生命的绿，“美人下了秋千架”是平淡无奇的紫；“油郎改行谋生涯”是失落无奈的黑……

赤橙黄绿青蓝紫，紫蓝青绿黄橙红。眼中的色彩被稚嫩的掌心托起，我的童年因绚丽的色彩而万分美丽；眼中的色彩被流逝的时间所品味，我的青春因绚丽的色彩而充满活力；眼中的色彩被人生的书籍所收录，我的未来因绚丽的色彩而绽放光芒！

无论世界的色彩是繁多还是单一，都改变不了我眼中的色彩。

我一直坚信一句话：“世界因你眼中的色彩而美丽！”

春天来了！春天的脚步越来越近了，这时，大家都纷纷赶来参加这场春天的盛会。今天，我跟随爸爸去龟山公园踏春。我想，春天的色彩究竟是怎样的呢？

您看，嫩绿的柳芽在树梢上探头，嫩绿的小草也偷偷地从土地里钻出来。柳芽和小草好像要大声地向大家宣告：“以我们俩为代表，告诉你们，春天是绿色的，绿色代表生命，我们俩为人们增添了一份绿意。哈哈！”此时，我不由自主想起诗句“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦；野火烧不尽，春风吹又生。”

我和爸爸走着，不久，就看见粉红色的桃花在枝头上与小鸟对唱，木棉花也纷纷傲然盛开。桃花和木棉花也异口同声说：“春天是粉红中带红色的，请大家来游览红色的世界吧！”

龟山公园道路旁的一些白色花儿，洁白无瑕，像一朵朵小小的棉花在风中飞舞，好似以白色来炫耀自己纯洁，勉励人们也要明明白白做人。

我一边观赏一边唱歌。我抬头看看湛蓝的天空，一团一团的白云，又低头看看深蓝的河水在荡漾，映着春天的醉意。天空与河水好像要告诉人们春天是蓝色的。

大自然是多么美丽，多么迷人，我这次踏春后，觉得春天的色彩是五彩缤纷的。而我的人生色彩是什么样的呢？我正努力寻找。

十六岁，充满着春天的柔情与夏天的豪情；十六岁，是花朵和阳光一串串组合排列的；十六岁，洒满了欢笑与泪水。在这十六岁的年华里，我多了一分青春的色彩。

十六岁，青春的色彩是多姿的，它美丽、温暖、明亮。

十六岁的青春是一张面孔——一张充满欢乐的面孔，它年轻美丽，简单无邪。

在这欢乐的季节里，一切都是那么和谐。瞧！鸟儿在天空中轻捷地飞翔，唱着宛转的歌儿，奔向属于自己的天地；鱼儿在小河里轻轻遨游，享受着嬉戏的快乐。而我却怀着一颗清纯无睱的心灵，带着天使般的面孔，衬着喜悦的笑脸，沉浸在青春带来的快乐里。在阳光的照射下，一切都是那么美丽动人。

十六岁的青春是一轮朝阳——一轮充满阳光与温暖的朝阳，它激情飞跃，蒸蒸日上。

清晨，太阳刚刚升起，金黄的阳光斜射在我的衣襟上，显得活力四射。漫步在狭长的道路上，独自享受这光辉的沐浴，突然想起唐代诗人常建的曲径通幽处，禅房花木深的怡然自得。在安静的乡间小路上慢行着，心情舒畅，怎能不高歌吟唱呢？我踏歌欢去：山光悦鸟性，潭影空人心。雨昏青草湖边过，花落黄陵庙里啼。吟诵这些千古绝唱，使我幼小的心灵受到熏陶。

十六岁的青春是一条路——一条充满鲜花和掌声的路，它前途明亮，前程似锦。

青春恰似火花，瞬间即逝。青春是有梦的，即使短暂，我们也要为之去努力，去奋斗，去实现那炯炯燃烧的梦想，就算受伤、失败，也要勇敢去面对生活中的考验，学习中的困难，赢得一路的鲜花和掌声。让我们易逝的年华，绽放我们人生中最美的花火。

十六岁的青春把梦照亮，我们应该且行且珍惜，把握青春，才能充实明天的虚幻，驰骋明天的风云，造就明天的辉煌，绘出斑斓的生命色彩。

[十六岁我多了一份青春的色彩高中作文

生命似一曲旋律，我想让它激昂澎湃；生命似一湾溪流，我想让它奔流入海；生命似一卷画纸，我想让它缤纷多彩。

那年夏天，天很高，风很轻，太阳不改往日的骄横，似一轮火球高挂天空。而我，却一改往日的嬉皮笑脸，从山巅跌进了深渊——因为一次意外，我的左腿受了伤，永远不能正常行走了。这个晴天霹雳，无情地摧毁了我不够坚强的心灵。那一刻，我生命的画纸一片灰暗，令人窒息的黑暗一步步向我逼来。

我害怕了，放弃了，躲在被窝里没日没夜地哭。我不再早早地起床梳洗，精心打理那头乌黑靓丽的长发；我不再对着镜子微笑，告诉自己“我能行”；我再也不能骑着自行车奔赴那方心灵的净土——学校。

我颓废了，堕落了，整天把自己关在屋里，无聊地打发漫长的时间，偶尔会翻翻那些尘封已久的书籍，寻找一些苍白的安慰。一次，我无意间翻开了朋友送来的那本海伦·凯勒的《假如给我三天光明》。

很意外，我居然饶有兴致地读完了它。合上书本的那一刻，我如释重负，感觉心头的那块巨石被移除了。在困难面前，海伦·凯勒的坚强深深折服了我。她是失明的啊，心灵的窗户都被上帝关上了，她仍能那样豁达与坦然。而我所承受的，又算得了什么呢？

抬起头，原来天空依旧蔚蓝，阳光依旧灿烂，而我也必须坚强与快乐起来了！

第二天，我早早地起床，梳好我的长发，缕缕发香依旧，对着镜子，我淡淡地微笑，告诉自己，我能行！带着一份好心情，奔向那方净土，高喊一声——成功，我来了！

回眸望去，生命的画纸被泼上了缤纷的色彩。生命，我改变了你的色彩，让你更加灿烂夺目！旋律依旧回荡；溪水依旧奔流；我相信，画纸也将更加缤纷多彩！

下一个转角，会踩在哪个时间的交汇点?会遇见哪些人?会不会下个路口就是天堂?——题记

翻开历史的书页，曾经的得失，昔日的是非，一切的一切如过眼云烟，已从泛黄的书页上渐渐淡去。磨灭不去的是那白茫茫的一片。一直习惯了在别人的文字里去读自己的故事，然后感动得一塌糊涂。然而当笑声已被狂风吹散，消失在了远方;当泪水已被体温烘干，仅留下长长的泪迹;当痛苦已被心灵收藏，只留下温柔的伤痕。我才发现我日夜期盼的青春其实正在离我远去。一向对自己文字不敢恭维的我，忽然间觉得有必要用我浅薄的文字来沉淀一下我即将离去的青春。

在时间的不知不觉的流逝中，我没能幸运地见证青春的来临，却要不幸地目睹青春的远去，时间残酷的将一个凌乱而毫无头绪的尾声摆在了我的面前。在回忆的三棱镜下，青春并没有折射出太多的光芒，只投下了几道暗淡而又模糊的色彩。欢乐与喜悦终究也因敌不过沉痛的教训而被抛弃在了未知的世界，只留下随处可见的受伤的痕迹。

升入初中后，我的成绩不如从前，我还是安慰自己，别灰心，只是意外罢了，但经过许多次的“意外”，我的意志被磨光了，信心也随之摇摆，我不知道为什么成功总是遥不可及，失败却总是如影相随。失败后，我把自己隐藏在梦境里，不想去面对残酷的现实。然而妈妈对我说：“你，生活的演员，你要用天赋去饰演好生活的悲、喜哀、乐……角色，即使是再受到挫折，也不要自暴自弃，人生不是一帆风顺，道路是泥泞、曲折的。”对啊，风雨中这点痛算什么，我要创造无悔的人生!

从此我的青春不再是单一色的黑色，他充满了炽热不屈，顽强拼搏的红色;勇于攀登、追求幸福的黄色;昂扬向上、向往光明的橙色;爱好和平、保护环境的绿色;纯洁可爱、天真烂漫的蓝色;知错就改、完善自己的青色;追求潮流、引领时尚的紫色。

全力奔跑，梦在彼岸，一路撒下青春的色彩，我改变了我青春的色彩。

每每读到关于秋天的文章，总是出现“金色”一词难道秋天真的如此单调?我渐渐的有些迷惑。

于是，我开始寻求答案。在小区里秋风姐姐正在帮助枫叶爷爷梳理火红的头发。“停车坐爱枫林晚，霜叶红与二月花。”哦，原来秋天是红色的。

来到市场上看见了一个个金灿灿的橘子，看来秋天确实是金色的。

秋风导游迫不及待地将我待到了江滨公园，一阵清香迎面扑来我看见了路旁开满了白色的菊花，闻一下，还带着雨露芬芳使人百看不厌，它们在微风中傲雪斗霜，看来秋天是白色的。

多愁善感的秋雨妹妹为菊花一家所感动，留下了伤心的泪水，我没有走开静静的的让雨水抚摸我的脸颊。雨渐渐停了，我抬头仰望天空，碧空如洗，那正是我所喜欢的色彩。哦，原来秋天是蓝色的。

秋天布满了各种的色彩，正如五彩缤纷的彩虹。

人生旅途中，你苦苦追寻着生命的色彩。蓦然回首的一刹那，你才发现，答案原来是丰富多彩的。

——小引

夏日的梧桐树下，一个稚嫩的童声打破了闲静，“爷爷，爷爷，你说，生命是什么东西呀？它是什么颜色的？”看着孩子那双渴求的眼睛，爷爷想了想，用慈爱的口吻回答道：“生命是紫色的，里面有各式各样新奇的事，等你长大后就明白了。”孩子似懂非懂地点了点头，心中却盼望着自己早点长大。

夕阳西下，枫叶似火，整个教室都被映得红红的。小孩变成了学生， 学生向自己心目中最崇敬的人——老师，提出了同一个问题，老师稍微沉吟了一下，深情地说：“生命是红色的，就像蜡烛，它带来了光明，也带来了温暖。”学生仔细品味着老师的话，觉得其中蕴涵着深刻的道理。

白雪皑皑，一望无际。风呼啸着吹起窗外的积雪，又将雪纷纷扬扬地洒下来。兵站在窗口，心里还在隐隐作痛，十年的寒窗苦读，三分之差的名落孙山。苦闷中，他向班长提出了那个埋藏在心底很久的问题：“生命是什么颜色的？”班长缓缓地回答道：“生命是白色的，就像这唐古拉山的白雪，风吹不散它，阳光照不化它。”兵听了班长的话，陷入了沉思。

阳春三月，草长莺飞。春天毫不吝啬地将大把大把的绿色洒在大地上。但兵却带着他的疑问，和战友们奔赴大西南。面对侵略者猖狂的气焰，兵心里就像燃烧着一团火，他和战友们摸爬滚打，挥洒着自己青春的汗水。直到有一天，无情的炮火吞没了年轻的身躯，奄奄一息的兵，脑子却很清醒，20年来对生命色彩追求的一幕一幕，仿佛就在眼前。突然之间，他明白了：生命的真正色彩并不是一种，不同的人会有不同的答案。爷爷的答案紫色寄托了对往昔生活的怀念；老师的答案红色是其奉献精神的象征；班长的答案白色表明边防战士的坚强和忠贞。

兵走了。他也找到了自己的答案，他的答案是那绿色的军装和长青的翠柏。他用自己绿色的答案铸成了一座属于自己的丰碑。

一个问题，答案是丰富多彩的，在多彩的答案中找出属于你自己的那一种吧！

[我眼中的色彩精选作文

每个人心中幸福的颜色是不同的，正如他们理解幸福的含义一项。盲人感觉，幸福的颜色是金黄色，因为他们想看太阳光，哪怕是一眼，那也觉得很幸福，很满足。病人感觉，幸福的颜色是绿色，因为他们想奔跑在草地上，舒服的打个滚，哪怕是衣服上沾满湿润的泥土，也毫不在意。我感觉，幸福的颜色是粉色，因为它代表着太多的幸福回忆。就抽出一张幸福的卡片来读读吧。

从小妈妈就给我织粉色的毛衣，粉色的围巾，买粉色的手套，妈妈喜欢粉色，说它代表家的温暖与温馨，带上去会很幸福。我年幼，不懂便问：“妈妈，什么事幸福?”妈妈笑而不答，抱着我去买糖。第二年快过新年时，妈妈送我了一顶可爱的粉色帽子，好不可爱温暖!可惜也巧了，表姐准备过生日，妈妈没有什么礼物送给她，只好把这顶帽子送给了表姐。我知道时又哭又闹，吵着要回那顶帽子，要过年戴。

妈妈说一定再给我买一顶。可是快过年了，商店里买东西的人那么多，还要买一模一样的帽子，谈何容易!妈妈去了一天，晚上回到家没有买到，准备第二天再去。爸爸却不让妈妈去了，说以后再买。但妈妈说：“答应女儿的事，就一定办到!”往后几天，也不知妈妈去了几次，最后终于买回来了那顶粉红色的，带有花边的帽子，可妈妈的脚，早已起了一个大泡!妈妈却显得无所谓的样子，她抱抱我，说：“只要丫头开心，妈妈就开心了!”我顿时感觉心里面好暖哦，心里的天空是粉色的，世界也是粉色的，这大概就是幸福吧，这就是幸福的颜色吧!正如我所说，每个人对幸福的理解不同，所以感觉到得幸福的颜色也是不同的。让粉色伴我一生吧，一生都很幸福!

生命的色彩是五彩缤纷的、美好的、旺盛的、充满活力的。生命是世界上一切美好的存在，一切色彩的总汇。

生命能带给人以及动植物顽强的生命力，使万物健康、顽强的向上生长。

生命的色彩多姿多彩。看吧！看看天空，天空是蔚蓝的，五颜六色的，使人眼花缭乱？啊，空在中飞的是什么？快看呀！快看呀！才发现那是孩子们在放风筝，在蓝天白云的映衬下，各式各样的风筝潇洒自如地飞舞着、飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊！看吧，多美的景象啊，多健壮的孩子啊，这些景象都是生命所给予的，所创造的景象。

看看草地，在风的吹拂下，地上的小花睁开了眼，一朵、两朵、一丛、两丛……连成片、汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的海洋，烦恼没有了，萎靡没有了。感谢生命给我们带来活力，感谢生命的色彩带给我们力量和信心。

看看周围的树，看看植物是怎样顽强不屈的生长的。有一种树叫榕树，它生长在海南，它有着茂密的树冠，如同撑开的绿茸茸的大伞，粗壮的硕大的根须得好几个大汉才抱得过来，绿油油的叶片在夕阳的映照下闪闪发光。

榕树，它具有顽强的生命力，它不怕风雨的折磨，烈日的炙烤，却依然蓬勃生辉。榕树的心中有一个信念，那就是“我”要顽强的向上生长，“我”要长成参天大树。

看看这些生命，这些顽强的生命力。看看这些大自然的生命、活力的景象。

再看看我们人，人的生命也是无比顽强健康的。

看看那些幼儿园的小朋友，他们整天蹦蹦跳跳的，多活泼健壮啊！再看看我们中学生，校园里的所有人，都是活泼健壮的。在学校里，每当下课铃一响，同学们就纷纷跑出教室，在操场中嬉戏、追逐玩耍。

再看看广场四周的老年人，从表面上看老年人不太怎样。其实呀，老年人他们啊健康、健壮得很，他们有的在广场上跑步、打乒乓球，做一些锻炼活动，你看，他们的身体多健康、健壮啊！

看看这些生命，面对这些生命，我们就应该好好爱护生命，保护自然间的生命。

生命是美好的，拥有了生命，我们就会更加自信的面对明天。面对明天，为了美好的明天，我们就应该珍惜生命，学会珍惜世间美好的一切。

生命是起伏的潮汐。涨潮，未必是生命的巅峰；落潮，也未必是时光的中断。生命的颜色是美好的，我们要好好珍惜，为了美好的明天，我们一起加油！

江南，一个人有着朦胧雾气缭绕不绝般的名字，总在诗人们的笔尖，或女孩们的书页上，染出一片古典的芬芳来。我也向往那古典，于是便游于青山绿水之间，想看尽这江南美景，寻找出它的本质，寻觅得那一抹最具代表性的色彩。

驻足于驿站外，流连于栈桥边。在梦中曾出现的雕花楼上凭栏眺望远方山色轻浅，于松石竹林间静闻和风软缓送来泉水叮咚。我想，江南的那抹色，应是青山翠叶的绿色。

又见过了一处戏台。台上伶人翩然起舞，巧笑嫣然。兰花指一捻是红尘似水，于三尺红台上把人间万事唱入歌吹。水袖上的花纹是红艳浓丽的牡丹，与四周荣盛的春花相呼应。我想，江南的色彩，应是那光耀夺目的红。

行于一处烧瓷窑外，工匠皆是艺高之人。将特殊的高岭黏土捏制、雕刻成各种精致模样烧硬，成了白色带釉的瓷器，再用手中毛笔画上色彩。看那细白光滑瓷盘、瓷瓶上，逐渐浮现出一条条白花青的锦鲤，生长出一株株亭亭玉立的莲花，神奇的感觉也随之而生。我想，江南的色彩应该是那独一无二的青。

一日下午，已近黄昏。游舟于溪上，蒹葭荣茂，燕雀啁啾，朱光微淡，轻触莲舟，白石溪旁，夕阳逐流。此地几十里外还是一片湖。古时那是商人的避风港。行至那里，湍急水流极为平缓，从此地开始便无再急流，实为行人之幸喜。因此人们每至此湖都会拜天以示欣慰。正想着，太阳光暗下去，四周渔船立刻点起灯火照明。黝黑的湖面上倒映着黄晕，烁然好似天上星光。我想，江南的色彩应该是灯火葳蕤的黄。

江南的色彩如此之多，如何以具有代表性呢？连池中莲花都是：开的是耀眼的红，像浣女热情的笑；落的是静谧的紫，声声入梦的船棹。

直至一日，看到水墨画一幅。工笔晕染出一面一线一点，寥寥十几笔便勾勒出江南水乡一处。我忽而理解了，墨色便是江南的颜色。那水墨是包含一切色彩的幽深，晕开墨的清水是充斥江南的烟波。旁边学画的孩子眸底有星河微闪，细心在笔尖用稚嫩的手法，也描摹出一片片江南来。

嘴角轻翘，心事情节都已了。

生活的色彩是什么?

生活的色彩，如同欣欣向荣的小草吐露的淡淡嫩绿，自然而不缺乏美;生活的色彩，如同明媚的太阳洒下的淡淡金黄;生活的色彩，也如同惨败的落叶残留下的枯黄，是一种华丽的落寞……

生活，不可能永远会那么一帆风顺，就像生活的色彩，不可能永远充满希望的颜色，偶尔也会有让人忧郁的灰色。

听过海伦。凯勒的故事。如果一个人又聋又哑，就像是与世隔绝了般，享受不了大自然的美丽景色，浓郁芳香，享受不了生活的乐趣。只能遗留在心底那个无声的世界。但海伦。凯勒放弃了吗?不，她没有放弃。也许在之前她的生命里充满了灰色，但她懂得了如何去创造生活中更美的色彩。所以她不再孤独，她的生活不再单调。她，使我相信了奇迹。只有敢于与命运抗争，你的生命才有可能掌握在你的手中。而生活那缤纷的色彩才会萦绕在你的身边。

还有一位伟大的名人——霍金，令我深深折服。霍金，生活并没有赋予他健康的身体，却给予了他完美的灵魂。尽管他一生坐在轮椅上，但他的心却飞到了遥远的宇宙外，他用自己的力量把生活的色彩谱写的伟大而神奇，用仅能动的两根手指创造了每个人心中的奇迹。他，没有放弃过，也没有沮丧过。所以，他注定被那些美丽的生活的色彩所眷顾。

我们的生活其实很美妙，上帝创造了我们，给了我们生命，那就是世界上最美的色彩。我们不能去抱怨生活，相反，我们要怀着一颗真诚的心，去涂鸦最美的色彩。

生活的色彩是什么?

我总算懂了，你们懂了吗?对!就是用自己的能力去创造更美的生活!

俗话说：一年之季在于春。

春天是个万物复苏的季节。到处都是生机勃勃，百花齐放的景象。

春天，五颜六色，五彩缤纷。经过寒冬腊月的洗礼，冬眠的动物活动了起来。百灵鸟和其它鸟儿在欢快的歌唱。陆地上的动物在嬉戏。水中的小鱼，小虾在产卵，捕食。树木抽出了新的枝芽。风轮草从地下长出了鲜嫩而又锋利的叶片。许多小花放出淡淡又迷人的清香。大地从银装裹变得生机勃勃。鸟语花香，显得分外妖娆。

春天的雨和雾让人感到心矿神怡。神轻气爽，春雨边绵而又柔和，它滋润的大地，抚摸有大地。一声声响亮的春雷惊醒了大地的每一个地方，每一个角落。春雷，它叩响了春天到来的钟声。春风吹过的地方，都变成了绿色，吹来了生机。吹散了残冬的萎靡。留下的是生机。春雨，春雷，春风都给大地铺上了一层神奇的绿毯。它让大地变得活泼。可爱，再也不像冬天那般死寂，它带走的是冬天的荒凉。使整个大穿上了绿色的军装。

人们感谢春天的色彩。许多诗人歌颂春天，画家描缓春天。因为春天让人感受到了新的希望，新的起点。

春天的一切，是那么富有色彩！显得那样的有朝气。有生命力！春天真美啊！让我们有心去感受春天，感受大自然给我们带来的自然美景吧！

小学六年里，我们学过很多古诗，有诗仙李白的，诗圣杜甫的，还有辛弃疾的，李清照的……接触得多了，我发现诗歌这种文学体裁实在是太奇妙了，让人忍不住赞叹。

有的诗句中会灵活运用表示颜色的词语，将一幅幅美丽的场景形象地展现在我们面前，比如“霜叶红于二月花”“日出江花红胜火”就是运用红色将深秋美丽的景色描绘出来。“新梢渐变鹅黄色”“两个黄鹂鸣翠柳”是用黄色生动地描写出活泼的黄鹂。运用黑色的有“黑云压城城欲摧”，这句诗将黑云满天、压抑低沉的气氛描写得是那么逼真。“春来江水绿如蓝”是用一江碧绿的春水表现出江南水乡的唯美。

除了上面的这些例子，古诗中运用颜色的句子还有很多。更奇妙的是，有些古诗并没有明显地使用表示颜色的词语，但字里行间却又显露出来，比如“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，虽然没有用到颜色，却能让人想象到飞雪漫天的情景。就像作文中，不提伤感却又写出伤感，不提快乐却又表现出快乐。比如，“今天，我背上书包，走在路上，太阳是那样的温暖，小鸟为我歌唱，小草向我招手”，这句话里并没有提到快乐，却能让读者感受到快乐。

说到这里，我不禁感叹古人的知识真是太渊博了。古诗中还有很多值得我们学习的地方，我们要灵活运用，这样才能写出更好的作文！