以最美的色彩为题写一篇作文精彩20篇

认识生命，学会感悟生命，生命其实是美好的，是富有活力的；生命有着比彩虹还多姿多彩的颜色，金色的快乐，顽强的生命力，火红的活力，洁白的纯真……静下心来吧，让我们一起发现生命的色彩，感悟生命之色带给我们的山水墨彩吧！

生命其实是五彩缤纷的，你瞧……

生命有着碧绿的颜色。我曾经见过一株从石缝坚强生长的野草。它对自己的命运从不抱怨，奇迹般地开出了花朵，绽放了生命之花。我见过一棵生长在半山腰的苍天古树，用翠绿的枝叶展现出生命的顽强。我也曾俯视过一片茂密的森林，满山的翠绿使我再一次感受到了顽强的生命力。充满绿色的生命，令人向往，这样的生命是顽强的。

生命有着金黄的颜色。当秋风袭来，金黄的叶子撒满大地，为人们铺出了一条金色的道路，为人类带来欢声笑语；秋天用金黄的叶子，织成一件单衣，点缀着大地，大地显得不再寂寞，更加美丽了。在秋天的田地里，金灿灿的稻谷压弯了麦杆的腰，稻田里微风的声音像一首沁人心脾的丰收之歌，随风舞动的稻穗，与着拍子轻轻摇晃，又是一年丰收的景象。夕阳西下，温暖的太阳向沙滩撒下金黄的余晖，人们在岸上，欣赏着沙滩上美丽的落日，放松自己的身心。金黄的生命真谛就是——快乐、放松、自由自在。

生命有着火红的颜色。生命像一团火焰，燃烧着，让人温暖，也让自己温暖；照亮别人，也让自己明亮。直至生命的最后一刻也要留下一缕青烟，带走暂时的黑暗。生命像火红的太阳，从早晨明媚的阳光到傍晚朦胧的光芒，人的一生好像是每天的太阳，从懵懂无知的孩子到古稀之年。这样的生命充满活力，火红的生命真谛——激情

生命有着洁白的颜色。迎接清晨的露珠，就用它短暂的生命唤醒沉睡的大地，滋润着万物。露珠用自己的生命诠释了：啥是生命。它把自己的一切献给了人类。冬日纷纷扬扬飘落而下的白雪带给人们视觉上的享受，即使融化成水，也滋润着冬天的土地。露珠、白雪让我看见了生命的奉献。

生命有着灰暗的颜色。当挫折如晴天霹雳般突然来袭时，灰色就会占据你的生活。可是灰色并不代表绝望，当你从可怕的失落、悲伤中走出来，灰色将被你自己抹去，唯一留下的只有挫折的教训！

啊，我明白了，我感悟到了生命的色彩！它的颜色五彩缤纷，是一幅最美的画卷。经过了一夜的沉思，我明白了生命的价值，生命的价值就在于它从不缺乏鲜艳与灰暗，酸甜苦辣咸，样样皆全。感谢生命，他使我明白了应该如何去勾画出更美的生命的泼墨山水画。

导语：这个世界是五彩斑斓的，你眼中的色彩代表了什么呢?下面是yuwenmi小编为大家整理的相关作文素材，欢迎阅读与借鉴，谢谢!

鲜红，让人肃然起敬，因为它是生命的根基，是中华民族精神的代代相传;金黄，让人兴奋卓越，因为它是农民丰收的象征，是胜利的最高奖章;葱绿，让人满怀希望，因为它是绿色的喜悦，是濒临绝境的明亮曙光;纯白，让人恬然自得，因为它是视野的无限开拓，是生命的最简捷构成。

生活在五彩缤纷的大千世界里，我们的眼膜似乎也被粘上了一层又一层的采光，或许这能让我们的眼光显得熠熠生辉，可是那层薄薄的眼膜又是否承受得起呢?或许我们已对城市的灯红酒绿极度厌恶，但是我却哀伤了红与绿。

在那些激情燃烧的岁月里，我最终彻底折服于中国红的强大力量，我第一次体会到奥运圣火的圣洁，认识到五星红旗的庄严和美丽，感受到中华民族的鲜红的凝聚力。红色，让我一生敬畏而骄傲的颜色，你是我的根，是我的动力，是我的梦与想。我爱你，美丽的红。

绿色，永远是胜的希望与喜悦。在大地被彻底震撼过后，器材的生灵被扼杀在残垣断壁之间，在那些灰暗的日子里，是千千万万的人民子弟兵带去了生命的希望，创造了一个个生命的奇迹。绿色，让我一生守候与追求的颜色，你是我的魂，是我的力量，是我的方向标。我爱你，清新的绿。

生命本来就是一张白纸，从最简单的结构开始，你可以华商绚丽的彩虹，或者只是最朴素的素描。而我，将用火热的鲜红涂抹，再以清雅的淡绿点缀，最后留一处空白，用以栖息。每个人的眼光与选择皆偏差，在我眼中，红与绿才是生命的主流。

权威解读

本文得分57分。红色是激情燃烧的象征，今年是奥运年，红色也是主色调，现场该卷的老师都说，学生写红色的最多;红色也是激情奔放的象征，中学生的世界也是红色的。另外，作者选择的色彩是红黄绿白，多层次展示了作者的世界丰富多彩。本文最大的特色是在色彩的描绘之中富有哲理，在进行色彩的描绘时，结合自己的体会产生了独特的理解。文章语言流畅，富有韵味。

我们生活在一个五彩缤纷的世界，各种各样的颜色影响着我们的心情。金黄色是温暖的颜色，红色代表着精神焕发，白色又可以使人感觉镇定。而我，最爱的颜色是绿色。

绿色不仅是大自然的颜色，同时我认为绿色更是一种坚强的颜色。

从小我就喜欢和朋友去公园玩，我们在树林间捉迷藏，在草地上放松地躺着，享受温暖的阳光。因为我喜欢大自然，一直以来我都对绿色植物充满了好感，也非常希望可以拥有一盆自己的植物。一次妈妈从花卉市场为我买了一盆绿萝，我小心翼翼地照顾着它。每当学习劳累时，抬头看到它，都让我放松心情。

有一次，我和父母要外出旅行，一走就是一个星期，我高高兴兴地出发了，忘了我那盆绿萝。一周时间对我来说不长，可是对它来说一周没人照顾就意味着面临生命的危险。

当我疲倦地回到家，想再看看那一抹绿色的时候，却发现它枯黄了一大半，没有了以往的生机。妈妈告诉我，只要绿萝开始枯黄了，就意味着它快死了。我不愿相信，也不肯相信，曾经带给我那么多生机与活力，那么多力量的绿萝怎么会这般脆弱。我怀着坚定的信念，继续细心照顾它，浇灌它。

一天又一天，日子不知不觉过去了。一天，我写作业遇到了困难，不经意间一抬头，我惊讶地发现那一抹绿色又回来了。那盆绿萝又俏生生地恢复了生机。我不由得感慨，绿萝是如此的坚强，面对恶劣的环境没有屈服，而是选择了坚强。

从此，我对绿色的定义又多了一层深意，我认为绿色除了代表生机与活力，还代表坚强与不屈。我会好好珍惜属于我的那一抹色彩——绿色，我的色彩。

生命是可贵的，无论是人生活的地球，还是人类，乃至花花草草。我们原来都有各自的色彩！人类只有与自然和谐共存才会更精彩！

记得恩格斯说过：“我们不要过分陶醉于我们对世界的胜利。对于每一次的胜利，自然界都报复了我们。”

是吗？

不是吗？

从古猿的出现到人类今天高度发达，人类从未停止过对大自然的索取，大自然也是“有求必应”，这更滋长了人类的贪欲。于是曾经的青山秀水如今却移为平地；葱茏的草坪被沙尘暴吹掩得杳无踪影。这怎不叫人寒心呢？就人类一个“滥”字导致野生动物的生活环境的恶化甚至丧失。使“母亲”的“宠物”濒临灭绝。“母亲”蓬勃的生命的颜色哪去了！

还有那，路边幢幢拔地而起的厂房，使附近的河涌失去往日的碧绿。水面多了一层不知如何调成的“绿色”。随着世界人口的急剧增长，用水量不断增加，加上水污染日益严重，使许多本来可以利用的淡水资源遭遇到破坏。有人预计，水危机将成为21世纪城市里“最容易引起争端的问题”。

一座座令人目眩的烟囱把天空当成它的呼吸器官，老是让它吸走刺鼻的气味。那片净空去哪了？

人类发明了种种工具挖掘了“母亲”用亿万年的时间累积的“宝藏”。人类为自己取得这些成就而喜形于色，然而，谁能断言那狼籍斑斑的矿坑不会是人类自掘的陷阱。生活在母亲怀里看到沧海桑田的痕迹，你感觉不到这胸膛里面的痛苦和无奈吗？不要等到满目苍痍时才停下你挖坟的步伐。

目前，我国荒漠化土地正以每年2460平方公里的速度扩展，这相当于每年损失一个中等规模的县。目前约有359万平方公顷农田，495万公顷草地，2000多公里的铁路以及许多城镇、工矿和水库受到荒漠化威胁。

地球，母亲的衣服已破如碎絮。那完整的活生生的黑色已淡褪。

生命的颜色已改变！

我爱四个季节，因为它们有各自的特点。下面我给大家介绍一下：

春天最美是黎明。东方的天空一点一点泛鱼肚色，再染上微微的.红晕，直到霞光点亮整个天空。

夏天最美是夜晚。明亮的夜晚固然美丽，但漆黑漆黑的暗夜也别有一番趣味。无数的萤火虫在草间翩翩起舞，即使是在细雨蒙蒙的夜晚，也能见到有一两只萤火虫在闪着朦胧的微光飞行，那景色着实迷人。

秋天最美是黄昏。一样偎依着山腰，感人的是点点归鸦急匆匆地向巢里飞。成群结队的大雁在高空中比翼齐飞，更是叫人难忘。夕阳西下，一阵阵风声、虫鸣让人心旷神怡，不禁浮想联翩。

冬天最美是早晨。雪落的早晨当然美喽!遍地银色，宛如一个充满故事的童话城。此时，邀几个伙伴到雪地里堆堆雪人，打打雪仗，那将是人生最美的享受。

这就是我眼中的四季，我爱这四季。

这篇文章篇幅较短，但小作者就用这短短几句话便为读者绘出了色彩、风格各异的春、夏、秋、冬四幅图画，文章语言简洁生动，文章脉络结构清晰明了，能给读者留下较深的印象。

在孤独中生存，并不是迷失生活方向，只是选择了另一种生存方式，不是 一个人，总会有没有人，或许不想有人陪在身旁的时候，少有朋友的问候，少有亲人的关心，空空的周围，不是孤寂，更不是落寞，静静的思考着，是生的洒脱。

好像看透浮华尘世，理解世间蹉跎，一种超然超乎所以然的状态，在一个狭窄的空间里，思考自己所以为的世界，或许不被人理解，不被人认同，独自享受，柔软的时光里，忧郁某种味道;繁华世界后，体验一种别人不理解的情绪，孤独。

在旁人看来孤独就是寂寞，空虚，潦落，一种不被常人接受的状态。其实不然，孤独是一种心境，一种不是所有人都能达到的状态，而寂寞，是一种病，一种渴望交际却不会交际，在自己构造的世界里独自狂躁，抱怨的病。

在这个繁华花绿的世界，不是所有人都会以一种淡然心境处世，不是所有人都可以在嘈杂的环境里静默思考，这是一种忧郁的气质，给人一种不是距离的距离感，让人瞻仰。孤独，给自己一种心态，不在意世俗，给自己一种享受，不是寂寞的空虚，是娴静的时光里的柔软。

它不像寂寞给人一种脱离世界，脱离人群的恐惧，不像空虚，给人无从适世的焦虑无奈，更或许说，孤独是一种态度。经历过生活的人，都会经历那样一段时光，这之后的人，更成熟，更能以旁观者者的心态对待世界，对待生活，对待人。

孤独独带一种诗意，给人想要观赏的感觉，即使也有恶俗的一面，但终不是寂寞的那种软弱无力，它是强硬的，不是像寂寞定会在夜暮降临下爬上你的心头，噬咬你，让人有种无法自拔的感觉。更或许孤独是哲学上的形而上学，是思想上的淡然平和，是灵魂上的丰盈，精神上的圆润。柔软的心，是强硬的生活态度。

真正经历孤独的人会享受孤独时光，独自坐在阳光下，独自呼吸自然，不被人打扰，在无法用言语表达的心境下，思考，成熟，不被人注意，感受脱离城市的别样状态。不是修道，不是修佛，只是体验一种生存状态，是一种精神境界。

每个人都会走一段孤独旅程，每段旅程都会独享孤独时光，想象在山顶上，浩瀚世界的渺小，思考人生，思考俗世。

在这个繁华，嘈杂，动乱的城市，世界，怀一颗孤独心，做一个孤独者，体验孤独的独特之处。经历过的人会以成熟的心智看待生活…

又一年的秋天到了，童年的色彩。

处处是金黄的一片，秋天是丰收的季节，农民伯伯下地收稻，果农叔叔忙着采摘果实，每一个角落都充满生机，充满了收获。逢到这时候，我便又不由自主地想到倪老师。

倪老师教我们语文课。

她个子高挑，一头披肩发，乌黑发亮。高高的鼻梁上架着一副金边眼镜，最引人注目的要算那能说会道的嘴巴了。无论在什么地方，什么时候，总是出口成章，那优美的话语便像长江水滔滔不绝地从口中涌出来。

上课时，倪老师总爱让我们闭上眼睛欣赏她读的课文。每当读到那描景的散文时，倪老师的语气像涓涓细流，缓缓涌现；当读到生动有趣的叙事文章，倪老师常模仿人物的语言读得绘声绘色，逗得大家哈哈大笑；每当读到祖国历史上英雄壮举的文章，倪老师的语气如波浪翻滚的海水，铿锵有力。这一次次富有感情地朗读课文，总会引来同学们的掌声，让我们更加深刻地理解课文。

倪老师不喜欢课堂成为她自己的演讲台，她喜欢在课上提问，与我们一起讨论，让同学发表自己的见解，小学生作文《童年的色彩》。倘若同学回答得正确、完整，倪老师那慈母般的眼睛里就会闪动出一丝愉悦，并大声、激动地说：“好！真棒！”这时的倪老师比每一个同学更要高兴。倘若同学回答得不够正确，不够完善，倪老师总是用鼓励的目光望着这位同学，亲切地说：“是这样吗？想想，没关系，再想想！”好象每一次鼓励的话语都会给同学们注入一次启发，增加他们的信心。每堂课，我们的收获就如秋季的果实注入我们的脑中

不过，在我们眼中，倪老师不仅是课堂上严厉的老师，还是我们眼中的大朋友。

下课时，倪老师那严肃的面孔消失了，取而代之的是那充满稚气的笑脸。倪老师总爱在下课时与我们说说笑笑，跟我们讲一些做人的道理，这让我们受益非浅。每当倪老师说笑话时，我总是站在她身旁，觉得她并不是一位年过半百的老教师，而像是一位同我们一样的活泼少年。

我又一次站在倪老师的身旁，发现倪老师又多了几根白发，心里不禁暗暗颤动。倪老师一个年过半百的老教师，对于工作是那样极端负责任，有着那么执着的追求，是那么地坚强不动摇，我们一个个活泼的少年，又该如何呢？

倪老师是那么地热爱工作，那么热爱学生，对我们是那么负责任，作为一个学生，我们何偿不好好报答倪老师呢？

现在，我总在心里默默感谢倪老师，因为是倪老师让我收获快乐，收获知识，是倪老师在我人生这张白纸上涂抹色彩，是倪老师让我的人生更加精彩纷呈。

快乐，在不同的人生阶段，有着不同的色彩。

阳春三月，万紫千红，清晨的第一抹阳光洒在了门前的草坪上。“妈妈，妈妈，快乐是什么？它是什么颜色的呀？”一个稚嫩的声音打破了宁静。母亲转过身看着女儿疑惑的眼神，摸了摸女儿的头，慈爱地说：“快乐是绿色的，它是生机、是希望。等你长大就懂了。”女儿点了点头，似懂非懂，她盼望自己快快长大。

骄阳似火，夏日的阳光透过窗户照进教室。“老师，快乐是什么颜色的？”老师沉思片刻，说：“快乐是火红色的。它就像太阳，毫不吝惜地散发着光芒和温暖，为人们送来光明，送来温暖。等你长大就懂了。”作为学生的她点了点头，细细地品味着老师话中的深意。

金秋九月，秋高气爽。可她的心却异常沉重。傍晚时分，爸爸与她在院中散步，一轮夕阳挂在天边。“爸爸，这世界上还有快乐吗？它到底是什么颜色的？”爸爸知道此次的落榜对她的打击有多大，明白她心中的苦闷。“快乐是金色的，就像绝望中的人看到的第一缕阳光。孩子，不要绝望，只要努力，快乐就会有的。关键就看你能否振作起来。”她若有所悟地点了点头，不再说什么。

鹅毛般的大雪纷纷扬扬地洒了一夜后终于停了，银装素裹的校园在碧蓝的天空下显得格外美丽。她还在寻找着答案——“快乐是什么颜色的？”她不禁喊出了声。“快乐是蓝色的。鸟儿在蓝天上才有自由，但需努力展翅才能翱翔蓝天。我想，你也可以翱翔蓝天的！”一位路过的老者不紧不慢地说。后来，在一次学校的活动中，她才知道那位老者是学校一位蜚声海内外的教授。

又是一个阳春三月，她已经进入社会，有了自己的一番事业，也找到了寻求已久的答案：妈妈的答案是希望她健康成长；老师的答案是期望她常怀感恩、学会奉献；爸爸的答案是告诉她遇到挫折时不应绝望；教授的答案是鼓励她志存高远……而她认为，只有白色才是自己心中的快乐色彩——白色，它象征着勤勤恳恳不懈努力。

快乐如此简单，可要追求它的过程却是如此的多彩。去寻找属于你的快乐色彩吧！

一天又一天，一年又一年……寒来暑往，四季更替。我已经历了及时回了春风夏雨，秋霜冬雪令我记忆犹新春天的绿，夏天的黄，秋天的红更是给我留下了深刻的印象。但是，我更喜欢冬天的颜色。

春——绿，夏——黄，秋——红，冬——白。这是人们对四季颜色的一般归纳。但是冬天不只是白的，他也是五彩缤纷的。你所看到的白，只不过是冬爷爷的画布，在这张白色的花布上，冬爷爷尽情的作画。他用了很多颜料，有黄，有绿，有……

冬天变化最大的当然是那一轮红……哦!不，是一轮黄日。冬爷爷拿起画笔，把太阳涂成了橘黄，像一个大鸡蛋黄，软弱无力地发出微弱的光，冬爷爷可不希望她把自己的画布(雪地)晒没。不过，有时候，他还没来得及上色，太阳姑娘就跳出山谷。冬爷爷只好把雾姑娘请来，给太阳姑娘蒙上一层纱(雾)所以太阳总是橘黄的。因此，冬天是橘黄的。

当然，有的时候山上的矮松也会退色，变成白色了(雾凇)。所以，冬爷爷总要在这时赶过去，拿起画笔，沾上颜料，东一笔西一笔给松树上色。冬爷爷老了，老了。当他带上老花镜看自己的作品是，不禁……不禁……不只是哭还是笑!由于上了太多绿色。结果那松树有些绿得发黑，变成了青黑色!唉!老了，老了……冬爷爷叹了口气，又提起画笔，到别处去了……冬天，又是青黑色的。

在江南，冬爷爷非常仁慈，他一概年青时冰冻三尺的作风，他拿起笔，画呀，画呀!不一会儿，就把那小池塘给画绿了，走近了看，才发现原来是水面上的浮萍，一小片一小片的，组成一大片绿色，没看清得，一脚踏下去，结果可想而知——半截身子都凉了!虽然水面上似乎还冒着热气，但毕竟是冬天呀!如果你细心的话，你还会看见鱼儿游出水面吞食浮萍呢!冬天，还是绿色的!green

冬爷爷在完成一天的工作后，总会选一块白色的边角料——一个人自得其乐。于是，你会发现，山坡上的那点薄雪在黄昏时总会露出点粉色就好像害了羞。冬爷爷忍不住笑了起来。他呼呼，呼呼的笑者。人们把衣服有裹进了点好冷的风呀!人们议论着，匆匆朝家赶去。冬天，又是粉红的。Pink

当然，冬天最浓的还是那红色——那最浓最浓的中国红!虽然每次春节都立了春，但冬爷爷还没走呀!每到过年，是冬爷爷最忙的时刻了!腊月三十这天晚上，冬爷爷走街串巷，把人们的门上(春联)，院子里(鞭炮的碎屑)，天上(焰火)豆花红了，红了……于是，冬天有多了一种只有中国才有的颜色——红色!那浓浓的中国红!Chinesered

冬天不仅仅只有白色，还有黄色，绿色，红色……

春天的色彩是五彩缤纷的。

春雨催发生机，在人们需要它的时候飘然而下，滋润田间的禾苗。唤醒沉睡了一个冬天的动植物：

山上的树抖了抖自己的枝叶，醒了过来，慢慢的披上了翠绿色的衣裳，让小草嫉妒不已，也悄悄地换上了绿得透明翠衣；花朵们也不甘落后，纷纷穿上五彩斑斓的衣裳，把这个荒野的世界装点得更加和谐、绚丽多姿。

“好雨知时节，当春乃发生”，这句话果然没错。

春风和着暖阳，轻轻的抚摸一切，连水里的鱼儿也醒了，愉快的跳跃着；河里的冰又化了，小溪变得欢呼雀跃，在那里唱着欢快的歌；有些冬眠的小鸟也醒了，开始叽叽喳喳的叫。林子里一片欢乐。

春天的每一处景物都有着春天的色彩，关键是看你能不能去发现。

生活是什么?生活的颜色又是什么?而我所生活的颜色又是什么?我曾经苦苦地这样追问自己，而自己留下的却是一脸茫然。

颜色让我们的世界变得多姿多彩，它让我们的生活变得漂亮，变得幸福。那什么颜色属于生活呢?

我带着这个问题在神州大地上追寻着。

小草对我说：“我觉得生活绿颜色的。因为在我身上全是绿色，绿绿地，你看在我前面，左面，右面全部都是绿色的，因为有了我们世界才显得美妙，而我们的生命更是顽强不屈，即使我们被人踩踏着，拿捏着，但是我们仍努力的绽放自己，让世界充满生机，充满绿。所以在我看来，生活是绿色的。”

是啊!生活可以是绿色的，因为绿色代表着生命，而我们的生活是充满着生命的。

我仍在寻找着我的答案，我的答案。

熊猫又对我说：“我觉得生活只是两种颜色而已，那就是黑色和白色。在我眼中生活就是这样的颜色，但是我仍觉得我的生活很幸福，因为我的生活注定就是这样了，我不能沮丧，我仍要过得快乐，过得幸福。”

我又接连问了几个人。

沮丧的人说：“我觉得生活是灰色的，让我的事业失败，让我流落街头。”

作家说：“我觉得生活是金色的，黄灿灿的，他让我的生活充满了诗情画意，让我拥有了诸多灵感来让我创作。”

……

现在我知道生活是什么颜色了。原来生活是白色的。生活就像是一张白纸，我们需要用自己的人生去为他着色，去为他书画。每个人的人生固然不同，他所呈现出的色彩是不同的，就像有人一帆风顺，平步青云;有人经历坎坷，命运多舛。

其实生活是一张白纸，他的颜色其实是由你来为他而涂画上的。

时光飞逝，多少坎坷岁月在足下踏过，多少风风雨雨曾经走过，童年与少年的两把钥匙已经埋葬在每个人的的心底，甚至是祖国的不同角落里。可是过去的就让它过去吧，如今手中抓住的是青春花朵的钥匙。

提洛斯感言;一粒沙里看世界，一朵花里见天堂，手掌里盛出无限，一刹那便是永恒，每个人都拥有青春，无论那是否是曾经，是否紧握手中，是否是翘首一待，我们总是相信，并且坚信不移!中间夹杂着幸福的甜蜜，悲伤的苦涩，不忍的酸楚，惊险的火辣;一个深邃眼神的陶醉，一句平淡蕴籍的话语，一段粉色罗曼的邂逅，一声最最温暖的的祝福，美幻得如此倾国倾城，感动得如此泪流满面，纯净得如此冰魂雪魄，执着得如此无怨无悔。

此刻的我更加相信这含苞欲放的青春花朵是生命的奇迹，是人生的回忆，是成长的路程。

是啊!这15年的旅程让我了解了童年是幼稚无知，少年是无忧无虑，青春是梦想，是向往!

年热情奔放，少年朝气蓬勃，相信青春是一盆火，融融的热烈，汪汪的光明。

漫天黄沙之中，渴望一湾清泉，萧条雨季之后，渴望一缕阳光，枯黄生命之冬，渴望春的滋润。相信这青春的艳丽就是人生的一缕阳光。

人生仅此一回，青春也不会久远，人生有许多年代，童年与少年的我们懵懂天真。既没有鸡尾酒的轰轰烈烈，也没有清茶的平淡而浓郁，青春时期我们该去理解，该去尝试，该去享受。

相信青春的意义已经澄清了!

回想少时的我们，犹如奔流的小溪清澈见底，童年心事像河中的鹅卵石都历历在目，但此时此刻，小溪已化为一片海洋，再不似往昔般透明简单。有一天我不再年轻，回想往事时，少年时的种种将是人生的一笔浓墨重彩，可能青涩，也可能会锦上添花，为青春增加更多活力和色彩

我望着窗外，男生矫健的身影在操场上显现，坐在领操台上的女生的欢乐笑容正沟通着在生活每天的琐事，这正是西南模范中学的剪影。

我们未曾经历过上个世纪的战争和奋起，也未曾感受几千年前的辉煌和黑暗，我们迎接的是21世纪的未来，我们不该规行矩步，患得患失，青春在我们手中，它的光彩在于我们的创造。

青春是活力，让我们抓紧现在，青春是向往，让我们勇攀高峰，青春是被激起的浪花，让我们充满动力。

将来有一天，当我们站在人生最后的门槛前，回首这段乐章，它永远是一个闪光点，正是因为它曾经给我们的创造空间，让我们以最博大的爱和关怀呼喊道;炫耀吧!璀璨的明珠---青春!

历史长河的两岸都是五彩缤纷的，他们不会因为时间的洗涤，而变得单调荒芜，他们永远是五彩斑斓的，而令我印象最深刻的还是那鲜艳的殷红色，那是血的颜色。所以说他只是一种颜色，但是它是有温度的红色那是荆轲的热血染成的。

“风萧萧兮易水寒，撞去，壮士一去兮不复返。”这是你的绝唱，你勾起了我心底那份喷薄的志气。潇潇的易水边芦苇丛随风荡漾起了一层层的波浪，秋风萧索，你就在这样的夜晚，踏上了刺秦的路，走向了一条死胡同。可是你没有办法，因为对太子的承诺；为自己的报答；为天下苍生的幸福，你必须要去。风衣酒在呼啸，似乎是在催促你赶快做一个决定，它似乎把你吹的清醒了许多，你的眸中寒光闪过，这次你依然的走向秦国。

那是一个背影，但里面包含着许多例如你的梦想。来到了大秦王朝的宝殿上你即将要上演一出惊天地，泣鬼神的绝唱。你用自己向世人证明了正义是永远存在的。事后我的耳边时常回响起你的铮铮誓言，脑海中时常映出你那步伐坚定的背影，你仿佛就是正义的化身，你告诉了我什么叫做为了正义，可抛头颅洒热血。

你用自己的热血成为了历史长河的两岸中最鲜艳的一抹殷红，一种有温度的殷红，让人热血沸腾。历史长河两岸上有那么一抹色彩——有温度的殷红！

秋天是什么颜色的呢？让我们一起去田野里领略一下秋天的色彩吧！

秋天是金色的。蓝天下，一望无际的稻田里，金色的稻穗笑弯了腰。远远望去，像是给大地妈妈穿上了一件金衣裳。

秋天是红色的。漫山遍野的枫叶火红火红得，就像燃烧的火焰。

秋天也是白色的。成片的菊海就像白雪一样覆盖在肥沃的土地上，金色的阳光撒在花朵上，显得更加美丽动人。

秋天还是五颜六色的。果树上的果子成熟了，红彤彤的苹果好像是一只只红灯笼；紫莹莹的葡萄挂满枝头，让人垂涎欲滴；还有黄澄澄的梨，美不胜收……

啊！秋天的颜色是多么绚丽，多么五彩缤纷！

生活中，在我们身旁，有许许多多美丽的色彩，四季更替，风景如画。今天让我们一起到大自然中去探寻四季的色彩吧！

春天，百花齐放，五颜六色的花儿好像在向我们打招呼呢！碧绿的小草悄悄探出头来，山野悄悄换上绿袍。小河边，柳树姑娘正在梳理着它那长长的头发。大树上长出嫩绿的新叶。枝头上，小鸟们正在唱着美妙的歌声。蜜蜂也不甘寂寞的加入其中，给春添上一笔亮色。

夏天，火热的太阳把光尽情地撒向大地。河面上，荷花在太阳的照耀下显得格外的红，绿油油的荷叶上小青蛙在嬉戏乘凉。

秋天，田野里金黄的麦谷好像一片黄澄澄的海洋，火红的柿子好像一个个小灯笼似的挂在树上。果园里晶莹透亮的葡萄一串串的挂树上，像铃铛一样随风摇曳。

冬天，大地银装素裹，寒风“呼呼”地吹着，雪白的雪花轻飘飘的落下来，给大地穿上了大棉袄……

啊！美丽的春夏秋冬，我喜欢你不一样的容颜！

灿烂的金黄，不断摇曳着落落的梦。

——题记

朵朵金黄的小花星星零零的散落在一丛绿茸茸的草地上，微微摇曳着初春阳光懒幽幽洒下的丝缕缕的金黄。落落手托下巴，轻抬稚嫩的脸，阳光洒落上，透给落落久违的温暖，透过矮矮的泛绿的玻璃窗，向着那些微小的生灵，落落不禁心生怜惜。稚嫩喧嚷的声音又在落落耳畔回响：“苦菜花，苦菜花，地里长，没爹娘，一心只想胜太阳！”

想到这儿，落落不禁心里一紧，浓浓的眉毛低落下去……

“落落，艾落落……”

落落被惊醒，茫然回过头，接触到言老师犀利的目光，脸上一阵滚烫，深深埋下头去，用泛着黄缘的课本遮住她心虚的目光。言老师无奈的摇头。

“艾落落同学，学校门口有人找你，快去吧……”

落落笨拙地站起，本来简单的动作让落落做的十分别扭，红着脸跑出了教室。言老师轻轻摇头，默默叹息，像落落对那些苦菜花一样，心生怜爱和惋惜，同样清楚，午饭之前，落落是不会回来了。

落落踩在长满野草芽儿的小路上，那星星零零的欢快感染了她，不自觉的轻轻踮起脚尖，环视四下无人的校园，落落轻轻张开双臂，有些羞涩的舞动着娇小的身体，像是那欢快的苦菜花，在金黄的阳光下摇曳着自己那片小小的绚烂，小小的欢快……

不远处，模糊闪动着人影，落落再次被现实拉出那个忘我的世界。她只得失落的放下双臂，正了正破旧的衣角，向校门口走去。她知道那个人是谁，也知道是出于什么目的，在她看来，一切不过是出于施舍。

“落落，我的女儿，想死我了。”那是个高个子的中年妇女，衣着整洁，光亮，浓浓的眉毛，干净的脸。

落落不情愿的走去，女人一把把落落拥入怀，用有力的双臂仅仅包裹住落落瘦弱的身体，声音有些哽咽。

落落没有反抗，没有拥抱，她感到心里有一股莫名的情绪在涌动，落落努力用理智抑制着，泪水在眼眶打转，又被无情堵截，带着冰冷的温度回流，可她却又发现自己是那么无力，无助。

女人擦了擦泪水，牵着落落粗糙的小手向学校的反方向走去。

“走，妈妈带你去吃好吃的……”

一路上，女人不断发问，不断关切——“最近怎么样？”“学习怎么样”“都瘦了”……

落落只是轻声嗯哼着，双手紧握成拳，小小的手心被指甲掐得通红。

“对了，看妈妈给你买了什么。”

说着拿出一个精致的盒子，小心打开，一双洁白的舞蹈鞋安静的躺在里面，落落心里好是欢喜，又无限难受。

“知道你喜欢跳舞，妈妈特意给你买的。”

落落低头看了看自己磨破的青布鞋，一时不知所措，最后，女人把鞋子硬塞到了落落手中。

女人走了，落落提着大包零食和鞋子走在回家的路上。每次临走时，女人都说：“别太想妈妈，等到零食吃光了，妈妈就会回来。”可女人送来的零食一次比一次多，看落落的次数也越来越少，落落竟有些伤感。

破旧的房子，篱笆围的院子，院子的墙沿杂乱得堆满了酒瓶，落落恨极了它们……

“回来了……”屋里的男人醉醺醺的嚷“提的什么？那女人又给你东西了？”语气有些气愤。

落落轻轻点头。

“谁让你拿的！给我扔了！”

落落没有动，默默站在门外，低着头，手心发冷。

“听到没！”男人丛屋里冲出来，一把抢过零食，远远的抛了出去，撒了一地。落落吓得发抖。

“还有那个，给我！”

落落犹豫了，紧紧抓着舞蹈鞋，一动不动的站着。

“给我！”男人没有抢夺成功，一时怒气冲天。

一个耳光向落落打去，干净稚嫩的脸上顿时留下深红的手印，落落怕极了，只觉得左脸像是燃烧般的热，可却没有哭。

一阵拳打脚踢之后，落落被关进了屋子。男人摇摇晃晃得走出院子，渐渐化作一个黑点，消失在远处。

皎洁的月光透过窗子，洒在床上，这份静谧也难以给落落些许安抚。

月光与黑夜的边界稳稳地摆在落落身前，落落是无限接近光明而有处身黑暗角落的小花。黑夜轻抚落落的伤痕，她累了，浓浓的睫毛下湿润着，落落像这夜般静谧安详的睡了，只有那时，她才能找到灵魂的栖息。漆黑的屋子里，落落紧紧抱着那双洁白的舞鞋，想寻些温度，温暖她心里那个冰冷的世界。

那晚，在落落的梦里，有大片大片的苦菜花，大片大片的金黄，落落身穿大大的白裙子，长长的马尾甩在背后，轻轻踮起脚尖，用那双洁白的舞蹈鞋轻盈的踩在柔软的土地上，沾着草香，映着金黄，落落灵巧的身子舞动着，像极了柔美的阳光，跳跃着，自由的舞动着……

窗外，小小的苦菜花在月下迎着夜风摇曳，耳畔又响起那个声音：

“苦菜花，苦菜花，地里长，没爹娘，一心只想胜太阳！……”

落落的梦是绚烂的金黄……

淄博市文昌湖区萌水中学初四八班 张凯迪

夜这么长，无以慰籍，只好挑灯，一字一句，回归文青，做些小清新的梦。

秋又凉了一分，九月的尾巴，十月的额头，凄美得如此不知分寸，像我不知安稳的心，到处乱窜，终究是文字，才能把控情绪泛滥的自己。

压抑得像病重，折腾起无所事事的空虚，一抹闲愁，不过是丢失自己后的造谣，时光总是太吵，吵得忘了初衷，像现在忘了安眠，怎样的故事，怎么的人生，才能温酒假醉入梦。

悲伤不请自来，安静着，喧嚣着，赤裸裸刺破灵魂深处的柔软，我终究还是寂寞，是的，寂寞，离孤独太遥远，所以心念念不忘，可这锥心的日子硬生生被我卡在这疏离的夜里一点一滴的流淌，我终有一天会大梦初醒，想要呼吸，而后我会告诉你后会无期。

光华流转，转瞬成空。文字总是太轻，心中对你的思缠，一分一毫也无法表述出，痴迷那么多，才反反复复衡量对与错，爱与道德之间的界限，向来含糊不清。困兽之斗，突破，已然成一种奢侈。

愚笨如我，亦步亦趋，算不尽多少真心藏在言语中堕落，我是我，可我分不清那个是我，那些纯粹，温暖都已经慢慢透露出淡淡的沧桑。我还是我，只是老了，一些悸动，一些颦笑，我竟开始怀念。

年岁渐长，竟多了分羡慕，还有分失落，少了年少轻狂的骄傲，本以为会多一分沉稳和干练，没想到会是自卑的影子随之而来，可我才二十岁，那颗老了十岁又十岁的心，经不起任何波澜，我要的，没得到，叛逆的想法，还要认真思考一下，少了说走就走的勇气，还有忍耐的毅力，情绪化到达一定的限度，就开始讨厌自己，例如现在，我不敢承认白天如此叫嚣的人是自己。

尘封往事，涌上心头。性格使然，消极的因子会侵席全身，泪会湿衣，但说不出一句心疼。时光里的青苔，记忆发酵，打滑了旧情，摔得满身伤痕，那些记忆里的成长，跌跌撞撞，无论什么时候都是一副静默苍白的脸。

世间悲凉，不过来日方长，顺其自然，我有心无力的恐慌，太漫长，一点一滴都靠熬，这世间，除了生死，哪一件不是小事，可生死又夹杂着数不清，道不明的落寞，是我修炼不够，才让悲伤蒙了眼。

若无暮年，时间嘎然而止，不再问有粥可温，有人立黄昏，幻想太过绵长，才觉得生活有所希翼。不为生活所迫，不为生活所惑，内心有所坍塌，就会有所依附，有所将就，必然有所废弛。而我早已下九层地狱，埋葬了半年的灵魂，写满了荒芜。

我本该温和，等一世花开，守几本老书，慢慢死去。然而腥风血雨，淹死了二十岁的岁月静好。什么花开半夏，草木深种，繁花似锦，雨打芭蕉，那些美好的词汇，写出来会窒息。

终有一天，我会放下，会把情绪调成静音，会不顾一切的强大，你只需在光阴的尽头，稍作停留，待我踏马归来，待我岁月如歌。在一切来临之际，答应我，好好活。

恒河畔，古琴声悠悠，泰戈尔百无聊赖地栖于树下，那琴声伴着厚重的河水流淌声，荡进了他的心房，于是，他浅吟低诵：“不要试图去填补生命的空白，因为，音乐，就来自那空白的深处。”

那清明的思想如同古琴的悠扬跨越百年，翩然跃于我的作文纸上——而我以为：正是因为空白与色彩对立统一，若没有空白，何谈色彩？若没有色彩，则生命等同于一片空白。所以我说：生命的空白恰恰孕育了生命的色彩。

于闲游河边的泰戈尔，那色彩是偶然飘来的古琴袅袅；于一生坎坷失意的梵高，那色彩是漫天星光，堪堪可摘的至景；于离群索居的陶渊明，那色彩是一片祥和的桃花源。而这些独特的美的发现，都存在于作者们“放飞我心在旷野”的心境中、状态下，即当人们抛开烦忧琐事，“无所事事”时，发现美的目光更为敏锐。故生命的色彩，其一，是对美好的发现。

泰戈尔闻古琴写下流传至今的名言；梵高仰望星空，留下惊世之作；陶渊明觅到了心中的桃花源，作下千古名篇。我想，这便是生命的色彩其二——灵感的源泉。试想生命没有空白，我们将像那只一生飞翔无处落脚的鸟，马不停蹄，却毫无创作，更无谓意义。曾有科学家做过实验，显示人脑的创造性思维区域在人休息或空闲时，活跃度达到高峰。所以持续填鸭式地向你的大脑，你的生命填充内容，生命的旅途将沦为一场走马观花，而那灵感的火花兀自迸发于生命的空白之中，绽放瑰丽的色彩。

其三——生命的空白提供了灵魂的休憩之所，孕育了生而为人，最独特的生命色彩。遥记生命脆弱的海子，写下这样的话语：“痛苦与幸福，生不带来，死不带去，唯黄昏华美而无上。”；莎士比亚在狭小的阁楼中，叹道：“我即使处在狭小的果壳之中，仍自以为无限空间之王。”此时的空白，我以为，是更高境界的空白——不仅或不一定是肉体上的脱离充实，脱离忙碌，而是灵魂上的澄澈。此时生命的色彩，也绝然不同于先前的色彩，它更深邃，更神秘，却也更美丽，它是人生的终极价值与意义。这样的空白是处俗世而不染俗世的“大隐隐于市”；是处险境，处诱惑纷扰之中，仍时时刻刻念念清明的心；这样的空白，将我们从形而下中剥离，一窥另一个世界的冰山一角，不只是发现美，不只是汲取灵感，而是站在更高处，审视生命。

恒河畔，琴音不绝；作文纸上，已是密密麻麻。我仿佛听见了泰戈尔的声音，穿梭了时光，至我的耳旁——是的，不只音乐，不只油画，不只文学，不只所有美好的创造性的事物，生命的空白，最初也是最后的意义——是站在巨人的肩膀上，站在湍急的时光之流中，站在自己的内心深处，一探生命的意义，而这探寻的过程，正是生命最美的色彩。

1．凤毛麟角：指凤凰的羽毛，麒麟的角。比喻珍贵而稀少的人或物。

2．重整旗鼓：指失败后，重新聚集力量再干。

3．同心同德：指思想统一，信念一致。

4．气冲霄汉：常形容大无畏的气概和精神。

5．蔚然成风：形容美好事物逐渐发展、盛行，形成风气。

6．侃侃而谈：说话有根有据，从容不迫。

7．死得其所：死得有价值，有意义。

8．功成身退：功业建成后引身而退。

9．殚精竭虑：形容用尽心思。

10．破釜沉舟：比喻下决心不顾一切地干到底。

11．屡试不爽：屡次试验都不错。

12．口若悬河：形容能说会辩，说起来没个完。

13．细大不捐：小的大的都不抛弃。形容包罗一切，没有选择。

14．龙凤呈祥：指吉庆之事。

15．彪炳史册：某个人的功绩、名声很高，照耀了史书。

16．雨后春笋：比喻事物迅速大量地涌现出来。

17．无微不至：形容关怀、照顾得非常细心周到。

18．毁家纾难：捐献所有家产，帮助国家减轻困难。

19．虚怀若谷：形容十分谦虚，能容纳别人的意见。

20．胸无城府：形容待人接物坦率真诚，心口如一。

21．神机妙算：惊人的机智，巧妙的计谋。形容善于估计复杂的变化的情势，决定策略。

22．名不虚传：指实在很好，不是徒有虚名。

23．别出机杼：指写作另辟途径，能够创新。

24．洋洋大观：形容美好的事物众多丰盛。

25．有口无心：嘴上说了，心里可没那样想。指不是有心说的。

你说，友情是什么颜色的?

灰色。当我与你邂逅，撞出友情的火花时，我看见它的色彩。当时我以为那是天真无暇、浪漫而温馨的白色。如今我才发现，友情的灰色竟如此苍白无力，如此令人窒息。。。。。。

不!友情是五彩缤纷的。

那是你一厢情愿的幻想。

友情是绿色的!曾经你说过，每一份友情，都是一颗孕育着翠绿的希望的种子。我们种下它，并用彼此的心中的灵澈之水浇灌，让它生根发芽，茁壮成长。而今，这颗种子已长成参天大树。我们坐在它茂密的树冠下，背对背靠着，阳光透过树叶间的缝隙在地上撒下星星斑点。你跟我讲幼年在绿野放风筝的回忆，我跟你说儿时在街头舔着卡布奇诺冰淇淋玩耍的日子。一片青翠的小绿叶随风缓缓飘落，停在你的小脑袋瓜上，我站起身来，拍拍你的头，笑嘻嘻的跑走。。。。。。

树老枯黄，落叶萧萧，曾经的绿色被时间老人收起。。。。。。

听我说，友情也是金色的啊!你说你的名字与日出有关，你喜欢看日出，但我知道你这只沉睡的懒虫从不早起，于是下午放学时我就拉着你去看日落。你笑了，然后和我一起趴在阳台上，兴奋地望着西边。傍晚的太阳收敛起午时的毒辣与耀眼。它的光芒既不呈金黄色，也不像橘色。夕阳伴着高山，“犹抱琵琶半遮面”似的藏着半身，他的周围嵌着一圈梦幻的金色。几片霞云被映得殷红，在一旁掺着这位满脸酡红的醉老头。你突然问：等到我们都变成八十多岁的老头子了，你还会陪我看夕阳吗?我很坚定地回答：yes，sir!

这句承诺恐怕难以实现，因为我们的友情正如那时的夕阳。。。。。。

不要!不要再让我们的友情变成深邃的黑色!不要让我们的友情掉进无尽的黑洞!不要让我再回到那可怕的孤寂!那天晚上你冷冷地推开我说：我们的友情到此为止吧!现在我想对你说：我们可以重新开始吗?

不要让你眼角边的那颗晶莹剔透的泪珠划落，好吗?我答应你!让我们重拾画笔，以白色为起点，从头勾勒属于我们友情的色彩。。。。。。

真正的友情不需要色彩。任何一种色彩，用力地涂，涂得深了，便成了黑色

如果说童年是天蓝色的--因为它的纯洁与明净;如果说暮年是黑色的--因为它是漫漫人生道路的尽头。那么青春是什么颜色的呢?

青春是粉红色的。因为在青春的岁月里，有着太多太多的希望和梦，那是粉红色的梦--浪漫、清新而瑰丽。那梦，没有饱经风霜后的沧桑与深沉，没有久历世事后的成熟与理性，没有无情岁月的束缚和羁绊。只是那热情明朗、无拘无束的粉红色。暮年时期的果戈里就曾说过：“不说别的，光是拥有未来，青年们就够幸福的了。”然而，我们这些正拥有青春的人，似乎没有感到如此幸福。很多人只是把青春的资本沉浸在青春的梦中，而不去为这些梦奋斗，乃至这些梦犹如肥皂泡一般，随着青春的流逝而消失得无影无踪。

青春是绿色的。你见过那在明媚的春光下生长的新绿的幼苗吗?你见过树捎头那一簇簇在春风中轻舞的嫩芽吗?青春的绿色，是春天里幼苗的绿、嫩芽的绿，朝气蓬勃，生机饱满。李大钊说：“青春者，人生之王，人生之春，人生之华也。”英国物理学家麦克斯韦15岁发表第一篇科学论文;王维17岁就写出了《九月九日忆山东兄弟》这样脍炙人口的诗篇;恩格斯17岁就学会了25种外国语言……正是这青春时期的播种与耕耘，正是这青春时期绿色的激情，造就了这些科学家、文学家、政治家们伟大的一生。

青春也可以是灰色的。因为我们缺乏理性，我们稍有收获便沾沾自喜;我们一次又一次地犯错误;十字路口，我们常常徘徊不定……当然，上帝是容许年轻人犯错误的，因为正是一次次的犯错误，我们得到学习，得到成熟，得到理性。

其实，每一个人青春的颜色都是这三种颜色的混合色。只因三色各自的分量不同，从而配出不同的色彩。这是人生中独一无二的色彩，我们怎能视而不见、不去珍惜它呢?

有这样一首诗：“别等太阳已经高挂，才进入今天;别等花已凋谢，才来珍惜;别等机会远去，才来痛心。等，只会等白我们的少年头;等，只会让我们错过播种和收获的季节……”

我要加上一句：别等青春已经流逝，才睁开眼睛寻找青春的颜色;等，只会让我们蹉跎一生，后悔莫及。