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以最美的色彩为题写一篇作文(通用20篇)

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以洄游为题写的

全文共 464 字

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湛蓝的天幕上有着奇观,而那不引人注目的海底却也同样拥有着令人叹为观止的奇观。

在深沉的大海里,一个小黑点浮现在我们眼前,黑点缓缓放大,变为了一只笨拙的大海龟正自由自在地畅游着。它扁扁胖胖的身躯以及一双宽大的“翅膀”轻轻地扑打着,在蔚蓝的“天幕”中自由地飞翔,显得祥和而安宁。光斑照耀着鱼儿,它们像一块块礁石,游得怡然自得。在随风飘扬的水草里,一只小丑鱼欢快地钻来钻去。远处,一片乌云缓缓逼近。那是迷人的沙丁鱼。就在这时,天空突然变得灰黑起来,阳光也不敢探头探脑地自由穿梭了。气氛显得格外压抑,令人有一种不祥的预感。果然不出乎我所料,一只凶恶的大鲨鱼单枪匹马地风驰而来。这只水中霸王正耀武扬威。一只只鱼儿惊慌失措。五彩斑斓的小丑鱼纷纷寻找着自己的藏身之处。各式各样的小鱼左躲右闪,最后躲进了小石块底下。眨眼间,沙丁鱼就迅速围成了一个水龙卷,无坚不摧。一会儿又变成了一条丝绸,绕地鲨鱼眼花缭乱。一会又变成了一张硕大的网,遮天蔽日,令人不寒而栗,更令人心生敬畏。

这人世间的弄人果真“能歌善舞”啊;这“鬼斧神工”的大自然可真是无奇不有啊!

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篇1:家乡四季的色彩作文

全文共 430 字

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我的家乡在台州,这里绿树常青、风景优美,是个色彩丰富的好地方,作文 家乡四季的色彩。

春天小草戴上嫩绿的帽子、柳树别上翠绿的发卡,像一颗颗绿色的小星星。而没过多久桃花张开了粉红的笑脸,梨花穿上了白色的裙子,油菜花披上了亮黄的头巾……田野里山坡上到处是五颜六色的。

夏天的早晨雾从大海上升起来,整个海港浸在乳白色的浓雾里,太阳出来了金色的阳光穿过树梢照射在广场的草地上,小学三年级作文《作文 家乡四季的色彩》。广场的花坛里盛开着各种各样的小花,有红的、白的、黄的、紫的美丽极了。

秋天桔子黄澄澄的像一盏盏小灯笼压满枝头,柿子树气红了脸、金黄的稻子笑弯了腰、落叶树带上了黄色的帽子、枫树穿上了红红的衣服,大山穿上了彩色的毛衣。

冬天呢,因为我家属于南方,很少下雪。但要是一下雪小朋友都会高兴的又蹦又跳。到那时大树、房子、大山都穿上了银装。冬天还是新年的颜色。红红的鞭炮、红红个对联、红红的年画、红红的梅花、红红的香肠,还有人们红红的笑脸。

我家乡的色彩丰富,欢迎到我家乡玩。

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篇2:最美的色彩作文

全文共 722 字

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蓝色,在我心中,它一直是最美的色彩。蓝色,代表深远,自由,无忧无虑,同时它又是代表天真善良,这样纯净的色彩不容任何人去玷污,去破坏。

无论我怎样不愿意,那抹天天可见的的蓝色,还是从我眼中消失了。取而代之的,是一片散发难闻气味的毫无生机的灰色,不错那就是霾,致命的污染。

自从它出现以后,我就再也没有见过像曾经的天空一样的蓝色了,渐渐地,我似乎早已忘记蓝天是什么样的了。如果可能,我多想在有生之年,再见一次蓝天,再见一次那我一心喜爱的蓝色。可是,可能吗?现在,我每天一抬头都能见到那永远散不开的灰色,如同一片阴云,笼罩我的心,这令人绝望的颜色是那样的难看,我不会让这颜色笼罩我的生活。

打定主意以后,我将自己的心染成天蓝色,从此,蓝色成了我最常用的颜色,日常生活,文具,衣着和绘画,都能见到那一片片的蓝围绕在我的四周。

我是一个蓝色的使者,帮助所有人记住那片蓝天,哪怕它现在被霾所遮。

我愿化作一个蓝色的精灵,带来希望的光芒,打破灰色的禁锢,冲破灰色的穹顶,让阳光笼罩大地,充满生机。

我愿代表自由的蓝色带来希望,冲破恐惧,战胜自己,用实际行动换取支持,信任和友谊。让阴云不再扩散,让世界重新变得清澈,变得美丽。

我愿以天真善良将生机带给大地。让世界重新变的活泼,变得充满生机。让欢乐降临世界,感染每个人的心。

我愿以无忧无虑带来自然的气息,每一朵花,每一棵小草,都生活的无忧无虑,幸福快乐。

我代表自己,我的意愿,我的心,我不认为那灰色的霾就是永恒,我渴望那纯洁的天蓝色,过去清澈的空气,让充满生机的世界重新降临,大家一起努力,用行动,用希望粉碎阴霾。

我最爱蓝色,不只是因为它的清澈美丽,更是因为它在我心中的形象是天真善良,同时又自由深远。真不愧为最美的色彩……

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篇3:最美老师朱雯坚强与执着的故事

全文共 2261 字

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朱雯老师,女,汉族,中共党员。2009年毕业于江苏教育学院英语专业,同年参加教育工作。参加工作以来,她始终热爱自己的职业,把全部的心血倾注给教育事业。今天小编就来分享最美老师朱雯坚强执着故事,希望读者喜欢。

最美老师朱雯坚强与执着的故事

朱雯老师在教学中,既重视学生的思想品德教育,又不失时机地改进教学方法,提高教学效益,真正做到既教书又育人,取得了可喜的成绩,收获了丰硕的成果。工作五年来,三次获得县级学生英语单词通讯赛、书写大赛的“优秀指导老师”奖,四次获得校级、教研片课堂教学大赛一等奖和二等奖,教学设计获得市、县二等奖;任教班主任的班级连续三年获得“先进班集体”称号,其中2013年,任教的九(5)班获县“先进班集体”称号,2012年任教的八(5)班获县“先进团支部”称号,朱雯老师个人连年被评为校“先进工作者”。

一、坚强是她的性格

2009年朱老师参加工作,被分配到响水县黄圩中学。黄圩中学是一所乡镇中学,她家住滨海,离学校较远,但无论天气多恶劣,无论她自己的身体有多么的不适,她都坚持按时上班,哪怕是大雨滂沱,大雪狂飞,她都没耽误过学生一节课。2010年秋天她调到永宁工作,连续担任了三年班主任,无论刮风下雨,她都准时和学生一起到班。学生在周记里说:“我们的班主任是一个严于律己的人,她从不请假,从不迟到,我们怎么好意思迟到呢?”三年班主任工作中,她没有因为天气或疾病等原因请过一天假或耽误过学生一节课,因为她的工作日程表上不存在“空格键”!

这就是朱老师,一个不怕困难、个性坚强的年轻人,一个学生钦佩、热爱的学习榜样。

二、执着是她的品质

为了使自己能够更好地完成教育教学工作,并使自己的工作走在前列,她以常人少有的执着精神孜孜以求。她不满足于现状,不断充电来提高自己。她潜心钻研教材,研究教法,在学习的路上执着前行。她作为独生女,没有骄纵傲慢,却具有难得的坚定、执着的追求精神。她把育人与自己个人成长置于同频的发展轨道,使自己逐步走向成熟。她的执着还表现在不放弃任何一名学生,她的教育信念是“不抛弃,不放弃”。

2009年,在黄圩中学,她所任教的班级有一名学生叫刘浩,因先天有点不足,智力发展滞后。所有的人,包括他家长都说就让他听听课就行,成绩不作要求,而朱老师同情这个孩子,总希望他快乐成长,有所进步,所以对他就多了一份关注。他所有的作业都不做、不交,在朱老师的英语课上,他桌子上总是放着语文书,此时,朱老师就过去帮他把英语书拿出来,可是过不多久,他就会把书放回书包里。朱老师也曾想:这样一个孩子,就不用多管他了,让他开心的玩吧,可是不久,朱老师发现他慢慢地开始做小动作,拿着书胡乱地读,朱老师提醒他:上英语课,不要去读别的书,注意听讲。由于没批评过他,他越来越过分,开始和别的同学说话。孩子毕竟是孩子,他也有表现出真实面孔的时候。有一次练习课上,朱老师口述了一道判断题,话音刚落,他第一个回答而且回答对了。朱老师很惊奇,心想:这孩子怎么蒙对了。后来才知道,他并不是蒙的,因为又有一次证实了他是能学习的。在评讲练习时,他趴在桌子上和前边的同学说话,朱老师把他叫到讲桌旁,对他说:你就站在这里听吧。讲完例题后朱老师对他说:回到你座位上把这道题做做。待朱老师在教室里巡视,观察学生做题的情况,走到他身边一看时,惊讶了,他做对了。这时才发现被这孩子给骗了,这孩子是在偷懒,他利用了老师和家长对他要求低的心理。这个孩子骗了多少人,他的父母,他小学的老师,如果能早发现,他也不至于到现在这个地步。他有很多字不认识不会写,数学不会读题,只会计算,语文会分析,却不会写字。从此以后每天下午放学,朱老师只要有空,就到这个孩子家里辅导他语文数学方面的基础知识,经过一段时间的辅导,他的英语从五分上升到七十多分。就这样,执着不放弃,刘浩进步了。

朱老师就是这样“死心眼”的人。这样的事例在她的教学中还有很多。

三、细心是她的特点

2012年八年级(5)班李道东同学,这孩子父母离异。孩子判给了爸爸,由于孩子爸爸常年在外工作,只得爷爷奶奶带孩子,年迈的老人无力监管孙子,造成无人看管,学业一落千丈。于是朱老师找李道东谈话,告诉他,爸爸妈妈离婚,那是他们之间有矛盾了,不能一起生活了,虽然妈妈又结婚,可是她一样很爱你,走吧,我和你一起去见你妈妈。走到大门口,隔着大门,她妈妈看见孩子眼泪就淌了下来。朱老师和她聊了几句,才知道他们离婚后孩子的爸爸和爷爷奶奶一直不让她见孩子,而且还对孩子说他妈妈怎么不好。正说着,孩子的爷爷来接孩子,他们碰面了,在朱老师的劝说下,他爷爷让孩子跟他妈妈一起去街上吃饭。下午孩子穿了一身新衣服,连鞋子也换成了新的来上学校,孩子很高兴。朱老师决定对李道东进行家访,把工作做到位。晚上朱老师就去他们家和她爸爸和爷爷奶奶谈了很久。告诉他们,不论我们大人之间有多大的矛盾都不要在孩子面前表现出来,这样会对孩子幼小的心灵造成伤害,也不要用不让见孩子要挟对方,多一些人疼爱孩子多好呀。经过多次走访调解,他们达成共识,允许他妈妈星期天把孩子接她姥姥家去住。看着孩子开心朱老师也跟着开心。

细心的观察,细致的工作,使朱老师学生的思想工作做得好,班级稳定而和谐,有部分同学亲切的称她为“姐姐”,愿意把心里话告诉她。

朱老师就是这样一个细心发现问题,耐心解决问题,爱心教育学生的好老师。

朱老师爱她平凡的事业,让青春在这工作中闪光!她用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润。在平凡的工作中用爱心、细心和执着坚强的性格演绎精彩的生命华章。

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篇4:2024年中考作文真题写作指导

全文共 1080 字

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没想到,真没想到!当郭老师第一时间听到这个作文题时,十分淡定的说:不可能,绝对不可能,我押10块赌它不可能!但是当十点四十之后,考完语文的考生出来确定了今年的作文题是《没想到,真没想到》时,10块钱真的打了水漂。

2016年6月18日,上海中考大战正式拉开大幕,9点开考的语文打响第一枪,作文题目也自然牵动着申城所有考生及家长的心。作文题目——《没想到,真没想到》一流出,便引起哗然一片。近几年来,通过对上海中考和一模二模作文命题的分析,发现作文出题的趋势都比较中规中矩,甚至在考前许多老师甚至学生都能自主猜测命题。但今年的出题者可能故意避开了以往常规的命题,来了一次出乎意料的“突袭”。

面对这“当头一棒”许多考生可能感觉无从下手,但大家千万不要被表象迷惑,仔细分析,其实出题者的思路依旧是万变不离其宗的。

首先,从审题上讲,《没想到,真没想到》表示一种出乎意料,两次强调“没想到”加强语气,说明事件给作者带来的震撼之大,对成长的影响之深远。所以归根到底,出题者的出题宗旨依旧是引导考生关注生活与自身成长。如果考生能理解到这一点,那基本上跑题的可能性较小。如果平时的作文训练就突出和强化这一点,相信审题上问题不大。

其次,从选材上来讲,生活中让我们出乎意料的事情很多,但哪些素材可能运用到这篇作文中去呢?大部分情况下,我们的作文都是写人记事,那我们就从这两个角度去考虑:如果侧重写人,那么思路顺下来可以是“没想到,真没想到他(她)是那种人”,用欲扬先抑的手法去写之前对某人的误解,然后通过一件特别的事件表现此人身上并未被发现的闪光之处;如果侧重记事,那么思路可为:“没想到,真没想到这件事结果是这样的”,可以写由一件普通小事感悟到了不寻常的人生哲理。思路也可以是“没想到,真没想到这件事还可以这样看待或解决”,就可以写在看待和考虑问题时应多角度,不要受局限。

最后,因为命题侧重于感悟,所以在语言方面,除了之前要求的生动形象具体之外,更加要注重深刻,启发性,争取做到言近旨远。

对于今年的考生来说,语文已经考完,但是对于2017年的考生来说,我们必须通过分析今年的考题吸取经验教训,通过平时的作文训练来为中考保驾护航,具体要注意哪些呢?

1.作文是个积累训练过程,千万不要想着去猜题或背范文来应对考试,平时踏实的训练才是王道。

2.中考作文虽然每年的命题不同,或是中规中矩,或是出乎意料,但是在老师的引导之下明确考纲要求,才能抓住不变的宗旨,应对各种变化。

3.语言是给阅卷老师的直观印象,语言的生动形象是基本要求,锤炼深刻的语言才能表达深刻的思想,这也需要平时的积累和训练。

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篇5:中考作文佳作欣赏之我眼中的色彩

全文共 829 字

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生命的颜色是什么?

哥伦布说:是蓝色,我的一生都与大海为伴,蓝色是包容,是博大。

袁隆平说:是绿色,五十个春秋,我躬耕于陇亩,绿色,是奉献,是希望。

南丁格尔说:是白色,我披着一袭白衣呵护生命,白色,是关爱,是责任。

海伦凯勒说:是黑色,我在黑暗中勇敢地生活,黑色,是不屈,是奋发。

列宁说:是红色,我的一生都在为人类的解放事业而奋斗,红色,是战斗,是理想。.

其实,每一个人对色彩都有自己不同的见解,每一个人也都有自己的色彩。从出生那一刻起,我们就开始为生命涂色。

大自然五彩缤纷,蓝天白云,青山绿水,人生当然也是绚丽多彩的。

给你一张白纸,你会涂上什么色彩?

给你一次生命,你会选择什么色彩?

在无休止的战争中,在人民的担惊受怕中,在苦难深重的废墟中,拉宾选择了绿色,选择了和平。他拾起一条橄榄枝,递给阿拉法特,他给自己的生命涂上了一片浓重的色彩,让后人追忆,让后人敬仰。

或许,那此浓墨重彩都离我们太远;或许,属于我们的只是一份宁静与恬淡:那就给生命涂上淡彩吧。你认为非淡泊无以明志,非宁静无以致远,那就像五柳先生一样种豆南山下,同样能有悠然见南山的惬意。给生命涂上淡彩,一样可以演绎别有风味的美好生活。

七彩世界,每一种色彩都是不可或缺的。多彩生命,也需要多彩的生活形态。

如果你喜欢冰一样的圣洁,那就给生命涂上白色吧;如果你喜欢火一样的热情,那就给生命涂上红色吧;如果你喜欢松一样的苍翠,那你就不如给生命涂上绿色;如果你对稻香情有独钟,你就给生命抹上金黄

【点评】

文章开头以排比段的形式叙写哥伦布等人的人生,广文义,壮气势,体现了丰富的知识积累。小作者进而提出每个人都有自己的个性,有不同的追求,也就有不同的选择。可以选择浓墨重彩、轰轰烈烈,也可以选择恬淡宁静、远离尘嚣。总之,选择适合自己个性、适合自己发展的生活,正如文中所写,多彩生命,也需要多彩的生活形态。全文思路清晰,说理辩证,语言上恰当好处的运用整句,大大增强了文章的节奏感和韵律美。

[中考作文佳作欣赏之我眼中的色彩

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篇6:你也有自己的天空和色彩

全文共 849 字

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生于世界上,存于宇宙间,同顶炎炎烈日,共沐皎皎月辉。你不比别人多,也不比别人少,只要你勇于施展自己的才华、个性及风采,那么,你就没有必要仰视别人。

何必对他人的成绩羡慕不已而自惭形秽。你同样拥有一双创造的手,同样可以开拓出一片属于自己的天地。听说过的许多“典型的故事”都是一部部艰辛的奋斗史,很多人,都是从“地下室”一级级开始攀登,最终达到光辉的顶点,要问他们成功的秘诀,无一不是相信自己,脚踏实地,靠自己去奋斗。

何必慨叹命运的不公,将自己塑成一个“世上可有可无”的人?“天生我材必有用”,珍视自己,以满腔的希望去迎接每天新的太阳,即使只是平淡的生活,也要活出一样的色彩来。何况,我们的年轻,我们可以创造未来,世界都是我们的。

何必抱怨自己不如别人亮丽。有一句格言:“要问最美的是谁?是自己。”是呀,西方《圣经》中有一句话,说是上帝在创造不美的人时,也会将知识和力量赐予他。用知识和力量来武装自己,远比美丽的包装活得自在、充实,你的内心将是一个五彩缤纷的世界。努力去汲取美的精华,终有一天你会发现自己的笑容是多么灿烂。

也许有人会说,这只不过是自欺欺人罢了,回到现实中,我们还是一个无名小卒,然而,如果用这美丽的谎言去激发自己的潜力,美丽的谎言又如何呢?不要忧伤,不要哭泣,在这滚滚红尘,每个人都以自己的生活方式生活,没有人在意你清纯的泪水;社会如同一艘全速前进的巨轮,它会因为一两条被螺旋桨刮伤的小鱼而停止前进吗?

你还是不相信自己吗?听我讲一个故事。一会母亲对她的女儿说:“你要是再长高一点,眼睛再大点儿,学业再优秀一点……”母亲的话没有讲完女儿便眉毛一扬,大声的说:“那就不是我了!”接着,母女相视一笑。说得多好,你就是你,你就是一道风景线。

你可以活在自己的世界里。诚然,竞争是不可缺少的,但是,以一份宁静悠远的心情努力做好每一件事,把爱心献给他人,该是怎样一个海阔天空的世界。总是没有成功,你也可以坦然地说:“我努力了,至少,我给了自己和别人一样的机会,我对自己是公平的,我也有自己的天空和色彩。”

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篇7:四季的色彩写景作文

全文共 1155 字

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春天,是一个新的开始,是一个充满希望的季节。农民把种子撒在田野里,希望它们能快快长大。我也种了两盆波斯菊,它们真在发芽呢,叶子已经长出来了,嫩嫩的绿,好像有生命的力量,好像有春天的气息······

走在马路边上,一排排大榕树正在落下去年还没落光的枯叶,同时也在长出新的细长的枝条,也在长出嫩嫩的新叶。他们很小,要靠细心的眼睛去观察,才会发现。人们只会注意到榕树正在像秋天一样落叶,没有注意到长出的嫩叶。

落下的枯叶可以化成养分,给新一代的嫩叶增加养分,长出更多叶子,更多叶子再给下一代嫩叶,以此类推,树木会越长越大,长出更多叶子,越需要更多养分。或许,这是大自然永不变的规律,是大自然的法则,是大自然神奇的力量。

春雨,滋润了新芽,春雨往往是很柔和的,这样才能更好地滋养嫩芽,不会下狂风暴雨,打断枝条,打歪枝干。这是大自然的智慧。春雨过后,到处生机勃勃,到处都是嫩绿的叶子和小芽。春天的色彩是嫩绿色的。

炎炎夏日,是茂盛的季节,此时,嫩芽早已长大,变壮,因为春雨的滋润,上一代枯叶的养分。出去走走,又来到那一条种满一排排大榕树的马路边。外面很热,来到大榕树下,大榕树长得很茂盛,像一把遮阳的大伞。在下面避暑,大榕树的叶子变那么大,变成了深绿色,感觉有浓浓夏意。这是时间的变化,是大自然的变化,每一个季节,都与植物息息相关。

到了晚上,繁星在天上闪闪发光,有的放着耀眼光芒;有的放着淡淡光辉。夏日的星空多美啊,我来到空旷的草坪上,坐在那。听着蟋蟀唱歌,萤火虫飞来飞去,在地上杂草中,放着淡淡的光。我想,萤火虫和星星真像啊。夏天,大榕树长得茂盛,远远望去,很舒服,浓浓的绿,不仅眼睛舒服,心里也很舒服。夏季的色彩一定是深绿色。

秋季,丰收季节,田野早已长出了果实,绿油油的田野变成金黄色的田野,金色的希望,农民愉快地收获着。因为它们的努力并没有白费。天气渐渐凉爽了,一排排大榕树的叶子变得枯黄,有的落到了地上,变成了褐色。有的金黄的叶子也掉下来,铺满了这条路,我轻轻地踏上去,发出小小的“沙沙”声。

枫叶有红色的,有橙色的,有黄色的。我都喜欢。秋日的黄昏最美,我来到一个木椅上,静静地坐着。天边的夕阳,是彩色的,金黄色,红色,橙色,紫色······夕阳把附近的云彩照耀成彩色。夕阳的金色光芒照耀着大地,照耀着枯黄的树木。金灿灿的太阳渐渐落下,渐渐变成红色,最后完全落下。但天边仍然有火红的余光,太阳已经完全落下去了。树木的叶子变稀少,叶子都落到地上去了。秋季的色彩是金黄色的。

冬天,变得寒冷,在被子里哆哆嗦嗦,很冷。外面的树木没有一点叶子,都落光了,树木光秃秃的,只剩下枝条。鸟儿也走了,虫子躲起来了。冬天没有希望,没有快乐,没有收获,只有孤独。漫长的冬季,又寒冷,有孤独。冬天的色彩是:孤独、寒冷的惨白色。

[四季的色彩写景作文

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篇8:和谐的色彩

全文共 1050 字

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果汁甜而不腻,矿泉水淡而清凉,咖啡苦中有甜……世上万物味道丰富多彩,却因不同而和谐,和而不同方和谐。若整个世界只有单一的味道、颜色,岂不是单调而黯淡无味吗?

国家需要社会的和谐,和谐是由许多缤纷的色彩因素构成的。

暮春三月里,嫩柳在薄雾缭绕的河边抽出鹅黄的嫩芽儿,广阔无垠的草原上暗送翠绿的碧草,出墙的桃花展示粉红的花朵,还有那蓝蓝天空与朵朵白云,它们的色彩各不相同,却一点也不多余,让人觉得十分和谐与安宁。“万紫千红总是春”在这万物复苏的春天里,丰富多彩的颜色才描绘得了那美丽的一幅幅画。和谐的表现形式很多,虽是不同的现象,但其实质是和谐。缤纷多彩才是和谐真正的面纱,难道不是吗?

细读《红楼梦》,踏着青苔小路去寻找那悠远漫长的,若即若离的梦,一本《红楼梦》囊括了多少钟灵毓秀的女子,诉说多少哀怨情仇可是如此之多的篇目之中,又有哪个是读者的最爱呢?从来都是众说纷纭,然也是众口难调的,轻轻翻开那书页,我仿佛听见那“我来晚了不曾迎见远客”的张扬;那“花落人之两不知”的忧伤;“这个妹妹,好像哪里见过”的惊喜;“爱哥哥,爱哥哥”的呼喊……这汇成了一首和谐悦耳的乐章,如怨如慕,余音袅袅,不绝如缕。

然而五彩的和谐并不是一把测量评估的尺子,它不会去硬生生地用那认为的刻度去测量万物,用一个单一的标准去督促世界万物达到标准。和谐总揽着社会全局中的总体,国家由它来指挥和安定,一切事物,只要和谐就好。和谐促使着社会去不断的发展,成就真正的和谐。

我们中国是由56个民族共同构成,地大物博,人杰地灵。不同民族拥有不同的民族文化。它们的形式与特色共同构成民族文化的多样性。齐鲁文化,中原文化,荆楚文化,巴蜀文化等,都是各民族文化的精髓,是这个民族历史发展的产物和人民智慧的结晶。依稀了解一些民族风俗,如傣族的泼水节,蒙古族的那达慕大会,藏族的藏历新年……我想如果我们汉族坚持以一族,一文化发展,废除其他各民族的民族文化的话,那么和谐将不复存在。各民族的和谐相处,相互借鉴吸收,才确保了我们现在的安定有序和谐的政治社会。所以,面对这些现实,我们能说和谐不是依靠各族文化相互依存,发扬各具特色的民族文化而实现的吗?难道和谐不需要多彩的因素么?答案当然是需要。

所以,请尊重不同看法,不同现象,以确保和谐的真实,各族不同的风俗习惯,请给予保护。各地区不同的生活习性请给予宽容,尊重。商店里买不同衣服的顾客。尊重音像店里租不同光碟的人……我想人的多样性,不同的喜好才使得世界更丰富,没有不同色彩就没有真正的和谐了。

和谐,缤纷,和谐。

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篇9:有那一抹色彩作文500字

全文共 518 字

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红墙绿瓦,困住了数百年的悲欢离合。三尺宫墙,见证了历朝历代的变化更迭。故宫的红,是惊心动魄的美。

来到故宫的人,或是赞叹于他的气势雄伟,或是惊叹于他的雕梁画栋之美。而最美的,还是故宫的色彩搭配之美。红色配黄色,庄严肃穆又不死板。这种色彩的运用,是锦上添花,好上加好的。

故宫的红,是最吸引我的地方。登上高台眺望,满眼的红泥墙,堆叠成数座宫殿。这红不只是纯粹的红,他沉淀了百年的历史变迁。明明是喜庆的红色,却有了几分沧桑的韵味,更富庄严的气息。这不是朱红,不是正红,不是枣红,历经时光的洗礼,他终于成了种独一无二的红色。或许墙壁上沾染了几分泥尘,或许墙壁上的颜色不复当初,至少现在我们所见的,是这独一无二的红色。他像一汪看似平静的潭水,表面风平浪静,实则暗流汹涌。伸手触摸着红墙,这墙竟比那砂纸还要糙上几分。我觉得故宫的红用语言形容不来,它简单又复杂。我曾见过江南烟雨中的白墙黑瓦,与故宫相比它太素了。我曾见过华美绮丽色彩丰富的清渭楼,他又太艳了。唯有故宫的那抹红,是恰到好处的。既不喧宾夺主,也不过于素静。那一抹红就静静的存在在那里,在人来人往中遗世独立。如果说中国有颜色,毋庸置疑的,一定是红色,热情又奔放的红。

故宫的红,是惊心动魄的美。

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篇10:我改变了心中梦想的色彩小学作文

全文共 689 字

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或许雄鹰没有办法选择搏击的天空,但它们试图改变飞翔的高度;或许骏马没有能力选择奔腾的草原,但它们试图改变奔跑的速度;或许我们没有权利选择生长的环境,但我们可以试图改变生命的质量。

犹记得小时候,总是梦想人生可以一帆风顺,那样一辈子无灾无难,永远心想事成,多好!幼时的我在心中默默地想着,无比虔诚地恳求上天,可是事与愿违,似乎不如意总是发生在我身上:考试成绩不好,与朋友闹矛盾,和家人吵架……我觉得自己的人生犹如一处不见底的深渊,在令人窒息的黑暗中沉沦。我将自己关在密不透风的小屋中,想着一旁鸟语花香的世界,快乐是别人的,幸福也是别人的,被重重不如意包裹的我,好似总与明媚鲜艳的世界格格不入。

渐渐地,我长大了,也开始明白先前心中的那个梦想有多么不切实际了。人生总是有欢乐痛苦为伴,生命不可能永远快乐,也不会永远痛苦,或许我无法选择自己的境遇,但我可以改变自己的心态。

“弃我去者,昨日之日不可留。”天空依旧蔚蓝,花儿依旧芳馨,鸟儿依旧歌鸣,今日的我并非与昨日有什么不同,只是一个小小的困难、小小的挫折,又何必因此自怨自艾萎靡不振?生活中从来都不缺少美好,只是太多沉重的压迫,让我们失去了欣赏美的能力。

困难对于智者,是成功路上的垫脚石,而对于失败者,是无法跨越的鸿沟。于是,我学着敞开心扉,学着拥抱世界,学着感受一点一滴的温馨与快乐。

现在,我不再幻想自己能够无忧无虑地度过一生,我只要自己可以认真把握生命的每一分钟,面对失败,不颓不废不气馁,面对成功,不傲不骄不迷失。

望窗外,景色宜人,心中梦想被蘸上稳重坚定的色彩,愿从此,我能载着梦想的帆船,一路远扬!

[我改变了心中梦想的色彩小学作文

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篇11:青春的色彩初中

全文共 352 字

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17岁,这个年龄属于正青春,它时时刻刻充满活力,但也会有不少惆怅和迷惘。

——题记

我的志趣是绿色的

我想,我的志趣是绿色的

我的梦想是蓝色的

我说我的梦想是蓝色的

我的生活是五彩斑斓的

有一个词可以来形容我的生活—五彩斑斓。有人说,一整天不是上学放学就是吃饭睡觉,何来的乐与趣?那他肯定是不会享受生活的人。其实,在我们身边的滴滴点点,为何不可称为一种幸福?有和睦的家庭温暖着,有和蔼的老师关心着,还有我们可爱的同学,通情达理的友伴的陪伴着……虽然生活跟其他人一样平平淡淡,但是他们给我的生活增添了无限乐趣,点缀着单调乏味的生活。

青春是学习的黄金时段,追求梦想的好时期,青春的色彩是五彩缤纷的……我想,青春不只是年龄为纽带的,其实人可以永远活在青春里,只要心保持年轻,那就是青春永驻。五彩斑斓的青春啊,光想着就好美好!

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篇12:我眼中的色彩精选作文

全文共 808 字

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人生旅途中,你苦苦追寻着生命的色彩。蓦然回首的一刹那,你才发现,答案原来是丰富多彩的。

——小引

夏日的梧桐树下,一个稚嫩的童声打破了闲静,“爷爷,爷爷,你说,生命是什么东西呀?它是什么颜色的?”看着孩子那双渴求的眼睛,爷爷想了想,用慈爱的口吻回答道:“生命是紫色的,里面有各式各样新奇的事,等你长大后就明白了。”孩子似懂非懂地点了点头,心中却盼望着自己早点长大。

夕阳西下,枫叶似火,整个教室都被映得红红的。小孩变成了学生, 学生向自己心目中最崇敬的人——老师,提出了同一个问题,老师稍微沉吟了一下,深情地说:“生命是红色的,就像蜡烛,它带来了光明,也带来了温暖。”学生仔细品味着老师的话,觉得其中蕴涵着深刻的道理。

白雪皑皑,一望无际。风呼啸着吹起窗外的积雪,又将雪纷纷扬扬地洒下来。兵站在窗口,心里还在隐隐作痛,十年的寒窗苦读,三分之差的名落孙山。苦闷中,他向班长提出了那个埋藏在心底很久的问题:“生命是什么颜色的?”班长缓缓地回答道:“生命是白色的,就像这唐古拉山的白雪,风吹不散它,阳光照不化它。”兵听了班长的话,陷入了沉思。

阳春三月,草长莺飞。春天毫不吝啬地将大把大把的绿色洒在大地上。但兵却带着他的疑问,和战友们奔赴大西南。面对侵略者猖狂的气焰,兵心里就像燃烧着一团火,他和战友们摸爬滚打,挥洒着自己青春的汗水。直到有一天,无情的炮火吞没了年轻的身躯,奄奄一息的兵,脑子却很清醒,20年来对生命色彩追求的一幕一幕,仿佛就在眼前。突然之间,他明白了:生命的真正色彩并不是一种,不同的人会有不同的答案。爷爷的答案紫色寄托了对往昔生活的怀念;老师的答案红色是其奉献精神的象征;班长的答案白色表明边防战士的坚强和忠贞。

兵走了。他也找到了自己的答案,他的答案是那绿色的军装和长青的翠柏。他用自己绿色的答案铸成了一座属于自己的丰碑。

一个问题,答案是丰富多彩的,在多彩的答案中找出属于你自己的那一种吧!

[我眼中的色彩精选作文

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篇13:春天的色彩

全文共 276 字

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春天,又一个新的季节。那春天又是什么颜色的呢?

春天是绿色的。经过了漫长的冬天,大树醒过来了,它们挺直了腰板,抽出了几根嫩绿的枝条,长出了几片葱绿的叶子。翠绿的柳树摆动着自己细长的柳条,嫩绿的小草也不知不觉地探出了小脑袋。啊,绿色展现出生机勃勃的景象。

春天是蓝色的。漫长的冬天过后,春天那温暖的阳光把小河的冰给融化了。清澈明亮的小河流淌时发出哗哗的声音,仿佛是音乐家在演奏乐曲,令人心旷神怡。当然,天也是蓝色的。当你有烦恼时,望着那无边无际的蓝天,你就会忘记一切痛苦、忧伤。啊,蓝色给人一种心旷神怡的感觉。

春天,不止是绿色,也不止是蓝色,而是五彩缤纷的。

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篇14:秋天的色彩作文500字

全文共 535 字

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炎热的夏爷爷走了。秋姑娘穿着一身五彩旗袍,摇着清脆的铃声,乘着一辆彩车,披着一袭黄纱,带着欢声笑语,来了!

如果说燕子是报春的使者,那么,落叶就是秋天的斥候。秋天一到落叶就毫不犹豫的橙汁呀上纷纷飘落下来。

瞧,金黄色的银杏叶挂满枝头,如同一个个飞舞的小铃铛,又像是一件件穿着黄色舞裙的小姑娘,在天空中翩翩起舞。秋风吹来,枝头的树叶迫不及待的挣脱束缚,飞向空中。地上落满了叶子,有金黄色的落叶,也有半黄半绿的落叶,似乎等不及换好衣服就离开了大树,投向了大树妈妈的怀抱。像是铺了一张黄色的地毯。

枫叶脱下单调无味的夏装换上了鲜艳的红衣裳;菊花换上了淡黄色的优雅礼服;葡萄换上了紫色的西装,看起来帅气十足。池塘里荷花只剩下长长的枯枝了,让我不由得想起:“荷尽已无擎雨盖……”

枫叶——秋天的使者。瞧,枫叶开始变红了,这一片片叶子红得耀眼,如同燃烧的火焰,又好似一个熟透的大苹果。叶子从空中落了下来,红色的枫叶边缘带着一点黄色,散发着淡淡的的香味,宛如一个害羞的小姑娘,呵呵的对着你笑。还有一些叶子仍然保持着绿色,在漫山遍野火红火红的枫林中点缀出一丝丝绿意,让人心旷神怡,这又让我想到“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”

我爱春天的嫩叶,更爱秋天的落叶,因为秋天的落叶是那么的多姿多彩的。

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篇15:秋天的色彩四年级作文

全文共 429 字

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秋天是个多姿多彩的季节,有红色,黄色,紫色……

秋天是黄色的。满树的梨像一个个小铃铛一样,一阵风吹来,黄澄澄的梨就摇啊摇啊,如果你仔细的看,就会看到梨的上面还有一些小黑点,梨们好像是在说:“我们已经长大了,快来把我们摘下来吧!”黄色的菊花开了,我一闻那味道扑鼻而来,香浓浓的。银杏树的叶子,黄黄的,像一把把小扇子。

秋天是红色的。树上的枫叶落了下来,那枫叶像一个个小手掌一样,我们还能用它们做手工。满树的红苹果挂在树上,好像一个个红灯笼一样,我把那红彤彤的苹果吃了一口,脆脆的。火辣辣的辣椒,红红的,吃上一口,保你脸红扑扑的,立刻辣到不行。秋天是绿色的。秋天那碧绿的草有的高,有的低,低的好像是营养不良,而高的似乎是营养过剩了。

秋天是白色的。有时候,一大早白茫茫的薄雾赶到了,大地像穿上了一件纱衣,开车还得注意安全。

秋天是紫色的。架子上挂满了一串串紫葡萄,我连忙摘了一颗,放在嘴里,甜甜的,吃着吃着就想起了《狐狸吃不着葡萄说葡萄酸》的故事。

秋天真是个美丽的季节!

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篇16:我眼中的色彩高考优秀作文

全文共 1429 字

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烛光划破黑暗,照亮妈妈的脸,妈妈的手有些颤抖,神态却专注安祥,08年上海中考优秀作文《我眼中的色彩》之六。她每点亮生日蛋糕上的一根蜡烛,就深看我一眼,像是要用尽她全部的心血。1根、2根……16根!终于,在妈妈的欣慰和希望中,我的面前弥漫开一片灿烂的红色,我的思绪也随之飘远了……

小的时候,特喜欢围着妈妈转。妈妈每次干活时,我就特爱蹲在旁边,瞧着妈妈的脸。妈妈一千活脸就会变红,特别好看;而我一看到妈妈脸上沁出了汗水,就赶紧用我的小手绢帮妈妈擦,每每这时,妈妈就会停下来,笑着亲我一口,这时,她含笑的脸更红,真好看。

渐渐长大了的我。开始接触外面的世界。外面的世界太精彩,朋友、音乐、明星、服装……形形色色,常令我应接不暇,于是我不再关注妈妈。这时的妈妈,在我头脑里的印象除了唠叨,就是"不通情理"。记得有一次,因为学校里非常流行穿红色的棉袄,艳艳的,好看极了。望着别人身上的红棉袄,我心里不禁有些痒痒的。于是回家便跟妈妈说:"妈,帮我买件红色的棉袄吧,别人都有!"妈妈笑了笑说:"你那件蓝色的棉袄,不是挺好的吗!去年才买的。孩子,现在不是追求时髦的时候,你现在最重要的是要想着如何把学习--"

"学习,学习,一天到晚你就只知道用学习来压我,从不关心我的想法。我现在的学习不是挺好的吗?你就知道给自己买好衣服,你真自私--"

"叭",巴掌落在我的脸上,火辣辣的。

"你给我出去!"妈妈的脸变得通红,双手在不停地颤动。

"出去就出去!谁稀罕!"我捂着被打得通红的脸。夺门而出。我心里难受极了,我只是想要一件衣服,这么低的要求妈妈不愿答应我,还打我,还将我赶出家门……我觉得我是世界上最不幸的人了。"我绝不回去",我暗下决心。可天公偏不作美,待我停下来时,我才发现,夜,是如此阴森,伸手不见五指;风,是如此的刺骨,直往我身上钻;落叶,是如此的可恶,让我总以为有人在走动;鬼魂的传说,是如此的可怕,总在我头脑里晃动。远远的好像听到妈妈在呼唤我,我想应又不愿,呼唤声由远而近,又由近而远,不久又只有风声和落叶声了。我又冷又怕,不知怎的,这时脑子里老是出现妈妈半夜给我盖被子,雨天给我送伞的情景,脚也不自觉地往家里挪,刚到门口,门"咔"的一声便开了,灯光把妈妈红肿的眼睛传给了我,中学生作文《08年上海中考优秀作文《我眼中的色彩》之六》。"妈--"我哭着扑进妈妈的怀里。妈妈将我紧紧搂住,一股熟悉的暖流涌上心头,"孩子,妈错了。妈不该那样待你,更不该打你,妈向你道歉!""不,妈,是我错了,我不该那样对您讲话,是我的错!红棉袄,我不要了"。我哭着说。

第二天放学回家,走进房间,一片耀眼的红闪入我的眼帘。床上,整整齐齐地叠放着一件漂亮的红绵袄。我愣住了。"孩子,试试看",妈妈走了进来,脸上充满了笑容,说着,帮我穿上了那件我心仪已久的红棉袄。"正合适!"妈妈说着,满脸的满足。猛然间,我发现,妈妈脸上的红润不知何时已悄然离去了。奇怪J穿上新红棉袄后,我内心竟没有一点雀跃之情。不,我不能这样自私,我要补偿妈妈。

这一个学期结束了,当我捧着红色的荣誉证书站在妈妈的面前时,妈妈笑了,笑得那样灿烂,红本本映红了妈妈的脸,还像以前一样美。

"孩子,快许个愿吧!"妈妈的声音把我拉回到现实。

"是,妈妈",我边答应,边偷偷地瞧了妈妈一眼。烛光,映红了妈妈的笑脸,而泪水,却模糊了我的双眼。我赶紧低下头,闭上眼睛,假装许起愿来。许什么愿呢?不知怎的,头脑里总晃动着妈妈红红的笑脸,对,就许一个愿……

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篇17:秋天的色彩作文800字

全文共 826 字

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大自然是一位神奇的画家,它给大地万物涂上了不同的颜色。

秋天是什么颜色呢?有人说是黄色的,有人说是绿色的,还有人说是红色的……。这次我要自己去寻找秋天的色彩

一个秋风习习的下午,我和我的家人一起去爸爸的老家西安东郊的一个小山村。

一路上我们透过车窗看见许多树叶都变黄了,田野里人们都在收玉米,收芝麻,还有人在田里播种小麦,大片大片雪白的棉花咧开嘴笑了……。

近了,近了,车终于来到了山脚下,远远望去山就像披上了一层银纱朦朦胧胧。这时大片的柿子林出现在我的眼前,远远望去就像一个个红灯笼似的非常美丽。我真想伸手摘一个。

我们沿着山间小道爬到了山顶,站在山顶向下看,大片大片的柿子林火红火红的,高大的皂荚树上结满了皂荚,随风飒飒的响。枣树上的枣像一个个的铜铃铛挂在树上。雪白的棉花裂开嘴笑了……。

秋天的山风迎面吹来有一种沁人心脾的感觉。我坐在山上的一块草地上拿出画夹,开始画起来。我要把美丽的秋景带回家。

这时,爸爸说了一声:“那是什么?”我们顺着爸爸的手指望去,原来是一条长长的白带子。爸爸说:“该不会是小溪吧,咱们走过去看看。”于是我们来到河谷里。在这里我们看到了一条清澈的小溪缓缓的流着,我禁不住走上去洗了一把脸,舒服极了。

沿着小溪我们看到了一大片淡绿的竹子林。竹子下面铺着厚厚的竹叶,好像给它们铺上了一层棉被。我和爸爸在竹林里追逐,好不惬意。走出竹林眼前出现了一大片的芦苇丛随风欢乐的摆动,好像小姑娘在翩翩起舞,非常漂亮。这时候,我看见隐隐约约的人在树上摘柿子,他们有说有笑的。偶尔有人骑着摩托车带着柿子从我们身边经过。这时只听“哞”的一声,原来是邻居王西家的黄牛在叫。如果这时你从他们身边经过,热情好客的人们会捧出大把的柿子让你吃。

来到农家小院,我看见家家户户的院子里都堆满了小山似地玉米,还有芝麻。老人们都在剥玉米皮准备把金黄色的玉米晾晒起来。她们又说又笑谈论者丰收的喜悦,显得非常幸福。

“我终于知道了秋天是多彩的!”我高兴地大声喊起来。

我爱迷人的秋天!

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篇18:我眼中的色彩初中作文

全文共 783 字

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大千世界,色彩斑斓,彩虹的七色光芒引发了·无数联想,外太空的银河,是否别具特色,苏轼眼中的大漠落日是否染红了一片蓝天,而映入我眼帘的,是另一番色彩,我眼中的色彩作文700字。

夕阳西下,那是的太阳最顺心,很亮却不刺眼,我坐在屋顶,眺望着远方已被地平线吞入四分之一的夕阳,时不时的微风吹来,发丝随风飘扬,火烧云的迅速,让我叹为观止,在我痴迷于金色的落日时,它已染红了半壁天空,或许在任何人眼里一个人在屋顶看落日,都是一种美感,而我却添加了几分悲凉,时间一去不复返,在我还陶醉于它的美时,他却带走了我的时间。

又是一个下雨的清晨,地面经过一夜的洗礼后,变得湿润,空气中散发着潮湿的气味,树上的叶子显得更绿,草上都是一颗颗的露珠,我漫步在林间,裤角早已湿透,深呼吸,林间的空气很新鲜,让人感觉心旷神怡,我的心情也轻松起来了,即使,这场突如其来的大雨打乱了我原本的计划,但他却送给我另一个舒心的天地,我还是很开心的,作文大全《我眼中的色彩作文700字》。

我眼中的色彩,不仅有与众不同的意境,还有众所周知的感悟。

雪白的围墙在冬日白雪的映衬下,显得格外刺眼,让人不想有太多的停留,就在我转身离去的时候,余光中闯进了一抹绿色,我怀着诧异的心慢慢回头,果然在墙角处发现了他,想要摸摸他的的手却停在了空中,不想侵扰那颗在冬日开放的绿意,虽微不足道却是我感慨万千,一棵草尚且知道不畏严寒,只为春天,一个人难道不应该向困难作战,永不退缩吗?

白纸一样的人生,画上了什么颜色,就会显示出什么颜色,就算大千世界的色彩是个未知数,也要让自己的人生变得多彩,放眼看世界,映入眼帘的是未知名的小河,未知数的落叶,就是彩虹的颜色是七种,但它总是一种形态,即使夕阳在美,也是黄昏前对世界的最后一丝留恋......

我眼中的色彩,是独特的,也是平凡的,在独特与平凡中,我独自遨游,望着海平面,产生联想......

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篇19:季节的色彩作文800字

全文共 786 字

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五彩缤纷的四季,是那样的美丽,它们身上的五颜六色,将世界装扮成了五彩斑斓的世界。

“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”,原来春天有草的颜色。春天来了,柳树的嫩叶悄悄的从纸条上抽了出来,小草也从土里探出头来,静静地观看着这个春意盎然的世界。迎春花也挺直了身子,吐出片片绿叶。放眼望去,田野上的油菜泛着黄绿色的光,那嫩绿的枝叶在春风中摇曳,好一派生机勃勃的绿呀!“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏”。在春天还有一个特殊的节日,就是春节。在春节,放着爆竹,人们沉浸在红的世界当中。原来春天还有红色呀。真是“等闲识得东风面,万紫千红总是春”。

在夏天,最引人注目的就是美丽的荷花。在“小荷才露尖尖角”时,已经“早有蜻蜓立上头”了,可见荷花的美丽程度。等到荷叶和荷花长大后,就“荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开”了,原来夏天和荷花是一种颜色——粉色。真是“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”呀!

瞧,在田野里,“梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀”,披着红缨的玉米,涨红了脸的高粱,躬身致谢的稻谷……这些都是农民伯伯用“昼出耘田夜绩麻”的代价换来的。在这个季节,菊花开放了,陶渊明曾感叹“不是画中偏爱菊,此花开尽更无花”,杨万里也说过“凉秋九月菊花发,自折寒枝插华发”,这都说明了自古以来菊花深受人们喜爱。原来秋的颜色是丰收的颜色和菊花的颜色——金色。

“千山鸟飞绝,万径人踪灭”,这就是冬天的景色。白茫茫一片,天上下着毛茸茸、亮晶晶的雪花。“千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷”。在这样寒冷的季节中,却用一种植物“凌寒独自开”。它就是梅花,“腊后花期知渐近,寒梅已作东风信”。这种不畏严寒、不畏困苦的精神值得我们学习。“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香”,雪和梅花一起组成了一副雪梅图,而它们共同的颜色——白色,正是冬天的颜色。

季节的更换,各大地披上一层又一层五彩斑斓的新装,是大地变得多彩多姿,生机勃勃。

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篇20:那树课后第三题写

全文共 799 字

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往枝头望了一眼,乌青的叶子间沾满了晶莹的水珠,每一颗都好凉,冷得让树心里颤抖起来,树赶紧抖落一下叶子上的水珠,可还是这般冷。

再看看自己脚跟前幽绿的青草,冷得像上了层霜,树只觉得一股青色的寒气从草丛间冲上了他的脑门,他赶紧屏住气,想不让寒气进入,可他办不到。寒气弄得他想狼狈的逃,又如何逃得掉?针刺一般的冷刺入树的骨髓,冷得好痛。

树把目光朝他的脚跟移近,本来浅灰色的薄薄的树皮打成土褐色,寒冷随着冰冷的雨水,从根须间的千万个空隙见投入树根。那些根须潮潮的、冷冷的、滑滑的、麻麻的,生铁般的冰冷从树根间没有限制的蔓延,树感到好不舒服,心想:“这天真冷,那为何还要配上这苦雨?刺激我,我为地球贡献了这么多氧气,大自然为何还对我如此不公?非人哉!”

咖啡色的树干上雨水逐渐滑落,湿漉,粘稠,刺骨,书眼睁睁的看着透明如冰的水流过主干间的灰色刀口,不过轻轻一点,一种又冷又辣的感觉在他心里乱转,树心里祈祷,希望水早点下去,此时此刻他深刻明白鲁迅那句话“是的,那是孤独的水,是死掉的雪,是雪的精魂。”果然雪的精魂是痛心刺骨的。可是那花白的雪花似乎最爱刁难他,故意用湿冷的肌肤死死地压着树,是不禁是大叫一声,他受不了这堆寒气,他渴望春天。

这一声荡气回肠,树感觉自己在摇晃,枝干在乱摆,水珠在飞溅,啪啪啪啪,好冷他这才注意到四周的青草也在乱动,是一阵风吹来,而且还是从北国吹来的寒风,冷得薄薄的树皮上的每一寸浅灰色的肌肤上都带起了小黑点——树皮疙瘩,他努力颤抖,想换来这丝毫热量,可是这热量转眼就别水儿、风儿吞噬了,这下树感到了一种无比的凄冷。风欺负他,草欺负他,就连那一颗颗不起眼的小不点水珠也欺负他,就没人给他包层皮?他的树枝开始冰冷。

他明白:寒气先侵袭到了他的根系,然后蔓延到他的树枝,最后留在他的髓内,循环到了各处……

他看着自己乌青的叶子,像一块块被冻伤的淤青,其实,他自己也成了一棵寒树,成了寒冷的一部风。

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