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我眼中的色彩中考高分作文 - 开学吧

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以最美的色彩为题写一篇作文【汇总20篇】

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我眼中的色彩中考高分作文

全文共 1539 字

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烛光划破黑暗,照亮妈妈的脸,妈妈的手有些颤抖,神态却专注安祥。她每点亮生日蛋糕上的一根蜡烛,就深看我一眼,像是要用尽她全部的心血。1根、2根……16根!终于,在妈妈的欣慰和希望中,我的面前弥漫开一片灿烂的红色,我的思绪也随之飘远了……

小的时候,特喜欢围着妈妈转。妈妈每次干活时,我就特爱蹲在旁边,瞧着妈妈的脸。妈妈一千活脸就会变红,特别好看;而我一看到妈妈脸上沁出了汗水,就赶紧用我的小手绢帮妈妈擦,每每这时,妈妈就会停下来,笑着亲我一口,这时,她含笑的脸更红,真好看。

渐渐长大了的我。开始接触外面的世界。外面的世界太精彩,朋友、音乐、明星、服装……形形色色,常令我应接不暇,于是我不再关注妈妈。这时的妈妈,在我头脑里的印象除了唠叨,就是不通情理。记得有一次,因为学校里非常流行穿红色的棉袄,艳艳的,好看极了。望着别人身上的红棉袄,我心里不禁有些痒痒的。于是回家便跟妈妈说:妈,帮我买件红色的棉袄吧,别人都有!妈妈笑了笑说:你那件蓝色的棉袄,不是挺好的吗!去年才买的。孩子,现在不是追求时髦的时候,你现在最重要的是要想着如何把学习--

学习,学习,一天到晚你就只知道用学习来压我,从不关心我的想法。我现在的学习不是挺好的吗?你就知道给自己买好衣服,你真自私--

叭,巴掌落在我的脸上,火辣辣的。

你给我出去!妈妈的脸变得通红,双手在不停地颤动。

出去就出去!谁稀罕!我捂着被打得通红的脸。夺门而出。我心里难受极了,我只是想要一件衣服,这么低的要求妈妈不愿答应我,还打我,还将我赶出家门……我觉得我是世界上最不幸的人了。我绝不回去,我暗下决心。可天公偏不作美,待我停下来时,我才发现,夜,是如此阴森,伸手不见五指;风,是如此的刺骨,直往我身上钻;落叶,是如此的可恶,让我总以为有人在走动;鬼魂的传说,是如此的可怕,总在我头脑里晃动。远远的好像听到妈妈在呼唤我,我想应又不愿,呼唤声由远而近,又由近而远,不久又只有风声和落叶声了。我又冷又怕,不知怎的,这时脑子里老是出现妈妈半夜给我盖被子,雨天给我送伞的情景,脚也不自觉地往家里挪,刚到门口,门咔的一声便开了,灯光把妈妈红肿的眼睛传给了我。妈--我哭着扑进妈妈的怀里。妈妈将我紧紧搂住,一股熟悉的暖流涌上心头,孩子,妈错了。妈不该那样待你,更不该打你,妈向你道歉!不,妈,是我错了,我不该那样对您讲话,是我的错!红棉袄,我不要了。我哭着说。

第二天放学回家,走进房间,一片耀眼的红闪入我的眼帘。床上,整整齐齐地叠放着一件漂亮的红绵袄。我愣住了。孩子,试试看,妈妈走了进来,脸上充满了笑容,说着,帮我穿上了那件我心仪已久的红棉袄。正合适!妈妈说着,满脸的满足。猛然间,我发现,妈妈脸上的红润不知何时已悄然离去了。奇怪J穿上新红棉袄后,我内心竟没有一点雀跃之情。不,我不能这样自私,我要补偿妈妈。

这一个学期结束了,当我捧着红色的荣誉证书站在妈妈的面前时,妈妈笑了,笑得那样灿烂,红本本映红了妈妈的脸,还像以前一样美。

孩子,快许个愿吧!妈妈的声音把我拉回到现实。

是,妈妈,我边答应,边偷偷地瞧了妈妈一眼。烛光,映红了妈妈的笑脸,而泪水,却模糊了我的双眼。我赶紧低下头,闭上眼睛,假装许起愿来。许什么愿呢?不知怎的,头脑里总晃动着妈妈红红的笑脸,对,就许一个愿……

【点评】

这篇文章构思很巧妙。文章以时间为线索,重点抓住妈妈的脸色,展示我的成长历程,展示母女关系的变化过程。正是这样的构思,使红色拥有了全新的内涵,它是年轻美丽的象征,也是幼稚任睦的一代人成长的标志。另外,的另一大特色就是小作者善于抓住细节来展示人物特点,如小时候女儿给妈妈擦汗珠,体现的是女儿对妈妈的爱;妈妈红肿的眼睛,则表现了一位母亲的自责与对女儿的担心。

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篇1:秋天的色彩作文500字

全文共 553 字

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秋天色彩是缤纷的。

果园里,果实丰收,仿佛是夏日还未采尽的希望之果。梨儿又白又水,葡萄成熟了,绿得仿佛将要滴出水来,大枣红了,像个害羞的娃娃,可以说,秋的果园集齐了秋最缤纷的色彩。

田野里,麦穗成熟,夏日播下的一粒粒麦子,在农民伯伯的辛勤照料下,长成了一颗颗麦穗,秋风吹过,金黄的麦浪翻涌,仿佛在向人们招手,说:“快收!快收!”这儿集齐了秋最璀璨的金黄。

树林里,枫叶火红,呈载着夏日的热烈,仿佛积蓄了四季旺盛的生命力,全都在秋季迸发出来,那枫叶比火还要红,微风拂过,几片叶子凋落,旋转着飞舞着,让人情不自禁想“停车坐爱枫林晚”,可又忍不住感慨枫叶凋落,却愿意“化作春泥更护花”的美德。银杏像一把把金黄的小薄扇,像是为了给大树扇扇风纷纷摇动起来,阳光的折射下亮得逼你的眼。这儿集齐了秋最热烈的色彩。

海滩旁,夕阳夕下,天边最后一道霞光染红了蔚蓝的海岸,波光粼粼,仿佛被涂上一层火红的水彩,让人不住惋惜“夕阳无限好,只惜近黄昏”的凄美。是的,秋天即将消逝,因为冬仿佛已经给秋渲染了一份幽蓝的颜色。

山谷边,河水流淌,水深邃而遥远,蓝的纯净,蓝的幽深,它荡漾的曲线,是过分讲究的格律,透着一点点恰到好处的微凉……冬天快到了。

春的色彩斑斓,冬的纯洁冰雪为大地添上了不一样的色彩!但我更爱秋,爱这美丽的秋,爱它缤纷的色彩。

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篇2:有那样一抹色彩

全文共 662 字

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初二(6)班羊焕璐

五星红旗迎风飘扬,千年大国逆流而上。——题记

有那样一抹色彩,红得耀眼,红得张扬。

2019年10月1日,是中华民族共和国的70周年华诞。上午10时整,北京天安门广场举行了一场盛大的阅兵仪式。

升旗仪式开始。伴随着《义勇军进行曲》的奏响,升旗手将手中的国旗狠狠向外一抛。那一瞬间,旗帜立刻在空中舒展开来,绽放出了一阵耀眼的光芒。旗杆好似中华儿女笔直劲拔的脊梁,直插云霄;旗帜宛如中华战士为国牺牲所流的鲜血,红得深沉;旗帜又恰似中华子孙炯炯有神的目光,耀眼夺目。进行曲结束了,国旗也升至杆顶。在那湛蓝的天空和之上,有那样一抹色彩,让人心生敬意,让人为之动容。

曾几何时,这抹色彩总是被人予以嘲讽,鄙夷,被人践踏于脚下,被人冠以“东亚病夫”的名号。她的领土被人侵占;她的珍宝被人掠夺;她的儿女被人欺压。所到之处,满目荒凉,残垣断壁!一幕幕屈辱的画面浮现眼前,灰白阴暗,痛心疾首……

忽地,满目荒凉中出现了那样一抹色彩——中国红。中华炎黄子孙以鲜血为其染色,以尸肉为其奠基。终于,那抹红升起来了。

从残垣断壁,硝烟四起到如今高楼大厦,皆是繁华。中国已不再任人欺辱。踢开“东亚病夫”的招牌,夺回列强所占的权利。中国已不再软弱妥协。这抹色彩再次出现在世人面前,所迎来的,将会是赞美、敬佩,惊讶与感叹。中华儿女已然觉醒,在这14亿人的共同努力下,中国势必会完成复兴之路,势必会走向繁荣富强。

70年砥砺前行,70年嵘峥岁月,经历过如此风雨洗礼的红旗,定不会黯淡,只会更加鲜艳。将有一天,将有那样一抹色彩,永现世人眼前,永存世人心间!

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篇3:有一种色彩属于我作文600字

全文共 617 字

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我们生活在一个五彩缤纷的世界,各种各样的颜色影响着我们的心情。金黄色是温暖的颜色,红色代表着精神焕发,白色又可以使人感觉镇定。而我,最爱的颜色是绿色。

绿色不仅是大自然的颜色,同时我认为绿色更是一种坚强的颜色。

从小我就喜欢和朋友去公园玩,我们在树林间捉迷藏,在草地上放松地躺着,享受温暖的阳光。因为我喜欢大自然,一直以来我都对绿色植物充满了好感,也非常希望可以拥有一盆自己的植物。一次妈妈从花卉市场为我买了一盆绿萝,我小心翼翼地照顾着它。每当学习劳累时,抬头看到它,都让我放松心情。

有一次,我和父母要外出旅行,一走就是一个星期,我高高兴兴地出发了,忘了我那盆绿萝。一周时间对我来说不长,可是对它来说一周没人照顾就意味着面临生命的危险。

当我疲倦地回到家,想再看看那一抹绿色的时候,却发现它枯黄了一大半,没有了以往的生机。妈妈告诉我,只要绿萝开始枯黄了,就意味着它快死了。我不愿相信,也不肯相信,曾经带给我那么多生机与活力,那么多力量的绿萝怎么会这般脆弱。我怀着坚定的信念,继续细心照顾它,浇灌它。

一天又一天,日子不知不觉过去了。一天,我写作业遇到了困难,不经意间一抬头,我惊讶地发现那一抹绿色又回来了。那盆绿萝又俏生生地恢复了生机。我不由得感慨,绿萝是如此的坚强,面对恶劣的环境没有屈服,而是选择了坚强。

从此,我对绿色的定义又多了一层深意,我认为绿色除了代表生机与活力,还代表坚强与不屈。我会好好珍惜属于我的那一抹色彩——绿色,我的色彩。

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篇4:我改变了心中梦想的色彩小学作文

全文共 689 字

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或许雄鹰没有办法选择搏击的天空,但它们试图改变飞翔的高度;或许骏马没有能力选择奔腾的草原,但它们试图改变奔跑的速度;或许我们没有权利选择生长的环境,但我们可以试图改变生命的质量。

犹记得小时候,总是梦想人生可以一帆风顺,那样一辈子无灾无难,永远心想事成,多好!幼时的我在心中默默地想着,无比虔诚地恳求上天,可是事与愿违,似乎不如意总是发生在我身上:考试成绩不好,与朋友闹矛盾,和家人吵架……我觉得自己的人生犹如一处不见底的深渊,在令人窒息的黑暗中沉沦。我将自己关在密不透风的小屋中,想着一旁鸟语花香的世界,快乐是别人的,幸福也是别人的,被重重不如意包裹的我,好似总与明媚鲜艳的世界格格不入。

渐渐地,我长大了,也开始明白先前心中的那个梦想有多么不切实际了。人生总是有欢乐痛苦为伴,生命不可能永远快乐,也不会永远痛苦,或许我无法选择自己的境遇,但我可以改变自己的心态。

“弃我去者,昨日之日不可留。”天空依旧蔚蓝,花儿依旧芳馨,鸟儿依旧歌鸣,今日的我并非与昨日有什么不同,只是一个小小的困难、小小的挫折,又何必因此自怨自艾萎靡不振?生活中从来都不缺少美好,只是太多沉重的压迫,让我们失去了欣赏美的能力。

困难对于智者,是成功路上的垫脚石,而对于失败者,是无法跨越的鸿沟。于是,我学着敞开心扉,学着拥抱世界,学着感受一点一滴的温馨与快乐。

现在,我不再幻想自己能够无忧无虑地度过一生,我只要自己可以认真把握生命的每一分钟,面对失败,不颓不废不气馁,面对成功,不傲不骄不迷失。

望窗外,景色宜人,心中梦想被蘸上稳重坚定的色彩,愿从此,我能载着梦想的帆船,一路远扬!

[我改变了心中梦想的色彩小学作文

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篇5:青春的色彩作文700字

全文共 728 字

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踏着青春的脚步,和着悠扬的曲调,我们开始书写自己的青春传奇。翻阅青春的乐谱,发现青春原来如此色彩斑斓。

青春是首包罗万象的人生凯歌,它的感情基调如蜿蜒的盘山小路,跌宕起伏,却充满着未知与神奇,各种色彩相互映衬,共同构成了精彩纷呈的青春乐章。

青春是热烈的红,勇闯人生的险峰。这是一曲激流勇进,时刻在我们耳边响起,高昂的曲调鼓舞着我们前行。“自古英雄出少年”,火红的青春时节正是我们向艰险大步迈进之时。罗成“十四即能御敌于虎滩之外”,这是青春的勇敢;项羽“十六即能举千斤重鼎”,这是青春的力量。青春似火红,不断突破着人生的极限,纵使我们不能十四御敌、十六举鼎,我们也应趁着火红的青春打造自己。

青春是深邃的黑,探索生命的奥秘。这是一首曲风婉转的歌曲,充满着对未知领域无比的好奇与向往。“发光并非太阳的专利,你也可以发发光”,青春无穷的生命力在于它引导我们不断对生命进行思考。牛顿16岁用实验和理论的方法测量风速;伽利略19岁发现单摆定律……科学的探索犹如不可复加的黑色,永无止境,青春时节的我们要发出自己的那道光,照亮黑暗深处的人生真理。

青春是绚丽的绿,装点美好的未来。这是一曲推陈出新的人生合唱,新颖的音符弥漫在青春之时的我们身边。“一个时代的精神,是青年代表的精神”,青年追求美好的个性也就造就了时代的独一无二,青年总走在时尚的前头,如嫩绿的新芽是蓬勃生命的开端,青年决定着世界的未来。爱迪生从小就立下了“做一番事业”的志向,行胜于言,他将毕生的精力都投入发明创造中,披荆斩棘,狂风骤雨也不能熄灭他的热情火焰。志存高远,是绿意盎然的人生前奏,是人生无穷活力之源头。

青春的色彩如飞架南北的彩虹,缤纷绚烂,合上青春的乐谱,回想童年,畅想未来,青春原来如此魅力十足。

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篇6:色彩是精魂的见证高三作文

全文共 836 字

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“赤橙黄绿青蓝紫,谁持彩练当空舞。”缓缓流动的历史长河淘尽了千古人物,每一个伟岸的灵魂都流动着一种色彩,有的绚丽夺目,有的清淡自如,一样的让人须仰视才见。

“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复返。”当荆轲踏上了刺秦之路离开家乡时,他没有动摇,抱着一颗视死如归的侠义心;当图尽匕现遭遇失败时,他没有畏惧,流下了一滴红色的英雄泪。他是红色的,对燕太子丹赤胆忠心,成就了他红色的碎败犹荣的英雄魂灵。

“人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。”想当年力士为他脱靴,贵妃为他磨墨,受到万般宠爱的他饮酒赋诗,可当他看清当权者真正的图谋时,便毅然决然地选择了离开,“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”。诗仙李太白是橙色的,他那飘逸的文字,深刻的感情就像那橙色在纸上表现的绚丽而多姿,清丽而爽快。

“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。”汩罗江边的风吹起屈原缭乱的青丝,微风散发着他香草的气味,那样的受人尊敬、爱戴,站在那里的他是那样的从容、坚定,没有一丝畏惧,因为他已无法挽救失败的局面,无法再去说服怀王,在他纵身一跃的瞬间,天空划下一道流星。他是淡蓝色的,世人皆醉,惟斯人独醒,世人皆浊,惟斯人独清,淡蓝如他,高洁而美好。

“结庐在人境,而无车马喧”他一手持酒杯,一手采菊花,悠闲自在。闷时,作诗解闷,聊以自趣;累时,五柳树下,斟饮美酒。“好一个不为五斗米而折腰”的陶渊明,他的生命充满绿色,既是天原的自然的颜色,又是他修适闲趣的生命的颜色。

“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁”,一首《示儿》表现了陆游一腔爱国之情。他虽病卧床铺,却不忘“铁马冰河入梦来”的沙场;他虽身住茅屋,却有着“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的胸襟。他是紫色的,深沉而稳重,满腹豪情,紫色如他,内在而沉稳。

历史的车轮隆隆作响,每一位英雄人物走过,都在白练上留下了一道色彩,或灿烂、或淡雅、或奔放、或深沉。色彩是绚丽多姿的,因而每一段历史都是动人心魄、催人泪下的,正是一道道变幻无穷的色彩见证了人类的精魂

[色彩是精魂的见证高三作文

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篇7:生活的色彩

全文共 638 字

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我们的生活多姿多彩,火热的人生是红色的,高雅的人生是淡紫色的,文明的人生是绿色的吧,我这样想。

可是生活中的灰色,这种令人讨厌的色彩还涂在我们心灵的天空里,不信你瞧大街上,瓜子皮,纸屑,果核,他们好热闹,穿梭在各种各样的鞋子中间,而那些鞋子的主人对此感到没什么可大惊小怪的,就如同苍蝇、蚊子与人类共同生活在一个世界里一样稀松平常。当一个脚踩香蕉皮的小男孩飞出一米远并重重的摔倒在地上后,垃圾们无不为自己的精彩举动而喝彩,它们咧着发黑的嘴巴,懒洋洋的躺在街上,斜眼目睹着匆匆的行人,不屑的摇摇头。一个罪恶的种子在滋生蔓延“别看它们潇洒,等着瞧吧,我会让他们吃尽苦头的。”他们在阴暗的角落里秘密的商议着,他们野心勃勃,还希望有一天能够成为天下的霸主呢。

一天一天过去了,这群十足的坏蛋,它们在细菌这个帮凶的策划下,制造了许多可怕的“武器”,随着风到处飞扬,飞到衣服上,沾到人们的手上、脸上,甚至嘴边……天哪,太可怕了!麻痹大意的人们不曾想到一场大的袭击正悄悄的向健康侵来……

又一夜过去了,“健康”终于倒下了,他戴着大口罩,哎吆哎吆在床上呻吟呢。而躲在角落里的垃圾们欢呼雀跃,正在为它们胜利举杯欢庆呢,正当它们高兴的忘乎所以的时候,一把大扫帚挥来,让他们全曝了光。“天啊,太恶心了。”清洁工人厌恶地说。清洁工人将这些可恶的家伙送到专门清理它们的地方。绿色又一次战胜了灰色。

在未来漫长的岁月里,绿色和灰色的战争还会不断上演。我们相信,只要我们每个人齐心协力,一定会把灰色从这个世界上赶走。

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篇8:以作业为题写作文600字

全文共 630 字

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转过街角,冲入校门,穿过长廊,我急匆匆地赶到教室一屁股坐在椅子上。刚喘了一口气,满身杀气的老师便走到我面前喊道:“来那么晚!把你的作业拿出来让我看看!”

原来是这事啊,吓得我半死。我立刻把手伸书包里,来回摸索着,奇怪,作业本呢?我又摸索了一遍,还是没找到。我不甘心,把半个身子都钻进书包里翻找,可是仍不见作业本得踪迹。我只好用可怜巴巴的眼神望了望老师,支支吾吾地说:“我……我……那个……老师……我的作业本忘带了。”话音刚刚落下,千斤重锤便一泻而下,老师瞬间五官拧在了一起,手在桌上用力拍了一下,大声嚷道:“你怎么那么丢三落四!回家把作业抄10遍!如果下次再犯这样的错误,罚你抄50遍!”一句不长不短的话深深地刺进了我的心里,让人窒息。眼泪忍不住的在眼眶里打着转,再看看同学们那瞧不起的眼神,我更是羞愧极了,恨不得赶紧找个地洞钻进去。

“叮铃铃……”放学了,我背着重如山的书包走回了家,来到书房一屁股坐在椅子上,看着这一张张一尘不染的试卷和那一份要抄10遍的作业,我真恨不得一口气把他们全都吞掉,但又害怕老师和家长将我打入地狱……只得埋头苦练,勤奋苦读起来。

窗外,草坪茵茵,小河的流水在夕阳的照耀下,闪烁着点点粼光,傍晚的大自然显得那么和谐,小朋友们玩得正欢,那肆无忌惮的欢笑声,一阵一阵闯进我的耳蜗,让人心里痒痒的。可是望着这堆如山的作业,我只能将我的自由全都拱手相让,在这可怕的牢房之中,度日如年。

作业啊作业!请你放过我吧!我什么时候才能走出你这无情的深渊啊!

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篇9:沉醉于色彩的世界作文500字

全文共 560 字

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我常常徜徉于色彩世界,那里面不仅有丰富的赤橙红绿青蓝紫,在我看来,更有着知识的内涵,有坚强的生长,有平静的代言,有温暖的给予……

白色是知识的代表。当白色的粉笔在黑板上道出语文的内涵,列出数学的公式,书写英语的单词时,无数奇妙的知识流进了每一双求知若渴的眼睛里,一次又一次地满足了一颗颗好奇的心。

绿色是坚强的化身。“岁寒三友”之一的竹,在寒风中傲然挺立,不畏严寒。在寒冬仍未退尽的时候,竹的新成员——竹笋,已经穿过岩石,刺破冻土,拱开厚雪,顽强地在仍很寒冷的残冬中生长起来。

把坚强注入我灵魂的颜色,还有粉红色。那是同为“岁寒三友”的梅。它在寒冷的北风中,开出了娇小的、粉红的花。“梅花香自苦寒来”,即使覆着冰雪,也仍不屈地散发着淡淡的幽香,这股香气,温暖了寒冬里古今中外一颗颗饱经风霜的心。

墨色,是平静的代言人,赠予我一颗平静的心。在平滑的宣纸上,那抹墨色,将平静绽开。书法,永远是平静的,在这平静中,我学会了波澜不惊。

金黄,是温暖的给予者。初冬的时候,还没有暖气,但天很冷,尤其是早晨,非常不愿意地从被窝里爬出来,但拉开窗帘的刹那,那一抹金黄惊喜地迎面扑来,让寒冷立刻遁形。

美丽的色彩充满了这个世界,生活正是因为有了这么丰富的色彩,才更加绚丽多姿。沉醉于色彩的世界,仿佛我的眼睛所及之处更加温暖,仿佛我的内心更加丰盈。

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篇10:假如我是色彩的主人

全文共 614 字

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色彩,在人们的生活中是必不可少的,假如我是这些色彩的主人,我会把它们安排在哪儿呢?

红色,是一种喜庆的颜色。假如我是红色的主人,我要把红色放在小朋友们的衣服上,让穿上红色衣服的小朋友都欣喜万分;假如我是红色的主人,我要把红色放在巨大的花坛里,让大花坛更加美丽;假如我是红色的主人,我要把红色放在少先队员们的红领巾上,让戴上红领巾的少先队员们显得更加精神。

黄色,是多么温馨的色彩呀!假如我是黄色的主人,我要把黄色放在成熟的稻田里,让农民们知道稻子成熟了,又可以大丰收了!

绿色,是生命的颜色。假如我是绿色的主人,我要把绿色放在即将枯萎的小草上,让小草重现生命的活力;假如我是绿色的主人,我会把绿色放在广阔的大草原上,让草原永远碧绿,永远都可以见到小羊洁白的身影。

蓝色,是一种美好的颜色。假如,我是蓝色的主人,我要把蓝色放在天空中,让天空也可以和大草原媲美;假如我是蓝色的主人,我要把蓝色放在弯弯的彩虹里,让彩虹更添一分光彩。

紫色,这种高贵的颜色。假如我是紫色的主人,我要把紫色放在五彩池里,让五彩池更加高贵。

白色,它散发着纯洁的色彩。假如,我是白色的主人,我要把白色放在云朵儿上,云朵儿从碧蓝的天空中飘过时,也可以让人们注意它,因为,它身上的颜色和蓝蓝的天空相互掩映时,是多么协调啊!

假如我是色彩的主人……

色彩,是位美丽的女神,它打扮着伟大的祖国,广阔的世界。

假如,我是所有色彩的主人,我一定可以将它们放在必要的地方,让世界更加完美。

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篇11:大自然的色彩作文

全文共 716 字

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春天来了,你有去郊外踏过青吗?有去关注过身边的风景吗?有和自然的亲密接触吗?如果你还没来得及去感受春天,那么请你跟随我的脚步,走进春天,走进自然……闹市中的鸟巢春天来了,万物复苏, 春姑娘换上了新装,动物们也开始忙碌起来,树上的小鸟叽叽喳喳地叫着。有一天,我突然发现路旁的树完全变了样: 原先光秃秃的身子上长出了片片嫩绿的叶子,枝叶间居然还有一个鸟巢!我本以为深圳是个大都市,环境也比较喧闹,不可能有鸟巢呢, 谁知就在我们身边,出现了这样意想不到的惊喜……春天的嫩芽儿这几天在放学的路上,我总是在不停地观察,不时会发现路边的泥土里会冒出一些豆芽,这些豆芽可真嫩呀,嫩得象新生婴儿的脸蛋;这些豆芽真绿呀,绿得象森林里浓浓的绿叶;这些豆芽真亮呀,亮得象一块块闪闪发光的宝石。我想上前摸一下它的,但想了想,又把手缩了回来:“这么可爱的小生命,怎么能随随便便地伤害它呢!不行,我不能摸它。”我只在心里跟它们说了声“再见”,就恋恋不舍地走了。

最近我们又去了华侨城生态公园,那儿的空气真新鲜呀!到处绿树成荫,山间小溪流中有很多黑色的小蝌蚪在水中活蹦乱跳,时而在水中飞速地转动身子,时而结伴捉迷藏,东游游,西逛逛,逗得我忍不住脱掉鞋子,挽起裤脚,跳进溪流中,捧起小小的蝌蚪在掌心,真是太可爱了!我用矿泉水瓶把它们装起来,它们有点儿不高兴,一个个游得更快,好象在闹情绪,我生怕它们不舒服,急忙将它们放回水中,这下子它们可欢喜了,纷纷把头伸出水面,仿佛在说:“谢谢你!欢迎你常来作客!”看到这一幕,我心满意足地笑了……自然可真奇妙,自然的美让人赞叹,它总是能给我们不断地创造惊喜,不时为我们描绘出这样一幅幅让人心动的画面,让我们都投入到自然的怀抱吧!

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篇12:属于我的色彩作文

全文共 472 字

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红色的热情、白色的纯洁、灰色的典雅、紫色的神秘……共同组成五彩缤纷的世界,我相信,总有一种色彩属于我。

小时候的我曾喜爱过粉色,那是一种温暖的感觉,像一位纯真,稚嫩的少女,身穿粉色的纱衣,微笑着走来。

后来慢慢长大的我有了转变,我不再沉溺于粉色的浪漫。于是我几经寻觅,找到了那个真正属于我的色彩。

那是一种天空与大海自然交汇的蓝,是一阵扑面而来的清新的风,是一种不懈追求的梦想,是一种不染尘世的情怀。它不像粉色的梦幻,不像黑色的深沉,不像金色的华贵,但每一次只要我看见它时,它便会给我重新振奋的力量,注入到我的每一滴血液中。它让我懂得了梦想,在追梦路上,勇敢坚持下去,拥有一份像蓝色一样青春的活力,那么终有一天会找到属于自己的一方蔚蓝天空。

我相信蓝色的力量是巨大的。它像一股清澈、不染一丝污浊之气的泉水,浇灌我们梦想的幼苗,洗涤我们的心灵。它是大自然给予的礼物,让我们的的人生闪烁出蓝色的光芒。我庆幸在我的生命中有一种创造希望的色彩,那是我拥有的美好与希望。这样,我们用蓝色的梦打造的青春亦不会单调与灰暗。

在青春的画卷上,我用蓝色描绘属于自己的天空。

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篇13:01与色彩作文800字

全文共 860 字

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像计算机一样思考,听上去似乎是高效的,零错误的意思。其实不尽然,将人脑里那些彩色的,情绪丰富的思考,压缩成为黑白的0与1。人将变得浅薄而狭隘。

计算机与人最大的不同就是他没有感情。它是理智的结晶,任何感情于其都是一种冲动,他追求的唯有将一条条代码发挥最大的利益。看过一部关于日本核事故的节目。其中泄漏发生时,有计算机指挥的铅门一道道落下,不论是否有人被压伤,忽视了亲人间生死离别的撕心裂肺,无情的执行着自己的任务。现在的人们在使用它时,似乎也感染上了它的气质。眼中只有一个目标,忽略了人情冷暖肆意残害别人。他们故意弄伤孩子只为在乞讨时能够多拿些钱;他们为了迎合某些群体而对弱势群体恶言相待嘲讽凌侮。那些人唯有一个目的,他们用0与1计算,将2,3,4……抛弃。好像外星的侵略机器,对我们没有一丝感情。

早该回首看看身后尖锐的尖叫与刺目的红。停下那步伐。让色彩加入是那沉重的灰重新染上新的色彩,知耻知怜知善恶。

目前计算机无法思考,他仅能凭借人类给予的分类标准对大数据进行分类。但为什么这么做,答案怕是没有的。只知其表面而不知其里,不知其源。人也是这个样子,知道个表象就好。不思其内涵,验其本质,越来越浮躁做出错误的抉择。听过一个寓言,老叟得知一个鬼假扮他的儿子,第二天看到一个人像自己的儿子就杀了他,死的却真的是他的儿子。多少人也像这个老人一样不去寻找,让别人的思想填满他的脑子,为那些愿意思考的人做了话筒;受表面蒙蔽,做了错事。有一段时间,有激进的爱国人士打砸店铺车辆,有些人也跟着去做。不是说凑热闹,而是真的以为在爱国。他们看不到的是那些人的哗众取宠,冷漠与浮夸。此时他们的人生便只有扁平的一层,失去了高度的色彩与立体

凡事三思,知其表更需懂其里。抛却限制思考的外形,探索真理,抛却计算机的思维,去想去感受。人的感情天马行空,缺乏逻辑,但同样,像林中的灯,明朗温暖,引领我们去往自己的归属,品味人生甘苦,去笑去哭去爱。黑白的0,1终究构不成彩色的世界,为其所困的人也走不出黑白的密林,只有自己火热的斑斓的心才是构成世界的微粒。

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篇14:春天的色彩

全文共 288 字

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春天色彩是五彩缤纷的。

春雨催发生机,在人们需要它的时候飘然而下,滋润田间的禾苗。唤醒沉睡了一个冬天的动植物:

山上的树抖了抖自己的枝叶,醒了过来,慢慢的披上了翠绿色的衣裳,让小草嫉妒不已,也悄悄地换上了绿得透明翠衣;花朵们也不甘落后,纷纷穿上五彩斑斓的衣裳,把这个荒野的世界装点得更加和谐、绚丽多姿。

“好雨知时节,当春乃发生”,这句话果然没错。

春风和着暖阳,轻轻的抚摸一切,连水里的鱼儿也醒了,愉快的跳跃着;河里的冰又化了,小溪变得欢呼雀跃,在那里唱着欢快的歌;有些冬眠的小鸟也醒了,开始叽叽喳喳的叫。林子里一片欢乐。

春天的每一处景物都有着春天的色彩,关键是看你能不能去发现。

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篇15:古诗中的色彩作文500字

全文共 515 字

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小学六年里,我们学过很多古诗,有诗仙李白的,诗圣杜甫的,还有辛弃疾的,李清照的……接触得多了,我发现诗歌这种文学体裁实在是太奇妙了,让人忍不住赞叹。

有的诗句中会灵活运用表示颜色的词语,将一幅幅美丽的场景形象地展现在我们面前,比如“霜叶红于二月花”“日出江花红胜火”就是运用红色将深秋美丽的景色描绘出来。“新梢渐变鹅黄色”“两个黄鹂鸣翠柳”是用黄色生动地描写出活泼的黄鹂。运用黑色的有“黑云压城城欲摧”,这句诗将黑云满天、压抑低沉的气氛描写得是那么逼真。“春来江水绿如蓝”是用一江碧绿的春水表现出江南水乡的唯美。

除了上面的这些例子,古诗中运用颜色的句子还有很多。更奇妙的是,有些古诗并没有明显地使用表示颜色的词语,但字里行间却又显露出来,比如“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”,虽然没有用到颜色,却能让人想象到飞雪漫天的情景。就像作文中,不提伤感却又写出伤感,不提快乐却又表现出快乐。比如,“今天,我背上书包,走在路上,太阳是那样的温暖,小鸟为我歌唱,小草向我招手”,这句话里并没有提到快乐,却能让读者感受到快乐。

说到这里,我不禁感叹古人的知识真是太渊博了。古诗中还有很多值得我们学习的地方,我们要灵活运用,这样才能写出更好的作文!

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篇16:生活的色彩

全文共 820 字

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一个崭新的生命就是一张洁白的画纸。在我们还不具备独立的意识之前,我们就已经操起了画笔,在生活的调色板上调出了一抹令人感动的绿色,因为它象征着希望新声的希望。

“少年不识愁滋味。”童年的生活是甜的,是美的,是值得永远珍藏和回味的。在阳光下追逐着七彩的肥皂泡,在课堂上高唱着“世上只有妈妈好,”在外婆那老套而精彩的故事里寻找自己梦想的“水晶宫”。这就是童年的生活。一切都是那样自然,那样真实,那样美好。因此只有纯洁而绚丽的金色才是童年生活的色彩

时间的长河带走了童年那朵最美丽的浪花。在艰辛的求学路上,我们迎来了人生的花季。青年时代的生活像散文诗一样浪漫而不失真实,有如摇滚乐一般杂乱而不失洒脱。瞧啊!生活的调色板上已经五彩缤纷。那如火的红色是我们满腔的激情,那柔和的粉色是我们纯洁的友谊,那空灵的青色是我们对未来的憧憬。当然,我们的生活不会一帆风顺,失败或挫折已经让我们初尝生活的苦涩。因此,我们生活的调色板上留下了冷冷的墨绿与暗暗的土黄。

走过了青年时代,激情与狂热都随着时光的流逝慢慢地沉淀下来,人们握着画笔的手也稳重了许多。婚姻需要浪漫的紫色装点;家庭需要温馨的黄色衬托;事业需要庄重的蓝色鉴证。但生活的压力与责任又不能不带给人烦恼和忧愁。因此,人生的画面上也留下了几道浅浅的灰色。但那丝毫不影响这画面的完美,反而为它增添了供人玩味和深思的空间。

“夕阳无限好。”但面对同样的夕阳,人们却有不同的心境,有人为它“近黄昏”而感伤,也有人因它“近黄昏”而倍加珍惜,活得更加有滋有味。懂得品位生活的人当然会选择后者,只要你拥有这份豁达的心胸,即使人到暮年,生活的色彩同样可以是鲜艳明丽的。

有人说生活是一杯酒,有人说生活是一本书。在我眼中生活是一块七彩的调色板,而我们都是调色的人。不要贪恋大红大紫,如果生活的色彩仅限于此,岂不太过单调?不要厌恶暗调冷色,人生的画面因为有了它们而更加充实饱满。用一颗乐观平和的心去描绘生活吧!它将是一幅最动人的画卷。

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篇17:描写四季的色彩作文500字

全文共 470 字

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一年四季色彩真是五颜六色,五彩缤纷啊!

四季里藏着许多颜色,让人流连忘返。

春天,春姑娘把红色给了鲜花,让鲜花绽开了笑容。她把绿色给了小草和大树,让它们能绿草如茵,绿树成阴。看那小鸟在歌唱,看那柳条似剪刀,看那水乡鸭成堆,这春意盎然的景色,为我们的生活增添无限的乐趣和色彩。

夏天,夏姑娘把青色给了湖水,湖面好像一面明亮的镜子。她把蓝色给了天空,碧蓝的天空好像一片无边无际的大海,让孩子们在海滩上尽情玩耍,拥抱着慈祥的大海妈妈。她把绿色给了榕树,好像撑开的大伞,为我们遮风挡雨。

秋天,秋姑娘把黄色给了枫叶,黄黄的枫叶飘落在空中,好像一只只蝴蝶在翩翩飞舞着。她把金黄色给了麦谷,金黄金黄的麦子随风舞动,如同一片金色的大海洋。她把萧瑟给了枯枝,告诉它们,明年还会重新发芽。她还悄悄地等待着冬天,秋意正浓正是出游好时机!人们脸上洋溢的笑容就是不一般的色彩啊!

冬天,雪花飞舞,冬姑娘把白雪给了万物,把整个世界都覆盖了,让动物、植物、人都无法拒绝这样的冰雪,大家在寒冷中度过这漫长的冬天!

那么多的颜色聚集在一起,四季觉得好开心好快乐,这就是四季的色彩啊!

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篇18:描写四季的色彩作文500字

全文共 410 字

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我爱四个季节,因为它们有各自的特点。下面我给大家介绍一下:

春天最美是黎明。东方的天空一点一点泛鱼肚色,再染上微微的.红晕,直到霞光点亮整个天空。

夏天最美是夜晚。明亮的夜晚固然美丽,但漆黑漆黑的暗夜也别有一番趣味。无数的萤火虫在草间翩翩起舞,即使是在细雨蒙蒙的夜晚,也能见到有一两只萤火虫在闪着朦胧的微光飞行,那景色着实迷人。

秋天最美是黄昏。一样偎依着山腰,感人的是点点归鸦急匆匆地向巢里飞。成群结队的大雁在高空中比翼齐飞,更是叫人难忘。夕阳西下,一阵阵风声、虫鸣让人心旷神怡,不禁浮想联翩。

冬天最美是早晨。雪落的早晨当然美喽!遍地银色,宛如一个充满故事的童话城。此时,邀几个伙伴到雪地里堆堆雪人,打打雪仗,那将是人生最美的享受。

这就是我眼中的四季,我爱这四季。

这篇文章篇幅较短,但小作者就用这短短几句话便为读者绘出了色彩、风格各异的春、夏、秋、冬四幅图画,文章语言简洁生动,文章脉络结构清晰明了,能给读者留下较深的印象。

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篇19:关于那一抹色彩叙事作文

全文共 857 字

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透过窗棂,一抹麦黄色的阳光射在我的脸庞上,我不由睁开了睡眼,匆匆洗漱,便骑着单车向林间空地进发,我只是一个普通的初中生,校园也是我平时去的最多的地方,但是,我却一点也不觉得厌倦,反而热爱着这片不大的土地,因为它那美丽的色彩

呀!真美!

步入校园那满眼的金黄就从刺入眼帘,耀眼的阳光洒在庄严的旗杆上,拉长倒影,一抹金光,透彻人心,照亮内心不见天的地方,销蚀一切邪念。太阳懒洋洋的晒着暖暖的太阳光的人也暖暖的,吃着早餐,望着朝阳,我们的前途,也是如这阳光一般,光明的吧?抑或,这一抹阳光,也只是简简单单的美吧?何必想这么多呢?总之,我就爱这一份暖暖的金色。

不知不觉来到了操场。操场呀,是激情的红。课外活动时,体育课上,同学们在操场上挥洒汗水,就算哪磕着碰着了,也毫不退缩,仍然咬着牙关,奋勇前进,“好,篮板,球进了!”每每听到这样的呐喊,看着观众们脸上满是惊喜与激动的脸庞,我的内心也仿佛流进了一股暖泉,这种充种激情的红色,我喜欢!

告别操场我便信步走进了我最熟悉的地方—教学楼。教学校是蓝色的,共有三千多名孜孜学习的学子在这栋知识的殿堂。我顺着步子轻轻地,生怕打扰到了那些正在刻苦奋斗的学子们。虽是课间,但是教学楼仍是静悄悄的,连昔日叽叽喳喳的麻雀也怕了打破这份安详的宁静,老师们的双鬓也悄悄地染上了白,这是老师们在辛劳教书时忘我地把粉笔灰擦在双鬓上?还是那一丝丝岁月的痕迹呢?看这学生们孜孜求学,充满求知的双眼,我似乎也在喃喃自语中寻求到了答案……。这淡蓝的教学楼呀,也似乎是知识的海洋,任凭学生们在其中寻求知识,领悟到人生的真谛。这份蓝真迷人。

下课时,我望见了同学们奔向食堂的背景,绿绿的校服随风飘动,这不像一棵棵小树苗吗?生机勃勃,也充满着未来的未知与无穷的潜力,这片绿,绿到人陶醉,也绿到人欣慰。

天暗了,路灯亮了,路灯喃喃,叙说黄昏。我也该回家了,离开校园,也多少有些不舍,但是一天中我欣赏到那么多的色彩,我也十分满足了。校园,就是这么个美丽的地方,挥挥手,向与老朋友告别似的,路灯下,我的影子拉得很长,很长……

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篇20:烟台的色彩作文1000字

全文共 1092 字

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在北方,色彩可能是透亮的冰山,是洁白的雪花;在南方,色彩可能是清幽的小溪,是火红的烈日。而在我的家乡,一个四季分明的地方—烟台,色彩则是变幻多姿,朴实斑斓的。

绿·春之景象

“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”。烟台的春天虽然没有如酥的小雨,却少不了绿油油的“草色”。当柳树散出新芽,迎春发出嫩叶;当小草探出脑袋,竹林土楼新绿,烟台的春天便开始了。在春雨中,听雨滴淘气地点在树叶上发出的簌簌的声音。柳树在雨中随风舒展它嫩绿的枝条,随风摇荡,如粼粼波光。远远望去,一大片一大片的绿草,但走近了却找不到,寻不见了,只见小草的嫩叶上或平躺,或悬挂着的几颗晶莹的水滴。一场雨过后,整个世界都披上了绿色的外衣,有时就连头顶的天空也被映成绿色的了。烟台的春,是绿色的。

蓝·夏之意象

“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”。烟台的夏天,必不可少的就是海。每每走到海边,向远处眺望,蔚蓝的海与湛蓝的天相呼相应,但在海天交际的地方,却总有一道白线,尽管天海隔“线”相望,无法相聚,但这样也是美的,引得多少摄影爱好者都务必来烟台记录下这美丽的风景。但海水中,可没有那么孤寂了,色彩斑斓的泳服中是形形色色的人,有的游泳,有的戏水,有的捕鱼,一串串笑声激起一串串浪花在海中游荡。不时地,几只海鸥在海面上掠过,又飞向高高的蓝天,水中几只淘气的小鱼,一摆尾巴便消失得无影无踪。烟台的夏,是蓝色的。

金·秋之意象

“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。”是啊,我国古代多少文人墨客借秋抒发自己的相思之苦,但在我看来,烟台的秋却是喜悦的,秋天一切花花草草都枯败了,那高高悬挂的叶落尽后,就是挂满枝头的果实,有苹果,梨,葡萄,烟台人到了秋天是最有口福的了,形形色色的水果全都成熟了,一个个沉甸甸的挂在枝头,农民此时也是笑得合不拢嘴,看着自己一年的辛苦汗水终于浇灌出了丰收的果实,心中一定想开了花似的吧!几片黄叶从枝头落下,伴着香甜的梦。烟台的秋,是金色的。

白·冬之意象

“千里冰封,万里雪飘。”烟台的冬天从来都是雪的主场,虽然没有千里冰封的雄伟,但也有万里雪飘的豪迈,虽然古诗中说“万径人踪灭”可每当下完大雪,在万籁俱寂中,孩子们爽朗的笑声总格外明显,几个孩子凑成一堆,打雪仗、堆雪人、总是弄得满身满脸都是雪,虽然天气冷,但他们的笑声总像冬日里的暖阳。如果幸运的话,可以看见树枝上面的“冰外套”仿佛树木都变成水晶的了,在太阳的照耀下,发出星星点点的光亮,树枝上仅余的几篇残叶,也终于载着雪花落下了。将它拾起来,拂去上面的雪,他仿佛再讲一个四季的故事。烟台的冬,是白色的。

我爱雄壮的西北,我爱绵柔的东南,可我更爱我的家乡,一个色彩斑斓的地方——烟台。

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