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成长的收获作文精选【优秀20篇】

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成长路上,我收获了自立作文1000字

全文共 1010 字

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成长,是每个人都要经历的一道坎。等我们哪天越过了这道坎,我们就真的是在那一刻长大了。而同时,成长它带给每个人的感觉是不一样的,或快乐,或辛酸……

记得,当我第一天踏进这个学校报名时,这里的一切都让我感到新奇。妈妈帮我整理好所需要的生活用品,拍拍我的肩,说:“那我就先走了,从今以后你就要在这个学校住读了,记住要听老师的话,知道了吗?”我点点头。紧接着,妈妈又开始如往常一样在我耳边唠叨起来:“记住,洗脸要用温水洗,早晚记得要刷牙,衣服洗不了就带回来洗……”可怜的妈妈似乎是想把她所知道的全告诉我一样。而我,也许是对新学校的期盼,也许是不想整天听妈妈的唠叨,我竟没有一丝不舍,嚷嚷道:“知道啦!知道啦!你快走吧!”妈妈只好在我的催促下离开了学校。我在心中暗暗自喜,这下可好了,耳根子终于清静了!在学校里,和小伙伴们想怎样就怎样,再也不用受爸妈的束缚了!

我就像一只快要干涸的小鱼来到了浩瀚的大海一样,对一切都充满了好奇。寝室里,有我嬉闹的身影;教室里,有我学习的;操场上,有我奔跑的足迹。一个下午的时光就这样在不经意间悄悄流逝…。

上完晚自习,终于要回寝室睡觉了。我按捺不住心中的欣喜与激动,一听到下课的铃声,就像触电般离开座位,如同离了弦的箭似的飞奔回寝室。我爬上自己的床铺,躺好。期待着熄灯后的黑暗里的欣喜。“熄灯啦——”随着老师的喊声,整个屋子都暗了下来。万物都已经休息了,而我们快乐却才开始。

我和朋友们躺在一起嬉闹,谈天论地。直到玩累了,我们才安静下来。寂静中,我不知怎么的想到了爸妈,这是我第一次离开他们,还真有些不适应,耳边再也没有了妈妈的唠叨声。眼眶中的泪水止不住的打转,一下子就像决了堤的洪水,泛滥了。他们此时在做什么呢?妈妈也许在窗前织着毛衣,爸爸也许在看着电视……就这样,我伴着泪水和对家的思念进入了梦乡。

早上,还在熟睡的我就被铃声吵醒了。可我的床上却一团糟,我的袜子去哪了?被子要怎么叠?……一连串的问题接踵而来,等我整理好后,寝室已空空如也。想家的滋味可真不好受,课堂上,这种思念时不时牵绊着我的心,搅得我无心学习。

就在我迷茫时,我透过窗望见了不远处集镇上我那个久违的家。顿时,我转念一想,我必须振作,把这种想念化为学习的动力!

从此,我再也没有出现过以前那种状况。衣服我能自己洗,被子我能自己叠…。我长大了。我再也不能依赖父母!

成长,它带给我的不仅是快乐与伤心的往事。它也让我懂得了:告别依赖,走向自立

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篇1:写收获成长作文

全文共 852 字

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人生路上,我们经历了泪水的洗礼,见证了欢笑的时刻,欣赏着朝阳的升起,凝视着花蕊的绽放,作文 -收获成长。人生途中,我们收获着生命之神不尽的惠赠,满揣着她的礼物与祝福启程。一路走来,生活中处处有收获。

生活似水流年,我们在成长。小时候,只钟情于咿呀的儿歌;现在,痴迷于憾人的神曲。小时候,幻想有一只可爱的多拉A梦,徘徊在加菲猫的滑稽中;现在,期待着有一天能遇见加勒比海盗,留恋在哈利·波特的魔法中。蓦然回首,才发现6岁与14岁的差别。6岁,老师上课提出问题,就会把手举的好高好高,生怕老师叫不到自己;14岁的我们就会低下头假装看书,生怕老师叫自己,小学一年级作文《作文 -收获成长》。6岁,想着快快长大,去当一个有用的人;14岁的我们却害怕长大,想回到婴儿时代,过那种衣来伸手饭来张口的日子……我们哭着哭着笑了,又笑着笑着却哭了。

刚进初一时候的我们。男生是愣头小子,女生是黄毛丫头。未脱小学的稚气,傻乎乎的眼神倒是清澈,与即将同学的同学的眼神交错时总会略带怯意地避开。早读时相当卖力、上课时总能找到笑点,然后一教室的人便大笑起来;学会掐着表等下课去打球,也知道了增加了学科,体会到了作业越来越多,以及体育课开始测800米,诸如此类的消息。而这些,丝毫未改变我们的青春和朝气,纯净得像一块块玻璃石,带着冲劲与对未来的殷切希望。

可以说将会是忙碌且充实的一年。马上我们要上初二了。渐渐麻木了学校的秩序,也似乎失去了寻找惊喜的能力了——或者说,没有以前那样单纯的喜悦了。嘴上不说,学业的压力不代表不存在。日益叠积的白纸黑字的练习,以及各科老师进进出出的身影,都在明白无误地告诉我们:初二了,不是初一的小毛头了,关键了,是该冲刺了。我们的心中依然有着太阳,只是不知道怎样找到它曾经的万丈光芒。

我们都是背着双肩包的孩子,向着红红的太阳不停地跑,不停地追,即使我们知道永远也赶不上早晨的太阳,但这就是我们——一代青春洋溢的中学生。也许有一天,我们停下来回头观望时,才发现曾经的夕阳是那么好看,而它也在照耀着我们前行的道路。

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篇2:成长的收获作文1000字

全文共 1131 字

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岁月的年轮在不停地前进,留下了许许多多无法抹掉的痕迹,见证了我们的成长收获

记得四年级时,我带着好奇,带着兴奋,带着向往第一次迈进书法老师的家门。屋里的一切,让我眼前一亮:墙上一幅幅书法作品,或篆或隶或楷或草,有的飘逸潇洒,有的刚劲雄健。屋子里散发着墨香——-古典却朴实亲切的气味儿。而最令我感到意外的是,屋子里没有一张椅子。

教我们书法的是一个瘦小的老头,姓孙。他教书法都是让学生先学站着写,他说这样写出的字大气,但最主要还是因为站着写更能磨练人的意志。

第一节课他教我们写“横”,告诉我们“横”有几种写法,分“圆头”和“方头”,还自编儿歌——“欲右先左,无往不收”,让我们牢牢记住。别看这简简单单的笔画,我练了好几张纸,站得腰酸背痛,两腿直打颤。那时,我多想有张椅子能坐一会儿!孙老师似乎看出了我的心思,笑着指着前排的一位姐姐说:“累了吧,那是你练得太少。你瞧她已经练了快三小时了,没喊过一声累哦。”我走过去,看到那位姐姐正站在那里气定神闲地写着,宣纸上的字端庄秀丽,清新飘逸。孙老师告诉我,大姐姐练习书法已经6年了,今年要考书法9级了。不过,按他的要求,要到5级的标准他才会允许你去考级。我暗下决心,小学毕业前一定要争取考5级。

书法练习是枯燥的,最初的时候,我也有过厌恶,有过反感,有过逃避。但我还是坚持了下来,养成了每天练字半小时的习惯。放学一到家,我就会来到书桌前,铺上宣纸,拿起毛笔勤奋练习。渐渐地,我的笔法纯熟了许多,望着墨点在纸上淡淡的晕染开来,看着手中的笔行云流水般舒展在纸上,我逐渐忘记了疲劳,在书法中寻求着快乐。

不知不觉,我快要小学毕业了,我天天期待着能加入考级的队伍。六月的一天,孙老师把我们的书法作业认真地检查了一遍,准备宣布考级的名单。我握着笔,用近乎渴求的目光望着他。老师一个一个念着同学的名字,我祈求下一个就是我,可直到最后都没听到我的名字。那是一个阳光灿烂的夏日,可我感觉自己置身冰窖。我不明白,为什么我那么努力,却得不到回报?酸楚的泪水溢出我的眼眶,顺着脸颊汇成河,流进我的嘴里——酸酸的,咸咸的,苦苦的。宣纸上的字一点点变模糊,我的考级梦也慢慢地离我越来越远。

以后的日子里,尽管我还是每天坚持练字,但已不像以前那样刻苦,因为我的考级梦破灭了,至少毕业前是没有希望了。

到了初中,学校里开设书法拓展课,我的书法得到了老师的肯定,周围的同学投来羡慕的目光。那一刻,我明白了——在成长中,“落选”是我们都会品尝到的味道,虽然酸涩痛苦!

梦想里都饱含着辛勤的汗水和真挚的泪水,我曾为它们努力过、付出过、热爱过!这难道还不够吗?成长路上,并不是每个用汗水浇灌过的梦想都能开花,比如我的考级梦,但我们的青春之树因为浸润了梦想而收获着枝繁叶茂。

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篇3:成长收获优秀作文

全文共 407 字

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时光飞逝,转眼六年的学习生涯即将结束,翻阅日记,看着一个个稚气犹存的字迹,目光不由得停滞住了。

——《新学期我的成长计划》

一口气读完,发现了好多错别字,嘿嘿一笑。对着计划审视自身,发现还是有了许多可喜的收获

同学之间,笑面相对,不再为小事斤斤计较了,也知道试着去原谅别人无意的说笑,不再去理会那些无谓的流言蜚语,就连同桌无理取闹的打人行为也知道忍了,依旧仰仗着那句话“不会宽恕别人的人,永远也得不到别人的宽恕。”一切的一切,无论是接受的态度还是忍让的心态,在时光的打磨和计划的鞭策下,渐渐以德报怨。笑哉,古今多少事,都付笑谈中。

学习之中,也知道紧张起来,期末的脚步近了,上课专心地听,认真地做笔记,即便是下课也如饥似渴地消化着课上所讲的内容。课间,少了外出闲聊的心思,上课,多了积极动脑的身影。之一切细微的点点滴滴,都成了每一次成绩的最好见证。

时光不等人,一晃大考将至,对着计划,我又陷入了沉思……

[成长收获优秀作文

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篇4:传递爱心收获成长

全文共 840 字

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一样熟悉的时间,一样熟悉的地点,一样熟悉的人,不一样的是那份成长的心。 ——题记

又是一年文体周,又是一年义卖献爱心,初三的我们成长了许多。

当我们知道今年的社会实践活动又是“义卖献爱心”时,曾经的愁眉苦脸,满腹抱怨,变为了今天的欢呼雀跃,欣喜若狂。早在一个星期前我们就在为义卖做准备,每人捐几十元,在琳琅满目的淘宝店里如海底捞针般寻找商品,自己定价。别以为这是件轻松事,要想在有限的时间、有限的金钱内买到既便宜又有质量,又让别人喜欢的物品实属不易,真让我们绞尽脑汁,费尽心机。在电脑屏幕面前奋斗了一夜的我们差点变成了“斗鸡眼”。

天空,像海一样湛蓝,一朵朵云彩绘成了一个巨大的笑脸,仿佛在迎接令人激动的义卖。

“初三(11)班,义卖献爱心,请为孤儿院的孩子们献出一份爱心吧。”叫卖声此起彼伏。不一会儿,义卖摊前就被挤得前胸贴后背,销售员们个个热情澎湃地推销着自己的商品,忙来忙去,可真是不亦乐乎。看:他们的脸涨得通红,卖力地大声叫喊“快来看看!义卖献爱心啦。”小会计们也不甘落后,有条不紊地计算着钱款,并说:“谢谢你奉献了自己的爱心!。”

去年我的工作是“爱心签名板”的礼仪小姐,没有销售经验,作为新手的我一开始不敢推销,只在一旁默默地学习着,“出师”后的我也跃跃欲试地上前推销。每来一位客人,我就堆上满脸笑容,语气温和地向他们推销商品,使出浑身解数,甜言蜜语。每卖出一件商品,心里就乐开了花。把亲手义卖的钱放入捐款箱里,心中有说不出的自豪感。

闲暇之余,站在一旁,看着忙来忙去的同学们,看着正在唇枪舌战的同学们。忽然,觉得我们都长大了。初三的我们多了一份担当,初三的我们勇气倍增,初三的我们不怕苦不怕累。初一开学仿佛就在昨天,那时的我们一脸稚气。两年来我们经历了许多,收获了很多,曾流过的汗和泪,都化为了成长的果实。如今的我们锐不可挡,如今的我们积极向上,如今的我们青春如火!

日落西山,灯火通明,走在回家的路上,虽然双脚麻痹,但心里却是甜蜜。

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篇5:有关成长的收获作文

全文共 475 字

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人,总是要成长的。也许你并没有察觉,但这确实有了一些成长的记号。比如说“胡子长出来了,身子变高了,力气变大了。”这确实能证明一个人的成长,成长的根本原因是因为自己长大了。心理、外表、行为都发生了变化,让人觉得自己已经成熟了,懂事了,我觉得我一直在成长,在不断追求完美,在努力创新,以前很多不了解的东西现在也在逐渐了解了。成长的过程中,虽说是漫长的,但却也有着兴奋的心情和快乐。

我觉得自从自己进入七年级以来,一直在成长,声带变了,人长高了,学习更认真了,经常阅读课内外名著,努力地去求知和探索。人确实也懂事了,知道孝敬父母,听父母的话。并且对课外知识也有了一些见解。外表也在发生着变化,我的脚变长了,现在要穿42码的鞋子了,衣服一般也要中、大号,再也不像以前那样穿小号了。现在也比以前更热爱运动了,也喜欢跑步和打球。并且我在做事方面的速度也在逐渐加快,也比以前更爱劳动了,做什么事都喜欢抢在前面。

还有,我对学习也越来越感兴趣了,成绩也在不断提高,这不但是因为学习认真,更是因为自己长大了。

成长每个人都会的,它是我们的必经之路,但愿我们的成长更快,更好。

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篇6:成长中的收获

全文共 561 字

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成长中的收获

在我的成长道路上,发生过许许多多的事情。但是有一件事却使我有了收获。

那天中午,我们为了给外公过生日,买了一个大大的音乐蛋糕。原本我想把“音乐蜡烛”给点燃的,但大人们却说:“算了算了,先开动嘛!”于是,你一块我一块地把蛋糕给吃完了。

下午,生来好动的弟弟对我和妹妹说:“我们点‘音乐蜡烛’吧。”我和妹妹一口赞成。弟弟偷偷地拿上“音乐蜡烛”和火柴,来到家外空地上,取出一支香,划着火柴,点燃香,放在“音乐蜡烛”的指定点燃处。只听“哧”的一声,点燃处放射出一串火,蜡烛被点燃了,随之,《祝你生日快乐》的音乐响起来了,我们边唱边跳。可是没过多久,弟弟看蜡烛快烧完了,就拿了几根竹丝把其它燃烧的正旺的蜡烛上的火引到了马上就要熄灭的蜡烛上。可是,因为没有操作好,把花的花瓣给点燃了,刹那间,整个蜡烛盒都烧了起来,熊熊烈火带着塑料的臭气扑鼻而来。过了一会儿,音乐不响了,只听“嘣”的一声,我只觉得脸上一阵火辣辣的痛,连忙用手捂住了眼睛。爸爸听到响声,从客厅里冲了出来,一看,真危险啊,滚烫的塑料沾在了离我眼睛不到半厘米的地方。爸爸赶紧用手轻轻掰去那快塑料,用冷水将伤口清洗了一下,涂上红药水,贴上创口贴。过了一会儿,我才不感到那么疼了。

哎,今天真是既让我知道了玩火的后果有多严重,又让我知道了:玩火是十分危险的,我觉得“值”。

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篇7:成长的收获作文1000字

全文共 1024 字

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“书中自有黃金屋,书中自有顔如玉。”书籍就像一支神奇的笔,在我思想与心灵中写下了一篇又一篇浓墨重彩的文章,又画出了一幅一幅奇异瑰丽的画作。我从中收获了大量的知识,又学会了写作的技巧,懂得了人生的道理。我记得高尔基曾说过:“读一本好书就是和许多高尚的人谈话。”

我爱书,我痴于书。如果你一不小心打开了我家的门,你会发现我的家就像一个小型图书馆:大大小小的书架上挤满了不同种类的书,可都排列得整整齐齐;能堆放东西的地方上,有时也会冒出几本书。但是你可别以为这些书只是用来收藏的,偷偷告诉你把,我家所有的书都被我翻的不下三遍了,只是平时我有好好打理,没有让我的“宝藏”受伤罢了。

听我妈妈说,小时候我有一次摔伤了,痛得我哇哇大哭,于是妈妈迫不得已拿出童话故事书,绘声绘色地读起来,我出神地听着故事,泪水都忘记擦干,忙叫妈妈继续读下去……

上小学后,我慢慢地读起了带拼音的书,但更多的是纯文字的儿童小说,我陷入了杨红樱阿姨所写的《笑猫日记》里,我为书中笑猫对虎皮猫的感情所感动;我为笑猫的孩子——小可怜的夭折所悲伤;又被那一个个奇妙的故事所吸引……等年级渐渐上升后,我又开始看一些中国古代故事,如《聊斋志异》、《镜花缘》、《白蛇传》与白话的四大名著,我被狐仙、白蛇的故事所打动,也为那些神奇的故事所折服……

升初中后,我又读了许多世界名著:《巴黎圣母院》教会我真正的美与丑;《哈姆雷特》告诉我报复终究害人又害己;《奥赛罗》让我明白了人与人之间要多一些信任;《老人与海》告诉我要与命运抗争到底……

我一打开书本,那些文字似乎变幻为一个黑色的漩涡,要将我吸进去。我时常会“两耳不闻窗外事”,记得那次下课后我一直在读一本小说,“叮铃铃……”上课铃响了,可是我没听到铃声,还捧着书津津有味的读着,正看到精彩的那一部分时,“啪!”的一声回响在教室里,一只手不轻不重的打在我的头上,“哎哟!痛!”我这才从书中缓缓回过神来,我的语文老师笑眯眯地对我说:“这只是警告,以后上课不准看与上课无关的书,这次书我就不没收了,下次不要再犯错了!”我睁大了眼睛,用力的点了点头。后来,这位语文老师与我成了很好的朋友,她从我的朋友这得知我热爱读书与创作就推荐我参加了“作文大王”的征文比赛,后来我的作品被录入了优秀作品获奖集中。

大量的阅读固然好,可是它也影响了我的眼睛,但我看到的世界却变得更丰富更精彩了!看书是一件非常有趣愉悦的事,它不仅增长了我的知识,还能提高我的写作能力,这就是我的收获!

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篇8:高中生作文:我成长,我收获

全文共 457 字

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夕阳抽去了它最后的一丝淡影,将蓝灰色的暮霭留给大地。月亮升了起来,半个银白的盘挂在天宇,茫茫天际闪烁几点飘忽的微茫,不知是天上的星呢,还是人间的灯。及近,隔壁人声的低语,偶尔夹杂风拂落叶的声音,及一阵阵鸟儿的吟唱。

银色光华浮现窗边,我的脑海中呈现出我成长的点点滴滴。

小时候,在“千钟粟”和“黄金屋”的诱惑下,我选择了书本。童话书中那美好的画卷在我面前一一展开,那些王子公主的幸福生活不时地浮现眼前,使我流连忘返。但随着成长,我明白了,人有生老病死,童话中的王子和公主的幸福生活只是幻想,并不真实存在,如同七彩绚丽的肥皂泡,还没赏尽它的美,便已破碎,不复存在。

这些童话太过脆弱,根本无法承载我们太多的想法,它也太单纯,无法植入太多思想,它又像一个梦,一个让人在不知不觉中醒来的梦。

在时间的锤炼下,我已不是那个童年的我,不是傻傻的、盲目相信“童话”的我,而是现在的我,一个“聪明”的我。

记忆中的我,已经消失,只留下记忆,现实中的我,每一天都在成长,也在每一天留下记忆。这些记忆,都有一个共同的名字,那就叫——“成长”。

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篇9:成长的收获初中

全文共 802 字

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成长如同一趟路程, 坑坑洼洼是必经之路,在这段 路程中 ,我会跌倒,会沮丧,甚至会哭泣,但我也会坚强地站起来,擦去嘴角咸咸的泪水,用最灿烂的微笑去面对未来。在我看来,这便是成长中的收获吧。 它就像是心灵 上最绚丽的那一道彩虹!

当又一个充满童稚的声音传遍世界的每一个角落时,一个双手捧着一颗纯洁心灵的小天使降临到了这世界时,上帝很高兴又给人们带来了一份惊喜时,我望着这陌生的周围,却并不害怕,因为我看到了一双双慈祥而又充满喜悦的眼睛,有种莫名的小开心。每当我跌倒时,总有一双厚实 而又有力的大手轻轻的把我抱起,,让我充满了安全感;每当我十分疲倦时,总有一个温暖舒适的小摇篮轻抚着我的脸庞,让我感受到惬意的温暖;每当我沮丧时,总有一个大拇指为我而翘起来;我知道,我收获到了满满的爱。

当我背起妈妈亲手缝制的小书包上学时,我拥有了一个小金库,里面是一片大海,一片知识的海洋,无边无际,充满奥秘,我经常乘着一艘小船,行驶在这片海面上,享受知识所 带给我无穷无尽的快乐;但在我遇到学习上小困难时,是他们帮助了我,犹如一道绚丽的曙光照在了我的身上,带给我对未来的向往和憧憬,他们像太阳一样时时陪伴在我身边,带给我快乐。我知道,我收获到了真挚的友谊和学习的乐趣。

当我再次迈入校门时,我已经 是一名中学生了,父母期盼的眼神在注视着我,童年时代的的生活已离我而远去,就连那一刻最为童稚纯真的心也在渐行渐远。不知为什么,不光是面对自己还是面对父母,总感觉自己承担的越来越多,学习的压力也越来越大,在这时,我学会了沉着冷静,独立以及自强。我也懂得了受到委屈时父母的肩膀不在是我唯一的依靠,坚强才是我最好的疗法。我知道,我收获到了长大的我。

成长的收获永远伴随着我们,它如同一股澄澈的清泉,滋润你我的心灵;他如同一缕清凉的微风,轻抚你我的脸庞;它如同一片灿烂的晚霞,染红你我的心灵。总之,成长中的收获就像是心灵上最绚丽的那一道彩虹!

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篇10:十五岁,我收获了成长

全文共 602 字

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沉默是成长的标志,流年是青春的记忆;成长是平平淡淡点点滴滴的释怀和积累,青春是轰轰烈烈朝朝暮暮的追随和期望;时光任其荏苒,韶华终将荼靡;而承载成长的那段年岁,则是一生中最美丽的心情。

——题记

站在十五岁青黄不接的尴尬路口,我们有的只是对未来的期盼和对童年美好的回忆。有人说,“沉默是成长的标志。”我说:“流年是青春的记忆。”十五个春秋走过,我们收获了青春,收获了淡定,更收获了成长。

再小一点的时候,面对一些事情总是摩拳擦掌,期望一试。但是如果遭到些许的困难,便会呼天抢地、倒戈弃甲般狼狈的放弃或逃避。对于某些事情不能正确的面对。

回望当时初迈入一中校门的时候,是那样的青涩和害羞。而现在,全然没有了这种感觉。看着书桌上的课本,还残留着淡淡的墨香。它伴我走过的岁月,是一生中最美好的岁月。这种奇特的感觉已经不能用我蹩脚的文字来描述。因为它是活的,它存在于现实中。相比青春和成绩,成长或许是我们给予家长最好的答卷。

阳光总在风雨后,成长的道路上,这是我明白的第一个道理。这是我的第一个收获。随着生日蛋糕上每年多出的那一根蜡烛,随着每年生日的祝愿。仿佛乘着美丽的翅膀,自由翱翔在绚丽的世界里。

青春的年岁如水逝去,我们存在于无限大的世界里。静静做着自己该做的事情。静静等待着自己的成长。十五岁,最阳光最明媚的青春属于我们,最美妙最好听的歌声属于我们,同样,成长也属于我们。

让我们踏着十五岁的阳光,尽情跳跃、尽情成长吧!

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篇11:我读书我快乐我收获我成长作文

全文共 752 字

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书,是我们生活中的一盏明灯,给我们指引前进的方向;书,使我们不再迷茫,找到正确的做法;书,是我们生活中必不可少的一部分。

从呀呀学语,到朗朗诵读,陪着我度过一个又一个春秋的,除了妈妈,就是书了。早晨起来之后,我总会看一眼身旁的书,它给了我一整天的精神;中午回家之后,还没有吃午饭,我就拿起书如饥似渴地读起来;下午放学,做完作业的第一件事——拿起身旁的书。我就像一只饿狼,一页一页的吸收着书中的营养。一整天,都是书给我加油,给我打气,让我认认真真地做一个和时间赛跑的好学生。

读书时,我忘了身边的一切事物,完全沉浸在书的海洋里。从小时候读的《丑小鸭》,到现在读的名着,它们都是我的好朋友。它们教给我许许多多的知识;教给我许多好词好句,使我的作文水平有所提高;教会我做人的道理;还教会了我如何与人相处。

3岁时,带拼音的《小猫钓鱼》告诉我做事不能三心二意;5岁时,《小红帽》使我懂得了遇事不能慌张;7岁时,曹文轩的《青铜葵花》使我明白了许多人间真情;10岁时,《老人与海》又教会了我做事要持之以恒。书,带给了我许多欢乐。

古语有云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”而我却说是书给了我成长的智慧,面对困难的勇气,面对生活的那点坦然与豁达。无怪乎这么多年来人们再累也要读书,工作再忙也要谈书,收入再少也要买书,住处再挤也要藏书,交情再浅也要送书。无论是贫民匹夫还是商界巨子,人们无一例外地从书中汲取着生存的养料,开启了别样人生,接受来自心灵深处高贵的洗礼,然后走上了各自的朝圣路。是啊,书籍,饥之以当食、寒之以当裘、忧患以当安乐、孤寂以当金石琴瑟。成长可以舍弃白昼,但却不能缺少这盏明灯!

有了书,使我从幼稚的小孩,到一个成熟的少年;有了书,使我的作文水平直线上升;有了书,使我的生活更加充实。书,你真是我最好的朋友!

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篇12:描写成长收获的800字作文

全文共 776 字

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人的一生很漫长,但对于我来说并不漫长,而是流逝的很快。在我的人生经历中,大错没有,小错一堆。今天,我想把我的心声都倾诉出来,不知你们是否愿意听?

时间过的好快啊,小学生活即将过去了。回忆以前,我们常常在一起攻克难题,在一起倾诉心声,在一起玩耍……那时的时光永远铭记在我们心中。由于我是班级里的班长嘛,管同学管的很严,也由于我不会“说话”,本意想让别人开心,可结果往往不尽人意,弄得别人很伤心。因此,我在我们班不知让多少人记恨我。不过我换一种角度想,他们记恨我说明他至少还记得我是他的同学,这也是乐观的表现。在我们班,我认为他是我的好哥们,但现实告诉我人家根本不是你好哥们,由此我也很伤心。

回忆往前,我犯下的一次错误让我内心很纠结,不知该不该表示歉意。我想对同学说:那些不能忘怀的岁月,我们一起玩耍,学习……我常常和你们闹,开玩笑。虽然我嘴上不说,但我心里很愧疚。对不起!我想对老师说:有时您讲课时,我会很不礼貌的插言,搞得课堂不得安宁,对不起!

其实我对一个同学很有歉意,事情是这样的:有一次,我见他不高兴,下课后我想让他高兴些,我和他闹着玩,我也知道这个笑话开不得,但是我也想让他开心。不料,他非但没有开心,反而更加难过了。从这之后,我一直没有和他道歉。还有,同样是他,有一次我语文考试考得不是很好,别的同学问我的成绩,他见我不开心,所以悄悄地对那个人说:别问了,他不开心。这件事过去以后我也没有表示我的谢意。还有,很多很多的关于他的事情我都感觉对他有歉意,我想说:“对不起,刘乐旋!”

人生就是这样,充满着酸甜苦辣咸,让人难以接受。人在成长的过程中,难免会犯一些错误,只要敢于承认,你依然还是好孩子。由此,我想告诉大家:你心中有歉意或有谢意,你不要埋在心底,要赶快表达出来。时间是不等人的,由此我们也要珍惜时间!

六年级:袁国凯

[描写成长收获的800字作文

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篇13:成长的收获作文600字

全文共 669 字

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成长的路上,有的时候,迈出勇敢、自信的一步,就会有许多收获

那是一个天气不错的日子,在老师的组织下,我们班级开展了竞选班干部。本来我是想看看有哪个职位适合我,我再做竞选的准备,可是竞选的演讲稿子一直都没准备好。今天老师突然组织公开竞选班级干部,让我手足无措。我静下心来,观察竞选的形势,我知道班长、副班长、学习委员等重要岗位我是没有希望了,但是我眼睛一扫,觉得图书管理员这个职位蛮适合我的,可它在最后几位竞选,而且报名的同学也不少。我到底该竞选哪个岗位呢,我的心里一直思考着……,马上就要竞选图书管理员的岗位了,到底该咋办呢?我又犹豫了——我是去,还是不去呢?经过一番抉择之后,我决定了——还是去吧!不管当不当得上,总是要给自己一个机会,所以我主动出击了,站在了演讲台上,在演讲过程中,我临场发挥,好多的话都没说好,三位竞争者也出现了不少失误。等待结果的过程中,我的心中不由得隐隐担忧着,到底花落谁家呢?竞选的演讲已经结束。接下来就是投票的环节了,速度十分快,不一会儿,就到了图书管理员的竞选职位了。我的心“砰砰”地跳着,可结果出乎我意料之外,我竟然得了将近30票,排在第一位,我真是高兴极了,原来我得到了同学们的支持和信任!我居然当选了!我的心中充满了感动与喜悦。

如果我不相信自己,觉得自己不行,不给自己这个竞选的机会,那么,我就会错过这次竞选成功!通过这次竞选,我懂得了一个道理:抓住机会,努力去做,不一定能成功,但是你放弃了机会,不敢去尝试,你永远也不会成功。

请相信我,只要在成长的路上坚持勇敢、自信、不放弃,那么,你一定会成功。

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篇14:成长的收获作文600字

全文共 652 字

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今天我在家里整理房间时,突然发现了一个旧篮球。这使我顿时想起了上次和小伙伴一起打篮球的经历,心里翻山蹈海,不禁伤心起来。

那是去年暑假,我和好朋友获得了一张珍贵的卡牌。这时,另一群人表示他们也想要这张卡牌,我们商量之后,决定进行一场篮球比赛,获胜的人就能拥有这张卡牌。

第二天,我们按照约定来到篮球场。比赛一开始,我和我的队员们很轻松地躲过对方的防守,连续投进了四个球。中场休息时,我们惬意地坐在一旁聊天,完全不把对方挡在眼里,认为胜利者必定是我们。可就是在中场休息的这短短五分钟内,对方想到了一个让我悔恨至今的办法。

下半场比赛开始了,我轻松地带球躲过了试图拦截我的敌人,来到对方篮下。谁知,就在我调整姿势准备投篮时,对方的成员忽然集体挤到我身边,围成了一个半圆。有一个个子很高的男生想一堵墙似的站在我眼前,我惊慌失措地将手中的球投了出去。可由于投球时机不对,而且力度太小,球连篮筐的边都没挨到,潇洒的一个转身投入了敌方的怀抱。而敌方成员趁此机会迅速将球运到我方篮下,拿下了2分。

可恶的敌人用同样的方法连续又得了6分。尽管我们极力抵抗,可不论由谁来投球,都会被那个个子高的男生挡住,结果自然又是对方拿下分数。最后,胜利与我们失之交臂。我仍然记得那天,获胜者带着张扬的笑,得意地扇了扇手中的卡牌,叫嚣着:“就凭你们还想得到这张牌?回家再练习几年吧!”

聪明的人绝不会两次被同一块石头绊倒。经过这一次惨痛的教训,我懂得了:永远不要得意得太早,你永远不知道你的对手有多厉害。想要获得胜利,那就保持谦虚谨慎,强大自身。

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篇15:话题:情有独钟成长之路付出与收获

全文共 435 字

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英特尔金童杨旭的目标故事

杨旭,现任英特尔公司销售与市场营销事业部副总裁兼中国大区总经理。自他踏入英特尔公司的第一天起,他就为自己树立的人生的目标。特别是在实习结束时,公司老板的一句话,更是坚定了他的信心。

“Ian,你应该去做销售。”这就是当年杨旭结束英特尔实习生涯时老板一句由衷的建议。“这句话提醒我今后要做销售和市场,或者至少是做靠近客户端的工作。”明确的目标让杨旭学习积累有了更明确的方向。在俄勒冈州工作的5年时间里,这位风风火火的青年开始变得沉稳,他不断虚心求教,遇到不理解的问题,他会想尽办法弄懂。用他的话说他的目标已经成为“血液里面的东西”。正是这种“东西”让他一步步走向了成功。2007年1月1日,英特尔中国大区正式独立,作为英特尔亚太区总经理杨旭目标更加鲜明,他对未来充满信心。

点评:人生需要前进的目标,这样的人生才会丰富多彩。一旦你明确了自己的目标后,就应该想尽办法努力去实现,不要因为一时的困难和挫折而放弃。遇到一些困难,我们必须要对实现目标充满信心。

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篇16:在忙碌中的收获作文_成长作文900字

全文共 795 字

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收获·第一

这次运动会的比赛项目可是让同学们收获不小。就拿我自己来说吧,我第一次在运动会中参加了两人三足跑的项目。为了这次比赛,我和同伴朱潋可是花了不小的功夫,从最开始的走都走不了到最后能和一个人跑步速度差不多,这期间,我们流汗过,摔跤过,比赛前甚至争吵过。比赛开始前进行分组时,听见别的班的同学说:“哎呀,真倒霉,她俩跑得那么快我们肯定输的!”心中阵阵窃喜。赛道上,我们平复急躁紧张的心,努力发挥好。事实证明我们的付出是值得的,我们收获了第一,给自己的努力一个很好的答复,给班级争了光。当然,这次我们班在全年级第三次夺得总分第一也多亏了全体同学的努力,也相信同学们各有各的收获吧。

收获·快乐

记得刚宣布要举办联欢晚会的时候我的心中既兴奋又紧张,兴奋的是初中阶段的唯一一次班级晚会将要举办了,紧张的是老师让我当晚会的总导演,我却没有任何经验。不过还好我有那么些才华横溢的同学,教室装潢、晚会台词、节目表演样样都是有人做的,而且我自认为做的都是非常好的。等到晚会那一天,我坐在台下,看着同学们的表演,笑得很开心。相信大多同学也都跟我一样,收获了快乐,也收获了些感动吧。虽然我们的晚会没有拿到第一名让我的心中还是有些许失落,但是谁又能说那晚收获的快乐不比那失落多上千百倍呢?

收获·知识

老师要求文体艺术节期间要把《岳阳楼记》背完,但第一天上午我有两场比赛,又要写广播稿,就静不下心来背书了。之后的一天半又要装饰教室,把台词写完后又要让主持人对台词,实在是背不下来了,虽说老师给了我一个宽限的时间,但是看着背了书的人从十几个涨到四十多个,自己的心里也是不太平静了。在最后一天的上午,我坐在班级的最后面,静下心来,只花了半个小时左右就把《岳阳楼记》背下来了,这知识虽然收获得比别人晚,但不比别人少,更是比一些人来的真实。真是大收获。

收获不论大小,有过程就好。在忙碌中也会有收获,只要自己想要得到收获就好。

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篇17:那一次我收获了成长初中优秀作文

全文共 1015 字

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回望我十几年来的人生旅途,有许多人只是匆匆过客,有的早已锈在记忆里,难以打捞,而有的却一直印在心里,时时给我温柔的提醒。

那是发生在三年前的一个意外,但它是我最初的成长

那天的天气很热,我站在电风扇前痛快地吹着风,后来奶奶提着一壶刚烧沸的热水向我这边走来,突然,她被电风扇的电线绊了一下,她的身子往前一倾,那冒着热气的开水从壶嘴里喷了出来,洒在我左手的手臂上,没有任何遮挡的手臂立即被那滚烫的水烙出了一块红印,火辣辣地疼,我开始尖叫,随即便是一阵大哭。奶奶被吓得不知所措,正在午睡的妈妈什么都没问,立刻送我去了医院。

我清楚地记得,那位一脸严肃的医生对妈妈说:“需要住院观察几天,这孩子烫伤的情况比较严重,可能会留疤。”那时的我刚萌发了爱美之心,这句话就有如晴天霹雳一般,给了我重重的一击。

那天下午,我住进了皮肤科的病房,一进门我就看见一个比我大好几岁的女孩坐在床上,专注地看着书,在我看来那是一个非常漂亮的女孩,一头柔顺的黑发,长长的睫毛,还有白皙的皮肤。突然,她转过头来看我,我吓了一跳,她的左脸上有一块伤痕,皱巴巴的,还涂着黑色的药水,与她的脸蛋极不相称。她冲我笑了笑,问道:“你也要住这间病房吗”我点点头,没说什么话。后来,妈妈把东西理好了,我坐在床上,一位护士帮我挂了一瓶消炎药水,细细的针扎进血管,我紧紧地闭着眼睛,又大哭大闹了一场。其余的一些事,我已记得不太清楚了。

住院的第二天,我忍不住向那位姐姐问起她的脸,她并没有很介意,向我说起了她受伤的原因,原来她是骑自行车时不慎被一辆电瓶车撞翻才划破了脸,我望着我手臂上肿起的大水泡,又看了看她的脸,不禁说道:“你比我还可怜呐!”,我说完这话时,妈妈瞪了我一眼,可那时的我根本就不懂呀!出人意料的是,她竟笑着对我说:“你看,这伤疤像不像个酒窝呢?”我惊呆了,看着她那咧开笑着的嘴,那伤疤好像真的成了酒窝,盛满了她的乐观与勇敢,在一种无法抗拒的力量下,我也笑了,笑得忘却了一切!

第三天,我换药时,她已收拾好东西出院了,想起她的“酒窝”,这一次我竟忍住了没哭……

手臂上的这个伤疤,终究还是没不了了,可现在我一点也不讨厌它,因为它使我变得坚强勇敢,更因为它让我遇见了那个把伤疤当作酒窝的姐姐,有了那一瞬间心灵的顿悟。

此后,我每每遇到不如意的事,都仿佛听到她对我说:“看,这是老天送我的酒窝呢!”就这样,我带上了她送的乐观和坚强,走在成长的道路上……

[那一次我收获了成长初中优秀作文

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篇18:秋天收获成长作文800字

全文共 841 字

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秋天的风唱着丰收的歌,经过沉甸甸的稻田,那是农民一年劳作的收获。秋天的风哼着成长的曲,吹起轻盈的风筝,飞向蔚蓝的天空,那是我的收获。

秋高气爽,空气有些干燥。偶尔下一点小雨,也让你倍感惬意。闻着泥土的气息,湿润的空气滋润着你的脸,看着大自然中缤纷的色彩,我们决定周末去放风筝。

像往常一样拿着那个伴随着我多年的“老鹰”风筝来到公园。以往都是父亲放风筝,而我就追在风筝下面跑,渴望自己也有一天能像风筝一样在天空上自由自在、无拘无束的飞翔。

风轻轻地飘来让我感觉到一丝丝的微凉,这时父亲跟我说:“这次让你来放风筝吧。”我听了之后十分惊喜,连忙说:“真的吗?!好呀!”父亲没有说话只是笑了笑。我拿起风筝,像父亲有模有样地放了起来。也许是风的帮助我很容易地把它放起来了,慢慢的就越来越高……我十分的兴奋,心想“原来是那么的简单,我肯定能放的比父亲放的还高!”。

正在我沾沾自喜时,风筝不再上升了,抬起的头开始朝下,我急了,大叫一声“爸!”父亲马上来到我的旁边帮我拉了拉风筝线,我全神贯注地看着父亲的每一个动作。当风筝快要落下来的时候,父亲收了收风筝线,风筝向上时,他就放了放线,总之就是把线绷紧。我觉得似乎知道怎么做了。

“好了,爸,我来吧。”父亲没有说任何的话,把风筝线交回给我。我尝试着学父亲的动作,但没过多久风筝又支持不住了,似乎风儿停了一般,我赶紧放线,不行!又急忙拉线,还是不行!怎么办?心里急得像锅上的蚂蚁。

就在这时,父亲又来到了我身边,拿着手柄上方的线在那调整,经过父亲一次又一次的整顿,风筝又在天空上稳定的飞翔了。

再次接过父亲手中的风筝线,我注视着空中的“老鹰”,再也不敢大意了。

风不大,但风筝终于没有再罢工。仿佛天空已经被风筝征服,丝丝云朵成了它的看客。

父亲的话在旁边响起:“孩子,放风筝不仅仅要放的高,更要放的稳,只放上去是不够的!手中的线才是关键。”

是啊!风筝线时刻拉在手中,松懈、轻视不得!

这时的风再也没有凉意了,反而让我感到十分的温暖。

在这个美丽的秋天里,我收获了一份成长。

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篇19:成长的收获作文900字

全文共 878 字

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成长的道路上,有许多大大小小的挫折,在这些阻碍你成长的挫折里,你会慢慢地收获快乐;收获幸福;收获知识,只有不断地收获,才能不断长大。

在小学时,老师经常布置很多作业,压得我和同学们喘不过气来。有一天,当所有作业批改完,并且发下订正时,我的“拖延症”就犯了。批好的作业发下来没多久,有的错的少的就飞快的订正完奔向办公室,有的错得多的头也不抬的订正作业,我错的还挺多,大约6、7道,于是我心里想:反正还有好多节课,我可以课间慢慢订正。快放学了,我的作业依旧是只字未动,伴随着一阵强而有力的脚步声,数学老师走进班级大声地问:“谁的订正没交,举手让我看一下?”我一边举起手,一边心虚的四处张望,我发现就我一人举起了手,我于是故意把手举得特别低,可是这样却还是被数学老师如同鹰一般的眼睛发现了,数学老师指着我说:“放学后留下来,订正!”我只好应了一句:“我知道了。”在许多老师都下班了后,我走出了校门,发现整个学校门口就只有我的家长再等着我了。

“拖延症”给我的第二个教训是在家里,一个阿姨请我们出去吃饭,临出发,老妈大声吼道:“快去洗脸,刷牙,换衣服。”“哦”我懒洋洋地回答道。但我依然躺在床上,津津有味的看着动画片。老妈急了,从玻璃橱上拿起一个木棒子就冲进房间,喊着:“快点去!”若此时嘴里说:“不”或“等一会儿”就会让你狠狠的挨上一棒子。没办法,已经被棍子打怕的我被老妈“赶”到卫生间,我一边狠狠的刷牙一边想:现在又不是以前,拿棍子打人,不就晚了一会儿吗?还要揍我一顿,简直欺负小学生。

小学五年级时,当时的数学老师特别“喜欢”我们的家长,时不时就把他们请到学校来“嘎讪胡”,我就因为犯拖延症太多次了,她就把老爸请到学校,我隐隐约约感觉不是什么好事,我可能要遭受皮肉之苦了,果不其然,老爸一回家,又拿起当年那个木棒子,冲过来揍我,边打边骂:“你这个小兔崽子,你还想考中学吗?”

自从我被狠狠揍了一顿后,我再也不敢再拖延了,我也明白了一个道理:拖拖拉拉的完成某件事只会让事情变得更加难以完成,只有又快又好的完成一件事才能使人获得更多。只有不断地认真做事,才能真正成长。

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篇20:收获成长的魅力

全文共 1008 字

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我们都是背着双肩包的孩子,向着红红的太阳不停地跑,不停地追,即使我们知道永远也赶不上早晨的太阳,但这就是我们——一代青春洋溢的中学生。也许有一天,我们停下来回头观望时,才发现曾经的夕阳是那么好看,而它也在照耀着我们。

生活似水流年,我们在成长。小时候,只钟情于咿呀的儿歌;现在,痴迷于憾人的神曲。小时候,幻想有一只可爱的多拉A梦,徘徊在加菲猫的滑稽中;现在,期待着有一天能遇见加勒比海盗,留恋在哈利?波特的魔法中。蓦然回首,才发现6岁与16岁的差别。6岁,老师上课提出问题,就会把手举的好高好高,生怕老师叫不到自己;16岁的我们就会低下头假装看书,生怕老师叫自己。6岁,想着快快长大,去当一个有用的人;16岁的我们却害怕长大,想回到婴儿时代,过那种衣来伸手饭来张口的日子。。。。。。我们哭着哭着笑了,又笑着笑着却哭了。

刚进初一时候的我们。女生是黄毛丫头,男生是愣头小子。未脱小学的稚气,傻乎乎的眼神倒是清澈,与即将同学的同学的眼神交错时总会略带怯意地避开。早读时相当卖力、上课时总能找到笑点,然后一教室的人便或大笑或微笑;学会掐着表等下课去打球,也知道了增加了学科,体会到了作业越来越多,以及体育课开始测800米,诸如此类的消息。而这些,丝毫未改变我们的青春和朝气,纯净得像一块块玻璃石,带着冲劲与对未来的殷切希望。

初二的我们开始聊些八卦,曾经的愣头小子也开始蹿高,一年长十几公分,很快就成了小高个,眉宇间也多了成熟的轮廓与气息,眼神里有点迷茫,交汇目光时正直无愧。女生也渐渐成熟,脱去初一单纯的面貌,也学会了如何打扮,心里也在悄悄地萌发起对异性的好奇。早读开始学会偷懒,上课无声无息像口深潭。同学们似乎都生活在自己的世界里,对学业似乎也越来越放松。

可以说将会是忙碌且充实的一年。然后——我们现在是初三的学生了。渐渐麻木了学校的秩序,也似乎失去了寻找惊喜的能力了——或者说,没有以前那样单纯的喜悦了。嘴上不说,学业的压力不代表不存在。日益叠积的白纸黑字的练习,以及各科老师进进出出的身影,都在明白无误地告诉我们:初三了,不是初一的小毛头了,关键了,是该冲刺了。我们的心中依然有着太阳,只是不知道怎样找到它曾经的万丈光芒。

这就是成长的魅力,使我们从牙牙学语到出口成章,从天真到深沉,从无知到有知,从懵懂到明理。。。。。是的,我不再是一个天真的孩子,在冗杂的生活中我开始蜕变成一个豆冠年华的女孩。成长的魅力牵引着我们前进!

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