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1000形形色色的人五年级描写人物
全文共 444 字
+ 加入清单治耳朵的金大夫,医术非常高明。只要他用手电,往耳朵里一照,啥病都能看出来。不用说,耳朵哪里疼?哪儿有虫子?他一定是看得出来的。
金大夫和善、规矩,可有一个毛病就是一天只看八个号,记性差,记不得人样子。昨天晚上去看耳朵,今早和他打了招呼,明早他就不认识你了。你说气不气?一天下午,这个毛病终于有了答案。那天,有两个侦探来了。问:“金大夫,上午有没有来过一个鼻子上长着大黑痣,身体很胖,满脸络腮胡的人?”金大夫答:“不记得了!”侦探问:“你半天看了几号?”
金大夫说:“看了四号,不多。”
侦探说:“只看了四个人,你怎么记不住呢?你是不是在包庇他?看来你和今天上午去珠宝店偷东西的人有关系!”
金大夫一听,吓了一跳,赶紧说道:“没有!没有!我一直在店里看病。我不认识他,如果发现,我一定向你们小队汇报。”
晚上,金大夫向侦探汇报,上午的时候看过一只特殊的耳朵,这只耳朵上面没有耳垂。金大夫问:“是不是他?”侦探说:“你怎么知道?”金大夫说道:“因为他的耳朵我看过,我认耳不认人呀!”
原来是认耳不认人呀!
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篇1:五年级形形色色的人写人
全文共 742 字
+ 加入清单我有一个5岁的妹妹,她非常古灵精怪,时常会变换角色,有时是一位笑容满面的小天使,有时是一个不过三秒就会落泪的好哭包。
她有着一个蘑菇头短发,睡一觉头发的后面就会像一个鸟窝。妹妹有着一双水灵灵的大眼睛,有一个软软的脸蛋,让人看见了会忍不住亲一亲捏一捏呢!
妹妹有时候只要不合她的心意,就会放声大哭。只要我们能把她想要的东西给她,就会停止哭泣,破涕为笑,这让我们哭笑不得。有时候她不听大人的话时,还没开训,她就嘴巴一扁,皱起了眉头,立刻哭了起来。我去上学的时候,她说要跟着我一起去,拉着我的书包不放。她哭的理由那也是千奇百怪数不胜数啊!
有时妹妹会像一个跟屁虫似的,跟在我的身后。干什么事情都要跟在后面,连上厕所也要跟着。模仿我一切做的事情,我在做作业时,她拿出了自己的书和用的彩笔画了起来,还问我:“我做的对不对。”我勉强的说:“对对。”
去年的夏天我们去姨婆家里玩,下午睡午觉时候,却发现妹妹不见了人影。我们跑到房间里一看,发现她躺到了弟弟的摇篮里面睡着了,一旁还放着自己心爱的玩偶,自己轻轻一动摇篮就会摇几下,慢慢地妹妹自己睡着了,这让我们大家都哄堂大笑。
妹妹也是一个爱臭美的小女孩,比如有一次看见妈妈正在涂口红,妹妹笑嘻嘻的跑过来凑热闹哭着闹着说,也要涂口红妈妈只好用口红在她的额头中间轻轻一点,一个小哪吒呈现在我们的眼前。
还趁我们不在的时候,偷偷拿出妈妈的衣服和裤子和鞋子,穿了起来。走过来给我们看,还让我们叫她妈妈。我们大家只好无可奈何地叫了她一声妈妈。
然而妹妹也十分好客,一次小姨公来家里做客的时候。妹妹十分高兴的说:“小姨公你来了。”妹妹立刻搬来一把椅子叫小姨公坐,拿出来水果给小姨公吃,当小姨公要走的时候她说:“小姨公别走,在我家吃饭饭吧!”
怎么样我的妹妹是不是非常古灵精怪呢!
篇2:小学描写人物作文形形色色的人
全文共 415 字
+ 加入清单我的弟弟,十分调皮,经常表里不一。
有一次,我买回来了一大袋糖。一进门,他就帮我拿来了拖鞋,扯住我的衣袖,用他一根小手指着我那袋白花花的糖,睁着大大的眼睛,小嘴巴里一直念着:哥哥哥哥没办法,我只好妥协,无奈地说:那你每天只能吃一颗哦。他立马抢过我手中的奶糖,以专业的方式迅速拿出一颗糖,奔向房间。走时,眼睛还向那一大袋奶糖瞟了一眼。
我吃了几颗糖后,害怕弟弟出来偷,于是向四处望去,最后锁定在了柜子的保险箱上。我把糖放进保险箱里,关上保险箱,又把锁匙放在了顶天立地的衣架上,心想这下就万无一失了。
可我刚走,一个矮小的身影就从弟弟房间出来,手中拿着他的万能椅子。他先到衣架前,爬上旁边的床,踩上万能椅子,取下钥匙,又奔向了保险柜,踩上万能椅子,用钥匙把保险柜打开。他把小头探进了保险柜,看到了自己想要的东西后,就隐藏了蛛丝马迹,回到了他的房间。
当然,这一切都被我看在眼里。
虽然弟弟有时调皮,表里不一,但他还是挺讨人喜欢的,我还是喜欢他。
篇3:优秀的写人的
全文共 592 字
+ 加入清单在我们成长的过程中,有许多值得我们敬佩的人。他可能是每天利用业余时间刻苦学习外语的妈妈;也可能是苦练书法的小伙伴;可能是每天不畏寒冷,默默工作的清洁工人;也可能是自强不息,努力拼搏的叔叔阿姨……但是,我最敬佩的是教我们语文的吴老师。吴老师举止大方,待人彬彬有礼,让人一看就知道是很有学问又精明能干的人。
吴老师有着一双充满智慧、会说话的眼睛。有一次,我课间疯赶,被吴老师捉住了,那严厉的目光上下打量着我,似乎在说:班干部要以身作则,不能让老师失望啊!我不敢直视老师的眼睛,心里很过意不去。
要说吴老师的字,我们都得甘拜下风。一排排秀气的字,让我们心旷神怡,那端庄秀丽的粉笔字,是那么引人注目。吴老师常说我们写字要记住口诀:头正身直臂开脚安,坐姿美了,字才写得美,还说写字要慢写,因为慢工出细活。我们班的同学没有一个不喜欢吴老师的,而我们也最喜欢语文课。
别说吴老师这字漂亮,对工作也很负责呢!有一次,吴老师去开会了,把书留在了阳台上,我走过去,翻开一看,上面密密麻麻一大片,上面全记了那些同学说的内容。这时,一种敬佩之情油然而生。吴老师讲课也十分生动,从她口中流出的美词妙句,像叮咚山泉,似和风细雨,滋润着同学们的心田。不由想到吴老师为同学们服务,有时因为喉咙炎犯了,那无力的咳嗽声,让我心头一阵阵揪心。觉得我们应该为老师多着想,多尽一份力,少让老师操心,太劳累!
吴老师,你让我不得不敬佩!
篇4:写人的三年级作文
全文共 267 字
+ 加入清单在茫茫人海总会一眼便让我认出你,因为你那乌黑锃亮的长发,也因为你那总会让人舒心的微笑。
女中豪杰的你——嘻嘻哈哈,笑看学海,大方开朗。但有时你对别人的关心,你的细心,你的认真,又处处显现一个温柔大方淑女。
身为你的同桌也经常也会感到一些朋友之间的幸福。感觉自己有这么好的同桌真幸福。可有时我也会有一些烦恼,虽说刨根问底,好问是一种好的人生态度表现,可是我早已想对你说想让你知:我们如果能够更独立些会更好!
当然,几回看见你那弱不禁风的样子还真有些心疼。还会有一种要当你哥哥的小激动。
时间也过得真快,匆匆几时,中考也快到了,希望大家共同努力!
篇5:写人的三年级作文
全文共 240 字
+ 加入清单他是我同桌,性格很开朗,不管玩什么都很开心。玩抓人,他开心;玩“一二三”,他也开心。
可他有时候又很暴力,有一次他跟五年级的同学打架,还把对方打伤了,自己膝盖上也流了血。不过他觉得自己很牛,像个英雄。我看了以后,都不敢招惹他了。从一年级到现在,我还是搞不清他的真实性格是什么。
他也很爱吹牛,他说:“我学过少林拳,功夫很厉害!虽然以前练功时,被打掉过一颗牙,但我的功夫可是少林寺里排名第一。”吹牛,我才不信他呢。
他现在已经不跟我坐同桌了,那时我还真怕万一他生气了,说不定会打我几拳呢。
篇6:关于写人的日记600字
全文共 537 字
+ 加入清单“爷爷可是多才多艺呢!”爷爷自豪的说。谁也不知道,爷爷的特点可不会轻易被人发现。只会在做小事时看出。
爷爷是个有耐心的人,他的老家要一张长50寸的五百罗汉,我也想跟着画,爷爷说:“唔,好吧!”爷爷给了我一张薄薄的纸,就开始画了。我刚开始认真的画,但是脸还没画好,就坐不住了,仿佛椅子上长了根刺。
爷爷见我不会画了,抓起我的手,一笔一画的教我,我看见,他的手在颤抖,眼睛正炯炯有神的看着他的笔,只要他看见比有一点点粗,便会那橡皮专注的擦,把笔轻轻削尖,再教我。看见大肚佛的轮廓出来了,眼睛里出现了难得的笑容,我都不相信,爷爷每天都扫地,什么时候练出了毅力?
爷爷看见我基本上会了,就自己去画了,我画了一会,又不知怎么画了,这次,我没有找爷爷教,而是自己跑出去,和好朋友玩去了。两个小时过去了,我回到家,看见仍然在努力画的爷爷,便走进去,看了看他两小时的结果,我发现,爷爷把我没画完的大肚佛补全了,在背面写了一封信,我为了让爷爷以为我不知道,就说看一眼画。随后,我去读他的话。
“屠楷淇,爷爷想让你也有耐心,因为这个优点,会让你成为一个人才,更受别人的欢迎……”读了爷爷的话,心里也感觉好像少了什么,变得空荡荡的。
爷爷有耐心,有毅力,或许,正是因为这样,小区的人见到他都笑嘻嘻地打招呼。
篇7:高中生日记500字写人的
全文共 410 字
+ 加入清单人的一生,身边有很多的人,但崇拜的人只有一个。崇拜的人像路,铺展人生道路;崇拜的人像灯,照亮人生旅程;崇拜的人像小船,滑向人生顶端。
我最崇拜的人是负责任的医生。医生,这个伟大的职业可以让人们从病痛中走出来,让人们从病魔的侵害中转危为安。有人说,医生这个职业有什么好的,每天给成百上千个人看病,就不怕自己被传染了吗?每天接受一些生命垂危、浑身是血的病人,就不害怕吗?我自己也想过这些问题,也给了自己肯定的回答:“我不怕!”
你只看到那些生病的人,自己怕传染,却没想到他们是多么需要治疗;你只看到生命垂危、浑身是血的病人,怕他恐怖的模样,却不知道,他们的内心是多么脆弱!所以我说:“我不怕!”
那些大大小小的手术,对医生来说,都是一个挑战。每一场手术,医生们都要认真地去做,对病人的家属都要有一个交代。
我崇拜的人,是负责任的医生。崇拜不是虚假的,自己崇拜的这个人就是自己的理想,我们要坚持自己的理想。让崇拜变成理想,再变成现实!
篇8:关于写人的小考
全文共 455 字
+ 加入清单爸爸,是一个温暖又熟悉的词。在夏天,它如一棵苍天大树挡住了炎热,给我一丝清凉;在冬天,它如另一个小太阳,虽小,但给了我甜甜的温暖;春天,它如一把小伞,挡住了绵绵的细雨,让我看到了雨后的彩虹;秋天,它如一辆小货车,把我的果实载回家。爸爸,是一个不可代替的词。
我的爸爸是一个手套厂的厂长,但厂在韶关,他奔波劳累在韶关和顺德之间,很少陪我和弟弟。记得有一次我在学校发烧了,老师先打电话给我妈妈,打了几次都不通,之后便打给我爸爸,”嘟嘟’通了,我声音沙哑的对电话那头的爸爸说:“爸爸,我发烧了,妈妈的电话没打通,老师叫你带我去医院。”后面的声音我压了下去“女儿,你等我!”爸爸竟然来!要知道爸爸正在谈10多万的生意。到了医院,我正在打着点滴,1个小时,四个小时,六个小时。当再第八个小时时,我的发烧差不都好了。爸爸用手摸了摸我的短发对我说:“傻孩子,只要你和弟弟健康,开心就好,就算我和妈妈喝白粥也幸福。”我眼眶里的泪珠正在打转,慢慢的滑了下来……
爸爸,我想对你说,你真好!你给了我清凉,温暖,收获,彩虹。我永远爱你!
篇9:小学五年级写人作文形形色色的人
全文共 352 字
+ 加入清单姚老师是我们的班主任,她每天很认真地给我们上课、批作业。当我们表现好的时侯,姚老师会给我和同学们奖励零食和学习用品。
她上课时,我们全都盯着她,因为她不像别的老师那样无趣,一点意思都没有,而是生动、有趣的。要会写的字,只教,不让我们抄写。读课文,经常让我们分角色地朗读,自己也非常有感情地朗读。
我们的姚老师不但是我们的班主任,还是我们的“妈妈。”
因为姚老师是生活部的部长,所以,姚老师是我们的"姚妈妈”。她不是轮到自己值日的时侯,也会到各个寝室来看我们,提醒我们:“动作快点哦!”甚至在今年的圣诞节上,姚妈妈还扮演过圣诞老人呢!当班级里有人过生日时,她还会送给那个同学一份礼物。
看,这就是我们的姚老师,她像大树一样保护着我们全班同学,我为我自己有这样的老师而感到骄傲!我喜欢姚老师,她是我们在学校里的妈妈!
篇10:写人的优秀作文600字
全文共 606 字
+ 加入清单我需要感谢爸爸的地方实在太多了,多到我仅用一句感谢完全不够。
感受爸爸的陪伴,不管爸爸在工作上有多忙,爸爸都会找出时间来陪伴我。在我成长路上,爸爸一直都陪伴在我的身旁,让我的成长充满着温暖。爸爸在我的生活中陪伴着我,在我的学习上也陪伴着我。爸爸也相当于我学习上的半个老师了,爸爸的学问高,每当我在学习上遇到不懂的问题的时候,爸爸都能及时的给我答案。每次爸爸为我讲解题目的时候,都会讲得很详细,让我一听就懂,这也是我很崇拜爸爸的一个地方。
感谢爸爸的付出,爸爸的付出,在家庭上,在我身上一直都是不求回报的。爸爸是一个不善于言辞的人,他也不擅于表达出他对家的热爱。但是这一点不重要,家里的妈妈,家里的我都能够感受到这也就够了。爸爸似乎在为家奉献着他的一切,但爸爸无怨无悔,他将他的时间、精力全都放在了家里,放在了我们身上。爸爸是一个负责任的爸爸,在我的心里他也是这个世界上最伟大的爸爸。
我要感谢爸爸对我的教导。爸爸是一个对事分明的人,内心里有自己的原则,有自己的坚持。从小,爸爸就教导我,一定要以诚待人,并且每天都要反省自己,对待自己的朋友也要真心。爸爸曾不止一次对我说,不管是在生活中,还是在学习上,我都一定要做好自己,我们要热爱生活,也要认真努力学习。爸爸对我的教导还有很多,在我的成长之中,爸爸的教导给了我莫大的帮助。
感谢爸爸,从我出生到现今,爸爸对我的关心,帮助已数不胜数。我的爸爸,我对你的感谢也是无穷无尽了。
篇11:描写人物的作文300字
全文共 388 字
+ 加入清单一个有着黑色珍珠般大眼睛,扁平的鼻子和油嘴滑舌的女孩。你知道她是谁吗?哈哈,那是我!一个普通的女孩。
普通的我,但是参加过很多大型比赛。例如:英语才艺比赛(决赛),新概念作文比赛在湖州,小作者提交了比赛...在比赛中,我坚持不懈,从不放弃,取得了优异的成绩,我失败了也不灰心。因为我父母教导我,失败是成功之母。如果你能回到t台上,你就能做到。当然,还有老师的精心指导。我不仅努力学习,而且在生活中。我喜欢运动尤其是登山运动。虽然我没有爬过很多山,但是我想不管是普通的山还是有名的山,我都能感受到大自然美妙的旋律。登山运动是累人的,但你可以一次又一次地与大自然亲密接触,让整个人轻松愉快。所以登山运动是我最喜欢做的事之一。
可是,我也有坏毛病——作业拖拉。每天的作业整理课我才肯对“作业山”发起猛烈的攻击。每次我做完作业都会说:“唉,终于做完了!”这就是我,一个既平凡又活泼的女孩!
篇12:描写人物动作作文
全文共 538 字
+ 加入清单植树节虽然在3月12日,但我们还是迫不及待地提前过了。
上午,我们来到操场,开始挖土。把铲子插进土里,用手往前推。重复这样的动作,坑就挖好了。但是,韩师傅告诉我们,坑不能挖太深,不然对小树的生长不好。
坑挖了,下一步要什么呢?那当然是把小树放进去了。这棵树,一个人抬还不行,至少得两个人来抬。树也放进去了,该把泥土“物归原主”了。然后,我们在水壶里加满了水,洒在了树根上。这棵小树就种完了。
我悄悄地对小树说:“你一定要好好生长,茁壮成长起来哦!”接着,我们面对学校所有党员,朗诵了一首小诗———《我为祖国绿水青山点赞》。这既是给党员听的,也是给小树们听的。
虽然我们中国富强起来了,但是环境却被人们恶化了。他们把垃圾扔在青藏高原,有的乱排工业废水,有的对大树乱砍乱伐……。正是因为这些,我们必须倡导:保护环境,人人有责。地球是我家,卫生靠大家。从此不让地球妈妈再流浪。
我把我另外对小树说的话写了下来,种一棵树,多一份爱。这句话也是我的心愿。让我们托起手中的生命之芽,共建绿色家园吧!让我们的萌芽生长,而做出贡献吧!这句话不是嘴上说说就行的,我得用实际行动来证明。
种一棵树,多一份爱。我们还要珍惜纸张。因为它的原材料就是一棵棵的参天大树。可能,你是一张4k纸,就夺走了一棵小树的生命。
篇13:四年级下册写人作文400字以上
全文共 435 字
+ 加入清单手舞足蹈地表演了这麽一番,她可能有点累了,倒了倒二朗腿,两眼滴溜溜的满屋子寻摸起来,瞅着瞅着眼神直勾住了,定在桌上一盘红彤彤的苹果上面,口水从嘴里流了下来,真是谗得“口水流下三千丈”了。看她谗的那样,奶奶拿起一个递到她手里,她呲牙一笑,接过来往身上擦了擦,咯吱咯吱的啃起来,那样子就像一只饿急了的老鼠。我终于顾不上礼貌,憋不住笑得前仰后合,看我笑她,她反而更乐了,边呲牙笑边翘起大拇指,奶奶说她在夸我哪!嘿,她还挺会奉承人呢!奶奶出去时突然冲我使了个眼神,轻轻地说了声:“看着她点”,什麽?难道。。。我心里提高了警提,果然,她看奶奶出去了,旁若无人的这里摸摸,那里戳戳,还边回头瞥瞥我,看我目不转睛的瞪着她,才慢腾腾的坐到座位上。奶奶进来了,她冲我们嘿嘿一笑,做了个走的手势,扭着身子走出了大门。
送她走了,奶奶向我讲了哑巴的故事。原来她的父母看她是个哑巴,就很娇惯她,大了以后好吃懒做,走东家串西家,净干些偷鸡摸狗的事,左邻右舍见了她吓得关大门。也是,这样的人谁不烦啊!
篇14:字写人的
全文共 612 字
+ 加入清单女生的友情有时候很简单,只要你用心去感受,你会发现自己像踏入春天的阳光地带一般,温暖而开心。
我就有一个非常要好的闺蜜,我们总是在学习、生活上互帮互助:她不会的题目,我慢慢教她;我不会的手工,她细心帮我……有时候吵架,别人问我们吵完了没,我们也总是异口同声地说“没!”说完后,又相视一笑。
我印象最深的还是那件事:那一次,我考试考得非常好,她轻轻打我,还说:“呀!你考得这么好,切心。”说着,手还做了一个小爱心的样子,我立马说:“班上比你考的好的多了去了,你为什么不说他们,来这里说我!”说完,我就不理她了,后来我才知道原来她是在和我开玩笑,她也因为我的话而生气着,后来她好几次想和我说话跟我道歉,我都对她冷眼相对。
有一次上课时,我的笔不见了,我不好意思地去找她借笔,她竟然很爽快地把笔借给了我。下课之后,我把笔还给她时,她轻轻地在我耳边说:“对不起,我们还做好朋友,好吗?”我不好意思地说:“本来应该我说对不起的,因为是我先骂你的,谁知道你比我先说了。”她听了我这句话,高兴地说:“你的意思是我们又可以做好朋友了?”我不好意思地点了点头,她高兴地抱了抱我,从此,我们又成了无话不谈的好闺蜜!
我和她就像是星星和月亮,世界上没有月亮,星星就显得多而单调,如果只有月亮而没有星星的陪伴,那么它就会显得孤单,只有它们两个在一起才会显得丰富多彩!使天空更加璀璨!
讲了这么久,你们一定很好奇她是谁吧?没错,她就是我的朋友兼闺蜜——何菲琳!
篇15:写人写事年级600字
全文共 645 字
+ 加入清单没有人向往黑暗。回忆中的过往总是美好的。面对过往,有些人只能用回忆稍加点缀,而有的人却能用梦想缅怀。
——题记遗忘在阳光里的歌最近学习挺紧张的网 ,周末作业也多了起来,可我的心情一如窗外的阳光。作业写完了,我坐在窗前,享受着“日光浴”,戴着耳机,手不由自主地跟着歌曲的节奏在书桌上敲打着。“每个梦都得到祝福,每颗泪都变成珍珠,每一天都值得庆祝……”杨丞琳的这首《庆祝》将我的记忆拉回到一年前,脑海中满是她的身影。
小巫,一个漂亮 、活泼 、可爱的姑娘。她就像是童话中的公主,那高贵的气质,阳光的笑脸 让人无法抗拒。
每天早上,头发乱蓬蓬 ,上衣扣子错位的她,会在上课前几秒,抢在老师的前头冲进教室,冲我做个鬼脸,然后坐在她的位置上听课。下课后,她总会跑到我座位旁边,向我借一把梳子,重新扎起马尾。等我拿出帮她带的豆浆油条,她会边吃边声情并茂的讲述她昨晚奇幻的梦。看着阳光下她甜美的笑,精致的面容,我总会希望时间停留在那一刻,好让我可以永远看到她灿烂的笑绽放在阳光中,那是一件幸福的事情。
放学后,她会挽着我的手臂走在乡间的小路上,享受着阳光的温柔抚摸。她说过希望长大后能成为有钱人,不是为了享受,而是为了更好的帮助那些需要帮助的人,让别人的生活中多一份快乐。这时候我会笑着说她是傻瓜,而她则满不在乎,唱起“小小大人物,快乐的俱乐部 ……”这已成为了我们之间的一种默契。风儿在耳边细语,小巫心中那美好的理想化做明日的第一道阳光,照耀大地。也许小巫的世界里,每一天都值得庆祝,因为理想之树在一天天成长。
篇16:小学五年级写人作文形形色色的人
全文共 341 字
+ 加入清单我有一个和蔼可亲的爷爷。他得瘦瘦的身材,眉毛像一个感叹号去掉点。虽然已经有六十八岁了,可是每天还是很有精神的。
每天早上爷爷都会在六点钟起床,然后做他自己编的“早操”,做完后就做早餐。
爷爷还是一个十分简朴的人。有一次,我要把一双胶鞋扔掉,因为那双鞋的鞋头有一个洞。爷爷看到后,就立刻拦住我,他说:“不要扔,我可以把这双鞋修好。”我半信半疑地把胶鞋交给爷爷。他首先在鞋的烂洞旁边用矬子磨了磨,然后用强力胶在烂洞旁边涂了一下,再把一块橡胶贴上去。就这样,爷爷像变魔术般地把那双鞋修好了。
虽然平时爷爷很和蔼,但有时也很严厉。放暑假的时候,我用了五个星期的时间就把暑假作业写完了,爷爷就拿着我的作业本,一道题一道题去检查,不管是哪题错了,都会让我去订正。
在我心目中,爷爷真是一个值得敬佩的人。
篇17:描写人物的作文300字
全文共 367 字
+ 加入清单我有一个哥哥,他戴着一副眼镜,看起来像个博士。一股严厉劲。
一天我回到家,丢下书包就出去找小伙伴玩。哥哥发现我作业没写好就出去玩,就下来对我大吼一声:“弟弟,你作业还没写好呢,快去写作业。”我跑过来对哥哥说:“哥哥,你快回去吧,我玩过了自然就会回家的。”“可是,你的作业还没写好呢。”哥哥说。我又说:“没事,反正作业少。”“你快回去写,写完了再痛痛快快的玩。”哥哥说。“你说的有道理,我去写。”
我说。说完我就回去写作业了。
可是,别看他那么严厉可他也有幽默的一面。
有一次我没考好,回家被爸爸批了一通,回到房间闷闷不乐。哥哥问我:“嘿!怎么了?”我说:“唉!考试没考好!”哥哥说:“哈,我还以为是什么地球要爆炸,还是太阳要爆炸呢,没事。”哥哥这话把我逗笑了。接着,他又说:“过去的事不要提了,走!踢球去!”“好”我应了声。
瞧,这就是我哥哥!
篇18:写人的作文600字学生
全文共 615 字
+ 加入清单中国有句古语:“百善孝为先”,意思是说:“孝敬父母在各种美德之中占第一位。”我的爸爸正是一位孝敬父母的人。
我以前经常听见爸爸挂电话给爷爷奶奶,问寒问暖。可现在电话稍微少了点,但爸爸更加忙忙碌碌了,因为暑假我妹妹转学到东区小学就读,爷爷奶奶也顺其自然地上了城,租住在东区小学附近,两老一少,生活起居,全部由我爸爸一个人承担:每月至少买两袋大米,每周至少到朝斗岩载两次水,每天爸爸上完课后都要过去看看他们吃些什么,还缺什么?冬天来了,被子衣服给他们添了好几次……这让爸爸忙得不可开交。
前不久,妹妹牙痛,爸爸带她去检查上药,来回折了几趟。可妹妹的病才好,爷爷又头晕了。听到这消息,爸爸赶紧到诊所,为爷爷买了些感冒药,急忙把药送了过去,问他会怎么样?爷爷一直不停地说:“没事儿,没事儿。”连我都看得出他在说谎,我也知道爷爷怕麻烦我爸爸。我爸爸说:“穿好衣服,我们去诊所看看吧!”爷爷低声地说:“药吃了再说吧!”爸爸拗不过爷爷,只好倒了杯水给爷爷喝,看着爷爷服下了药,爸爸这才放下心来。第二天一早,爸爸便挂了一个电话给爷爷,说稍后会接他去诊所挂瓶……这一幕幕都深深地刻在了我的心里,正如诊所的阿姨所说的那样:你真是一个孝顺的儿子。
我有一个孝顺的爸爸,我为之感到自豪,他是我心目中的最美爸爸。敬老爱老是中华民族的传统美德,我们都要去敬老爱老,这是我们每个人应尽的义务,这个主题也在进一步升华,让我们伸出双手,送出真心,让敬老爱老成为一种风尚。
篇19:描写人物动作作文
全文共 501 字
+ 加入清单今天傍晚,我和妹妹在阿姨的带领下,来到妈妈上班的社区参加“学生暑期社会实践活动”。活动的内容是“争做环保小使者”、“争做小小巡逻员”,一部分同学到小区里面发送《居民环保知识读本》,一部分同学到闸口社区的辖区内巡逻,最后再一起在社区会议室听社区民警和老师讲有关《学生安全、健康、快乐过暑假》的知识。在熙熙攘攘的人群中我还发现了我的同班同学—应欣哲。
活动开始了,一些大同学去巡逻了,有些同学去了天都花苑发书,我和几个小朋友则被分到海滨公寓去发书。到了目的地,我和妹妹就迫不及待地行动了。路上我们遇到了几位阿姨,我们就热情的上前把书送给她们,阿姨们说:“谢谢!”我们说:“不用谢!”
我们接着来到了二楼,妹妹大胆地敲了几下门,一位年轻的阿姨开门了,并温和地对我们说:“你们来干嘛呀?”“我们来给你们送环保知识书的。”妹妹说完,我就递上一本书给阿姨,阿姨高兴地说:“那谢谢你们哦!”我们异口同声的说:“不用谢!”
就这样,我们一家接着一家送,把袋子里的书都送光了。任务完成了,我和妹妹高兴的心里像开了花一样。我和妹妹又回到社区和大家一起认真地听社区民警和老师讲课。
真是有意义的几个小时呀,我下次一定再参加。呵呵——
篇20:写人写事年级600字
全文共 615 字
+ 加入清单不知敬爱的语文老师是如何心血来潮,竟让我们写一篇题目自拟,体裁不限的作文。这无疑是一块天外飞石砸到了我们班。因为习惯了以前的命题作文,所以这个看似简单的要求却使我们无从下手。但是,有什么办法呢?“师”命难违啊!
为了激发灵感,在挑灯夜战之际我特意泡了一杯雀巢咖啡。嗯,不错不错,那种苦涩中却带着几分香浓的味道的确令人回味。哎呀,跑题了,还是赶快想想作文怎么写吧!题材嘛,写人的我最拿手,就选这个吧!那么,我该写谁呢?正在我冥思苦想之际,妈妈推门进来了,手里端着泡好的感冒冲剂还有几粒感冒药(小生不幸患了流感),轻轻放到我面前,嘱咐我临睡前别忘了吃药,便出去了。我顿时灵感大发,想都没想就将刚才的情景作为第一段写在了本子上。糟了!题目还没写呢,只得待会再重新誊写一遍了。接着我有“笔”不停蹄地写了三段。这时,睡神已经来袭击我了,我自动投降,服下了药,便一头扎在了温暖的小床上。
第二天早上,我又继续我未完成的“大作”。可是,那可恨的周公竟将我的思路赶得无影无踪。无奈之下,我只得使出我的“杀手锏”――年“咒语”。“天灵灵,地灵灵,天上老君急急如律令,一请老天爷,二请柠檬J,三请张韶涵。”这招还真灵,我顿时思如泉涌,笔尖飞速旋转,又搞定了两段,只剩下结尾了。一分钟后,我完稿了,随后又以史上最快的速度誊写了一遍。在高呼一声万岁之后,桌上闹钟提醒了我:指针正在快速滑向七点三十。
我拎起书包,抓起一袋牛奶,以12秒88一百米的速度狂奔学校。