高三语文作文记叙文(精品20篇)

今天，为了迎接即将来临的地球日，大家学校决定在每一个班选出两名同学代表班级去参加学校组织的植树活动，经过老师的评选，我获得了代表班级参加这次活动的机会。

中午，大家携带提前筹备好的植树工具在学校大厅集合整队，在带队老师的指挥下，同学们有秩序的乘上学校安排的大巴车，当汽车发动的瞬间，我又兴奋又紧张，脑海里浮现出一幅幅以前在电视上和互联网中看到的植树画面，感觉这是一件非常简单的事情。无声无息中大家来到了目的地，一下车我发现有不少叔叔阿姨在等待着大家的到来，带队老师给大家介绍后，我才知晓，原来这次的植树活动不只有大家学校，还有英特尔公司和其他公司一块组织举办的，经过分配大家分出不少小组，每组都有两位叔叔阿姨和四名同学，再分别负责铲土、扶树苗、浇水。在叔叔阿姨的帮忙下，同学们轻松了很多，我看叔叔铲土非常轻快，便跃跃欲试的想亲自试一下，我偷偷的跑到一边学着叔叔的样子，用力的铲向土里，又连着铲了几次后我便体力不支，停了下来，心想看上去容易没想到这么吃力，回头一看产出来的土却少的可怜，还没有叔叔一铲子铲的多，大家组的叔叔看到后笑着来到我身边，在叔叔的帮忙下我成功的种下了一颗小树，看着小树我非常有收获感，心里非常激动也不感觉累了，大家一鼓作气种下了一颗又一颗小树，每一颗大家都精细的培土、浇水，期望它们能快快长大。真是人多力量大，转眼间小树苗全被种到空地里了，原来的`空地变成了一片小树林，今天的活动也进入了尾声，大家分别向叔叔阿姨们告别后坐车回到了学校。

夜晚，我躺在床上睡不着，看着窗外的星星心里还在想着那些小树，期望今天的小树会在不久的明天可以长成参天大树，绿化大家漂亮的家园。

学校，是教书育人的地方，但同时，也是一种文化的传承地。每一所学校都有着自己的灵魂，他们将会以校训、校歌等各种方式传承下去。而作为一所百年古校，这种传承更是进到了骨子里的，或许人在一届一届的换，但校舍所伫立的那片地方，却是百年也未曾更迭的。这里的一砖一瓦，甚至是一草一木，都蕴含着文化的气息，或许平时忙于学业的我们不会懂得，但静下心来，相信每一个人都能听得到这仅属于161人的故事……

时光穿梭，回到百年前那个战火纷飞的年代，国之根本在动荡，而每一个中国人的心，也随之揪紧了。一个个学子整齐地坐在教室中，实现着他们心中那个“为中华之崛起而读书”的誓言。他们听着外面那纷飞的战火，看着那隐约在目的鲜红血流，一张张稚嫩的脸庞被愤怒的神情所掩盖，不知是谁第一个站起，也不知是谁第一个呐喊出声，一波波学生涌出教室，来到街上，他们叫喊着!喊出了中国人的不甘!喊出了中国人的愤怒!他们没有那文人的犀利笔锋，更没有那武者的孔武臂膀，他们有的，仅是那一腔的热血!仅是那在祖国需要时，“站出来”的勇气与决心!从那一刻起，传承开始了，学长们用鲜血写下的故事，留待我们后人去解读，去重现那辉煌的一刻!

时至今日，早已过去了一个世纪之久，鲜血早已被洗刷，屈辱也早已无人记得，可是真的无人记得了么?看着眼前那古朴的校园，我们能否从中找到前人的身影?又或者，每一次唱响校歌时，我们是否能听到前人的激励与期盼?

于是我们扪心自问，这所百年古校的传承，我们理解了多少，又传承了多少?今日，作为已经步入高三的我们，来到了这片前人曾战斗过的地方，难道我们不该用我们的双手，我们的意志，我们的成绩去完成这最后一年的传承么?不要让这传承百年的文化从我们手中失落，更不要让那百年的辉煌，从我们这里开始，湮灭于历史长河中!

不屈的意志，是161的魂，“站出来”的勇气，是161的神，让我们秉承着母校的精神，再铸辉煌!将不朽传承，发扬光大!

我的语文老师是一个中年妇女，她个子不高，身材非常的娇小，她长着长长的头发，带着一副眼镜，可能因为职业的原因，我的语文老师总是拿着一个文件夹。走起路来非常的有气质也非常的漂亮。

我的语文老师姓向，向老师差点成了我们班的班主任老师，后来我们语文老师看到我们班的很多调皮捣蛋的学生，所以毅然决然的把我们班班主任的职位辞去了，当然了，这都是传说。真正的是我们语文老师，文文弱弱的，其实身体底子是不太好的，所以向老师考虑了怕她的身体耽误了我们班的成绩，所以毅然决然的拒绝了班主任的职位。

可是我们的语文老师非常的温柔。她说话的声音特别的动听。平时我们班的同学都非常的喜欢上向老师的课。向老师对我们同学们也都非常的好。非常温柔。

我记得有一次，我们班长过生日了，我们同学们都想给班长一个惊喜，我们商量了很久，不知道怎么给这个惊喜，我们也不知道老师们会不会同意。我们都特别的担心，后来有同学提议，我们去找向老师商量一下吧，我们都特别的担心，但是因为已经没有别的办法了。我们去了向老师的办公室，把我们的意思跟向老师说了一下，向老师说，学校不允许这样折腾的呀孩子们，你们应该知道吧，我们一下傻眼了，连最好说话的老师都这样说，那可能真的没办法了吧。后来向老师说，这样吧，我帮你们想一个主意你们考虑一下。等班上生日的那天，晚上最后一节晚自习的时候，我给你们去上，但是你们要提前完成作业，那节课我就给你们自己安排，给你们班长过生日。我们都特别感谢向老师，我拿出一百二十块钱给了向老师，老师您帮我们定一个蛋糕吧，我们给班长一个惊喜，老师看了我们一下，说钱老师就不要了，就当老师给班长送的一个礼物吧。后来向老师坚持不要这个钱，我们没办法，走出了向老师办公室，我们高兴的同时又忧心忡忡了，因为这个钱是我们一起凑的，一个人也就拿出两块钱，但是这个钱要老师自己出，这太破费了。但是后来我们给班长的惊喜特别顺利。我们都非常开心，班长也特别的感动。

这件事情以后，我们班上所有的人对向老师的印象更加的好了，更加的喜欢向老师了。

已经立春一个月多了，我却还不曾知道，我才刚刚发现。天气变暖了。春天悄然而至。

这些天，当我还穿着毛衣毛裤时，路上的人都有穿短袖衬衫了。一天下来，我的身上全是热汗。我当时还想：现在的人，真开放。不怕冷呢!诸不知，是我自己闹了笑话。看着天气变暖。我终于认识到，一个新的季节早来了，只是我不曾注意。

“一年之际在于春”，立春了，意味着春天来了。春天来了，万物复苏，百花齐放，百鸟争鸣。春天来了，春雨也许还未感受春天的气息，竟没有来凑热闹。春天的风是温暖的，没有夏天那么热烈，没有秋天那么凉爽，没有冬天那么寒冷。这样的风，配上这样的天气，也太适合出去走一走了。

春天的歌声轰走了寒冷的冬天，唱绿了石缝中的小草，唱红了草地上的小花，唱来了南飞的大雁，唱醒了沉睡中的青蛙……唱出了一个多彩多姿的世界。也唱出了我们新的精神，新的希望，新的活力。

我喜欢春天,它不像夏天那样炎热,不像秋天那样冷清,也不像冬天那样寒冷。春天是一个生气勃勃,充满活力的季节。以往的这个时候，抬头便能看见孩子们放的风筝。千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊!春天属于我们每一个人，这样的季节值得我们去为这个大地，这个天空去装点，去赞美。

春天了，走出房门，放下电脑，去看那复苏的生物吧，用不同的眼光认真看一看这个我们生活的地方。

一年一度的中秋节到了，对我来说可是一件大事，每当这个时候我家便会来许多人一起吃顿饭，而我就负责买东西。

一大早，我走到了菜场，“呀!我来太早了吧，还没开门。”从口袋里拿出手表看看五点四十二分，营业时间是六点到下午七点，还有十八分钟，我只好慢慢等，到了六点菜场终于开门了，我带着二百元，跑进菜场买点什么好呢?这个问题可难住了我，我想了想，对了今天来的大多是宁波人，当然要买鱼喽!我跑到卖鱼的地方，卖鱼的人是一位老爷爷，他问我：“小朋友，要买鱼吗?”“嗯，”我点了点头，我看中了一条又大又肥的黄鱼，指了指说：“就要这条了，”老爷爷说：“好哩!”他快速的抓住了那条鱼，称了一称说：“十二元五角六分，付十二元就行了，要杀吗?”我说：“杀，”他杀好了拿给我，我给了他一百元，他找给了八十八元。

我想了想，我爱吃土豆，去买点土豆吧。我到了一个土豆不错的卖点问：“这土豆几元?”那个大叔说：“三块五一斤”我想了想不对呀，我在另一家问过才两块五一斤，他要三块五，我挑了两个好的说：“两个，他接过称了称，说“三块”我说：“你可别拿小孩不当人算，我在另一家问她们那二块五，你这咋三块五，”大叔一听顿时脸红了，说：“那二块，拿去吧。”我付了他钱便拿走了。我还买了，西红柿、鸡蛋、猪肉……好开心!

回到家我跟妈妈说了这件事，妈妈说：“我可以独自去买菜了，而且很聪明能分辨善恶，”通过这次买菜，让我明白了无论做什么，都要仔细分辨，同时，我也要告诉朋友们，无论做什么，都要学习。

我的语文老师长着一张慈祥的面孔，一对柳叶似的眉毛下面有一双水灵灵的小眼睛。老师爱笑，一笑起来眼睛就眯成了一条缝，高高的鼻梁下面有一樱桃小嘴。她有一头乌黑发亮的长发，常常自然地披散在肩上，象一个美丽的瀑布。

语文老师非常关心我们。有一次，我们班的王瑞轩身体有点不舒服，老师用体温表给我量了一下，呀! 烧到39度!老师急忙给王瑞轩的爸爸打电话。王瑞轩有气无力地说：“老师，我爸爸妈妈都在外地打工，来不了。“语文老师一听，连忙给数学老师打电话，把课调了之后，就带着王瑞轩去了医院，直到给王瑞轩挂完针，才拖着疲惫不堪的身子回到了学校。

语文老师对我们非常严厉。有一次，老师一个个地检查她留给我们的家庭作业。同桌王红急得像热锅上的蚂蚁一样，坐立不安。检查到王红，王红支支唔唔地说：”老师，我……我……忘写了!“老师瞪着眼，一脸冰霜：“王红，怪不得你最近一直在退步，老师布置的作业怎么能忘了写，以后不许这样，留的作业必须完成!”王红窘得面脸通红，低着头：“老师，我错了，我保证以后按时完成作业。”“好，我就看你的行动!”老师的声音仍然很严厉，从那以后，不仅仅是王红，我们班所有的同学都不敢不写作业。

语文老师还很幽默。有一次，她在板书《黄鹤楼送孟浩然之广陵》这首诗的题目时，突然停顿了一下，然后微笑着对大家说：哟，我们班的浩然同学怎么到黑板上了!她刚说完，同学们就哈哈大笑起来，有的同学直拍桌子，有的同学笑得站不起来了，还有的同学笑得眼泪都流出来了……就连刘浩然同学也不好意思地笑了。

我的语文老师既严厉又幽默，而且非常关心我们，我特别喜欢她。

五月五，是端阳。门插艾，香满堂。吃粽子，洒白糖。龙舟下水喜洋洋。

——题记

这几天我们上学的路上经常看到有人在卖一些五颜六色的香包，一个个香气扑鼻迎面而来，非常漂亮!回到家我问妈妈这是为什么?妈妈告诉我说：“再有一个星期就是端午节了!在端午节那天，人们要和雄黄酒，要吃粽子、小孩要戴香包、还有龙舟比赛、可热闹了!”

有一个趣的传说。爱国诗人、楚国大夫屈原，面临亡国之痛，于五月五日，悲愤地抱着大石投进了汩罗江，屈原投汨罗江后，当地百姓知道后马上划船捞救，船只行到洞庭湖上，也没打捞到屈原的尸体。那时，正好是雨天，湖面上的小舟一起汇集在岸边的亭子旁。当人们得知是打捞贤臣屈大夫时，再次冒雨出动，都争相划进茫茫的洞庭湖，人们在江面上打捞了好多天，每年的五月五日的龙舟竞赛就是从这时开始的。

为了不让鱼虾损伤屈原的躯体，人们纷纷用竹筒装米投入江中。以后，为了表示对屈原的崇敬和怀念，每到这一天，人们便用米包成团，投江祭奠，来纪念我们的爱国诗人屈原而定为端午节。

在端午节里，最热闹的就是赛龙舟了!今天上午八点，我和爸爸妈妈坐车来到石漫滩水库旁，观看舞钢市第十一届端午节龙舟赛。我们来到水库旁时，那里已是人山人海了，人的喧哗声、吵闹声和议论声的声音汇成了一团，真是热闹非凡!还可以喝到免费的绿豆汤呢!

我迫不及待的等待着龙舟赛快些开始，干脆和两个同班同学往起点跑去，准备就近一睹风采。只听“嘭”的一声响，随着船头打鼓的助威声，七条龙舟像一条条猛龙、箭一样冲出了起点线，飞快地“游”了起来，它们很快就拉开了距离，我们也在岸上跟着龙舟跑了起来，不一会就气喘吁吁了，可是我们还没追上。“龙”有好几条“腿”，我们才两条腿，比“龙”慢多了!只见最后面的几条龙舟虽然落后了，听到岸上的加油声船员们还是拼尽全力的划着，我们也早已满头大汗了，最后终于到了终点……赛龙舟真是一个有趣的项目啊!要是有少儿龙舟赛的话我一定会参加的!

端午节这天妈妈还做了很多好吃的，香喷喷的粽子，有糯米加红枣馅的、有鸡肉馅的，还煮了鸡蛋和大蒜，我大口大口吃得津津有味，味道好极了!我非常喜欢中国的传统节日——端午节。

一个已经过了不惑之年的成熟男人，便是我的父亲。

父亲他没有什么特别之处，文化水平也不是特别高，当过几年兵，因为机遇问题，没有分配到一个理想的工作，为此，爸爸总是很郁郁寡欢地对妈妈说他这辈子活得没有意义了。但只要一看到我，他就笑得很开心。我曾经问过他为什么一见我就那么开心，他说是因为我成绩好，帮他找回了失去的自尊。事实上，我并不清楚他是强颜欢笑还是真的由衷地笑。

每次一到冬天，我的手就会很冷，爸爸总会帮我捂手，然后就很心疼地说：“以后爸爸每天都送你上学!”从那天起，我一下楼就可以看到爸爸的车停在楼道前，为我准备好了生煎和筷子，作为我的早餐。吃完以后，还会给我递上一张餐巾纸让我擦去嘴边的油渍，有时候同学看见了，都会很羡慕地说：“你好幸福噢，有个这么好的爸爸。”在有爸爸送的日子里，每天到学校手都会被热腾腾的生煎捂得火热，上课时再不因为手冷而分神了。

爸爸毕竟是当过兵的人，动作迅速，有时候眼看着一个杯子就要掉下来的时候，我们还没反应过来，他已经一个箭步跨上前去接住那杯子，待到我们反应过来，他已将杯子牢牢拿到手中，为此，我和我妈妈经常打趣他道：“行啊!一点也不像45岁的老男人。”。

但是，爸爸真得能永远那么年轻吗?

那天，无意间看见爸爸坐在阳台的藤椅上，一边享受阳光，一边读报。我觉得爸爸会坐下来看报纸真是一件稀奇事。我笑笑，正欲离开，却发现爸爸忽然间把报纸拿远了一些，眼睛仍盯着报纸，头一下向左歪，一下又向右偏，又把报纸往近处拿了点，又重复刚才那个动作，转而又拿得更远了，好像在寻找一个读报的好位置，但始终没找到。于是他走进客厅，拿了一把剪刀走进房间，一边走还一边嘟囔：“这人是怎么了?怎么连报纸也看不清了?”于是，我又倚在门框上向屋里瞧，看爸爸拿剪刀要干什么。可谁知，爸爸竟用来剪指甲!我索性坐下来看爸爸剪指甲。爸爸每剪一刀似乎都要很费力，我问：“爸，你的指甲是不是特别硬啊?”爸爸很尴尬地点了点头。我这才意思到前几年爸爸是搞花卉的，几乎天天都赤脚在地里摆弄着他的海枣树，脚已有些变了形，而且脚趾甲也变得很硬。“噢哟。”是爸爸的叫声。我看到爸爸的大脚趾上出了点血，我起身要去拿创可贴，爸爸拦住我，示意不用。我想问原因，却见爸爸反复地看着他的脚，低语道：“怎么回事?前几年都不会发生这样的事，现在怎么那么不中用了?这人，到底怎么了?”。

怎么了?只是因为父亲老了。

阳光的碎金里，落叶又纷纷的下起了雨，好似断了魂的金蝴蝶，融入春泥，化作玉浆。

——题记

时序如轮廓，周而复始。春走了，夏也走了，司秋之神欣然驾临。它带来的是成熟的果实，是堕落的花瓣，它更带来了成千上万的金蝴蝶，飞旋在蓝天淡云下。正所谓，落叶不是无情物，化作春泥更护花。面对生命的衰竭，它们并未悲戚，愈是临近生命的尽头，它们愈将生命演的壮烈豪放，落地为泥，滋养新生命。

看到此情此景，才感悟到了感谢的内涵。它独有这朴素的美丽，蕴含了千丝万缕的深情。正如那落叶一样，即使在生命终结时，它也要归根落地。

而我面对迷茫的人生，好似一条小船，徘徊在无情的海域，时刻准备着与咆哮的海浪搏击。正因为那导航灯的指示，我才在黑暗中得以前进，正因为风雨中海燕的陪伴，我这只寂寞的小船才感到了生的气息。树开了花，不会忘记种，花结了果，不会忘记树，而我又怎能忘记迷茫困苦中的一把挽扶呢?心的湖水泛起了涟漪，感谢冬日里的一把火送与我温暖，感谢干渴中的那一滴水赠予我的清凉，感谢春日的清风抹去了我往日的沧桑。我也许不知道是谁给了我生命中的阳光。但我知道寂寞中有人用温暖的火焰燃点了我失落的心，无奈中有人用积极的话语了弥补了我空虚的心。我反复的问自己“我该怎样感谢，我该拿什么去感谢?”飘飞的思绪又回到了那悠悠的落叶——它告诉我：重复那无语的抉择。让失落的他或她从我这里也得到一份心灵的慰藉。

秋风吹下了树上的落叶，也拂平了我心中的涟漪。我知道人有魂，树有魂。大地让树装饰上了翠绿，树也同样让那片翠绿融入大地的深层。朋友们，当你们欣赏树之美的时候，不要忘了树下的土地更美，因为那是树与土的结合点，它们互相依附，才创造出了直耸云天的翠绿。

时序如旋，春去秋来，不知道有多少落叶回归故土，但我看见了新叶在歌唱，歌唱它们美丽的重生，歌唱让它们重生的灵魂。

如今，秋又来了，想必落叶也不会远了。是的，不会远了，我已看到了一只金色的蝴蝶在空中飘飘然……

世界上有两种爱，一种是父爱如一座山，有山的伟大和崇高，另外一种是母爱，如一潭水，有水的纯洁和温柔。这两种爱是世间中无言的爱，它无法用栩栩如生的画面镌刻出来，无法用色彩去描绘，无法用千言万语去诉说-表达它，正因为有这两种无言的爱，世界充满了真情暖爱。

记得那时我还是懵懵懂懂的时候，便知道家里的生活条件很是艰苦，爸爸也因此变踏上了外出打工的生涯，几乎所有的支出都是来源于爸爸的辛苦劳做所获的。日积月累，那双本是粗糙的手，更加的粗糙了。那一次爸爸的手挨了我一下，我变迅速的把脸往旁边一撇，嘴里还叫嚷着：“把你的手拿开，真恶心，别碰我。”爸爸没有做作声，只是点燃一根烟，吸着，尔后吐出白烟，我便没有看清他脸上的表情。现在的我长大了，很懊悔当时说得话，而妈妈呢?也是家里不可以缺少的一员，怎么说呢?记得那时候，没有爸爸的管制，越发的调皮，整天和一群小伙伴到处爬树，在田里跑啊，有一次也是和伴去爬树，结果一不小心自己从树上摔了下来，结果一不小心自己从树上摔了下来，裤子衣服都挂破了，还摔伤了自己，当时狼狈地跑回家去了，一到家本以为会被妈妈责骂，可是没有吗我，反而关心地慰问有没有帅疼哪里。我当时很痛，但是没有哭，看着妈妈帮我包扎伤口，我仍然历历在目，发生的事情不可能再回往了，却值得我回忆录……

也许世界天天都在变化着，谁又能明白我们90后的心情呢，也是父母的则责骂和教导是我们成长阶段必须经历的。有时候自己再想，自己是不是父母生的，他们为什么要管我?我不明白，知道现在我才明白我才明白，他们是为了我们的未来着想的。世界上没有后悔的药，所以我的一声便有了后悔再伴随着我……

“节约一滴水，地球更美丽。”“节约用电，人走灯灭。”“环境与人类共存，开发与保护同步。”……这些都是出现在电视、生活中的节能环保广告语，它们无时无刻不在提醒着我们，要做一个爱护地球、节约能源的绿色小卫士。

我们家也有节电习惯，(除了爸爸以外)比如：随手关灯。有一次，爸爸的“老毛病”又犯了——不关灯。妈妈见爸爸在门外边烟边打电话，于是把他拉进房子里，好好教训了一顿：“你懂不懂省电啊，这么个大白天，家里全是灯，电全被你浪费了!”爸爸看妈妈还要啰嗦好一阵，无奈，赶快迈开步子，一个一个地把灯关掉，妈妈这才消了火气。

再来说说超市购物，每次说要去超市买东西，妈妈总是会提醒一句：“袋子拿了吗?”所以慢慢地我也养成了这个习惯，既环保又方便。而爸爸却经常说：“不用带了，超市里有，几毛钱的东西。”妈妈反驳道：“这是多花钱的事儿吗?白色污染就是你这种态度的人造成的。况且每次这么几角钱，时间长了，节省的钱就多了，快点，给儿子做榜样，拿袋子!”爸爸知道自己理亏，只好服从妈妈的命令。

我也对妈妈的话表示赞同。是呀，生活中的节能环保不就是从身边的这些小事做起吗?这里，我还要向大家发布一条环保小知识：如果每个人节约一度电，乘以13亿，相当于一个大电站;如果每人每天节约一个塑料袋，那我们家七口人一年可以节约2555个塑料袋。所以，节能减排我们家会一直坚持下去，希望大家都能够抓紧行动起来，爱护好我们的地球母亲哦!

进入高中，就意味着下一步就要向大学生活迈进。三年高中的校园生活是我人生的一大转折点。我于____年9月考入鄞州职业教育中心学校计算机专业。三年的校园生涯我不断的挑战自我、充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基矗一直都认为人应该是活到老学到老的，我对知识、对本专业一丝不苟，因而在成绩上一直都得到肯定。在不满足于学好理论课的同时也注重于对各种应用软件和硬件的研究。

在人际交往方面我比较出色，能和谐的处理与老师，同学的关系。这点也让我在班级、学校能愉快的学习、工作、生活。

自高一开始我就积极向团组织靠拢，就任本班班长的同时也加入了校团委宣传部。对工作热情、任劳任怨，和团委、学生会成员团结一致，按照学校给出的工作计划出色的完成各项宣传工作。在那年业余团校和业余党校先后毕业。在担任班长时让我知道什么是集体，什么是团结;在团委的工作中让我学会合作和责任。

也是从高一那年团委老师交给我一项需要坚持和强大责任的工作，就是学校的广播员，我的工作是每天早上去广播室放广播操音乐和周一的国歌。不管什么天气和原因必须准时。如果我一次没准时，同学没听到音乐就不起床，老师没有话筒就不能整队，那么学校的次序就乱了。从那时起，我就知道一个人该什么样的责任。这项工作我整整做了两年。两年的锻炼将成为了人生最宝贵的财富。

此外，我比较喜欢文学，并一直坚持和坚信有这么一群同样喜欢文学和执着追求的人，我在团委宣传部工作时就做着一份叫《中心团讯》的报纸。但我不满足与这些，我门学校全国重点职业高中不能没有自己的文学社。我要建立一个文学社，有了这样的目标，接下来就是计划怎么实施，和团委老师商量了办文学社的事，得到了他的支持，在朋友中也得到了很大的支持。这样我的信心就更大了。到高二开始筹备了，招纳社员、取名、制定组织结构等等很多事情要一一解决。作为学生社团，做任何事情不像在团委的工作，有老师负责着。文学社的事情都要自己亲自解决和负责。经过大家的努力，文学社取得了很大的发展。刊物《浅草文艺》的定期出版，社员的不断增加和规模的扩大，每一个进步我多为之兴奋。

每次在马路上看到一齐起的交通事故，小的是轻伤，大的是重伤甚至死亡，一想起这些，我就十分紧张，真害怕第二天我就遇上了车祸。

其实，造成交通事故的原因是多方面的。一是因为司机野蛮造成的，比如说轰动全国的哈尔滨“宝马撞人案”，“宝马”的主人实在是野蛮，人家不注意把葱挂在你的车头镜上，又不是故意的，再说也没有人员受伤，并向你赔礼道歉了，你干吗杀人灭口?就算人家弄得有人伤亡，也不该报复，就应让法律来处理才对。二是司机酒后驾车，因神志不清导致交通事故，比如今年5月11日晚，著名演员牛振华驾驶一辆奔驰轿车，在北京西外大街与一辆大货车的尾部相撞，本人当场死亡。

在此提醒广大的司机叔叔阿姨们，从中吸取血的教训，下决心引以为戒，更加自觉地严格遵守交通法规，避免交通事故给您带来麻烦。三是司机的不良习惯造成的，比如自动挡车司机不扶方向盘、司机开车时抽烟、喝饮料、行驶时气囊上面摆放物品、加油灯亮继续行驶、不开大灯和老开大灯等等的不良习惯也是造成交通事故的根源。四是有的交通事故确实是行人造成的，主要是行人不注意交通安全所造成的。原因之一是闯红灯或横穿马路造成的，交通信号红绿灯的发明是减少交通事故有效方法之一。常言道“红灯无数次，生命只一次”，我们绝对不能够冒险过马路，哪怕两边没有车，也绝对不能穿过马路。原因之二是在马路上打闹、玩耍造成的，放学后几个同学在一齐走

，说说笑笑，时而把同学的东西扔到马路对面，那个同学便到马路对面去拣，由于着急，也顾不上环视四周的车辆就跑，如果这个同学有福气，那还好;可如果正好有一辆车经过，那后果可不堪设想。因此，同学们千万不要在马路上打闹，以防止交通事故的发生。原因之三是行人翻越护栏造成的，请大家不怕麻烦绕过护栏吧!

同学们，你们听了以后，心中必须有数吧!生命只有一次，让我们共同关注安全，关爱生命!让安全永在我心中!

人们在这个世界上随时都要怀着一颗感恩的心，它能使你的生活变的更加美好。感恩，是一种美德，是一种境界;感恩，不是为求得答谢，而是发自内心的回报;感恩，让社会充满阳光，让世界充满温馨。

以前我听姥姥讲过一个故事一个生活贫困的男孩为了积攒学费，挨家挨户地推销商品。但是他的推销进行得很不顺利，接近傍晚时他感到疲惫，饥饿难耐，感到绝望就想放弃一切。

走投无路的他敲开一扇门，希望主人能给他一杯水。开门的是一位美丽的年轻女子，她微笑的递给了他一杯热牛奶。男孩含着感激的眼泪把它喝了下去，从此对人生重新鼓起了勇气。许多年后，他成了一位着名的外科大夫。

一天，一位病情严重的妇女被转到了那位着名的外科大夫所在的医院。大夫顺利地为妇女做完手术，救了她的命。无意中，大夫发现那位妇女正是多年前在他饥寒交迫时给过他那杯热牛奶的恩人!他决定悄悄地为她做点什么。

一直为昂贵的手术费发愁的那位妇女硬着头皮办理出院手续时，在手术费用单上看到的是这样七个字：手术费：一杯牛奶。

感恩，使社会充满着爱;使社会更加美好;使人们更团结。

小时候，妈妈经常教育我要学会感恩，所以常常给我讲关于感恩的故事韩信少年时家中贫寒，父母双亡。他虽然用功读书、拼命习武，却仍然无以为生，迫不得已，他只好到别人家吃“白食”，为此常遭别人冷眼。韩信吃不下这口气，就来到河边垂钓，用鱼当饭吃，经常饿一顿饱一顿。河水边上有个为人家漂洗纱絮的老妇人，人称“漂母”，见韩信可怜，就把自己的饭菜分给他吃。天天如此，从未间断。韩信深受感动。韩信被封为淮阴侯后始终没忘“漂母”的一饭之恩，派人四处寻找，最后以千金相赠。

记得有一首歌，是感恩的心感谢命运花开花落我一样会珍惜……

今天是星期六，我们回到老家，爬上一座不知名的山上去，去寻找春天。

我们爬了上去，地上的小草绿了，迎春花开了，还有很多去年冬天掉下来的枯枝败叶，那些已经发芽的树枝七横八竖，差点扎到我的眼睛。

我们爬到了山顶，我突然大叫起来：“看!看到呀!那多美呀!”我们的目光停留到了那里，那是一片杨树林，又绿又白，美丽极了!这就是大自然神奇的颜色，谁都发不出来。

这时，太阳已经升到三头上了，我们也在忙着采摘一种植物，它可以吃。

我们爬到了山上最险峻的地方，那里几乎是立起来的，每个人都得拿着镰刀、木棍等东西在支撑着着。

我们终于爬到了山那边。啊!那里真美呀!那里绿草遍地，花朵簇簇，美丽极了!真想天堂一般。还有河水，十分平静，这让我想起一首古诗《望洞庭》，它描写的是水面十分平静，没有一点波纹。

山下的柳树发出了满意，好像一捏就能捏出来水一样。

小燕子从南方飞回来了，他带的剪刀似的尾巴，回来补虫子了!他可是农民的好帮手呢!

我们走在小路上麦田又青又绿，我真的很喜欢她。桃花、杏花、梨花你不让我，我不让你，都开满了花!红的像火，粉的像霞，白的像雪。

花带了甜味儿闭了眼，地上的野花有名字的;没名字的;像星星，像眼睛，还眨呀眨的。树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧?

我们找到了故乡的春天，它真美丽呀!

今天是一年一度的植树节。我和母亲买了几十棵沙枣树，在姥爷的那块地上种下。路上，天气阳光明媚，万里无云，就连小鸟也叽叽喳喳仿佛在为我歌唱呢!

到了姥爷家，大家便和姥爷马不停蹄的到达山上的那块地。大家抬眼一看，啊!地上光秃秃的一片，一棵老树和几棵烧得只剩枝的树孤零零地在那里站着，向大家点头，仿佛在伤心地说：“小朋友，你们终于来了，我在这儿住了几十年，可没一个伙伴和朋友，真孤独。”我心想：大家今天种上十几棵树，几年将来这里肯定会变成一片漂亮的树林。说干就干，姥爷看到我跃跃欲试的样子，便分了工：“父亲负责拿着锄头挖树坑，母亲负责栽树苗，姥爷铲土，姥姥负责送树苗。”我纳闷了，于是我问姥爷：“我做什么?”姥爷笑着说：“你还小，你无力。”我灵机一动可以浇水啊。我连忙对姥爷说：“我负责浇水。”姥爷听了，说：“这几天雨水充足不需要浇水。”啊!我彻底懵了。父亲看到我失望的样子，豪爽的说：“我的任务让给你。”但母亲不一样意，她说：“你力气小还是负责栽树苗吧。”我听了，开心的跳起来。

开始植树了。姥爷手脚利索的铲了一个树坑，我连忙把树根插进来，姥爷再用土把树根围起来，并用锄头的另一边敲了几下，我问姥爷为何要如此，姥爷振振有词的说：“假如不如此的话，树就活不了。”姥爷语音刚落，母亲那边又好了，我连忙跑到那边栽树。就如此来来回回，忙得不亦悦乎。

转眼间，几十棵树全部种完了。我对姥爷说：“由于星期1到星期5要念书，所以树苗拜托你了。姥爷答应了。我笑了……

1、抓紧自己的方向盘，初二是最危险的时期，尤其是下半学期，所以我要把握自己，遵循“近朱者赤，近墨者黑“的交友原则。并且控制自己上网，看电视的时间，努力做到不沉溺于此。

2、加强自己在文科上面的成绩：尤其是语文基础，作文和英语单词，语法，3A背诵。做到《同手同脚》原则。在作文上多下功夫，改变自己华丽的文风，注重记叙文的细节描写，尽量做到文章即使是编的，写得要让人感觉是真的这种境界，控制自己的语言。在背诵方面放弃“差不多“原则，做到精准，倒背如流。

3、保持自己在理科方面的优势对于科学和数学加强竞赛方面的训练，并且对于难题能够勤思考，多练习，提升自己的水平。

4、尽量超越钟湖栅。

5、开始学习篮球和游泳，为中考做准备，并且加强体育锻炼，改变自己体质，为学习垫下坚实的基础。

6、改变自己的性格，改变同学们说我娘娘腔的看法，努力地让同学们接受全新的我。

7、继续做好班长工作。

8、做好预习。预习是学好各科的第一个环节，所以预习应做到：1、粗读教材，找出这节与哪些旧知识有联系，并复习这些知识；2、列写出这节的内容提要；3、找出这节的重点与难点；4、找出课堂上应解决的重点问题。

9、严格遵守此计划

这，就是我的新学期计划，我会做到以上这些。等着吧，所有的人，我—姚清波，会变得更加完美的。

作文被称为语文的“半壁江山”。作文得分的高低，不但直接影响语文学科的得分，在很大程度上还直接决定考生的命运。

综观近两年的高考试卷可知，材料作文独领风骚，命题作文和话题作文正在逐渐淡出高考考场。就考查能力而言，高考作文力求贴近考生的生活实际，让考生有话可说、有理可论、有情可抒，真正让考生做到“我手写我心”。而高考作文内容趋向培养考生的公德意识、人格精神，试题多选取蕴含“正能量”的材料作为素材，高考作文试题在保持了这个趋向的同时，更关注生活现象及对其成因的理性思考。

鉴于此，在二轮作文备考时要注意以下几个方面：一是提高审题立意能力，特别是材料作文的审题立意，确保不因立意的偏颇而导致低分作文的出现；二是掌握一些考场作文的提升技巧，在二轮复习有限的时间内再提升1～2个档次；三是熟悉考场作文的常见补救技巧，考场一旦卡壳或失误，做到有能力、有办法将本属于自己的分数捞回来。

保分篇 拿满基础分，才能得高分

对于作文，学生最爱看的是满分作文。没错，满分作文是我们的榜样和标杆。但一味不切自身实际地盲目模仿对自身水平的提升意义不大。高分作文的写作之道是这样的：先求稳→再求变，先完成→再完美。所以，作文时我们先从如何保分开始，即：拿满基础分，才能得高分。

方向不跑偏，高分才“有机缘”——稳妥审题应占先

不少省(市)的作文阅卷等级的划分，把审题立意是否恰当，作为能否进入基础等级的一个重要标准。有的评分细则就明确规定，不符合题意者，最高分数只能控制在35分以下(60分为满分)，因此，审题立意在高考写作中具有决定性意义。据某省高考语文阅卷老师的统计，在不及格的作文中有70%是由作文审题不准造成的。

材料作文作为高考作文的一种命题方式，备受命题者青睐。2015年全国15套高考试题有14套考了材料作文(只有北京卷是材料加命题作文)，这是因为材料作文除了能考查考生的语言功底、表达能力之外，还可以考查考生阅读理解能力、辩证思维能力、思想认识能力等。另外，材料作文不易猜题、押题，能体现考生的真实水平。正因为如此，这种作文形式审题立意的难度也比较大，成为作文过程中的难点所在。

“4招”确保审题准

在作文三个分项分中，内容分是头一个分数，它直接影响着后两个分项得分，所以许多老师称它为作文得分的“决定项”，而制约“决定项”得分高低的一个重要因素就是作文是否“符合题意”，一篇文章一旦脱离材料、偏离题意，作文将直接被划为四类卷。因此，准确把握材料内涵，正确审题立意，乃是此种作文形式的关键一环。因此，高考作文审题立意应“稳”字当头，切忌剑走偏锋留遗憾。

最忌抓住一点，不及其余。具体说来有以下两步：

第一步，明确材料性质，找到立意核心信息。高考作文材料一般为记叙性材料和议论性材料，记叙性材料可采取透事析理的方法寻找立意核心信息；议论性材料

要善于抓论点寻找立意核心信息。(提示：对于多则材料，一定要找到多则材料的共性进行整体把握)

第二步，确定材料倾向，确定立意最佳角度根据立意的核心信息。提炼出一个中心论点，这个中心论点，即是从整体出发所形成的立意。

[例1] 阅读下面的文字，根据要求作文。(60分)

雨果有句名言：“痛苦能够孕育灵魂和精神的力量，灾难是傲骨的乳娘，祸患则是人杰的乳汁。”

加拿大物理学家罗伯特在进行环球考察时，来到智利北部的一个十分干旱而又荒凉的小村子，他发现一种奇异的现象，这里除蜘蛛外没有其他任何生物。蜘蛛在这里四处繁衍，生活得很好。为什么蜘蛛能够在如此干涸的环境里生存下来呢？罗伯特借助电子显微镜，发现这些蜘蛛具有极强的亲水性，极易吸收雾气中的水分。而这些水分正是蜘蛛能在这里生生不息的源泉。

在这个世上，从来没有真正的绝境，有的只是绝望的思维。只要心灵不干涸，再荒凉的土地，也会变成生机勃勃的绿洲。

读了这段文字，引发了你的哪些联想与感悟？请自主确定立意，自主命题，自由选择文体，写一篇不少于800字的文章。

[名师析题]

第一步，明确材料性质，找到立意核心信息：上面材料共三段文字，第一段是运用雨果的名言提出论点；第二段材料相当于事实论据；第三段材料是总结论点，呼应前两段。因此，这三段材料是议论性材料。

对于议论性材料，抓住论点立意即可，因此可以抓住第一、三段进行立意。 第二步，确定材料倾向，确定立意最佳角度：通过第一、三段，基本上可以提炼出一个中心论点：面对“绝境”，“积极应对”，不退缩，可创造“奇迹”。这

从抓关键词(句省时省力。2016高三第二轮复习语文材料作文

[例2] (2015·四川高考)阅读下面的文字，根据要求作文。(60分)

在一次班会课上，同学们围绕“学会做人：我看老实和聪明”展开了讨论。 甲：老实是实诚、忠厚，聪明是机智、敏锐。

乙：老实和聪明能为一个人兼而有之。

丙：老实是另一种聪明，聪明未必是真聪明。

??

请根据上述材料，联系现实生活，结合自己的思考，自选角度写一篇不少于800字的文章。要求：①题目自拟，立意自定，文体自选；②不得抄袭，不得套作；③用规范汉字书写。

[名师析题]

这是一道新材料作文题。材料的关键词是“老实”和“聪明”，写作时，要结合现实生活，深入理解这两个词的内涵，需要化大为小，化虚为实，化抽象为具体。“老实”，是实诚、忠厚、诚信、朴素、执着等的代名词；“聪明”，既可以是褒义的机智、敏锐、灵活、变通等，也可以是贬义的狡猾、投机取巧、逃避等。从中我们可以品悟出命题者意图——让考生写出具有思辨色彩的文章。

对“老实”和“聪明”的不同理解和认识，决定了作文立意的高下、眼界的高低、构思的巧拙。

为此，围绕“老实”和“聪明”两个关键词，可以有如下立意：2016高三第二轮复习语文材料作文

(1)老实是真聪明

材料中，甲对“老实”的诠释是：实诚、忠厚。党的十八大提出社会主义核心价值观，其中爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则，这些“价值准则”和“基本道德规范”都应该是“老实”的标准。现实生活中，这些“老实人”往往受人尊敬和赞扬，显然他们是真正的“聪明人”。写作时，可以选取“老实”的一个层面来破题作文。

(2)真聪明是睿智

材料中，甲对“聪明”的诠释是：机智、敏锐。真正的聪明是智慧，而不是小聪明。古往今来，小聪明者比比皆是，或溜须拍马、阿谀奉承，或见风使舵、投机取巧，或趋炎附势、狼狈为奸、蝇营狗苟，不一而足，然而，这些只得一时，不能得一世的小聪明，最终会被人们唾弃，被历史抛弃。真正的聪明是在工作、生活中，机智灵活，果敢敏锐，不泥古守旧，不生搬硬套。写作时，可以破立结合，在批判小聪明中肯定真正的智慧。

(3)智慧是老实与聪明的统一

从古到今，“老实”和“聪明”兼而有之的，大有人在，他们内外兼修，看似不合潮流、不随世俗，却异常聪明，这就是智慧。正如庄子所称道的无己的“至人”、无功的“神人”、无名的“圣人”。写作时，先弄清“老实”和“聪明”的异同，再确定主旨、选择文体，或议论抒情，或记叙描写，均能写出好文章。

(4)外老实与内聪明

材料中，丙的观点是：貌似老实的人，往往是聪明人；小聪明的人往往聪明反被聪明误。现实生活中，大智若愚、大巧若拙的人数不胜数，他们或执着于远大的理想，或潜心于宏伟的事业，或醉心于高雅的爱好，他们看似不识时务，不近人情，甚至不食人间烟火，但往往十年磨一剑，待到功成名就之时一鸣惊人，为他人、集体、国家做出不可磨灭的贡献。相反，那些假聪明、小聪明、伪聪明者大行其道，甚嚣尘上，遭人唾弃。写作时，应注意“老实”和“聪明”的辩证关系，

料大意的基础上，寻找材料与生活的“对应点”，化大为小，化抽象为具体。即跳出材料，向自然、社会、人生等维度延伸拓展，与现实挂钩，更深切地理解题意。这时，考生不妨做个“菩萨心肠的观世音”。音，乃“隐”，材料隐含的内涵；观，是指要观察社会、人生；世，指留心世态炎凉；“菩萨心肠”就是指思想上要健康向上。

[例3] (2015·湖北高考)阅读下面的材料，按要求作文。(60分)

泉水在地下蓄积。一旦有机会，它便骄傲地涌出地面，成为众人瞩目的喷泉，继而汇成溪流，奔向远方。但人们对地下的泉水鲜有关注，其实，正是因为有地下那些默默不语的泉水的不断聚集，才有地上那一股股清泉的不停喷涌。

请根据你对材料的理解和感悟，自选一个角度，写一篇不少于800字的文章，文体自定，标题自拟。要求：立意明确，不要套作，不得抄袭。

[名师析题]

(1)概括材料：泉水蓄积，抓住机会，喷涌成功。

(2)寻找材料与生活的“对应点”：本材料取自自然，属于寓意类材料作文。寓意型材料映射的是社会人生，因此，要体会“泉水”“喷泉”与人生、社会的对应点，也就是它们的象征意义。因此，可以这样立意：

①泉水：蓄积——人生：厚积薄发。 ②泉水：默默不语——人生：默默奉献。 ③泉水：一旦有机会便骄傲地涌出地面——人生：抓住机会，勇于展示；果断自信，全面展示自己。

④泉水与喷泉——人生：只有不断积蓄力量，才能喷薄而出；个人精彩的背后也

中心。对于这样的材料，可以采用多向辐射的思维方法，围绕材料展开多角度立意。既可以着眼于甲事物立意，也可以着眼于乙事物立意，还可以着眼于甲、乙两事物的关系立意；既可以从事物的正面立意，也可以从其反面或侧面立意。当然，题干中需有“自选角度”或“任选角度”等这样的要求。在寻找事物联系时，可以就很多事物以因果关系的联系形式而存在这一特殊点做文章，也就是说考生在审读材料作文时如果能由材料中列举的现象或结果推究出所列现象或结果的本源，就能找到最稳妥的立意。

[例4] (2015·山东高考)阅读下面的材料，根据自己的感悟和联想，写一篇不少于800字的文章。(60分) 乡间有谚语：“丝瓜藤，肉豆须，分不清。”意思是丝瓜的藤蔓与肉豆的茎须一旦纠缠在一起，是很难分辨的。

有个小孩想分辨两者的不同，结果把自家庭院里丝瓜和肉豆的那些纠结错综的茎叶都扯断了。

父亲看了好笑，就说：“种它们是用来吃的，不是用来分辨的呀！你只要照顾它们长大，摘下瓜和豆来吃就好了。”

要求：①选准角度，自定立意；②自拟题目；③除诗歌外，文体不限；④文体特征鲜明。

[名师析题]

审清要求多向辐射：写作要求是“选准角度”，言外之意不止一个角度。三段考题材料运用“由果溯因”法都可以作为立论的角度，有时还可以综合分析材料，得出其他立论角度。本题在审题立意时可以把多向辐射法和由果溯因法结合起来运用。

(1)角度一：儿子

由果溯因：结果——把自家庭院里丝瓜和肉豆的那些纠结错综的茎叶都扯断了；原因——想分辨两者的不同。这说明，孩子有好奇心，有探究精神。因此可以立意：勿让功利扼杀好奇心；要获得真知，需付出必要的代价；等等。

(2)角度二：父亲

由果溯因：结果——你只要照顾它们长大，摘下瓜和豆来吃就好了；原因——种它们是用来吃的，不是用来分辨的呀。这说明，父亲认为丝瓜藤与肉豆须无须分清，得到果实就可以，可以写凡事应化繁为简，忽略过程，注重结果。因此可以立意：只要不忘自己的立场与尊严，自会结出果实，绽放人生；站稳脚跟，努力生长，过程中的纠缠不必注意；等等。

(3)角度三：丝瓜藤与肉豆须

由果溯因：结果——分不清；原因——纠缠在一起。这说明这两个事物的本性就是这样的，因此可以立意：顺应事物本性；尊重事物规律；种瓜得瓜，种豆得豆；等等。

在具体的审题立意过程中，可以综合运用以上“4招”。具体步骤：全面把握材料，重点突破关键句→紧扣材料中内容之间的联系→突破生活表象，挖掘材料寓意→由浅入深，寻找最佳立意层面。2016高三第二轮复习语文材料作文

思维不开窍，就往“5主题”上靠——万能立意记心间

由于高度紧张，考生在考场上见到作文题头脑发懵、思路打不开的现象时有发生，从而出现审题流于表象、挖掘不到材料本质的现象，造成立意肤浅、草草动笔、勉强成文，痛失高分。基于这种情况，笔者总结出既能迅速找准立意方向，又能让立意高远的“5大主题立意法”，考生们在写作中不妨多加尝试运用，尤其能让写作水平一般的考生有一个明显的提分效能。

“5大主题”让立意有方向

材料本质就是命题者的意图所在，命题者都是现实的人，他们所提供的材料肯定会或显或隐地面向实际，反映生活气息和时代精神。我们在审题立意时，必然结合社会背景氛围透过生活表象来把握命题者的命题意图。既然命题者要反映生活气息和时代精神，就不外乎“合作”“和谐”“发展”“品性(诚信、善良、责任等)”“爱”这5大主题。也就是考生在由材料这一生活表象向现实挖掘材料本质思考的5个方向。2016高三第二轮复习语文材料作文

[例1] (2015·全国卷Ⅰ)阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)

因父亲总是在高速路上开车时接电话，家人屡劝不改，女大学生小陈迫于无奈，更出于生命安全的考虑，通过微博私信向警方举报了自己的父亲；警方查实后，依法对老陈进行了教育和处罚，并将这起举报发在官方微博上。此事赢得众多网友点赞，也引发一些质疑，经媒体报道后，激起了更大范围、更多角度的讨论。 对于以上事情，你怎么看？请给小陈、老陈或其他相关方写一封信，表明你的态度，阐述你的看法。

要求综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，完成写作任务。明确收信人，统一以“明华”为写信人，不得泄露个人信息。

[技法应用]

运用由果溯因法：事件结果——警察对老陈进行教育和处罚并公布于官方微博，引起网友点赞或质疑。

原因背后隐含的“5大主题”：

(1)自问：小陈为何要举报老陈？

自答：因为小陈举报父亲是出于对父亲的爱，也是公民尊重生命的体现。 立意主题：爱、品性(尊重生命)

(2)自问：网友为何对小陈的行为点赞或质疑？

自答：网友点赞出于对小陈维护和遵守规则的肯定，质疑是出于对小陈呵护亲情方式的不理解(或许出于对警察公布小陈举报事件的不认同)。这体现了现代公民

第二篇:《2016年高考语文第二轮复习“题题清”专题过关练习24---材料作文审题立意的方法 安乡一中 龚德国》

2016年高考语文第二轮复习“题题清”专题过关练习

------材料作文审题立意的方法

高考材料作文审题立意十法

一．抓关键词句法

关键词（句）常常有暗示材料中心的作用。所以，有些材料作文材料中的关键性语句可以作为选择立意角度的突破口。在材料作文的材料中，关键词（句）常常是命题者或材料中的人物的评议性语句。

【材料1】有一个生长在孤儿院的男孩，悲观地问院长：“像我这样没人要的孩子，活着究竟有什么意思呢?”院长交给他一块石头，说：“明天，你拿这块石头去卖，但不是真卖，不论别人出多少钱，绝对不能卖。”

第二天，男孩蹲在市场的角落，真有好多人要买那块石头，而且价钱越出越高。晚上，院长要他明天拿到黄金市场去叫卖。在黄金市场，竟有人出比昨天高十倍的价钱要买那块石头。

最后，院长叫男孩到宝石市场去卖这块石头，结果，石头的身价较昨天又涨了十倍，甚至被传扬成“稀世之宝”。

院长对男孩说：“生命的价值也就像这块石头一样，一块很不起眼的石头，由于你的珍惜而提升了它的价值。”

【立意】 【材料2】有一个人几乎每天早晨都会急匆匆地到早餐店吃面，但从未感觉出面有什么特别的滋味。一个星期天的早晨，他又去吃面，在悠闲的用餐过程中，感觉面的味道特别鲜美。当他问餐馆老板时，老板说：“今天的面配料和制作过程与平时完全一样，每天的味道也一样，不一样的是你自己。你给味蕾时间，味蕾才给你真滋味。”

【立意】 二．由物及人法

写材料作文时，有寓意的材料或叙述“物”的材料，需要学生采用“由物及人”的横向联想法进行立意，即由材料中的物联想到人，进而联想到与材料内容相类似的人生哲理、社会现象等，从而提炼出写作的观点。

【材料】据《深圳风采周刊》报道，不久前浙江嘉定徐行镇发生了一件怪事，一位朱姓村民家中的小猫竟被老鼠活活咬死了。

德国海德堡大学教授穆勒博士在分析研究城市老鼠猖獗的原因时指出：当代城市中的猫，处于一种恶性循环中，一方面是因为猫已普遍家养，有充足的食物而不必以捕鼠为生；另一方面是因为猫无法从老鼠体内获取一种名为牛磺酸的物质——这种物质能提高猫的夜视能力，于是现在家养的猫几乎丧失了夜视能力，捕鼠的能力也就越来越差，因此老鼠咬死猫就不奇怪了。

【立意】 三．由果溯因法

事物都是互相联系的。比如，有很多事物就是以因果关系的联系形式存在的。写材料作文，审题时如果能由材料中列举的现象或结果推究出造成所列现象或结果的本质原因，往往能找到最佳的立意。

【材料】有一个人为了得到美丽的蝴蝶，便买来一双跑鞋、一个网子，穿上运动服，追逐奔跑了很久很久，终于在气喘吁吁、满头大汗中抓到几只。可是蝴蝶在网子里恐惧挣扎，丝毫没有美丽可言。一有机会，蝴蝶就飞走了。

另一个人也很喜欢蝴蝶，他买来几盆鲜花放在窗台上，然后静静地坐在沙发上品着香茗，望着蝴蝶翩翩而来，心情格外愉悦。

【立意】 四．提炼中心法

这是写材料作文最为常见且最为稳妥的审题立意方法。写材料作文时，如果能准确地提炼出材料的中心，并以其作为文章的主旨，一定会使所写文章既切题又有深度。所以，写材料作文时应尽量采用这种方法来立意。

【材料】一位裁缝在吸烟时不小心将一条高档裙子烧了一个窟窿，这致使其成了废品。这位裁缝为了挽回 损失，凭借其高超的技艺，在裙子四周剪了许多窟窿，并精心饰以金边，然后，将其取名为“金边凤 尾裙”。不但卖了好价钱，还一传十，十传百，使不少女士上门求购，生意十分红火。

【立意】 五．舍次求主法

有些材料作文的材料往往会牵涉许多人和事。因此，审题时学生要明确哪

些是材料的主要人物或事件，哪些是材料的次要人物或事件，并舍弃次要人物或事件，从主要人物或事件的角度审题立意。

【材料】公交车靠站停稳后，车站上一位妇女为抓紧时间，抱起原先站着等车的小孩上车。车上一青年乘客主动起身让座。抱小孩妇女谢过对方，放下小孩，笑笑说：“小家伙刚会走路，还是让他自己站吧。”此刻，见两人互相谦让，无人入座，一旁的时髦少妇眼明手快，一屁股坐下，并大声招呼道：“囡囡，妈妈帮侬抢到座位了。 ”

【立意】

1

第三篇:《【世纪金榜】(通用版)2016高考语文二轮复习 天天增分短平快(44)成语、病句、连贯+材料作文立意》

天天增分短平快（44）

成语、病句、连贯+材料作文立意

分值：19分 建议用时：15分钟

1.下列各句中加点的成语使用恰当的一项是（3分） （ ）

A.他从上海戏剧学院毕业后参演了多部影视剧，凭借《白日焰火》中不瘟不火的表演获得了柏林国际电影．．．．

节最佳男主角奖。

B.这个新建的小区，高楼林立，环境幽雅，地上草坪泛着绿意，可是一些人贪图方便，行不由径，常常踩．．．．着草坪横穿而过，实在辜负了植草者的美意。

C.某慈善家先后捐善款近二十亿元人民币，面对人们的赞誉，他谦虚地说：我并没有什么挟山超海的力量，．．．．只是做了自己应该做的事。

D.随着电脑的不断普及，现在的中学生更加轻视书写能力的培养，字写得东倒西歪，龙飞凤舞，潦草不清，．．．．这主要是思想上对书写的认识不足所致。

【解析】选A。A项“不瘟不火”指表演既不沉闷也不过火，使用恰当。B项“行不由径”比喻行为光明正大，此处望文生义，不合语境。C项“挟山超海”比喻做绝对做不到的事，不合语境。D项“龙飞凤舞”形容书法笔势舒展活泼，也形容山势蜿蜒雄壮，此处褒贬误用。

2.下列各项中，没有语病的一项是（3分） （ ）

A.公立医院是政府为人民群众提供公共服务的重要举措，政府肩负着管理医院、兴办医院和推进公共医院改革的重要责任。

B.京珠高速乳源段发生一起特大交通事故，高速公路交警、高速公路管理人员、120急救人员和相关人员迅速赶到现场救援。

C.在亚太经合组织（APEC）工商领导人峰会上，习近平主席脱口而出的诗句“没有比人更高的山，没有比脚更长的路”，正是出于汪国真之手。

D.深受广大小朋友喜欢的《喜羊羊与灰太狼》《熊出没》这两部动画片被中央电视台《新闻联播》点名批评，称其存在暴力失度、语言粗俗等问题。

【解析】选C。A项，搭配不当且语序有问题，“公立医院”是“举措”错，“管理医院、兴办医院”顺序颠倒；B项，不合逻辑，“高速公路交警、高速公路管理人员、120急救人员和相关人员”并列不当，把“和”改为“等”；D项，偷换主语，应在“称其存在”前加“中央电视台”。

3.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（3分） （ ）

考虑到中国技术水平与前沿国家的差距，与过去的常态相比，“新常态”可能会有几方面的特点：

__________，________，__________；__________；__________，__________。

①经济结构也将会发生新的变化

②仍然有望保持较高水平

③推动增长的主要力量，将转向主要依靠转型升级、生产率提升和多元的创新

④但与全球范围其他经济体特别是发达经济体相比 ⑤比如，服务业的比重超过第二产业，投资的比重会达到峰值并缓慢降低

⑥增长速度可能会比过去10多年有所降低

A.⑥④①②⑤③

C.⑥④②③①⑤ B.⑤②③⑥④① D.②④⑥③①⑤

【解析】选C。联系语境可知，这6句话介绍“新常态”的特点，根据标点可知为三个方面，三个层次，前三处横线为一方面，第四处为一方面，第五、六处为一方面。由此不难确定正确选项为C。

4.阅读下面的作文材料，拟写作文立意。（10分）

有一条在微信圈流传的“稻草定律”说，路边的一根稻草如果没人搭理，它永远只是一根稻草。卖白菜的人用它捆绑了白菜，它的价值就与白菜一样了；卖螃蟹的人拿去捆绑螃蟹，它就与螃蟹的价值一样了。人的价值有时像一根稻草，与自身无关，就看你与谁在一起。但也有人觉得“稻草定律”并非人生宝典。稻草什么时候都是稻草，螃蟹什么时候都是螃蟹。螃蟹的美味是稻草永远不会散发的，稻草不要以攀龙附凤来提升自己的价值；稻草的价值在于它是稻米成长的母本，它孕育的米香也是螃蟹所不具备的。 答：_______________________________________________________________

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答案：（1）从综合的角度

①从文中关于稻草价值的不同观点出发：何为“价值”；人（事物）的价值由什么决定；人（事物）的价值应怎样体现。 ②从稻草卖了螃蟹价却并不具备螃蟹的价值这一点出发：a.论述看问题不能只看表象，而应深入本质；b.联系社会现实（如奢侈品消费、过度包装等）探讨“价格”与“价值”倒置的现象。

（2）从“有人”角度 ①依附他人可能会抬高自己的身价，却不一定能提升自己的社会价值；②人（事物）的价值取决于自我的品质（质量、作用等）。

（3）从“稻草定律”的角度 ①环境可以影响或决定事物的价值；②联系现实探讨如何增加人（事物）的附加值。

“我称为英雄的，并非以思想或强力称雄的人;而只是靠心灵而伟大的人。”——罗兰

聪明秀出，谓之英;胆力过人，谓之雄。

每个人都有自己心目中的英雄，有的是才能勇武过人的人，有的是无私忘我，不辞艰险，为人民利益而英勇奋斗的人，有的是革命烈士……一直以来，有一位给我留下最深刻影响的音乐大师——贝多芬，他是我心目中永远的英雄!他对音乐有火一般的热情，但灾难却是无情地降临在他的头上，最为残酷的是命运还是不放过他，让他丧失了听力。这对一位钢琴家来说，无疑是最大的打击，但是他并没有放弃自己，他始终坚持着自己的音乐路程，使他在后期写出那么多不朽的音乐篇章，为全人类留下了珍贵的文化遗产。

他对音乐有火一般的热情，但灾难却是无情地降临在他的头上，最为残酷的是命运还是不放过他，让他丧失了听力。这对一位钢琴家来说，无疑是最大的打击，但是他并没有放弃自己，他始终坚持着自己的音乐路程，使他在后期写出那么多不朽的音乐篇章，为全人类留下了珍贵的文化遗产。

这种对生活对命运永不妥协的精神正是我们应该学习的。所以，贝多芬大师他是我心目中永远的英雄!而这种精神让我敬佩也引发了我深深的思考。作为一名中学生，我们的功课越来越多，学习上的负担也随之增大，面对重重的困难与压力，我们不是也需要这种精神吗?让我们在遇到难题时，在学习成绩下降时，能借着贝多芬的精神，用坚定的信念去面对挫折，用顽强的毅力去实现理想。经历长期的磨难，激流一般的生命力，体现生之意志的艺术创造和用痛苦换取欢乐的追求。遇着人生的悲剧但都有着那种不屈不挠的奋斗精神!这就是英雄给我们永远的启迪!

说到老师，给你的印象肯定是亲切、严肃、友好的吧，但我们的语文老师朱老师给我的感觉却是爱“打赌”，你不信?还是听我慢慢道来吧!

记得那次作文课上，朱老师教我们写信，他讲完的书信的格式以后，接着又教我们怎样写信封。当他问我们信封应该先写收信人的地址还是寄信人的地址时，很多同学都搞不清楚。不少同学都说第一排写寄信人的地址，最后写收信人的地址。

朱老师瞪大了眼睛：“不可能吧!我们打赌，如果你们说错了，就一人发一封信给我，如果我说错了，我一人写两封给你们，怎么样?”呵!你知道120封信的字有多少?天下哪有这么好的事情?没等老师说完，同学们就不约而同地说“好!”一阵“噼里啪啦”的翻参考用书的声音过后，大家都不吱声了。咦?怎么是第一排写收信人的地址呢?朱老师笑着说：“看到没有，我早说过你们写信封要注意‘先人后己’嘛!”

还有一次，在语文课上，在教到“既然”和“即使”这两个词语时，同学们都读搞不清楚”总是把“既”读成第二声，把“即”读成第四声。朱老师眼珠一转，笑着说：“既然你们都认为自己读得是对的，那我们打赌，如果你们说错了，就读10遍，我错了的话，就读100遍。怎么样?”“好!”我们胸有成竹地说道。结果我们一查《新华字典》又输了，朱老师有说：“怎么样，我告诉你们一个小窍门：‘既’右边部分是四画，读第四声;‘即’右边是两画，读第二声。”后来我们再也没有读错过。

你瞧，我们的朱老师多爱“打赌”哇!不过，我们在和他“打赌”的过程之中学到了无数知识!

专题八：议论文的论点提炼与确立

学习目标：

掌握议论文论点提炼与确立的技能。

学习时数：

2课时

重点与难点：

通过分析材料，引导学生获得论点提炼和确立的方法。

一、提炼论点与确立论点思维方式不一样

有学生这样来形容一位老师：这是一位矮而胖的青年老师，头发粗壮得让人害怕，视力模糊到必须凭借一幅眼镜才可以看清教室的每个角落……

从学生的描绘中，我们不难看出，我们身体的任何一个部位都可以拿来评论，但是要想准确体现人 物的精神状态，就必须找出该人物最典型的特征进行评价。我们在片段中提 炼论点也是一样，片段中的任何一个词句都可以拿来评论，（提炼观点）但是只有抓住文段的主要意思，才可以贴近作者的本意，获得最佳效果。（确立观点）

提炼论点重在分析，确立论点重在综合。

二、提炼论点之方法

（一）抓住关键，贴近生活

在提炼论点的过程中尽量贴近生活，用准确的语言表达对生活的感悟。注意：论点必须是一句完整的话。

片段一：有一个人，在每年十月间都要和家人跋涉上百里，去看野鸭南飞。

1．分析片段中的关键词句：

和家人 看野鸭南飞 跋涉上百里

2．从关键词句中讨论论点：

和家人 美丽要一起分享

看野鸭南飞 拥抱自然就是拥抱美丽

跋涉上百里 为爱，我们需要（不怕）付出代价

片段二：有一次出发前，他五岁的儿子吵着要带饲料去喂野鸭。他听了很高兴。就这样，以后的每一年，一家人都不辞劳苦地带着饲料去喂野鸭。

1．分 析片段中的关键词句：

儿子要喂野鸭 他听了很高兴 一家人喂野鸭

2．从关键词句中讨论论点：

儿子要喂野鸭 善良是孩子的本性

他听了很高兴 我们要保护孩子的爱心

一 家人喂野鸭 美好的行为是极富感染力的

片段三：十年后，当这家人再去时，却发现这里的野鸭只是高兴地围在他们身边乱叫，根本不再南飞。

1．分析片段 中的关键词句：

十年 野鸭不再南飞

2．从关键词句中讨论论点：

十 年 贵在坚持

野鸭不再南飞 物极必反

小结：抓住关键 ，贴近生活，形成一句完整的论点。

（二）角度多元，立意新颖

阅读整段材料，从不同角度分析主要内容：

材料四：有一个人，在每年十月间都要和家人跋涉上百里，去看野鸭南飞。有一次出发前，他五岁的儿子吵着要带饲料去喂野鸭 。他听了很高兴。就这样，以后的每一年，一家人都不辞劳苦地带着饲料去喂野鸭。十年 后，当这家人再去时，却发现这里的野鸭只是高兴地围在他们身边乱叫，根本不再南飞。

1．提问：面对野鸭不再南飞时，这家人会怎么想？

提炼论点：

A．溺爱使动物丧失本能。

B．我们对自然不能横加干预。 情感态度：否定

C．爱也会错。（错爱。 爱也要讲究方式） 新颖

D．利诱如刀。

E．改变，原来只需要坚持。 情感态度：肯定

2．提问：当严冬到来时，野鸭们会怎么想？

提炼论点：

F．生于忧患，死于安乐。

G．依赖只会葬送自己的生命。 情感态度：否定

H．面对困难，我们不能一味寻求帮助。

I．拒绝诱惑，才能保证自身的发展。

小结：在分析材料时，要考虑角度的多元化，要努力使自己的论点新颖。

三、确立论点

“材料四”是供我们进行提炼论点训练的很典型的材料，经分析思考，我们可以从中提炼出诸多论点。然而，综合全段，我们发现，不是每个论点都对、都好。要确立论点，我 们必须考虑那个更贴近作者写这段话的本意。这段话给 我们的最主要感受是：这家人出于好心却办了坏事。因此，论点应在“A．溺爱使动物丧失本能。”“B．我们对自然不能横加干预。”“C．爱也会错。（错爱。 爱也要讲究方式）”三者中确定。至于到底确定哪一个，还要结合自身对相关素材掌握的情况、展开论证的难度等来考虑 。

四、作文实践

阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的议论文。

一位笔名为“步非烟”的北大女研究生，在一次武侠作品的颁奖活动中放言“要革金庸们的命”，写出新时代的武侠小说。尽管这位获奖的女作家后来作了解释，称“革命”不是打倒，不是背叛，只是希望超越的意思，但这句话还是掀起了轩然大波。

要求全面理解材料，自主确立论点，确定标题；不要脱离材料内容及其含意作文，不要套作，不得抄袭。