高三语文作文记叙文精选19篇

今天，天空灰沉沉，好像是谁惹老天爷生气啦。操场上的小花和小草都垂头丧气地弯着腰，似乎在向这酷热的天气求饶。我们在教室里也度课如年，每个同学都无精打采地趴在桌子上，听老师讲着让人感到乏味的课文。

呼——突然，一阵微风吹过，原本十分闷热的教室瞬间变得十分凉爽，无精打采的同学也起了精神，认真地听起课来。哐哐，原来这微风笑里藏刀，它趁我们不注意的时候，瞬间把微风转换成狂风，哐哐地一下把门给关上了。这一关不要紧，可是把我们全班都吓得不轻：女生在尖叫，男生也在尖叫，而老师正在尽力安抚大家。

我往窗外一看，一道白色的闪电从我眼前掠过。紧接着，轰隆隆一阵阵雷声在窗外响起，那雷声，犹如鬼哭狼嚎，把全班同学又吓得尖叫声不断。

随后，一滴滴豆大的雨点从空中落下。刚才还垂头丧气，焉头耷脑的小花和小草瞬间精神了起来。每一朵小花和每一根小草都仰起头来，迎接着这立夏的第一场雨。原本已经威风凛凛的黄角兰树，在雨中更像一个在风雨中顶天立地的巨人。

雨滴也为我们的窗户拉下了一道雨帘，下课铃一响，我们都争先恐后地跑出教室，趴在拦杆上来观赏雨。我把手伸到拦杆外，不一会儿就接到了几滴雨水。我把雨水捧在手心里，像看宝贝一样看着它。我把雨水小心翼翼地带回教室，好奇的打量着这几滴钻石似的雨水。雨水全身晶莹剔透，像大自然经过精心雕刻出来的钻石。

雨来得快，去得也快。不一会儿，雨停了。天空又露出了它雪白的脸蛋。鸟不飞了，狗也不叫了，小学生也在认认真真地听课了，一切又恢复了原来的寂静。

简评：

立夏那天，我们正在上课，突然乌云满天，狂风大作，电闪雷鸣。孩子们全都哇哇乱叫，看这架势，课是上不下去了。于是，语文课立即变成作文课了。孩子们用大约30分钟的时间写出了自己的所见所感。

不是收到朋友的节日祝福，若不是接到放假一天的通知，我真的没有意识到端午节到了。

儿时的每个节日都是很热闹的，当然包括端午节，那时候也不懂端午节是纪念屈原的，但知道要吃棕子、插艾蒿、叠端午符、戴香包和五色线。往往是在半个月前就张罗这些东西了，母亲忙着打听哪家的棕叶色好味浓，哪家的糯米润滑绵密，我们也忙着到野地里找艾蒿，到商店里买五色线，天天缠着母亲快点包棕子。端午节的前两三天，母亲便开始把棕叶、糯米、小米、红枣泡在水里，作好准备工作，节前一天，便早早起来包棕子了，一个棕子二三根棕叶，先放一点糯米，中间加一到两个红枣，然后再用糯米盖好，既要包得严实紧密，又要透气美观，看着大人们利索地包扎好棕子，忍不住也想试试，于是也张罗起包棕子来，长长的棕叶到了自己手中竟变得调皮起来，这两根拢合了，另一根却横竖合不在一起，糯米从空隙间洒落出来，急得一身汗，让姐姐帮我调整好，绑线的时候又闹了笑话，要么绑得太紧绕成死疙瘩，要么绑得太松散了架，直到她们嚷我填乱子，自己也累得满头大汗才悻悻走开。下午时分母亲便开始生火搭锅煮棕子，没一会整个院里便飘满了浓浓的棕合味，馋嘴的我们急不可耐一会跑去看一遍，恨不得马上吃上棕子。棕子往往要煮上四五个小时才能熟，我们小孩子是没有耐心一直等下去的，便相约了出去玩耍，直到天黑回家时突然想起了棕子，撒欢跑回家，来不及洗手，便将那刚刚煮好的棕子打开来。

端午节的早上，早早起来，我们的衣服里已经缝好了端午符，脖子上挂上了公鸡状的香囊，手腕间戴上了五色线，辫子里也插上了艾蒿，一切都是那么神圣而喜悦。亲朋好友间互相送棕子，小儿伙伴间偷偷比起了谁的香囊好看，谁的五色线鲜艳，一切都是那么的快乐。这种快乐一直延续近一个月，到家里的棕子吃完了，门上的艾蒿枯了，背上的符拆去，手腕上的五色线解下。

又是一年端午节，这种快乐的氛围似乎只能成为一种永久的记忆了，城里人过节很简单，去超市提一袋冷冻好的棕子回家一吃就意味着过了端午。我也从没有象母亲那样去为孩子准备五色线、端午符，感觉过节的气氛越来越淡，是快节奏的生活让我们简化了传统节日那些繁锁却有趣的过程，还是平日里的压力让我们更喜欢上了那些能够尽情狂欢的洋节日?

只想回远方的家乡去看看，乡下的端午是否还象往昔那样热闹?

导语：语文是一门集人文性和工具性相统一的基础性学科,高考,作为选拔人才的高规格的考试,自然对语文这门基础学科要进行考察,而且要求也更高。为了让大家充分地做好高考备考，以更好的状态迎接高考，以下是小编为大家精心整理的高考语文记叙文写作手法，欢迎大家参考！

第一人称叙事法

由于文章的内容是通过“我”传达给读者，表示文章中所写的都是叙述人的亲眼所见，亲耳所闻，或者就是叙述者本人的亲身经历，使读者得到一种亲切真实的感觉。

采用第一人称，由于叙述人是当事人，所以叙述的人与事，只能是“我”活动范围内的人物和事件。活动范围以外的人物和事情就不能写进去。

第三人称叙事法

用第三人称叙事，叙述人既不受空间、时间的限制，也不受生理、心理的限制。可以直接把文章中的人和事展现在读者面前，能自由灵活地反映社会生活。但第三人称叙事又往往不如第一人称叙事那么亲切自然。

顺叙法

顺叙是按时间的先后顺序来叙述事情，这就跟事情发生发展的实际情况相一致，所以易于把文章写得条理清楚，脉络分明。运用顺叙，要注意剪裁得当，重点突出。否则，容易出现罗列现象，犯平铺直叙的毛病，像一本流水帐，使人读了索然无味。

倒叙法

倒叙并不是把整个事件都倒过来叙述，而是除了把某个部分提前外，其他仍是顺叙的方法。

采用倒叙的情况一般有三种：一是为了表现文章中心思想的需要，把最能表现中心思想的部分提到前面，加以突出;

二是为了使文章结构富于变化，避免平铺直叙;三是为了表现效果的需要，使文章曲折有致，造成悬念，引人入胜。

倒叙时要交代清楚起点。倒叙与顺叙的转换处，要有明显的界限，还要有必要的文字过渡，做到自然衔接。

特别要注意，不要无目的地颠来倒去，反反复复，使文章的眉目不清。

插叙法

插叙是为了表达文章中心的需要。

有时是为了帮助读者了解故事情节的追叙;有时是对出场人物的情节作注释、说明。

使用插叙一定要服从表达中心思想的需要，做到不节外生枝，不喧宾夺主。

在插入叙述的时候，还要注意文章的过渡、照应和衔接，不能有断裂的痕迹。

补叙法

补叙主要用于对上文的叙述补充说明，一般是片断性的、简要的，不具备完整的事件，也可以把解释或说明的文字放在前面，以引起下文。补叙的作用，一般不发展情节、事件，只对原来的叙述起丰富、补充作用。

分叙法

分叙的作用是把头绪纷繁、错综复杂的事情，写得眉目清楚，有条不紊。

分叙可以先叙一件，再叙另一件，也可以几件事情进行交叉地叙述。采用分叙时要根据文章内容和表达中心思想的需要确立叙述的线索，还要交代清楚每一事件发生和发展的时间。

详叙法

详叙一般用在对每件事发展变化过程的具体叙写。

详叙时要抓住人物的特征或事情的细节进行详尽、细致的描叙。作文

一篇文章有一个好的结尾点题，也的确能让读者体会到那种照应之美，同时又能品味到言有尽而意无穷的韵味。

1.点题的时机

在一篇文章中如何点题，什么时机点题一要看作者对整篇文章的构思，还要看行文的需要，更重要的是看作者本身的语言组织能力，能否将点题与文章的内容做到有机的结合，达到一种完美的统一。也并不是想什么时候点题就什么时候点题的。点得好，相得益彰，点得不好，弄巧成拙。

1)开头点题。如《背影》开头：“我与父亲不相见已二年了，我最不能忘记的是他的背影。”

从许许多多文章的开篇点题中，我们可以体会到开篇点题既有开门见山，一下子就把读者引入你所写作的内容中，使你的文章能尽快入题，同时又有一种悬念感，吸引读者怀着迫切心情去读下文，还有一点就是能很快地表明作者写作此文的感情倾向。

开篇点题对考场作文来说，是一种很重要的入题手段。

2)文中点题如《背影》

3)结尾点题《背影》结尾：“我读到此处，在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的、青布棉袍黑马褂的背影。唉!我不知何时再能与他相见!”《济南的冬天》的结尾：“这就是济南的冬天。”

从上面的这些结尾点题中，我们可以体会到，结尾点题既有点题的作用，有时也是点明文章的中心，还能达到照应开头，或者是抒发感情，表达愿望的作用，同时做到结束全文。考场作文中，一个好的结尾点题，能让阅卷老师一眼看出你的作文主题，还能产生一种言有尽而意无穷的联想，让人感觉很有品味。特别是在考场命题作文中，有些考生的作文主题在行文中表达得不太明确突出，扣题不是太紧，有些模糊，这时结尾点题，点示中心，更有一种扶正的效果。

2.点题的要求。

由于点题的时机或者说位置不同，对点题语言的内容要求和作用也不同。

1)开头点题：开头点题首先应该做到有入题和引出下文的作用，其次应该有较精练的语词点示文章的主要内容，能让读者初步了解你的文章所要写作的主要内容。

2)文中点题：文中的点题必须是在一个部分之后，这样的点题必须有对前一个部分的小结作用，或者有启示下文的作用，如果能同时做到点示文章的主题思想更好。

3)结尾点题：结尾点题首先必须有结束全文的作用，然后根据行文的情况或抒发感情，或表达愿望，或提出警示，或进行描写等等。结尾点题应该是最灵活的，也是最容易出新的地方。希望大家用好这个结尾点题，使自己的文章达到一个高度。

总的来看，点题一定要找到文章的内容、主题与文题之间的内在联系，再组织恰当的语言进行表达，达到一种内容与形式的完美统一。

3.点题的方法。

从我们初中生的中考[微博]记叙文来看，这里主要说的是结尾点题的方法。

1)用议论警示的方式点题。如：《故乡》

2)用抒发感情表达愿望的方式点题。如：《背影》。

3)用描写诠释的方式点题。如：《敬业与守业》

4)用直接点示文题的方式点题。如：《济南的冬天》。

5)用引用的方式点题。

结尾点题的方式是非常之多也是很灵活的，这里只是就本文所举例子的一个小结，如果我们再去翻阅一些名家文章，你会看到更多的更精彩的结尾点题形式与点题语。

曾看过一句话：你要对得起你所经受的苦难!

原先不是很懂，随着年龄的增长，阅历的增加，以及对周边人事物的观察似乎有了深一些的了解。

可以说大多数人潜意识里是不愿吃苦的，然而事实告诉我们，尤其是一些长辈以他们的人生经历来告诉我们，人一生要吃多什么苦是注定的。

那，既然是注定的，你会选择在年轻时吃苦，还是选择在年老时受苦。

我想大多数人还是愿选择年轻的时候吃点苦吧，毕竟这个时候我们身体强壮，受点苦我们消化的快，遗忘的快，而且也可以把这些苦当年我们的人生经验。

我老爸有一个朋友的小孩初中毕业不愿再上学，让老爸帮介绍把小孩送去当学徒，以后有个手艺好生存。

起初，那个小孩去学厨师，可是没学两三个月就觉得当下手又累又没意思。没法子，老爸的朋友又让老爸帮忙介绍去当理发师，结果因为帮别人洗头太累，那个小孩也是三分钟的热度就没再坚持，碍于朋友的面子，老爸又帮忙介绍了几个工种，可结果还是一样，都是以半途而废而结束。

然后这还没有什么，最关键的是老爸的朋友居然都没有批评小孩，还帮他说话，说学这个的确太苦，学那个的确太累……全然忘了自己年轻时为了混口饭吃所吃的苦。

久而久之，一年两年三年过去了，和小孩一起学艺的人都出师自主门户，而这个小孩也长大了到谈婚论嫁的年纪，可仍没有一门像样的手艺可以养活自己，还在家当着啃老族。

而另一个相反的例子。我一个亲戚的小孩子在初中毕业后，在我老爸的介绍下去当了厨师，一直默默无闻，任劳任怨地当着学徒，几年后，他拿的工资已经很是可观，不仅能养活自己还可以贴补家里。

所以，如果人生注定要吃些苦，我宁愿在年轻的时候吃苦，而苦也不是白吃，而是要在苦难中总结经验，要在苦难中学到东西，要让自己对得起自己所受苦，那样，自己才能有所成长。

记忆中，家乡并没有什么特别的风俗习惯，好像只是春节时的“黄道吉日”比往常多吧，所以过节时常常能看到迎亲的队伍。

那还是前几年的时候了，当时在家乡还都是中式婚礼，是穿着大红色喜服的，新娘子还戴着红盖头，从头到脚都喜庆的很。那是我第一次真正感觉参加了一场婚礼，以往都只是喝个喜酒罢了。当时没有已成年又未婚的女子，只剩下我与另一个同我等大的女孩。就因为我们都长得挺高，于是我们就成为了“挥旗子”的。至于这到底是干什么的，有什么意义，我也不大清楚，只记得母亲那天笑得像一朵花儿，我想这应该是一种至高无上的荣誉吧。

可那天彩排时，我兴许是兴奋过了头，被一个墩子绊倒了，摔到了膝盖，裤子也破了一个洞，我当时觉得羞愧万分，听到一声“怎么这么大了还会摔跤啊。”时，更恨不得找个地缝钻下去，脸像猴子的_一样红彤彤的，回到家后，我躲在被子里不肯出来，母亲则在一旁劝我……

一天又一天过去了，眼看着就要到日子了，可我偏偏“关键时候掉链子”，我发了烧，38。5度，这对我来说好像晴天霹雳，母亲一直嘱咐我多喝热水，我就一大杯一大杯的猛灌，我的脸烧得像熟透了的红苹果，脑子里像被谁用棍子搅了似的，晕乎乎的，母亲脸上写满了遗憾，嘴上却还似不经意的说：“算了，没关系，你身体好就行。”

第二天一大早，我便吃了药，喝了水，悄悄的出了家门，我顶着晕乎乎的脑袋，举起一面鲜红的大旗，在空中挥舞着，红旗随风飘扬。我就这么盯着看，看着广阔的蓝天，看着像棉花似的白云飘来飘去，看着大雁从天空飞过，摆出一个“人”字。伴着喧天的锣鼓声和“噼里啪啦”的鞭炮震耳欲聋的声音，整齐的迎亲队伍向目的地前进着，所有的物品都用红色点缀，是春节的象征，是喜庆的象征。这时，天空飘下了小雪，慢慢的越下越大。“红色”的队伍，白色的雪，交汇成了一道亮丽的风景线。

迎亲结束了，回家后母亲便对我一通骂，大致是说其他东西怎么会比身体还重要。但是，我又看到了母亲像花儿一样的笑容，我想，再怎么样也值得了。

家乡的春节热热闹闹的，母亲的话也在我这边变得模糊，孩子们的嬉闹声，大人们的聊天声，鸡鸣声，狗吠声，爆竹声，烟花声，虽然如此聒噪，但它们在我脑海中汇成了一首沁人心脾的乐曲，伴我进入梦乡……

家乡的春节，真美啊。

对于语文这一门而言，素来有“得作文者得天下”之说，如果作文能得50分以上的高分，语文达到125分以上的可能性就大了。

语文中考名师，龚体胜对中考作文如何拿高分颇有心得。“这几年广州中考的作文都是命题作文，预计2015年也会是命题作文。押题这种做法不靠谱而且没啥必要，因为押中的概率比中彩票还低，再者没押中题同样可以做到手到擒来。”

龚体胜进一步分析指出，“中考的作文不允许写诗歌，在考场上，散文和议论文很考学生的文字功底和思想深度，想拿到高分太难，因此也不建议考生的作文采用这两种体裁。说明文要想写好难度也很大，需要对所写的东西掌握得很透彻，因此也不建议在考场上写说明文。排除了这些之后，你就会发现中考作文最适合写记叙文。”

“记叙文分为写人、叙事、写景、状物四种，按照这几年的中考题目，写景、状物这两种也不适合，所以就只有写人和叙事了。所以考生平时只需要训练好写人和叙事两类记叙文即可，将自己的身边人、身边事写出来，记在脑子里。考试的时候，只要将这些已经成文的素材修改一下头尾，使用一些恰当的连接词进行串联，一篇扣题的好作文就出来了。”龚体胜指出，“每年广州作文拿到50分以上的考生有五六千人，临场发挥写出高分作文的实在少之又少。试想你从第1题做到第21题，大脑已经相当疲劳了，而且考试时间一般也只剩下四十多分钟，如果这时候你是靠临场一句一句去想，是很难写出高分作文的。”

每年农历五月初五这一天，家家户户都要包粽子、插艾叶，有的地方还赛龙舟。这天就是我国一个重要的传统节日，端午节。

端午节是为了纪念著名爱国大诗人屈原的一个节日。传说屈原因为报国理想不能实现，而悲愤跳江。人们知道后急忙坐上小舟，赶去屈原自尽的江面上打捞他;为了不让鱼虾咬食屈原，人们不断地往江中撒糯米团子;还不停地往江里倒雄黄酒，好让凶猛的蛟龙醉得头昏眼花，不至于伤害屈原。自此以后，屈原跳江的这一天成了端午节，也有了人们包粽子的习俗。

今年的端午节，我和爸爸妈妈来到外婆家。刚好看见外婆在包粽子，只见外婆三下五除二，一个完美的四角粽子就包好了。我也跃跃欲试，学着外婆的样子包了起来。我先用粽叶做了一个三角包，放进一小把糯米，挖个小坑，再放一块酱油腌制过的瘦肉，加几颗板栗，最后再盖上一层糯米，裹上粽叶，正当我用绳子捆绑粽子的时候，“哗”的一声全散了。

外婆赶紧过来教我。我跟着外婆的步骤，总算“绑”了一个粽子。当我悄悄地把我的粽子和外婆的粽子放在一起的时候，我一看，不比不知道，一比吓一跳——我的粽子咋一个像样的角也没有呢?“不就是个光头强吗?”我自嘲道。

可我并不气馁，一次又一次地尝试，按照外婆教的，一步步地学，一步步地做，在爸爸妈妈的鼓励下，经过自己的努力坚持，最后终于包出了一个比较不错的四角粽，耶!我成功了!

包粽子虽然困难重重，可也其乐无穷啊!当我品尝着自己亲手包的粽子时，心中美滋滋的。明年的端午节，我还要和外婆一起包粽子。因为我喜欢端午节，喜欢那种幸福的味道!

植树是一种责任。不但能锻炼身体，而且还可以关爱大自然。

春天里的一天，我和父亲、姐姐打算去植树。因为我们看见家乡的山上，到处都是光秃秃的荒地，没有一点绿色，太不漂亮了。于是到了第二天早上，我们就行动起来了。我们带着买回来的树苗，我拿着一个铁铲，姐姐提着一个水桶，父亲扛着锄头，三人高高兴兴的朝山上走去。在上山的路上，太阳公公笑迷迷地看着我们，好像是在欢迎我们去植树;小鸟在枝头唧唧喳喳地叫着，那清脆的歌声就像是在迎接贵宾时演奏出来的动听的音乐。

我们来到了荒地上，我们分工合作。父亲负责挖坑，我和姐姐负责种树。父亲先挖了几个深深地大坑，姐姐就把小树苗小心翼翼地放进坑里，姐姐让我扶正树苗，她就用铁铲往坑里填土。坑很大，姐姐填了很多土，累得满头大汗。土填好了后，我和姐姐两人一起用脚把土踩紧踩紧，让树苗立得稳稳的。

踩好后，围着树苗挖个圆形的蓄水沟，完成这些工作后，我和姐姐就开始去提水，给小树苗浇水。我们提了好几桶水，让树苗喝得饱饱的，它就不会感觉口喝了。我们种完了树苗，就下山了。在回家的路上，看见蝴蝶在草丛中翩翩起舞，好像在为我们跳舞;小虫子在绿叶上晒着暖洋洋的太阳;小蜜蜂也提着篮子，赶紧往那边的花丛疾飞过去，去采那可口香甜的花粉。山上百花盛开、争奇斗艳、芬芳迷人，我们都陶醉了。

中华民族自古就有“爱树育树”的传统。因为我们已深刻认识到：有了树空气才新鲜，有了树家乡才美，地球才会健康，人类才会有美好的的未来。

您是我的老师

您传道授业

育我成才

交给我打开知识宝库的钥匙

您是我的朋友

您最理解我

您与我走在同一条道路上

不时地为我鼓劲和加油

2000年，母校宁阳一中以其博大的胸怀接纳了我，在这里，我接触了许许多多的师长，他们或持重严肃，或活泼热情，或幽默风趣，不仅能出色地完成授业解惑的重任，更以朋友般的热情感染着我，让我受益匪浅。是啊，有什么能比在生命中遇到亦师亦友的人更幸福的呢？情感的波涛已经不可抑制地汹涌澎湃，三位恩师的面容已浮现在眼前。

认真负责的程老师

程老师教我高一语文，那时的他已是五十多岁的老教师了，但从他那满头黑发中看不出来，依然站三尺讲台教导着我们，我有幸做他的课代表，真切地感受到了他认真负责的精神，那是非笔墨可以形容的，备课认真，上课认真，不放掉一个知识点；批改作业认真，不规范的书写，错误的标点符号难逃他的法眼，恩师经常说的一句话是：学习、工作来不得半点马虎。认真二字虽简单，但要做到事事皆认真并非易事，他却做到了，他对工作的执着与热爱的确令人需仰视才见，高一时经他批改过的作文，至今还保存在我的书橱中，因为那上面密密麻麻的圈点和篇篇习作后那长达半页的批语曾令我深深感动。

恩师后来虽不教我了，但对我的教导却贯穿了整个高中阶段，当我成绩不理想的时候总会躲着他，生怕辜负了他的笑脸，但好多时候都会是逃不掉的，被他鼓励教育一番。课余之时，师生相对而坐，谈笑风生也是人生一大乐事。有幸拜读了他的散文集，了解到他坎坷的青年时期，但那篇篇文章中却洋溢着爱国情怀和对教育事业的执着追求以及幽默风趣的文风和乐观进取的精神着实震撼了我。

为攀高峰自蹄腕，化雨人间自着鞭。这是我对他的景仰，也是我用以学习的铭言。真心祝愿他健康快乐！

虚心有节的魏老师

魏老师是我高二高三时的老师，他是位年轻的老师，经验与能力都有限，但从他的身上可以找到两个字----虚心，那不是人人都能做到的。我很能问语文题，他作为我的语文老师，自然是难逃我的发问，有时候，我问的题会令他难以招架，那时的他会抱歉地冲我笑笑，说：这个问题我没考虑过，等我回去问问其他老师，下节课再回来给你讲。或者他会摆摆手，笑着说：跟我走，让其他老师给你讲。我很惊讶，缘于他的坦诚相告，缘于他的虚心有节。

可能是因为年龄相差不大的关系吧，他总是很理解我们，在课堂上他会穿插一些我们感兴趣的知识，印象中的他有一双大眼睛，睫毛很长，忽闪忽闪地，很有意思，讲起课来更带劲。那时的我与他的交情不错，他一直都在鼓励我，有段时间曾因语文成绩的优秀而沾沾自喜，他很及时地找到了我，那促息长谈的场面至今难忘。

国庆回去见他了，他说将来要让自己的女儿(刚一岁多)学好语文，像我一样。这让我觉得很惭愧，因为我并非他优秀的学生。

个性飞扬的陶老师

读高四时，陶老师教我语文，不知我用个性飞扬四个字是否冒犯了恩师？但那的确是我对他发自内心的评价。高三时老师不教我，但我每次见了他，都会很礼貌地和他打招呼，而他都会打量我一番再答应，而当他真正教我的时候我才知道他是怎样个性的一个人。他的课不失常规却完全不是照本宣科，他有极开阔的教学视野，古今中外，东西南北，全在胸中；他讲题时可以完全否定参考答案说出令我们心服口服的观点来；他要求学生做的学生必须做，不要求做的如果做了，他不会表扬，因为他要的是少而精并非多而滥，我还曾因此挨过他的不少批评呢！

我不是他的课代表，但是和他接触很多，有时会找我谈心，但更多的时候是我为一道道题跟他争辩，否定他的观点，终于有一天，他说：你太‘拧’了，明明是自己错了，却要老师来证明是对的，说得难听一点，你是自以为是啊！这无疑是再直接不过的批评了，当时的我是不服气的，但是现在想明白了，总会因为自己常惹他生气而觉得对不起他。

国庆回去也见他了，看着恩师忙碌的身影，心里便想：他不会再碰到我这样难缠的学生了吧？

云山苍苍，洸水泱泱，先生之风，山高水长。有幸认识我生命中亦师亦友的人，他们带给我的是一生受用不尽的财富，将来我会用实际行动回答他们的教导，以认真负责的精神，虚心有节的态度，不断发展自己，使自己个性飞扬，这是我对他们最好的报答！

春光明媚的三月，我们迎来了植树节。今天的天气很好，一看就知道是适合种树的日子，我们当然也有组织植树节活动啦!

植树节虽然人人都要种一棵树，但真正的含意是能让人们多心底里明白：树木对人类非常重要，不要去攀登伐无辜的树木，让蓝天下的绿荫更加茂盛!今天是植树节，大家都不闲着，那我当然也要为保护环境出一份自己的力量。

我的植树节计划就是“修剪枝条”活动，就是把妨碍树苗生长的树枝剪掉，我将和另一位同学合作完成。时间似乎在飞快地赛跑着，这时已经是下午四点十五分了，我和另一位同学出现在自家的小森林里，正准备一场“剪枝条”大战呢。我举着锋利的大剪刀，好像对这次大战颇有信心，当我冲进去后，东剪剪西剪剪，大概是第一次，有点手生，不知该怎么剪，幸好在一旁略知一二的同学提醒我：“剪就剪虫咬过的枯枝烂叶，不要把有用的绿叶剪掉……”我似懂非懂地点了点头，又忙活起来，只见不远处的树上还有很多枯叶。

我出手神速，一下子就把枯叶给解决了，正当我王婆卖瓜——自卖自夸时，旁边看了的同学却大笑，我低头一瞧，原来我剪的是一要已“悬空”的树，虽出丑了，我还是哭笑不得。“哈哈，这下该没错吧，”我正盯着一棵树上下打量着，这回果然没错，我吸收上次教训，举起剪刀就“咔嚓”，这回真处理得干净，但糟糕的事终究发生了，正当我认真剪的时候，一群会飞的虫子袭击了我们，可我还是咬咬牙，冲了进去。这时，天空中出现了一抹红晕，各种虫鸣声和剪子声交织在一起成了一首运听的歌曲，在广阔的田野里回荡……

这一次的植树节活动真的很有意义，不是吗?我希望每年的植树节都可以开展一些有意义的植树节活动，让每个植树节都可以过的有意思!

秋，是成熟的。静谧祥和的夜，温和亲切的风，端庄沉静的麦，悠远长久的雨，这些些许许像极了一个人，那个伴我长梦、安我长眠的人。

带雨的秋夜，是长而闷的。一个小姑娘躺在床上，被窝里很暖和，但很潮，她踢开被子，有一双手帮她盖上，初秋蚊子多，女孩又浑身抓痒，但那双手又帮她驱走了蚊子，她睡了，睡得很安稳，很香甜。

这双手不是纤纤玉手，也不精致小巧，长满了老茧，铺满了皱纹，曲曲折折的手纹透露出来的，是人生的崎岖坎坷，生活的沧海桑田，可偏偏就是这双不尽人意的手，是最伟大、充满了爱意的手。

他们是我的爷爷、奶奶，姥姥、姥爷。他们也曾青春灿烂，也曾笑靥如花，他们为两代人付出心血，他们饱经风霜，被岁月磨去了棱角，他们的脸庞就像被时间的手擦模糊的画，沧桑而又沉着。

我相信，不止自己的亲人，别的长辈们也是呕心沥血的为了孩子，为了孙辈在不停的付出，不停的辛劳。传说，在遥远的天上，有一座闪耀着光芒的城，隐隐漂浮在云中央。他们无处不在，在我们身边，在云中央的城中，亦在我们每个人的心中。

树欲静而风不止，子欲养而亲不在。我们是他们的全部，而他们只是我们的一段生命历程，好好报答他们，善待他们，不只是偿还，更是感恩……

再回首重阳，是否能再见那人?

上小学的时候，我最不喜欢的科目就是数学了，我觉得我不喜欢数学的原因不仅仅是因为我数学成绩不好，更大的原因是我不喜欢我的数学老师，他是一个脾气很奇怪的老师，每次我数学成绩不合格他都会来找我谈话，每次都会责骂我为什么不好好学习数学，我每次都特别不情愿的去他的办公室，每次数学考试我都是不及格的状态，因此我给数学老师的记忆很深刻，我也越来越受不了他对我的管教，所以我要求父母带我离开这个学校来到另外一个学校，那里的数学老师不管我数学成绩多差劲，他都不会来为难我，我感觉自己又重新获得了自由。

快到教师节了，班主任让我们大家给各个科任老师一份礼物，我突然想起了以前的数学老师，我在以前那个学校的时候有一次教师节班主任让大家集体给各个科任老师送花，到了给数学老师送花的时候我坚决不去，打算给他一个下马威，于是其他的老师都是全班人一起去送花的，只有数学老师一个人缺少了我的参加，他那个时候也可能没有注意到我，所以也还是挺开心的。现在想想自己真的不应该这样不尊重我的老师，虽然我不喜欢他的这一科，我也不能够这样做啊，于是我的心里充满了愧疚，在教师节的这一天我突然很想去见我以前的数学老师。

突然觉得没有了数学老师的管教之后，我的数学成绩更加的落后了，很多次我都被学校要求留级，我的心里特别的难过，好怀念以前数学老师对自己的严格管教，现在才知道被他管教其实应该是一件值得开心的事情，这说明了我在他的心里还是会有一个地位的，即使我的数学成绩怎么学都提不高，他也会很耐心的教导我，从来都不会不管我。现在到了教师节我想要亲自去送他一束花来表达自己对他的尊重和感谢，并且对之前的事情表示抱歉。现在想想自己以前做的事情都觉得自己真的应该受到数学老师的批评，可是他从来都没有批评过我，只是每次教导我的时候，我都会觉得很不耐烦。

我现在很怀念我的数学老师，怀念他以前对我的孜孜不倦的教导，我很幸运能够在他的手下学习，他长的并不是很帅气，但是他的教学成就却在学校里很出名，我怀念他给我讲解题目的那些动作和语气，怀念他一直都不介意我一直学不会，我怀念我有这样一个好老师的日子。

今天，为了迎接即将来临的地球日，大家学校决定在每一个班选出两名同学代表班级去参加学校组织的植树活动，经过老师的评选，我获得了代表班级参加这次活动的机会。

中午，大家携带提前筹备好的植树工具在学校大厅集合整队，在带队老师的指挥下，同学们有秩序的乘上学校安排的大巴车，当汽车发动的瞬间，我又兴奋又紧张，脑海里浮现出一幅幅以前在电视上和互联网中看到的植树画面，感觉这是一件非常简单的事情。无声无息中大家来到了目的地，一下车我发现有不少叔叔阿姨在等待着大家的到来，带队老师给大家介绍后，我才知晓，原来这次的植树活动不只有大家学校，还有英特尔公司和其他公司一块组织举办的，经过分配大家分出不少小组，每组都有两位叔叔阿姨和四名同学，再分别负责铲土、扶树苗、浇水。在叔叔阿姨的帮忙下，同学们轻松了很多，我看叔叔铲土非常轻快，便跃跃欲试的想亲自试一下，我偷偷的跑到一边学着叔叔的样子，用力的铲向土里，又连着铲了几次后我便体力不支，停了下来，心想看上去容易没想到这么吃力，回头一看产出来的土却少的可怜，还没有叔叔一铲子铲的多，大家组的叔叔看到后笑着来到我身边，在叔叔的帮忙下我成功的种下了一颗小树，看着小树我非常有收获感，心里非常激动也不感觉累了，大家一鼓作气种下了一颗又一颗小树，每一颗大家都精细的培土、浇水，期望它们能快快长大。真是人多力量大，转眼间小树苗全被种到空地里了，原来的`空地变成了一片小树林，今天的活动也进入了尾声，大家分别向叔叔阿姨们告别后坐车回到了学校。

夜晚，我躺在床上睡不着，看着窗外的星星心里还在想着那些小树，期望今天的小树会在不久的明天可以长成参天大树，绿化大家漂亮的家园。

今天，爸爸带我去聊日路王光宇大桥北150米路西那里去参加聊城晚报小记者的植树活动。

到了那里，我们到的晚，小树苗已经没有了，只有大一点的树了。我和爸爸就挑了一颗不大不小的树。起先，是我太着树根那一头，爸爸觉得我那一很重，就让我抬树枝那一头。果然，树枝哪有很轻。爸爸总是这样，不管做什么都不让我累着。

到了一个树坑前，我们把树放下，爸爸觉的树坑太小，就让我拿出铁锹再挖一下。我一点点地挖呀挖，过了半天才挖了一点点。爸爸看不下去了，就拿起铁锹给我做示范。噢，原来这么简单：只需要把铁锹插入土里，然后用脚踩进去往上一抬，一大块土就下来了。

按照这个方法挖了十几分钟，就挖好了，我和爸爸把树立好后，爸爸扶着树，我往里面填土。填了一大半土，我拿起水桶就去“小水沟”那里抬水。浇好水我又往里面填了一些土，然后又去抬水。到了“小水沟”，我看到谁都出来了，有一个小朋友一不小心，一脚踩到了泥上，把他的鞋子都染脏了。回到树前，我又给树浇了一桶水。植完树，爸爸要带我回家，可我不想回家，因为这是我第一次来这里，我还想在这里再玩一会。

突然，我听到那边有人喊;“快看，这儿有梅花鹿!!”我跑过去一看，呀!真有梅花鹿，而且是两只。这两只梅花鹿一大一小，十分可爱。那只大梅花鹿好像是小梅花鹿的妈妈。我抓了一把草放到手里，然后伸向梅花鹿，小梅花鹿快快的跑了过来，舔我的手。不一会，爸爸喊我了，我又给它们为了一些草，就依依不舍的回家了。

今天过得真有意义，使我知道了植树多么辛苦;明白了要保护小树。愿我的小树和我一样健康地成长!!!

我的语文老师是一个中年妇女，她个子不高，身材非常的娇小，她长着长长的头发，带着一副眼镜，可能因为职业的原因，我的语文老师总是拿着一个文件夹。走起路来非常的有气质也非常的漂亮。

我的语文老师姓向，向老师差点成了我们班的班主任老师，后来我们语文老师看到我们班的很多调皮捣蛋的学生，所以毅然决然的把我们班班主任的职位辞去了，当然了，这都是传说。真正的是我们语文老师，文文弱弱的，其实身体底子是不太好的，所以向老师考虑了怕她的身体耽误了我们班的成绩，所以毅然决然的拒绝了班主任的职位。

可是我们的语文老师非常的温柔。她说话的声音特别的动听。平时我们班的同学都非常的喜欢上向老师的课。向老师对我们同学们也都非常的好。非常温柔。

我记得有一次，我们班长过生日了，我们同学们都想给班长一个惊喜，我们商量了很久，不知道怎么给这个惊喜，我们也不知道老师们会不会同意。我们都特别的担心，后来有同学提议，我们去找向老师商量一下吧，我们都特别的担心，但是因为已经没有别的办法了。我们去了向老师的办公室，把我们的意思跟向老师说了一下，向老师说，学校不允许这样折腾的呀孩子们，你们应该知道吧，我们一下傻眼了，连最好说话的老师都这样说，那可能真的没办法了吧。后来向老师说，这样吧，我帮你们想一个主意你们考虑一下。等班上生日的那天，晚上最后一节晚自习的时候，我给你们去上，但是你们要提前完成作业，那节课我就给你们自己安排，给你们班长过生日。我们都特别感谢向老师，我拿出一百二十块钱给了向老师，老师您帮我们定一个蛋糕吧，我们给班长一个惊喜，老师看了我们一下，说钱老师就不要了，就当老师给班长送的一个礼物吧。后来向老师坚持不要这个钱，我们没办法，走出了向老师办公室，我们高兴的同时又忧心忡忡了，因为这个钱是我们一起凑的，一个人也就拿出两块钱，但是这个钱要老师自己出，这太破费了。但是后来我们给班长的惊喜特别顺利。我们都非常开心，班长也特别的感动。

这件事情以后，我们班上所有的人对向老师的印象更加的好了，更加的喜欢向老师了。

岁月如梭，眨眼间高三的第一个一学期，已经过了4周，月考的试卷分数发下来了。

这次的月考考试我觉的我考的不是很好，考试中，单单书面上的知识是不够的，要多做一些课外习题，扩展知识面，这样语文成绩才能节节攀升。考试时，要注意认真审题，别把句子的出处弄混了。一定不能马虎，不能掉以轻心，否则后悔莫及。要想学好语文，多做题目是难免的，要熟悉和掌握各种题的意思。刚开始要从基础题入手，以课本上的习题为准，反复练习打好基础，再读一些课外的书，以帮助开拓思路，提高自己的作文水平，掌握一般的修辞手法。如果平时写练习时随便、粗心、大意等，往往在考试中会充分暴露，故在平时养成良好的习惯是非常重要的。

经过这次考试，我明白了：失败不可怕，可怕的是一蹶不振以及盲目的追求。

俗话说：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，相信经过反思的我，能在下一次考试中发挥得更好！

“人生易老天难老，岁岁重阳，战地黄花分外香。”一年一度的重阳节又到了，今天我们把先锋93岁高龄的老太太接到了我们家来住。

老太太那饱经风霜的脸上刻满了皱纹，头发花白稀疏却梳理得十分整齐。她的耳朵已经听不太清楚了，但那双小小的眼睛里却依然有着两道慈祥的光芒。老太太经历了很多坎坷，也经历了吃不饱，穿不暖的时代，但她抚养了七个子女，都对她很孝顺。

老太太虽然身体挺健康的，但从我爷爷奶奶家到我家还是走不动的，于是爷爷就让她坐在轮椅上，推着往前走。爸爸生怕他们走得太累，还特地请了假，开车来接老太太。

到了我家，妈妈坐在沙发上做着手势陪着老太太聊天，帮她梳头发，领着老太太参观我们的家。奶奶在厨房里忙着准备晚上色香味俱全的美味佳肴。我也想献一份孝心，想拿出最喜欢喝的酸奶，可是酸奶太冷了，老太太不能喝;又想拿自己最喜欢吃的坚果，可是坚果太硬了，老太太牙齿松了嚼不动;最后想拿新鲜的苹果，这下老太太终于可以好好吃啦!老太太的脸上笑开了花说：“真是我的好重孙女儿!”

其实我们不单要在重阳节这一天尊老敬老爱老，平时的每一天都要像重阳节一样。尊敬老人很简单，比如：帮老人洗手洗脚，帮老人分担家务，带老人出去旅游看看世界。老吾老以及人之老，我们不仅要对自己家的老人好，对别人家的老人也要好，让我们一起尊老敬老爱老吧。

这是个特困家庭。儿子刚上小学时，父亲去世了。娘儿俩相互搀扶着，用一堆黄土轻轻送走了父亲。

母亲没改嫁，含辛茹苦地拉扯着儿子。那时村里没通电，儿子每晚在油灯下书声朗朗、写写画画，母亲拿着针线，轻轻、细细地将母爱密密缝进儿子的衣衫。日复一日，年复一年，当一张张奖状覆盖了两面斑驳陆离的土墙时，儿子也像春天的翠竹，噌噌地往上长。望着高出自己半个头的儿子，母亲眼角的皱纹张满了笑意。

当满山的树木泛出秋意时，儿子考上了县重点一中，母亲却患上了严重的风湿病，干不了农活，有时连饭都吃不饱。那时的一中，学生每月都得带30斤米交给食堂。儿子知道母亲拿不出，便说：“娘，我要退学，帮你干农活。”母亲摸着儿子的头，疼爱地说：“你有这份心，娘打心眼儿里高兴，但书是非读不可。放心，娘生你，就有法子养你。你先到学校报名，我随后就送米去。”儿子固执地说不，母亲说快去，儿子还是说不，母亲挥起粗糙的巴掌，结实地甩在儿子脸上，这是16年来的儿子第一次挨打。

儿子终于上学去了，望着他远去的背影，母亲在默默沉思。

没多久，县一中的大食堂迎来了姗姗来迟的母亲，她一瘸一拐地挪进门，气喘吁吁地从肩上卸下一袋米。负责掌秤登记的熊师傅打开袋口，抓起一把米看了看，眉头就锁紧了：“你们这些做家长的，总喜欢占点小便宜。你看看，这里有早稻、中稻、晚稻，还有细米，简直把我们食堂当杂米桶了。”这位母亲臊红了脸，连说对不起。熊师傅见状，没再说什么，收了。母亲又掏出一个小布包，说：“大师傅，这是5元钱，我儿子这个月的生活费，麻烦您转给他。”熊师傅接过去，摇了摇，里面的硬币叮叮当当地响。他开玩笑说：“怎么，你在街上卖茶叶蛋？”母亲的脸又红了，支吾着道个谢，一瘸一拐地走了。

又一个月初，这位母亲背着一袋米走进食堂。熊师傅照例开袋看米，眉头又锁紧，还是杂色米。他想，是不是上次没给这位母亲交代清楚，便一字一顿地对她说：“不管什么米，我们都收，但品种要分开，千万不能混在一起，否则没法煮，煮出的饭也是夹生的。下次还这样，我就不收了。”母亲有些惶恐地请求道：“大师傅，我家的米都是这样的，怎么办？”熊师傅哭笑不得，反问道：“你家一亩田能种出百样米？真好笑。”遭此抢白，母亲不敢吱声，熊师傅也不再理她。

第三个月初，母亲又来了，熊师傅一看米，勃然大怒，用几乎失去理智的语气，毛辣辣地呵斥：“哎，我说你这个做妈的，怎么顽固不化呀？咋还是杂色米呢？你呀，今天是怎么背来的，还是原样背回去！”

母亲似乎早有预料，双膝一弯，跪在熊师傅面前，两行热泪顺着凹陷无神的眼眶涌出：“大师傅，我跟您实说了吧，这米是我讨……讨饭得来的啊！”熊师傅大吃一惊，眼睛瞪得溜圆，半晌说不出话。

母亲坐在地上，挽起裤腿，露出一双僵硬变形的腿，肿大成梭形……母亲抹了一把泪，说：“我得了晚期风湿病，连走路都困难，更甭说种田了。儿子懂事，要退学帮我，被我一巴掌打回了学校……”

她又向熊师傅解释，她一直瞒着乡亲，更怕儿子知道伤了他的自尊心。每天天蒙蒙亮，她就揣着空米袋，拄着棍子悄悄到十多里外的村子去讨饭。她将讨来的米聚在一起，月初送到学校……母亲絮絮叨叨地说着，熊师傅早已潸然泪下。他扶起母亲，说：“好妈妈啊，我马上去告诉校长，要学校给你家捐款。”母亲慌不迭地摇着手，说：“别……别，如果儿子知道娘讨饭供他上学，就毁了他的自尊心，影响他读书可不好。大师傅的好意我心领了，求您为我保密，切记切记！”

母亲走了，一瘸一拐。

校长最终知道了这件事，他并没有将事情公开，而是不动声色，以特困生的名义减免了儿子三年的学费和生活费。三年后，儿子以627分的成绩考进了清华大学。欢送毕业生那天，县一中锣鼓喧天，校长特意将母亲的儿子请上主席台。儿子很纳闷：考了高分的同学有好几个，为什么单单请我上台呢？更令人奇怪的是，台上还堆着三只鼓囊囊的蛇皮袋。此时，熊师傅上台讲了母亲讨米供儿子上学的故事，台下鸦雀无声。校长指着三只蛇皮袋，情绪激昂地说：“这就是故事中的母亲讨得的三袋米，这是世上用金钱买不到的粮食。下面，有请这位伟大的母亲上台。”

儿子疑惑地往后看，只见熊师傅扶着母亲正一步一步往台上挪。我们不知儿子那一刻在想什么，相信给他的那份震撼绝不亚于惊涛骇浪。于是，人间最温暖的一幕亲情上演了，母子俩对视着，母亲的目光暖暖的、柔柔的，一绺儿有些花白白的头发散乱地搭在额前，儿子猛扑上前，搂住她，号啕大哭：“娘啊，我的娘啊……”

当象征平等相待坦诚相见的柜台被掀翻，顾客与商家互相怀疑，人与人之间深重的隔阂也一览无遗。而这已是现代社会的一种通病。

“我怀疑！”——春晚的主持人董卿对刘谦魔术的多次惊呼，不妨作为当代人心的小小注脚。

是啊，为什么不怀疑呢？

世风日下，人心不古：吃东西怀疑有毒是正常，君不见纸屑包子头发酱油苏丹红；住房子怀疑吃亏太平常，少平方漏顶房物业烦；好心搭人被钓鱼执法，援助老人被倒打一靶……

人们已经由惊讶而愤怒，由愤怒而悲哀，由悲哀而麻木。于是麻木中弥漫起一片死水般的沉默。

沉默啊沉默，倘不在沉默中爆发，打破隔阂重树信任，社会的美德将在沉默中消亡！

哲人说：要想让大地不生杂草，最好的办法是让它长满鲜花和庄稼。

要想驱散不安的疑云，要想打破冷冰的隔阂，最好的办法，是我们用阳光互暖，用真心破冰。

泯恩仇固然不会一路平坦，但连战来到大陆，相逢一笑，至少冰已融化。

化干戈固然充满未知变数，但福田来到中国，孔庙烧香，至少春已回暖。

我们不用奢求地覆天翻立竿见影，我们只须春风化雨聚沙成塔。

只要人人献爱，哪怕一点，世界也将更美好一点。

只要有源头活水，哪怕涓涓细流，终有一天汇成江海。

圣人几千年前就教导人们：将心比心，以心换心。

是啊，怀疑不就是心的距离太远么？让你与我的心更靠近一点，让我们彼此能看见对方的眼睛，于是阳光相通。让一颗心靠近，得到真诚的信任，只有用心相吸，用等同的心意交换。

谁都知道，投之以桃，报之以李；谁都听过，士为知己，怎样待人别人就会怎样对待自己。

《圣经》说：人们虔诚信仰，真心待人，怀疑自然消散如烟云。

让我们心靠近，不再怀疑。