写机会的作文3篇 作文怎么写【精选20篇】
上帝是不会一次次地给你机会的,那么假如给你一次机会,你会怎么把握呢?以下是小编收集的关于《给我一次机会作文》,仅供大家阅读参考!
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3524作文
1000那一次,我懂得了珍惜机会作文700字
全文共 746 字
+ 加入清单我们身边有好多的东西,你只要一旦错过就会后悔一辈子。
上学期,张老师面对笑容地走进教室告诉我们一个好消息。学校马上要举行首届“老南好声音”歌唱大赛。每人可以自选课本内外各一首歌曲在班级进行初赛,然后由班级评选两名选手进入学校总决赛。老师一说完,教室里就像炸开锅似的,顿时沸腾起来了,同学们立即议论纷纷。
我的同桌苏雯怡一直是我的班长又是我的好朋友,她极力推荐我,说我不但中文歌唱得很好,而且还会唱日语、英语歌,应该让我去试试才对。大家齐声附和。张老师听大家这么一说,就兴致勃勃地动员我报名。我立即回答:“老师,你别听她们瞎说。”老师满怀期望地鼓励我:“别怕,离比赛还有一段时间呢,再练练,你一定能行。”无论张老师怎么说,我就是一句话“不行!不行!我的声音像丑八怪,真不想报。”他有些失望,我却很开心。
决赛的一天到了,学校礼堂布置的像演播大厅。现场的人很多,有外校的领导和老师、电视台的记者、选手的家长,还有各班的家长代表。舞台上光彩照人、胸有成竹的选手们已抽签进入角色,同学们也陆续入场,有的手持鲜花和彩旗,有的擎着歌手的大型彩照,有的举着班级大大小小的互动标牌,壮观的场面十分诱人。比赛时,那悦耳的歌声,优美的舞姿,挥动的彩旗,雷鸣的掌声,热烈的欢呼声,无不震撼着我,我真后悔当初没有报名参加。更令我哭笑不得的事还在后头。比赛结束时,主持人当场宣布评比结果,特等奖得主竟是我邻居家的包一诺,她将代表学校参加市教育局举行的小学生“三独”比赛。她手捧着印有“老南好声音——特等奖”字样的水晶奖品接受记者现场采访,那时,我心里真的好羡慕。其实你们真有所不知,我俩从小就在同一个艺术班学唱歌,水平一直很相当,可由于我一时糊涂就彻底告别了“老南好声音”。
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篇1:曾经错过的机会
全文共 729 字
+ 加入清单在生活中,每个人都会在不经意时错过一些美好的、珍贵的、受益的东西。它可能是一位好友,一段真情,一片风景,一个对象,或者是一句真诚的劝说,一次难得的机遇,一声礼貌的道谢……而这一切错失的背后,应该都有一段刻骨铭心的故事与非同寻常的意义。
小学时,老师发出了征文比赛的通知,让我和几个成绩好的同学参赛。我想着:又要写作文啊,我才不写呢,作业这么多,哪有什么时间写作文啊,再说写了这么多次也没见着那次获了奖啊!抱着这样的想法,我对老师说:“我不参加。”“你可要考虑好了,这个比赛是全国性的,获了奖还能作为凭证优先录入好的初中呢!”老师说。可我还是拒绝了,每次作文比赛,她总是这么说。
我玩得很轻松,别人都在课间很努力地写作文,改作文。我却到处晃来晃去,还时不时地笑他们:“写了有什么用啊,反正又不会获奖。”我看着他们一遍遍地誊写,修改,再誊写,再修改,我心里很轻松:反正也是石沉大海,幸好我这么聪明,才不去呢!
日子像水一样静静流淌而过,他们的作文杳无音讯,我笑:“我说吧,你们又白写了,早就应该和我一样不参加的。”可是一天上课的时候,老师带来了消息,上次参加作文比赛的一个同学获了全国二等奖!我正纳闷是谁呢,一听才知道原来是一个作文写得比我差得多的同学,我的心顿时凉了半截。看着他兴高采烈地上台领奖,我剩下的那半截心全凉了。我悔啊,要是我参加了,何止会比他差?再怎么说也是个一等奖吧!可我怎么就没有参加?我怎么就没有参加呢?我在心里一遍遍地问自己,可事情已经过了,我终是错过了这个机会,失去了原本应该属于我的一切。
曾经的曾经,因为胆怯,我错过了展示自己的机会;因为自卑,我错过了上台演讲的机会。只有在失去的时候,我们才懂得珍惜。是啊,错过了,失去了,就再也没有机会了。
篇2:给我一次机会
全文共 989 字
+ 加入清单亲爱的老师们和同学们:
你们好!
虽然许多人对班长的“龙椅”早已垂诞三尺,梦寐以求。但是我坚信,凭着我新锐不俗的“官念”,凭着我愈挫愈坚的勇气,凭着我与大家同舟共济的深厚友情。相信这次演讲给我带来了自信的光芒。
我以前也担任过班干部,有少许的经验,但是上次因不负责任,带不起头,所以给老师“炒鱿鱼”了。这次我一定以身作则,为班级默默地耕耘,,献出博爱之心。我正因为曾被老师撤职,生活在“最低层”;对“老百姓们”的喜怒哀乐有切身的体验,更能从他们的利益出发,推出更加贴切“百姓”的改革措施。
班长,应架设在老师和同学之间的桥梁。光有老师和同学服务的心是不够的,作为班长的灵魂人物,应具有统领全局的作用。首先,我有较强的组织能力,让每位班委成员发挥各自潜力,形成拳头优势。
如果,我竞选成功,我会把握这次机会,更加严格要求自己。要知道,再多灿烂的话语,也不过是一瞬间的激情,朴实的行动才是开往成功道路的鲜花。
请相信我吧,没错的!
谢谢大家!
第四篇:给我一次机会
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好! 在如此美丽的时光里,我要感谢你们给予我这次展示自己的机会。我叫陈钧韬,今年12岁,我要竞选的职位是语文课代表。 什么?问我为什么要竞选语文课代表?别急,请听我解释:其一,我斌学兼优,学习认真,对于老师不知的作业我会认真地完成,是老师眼中的好学生;其二,我和同学们的有一很深厚,即使是遇到一点小问题,也没有打架,到了第二天,还是像以前一样好;其三,和同学或约定的事,我都会牢牢地记在脑子里,可不是吗!子曾经曰过:“与朋友交,言而有信。”所以我是言出必行;其四,我爱好广泛,会打羽毛球、乒乓球、篮球、网球,我会下象棋、五子棋、、军棋、飞行棋国际象棋……我会的还有很多,像四年级的时候,我还有去参加象棋比赛,虽然被淘汰了,但我也很努力了。其五,我遇到困难不退缩。而是和同学讨论,再去问老师,最后将问题解决;其六,我的语文成绩很好,考试都考90分以上。
当然,我还有需要改进的地方:其一。上课有时会做小动作;其二,就是我的胆子很小。上课不敢发言,生怕自己会说错,有的问题知道也不敢说;其三,老师叫我回答问题我也不敢…… 要是我有幸被评为语文课代表,我会更加努力地学习做老师的好助手,让老师减轻工作压力。我还会取长补短把自己的胆子变大,做同学们的好胖样,为大家服务,请给我一次机会,我会还你一个满意,谢谢大家!
篇3:那一次我错失机会
全文共 543 字
+ 加入清单童年,像一条清澈的小溪,有时波涛汹涌,有时水平如镜。而我,则像小溪中快乐的鱼,有着无数次跃出水面的机会,但偶尔也会失去这些机会。
那是六年级下学期的一节班队会课,主要任务是竞选新一任的班干部。当老师宣布竞选开始后,我那颗原本就紧张的心更是提到了嗓子眼。
首先上去竞选的是沐思遥,作为“实力派”代表的她,不出意料地再次登上了班长的宝座。接下来竞选的是副班长。我攥紧了那快被我抓碎了的演讲稿,心里既紧张又害怕。而此时,“大才女”吴若兰已经在讲台上,深情朗诵着自己的“得意之作”。文中,她详细地陈述着自己的管理方案,使得大家都情不自禁地鼓起掌来。我的自信也随着愈来愈热烈的掌声黯淡下来,望着台上已受到大家青睐的吴若兰,望着不停朝我挤眼鼓励我上台的好友时,我陷入了迷茫。去?还是不去?我的手心早已沁出了汗,虽是隆冬,但后背也出汗了。
看着台上自信满满的吴若兰,我害怕自己上台竞选副班长时,无一人支持我,那该多尴尬呀!终于,我下定决心不参加竞选了,而那张已惨不忍睹的竞选稿,也被我揉成纸团塞进文具盒里。
现如今,我是多么地后悔呀!为什么当时的我,不能鼓足勇气上去搏一次呢?即使失败了又怎样,人生不就是要经历无数次失败才能成功吗?
虽然那次我没有抓住近在眼前的机遇,但通过反思,我相信:以后我不会轻言放弃了。
篇4:与机会失之交臂
全文共 543 字
+ 加入清单在生活中,每个人都会遇到机会,但有许多人把握不住机会,我就是“许多人”之一。
我很爱数学,在班级里,数学也学得不错。爸爸妈妈就抓住我的特长,给我报了许多数学竞赛。在一次学而思的尖端班补录考试中,我得心应手,就是有些难题,我想个几分钟,也能写出来。但是,有一题,题目非常长,让人看了就觉得心烦,看了就有一种不想做的感觉。我看到这题,心想:这题目怎么这么长啊?刚读到一半,我就不想再读下去了。题目真烦啊!一定是最难的题目吧!想到这,我陷入了难题之中:我是做?还是不做?如果做的话,这可是最难的题目,我可能要做很久,还可能不对,但如果不做,我可以花更多时间去检查剩下的题目,但这道题目一定会错,这题值八分呢!我十分胆怯,生怕自己这道题做不对,还浪费了时间。也怕自己粗心,看漏了几个字,或抄错了答案。经过几分钟的思考,我决定不做。考完试以后,我回家又仔细做了一下这道题目。做完后,我惊呆了。原来这道题目这么简单!我五分钟就做了出来。过了一段时间,我查了一下我的分数,竟然只差三分就可以进尖端班了!而没进,就是因为我那一题没有做!这时,我懊悔不已:我当时为什么没有选择做?就像一句话:“努力可能不会成功,但不努力一定不会成功。”
通过这件事,我懂得,遇到什么机会,一定要勇于尝试,不尝试永远不会成功。
篇5:机会作文400字
全文共 511 字
+ 加入清单机会来时像闪电那般飞快,完全靠你不假思索的利用它,才有所作为。
机会来临时,你不好好珍惜就会与你擦肩而过,我也有过一次亲身经历。老师让我们作文写的好的上去读,当时我对自己的作文充满了必胜的信心,但看着同学们只站了两三个,便又对自己的作文感到有些力不从心。同时连勇气也躲到了角落里。老师又说:“上来读作文的人每人有一本本子的奖励。”当时我恨极了,没有抓住机会,使机会与我擦肩而过。我恨自己没有信心与勇气,使机会只对我看了一眼。相反如果我抓住了机会,我不仅有了自我展示的勇气,也有了一本本子的奖励,这两全其美的事却被我置之不理选择沉默。
也像吴老师说的那样,机会每个人都有,但看你是否能抓住它。我有时会问什么是机会,后来我才知道,哦,原来机会是一团火,如果你不回使用那你只能待在黑暗中永远无法看到光明;机会是水,没有了他我们将会很快死去。机会每个人都碰到,即使碰到了也像小孩手中握满沙子然后让其掉下,以至全部落光,不懂的珍惜机会,也像我一样,但一切的一切都已经晚了。俗话说:“机不可矢,失不再来。”聪明的人,就会把握机会,想方设法的将他留住。与其之反,懦弱的人不会正眼瞧一瞧机会。
朋友们,珍惜机会吧,正是机会才使你变得伟大和杰出。
篇6:珍惜机会
全文共 1135 字
+ 加入清单书是人类的朋友,能陪伴我们度过最快乐的时光。书是一把万能的钥匙,可以帮我们开启知识宝库的大门。书是冬日里的阳光,它带给我们春天般的温暖。一本好书,会使人受益一生。
我校自打造“书香校园”以来,便举行了一系列读书活动,如读书节、读书日、晨诵、午读等,开展了图书角、图书交易、经典诵读,共读共写共成长活动等等。这些活动不仅培养了同学们的读书兴趣,它还呼吁家长和孩子一起共读,增进亲子关系,让我们在活动中享受到了读书的乐趣。
现在,读书已成为我的一种喜好,家里的书柜上摆满了我喜欢的各类书籍,从刚开始接触的童话故事,到国内外名著,成语故事,历史故事等等,只要有时间,我就喜欢静静地蜷缩在沙发上,沉浸在书中的故事里。就这样,书陪伴我走过一年又一年,不知不觉中,我在书香中慢慢成长,不仅收获了知识,还学会了做人的道理,更感受到了读书给我带来的快乐。我曾被白雪公主的纯洁而感动,为丑小鸭成长的挫折而伤心,也为卖火柴小女孩的悲惨命运而难过,历史故事则带我穿越时光,回到千年之前,了解古人的生活背景及文化气息,而一个个另人深思的成语故事更是让我收获满满。
让我深受震撼的是《凿壁偷光》的故事。在西汉时候,有个农民的孩子叫匡衡。他小时候很想读书,可是因为家里穷,没钱上学,更买不起书,只好借书来读。那个时候,书是非常贵重的,有书的人是不肯轻易借给别人。匡衡就给财主打工,不要工钱,只求人家借书给他看。可是他一天到晚都在地里干活,只有中午休息的时候,才有工夫看一点书,所以一卷书常常要十天半月才能够读完。匡衡很着急,想利用一些晚上的时间来看书。可他家里很穷,买不起点灯的油,怎么办呢?有一天晚上,匡衡躺在床上背白天读过的书。背着背着,突然看到东边的墙壁上透过来一线亮光。他嚯地站起来,走到墙壁边一看,啊!原来从壁缝里透过来的是邻居的灯光。于是,匡衡想了一个办法:把墙缝挖大了一些。这样,透过来的光亮也大了,他就凑着透进来微弱的灯光,读起书来。匡衡就是这样刻苦地学习,后来成了一个很有学问的人。
古人刻苦读书的事例还有很多,如车胤,孙康,相信同学们读了他们的故事一定也会有所感悟。其实不管匡衡,车胤,还是孙康,他们都能战胜艰苦的条件,勤奋的读书。而我们生活在幸福的今天,生活在美丽的校园里,读书不用凿壁偷光,更不用愁着没书看,只要我们愿意读书,随时都可以在书海里遨游,无论花多少钱买书,父母连眼睛都不会眨一下。同学们,都爱上读书吧,以书为友吧,相信读书会让我们的生活变得更加多姿多彩。
李苦禅说:“鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。”高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”让我们永远记住这些名言,一起在书海里泛舟,一起在书海里远航,让我们来攀登这人类进步的阶梯,成为精神上最富有的人,成为祖国未来的知识人!
篇7:给梦想开花的机会
全文共 764 字
+ 加入清单种子怀着拥抱光明的梦想,冲破黑暗,见到了光明!
雄鹰怀着拥抱蓝天的梦想,振翅而飞,翔游在碧霄之上!
既然我们心中怀揣着梦想,为何不放手一搏,为梦想创造一次开花的机会?
梦想是我们前行路上的推助剂,是我们披荆斩棘的镰刀。所以,我们要拥有梦想,并忘乎一切地追逐。让我们培育的花朵绚烂地绽放!
曾经,被发她感动,高重位瘫痪,只能靠轮椅的张海迪,为了心中的梦想,她以200%的努力浇灌梦想。每每读到她的付出,我都会热泪盈眶,感动于她的执着,感动于她用汗水与泪水浇灌的花儿终于绽放。
曾经,被他震撼了,只有大脑可以思维,一个手指可动的霍金。得知他以一部《时间简史》而开拓了物理学的新纪元时,我心中猛地颤抖了。这一切只是缘于他对梦想的追逐,这么简单理由让他去付出,让他的梦想灿然开花!
是啊!种子为梦想而与黑暗斗争,终获光明的滋润;雄鹰为梦想而奋力搏击,终在蓝天中奏起了王者的凯歌。我们呢,不更该如此吗?
怀着对祖国的热爱,为了完成奥运火炬传递的梦想,金晶面对威胁而从容镇定。保住了火炬,这难道不是梦想的绽放?带着亿万中国人希望的航天英雄们迈进的那一小步,不正是中国人千年来飞天梦的开花吗?
于是,我们说,拥有梦想是可贵的,但为梦想努力更可贵!当那心中火红的血莲花绽放之日,我们可以向世界,向宇宙宣布:我曾活,我曾上梦想化为现实!
给梦想一次开花的机会吧!
尽管有时这意味着你要失去些什么,但至少你曾努力过。陶潜为梦想而弃去官位,归隐田园,但历史琮是铭记了他;李白用浪漫奇绝的笔为自己的梦想润色,尽管被逐京城,但他还是让梦想花开。他们的人生是充实而丰富的,他们无悔!
终于明白了:人生是什么;一局落子无悔的棋,一场人喧鼓响的戏,一重波涛万顷的海。人生需要用梦想妆扮,而我们既然拥有了梦想,就一定要让它花开!
所以,给梦想一次花开的机会吧!因为这样的人生才是无悔的!
篇8:机会藏在麻烦里
全文共 954 字
+ 加入清单宇称守恒定律是物理学界公认的重要原理之一,杨振宁在一次实验中发现得出的结论与宇称守恒定律冲突,便推测该定律可能是错误的。
为了验证“宇称”是否真的守恒,杨振宁和李政道合作,进行大量计算后,发现过去所有相关实验竟然没有任何宇称绝对守恒的根据。为进一步验证,他们倡议学生组建科研小组去做实验。起初没有学生愿意做,因为该定律是公认的,此前从来没有人怀疑过,而且这项实验做起来非常麻烦。不过最终有个女生愿意做,她觉得宇称守恒作为一种基本现象,既然还没有得到实验的有力证明,就应该去验证它。于是她与其他几名科学家合作,在华盛顿做了长达半年的艰苦实验。
1957年1月15日,美国哥伦比亚大学举行发布会,公布了由这个女生组建的科研小组的实验结论——宇称是不守恒的。这推翻了物理学上屹立30年之久的宇称守恒定律,震惊了物理学界。1957年l0月,杨振宁与李政道因此获得诺贝尔物理学奖,参与实验的那个女生也一举成名。她就是美籍华裔物理学家、有“东方居里夫人”之称的吴健雄女士。
1、麻烦可能就是机会。对于实验,多数人的态度是避而远之,而吴健雄却不嫌麻烦,最终为自己赢得成功的机会。为什么机会来临时,我们常常把握不住?因为机会总是乔装成麻烦的样子。麻烦来了,人们的第一反应就是避而远之,这样就错过了机会。
2、大胆质疑,挑战权威。一次实验的结论,让杨振宁作出宇称守恒定律可能是错误的推测,这体现了他不畏权威的精神。吴健雄愿意做麻烦的实验去验证,也是基于不迷信权威的精神。挑战权威是一种坚持真理的.精神,是一种实事求是的态度,更是一种敢于质疑的勇气。
3、实践是检验真理的唯一标准。为验证杨振宁和李政道的观点,吴健雄组建科研小组,以实验检验真理。可见,忠于事实,不盲从,不跟风,以坚定的勇气为船,以科学的态度为帆,才能抵达真理的彼岸!
4、成就自我要耐得住寂寞。他人避而远之的“麻烦”实验,吴健雄坚持了半年之久,经过无数次计算,其间的枯燥、艰苦可想而知。寂寞是黎明前的黑暗,没有寂寞地积累和酝酿,哪有众人瞩目时的光芒四射?
◇打开一切科学的钥匙都毫无异议地是问号。 ——作家巴尔扎克
◇耐得寂寞,才能不寂寞;耐不得寂寞,偏偏寂寞。 ——作家姚雪垠名声的作文素材。
◇因为我对权威的轻蔑,所以命运惩罚我,使我自己竟也成了权威。 ——物理学家爱因斯坦
篇9:一次不该失去的机会
全文共 501 字
+ 加入清单到现在才知道,身体破裂的声音就是冲出黑暗的渴望,然而,我却错过了阳光。——题记我是一颗要发芽的种子,日头的暴晒,雨雪的击打,我马上就要发芽,我们已经储备了一定的力量,等春雨一过,我们开始生长,姐妹们都说外面的世界很好玩,阳光暖暖的,微风柔和的,是吗?我疑惑的问。是的,为了见到向往已久的太阳,为了看到五彩斑斓的世界,我们开始生长。看着姐妹们脸上带着笑容,我却不开心。那发芽时的疼痛一次次的向我涌来,我是在受不了了。我不长了,我对他们说,他们却说我:“傻瓜。”我昏昏沉沉的睡去......“啪”当第一颗种子冲破泥土,钻出来时,他兴奋的叫道:“哈,我终于见到太阳了。”可是在我眼里,那些都是可鄙的,是令人发笑的。我想:“哎,不知她受了多少苦,倒不如我在这儿睡大觉.”接着“啪”“啪”“啪”......所有的姐妹都冲出了泥土,冲出了黑暗,见到了向往的太阳和光明。我想:“哎呀!她们都走了,好,我也长。”可是,身体却再也感觉不到那种疼痛,我这才知道,我错过了发芽期......我终究要归于泥土,归于黑暗。这是一次不该失去的机会,可我,并没有把握好。到现在才知道身体破裂就是中出黑暗的渴望,然而,我却错过了阳光。
篇10:错失机会
全文共 395 字
+ 加入清单一个晴朗的星期天,小王和小海各自带着自己的弓箭不约而同地来到了野外打猎。
两人心里都琢磨着快点有飞鸟出现多好,好让自己展示下射猎的本领。
就在这时,天空中飞来了一只又大又肥的天鹅。小王搭起弓箭对小海说:“一会我们把天鹅炖着吃吧!”小海挠了挠后脑勺很淡定的说:“不,小王,天鹅还是烤着吃香。”小王说:“还是炖着吃吧,有营养。”小海一听急了,生气的说:“你这人怎么这么讲不通啊,说了烤着吃香啊!就烤着吃。”他一想起烤得又香又脆的天鹅肉,口流水都要流出来了!”就这样小王和小海唇枪舌战了几个回合后,小王终于妥协了。俩人同时拿起弓箭抬头准备射那让人垂涎欲滴的天鹅时,那只又大又肥的天鹅早就飞的无影无踪了。小王和小海立刻惭愧的低下了头,因为他们明白了机会到来的时候就应该好好珍惜,不要等到失去了才后悔,那样是无济于事的。
我们千万不要向小王和小海学习哦!我们做任何事一定要抓住机会,因为机不可失,时不再来。
篇11:不错过机会
全文共 328 字
+ 加入清单机会,可能是一次物理实验时偶然出现却又转瞬即逝的物理现象,也可以是开垦数顷茺地在偶然当中找到了金矿,也会是足球赛中后卫传给前锋一个绝好的破门良机...... 机...
我是一个不爱学习的中学生,我上课不认真听讲,家庭作业也常常不写完。作业也老抄别人的老师也因为这个批评了我好多次,又一次,周五老师听写错了的抄两遍而我却没写。老师把我叫掉办公室批评了我而我却把责任推给了语文老师,班主任说要请我家长。在老师给我做思想教育的时候我慢慢的明白老师的用意老师也再次给我机会。
我在心里暗自发誓我一定要好好学习。
同时我也想语文老师道歉了老师原谅了我,围绕着这件事我想说机会一定要珍惜。现在我已经改掉这些毛病了也常常受到老师的表扬。我们一定要养成好习惯成为国家的栋梁之才。
篇12:假如再给我一次机会
全文共 706 字
+ 加入清单如再给我一次机会,我会在仲夏时分再次踏入我陌生而又熟悉,相处六年的教室,抚摸那留下我点点印迹的桌椅,像平常一样坐在自己的座位上抬头听讲。
假如再给我一次机会,我绝不会厌倦枯燥的学业,而是全身心地扑在书本上。我会在课间漫步在操场小径上,远望高大的教学楼,宽敞的空地,而不是疯了似的奔跑。
假如再给我一次机会,我会轻轻走进音乐室,让一个个音符在琴键上跃动起来,谱成一曲美妙的旋律,轻松我心。却不是在音乐课上说话、递纸条。
假如再给我一次机会,我会走进老师的办公室,为他们收拾一叠叠试卷,合上摊开的课本,轻轻折上老师备好的课案,并不忘为他们在桌上的花瓶内插上浓郁、芬芳的康乃馨 ,让他们时刻感到温暖。而不是给老师起绰号,让他们伤心。
假如再给我一次机会,我愿意说:“老师,你是爱的耕耘者,爱的播种者,是您把知识的雨露洒向我们,才让我们的心田绿草如茵、繁花似锦。”而不是向往无拘无束、放纵的生活,不是负了您的期望,上课时,眼光射向窗外。
假如再给我一次机会,我会珍惜同学间的友谊,主动关爱、帮助他人,为同学解决困难,在他人需要帮助时,及时伸出援助之手。而不是为了一些鸡毛蒜皮的小事,跟同桌大吵一架。
假如再给我一次机会,我会在课上认真做笔记、积极举手回答老师提出的问题,迎来老师和蔼的微笑。却不是在自习课上大玩大闹,以致作业“拖堂”才能交上。我会获得无数荣誉而不是家长、老师失望的眼神。
一切的一切都过去了,如果上天这个怪老头能再给我一个机会,我一定努力学习,而不是为“梦”消得人憔悴。似水年华已经流入时间的海洋里一去不复返。我不禁如朱自清般“头涔涔而泪潸潸”了。虽然如此,但我会把这种怀想永远烙在心灵上,对母校的爱,也是不变到永远。
篇13:不要让机会从眼前溜走作文800字
全文共 966 字
+ 加入清单机会,往往是留给那些能把握机会的人。我常常这样想,这个想法起源于我在小学时……
两年前,全班同学安静地在教室里埋头苦作,一阵急匆匆的脚步声仿佛离我们越来越近。一个身影出现在教室门口。那是一位陌生的男老师,大概是刚被调过来的老师吧。他的身材略胖,微笑着向我们班问道:“你们班有没有想进入合唱社团的?到走廊上唱一段歌给我听就好了。”同学们都好奇地抬起头来,只有几个女同学情不自禁地笑了。我听到这个消息也是欣喜若狂的。我对于我热爱音乐是毋庸置疑的,就连写作业时我也要听歌,这样并不会影响在写作业的思路,反而缺少了音乐我便不能安心写作业。我坐在椅子上十分焦急,很想迈出一步,但是全班却没有人站起。我很想有一个同学率领我一起冲出教室,走向走廊,最后踏入合唱社团的教室。随着老师的催促,那几名不由自主笑的女生信心满满地站了起来,她们大步流星向前走着,脸上满是我所没有的自信。可偏偏在这时候,我内心的自卑感涌了上来。我唱歌并不好听,我只是单纯地喜欢听歌而已。况且,如果被社团老师听到我这么难听有时还跑调的曲子,他一定不会让我进入社团的吧。这使我犹豫不决,一方面是对音乐的热爱,一方面又是对自己唱歌的自卑感。我的腿一会伸出,一会缩回课桌里,心也砰砰直跳。周围的同学看到我如此纠结,他们也焦急地对我说:“快去啊!待会老师就要走了!”我的自卑大过于自信,始终没有勇气站出来。那时候时间仿佛比平时都要快,才一会的功夫,那几名走出去唱歌的女同学便陆续回来了。她们的脸上显出的是骄傲和喜悦,才刚坐在椅子上,就忍不住激动地对周围同学说自己被录取了。看着那些女同学狂喜的样子,我的心里也十分羡慕,但是我却那么不争气。看着社团老师远去的背影,我内心十分的后悔。
后来,我总是看见我们班合唱社团的人时常拿着一个文件夹,里面是许多歌谱,仿佛这是合唱社团的标志一样。她们比以前更加自信了,唱歌也越来越动听,也使我越来越羡慕,越来越感到遗憾。一次,学校有唱歌的比赛,她们总是争先恐后的报名参加。我很敬佩她们能有那样的自信,而我的自卑却和她们成反比例。成立社团自然是要比赛的,当我看见合唱团成员穿着鲜艳的橘黄色裙子,脸上化着淡妆,满怀着骄傲去比赛时,我内心的遗憾更加深刻了。如果那一次报名,我迈开了那艰难一步,也许不会有那么多的遗憾了。
不要让机会从眼前溜走,让今后不再留下遗憾。
篇14:机会是留给准备好的人
全文共 651 字
+ 加入清单“机会是留给准备好的人。”这句话清楚点出“准备”的重要。事先的准备就如人需求水和食物一样不可或缺,有了它才能更完美完成后续的事,而且它能决定一事的成败。
小时候,我曾经听过一个蚂蚁和蟋蟀的故事。在炎炎夏日,蚂蚁每天都辛劳的工作;为了储存度过这寒气逼人的冬天所需要的粮食,忙得不可开交。这时,蟋蟀却在 一旁玩乐,即使蚂蚁们好心劝告,也全然不理会,反而更是乐在其中。几个月匆匆过去了,天气也渐渐冷了下来。蚂蚁将粮食拿出来吃,即使冬天花草树木都枯萎 了,它们依然丰衣足食;反之,蟋蟀未曾付出过任何努力去准备,自然不会有好的结果。
我就读小学时曾代表全校参加市长杯语文竞赛,老师对我有极高的期望。原本,我有一整个暑假可以慢慢的练习;但我一时贪玩,将今天的事拖到明天,明天的事拖 到后天。直到老师要我念给他听时,我才发觉已经是比赛前一周了,而我根本不熟悉文章。比赛当日,我结结巴巴的,说不出半句完整的话,而且抽中是我最不熟悉 的那一篇。没有理想成绩,指导老师及我都感到非常的失望。
从这次的经验,我了解一件事,即使一个人再有能力、有天赋,也无法赢过一个有准备的人。法国微生物学家巴斯德说过:“有充分准备的人,才有最佳机会。”有准备的人不一定能成功,但一定能比毫无准备的人更早先抓住机会,增加自己挥洒的空间。就算最后胜利可能不在手中,但至少知道自己努力过、准备过,我虽败犹 荣。
所以,我想要成为一个事先充分准备好的人。这样才能尽情发挥所能,使此生多采多姿。人生短短几十年,我不想放弃任何发展自我的机会,展现出我的真实力。
篇15:珍惜机会
全文共 515 字
+ 加入清单珍惜每一次偶然的机会,就会丰富知识的田地,滋润干涸的土地,扩大我们的视野!珍惜每一次偶尔的机会,就会让我们的生活不断完美,更加五彩缤纷!珍惜每一次偶然的机会,就会让我们的心灵更加纯净……那么就别放弃偶然的一次机会,好好珍惜吧!
在一次偶然的机会中,我发现了大自然的奇妙!豆粒般大的雨点儿调皮地降落在五彩斑斓的人间,噼里啪啦的奏乐声不停地传入耳里,一辆大卡车从身边风驰电掣般疾呼而去,看者它离去的背影,我们看到了快乐。美丽女神的存在!大卡车庞大的身躯,让人触景生情想起了凶猛的狮子,与此同时我们发现了大卡车不仅是一辆载货车,还是一个微型的喷水泉!不信你看,卡车的身躯是一个喷水泉,那水正向卡车四周喷发出去,而且那水晶莹明亮,又似颗颗璀璨的珍珠,抛向各个角落!那不就相当于狮子身上会发出水来,那可是百年一见的奇事噢!那车的周边都用珍珠镶嵌着,连车也变得格外耀眼!那庞大的卡车与小巧玲珑的珍珠的结合,这绿色的色彩与白色的搭配形成雨中一个光亮的画面!
偶然地一抬头,让我们发现了这一幅奇景,有句古话说得好机不可失,时不再来!生活的不偶然并不是常有的,偶然一个眼神,偶然依次相遇都有可能让我们铭记在心!那么,请不要放弃偶然,珍惜偶然的一次机会!
篇16:高二作文假如再给项羽一次机会
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+ 加入清单项羽,项燕之后,自幼立志学习兵法,面对始皇威震四海的仪仗,曾有“彼可取而代之”壮志之言;巨鹿一战,破釜沉舟,大破秦军主力,终获“霸王”美名。然而,楚汉相争,勇猛刚强的项羽却不敌只会“为之奈何”的刘邦,自刎于乌江之边,致使后人无尽的“哀”。然而如今想来,项羽之死有一定必然性,他是在社会选择中被淘汰掉的。假如再给项羽一次机会,不知结局又会如何呢?
项羽与刘邦最大的不同就是:项羽举人为亲,刘邦任人唯贤。想当初,项羽帐下英杰辈出,有范增,陈平为之谋,季布,钟离眛制其兵,若要控制住曾对其有青睐之心的张良,及当时壮志难酬的韩信,又将有不同的结果。然而,范增因被离间抑郁而死,陈平因不受重用转投刘邦,韩信或许要感谢项羽,若不是在他的公司中碰壁,也不会有后来的“登台拜将”及一系列着名战役。假如再给项羽一次机会,霸王能否改变对贤才的态度,则成为他能否称霸于世的关键之一。
当然用人态度不同,主要是在这两个公司的老总根本性格上的不同。项羽勇猛无比,但他的致命缺点就是不能容忍,这就应该好好的跟刘邦好好学习一下。后人林则徐曾有“海纳百川,有容乃大”,我觉得倒是可以送给霸王。项羽称王,分封诸侯,把刘季“封谪”到汉中,我用封谪一词,则是名为封其汉王,实为贬谪塞外,使其自生自灭。而刘邦烧毁栈道,暂时遮蔽住他的野心,终日饮酒作乐,麻痹住项羽,忍常人之不能忍,待韩信一到,则开始踏上称霸之路。而项羽,乌江之边,本有机会乘船逃走,“待从头,收拾旧河山”,却就因为自己的刚愎自用,那种天生下来的“傲气”,竟然自刎而死,以分尸而终。后人杜牧有诗曰:“胜败兵家事不期,包羞忍辱是男儿。江东弟子多才俊,卷土重来未可知。”假如再给项羽一次机会,改变自身刚猛的性格是极其重要的,不过我想这是不可能的了,因为项羽毕竟是战神,不是甘于受苦之人。
当然其他一些因素也左右着项羽,比如虞姬,或比如项羽那单纯的曾让范增以“不足与谋”评价的政治头脑,也是其失败之因。假如再给项羽一次机会,他真的能够改变这些吗?
楚汉之争,已逝千年,战争结果早已记录于青史之中,留下的只是对英雄无尽的追思,毕竟那是一个英雄辈出的年代,我认为,无论项羽有多少次机会再战刘邦,胜败还有那么重要么?
[高二作文假如再给项羽一次机会
篇17:以机会为话题的
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+ 加入清单孔子云:"三思而后行。"是教导弟子每做一件事情必须要经过反复的考虑后才去做。但在这个充满机遇与竞争的时代,如果还是犹豫不决、三思而后行,就会错过最佳的选择时期,被别人代替。
华裔电脑名人王安博士的历史给了我们一个启示:他6岁时,还是个优柔寡断的小男孩。一天在外面玩耍时,发现了一个鸟巢被风从树上吹掉在地,从里面滚出了一个嗷嗷待哺的小麻雀。小男孩决定把它带回家喂养。
当他托着鸟巢走到家门口时,他突然想起妈妈不允许他在家里养小动物。于是,他轻轻的把小麻雀放在门口,急忙走进屋去请求妈妈。在他的哀求下妈妈终于破例答应了。
小男孩兴奋地跑到门口,不料小麻雀已经不见了。他看见一只黑猫正意犹未尽的舔着嘴巴。小男孩为此伤心了许久。但他也记住了这个教训,从此坚决果断,终于成就了一番事业。
他的故事是不是能对我们有些震动呢?在这个速度决定一切的时代,如果我们还是思忖再三,那不是早就落伍了吗?
在这个自由、平等的时代,就算一时选择失误,也可以选择退出。
在这个变幻莫测的时代,信息随时在变,如果不牢牢抓住瞬间的机会,就将会被时代淘汰。
但如果只是盲目的行动而不去总结经验,就犹如一只无头苍蝇,一不小心就会撞进蜘蛛网里,后果不堪设想。
总结经验,就是"行"之后的"三思"。只有总结经验,才会有更多的机会让我们去选择,才会让我们把事情做的更好,让更多的人欣赏我。只有在事后不断的总结中,才能让我们找到不足,让我们离成功更进一步!
行而后三思。看准目标,抓住机会,总结经验,迈向成功!
篇18:机会只有一次
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+ 加入清单人生短暂,有时只是过眼烟云,稍纵即逝。
人生对于每个人也只有一次机会,就像是一张有去无回的船票,踏上征程,就不可能回头。
一只乌龟可以延续几百年的生命,一棵古树可以见证千年的沧桑,一块石头可以记载亿万年的变迁。“朝菌不知晦朔,蟪蛄不知春秋,此小年也。”与这些自然万物相比,我们和朝菌蟪蛄又有什么区别。我们的人生是那样短暂。
于是,人该怎么活,就成了千百年来,人们一直在追寻的一个问题。唯一的一次机会,到底该怎么把握? 庄子名篇《逍遥游》有云:至人无己,神人无功,圣人无名。老庄哲学为我们指明了一条路:既然人生短暂,又何必忙忙碌碌,四处奔波?不如修身养性,顺其自然,无所作为才是最好的方式。不可不说,老庄的处世哲学,影响了一批人。于是隐士,这个神秘的形象,伴随着整个中华文化的发展史,至始至终。他们用这唯一的机会,选择了一条逃避的道路。去隐居山林吧,钓钓鱼,喝喝酒,这样的生活也挺好。
孔孟极其推崇入仕,于是有云:“学而优则仕”。入仕思想本没有错,但是随着儒家思想成为正统思想,一步步发展,这种入仕的思想和人本身的贪欲相结合,就成了另一个局面。许多人致学的唯一目的就是当官发财,出人头地。在这些人的眼中,人生既然短暂,那就要好好享受一番。既然不能出生在一个富贵人家,那就自己读书做官,取得功名。 有人说,他们是奋进的代表,他们努力给自己的人生增添了光彩。
无论是日月星辰,还是乌龟古树,他们都只不过是按着自然规律运行。可是人却不一样,人的意识是具有主观能动性的。人生有其独特的精彩与美丽,人可以留下自己生命存在过的痕迹。 距离百家争鸣已经过去两千多年,可是我们还是对那些哲学家们的思想耳熟能详;就算再过千年,我们也不会把这些东西完全抛之脑后。又岂止是思想领域?物理学永远不可能忘记牛顿、爱因斯坦的贡献,生物学永远不可能抛弃达尔文的进步学说„„ 是什么让他们的影响力可以跨越时空的界限?那是因为他们在自己短暂的生命里,把真理、把信仰、把全人类的利益作为自己前进的动力,他们为整个人类的进步和发展做出了贡献。这种前进,才是真正的“奋进”!他们是在为真理而奋斗,是在推动着全人类的进步!
正如一句俗语所说:“我们不能延长生命的长度,但是可以拓宽它的宽度”。肉体是可以死亡的,金钱是可以腐朽的,但是精神、文化是不朽的,是长存的!这也是我们利用这张单程船票最好的方式了吧。
篇19:抓住机会
全文共 391 字
+ 加入清单一直对她不服的我今天突然对她由心底萌生出了一种佩服之感。
“考试是一个平台,它考察的不仅是要求我们所掌握的知识,更是在考察我们的心理素质,在这里,只有对与错,没有失误!”
我总是说,试卷上的题我都会,只是因为粗心而失误了,要是加上粗心的分数,我会高很多的。这是我惯用的借口,可想想看,其他人就不会粗心了吗?他们加上那些分数不也会提高吗?
现在青少年中很流行心理疾病,其实试场上的粗心症状也是一种病态的表现,只有克服这种疾病,你才可以在考场上完全发挥。
突然发现自己真的病了,而且有些病得不清,然而我也终于明白了:考场如战场,只有对与错、胜与败,没有失误,失误了业就是败了,败给了自己。
绕了一圈后才明白这个道理,虽然错了很久,但却终于明白了真理,也许这也算是一种成功吧!
老天给我们的机会都是平等的,但人与人却是不同的,有的人懂得去抓住他们,但有些人却不懂。机会是抓到的,分数也可以是抓到的!!
篇20:与机会失之交臂
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+ 加入清单本来以为这个人员调动我有机会,但是还是错过了,这两天其实心里挺憋屈的,虽然表面上我必须装作没有什么,连续三天总是在梦里梦到跟工作相关的事情,我不知道怎么了,还有我最近上班很开心的,因为只要可以看到他我就很开心,虽然明明知道我们只是同事的关系,他之所以哄我,是因为我对他还有那么点用,但是我还是很开心,虽然职位上我并没有得到我想要的,他知道我想得到这个职位,但是他给不了我,一方面调来的那个人资历比我深,另外能力上也许比较强,他找我谈了,我还记得那句话,如果调来的是新的,这个职位肯定是你的,如果是老的,那就不一定了,虽然有些失落,虽然埋怨总是与机会失之交臂,但是我对他的安排并不生气,我知道,原因是我喜欢上他了,虽然我知道我并不是他喜欢的类型,但只要跟他在一起,我就很开心!
我不知道今后我是否还在这里工作,但是我告诉我自己,我要尽我的所能配合好他的工作!他总是问我留下来的原因,我还是掩藏了自己,实际上我想要的是机会,原以为自己会是这个职位的人选,但是终究还是选择错了,但是我不后悔,因为我喜欢和他在一起,因为喜欢,希望能尽自己的努力协助他,这也是很重要的原因,但是我不能说,因为我清楚,有些话是不能捅破的,只能埋藏在我心里