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写机会的作文3篇 作文怎么写经典19篇

上帝是不会一次次地给你机会的,那么假如给你一次机会,你会怎么把握呢?以下是小编收集的关于《给我一次机会作文》,仅供大家阅读参考!

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人生的机会

全文共 519 字

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很多人都会抱怨自己没有好运。好的机遇,有时还吟咏韩愈马说中的千里马常有而伯乐不常有,是的现在的社会故然是这样的,但是不要忘记伯乐是常有而不是没有。其实在我们的人生中还是有很多机遇的。难道我们敢说我们我们从来没放走过其中任何一个吗?我有这样的一个经历

记得我与我的朋友xx和我考上了同一所中学。又分到了同一个班内。初一的老师对我们这帮新生可以说好不了解,但是班中的职务还是要分发下去的那吗第一个职务便是班长。当老师说出咱们班有哪位同学想担任这个职务时就如同一个伯乐站在了由46匹千里马的中心。哪匹马敢走到伯乐面片,哪个同学敢站在出来说出我愿意。那吗他就成功了,机遇来了这吗明显的来了。时间一分一秒的过去了。三分钟过去了没有人甘走到伯乐面前。没有人去主动抓住机会。就在这时我的好友xxx站了起来,他站在了伯乐面前。他抓住了机会,抓住了班长的位置。其实xxx的能力和我比也就是半斤八两,不算好也不算坏。但现在那?包括我在内的剩余45为同学那?我们只有看着,看着刚刚还和我们一样是普通同学的他在短短五分钟后成了我们的领导者。

我们不用去懊悔,这不要带讽刺的说出这个人还真自恋,也不要怀疑他的能力,只要记着:有一个机会在我们面前带了五分钟后飞走了…….

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篇1:请再给我一个机会

全文共 818 字

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妈妈,请给我一个机会。让我去做一个你心目中的乖孩子。

前几天,我又惹您生气了,你让我把被子叠好,我没有叠;你让我把看完的书放回书架上,我没有放;你让我整理我那凌乱的房间,我没没有去做。您生气了,骂了我一句,我非但没有低头认错,反而和你顶嘴,看着你无奈地摇摇头,我心里别提有多高兴了。我背起书包,向外走区,随着“砰“的一声,门紧紧地关上了。

放学了,我回到家,发现写字台上放着一封信。我好奇地把它打开,才发现是你写给我的。看着看着,我的眼眶润湿了,豆大的泪珠竟不由自主地滴了下来。刹那间,我仿佛明白了许多。正如您说的,心灵是一块纯洁无暇的土地,播种一种思想就会收获一种行为,播种一种行为才会收获一种习惯。习惯之好,终生受其益;习惯之差,终生受其累。这一句句真诚的话语就像在我的脑海里打下了深深的烙印一般。你的无助,我似乎感觉到了,那种感觉真让人心酸。泪又流下来了,一滴,两滴,三滴……如同断了线的珍珠似的往下掉。我又开始往下看了,你把你的心声用那语言的艺术表达出来了,犹如谆谆泉水涌入我的心房。

妈妈,其实当时,我很想给你写一封回信,我写了,写了五、六次,每次都写错几句,每次都以失败告终,写到第七次,终于成功了。我写了满满的一大张纸,不留一点空隙。我拿来信封,把那张寄托着我美好愿望的纸折了一下,小心翼翼地塞了进去,最后不忘封上口。用钢笔在信封上工工整整地写下“妈妈收”和“女儿寄”这几个字,就悄悄地走进客厅,把我这小小的“心灵”放在了餐桌上的纸巾下。可是,竟然没有一个人防线了纸巾下的“愿望”,竟然没有一个人发现了我把那脆弱的,小小的“心灵”,所有的人都忽视了她的存在,所以,就连我那亲爱的妈妈也没有发现,我把那藏在纸巾下面的信收走了。

妈妈,亲爱的妈妈,请你给我一个机会,我保证我以后一定再不会这样做了,我每天都会做得很好,不让你生气,不让你担忧,更不会让你为我而操劳,我会珍惜这美好的机会,做一个乖娃娃,用我那优异的学习成绩来向你做汇报!

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篇2:成功与机会

全文共 754 字

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每一条已经走过的路都有不得不这样跋涉的理由,每一条将要走的路都有不得不这样选择的方向。一年好景橙黄桔绿,人生四季春夏秋冬,宿命一说固然成立,然而漫漫长路,总会有某个偶然的契机停靠,看好这个生命的转折,把握这次成功机会,驶向彼岸,扬帆徜徉天地间。

苹果树下,因为把握了时机,伟大的牛顿定律从此指引着经典力学的方向而不朽地传承。实验室里,因为把握了时机,神奇的青霉素应运而生,推动医疗技术迅猛发生质的改变。

成功总是藏匿在生活的喧嚣和浮华后面,它带着面具画了脸谱,穿梭在街头,停泊在港口,偶尔搞搞恶作剧,也会制造小麻烦,它等待着有心人找到它,把握成功的机会。

道尔顿把握了时机,红色和蓝色成了他苦思冥想的奥秘,终于发现一种称为色盲症的疾病,填补了医学理论的空白。

安藤百福把握了商机,破产的他凭着商人独有的灵敏发现了巨大的商机,一包方便面却带动了一个新产业的发展,他成功了。

乔利把握了时机,一个偶然的发现促使了干洗剂的问世,他成功了。

也许是街头某个女子随意搭配的服装被设计师看到,然后一套独特的时装在T台上亮相。也许是厨房里不小心碰翻的调味料酒溅在了菜肴里,然后一种口味更加鲜美的烹调方法开始风靡。

生活中不是缺少成功,而是缺少发现成功的敏感弄口坚韧不拔的才智。

挫折之后把握时机便是成功。一次不令人满意的招聘会没能给自己一个合适的工作岗位,不要灰心,还有无数次的机会和无数种可能。

失败之后把握时机便是成功。千金散尽甚至身败名裂,不要气馁,一切可以从头再来,成功永远在等待。

做人生的伯乐,提升自我的高度,修炼自我的深度,于纷繁世间寻觅一匹名为成功的千里马。

用春天绚丽的情思构建理想的阶梯,用夏阳般火热的激情熔铸飞扬的思维,用秋叶般深邃的色泽涂抹豁达的品质,用冬雪凛冽的锋芒刺破前进最后的屏障。

把握成功的机会,精彩一定属于你

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篇3:给梦想一个开花结果的机会作文800字

全文共 796 字

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梦想绝对不会是“今朝有酒今朝醉”的安乐,更不会是“举杯消愁愁更愁”的哀怨。蛹在努力挣扎,终于在沉默奋斗了一个冬天后,把飞上天空的梦想变成了现实;树的叶枝散落,在沉默了一个季节后,重新发芽成叶。给梦想一个开花结果机会,说不定就实现了。

因为心中怀有梦想,同时出于希望经典能够再现的原因,卡梅隆才会将全部的精力投入到创作之中,终于推出了令世界都为之震惊的电影——《阿凡达》;正是希望在奥运会的赛场上实现自己的梦想,赵宏博在冰坛上不屈不挠,不离不弃地奋斗了几十个春秋;正是因为希望在A的赛场上创造出辉煌的成绩,乔丹才会在几千次失球后,仍然充满希望,对梦想坚持不懈。

然而梦想要实现,少不了的是那样一份奉献。

焦裕禄的心中一直有一个梦想,那就是想让兰考的居民的生活水平得到提高,使人民变得更加幸福。而他为了实现梦想,每天基本上就是走街访民,四处奔波,了解民情民意,并且始终秉持着为人明服务,为人名着想的理念。而行动上更是像习大大所说的那样:撸起袖子加油干!随着时间一天一天的过去,兰考人民的生活水平是提高上去了,但是焦裕禄也为了实现梦想奉献了一生。

给梦想一个开花结果的机会,“开花结果”,又怎么能少了奋斗二字的帮助呢。

文天祥正是如此,从未放弃过奋斗,将这二字永远牢记在心中,用自己的实际行动为自己留下了“留取丹心照汗青”的好名声;无独有偶,保尔·柯察金用生命完美的诠释了那二字,在生命结束的那一刻,还在用文字表达自己内心强烈的愿望和不服输的斗志,并向外人表露着:钢铁,就是这样炼成的!

他们每个人都心存梦想,他们都把梦想作为指南针,驾驶着他们心中的那艘船向着自己的梦想奋力拼搏,用自己那不屈不挠,坚持不懈的精神,去实现那以前未曾实现过的梦想。

在人生的道路上亦是如此,我们应心怀梦想,同时也要给梦想一个开花结果的机会,让我们也为之努力奋斗,我相信,只要肯吃苦肯付出,梦想一定会开出美丽的花朵,结出甜美的果实。

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篇4:我把机会错过了优秀作文

全文共 918 字

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“下面宣布获得‘故事大王’称号的同学,他们是王文波……我们把热烈的掌声送给他们。”看到获奖的同学兴高采烈,眉飞色舞,我一面报以热烈的掌声,一面暗暗地埋怨自己:“胆小鬼,你真是个十足的胆小鬼!明明准备得那么充分,为什么就举不起那只手呢?”想知道我为什么这么后悔吗?那还得从老师宣布要召开“班级故事会”说起。

这一单元的语文课都是些古今中外的经典故事,受这些故事的影响,同学们也都迷上了读故事。看到大家读得津津有味,于是,老师宣布要召开班级故事会,让我们回家好好准备。

星期天写完了所有的作业,才想起还得准备一个故事。“老师这不是为难人吗,我明明不太擅长讲故事,还非得让每人都得准备。别准备了,到时我就说没准备好。”我刚想放弃,又一想,“不行,虽然我不是什么班长、学习委员,但我学习好,平时是老师的眼珠子,同学们崇拜的对象,我要说没准备好,多没面子啊。再说了,现在老师总是让我们在学习小组内交流啊、讨论啊,连小组这一关都过不去,我这个学习小组长还怎么当啊!还是赶紧动手,寻找合适的故事吧。”

想到这儿,我打开书柜,搜索读过的比较熟悉的故事。翻过来倒过去,比较过来,筛选过去,总算确定了要讲的故事《永远坐前排》。为了能讲好,我把故事又反复读了好几遍,然后丢开书,自己对着镜子试了几遍,觉得差不多了,还让老妈当观众讲了两遍,直到自己非常满意,妈妈直夸奖我才放下心来。

班级故事会在大家的企盼中终于来临了,同学们一个个摩拳擦掌,跃跃欲试,我也是信心百倍。在小组选拔赛上,我力拔头筹,被所有成员推举为我们组的代表。故事会开始了,我特别想战胜自己平时胆小的毛病,一开始就举起了我那轻易不肯举起的手。可前面两个同学的故事讲下来,我的手就不敢举着了。问我为什么?人家讲的太精彩了呗!一个个眉飞色舞,绘声绘色。我哪里是他们的对手啊,还是甘当忠诚的听众吧。可是接下来几个同学的故事讲的也是一般般了,我甚至觉得还没有我讲的好。在全组成员的鼓励下,我刚想把手举起来,老师却宣布由于时间关系,故事会到此结束了。

我长叹一声,后悔自己没有能战胜自己,全组同学也都为我感到惋惜。可是过了这个村哪里再去找这个店啊!吸取教训吧,以后可千万不能错过任何机会了。

[我把机会错过了优秀作文

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篇5:以把握机会为题的作文

全文共 716 字

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机会,是很爱捉弄人。但有时它又很温顺。机会,又属于那些善于寻找她、敢于抓住它的人。而这些对机会视而不见、一味等待的人,永远也不会把握好机会。

《机会的定义》这篇文章中,描述了一位椰农抓住机会,最终成为富翁的故事。细细品味,我们发现了一个道理:要善于发现机会,把握好机会,只有这样,才能成功奠定好基石。

机会伴随每个人的一生:竞赛、考试------这不都是机会吗?上与发现、充分准备的人一定会抓住机会,走向成功;反之,就会一次次与成功擦肩而过。今天的我们,面临这个中竞争的考验。在这种形势下,我们必须有敏锐的洞察力,必须有充分的准备,机会一旦来临,我们便要把握住它,让自己在竞争大潮中脱颖而出,充分展现自己的才华。

现实生活中,常常有人发牢骚,说幸运之神不肯光顾自己,说上天不肯把机会赐给自己。其实,在每个人所处的环境中机会无处不在,无时不在。只是有些人善于寻找,甚至蔑视机会的存在。而当他们恍然大悟想挽留它时,机会已飘然远去。发牢骚的那些朋友,不妨坐下来思考一下真的没有机会吗?只是大多数的人缺少一双善于寻找的眼睛,只是没有把握机会而已。

机会对人如此,对国家亦是如此。

在世界经济不断向前发展的十九世纪,我国有于种种原因,错过了前进的机会,至今仍落后于一些发达国家。在21世纪的今天,发展中的中国面临着许多机会:香港以回归祖国,澳门以回归祖国,“入世”的脚步已越来越响--------我们十三亿中国人应该用我们智慧的眼睛去寻找,去发现,这样就能把握住一个个有利于我国的工业、农业、国防和科技腾飞的机会,这样就能把握好一个个振兴中华的机会。

有句古语说:“机不可失,时不再来。”是啊 ,跨世纪的青年朋友们,别再犹豫了,去发现机会,把握好机会吧!

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篇6:假如在给我一次机会

全文共 707 字

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假如再给我一次机会,我会在仲夏时分再次踏入我陌生而又熟悉,相处六年的教室,抚摸那留下我点点印迹的桌椅,像平常一样坐在自己的座位上抬头听讲。

假如再给我一次机会,我绝不会厌倦枯燥的学业,而是全身心地扑在书本上。我会在课间漫步在操场小径上,远望高大的教学楼,宽敞的空地,而不是疯了似的奔跑。

假如再给我一次机会,我会轻轻走进音乐室,让一个个音符在琴键上跃动起来,谱成一曲美妙的旋律,轻松我心。却不是在音乐课上说话、递纸条。

假如再给我一次机会,我会走进老师的办公室,为他们收拾一叠叠试卷,合上摊开的课本,轻轻折上老师备好的课案,并不忘为他们在桌上的花瓶内插上浓郁、芬芳的康乃馨 ,让他们时刻感到温暖。而不是给老师起绰号,让他们伤心。

假如再给我一次机会,我愿意说:“老师,你是爱的耕耘者,爱的播种者,是您把知识的雨露洒向我们,才让我们的心田绿草如茵、繁花似锦。”而不是向往无拘无束、放纵的生活,不是负了您的期望,上课时,眼光射向窗外。

假如再给我一次机会,我会珍惜同学间的友谊,主动关爱、帮助他人,为同学解决困难,在他人需要帮助时,及时伸出援助之手。而不是为了一些鸡毛蒜皮的小事,跟同桌大吵一架。

假如再给我一次机会,我会在课上认真做笔记、积极举手回答老师提出的问题,迎来老师和蔼的微笑。却不是在自习课上大玩大闹,以致作业“拖堂”才能交上。我会获得无数荣誉而不是家长、老师失望的眼神。

一切的一切都过去了,如果上天这个怪老头能再给我一个机会,我一定努力学习,而不是为“梦”消得人憔悴。似水年华已经流入时间的海洋里一去不复返。我不禁如朱自清般“头涔涔而泪潸潸”了。虽然如此,但我会把这种怀想永远烙在心灵上,对母校的爱,也是不变到永远。

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篇7:以把握机会为题的作文

全文共 721 字

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在很久以前,有着这样一位小男孩。

这个小男孩学习十分努力,成绩也十分优秀,因为他希望能成为同学的焦点,能获得老师的赞赏。

在一个星期四,窗外下着淅淅沥沥的小雨,小男孩突然被叫去了办公室,他想:这回肯定没什么好事了!在路上,他的心里忐忑不安。进了办公室,班主任招呼他过去,小男孩的心好像小鹿乱撞嘭、嘭的跳个不停。班主任对他说:今天有一个参观活动,每班只能派出一名同学,我看了看,,决定选你去,不知道你愿不愿意去?小男孩听到这个消息万分高兴,脸上立即洋溢出灿烂的笑容,他不停地说着:谢谢!谢谢似乎再多的感谢也表达不出他心里那甜蜜的滋味。班主任摸了摸小男孩的头,对他说:快去准备准备,12点05分在学校门口集合。小男孩兴奋地冲出了办公室。

他回到教室,心里开心极了,他心想:自己的时代终于来临了,老师肯器重自己了,他看了看表,12点05分,他连忙跑了出去,可是一路上他却没有看见其他什么同学正在赶往校门口,他踌躇犹豫了会,便又回到教室坐了下来。

过了十分钟,他再也按耐不住自己了,便又跑去了校门口。此刻,去参观的同学早就走了,只留下他一人站在校门口独自淋雨。

小男孩失落极了,他不知道为什么自己会那么傻,这么好的一个机会会白白浪费。他转身往回走,任心痛的感觉蔓延全身此时,雨渐渐大了,似乎是为了迎合小男孩的心情才这样的连老天也欺负他。

小男孩走在雨中,流下了后悔的泪水,他知道他是天底下最傻的男孩子!

我想,读到这,大家都会为文中的小男孩感到婉惜,而最感到心痛的人,则一定是我,因为这个小男孩的名子就叫作黄涛。

人生在世,最痛苦的并不是没有机会,而是明明有一个触手可得的机会放在你的面前,你却错过了它。面对机会,我们一定要学会把握,只有学会把握机会,才能步向成功。

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篇8:相关阅读:机会作文300字

全文共 271 字

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我给我四次机会

第一次,我失败了,很惨,甚至连弥补的机会都没有……

心在滴血。泪水都没有涌出,不知是嘲笑我的懦弱,还是在鼓励我学会坚强。但那声声的讥笑,鄙视的目光还是刺扎着我的心,还是接受了这一直在逃避的现实。

徘徊在繁华的街头,却独享着只属于自己的世界,孤独,被冷酷伪装。

不敢踏入家门,怕看到父母殷切的目光,但必须接受现实。解释,已无能为力,默默无语,是最好的方式。

已经失败,脆弱的心不知该如何面对未来,但倔强的性格却坚持要拼到最后……

也许软弱应适可而止,对,抬起头,坚强得面对吧!失败可怕吗?不!

告诉自己,不是还有三次机会吗

[关于机会来了作文

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篇9:把握机会

全文共 637 字

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有些人只会余味的等待着机会的到来,却没有意识到机会是争取而来的。当机会来临时许多人都意识到这次是一个机会,却懒得把握

那时在学校里因为学习的缘故,每一个班都被划分为一个个小组,4人为一个小组。拿时是一堂语文课。课堂上老师让每一个小组准备一个广告。不管买什么东西都行,要有自己的创意。老师让我们下一节语文课的时候表演一下。然而我已经想好了广告词,在课间我迫不及待的表演给同学看,可万万没有想到的事情发生了。

到了第二天,老师叫到了我们组表演小组的广告,然而我们小组因为不知谁去念广告词而迟迟未上到讲台,老师显得有点不耐烦。“你们是不是没有准备好,那等其他的小组表演完了再表演吧,你们先准备一下。”我们听了立刻讨论起来,到底谁去表演。我们边欣赏着其他组的表演边讨论。看着其他小组各种各样的表演,引得全班哈哈大笑。商议好后,意想不到的事情发生了,当快轮到我们小组的时候。一个小组用着我们的广告在表演,更加令我想不到的是哪个用着我想出来的广告的哪个人是我最好的朋友。而且是我课间表演时唯一的听众。哪一刻,我笑不出了。又轮到我们组了,但我们组依然是一片沉默。

下课后,小组中的成员又质疑我,是不是我抄袭了人家。我慌了,为什么这表演是我想出来的,我却受到了质疑,这是为什么?是因为我没有把握好机会吗?对啊,如果一开始我把握好了这次机会,就不会变成这样。

机会是靠自己争取而来的,没有把握好机会就只能把机会拱手相让。请把握好机会,不让机会从自己手中掉了,也不要让机会被人夺去。

把握好每一次机会吧!

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篇10:寻找机会

全文共 431 字

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人的一生难免遇到逆境,当逆境到来的时候,你或许会感到无能为力,不知所措,也可能会抱怨命运的不公.但不管怎么样,千万不要悲观失望,一定要尽自己最大的努力去寻找属于你自己的新机遇.

法国著名雕塑家罗丹说过:“世界上不是没有美,而是缺少发现美的眼睛.”生活中不是没有机遇,而是缺少细心观察,发现机遇的精神.所有的机遇不可能都完整的排在每个人的面前,更多的是,需要我们用心观察生活,挖掘生活的每一个细微,机遇才得以实现它的价值.机遇是不可能眷顾守株待兔的人的,等待不如自己发现寻找.用自己来主宰自己的命运,而不是等待别人来操纵自己的命运.

机遇往往都在等待逆境者发现,因为逆境者由于急于摆脱现状,会比一般的人多出一点细心和动力.但是,也并不是每个逆境者都能够找到机遇,机遇对每一个逆境者也都是公平的,有些人抓住了,有些人抓不住;有些人发现了,有些人茫然无知.对此,我想我们更应该学习前者.

总之,当我们身处逆境时,不要怨天尤人,自怨自艾,记住:成功靠自己把握,机遇靠自己争取!

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篇11:以机会为话题的高中作文

全文共 984 字

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今天的数学课让我懂得了一个道理:学会把握机会

今天讲的是:分数混合运算。秦老师问了一个这样的问题:像1/2、1/3和2/5这三个分数为什么不能直接相加减?班里一片寂静。看来,这是一个很有思考性的问题。沉默了片刻,只有寥寥无几的同学举起了手,看起来还不太自信。其实,我在心里已经有答案了,但是我怕这个答案不正确,所以没有举手。我要等一个同学说了以后好让心里有一个底再说。秦老师首先叫了龚玉坤,龚玉坤慢腾腾地站了起来,小声说到:“因为它们还没有通分。”秦老师向他摆了摆手,算是让龚玉坤坐下了。秦老师既没有说对,也没有说错,只是用手托着下巴,用一副似笑非笑的表情看着我们,这让我心里更没有底了。老师又叫了李家琪,李家琪说:“因为他们的分母不同。”秦老师“哦”了一声,说:“说对了一半,但是还不完整。”

这时候,我的心里很矛盾:一个小人跳上我的左肩头对我说:“你这个答案还不能确定到底是对还是错,万一说错了同学们会笑话你的,千万别说!”而另一个小人跳上了我的右肩头,对我说:“虽然现在你的答案还不能确定到底是对还是错,但是你站起来回答问题就是对你的一次锻炼啊,就算说错了,也不一定会有人嘲笑你啊,因为还有那么多人不会呢,站起来挑战自己吧!”我翻来覆去的想了老一会儿才决定说出我这个答案。而现在,秦老师早已等的不耐烦了,她不停的问我们:“真的没有人知道啦?那么简单的问题没有人知道吗?”最后,我举起了那只沉重的手,秦老师马上点了我的名字。我站起来回答说:“因为他们的分数单位不同。”秦老师并没有马上判断对与错,而是只是象征性的点了点头。说:“哦,分数单位不同……”这让我的心马上像被刀割了似的,似乎秦老师已经给我下了判定:是错的。

秦老师走上黑板,给我们写下了这样一段算式:1/2+1/3+2/5=15/30+10/30+4/30=29/30。又在原来的三个最简分数的下面画了一条横线,写上了四个大字:分数单位。顿时,全班同学都明白了是什么意思。秦老师还没开口,也不知道是谁起的头,大家一边朝我这里看,一边响起了最热烈的掌声。

这节课,我懂得了一个重要的人生道理:必须学会锻炼自己、磨练自己,挑战自己,让自己有一个成长的机会,大胆踊跃的去发言、表达。最重要的是要相信自己,不要怕错,错没有什么,大不了只是一时半会儿的脸红罢了,而这一次错,却为下一次的发言做了准备。把握机会,相信自己。

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篇12:机会不等人

全文共 611 字

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上天创造了“机会这个东西是有用意的”。有句名言说:“机会是留给有准备的人的。”它的意思是:如果你有了真才实学不必但心怀才不遇,总有一天幸运之神会降临在你身上。

我在小学三年级的时候,就很想当一名中队委员。那时班级里已经很民主了,中队长的选举是由想当的同学自己上台演讲或自我介绍,然后由同学们选出。

一天,班主任拿着一摞纸笑嘻嘻地对我们说:“这节课中队长改选,请想当中队长的同学上台作简短的演讲。”老师显然对我们充满了期待。老师话音刚落,班长久带头站了起来,说道:“我已经和大家相处了三年了,我们不陌生了,俗话说,人无完人,所以我会在以后的学习中改正我的缺点,请支持我的同学投我一票!”他一说完,我心里很是羡慕,不一会儿,考了班级第一的××也站起来了。这时,我的脑子里好像有两个小人在吵架,一个说:“快快快,上去演讲啊!在拖就来不及了!”另一个说:“太可怕了,太可怕了!还是不要去演讲了!”“什么啊!你又不懂!你不是想当的吗?干吗退缩?”他们在我耳朵里吵得不可开交。“叮铃铃!”下课了,我再想上去也没机会了,我好后悔!刚刚上去的好多人都当上了中队长,我自己嘲笑自己:“刚刚你也不是没有机会啊!谁让你不去把握?”我只好等待下次了,但是机会不是等待得到的,我一定要加倍努力学习,这样才能为下一次做好准备!

机会像是久埋于地下深处的金矿,更像是风帆航行时的一阵顺风。我们不但要紧握锄头寻找机会,更要在机会降临时张开风帆去迎接它,把握它。

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篇13:以机会为话题的高中作文

全文共 1122 字

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我今天看了一个小故事,让我十分感慨,虽然只有短短的一页,但是也令我思绪万千。故事的内容是:

鲍格丹诺夫是一个苦命的孩子,出生后不久,他的父母便抛弃了了他。而他名字所翻译出来的意思是:上帝赐予的。

一位射击教练看到鲍格丹诺夫经常久久注视着同一个方向,教练便认为他是有射击天赋的,于是想培养他。但是,他错了,当鲍格丹诺夫说出自己的身世之后,教练明白了,他不是久久注视着同一个东西,而是在失魂落魄的发呆。

尽管如此,教练没有放弃教他的希望,每天给他300发子弹。可鲍格丹诺夫还是魂不守舍,300发子弹有很多都脱靶了。

一天,教练只给了他一发子弹,并对他说:“如果你不射中靶心,就不允许你走出训练场!”鲍格丹诺夫把子弹推进枪膛,他端起枪,又放下,端起枪,又放下。就这样持续了整整十分钟,他才扣动扳机。

“嘭”的一声,子弹正中靶心。

此后,教练每天只给他一发子弹,每天都练一次。

1952年,在第15届奥运会上,鲍格丹诺夫成为了前苏联第一个奥运会射击冠军,从此,荣誉便接踵而至袭来。

看完了这个故事,我十分感慨。鲍格丹诺夫是不幸的,但他也是幸运的。他被父母抛弃之后,遇到了这样一个好心的教练,直至他走向成功的阶梯。当然,那每天的一发子弹都不容我们忽视,正是每天那一发子弹的训练,他才能获得冠军。

同时,这个故事也告诉我们:要把握好每一次机会!每一次机会都能给与我们什么:成功,失败,快乐,沮丧。每一次机会都能让我们体味到人生各种各样的味道。只有在这一次次机会中,我们才能体验人生中的酸甜苦咸,直到可以获得成功。

看完这段故事,我又想起老师选拔合唱队队员。

老师让我们全体女生都出去,一个个挨着唱一首歌。但老师同时也说了:“谁要不愿意参加可以直接回到教室去!”有一部分的女生回到了教室,我也寻思着要不要回去啊!便和好友商量起来。最后,我和好友下了决心——留下!

看着班里的女生一个个走了,我心想:反正我也不是那么五音不全吧,就闭着眼睛唱吧,谁怕谁啊!我自己也被自己的想法吓了一跳,竟然这么大胆啊!首先是我的好友唱了起来,声音一下子就放开了,很有天赋啊!果然,她入选了。第二个该我了,我没那么放开,有一处还跑了调,不过总体来说还不错。我最终也入选了。

我没想到结果竟然是这样!爸爸说我唱歌五音不全,就这样我也能入选啊!还好我把握住了这次机会,让我有了一份小惊喜。如果当初我也灰溜溜的离开,连唱歌的资格都没有,更别提入选了。正是这次机会,给了我一个大的suprise!

把握每一次机会,鲍格丹诺夫成为了世界冠军,我也入选了。看来这机会是多么的重要啊!朋友,如果你的身边有那么一次机会,千万不要放弃,这机会有可能会给你带来好运啊!

把握每一次机会,让我们的人生更精彩!

[以机会为话题高中作文

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篇14:寻找机会

全文共 581 字

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泰国许多地方盛产椰子,而椰树高达十几米,且树干光滑没有枝丫,采摘椰子难度非常大, 每年上树摘椰子都要出一些安全事故。一位高中毕业的挪农设立了一个驯猴学校,主要是训练猴子摘椰子的技术。然后把这些训练有素的猴子卖给那些园主或者是想以出租猴子为业 的农民。因为猴子摘椰子的工效比人高了三四倍。结果,他训练的猴子供不应求。短短几年这位农民就成了当地首屈一指的富翁。

寻找几个同僚一起谈心,扯淡,开开心心也挺好,此时看看手机,想起某人要去实习了,想给个电话,可是我停止了拨号的手指。你走的很干脆,收到你的邮件我没有给你回,我的心里也没有一丝的不平衡,我只是很平静的收拾了准备搬家的东西,因为我太懂得这个世界的现实,就像冷漠的人性&

像很久很久以前的夏天,雨水划过青石板,留下渐次清晰的脉络;寻找机会寻找机在每个想妳的瞬间里,我愿插上翅膀飞向你的天涯飞越万水千山来看你。

可真到了来临的那一刻,我却知道一直都只是我的自以为是而已。就是这样,一直以来都用自己的方式去喜欢一个人 可是,很遗憾,在很长的一段时间里,我和你几乎都没有说过几句话,我很羡慕哪些能够和你侃侃而谈的女生,我也想象和她们一样,和你有一个共同的话题,可是,不知道为什么,在你面前总是变的莫名的话少,只能以一个倾听者的身份呆在你们的身边?寻找机会他握着四叶草萍向围观的人祈求让女孩醒来,他的举动感动了所有围观的人。

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篇15:机会往往伪装成困难

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灾难这东西最能经常而确凿无疑地提醒我们,人生的事物并不全是按照我们自己的安排。有两种:自己的背运,还有别人的走运。——题记

美国名校芝加哥大学的一位教授到访北大时曾提到:“芝加哥大学对学生的基本要求是——做困难的事。因为一个人要想有所成就,就必须做那些困难的事。”

只有做困难的事,才能推动社会发展进步。

历史上,具有划时代意义的重大变革,无一不是在解决前人遗留的巨大困难后得到的成果,不论是科学、经济、文化,还是政治上。

如果人类满足于已有认知,只做容易的事,社会发展就会停滞不前。

困难的事,往往是机会所在。

机会常常被认为是那些有利的条件和境遇,但从竞争的角度看,每一个困难的背后,都是一个重大的机会。因为困难的事情让大众止步,这正是你脱颖而出的机会。

不要再等待时机成熟,一件事如果有六成的把握就要去做,如果你等到有十成把握,那只能是上天的事了。

记住,机会往往伪装成困难到来。

做困难的事,你才能取得真正意义上的进步。

困难是人生的财富。

当你回首往事,你会发现,那些让你终生难忘的、值得怀念的、人生的重要经历,都集中在那些曾经让你觉得困难的事情上。

实际上,这些困难是在增长你的见识,提高你的能力,磨练你的心智。正如一位将军所说,“那些未能将我置之死地的事,会使我变得更有力。”

记住,历史上的伟人都是在饱经困难和磨难之后,才能够成就一番伟业。

但是现实生活中,许多人总是想消除工作中的困难,避开困难的事。他们幻想找到一条成功的捷径,可以平步青云,结果走的大多是一条弯路。

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篇16:把握机会

全文共 437 字

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有这么一句话“机不可失,失不再来”。这里的“机”指的就是机会。其实机会就像天资、禀赋一样,它只提供一个机缘,一个条件,一种可能。最有希望成功的,并不是才华出众的人,而是善于利用每一次机会,并全力以赴的人。

学会把握机会,这是人生的一大课题。时机的珍贵,就在于它稍纵即逝,得来不易;时机的价值,就在于它创造机缘,走向辉煌。

机会的出现是没有规律可以遵循的。它要你平时养成注意细节的习惯。善于抓住机会的人,处处是机会;轻视机会的人,即使良机来敲门,也会错过。

在平常的生活中,也许已经有许多机会要等待着我们,或许机会就在眼前;或许在你的问题当中,就隐藏了一个机会,然而你却一直忽略了它们。

你不妨从身边的细节开始,找寻成功的机会,或是掌握住现在的机会。把它做到最好。

俗话说:“天时、地利、人和”,若能早做准备,做充分的准备,到时候一定会有“天助我也”的机会来临。要有成熟至结果为止的耐心,让内心等待成熟才是抓住机会的最好选择。真正做到“机不可失”,把握住每一次机会。

[把握机会的作文5篇

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篇17:给梦想一个开花的机会作文

全文共 573 字

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人的一生,总会有些梦想,有些是天马行空,无法实现;有些是经过努力终能做成。因为梦想就如同一个含苞待放的花朵,它需要精心的呵护,需要辛勤的汗水去浇灌,才会美伦美艳地绽放。

在我上小学时,学校每年都会举办一次英语节,各种活动让人应接不暇。我一直想参加一个“英语电影配音“的比赛,这应该算是我的一个从小梦想吧,于是,我找了几个同班同学,向老师报了名。

接下来是挑选电影,因为英语电影实在太多了,我便央求爸爸帮我选一部好电影,最终爸爸为我选了《精灵鼠小弟》这部电影,将台词也答印好了后,我们就开始了练习。

由于是英文台词,有些单词在当时的我看来如天书般难懂,于是我一遍遍地查看字典,练习它的读音。在晚上,你能看见我在灯下急着告词,在课间,休同样也能看见我在教室里的身影。

台词练习好了,可语气又是一个问题,我们必须尽力去模仿人物的语气,语速,这又是一个挑战,于是,我们又开始了新的努力,

到了比赛那天,我的心竟一点也没有紧张,大概是已经很熟悉了吧。在最后,当评委宣布我们获得了二等奖时,我和几个朋友开心的抱在了一起……心中梦想实现的感觉真的无法用语言来形容,那是一种心好像瞬间被填满了的满足。

在实现梦想的道路上,也许会有棘刺满地寸步难行,但事情不有放弃,不要忘了踏上这条路的初衷,不断地为了努力、奋斗,实现梦想后你会看到世上最美的风景,梦想,也已经开出了美丽的花。

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篇18:机会作文600字

全文共 602 字

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记得上三年级的时候,我有幸加入进了学校的跳绳队。恰好,那年区里组织了运动会。老师想让我锻炼锻炼,便给我报上了名。因为我知道,这是老师在给我锻炼的机会,我一定要抓住这个机会。因此,每每课间,我就会拿出自己的小绳,走出教室,积极地参加训练。渐渐地,我的进步越来越明显,成绩越来越突出……

最终,经过我长久的训练加上比赛时的超常发挥,不失时机地夺得了女子乙组跳绳二等奖的好成绩。

我想,面临小升初的同学们都会有这样的经历吧:想上个好学校吧,又觉得学习压力太大了;老老实实等着划片儿吧,又觉得附近的学校太普通了,没有其他学校那么有名气……那么,我们的目标究竟是什么?是理想初中?是好成绩?还是……?

有的时候,如果在考场上发挥得好了,就会有幸被录取;反之,则会无情地被筛下去。所以,自己的目标不一定能够实现。如果幸运被录取了,我们就要不失时机地去报名。毕竟,机会难得。下次就有可能没这么幸运。如果一下子被好几个学校录取,我们再有选择性地去考虑。至少,这样我们不会达到电视上天天上演“没有学校可选择”的地步。

生活中,类似的事例有太多,太多……也许是商场里买衣服的决定、也许是小升初的选择、也许是一次考验……

我们就像生活在麦地里一样,每个人都有自己的梦想。这个“麦地”就是由一个个梦想组成的。在实现梦想的道路上,我们不能放弃每一个好机会。只有珍惜眼前的机会,人生才会给我们更多的选择……

珍惜眼前的机会,才是最明智的选择……

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篇19:给我一次机会

全文共 693 字

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“太棒了!秋天来了,桂花儿开放了!”随着我的一声叫喊,桂花儿好像听懂了我的话,一阵阵清香扑鼻而来,让人心旷神怡。

我和妈妈决定出去散步。走着走着,我们来到了复兴路上。为了更亲近桂花,我们向着桂花树走去,这时在我的视野里出现了两个人。他们一个正双手使劲折桂花花枝,另一个则一手采摘桂花,一手拎着袋子,只见袋子已经装得满满的,可他们却并没有想离开的意思。

“这不是在破坏绿化吗!”我实在看不下去了,想去制止他们。我刚迈出脚步,只见从远处的秋千架上下来一个八九岁的小男孩,直奔这边而来,站在了两位大人的面前。这时我也来到了附近,我刚想与小男孩联手抓住他们,却看见小男孩用充满美好幻想的目光盯着他们,眼睛似乎湿润了。我站在那里一动不动看着眼前的一幕。

两位大人发现了小这个孩,便弯下腰来小声地对小男孩说了些什么,接着拉起男孩就想走。可男孩却站在原地,他伸出手来拉住一个大人的手说:“爸爸,桂花不仅仅只为你一人开放,他是为我们所有人,桂花也是大自然中的一幅美丽的画啊!你不应该这样去伤害它们。爸爸,你把桂花带回家,那这里不就没有花香了吗!不仅如此,你们还破坏绿化,把树枝折断,桂花树会死的……”“爸爸,你一定要答应我,永远别摘桂花,好吗?别人都在看着你呢。”“儿子,爸爸知道错了,你说的对,我们大家都应该爱护绿化,请你给我一次机会,原谅我这一次,谢谢你,儿子。”“只要你改正错误,大家会原谅你的,爸爸。”

听着听着,我被小男孩感动了。在遇到别人犯错的时候,我们不应该揪着他们的错误不放,而应该用亲情、宽容来感化他们,给犯错的人一次改过自新的机会,让他们及时认识错误和改正错误。让世界充满爱,让世界更和谐。

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