写机会的作文3篇 作文怎么写(经典20篇)

人生在世，每个人都会做出一些令自己后悔的事情。这时人们往往都会说：“要是再有一次机会就好了，我一定不会这么做!”是的，假如再有一次机会真的很好，许多曾经令自己后悔的事情就可以弥补了，真好

假如再有一次机会，你一定不会去要求自己抓紧时间做事，也不会报着一定要成功的希望，慢悠悠地做。别人反倒急了，不停地催你，而你这时却一点也不急地说：“怕什么，急什么!这次成功不了，我还有下一次呢，大不了下次再做!”可是你万一下一次也没有成功呢?你一定会说：“不会的，有两次就够了!”是的，如果你第二次做，成功了。你便会认为自己从中尝到了甜头，于是越发的变本加厉，懒惰成性，没有意志，没有上进心。长时间一来，你便会失去你的机会，甚至连一般人最根本的机会也没有，那么你又要面对那些给你带来的痛苦呢?失去机会?失去工作?还是失去生命呢?

所以，我们应该在心中树立这样一个信念：不论是否还再有另一次机会，我们都必须严格要求自己，一定要做好。万不得已才会去用那另外一次机会。如果有一次机会，那么你要要求自己做得很好。假如还有另一次机会，那么就希望你要求自己做得更好。倘若能够持之以恒，长时间下来，那么我敢说：你这么一个人，不论是在学习或是工作上，都是相当成功的了。就算偶尔会有一些令你后悔的事情，相信对你的人生也不会造成太大的伤害和影响。

假如再有一次机会，我也许不会像现在这么刻苦了去做事了，我一定会去指望那另外的(也许本不属于我的)机会，我会堕落。不要太奢望那另外一次机会，假如真的有另外一次机会，也许我们并不会利用那次机会补过了。想想《明日歌》，大概也是这个道理了。

假如再有一次机会。不!我不希望有!

现实生活中，没有人会永远无忧无虑，过着童话中才有的幸福生活。重要的是，在遇到那些让我们纠结不已的问题时，我们是不是停在原处自怨自艾。如果我们努力去找到烦恼的根结，勇敢地面对它们，那所有的担忧都将成为浮云。

谨记这一点：今天就是你昨天担忧的明天。你怎么会知道，今天的担心，明天一定会成为现实？

生活中，烦恼总是与我们如影随形，使我们承受着来自方方面面的精神压力。我们不应责怪自己，我们只是整个社会环境的一分子，每个人都是其受害者。我们接受的教育往往会忽视一些问题，它没让我们学到在心智成熟阶段如何把控自己，也没有教会我们如何平复受伤的情绪。我们的不快乐，并非源于我们所学的知识，而是源于那些我们根本没机会学到的东西。有一点是毋庸置疑的，任何人的人生都不能重来一次。如果我们希望改善自己的状态，就必须从现在开始，拿出“众人皆醉我独醒”的勇气，从情感的纷扰困惑中解脱出来。或许有人认为这样的困惑已严重如附骨之蛆，但是除了彻底解剖它，我们没有第二个选择。

我们要试着改变自己，丢开那些让我们无比纠结的沮丧情绪。或许你也曾听到周围人的鼓励，然而你四顾周遭，那些让你头晕脑涨的烦恼依旧层层环绕，眼前漆黑，看不到前方的道路。让你在这种状态下把情绪稳定下来，对你而言，就好比是你的第一堂游泳课，就把你放在尼加拉河里去学习一样困难。

其实，学会稳定情绪，抛开精神压力并非难事。何况，这将是一个全新的愉悦的经历，能让你在短时间内从幼稚迈向成熟。那么就从现在开始，迈出你的第一步吧！

[烦恼只有1%的机会成为现实的作文

山重水复疑无路

他，落榜了，长长的高考录取榜单上竟然没容下他的名字许明。站在榜前，他的脑子里一片空白，他不停地问自己：这到底是为什么？为什么？十年寒窗苦读，竟然只能换来名落孙山的结果。一种失落感渐渐向他袭来，突然间他觉得自己的心好痛好痛。

离开学校，走在回家的路上，一切都变得死气沉沉，他迈着沉重的脚步，走到了熟悉的家门前。

门是半开半掩的，站在门前，他无奈地停下了脚步，他不知道如何去面对每天早出晚归、辛勤劳作的父母。为了他读书，他们的确付出了好多好多。

"吱"的一声门开了，母亲看到他这副落魄的样子，就没有再问下去，只留下了长长的叹息声。

好不容易熬过了这慢慢的一天，晚上，他趴在床上，泪水似断了线的珠子一样流了下来，虽然父母一句话都没说，但他心里更加难受，他多么想父母能给他两巴掌，但他们没有，他只好坐在床沿上发呆，他不知道今后的路该怎样走。

柳暗花明又一村

整个暑假，为了打发这漫长的日子，他开始帮父母干活，可渐渐的，他又厌倦了，他觉得这样下去是不行的，他应该干一番事业。

一天，他忽然看到了一则关于养猪致富的报道，他想，既然自己读大学已无望，何不在家中创出一条养猪致富的路子来呢？这可是一次机会，俗话说得好："机不可失，时不再来，"他便把想法告诉了父母亲，起初，他们一点也不同意，甚至还泼他的冷水，经过他再三的劝说之后，他们才同意他养猪。

也许是老天有眼吧！他的养猪厂越办越大，父母看到他蒸蒸日上的养猪厂，终于露出了久违的微笑。

由于他的勤奋和敢于创新的精神，他成了当地的养猪大王，成了村里人的骄傲，后来，他致富不忘乡亲，许多村民也跟他一起养猪致了富。

朋友，你也一定渴望拥有机遇，这么，请你认真的追寻，好好地把握，因为机遇不是等来的

古希腊政治家狄摩西尼斯的成功定律中，有一句光耀史册的名言：“小机会常常是大事业的开始。”细节决定命运，态度改变人生。人生的征途中，有许多微不足道的细节会成为我们命运的转折点；历史的长河中，有多少平淡无奇的偶然主宰着世间的兴衰成败。

看过地图的人浩如烟海，可为何只有魏格纳发现了大陆漂移；鸟儿更是司空见惯，但为何只有莱特兄弟实现了梦想。细节就在周围，为何我们难以成就大业，是因为我们没有见微知著的观念，没有格物致知的精神，更无法摆脱思维定势，深入思考，开拓创新。

在我们的生活中，小机会如沙浩渺，可要想有所发明创造，就必须能够见微知著，明察秋毫。“见藐小之物必细察以纹理”，不仅知其然，更要知其所以然。曹雪芹在《红楼梦》中写到：世事洞明皆学问，人情练达即文章。可见，我们应在芸芸众生的人情世故之中，保持好奇心，仔细观察，积极探索。

居里夫人曾说：“聪明人创造时机，愚蠢人等待时机。”机会不仅要索取，更要创造。科学家艾尔博·森特·格奥尔基说：“创造性思维就是以不同于常人的方式看同样的事情。”牛顿看到苹果落地而发现万有引力，瓦特看到水壶里的水蒸汽顶起壶盖而发明蒸汽机，沃德·迪斯尼看到老鼠而创造出了一个迪尼斯世界……这些都是创新的勇士。或许，我们不能跟叱咤风云的领袖和名垂千古的相对论相提并论，但小小的创新往往会带来无穷的财富与成功。

上世纪40年代，广东佛山药厂老板梁培基派人四处张贴“梁培基发冷”五个大字。“发冷”在当地方言里有神经病的意思，人们一时感到奇怪，众说纷纭，后来，人们又发现这五个字后又加了一个“丸”字，原来如此。而“梁培基发冷丸”便不径而走。由此可见，小小的创新却能出奇制胜，难怪罗吉尔曾说：新的观念、好的主意常常来自那些拦腰截断未经训练的思维疆界。

当今世界，我们一定要珍惜小机会，挖掘小机会，创造小机会。要见微知著，明察秋毫，敢于创新，勇于探求，矻矻穷年，做生活的有心人，做微观世界中的探险者，最后成为勇立潮头敢为先的时代志士。

成功，他与机遇有关，但是，一个不会抓住机遇的人是不会成功的。

可能有些同学一直很想成为比尔·盖茨、乔布斯或偶像作家韩寒，象他们一样散发着巨大的光环。他们一个是微软帝国的创造者，一个是苹果帝国的创始人，尤其是韩寒，他是中国文坛上不可多得的珍宝，他是集“中国80后领袖”与“著名赛车手”等一系列荣誉于一身的作家，他曾经高中未读完就缀学在家，将全部精力用于写作，最终在全国新概念作文比赛以《杯中窥人》荣获一等奖，得到大家的认同和尊敬。

可是，你们是否看到他们成功背后的辛酸吗?

韩寒是高中没有读完就辍学，但辍学在家中他没有停止学习，还是认真学习有关文学的书籍，抓住机遇并取得了成功。他在新概念作文赛上获得一等奖，并一举成名。假如他当初不去参加比赛，那么就不会有今天光芒四射的韩寒了。

比尔·盖茨，他的名字可以说是家喻户晓，他大学没有毕业就离开了校园，离开校园后没有就此停下来，还是用自己的聪明才智和满腔热血创立了一个小公司，后经过他的艰苦创业，努力拼搏，成为现在全世界首富。如果当初他的知识不丰富、意志不坚强，他的公司绝不会发展成为现在的微软帝国，他本人也成不了世界首富;要是他当初他不抓住机会创建微软公司，而是和常人一样读完大学再去找工作，那么这个世界也就没有微软帝国，他自己本人也就失去了成为世界首富的机会。

最后说说乔布斯，他真的是一位天才设计者，他是美国工程院唯一一个没有在大学读完一年书的院士，他大学读了半年就退学，但是没有离开学校，还是作为一名傍听生，同时在自己的车库里开始创办自己的公司。由于他抓住了每一次技术革命的机遇，将苹果机及时更新换代，带领团队将苹果公司从一个辉煌迈向另一个辉煌，从而造就了今天的苹果帝国，也成为了手机行业的领头军。

纵观三位成功人士，他们都是善于抓住每一次机遇，并果断作出决定，经过奋力拼搏，成为世人所仰望的强者。

所以成功与机遇息息相关，一个不会抓住机遇的人是不会成功的。

意大利《机会》杂志创刊时，经主编策划，决定“抓机会”邀请微软总裁比尔·盖茨撰写发刊词。这一“高招”立即得到杂志社同仁赞同——当今世界还有谁能像比尔·盖茨那样擅长抓住发财机会的呢？他不等大学毕业就去开软件公司，而且一发不可收拾，十年来一直名冠世界首富。只有后来墨西哥的电信大亨卡洛斯·斯利姆以个人资产678亿美元取代了他。

谋划者认为：如能成功，《机会》杂志在创刊之日即可在社会上产生轰动的效果。

但“发刊词撰写”邀请函发出之后，却石沉大海。《机会》杂志社决定派专人到西雅图比尔·盖茨家，跟踪求写发刊词。

果然堵个正着。在《机会》记者一再恳求下，比尔·盖茨答应在他前往非洲的飞机上接受采访。《机会》杂志随即决定买头等舱机票同行。记者为了达到既定目标，列出采访提纲全是与“机会”有关的提问：一、你是怎么想到不等大学毕业就抓住“机会”离校创办微软？二、你对这个发展机会，有多大把握？可有什么条件来判断它就是“机会”？三、对“机会”与人生、与事业的影响，你怎么看？……《机会》就是要逼比尔·盖茨多说一些“机会”内容。

比尔·盖茨打开采访提纲就笑了。他说：根据你的提问，我谈三点。第一，当我母亲病逝时，我深感对母亲的孝顺是不能等待的；第二，我认为在爱情上也不能等待，只要你真的爱她，就不要迟疑，直接向她求爱，不然她就属于别人了；第三，就是企业要回报社会，不能等待，如慈善事业。只要你认可这是很重要的，也不要等待。投入慈善事业是我的理想和追求。

记者吃惊地发现：他所要的“机会”二字，在比尔·盖茨嘴里始终没有出现。

小溪抓住机会流入江河，能够到达大海；树苗能够抓住机会进入沃土，能够成为参天大树。只有善于抓住机遇的人，才能不断获得成功。

学会不怨天忧人，勇敢地负起自己应负起的责任，这是一种美德，并且会给自己带来意想不到的礼物，那就是--你将一手造就自己的经历，为自己带来好运气。

机遇是在不知不觉中降临的。就像英语演讲比赛，孙子怡以一口流利的英文和丰富手势取得了第一名；有歌唱比赛，尽管音乐老师弹错了几个地方，但我们还是保持着微笑，认真在唱，取得了第一名的好成绩…这些第一名带给我们太多的惊喜！

这些成功告诉我们：机会不喜欢懒汉，也不欣赏投机者，机会总伴随着勤奋努力的人。只要付出心血，破解里自己最近的人生难题，就有可能找到把握机会的一条途径。下课多多问老师题，让自己变的勤快点，把自己不会的问题弄懂，机会自然就在向你招手，你要赶紧跑过去迎接它！~

我知道你穿那件粉色外套真的很漂亮。但是在那个地方，别人并不在乎你漂亮不漂亮，他们只看能力。

如果你没有能力做事，再漂亮也要离开这里。

我记得你应聘的时候，一开始还有其他人，就像你把原因和所有要求都解释清楚了一样。如果实在不行，不妨早晚会辞职。那时候我也看到了他们繁华的美丽。

但是当时炒作的很严重。你不知道到底发生了什么。你甚至没有权利知道真相。在这样的情况下，你应该如何为自己的人生做出选择？

或者说从一开始就应该装作不知道这一切，但这一切都和你有很大关系。在自己的学校和食堂吃好喝好就够了。未来我们可能需要很多人才，但不一定需要你，我们可能很穷，只需要你这样的人才。

谁能说清楚？未来没有绝对，本身也没有固定的标准。如果你把这些都处理在过去，相信你可能就没有下一次锻炼和提升自己的机会了

给我一次变的机会，我想变成一只小鸟，去游览壮丽的山河。

给我一次变的机会，我想变成一只蝴蝶，到花丛中嬉戏。

给我一次变的机会，我想变成一条小鱼，在宽阔的大海里自由的玩耍。

给我一次变的机会，我想变成一朵白云，飘浮在蔚蓝的天空。

给我一次变的机会，我想变成耀眼的阳光，让世界充满光明。

给我一次变的机会，我想变成圆圆的明月，给回家的人照亮。

给我一次变的机会，我想变成一朵小花，在阳光的照射下茁壮成长。

给我一次变的机会，我想变成一棵小草，勇敢得面对狂风暴雨。

给我一次变的机会，我想变成一座高大的山峰，像一名战士一样威严挺立。

给我一次变的机会，我想变成一棵果树，结出的果实给人们解渴。

给我一次变的机会，我想变成盲人的眼睛，让他们的世界也充满光明。

我还想变成很多很多，去帮助他人，去实现自己的梦想。

在央行六次降息、股市动荡不安，银行理财产品收益率逐步下滑的当下，国债再次成为市民理财的宠儿。4月10日是今年首期电子式储蓄国债销售的第一天，到上午10点，全国范围内400亿元的额度已经全部售罄。

但这次没有抢到国债的市民也不用太灰心。根据财政部公布的2016年国债发行计划表，今年3月至11月的每月10日都会有储蓄国债发行，其中4次为凭证式国债，5次为电子式储蓄国债。今年还有7次机会购买国债。

提醒

今年还有七次买国债机会

这次没有抢到国债的市民也不用太灰心。根据财政部公布的2016年国债发行计划表，今年3月至11月的每月10日都会有储蓄国债发行，其中4次为凭证式国债，5次为电子式储蓄国债。今年还有7次机会购买国债。

不过，凭证式国债只能在银行柜台购买，想买的投资者要尽早去银行网点排队，别忘了带好身份证和银行卡。而电子式储蓄国债既可以去银行柜台购买，也可在网上银行买;由于不是所有银行的网上银行都可以买国债，建议投资者最好在购买前确认一下，而且如果是第一次购买电子式储蓄国债，则需要在购买前“开通国债托管账户”。

银行工作人员提醒广大中老年市民，电子式国债也通过网银和手机银行渠道销售，中老年人不妨适当学习电子渠道的使用方法，在参与投资的同时也可减少身体上的辛苦。

现象

“开门半小时五年期国债没了”

本期发行的为电子式国债，市民除了可以在网点柜台进行购买外，也可通过指定银行的网银购买。据记者了解，这两个渠道都是很快售罄，特别是网银简直称得上秒杀。

李小姐10日上午8点就守在网银旁给自己的母亲抢国债。时间一到，她迅速点击鼠标开始操作，结果系统还是显示额度已经没有，前后不超过两分钟，完全是秒杀的节奏。李小姐懊恼地说：“我妈就看好这次的五年期国债，前几天每天都跟我强调这次一定要买上。今天没帮她抢到，妈妈甚至说利息的损失要算进我的嫁妆里，真无奈啊。”

那些不会网银的老年客户如果不想麻烦子女，就会像往常一样不辞劳苦地自己去网点排队。为了确保自己能抢购成功，很多老人连夜带着马扎，甚至打着地铺在银行门口熬夜等候。有位年过七旬的老先生前天下午3点半来工行一家网点开通托管账户，把钱都转到账户上，为买国债做好一切事前准备。晚上9点多，他就到网点大堂旁边的24小时自助银行小屋内，支起马扎、铺好报纸，开始通宵等待。

老先生告诉记者，凌晨3点半以后来的人多起来，到5点已经来了十多个人了，都是至少五六十岁的老年人。然而，这家工行网点开门半小时后，工作人员就宣布五年期的国债没有了;十几分钟后三年期国债也宣告售罄。好在排在最前面的那几位老人基本得偿所愿，连工作人员都为他们高兴。不过排在后面的客户即使已经等了三四个小时，也只能空手而归。

算账

国债利率远超存款利率

根据发行计划，财政部于10日面向个人发行储蓄国债(电子式)，本次发行的国债分为三年期和五年期两种，其中三年期票面年利率为4%，最大发行额200亿元;五年期票面年利率为4.42%，最大发行额也是200亿元。

相较于3月10日发行的猴年首期凭证式国债，本期国债票面利率持平。但因本期发行的为电子式国债，所以购买渠道更为多样化，市民除了可以在网点柜台进行购买外，也可通过指定银行的网银购买。

按票面利率计算，购买10万元国债，三年期到期利息为12000元;五年期到期利息为22100元。这样的收益比银行定存显然合适。以三年期定存利率为例，央行基准利率为2.75%，大型国有商业银行的执行利率没有上浮，和基准利率一样为2.75%;一些股份制商业银行上浮至2.8%~3%;一些城商行上浮30%，达到3.575%;只有极少数小银行能上浮近40%，执行利率为3.80%。但是，无论怎样上浮，和本期三年期国债票面年利率相比，仍少了0.2%~1.25%。如果购买10万元的三年期国债，到期利息将比银行存款多出600~3750元。至于五年期国债，在利率上更显优惠，不少银行五年期定存利率跟三年期定存一样，而本期五年期国债利率高达4.42%，比三年期国债都高出0.42%，如果买10万元五年期国债，一年的利息收入就有4420元，比那些五年期定存利率只有3%的银行要多出1420元，五年下来就超过7000元了。

目前，大部分银行发行的大额存单至多也只在央行基准利率基础上上浮40%，仍比不上本期国债的利率。而大额存单门槛为30万元，国债100元就能买。两相对比，国债比大额存单的优势十分明显。

对比

国债完胜银行理财产品

“现在银行保本理财产品的年预期收益率才3%左右，还基本没有一年期以上的产品，三年期和五年期的国债怎么看都比买理财产品好。”一直热衷买银行理财产品的张大妈如此评价本期国债。

事实上，在六次降息之后，银行理财产品的收益率的确节节降低。融360监测的数据显示，2016年3月银行理财产品平均预期收益率为3.89%，较2月份下跌0.19个百分点。银行理财产品收益率从2014年初开启下降模式，接连跌破5%、4%临界点，3月份也是近年来银行理财收益率首次“破4”。据记者调查，预期年化收益率超过4%的产品都要靠抢，收益率稍微高一些的产品都是秒杀的节奏。

如果有机会，做一名像朋友一样的老师献给教师节

教师这个职业我既不是从小喜欢也不是内心钦佩，但是长大了之后，报考的学校是师范类的，学习的专业是教育类的，所从事的第一份工作也是有关于教育的，可能是跟学生有着不解之缘。我自己也觉得：只有这样才能跟天真无邪的孩子一直在一起......

我深刻的知道，一个老师正确的引导和关怀，能够给予孩子多少正能量，能够在他们成长的历程中陪伴他们。

还记得小学的老师，让我们背诵各种古诗和课文，开始规范的写作文，像个严厉的家长期盼我们成长，；初中的老师，让我爱上了文言文，虽然有些叛逆，但是她对待我们就像自己的孩子一样；高中的老师，创造种种机会让我们站在讲台上独立地讲课，私底下跟我们说说笑笑就像最要好的朋友；大学的老师，开始培养我们说课，有过严厉也有过爱的拥抱..... .遇见了这么多老师，老师的亲切让我喜欢，跑开了传统的对待老师的畏惧和敬仰，因为老师可以像知心朋友一样，围绕在你身边，关心、陪伴着你成长。

所以，正是在合适的年龄段遇到了对的老师，才让我一步步的走到今天。

毕业后，我也做过一段时间的初中老师，走之前：我清楚地记下孩子们名字和容貌；走之后：曾在日志写过一篇来记录和他们在一起的快乐时光，记下他们各自的特点，并加以嘱咐和予以寄托和希望，他们纷纷转载，这么做，只希望在他们在今后的学习生涯中能够记得：有一个像朋友一样的老师，曾来过........

如今的我，从事着有关教育的工作，虽不能站在讲台为孩子们讲课，但是我也倍感珍惜，因为可以时刻看到他们开心的笑脸、听到他们稚嫩的话语， 这种幸福也会流淌在心间，绽放在我的笑靥上.......如果有机会，我也想做一名像朋友一样的老师。

认真、慈爱、负责、谆谆教诲，这是给予老师的评价，正是老师全身心的投入，把爱分给每一个她疼爱的孩子。身边的同事，也让我无时无刻不在见证这些赞美的伟大之处。对待孩子热情友好，

不辞辛苦的为孩子补习功课，甚至是加班加点做电话回访.......这些，看在眼里也会悄然动情。因为在老师的眼里：每个学生，都是自己的孩子。

无论是学校还是课堂，都是一个融进爱的大家庭!我希望,这份纯真而又高尚的爱，可以像源源不断地河水流淌着。正如：苏幕霍林斯基曾说过:&ldqu;没有爱就没有教育！&rdqu;把爱融进教育，无论是在学生的幼年时代还是在成人之后，用爱去指引和呵护。未来，他一定会像我一样：怀揣着爱，继续在人生路上前行！

一名优秀的老师，不会惦念自己得过多少荣誉、奖项，而是会常常不自觉的回忆起：某年某月的学生，是多么优秀，多么让自己喜欢.......因为，她把人生的幸福回忆留给了与她相除过的可爱的孩子们。我想从事教育工作的老师如果经常能会体会到这些，她，一定是幸福的！

最后，在教师节来临之际，真诚地给在座的各位老师道上一句：节日快乐！

我想要，轻轻掀开历史的面纱，目睹她多姿的面容；我想要，悄悄走过文化的幽径，品味她令人陶醉的氤氲气息；我想要，勇敢翱翔诗人的天空，感受他们的诗意与美好。给我一次机会，让我握住诗人的双手，感觉历史文化的美好内涵。

握住陶潜的手，我感觉到了淡泊名利的气概。“采菊东篱下，悠然见南山……此中有真意，欲辨已忘言。”这是何等的洒脱！我愿携着清香的黄菊，在东篱和陶潜观赏那辉煌的日落。哦，陶潜，你带给我的远不止这些。

握住李白的手，我感觉到了潇洒的气质。身为诗仙的你咏出了太多的千古名句。“举杯邀明月，对影成三人”这是你孤独之时持杯喝酒的情景。那明亮而皎洁的月光倾洒在你身上，透出微亮，温暖的光泽。哦，我喜欢你的“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的自信与洒脱。哦，李白，你给我的感悟还有很多。

握住易安的手，我感受到了赤烈女子的情感。多才的你是历史上难得的女子。“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。”那清风下的`美好，那令人陶醉的少女情怀，都在那一滩鸥鹭中完美地体现。清风纨素，我看见了“帘卷西风，人比黄花瘦”的黯然消瘦的容颜；“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁”，又有谁能够体味你内心的悲苦？易安，在你的诗词中我见到了不一样的风景。

如果，能给我一次机会，让我轻轻握住你们的双手，我会用心品悟你们的诗词与气质，感受你们的情真意切。

给我一次握手的机会，给我一次感悟的机会。

今天一看到付老师布置下来的作文题目：“与机会失之交臂，令你遗憾的往事”，我就兀自站在那里沉思了许久，陷入了时间的隧道，翻开记忆的相册……

那天阳光明媚，太阳将天空辉映得五彩斑斓。快放学了，老师把我叫到她跟前问我：“你愿意参加61儿童节的表演吗？”我低下头沉思了一会儿，老师也看出来这件事需要和家长商量一下，也跟我说：“你回去好好想想，明天早上给我答复，好吗？”我连忙像小鸡啄米似的点了点头，快速地溜出门和同学们一起回家。回到了家我还是非常的激动，脸涨得通红，因为这代表老师对我足够的信任，可是我又想到六一儿童节表演就要在很多同学的面前，那得有多尴尬呀，如果我跳不好了，那肯定会变成同学们的笑柄，我这样想着想着，脸莫名其妙的就褪了色变成了紧张的苍白。

第2天我一到校，老师就问我：“你想好了吗？”我缓慢的摇了摇头，老师失望地叹了一口气，让我回了座位。

6月1号终于到了，我坐在观众席下，羡慕的望着舞台上同学们精彩的表演，看着那个本该属于我的位置遗憾不已。如果我可以勇敢一点，如果我可以答应老师，如果我上去……无数个“如果”充斥着我的脑子，可是，还有如果吗？

梦想，是每个人都能拥有。而每个人的梦想都不同，有的远大而雄伟，有的细小而温馨。这些都是属于我们自己的梦，埋在我们的心里，紧紧地扎了根。但并不是每一个梦想都能开花结果，美满收尾。

我的梦想很平凡，甚至可以说很实际，很现实—考上一间父母满意的大学。我想这是所有高中学生的梦吧？什么时候这个梦从心里萌发生根了呢？我不知道，可能是每次拿成绩单给父母时所看见的失望？也可能是父母看见别家孩子成绩好事所露出的羡慕？或许只是简单地让父母满意吧。我便开始孜孜不倦地学习，每天是最早到的学生之一，最迟走的学生之一，找老师问问题最多的学生之一。然而时间匆匆，在我还没有成为众多之一的第一时。成绩单已经到父母的手里，继而有时拿充满失望的对话：“上点心吧！别玩那么多！用点功！”我：“嗯！嗯！嗯！”我的心便连同梦，一起被扔进了大海，被海浪卷入了深海。

但心还在跳，梦便会继续。我不再为成为“之一”的第一，开始自我检讨。不再做无用功，自己默默地耕作。背自己不喜欢却最缺乏的文字，去读自己最不喜欢却最弱的阅读。在自己最低潮、沮丧的时候给自己安慰：“没什么，谁没失败的时候，那个谁？伟大的发明家小时候还不是“差生”，虽然他是小学生的时候……每天早上起来呗单词、古诗。每天晚上背课文、文段。每天专挑自己的弱科目练习。时间是一种很奇妙的东西，你越想抓住，他便溜地越快，抓也抓不住。到了发成绩单的时候，我看着手里抓着的“数字”，我的心跳地很快。拖着沉重的脚步推开门口。

我把成绩单递给父母，父母看了看，脸上露出了一丝笑容，我的心也便松了下来。我叹了口气，回想起自己这段时间的努力。梦想，并不会从天上掉下来。不是天天想想便会成真需要自己一步一步地耕作。自己一次一次地努力的积累。

梦想，需要人给它一个机会，让它开花，结果。不然只会留在心底，慢慢地枯萎。

[给梦想一个机会中学生作文

有一次，外婆家的表姐和表妹来我家做客，爸爸买了一条鱼，说：“丹，去把鱼鳞刷掉。”说着便递给我一把刷子，我接过刷子。表姐立马把我拉了过来低声说：“别去，去了就不能玩了，再说了，谁愿意去刷鱼鳞呢，别去了！”我心里顿时产生了一种叛逆感：“你自己去刷，我不去了。”爸爸带着为难的口气说：“你去刷一下，我还有许多事没做呢，去刷一下，乖啊！待会再把你表姐带到河里去玩玩！”我一口答应了，表姐说：“我不去，要去你自己去。”这个回答，让我和爸爸很为难。爸爸期盼地看着我，一时间，院子里安静的出奇。后来我咳嗽了一声，然后把鱼放在池子里，说：“爸爸，我——不去了。”我看到爸爸眼里带着失望，一个人提着鱼走出了院子，我感觉到了爸爸心里因为我的不懂事而感到难过。

爸爸出去之后，我们接着玩，可我再也没有以前游戏那种开心的感觉。父亲失望的眼神围绕着我。我沉默了，大家因此也感到没趣。

晚上吃饭了。我只是闷着头吃白饭，爸爸喊我吃菜，我“嗯”了一声，继续吃我的白饭。没过多久，爸爸又叫：“吃点菜，别光顾着吃白饭呀？”我心里好烦，随口说道：“我知道，你烦不烦呀！”话一出口，我就后悔了，却再也说不出别的话，只好低下了头。

夜里，爸爸洗好澡就去房间休息了，什么也没说，我去上厕所，打开房门，看到灯光下爸爸那严肃而沉默的脸。我不觉鼻尖一酸，有种想哭的感觉。

假如再有一次机会，我一定会接过鱼去刷鳞，不再只顾玩。

假如再有一次机会，爸爸再喊我吃菜，我一定会轻声细语的说一声：“好，你也吃啊！”

假如再有一次机会，我一定会听爸爸的话，接受他的关怀。

假如再有一次机会，我一定会听爸妈的话，一定不会再让爸妈为我伤心难过，我会让他们因为有我的存在而变的更加开心。

生命就象一盏油灯,可以温馨惬意,也可以随风轻舞,还可以极度燃烧.温馨的时候可以静静的发光,可以让所有的人感受到温暖,随风轻舞的时候可以凌乱而且渺茫!不知道哪一刻就要破灭!极度燃烧的时候可以最快的耗尽所有!直到最后的一滴心血!那个时候可以照亮一切!而却毁灭了自己!

我不知道自己现在自己是哪一个时候!可能是轻舞可能是温馨,可能是极度燃烧!也许是雪夜中静静燃烧的温馨的!没有风静静的!!静静的燃烧!也许是瑟瑟的晚风中随风轻舞伴随着那只有余光的夕阳一起舞蹈!也许是那细雨下极度燃烧的灯火!希望自己能替代那太阳的光辉!

我病了,病的很重!也许我会好起来!也许我永远都不会好起来!月色下的我静静的数着星星!数着自己的生命!说不出是苦还是甜!说不出是什么感觉!或许我早已经没有了感觉吧!变的很麻木!变的很萧然!

你拿起那冰冷的刀刺向我的心!可我却没办法躲开,你说你不是故意的!我只能陪你淡淡的笑!说没事!你又一次拿起刀刺向我!这一次你刺穿了我的胸膛!冷风在我的体内盘旋!你再回来的时候!我再也不能做出笑容!也无法哭泣!我想用我的双手抱紧你!可我却早已经无法感知!我知道原来那只有自己飘渺的灵魂!无法感受那份真爱来临时候的真实与美好!也无法感知那黑夜的光明!

原来自己早已不在这个世界上!原来我没有给自己一个活过来的机会!原来我失去的是自己!还有自己那早已经破碎的心!原来你也没有等待!其实只要你说一句话!其实只要再等一下!可你没说!可你没等!呵呵!去吧!眷恋只是一种期待!留恋只是一种希望!

也许我还眷恋!也许我还留恋!也许我的心早已经不在!也许我也早已经不在!

给你一个框架

给我一个重来一次的机会

记得有这样一句名言：“机遇只偏爱那些有准备的头脑。”可是人的一生中要是每件事都能按部就班从不出错那是不可能的事情。我就经历过许许多多这样让我后悔莫及的事情。假如给我一次重来的机会……

我将在课堂上认真听讲，做好笔记，按时完成作业，不再等到考试时手忙脚乱。

我将善待身边每一个关心我的人，甚至是我的“敌人”。因为我再也不害怕孤军奋战。

我将……

我将……

但是这些重来的机会都是零了，我知道，我失去的太多太多了。只能说一句：给我重来一次的机会，这句话是我永远都不要再说出的那句话!

有些人只会余味的等待着机会的到来，却没有意识到机会是争取而来的。当机会来临时许多人都意识到这次是一个机会，却懒得把握

那时在学校里因为学习的缘故，每一个班都被划分为一个个小组，4人为一个小组。拿时是一堂语文课。课堂上老师让每一个小组准备一个广告。不管买什么东西都行，要有自己的创意。老师让我们下一节语文课的时候表演一下。然而我已经想好了广告词，在课间我迫不及待的表演给同学看，可万万没有想到的事情发生了。

到了第二天，老师叫到了我们组表演小组的广告，然而我们小组因为不知谁去念广告词而迟迟未上到讲台，老师显得有点不耐烦。“你们是不是没有准备好，那等其他的小组表演完了再表演吧，你们先准备一下。”我们听了立刻讨论起来，到底谁去表演。我们边欣赏着其他组的表演边讨论。看着其他小组各种各样的表演，引得全班哈哈大笑。商议好后，意想不到的事情发生了，当快轮到我们小组的时候。一个小组用着我们的广告在表演，更加令我想不到的是哪个用着我想出来的广告的哪个人是我最好的朋友。而且是我课间表演时唯一的听众。哪一刻，我笑不出了。又轮到我们组了，但我们组依然是一片沉默。

下课后，小组中的成员又质疑我，是不是我抄袭了人家。我慌了，为什么这表演是我想出来的，我却受到了质疑，这是为什么?是因为我没有把握好机会吗?对啊，如果一开始我把握好了这次机会，就不会变成这样。

机会是靠自己争取而来的，没有把握好机会就只能把机会拱手相让。请把握好机会，不让机会从自己手中掉了，也不要让机会被人夺去。

把握好每一次机会吧!

假如再给鱼儿一次机会，它一定会放弃美味的鱼饵而选择畅游大海;假如再给鸟儿一次机会，它一定会放弃食物而选择翱翔天空;假如再给我一次机会，我一定会……

长长的队伍，似一条龙，蜿蜒了好几圈。。这次比赛的人真不少，得一百多个吧，唉……我不禁无奈的摇摇头。这次比赛的形式是三人或四人一组，一起进入。先是个人英语演讲，再是全组即兴表演，最后是外教问答。等啊，等啊，终于轮到我们这一组了，抽到的词是：“加油”“画家”“失望”。我们进入了紧张的编排中。

五分钟后，我们进入了会场。听着前面几名选手标准的发音，流利的口语，加上精彩的动作，真是堪称完美。我感觉自己坠入了低谷，怎么爬都爬不到顶端，完了，输定了。带着沉重的心情，迈上了舞台，开始了我的演讲。讲着讲着，突然间，忘了下句是什么了，这可是演讲比赛中最失分的地方，就这样，断断续续的完成了演讲。

待组中其他人都陆续演讲完后，进行第二个环节———即兴表演。

我们组排的故事是：有两个人都是学画画的，她们一起上学，一起画画，可每次去请教老师时，老师总会表扬另一个人，说那是她看到的最美的画。而面对未来的画家，却是不断打击，说这是她见过最糟糕的画。未来画家伤心极了，她的这位好友安慰她，告诉她要振作起来，继续加油，要充满希望，不要轻易放弃。多年后，它成为了一名画家，一个人看上了她的画，想要买给自己的母亲，最后画家将画送给了这个人。论故事，我们一定是最好的，但是，我还没有上场，时间就到了。

第三轮是外教问答，答得还算流畅，可答完后我意识到他问的是我早上经常早起吗?我的回答是是的，可在刚刚的演讲中，我提到我是经常晚起的，这样有所矛盾。

比完了，感慨万千。假如再给我一次机会，我不会自卑，不会紧张，不会……但我要永远铭记：世上没有卖后悔药的。所以，不论做什么事，都要谨慎，否则后悔也来不及。

为了得到这次升迁的机会，张强和李刚使出浑身解数，暗暗较劲。

这天上午，董事长要张强下午到他的办公室去一趟。张强的心怦怦地跳，他知道，董事长这是对自己的最后考察。

下午，张强踌躇满志地来到董事长的办公室，出乎意料的是，董事长根本不问他的情况，只是轻轻地问，“你觉得李刚这个人当副经理怎么样？”

张强知道，如果实事求是地回答，那无疑是自己把副经理的位置拱手相让，放弃这次提拔的机会。于是无中生有拐弯抹角很委婉地说了李刚许多的缺点和不足，董事长一个劲地点头。临出门前，董事长拍着张强的肩膀笑眯眯地说：“小张，只要你好好干，我一定不会亏待你的。”张强的心里像喝了蜜，他觉得自己离副经理只有一步之遥了。

第二天，董事长在大会上公开宣布了副经理的名字，他既不是张强，也不是李刚，而是谁也不看好，在单位业绩平平的刘宇。

听到刘宇在台上激情澎湃的就职演说，张强心里像打翻了五味瓶，很不舒服。黄昏，他独自来到河边散步，看到河边有一个大蟹篓，里面爬满了大大小小的螃蟹，但却没有盖上盖子，一个老大爷正挽起在河边捉蟹。张强走过去提醒老人，“老大爷，您的蟹篓忘了盖上盖子。”

老人看了张强一眼，“谢谢你的好心，蟹篓盖不盖都一样。”

“不盖蟹篓，您的蟹会跑光的。”张强说。

老人转过身来，和蔼地对张强说，“你去看看就知道了，放进蟹篓里的蟹是爬不出来的。”

张强半信半疑，返回到蟹篓旁，看见一只螃蟹正吃力地往上爬，爬到一半时，另一只蟹便把它钳住，它便摔了下来，当另一只蟹往上爬的时侯，又有一只蟹把它钳住，它同样摔了下去。半个小时过去了，果然没有一只蟹爬出来。

张强恍然大悟，自己的所作所为和蟹篓里的蟹又有什么区别呢？是的,在生活中,我们常常打压别人来为自己创造机会,你不给别人机会,就是断绝自己的机会,你给了别人机会,就是给了自己机会。

[关于机会的素材参考作文

翻开手中的诗册，漫步在古诗的长廊中，感受你们离别的不舍，满腔的怨诉，你们的豪放，你们的惆怅，你们的郁结及你们抒发的人生感慨，沉醉于你们华丽精美的辞藻及妙不可言的意境中。好想牵住你们的手，和你们一起吟读诗句……

你，豪放不羁，你，胸怀大志，你，脚踏长安，在天子脚下谱写出属于你的传奇。金殿上，你佯装喝醉，“力士脱靴，贵妃研磨”，但，他们却容不下你，终于，有一天，你如火山喷涌而起：“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜！”说罢，你甩袖而去，从此，散发弄舟，留下一个千古神话。我想紧握你的手，在挫折面前，毫不畏惧道“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”在意气消沉时，道一声“天生我材必有用，千金散尽还复来。”……

李白，如果有一杯酒，我能否与你同醉？

月圆之夜时，“但愿人长久，千里共婵娟。”是你对弟弟苏辙的思念，“高处不胜寒”是你难鸣的悲怨。你的一生历经坎坷，往事总能让你无比感慨，然而，你却不会被磨难压垮，你听，猎猎秋风中有一首歌在传唱“大江东去，浪淘尽……”

我想紧握你的手，与你一道“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。”

苏轼，如果有一把剑，我能否与你共舞？

你，“闲静时如姣花照水，行动处似弱柳扶风。”你，“心较比干多一窍，病如西子胜三分。”你，轻皱着两道秀眉，无力地纤纤玉手，软软地握着手中的花锄，将无数落红埋于土中，随风而去。

其实，你也时常期望如这落红一般“一抔静土掩风流”。寄人篱下，幸福可望不可即，一切都在你心中留下了疤痕，你哀怨道“花谢花飞花满天，红消香断有谁怜？”子鹃啼血，是你留下的千年不变的咏叹调。

林黛玉，如果有一把琴，我能否与你同唱？

斟一杯花茶，任清香缭绕思绪。

给我一次牵手的机会，我想紧握你们的双手！

除了坐在飞机上从天空中往地下遥望，我从未体验过飞翔。飞翔的梦想也许从人们第一次看见在天空中翱翔的鸟儿开始就已经深深地藏在心中了。

有人说地球人的目光太浅，看不见宇宙中较远的东西，既然这样，不如先好好看看自己的地球再说。人们一开始观察地球的样子时，只有一种方法，就是在地面上看。即使高些，也只是站在山头上，要是能飞起来在空中看世界，就是一种新的视角。坐在铁皮的大鸟里往下看，感觉不自由，只有一片窗口，或者是在身上绑上降落伞，从空中缓缓降落，那是一种坠落而不是飞翔啊。要是人可以同鸟那样飞行，岂不是一大乐事？

鸟儿是风的孩子，它们只要稍扑腾一下翅膀，风就把它们托起来，在空中飞着，我也希望能飞翔，是和鸟儿一样地飞，仅用双臂就让气流把自己托上天空，感受高处清爽的空气，触摸白云的质感，这将是怎样的梦幻而美丽啊！

在空中，无拘无束，没有东西阻隔我前进，大地上所有建筑、所有人、所有树、所有水，所有的所有，都在我面前如一张3d地图，一下子展开，这样的壮观，这样的神奇之感，是在地面上探索所达不到的。

天空中，也不会比地面上孤寂，天空最重要的不是“空”，不是一无所有，空虚，而在于“天”。“天”是在“大”上一横，大千世界，都这一天所包裹。这天，仿佛是没有量词可以形容的，没有一个量词能代表整片天空。在空中，在云层之上，就是另一个大千世界，这是风霜雨雪的起源，数不清的水蒸汽在这里凝结，不知道那种肉体触碰云朵的感觉是什么。

也许，飞行的视角不一定一定是宏伟的，也可以仅仅是在空中看两个孩子游戏，看学生在教室中朗朗读书，看坐在草坪上仰望天空痴迷幻想的孩子。在飞行着的时候发现生活不经意间的美好，那种感觉，会不会更好？

人一直渴望飞行，如果能让我飞，那么那一天，我一定会飞尽最后一秒钟。