我的挚友作文汇集20篇

友谊填满坎坷的人生，为我们带来平凡生活中最亮丽的风景！与挚友相约一起长大，为我们的友谊护航！——题记

我们，不是明星，不是天后，我们羡慕他，她，他们拥有那样一群庞大的粉丝团，后援队，然而，我们虽然平凡的不能再平凡，普通的不能再普通，但是当真正的困难来临时，当真正的寂寞抵达时，谁能给我们一丝丝温暖的依靠，谁又能给我们一些些安慰亦或是劝导？是那些粉丝团吗？是那些后援队吗？当然不是，粉丝的追捧仅仅是因为对你才能的赏识，而在现实中，我想只有挚友，才能做到，只有挚友，才能无声的聆听来自我们心灵深处的倾诉！

从小到大，一直在友谊中徘徊，然而却一直没有明白，真正的友谊是什么，时光渐渐流逝，我也在渐渐长大，经历了几段刻骨铭心的友谊后，我才明白交到一个真正的挚友是何等困难的事！

窗外雪花纷飞，恍若转瞬即逝的精灵，也恰似我与你那段纯洁天真的友谊！拥有你的那个世界，快乐永远是孤独的代名词！

第一次见到你，我们同样不善言谈，是默契，还是缘分，我们成了同桌，成了朋友，成了知己！有些事情，你会苦口婆心的给我一些劝导，而有时你又是那么坚决的替我做出正确的决定。曾几何时，你在考试前给我加油，叫我不要紧张；曾几何时，在乱哄哄的自习课上，你教我怎么用更趣味的方法让其他人住嘴；曾几何时，在遇到难题而又不敢去找老师时，又是你教我要勇敢大胆才能成功的道理！曾几何时……

青青校园，你我手捧相机，咔嚓咔嚓，相机里留下了我们青春的剪影。笑容在你我脸上绽放，和你在一起，没有一些话可以隐藏在心里，肆无忌惮的，想做什么就做什么，想说什么就说什么。于是，相机上就有了那么几张你难得一见的笑容！

幽幽教室，我们看着窗台上和毛毛虫有几般相像的植物，开怀大笑！窗外树影婆娑，阳光透过叶子的缝隙悄悄窥着我们，和你写作业可以高效率高速度，和你玩能玩出新创意新花样。和你躺在椅子拼凑的床上午休，我们是快活的好朋友！

炫目冰场，我们穿着彩色的冰鞋，一圈一圈的滑，丝毫没有感觉到累，大大的校服把我们包裹的严严实实，冷风呼呼的吹过，我们也玩得不亦乐乎，回望我们冰鞋划过的路线，4条线流畅的延伸，留下的是痕迹，划过的却是我们真挚的友谊！

笔记本上记载着我们的快乐，蓝色是我的笔迹，黑色是你的笔迹，我出例句，你来接，你出例句，我来对，快乐中悄悄进步，是我们不变的承诺！

青葱的初中时代，恰同学少年，风华正茂，遇到你我庆幸，我感激，我快乐，漫漫长路，你我携手并肩，遵守我们的约定，在友谊的蔚蓝天空，划出最美的彩虹！

一生的挚友，相伴一生，却总默默无闻。你我一起谱写着我们共同的故事，你却不曾抱怨你只由有我控制。一生生的挚友，我不能为你做些什么，就让我们一起来写出这一篇文章吧。

每当我独自走在回家的小径，看似孤独，但在光照下却总有你。走进黑暗，我常常迷茫，又常常彷徨，但在黑暗之中却总有你，陪伴着我为我指明方向。但每当重回光照下，又却不曾想起刚才在黑暗之中陪我走过的你。但在此我要高声的感谢你：幸好我一生有你。

没人可以看穿我那复杂、惆怅的内心，唯独有你。在你伤心流泪之时，你也是陪伴着我，将我的泪默默捧在手里。你不是我所拥有的，你就是你自己，但你却只能和我在一起。正因此我才更加感谢你，你付诸了了自由来陪伴着我，来做我心灵的的一扇窗，虽然你不能同我交流，但只有你懂我的心，在脸上的笑容，在心里却不知增加了多少的惆怅，在此我有感激你：此生不枉有你。

在我悲伤的过去有你，在我美好的未来更会有你。只有你见证了我蒙昧的过去，也只有你与我一同面对充满未知的将来。你同我一同学习，你同我一同哭泣，你同我一同磨炼，在此我要更加高声的感激你：有你生活才更有意义。

在这一生，你是我最好的挚友。在最后，这最后一句话将诉说我对你所有的感情：不愿明日，只愿今朝，同你一起--亲爱的挚友，你我一同在花园中漫步，一同在阳光下阅读，一同在烈日下奔跑挥洒汗水，将你我的感情永记于历史的碑文上！

踏出门，就与雨拥抱在一起，雨中裹着花与叶的清香。雨夜，好静谧！在漆黑的夜里，我摸索着来到树林，独自去探望我的挚友。

那潺潺的溪流，是我要看望的的一位好友。你看，她静静地躺着，怀里拥抱着她不安分的孩子，嘴角满溢着幸福的笑容，慈爱地唱起了舒缓的摇篮曲，用瘦弱的背脊挡下雨珠的撞击，让雨珠无声无息地融入了身体。我站在她的身旁，感受到一位母亲，在悠悠岁月中，永恒不变的母爱。

这片草地，是虫子的村落。触碰那细腻地草茎，我感受到了小草们的热情。它们用独特的方式欢迎着我，有的“沙沙沙”地打着拍子，唱起了迎宾曲；有的在四周忘我的舞动，时不时的擦到我的脚跟。我受到它们地感染，仿佛自己变成了一株无忧无虑的小草。柔发长成草叶，身体变成草茎，脚下长出根须，在地底纵横交错，感受大地心脏的一次次跳动。

轻轻抚摸那旋转的年轮，我触到了时间的流逝，生命地轮回；舀起一捧清凉的泉水，轻扑脸颊，我感受到了大地源源不断的活力，抬头凝望漫天飘飞的花瓣，我看到了每个生命惊心动魄的美。

不知什么时候，雨停了，太阳探出了笑脸。柔和的阳光透过交叠的树枝，驳杂的洒在地面。

我踏出了满眼是绿的树林，告别了树林里我的挚友。

我的爸爸很普通，但却是我生命中非常重要的人。每当我需要他帮助时，他都会先处理我的事，再熬夜做他的工作；每次弟弟和我吵架时，爸爸都会第一时间安慰我；每当我失望、沮丧时，爸爸总是会开导我；每当我遇到难题时，爸爸总是鼓励我。从爸爸身上，我学会了乐观、坚持！

我的爸爸高高的个头，瘦瘦的脸庞，鼻梁上架着一副眼镜，还有一双充满智慧的眼睛，目光温柔，爸爸日渐花白的头发让我心疼。爸爸的单眼皮遗传给了我。虽然我觉得爸爸穿西服很帅，但他还是更愿意穿休闲一点的衣服。

爸爸很善良。有一次，我们在马路旁看到了一对老夫妇，他们衣衫褴褛，坐在地上拉二胡，面前放着一个大桶，路过的人有的会把钱放在桶里。当我和爸爸路过他们身旁时，爸爸递给了我十元钱，让我送给他们，送完后回到爸爸身边，我心里纳闷，疑惑不解地问到：“爸爸，你说他们会不会是家装乞讨来骗钱呢？”爸爸摸摸我的辫子，把手搭在我的肩膀上，语重心长地对我说：“他们并不是不劳而获，而是为我们带来了音乐，虽然不怎么悦耳，但还是值得我们帮助的。”

我愿意听爸爸讲他的见闻、观点和感受，也能理解和认同，至少到目前为止是这样。爸爸说，这就是我对他最大的赞美！我爱我的爸爸就像爸爸爱我一样！

如果老师是我航海中的灯塔，那你就是助我向前的风浪；如果父母是我失败时的依靠，那你就是我领奖时的观众；如果同学是我学习上的伙伴，那你就是我生活上的向导。——题记

那年冬天，很暖

那一天，我被妈妈骂了，倔强的我一气之下，摔门而去。可我似乎忘了，那是个冬天。我裹紧了身上的秋衣，眼泪不争气的流了出来。我攒着口袋中的几元钱进到一家电话亭。不一会儿，一个穿着羽绒大衣的男孩出现在我眼前。我一抬头，他便笑道：“你不是属龙吗？怎么眼睛红的和兔子一样？”我看着他，嘴角始终挤不出一丝微笑。

他领着我走进了kfc，点了杯热饮。

“还好吧！”他有些担心地问。我泯了口热饮，没说话，只是把头偏向窗外。

“你也真是的，怎么又……”他见我毫无反应，便开始碎碎念。

窗外的风猛烈地闹着，即使隔着厚厚的玻璃，我似乎还是感到一丝寒意。“你能不能别像我妈一样？”不知怎么的听他的唠叨，心中总有团莫名的火涌了出来，一不小心手中的热饮被我打翻在手上。痛，真的很痛，不仅是手，心也在隐隐作痛。

他呆呆的望着我，好一会儿才反应过来，抓起桌上的纸巾，轻轻的擦拭着我红彤彤的手。“说真的，我很羡慕你，每天有爸爸妈妈的陪伴，而我连他们的一声唠叨都听不见。”说着说着，他竟掉下了眼泪，泪水落在心间，那是一种冬天都无可比拟的寒意。

随后我们走出了kfc，他摸摸了我的头说：“快回去吧！你妈妈会担心的。呐，大衣你先穿着，被着凉了。”我望了望他单薄的格子衫，又看了看他一脸的无畏，还是披上了。

他像个哥哥一样，温暖了整个冬天。

那年天空，很蓝

“那么，我来说一下成绩。”老师手中一摞试卷就像一张生死卡，全班同学的心都悬在了半空。“最高分，徐琰玲。”呀！这孩子真幸运。叫什么来着？徐琰。。。什么是我？我诧异的接过试卷试卷，对试卷看了又看，最后在相信这试卷是我的。

“说好的哦！”我拿着试卷往你眼前晃了晃。你皱了皱眉，叹了口气：“我的伙食费！”

金黄色的沙滩上洋溢着暖意。我手里拿着几串烧烤，对着烤炉旁的你说：“再来几串鸡翅，小二。”谁叫你说我考到班级第一就带我烧烤来着。我得意洋洋的享受着战利品，看着一望无际的大海，海面上倒映着蓝白相映的天空。美，好美！

“喏。”你递过几串鸡翅，在我身旁坐下。“我还记得，你说过你最喜欢看天。因为湛蓝湛蓝的，像宝石一般。”我看看天，微微一笑，心里竟有些开心。难得你还记得小时候。

此时，我望着天，却望不到边际，云翻浪涌，天像海的影子，海像天的影子。

你像个影子一样，填充了整个天空。

那年枫叶，很美

始终还记得见你最后一面的场景。你穿着T恤配着运动裤，身上散发出一股淡淡的橙香。脸上依旧是衣服“放宽心”的眉宇间的那股稚气已褪变成了一种成熟。脸上标致的大眼睛眨巴着，眨巴着。嘴唇的淡红散发出男性同胞的一丝感性。

“再见了，小丫头。以后不要吃太多零食和油炸食品。少喝点饮料，不要秋天还吃冰淇淋。要听你妈妈的话。”你温声说着，我却情不自禁地流下了雷。没错，你要走了，去一个我听都没听过的地方。

你家那颗枫树叶“哗哗”的落着。很凄凉叶很凄美。你却笑着说：“看，枫叶也为我送行，别哭了。”你摸摸我的头，依旧是那双大手。

你是个挚友，让枫叶也落了泪。

你是我的哥哥，你是我的影子，你是我的挚友。

初二:徐琰玲

我，只是个普通的小学生。我有许多爱好，如打球、拳击、弹琴等，但我更爱看书。

书，犹如一位位性格各异的好朋友，漫画书幽默，小说有趣，历史书严肃、地理书博识、科普书新奇……它们可以领我尽情遨游知识的海洋，我都爱看，可我更偏爱小说，就算是长篇小说，我也会耐心地看下去。

每天睡前，我都必须看半小时的书，可妈妈总是让我一写好作业就睡觉。为了看书，我总是绞尽脑汁。一次，我的脑袋里突然蹦出了一个馊主意，心里一阵窃喜。我偷偷把书藏进了衣服里，“哎哟哎哟”地叫起来，假装肚子疼，要上大号，然后就一溜烟儿跑到了厕所。

妈妈半信半疑，不过最终还是让我蒙混过关。我便坐在马桶盖上，又装模作样“哎哟哎哟”地叫了几下，等妈妈完全相信后，就把门锁住，又跷起二郎腿，气定神闲地坐在马桶盖上看起了书。我贪婪地读着，眼睛飞快地扫视过一行又一行，完全沉醉在了书中的世界……

忽然，门外传来妈妈的声音，“豆豆，还在拉吗？”我又假装叫了一会儿，回答道：“快了！”但是，等妈妈走后，我又继续看起了书。

一分钟、两分钟、十分钟、半小时……转眼间，已过去一小时了。我直坐得腰酸背疼腿抽筋，这才吞了一口唾沫，依依不舍地从马桶上站了起来。为了掩盖“罪行”不被发现，我还特地找来了保鲜膜包住书，将它放进了马桶的水箱中。

现在想来，这段有趣的经历还时常让我记忆犹新。正如尤安艾肯说的一样，我见到书就像见到了挚友，我太喜欢我的这些朋友了！

伊万，伊万布拉金斯基，我的挚友。

他有铂金色的头发，有漂亮的蓝色眼睛——它们看过去通常像紫色的。他的鼻子很大，加上略微下垂的眼角，看过去像一个和善的人。我喜欢叫他万尼亚，显得可爱而又亲切。

他说他喜欢向日葵，说他没被花海簇拥着沉睡有点难过，说那金色的花瓣在西伯利亚会被冻伤，说他不忍心看着这些小生命被呼啸而过的狂风带走。他垂着眸，嘴角挂着一如既往的笑容，虚幻得有些不真实。思念着向日葵的他总是认真的，带着一点点的向往和幸福，发红的鼻头在这时候显得应景多了。

万尼亚喜欢谈论过去，喜欢和我说曾经由沙堆积的政权是多么可笑，民众垂泪愤恨，那政权就变成了一堆沙子。他抱着装有伏特加的酒瓶，像孩子一样的笑着，然后自豪地拍拍左胸上的五角星勋章，说现在比以前好多了，他很开心，因为这都是他的功劳。我没法反驳他，他说的一点儿都没错。他那一口别扭的中文啊，还不如亲切的俄语，像天堂的天使伏在耳边的轻声细语，绵软、轻柔，令人想阖上眼永远圈着这位天使不让他离开，让他在耳边无止境地低语，那一点儿都不烦人。他喜欢哼点小曲，莫斯科郊外的晚上永远是不离口的曲儿。我多少次想让他别哼了，可那美妙的歌声让我一下子就打消了这个念头。

——你哪天能来万尼亚家的话，万尼亚一定用面包和盐招待你，早上还要让你吃上黑面包。

恍惚间，我似乎忆起他许下的承诺，这份在我眼里无比甜美的承诺。这让我想抱一抱他，抱一抱这个有着孩子面孔和健壮身材的家伙。哦，他就像只可爱的北极熊。大只，可是不至于吓人，憨态可掬。

但我知道，他不是和善的人，他有野心。他的野心很大，大到令家人受难。即使这样，我也没觉得他是个坏家伙。万尼亚，你一定在想，等你强大了，大家都能过上好生活对吧？至少我认为你是这么想的。

他的脸庞日渐憔悴，可笑容却从未在脸上消失过，就像被固定于此一般。他越来越容易生病了，一个个家人都离他而去，他的眼神涣散了太多太多。我心疼我的挚友，我可怜的万尼亚。可我却不能为他做什么，甚至让他能快乐些许时间也做不到——因为他早已被固定在了过去。我为此心碎，不禁酸了鼻头。

之后，我睁开眼，视野里只有朦胧的水雾。

我的万尼亚，你不见了。我敬爱的万尼亚，你在和我玩捉迷藏吗？不，我知道你没有。

因为你只愿藏在我的梦里，万尼亚，因为你只愿藏在我的梦里，苏维埃社会主义共和国联盟。你就是我的万尼亚，你是那个高大却有着孩子心思的伊万。

[我的挚友高三作文

有这么一本书，陪伴了我六年时光，它就是《经典诵读》。

当我还是一个懵懂的一年级学生时，我的班主任——周老师亲手把它交给了我，当时的我，看着那绿色封面上写着的四个大字《经典诵读》，不禁瞪大了眼睛，走出了属于我的“诵读之路”中的第一步。

曾记得苏轼的《饮湖上初晴后雨》，他邀我同去欣赏那西湖的清新怡人与浓抹艳丽，漫步在断桥边，看那潺潺流水亲吻着岸边的岩石，看得朵朵荷花盛开在炎炎夏日，不禁低吟杨万里的诗句：“接天莲叶无穷碧，印日荷花别样红。”雷峰塔屹立在湖边，压不断的是白娘子对许仙的绵绵情意。绿树成荫，鲜花朵朵，清风扶过面颊，好一派美丽光景！

有多少人远游在外，思念着自己的故乡？王安石的《泊船瓜洲》为多少游子诉出了心声，我的表哥常年在江苏上班，回来只需2，3个小时，却一年只回来短短几次，通常刚到没多久，公司又给他下任务了。只能连夜赶回去处理。这不是因为边个不想回来，他只是不能回来，这从他每周一封的邮件中就可以看出。但是表哥常常又会这样说：“我是经理，我不能放弃我的部队，公司上下，连老板都想家，可他们都没放弃，我也不能。”我想，当时王安石的内心独白一定与表哥的一样，既想家，又不能放弃工作吧！

人必不可少的东西中，其中一样一定是朋友，李白与我们同样，在和朋友分别时，是如此的恋恋不舍，一句“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”让我读得泪流满面，我仿佛看到李白不舍汪伦的场景：李白坐在小舟上，满脸不舍的望着汪伦，一杯一杯的喝着消愁酒，而汪伦站在岸的那头，不住地向李白挥手告别，直到李白变成一个黑点，看不见了，才掩面难舍李白，失声痛哭……我又想起了原来的同学，曾经我们共同唱着一首歌儿；曾经我们参加同一场公开课；曾经我们在下课时追逐打闹，可，那都是曾经了……我在我们离别的那一天，强忍泪光，直到到了家里，把自己锁在卧室里，一边哭一边怀念着我们的从前。

白居易的一首《忆江南》，让我发现了生变许多事物都是美好的，它可以是路边的一株小花儿，海边的一块岩石，甚至是我们天天在走的小路。只要你有一双善于发现美的眼睛，什么都是美好的，白居易让我永远的记住了他笔下那个“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。”的江南。

《经典诵读》，让我永远的记住了很多很多，关于西湖，关于家乡，关于友谊，关于江南，还关于许多许多……

在生活中，我有许多朋友。但和我最要好的却是那一本本摆在书桌上、书架上的书。

宋真宗赵恒说过：“书中自有千钟粟，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”而我也因此与书形影不离，更找到了只属于我的“黄金屋”。

记得那次我和爸爸妈妈玩“词语接龙”这个游戏，可真让我难忘。爸爸随口说：“来之不易”。妈妈赶紧接上：“一本正经”。听到这儿，我有点不明白，问妈妈： “您为什么要用‘一’来接‘易’的班呢？”她哈哈的笑了起来，她告诉我：“孩子，那是因为‘一’和‘易’谐音呀！你呀，还要多看些书吧。”说完，她拍拍我的头，便笑着走去厨房炒菜了。听了，我还是觉得弄不明白，在想着：“那样接能行吗？”

在那以后，我一直都拼命地去用功读书。一天，爸爸看到我这样只是把书的内容过滤一遍后就直接把书丢到一边去的行为后，面带愠色地向我走来，语重心长地跟我说：“你认真读书是件好事，但是不可以这样直接把书的内容看一遍后就不看了。你必须要把书读懂，读透才算真正的读懂一本书。爸爸说完后就转身回书房，继续做他要做的事情去了。”客厅里剩下的是我和被遗弃在沙发上平躺着的书。

从此，我便照着爸爸教我读书的方法去做。一个星期后，我读完了放在我床头的书。从书中知道了居里夫人是因为勤奋好学而获得了人们的赏识与尊重；爱迪生因为坚持不懈地努力实验发明了电灯……

在书中，我找到了一座巨大的宝库——知识；在书中，我找到了一座能够给予我们无限财富的“黄金屋”。也因为如此，我与书结下了最深厚的情谊。

在县城开人大会的几天里，我的心中一直挂心着一年级的孩子们。虽然已叮嘱了代课教师可依然免不了的牵挂。而晚上回到家中，总会忍不住通过校信通对大家进行一番“骚扰”。发过短信，回顾往昔，与校讯通结缘已不觉三年有余了。校讯通为我搭建了一个平台，无形中已经成为了我不可缺少的挚友。

一、 成长足迹的见证者

自09年建博以来，我脱离了以前井底之蛙的窘态，在校讯通这个绿色的海洋中尽情的翱翔。在观赏名师名家的名作时，在评论挚友的文章时，在欣赏个个小精灵们的童言稚语时，我也萌发了写作的欲望。这对素来怕写作文的我也不亚于是一个新的挑战。仍记得第一篇博文发表上去时的惴惴不安，仍记得第一篇博文被推荐时的惊喜，更忘不了在第三届校讯通博客之星评选活动结束时，被评为网络新秀时的难以置信，点点滴滴犹如镌刻在心间。慢慢的，书写成了习惯，教研、学习、反思、随笔，篇篇拙作都成为了我这两年成长的见证。

二、 家教专业的引领者

学校教育与家庭教育密不可分，明知如此，我还是往往忙碌起来而忽略了自己的儿子。七岁的儿子每天自己往返于学校与家，除了开家长会，平时都没有与程老师碰面的机会。总以为儿子还算可以，可是在辅导作业时，孩子的表现让我发现了问题，当知道儿子被远远的抛在了小朋友的后面，作为母亲的我自然免不了焦急，可关心则乱，面对学生素有耐心的我对儿子竟束手无策。赏识教育、批评指责、甚至是巴掌相向，可收效甚微，反而造成了我与儿子之间的隔阂，看着儿子见到我戒备的模样，听着儿子哭泣之后的反道歉，抚慰我心灵的童言稚语让我的心为之战栗。我不由深深懊悔，正在十八般武艺全用尽，还是找不到解决问题的根源时，程老师的博文让眼前的僵局柳暗花明。从程老师博文中我知道儿子最近的表现源自于课堂上自控能力之差，针对这种情况，我与程老师和于老师进行了交流，在程老师与于老师在校对孩子的严加要求和大加鼓励下，孩子的变化很是明显，上课认真听了，学习的兴趣也上来了。再加上小鸟妈妈的博文指导，我家儿子的变化让我们看在眼里，喜在心里。虽然与其他孩子相比较，孩子还是无法跻身于上游，但孩子能拥有一个良好的学习习惯，有一个正确的学习态度，有一种乐观的心态，就是我所期盼的。

三 专业化成长的指导者

作为一名小学语文教师的我自结识校讯通以来，无论是生活还是工作，都与它紧密地结合在了一起。在校讯通这片绿色的草地上，欣赏着“王庆华”老师的博客，仿佛依然在亲耳聆听他老人家的谆谆教诲，“小城说雨”老师的作文指导成为了我们作文课上的导航仪，“曾经有梦”老师对孩子们的教育机智让我佩服之余少走了很多弯路，学会了怎样做一名称职的班主任，“子非鱼”老师与学生共成长的幸福让我感同身受，“老夫子”校长关注教师专业发展和学生健康成长创建魅力昆吾的理念也让我不止一次的效仿并付出实践。“可儿”、“风雨水手”“新起点20xx一起飞翔”“三花”“玫瑰余香”“一剑飘香”等博友亦是我前进的方向，他们对学生真挚的爱，让我明白了很多，也让我反思了很多，相信在他们的引领下，我的进步会越来越明显。

校讯通不仅是我的挚友还是我们大家共同的心灵家园，坚信我们的博客家园一定会枝繁叶茂，大家在校讯通这个绿色的平台上会越飞越高。

24载的教书生涯，让我深深的喜欢上了《山东教育》。是她，让我从一个不懂教育规律、不懂教学方法的懵懂少年，成为了现如今合格的人民教师。

至今难忘，1990年师范毕业的我，被分配到一个农村小学，因当时师资力量匮乏，校长便给我“委以重任”，让我担当班主任。我觉得自己乳臭未干，孩子皮还没褪，怎么能当好班主任呢？我面露难色，校长看透了我的心思，就递给我一摞《山东教育》（小学刊），说：“边学边干吧。年轻，必须的！”于是，我就在山东教育的指导下，边学边干，小心翼翼的开始了我的教育教学之路。当书上有不错的教学设计时，我就照葫芦画瓢地在教学中尝试书中的方法，嘿，效果非常好；当我不会设计练习题时，她给我送来龙“单元教学目标达标测试题”；当我不会上公开课时，她给我送来了“青年教师课堂教学展示”实录；当我不会管理学生时，她给我送来了“创新教育百例”。每到暑、寒假临近，她还及时给我送来“学科考试样题”；每学一个新的单元之前，她都送来“教学建议”……在她的教诲下，我逐渐成长了起来，语文教学能手、优秀班主任的获得，都得益于《山东教育》这个良师的指导和栽培。《山东教育》（小学刊）成了我案头必备的书籍和每年必定的刊物之一。

由于工作需要，我又从小学调到了中学，担任初中思想品德的教学。这对我来说，是一个陌生的领域。该怎么上这门课？我是一头雾水，突然我想到了我的好朋友《山东教育》。匆匆赶往学校图书室，借来了《山东教育》（中学刊），饥不择食的寻找有关如何上好思想品德课的文章，从而找到突破口。通过莱西城关中学李秀云老师的文章，我知道了案例分析能够使学生把理论与实际结合起来，做到知识、能力、觉悟三统一，于是我在课堂教学时就经常用案例分析来提高课堂教学的有效性；通过高青县芦湖街道办崔福船老师的文章，我知道了在教学中创设一定的教学情境来辅助思品教学，能够提高课堂教学效率，所以我也根据崔老师的做法，在课堂教学中运用情境教学，大大提高了教育教学效果；从滕州市官桥中学杨家礼老师的文章，我知道了要想让学生真正喜欢上思品课，就要选取学生身边的生活场景，挖掘生活资源，创设生活情境，构建生活化的课堂教学，使思品教学成为“活教学”……在这个无声老师的指导下，我逐渐了解了思品课的特点，也掌握了一些思品课的教学方法，上起课来已能够得心应手，驾轻就熟了。现在我的案头必备还是山东教育，只不过由小学刊换成了中学刊而已。

特别是莱阳市第二实验中学张伟研的文章，让我获益匪浅。他让我这个最初的思品“门外汉”知道了如何对学生进行学法指导，来提高学生的自主学习能力，从而在最短的时间内带领学生走上了正轨。

第一个学法，“通过概括总结让学生思路清晰，自主地找出问题，制定学习目标”。在他的引领下，我知道了思品课其实主要解决三个问题，是什么、为什么、怎样做。每一课基本上是按照这一思路编排的。在具体的教学实践中，我通过一节一总结，一课一总结的方式，使学生掌握思品课学习的思路。这样，在课堂上，学生就会自己提出问题，总结答案，并自己制定本节课应该达到的教学目标。通过一段时间的引导，学生的自主学习能力和课堂效率明显提高了。

第二个学法，“归纳答题思路，让学生答题规范，条理清楚”。规范的答题是学生考试中少失分的一个重要方面。深深的记得，我任教思品以来的第一次考试，我是新手，学生是初一的，也是第一次进行思品考试，结果考得一塌糊涂。因为我也不知道思品试卷的答题技巧在哪里？通过张老师的介绍，在日常的教学中针对思品考试中常见的几种题型，我在练习中不断地给以总结，如单项选择题的应对策略，价值判断题的答题步骤，分析行为的三大步，启示看法类的答题要领等等，并结合具体的习题再进一步进行练习，提高了学生自己归纳答案的能力，效果很是不错。期中检测的时候，我所任教的学生，基本掌握了答题的技巧，考出了还算理想的成绩。

《山东教育》见证了我的成长，在我的心目中，《山东教育》是我教学生涯中的灯塔，是我永远的良师，是我永远的挚友！

不大的厨房里，一个十岁左右的女孩手捏刮勺，动作娴熟地把一张打好鸡蛋的煎饼翻了过来，撒上葱花。顿时香气四溢，令人垂涎欲滴……

她，就是我的挚友王艺霏--一个特别能干的女孩子。她心灵手巧，对很多事情都非常拿手。

一次我和她一起做值日。可是我拿着扫帚只会东一下、西一下地瞎扫一气，明明已经扫过的地方仍旧狼藉一片。而王艺霏却很有条理，只见她侧着身子，用笤帚顺着自己走过的路轻轻划过，垃圾和灰尘就全扫进簸箕里了。接着她开始收拾讲台，只觉着她的双手很轻盈地前后挪动，脏乱不堪的讲台瞬间就变得干净整洁了。我简直看呆了，她怎么就这么能干呢！

又一次，艺霏让我们上她家参加煎饼派对。煎饼派对？她居然自己学会了做煎饼！

等我们走进她家的厨房时，艺霏正穿着围裙，忙碌地做着准备工作，很快她手边的佐料就切成了片或丁。

我们洗过手，艺霏教我们打散了鸡蛋，配好了面糊，我迫不及待地第一个尝试。前边的工序都很顺利，到了翻饼这一步，艺霏说：“等一下，我来教你……”

“没问题，这还不简单，我自己来！”我用刮勺翻起了饼皮。突然，“啪！”的一声，蛋液溅了我一脸。

艺霏哭笑不得地看着我说：“我先示范一下。”她熟练地倒了一勺面糊到铛子上，小心地用刮勺在上面转了一圈，一张平整又均匀的面皮就呈现在我们面前。她的动作一气呵成，我们在场的人全都看得目瞪口呆。该翻饼了，她先等蛋液凝固了，翻起一角，看看会不会漏，再迅速地把饼抬起来，翻了个儿，饼就轻轻地、稳稳地落在了铛子上，完好无损。她又舀了一勺酱，均匀地涂在饼皮上。然后她用手撮起一把葱花，快速地撒在饼上，最后两手一合、一分、再一推，一个煎饼就做好了。

她一边做着煎饼一边为我们进行耐心而又专业的讲解，我们全都崇拜地看着她，就像在课堂上看着自己最敬佩的老师一样。当我们七嘴八舌地问她为什么会做这么多事情的时候，她却只是云淡风轻地说：“平时，我经常会帮妈妈做家务，自己动手，丰衣足食，这个不算什么。”

看着她莞尔一笑，我觉得她整个人都在发光，我在心里对她更崇拜了……

在这个充满竞争的世界，“对手”已经成为了一种理所当然的存在，或许很多人对于对手总会抱有一丝厌恶的心态，念叨着“既生瑜何生亮”的怨言，殊不知，若是能够放正心态，诸葛亮这块“绊脚石”完全可以成为你的“垫脚石”。因为对于每个人来说，对手都是一块绝佳的“磨刀石”，很多时候，他给予你的帮助甚至超越了朋友。

对手如反光镜，映射了你自身的实力。有时，多几个对手并非全是坏事。对于这一点，美国16任总统林肯就很明白。众所周知，林肯带领着美国解放了黑奴，其伟大不言而喻，相对的，反对他的对手自然也很多。对于这些对手，林肯总统怎么看呢?反感吗?怨恨吗?不，他说：“我之所以会有这么多的对手是因为他们的对手是我。”这句话可以用另一段话来解释：有个人为自己在公司遭人算计而苦恼，他的朋友对他说:“当你遭人暗算时，那是你事业欣欣向荣;当你遭人诋毁时，那是你生活蒸蒸日上。因为你埋头向前飞奔，浑然不知自己的成就，所以上帝便派了这样的天使给你提个醒。”

将对手比作提醒自己成就的天使,并不是自我安慰式的阿Q精神。只有有实力的人才享有与对手竞争的筹码。对手的存在，证明了你的强大。

对手如催化剂，促进你的成长与进步。我们都还记得，08年的北京奥运会上刘翔因伤退赛。对此，感到万分遗憾的不只刘翔也不只我们这些观众，还有一个人，他就是刘翔最大的对手：罗伯斯。他为自己在奥运赛场上缺失了重磅对手而深感遗憾，在随后的世锦赛上,夺冠的罗伯斯更是对记者说：“如果刘翔在，我还能跑得更快。”

这就是所谓的齐头并进。真正的良性竞争，无论是刘翔还是罗伯斯都因有了对方而取得了空前的成长与进步。我们都知道，最难超越的对象是自己，若是没有一个与自己实力相当的选手,那么很难取得大的突破;只有当一个强大的对手在你面前出现时,才能点燃你的奋斗之火,推动你的前进。

所以说，对手如挚友，是不可缺少的存在，我们都听过“独孤求败”这个词,求败是因为长期没有对手,没有对手就如没有朋友般，独孤、孤独。

不要厌恶上帝为你派来的小天使，他不仅告诉你,你是有实力,更鞭策你前进得更快更远。这个小天使有两个名字,你可以叫他对手，亦可以叫他挚友。

在以前所有的东西都是自己拥有的，而现在有了一个“好朋友”，它能让我们一起共享，它就是共享单车。共享单车从陌生到现在人们无时无刻都会用到它，这是为什么呢？

共享单车虽然不像人有感情，但是它能像人一样帮助我们解决问题，你在遇到堵车不妨走下出租车去骑共享单车；锻炼身体是不防去骑共享单车：同学们一起出去玩不想走路不妨一人骑一辆共享单车。共享单车给人们带来了欢乐和方便，无时无刻人们都会想到它，然而有些人们却把共享单车看成自己的。

共享单车是人人都可以使用的，而不是你骑过它，它就是你的了，在网上我看到这样一条新闻令我吃惊，让我对共享单车的感情更加浓烈。“有些人们把共享单车涂上别的颜色让它变成自己的”看到这句话，我心里不禁太跳了起来，为中国人感到羞愧。下面的这句话让我忍不住地掉下了眼泪“共享单车想怎么用就怎么用，我才不管是不是我的呢”。这是一个网友发出来的，看到这里我已经无法忍受中国人的做法。共享单车属于每一个人，而你们呢？占为仅有。还有一些共享单车的遭遇想必你们都知道，却没有人出来制止吗？例如：共享单车大量“残疾”；许多车上挂着一个牌子上面写着“此车已有主，请勿乱动”。

共享单车为我们的生活带来了方便，而人们却这样狠毒地对待他们，你们做的时候心不会觉得痛吗？你们不会，因为你们自私自利，认为国家东西就是自己的东西，你们不善待人们的好挚友，同样我们也不会善待摧残挚友的你们。

我想对所有摧残过他们的人说；“共享单车是我们的好朋友，我们应该保护他们而不是去破坏他们，它会使我们的城市和家园更加美好，也请我们一起携手维护我们的好挚友”。

人离开了就不会回来了，他们也一样，不要因为你们的心狠手辣让我们的好挚友永远离我们而去。让人他们永远陪伴着我们一起生活，终有一天我们会彼此分不开的。

如果我们是大树，缺不了水的滋润，共享单车就是滋润我们的清水；如果我们是那翱翔在空中的老鹰，缺不了共享单车给予我们的力量；如果我们是祖国未来的栋梁，请从现在开始一起携手保护我们身边的每一个人，每一种物品。

让我们与共享单车一起努力，骑着共享单车看着未来的世界。世界因有他们而变得绚丽多彩，世界因有它们的存在而更加精彩绝伦。

我有一个好朋友，它一天到晚都陪着我，我可喜欢它啦。我们互相交流，我们互相理解；我们互相帮助，我们互相关爱。它软软的、矮矮的。没错，它就是我的挚友——书。

书籍给予我温暖，这种温暖是柔软的。在我无聊的时候，它就张开大嘴巴，与我交流。我们彼此谈心，了解广及四海的故事、散文。那优美的情节，惊险的旅程，使我们共同在欢笑中度过一分一秒。这就是我的好朋友：书。

书籍给予我帮助，这种帮助是莫大的。在我被一道又一道难题困扰时，它就源源不断地向我贡献知识的力量。那经典的词句，到位的分析，使我在知识的海洋中乘风破浪，无尽倘洋。这就是我的好朋友：书。

书籍给予我品质，这种品质是美好的。在我胡闹的时候，书中的道理便会提醒我，使我变得通情达理，尊重他人。那深刻的含义，重重的道理，使我变成了一位文质彬彬，友善宽容的好孩子。

书籍给予我精神，这种精神是庄严的。在我颓丧的时候，书中英雄人物的光荣事迹便激励着我。那不向命运屈服的精神，奋发向上的气魄，使我在艰苦的环境中努力跨越障碍，取得辉煌的成就。

我爱书，因为“书籍是人类进步的阶梯”；我爱书，因为“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”；我爱书，因为“读书破万卷，下笔如有神”。我曾经获得过“三好学生”、“阅读之星”、“五星好少年”和“书香家庭”等荣誉。但这份荣誉也应该颁给我的好朋友——书。因为它一直在无私地帮助我、鼓励我、温暖我、教育我。让我们永远一起努力吧！奋斗吧！让我们永远一起创造更美好的明天！

书，是人类进步的阶梯，每当我做倦了习题，我都会理所当然的从书架上抽出一本书，细细品读。就像与一个高尚的挚友对话，生怕遗漏了那些细节。

我最爱的书，当属沈石溪的《狼王梦》。当我在三年之前结识了它，便不厌其烦的与他对话，而每次与它对话，它总会带给我不同的感觉。

书中，母狼紫岚费劲了千辛万苦，也未亲手将儿子扶上王位，她经历了儿子的离开，女儿的驱逐，仍用生命保护了“素不相识”的狼孙们。最后，死的无比凄惨，甚至无人知晓。

第一次翻到这个章节的时候，我心中愤愤不平。一方面是因为女儿无比残忍的对待母亲，另一方面，则是对紫岚的不甘。一匹无人问津，老态龙钟的母狼，完全可以找到一个狼群，安度晚年，祥和的了解自己的一生。可她却是奋不顾身的去拯救自己从未相见的狼孙。不值，实在不值。我心里无比纳闷，为了梦想，为了亲人，可以献上自己的生命。人类未尝可以，又怎么回事这青面獠牙，面目狰狞，冷酷无比的狼呢？起初，我无比的困惑

后来，时间跑的飞快，我偶尔抽出《狼王梦》，翻到这个片段，不解并没有消散。

现在的我，学习无比的紧张。在学校的生活十分快乐。但是在家中，我永远是“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”，透过门框看到父母的身影来回穿梭不止，整日的琐事不断。在外面，补课班老师的电话一个接着一个。每天早晨，餐桌上早餐都冒着热气。傍晚时分，母亲也永远伴着期盼的眼神等在校门口。渐渐的，我似乎明白了点什么。回到家，抽出《狼王梦》，再一次与紫岚对话，忆起他的梦想，又联想到文凭不高却围着我忙碌不止的父母，一股热浪自心头涌上眼眶。困惑，不接全部烟消云散……

书，是我最好的挚友，它永远那么低调，那么朴实。但是，它往往会给你的泪水赋予灵魂，为你的人生，照亮前方

中午阅读最后一个放下书本的是我，做完作业第一个拿出来的是书，睡觉前最后做的一件事还是看书……你可知道我有多爱看书了吧！但是，到底哪本书才是我的挚友呢？

妈妈给我买的《三毛》这一本书，让我难过时开心起来，在学校订的《开心学堂》让我的学业更进一步，妈妈送给我的《世界十大名著》丛书，让我获得了很多以前不知道的知识……一次偶然的机会我看了《假如给我三天光明》这本书是海伦·凯勒的自传。课间时间，我忍不住的拿起这本书在看，当我看到海伦·凯勒在妈妈和莎莉小姐的陪同下到了波士顿，一个美丽的童话故事变成了现实。海伦·凯勒置身在盲童朋友们的友谊之中，她完全忘却了忧愁和烦恼，我真替她感到高兴；津津有味的沉浸在书中连上课铃声响了，我也没听到。我终于找到了我的挚友！

《假如给我三天光明》这本书让我知道海伦·凯勒如何走出黑暗与孤寂，用手指的触觉来感知世界，感受到语言的神秘，领略出知识的神奇。海伦·凯勒失聪，失明，失语，但是她还能够熟练地骑马、游泳、下棋；精通英、法、德、拉丁、和希腊五种语言。我们有着一双明亮的眼睛，有着一双灵敏的耳朵都难以做到，可是她做到了！海伦·凯勒在文中说过，如果她有三天光明时间，她第一天要看人……第二天要看日出、看自然史博物馆……；第三天她决定在现实生活中度过……一个失明者对光明的无限渴望，哪怕只有三天——短短的三天时间，她也一定会倍加珍惜，并且在这短短的三天之中活出生命的精彩。

我做事喜欢拖拖拉拉，早上起床磨磨蹭蹭；而且遇到问题有点逃避，跳舞练功有一点点痛就哭，怕吃苦；练钢琴怕手指痛，嫌累……。我的身体没有缺陷，但是我唯一缺少的是坚韧的毅力和坚持不懈的努力。通过《假如给我三天光明》我的挚友让我明白“一寸光阴，一寸金，寸金难买寸光阴”所以我要珍惜时间，不埋怨，不放弃和积极向上的精神！

书，自古以来，就被人们称为“进步的阶梯”，“打开智慧大门的钥匙”。由此可见，书的吸引力是多么大啊！

在我7、8岁时，我也渐渐被他那一个个有趣的故事吸引了，开始喜欢上了童话故事。从《小红帽》中明白了不要轻信他人；从《白雪公主》中对恶毒的皇后感到痛恨；从《青蛙王子》中懂得待人要诚实守信。

而到了10岁时，我还是对书籍念念不忘，所以妈妈帮我买了《十万个为什么》和作文书，这让我如获珍宝。每当我有什么不懂时，我就翻开书，就能迎刃而解。书就好像是在沙漠中千辛万苦找到的水源，让我兴奋不已。我好像进入了这个世界，驾驶着潜水艇，在深海中寻找宝藏，走进了古埃及图坦卡蒙法老的陵墓，探索人们未知的秘密。

到了现在，我还是对书如痴如醉。走进书的海洋，我认识了爱迪生这位拥有一千零九十三项发明的奇人，还有木匠祖师——鲁班，还有过五关斩六将的关云长等等。我仿佛也成为书里面的一个角色，在宇宙中遨游，在道路上奔腾，在海面上踏浪而行。

书，我的挚友，他就像是园丁一样用知识哺育着我们这些稚嫩的小花，我们将以最鲜艳的花朵回报他；他就像知识的小船，带领我们驶向远方；他就像黑暗里的明灯，引领我们走向辉煌。啊！我的挚友——书。

好朋友在你难过时，给你力量，在你欢笑时，同你开怀。林子然就是这样的一位好友，四年级时我们分到同一个班，从相识的那刻起，仿佛我们就是久别重逢的好友，我们互相帮助，一起成长，经历了许多难忘的往事。

不知为何她经常被男同学欺负，而我总在一旁忿忿不平，更不袖手旁观，不时为她讨回公道，久而久之我就成了她的“打手”。当然，重情重义的她也给了我许多帮助，就这样在互帮互助的交往中，我们的友情更加深厚了。

记得有一次值日时，我被破损的扫把割伤了手，顿时手指血流如注，鲜血涌得满手都是。看着满手的鲜血，我吓得不知所措，想清理血迹，又怕碰得伤口更加疼痛，自己几乎傻掉了。正当我感到无助又痛苦的时候，林狗赶紧小跑着过来了，牵起我的另一只手说：“怡霏，别怕，我带你去医务室！”我感激地点了点头。

她牵着我下楼，迎面遇见的同学看到我满手鲜血，都露出惊恐的表情。但她还是体贴地带着我继续走向医务室。到了医务室，看着医生将我手上的血迹冲洗干净，消毒了伤口，她终于松了一口气。许久，她才缓缓说道：“其实我也很怕血。”过后，我的脑海里不由得一直重复着她说的这句话。虽然怕血，但她却忍着恐惧也要把我送到医务室。

这件事虽然过去了两年，每每回想，却记忆犹新。是啊，朋友间的互帮互助是多么动人啊！帮助她就如同帮助自己，无数相持相携的举动使得我们的友情长存不衰。

有人说，一本好书不仅给人丰富的知识，还能培养人美好的情感，给人带来无穷的乐趣，而我从小就与书结成了要好的朋友。

在我很小的时候，妈妈给我读童话故事，伴我进入梦乡，四五岁时，妈妈给我买来带拼音的漫画连环画，我非常喜欢里面的故事，有时会逗得哈哈大笑，有时心血来潮，给人物涂上颜色，给小姑娘画上翅膀，妈妈说我有创意。

长大些，我识得字多了，开始读国内外名著，有《老人与海》，《中华上下五千年》《三国演义》等等，这些书都像吸铁石一样吸引着我，让我爱不释手，最让我难忘的是《三国演义》中的“桃园三结义”，诸葛亮的“空城计”，可我最喜欢里面的人物是赵云，赵子龙，他手持亮银枪，身高八尺，浓眉大眼，威风凛凛，德才兼备，智勇双全，识大体，顾大局，曾是我一度崇拜的偶像，以至于给爸妈闹了两个多月的要改名字叫“赵子龙”这让爸妈哭笑不得，最后老爸没法了，告诉我说：“咱家姓张，不姓赵，不能叫赵子龙”，哈哈有意思吧。

“读书破万卷，下笔如有神”因为读的书多了，现在的我写作文也不困难了而且还有了很大的提高，书，伴我成长，给我知识，读书对我有这么多的好处，现在的你是否也想读书了？快来吧，进入书的王国，让我们一起畅游书的海洋。

挚友挚友是交情深厚的朋友，是我们一起犯了错，被批评了，不离不弃，那才是真正的挚友。脑海里呈现出我们在一起的快乐时光：一起去文具店购物;一起在车库等待某个身影;一起在办公室挨批;一起紧张的复习;一起……好多好多的“一起”喷涌而至，像放电影一样记录了我们彼此的回忆。下课了，我们一起玩耍，休息时，我们一起聊天。平常，我们常在一起玩儿，但是也有时候会闹翻。有一次，我们在课间不知危险的玩“警察抓小偷”，在一次，“警察”找“小偷”的过程中，“警察”无意间被老师像“猫”抓“老鼠”一样，被“拉”回了教室，同学们在一旁看笑话，而我们玩的人一个都不敢站出来。但是呢，我和他互为朋友，朋友被挨批怎么能放着不管呀!我自告奋勇的站了出来，其实，我是不想站出来的，可是，批评的话语是抵不上朋友之间的友情，友情比什么更重要(当然，亲情在友情的前面啦!)。我觉得在一起被挨骂，心里不会有阴影，因为，我对的起自己和朋友之间的友情了，俗话说得好：有难同享，有福同当。我和王扬帆之间的友情就是这样开始的。平常，我们常在一起玩儿，但是我们也有闹翻的时候，有时候，我们碰到好东西的时候，通常会抢来抢去的，但是每次我们之间都会进行一次拍卖，谁出的价高，谁就能拥有那一个好东西，所以，我们在进行拍卖的时候，我们俩都会带很多钱，因为理由很简单，都想得到那个好东西，所以，每一次提价时，我们俩都会非常的紧张，经常会为一点小东西或一点儿鸡毛蒜皮而互相闹翻或吵起来。王扬帆，你永远是我的挚友!

[我的挚友600字作文