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我的挚友作文(最新20篇)

导语:一般朋友,多个不多,少个不少。酒肉朋友,除非人在江湖,身不由己,最好一个不交。知己难求,必不可少,多交无妨。唯诤友最难得,人生得一二,足矣。下面是小编整理的一些优美句子,欢迎查阅与学习,谢谢。

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挚友伴我行作文400字

全文共 391 字

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时光飞逝,我们已临近毕业了。

还记得那次比赛失利,半年的汗水全部白费,我一脸落寞地站在栏杆边,望着远方,细雨飘飘。突然,我的肩膀被轻轻拍了一下,转过头去发现是你。你一把把我从栏杆边拉开,拿着一张洁白的纸擦去我手上脸上的水珠,皱着眉头说:“你怎么这么傻,跑去淋雨。”“我难受……”我的声音越来越轻。正在我以为你走开时,你的声音又在我耳边响起,“记得老师讲过,苏东坡的官场也磕磕碰碰的,还曾经被王荆公一贬再贬,贬到了遥远的岭南去。他并没有气馁,每天潇潇洒洒地度过,还写下了‘日啖荔枝三百颗,不辞常做岭南人’的佳句。”你轻快的语气,不禁让我微扬起嘴。

你就是这样一个人,默默地陪伴着我,给我很多的温暖。

我们同窗五年,学习上总是互相帮助;课间里总窝在一起讲有趣的事;在对方失落时,尽管自己帮不上忙,也会凑上去,安慰对方。

人生的路上,谢谢有你这样的挚友与我同行,为我的学习生活添上一抹鲜亮的颜色。

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篇1:我的挚友高三作文

全文共 982 字

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伊万,伊万布拉金斯基,我的挚友

他有铂金色的头发,有漂亮的蓝色眼睛——它们看过去通常像紫色的。他的鼻子很大,加上略微下垂的眼角,看过去像一个和善的人。我喜欢叫他万尼亚,显得可爱而又亲切。

他说他喜欢向日葵,说他没被花海簇拥着沉睡有点难过,说那金色的花瓣在西伯利亚会被冻伤,说他不忍心看着这些小生命被呼啸而过的狂风带走。他垂着眸,嘴角挂着一如既往的笑容,虚幻得有些不真实。思念着向日葵的他总是认真的,带着一点点的向往和幸福,发红的鼻头在这时候显得应景多了。

万尼亚喜欢谈论过去,喜欢和我说曾经由沙堆积的政权是多么可笑,民众垂泪愤恨,那政权就变成了一堆沙子。他抱着装有伏特加的酒瓶,像孩子一样的笑着,然后自豪地拍拍左胸上的五角星勋章,说现在比以前好多了,他很开心,因为这都是他的功劳。我没法反驳他,他说的一点儿都没错。他那一口别扭的中文啊,还不如亲切的俄语,像天堂的天使伏在耳边的轻声细语,绵软、轻柔,令人想阖上眼永远圈着这位天使不让他离开,让他在耳边无止境地低语,那一点儿都不烦人。他喜欢哼点小曲,莫斯科郊外的晚上永远是不离口的曲儿。我多少次想让他别哼了,可那美妙的歌声让我一下子就打消了这个念头。

——你哪天能来万尼亚家的话,万尼亚一定用面包和盐招待你,早上还要让你吃上黑面包。

恍惚间,我似乎忆起他许下的承诺,这份在我眼里无比甜美的承诺。这让我想抱一抱他,抱一抱这个有着孩子面孔和健壮身材的家伙。哦,他就像只可爱的北极熊。大只,可是不至于吓人,憨态可掬。

但我知道,他不是和善的人,他有野心。他的野心很大,大到令家人受难。即使这样,我也没觉得他是个坏家伙。万尼亚,你一定在想,等你强大了,大家都能过上好生活对吧?至少我认为你是这么想的。

他的脸庞日渐憔悴,可笑容却从未在脸上消失过,就像被固定于此一般。他越来越容易生病了,一个个家人都离他而去,他的眼神涣散了太多太多。我心疼我的挚友,我可怜的万尼亚。可我却不能为他做什么,甚至让他能快乐些许时间也做不到——因为他早已被固定在了过去。我为此心碎,不禁酸了鼻头。

之后,我睁开眼,视野里只有朦胧的水雾。

我的万尼亚,你不见了。我敬爱的万尼亚,你在和我玩捉迷藏吗?不,我知道你没有。

因为你只愿藏在我的梦里,万尼亚,因为你只愿藏在我的梦里,苏维埃社会主义共和国联盟。你就是我的万尼亚,你是那个高大却有着孩子心思的伊万。

[我的挚友高三作文

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篇2:和“挚友”对话作文500字

全文共 485 字

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踏出门,就与雨拥抱在一起,雨中裹着花与叶的清香。雨夜,好静谧!在漆黑的夜里,我摸索着来到树林,独自去探望我的挚友

那潺潺的溪流,是我要看望的的一位好友。你看,她静静地躺着,怀里拥抱着她不安分的孩子,嘴角满溢着幸福的笑容,慈爱地唱起了舒缓的摇篮曲,用瘦弱的背脊挡下雨珠的撞击,让雨珠无声无息地融入了身体。我站在她的身旁,感受到一位母亲,在悠悠岁月中,永恒不变的母爱。

这片草地,是虫子的村落。触碰那细腻地草茎,我感受到了小草们的热情。它们用独特的方式欢迎着我,有的“沙沙沙”地打着拍子,唱起了迎宾曲;有的在四周忘我的舞动,时不时的擦到我的脚跟。我受到它们地感染,仿佛自己变成了一株无忧无虑的小草。柔发长成草叶,身体变成草茎,脚下长出根须,在地底纵横交错,感受大地心脏的一次次跳动。

轻轻抚摸那旋转的年轮,我触到了时间的流逝,生命地轮回;舀起一捧清凉的泉水,轻扑脸颊,我感受到了大地源源不断的活力,抬头凝望漫天飘飞的花瓣,我看到了每个生命惊心动魄的美。

不知什么时候,雨停了,太阳探出了笑脸。柔和的阳光透过交叠的树枝,驳杂的洒在地面。

我踏出了满眼是绿的树林,告别了树林里我的挚友。

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篇3:我的挚友作文500字

全文共 520 字

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我,现已是一枚六年级的学生了,已快“小升初”。我有一些兴奋,同时又多了一点忧伤,兴奋的是自己将迈入新的学校,忧伤的是我那六年的挚友…………

吴润初,我六年的朋友,在此,我给你一个忠告:你的学习比我好,我承认,不过,你实在是有一些缺少阳刚之气了,你给我的感觉好似一位奶油小生。这一点我觉得实在是不好,因为你在生活中要是遇到什么挫折,就会有那么一点点退缩,让你有一点迟疑。当然,这一点在我看来并不是不好,毕竟有的时候还是思考的多一点好,不过有时候,你实在是太优柔寡断了一些。作为一个男人,男子汉!我觉得你应该让自己变得坚决一些,变得勇敢一点,变得刚强一点,这一点我认为你一定是可以做到的!因为你也是一个乐观向上的人,我的好朋友!

杨景凯,你是一个有着优秀运动神经的人,短跑,长跑样样可以,还拿下了县运动会1500米的冠军,好生了得!不过,你可能有那么一些“艺高胆大”了,你的性格让我十分捉摸不透,因为,你有的时候有着一股“只为正义,打抱不平”的勇气,可是你有的时候又十分喜欢捉弄人。一次,你正在为王思琦打抱不平,可是过了五分钟左右,你又开始捉弄起了我,这可真奇怪!

啊!我六年的朋友,六年的友情!在大家各奔东西的时候请都不要忘记我们的音容笑貌…………

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篇4:书我的挚友作文500字

全文共 562 字

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有人喜爱弹琴,有人喜爱唱歌,而我却喜爱看。因为我总是被书里那精彩的片段和华丽的词藻所吸引和感动。

那一天,阳光明媚,妈妈决定带我去图书馆看书。

来到那里,摆在我面前的是成千上百本书,我坐在书架跟前,从书架里抽出一本书,开始津津有味地看了起来。妈妈突然对我说:“只有30分钟哟,时间到了就得回去哦!”我爽快地答应了。可我没想到30分钟转眼流逝,当爸爸妈妈来找我时,我已沉浸在书的海洋里,它好像有一种魔力,把我深深地吸引住了。我仿佛忘记了自己,忘记了一切,只剩手里的那本书了。无论妈妈怎么叫我,我都不理睬。直到妈妈推我一把,说:“儿子,时间到了。”我这才知道时流逝得有多快,恋恋不舍地放下手里在看的书,跟着爸爸妈妈回家了。

还有一件事更令人发笑。那天,正轮到我们班去阅览室看书。到那儿后,我捧着一本书,津津有味地看了起来,书中的故事越来越精彩,把我深深地吸引住了,仿佛自己就置身于那里。等我缓过神来眼望四周时,我不禁张大了嘴巴,阅览室里空无一人,原来刚刚老师已经让我们排队了,可我太入神了,没有听见老师的喊声,只顾自己在看书。想到这儿,我急忙将书放回原位,急匆匆地跑回教室。我回到教室时,已经上课了。

看书,可以增加自己的阅读量;看书,可以提高作文水平;看书,可以打动人的心灵。我的爱好就是看书,我将永远把书当作我众生的伙伴,永相随!

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篇5:我的挚友作文

全文共 594 字

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朋友像一本笑话书,时刻让你开心;朋友像冬日里的一缕阳光,驱散你心头的愁云;朋友像一盏明亮的台灯,照亮我们旅途的黑暗;朋友像一本活字典,里面的东西永远探索不完。

我就有这么一个朋友,她叫张泽芹。标准的身材,白皙的皮肤,圆圆的脸上镶嵌着许许多多的“小芝麻”。但就是这样一个人,给我留下了不可磨灭的印象。

她对待任何事都十分乐观,从不杞人忧天。记得一次考试的排名出来时,一直名列三甲的她竟在前三名之外!同学们都以为她一定会十分难过,可是张泽芹却大手一挥:“没关系,这次考差了并不代表我以后也会考得很差,下次努力呗。”

她不仅十分乐观,还十分乐于助人。

记得有一次我的一本作业本找不到了,我急得满头大汗,找了好久才在书包的一个角落里找到,这时已经是下午五点半了,外面又下着倾盆大雨,我收拾好东西,边叹气,边下楼:“唉,都这么晚了,人肯定都走了,偏偏我今天又没带伞,唉,又要冒雨回家了。唉。”

就在我走到楼梯口时,一阵熟悉的声音传入我的耳畔“你可算来了,我可等了你好久呢!”我循声望去,原来是张泽芹!“快过来啊,我带了伞,我们一起回家吧!”“嗯!”

走到半路时,我猛然间看见张泽芹的半个身子都在伞外!她为了不让雨水打湿我,竟然让自己淋雨!她似乎看到了我眼中的疑惑,笑着说:“没关系,我不怕。”说话间,到我家了,她笑着跟我道别后就走了。

看着她渐行渐远的背影,我心里有一股莫名的冲动:我要跟张泽芹做一辈子的好朋友!

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篇6:关于挚友初二作文

全文共 691 字

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许多人都有挚友,可能是一位童心未泯的大人,可能是一个与自己同龄的同学,也可能是自己的爸爸妈妈……然而我的“挚友”,却加上了引号,这是为什么呢?因为它是一只可爱、好动并且十分喜欢奔跑的小仓鼠,它的名字叫——默默。

默默是我前年生日爸爸送给我的礼物。当看到它时,我就开始端详它了,默默有一身柔软、蓬松的毛发,两颗棕色的稀有“宝石”镶嵌在眼窝里,那两颗又大又白的门牙露在外面,它看起来还有一些大腹便便,当它缩着睡觉的时候,就变成了一个小绒球,十分可爱。

有一天,我的数学考试考的不太好,回到家后,一声不响地跑回了房间并且扑到床上大哭了一场,正当我“伤心欲绝”的时候,旁边传来了“叽叽”“叽叽”的声音,我一看是默默,只见它那一副认真的表情,快速地跑上了滚轮,开始跑动起来,它一边“叽叽”地叫着,一边不停地摆动那短小的四肢,有时候,又从滚轮上掉落下来,可它依然坚持不懈,重复着之前的动作!从它的语言和行为中,我似乎听到了,看出了一点意思:“主人,你不要气馁,失败乃成功之母,只要您不断努力,持之以恒,就能克服任何考验与挫折,加油。”我看着他从滚轮上掉下来又爬上去的身影,忍不住哈哈大笑起来,我的默默原来是一只很会安慰人的仓鼠。

默默还是一只十足的吃货!我们每天定时定量地给它吃一些水果仁和水,它却总会想尽办法偷吃其他的东西。有一次,我们将它七天的伙食放在了笼子上端,它就使劲地撞笼子,让果仁掉下来,然后吃掉。不过最后,它还是没有得逞。

这就是我家的默默,一只集可爱、善良、贪吃、又有一些小聪明等等于一身的小仓鼠。它会在我悲伤的时候安慰我,孤单的时候陪伴我,快乐的时候感染我……是我身边真正的“挚友”。

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篇7:书——我的挚友作文400字

全文共 474 字

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——是我人生中必不可少的朋友。

当我悲伤时,《绿山墙的安妮》使我乐观;当我失败时,《毛泽东诗词》中“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”鼓励我继续尝试;当我自卑时,《假如给我三天光明》让我树立起了自信;当我骄傲时,《名言警句大全》中“谦虚使人进步,骄傲使人落后”提醒我端正态度……书,时时刻刻“关心”着我的生活。

当我读到《三国演义》时,我懂得了想要做成一件大事就要鞠躬尽瘁,死而后已;当我读到《水浒传》时,我懂得了做人要见义勇为,敢作敢当;当我读到《鲁滨逊漂流记》时,我懂得了要勇敢,用智慧武装自己才能战胜困难与挫折;当我读到《格里什卡和他的熊》时,我懂得了要珍惜友谊并且真诚地对待友谊,当朋友遇到了难题时,要向他伸出援助之手……书,让我懂得了许多道理。

有一天晚上,我沉醉在《三国演义》的《诸葛亮病逝五丈原》情节中,正在为诸葛亮这样的好人感到惋惜。可谁知,奶奶竟然几次叫我吃饭,我一次也没听见!最后还是我自己看完了《三国演义》后,才“自觉”地走去吃饭。书,真让我陶醉其中。

有了书,我的生活无论何时都充满阳光,充满欢乐,充满希望!书——我的挚友,我爱你!

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篇8:书,我的挚友作文700字

全文共 690 字

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籍是人类进步的阶梯”,高尔基的这句名言,不知成为了多少人的座右铭。确实,正如他所说,书籍是我们进步的阶梯。但在我看来,他更是教会了我们知识的良师,是告诉我们道理的哲人,是陪伴我们一生的挚友

不管是令人深思的《活着》。是励志感人的《假如给我三天光明》,还是那亦真亦幻的《西游记》。都教会了我很多,更让我开阔了眼界。但令我印象最深刻的认识龙应台的《目送》,在这本书中,有兄弟的情谊,有母女间的羁绊,有朋友间的情同手足,但其中使我最铭刻于心的,就是《目送》她写出了母子间那不舍却又不得不放手的母爱。

目送中的第一个故事便是《目送》,这是龙应台送儿子去机场时的情景,文中龙应台的不舍,无奈的感情跃然纸上,使我读着读着,脑海中便浮现出这样的场景:母亲把儿子送到机场,再三的叮嘱,但儿子似乎不怎么领情,还没等母亲把话说完便转身走了人海。母亲直直地望着儿子的背影,直到他的消失了身形,母亲站在原地,落寞地低下了头,他终是没能等到儿子的一个挥手告别甚至是一个回头……这就是母亲吧,我想,看到龙应台回想儿子小时就不愿同她分享快乐时,我也不禁红了眼眶。我想起了我的妈妈。在他担心我们,为我们东奔西跑时,我却没有为她做些什么。甚至是一杯热水,一句“您辛苦了”都没有,她却从未抱怨过什么。

想起每天妈妈送我上学,我总是早早到校门口等候开门,到了那里,我总会和同学们聊天说笑,却从未回头看一眼站在那里等我进校再走的妈妈。想到这里,我又一次湿了眼睛……

《目送》这本书就像我的挚友,他教会了我很多,也让我成长了许多。他让我明白了母亲的不易,明白了做儿女不只是享受。更让我明白了读书的重要性。

书,实在是我的挚友。

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篇9:书,我的挚友作文600字

全文共 638 字

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籍是人类进步的阶梯。”这句高尔基多名言举世皆知,我十分赞同这句话,但与此同时我也认为书籍是我们个人成长的阶梯,更是伴随我们一生的挚友

很多人认为书就是一些纸墨的混合物而已。但我往往把书当成一个人。而每本书都是一个个性格鲜明,才华横溢的人。他们有的偏激,有的固执,有的潇洒。而在这些形形色色的人中,总有那么几个让我有所感悟,引我成长。

首当其冲的是《人间失格》他带着极为犹豫和彷徨的气息来到了我的身边。这本书的作者是知名日本作家太宰治。这本书主要讲述了一个心里,天生有些许问题的人在人间摸爬滚打27年最后与圆中的故事,文笔十分细腻,主人公的经历十分悲惨。但不让人为之感伤只会叹息这人世间的残酷。在最后主角去世时,我的心跳好像也与之停止。不再为这个人世间而跳动。

那是我人生中第一次受到那么大的文学冲击,是我彻底改变了对人的看法也改变了,思考的方式,但是我你这闷起那本书是否只带来了忧伤,我会回答恰恰相反,在领略完人间的恶后。我变得更加珍惜自己身边的美好,也更能体会到大人的辛苦,同时更富有同情心,这就是读书所带给人的成长,从那之后我便喜欢上了这种思想深刻的“大书”,如列夫托尔斯泰的《战争与和平》。高尔基写的《童年》等等,这些著作中有许多理念并不相同,有些甚至完全相反,但是正是因为有这些问题与观点之间的碰撞,才使得我们能够全面的认识这个世界,同时让我们的灵魂与思想更加丰富。

书,是我的挚友,它带我体会这世间万物的情感,它带我畅游世外桃源,它带我冲破所有思想的束缚让我不断成长。

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篇10:挚友初三学生作文

全文共 1053 字

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指尖在架子上摸索,终于找到目标,正想伸手抽出唱片,背上突然被用力一拍,耳中冲入一阵兴奋地尖叫,“找到了!小杉!”希潼扬起手中的唱片。紫杉瞥到唱片上“张学友”三字,便明白了一切。“好啦!”女孩从架子上抽出刚才的唱片,便拉着希潼朝柜台走去。“结账啦,时间不早了。”

希潼是紫杉的好姊妹,希潼陪她为同一部电影哭,为同一种甜品痴,她也会陪她彻夜爬山看日出,陪她淋雨,陪她熬夜作曲弹吉他。在付出中建立起情比金坚的深厚友谊。

趁着暑假,两人来到海边玩。“我们比赛看谁先吃完,输的人请喝饮料!”背着吉他的希潼拿着两支冰棍,嬉笑着下出赌。紫杉接过冰棍:“才不要呢。”希潼自顾自地啃完自己的冰棍,“我才不管,我先吃完,你要请我。”“你是冰棍处理器啊,吃那么快!”紫杉一边责骂着,一边又心甘情愿地去买可乐。

回来时发现希潼已跑到海边踢浪花了。紫杉拎着两瓶可乐小跑过去,“都不等我!可恶!”她放下可乐跑去泼了好友一身浪花。“是你慢好不好!”希潼回应着也泼去一阵海浪。接着便引发一场水战。雪白的浪花在两人脚踝间穿梭,层层的海浪扬起活泼的气氛。

玩累了,便躺在沙滩上灌可乐。不经意间夕阳已洒满整片海,海面映出温和的光,几只海鸥鸣叫着从海上飞过。

“下星期我要去比赛,第一名会被签约哦。”希潼抱着吉他拨了拨弦。“我们小希多有才呀,嗓子好,长得又漂亮。”紫杉侧着头望着海平线喃喃道。希潼一拍她的脑瓜,“什么啊,喝可乐喝醉啦!”紫杉认真地说道,“真的啊,你是最棒的,”说着转过头望着好友,“至少在我心中,你一直是最好的。”

“好了啦,那么肉麻,我刚又作到一首曲子欸,我弹给你听。”“叫什么呀?”希潼边调音,边回应道:“还没想到,你听!”

海面上映满闪闪的星子,海风拂过,闪烁的星光和层层的海浪形成了一张乐谱。

“无望了,对手那么强,我又出错,我的明星梦没了!”比赛完了,希潼哭丧着脸说。“天无绝人之路啊。”“这次真的是绝路了。”“不会的,相信我。”“对了,这几天怎么不见你,你在忙什么啊?”“没有啊。”紫杉笑着回答,一边偷偷把这几天送去各个唱片公司希潼的作品塞进抽屉。

“小杉,你看,唱片公司的信!虽然是家小公司,不过没关系啦!”希潼兴奋地说。“我就说你是最棒的啦!”

来到车站,女孩收到好友的短信:“早点回来,大明星。”女孩笑着回复。

“其实那天那首歌叫《挚友》。”紫杉看着好友回复后会心一笑。突然身后传来熟悉的声音:“小杉!”“你不是走了吗?”“我哪舍得你啊,你是最棒的朋友欸!至少在我心中,你一直都是。”

聒噪的夏蝉伏在树上尽情歌唱,唱的是什么呢?是友谊。

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篇11:水我的挚友作文400字

全文共 457 字

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如今,我每每在泳池中自由冲刺,在底闲庭信步,我总会想起曾经抱着岸边哭泣的我。

我曾经对游泳畏惧至极。第一次下水是被教练推下去的,我拼命地挣扎着,水不受控制地冲入我的鼻腔、耳朵,灵魂出窍,我几乎崩溃。

这样的日子过了一个礼拜,我天天被教练推下水,天天上演“绝地求生”的戏码。可是一周过去,我突然发现离开浮板,我也可以自己游了!虽然对比教练的标准动作,我依然“夹生”,对比教练严格要求,我依然“混沌未开”,可我每天与水“肌肤相亲”,和它“耳鬓厮磨”,从在水中挣扎,一点点变成从容前行,一点点变成飞速前进,一点点变成鱼翔浅底。每天在水中自由穿梭,让我渐渐领略水的奇妙,水的温柔,水的可爱。

我渐渐对水产生了感情,每次在水的怀抱,我不再挣扎,不再害怕,我与它已是熟悉的朋友,与它相处,是享受,是欢愉,是紧张生活后的轻松自在。

现在我爱在水面极速飞驰,爱在水底自由漫步,领略蔚蓝似仙境的水底世界。我像一条无忧无虑的海豚,在水中嬉戏玩耍。

如今,我已爱上水中“自由行”,每每想起当初的自己,我总想说:“水,我的挚友!来吧,我们共舞!”

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篇12:找本好书做挚友作文600字

全文共 602 字

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每一天,都与我形影不离,它是一位帮助我增长知识,开拓视野的朋友。每当我捧起一本书,我的脑海里就会想起臧克家曾说过的话:读过一本好书,像交了一个益友。因此,我一直在寻找,寻觅着我的那位“挚友”。

儿时,我喜欢看一些童话书,如《格林童话》《安徒生童话》。童话里有趣的人物和情节总是吸引着我的眼球。于是,一个故事我会看好几遍,每次看都会有不同的收获。

可是,随着年龄的增长,我对书的渴望越来越强烈。我不再看童话故事书,开始看一些中外名著,《绿野仙踪》《格列佛游记》等都成了我的挚友。我喜欢《绿野仙踪》里的小女孩多萝茜和她经历过的冒险;我佩服《格列佛游记》里的格列佛,因为他坚持、勇敢、自力更生;我也欣赏著名女作家冰心写的诗集,如《繁星》《春水》;我也很欣赏林海音写的《城南旧事》,特别是英子的童年故事……

前段时间,我让妈妈给我推荐一些好看的书,妈妈推荐了一本《傲慢与偏见》。我读完这边书后,发现书里的男主人公达西生于富贵家族,所以看上去特别傲慢,女主人公伊丽莎白也由此对他产生了偏见。可是,当伊丽莎白了解了达西的为人处事后,放下了对他的偏见,而达西也改变了自己,两人终于幸福地生活在一起了。

现在,被我视为“挚友”的是《假如给我三天光明》。里面的主人公凭着自己顽强的毅力,最终成功地从哈佛大学毕业。她不屈不挠的精神是我不断前进的动力。

让我们一起,为自己寻找一位“挚友”,做一个有思想、有内涵、有高尚情操的读书者吧!

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篇13:我的挚友

全文共 655 字

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人们都有自己感兴趣的东西,而在我十二个春夏秋冬生活中,最感兴趣的莫过于书了。

记不得什么时候开始,爸爸总是喜欢带我逛书店,我渐渐迷上了趣味横生的书。从那时候起,书便成为我的挚友

我的兴趣在于藏书。我有不少藏书,这些书,有些是父母给的,有些是亲戚借的,更多的是朋友送的。得到一本好书,我总会有欣喜若狂的感觉。记得一个秋雨绵绵的日子,听同学说金品书屋新进了了一套“小学生十万个为什么”,数量不多,可把我急坏了,恨不得变成“飞毛腿”,立刻飞到书店把书买下来。经过软磨硬泡,终于征得爸爸的同意。我顾不上吃饭,骑上自行车就要走,妈妈喊我带上雨衣,我转回头喊了一声:“不用了。”骑上自行车飞也似的跑远了,还未到金品书屋,果然下起了雨,我不顾这些,奋力踩着自行车……当我买到书,回家时,全身都被雨淋透了,活像只落汤鸡。妈妈看到我这副狼狈样,真是哭笑不得,我虽是苦不堪言,却乐在其中。

我的兴趣也在于读书。培根说:“读书给人以乐趣,书给人以光彩,给人以才干。”每天放学回家,做完当天的作业,吃晚饭,我总会拿起心爱的书,津津有味地读出来。我在书中认识了鲁迅、巴金、歌德、普希金、托尔斯泰;体味了李白的浪漫、杜甫的深沉、苏轼的豪放、李清照的清丽;在书中遨游,叹惋宝黛的悲剧,为安徒生笔下的美人鱼洒下同情之泪。古往今来的人世万象,常令我或哭、或笑、或叹、或狂。书能增长人的见闻,改变人的气质。因此古人有“富者因书而贵,贫者因书而富”的金言。一本好书它赋予人类的好处只有爱书的人才能体会得到。

我愿一生以书为吧伴,让书伴我度过有意义的人生。

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篇14:良师挚友——《山东教育》

全文共 1624 字

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24载的教书生涯,让我深深的喜欢上了《山东教育》。是她,让我从一个不懂教育规律、不懂教学方法的懵懂少年,成为了现如今合格的人民教师。

至今难忘,1990年师范毕业的我,被分配到一个农村小学,因当时师资力量匮乏,校长便给我“委以重任”,让我担当班主任。我觉得自己乳臭未干,孩子皮还没褪,怎么能当好班主任呢?我面露难色,校长看透了我的心思,就递给我一摞《山东教育》(小学刊),说:“边学边干吧。年轻,必须的!”于是,我就在山东教育的指导下,边学边干,小心翼翼的开始了我的教育教学之路。当书上有不错的教学设计时,我就照葫芦画瓢地在教学中尝试书中的方法,嘿,效果非常好;当我不会设计练习题时,她给我送来龙“单元教学目标达标测试题”;当我不会上公开课时,她给我送来了“青年教师课堂教学展示”实录;当我不会管理学生时,她给我送来了“创新教育百例”。每到暑、寒假临近,她还及时给我送来“学科考试样题”;每学一个新的单元之前,她都送来“教学建议”……在她的教诲下,我逐渐成长了起来,语文教学能手、优秀班主任的获得,都得益于《山东教育》这个良师的指导和栽培。《山东教育》(小学刊)成了我案头必备的书籍和每年必定的刊物之一。

由于工作需要,我又从小学调到了中学,担任初中思想品德的教学。这对我来说,是一个陌生的领域。该怎么上这门课?我是一头雾水,突然我想到了我的好朋友《山东教育》。匆匆赶往学校图书室,借来了《山东教育》(中学刊),饥不择食的寻找有关如何上好思想品德课的文章,从而找到突破口。通过莱西城关中学李秀云老师的文章,我知道了案例分析能够使学生把理论与实际结合起来,做到知识、能力、觉悟三统一,于是我在课堂教学时就经常用案例分析来提高课堂教学的有效性;通过高青县芦湖街道办崔福船老师的文章,我知道了在教学中创设一定的教学情境来辅助思品教学,能够提高课堂教学效率,所以我也根据崔老师的做法,在课堂教学中运用情境教学,大大提高了教育教学效果;从滕州市官桥中学杨家礼老师的文章,我知道了要想让学生真正喜欢上思品课,就要选取学生身边的生活场景,挖掘生活资源,创设生活情境,构建生活化的课堂教学,使思品教学成为“活教学”……在这个无声老师的指导下,我逐渐了解了思品课的特点,也掌握了一些思品课的教学方法,上起课来已能够得心应手,驾轻就熟了。现在我的案头必备还是山东教育,只不过由小学刊换成了中学刊而已。

特别是莱阳市第二实验中学张伟研的文章,让我获益匪浅。他让我这个最初的思品“门外汉”知道了如何对学生进行学法指导,来提高学生的自主学习能力,从而在最短的时间内带领学生走上了正轨。

第一个学法,“通过概括总结让学生思路清晰,自主地找出问题,制定学习目标”。在他的引领下,我知道了思品课其实主要解决三个问题,是什么、为什么、怎样做。每一课基本上是按照这一思路编排的。在具体的教学实践中,我通过一节一总结,一课一总结的方式,使学生掌握思品课学习的思路。这样,在课堂上,学生就会自己提出问题,总结答案,并自己制定本节课应该达到的教学目标。通过一段时间的引导,学生的自主学习能力和课堂效率明显提高了。

第二个学法,“归纳答题思路,让学生答题规范,条理清楚”。规范的答题是学生考试中少失分的一个重要方面。深深的记得,我任教思品以来的第一次考试,我是新手,学生是初一的,也是第一次进行思品考试,结果考得一塌糊涂。因为我也不知道思品试卷的答题技巧在哪里?通过张老师的介绍,在日常的教学中针对思品考试中常见的几种题型,我在练习中不断地给以总结,如单项选择题的应对策略,价值判断题的答题步骤,分析行为的三大步,启示看法类的答题要领等等,并结合具体的习题再进一步进行练习,提高了学生自己归纳答案的能力,效果很是不错。期中检测的时候,我所任教的学生,基本掌握了答题的技巧,考出了还算理想的成绩。

《山东教育》见证了我的成长,在我的心目中,《山东教育》是我教学生涯中的灯塔,是我永远的良师,是我永远的挚友

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篇15:找本好书做挚友作文800字

全文共 942 字

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有这么一本,陪伴了我六年时光,它就是《经典诵读》。

当我还是一个懵懂的一年级学生时,我的班主任——周老师亲手把它交给了我,当时的我,看着那绿色封面上写着的四个大字《经典诵读》,不禁瞪大了眼睛,走出了属于我的“诵读之路”中的第一步。

曾记得苏轼的《饮湖上初晴后雨》,他邀我同去欣赏那西湖的清新怡人与浓抹艳丽,漫步在断桥边,看那潺潺流水亲吻着岸边的岩石,看得朵朵荷花盛开在炎炎夏日,不禁低吟杨万里的诗句:“接天莲叶无穷碧,印日荷花别样红。”雷峰塔屹立在湖边,压不断的是白娘子对许仙的绵绵情意。绿树成荫,鲜花朵朵,清风扶过面颊,好一派美丽光景!

有多少人远游在外,思念着自己的故乡?王安石的《泊船瓜洲》为多少游子诉出了心声,我的表哥常年在江苏上班,回来只需2,3个小时,却一年只回来短短几次,通常刚到没多久,公司又给他下任务了。只能连夜赶回去处理。这不是因为边个不想回来,他只是不能回来,这从他每周一封的邮件中就可以看出。但是表哥常常又会这样说:“我是经理,我不能放弃我的部队,公司上下,连老板都想家,可他们都没放弃,我也不能。”我想,当时王安石的内心独白一定与表哥的一样,既想家,又不能放弃工作吧!

人必不可少的东西中,其中一样一定是朋友,李白与我们同样,在和朋友分别时,是如此的恋恋不舍,一句“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”让我读得泪流满面,我仿佛看到李白不舍汪伦的场景:李白坐在小舟上,满脸不舍的望着汪伦,一杯一杯的喝着消愁酒,而汪伦站在岸的那头,不住地向李白挥手告别,直到李白变成一个黑点,看不见了,才掩面难舍李白,失声痛哭……我又想起了原来的同学,曾经我们共同唱着一首歌儿;曾经我们参加同一场公开课;曾经我们在下课时追逐打闹,可,那都是曾经了……我在我们离别的那一天,强忍泪光,直到到了家里,把自己锁在卧室里,一边哭一边怀念着我们的从前。

白居易的一首《忆江南》,让我发现了生变许多事物都是美好的,它可以是路边的一株小花儿,海边的一块岩石,甚至是我们天天在走的小路。只要你有一双善于发现美的眼睛,什么都是美好的,白居易让我永远的记住了他笔下那个“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。”的江南。

《经典诵读》,让我永远的记住了很多很多,关于西湖,关于家乡,关于友谊,关于江南,还关于许多许多……

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篇16:我的挚友

全文共 1019 字

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友谊填满坎坷的人生,为我们带来平凡生活中最亮丽的风景!与挚友相约一起长大,为我们的友谊护航!——题记

我们,不是明星,不是天后,我们羡慕他,她,他们拥有那样一群庞大的粉丝团,后援队,然而,我们虽然平凡的不能再平凡,普通的不能再普通,但是当真正的困难来临时,当真正的寂寞抵达时,谁能给我们一丝丝温暖的依靠,谁又能给我们一些些安慰亦或是劝导?是那些粉丝团吗?是那些后援队吗?当然不是,粉丝的追捧仅仅是因为对你才能的赏识,而在现实中,我想只有挚友,才能做到,只有挚友,才能无声的聆听来自我们心灵深处的倾诉!

从小到大,一直在友谊中徘徊,然而却一直没有明白,真正的友谊是什么,时光渐渐流逝,我也在渐渐长大,经历了几段刻骨铭心的友谊后,我才明白交到一个真正的挚友是何等困难的事!

窗外雪花纷飞,恍若转瞬即逝的精灵,也恰似我与你那段纯洁天真的友谊!拥有你的那个世界,快乐永远是孤独的代名词!

第一次见到你,我们同样不善言谈,是默契,还是缘分,我们成了同桌,成了朋友,成了知己!有些事情,你会苦口婆心的给我一些劝导,而有时你又是那么坚决的替我做出正确的决定。曾几何时,你在考试前给我加油,叫我不要紧张;曾几何时,在乱哄哄的自习课上,你教我怎么用更趣味的方法让其他人住嘴;曾几何时,在遇到难题而又不敢去找老师时,又是你教我要勇敢大胆才能成功的道理!曾几何时……

青青校园,你我手捧相机,咔嚓咔嚓,相机里留下了我们青春的剪影。笑容在你我脸上绽放,和你在一起,没有一些话可以隐藏在心里,肆无忌惮的,想做什么就做什么,想说什么就说什么。于是,相机上就有了那么几张你难得一见的笑容!

幽幽教室,我们看着窗台上和毛毛虫有几般相像的植物,开怀大笑!窗外树影婆娑,阳光透过叶子的缝隙悄悄窥着我们,和你写作业可以高效率高速度,和你玩能玩出新创意新花样。和你躺在椅子拼凑的床上午休,我们是快活的好朋友!

炫目冰场,我们穿着彩色的冰鞋,一圈一圈的滑,丝毫没有感觉到累,大大的校服把我们包裹的严严实实,冷风呼呼的吹过,我们也玩得不亦乐乎,回望我们冰鞋划过的路线,4条线流畅的延伸,留下的是痕迹,划过的却是我们真挚的友谊!

笔记本上记载着我们的快乐,蓝色是我的笔迹,黑色是你的笔迹,我出例句,你来接,你出例句,我来对,快乐中悄悄进步,是我们不变的承诺!

青葱的初中时代,恰同学少年,风华正茂,遇到你我庆幸,我感激,我快乐,漫漫长路,你我携手并肩,遵守我们的约定,在友谊的蔚蓝天空,划出最美的彩虹!

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篇17:我的挚友——我的梦作文450字

全文共 472 字

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童年时的大部分时光是在外婆家度过的,零零碎碎的记忆中有我的——孩提时美好的时光。

那时我与我的挚友最喜欢去的便是那暄闹的菜市场了,我们一起穿梭在人来人往的行人中,那是我最最美好的一段日子……

如今,我又故地重游了一番,幻想着还能找到我曾经的脚印,可这里却已是物是人非了。曾经的石子路已被柏油马路所替代了,小草还在那随意地长着,可这里却只剩下一个孤零零的躯壳了,没有半点生机,正如我空落落的心一般。我静静地站在那里,耳畔似乎又响起了往昔的吆喝声,此起彼伏,不绝于耳。脑海中似乎又浮现出我与挚友共撑一把伞,侧耳倾听着伞上的“交响曲”,迈着小碎步,踩着小水洼,在人群中穿梭得透不过气来,可脸上还是浮现着快乐。一起瞧瞧这边的大叔今儿个卖的什么菜,瞅瞅那边便利店的大妈有没有进新的玩具。一切的一切都是那么快乐……

再一次踏入这片土地,菜场搬迁了,挚友搬家了,他们都离我而去了,没有留下半点痕迹。梦碎了,我就不再有回忆了,梦碎了,我就不再有幻想了。梦碎了,碎了一地,即使我再把它拾起,那也只能凑成一个不完整的梦了,再也回不到从前了!

我的童年,我的挚友,我的梦!

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篇18:关于挚友初二作文

全文共 801 字

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曾几何时,我们形影不离,你是我前进的明灯,思想的动力,增长知识、开拓视野的挚友。有你做伴,我从不孤独。脑海中闪过冰心的:“读好书,好读书,读书好”。为此,我一直在寻找,寻觅属于我的那一部“人生宝典”。

幼时我被《安徒生童话》中的海底公主的善良、正直、勇敢所吸引。认定那就是我终生所爱的书籍,我把故事情节看了一遍又一遍,非但不厌,还激起了我热爱书籍的狂潮

随着年龄的增长,已不再那么幼稚,身边的书籍逐渐增多。我欣赏《简爱》中男女主人公真挚的爱情;我欣赏《格列佛游记》中主人公的坚持、勇敢、自力更生;我欣赏女作家冰心的动感诗集《繁星》;我欣赏老舍的《骆驼祥子》中曲折的故事情节,复杂生动的人物形象。

高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”读书可以使人明智,培养高尚的情操、顽强的意志力。与书为友,受益一生。

很快,父母建议我读中国四大名著。我很好奇,看着那堆积如山的书籍,很难想象作者构造了什么样的故事情节,刻画了多么新奇有趣的人物形象。伴随着好奇心的增长,我决定开启探索的艰辛历程。

印象最深刻的就是曹雪芹的《红楼梦》了,开始读时,我讨厌贾府的那种世俗之气、贵贱等级。后来,我开始喜欢贾宝玉、林黛玉的凄美爱情,喜欢贾宝玉讨厌做官的心态和对林黛玉痴傻的真心,可是造化弄人,贾宝玉娶了心机颇深的薛宝钗,林黛玉落尽最后一滴泪而死。随着女主人公的凋零,我的内心也是一阵悲怆。鄙视王熙凤的盛气凌人,厌恶刘姥姥的蛮不讲理很快,曲折的故事情节在或悲或喜,或厌或恶之间,早已挥之不去。

如今,被我视为“人生宝典”的唯有《钢铁是怎样炼成的》,主人公保尔有着顽强的毅力,钢铁般的意志,那种精神正是现如今的我们所需要的,离开父母的呵护我们是否也能如保尔那样克服种种困难呢?回答应该是很难做到。这就是我佩服保尔的原因,他的精神是我前进的动力。

与书为友,陶冶情操,寻一本对自己终生有益的书,开阔视野,做一个有思想、有内涵、有高尚情操的读书者!

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篇19:书是我的挚友作文250字

全文共 497 字

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有人说,一本好不仅给人丰富的知识,还能培养人美好的情感,给人带来无穷的乐趣,而我从小就与书结成了要好的朋友。

在我很小的时候,妈妈给我读童话故事,伴我进入梦乡,四五岁时,妈妈给我买来带拼音的漫画连环画,我非常喜欢里面的故事,有时会逗得哈哈大笑,有时心血来潮,给人物涂上颜色,给小姑娘画上翅膀,妈妈说我有创意。

长大些,我识得字多了,开始读国内外名著,有《老人与海》,《中华上下五千年》《三国演义》等等,这些书都像吸铁石一样吸引着我,让我爱不释手,最让我难忘的是《三国演义》中的“桃园三结义”,诸葛亮的“空城计”,可我最喜欢里面的人物是赵云,赵子龙,他手持亮银枪,身高八尺,浓眉大眼,威风凛凛,德才兼备,智勇双全,识大体,顾大局,曾是我一度崇拜的偶像,以至于给爸妈闹了两个多月的要改名字叫“赵子龙”这让爸妈哭笑不得,最后老爸没法了,告诉我说:“咱家姓张,不姓赵,不能叫赵子龙”,哈哈有意思吧。

“读书破万卷,下笔如有神”因为读的书多了,现在的我写作文也不困难了而且还有了很大的提高,书,伴我成长,给我知识,读书对我有这么多的好处,现在的你是否也想读书了?快来吧,进入书的王国,让我们一起畅游书的海洋。

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篇20:关于挚友初二作文

全文共 586 字

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我,只是个普通的小学生。我有许多爱好,如打球、拳击、弹琴等,但我更爱看书。

书,犹如一位位性格各异的好朋友,漫画书幽默,小说有趣,历史书严肃、地理书博识、科普书新奇……它们可以领我尽情遨游知识的海洋,我都爱看,可我更偏爱小说,就算是长篇小说,我也会耐心地看下去。

每天睡前,我都必须看半小时的书,可妈妈总是让我一写好作业就睡觉。为了看书,我总是绞尽脑汁。一次,我的脑袋里突然蹦出了一个馊主意,心里一阵窃喜。我偷偷把书藏进了衣服里,“哎哟哎哟”地叫起来,假装肚子疼,要上大号,然后就一溜烟儿跑到了厕所。

妈妈半信半疑,不过最终还是让我蒙混过关。我便坐在马桶盖上,又装模作样“哎哟哎哟”地叫了几下,等妈妈完全相信后,就把门锁住,又跷起二郎腿,气定神闲地坐在马桶盖上看起了书。我贪婪地读着,眼睛飞快地扫视过一行又一行,完全沉醉在了书中的世界……

忽然,门外传来妈妈的声音,“豆豆,还在拉吗?”我又假装叫了一会儿,回答道:“快了!”但是,等妈妈走后,我又继续看起了书。

一分钟、两分钟、十分钟、半小时……转眼间,已过去一小时了。我直坐得腰酸背疼腿抽筋,这才吞了一口唾沫,依依不舍地从马桶上站了起来。为了掩盖“罪行”不被发现,我还特地找来了保鲜膜包住书,将它放进了马桶的水箱中。

现在想来,这段有趣的经历还时常让我记忆犹新。正如尤安艾肯说的一样,我见到书就像见到了挚友,我太喜欢我的这些朋友了!

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