关于我很努力的作文(20篇)

我一直在不断地尝试，努力读懂家的含义。

记得那时我才十岁，我问了爸爸一个很奇怪的问题：爸爸，家，到底是什么？爸爸听了，乐呵呵的笑着，他捧着我的手，温声细语地说：“孩子，家是个很特别的东西，它啊，就像摸不着的阳光，就像看不见的空气，只有你用心去感受才能明白。”我呆滞了很久……

在那以后，我对家的一切有了莫大的关注……

爸爸是家里的顶梁柱。每天下午，爸爸回家后便会倒在沙发上，呼呼地睡起大觉来。起初，我只是觉得爸爸睡觉的样子很好笑，还暗地里笑他爱打呼噜！直到那天发现了父亲的苍老，我才觉得自己是多么的可笑……那天已是黄昏时分，天空显得格外阴沉。沉睡中的父亲的脸，也一样黝黑、阴暗。父亲因为长期在户外工作的缘故，他的皮肤早已失去了青春的光彩，没有一点光泽。时光荏苒，一道道刀割一般的皱纹深深地刻在父亲的额头上。这还是我脑海里那个神采熠熠父亲吗！回想起让父亲担心的种种往事，我不禁潸然泪下……那一刻，我突然读懂了家的含义——原来，家是充满爱的房子，父亲的爱便是这房子的支柱，支撑着这个家。如果没有父亲，家就不会很牢固。

妈妈是家里的贤内助。每天，妈妈总是忙上忙下的，没有什么休息时间，一方面要打理家务，一方面又要照顾我。打从我记事起，妈妈就是一个辛苦不堪的农家妇女形象。尽管如此，妈妈还是细心地、乐观地照料着这个家。那是一个令人神清气爽的早晨，妈妈像往常一样在打理客厅，和以往不同的是，这次，有一缕缕温暖的阳光洒在妈妈的脸上。顿时，妈妈的脸充满着阳光。红润、饱满的妈妈，让人感觉很温暖，很贴心。她不时哼起几句小曲，甚至还合着不成调的旋律迈出了轻盈的舞步，一步一步把家打扮地美美的，舒适的。妈妈的忙碌带来了家的温暖，那一刻，我又读懂了家的含义——原来，家是有温度的房子，妈妈的爱便是这房子的墙壁，为我们遮风挡雨。如果没有妈妈，家就不会很温馨。

我是家里的开心果。我依然记得在那个黄昏，我为躺在沙发上的父亲按了一次摩，陪他说了说话；我依然记得在那个清晨，我和母亲一起哼着歌儿跳着舞，帮忙打理着家务。我也感觉到，我的活蹦乱跳给爸爸妈妈带来了欢笑。如今，我已经明白了——原来，家是有笑声的房子，我的爱便是这房子里的装饰画。如果没有我，难免会少了一些生气。

哦，家就是一所大房子，这房子的一砖一瓦都承载着一家人满满的爱！

俗话说：一份耕耘，一份收获。耕种如此，学习亦如是。平时多一点努力，我们在收获过程中所体悟出的幸福，比品美味，穿新衣幸福得多。

初入中学，总带着小学懒散的学习习惯，马马虎虎，得过且过。上课心不在焉，自习海阔天空，作业信笔涂鸦，五花八门的课外书和明星海报装点着整个轻飘飘的日子，这样的状态持续了月余。我迎来的第一次月考，成绩自然惨不忍睹，我顿时慌了神，想上课认真听，作业认真写，才发现功课早已尽展其莫测高深，我与它们渐行渐远，成为路人。

每天过得异常手忙脚乱，烦躁的心绪又让我和小组成员常常发生口角，班主任平息战争后，把我叫到办公室去。我尾随在老师身后，像一只斗败的鸡，垂头丧气地跟着，想着老师肯定会大批特批我一顿，想到此，我的两腿就不由自主地发软。好不容易挪进办公室，我低着头站在老师面前，一语皆无。“你最近是怎么回事儿，脾气见长啊？对学习也不感兴趣了！每天都过得浑浑噩噩的……”老师皱了皱眉头，先打破了沉寂。一语中的.，敲击着我的心灵，我的泪水好似在眼眶中走钢丝，摇摇欲坠。“说到底，你就是平时不努力，然后被功课和考试折磨，心理烦躁。平时多一点努力，学习上就能多一份收获，考试中就能多一份成功。学习所带来的快乐是做其他事情不能比拟的。”记得那天，老师跟我谈了很多很多，我内心如醍醐灌顶，又如走出迷雾的航船，找准了前行的方向。

在接下来的日子里，老师不时地关照我学习的进展情况，又嘱咐课代表跟进我的作业和知识的背诵理解，在大家的不断督促下，我的学习不仅跟了上来，还进步飞速。站在班级的前列回望前一段兵荒马乱的学习生活。感慨万端，也明白了老师说的：学习上的成就所获得的欢喜要比做任何事情所获得的快乐更甚。

现在，我已经适应了初中生活，已经能调整好自己的状态，和同学之间的关系也非常融洽，这些都得益于我平时多一点再多一点的努力。

早起的人才能看到最美的霞光，奔跑的人才能嗅到路旁的芬芳，努力的人才能品尝收获的幸福。多一点努力吧，这样每天我们就站在进步的起跑点。

人们常常认为财富是金钱、名誉、权利。然而对人真正有的财富并不是那些物质，而是知识、经验……挫折虽是人人不愿得到的，但挫折却得使人获得真知，性格坚韧，有丰富的经验。挫折才是人生的一笔财富。 People often think that wealth is money, reputation, and rights.However, the real wealth for people is not those substances, but knowledge and experience ... Although setbacks are unwilling to get, frustrations must make people real knowledge, tough personality, and rich experience.Settlement is a wealth of life.

挫折使人获得真知。在我们的数学课本及科学课本中有很多的定律，你知道它们是怎样发现的吗?就拿《地日说》来讲，古代的人们科技不发达，提出地球是宇宙的中心这一错误观点。哥白尼不怕被宗教治罪，得出《日心说》这一虽不正确，但具有进步性的观点。在得到这一观点之前，他遇到了许多次失败，遇到许多挫折。正是这促使他得出真理。我们不得害怕挫折，其实挫折是人生的一笔财富。

挫折使人积累经验。挫折是人生不可避免的事，一次次挫折来到你面前，你不应该退缩而是要想办法战胜它。只有在战胜挫折的过程中，你才会总结经验，这样经验才会越来越丰富。因此，你才会更容易的达到你的目标。正像鲁滨逊一样，他有了许多次出海的经验，虽然大多都以失败告终，但从中他学到了许多航海知识及积累了丰富的经验。以致他在孤岛上生活了20年，最终返回英国。是的，挫折是人生的一笔财富。

挫折使人性格坚韧。挫折人人都会遇到，遇到的挫折越多，那么战胜挫折的心理就越旺盛。因此，当遇到困难时，你不会退缩，你会勇于克服;当遇到失败时，你不会放弃，你会重头再来;当遇到苦难时，你不会抱怨，你会敢于战胜。挫折使你的性格坚韧，让你能够更顺利的走向成功。挫折的确是人生的一笔财富。

不要害怕挫折，面对挫折，积累挫折，让它成为你人生的财富。使你能够拥有一个充足的思想，成为一个真正充足的人。

去奋斗吧。

手中不断挥着的笔，一张又一张被刷完的卷子，还有那疲惫不堪却并未停止工作的手臂。它们都印证了：努力，使生活更精彩。

——题记

天气糟透了。狂风恶魔般地袭来，使我不禁有些哆嗦。

可在此时让我产生负面情绪的却不是天气，而是成绩。我一边与狂风做着斗争，一边也和成绩做着斗争。

期中考试成绩出来了，我只有可怜的二百八十八分，只在班上拿到了第十五名。我强行要自己冷静下来。但待会和妈妈怎么说呢？说不知道吗？不，妈妈肯定会看穿的。那到底这该怎么办？直接告诉她，可那后果……我无法可想。

我终于鼓起勇气，走进厨房，和正在做菜的妈妈说起话来：“妈。”“嗯？”妈妈侧过身来了，似乎比往常多了几分严肃。“我……”我支吾了半天。“有事快说！”妈妈极其不耐烦的骂道。我终于忍不住了，直接坐在地上大哭起来：“妈，对不起，我期中考试只考了全班第十五名！”我说不下去了，因为此时妈妈的脸色已经是极其难看。我哽咽着，心底忽有不好的念头。

“六年级就考全班第十五，你初中得考多少名去啊，晚上叫你爸来收拾你。去去去，滚到房间去，看见你就心烦。”妈妈不耐烦地把我“扔”进了房间。

到了房间，我默然。一个人在床上坐了好久，一转身，猛然看见一本《小学生英语全练》，突然有想冲上去把它撕碎的冲动，可我没有撕。我想了一会儿，走上前去，翻开了那本尘封已久的练习题……

从那之后，我开始坚持每天做一张课外卷。一开始的时候挺不适应的，甚至想放弃。可越是到后面，我就越能体会到学习的乐趣，我渐渐爱上了学习，但其实是爱上了努力。

期末考试。“妈妈，今天发了期末考卷啦，满分三百，我二百九十七！全班第一！”我带着几分嘚瑟地说。“你真棒！”妈妈竖起了大拇指。

我走进房间，拿起了笔，在书桌上写下了八个大字：“努力，使生活更精彩。”

努力已成为一种常态，可我却不觉得疲惫。因为我坚信：“努力，使生活更精彩。”

继续努力。

努力，一个常常挂在嘴边的词，但又很难落实行动且坚持下去；梦想，一个天天浮在脑中的词，却又很难完美实现。所以惟有将二者巧妙结合，才能拥有如愿的光鲜未来。

梦想，是对未来夸夸其谈的基础，因为心中的美好未来总是建立在梦想上的，在现实生活中有一个有趣的现象：如果一个人的梦想是当歌星，那么他心中的未来便是他站在舞台上闪耀的样子；如果一个人的梦想是当一名杰出的建筑师，那么他的心中未来便会是坐在办公室中描绘草图的样子；如果一个人的梦想是环游世界，那么他心中的未来便是乘飞机到世界各地游山玩水的样子。梦想即目标，有着目标的前进会变得轻易不少，不必在成长道路上寻寻觅觅，不必在乎得到多少，失去多少，只需要不断前进，奔向等待着自己的绚丽未来。

是的，人没有梦想不会有未来，但如果不努力，那么精彩未来也是虚的。

梦想是通往未来的海上的明灯，每个人即是一叶小船，努力便是双桨，使用双桨会使你划得更快更远，而没有双桨，你便会慢慢地漂来漂去，漂到猴年马月也不一定漂到梦想的彼岸。我觉得有梦想却不努力的人，用现在流行的一个词来形容就是智障，如果说梦想是种树的土坑，那么努力就是那棵树，坑都挖了树不种不是傻是什么？那样的人，有挖坑的力气还不如省省劲去睡觉，还能养养精神长长肉什么的。

梦想是作家脑中的一瞬灵感，努力则是手中的笔，将脑中所想真真切切地创造出来，即一个崭新的拥有灵魂的人物诞生了。但是如果他少了笔，那么再好的灵感也会随着时间烟消云散。所以说光有梦想不努力也是空谈。

梦想是帆，努力即是那必不可少的风；梦想是雄鹰，那么努力就是那翱翔于蓝天的羽翼；梦想是纸张，那么努力就是能够装下墨香的文字。希望在接下来的日子里，我们能够心中有梦，努力追梦，成功圆梦！

上中学后，我几乎终日忙碌不停。如同电脑程序员一样每天重复着同样的事情。在茫茫书海，何时结束……

在一天晚上，我在攻克一道难题后突发奇想：“十年后的自己，你会是怎样的？”于是我奋笔疾书的写着：十年后的自己啊，你会是怎样？是非常有钱？还是十恶不赦的坏人？还是不折不扣的大好人？你是主宰生活？还是被生活主宰？写完后便离开了房间。

过了一会，妈妈又让我进去写作业了，我进去一看，发现信下面写下了一段文字，写信人是十年后的自己！我拆开信，里面写着：十年前的自己，你现在要加倍努力，不能读死书，我相信我能改变现状，虽然现在的我不是很优秀，但是你努力的话，我就会变的越来越优秀。看了之后，我发现，这个字迹和我的是一模一样，惊吓过后，我还是听从未来的对自已的安排，更加的努力地学习了。

在期未考试中，我成功的考了6个A，和上次考试相比进步了一百多名，我继续和十年后的自已写信，相信只要自已努力，未来就是美好的。每当我好想玩的时候，看看十年后的自已写的信，我又有了加倍努力做好自已的毅力。

在一天晚上，我发现给我写信的人是妈妈，我终于明白妈妈的良苦用心，我会加倍的努力的，让自己成功，不辜负妈妈对我的期望，我不会揭穿妈妈与我的对话，我会默默的与妈妈继续对话下去，我想要是我的成绩越变越好！这样，才可以考上我喜欢的高中！

我，就这样努力地长大！

自信是什么？无非就是相信自己的能力。听起来似乎很容易，但若真要真正做到这一点，却并非那么简单。或许有些人一开始是自信的，但看到和别人的差距时，就会失去信心，更何况那些从来就不曾自信过的人，自信是非常重要的，成功的第一步往往都是它。再有了这个的基础后，才能去努力，去超越。最后达到终点。

努力是什么？不就是朝着自己的目标去奋斗，去拼搏吗？但在努力拼博的过程中，遇到的挫折，困难都是难免的。可人们往往被起其打败。俗话说：困难像弹簧，你强它就弱，你弱他就强．是的，不能傻傻地站在那儿被它征服，要振作起来，和它战斗，和它搏击，相信吧，功夫不负有心人，总有一天会成功，你将看到辉煌的明天。

超越又是什么？不就是凭借自己的实力把别人比下去，可当遇到劲敌，那又该怎么办？许多人可能都会放弃——算了吧，我不是他的对手，比下去也没有意思。那他们就错了，正因为不是他们的对手，我们才更应该将他们做目标，通过自己的努力来超越他，这时，你就离成功不远了。

让我们自信起来，努力奋斗，超越对手，迎接我们的就是绚烂的彩虹和美好的未来！

很多人似乎不明白这是一种什么样的兴奋。这是我们期待了一个多月的一天!那是——校运动会。五年级的四个班即将揭开一场激烈的竞赛，而我们班正在整装待发，创造更加辉煌的成绩。

“504加油，加油!”同学们扑倒在栏杆上，五年级女子800米比赛就要开始了，而我作为选手，却在一旁打着哈欠。因为吃了一块巧克力，迷迷糊糊的，快要睡着了。那个“砰”的一声宣布比赛开始，其他选手飞身冲了出去。我赶紧跟了上去，但是摔不了多远。摔倒后就很难追了。我以飞快的速度与时间赛跑。不知不觉，只剩下501班的一个同学和我在一起。我以为有一圈突然听到我爸在旁边喊，我才意识到该冲刺了。我旁边的同学已经。成绩单出来了，我夺冠了。但是我们班没有一个男生在800米跑上前六。感觉就像打翻了一罐五味瓶。我不知道该怎么办。我和范一柔看到他们还在喊，真的有点生气。

老班带我们去了一个僻静的地方。听了老班的训练，20只手合拢在一起喊了一声“嘿”，惊动了其他班的同学转身。那种感觉好豪爽，因为是20个人的“大赌注”!接力赛开始了，连平时跑得那么慢的同学也像风一样飘了起来。我班的同学逐渐带头，同学们都很兴奋。这次应该没事了。但是，在最关键的时刻，棍子掉了，我们都回头看。父母疯狂的抢过棍子，棍子不听话。被捡了起来，好像要掉下来。它在地上跳，但是不听话。之后，我们心中充满了恐惧。突然间，世界仿佛凝固了，我们全班都凝固了.看着狂欢的人群，我们意识到我们输了。

泪水，默默地滑过我们的脸庞，像一把锋利的刀，滑过我们的心。真的，我们努力了。也许我们付出的不够，也许我们没有达到自己的真实水平，但至少，我们努力了。我们流着泪随意滑落，却不想抹.

上学，从小学开始，我们便开始在考场上互相厮杀，小升初，要参加升学考试，争夺名校，重点学校的名额；中学升高中，要参加中考，要努力去读上高中，高中升大学，荆棘之路快要结束，考上好大学，便有个好工作。

记得，在前几年，教育局说要提高国民素质，提高国民认知水平，但是，考不上高中，便要去上职业学校，上上三年，再出来，一个小屁孩，什么也不懂，便去创业，或去工地上当一名苦力，靠劳动来养活自己，未来的中国，真的可以实现中华民族的伟大复兴吗？未来，中国又会不会走苏联的老路子；未来，我们该怎么走？

我们是差生，是的，长大后，便只能自己的血汗来养活自己，但是；我不禁想问，在这种环境中，中国人的素质真的能提高吗？为什么，不再多教我们一点知识，让我们的认知更多一点？

我们中国的教育，一年一大改，一月一小改。为什么，我们中国的教育方针不能一个方针用几十年都没有问题能行的吗？

愿中华民族的伟大复兴，早日实现。

——满怀希望就会所向披靡。

累吗？累。困吗？困。要放弃吗？不能放弃。

时钟滴答滴答，笔在纸上刷刷的运动着，面前的卷子逐渐变得模糊不清。肩颈的肌肉传来阵阵酸软。越来越迟钝的大脑在不停的怂恿我去休息。

看着那道数学大题，那复杂的图形，简洁而短的一点点条件。再看向隔壁密密麻麻的草稿纸。已经在这道题目停留半小时了。思绪还是一团乱麻，阵阵困意向我袭来。逼迫我缴械投降。要不，算了吧。

忽的我瞥见一张合影。是我和我们的好朋友们。他们都很优秀，长得好看，性格好，成绩也好。她们的笑容灿烂，吸引着向往光明的我。以他们的成绩，一定会去到很好的学校的。可我的成绩还不足以被那所学校录取，我与那所学校之间，似乎有着不可跨越的鸿沟。他们一步就能到达的地方，我需要努力奔跑。

我不能掉队，我不能拖后腿，我要努力跟紧他们。加油！努力！我去洗了把脸。脑海的困意被冷水冲散，手下的笔转动地更快了，平日里与朋友相处的点点滴滴，像光一样指引我找到思绪，带着我写出一个个步骤。

我知道我不够聪明，输在起跑线上了，可是那又如何？我有朋友的帮助，有家人的鼓励，有我自己的努力。笨鸟尚且会先飞。我需要加倍的努力，奔向有她们的未来，努力奔向更加优秀的自己。

我希望变得优秀，我希望我的未来有她们的陪伴。我希望我可以用好的成绩回报家人。我满怀希望，我定能所向披靡。

光就在前方，那我跟光努力奔跑！我有目标有动力，我势必付出全部努力奔向他。

我脚下的每一步，都无法松懈，我脚下的每一步，都怀着希望，我脚下的每一步，都是为了奔向繁花似锦的前程。

满怀希望地跟着光奔跑吧！

跟着光。

小时候，早在依偎在爸爸妈妈怀中听故事时，就对无所不能的宝葫芦无限向往，似乎有了它，成功只要我愿意。那时疯狂地在沙滩、树林、石堆中寻找，希望有一天能成为宝葫芦的主人，成为一个幸运儿。虽然儿时的我们是那样执着，但始终只是一个童话，一个现实中不可能出现的神话。

电影中的主人公王葆是个天真的孩子，一次偶然的机会，他成为了宝葫芦的主人。从那以后，宝葫芦不断地为他实现愿望。起初，他发现成功变得那么简单，那样唾手可得，但渐渐的，他发现宝葫芦带给他的不是成功，更多的却是同学的嘲笑。在他将宝葫芦丢回河中时，他便已经走向了成功。最终，他成功了！没有宝葫芦的帮助，他仍可以站在最高领奖台上。宝葫芦此时对他已再没有什么用了，因为他学会了努力，也就走向了成功。

我们从没有享受过宝葫芦带来的成功。寻轻而易举的成功，无需努力的成功，在那时，成功毫无意义，也毫无价值。成功的人很多很多，其中却没有一个不是用努力的汗水换来的，他们用奋斗编织着成功，用汗水积蓄着胜利。如今备受瞩目的刘翔在世人惊骇的目光中创下了12秒88的世界纪录，他改写了历史，创造了不可思议的奇迹。当他身披五星红旗站在最高领奖台上时，无数人看到了他那无限光荣一面，只看到了一个被鲜花与掌声包围的英雄，可谁又曾看到为了这一刻付出的艰辛，为了一个12秒88而挥汗如雨。只有他自己知道，自己所付出的汗水是要用成功乘于十的，甚至是一百。他的成功并非奇迹，而是努力的回报，这并非神话，而是奋斗后的成功。当他站在了最高领奖台上，是因为宝葫芦吗？不，是因为努力。

他是成功者吗？回答是肯定的。他用汗水浇灌了成功之花，所以鲜花才会异常灿烂。成功只有一条路，那就是努力。如果你没有努力，你就没有资格去谈成功。成功不一定会偏向智慧，其实定会青睐奋斗。当你因自己的努力成功时，那么你会觉得一切的努力都是值得的。

其实我们又何尝不是呢？每晚都认真地背单词，换来了一张英语竞赛一等奖的奖状；平时如饥似渴的阅读，换来了语文试卷上甜蜜的分数；不断地练习跑步，在运动会时一举夺魁……其实，努力之后才能成功，这已经成为许多人的习惯了，他们已经习惯了像透逗糖一样的成功规律，先是酸涩，在尝尽酸涩后，便迎来了丝丝的甜意。

宝葫芦的秘密就是成功的秘密，成功的秘密便是努力。

父母是我最亲的人，可我也一点也不理解他们。因此我会努力的去读懂他们。

我努力读懂父母对我的严厉。在炎热的夏天，每个孩子都喜欢吃冰淇淋，面对一支支被冰封的甜筒，我便不由自主地走在冰淇淋小摊前，禁不住诱惑地从裤兜里掏出几块钱，一只手正拿着冰淇淋，一只手给钱，由于当时人太多，老板没注意，我心存侥幸的走了。到了家里，又被父母狠狠地说了一顿。我不懂，父母为何对我如此严厉，我当时只是一个不懂事的孩子。难道这也是一种爱吗？

我努力读懂父母对我的责怪。我每做完一件错事，他们就会追问我，像“审犯人”一样审问我，让我顿时感到压力向我迎面扑来，我破涕而哭，您们却叫我“闭嘴”，让我觉得有许多无形的石头向我砸来；您们让我“窒息”，可我又止不住哭泣，但我又害怕您们责怪我，就跑到房间趴在床上低声抽泣。难道，这样的责怪也是一种爱吗？

现在，我升中学了，带着小时候解不了的疑惑一起找到了答案了。父母对我做出那样的批评，是因为他们要让我知道做人要光明磊落；父母对我严厉，是他们告诉我要做一个诚实的孩子；父母对我加强管教，是在他们眼里，我永远只是个孩子。他们不希望这个孩子变坏，不希望这个孩子变坏后追悔莫及；父母对我的责怪，是要我清楚知错能改才是好学生、好孩子。

父母的爱，是春天那一缕温暖的阳光，和煦的地照在我的身上。

父母的爱，是夏日那一丝凉快的清风，吹散了我心中的烦闷。

父母的爱，是秋天里一串串成熟的硕果，谈笑间给我解渴。

父母的爱，是冬日里那一把温和的火，温暖着我冰凉的躯体。

我读懂了父母，就像是星星看懂了月亮的心。

成功是一份荣誉，倘若那不是你的努力换来的，那便不是成功。如果轻轻松松的成功了，那也失去了它最美好的过程——努力。

不可能每个人生下来都是天才，都能够成功。即使你不太聪慧，只要你付出的努力比别人多，就一定能取得某种意义的成功。世界上没有走不完的路，只要你认认真真对待每一件事，你就一定能走出黑暗，找到光明的火把。成功每个人都想要，但有许多人都注定是要被淘汰的，成功只属于努力付出的人，因为付出的人总会收益。如果想成功，一定要奋斗，奋斗再奋斗。努力了就能成功，只有你自己努力才能成功，任何人都帮不了你，只有自己能帮到自己。

成功是属于奋斗之人的，勤快之人才配得上成功两个字。只要你想去认真对待，成功就在你的面前，你为这件事付出了多少，只有你自己知道你走过了多少崎岖的路，也只有你自己知道，但付出了就会得到结果，成功是努力换来的，它并没有捷径可走。

慢慢习惯了寄宿生活“教室－食堂－寝室”的主旋律，我放下书本，逃离这紧张的学习气氛，去为心灵寻找释放。

饭菜的香氤氲着食堂，我点了苦瓜，它有我熟悉的味道。

或许是“学海无涯苦作舟”的缘故，我习惯了苦，也明白苦尽甘来，我夹起苦瓜，毫无厌恶地送入口中，可又不可控制地吞了下去，没有咀嚼，没有细细品味，看来我还是没有读懂苦，没有理解苦的内涵。

也正因如此，我极力地捕捉那残留的苦味，努力地品着。

与以往在家里的苦瓜不一样，它多了点什么，也少了点什么。在家里，母亲常要种地，种的菜也时常变换着品种，可每年那一株苦瓜藤，那一片澄澈的绿，是我每年必见的。母亲说，苦瓜里有许多营养物质，也正如“良药苦口利于病”一样，苦瓜的苦，苦得健康。

回想起以往吃苦瓜的时候，除了那纯粹的苦也没有什么感觉，现在却能寻到一丝别样的苦了，我想母亲在吃的时候，或许品到更多吧。曾几何时，我去地里玩，没有哪次不见到母亲弓着腰，顶着烈日，“力尽不知热”地劳作的身影，或许只有历苦者，才能读懂苦吧。一想起母亲，我竟感到一阵心苦，许久未见，她的苦我也好久没有看见了，却能用心感受到她在电话里嘘寒问暖的声音中，夹杂了多少苦，多少泪。

昔日的纯真，如今在我的眼里，显得多么不懂事，但也只有经历那些天真，时隔经年，才能明白苦也是弥足珍贵的。抬起头，来也匆匆，去也匆匆的人群，在我眼里洋溢着青春，或许他们驶着苦舟到达的不仅仅是教室，也将是苦尽的甘甜。

再次夹起一片苦瓜，送入口中，我慢慢地咀嚼着，细细地品味，那苦，刺激着我的每一个味蕾，传达进我的心中，顿时，我释然了，原来它多的是我现在所经历的学习生活中的苦，少的是家的味道，是母亲的苦。

瓜不苦人，人自苦。

雏鹰经历了无数次跌落，才学会了盘旋与翱翔；清泉经历了无数次融合，才汇成了长河与汪洋。生命，向我们诠释着努力的力量，向我们证明着拼搏的可贵。越努力，越幸运。

有人，即使并不富裕，愿用努力来做事。他在耶鲁大学读书时，生活并不宽裕，只能抓紧时间打工来挣取学费。他跟着父亲学会了刷墙，一次，他给主人刷墙时，橱板门倒在了雪白的墙面上，他调了些涂料补上。第二天，他又发现这面墙和其他几面又有色差。最后，又自费将所有墙壁重刷。主人知道了原委后很感动，将女儿许配给她。十多年后，他创立拥有500多家零售超市——沃尔玛。

山姆-沃尔顿，正是他努力做好每件事，面对瑕疵诚恳的态度，影响了他的一生。越努力，越幸运。他最后能够达到商业上的成功，和他的努力是息息相关的。

有人，即使身处困境，生活窘迫，依旧将自己的奋斗努力倾注到事业中。他是一个穷困潦倒的画师，只能靠临摹来挣钱维生，在阴暗潮湿的地下室里，操着劣质的画笔，努力书写着自己的梦想。此时，总有一只老鼠出现在他身旁，他并没有赶走它，他们互相依赖。它，总是在画板上跳动。这份生机使他更加努力地画画。在一家卡通公司中，他设计的众多形象被否。此时，他忽然想起了那只老鼠，创作出了闻名世界的卡通形象——米老鼠。

华特-迪士尼，因为他时刻努力拼搏的精神，为自己创造了机遇，名躁世界，也告诉我们越努力，越幸运。

是的，幸运一直只青睐努力的人，他们用生命诠释着努力的力量，诠释着拼搏的可贵。越努力，越幸运。只有努力拼搏，只有不断奋斗的人，才会改变自己的命运。

当老师要求我们以“感动”为话题写一篇记叙文时，我愁思冥想：写什么？怎么去写？这两个问题令我苦恼不已。正当此时，老师为我们展示了史铁生《秋天的怀念》和朱自清《背影》中的两个精彩片段。读着读着，我顿悟了，其实，我们的生活是一个个片段的组合，更是点滴真情的凝聚。正如罗丹所说：“生活不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”如果用心去感悟生活，定能写出具有真情实感的文章。

此时，我又回忆起我前不久读过的鲁迅的《一件小事》，小说讲述的是在那个时代，车夫撞倒人但是并没有其他人看见，而且冒着被人讹诈的风险下去帮助老人的故事。由此我联想到当下我们讨论激烈的“扶不扶”的问题，也联想到了小悦悦的事件。但老师提醒我们，此次作文要求写自己身边熟悉可感的人和故事，也就是说要讲述自己身边人的故事。我又不由自主地联想到今年清明节，我与奶奶去扫墓时遇到的那个三轮车师傅，瞬间，他的音容笑貌在我眼前清晰起来。看来，“写什么”的问题已经解决了。

接下来是解决“怎么写”的问题，关于三轮车师傅，起初我是不怎么待见他的，总觉得他有点小市民的气息，但仔细思量，他用残疾的身体养活自己，没有成为家庭甚至社会的累赘，这又有什么错呢？他彻底打动我的地方是帮助我和奶奶完成上坟的任务，尤其是他艰难地爬上坟头，点燃鞭炮的一刹那，也点燃了我的泪点。如何把这一素材组织成文？如何把我的感动点发掘出来？如何表达出我的真实感受？这一连串的素材，在情感上其实是一个渐变的过程。很显然，我在写作时，不能同样着墨，需有所侧重。我自然地想到了老师教我们的写作本文的技巧——在关键处驻足，“慢”说细微之处。

每个人都有过一次失败，我也失败过，同时，我也在那次失败中悟出了一个道理。

那是在五年级上册的时候，那时候已经考完试了，特别轻松，老师就跟我们做游戏，名字不知道叫啥，不过规则是：每人拿一根笔，不管什么比，然后站起来，把自己的胳膊端平，最后再把笔放上去，谁先掉下来谁就输了，我认为：这算什么，不就是端个笔吗，有什么难的，看我给你坚持到最后。

可是实际并不是这样，刚开始，还可以，可是到了最后，这个笔就开始在我的肩膀跳起了舞，终于，我坚持不住了，笔掉了下来。我是第一个掉下来了，心里真后悔得得瑟瑟的，到最后只能做垫底儿的了。

在班里学习好，内务好，纪律好，我就不信就一游戏我就玩不转它，我便开始学，你不烦人人不犯你，我不冒犯这笔笔就不冒犯我，可是我的手总是忍不住要去动。我就不甘心，终于，我的手不在抖动了，笔也不再掉了下来。

这件事情就反映了一个道理：只要不断努力，就没有做不到的事情。

时光，总是一个熟悉亦陌生的名词。我时常沉思其深意，努力读懂时光的深沉。

时光是所见之变化？

是，父母额前生出皱纹，黑发中掺杂银丝；满目荒芜变成遍地高楼，所穿所用技术蒸蒸日上，此为时光。

它如流水般安宁而细水长流，如天空般纯粹而澄澈明了，在人生的漫漫长旅中，总是不着痕迹地淌走，又翻天覆地地改变着什么。

儿时，乱触碰电脑按键，导致电脑下载的所有程序功亏一篑。我手足无措，在爸爸面前不敢吱声，只是极不自然地搓着双手，眼神散漫地到处游离，不管爸爸问什么都用沉默对答。纸终究没包住火，电脑显示屏上的字已经变了颜色，爸爸一看便知。

爸问我，我依旧没吭声，哭的冲动被恐惧感抑制在了喉口。其实，我没什么好哭，这分明是我的错，不过是童稚的我怀抱的一种犯错不挨骂的侥幸心理被现实残忍打败，而感到失落罢了。

听了几句责骂后，我一言不发，窜入卧室后反锁了门。我无力地瘫在了地上，后背紧贴着门，仰起头，眼泪却没有倒流，溢出了眼眶……

那时的我在深思：逃避，真的有用吗？会改变什么吗？

长大了，邻居家的小孩和我在家中嬉闹时不小心弄坏了我家新买的蚊帐，蚊帐一角的支撑架已经折了一块。我看见她的脸瞬间僵住了，接着是用求助的眼神望我，我也不知所措，心里只想着马上告诉妈，但又不好说是她弄的。只见她二话没说，冲出了房间。我紧跟其后，却看见她在我妈面前停下来的脚步，然后细声颤抖着说：“阿姨，蚊帐不是我弄的。”

我愣在了原地，定定地望着她。她神情僵硬，眼神茫然，可对于责任的推脱却异常坚定。

妈把我喊到跟前，问是不是我，我的表情顿时冻住了，心中怒气难平，却又寒冷刺骨。

不是？我难道要让一个幼儿园的小姑娘承担？即使我妈不会说她什么，也不会让她补偿什么。

是？可的确不是我！我亲眼看着她从床上跳下时把蚊帐压倒了地上，尖利的响声过后，蚊帐已经失去了弹性，她走到一旁，地上只剩下一片狼藉。整个过程与我何干？我不过是一个目击者，这也要背黑锅？

心里百般纠结，我要说什么，取决于我咽不咽得下这口气，虽说面对的是一个小孩，可我又怎么能让她欺负到我头上？就没有两全之策吗？

“对不起…我没照顾好妹妹，她摔下去，才弄坏了蚊帐……”我边揣摩着自己的话语，边说道。

小姑娘在一旁满脸迷茫地看着我。

我思潮澎湃：我是不是很懦弱、很没出息？是不是很喜欢背黑锅，担责任？是不是很爱找打讨骂？

事实告诉我，非也。

妈没说什么，目光从我身上移开，起身去修蚊帐。

我在想象，假如我直说是她会怎样，妈会说我没责任心吧，妈也不会说她什么吧，妈会很难堪吧？也许吧。

这，其实也是时光。短短几年，我心态的转变竟如此之大，时光，其实也代表成长，对吗？

人长大了，总要比小时候顾虑的多，待人处事，也会用更成熟的思维不自觉地去做更周全的考虑。我们变得有知识、有主见、有思想、有志向，爱出头不服输的个性犹如正方体的棱棱角角，在摸爬滚打中磨得越来越圆，这，都要致谢于时光，致谢时光让我懂得了隐忍与担当……

时光淌过，总是不着痕迹，隐匿在岁月长河中，同一位良师一般，润物无声地影响你。同一泓清泉一般，绵长地滋润你，回首，看到的改变却是翻天覆地的。

我努力读懂时光，它的低调，它的深沉，最终却在它带给我的成长中，感慨万分……

节制的本质就是认识你自己！——题记

很多人都说他人的心思最难揣度！但其实最难读懂的又何尝不是自己？

从劳动委员新晋升了班长，总觉得自己在班级的地位又一次上升，心里不免有一种飘飘然的自我陶醉！然而，事与愿违！随着时间的推移，那种初任班长时的良好愿望被残酷的现实击得粉碎！在同学方面，我指出大家错误，常常被认为是爱耍班长威风——费力又不讨好！在班主任那里，他经常将一些重要的事情交给团支书去处理，让我在倍感轻松的同时又感觉被人忽视，心里不免有一些黯然——难道自己这个班长就这样成为一个摆设？

半个学期后的一天。“叮——”，下课铃一响，我习惯性地跑向教室门口。猛不丁，一只强有力的手臂拦住了我——是团支书！“班长！待会跟我一起去开个会。”不知为何，这话传到我耳朵里是如此的刺耳，讽刺的意味竟是那么的强烈！“你帮我找人代一下吧，我有点事！”我随口敷衍，作势继续往外走。他再一次堵住我：“不行，学校有明确要求，必须是你和我一起去！”“哼！我们班不是团支书当家吗？还要我这个被当作花瓶用的班长干什么？”我猛地摔开他的手，自认为被人长期篡权的愤懑和不满就这样表露无遗！我不知道，这种发泄，是不是自己“班长权力”被架空后的尴尬与掩饰？耳后传来团支书急切的呼声：“你误会我了，我所做的一切，除了与团的工作有关，更多的都是为了帮你啊！”“你什么意思啊？你越俎代庖架空别人，还说是为了帮我？”我愤怒地揪住他的衣领，用力将他拉到自己面前！四目相对！他的目光如此犀利，就像一把能洞穿一切的利刃！我一阵心虚，竟开始节制自己的行为，收敛自己的态度！

我松开手！一向注重仪容的他，没有急于整理自己凌乱的领口。他直视着我，缓缓开口：“你刚当上班长，一切还需磨砺。‘顶哥’（班主任）怕你一下子适应不了，应付不过来，才叫我多担待一些事情，好让你有更多时间自己摸索总结，怎样更好地履行班长职责，怎样更好带好一个班级。但现在看来，“顶哥”的心思算是白费了。你并没有去认真思考和总结，作为一班之长，自己要怎样才能敢于担当、主动担责？作为一班之长，你却常常袖手旁观，缺乏工作热情、服务热情，不能更好地配合班主任，领导班委会做好班集体管理工作和其他社会工作；作为一班之长，你不思考如何以身作则、身先士卒，在班级中起到“领头”羊的表率作用和模范带头作用，却常常将自己置于一位普通同学的境界；作为一班之长，你不思考如何严以律己、宽以待人，做事不善于节制自己，总爱拿出班长架子，苛责同学所犯的错误，以致于不能使用正确的方式管理同学。你只知道一味地虚荣，一味地狭隘，却不知道自己正好缺少作为一班之长的克己复礼和宽容大度的品质！请你记住，你是我们班的一班之长——班长！”团支书的一字一句，都是如此振聋发聩，像一记记重锤敲打着我的心扉！

回想着自己的所作所为，我惊出了一身冷汗——是啊，作为“一班之长”，我竟是如此地肤浅，如此地狭隘，如此地虚荣，如此地缺乏担当，我够格做一个班长吗？又叫“顶哥”还有同学们如何能够放心地把这个班级交到我手里？

听着团支书的肺腑之言，我真正读懂了，自己身上应有一份担当！我真正读懂了，自己身上应有一份责任！我真正读懂了，“节制”是一个班长应有的品质！“节制”自己的肤浅，“节制”自己的狭隘，“节制”自己的虚荣，“节制”……

我努力读懂着自己！读懂自己，读懂自己……

一年级时，我努力读懂父母为什么让我去读书？在家里玩不是更快活吗？

二年级时，我努力读懂父母，为什么不给我买最爱的玩具？明明其他的孩子都有。

三年级时，我努力读懂父母，为什么不让我出去玩？这个小房间我已经待够了。

四年级时，我努力读懂父母，为什么不给我买新衣服？我的爱美之心已经不耐烦了。

五年级时，我努力读懂父母，为什么工作那么累却不休息？明明一闭眼就能睡着。

六年级时，我努力读懂父母，为什么不能给我零花钱？同学们都有东西吃。

初中时，我自以为完全读懂了父母。因为想让我成为一个有用之才，所以让我读书。因为我还有衣服穿，所以不给我买新衣服。因为要赚钱供我读书，因为要养家糊口，所以工作那么累，也不休息。因为怕我大手大脚惯了，要让我学会节俭。因为“由俭入奢易，由奢入俭难”，所以不给我零花钱。可是，我真的读懂了父母吗？

记得有一次，因为妈妈给妹妹买了新衣服，而我没有，于是我就气冲冲地问妈妈：“妈，为什么妹有新衣服，而我却没有？”“妹妹没有衣服穿了，所以要买。而你还有那么多，当然要给妹妹买啊！”我气急败坏地说：“你明明就是爱妹妹不爱我，哼！”我失望的哭着跑进房间。不知不觉就睡着了。半夜，我起来上厕所。路过父母房间时偶然听见这么一段对话：“孩子他爸，这孩子可真爱跟我们较劲啊”。“唉！我们做父母的哪有不爱自己孩子的啊。她怎么会认为我们不爱她呢？她真是不懂得体谅我们啊！”顿时，我泪湿眼眶。冲进父母的房间，哭着对父母说：“对不起，爸爸妈妈，是我不懂你们的苦！”爸妈也挺激动，轻轻的对我说：“知错就好，改过就行。现在，你懂我们也不迟！”

“父母”，一个多么伟大的名称。父母做的每一件事，都是为我们着想，说的每一句话都是对我们的关心，吃的每一份苦都是对我们的爱！

现在，我终于读懂了父母！

在时间淙淙流过的罅隙里，我再一次想起爷爷胜似烟花般的笑大靥，奶奶那温柔的眼神。这无与伦比的美让我认为这就是关怀，可渐渐的我发现关怀远远不止这些。

已是深秋，天高雾浓。落叶像断了魂的金蝴蝶摇摆着生命最后的舞姿，遍地枯黄。路边的树枝冰冷的擅抖着，正如我此刻的心情一般。因被老师数落而一个人埋头走在路上，心里闷闷地想：老师怎么就那么冷血无情？就是一点小错为什么要对我如此严厉？心里抱怨着，抱怨着老师不关心我，心里产生了一股愤愤不满。第二天翻开作业本看见老师在本上写的那一行鼓励的话语……。于是我读懂了，读懂了老师的关怀，简单而又深刻。

初三的日子不像前辈们形容的那般骇人听闻，也不像初一初二那样云淡风轻。它平静的脚步让人明白什么叫“流年似水”，似流水，平静但甘甜。已是晚上十一点，此时正在与月亮相伴的我仍有一张试卷未做完，焦急的心与沉重的眼皮让我几度想放下不做了，只想爬去温暖的被窝里睡大觉。此时母亲进来了本以为她会送上一句贴心的鼓励或是一杯热腾腾的牛奶，谁知她是来催促我提高作业效率；我难过的想：母亲怎么这么不理解我？就不能鼓励我一下？心里抱怨着，抱怨着母亲不懂关心我，不像别人母亲那给予他们动力。匆匆将作业做完走出房间心想母亲应该已经睡了……。微弱的灯光下操劳了一天的母亲坐在沙发上昏昏欲睡，于是我读懂了，读懂了母亲的关怀，平常而又温暖。

进入初三紧张的学习之余我莫明的感觉到了孤独。当我完成习题慵懒地吃着零食时，感觉少了同学那喋喋不休与我胡扯的短信；当我手中有两张电影票想邀约好友观影时，感觉少了同学那争先恐后抢票的场景。我无奈地想：紧张的学习让我们的友谊不那么亲密？让我们的交流不那么温馨？细细观察我却发现课间休息时分同学正相互请教，你告诉我一元二次方程如何解，我告诉你分解反应怎样进行，当每个人脸上都是会心一笑时我发觉我们的友谊更加坚固，团结、关怀依然在……。于是我读懂了读懂了同学间关怀，理性而又动人。

生活中关怀伴着善意的指责，伴着甜蜜的欢笑在我脑海里演绎着，如春风般滋润我的心，伴我一路成长……