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三年级日记全篇热门20篇

暑假就要到来了,暑假日记怎么紫儿,看看下面的范文吧,也许对你有帮助噢。

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寒假日记三年级300字

全文共 280 字

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从放寒假开始,我就一直在玩,但后来才知道作业一点也没做,当然在寒假中也发生了很多事!

我原来是想在寒假中设计一个计划,但是因为懒就不愿写,就没写,一直都是早上一直玩说好了下午做作业,但是半个字都没写,而且中间有有好多节日,更没时间写了,像大年三十、正月十五……这么多的节日里我一项作业也没做,等到快上学了才想起来还有很多作业没做,临时抱佛脚,更何况,我是个高年级的好学生,怎么能少做作业呢?没办法,就算再累,那也得把作业做完吧?

在寒假中或者其他节假日的时候也要列好计划要不然就会很乱,而且大家不要像我一样那么懒,说好了第二天就要做到,也不要跟我一样临时抱佛脚哦!

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篇1:三年级150字日记

全文共 225 字

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快乐今天,我和好朋友王鹏涛在作文班的院子里打羽毛球。经过剪子包袱锤后,决定我先发球。球发出去了,王鹏涛接着又打回来了。我一看球打着旋的飞来,他打来的还是一个弯球,我绕着场地转了一圈,费了好的的劲,又把球打了回去。紧接着王鹏涛又把球打回来了,可是我没有接住。我把球又发出去,王鹏涛没有接住。最后,经过一场激烈比赛,我们俩的打球水平上下不分。这时我高兴地说:“我们俩谁赢了?”我们都异口同声地说:“你赢了。”最后以平局二结束了。

今天,我们俩玩的都很开心。

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篇2:关于三年级家乡的日记

全文共 617 字

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家乡有美丽的回忆,有美丽的花朵,有美丽的童年。我的家乡在东营市一个不起眼的小村里,村前面有一个小湖。春天,春风把湖面吹起了波纹,就像春姑娘把愁带给了这面湖似的;夏天,小孩子们在湖里游泳,夜晚,奶奶爷爷们坐在湖边,湖带给了人们凉爽;秋天,湖边的大树叶子落到了湖里,在有阳光的白天,湖面就会变成金的,闪闪发光;冬天,湖面上结了冰,孩子们在冰上玩耍。这个湖叫做柳湖。

柳湖这个名字的由来是这样的:在爷爷小的时候,湖的两岸种着垂柳,柳树的树枝垂到了湖面上,风一吹,点出了粼粼的波纹。人们就给湖起了这个名字——柳湖。

湖里有许多小鱼,小鱼的尾巴最美丽,像发光似的,丝带一样柔滑。在游动的时候,尾巴来回晃动,从侧面看,就像是立体的一样。那些小鱼在吃湖边草时,我就趁机把小鱼一网捕尽。水上还有一群鸭子,是奶奶养的。每当鸭子在湖面上游泳的时候,我常和弟弟拿着竹竿,躲在树丛里,等鸭子上岸,我们再拿竹竿把它们打下水。

我喜欢在家乡的枣树下狂欢。每年到了枣子成熟的季节,我就会拉着弟弟一起把小枣摇下来。这时,我就会喊道:“下枣子雨了!下枣子雨了!”至于摇下来的枣子,我们装进麻袋里拿到集市上去卖,很快就能卖完。

我们家的房子有三间:一间是黑暗的,阳光照不到里面;一间是存粮食的地方;一间是阳光明亮的正屋。在这间屋子里有两面落地的大窗户,如果把被子铺在地上,可以看书,也能晒着太阳睡一会儿觉,那真是太美了!

我爱家乡的一切,那是一种说不出的爱,是别人无法感受到的爱。

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篇3:三年级我的妈妈日记大全

全文共 258 字

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今年三十多岁,高高的个子,鸭蛋脸上有一个端正的鼻子,眼角爬上了隐约可见的几条鱼尾纹,但眼晴里透出一股灵秀神采。

妈妈平时很关心我的学习和生活。记得有一次,我有一道题不会做,我就叫妈妈来教我,

她也会耐心地讲解给我听,然后又找了许多例示题型让我反复做,让我以后遇到这种题型都会做了。她还在生活中给了我无微不至的关怀

她在学习上对我也非常严格,作业没有做完,别想看电视,玩和吃饭,写完了她还要检查,错了的要马上改正。每天只要她有时间,都要把家里收拾的干干净净,一尘不染,等着给我放学后一个惊喜。有这么一位好妈妈,实在太幸运了!

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篇4:三年级抒述六一节的必备日记作文模板

全文共 704 字

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今年的“六·一”是我最快乐的节日了!那是因为在这个节日里我有小鸡“哆咪”的陪伴。

“六·一”以前,妈妈没和我商量就给我买了两只小鸡,我真的非常高兴!回到家里我仔细观察了这两只小鸡。发现其中的一只小鸡身上有小黑点,就问妈妈“:小鸡身上怎么有小黑点?”妈妈告诉我原来这是只小花鸡呢!小鸡非常爱吃我喂它们的小米,每次只要我刚站在妈妈给他们特制的窝前,他俩就抢着跑来吃。

可是上星期五,那只小花鸡死了,我非常伤心。因为,我还没来得及给它起名字,可怜呢,真是太可怜了!我下定决心一定要把另一只小鸡养好。那只小鸡好像也看懂了我的心思,叽叽喳喳地叫唤起来,好像在说“:小主人,快给我点吃的!”它的小嘴和脚趾都是黄色的,眼睛是黑色的,活像一对亮晶晶的黑色小宝石!看着这只小鸡可爱的样子,我总算破涕为笑。

小鸡的名字呢,妈妈给它起名叫“总想飞”(因为它总想从窝里飞出来)。我给它起名叫“哆咪”。妈妈说:“还是你起名好听!”我说:“可以把两个名字加在一起就叫‘哆咪·总想飞’吧!”

五月一日的早晨,妈妈让我去喂小鸡,我喂了哆咪一点儿吃的,就和妈妈出门游玩。回到家一看,小鸡连一点肚子都没了,我给它喂的食,哆咪是一粒没吃,还拉了稀,并且“唧唧”地叫个不停。妈妈说“:贺宇,你的小鸡恐怕活不成了!”听了这话,我的心一下子跌进了无底的深渊,我真的傻了眼!傍晚,我问妈妈我的小鸡还能活吗?妈妈说她也不知道。到了二日早晨,哆咪仍然还活着,我真的高兴死了!哎呦,我的小鸡差点死了,多悬哪!

现在,我发现哆咪的翅膀已经像扇子一样是花形的了。每天我一站在它的窝旁边,它就会扇着花翅膀欢迎我!我非常喜欢我的小鸡哆咪,这个“六·一”有它陪伴我真的感觉很快乐!

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篇5:写日记三年级

全文共 345 字

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早自习,黄老师组织默写《赠刘景文》和《夜书所见》。

哈哈,我昨天在爸爸的监督下已经默写过了,而且全都默对了,今天肯定也能默对。我拿起笔,开始默写,前面默得挺顺利。突然,我忘记写“举”字了。左思右想之后,我终于想出来,接着默写后面的。

时间不知不觉地过去了,黄老师在台上喊:“时间到了,请最后一个同学把默写纸收上来。”望着最后两段注释还没有默写完,我急得心脏怦怦直跳。早知道这样,我就应该快点、快点、快点写完就好了。

到了下午,老师又叫我们重新默写一遍。我汲取了早晨的教训,这次默写得很快,都不敢停一下笔,一直写、一直写、一直写。我刚默写完,就听到老师在喊:“时间到了,请最后一个把默写纸收上来。”好险!好在我够快。

等待检查完发下来。看着全对的默写纸,我不由得笑了:不用再受抄二默一的处罚了,真好。

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篇6:三年级日记

全文共 349 字

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今天,周志豪又找严嘉宜算命,算到周志豪的老婆姓陈。

我也来找严嘉宜:“快算算,我今天去少年宫下棋,会连胜,还是完败?”严嘉宜摸了摸我的脉搏,说:“今天,你会赢,也会输。”

我相信了她,又让她帮我算算我能活多少岁。她又摸了摸我的脉搏,胸有成竹地说:“上次算错了,不是107岁,而是106岁。”我对她的话有点怀疑了。

最后一节课是“桃溪少年宫”,我来到教室,心想:也许又是什么自己下下棋,还不如做做家庭作业呢!

因为自己去得早,还没有上课,但是贺老师已经站在那儿了。陆陆续续,学员们都到齐了,贺老师竟然让我们看大棋盘,不是让我们自己下。贺老师在那儿讲什么弃马十三着,我在下面听到王梓睿在悄悄地说:“弃将十三着。”我们听着都不由自主地笑了起来。

这次,我们一盘棋都没有下,严嘉宜还算到我会赢会输,真是想当然地瞎说。

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篇7:三年级做家务的日记

全文共 628 字

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最近待在家里的这段时间,我学会了做家务

从前,家里的家务活全都是妈妈在做,那时我还没有觉得什么,直到一天我来做家务的时候,我这才知道了妈妈的辛苦。

那天,妈妈照常在早饭过后,开始了做家务。我看着妈妈将餐桌上的碗筷收拾好,然后在正准备将碗筷端去厨房的时候,我突然朝着妈妈道:“妈妈,今天我来帮你做家务。”说完这句话后,我就朝着妈妈走了过去,然后主动伸手将碗筷接过,然后走去了厨房。

进了厨房后,我将碗筷放在洗碗槽里,我看着这些脏碗筷,顿时不知如何下手。就在这时妈妈也跟了过来,妈妈见到我这个样子笑道:“还是我来吧。”

“不行,我来。”我将妈妈推出了厨房,想着,这点小事肯定难不倒我。我一个人在厨房里折腾了好一会,等到我终于将所有碗筷都洗干净的时候,我高兴的长呼了一口气。然后我就出了厨房。只是,我一出来,就看到了在拖地板的妈妈。我不禁又走了过去,想着从前的每一天,妈妈为家里人弄完早餐吃过饭后,就会洗完,将厨房里的卫生弄好。等到这一切都做完之后,妈妈就会将家里客厅,阳台上的卫生搞干净。

以前我看着妈妈的身影,还以为很容易很轻松,可是这天我不过就洗了个碗,然后将厨房里擦了一遍,这就已经让我感到疲累了。这么一想到妈妈以前的模样,我想说妈妈辛苦了。于是那天,我决心要学妈妈以前一般做家务,我想亲自体验一下妈妈劳累一天的辛苦。

那一天家里所有的卫生都是我弄的,经过那一天的体验,我深刻的体会到了做家务并不是一件轻松的活。并且,我也决定了,从今往后,我要帮着妈妈一起做家务。

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篇8:三年级日记春天来了400字

全文共 443 字

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可爱的春姑娘迈着轻盈的步子来到了人间,那一片生机勃勃的景象便随之蔓延到四面八方。它把枯萎的小草唤醒了,它让凋谢的花朵拥有了美貌。(“唤醒”很有想象力。)

在公园里,洁白的梨花、一朵朵红艳艳的茶花、金灿灿的迎春花。。。。。。它们散发出微微的清香,沁人心脾。咦?是什么声音打断了我?哦,原来是小蜜蜂来采蜜了!只见它忽左忽右,忽上忽下,每一个动作都写出一首劳动的赞歌。(把勤劳的小蜜蜂写得活灵活现。)呦,还有美丽的蝴蝶也在呢!它们在花丛中翩翩起舞,活像天上的小仙女,舞姿动人。真漂亮!

孩子们脱下了笨重的棉袄,穿上了轻盈的春装。在草地上欢快地放风筝,风筝真是各种各样,有小狗的、有老虎的、小鸟的。。。。。。顿时,天空中热闹了起来。大人们拿着渔具在河边钓鱼,纹丝不动地等着鱼儿上钩。(人、景、情相互交融。)

走进校园里,一棵棵松树挺拔地站立着,充满着勃勃生机。小草们争先恐后地探出小脑袋,织成了一张绿色的地毯。小朋友们在操场上追逐着。

春是一位指挥家,让大家尽情地投入大地的怀抱。我爱这五彩缤纷的季节。

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篇9:生豆芽三年级日记

全文共 436 字

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朋友们你们都吃到过豆芽吧,那么!你们知道豆芽是怎么成长的吗?就让我来告诉你吧。

星期五傍晚,我一回家,就开始种起了豆芽。我向妈妈要了一把绿豆,把它们浸在水里,再找来一个空花盆,装进一些沙子。第二天早上,发现我浸的豆子变成胖乎乎的了。我就把绿豆放进花盆里,盖上沙子,浇上水,让绿豆宝宝在沙子里安安稳稳地睡觉了。第二天早上,我迫不及待地去看豆芽长出来没有,咦!怎么一点动静都没有呀,还在睡觉吗?我自言自语地说。又是星期一了,我得去上学了,赶紧跑去看看我的豆芽吧。“啊!小豆芽终于探出脑袋了,妈妈快来看呀!”我高兴地叫道。你瞧,豆芽像戴了一顶“小绿帽”,它的腰细细的,黄黄嫩嫩的。好像在对我说:“谢谢你小主人,让我看到了这个明亮的世界。”我又给小豆芽浇了一点水,赶紧把花盆拿到太阳底下,让豆芽接受点阳光,希望豆芽快快长高吧。

第四天早上,我的豆芽长得更强壮了,腰更粗壮了。同学们把自己种的豆芽拿到了教室里,大家可开心了,老师让我们相互欣赏,互相交流。大家还写下了自己的豆芽成长记呢!

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篇10:三年级的老师日记

全文共 748 字

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在沉思写这篇的时候,一个个老师在我的脑中闪现,最终,在陈老师身上定格。

在我的印象里,陈老师到校总是很早。要是第一节是语文课,她就早早地坐在教室里安静地批改作业,而此刻,教室还空无一人。

她常常在上一节课的下课铃余音还没完全消失时,就站在教室的门口。等到那节课的老师离开了教室,她就拿着语文书进来,提高嗓音,让我们做好课前准备。之后的几分钟里,她常常戴上那副擦得干干净净的眼镜,争分夺秒地批阅刚刚收起来的作业。她端坐在那,批得很快,但每一个字都不会漏过。谁的书写多了一横少了一点,都逃不过她的火眼金睛。她红笔画出的叉和勾,鲜艳整齐地排满了整页纸。

一天天下来,我们耳濡目染了老师的认真,课堂发言积极起来,常常在一个提问之后,随即是一片高举的手臂。课间,同学们追着老师问课后作业,很多同学在放学之前,就能把家庭作业做得精光。对这样的表现,陈老师虽然没有表扬,但从老师每天上课的心情和批阅作业的评语,都能看出她的满意。

陈老师严厉。事情发生在很久前的一次语文课,那堂课刚上几分钟,陈老师正想写板书,忽然发现有人合用一本书。她突然停了下来,发起了火,让没带语文书的那个同学出去借语文书。那个同学站了起来往门外走,走到门口怯生生地回了次头,被陈老师烈火一般的眼神烧痛了脸,又转过去,低头出了教室。五分钟后,他回来说没借到。陈老师没理他,继续讲了起来。他又借了好几次,可都没有借到,他只好站在门口听课。之前,那个同学每次至少要少交一份作业,语文书没带过几次,桌子上除了一个笔袋就是一个破破烂烂的练习本。陈老师的这一招起了神奇的作用,他从此端正了态度,洗心革面。

当全班在学习上渐入佳境,我们觉得陈老师变得和气起来了。课堂时她的眼神温和起来了,像极了妈妈看我的眼神;课下还总和我们在一起,有说有笑。陈老师是多么可亲啊!

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篇11:三年级玩雪的日记300字

全文共 293 字

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今天上第三节课时, 窗外突然下起了。我们可是难得才见到一次雪呀!同学们兴奋极了。

“叮铃铃”下课铃一响,同学们纷纷跑出教室去观雪,我也不例外。只见洁白晶莹的小雪粒漫天飞舞,像玉一样洁,像银一样白,像柳絮一样柔,纷纷扬扬从彤云密布的空中向下飘撒。颗颗雪粒随风旋转,像一个个身着白色薄纱裙的小姑娘在跳着优美的舞蹈。

操场上热闹极了。同学们有的在雪中漫步,有的在雪中奔跑,有的在和伙伴们一起转圈,以示庆祝……

我站在阳台上用手接雪,当雪粒飘在手上,还没有来得及抓住它时,它就已经融化了,变成了水。这使我感到非常遗憾。

“叮铃铃”这时上课铃响了,我依依不舍地回到了教室。心想:雪啊,你再下得大一点吧!

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篇12:三年级的校园生活日记

全文共 377 字

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学习需要一个好的环境。校园是我们学习知识的海洋。每个学校都有自己的独特的地方。现在我来讲讲我的学校。走进校门,你首先看到的辉煌的教学楼。走进教学楼再左转,我们就来到了幽静的鸣园。鸣园里有一条人工建造的小溪,在小溪里面有许多调皮的鱼儿在水中嬉戏。在小溪的中间有一个长廊,长廊上有许多绿藤和许多紫色的小花。再往前走就是叫卖部,平时下课如果饿了就到这来我们的操场上有两个很大的场地,一个是篮球场一个是排球场,这可是我们课间活动的圣地。在排球场的旁边有许多健身器材。在教学楼的附近有许多绿油油的大树,春天,我们在大树下嬉戏,夏天我们在大树下乘凉,秋天我们在大树下写生,冬天我们在大树下观雪景。

学校是给我知识的大门,当我们进入学校的那一刻起我们就要当好一个学生的责任,我的学校在我进入校园的那一刻起就深深的吸引了我。看了完了我写得校园,你是不是也想写写你的校园呢?

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篇13:三年级300字日记

全文共 477 字

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我的狗妹妹,是表叔家养的一只宠物狗,它可爱极了!

你瞧,它圆圆的头上镶嵌着一双水汪汪的大眼睛,脖子上长着一圈匀称的棕色皮毛,像戴上了一串“项链”;它穿着的那套棕色的“西装”格外显眼,四只小爪子威风极了!

它是表叔从老家带过来的一只宠物狗,它的名字叫“小笨笨”。它刚来我家玩时,还感到陌生,我一接近它,它就往后退,时刻提防着危险。渐渐地,经过一段时间的相处,它和我成了“好姐妹”,几乎跟我形影不离了。有时我出门办事,还没有走到家门口,小笨笨就一路欢跳着来迎接我。它用漂亮的小脑袋蹭我的腿,跳至我半身高来舔我的手。要是我手上能带个他喜欢吃的食物,它更是欢得蹦前跳后,非得把我手上的玩意骗到手为止。我喜欢这可爱的小家伙。

妈妈说:“这只宠物狗叫‘小笨笨,肯定很笨。”果然没错,那天,我把长发剪成了短发,回到家,它就发出凶猛的“汪汪”声,好像我就是个外来入侵者,随时会危及她或者她家的安全似的。我心里嘀咕:一向和我像好姐妹似的“小笨笨”怎么会对我怒吼呢?表叔说:“你换了发型,它不认识你这个‘人姐姐’了。”呵,我的狗妹妹真的超笨!

“狗妹妹”带给我的快乐,我永远忘不掉!

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篇14:三年级打乒乓球日记

全文共 826 字

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最近,我在练习颠乒乓球,真的好难呀!才颠几个,稍不留神,乒乓球便飞得无影无踪。 Recently, I am practicing ping -pong tennis, it is really difficult! Only a few, without paying attention, the table tennis flew without a trace.

吃好早饭,我来到了院子里。练习开始了,我用大拇指和食指握住手柄,其余三根手指弯曲紧紧抵住,随时待命。当左手垂直放下乒乓球时,我迅速用右手去接,乒乓球俏皮地弹起来了!我的心也跟着提了起来。“1——”我心里默默地数着,目不转睛地盯着乒乓球。“5、6、7,哎呀!”我刚颠到第八下,球便从球拍的边缘蹦了出去,“啪”的一声,落在了地上。我不放弃,捡起乒乓球继续练习,可球仿佛和我作对似的,不是忽左忽右,就是像弹珠一样滚得远远的,忙得我不禁有点泄气了。

妈妈走过来,笑呵呵地对我说:“若若,妈妈教你几个小诀窍,颠球时板要放平,不能太用力,否则球会向四面八方乱窜,其次,应集中注意力,那是最重要的。世上无难事,只怕有心人。只要你刻苦练习,一定会成功的。”妈妈的话给了我巨大的鼓励。

可不是吗?这下,乒乓球好像乖多了,它真像一个小精灵快速而平稳地在球拍上弹起落下。我紧张的心也跟着球上下跳动,慢慢地,慢慢地,我感觉自己就是球拍上的那个小玩意,快乐地蹦蹦跳跳……我已经忘记颠多少下了。

我简直太高兴了,右手情不自禁地加力,小家伙便越颠越高,越颠越高,忽然,向前方跑去了,我赶紧追上去,可还是慢了一拍,球便在地上一高一低地弹跳着,最后,它滚向了墙角。

妈妈看到了,语重心长地说:“要沉住气,踏踏实实地练!颠球应尽量使球的上升距离短些!’我听了,立即照做,球果真老老实实地在球板上舞动。“1、2、3……23!”我又蹦又跳地把这好消息告诉了妈妈,妈妈惊喜得瞪大了眼睛。

看来,颠乒乓球不仅需要耐心与努力,也需要技巧。

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篇15:三年级数学日记

全文共 362 字

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上课了,汤老师带着神秘的笑容走进教室。

大家顿时安静了,都想知道汤老师葫芦里卖的什么药。汤老师抑制不住微微的笑容,大声问:“我要请三位同学上台玩个游戏,谁愿意?”我们兴奋不已,都举手。我也不例外。汤老师一看这么多手,不知该点谁?迟疑了几秒,他选了三位幸运儿:袁说、我、刘哲雨。汤老师拿出三张卡片,告诉我们,卡上分别写着朗诵、唱歌、跳舞,我们三人依次抽,抽到哪张就表演哪个节目。

袁说闭着眼睛拿起一张卡片,睁眼一看,倒吸了一口冷气,妈呀,“跳舞”。在哄堂大笑中,袁说为我们表演了自创的鸵鸟舞加蒙古大雁舞,滑稽、惟妙惟肖。他得到了热烈的掌声。轮到我了,我搓了搓手,想,千万不要抽到唱歌。结果我如愿了,抽到了“朗诵”。太紧张了,朗读完了我还不知道我读的是什么。毫无悬念,刘哲雨抽都没抽,直接唱了一首《七子之歌》。

这节课充满了欢声笑语。

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篇16:童年的兴趣日记三年级

全文共 624 字

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我的童年是五彩缤纷的,有一件事情是让我一直念念不忘,那我就拿一件事情给大家说一说吧!

记得有一次,我正在楼上看书时,看见妈妈走到了楼上,手中握着几颗种子,走到了一个装满泥土的.盆子里,将种子埋在了盆子里,用脚把土踩平,用水浇,我抬起头,问:“妈妈,你正在干什么?”她立刻回答:“我正在种芝麻!”“种芝麻?”我疑惑不解的问道。“是呀!我这是种芝麻,将种子放入泥土中,将其填平,浇上水,需要很长时间,才能够结出果实,俗话说:‘种瓜得瓜,种豆得豆。’呀!”我一想:如果将写字本种在泥土里,那么长出来之后,就是写字本书了吗?哈哈!我真是天才呀!

于是,我就说干就干。我一下子冲进了我的房间,拿起水壶,跑到了门口有泥土的地方,将泥土刨开,将写字本放入了刨好的小坑中,用脚把土踩平平,又用水壶浇完了水,完事之后,我拿上了水壶,就跑进了家中。每天我就拿着水壶跑向了门口,可每一次我就觉得有点遗憾,但我都从不气馁,鼓励自己最终有一天,写字本树一定会生根发芽的。可是日月如梭,两年过去了,我的写字本树一直没有长出来。我非常困惑,以至于我茶不思,饭不香。爸爸见了,就问我:“江波,你怎么啦,一天到晚心神不宁的,是不是遇到了什么烦心事或者是什么比较困难的问题,如果有的话让我这个‘大教授’来替你排忧解难吧!”我听了就把整件事情的经过一字不露的讲给了他听。他听了,立刻大笑起来,说:“傻孩子,书是靠人类制造出来的,不是种出来的!”我听了才明白了。

我在这里度过了一个快乐的童年。

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篇17:三年级帮妈妈做家务的日记

全文共 483 字

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每次放学回家,我总会看到妈妈在厨房间繁忙的身影,所以,我心中便萌发了这样的主意,我要为妈妈做顿晚餐,减轻点她的担负。

今天是寒假的第二天,做完了一天的功课,到了下午四点钟,我就开端忙活起来,菜现已买好了,有排骨,菠菜,西红柿。我先在电饭煲里放了三盒米,洗后煮上。排骨妈妈现已拾掇好了,我要做的便是把它炖了。

接下来是炒菠菜,我往放了油的锅子里倒入菠菜,只听见噼啪几声,菠菜便像漏了气的气球,渐渐的瘪下去,我翻炒了一瞬间就关掉火,让它闷着,但当我把它盛出来时,菠菜现已烂了,后来我才知道菠菜是不必闷的。接下来我把两个圆溜溜的鸡蛋敲在碗里,用筷子打散了,然后再把锅子烧热放油,这一切做好之后,我先把蛋汁慢慢倒进油锅里,遇到热的蛋汁一会儿就成了型,变成了圆圆的,边上一圈泡泡的黄色大饼,看着就心爱,不忍心把它弄破,不过,我仍是一铲刀下去把它弄了个支离破碎,接着我就倒入西红柿,一同翻炒,当它们出浆今后,我参加调料,盛出来。这时候排骨汤也差不多了,我关火让它闷着。这顿晚餐就功德圆满了。最终,我还把厨房间拾掇了一下。

当做完这一切,我觉得自己真的长大了。我很等待父母回家的那一刻。

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篇18:三年级校园生活的日记大全

全文共 437 字

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那是在三年级,那是一个阴沉的下午。

对于我来说,单元检测考“全优”是家常便饭。数学课上,潘老师报起了每个人单元检测的成绩。“张家慧,良优合。”潘老师报到了我的名字。什么,良优合,怎么会!我甚至怀疑我听错了。

拿到卷子后,正面最顶上红红的三个大字“良优合”把我吓傻了。过了好一会,我才开始查看做错了的题目。看完所有错误的地方,我不禁捶胸顿足—仅有一两题是不理解或记忆有误差,其他的全是计算错误!我又回想起考试时的情景:我以为这次肯定又能拿“全优”,所以根本没有检查,而是一直在玩橡皮和尺子。想到这里,我真是后悔得不得了。

下课后,我的心情一直很失落。直到潘老师找到我,与我进行谈话:“知道你为什么考得这么差吗?”我黯然神伤:“考试不好好检查。”潘老师直起腰,对我说:“不仅是考试不认真检查,还有就是你太骄傲了。学习,要戒骄戒躁……”听完潘老师的一番话,我终于领悟了学习应有的态度:满招损、谦受益。下一次考试,我认真复习,仔细检查,终于把“全优”给夺回来了!

成长,就是一个蜕变的过程。

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篇19:小学三年级日记大全

全文共 350 字

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今天早上我上了一节非常有趣的科学课。这节课老师讲的是星座,分别有天鹅座、天鹰座和天琴座。每个星座都由好几个星星组成,而且都有各自最亮的一颗星星。其中,天鹅座中最亮的星星是天津四;天鹰座中最亮的是河鼓二;天琴座中最亮的是织女一。悄悄地告诉你们,我最喜欢一颗星星是天琴座里面的织女一。

通过这节课我了解到夏季是星星最多的季节。牛郎星和织女星的传说故事就发生在夏季的星空。故事里的织女就是夏季夜空中最为明亮的织女星。它是天琴座的主星,天文学名叫做织女一。牛朗是牛郎星,是天鹰座得主星,天文学名叫做河鼓二。在织女星和牛朗星之间可以看到一条淡蓝色的梦幻光带,那就就是银河。中国古时候,还一直流传着牛郎和织女之间凄美的爱情故事。

你喜欢我的星座故事么?如果你也喜欢,可以在夏天太阳落山后的7、8点观察东方的夏季星座。

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篇20:三年级小学生优秀日记大全

全文共 333 字

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今天,我又读完了十万个为什么社会与历史这本书。

这本书,内容丰富多彩,涉及了自然科学和社会科学的方方面面,经典,生动的科学原理,开阔,广博的知识视野,是我知道了许多知识,有七天一星期的制度是谁发明的,有长城究竟有多长,有金字塔为什么四千年不夸,古代世界的七大奇迹中,有点倒塌了,又打消

失了,只有埃及的金字塔仍巍然屹立。其中的奥秘是什么,原来,金字塔呈方锥形,斜边与地面形成52度角,这样就能把沙漠巨风的破坏力化解到最小程度。磁力线的偏向作用可以使地面建筑甚至高山崩溃,而这座金字塔塔基正好处于磁力线的中心,它随着磁力线的运动而运动,因此它所承受的振幅极其微弱,就是地震对它的影响也很小。正因为如此,金字塔才能保持四千年不夸。

我们只有多看课外书才能学到课本上没有的知识。

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