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5923作文
1000我和谁过一天四年级想象
全文共 496 字
+ 加入清单《我和孙悟空过一天》
今天,我们学校的运动会开始了。我的心跳得越来越快,非常忐忑不安,害怕给班级丢脸。可是就在这时,一只戴着黄色帽子,穿着虎皮裙的猴子站在了我的面前,一直对我挤眉弄眼呢。我的天,这不是齐天大圣孙悟空吗?
只见孙悟空向我招了招手:“你好呀,小朋友,咱交个朋友吧?”“那太好了!”我爽快地答应了下来。我想:有孙悟空在此,运动会必拿下。于是,我便拉起孙悟空的手,开开心心地向操场走去。比赛很激烈,等啊等,终于轮到我报名的项目了。我告诉孙悟空50米跑的规则,他一下子就明白了。他一跑可不得了,完全超出了我的想象,竟然五秒内就跑完了,因此获得了全校同学和老师热烈的欢呼和掌声。
放学后,我看时间还早,就打算带孙悟空了解一下现在的高科技。我们来到了科技馆,刚进门就看到一位欢迎机器人迎面而来。孙悟空看到了,猛得举起了金箍棒,大喊:“哪里来的妖精,快吃俺老孙一棒!”我赶忙向前阻止:“齐天大圣啊,这可是现在的高科技呀。”孙悟空红着脸,挠挠头,顿时明白了。
愉快的时间总是过得很快,我和孙悟空依依不舍地告了别。孙悟空走前拔了一根毫毛送给我,说能实现我的一个愿望……
这就是我和孙悟空过的一天,好开心呀!
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篇1:初一想象优秀作文600字
全文共 658 字
+ 加入清单早晨,当明媚的阳光照射在大地上,我从甜美的梦中清醒。
哇——我看到了惊人的一幕:我们居住的整个城市迁到了海底。鱼、虾竟在我的床上睡觉,高楼大厦全都在海底招摇。有的人竟在马路上如鱼儿般地“漫步”,我,我,我竟然还能在海里自由地呼吸。怎么回事?我的作业本没有沾到一滴水,怎么可能?为什么呢?一切的问题、一切的疑惑都在我的脑子里转圈圈。
突然,主席出现了。我更吃惊,更是激动不已。我有礼貌的向主席打了声招呼:“您好,主席!为什么一切都变成了这个样子?”主席回答道:“这是我们的人类坡坏了生态环境,造成水灾不断,陆地面积不断被海洋吞没。”他又叹息到“我们人类居住的家园迟早会被洪水淹没,所以我们提前将我们居住的城市迁到海洋中试验。这不就是我们的海底城市吗?”这时我才茅塞顿开。
但是这里的一切好像都和以前不一样。学校还是我原来的学校,但感觉特别神奇。向前游时,不停地有鲨鱼群游过,吓得人心惊胆战。可也有很多的好处,比如想吃鱼肉,随手一抓就是好几条。虽然在海里,可比陆地上好玩多了!
发明家可真厉害,在海里也能“点火”。经过3—4个月的试验,我们也熟悉了海底的生活,那种新奇感也随之消失了。可是还是没有陆地上自在呀!整个世界沉浸在海里。海里抬头虽然可以看到太阳,但是每天身上还是冷冷的,有时海里会“下雪”哎!那其实就是浮游生物,最后变成石油,又被称之为“海雪”。海底生活真好,但是发明家和科学家商量后,还说不行。因为这样,海里的生物都会被人类吃光,到时侯便无法挽救了。
说着,世界便恢复了正常。我决心长大后一定要好好治理环境,保护环境!
篇2:我想象中的手机作文300字
全文共 325 字
+ 加入清单未来并不可少,也许会有许多神奇的东西,但未来的手机当然是不可缺少的,下面来瞧瞧她的好处,作用吧!
如果,你想立即见到对方,我想你们一定是去坐火车,开飞机……但这个手机与众不同,只要你们用小手点开电话,输入对方的名字,点击开始键,你想要找到的这个人,她就会立即出现在你面前,你跟他沟通好后,你只要按消除键,这个人就会立马从你面前消失,你们说神奇不神奇!
别惊讶的太早,好戏还在后头呢!
如果,你想让手机过来,而你又懒得去拿,那这个时候你只要大声地说“手机快过来!”手机便从你面前飞过,到你手上来呢!
还有你们说这是不是更方便沟通,更让生活轻快、方便、快捷了呢!
只要努力学习,搞好发明研究,去创造,去发展,去打破常规的生活方式,生活是不是就会更丰富,更精彩了呢!
篇3:想象作文600字
全文共 652 字
+ 加入清单在我过9岁生日的前一天晚上,我做了个梦,梦见妈妈送给我了一个礼物。礼物的包装是紫色的,是我最喜欢的颜色,我打开包装一看。是一件粉紫相间的衣服。
这可不是一般的衣服,它是有功能的,可以按照天气的温度,变换自己的温度,下雨的时候也可以不用打伞了,很方便。我听完妈妈的解释,突然喜欢上了这件衣服,心里想:现在科技这么发达,都有这样的衣服了,我真佩服!
第二天,我就穿上了这件神奇的衣服,里里外外地摸索,心里不断嘀咕:这到底是怎么根据天气的温度改变自己的温度,这是什么原理?依稀记得那天很冷,冷冷的风像一把刀子似的,不断的割着行人的脸。这件衣服温度显示屏上显示25度,非常温暖。我欢快地走着猫步,心里美滋滋的。就在这时,耳边传来了这样几句对话:
这孩子是不是家庭有困难啊,穿这么少
这孩子感冒了怎么办?家长也不管管,孩子冻坏了怎么办?
听到这些声音,我心里就暗自得意!我好自豪自己有一件既漂亮又神奇的衣服。
第三天,我还是穿着那件衣服,那天下着小雨,我看着其他人打着伞,自己却这么方便,我好想大叫一声:我好幸福啊!走过我身旁的路人,都嘴巴张的大大的,吃惊地看着我,我一边走着,一边想:如果,所有人都有一件这样的衣服该多好啊!上班、上学的大人、小朋友都不会因下雨而迟到,而且,还可以几天不换衣服,也不用花很多钱买衣服了。
为了让所有人都能穿上了这件神奇的衣服,行动都变得和我一样方便,我开了一家公司来生产这种神奇的衣服,经过我们公司的努力,我们成功生产出来了,渐渐的许多人穿上了这种衣服。
哈哈,这个世界因为有了这样的衣服好美好!
篇4:关于想象的四年级作文400字
全文共 444 字
+ 加入清单2036年的一天,我开着太阳能汽车,去了一趟我的母校。
当我来到天民学校,这里的一切都有了巨大的变化。未来的学校只有一幢教学楼,只要一按蓝色按钮,教学楼就会浮在空中。你想去什么地方,只要说出来,它就会带你去。
在教室里,每一张课桌上都有一台电脑。老师讲到哪里,学生的电脑上就会显示老师讲课的内容。如果考试的时候有人作弊,课桌上的红灯就会亮,并发出警报。如果上课时你要发言,按一下绿色的按钮,就可以发言了。如果上课时有人做小动作、开小差,就会被座位边的升缩鞭子毫不留情地打 到。教室里的墙壁也是千奇百变的:上课了,墙壁会变成蓝色,让你上课时不那么紧张;如果光线太暗,墙壁还会变成白色,让你们能看得清清楚楚;下课了,墙壁变成绿色,让你能放松大脑。
对了,你还想知道我们学校为什么没有操场吗?其实,为了节省空间,工程师把操场建在了地下。下课了,你就可以坐着升降梯,到操场上尽情地去玩了。
啊!未来的学校是多么高级啊!虽然现在没有这么好的技术,但是随着人类的发展,在不久的将来一定会看到拥有高科技的学校!
篇5:《我和谁过一天》400字想象作文
全文共 419 字
+ 加入清单《我和哪吒过一天》
周末,妈妈带我去看电影,我看着看着睡着了。梦中,我在唱歌-“哪吒,哪吒,小哪吒…唱着唱着,小哪吒竟然出现在了我的眼前!他说:“和本小爷出去玩玩吧?”我爽快的答应了。
我和哪吒来到了学校里,学校里正好在开运动会。我们手拉手来到了操场,我对哪吒介绍这就是跳远,那是跳高…“对我来说小菜一碟!”哪吒说,“那就让你看看本小爷的厉害。”我向校长说明了它的来意。校长笑着说,那你就跑800米吧,让孩子们看看你的真实水平。
比赛即将开始,哪咤在第四道。“砰”地一声发令枪响了,只见哪吒蹬起风火轮一马当先,跑在第一,他回头看,只见所有选手都被他甩在后面。他心想,没什么厉害的,小爷先睡会儿觉都比你们快。说着,他跑到旁边的草丛中睡了,等他起来,比赛早已结束,哪吒像个泄了气的皮球一样输了。我打趣的说:“哈哈,你输了吧,凡事不要太骄傲,还是要踏实谨慎些好点。”
过了许久,电影结束了,妈妈把我叫醒,我才发现自己做了一个美梦!我会想念你的,小哪吒!
篇6:想象作文初1
全文共 651 字
+ 加入清单读书使人产生想象,读书不仅能扩充你的知识,还能展开你的想象,想象自己在宇宙中探索新世界,想象自己森林文章中那样的愉悦的感受。
近日我自己看完了一本叫做海底两万里的科幻小说,每一章节都可以使人产生想象,有两个同伴一起去云岛上捕猎,尼德船长的矫健身法枪法,捕杀猎物,以及一起在海滩上吃着烤熟的猎物,脸上露出无拘无束的笑容,有沉在海底的各种船只更有沉没于大海里的亚特兰蒂斯,有被冰川封闭的探险船只,的船员,砸开冰墙时的种.种画面。
其中我印象最深的就是诺第留斯号,被封闭冰川底下,船员们努力地砸开冰墙的场景,诺第留斯号被封闭在冰山下后,大家商量着如何逃生,如何利用为数不多的氧气逃离险境?
他们选择凿开冰墙,第1天凿上了几米,第2天又被冻上了,大家脸上露出了失望的表情,心里可能就想着,难道我们要死在这里了吗?日复一日船上的氧气已经不多了,都快吸收不到新鲜的空气了,只有凿开冰人才能带着有氧气的氧气瓶去凿开冰墙,他们吸收氧气时是多么的贪婪,多么的畅快,这一切都是靠想象出来的。
船上的氧气已经变得更加的稀薄,船员上的脸都变得更加的苍白,已经变得快坚持不住了,船上的气息越来越少,有的人已经晕了过去,直到船长开着,船艇冲出冰层,见到了那灿烂的光芒,他们此时一定是愉快地激动地大口大口地吸着氧气。探险家们也在争先恐后地吸着氧气,脸上露出了喜悦的笑容,就像是一块大石头已经落出了地面。
读书使人产生想象,海底两万里的作者反而也是靠读书产生想象的,认真的去读去品味它就难使自己的脑海里充满幻想,或许我们也能够成为一个幻想大王。
篇7:我想象中未来的学校三年级
全文共 562 字
+ 加入清单20年后,我成为了一位优秀的工程师,设计了一个十全十美的学校,想看看吗?那就跟我来吧!
在校门口,有两个高智能的机器人,站在门口每天欢迎我们来到学校。一走进大门,一阵香气就扑鼻而来,使人神清气爽,一身的疲倦就全部清失了。香气过后,扑入眼帘的是一排醒目的电子黑板报,只要按一下电钮,它就会根据你的要求浮现出五彩缤纷的图画。走到校园中心,那里只有一架“孤独”的电梯,教学楼在哪儿呢?呵,原来在空中啊。
乘坐电梯到达了上方,就会看见左边有一个巨型操场,它的顶上是一个由各种各样的植物编织而成的顶。下雨时,所有的植物全部绽出绿芽,开出了许许多多美丽的花朵,就算在冬天,也显得生气勃勃。运动场分为两层,第一层是由泡泡组成的足球场。这样,就算同学们摔倒在地,也像摔进了柔软的床上一样,毫发无损。第二层有电子篮球场、高科技泳池、电子乒乓球场等体育设施,这些都是用电子计算机或TX射线控制的。
正前方是一个像魔方的教学楼。每种颜色代表一个科目。教室里的课本是由宽宽的、浓绿的海带做成,墨水是五颜六色的牛奶。笔是用水果做成的,用完后可以吃,再也不会污染环境。教学楼旁是个科技楼,第一层是电子图书馆,里面只有电脑,我们只要一按鼠标,就会跳出一本你所需要的书。第二层是时光隧道,历史课上,我们就可以乘坐“光速一号”去古时候考查。
看,我设计的学校不错吧!
篇8:科学想象作文
全文共 890 字
+ 加入清单假如我是一名科学家,我要造出消灭地震器,广泛地将它分布在世界各地。这种机器内有许多优质量零件,保质期是无限的,当人们遇到地震后,根本不需惊慌和恐惧,因为地震器会自动地像能手一样将地震恶魔消灭,使地震不会再来找人民的麻烦,让每家每户都过上幸福的日子。
假如,我是科学家,我会创造出一种工作机器人。这个机器人装有电波接收器,可以听懂人们说的每一句话,精通世界各地的语言。它还会帮家长们管教孩子,辅导同学们学习,培养出不会就问,不懂就看,做事负责的好学生,让老师们上课不再担忧学生们上课说话,成绩不好等烦恼的问题了!
假如我是一位科学家,我会将其他科学家发明出的一种复制器加以修改,制造出第二种超小型复制器。就和手机一模一样,而且还有两种功能,一方面可当手机,另一方面可以复制出一样样人们缺少的物品。
假如我是一位科学家,我会制造出保护罩,坐上我发明的时光装穿梭飞翔机,将圆明园留到今天,让未来的人一饱眼福……虽然这些只是我天真的幻想,但都是多么美好的一种愿望啊!如果想和我一样,长在立志做个科学家,那就好好学习吧!为实现目标努力拼搏吧!
假如我是一位科学家,我要研制出一种物美价廉的太空服,它可以随时自动调节温度,使人在夏季穿了还是非常凉爽,在冬季穿了还是温暖如春。至于它为什么叫做太空服,是因为穿上之后,可以在没有引力的地方,照常行走。
假如我是一位科学家,我要制造出一种不会腐烂,没有任何有害物质的高营养产品。人们吃了一次,可以十几天不用进食,使人们不用再为了食物的问题而发愁,世上也不会再有饥民了。
假如我是一位科学家,我要发明出一种万能小屋。它非常美观,可以随时走到我们喜欢的地方去居住。它不但可以为我们遮风挡雨,还可以为我们防御地震。从此灾难就伤害不到人类了。
假如我是一位科学家,我要制造出一种水、陆、空都能行驶的三用汽车。如果你要下海,就摁下蓝色按钮;如果要上天空,就摁下白色按钮;如果要走陆地,就摁下棕色按钮。可以清楚地分开,并且非常方便。
假如我的愿望能够实现,这个世界将会多么美妙!我希望全球的科学家都能和我一起努力,促使这个愿望快点实现,那么这个世界将会再添加一道靓丽的风景线!
篇9:我想象中未来的学校三年级
全文共 435 字
+ 加入清单时间像一匹奔跑的小马,飞快地流逝着,转眼间就到了2042年,这个时候,到处都是学校。
云朵上的学校像一座城堡,旁边有几个巨型蘑菇,那是同学们的家,还有一个花房,那是同学们用餐的地方。花房里有一棵大桃树和几张桌子,每张桌子旁边都有一头奶牛,桌上都有一只母鸡和两个盘子,一个放桃子,还有一个放鸡蛋,桌上还有一个空杯子,是装牛奶用的。
云朵上的学校不是在教室里上课的,而是在有大自然的天然教室里上课的。同学们去寻找水的源头,去探索云为什么能飘在天空,去学习怎么造房子……这里可以学到更多更丰富的知识,这里充满了欢声笑语。
海底也有很多学校。人们可以在水下自由呼吸,不管男女老少,都能来上学。大家住在海螺里,那可是神奇的巨型海螺,它在水里闪着彩色的光芒,在海底漂亮极了。最神奇的是海底学校的校车,那是一条条大大的魔鬼鱼。
森林里还有几座学校。人们能听懂动物的语言,与动物对话、交朋友。动物们和人们一起学习、一起探索森林的奥秘。
我讲到哪啦?原来这是一场梦啊!好吧,我要喝口水,继续睡觉了。
篇10:我和谁过一天四年级想象
全文共 860 字
+ 加入清单《我和马良过一天》
一天晚上,我手捧《神笔马良》看得津有味。忽然,一位穿着土褐色长衫,头上扎着蓝色方巾,身材极其消瘦的小孩,从书中走出来……
他是……神笔马良?我简直不敢相信自己的眼睛!半晌,我揉了揉眼睛,走上前激动地问:“你是马良吗?”“没错,我就是马良。”啊,他的的确确是传说中的神笔马良!兴奋溢满了我的心房。
“你的神笔能借我一下吗?”我迫不及待地问。马良展开了一个温和的笑容,从布包里掏出神笔递给了我。我欢喜地接过,翻来覆去看了一遍又一遍:“真是踏破铁鞋无觅处,得来全不费功夫。”
太棒了!有了这支神笔,作业何愁之有?我一阵窃喜,不假思索地挥动手中的神笔。好神奇,语文大练不费吹灰之力完成。接着,我连连挥动神笔,英语、数学作业也相继填满了答案。我默默地想:这支神笔真灵!如果用它做美木作业,肯定有好结果!不出我所料,瞬间,碧绿的草地上开满了绚丽的小花,牛羊在绿地上欢快地跳舞,美丽的画面栩栩如生,马良神的神笔还真的像我想象的那么神奇呢!
正当我因为自己所做的事而得意时,马良走过来,一把夺过神笔,生气地说:“我把神笔交给你,是让你用它做有意义的事情的,不是让你投机取巧的。”他的话宛如一声惊雷,一下子在我耳边炸响,我立即清醒过来。是啊,我怎么能做这样的事?这是对神笔的侮辱。我惭愧地低下了头。
我想了想,然后拉起马良的手,一路狂奔来到了山区。崎岖不平的山路,低矮简陋的房子,穿着破旧衣服的孩子映入眼帘。着锦衣玉食生活的我,只在电视上见到这样的惨状,不禁眼眶湿润了。马良也一言不发地望着,然后意味深长地看看我,递过手中的笔。我郑重地接过。片刻后,眼前的荒地出现了一所崭新的学校,高楼大厦拔地而起;崎岖不平的山路消失不见,取而代之的是宽阔平坦的马路。山区瞬间变得美丽繁华。小朋友们穿着漂亮的衣服,背着新书包,开开心心去上学,一切静谧又美好!我和马良相视而笑。
我和马良又去做了许多有意义的事。一天很快就过去了!
“丁零零……”闹铃响了,想起昨晚经历的事,原来全都是一场梦。看着手中的书,回想着美妙的梦境,我望向窗外,久久地,久久地…
篇11:二十年后的我作文想象
全文共 729 字
+ 加入清单2039年,美国科学家费罗尔·杰森意外中发现月光在标准大气层且气温高于5。3°F时,含有极为微弱的磁性。但是他并不知这意味着什么。于是,他把其命名为“费罗尔磁点”,并公之于众。
在一个特殊的国际网站,我第一时间了解到月光带磁性的消息。那么是不是可以利用这一特性发明一个发电机呢?于是,我开始着手研究月磁效应,并把这项发明活动命名为“月磁发电机”。
经过一年研究,我发现了月光所带磁力在0°C时最强,这不是冰水混合物的温度吗?这个惊人的发现让我一阵狂喜。因为把温度保持在0°C,是非常的事情。于是我正式开始埋头研究月磁发电机。
搞研究最容易消逝的就是时间了。画设计图时,画着画着,天就亮了;做实验时,做着做着,春天就过去了;调试设备时,调着调着,雪花就开始飘散了。
一转眼,又一年过去了。一天晚上,我握着电线,突然感到手中一阵酸麻,是电流。终于成功了,这电流虽然微弱,但这只是大小问题,不是有无问题。终于成功了,我拍了拍双酸痛的腿,走到窗前,仰望着窗外的一轮圆月,月光如水般倾泻下来,照在我布满汗珠的脸上,我微闭双目,喃喃自语,这下终于解决了世界上的能源问题。
月磁发电机经过科学论证,投产了。但我不打算申请专利。我想起当年特斯拉发明交流电发电机时,同样没有申请专利。因为个人的财富无足称道,唯有社会普遍意义财富增长,才是有意义的。
按正常推广效率,一年后,月磁发电机便能普及中国,2043年,月磁发电机将普及到全世界。那时几乎所有的家庭,都装上了一块月磁能发电板。一年能为一个三口家庭节省1000多元的电费!
回首20前的我,那时,我还只是一个初中生,要不是那个时候每天刻苦勤奋学习,又怎么会有20年后如此之大的成就呢!所以,奉劝天下所有的读书郞,莫惜金缕衣,珍惜少年时。
篇12:想象中的未来作文600字
全文共 697 字
+ 加入清单说起未来,那是多么遥远的事情。未来的你是什么样子的,未来的房子是什么样子的,未来的自然是什么样子的,未来的车是什么样子的,这些都前所未知。在我的想象中,未来是这样的。
未来的房子有很多层,最显著的特点就是它可以想去你去的地方,只要不要太远就行。房子做饭的地方有一个机器人,你做好了或者不会走,都可以让它来帮助你。洗澡的地方有一个录音器,你只要对着它说开水,它就会开不用你用手去按。睡觉的床就像机器人一样,你点一下红色按钮,床就会太高;你按一下黄色按钮,床就会变软;你按一下绿色按钮,床的四个角就会伸出四个手臂,按摩着你的手、脚、头,舒服极了。
未来的自然,没有像现在这么多的污染,空气中一股臭味。未来的自然,人们懂得了如何保护环境,河水不再浑浊,而是清澈见底;树木不再稀少,没有人去伐木,而是有人去种植更多的树;天空不会像现在一样黑乎乎的,而是蔚蓝的一片,鸟儿在天空自由的飞翔,没有猎人的枪声所惊吓;空气不会像现在这样闻起来有一股难闻的味道,而是多了一丝清新的感觉。未来的自然,将不会再有人们的污染,将不会再有猎人的枪杀,将不会再有人们的乱砍乱伐,未来,将会有越来越多的人去保护环境,保护自然,保护动物。
未来的我当上了一名幼儿园老师,在学校很严格,回到家很温和。在学校,我会教这些小朋友如何分辨好人坏人,教他们如何写字,如何跳舞,如何读拼音。我会赏罚分明,错了就会受到该有的惩罚,表现得好的就会有相应的奖励。我还会让他们从小就有责任感,不说谎、不逃避,要为自己做的、说的负责,这种感觉要从小就教好。
未来是憧憬的,是虚拟的,是想象的,要是能实现该多好啊!这就是我想象的未来,你们的未来是什么样子的呢?
篇13:有趣想象作文
全文共 664 字
+ 加入清单我们都知道,蚂蚁很弱小,一脚就会被踩扁。但是,有一只叫壮壮的小蚂蚁力气却特别大。别说一般的食物了,就是十吨的大卡车壮壮也能轻而易举地抬起来,朋友们都为他感到骄傲。随着赞美声越来越多,壮壮觉得谁也不可能超过他了。于是,他每天好吃懒做,再也不去举重了。
一天,壮壮出门吃饭,看见一块广告牌,上面写着:“蚂蚁村的村民注意啦!下周四就是全村一年一度的举重比赛啦,请要参加的选手今明两天到运动广场去报名。”壮壮火速报完名,自信地喊道:“今年的冠军肯定是我!”回家以后,壮壮什么也没做,依旧每天吃了睡睡了吃,静静地等待着比赛的举行。朋友们看不下去了,劝他说:“你不是报名参加举重大赛了吗?你这样不练习,我看你就别去了,输了很丢脸的!”壮壮听了很生气,冲着朋友们大吼:“我都能举起十吨的大卡车了,我还不能赢?谁能比我厉害?你们才是连一吨都举不起来的失败者!”“不知好歹!不和你做朋友了!”朋友们气呼呼地走了。
比赛的日子终于到了,轮到壮壮上场了,他自信满满地走向了十吨重的杠铃,心里想象着自己一会儿站在领奖台上的画面。可是,现实打破了他的幻想,十吨重的杠铃像是长在地上似的,纹丝不动。壮壮慌了,他又走向八吨、六吨、四吨、两吨……壮壮成了他眼里连一吨都举不起来的失败者。
从这以后,壮壮痛改前非,每天都进行魔鬼训练,毫不松懈,朋友们也来为他加油打气。第二年的举重比赛又开始了,果不其然,在这次的比赛中,壮壮取得了冠军。朋友们告诫他:“你可不能再骄傲了,要再接再厉,争取每一年的比赛都拿冠军!”壮壮点了点头,记住了朋友们的劝告,改掉了得意忘形的坏毛病。
篇14:插上科学的翅膀想象
全文共 338 字
+ 加入清单2040年,我是一个比牛顿和爱因斯坦合起来还聪明的发明家,我最得意的作品是时光穿梭机。它的外观是一个正方形,可大可小,大时是一个水陆空三栖的一辆车,小时就是一个魔方,可以自由穿梭时空。小孩也会用,因为它是用脑电波控制的,这项发明一出世就卖光了,之前有一个和我毁约的公司肠子都悔青了。
我去了1940年,那时中国还没现在这么发达,我就送了他们一些武器,让他们战胜了日本,但他们还要向我要武器,我赶紧溜之大吉。
我准备去未来看看,现在万事俱备只欠东风,我一进去便选了2080年,一到我就从窗户(它是有窗户的)看外面空无一人,结果我一下去,就有千万个人围过来,有些人还认出了我,叽叽喳喳地说我怎么聪明,怎么勇敢,还找我要签名呢?我吓得赶紧回到了2040年。
哎!过去和未来都没有现在好啊!
篇15:我和谁过一天四年级想象
全文共 727 字
+ 加入清单《我和温妮过一天》
一个温暖、可爱、阳光灿烂的午后,蝴蝶飞舞,小鸟歌唱,一切是那么的美好。突然,一朵云飘到了我的跟前,托起我,升空,飞哇飞哇飞到了一座大房子前。房子前,站着女巫温妮和她的黑猫威尔伯,他们正挥着手迎接我呢!
“哇,我成功了!”温妮大声喊道。“喵——”这只向来喜爱安静的黑猫威尔伯也开心地叫了起来。“欢迎你来到女巫之家!”温妮说着就抱起她的猫,带我走进了她的那幢大别墅里。
走进大门,爬楼上梯,穿过大厨房,经过大浴室,来到了温妮最神奇的魔法实验室。一排排架子上摆着各种各样的魔法药水,琳琅满目,闪闪发光;一个个书柜里塞着又厚又大的魔法书,古老悠久,魔力四射;一块块丝绒上躺着细细长长的魔法棒,精致无比,闪耀金光。“哇!这真是一间不可思议的实验室!”我赞叹道。
“谢谢夸奖!”温妮得意极了,又调高分贝说:“好戏还在后头呢!请跟我来!”说着,她拍拍手,威尔伯便用尾巴卷起了一根魔法棒。温妮拿起魔法棒,转了两圈,往墙上一指,喊道:“阿布拉卡达布拉!”说着,一扇门缓缓地拉开了,四周仙气弥漫,装满了整个实验室。“来吧!”温妮说着,带我乘着仙气飞入了仙境。“温妮要带我去哪里?我会看见什么呢?”我心里暗想。
突然,在我们的面前出现了一口魔法大锅,里面沸腾着彩色的液体。温妮介绍道:“这是一种魔法药水,是我用珠穆朗玛峰的雪莲和澳大利亚的彩虹熬制而成的,可以让人到达想去的任何地方。”我惊奇极了,急不可待地说:“那你可以把我送到美丽的西湖边吗?我可以带你去观赏西湖十景,还顺便可以让馋嘴的威尔伯尝尝西湖醋鱼。”这下轮到温妮迫不及待了,威尔伯也舔着嘴唇,喵了一声。
伴随着魔法药水的神力,我们嗖的一下就踏上了去往西湖的旅程。我相信,温妮和威尔伯一定会喜欢这次美好的旅程。
篇16:我和谁过一天想象作文600字
全文共 660 字
+ 加入清单我和白龙马过一天
今天是周末,我觉得天气不错,就到河边走走。我走了一会,有一匹白色又高大的马突然出现在我面前。
这匹马对我说:“我是白龙马,今天心情很好,出来走走。”我也对它做了个自我介绍,我们俩很快就成为了好朋友。我问它可不可以把我带到龙宫去看看,它爽快地答应了我的要求。
在去龙宫之前,它就给了我一颗药丸,说:“把它吃下去,你就可以在水下呼吸了。”我吃下了药丸,它和一般的药丸大小差不多,味道和糖一样,甜甜的。
吃完后我觉得没什么变化,心里还默默担心是不是真的可以在水下呼吸。白龙马看出来我的担心,对我说:“可以的,放心吧。”我鼓起勇气跳进了河里,发现我真的可以在水下呼吸,真是太神奇了。白龙马也跟着我一起跳下了河中,它一跳下来就变成了人身,我们一起去了龙宫。
龙宫到处金光闪烁,非常漂亮。白龙马邀请我吃了一盘丰盛的海鲜拼盘后,我们就开始玩捉迷藏的游戏。
我穿的是一件红衣服,我仔细看了看,龙宫中到处都是蓝蓝的海水。我可怎么藏啊?突然,我一下子看到了一抹鲜艳的红色,我赶紧跑过去,竟然是一丛漂亮的红珊瑚。我赶紧一动不动地趴在红珊瑚底下。白龙马找啊找,找了很久才找到我。它找到我之后,非常开心,看着我哈哈大笑起来。
夜幕降临,我准备回家了,白龙马说:“我变成原形送你回去吧。”“好啊好啊!”我开心地答应了。它闭上眼睛,嘴里念了一串咒语,突然一丝金光射进我的眼睛。等我再睁开的时候,它已经变成了一条白色的龙了,它让我坐在它的背上,坐稳后,它飞了起来,很快就到了我家。
我回到家里,妈妈问我去哪儿了。我没有回答,因为这是我和白龙马的秘密。
篇17:神奇的想象作文
全文共 345 字
+ 加入清单我做过一个美妙的梦,梦到自己有一双神奇的鞋。
我穿着这双鞋来到住在乡下的外婆家。这时,这双鞋对我说:“在你有困难时,只要按一下我上面的红色按扭,我就会帮助你。”我穿着这双鞋启程了。走了一段路,一条大河拦住了我的去路。我按了红色按扭,只听“刷”的一声,鞋跳到河里变成一艘轮船。我跳上船,几个小矮人立刻出来迎接我。我兴高采烈地和小矮人聊起来,不知不觉船靠岸了,鞋变回了原样。我穿上鞋继续向前走。突然下起了大雨,我又按了红色按扭,鞋变成了豪华的房子,又有几个小矮人出来迎接我。我走进房子里,一张大餐桌展现在我眼前,桌上有香喷喷的面包,可口的可乐^我正吃得津津有味时,雨停了。
我长嘘了一口气,惊醒过来。虽然这只是一场梦,但那双鞋却给我留下了深刻的印象,引发了我无限的遐想:长大后我一定要发明这样的鞋。
篇18:想象类作文写作指导_[第八单元]写想象作文500字
全文共 466 字
+ 加入清单想象是指人的头脑对看到过并在头脑中保存下来的外界事物经过自己主观加工改造,创造出新形象的过程,写作指导(5)作文。想象是来源于生活的艺术概括,其目的在于更真实、更典型地反映生活。
想象作文可分为两类:一是写自己的设想、追求、愿望、梦境的习作,这类习作往往和科幻结合在一起。另一类是童话,运用“拟人”手法,把各种动植物、物品想象成“人”,通过有趣的故事,告诉读者某个道理。
写好想象文,要做到以下几点:
一、观察生活,表现生活。想象不是胡编乱想,要符合生活实际。只有熟悉生活,详细地观察生活,才能有想象的原材料。
二、明确中心,展开想象。动笔写一篇童话想象文之前先要明确中心,即写作目的。比如要说明骄傲自满的害处,正是要说明互相帮助的好处等。然后就要观察有关表现中心的种种现象,观察有关动、植物的习性、生存环境、固有的特点等,在这个基础上展开丰富的想象编写故事。
三,想象美好,立意深刻。想象文必须要有一个“美好”的中心思想。如果只是瞎编一个热闹离奇的故事,就失去了想象的意义。写想象文可以激发小学生的想象力,开动脑筋。所以小学生应该多多练习。
篇19:未来的想象作文
全文共 834 字
+ 加入清单今天感觉很不寻常,翻翻日历。天啊,竟然是20xx年6月5日! “你好,主人!”突然一个机器人出现在我眼前。“我是你的保姆——菲菲。你发生了车祸,失去了记忆!” 听了菲菲的的一番话,我惊呆了,不禁四处张望起来。屋里竟是一些稀奇,陌生的玩意。不知道有什么用处。好不容易,我才看见了一件熟悉的东西——电视机!我连忙跑过去,想打开看看。咦?按钮怎么不见了呀!“主人你想看电视吗?只要对着电视机说一声‘开’就可以了!”哦,原来是声控的啊! “咕咕……”肚子一阵乱叫。“菲菲,我饿了!”我边说边做到饭桌前面。“砰砰砰砰……”一阵巨大的响声后,眼前的桌子上突然摆满了我喜欢吃的菜。我望着从厨房里出来的菲菲,目瞪口呆。菲菲‘扑哧’一声笑了:“主人,我知道你想问什么,无论你想干什么,吃什么,机器人都会帮你做到,而且做事做的很快,速度惊人!” 吃饭饭后,菲菲给我介绍了屋子里的先进设施,有声空无键电脑,无键电脑还可以上课、做作业,都很方便,你也可以在电脑上写,点你不专心时,电脑会叫你‘用心写’。还有神奇的台灯,可以千变万化的桌子……一切真是太神奇了,未来的我们将是多么幸福啊! 我早上起床去上学,当你来到学校,见到的是几座高大的教学楼。它是用塑料制成的,这种塑料强度比钢材还要坚硬,而重量去只有泡沫那样轻。这种房子在房屋工厂造成后,运到施工现场,几个机器有条不絮的工作,一会儿,房子就可以使用了。 如果你很细心,会发现学校怎么没有操场啊?这就不必担心了,原来,为了节省占地,操场都设在地下了。下课,自动升降机会把你带入地下操场。那苏州有光板,在里面犹如白昼一样,不会影响学生运动玩耍。 走进教室,你首先看到那五颜六色的墙壁,它可以随着环境而改变;下课了,墙壁变成了绿色,是同学们可以休息一下疲劳的大脑;上课时,墙壁又变成蓝色,大家看了就不会过于紧张;要是教室光线不好,他又变成白色,从而不影响同学们的学习。
同学们,未来的生活是无限美好的。让我们为一天的早日到来,刻苦钻研,勇于探索吧!
篇20:神奇的种子想象作文500字
全文共 485 字
+ 加入清单有一天,我看见一只小麻雀受伤了,就把它带回家,把伤治好。小麻雀的伤愈合了,它转了几圈就飞走了。不一会儿,它又飞了回来,嘴里还衔着一颗金灿灿的种子。
我拿着这颗种子到花园去散步。我看到一只小猫,于是就和它玩了起来,完全把种子的事情给忘了。一不小心,这颗种子就掉进了又深又小的土沟里了。不管我用什么方法都掏不出来,最后我只好放弃了。
到了我生日那天,当我再来到花园时,惊奇的发现,那颗种子变成了一个大大的西瓜。我就请朋友们来家里做客。当我把西瓜切开的时候,发现里面有好多金种子。我就送给每个朋友一颗种子,还把剩余的种子给需要帮助的人。
这件事传到了一个很坏的地主的耳朵里,他赶来我家,非要让我给他一颗种子。在我愁眉苦脸的时候,那只小麻雀又飞回来了,嘴里叼了一颗不一样的种子,它在我身边飞来飞去,好像是让我把这颗种子给那个地主,于是我就照做了。
地主回到家后也像我一样,把种子种在地里,等到西瓜成熟,把它切开一看,发现里面没有金种子,反而出现了一个白胡子的老爷爷。老爷爷拿着拐杖敲了一下地主的头,之后就消失了。从此之后,地主就像变了一个人似的,开始到处行善。
这就是我的一颗神奇的种子。