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高一描写五一的作业作文整理(优秀20篇)

生日来了,怎么能少得了生日蛋糕呢?下面是小编分享给大家的高一描写五一的作业作文整理,欢迎阅读。希望大家喜欢!

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描写五一劳动节经历的作文

全文共 704 字

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今天是五一节,我和爸爸妈妈、弟弟一起去游玩了浦江最美、最好、最有名的风景区——神丽峡。

一进入神丽峡,顿时感到目不暇接、心旷神怡。那一片绿色的草地笼罩着它,耳边不时传来一阵阵清晰的流水声。整个神丽峡充满了春天 的气息。神丽峡吸引了无数慕名而来的游客。一到五一节,神丽峡早已人山人海。 我们跨步向着神丽峡顶峰攀登。一路上一块块巨大的盘石屹立在我们面前,溪水就从石头下徐徐流走。我情不自禁的下去洗洗手。想不到一股凉爽的气从我手上传到了我全身。我真恨不得跳下去痛痛快快地洗个澡。在路上我还看见了一个小瀑布,它没有庐山瀑布那么壮丽,更别说有什么名气,但带给人一种说不出的感觉。走进瀑布,一阵阵“哗哗”的声音,不断地蹿入我耳朵里。我迫不及待得走进瀑布后道,一阵阵凉风迎面而来。

在那我玩了独木桥,爬网,走桩木……但我最喜欢划气垫。

划气垫是我从报纸上看来的,可能是因为这个原因才让我死缠烂打地求爸爸带我去神丽峡。如果这次没划上气垫,我死也不肯回去。真是天不如人愿,气垫早已被游客占满了。我原本充满着愉快笑容的脸,顿时变得心灰意冷,但我还是吵着闹着要划气垫。爸爸妈妈没办法,只好跟我慢慢等待。皇天不负有心人,终于有一架气垫空出来,我和弟弟都迫不及待地坐上气垫去。我和弟弟是死对头,都争着要划气垫,结果老半天气垫都原地不动。

我拿出了“杀手镯”——1元钱,弟弟马上把操动权给了我。可我也好像是一个“脓包”,不仅让气垫没前进,还在原地打转。我用力一划,把冰凉的水溅到了弟弟身上。弟弟不服气,故意把水撒到我身上。我可气坏了,马上反击。这样我们两个互不相让,划气垫就变成了泼水节。

神丽峡真美啊!真让我流连忘返。

[描写五一劳动节经历的作文

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篇1:梦想的种子高一

全文共 556 字

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蝉为了自己的梦想,甘愿在地下生活十几年只等一个夏天;苍蝇为了自己的梦想,甘愿与蜘蛛融合千年成为一颗琥珀;种子为了自己的梦想,也是付出了非常人能想象的勇气和毅力。

一粒在飞鸟口中的种子,不小心掉落在悬崖峭壁的一条缝隙里。在十指摸不着边的黑洞,它从未对生活感到失望,也从未想过放弃生长。它想;只要有一点的水分,和充足的阳光,我照样可以生活下去,不是吗?它悄悄的长出了绿芽,一天比一天高。他梦想着站在世界的最高处,以自己雄壮的身躯眺望全世界,成为最伟大的一棵树。

它穿过了缝隙,放眼看这个明亮的地方,虽说没有果园里的硕果累累,没有田野里的五谷丰登,也没有森林里的郁郁葱葱,但却有着不一样的美和体会。它觉得自己离梦想不远了,就只差一步。于是它把根越扎越深,为了吸收更加充足的水分。

暴风雨来袭了,它无情摧毁着一切,树被它刮得东倒西歪,仿佛要连根拔起,可是没有被打败,它在凶猛的暴风雨中挺直了身躯,似乎在说:‘让暴风雨来得更猛烈些吧’!

日复一日,年复一年,树为了实现在即的梦想,以顽强的生命力,坚强的意志力面对一切的灾害,终于在磨炼中长成了一棵参天大树,并站在世界的最高端眺望这个美丽的世界。

许多年后,凡是到达这里的探险家无不赞叹这棵大树是如此的高大挺拔,他们惊奇的说到:“这棵大树居然能在这样的环境生存下来,简直是一个奇迹!”

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篇2:描写伟大的母爱作文500字

全文共 466 字

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妈妈的爱,就像是一条蚯蚓,在泥土里任劳任怨、默默无闻地为我们这些小芽松土;妈妈的爱就像那榴莲,闻着虽然不好,吃着却甜美无比;妈妈的爱就像一把保护伞,为我们遮挡着人生路前方的风霜雨雪。

人间大爱是母爱,没有母爱,世界将会变得冷漠,人类将会失去归属。没有母爱,世界将会变得黑暗,人类会变得孤独无依。母爱,让寒冷的冬日变得温暖;让绝望的人看到希望;让孤独的人心有所依。这是一种幸福,一种永恒的幸福,一种用多少赞美的语言也描述不尽、表达不完的幸福……

想着母亲日复一日、年复一年在路口接我放学,我的鼻子不禁一酸:记得冬日的一天下午,我出去忘了带手套,妈妈一句话也没说,立刻就把自己的手套摘下来给我带上,我的目光忽地停在了妈妈的手上,那是一双布满皱纹的手啊!泪水模糊了我的双眼,我紧紧地握住了妈妈的双手……

古今无数文人墨客都用自己的笔赞美母亲,可是我却总是觉得不够完整,也许根本就不会完整,因为母爱似乎就没有尽头,就像我们夜晚仰望的星空。母亲!我唯有努力努力再努力,去汲取更多的知识与本领来回报社会和亲人,才不会辜负您的爱与期望!母亲!我,爱您!

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篇3:写留白的高一

全文共 728 字

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“留白”这个词对于画者,可以说再熟悉不过。一张水墨画,无论是一杆杆青竹,还是大朵晕开的牡丹,都需要留白。留出水墨呼吸的空间,亦是留出真正的意蕴。水墨因留白而变得更加富有层次,其实对于生活,我们不妨也留下一些空隙,或许,就能享受到更多美的诗篇。

初三的到来不由分说的将我的暑假折了半,所幸还有短短的二十几天,已经足够我休整一番。可耳边听到的,却是许多同年级的朋友不停的跑出去补课的消息。“初三多了科化学,不补会不适应的”“初三物理难,落下了怎么办?”一个个补课的理由,简直如初春时的百花,各有各的妙处,仿佛补课是天经地义一般。甚至还有家长公然扬言“学校放暑假有什么用,天天不上学都玩野了。”有学生语出惊人“我就不信那些学习好的尖子生谁没补过课!”这一句句话轰炸着蛰伏在家中休憩的我们,让我们都怀疑自己放假休息的对错了。

而放眼那些过度补课熬夜的同僚们,一双双黑眼圈透露的是无尽的压抑与疲惫。虽然“十年寒窗苦,一朝天下闻”,可这“苦”真的代表我们必须要放弃健康、青春、阳光,而只能“两耳不闻天下事,一心只读圣贤书”吗?

在那些学习较好的仁兄们之中,则又仿佛是另一片景象。如我所见,“优等生”中私下补课的人却是不多,甚至有一些“誓死不补”的呼声。不补课却有好成绩,难道他们一个个真是文曲星下凡,都拥有一目百行的特异功能?不是的。其实补课的同僚们只要稍稍注意一下就会发现之中的奥秘。

那些轻松的学生们,更懂得为自己的生活留白。

他们将自己的时间用于休息和适度的游戏,非但没有浪费,反而令自己能保存更多的精力和效率。更重要的是,他们可以享受到更多的快乐,拥有一个健康的身体和阳光的心灵。正如水墨画,略去那些不必要的枝叶,反而能体现出深层的美丽与境界。

给生活留白,也是一种艺术。

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篇4:关于寻找春天高一

全文共 828 字

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春天在哪里呀,春天在哪里,春天在那湖水的倒影里……”,迷人又美丽的春天究竟藏在哪里呢?四月,春意盎然的季节里,与煦的春风吹拂着大地,沐浴着如丝般暖暖地温意。人们纷纷脱下厚重的冬衣,迫不及待地投入到春的怀抱,去与她亲密接触。充满着童心的我也想要踏着春的足迹,去寻找春天的乐趣。

于是,在一个阳光明媚的周末,上完英语课的我与妈妈一起来到蟒河东岸的清趣园里去体验春的快感。

沿着斜坡小路奔到公园里,我立刻欢呼雀跃,我看到了,看到了春的颜色。公园里高大的槐树,换上了碧绿碧绿的新衣裳;睡了整整一个冬天的花朵也重新绽开了鲜艳的笑脸,一朵朵红的,白的,紫色的花儿竞相开放,争先恐后的展现着妩媚的风姿;小草是翠绿色的,从地缝中顽皮的探出头来,对周围的一切怀着一份新鲜的感觉,好奇的瞅着来来往往的游人们;再望向泛起层层涟漪的湖边,柳树刚刚吐出嫩绿的新芽,又细又长的柳枝犹如小姑娘的头发般,在微风中扭动着,跳起了优雅的舞蹈。噢,春天的颜色是多么的斑斓,多么的鲜艳。

咦?这是什么味道?香香的,甜甜的,我嗅着气味,踩着松软的泥土,来到了花丛中。我又闻到了,闻到了春的气息。四月的桃花有的穿上粉红色的背心,有的披上艳红色的衣裳,散发出淡淡的清香,令人陶醉,引得路人驻足观景;道路对面,那弱不禁风的,淡白色的梨花也不甘示弱,飘出诱人的芳香;被修剪的整整齐齐的冬青树后,一片大红色的串串红那扑鼻的浓香,招来了勤劳的小蜜蜂,嗡嗡的停在娇艳欲滴的花朵上,一撮撮的游人们也融入到花香的味道中去,去品尝她的滋味。

耳朵边突然传来依依呀呀的戏曲声,循声望去,在悠扬的二胡音乐伴奏中,我又感受到了,感受到了春的生命。草丛里的空地上,三五成群的老人们或坐着,或立着,像模像样的演绎着精彩的自己,他们看上去精神矍铄,一个个自得其乐。不时,还有几个淘气的孩子穿梭在戏场中,传来一阵阵咯咯的笑声。

春天被我找到了,春天的乐趣尽收眼底,她是那般的绚丽多彩。在这万物复苏的时光中,让我们一起去寻找春天,播撒希望吧!

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篇5:写挑战的高一

全文共 653 字

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挑战来临的时候,不要惊慌,不要心急,只要你努力拼搏,胜利的天平就向你倾斜。

那一年,我刚刚踏进四年级,这时,我才发现,这里处处是挑战,打架有挑战;成绩有挑战;自我也有挑战……处处都充满了硝烟,有成功者,也有失败者。但,只要超越自我,就是成功的!

“叮铃铃”,上课铃宛如催命鬼,催着我们走上阎王殿般的操场,赶着我们去接受恶魔般的体育课。

做完热身运动后,就开始跑最可怕的项目——四百米!望着那空无一人的操场,我的心,开始不受控制地跳动,泛起了一股莫名的慌张,我知道,这是对我的挑战,对我耐力与毅力的挑战,站在起跑线上,压下那一抹慌张,等待着,挑战的来临……

“三——二——一,跑!”随着江老师的挥下的手势,挑战,开始了!

周围的同学一个个从我身边掠过,带起一阵凉风,将我焦躁的心,冷静下来。“坚持就是胜利!”“不经历风雨,怎会见彩虹……”一句句名言从我脑海闪过,我坚信,只要我坚持下来,就以定会有好成绩!于是我带着这个信念,超过了刚刚掠过我的同学,我迈着大步,冲过了终点线,“1分37秒。”这是我的成绩吗?我原本只能跑1分50多秒啊,我发愣了。原本夏天太阳的燥热,已然化为灰烬,留下的,只是那阵阵提神醒目的凉风……

当挑战来临的时候,你一定要坚持,只要坚持,没有过不去的坑!

这四年级的四百米跑,就如同印在灵魂深处一样,带给我之后跑四百米的动力与信念:我一定可以超越自己的!现在,看着跑道,没有那丝心慌,取而代之的,是那又可以超越自我的骄傲!

静静望着那四百米跑道,我知道,未来的路还很长很长,未来挑战的路,还很远很远……

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篇6:难过的作文高一600字

全文共 626 字

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在人的一生中,要经历许许多多的事情,它们就像天上的星星一样,数也数不清。看,那一闪一闪的星星,有开心的事,有愤怒的事,有难过的事……让我摘下其中一颗星星,为你讲述那件难过的事。

那一次,我们考了一张语文试卷,一直以来,我的语文成绩都不错,每次都能取得满意的成绩,这次考试我有十足的把握,我心想:这次考试我一定能考好。

可是,我的心里又隐约有些不安,因为这几天,我并没有好好复习,而是一直在玩同学推荐给我的一个游戏。刚开始,我是拒绝的,可是有一天,我还是忍不住玩了起来。以后每天放学一回到家,我就开始玩起游戏。我一直玩到吃饭,饭后又偷偷地玩着。这次考试会不会考得很差?我问自己。

开始做题了,试卷前面的都是基础题,要是以前,我总能自信地拿下这些基础分。可这次,我有好几个空都不会写。就这样,时间一点点过去,我的心也越来越慌。终于,考试的铃声结束了,到了收卷的时候,我忐忑不安地把试卷交给了老师。

到了下午,老师叫我去一趟办公室。我心想:这次肯定是没有考好。我走进办公室,老师便把我叫了过来,老师对我说:“嘉乐,你这次语文考试怎么考得这么差?你上次可是考了97分的,这次却只考了86分,一下子退步了11分。你一向是个好学生,如果你下次还考得这么差,我也许得和你家长谈谈了。”我的脑袋一片空白,鲜红的86分仿佛在嘲笑我的贪玩、无知,我的心里难过极了。我知道,这一切都是我自己造成的。

从那以后,我再也没有玩过游戏。尽管如此,那件令我难过的事,至今还深深地印在我的心里。

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篇7:幸福的味道高一

全文共 499 字

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今天的语文课上,老师问我们:“谁能用‘幸福’说一句话?”老师的话刚说完,我们就都把小手都举得高高的,争先恐后地大声说着:“我有一个幸福的家!”“我们的生活真幸福!”“我感到很幸福!”??我们都把幸福写在了可爱的笑脸上。

老师微笑着让我们停下,亲切地说:“我看到了幸福的笑脸,还听到了幸福的笑声!还有谁会说?”正在这时,小熙站了起来,还抽了抽鼻子,慢吞吞地说:“我闻到了幸福的味道!”大家听了,都哈哈大笑起来,幸福还有味道吗?小熙见我们都笑他,不由得脸红地低下了头。

老师向我们摆摆手,说:“来,我们也来闻一闻。”老师和我们都使劲地抽动着自己的鼻子,啊,食堂里炒菜的味儿直往我们的鼻子里钻,和妈妈做的饭菜一样香!原来这就是幸福的味道呀,我们不是天天都在闻吗?

老师见我们都很奇怪的样子,说:“是啊,饭菜香味、花香味、果香味、衣服上淡淡的皂香味、妈妈化妆品的香味,甚至爸爸身上的汗味等等都是幸福的味道,因为只有过着幸福的日子,我们才会真正地闻到或尝到这些味道!”

老师的话说得真好!我想,回家后,我一定要告诉亲爱的爸爸妈妈,告诉他们我也品尝到了幸福的味道,感谢他们为我提供了幸福的生活,并祝福我们大家永远幸福!

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篇8:描写向日葵作文400字

全文共 386 字

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秋天到来了,在这丰收的季节里,向日葵花盘外的花瓣也凋谢了。农民伯伯开始秋收了,他们打下葵花子,选最好的奉献给了国家。

向日葵默默无私的奉献他门的一生。我喜欢向日葵。

你们知道向日葵有多美丽吗?如果不知道我来告诉你吧!在一次偶然的机会里,爸爸带我去郊游,我高兴极了,我们首先来到一片田野,这里无边无际好大好大,我四处遥望看见五颜六色的花开满了田野,最引人注目的要算向日葵了。

向日葵的叶片是绿色的,再看看它那像眼睛似得瓜子,真像一颗颗黑色的珍珠,向日葵的圆盘总是向着东面去的,向日葵就像太阳的弟弟天天和太阳转,还有圆盘边上的花瓣黄黄的招来了许多小蜜蜂,在黄黄的嫩叶上撒下许多花粉。蜜蜂在天空中自由的飞来飞去,好像在和向日葵打招呼,它们多么热情呀!有的瓜子全长出来了,圆盘低下了头,好像不好意思一样,一排排向日葵像一个个小巨人一样在太阳下护着小草,这些向日葵都共同迎着每一天的日出!

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篇9:写让座的高一

全文共 888 字

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记得那是一个星期六,我和朋友可心一起坐公交车去超市。车的行驶让我觉得有点昏昏欲睡,于是就迷迷糊糊地睡着了。不知道过了几站,车突然停了下来,刹车的一个颠簸,让我的身子不由自主的往前扑去,差一点摔倒。

随着上车的人流,一位上了年纪的老奶奶吸引了我的注意。她的年龄太大了,走路也不方便,还拄着拐杖,排在了最后面上车。其他人都上车了,就剩老奶奶了。她的眼可能不太好使,颤颤巍巍的手里攥着的一元钱怎么也插不进投钱箱里。这时候,司机突然不耐烦地对着老奶奶吼:“快点儿!别耽误时间,你一个老婆子眼不好使来挤什么公交车!”我看到老奶奶的身子一僵,低下头把那一块钱很费劲的插了进去。还不等老奶奶转回身来找座位,司机就启动了公交车,害得老奶奶没站稳,一个踉跄,差点摔倒。老奶奶回头望了望司机,那眼神中分明充满了丧气和愤怒,却又不能发泄出来。车上的乘客都很生气,都想帮老奶奶一把,却欲言又止,我的心中也有一股无名火在燃烧。

老奶奶拄着拐杖艰难的行走着,想找一个座位坐下,可是她环顾四周,始终没有空着的座位。老人的眼神黯淡了下去,她一手拄着拐杖,一手扶着公交车上的把手,随着车子的颠簸,老人的身子也跟着摇晃了起来,好像随时一站不稳就会倒下。

看到这情景,我不由得心生怜悯,老奶奶年纪都这么大了,怎么能让她站那么长时间呢?我心里萌生了一个想法:让座给她。可是…我还有好几站才能到呢,总不能一直站着吧!这位老奶奶应该很快就到了吧——到底让还是不让?我心里挣扎的很,一直苦恼要不要把座位让给老奶奶。看着老奶奶那摇晃的身影,我的心就像被许多针扎了似的,头上急出了汗,怎么坐也坐不安稳。

突然,在我身后一言不发的朋友可心起身来走到老奶奶跟前,面带微笑地说;“老奶奶,您做我的座位吧,这样站着很不舒服的。”老奶奶好像没听清楚,一脸茫然地站在那儿,我急忙抛掉了心中不让座的想法,走到老奶奶身边附耳重说了一遍刚才可心说的话。老奶奶会意后,开心的笑了,脸上的皱纹笑成了一朵“菊花”,我们也跟着善意的笑了。我和可心扶着老奶奶到座位上坐着,老人坐下后连忙向我们道谢,朋友可心幸福地笑了。而我的心里却有种说不出的滋味,既开心又羞愧。

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篇10:描述色彩高一

全文共 713 字

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冬霖如同银屑般恣意飞舞,寒风呼啸,玻璃窗上蒙上一层水雾。我用手擦去,窗外,是城市令人讨厌的灰暗色的冬。

社会经济极速发展,带来的,不只是高昂的经济效益,还有严重的污染。在这城市里,哪里还有我喜欢的色彩?剩下的,只有雾霾的灰暗。

透过时光的毛玻璃看向曾经,模糊中,有清晰的老屋的身影。童年的老屋,有我所喜欢的颜色。

推开斑驳的不知道油漆了多少次的铁质大门,院子里一切安好。青砖红瓦筑起的墙上,鱼鳞瓦沟之间,青苔自然地生长着。院子里的地板,是用一块块大石铺砌的,雨水冲蚀过后,细纹密布,好像老太额头上的鱼尾纹,可是踏上之后,却分外踏实。两边还摆放着以前用过的煤炉,地上隐隐还有黑色的星星点点的煤灰。这些,是回忆,更是我喜欢的老屋的色彩。

想起孩童时光,外婆骑着粉红的凤凰自行车接我从幼儿园放学。我坐在自行车后的红色的儿童椅上,发着呆。回家的小巷之中,道路十分不平整。我坐在儿童椅里,紧抓扶手生怕自己掉下来。因此,外婆总是说我太谨小慎微,不够大气,我哪里懂这些东西,就只是抓紧扶手,在夕阳之中,在家家户户的屋檐之下,或是回忆今天在幼儿园发生的新鲜事儿,或是期待着早些回到老屋,回到那些我喜欢的色彩身边。

此时家里,总是早已摆好了丰盛的晚餐,美味放满桌面,香气充盈房间。匆匆洗完手,端坐在我的小板凳上,一家人整整齐齐,围坐在桌边。饭后,又回到小院,大人们娱乐消食,打打牌,享受夜晚美丽的色彩。我坐在外婆腿上,昏昏欲睡,听着外婆轻声的吟唱:“夜光光,月光光,伴随我家娃娃郎。”我悄然睡去,那些我喜欢的色彩又在我的梦中浮现。

如今,老屋在繁华中隐世,我也有了城市里的新居,却总不如老屋住的愉快,不知从何开始,老屋也成为了我的家人,成为了我喜欢的色彩。

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篇11:平凡中的不平凡高一

全文共 849 字

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雷锋出身于一个普通的农村家庭有着不被看好的身世,却用自己的积极向上无私奉献的品质,塑造了人民楷模的形象。

从雷锋这位普通的中国人民解放军的身上,我们不仅看到了他不平凡的一生,更懂得人生的价值需要靠自己创造。从雷锋的身上我们也能够体会到,人的出身家世其实并没有那么重要,人的生命长短也没有那么重要,重要的是能够在平凡的岗位上创造非凡的价值,从短暂的生命里延伸无限的生命长度以及拓宽生命的厚度。

他经常在节假日和休息时间到部队驻地附近车站,扶老携幼,迎送旅客。他把自己省吃俭用积存起来的钱,寄给受灾人民,送给家庭困难的战友。他出差时,一上火车就为旅客端茶送水,打扫卫生;他曾担任校外辅导员,以自己的模范行动影响和激励少年一代健康成长;他谦虚谨慎,从不自满自炫,受到赞誉不骄傲,做了好事不留姓名。

他就是中国最亮的一颗红星——雷锋!

雷锋,一位伟大的共产主义战士,中国人民解放军全心全意为人民服务的楷模;1940年生于湖南省望城县一个穷苦农民家庭。7岁沦为孤儿,在穷乡亲的拉扯下,挣扎着活下来。1949年8月,雷锋的家乡湖南望城解放后,他便从此翻了身。在党和人民政府的关怀下幸福成长,他参加了儿童团,进过小学读书,并第一批加入了中国共产主义少年先锋队。1960年1月,雷锋应征入伍,同年11月加入中国共产党。在部队的培养教育下,他进一步提高了政治觉悟,牢固地树立了全心全意为人民服务的思想和为共产主义奋斗终身的远大目标。

他不忘阶级苦,懂得“怎样做人,为谁活着”,忠于党、忠于人民、忠于祖国、更加忠于社会主义;以“钉子”精神刻苦学习伟人著作和科学文化知识,不断提高为人民服务的本领;以甘当“螺丝钉”的精神,干一行、爱一行、钻一行,在平凡的岗位上做出了不平凡的事迹。

雷锋啊,你就是那初升的太阳,冉冉升起,给了我们耀眼光芒。雷锋啊,你就是那最坚硬的螺丝钉,永远只懂得付出不求回报。雷锋啊,党为你塑造了平凡的身躯,你却用他造出不平凡的奇迹。

“把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去 ”这样普通的字眼,却震撼着人的心灵!

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篇12:有关自己决定高一作文600字

全文共 694 字

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那时我五岁。一个风和日丽的上午,我从梦中醒来,听到爸爸和妈妈在楼下说话,声音特别大。我走下楼梯,爸爸妈妈站在楼梯下,好像正在谈论我呢!我不由得停住了脚步,仔细听。

“一架钢琴要好几万,请老师还要很多钱。”是爸爸的声音。妈妈说:“我们又不是出不了这钱。”“不要让他学太多,压力太大了!”爸爸还是不同意。妈妈立刻反驳:“技多不压身嘛!”“男孩子学什么琴啊?像我,不学不也好好的吗?”爸爸满不在乎地说。“他们跟我们小时候不一样了!现在的孩子都在学!”妈妈还是不放弃。“依我看,学不了几天,那架钢琴就会放在客厅当摆设的!”爸爸淡淡地说。“那你不是反对学钢琴,是怕我们不能坚持啊!”妈妈突然高兴地接口,好像发现了什么秘密一样。这时,我走下楼。

“不如让珩自己决定?”妈妈蹲下来,笑眯眯地问,“儿子啊,你要不要学琴啊?”爸爸也走过来了:“学琴很累的,你要学吗?”我?要不要呢?我茫然地看看爸爸,再看看妈妈。“像李阿姨家的大哥哥那样,会弹很多好听的曲子,要不要?”妈妈热切地看着我。大哥哥在音乐厅演奏时妈妈带我去看了,他的样子好酷啊!我不由得点点头。“你看,我儿子自己喜欢!”妈妈高兴地抱起我来。

爸爸看着我的眼睛,郑重地说:“要学就得认真学,不能三天打鱼两天晒网,知道吗?”好像是要让妈妈开心一样,我想都不想就说:“好!”“男子汉,说过的话可要算数哦!”“算数!”

像所有的琴童一样,我也经历了从新奇到厌倦的过程,每当我想中途放弃时,我都会因为自己的承诺而坚持了下来。渡过了难关,我发现自己竟然渐渐喜欢上弹钢琴了。

当然,我还捡到一个便宜,以后爸爸妈妈在为我的问题起冲突时,最后都会说:“要不,让他自己决定?”

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篇13:甲骨文作文高一600字

全文共 560 字

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你知道我们中国最古老的文字是什么吗?让我偷偷地告诉你吧,是“甲骨文”。

昨天妈妈教我认识了甲骨文。当我从电脑上第一次看到甲骨文的时候,我觉得好不可思议啊:难道这些奇怪的符号和图形是文字吗?它一点也不像我们现在使用的字,而且也不像繁体字。妈妈教我写了几个甲骨文:“日、山、水、孙、花”等等,写甲骨文的感觉象是在画画,真有趣!

我还从网上学习了一些关于甲骨文的知识,原来它又称“契文”“龟甲兽骨文”,起源于商朝晚期,在那时主要是用于占卜(就是算卦)和记事的。现代汉字就是由甲骨文演变而来的。我经常听说我们中国是历史悠久的文明古国,可是一直没有很深的体会,现在接触到了甲骨文,才真正地感受到了这一点:这可是距今有3000多年历史的文字呀!在那个时候,世界上其它的国家恐怕多数还处于蛮荒时代吧。可是那时候还没有发明纸和笔,甲骨文只能用刀刻在龟甲或者兽骨上,如果龟甲或者兽骨不够用了怎么办呢?妈妈说这就说明了当时的历史条件还很落后,直到出现了笔和纸,文化才能得到了迅速和广泛的传播。

我练习写这几个甲骨文,练得非常上劲儿,妈妈看着我的样子笑了,她问我说:“要是现在让你用甲骨文写作文,你会不会很高兴呀?”

“不!”我说,“还是我们的现代汉字好!”

是啊,虽然甲骨文很有趣,但是它已经过去了,是文物了,我还是喜欢用现在的字,我已经熟悉它们了。

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篇14:有关不一样的精彩高一

全文共 971 字

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日出日落,潮涨潮退,我们的每一天就如同机械上的发条一般,绷紧着重复地旋转。也许有太多的人习惯甚至麻木了这样单调、平庸的生活,如被驯化的野兽一般默默地选择了接受,在芸芸众生中虚度一出碌碌无为的光阴;抑或是有些人,他们的人生自出生起就如已被编定好了的计算机程序,在既定的道路上高速行走,追随着那个清晰可见却实在无意义的终点。

太多的人成了“同化”的产物,殊不知,跳出这条条框框的束缚,我们用一生的时间可以将“人”这一字演绎出自己的风格,或立体,或彩色……因为每个人都有不同的人生,每个人本应在不同的人生历程中创造出不一样的精彩。

不一样的精彩,是从内心生发的。史铁生曾在病魔前一度徘徊、挣扎过。但内心、思想上的冷静与理性终究战胜了病魔。他戏称自己“生病是主业,写作是副业”,他在思索、探求中明晰了人生的意义,在写作这个“副业”上创造出了令人惊叹的成就。他那字字句句朴素、真切的语言,是内心多少次的斟酌所得,让人感受到一种对困境的淡然与坦然。也正是这样的态度,让他在病后的日子创造出了不一样的精彩。同样是残疾人,“中国梦想秀”的冠军张伟也许与我们更近些。“要么早点死去,要么精彩地活着”,他那精神的力量只是这区区一句话。精彩地活着,他努力地追求着,他坚定地恪守着,他也真正做到了。不必再去评判那钢琴声多么美妙——尽管它真得很动听;不必再去怜悯痛惜他那不幸的疾病——尽管它有多么残酷:当你看到没有双臂的他将脚趾架在钢琴键盘上时,你的心中便不由地升起一股油然而生的敬意和感动——足够了,仅仅只是内心生发的信仰,支撑着他创造出了不一样的精彩。

不一样的精彩,是用行动去创造的。当蚁族还群聚在大城市的小角落时,“85”后的青年王跃点亮了人们的眼睛。他在激烈的竞争中脱颖而出,成了俄罗斯“火星模拟计划”中唯一入选的中国人。他作为一名志愿者,在500天的火星模拟环境中生活、工作,实施着一项项探索未知的计划。出舱后的他感叹道:“这确实是一次精彩的经历,能从诸多申请者中获得这样的机会,我倍感珍贵。”当羡慕的眼光纷纷向他投去时,我们不得不感叹,不一样的精彩,是用行动去创造的;拥有不一样的精彩,人生方显意义。

每个人都有不同的人生。是的,别让那统一机械的轨迹圈住自己前行的脚步,一路向北的远方来得太直接、太平庸。何不尝试跳一圈华尔兹,让自己人生的历程记录下不一样的精彩!

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篇15:描写雪高中作文800字

全文共 769 字

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黑漆漆的夜空中飘洒着缥缈的雨丝,这夜空,稠密的落寞。我趴在窗口,期待着一场

夜风轻拨着雨弦,发出微弱的琴声。我望着满天的雨丝,心里叹了口气:唉,今晚应该不会下雪了。我缓缓地离开窗口,坐在椅子上复习。暖黄的灯光照酸了我的眼睛,我放下书本,带着一丝丝的期盼来到楼上。上楼后,我又看着窗外,唉,还是没有下雪。我沮丧地收回目光,连妹妹找我玩游戏都没有兴趣。

我慢慢悠悠地闲晃着,不知怎的,又来到了窗前。这一次,外面的景象叫我兴奋不已。绛紫色的夜空衬托出雪花的洁白无瑕,朵朵雪花盛开在空中,又悠悠地落下。起初,悠悠的白雪缓缓落下,在与大地接触的那一瞬,化成了淡淡的水渍。接着,雪越下越大,为大地铺上了薄薄的雪纱,增添了一种朦胧的美。我按耐不住心底涌起的兴奋,大喊了一声:“下雪了!下雪了!多美的雪啊!”喊完,我冲出房门,奔向漫天的洁白中。我小心翼翼地踏在雪纱上,捧起手心,接下一朵形状似六角形的雪花,还没来得及欣赏它的美,它便化成一滴淡淡的水渍。我的指尖上又落下一朵雪花,冰冰凉凉的,覆在我的指尖上,我的喜悦由心底流露。

地上的雪又厚了些,似一张薄薄的雪毯。夜风吹乱了飘舞的雪花,将它们吹到我的衣袖上。我好似在梦中,在洁白的梦里,滚出一个雪球,砸在地上,开出洁白无瑕的花,花瓣四处飘落,在无尽的黑夜里显得独特。我仰起头,看绛紫色的夜空中点点白色盛放,感觉有雪花落在睫毛上,瞬间化成了水,冰凉冰凉的,却有种特殊的感觉。

我就这样看入了神,被雪球砸到也不知避让。却见雪球像盛开的白牡丹,绣在我的衣服上。我反应过来,在地上捧把雪,滚成球,向妹妹砸去……时光在我们的玩耍中流逝。

夜雪,它不似白天的雪那般隐隐约约,很难看清。它在黑夜里有种独特的美,让每个人都能看见的美,却无法形容出的美。

在这寂静的夜晚,能看到如此洁白美丽的雪花,谁能说这不是上苍给我格外的怜爱?

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篇16:描写日出作文500字

全文共 538 字

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清晨,雄鸡报晓。我决定和妈妈一起到山顶看美丽的日出

远远望去,空中有着几颗闪着微弱光亮的星星。过了一会儿,东方的天空慢慢地亮了起来,几朵大红色的云出现了,它们在不停地变化着:一会儿变成了一只正在飞翔的小鸟;一会儿变成了一个大舞台,五颜六色的灯光照射着地面;一会儿又变成了一块长满花草树木、有山有水的大花园,有蜜蜂、有蝴蝶,有蜻蜓,还有……这副“画”面如同仙境般美丽迷人。

这时,两朵云后面射出了一束金光,漂亮极了!朝霞也在天边呈现了出来,我们以为太阳要升起来了,都情不自禁地叫了起来。可是,云飘走后,太阳没有出现,我有些着急,望着朝霞发呆。又等了一会儿,太阳还是没有出现。

我打算不等了,于是准备往家走,正在这时,突听妈妈说“看!太阳升起来了!”果然,一轮火红的太阳猛然冲出云雾,从天边冉冉升起,啊!太阳终于露出了笑脸,我们兴奋极了……

我想:怎么太阳现在才出来呢?再说,朝霞好象是太阳的光照射的,怎么会比太阳早出来呢?一连串的问题跃入我的脑海。正当我埋头思考时,无意中发现太阳边冒出了一朵蓝色的云儿,我呆了一下儿,顿时恍然大悟,原来先是两朵大红色的云朵遮住了太阳,随后飘走了,可蓝色的云又挡住了它,所以才看不见太阳,呀,其实,太阳比我们还起得早呢!

你看,清晨观察日出是多么有趣啊!

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篇17:神奇的魔法高一

全文共 607 字

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小老鼠有一个神奇魔法棒,它可以让大的东西变成很小的东西,还能把小的东西变成很大的东西。

秋天到了,苹果树上结出了又大又红的苹果。小老鼠正在散步,它看见了这颗苹果树,小老鼠非常想吃苹果,便伸手去摘。可是,树太高了,小老鼠够不着。小老鼠想:我不是有一个神奇的魔法棒吗,用它来把树变矮不就行了吗?

于是小老鼠从衣服的口袋里拿出魔法棒,念起咒语:“叽里咕噜,把树变矮,变!”只听“嗖”的一声,苹果树果然变矮了,变得和小老鼠差不多高,树上的果实也变小了。小老鼠开心极了,把苹果树上的苹果全部都吃完了。

小老鼠吃完苹果后便往家里走,路还没有走完一半,便下起了倾盆大雨,还伴随着轰隆隆的雷声,闪电也非常亮。小老鼠好不容易才找到一个小蘑菇,它急忙拿出魔法棒说:“叽里咕噜,把蘑菇变高,变!”“嗖”的一声,蘑菇变高了,变得像大树一样高。小老鼠就在下面躲雨。

这时,大公鸡来了,它全身都被淋湿了。大公鸡说:“小老鼠,你可以让我在蘑菇下面躲会雨么?你看,我全身都被淋湿了。”小老鼠说:“当然可以了!你快进来吧。”

过了一会儿,大黄狗跑来了说:“小老鼠,刚才我正在收玉米,忽然下起了大雨。我也没来得及跑回家,因为我家离玉米地太远了。我一直在找躲雨的地方,看到了这个蘑菇伞就跑过来了,可以让我进去躲一会儿雨么?”

“当然可以啊!”小老鼠说。过了一会儿,雨终于停了,太阳公公也出来了,一条特别美丽的彩虹挂在天空。彩虹之下,出现的是三个新朋友开心的笑脸!

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篇18:描写恒心高一

全文共 1349 字

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拉蒂默曾经说过:“滴水穿石,不是因其力量,而是因其坚韧不拔、锲而不舍”。可见实现梦想的道路不会是一番风顺的,有荆棘、有坎坷,但心中只要有一个坚定的信念,梦想就一定能变成现实。因为梦想就是生命中一双无形的翅膀,有了它的力量才能激励我们的生命,摆脱平庸和低俗,走向优秀和成功。

人生因梦想而高飞,人性因梦想而伟大。从小给自己一个目标,一个梦想,从而让梦想带着自己在人生辽阔的天空中自由地飞翔。我从儿时开始,就有一个梦想,那就是当一名优秀的教师。因为我从小就受当教师的父亲的耳濡目染的影响,每天看着父亲背着一个鼓鼓的黄书包,早出晚归,但这个书包他从来不让我动,使我更加对这个书包充满了好奇,有一天憋不住的我就问父亲:“爸爸,你这书包里装的有什么好吃的东西?”父亲说:“这不能吃,是一个个的小精灵。”对这个书包我更加好奇。偶尔跟父亲一起走路时,总会听到学生叫“老师好!”使我对父亲的职业更加羡慕。后来读高中时,我的班主任对我说,你将来要是当老师,一定是一个优秀的教师。这更加坚定了我当老师的信念。后来高中毕业后我没有像其他同学一样赶潮流———下海捞金,而回乡当起了一名山村教师,实现了儿时的梦想。

踏上三尺讲台,我才真正体会教师的辛苦。由于山村缺乏教师,一人将带多个班级的课程,白天要上课,没有时间批改作业、备课,此时我才明白爸爸天天放学回家为什么要背鼓鼓的书包。因为对教师来说,只有晚上才能静静地坐下来备课,批改作业,为第二天做好准备。白天除了上课,有时还要翻山越岭,爬山涉水搞家访。更苦的是微薄的工资难以维系一家人的正常开支。工作的艰辛,生活的压力有时真让人喘不过气来。淘金回来的同学谈起外面的世界真是让人羡慕,心中涌起一丝放弃梦想的念头。但当走上讲台,看到一张张天真的笑脸,一双双渴求知识的眼睛,一双双沾满泥巴的小手,一身身破烂不堪的衣衫……,突然间觉得自己工作虽然辛苦、清贫,但很幸福,因而坚定信念,永不放弃从教路。

从教路是一条漫长而艰辛的路,为了这个梦,我起早贪黑地备课,钻研教材,探讨教法,为学生批改作业。尽管我没有过人的天赋,但我很努力,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,我坚信,没有达不到的目标,只要尽自己最大努力去做,梦想一定会实现。罗国杰曾说过这样一句话:“教师就像一只蜡烛,不断地燃烧、消耗着自己,照亮别人前进的道路;又像一根粉笔,散播着智慧的种子,把知识传授给别人,而渐渐的磨损着自己;又像一只梯子,让人踩着自己的肩膀攀上高峰,去采摘胜利的`果实。”尽管教师是很辛苦的,可是每当想到我用自己所学的知识教出一批批学生,让他们为了祖国的未来而努力奋斗,我想,我的坚持是对的,我选择的路是正确的。

未来的课堂对教师提出了更高的要求。一根粉笔,一本课本,满堂灌的教法早已被淘汰,随之而来的是自主,合作,探究,多媒体教学等,新的教学手段对将近50岁的我来说是一个不小的挑战,但我有信心,有恒心,一定学会多媒体教学手段,并让它熟练地运用于我的课堂中,让我的课堂成为孩子们的乐园。不求我的学生个个成才,但求个个进步,学有所长,把他们培养成未来建设祖国的生力军。

“教育是一辈子的事”,我需要一直努力下去。我的梦想永远不会变:愿与时俱进,当好一名教师,奉献绵薄之力,以己涓涓细流,汇入中国教育发展的大海!

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篇19:描写向日葵作文400字

全文共 366 字

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我喜欢很多植物,有五颜六色的花朵,有碧绿的小草,还有挺拔的大树……但我最喜欢的就是向日葵

向日葵像一个个亭亭玉立的小女孩。向日葵的花盘圆圆的,像一个小小的太阳。在花盘四周均匀的分布着尖尖的,金黄色的花瓣。它们整齐的排列着,好像是一个大家庭聚集在一起开家庭会议呢!它的茎又细又长,高低起伏,长短不一。茎的两边还长着又宽又大的叶子,非常碧绿。一阵微风吹来,叶子随风晃动,像小孩子胖乎乎的小手正在鼓掌呢!

许许多多的向日葵,你挨着我,我挨着你,争相开放。远远望去就像一片金色的海洋。

向日葵的花盘是围绕着太阳来转动的。早晨,太阳从东方害羞的露出了笑脸,向日葵频频点头好像正在和太阳打招呼呢!中午太阳在空中散发出温暖的光芒,向日葵把头昂得高高的,开心地望着温暖的太阳。下午太阳下山时,向日葵依依不舍的跟太阳告别……

这就是我喜欢的植物——向日葵。

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篇20:有关习惯高一

全文共 652 字

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小学时,我写的字还是不错的,书写认真,老爸曾说颇有几分隶书的味道,常被学校拿去展示。不知道什么开始,谁带的头,班里开始兴起了写小字的热潮,许多的同学都比着写小字,写得越小就感觉越漂亮,而我当然也在其中了。

老爸每次不厌其烦的告诫我:“书写要工整,点是点,提示提,笔画要交代清楚,再有,不可以写这么小的字,你这样写将来是要吃亏的……”可我却不以为然,还是以小字为美,认为这样才秀气、精致。

上了初中,我写小字的毛病“继承”了下来,而且,字越写越萎缩,笔画也变得潦草,丢一笔也是常事儿。为此没少挨爸爸训:“你字写这么小,我还没老花眼,都看不清楚,你要老师们拿放大镜给你看吗?胡闹,屡教不改!要我会给你判零分。”而我只能默默地听着,因为我已经认识到了这是种错误的习惯,老师也反复强调书写的重要性,可习惯一旦养成,就很难改正,手好像已经不听使唤一样。

终于,这种劣习得到了应有的惩罚。

初一的一次大考,我失了很多分。不是因为不会,而是因为书写。看到卷子上的分值比应得的少了很多时,我急忙找老师理论,得到的答复却和爸爸说的一样:“字太小,看不清。王羲之的“羲”字少了一撇……”我呆呆地看着卷子上本不该失分题上那些鲜红的减号,流下了后悔的眼泪。我的努力就因为没有听进爸爸和老师地劝告而大打折扣。

我现在很庆幸早些发现了自己的错误,并决心改正。如果是中考,或是高考再发现呢?

这让我想起了老爸常对我说的一句话:形成一个坏习惯毫不费力,它只须放纵自己,其必终将自食其果;一个好的习惯或许很难养成,这需要勇气和恒心,但可一生从中受益。

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