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关于年华作文(热门20篇)

“花样年华”指的正是我们这个时候,有点叛逆,有点任性,有点无病呻吟,却又不失青春的活力。是啊,这样的年纪,如别在秋天里的一枚叶脉书签,那种灿烂令许多词汇贫血,可我只想把它直接别进我的记忆里,展示着叶的浓绿和草的青绿……下面就是小编为大家整理推荐的关于关于年华作文优秀作文,供大家阅读参考,希望你们喜欢。

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善润了年华的作文

全文共 747 字

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善,不仅是一种行动,更是一种心境。与人为善,不去抱怨生活的不易,与自然为善,用心去感受美好。用善意将苦难酝酿成甘霖,浸润似水年华

假期回到老家,幼时记忆中那条泥泞的石子小路已经修建成了平坦开阔的水泥路。缓缓前行,高大豪华的别墅替代了简陋的砖头房。路的尽头是一棵枇杷树,与如今的乡村有些格格不入。

在这盛夏时节,宽大的叶子也遮不住那些黄色的果实,如张张笑颜,咧开嘴放声笑着。暖风拂过树梢,树叶沙沙作响,是在向我招手吧,我暗喜道。用善意面对生活,不灰心,不气馁,大概就如这树枇杷吧。

不远处跑来几个小孩,嬉笑着从树上随意地抓下几把,将树叶随手扔弃。我正欲上前制止,可他们却似一阵风般不见踪影。我摇头,叹息着。要与自然为善啊,是她给予我们生命。转头看,这一树的枇杷瞬间失了生机,落叶满地,果实蔫蔫地挂在树上,先前的美好仿佛是错觉。

我弯下腰捡起落叶,低头轻嗅,还留有盛夏的清香,却早早地被折断,独自伤感。将它们放到树干下,希望能"落叶归根"罢。却意外发现在低处仍结了许多果实,充满善意地笑,向往美好。希望能给人们带来欢乐。

我于是也忍不住摘下一颗果实,放入口中。是如此香甜,令人难忘。那树枇杷给予了果实,是善行;教会了我乐观,是善心。时光荏苒,红了樱桃,绿了芭蕉,润了华年。愿沧海桑田,那枇杷还在,依旧行着善举,为人们奉献。

日复一日,年复一年。它将经历过的苦难化作甘霖,开出更艳的花儿。为人们默默奉献了美景、美食,尽自己最大的努力,做自己所能做的善事。剩下的孤独自己承担,用苦难来润华年。

物如此,但又有多少人能做到?时代的迅速发展使人们早如何忘记如何与人和睦,自然的无私奉献却只让我们学会了索取。

保持阳光的心态,与万物为善,用默默无闻的善举感染他人。不惧难,不畏险,用乐观感染这个世界。让善,浸润美好的华年。

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篇1:我的花样年华作文800字

全文共 908 字

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现在的崭新时代已来临,在喧闹繁华的社会里,作为青少年的我们在这条路上可能会遇到质疑,这是不可避免的,我们能够做的只有面对,面对时间的匆匆,面对我们终将失去的青春,能够让我们从新回顾美好年华的只有关于青春的那一段回忆。

昔日的往事似流水在不经意间缓缓流动,仿佛我又重新回到了母亲和我生活的朴素时光。

自我懂事以来,家里只有两个人,一个是我,一个是母亲。父亲给我的回忆是匆忙的背影以及凌晨拖着劳累身子的朴实工人。直到我12岁那年,父亲才真是回归我们的家庭。那时的我所能在这个家庭中搜刮的只有母亲给予我双倍的爱。

读小学二年级的时候,有一次放学了母亲未曾接我,我等了好些时候,最终选择了自己回家,家离学校隔了三条马路,还有一条步行街,我想路程不是问题,于是随着拥挤的人群朝家的方向走去。

在过最后一条马路时,身后母亲的呐喊声吓住了正在过马路的我,我被一辆电动车擦肩而过,母亲赶忙奔过来拽住骑电动车的人,不肯让人家走。

我当时不觉得哪个地方痛,于是和母亲解释了,但是母亲还是坚持到父亲风尘仆仆的身影来到后才肯听对方的说辞。父亲没有理会,只是默默地将我从头到脚看了一遍,他看了好久,最后扯着母亲抱着我离开了,争强好胜的母亲固执的要与那个人说明白,父亲说,孩子没事就万幸了,这件事本身是你自己未做好,女儿放学了应提前在校门口候着。母亲不做声地将我又检查了一遍,心情才平静了一些。

青少年口中的青春是拿来挥霍的,中年人的青春是拿来感叹的,老年人口中的青春是拿来回忆的,而我心里的青春是用来过渡的,从幼稚渐变成熟,便是我的青春。

我们的青春由自己做主,我们是自己在体验生活,不是谁替代我们过生活,青春这部电影是由我们去演绎的,结果也是由自己去定的。是好是坏,都是我们的青春。

或许过了很多年,当我们再回首往返记忆场合时,青春的记忆一定是最美好的,不管发生什么,或痛苦,或畅快,或愁心,在青春那种最为独特的味道一定会更加让我们铭心刻骨。

青春的美好我们要时刻回忆,但时光真的是一去不复返了,我们的锐气,我们的幼稚会随着时光的冲刷而消失,我想,那时候定会在回忆过去时为自己当初的稚嫩行为而感到无奈。

每一次的回忆就是一次加工,其实存在的过往早就面目全非了。

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篇2:蒲公英的年华在飞扬

全文共 619 字

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带上一把远飞的伞,

穿杨伴柳,舞翩翩,

舔花舐草,轻悄悄,

续童年蝴蝶梦。

——题记

阳台上,夜来香是月美人飘摇的裙摆,摇曳于清风里,捎来花瓣,搁置在我的书页里。一渠清风邂逅窗台上的勿忘我,悄启我漫上尘上的眼眸,看见蒲公英上的年华飞扬

看,那段年华如水,从蒲公英上飞扬而过,静置,沉淀,升华,蔓延成琴键上轻快的触碰缀成欢快的音符,铸成过往的钥匙,扣启我尘封的回忆。

那时候,月光还很年轻,浸满我的窗台,染亮花朵。窗外繁星满天,星光如豆,同邻家孩子倚着月光数星。清风从身前身后呢喃而过。牛郎和织女间天南地北的相望在这如水明眸中,穿越光年的遥远,定格咫尺的凝望。

那段年华从蒲公英上飞扬而过,深蓝的夜空,我听星星的对语。

在风轻云淡的日子里,天空纯白没有杂质,净成一张滤纸,过滤出草地上,蓝天下,父母眼前欢快奔跑的一对小脚丫。稚嫩的小手拽着长长的风筝线,像两个洁白的汤圆,欢跃在直线的一端,风筝不会远去,笑脸不会忧伤,因为有两只大大的手掌轻拽着风筝线,那小小的拳头便有了避风港,有了依靠。

那段年华从蒲公英上飞扬而过。湛蓝的天际,我看风筝的轻盈。

那时的夕阳总醉卧在山头,迟迟不肯归去,执着地等待天空抛出红霞的绚烂,那小小的手将裤脚卷起,在夕阳下尽情奔跑,任晚风逗弄衣角。舔舐耳膜,回荡无邪笑声响彻云霄,扬起额前乳臭未退的垂鬓。

那段年华从蒲公英上飞扬而过,泛红的晚风,我闻晚霞的甜美。

风依旧清新,草依旧绵延,萤火虫带我高举那把远飞的伞,看蒲公英上的年华,飞扬。

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篇3:青春年华原是热情作文1000字

全文共 1306 字

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我也想和原先的人再一年,无论是不是还要再来受一次罪,我也选择好好读,我也希望是原先的同学,我也希望是原先的老师,我也想好好学习,我也不想也不喜欢矫情,我也只能一个人,我能有谁,我能怎么办,我只能回忆并且珍惜那些很珍贵很珍贵的之前,谁知道下一秒会发生什么,我也是不珍惜才会这样,有时候回头看,那才是自己想要的,为什么还要那么妄想其他的,我们向来没有珍惜,我们都是口头上说,我们到底珍惜谁,到底会怎么做,我很想笑,很想很想,也很喜欢很喜欢笑,可谁知道我也不能笑,我成绩不好,垫底的存在,是的,垫底,我只知道在我发出这段话的时候,你们只会无尽的嘲笑,好些的情况大概就是同情,可我本身就是傲骨,或许词用不当,但我就是不喜欢别人同情,同情大概对我来说就是,嗯,大概是施舍,我不喜欢这种感觉,说矫情也好,这也无所谓,不是吗?对我来说,我个人是觉得我不配,嗯,虽然不喜欢别人施舍,但我更喜欢自我施舍,我比较喜欢同情自己,嗯,该怎么说呢,无所谓了,青春对我来说我是没什么定义的,我虽然常常说珍惜,可我觉得太多东西没有让我觉得该珍惜,因为单纯觉得不知道,当有了所谓的偶像之后,大概就是自己的心理支柱了,我偶像大概就是中V那些了,洛天依,言和小天使,龙牙,摩柯,墨姐,大概没了,然后还有一个偶像,叫二十四宅气,很喜欢他的漫画,嗯,然后,嗯,去到新学校,感觉自己压力越来越大了,没什么心情了,感觉,嗯,玻璃心?但我自问自己有资格觉得压力大吗?

不,没有,压力大的比我多太多了,我只不过是因为自己不喜欢学校,因为自己内向交不到朋友,因为自己被老师嘲笑就这样,有什么资格啊!凭什么啊!那么多人比我还要压力大,我算什么,蝼蚁不是。向自己的朋友吐苦水,吐了,想着应该没事,但我还是脆弱,我知道我自己是什么角色,应该呆在什么位置,我早就失去了少年郎本该有的热血与热情,我本就冷淡,本想着浑浑噩噩过日子,但我不甘,嗯,不甘,我喜欢画画,但我画的并不好,而我也没有想过要怎么努力,我只是太懦弱了,软弱了,我没有支持的动力,谁说的有了压力就有动力?我反而压力越大越没有动力,我是在无压力情况才会努力。

可,我也只能这样,忽然想到很久以前很久很久以前,自己也是排前几十榜上有名,我在想,我什么时候什么都不敢做了,我也在尝试勇敢,尝试努力,可我懒,或者说我这是在逃避,逃避自己本该要的责任,只是,尝试终究只是尝试,不是真的,我也失去了自己本该有的热情,我应该做什么,我能做什么,我还可以做什么,我忘记了,我在逃避,我也不敢想了,我累了,想过直接离去,我并不是特别怕死,死了也就死了,经过时间的研磨变成了一颗颗灰尘,隐秘于人世间,但,我还得做某些人的支柱,是我无缘无故给的他们安慰与希望,不是我自己说的,我是无能为力,但也就语言方面,安慰别人我做不到,我只是喜欢讲道理,给他们一定的决定而已,笑了笑,什么时候能有个人看透我,懂我,能知道我在想什么,我也希望我绝望时有个人来拉我一把,不再当行尸走肉,可这貌似有点强人所难了,现在我再也没有希望了,再多所谓的希望也没有希望了,哈哈哈,矫情了。城市太过繁华,或许不适合我吧,嗯……

如果有一天,我希望我的热情能够回来。

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篇4:关于青葱岁月筑梦年华征文

全文共 1457 字

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四月是个欢乐的季节。在这个美丽的季节,我们迎来了一年一度的校运会;在这里,我们再次让青春放飞,用欢声笑语谱写了一首青春之歌,用活力和激情描绘了一幅绚丽多姿的青春画卷。

青春,流露着浓浓的诗情画意;青春,散发出淡淡的清香幽情。青春里拥有难以忘怀的篇目,也有不堪回首的章节。对拥有青春的你,我将送你一句话:青春是生命之晨,是日之黎明,要珍惜自己的青春,不要轻言放弃,让你的青春绽放出一样的光彩。 每个人都经历过青春,相信在你的青春中也有那么一段令你值得回忆的。但是,你是否可以毫不犹豫地说:我没有辜负青春!我想那并不是一件简单的事。

如今,我们的青春就在眼前。那么,处在这黄金时代的我们,该怎么办呢?是随波逐流,得过且过,还是争分夺秒,开拓奋进?只要稍有头脑的人,谁都会选择后者。诚然,人生能有几回搏?也许有人会这样想:花有重开日,人无再少年。此生难得有这个好机会,何不无牵无挂地快乐一阵子,来个“今朝有酒今朝醉”呢。然而,你可想过:一失足成千古恨,再回头已百年身。奥斯特洛夫斯基在《钢铁是怎样炼成的》这部名著中有这么一段话:“生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品,这就是青春:充满着力量,充满着期待、志愿,充满着求知和斗争的志向,充满着希望和信心的青春。”每个人都要珍惜青春,因为,青春逝去就不再回来了,等到你后悔的时候,已经无法挽回。

青春是短暂的,同时也是最美好的。我们也应为此而更加明白青春的珍贵,珍惜我们的大好年华。正如北宋文学家欧阳修说过:“羡子年少正得路,有如扶桑初日升。”许许多多的革命先辈就已在青春时立大志,做大事了。少年的时候,周恩来就立志为中华的崛起而读书;青年的毛泽东,就在湖南第一师范大展自己的宏图,书写自己的远大抱负;狼牙山五壮士,为革命英勇跳下山去……革命先辈用他们的青春为新中国的成立抛头颅,洒热血,我们创造了良好的条件,而作为新世纪中学生的我们,只在幸福年代接过建设者的任务,贡献自己的微薄之力,又有什么理由可以蹉跎岁月呢?

人人都知道:迷人的彩虹出自大雨的洗礼,丰硕的果实来自辛勤的耕耘。朋友,今天我们正处在优胜劣汰竞争激烈的时代,前有师长掌舵,后有父母加油,可谓“天时地利人和”。我们必须像海绵吸水一样,在学习上永不知足。面对挑战,我们怎能被一些挫折和失败所吓倒呢?让我们好好地把握住青春,学那穿云破雾的海燕去搏击八方的风雨;学那高大挺拔的青松去经霜傲雪。只有如此,才能在你的青春史上谱下无怨无悔的一页。

青春的梦想时刻都又在激励我。有人说:“人不可有傲气。”是不全面的,没有傲气,哪来奋斗的目标,没有傲气,哪来飞越。

“青春”这名词是属于我们的,因为我们的青春列车从这里出发,驶向我们梦想的彼岸。我们的青春是富有活力的,因为我们已经习惯踏上征途,就像骑兵跨上征鞍,去远方寻找我们青春的梦想。我们的童心虽未泯,但我们充满雄心壮志,坚守誓言,不落后于时间。我们敢于拼搏,因为我们宁做放声歌唱的鸟,不做沉默无声的鱼。正如《北京欢迎你》这首歌中的歌词“让我们都加油去超越自己,有梦想谁都了不起,有勇气就会有奇迹。”

不要怕输,青春是永远不服输的,只要你肯努力,梦想终会实现。 我们既被称为朝阳,就理应拥有光彩照人的青春。青春,短暂而珍贵。请爱惜青春吧,别让青春过早流逝;为青春自豪吧,切不要虚度光阴,青春毕竟是我们一生中最光辉的时刻!同学们,我们风华正茂,我们英姿勃发,让我们用青春拥抱时代,用生命点燃未来,就此努力吧,以无悔的青春去谱写中国的历史新篇章! 让我们放飞我们的梦想,飞扬我们的青春吧!

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篇5:青春的年华作文600字

全文共 567 字

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飘雨像银针一样,在夜幕中洒落。地上汇起股股细流,汩汩淌进了干裂的泥土嘴里,不一会儿便消失得无影无踪。院中的榆树沐浴着雨水的滋润,一天天长大,而窗旁灯光下的我,在知识的笼罩下,也渐渐成长起来。转眼间,我已经是六年级的学生了,正一步步接近毕业的时光。

榆树爆青了,嫩绿的新芽探出头来,在怡荡的春风中,附在枝头频频向大地点头,这是榆树的青春宣言。

又是一个转眼,我从那个六年级的小学生转变成为了一名初中生。来到新的学校,难免有些不习惯,但是,不管怎么困难,我拼命地改变自己,忘记小学那段难忘的时光,早起晚归,适应现在的节奏。我明白:若任由春去春来,便不会有收获,必须要抓住现在的每一分每一秒才行。

一个响雷,是天神的恐吓。窗外,榆树屹立于如剑的风雷中。春天从来都不是温和的,狂风摇曳着枝丫,暴风冲刷着新芽。风侵雨压,雷雨轰顶,但榆树却毫不畏惧,毅然将枝干刺向夜空,在摇曳中抗争,在风雨中挺立。也许它懂得珍惜青春年华,更珍惜这些风雷和闪电。

一声呐喊,是我对大地和天空的倾诉,把在学海中的种种困难、荣耀、讥讽和疑惑,全部倾诉给老天,让所有的不快和痛苦都随风去吧!珍惜这一切的磨练吧,珍惜苦难青春的每一刻时光,坎坷的青春才有光辉的未来!我对自己说。

明年又会是一个明媚的春天!珍惜它吧,珍惜有限的青春,拼搏无限的明天。再约来年,青春的年华将永远不会流失!

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篇6:浅色年华深色记忆作文

全文共 1213 字

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当青春的记忆,悄然涌上心头,岁月的痕迹,抒写于纸间,留下一片葱葱绿意。现实中的一切,在湿润的眼里,逐渐变得模糊,幕幕往事,清晰浮现。

校园时代,一去不返,年华韶韵中,浅藏着一段深色记忆。

复读时,你走进我的生活。

第一次,关注你时,在英语课上。老师让你回答问题,你优雅起身,白色身影,映入眼帘。你声音轻柔,如流淌的清泉。你精确的回答,受到表扬。

此后,上课时,我时常悄悄望着你,对此还油生浓厚兴趣。你一头短发,显出特别的气质。你有修长的眉毛,长长睫毛的红颜。一双明净的双眼,嘴角总挂着浅浅的微笑。那一身白衣,是一首洁白的诗。

日复一日,从清晨到日落,我心中存满你的影子。那婀娜秀丽的身姿,给了我无限想象,红透我青春的日子。

每个夜晚,我看着窗外,那明亮闪烁的星星→是你的眼睛。临睡前我问候你的美丽,期盼着黎明快点到来。

每一天,每节课,我满足于遥远的守望……

每一次,从你身边经过,你的秀发,丝丝系着我的柔情……

我不敢注视你,也许那短暂的一秒,都将留下永久的眷恋。男孩也会羞涩,每次当你突然回头时,我十分慌乱,故作轻松,给自己镇定的伪装。

漫长的寒假,无数次的夜晚在思念中度过。孤独徘徊在大街,凛冽的寒风吹过,仅用回忆温暖着心。盼望早日开学,盼望那一道靓丽风景。

我在心中默默保留了这份美丽的情感,在一个春雨天破裂了……

那是一个星期二的下午,天空阴沉的可怖,雨不知疲倦地拍打着教室的窗户。已经上半节课了,你还没有来。我结束焦急地等待,收拾糟糕的心情,心想:你应该请假了。这时,门“吱”的一声开了,报告!那个亲切的声音,闯了进来。我的思绪中断,看着你快步走入教室,回到座位。

没多久,一位男生也紧跟着进来。眼前的一切,在心中充满疑问。是巧合?是?我心一紧,一个可怕的假设于心中滋生。于是,我顽固地看着你的背影,试图找出明确的答案,可一切皆是徒劳。一下午你始终沉默,一反常态。

这夜,我彻底失眠!

我要找出答案!解释心中的困惑!历经艰辛,通过好友,了解到事情真想,他表白失败!我偷偷惊喜,暗自庆幸!

不久后,那位男生也没再来过学校。

我的信,像只白鸽传递到你的手中,我开始期待美好结局。

许久,等待落空,你的回信迟迟没来。我决心主动表白,结束这痛苦的煎熬。

那天,天空阴沉。快放学时,我紧盯手表,秒针快速转动,我心跳的更快。放学我匆匆下楼,在校外等候。

白色的身影逐渐清晰起来,你来了。我迎上前,轻声将你停留,“可以和你谈谈吗”我轻柔地询问,你点了点头。

我们的身影散布在公园,小草弯下了腰。谈话氛围轻松愉快,每当我要开口表白,都被你婉言打断。你劝我认真看书,不要心存杂念。那一刻,我沉没了,望着你远去的背影,我心里默默地祝福,祝你高考成功。

天空飘起了细雨,雨水渗进我的心里。我心如雨,静的窒息。风从你的方向吹来,好冷好冷,像你冷漠的眼神。

以后,我将自己变成一个黑夜,烟头的微光将时间燃烧……

有一种感情不需要结局!

那白色的背影,印下了青春的回忆!

[浅色年华深色记忆作文

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篇7:我的金色年华

全文共 613 字

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童年就像是早晨的第一缕阳光,金灿灿的,温暖而又美好,阳光洒向大地,大地上泛起一层一层的金色的光芒。我的童年就有许多的趣事。秋天悄悄地到了,树叶开始变黄,像漆上了一层金漆,桂花似乎在一夜之间全开了,幽幽的香味钻进你的鼻官,忽浓忽淡,金色的小花藏在深绿色的叶子立匿笑着,一团团,一簇簇,煞是好看,银杏树上结满了一个个圆润欲滴,黄里透着一点淡红的白果。

哦,白果熟了。

调皮的我找了根细长的棍子,走向了爷爷种的那几颗硕果累累的银杏树,对着其中一棵用力地敲了一下。“哗哗——”银杏树叶轻轻地摇摆着,树叶接二连三地从枝丫上慢悠悠地转着圈子,轻轻地落到了地上,宛如一只只优雅的黄蝴蝶。“啪——”一个淡黄的白果落到了地上,藏进了落叶中。我急忙过去,小心翼翼地踩在落叶上,弯着腰,寻找着,一片金色,如不在意,还真会当作一块小小的黄地毯呢。我找不到白果,便继续去敲白果。这次我狠狠地去对着一根树枝敲了一顿,“啪!啪!啪!”白果伴着金黄的树叶跃到了地面上,真像一个个勇敢的跳伞兵!我兴奋地去捡白果,一个,两个,三个……我愈“战”愈勇,对着白果多的地方猛敲了一番,又多了几个“战利品”。这下子把我乐得合不拢嘴,校红的脸蛋和苹果一样红了。

飒爽的秋风吹过,叶子也和我一起笑了起来,枝头的白果也摇摆着像在荡着秋千,不时有白果“啪……”地从树上掉落下来。这似乎成为了秋天另一道独特的风景线。

阳光斜射在我的脸上,我开心地笑着,很美,很甜。我的金色年华很美,很美!

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篇8:我的流水年华作文800字

全文共 920 字

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掠过一丝清风,轻轻地吹起额边的刘海。伴着流水叮咚,猛然转身,流转的年华之间,似是故人,缓缓走来……——题记

我的小学生涯中,有四任同桌。他们相伴着我,见证过了一个个年轮。

铭是孱瘦的弱小的。初初踏入小学的校门,大家都很陌生,但那时的他小小而缩手缩脚的模样,却给我留下了深刻的印象。铭在课时很少说话,即使说话也像只蚊子一样,甚至站起来面对老师时会被急哭,总让人忍不住对它皱眉:“瞧,那同学那般胆小!”可下课铃一打,他就敢说话,敢吵闹了。奇怪啊奇怪。在我的印象中,他是最没有存在感的那个,也是最抹不去的那一个。

就这么与铭互相照顾地坐了两年,三年级却重新排了座位,韩成了我的新同桌。很快的,他的乐天精神成功把我从很深的泥谭里,推得更远。整日的吵吵闹闹,让我深觉不习惯。韩比铭大方多了,虽说话有些磕巴,但发言完全没问题。他总是一起蹦蹦跳跳,晃来晃去,让人简直心烦意乱,也让班级比分是直下三千尺。可就这么慢慢地,倒也是打成了一片,快乐的时候他烦心,失意的时候他劝解。他在五年时光里,是那样明艳的一抹鲜红,跳动着,欢快着。那样讨厌,又万不可缺。

博是四年级调过来的,呆笨木讷。他古板,不解人情。他口吃的有些厉害,一紧张就更是惹人发笑了。在大家哄堂大笑时,博就会挠挠脑勺,摇头晃脑地坐下来,我就会顺势嘲笑他一番。没法呀,谁叫他呆呢?但,他又总会是周末活动的一员,有他在的地方,气氛总会舒缓很多。他热衷于真心话与大冒险的游戏,但他又总输,从而做了许多啼笑皆非的事情。一年半的时光,我总是欺负他,乐得自在。他呀,就是那最平的一笔,明明古板的不行,却又是无可或缺。

瑾是和我坐得时间最短的一个,他的行事作风与身材完全成正比,又宽又厚,俗称宽厚。他身上有浓重的汗臭味,让人忍不住捏住鼻子,但这个人很有意思。他喜欢在课上唱歌,歌词都十分有趣,他总能冒出与众不同的点子。他脾气好,他从不轻易与人生气,他懂得发现别人的优点,心地耿善,总是被坑也在所不惜。他宽厚呀!宽厚的即使接触的时间不长,也在我的记忆中留下了重重地一笔。

水一点点的在掌心流失,我提笔,又放下,对着水面挥手,致敬着我的流水年华和陪我一起走过的那些人。现在,你们还好吗?我是否也有在你们的生命中,留下一笔痕迹呢?

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篇9:努力与年华

全文共 745 字

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今天我向大家介绍的是我的外婆,我的外婆是一名村医。也许大家都听过村长村花,没听过村医。其实,村医是一名在乡下工作的医生,她也为大家奉献了许多。

我的外婆虽然相貌不是特别出众,可是她却受到很多人的敬佩。她个子不高,长满了满头黑白相间的头发,苍老的面容上挂着笑脸,使人感到十分亲切。那双永不停歇的手还在为病人治疗。

说起我的外婆,我就不由的想起了她的经历。听妈妈说外婆以前是在人民医院上班的,由于工作十分认真,被医院叫到北京去学习,有机会还能在那上班呢。全县只有两个人能去,那个年代去一趟首都北京是多少人期待的事呀!可是,外婆却因为时间太长而放弃了。回到家清出一个房间,买来许多药来为村里人看病。

每次我回到家时,外婆总是在与病人们有说有笑,那一个个小小的房间都回荡着笑声。只要有人发烧需要立即吃药,她就跑着倒杯水给病人喝,晚上九点还有人来看病,那时我们还没睡,可是半夜两三点,有病人突发状况,他的家人坐着摩托车来叫外婆,外婆只好迅速的穿好衣服从床上爬起,拿上药箱立马就走。看完之后,家属会步行送外婆回,可是如果没有空的,外婆只好自己回了。乡下不像县城里晚上有灯,全都是一片黑,如果寒冷的冬季,那风就如怒了一般刺骨。可是做了那么多年了,外婆还是坚持了下来。

每当我到村子里走动时,大家都在说外婆的药好,一吃就见效。可是不知怎么的,同样的药医院卖10元,外婆卖3元。我问外婆为什么要这样,外婆就说:“大家都是同村人,帮帮他们没事的。”有一个坏消息准备迎来,外婆年老了,恐怕她的工作不能做了,其实很多医生叫她几年前都不要做了,她却坚持了下来,她这种坚持不懈的精神令人敬佩。

医生一个平平凡凡的字眼,可他们却用自己的努力年华,为大家的健康做出你永远无法想象的贡献,让我们一起来祝福他们吧,祝他们永远开心快乐。

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篇10:关于描写逝水年华的作文

全文共 591 字

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珍惜生命中的每分每秒,方可活出最精彩的人生。

——题记

生命就像一条湍急的河流,左岸是无法忘却的璀璨生活,右岸是繁琐的零星记忆,中间流淌的是年年岁岁里我们用心积攒下来的光阴。

时间如流,来得匆匆,去得也匆匆,一去不复返。要使我们的人生发光发热,唯有去珍惜这无价的光阴。珍惜我们过往的纯真童年,珍惜此刻努力奋斗的过程,珍惜未来发生的一切一切。让自己青涩的年华不留一丝遗憾。

过往的时刻,我们都在微笑地度过。但那已经成为了过去,只能在脑海中追忆每一个闪烁的片段。此刻最重要的是抓住现在的每分每秒,不要让时间白白流失。也许现在的生活十分不如意,常常令自己陷入黑暗的境地,常常让路边不起眼的小草所绊倒,也常常令自己在失败中摔得血肉模糊。但这样的生活,这样的每分每秒我们始终要去珍惜。尽管不如任意,但往后的一天回想起自己在疼痛中成长,是快乐的!

时间是永恒的美梦,奋斗是永远的骄傲!在逝水年华中,我们学会了成长,学会了努力,还学会了珍惜。桃花依旧,人面全非。所有的事物都没有改变,是我们但着时间在飞逝。

时间并非一跟短短的蜡烛,而是一支永不泯灭的火炬,只有珍惜它的每分每秒,才能燃烧出最最璀璨的焰火!

无论快乐或痛苦,每一刻都会烙在我的心底,用一生的时间去珍惜。光阴似箭,日月如梭。一直追忆着的年华并没有留给我太多的美好,却告诉了我一个受益终生的道理:珍惜时间正如珍惜自己的生命。

[关于描写逝水年华的作文

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篇11:青葱岁月筑梦年华

全文共 601 字

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似水流年的青春,犹如装在沙斗中的沙粒一样永远不会停止。

——题记

当麦田中金黄的麦穗,随着阵阵清风,跳起阵阵麦浪之圆舞曲时;当北回的燕子在这块广袤的土地上,繁衍生息时;当人行道两旁,笔直的法国梧桐,迎着烈日的太阳,展示着勃勃生机、绿意昂然的生命之色时,在这个季节我们告别了梦幻般的青春。

岁月如梭,似水流年的青春,悄然无声地离我们而去。蓦然回首,那些青春岁月的画面;那些精彩纷呈的瞬间;那些怀揣少年之梦的信念,不知何时让历史的车辙埋葬在滚滚黄沙中,变得荡然无存。

再见青春,伴着野菊花开的芬芳,在梦碎的黎明前出发,开始新的生活,一个新的生活结束了,而另一个生活却随风而来,我们变得如此永恒迷惘。带着风鸣悲情的草帽,为着油、盐、酱、醋、茶,酸、辣、苦、甜、咸——俱家常便饭的生活而忙碌奔跑着。在人生的十字路在人生的十字路口,我们不断徘徊寻找着,哪些曾经赋予青春的花儿。

再见青春,再见美丽的忧伤,清晨一缕久违的阳光,普照着青春中宁静的校园,道路两旁碧绿的梧桐,依然散发着青春活力,成才大道上在也没有我们大三学子夹着书本去上课的背影;小足球广场上,在也没有我们用滑轮谱写激情飞扬的青春的身影;图书馆中在也没有我们大三学子,往返于自习室的倩影;崇文北楼上,在也没有我们参加活动谱写青春本色的靓影。

再见青春,再见宁静的校园,再见我的大学生活,再见我的朋友。

再见青春,再见永恒的迷惘,伴着野菊花的芬芳,在梦碎黎明前出发……

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篇12:花样年华,诗意青春作文800字

全文共 846 字

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我抛弃了幼稚天真的童年,追逐那新奇而真实的青春

自由自在的童年中,各种欢声笑语呈“线性排列”,偶尔也充斥着脍炙人口的千古名句。“床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。”——李白的《静夜思》在我们小时候已背得滚瓜烂熟,但在我们智商、情商尚未成熟的脑袋瓜却并没有领悟其中诗人的情感。似乎我们只是背诵的工具。

中国的文化博大精深。古代的四大发明,科举考试,优雅朦胧的丝绸罗衫……这些都是外国文化里所没有的。然而中国还有唐诗宋词的这种瑰宝,是中国的特产。四大发明的发展由外国人来进行,科举制度由外国人来传播。而唐诗宋词是外国人无法模仿的,这是一种境界,中国的兴衰存亡历代都需要强大的文化后盾与精神层面来支撑。

正值花样年华的我们是否该醒悟了呢?虽说我们没有满腹经纶,但也需具备中国人的身份证——国粹常识。可能在这流光溢彩的社会中已不需要这种文绉绉的文言文,诗意般的话句来表达情感。但青春需要这种诗意与优柔缠绵,同样需要这种铿锵有力的情怀。

可能现在各国比较综合国力多关注于经济方面,也会忽略了文化国粹方面的重要元素。文化在很大程度上可以呈现出国家的历史精华与素质,也会体现出国家综合国力中的软实力。唐诗宋词也是国家悠远流传的两大精粹。它他就像两道闪烁的流光向历史大地洒下了最美华彩,成为中国伟岸的陆地上的两条溪流。例如超凡脱俗的宋词,虽然只有中学时代中六年的短暂相识,但它那无与伦比的忧伤气质却令我为之折服,不禁想象词人当时的社会与时代背景,在愈加的了解中,我只能愈陷越深,被她的独特的美所吸引。

当然,意气风发的青春同样少不了唐诗,要说宋词是种婉约忧伤的美,那么唐诗就是一种豪放爽朗的美。漫溯于长河中的一条细流中,唐诗的气宇轩昂,大气磅礴,似一幅色彩流溢满眼的画卷,在我眼前展开卷轴。

在花样年华中,让我们的生活充满诗意,让我们的个性充满阳光与血性,朝气蓬勃。发扬国粹,传播国学,振兴中华,我们的青春正应如此。我们应负起责任,富国兴国,同时也让我们的青春张扬不一样的个性,为青春添上光亮照人的余光。

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篇13:十七岁的青春年华作文600字

全文共 623 字

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鹅黄的茸叶上,记着点点思绪。我似乎听得建冬天离去的声音。而我心中八个黯淡的时刻久久不会离去。

天空,还是淡淡的灰色。日子,亦如这落寞的季节,重复着昨日。一个人,倘若追及已逝的时光,心中未免有些薄薄的凄凉。犹记得那年板子花香的记忆,缠绕着一段美丽的邂逅,宛若鸟儿拍翼,驻足我的心扉。一切恍如置身于梦境之中,凄婉而又迷离。我仿佛清楚的看到:落日的颓墙边,一个人,默默地走着,轻轻踏着飘落的黄叶。十七道光阴漫过他走过的路。只留下一条单薄的侧影,挂在飘摇不定的树影上。

十七年,一个漫长而又咫尺般短暂的距离。太阳还是循着它自己亘古不变的路径,升起又落下。

如果说十七岁是一条平静的溪流,那么十八岁则是一条急转直下的瀑布。而我就像是一条无忧无虑的小溪,等不经意间才发现水流变急,不能自己,才拼命往前游。不知为什么自己总是在逃避一些东西,就连自己也说不清楚。

叶子,是天空停落的翅膀;翅膀,是天空飞翔的叶子。自由,本不该是妄想。只是我早已遗忘,当初是怎样一个人吃饭,鞋子,自己对话聊天。

时间只有覆盖的能力,却不能洗涤一切。所有的过去在我们的的内心深处潜滋暗长着。

或许,是有些累了;或许,十七岁的变迁需要习惯。而当我怀揣着一个人的小星球走进现实,看到的却只是装潢,一副假面,和捆绑自由的座座大山。我不得不戴上面具,强颜欢笑。也许这样才算得上合格的正常人。

前十六年,带着懵懂的幻想走过;第十七年,怀美好的憧憬走来。我的生活不再是一副沉郁的山水画。

晚霞燃烧着十七岁的天空。

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篇14:凝眸,年华指尖流淌作文600字

全文共 595 字

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有些人活在故事里,忧伤如雨,如你更如我。

当时光如同白驹过隙般静静流淌,才恍然间发现,我们已走过了太多路,看过太多景。可这些如同景泰蓝般的年华正已慢慢走远,让我们不及回首,便消逝不见。

沉思的季节蛹动着似水的流年,你是否还记得我们初识的画面?在那个如火如荼的盛夏,那时候你很开朗,我很烂漫,我们像长不大的小孩,如花般绚烂。我们奔走于学校的每一个角落,追逐嬉戏,大笑大闹,偶尔也会大哭大叫,张扬着属于我们90后的青春光芒。

年年岁岁花相似,岁岁年年人不同,时光就这么无声无息地吞没了我们曾经的一切,所有的画面都已斑驳。过往就此随风远去,你们也早已淹没于人海,连同我们的张扬,我们的轻狂,就这样一点一点儿被岁月慢慢熏黄。

依旧活在记忆里,感怀那一场盛世流年,是早已走远,还是停留在某个角落。我驻足守望,却不知前方是莫失还是莫忘。

时光是一个大大的漩涡,我们曾经从此而过,想努力抓住太多太多。可最后发现,左手紧握的不过是虚无缥缈的倒影,右手抬起的不过是斑驳不堪的年华。纵然有多少无奈,也只能徒托流水寄怀。

昨日既然成过往,便不再苦苦相依,既然岁月无情,便不再翻开过往的日记,翻落了灰尘,会迷乱了双眼。过往的情,走过的路,铭记就好。

似水流年浮往昔,青春路上我们始终并肩行走,悲也好,喜也罢,我们只需安恬若素便好。

每一种青春都会苍老,只是希望记忆中的你们一直都好,从此我们各自飞翔,各自成长。

流年如殇,凝眸成伤。

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篇15:古樟年华

全文共 743 字

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古樟树下透过那斑驳的阳光,看见年华的色彩,以及那些定格的温暖。

——题记

阳光的韶华隐于生命细微的角落,如同飞扬中裙裾的飘逸,沉淀在光影中的宁静,绽放在枝头芬芳的年华。那些岁月里的阳光,灿烂的微笑,照入人的心田,给予温暖。

桃李春风一杯酒,江湖夜雨十年灯

季节花开,生命拔节。我们相识在古樟飘香的九月,定格成友谊的温暖。校道上,我们缓步走来,课室里,我们一起学习,操场上,我们一起放歌,古樟下,我们幻想着未来……那棵古樟下,有你稚嫩的面容。还记得我们的初相遇,那一回,我遗失了一本书,找得很着急,甚至急出了眼泪,又气又急之下,把气都撒在同学身上。这时,你来了,站在我们班门口腼腆的问:“xx在么?她掉了本《年华》。”那样温柔的声音,瞬间浇熄我所有的怒火。为了感谢你,我留下你的名字,看着娟秀的字带着笔墨的馨香刻进我的生命。那一刻,我们相视而笑,因为你的善良,我的感恩。

衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴

临近中考,担子越来越重,我们的负担越来越重,不想要艰辛,不想要劳累,但却只能为之奋斗。为了升学,为了未来,我们毫不犹豫踏上奋斗的征程。青春的年华开始一条崭新的路,满洒牺牲的“血雨”,提醒着我们这场战争将会有多么惨烈。但我们义无反顾,不能后退,前进是唯一的选择,只有弱者才当逃兵。

悲欢聚散一杯酒,南北东西万里程

古樟下,飘扬的落叶在空中飞扬起华丽的舞蹈,绽放的花儿奏响希望的协奏曲,我们即将挥别在烈日吐焰的时节,即将分别独自奔波在不同地点,看见蓝色校服还以为是我认识的谁,最后只剩泪水与思念。从此以后,天长水阔,悲喜不知,经年一别,江南江北,万里相思……

友谊是天长地久的温暖,奋斗是镌刻未来的温暖,分别却是一个人独自坚强学会微笑的温暖……校园里的温暖无处不在。古樟之下,我们荏苒了年华,透过了温暖!

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篇16:关于青葱岁月筑梦年华征文

全文共 826 字

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花苞有了梦想,得以含苞怒放摇曳风中;小溪有了梦想,得以奔流不息汇集大海;种子有了梦想,得以破土萌芽拥抱春光。

孔子为了梦想,周游列国十四年,曾断粮7日差点命丧黄泉仍不屈不挠,夸父为了梦想,追逐太阳近7日,饥渴难耐倒地化为山川秀丽仍不离不弃,愚公为了梦想,世代不息的挖山,严寒酷暑终日周而复始仍不休不止。

“望门投止思张俭,忍死须臾待杜根,我自横刀向天横笑,去留肝胆两昆仑。”这是戊戌六君子之一的谭嗣同狱中所写,中国封建制度令人苟延残喘,光绪皇帝徒有“掌政”的虚名。慈禧太后独揽大权专制独裁,谭嗣同,梁启超,康有为等人联名上书光绪帝,发动维新变法运动,却被扼杀在摇篮之中,终是108天‘百日维新’,法场之上谭嗣同灵魂却不倒地,他拒绝了康有为从上海逃往香港的计划,愿做亡魂,舍生忘死,梦想之山伫立不倒!

“苦心人,天不负,三千越甲可吞吴。”春秋战国时期,越王勾践被掳,他受吴王胯下之辱,干些低贱下作的工作,眠于柴房置苦胆于房梁之上,早起必尝一口,以不忘亡国之辱,只是“三千越甲可吞吴”,忍辱负重,终一朝雪耻,为了自己复兴疆土的宏图伟志,越王勾践委身屈尊,终是煊赫一生!

可谓“长江后浪推前浪,一代更比一代强。”梦想的传递正如炎黄子孙生生不息。我们青少年作为21世纪的曙光,21世纪的希望,梦想的传递定不会断送在我们手中。

“昆明火车站凌晨时分,一百多人被刀砍伤。”“马航受恐怖分子控制失踪坠海。”这样的大字标题触目惊心,令人恐惧,使我不禁思考中国的治安紊乱了么?我多么想成为一名警察,虽然我是一名女生,但是古戏有云“谁说女子不如男”你看,古有花木兰替父从军,那样我可以挽救多少生命于危难之中,亲人们不用骨肉分离天各一方,祖国不会动荡不安。空气中回荡的是甜甜的笑声,而不是声声的啜泣,我们看到的是阖家欢乐而非亲人相隔的悲痛。

坚定自己的步伐,一步,一步,再一步,梦想从不吝啬与你!

千里之行,始于足下,青春飞扬,梦想不息,青春作叶,梦想成花,点梦想星星之火,祝他燎原之势。

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篇17:青葱岁月筑梦年华征文800字

全文共 884 字

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海阔凭鱼跃;天高任鸟飞。每个人都怀揣着一个属于自己的梦想。梦是期待?梦想是坚强?青春岁月充满奇迹,我们心中大大小小的梦,在生活的每一个角落里弥漫芬芳。让我们一起扬帆起航!飘过辽阔的海洋,去追寻彼此的青春梦想。问世间什么最美丽?是明媚的阳光?是灵动的山川?还是微风吹拂着的波澜?我说:“最美丽的是我们跳跃的青春。对于我们,青春已经伴着我们走进了初中的校园,大家活跃在这美丽的校园中,拿着课本;背着书包;青春的脸盘上洋溢着阳光的气息!青春的梦想更是在我们每个人的心里编织。青春的梦想是石?敲出星星之火。青春的梦想是火?点燃希望的灯。青春的梦想是灯?照亮前行的道路。

青春的梦想是路?引你走向黎明。但是,如果我们空有理想而不付诸于行动,我们将一事无成。就如同一万个零不如一个一。理想好比是巨轮的罗盘与灯塔!能够指引着前进的方向。而行动则是理想力量的泉源、智慧的摇篮、是理想冲锋的战旗、斩棘的利剑。任何理想只有脚踏实地得去努力才变得有意义。

有一位哲人说过:“梦里走了许多路,醒来还是在床上。”它形象地告诉我们,人不能躺在梦幻式的理想中生活。“临渊羡鱼?不如退而结网”“合抱之木,生于毫未,九层之台,起于垒土,千里之行,始于足下”这些都是古人的语言。告诉我们切莫空想,要从点滴开始做起。把理想真正赋予于实际行动中。

当然,实现理想的路上免不了坎坷崎岖,我们需要有决心,有信心,有不畏艰难、锲而不舍的精神。面对挫折,我们不能望而生畏。就此却步,要拿出客服困难的勇气。不懈地去努力,面对成绩,则不能沾沾自喜,不思进取,要戒骄戒躁,以此为动力去争取更大的成功。因为,青春正在赋予着我们激情、力量!我们没有任何理由有丝毫的懈怠!从而消磨浪费它!我们要在不断追求与奋斗中挥洒青春的色彩,让青春飞扬!正是青春的激情,鼓舞着我们的斗志!

正是青春的芬芳,陶醉着我们的心灵!正是青春的奋斗,成就着远大的理想!昨天的理想,就是今天的希望!今天的理想,就是明天的现实!放飞我们的理想,相信你有改变的力量!放飞我们的理想,心手相通一齐努力的方向!放飞我们的理想,让大海掀起巨浪!让我们理想真正在行动中启航!

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篇18:追忆似水年华作文

全文共 849 字

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时光如白驹过隙,一闪而过,六年的小学生就这么结束了!望着现在素不相识的新同学,我心中感到伤心。我想和小学时的玩伴再次相聚,可,这在我的脑海里已成为虚拟的画面、语言。

我的青春年华似流一般飞逝而去。湖畔亭上忆生活,思伴务心欲流泪。吾欲和你再相遇,便是此生大欢喜。

作业完成以后,我坐在窗前,望着“淅淅沥沥”地小雨,心中感慨万千。

那是一节体育课,我们在操场上练习“反应迅速”训练。前面的人马上就要返回了,我已经准备就绪,投入到训练当中。人已经返回了。老师吹响口哨!

我以迅雷不及掩耳之势跑上前去,跨越高高的“山”——竖起的垫子,淌过滚滚的“流水”——平坦着的垫子,比赛看起来进行的十分顺利,参赛者们也个个拼尽全力,挥洒汗水。

可是我却感到有一丝的不对劲儿,前面像刘翔一样跨越“山”,后面像战士一样淌过“流水”。但是,我感觉我的手臂上有一丝丝的痛感,比赛结束后,我返回休息地点,撩起袖子,瞪眼一看,擦破皮了,正在流血,我咬牙坚持,面部流露出一丝丝痛处。窗外小雨仍下个不停,我回过头去,走了!

我的朋友赶过来,问我怎么了,她看到了我正在流血的手臂,急急忙忙地先带我去了卫生间,冲洗一下手臂,再带我去医务室,一路上,她总是叨叨个不停,但我知道,她这是为我好,为我着想。她跑去教室给我拿餐巾纸,还差点摔了一跤,我十分心疼她。她把餐巾纸压在我流血的地方。在赶去医务室的时候,我看出她面色中流露出焦急、紧张、担心的神情。“没事,别这么急嘛!”“怎能不急,你是我的死党,你要是被感染了怎么办?我也心疼啊!”

听到这句话,我十分感动,她把我当成好朋友,才会这么担心我。顿时,我的喉咙哽咽,鼻子酸酸的,在我心中,她就是我的死党,我的好朋友。我心里五味杂陈,欲哭无泪。

可是时间如流水,这一切已经过去了,但是这件事和这个人在我心里永远不会流去。

黑夜茫茫,小雨淅淅。回忆往事,心中伤感。窗外小雨伴着我心中感动的泪水一起滴了下去……我好想把这段往事记于心中,好想知道她现在在哪儿。啊,时间为何你过的如此之快!

我哭了,我要把这段回忆珍藏……

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篇19:我的金色年华

全文共 604 字

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往事是一根又细又长的风筝线,童年是一只五彩斑斓的风筝。线牵着风筝,而我,在牵着线。

——题记

不知不觉中,已经成为一名初中的学生,昂首观望,蓝天白云,雨露星辰,是否还能找到当初那个幼稚孩子的影子?回忆的视线越来越近,心中也逐渐悟出了生命的真谛。像河水,像阳光,像花朵,像嫩草……像什么,始终都还是自己,不是么?

依稀还记得小学六年级的生活,那时的我对书是由衷的喜爱,曾叹息过贾宝玉和林黛玉的悲惨爱情,曾喜悦过唐僧历经九九八十一难最终取得真经,曾感叹过水浒梁山好汉劫富济贫,曾见证过桃园结义,刘备打天下的历史,还曾……

在书中,我找到了自己,书充实了我的生活,使我不孤单,不寂寞,认真的去体会书中的喜怒哀乐。人生路漫漫,一去不回头,是否过得充实,又是否精彩过。

刚步入初中生活,一切都富有新鲜感。“生命的意义在于贡献,而不在于索取”保尔的一句名言流传至今。我却并不完全赞同这一观点。人生下来并不是天才,若不先索取知识,又拿什么来贡献?只有脚踏实地的去学习,将来才有可能回报祖国。

还记得初中老师给我们上的第一堂课,那铿锵的语言,字字珠玑,让我们不禁涌起自豪的情感。是的,我进入了实中。“我不禁为实中感到骄傲,也要让实中为我感到自豪!”入学前立下的雄伟的誓言,却在科技楼前映衬的苍白无力。或许我现在还不能做些什么,只有努力的学,简简单单的一句话,却在我心中重逾千斤!

金色年华唤起金色的回忆,激发我青春的激情,催我不断奋进。

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篇20:岁月年华里的温暖

全文共 700 字

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听,那岁月年华里的温暖正在慢慢的苏醒……

——题记

温暖犹如千万朵蒲公英,在世界的每一个角落里绽放。哪里有灾难,哪里有悲伤,哪里有……就会有它的身姿。社会中的温暖——在今年的4月20日,在四川雅安发生了大地震,在这一刻,我们都是雅安人;死亡人数每上升一次,可能我们中国人的血压就上升一次。所有的感动,都在这一瞬间袭来了。有一位母亲,这是值得一提的。地震过后,她自己又冲进废墟内,去抢救她的孩子。母女俩手拉着手,可是,都没能保住性命。这也许是‘最美动作’吧。所有人都在那个瞬间感动了,全部人都去献血了,一排一排的中国人……哦,不,是雅安人!在这一刻!我们都是雅安人!十多辆小汽车里面全部装载着矿泉水,方便面,为了就是能给雅安人多一点生的希望。

打与不打的温暖——有人说,温暖在一瞬间;有人说,温暖在长长久久;而我认为,温暖在点点滴滴中。我现在才知道,打与不打的奥秘。父母打孩子,是希望孩子吸取教训;不打,是因为其中有着温暖的爱。打与不打都有着无言的温暖。打,是让孩子隔绝最肮脏的品质的一种方式;不打,则是一位母亲或父亲对孩子的宽恕。-班级里的温暖——步入新的校园,走进新的班级,微笑里掺杂了太多的无奈和忧伤。大家彼此都互不相识,为此,那班级里缺少了很多欢笑。也许是时间冲走了彼此间的那堵墙吧,班级里慢慢的多了些欢声笑语。上课时,同桌是警灯;没钱时,同桌是取款机;考试时,同桌是学习机。就这样,班级给了我们很多温暖。温暖的足迹——温暖在哪里?其实温暖就在我们的身边。匆匆忙忙的你停下脚步,你可以发现,温暖和我们没有距离。生活中不是缺少温暖,而是我们太在意那些阴暗面,从而忽略了太多美好的东西。其实温暖无处不在。

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