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三年级课余生活小作文(20篇)

随着时代的迅速发展,我们的家乡都发生着日新月异的变化。以下是小编带来的家乡环境的变化作文,希望对你有帮助。

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我的课余生活

全文共 530 字

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每个人都有自己的课余生活,男孩也许喜欢自由的滑板,享受那种风驰电擎的速度;也许喜欢在操场上大汗淋淋地打球,让身心尽情舒畅……女孩也许喜欢伴着动听的音乐跳优美的舞蹈;也许喜欢静静沉醉在一种意境,用画笔描绘这个多彩的世界……不管是那一种课余生活,只要是有益的,都会充实自我,让我们对生活更加的热爱!

我就说说我的课余生活吧。

我喜欢运动,喜欢漫画,但最喜欢的还是看书。读了一本书,就像对生活打开了一扇窗户。比如读童话故事就像走进了一个美丽纯净的王国;历史书让我知道了人类的智慧和社会的发;科学告诉了我大自然的神奇。读了《十万个为什么》它解开了我心里的谜团:夏天为什么会有雾?《名人故事书》里介绍了一些名人的成长经历和生活的波折,让我明白了没有人会随随便便成功,他们都是经历了风风雨雨,以顽强的毅力克服了一个又一个“拦路虎”,付出了别人难以想像的努力才取得了瞩目的成绩。当我遇到困难打退堂鼓时,我会时常想起他们的故事,想到他们的精神,就会得到一种力量,让自己更加的努力。外国名着里,一个个栩栩如生的人物,幽默时让人哈哈大笑,感动时让人流眼泪,坏时让人咬牙切齿。一段段的异乡风情的描绘,让我好像身临其中,留恋忘返。

读书给人以乐趣,给人以光彩,给人以才干,我将一生与它为伴!

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篇1:我的课余生活打羽毛球的作文_热点话题1700字

全文共 1591 字

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我的课余生活羽毛球作文【1】

我们的课余生活丰富多彩。有的小朋友喜欢读课外书、有的喜欢爬山、溜冰、旅游……可我最喜欢打羽毛球。

别小看那羽毛球,玩起来的学问可大了,那圆圆的羽毛球就像我们的小脑袋,白色的羽毛就像一件漂亮的衣裳。我可喜欢它了。每当我做完作业,妈妈就和我一起打羽毛球。小小的羽毛球在空中飞舞就像一只蝴蝶在天空飞来飞去。打着打着,我一不小心把球打到树上了,望着树上的球我们急得团团转。突然,我灵机一动,拿来了一根杆子,把球捅了下来。羽毛球又回到了我的手中,我开心极了。

一个小小的羽毛球丰富了我的课余生活,给我带来了无比的快乐。

我的课余生活打羽毛球作文【2】

我的课余生活说的上五花八门、丰富多彩:像打羽毛球、下象棋、篮球......等等我都喜欢,可要说最喜欢的那还是羽毛球。

今天又是周末啦!我又可以来找一个对手来跟我打羽毛球了,“说曹操曹操到”爸爸回来了,我急忙跑过去一副笑眯眯地脸说:“好大哥跟我打羽毛球吧”大哥说:“不行啊,我还有事,明天的吧。”我说:“那我再也不跟你好了。”我哥在无奈的请扩下只好答应我。就这样我们拿起球拍开战,我先发球,我们开战的时候,我打了个“回旋球”大哥一看不好,他就用“声东击西”来打,我们越打越来劲可我却已经体力不支,最后败下阵来,大哥胜利了,他刚想逃,我便说:“失败乃成功之母,输了一次,还有下一次。”所以我们有开始了新的一次,大哥说:“还让你先发。”这次我没一次都打“回旋球”使大哥连连出错,最后我胜利了,我非常高兴。

通过打羽毛球是我和大哥的感情更加深厚。

我的课余生活打羽毛球作文【3】

我的课余生活可丰富了:看书、画画、跳绳、做手工……

最近,我又迷上了打羽毛球。看着人家把羽毛球打得上下翻飞,我简直是羡慕极了,于是就吵着爸爸要玩羽毛球。为此,爸爸专门领我去体育用品店买了副漂亮的羽毛球拍。

终于如愿以偿的拿到了球拍,我心里这个美呀!心想:“我也可以像别人那样帅帅的玩羽毛球了!”可没想到,事情并不像想象的那样。这个羽毛球到了我这儿,就不知怎么回事,变得调皮起来。它一会儿落在我前面;一会儿落在我身后,就是不肯乖乖的落到我的球拍上。我生气的喊:“不打了,不打了!”爸爸见了,说:“万事开头难,学什么开始都会有这个过程。只要你学会注意观察,分析球要飞的方向,及时用球拍去接,你一定能接到球的!”听了爸爸的话,我又继续打起羽毛球来。

终于,我接住了一个球,高兴得手舞足蹈。爸爸说:“你看,成功了吧!只要多练,你就能接更多的球。”果然,我能打到两个、三个、五个了……我的羽毛球终于像长了眼睛一样,稳稳地落在球拍上了!我真高兴啊!

打羽毛球不但锻炼了我的身体;磨练了我的耐力;还让我懂得了只要努力、坚持,就没有做不到的事!

我的课余生活打羽毛球作文【4】

妈妈说多运动可以帮助我长高,妈妈喜欢打羽毛球,于是很自然的,我的课余生活就是和妈妈一起打羽毛球,一起锻炼身体。

妈妈说:“学打羽毛球就必须先学会发球。”首先,妈妈教我拿球拍的姿势。左手拿着羽毛球,右手握住球拍,在向上抛羽毛球的一瞬间,球拍要向前对准球去拍那个羽毛球,球发出去之后就是要学会接羽毛球。当发出去的球被对方接住以后,球立马就飞回来了,你就要做好准备把飞来的球再打回去。眼睛要盯着球飞来的方向,手握球拍使球拍朝前,瞄准球用力朝对手的方向把球拍过去,这样一个回合就完成了,来来回回就是精彩的羽毛球对打了。

开始的时候,我总是发不好球,自己抛出去的球自己都接不住。妈妈说我方向感不太好,需要准确判断,多加练习,坚持练习。慢慢地我真的能发出去球了,心里甭提有多高兴了,经过一段时间的练习,现在也能接住妈妈发过来的球了呢。希望有一天,能和妈妈的打球技术一样好,然后再和妈妈一起练习,争取超过妈妈。妈妈说我通过这段时间的锻炼好像长高了些,我真高兴。

同学们,你们也会打羽毛球吗?也快点来说说你们精彩的课余生活吧!

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篇2:有趣的课余生活作文

全文共 631 字

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从上个学期开始,我拥有了有趣课余生活。这话怎么说呢?因为我每天做完作业可以去玩我最最想玩的轮滑了。

上学期,不知道我的妈妈怎么了,忽然就给我买回来了我想她央求了差不多一年的溜冰鞋,最有趣的是她自己也买了一双,我的那双和她的那双是一个花色的大小两种,她什么也没有多说,只是拿给我溜冰鞋,让我换上等她洗完碗,一起去公园玩轮滑。

我们家附近的公园,老早就有很多人玩轮滑了,每次和妈妈散步的时候看着那些穿着溜冰鞋在那里玩儿的小朋友,我都无比的羡慕,我也跟我的妈妈央求过给我也买一双,可是妈妈一直都没有给我买,这一次她不仅给我买了,还给自己买了,这让我开心地想,妈妈可能是自己想玩儿了吧!

自从有了溜冰鞋后,我每天写完作业吃完晚饭都可以和妈妈一起穿着一起出来玩儿。我们公园里有专门的轮滑教练在那里教,我和妈妈就先两人搀扶着滑到教练的身边,再松开手让教练知道我们如何滑。最开始,妈妈滑得比我好多了,但后来我因为认识了好几个一起玩轮滑的小朋友,我跟着他们不怕摔的到处去滑,慢慢的也就比妈妈厉害了。

后来妈妈看见我和小朋友们玩儿的那么开心,她也就不再穿着溜冰鞋出来和我一起玩儿轮滑了。我这才知道,我这有趣的课余生活都是妈妈为了让我便得更开心所做出的改变。她怕我一个人常常闷在家里不出去玩会变得性格孤僻,于是就买了两双溜冰鞋,等到我交到了一起玩儿的小伙伴,我的妈妈也就不再化身我的朋友陪我玩儿轮滑了。

现在我有了一起玩儿的好朋友,也有了更加爱我的妈妈,我的课余生活更加有趣,也更加有爱了。

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篇3:我的课余生活

全文共 411 字

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我的课余生活丰富多彩。我喜欢画画、折纸、轮滑、骑自行车……可我最喜欢的还是踢毽子。接下来,让我带你去看看我的课余生活吧!

别小瞧这毽子,玩起来学问可大呢!它有圆圆的橙色底盘,就像他们的小脑袋,上面还有五颜六色的羽毛,我可喜欢它了。双休日我做完了作业后,就和妈妈一起到楼下小公园踢毽子。妈妈踢得好棒啊!那毽子在妈妈身边舞动着,就像蝴蝶一样飞来飞去。我在旁边看呆了,很快我也学着妈妈的样儿,把毽子抛起来,左踢一脚,右踢一脚。可是毽子总是不听话,像个调皮的孩子,四处乱跳。没想到小小的毽子踢起来这么费劲儿,我真是小看它了。这时,妈妈说:“踢毽子时,小腿和大腿要成直角,眼睛要注意毽子落下的点,才能稳稳地接住毽子。”我尝试着用妈妈教我的方法,苦苦练习了好几天,终于,我有了很大进步,我的毽子也像翩翩起舞的蝴蝶一样飞来飞去。我终于掌握了踢毽子的技巧:一定要勤学苦练,眼疾脚快。

一只小小的毽子,丰富了我的课余生活,给我带来了无比的快乐。

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篇4:生活中的传统文化小学三年级

全文共 666 字

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俗话说“大人望种田,小孩望过年。”在新年这个开心的时刻。最让我高兴当然是家人给我发压岁钱了!

新年的早晨,悠闲的小鸟在枝头歌唱,雪白的梅花展开了笑脸。我一觉醒来,呼吸到的全是早晨清新的空气,明媚的阳光照在我的脸上,心里满是兴奋。我飞快的跑下楼,闻到一股香甜的味道。原来是妈妈在煮饺子,妈妈说这里面有一个幸运饺子,幸运饺子里有一个硬币,谁吃到了幸运饺子,今年都会有好运!我目不转睛地望着那盘饺子,心里想要是能吃到幸运饺子那该有多好呀!没过多久大家都起来了,我们开始吃饭。突然,爷爷叫了起来:“我的牙!”妈妈连问爷爷怎么了。原来爷爷吃到了幸运饺子。吃完饭后,我走到爷爷奶奶身旁,说“爷爷奶奶,祝你们身体健康,万事如意。”我说完,爷爷奶奶赶紧把压岁钱给我,说“奶奶也祝你今年学习更进一步。”我接过压岁钱,对爷爷奶奶说声谢谢,然后蹦蹦跳跳地出门了。

街上的东西很多,有玩具,有糖葫芦。那些老板看见我手里有钱,就一个劲地叫我过去看。可他们不知道,我根本不稀奇那些玩具和糖果。去买了我想要的东西就回家了。我回家的时候,把买的东西藏在我身后,问爷爷:“您猜猜我买的是什么?”爷爷说“糖果?”我说不对 爷爷又说“那是绒毛玩具” 我神秘一笑,把藏在身后的东西拿了出来,说“有给我自己买的课外书,还有给你买的《科学养鸭》呢!”爷爷听了笑眯眯的说“真是我的乖孙女”说完就急着回房间看书去了。晚饭过后,我们一起在广场上去看烟火,有的像雨伞,有的像星星,还有的像一个个明亮的小灯笼,一闪一闪挂在夜空,真是美极了。

这么美好的节日,这么热闹的场面,我永远都不会忘记。

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篇5:我的童年生活三年级优秀

全文共 578 字

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童年的快乐百无禁忌,常常荡漾在童年梦中的我真的像童话中的睡美人一样一睡不醒。 Childhood happy taboos, often rippling in my childhood dream, I really cant wake up like a sleeping beauty in a fairy tale.

这是发生在我五岁的时候,妈妈和姥姥出去办一件事让我老老实实的呆在家里自己玩。一等妈妈和姥姥走远了,我就往鸡窝走去,正在这时候姥姥家的母鸡下蛋了,咕咕达达叫起来了。我计上心来:如果我给接生吧说完,我就小心翼翼的的从鸡窝里拿出3颗蛋,之后又在地上轻轻的把鸡蛋给砸开。被我接生的前两只小鸡在唧唧喳喳的叫着,好像在感谢我,好像在说:“谢谢你,谢谢你让我们提前来到这美丽多彩的世界”。

我正准备给的第3只小鸡接生的时候起前出生的2只小鸡好像生病了一样,躺在那里一动不动了我被吓的不知道咋办姥姥和妈妈回来了看到俩只奄奄一息的俩只小鸡吃惊的一句话都说不出来了我红着脸对姥姥和妈妈说明了原因,等待的是他们对我的“狂风暴雨”,然而她们并没有批评我,反而有耐性的跟我讲起小鸡是怎么出生的。

听完他们讲的故事时候我明白了一个道理“事情发展是需要一定得过程不能急功求利”。但是这件事是我在快乐中学会的道理,是童年的快乐给了我更多的知识。

童年的快乐真的让人回味!

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篇6:我的课余生活作文600字

全文共 600 字

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打“元宝”是我们课余生活最有趣的方式。无论是男孩女孩,大家都会在一起玩这个游戏。

“元宝”就是一种方方正正的用纸叠成的纸牌游戏。游戏很简单,就是两个人对的一个人将自己的元宝放在地上,另一个人用元宝去摔打对方地面上的元宝,直到打到反过来即为胜利。

记得那个时候大家都把自己的元宝当做宝贝,总会心里想着想要把谁谁谁的元宝赢过来。那时候大家滴元宝用的最多的就是小学时候的课本。音乐书,思想品德课本,自然课本,这些课本都自然而然的成为了叠元宝的首选材料。

每当课下的时候,两个人一组就会互相拉扯着到学校的院里去打元宝,都会互相报仇,上一次你赢了我一张,这一次我输了你两张,大家心里都记得非常清楚,一个课间仅仅十来分钟,但是大家打的很热闹。最有趣的是,当发现某某人手里有一张很好的元宝时,大家都会围攻他,大家都来向他挑战,最终谁赢了就会归谁,最后大家都会向那个赢的人投去羡慕的目光,到了后来谁拥有这张大家都想要的元宝,谁就成为了大家的敌人。

学校老师也曾经因为学生打元宝而弄的满学校都是垃圾,都是纸张,因为这件事情学校也严禁学生打元宝,但是这终究是孩子们的天性,终究是管制不了的。以至于到了后来学校也不再管了,而是增加了课余的捡垃圾活动。

每天打完元宝以后,晚上回到家都会让爸爸妈妈揉一揉胳膊揉一揉后背,因为打元宝的时候最容易胳膊打到后背。

想起当时卖命打元宝的时候,真的是既可笑又可爱。

你们那边童年的时候都有哪些乐趣呢?

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篇7:我的课余生活

全文共 390 字

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杜连意

我的课余生活丰富多彩,有跳绳,有扔沙包、有口风琴,还有外出郊游。但是我最喜欢的课余活动是艺术创作。

你知道吗?我第一次接触艺术是在3岁。那时,我在小班看见一块小巧的兔子积木,然后画了下来。老师看见了,马上给大家看这张画,这件事我可忘不了。我现在已经经历过许多关于画画的事。记得那一次,大班的郊游,我们去西湖边,可是我忘了带相机了。吃完午饭,我发现杯子蛋糕包装纸边上的花纹是食品级颜料画的,我想了想,用铅笔在上面画小花、画小草,画三潭印月……我画出了这么多风景,心里可高兴了。今天,我喜欢上了手工,尤其是那垃圾变宝的手法,刚刚还死气沉沉的垃圾,现在是一个引人注目的宝贝啦!可是我为什么能将垃圾变宝呢?让我来告诉你,我以前喜欢动手,而且每次放学回家我总是会做些手工呢!

通过生活中小小的艺术创作,我学会了两个道理:1、好习惯要从小养起。2、只要有信心、勇气和坚持心,没有办不到的事!

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篇8:我的童年生活三年级优秀

全文共 594 字

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提起童年,不由得让我想起快乐的童年。在我童年里有很多快乐的事情,说不清是那一件,实在是数不胜数啊! When I mention my childhood, I cant help but remind me of a happy childhood.There are many happy things in my childhood. I cant tell that, it is countless!

在上幼儿园的时候,那是美好的时光,有趣的玩耍,天真的一举一动都是自由的,因为没有作业,没有负担,只有一天玩得高兴那才是胜利的一天。

不过有一件事情让我永远忘不掉,深深的可在我的脑海里。事情是这样发生的。在一个充满阳光的下午,我们有的小朋友在玩跳跳床,有得玩滑滑梯。小朋友玩的火热朝天的时候,阿姨们让小朋友上教师室发苹果吃,正当小朋友们争先恐后的堆在门口时,我正好跑了过去。

我刚到门口时,一位小朋友碰到在地上,他说是我推的,我又不敢说话,我站在一旁看着,老师围在他身旁又是说这又是说那,联系家长,我害怕极了,不停地流眼泪,以后的事情家长处理了。

第二天,我不爱去幼儿园了,也特别的害怕,本来就不是我推的。从那以后,我每天上幼儿园时都在流眼泪,不出声。不想去也没办法,因为爸爸妈妈上班,家里没人,我只好去幼儿园,在门口我眼泪模糊了我的眼睛,目送妈妈的背影,我就怕有人说:“他是我推的。”

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篇9:我的课余生活之作文400字

全文共 419 字

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我的课余生活丰富多彩、趣味多多,如可以在书的海洋里尽情阅读,可以在恐龙玩具世界中寻找乐趣,还可以在室外畅快的滑轮滑。

在各种各样的课余生活中,我最最喜欢的就是弹琵琶。起初,我从简单的弹、挑、扫、轮指学起。练习时,弹出“当、当”的声音,单调又乏味,我有点想放弃。慢慢地老师教我弹奏一些小曲子,如《新年好》、《小粉刷匠》……,能独自弹奏这些耳熟能详儿歌,我学琴的欲望就更强烈了。在我基本功逐渐扎实的情况下,老师又教我弹奏一些优美动听的曲子。学校的音乐老师还曾邀请我为全班同学弹奏《金蛇狂舞》,同学听后反响很好。今年暑假,我参加中央音乐学院组织的琵琶升级考试,以完美的表演赢得在场评委的赞扬。开学后,我仍坚持每天弹琵琶30分钟以上。现在我已能弹奏长篇的名曲《阳春白雪》。

课余我喜欢弹琵琶,它可以增强我的乐理知识;可以练习我手指的灵活度;还可以陶冶我的情操,真可谓是一举多得呀!

我的课余生活我做主,我的课余生活无限精彩!

[我的课余生活之作文400字

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篇10:关于课余生活的作文300字

全文共 347 字

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下课了,同学们像小鸟一样欢快地飞到操场上。有的同学在玩“三个字”,有的在跳绳,还有的玩“老鹰捉小鸡”……我和段佳林玩捉迷藏。

先是我抓,等我数完一百个数后,发现段佳林已经藏好了。我东瞅瞅西瞧瞧,到大树后面、柱子后面到处找,就是没发现段佳林。他到底藏哪里了呢?这时我有些泄气,也觉得有些口渴,就想回到教室喝水再找他。谁想到,我一进教室就发现段佳林藏在桌子底下。我心里暗暗高兴,却假装没看见,自言自语到:“他藏哪里了呢?”这时段佳林忍不住从桌子下钻出来,说:“你发现我了吗戚霖?”我得意地哈哈大笑:“你没听说有个成语叫兵不厌诈吗?你怎么自己就跑出来了?”段佳林摸摸他的大脑门说:“唉,我上当了。”我们两个人又高兴地玩起来。

捉迷藏虽然简单,但从游戏中我知道做什么事都不能轻易放弃,只要坚持到底就是胜利。

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篇11:我的课余生活三年级作文

全文共 454 字

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我的课余生活是丰富多彩的,比如:打羽毛球、打篮球、踢足球、下棋……但是我最喜欢的课余生活是骑自行车。

记得星期六早晨,阳光明媚,风和日丽,我和爸爸一早起来,爸爸便带上我,然后也把自行车带到广场去教我骑自行车。去到广场之后,当我坐在自行车上,爸爸告诉我:“刚开始骑车不要骑得太快了,会摔倒的。”我马上向爸爸点点头,并说:“好,知道了。”

开始骑车时,爸爸生怕我摔倒然后在自行车后面扶着。爸爸扶着我学自行车到一半的时候,我发现爸爸满头大汗,然后就让爸爸休息一下。

接着,我自己一个人在广场上学着,慢慢地,我踩着自行车越来越熟练了,心里暗暗自喜,双脚不由自主地开始加快速度了。正当我得意忘形的时候,早就把爸爸的话抛在脑后,突然,一根树枝掉落在我的车前面,我还来不及刹车,结果我整一个人就摔倒在地面了。这时爸爸走过去对我说:“孩子,勇敢点。”我听了之后马上站起来继续骑车。时间一分一秒的过去了,我终于学会了骑自行车,从那时起,我一有时间就骑自行车兜风、玩耍!

骑自行车——不仅丰富了我的课余生活,还可以锻炼身体和自己的车技。

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篇12:我的课余生活作文

全文共 968 字

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我是一个初一的“小伙子”。

在学校,同桌成成是我的好朋友。课间,我们总在一起学习、嬉戏,我们的球技都不错,课外活动时,我们喜欢驰骋球场,那就让我来说说那天打篮球的情形吧!

下午放学时,人流朝北门涌去,西边的天空云霞灿烂,仿佛绸缎一般。

我们向球场飞奔而去,我们两个决定单挑,比比谁的球技更好。于是,比赛开始了,他运着球冲了过来,我趁着他不注意时,来了一个“海底捞月”,把他的球捞走了,他惊讶地说:“哇,球技高了不少啊!”我回了他的话:“那是当然的了,你的球技肯定也高了不少吧?”“彼此,彼此。”我们继续比赛,我运着球出了3分线。突然,我运的球不翼而飞了,我诧异地回头一看,可惜已经晚了,他来了一个“三步灌篮”,把球送进篮筐里了。这局我输了。

第二局开始了,现在球由我掌控着,我想给他点“颜色”瞧瞧,我运着球,时而向左时而向右时而转身,尽力避开他的拦截抢夺。我决定使出“杀手锏”,虚晃一枪一个假动作,他不及防备,我飞快地站在三分线上,起跳、投篮,抛出的球在空中画着美丽的弧线,“砰”地一声,球稳稳当当地进了篮筐,中了!

“3分球!”他尖叫着,“太牛了!” 这局是我胜,哈哈哈哈!

第三局,也就是最后一局,开始了!现在球是他的,他声东击西,我为了抢球,使出浑身解数不让他前进,忽然他一个转身也站在3分线那儿,投了一个球,那球在篮筐边缘转来转去。我的心提到嗓子眼了,那球最终还是“捣蛋”地滚出来了,还好还好,我长出一口气。而他在那儿沮丧地叫着:“为什么会这样,为什么会这样啊?”

又一个回合开始,现在球在我手中,我暗想:嘿,小子,今天你输定了!我运着球向篮筐冲了过去,他紧紧地盯着球,不让我前进半步。看样子强攻不行,只有用计了。“看,老班来了!”他果然上当,寻声望去。我忍不住大笑,飞快地运球,纵身一跃,把球投向篮筐,球乖乖地“骨碌”一下进了!

“耶!”我欢呼着,“我赢了!”

他不服气地用手指着我:“你,你……”委屈得差点哭出声音来。

“虽然我有点‘胜之不武’,但打球也好比两军交战,‘兵不厌诈’嘛!”末了,我又安慰道:记住以后别再上当就是了,不要灰心,你只要好好练习基本功,就可以赢我的!

比赛结束时,广播里传来“高中部放学时间到”的提示声,陆陆续续有同学从教学楼里出来。抬头望天,夕阳最后一抹余辉照在篮球场地,我们带着一身的汗水也带着满心欢喜向学校食堂走去…

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篇13:三年级课余生活作文

全文共 449 字

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我们的课余生活丰富多彩,有跳绳、玩游戏、打羽毛球等。不过我最难忘的还是上次与刘慕远玩“瞎子摸人”的游戏了。

开始,我们先来锤子剪刀布。谁知道我手气那么烂,当了瞎子,气得我火冒三丈。心里直说:哎,我怎么这么倒霉?游戏开始了,我先把脚分开,心里想一二三……十,这样有利于我抓到刘慕远。然后我就开始抓,谁知道刘慕远鬼机灵般的从我两脚中间穿过去了。哎,害的我扑了个空。

我灵机一动,又想了一个主意,就是用耳朵听。我先听一下左边,没有什么动静,再听一下右边。咦,有动静!我悄悄地走过去再使劲一扑。没想到刘慕远灵敏的躲过了我的“强烈”攻击,害得我又扑了个空。

两次都失败了。我又静下来竖起耳朵听。这次动静是从后面传过来的,我又像小猫一样悄悄地走过去,又使劲一扑。这次他动作没有上次快,我一下就抓到了。哈哈,我得意地说:“这次终于轮到你抓了!”你看,你还是被我抓到到了吧!我吸取上次的教训,一下子就把他摔了个四脚朝天。顿时,我们俩个都笑了起来。

我们生活中有不少有趣的事情,也有很多游戏。同学们,让我们一起来寻找快乐吧。

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篇14:快乐的课余生活作文400字

全文共 467 字

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今天,一向不爱运动的崔昊飞快的跑了起来,不爱说的话的王资颖也叽叽喳喳的讨论起了战术。每个人的脸上都绽放着快乐的笑容。原因只有一个——今天我们要丢沙包!

第一节课铃声刚响,我们踏着方步,来到了学校的操场上。原来热闹、人山人海的操场上面变得空无一人。好像上天知道我们要来玩,故意给我们腾出地方来似的。

开始活动了,我们开始分组。“一、二、一、二”报数,分成两队。然后剪刀包袱锤,赢的一队上场。输的一队派出两名投手,直到把场上的那一队投下去。如果场上有人出界,不管投没投中,都要下场。而场上的人接住了沙包,就有两条命,可以救人,也可以救自己。倘若投手接住了对方的沙包,全场人不能动,让投手投。

第一轮开始了,我看到一个人正发呆呢,我狡猾地笑了笑,射向了她,只听“啪”的一声,命中。我又以不同的方式击中了其它成员。但最后一个王佳玥可不是那么好对付的。一会儿在这,一会又跑去那,忽然另一个投手吴文淇朝我挑挑眉,我立刻心领神会,沙包向我射来,我一下子接住了它。王佳玥定住了,我随便一扔,就扔到了王佳玥。

这次课外活动让我们劳累的身体得到了放松,真快乐啊。

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篇15:我的课余生活三年级作文

全文共 401 字

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我的课余生活丰富多彩,看书、唱歌、打羽毛球、郊游.........它们给我带来了无穷的乐趣,增长了知识,有时也会让我伤心、后悔。

记得有一次,我和爸爸去楼下的小河里喂小鱼。我撕开一块长长的大饼,把一个角伸进水里,鱼儿们一闻到香味,立刻蜂拥而上,你争我夺的。很快,我的心越跳越快,马上把大饼从水里抽出来。过了几秒,我又把大饼放下去了。这时有一条大鱼被我发现了,正当我全神贯注地看着这条大鱼时,突然,我被一条鱼“咬”了一口。“啊!”我大叫。但是我觉得这一下一点都不疼,像亲我一样。这时,我突然想起妈妈说过,这种鱼叫罗非鱼,是从非洲引进的,可以用来净化水质。但是它们有一个致命的弱点,就是非常怕冷,估计到了冬天就会死亡。想到这里,我非常伤心,我在心里默默地想:要是冬天能晚点来就好了,小鱼们就可以永远在这小池塘里快活地游来游去了。

我的课余生活给我带来了许多快乐和知识,下次你也可以来我们小区和这些罗非鱼玩玩哦!

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篇16:我的课余生活作文350字

全文共 364 字

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每当我离开了紧张的课堂,我的课余生活就开始了。

我喜欢骑自行车,我喜欢跑步,我还喜欢打羽毛球,我最喜欢看课外书。

我想成为像凡尔纳一样的作家,他写的《海底两万里》很迷人,因为里面讲的都是一些海底奇遇,很罕见。

我想成为像J。K罗琳一样的作家,她写的哈利。波特系列中的《哈利。波特与密室》十分吸引我,因为里面有很多冒险故事,从中表现出了哈利。波特的勇敢和聪明,也表现出了哈利。波特和朋友们之间的团结。

我还想成为像金波一样的作家,他写的《踢拖踢拖小红鞋》很有趣。因为《苹果小人儿》这一篇中表现出了大家的友爱、快乐。

我不仅爱看书,我还把书中的一些好词好句都抄下来,并记在心里,等下一次写作文时再用。我还把课外书里学到的一些知识用到生活中。

我的课余生活十分丰富多彩,还有旅游、观察植物、养鱼……在课余生活中,我还要多看课外书,多学一些新知识。

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篇17:有趣的课余生活作文400字

全文共 488 字

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课余生活有趣!同学们,在周末、在假期、在放学后,你们的课余又是什么呢?有人爱唱歌,有人爱跳舞,你知道我最喜欢什么呢?一起去我家吧!

看!这里有一辆自行车。因为我和爸爸都是骑行爱好者,每到周末我们都要骑车出去玩。可你知道吗?骑车可难了!

小时候,我骑的是四轮车,骑时十分轻松,可是上下坡却慢的跟个乌龟似的。

现在长大了,我拆掉了辅助轮,只剩下了两个轮子。刚骑时,才5岁,因为小,所以我骑时歪歪扭扭,左摇右晃,“咣”一声,我摔了一跤,可我咬着牙,忍了下来。第二次,我让爸爸扶着车的后座,有他在后面,我十分放心,我飞快地蹬了起来。果然,车子平稳地向前驶去。骑到一半儿,我发现车子越来越快,而且特别轻,我就纳闷了,怎么这么轻呀!我向四周看了看,爸爸就在我身后,没事呀!我又继续向前骑去。而最后,我才知道原来爸爸没有扶我。“太棒了!我终于会骑车了!”我高兴得跳了起来。

现在,我骑的越来越好了,和小区的同学们比赛,全部都是我赢了,他们都叫我是“骑车达人”呢!我的梦想是如果有一天给我一辆自行车的话,我会骑着它游遍祖国的大好河山。

读完了这篇作文,你是否想和我一起骑车呢?如果想的话,周末约我呦!

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篇18:我的课余生活

全文共 397 字

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张思月

课余生活里,有人喜欢游泳,有人喜欢跳舞,还有人喜欢下象棋,而我最喜欢旅游。因为旅游可以让我获得历史知识,也可以让我的作文写的更好,所以我喜欢旅游。

有一次,我和爸爸一起去寒山寺。一进去人山人海,因为我们刚好在过年的前五天去的。我们挤呀挤呀,终于挤到了钟塔那边。我和爸爸踏进钟塔的那一刻,惊呆了!因为我们看见了一个在我们见过的钟里面最大的一个。接着,看见了一堆人挤在钟边,又听到一阵又一阵的钟声。原来那边可以体验一次敲钟的感觉。这可是第一次来,当然要体验一次了。我们等呀等呀!终于等到了我们。爸爸付了钱,就开始敲钟了,敲了一下,一阵巨大的响声传了出来。当要走出钟塔时,一场大雨就开始了,突然想起了妈妈的话:“当天下午有大雨,你还是不要去吧?”不过我就是不听。唉!我不禁又想起了一句话:不听老人言,吃亏在眼前!真是后悔没听妈妈的话呀!

看吧!我的课余生活多精彩,不仅能玩,还可以增长见识,你呢?

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篇19:有趣的课余生活作文

全文共 369 字

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我的课余生活丰富多彩,为什么说它丰富多彩呢?因为我玩过很多有趣的游戏噢!如123木头、老鹰捉小鸡、下围棋、鬼抓人等等,它们给我带来了很多快乐,可我最喜欢的是下围棋。

叮铃铃,叮铃铃!下课了,同学们像小鸟一样欢快地跑出教室。唯独我和熊学石决定留在教室里下围棋,他想和我一决高下。

我拿黑棋,他拿白棋。不一会儿,我便吃了熊学石一颗子,他生气地嘟起嘴,把棋往旁边一扔,我诧异地说:“你咋不用白棋吃我的这颗棋呢?”他回过头,半信半疑地回答:“ 哦,我知道了。”等他气消了,我们又来了一局。这次我他拿黑棋,我拿白棋。可是在我的精心布局谋划下,我一次又一次吃掉了他的多颗棋子,熊学石终于甘拜下风地说:“你怎么这么厉害?”

我神秘地对他笑了笑,说:“我报了围棋班呀!哈哈哈……”他听完,才恍然大悟,迫不及待地也想和我一起去上围棋课了。

这就是我有趣的课余生活。

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篇20:充实的课余生活作文450字

全文共 453 字

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我的课余生活丰富多彩,有看书、唱歌、画画、喂小鸡……其中我最喜欢玩老鹰捉小鸡的游戏了。

下课了,同学们纷纷奔出教室,我也不例外,请来了五六个好朋友,来跟我一起玩老鹰捉小鸡。第一局开始,只见我摇身变成“老鹰”,恶狠狠地向“小鸡”们扑去,“母鸡”紧紧地盯住我,张开双臂护着“小鸡”,无论我怎么往前抓去,都抓不到。我想了想,总结了刚才自己失败的原因,原来,我刚才只是往前抓的,而母鸡一直挡在前面,所以我抓不到呀!

这次我改变了策略,悄悄地趁母鸡不注意,靠近一只“小鸡”的旁边,以迅雷不及掩耳之势抓到了一只“小鸡”。“啊”小鸡”们尖叫起来,等他们发现我,我又抓到了一只“小鸡”了!

第二局开始了,这下换我当“母鸡”,我死死地盯住“老鹰”,当“老鹰”快靠近我们时,“蹲下!”在我的一声命令下,“小鸡”们集体蹲下,当“老鹰”想歇息时,我带领着“小鸡”飞跑起来,我们就像一条彩带飘来飘去,欢笑声、尖叫声在校园里久久回荡着。

老鹰捉小鸡不仅是一种游戏,还能锻炼我们的灵活能力,使我和同学的友谊变得更深。这样的课余生活不是很充实吗?

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