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六年级作文难忘的一件事(通用20篇)

与其说是难忘的回忆,到不如说是送我人生起航的一段时光。下面是小编整理的六年级作文难忘的一件事,希望对你有帮助!

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难忘的老师六年级主题

全文共 753 字

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老师就像辛勤的园丁,培育着我们这些祖国的花朵;老师就像灯塔,指引着我们这些远航的轮船;老师就像太阳,照耀着我们这些正要盛开的鲜花。这位老师就是我们的班主任—梁老师。

梁老师给人第一印象就是“严”。以前,同学们上课总是“叽里呱啦”讲个不停,现在可没有人上课讲话了,因为我们班来了一位“严”老师;以前,同学们的作业马马虎虎,字迹潦草,有时还不完成,现在,可没有人敢不认真写作业了,因为我们班来了一位“严”老师;以前,同学们打扫教室总是偷工减料,不是地没扫干净,就是垃圾没倒,现在可没有人敢偷工减料了,因为我们班来了一位“严”老师。

梁老师虽然很严,但也很爱笑,她不像别的老师不苟言笑,她从早笑到晚,听到哪个同学说了个笑话,她笑;听到我们提出天真幼稚的问题,她笑;看到我们滑稽的表情和动作,她笑‘看到学生的进步,她笑……她的笑如同金灿灿的阳光温暖着我们的心。

有一次,班里评“三好学生”,我落榜了。下课后,我噘着嘴,脸阴沉沉的。梁老师似乎看出了我的不快,边微笑着,边温和地对我说:“是不是没评上‘三好学生’,不高兴了?不要灰心,只要你克服缺点,继续努力,下次一定能当上‘三好学生’的。”听了梁老师语重心长的话,我端正了学习态度,学习更加认真了,成绩也跃上了全班第三名。学期结束,我被评为学校的“三好学生”。老师把奖状递给我,并在全班面前表扬了我。要是没有老师的那番话,我恐怕还没有这样的好成绩呢!

梁老师对学生非常负责。例如,有哪些同学生字、造句、测验不过关的,老师放学后便留下来给他们补课,经常补到六七点钟才回家。严师出高徒,一份耕耘必有一份收获。我班在期末考试成绩在年级名列前茅。经过老师的辛勤培育,我们班的65朵小花,变得更清香、更美丽。

梁老师啊,您为了我们真是费尽了心思,在这里我要献上一句:“老师,您辛苦了!”

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篇1:难忘的一件事六年级

全文共 561 字

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在我的记忆长河中,有一件事情很小、很平凡,但却让我历历在目、记忆犹新,久久不能忘怀。

那是一个冬天的下午,寒风凛冽,冷气逼人,呼啸的风刮在脸上像刀割一样。我穿着厚厚的羽绒服,和妈妈一道去黄河岸边感受冬泳。黄河水失去了往日的汹涌,结上了厚厚的冰层,白冰茫茫,一望无际。这怎么冬泳呀?我满脸茫然。

很快,我就化解了谜题。两个叔叔站在一条非常简陋的破冰船上,拿着铁铲和木棒,正在使出浑身解数破冰。一条二十多米的河道被凿开了,河水清澈舒缓。冬泳队员们个个精神抖擞,纷纷换上泳衣,在岸边做着热身活动。看看着装臃肿的围观者,再看看衣着单薄的他们,我不禁打了个寒战,不由自主地哆嗦起来。

体格健壮的冬泳队员们没有丝毫的犹豫,陆陆续续地跃进水里,周围响起激烈的欢呼声,是大家在为这些勇士们加油鼓劲。妈妈也做好了热身,一个鱼跃扎进水里,姿态相当优美。我惊呆了,好勇敢的妈妈呀!

妈妈上岸了,我围着妈妈问长问短,充满了羡慕。妈妈笑着说:“女人的抗寒能力虽然差,但冬泳最需要的是勇气和毅力,只有坚强的人,才能成功挑战自己。”妈妈的这番话,意味深长,让我铭记在心。他让我明白了,一个坚毅的人,不管在什么困难面前都不会退缩,都会无往而不胜。

这件事虽然已经过去很久了,但在我的记忆中却永远是那样的清晰。我为妈妈而骄傲,也为自己明白了这么一个深刻的道理而自豪。

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篇2:难忘的一件事六年级作文模板

全文共 645 字

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二年级上半学期的一天,学校组织我们体检,要抽血。一听到这个事,我惊恐万分地想“小时候抽血时针扎到身上好疼呀!”不由得打起了退堂鼓。回家后,就和妈妈商量能不能不抽血体检,妈妈说:抽血是为了检查你身体是否健康和带有传染性疾病,自身健康是对自己学习保障,如果有传染病,不但伤害自己,还会祸及他人。明白了道理的我,欣然接受。

那次抽血,我排在男生队伍中第五名,医生的白大褂、棉签、酒精、消毒液的味道等等让我记忆犹新。前面的几个男生挽起了袖子,手插在腰上,仿佛在说:“放马过来吧!我是男生。”还有几个女生,双手捂住眼睛,不寒而栗的看着眼前被灯光照射下闪闪的针头,心里畏惧极了,身体也在微微的发抖。

我克服了心里的恐惧,双手紧握,两个眼睛眯成一条缝,咬紧牙关,转过头去,把左臂伸给了大夫。过了不知有多久,不知道是我身体发抖,还是医生紧张,结果抽了两次都没有成功。我害怕第三次还不行,边安慰大夫:“没有关系,我一点也不疼,再来!”医生说:“小朋友真坚强,已经好了”。原来医生边和我说话边分散注意力,已经把血抽好了,我长出了一口气,心情放松了下来。

最后打完针,男生向女生们说自己的打针心得。我的脑子浮现出名言:“我不怕困难,困难就怕我、只要念着他的名字,就会觉得自己真的能变得坚强,非常非常坚强、不要叹气,每叹一口气,就会少一分自信、所有的感伤,总会留下一丝快乐的线索,所有的遗憾,总会留下一处完美的角落。”回到了家,我把抽了两次血的事情来龙去脉讲给了妈妈听,家人都夸我真勇敢,坚强!这真是我最难忘的一次经历。

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篇3:难忘的第一次六年级作文

全文共 942 字

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光阴似箭,日月如梭。每当回想起过去,我的记忆总会停留在第一次迟到的场景上。

那是一个明媚的早晨,阳光照射到我的脸上,将我从睡梦中唤醒。我揉了揉眼睛,又伸了个懒腰,把目光投向床边的小闹钟。怎么才五点四十分?不对,闹钟怎么停止不动了?一种不好的预感涌上我的心头。

现在几点了?我飞一般地点开手机:糟糕,八点十分了!就算我现在马上出门,也一定会迟到。我该怎么办?!这念头仿佛一道惊雷砸在我的头顶。

我只好飞一般地穿衣洗漱,恨不得长出三头六臂来。匆匆穿戴完毕,我刚跨出家门,便拿出平时体育课跑步考试时的架势狂奔起来。我一路拼命加速,可为什么速度还是那么慢?

一边跑,我一边用余光瞥过四周:周围再无半个小学生,街道上空荡荡的,仅有几个老人在空地处打太极、跳广场舞。看着他们悠闲的步调,我忍不住又加快了几分脚步。他们越是悠哉,我的内心越是忐忑不安,仿佛正被狂风暴雨肆虐般,起伏不定。

……

终于来到校门口,教学楼还是一如往常,但似乎又比平时多了一丝的庄重与严肃。跟保安老伯打过招呼后,我忐忑地走上楼梯。

“等会儿进了教室,老师会不会批评我呢?……老师要是问起为什么迟到,我该怎么回答呢?……睡过头?未免太没新意了!……闹钟坏了?虽然是事实,但又让人有种推脱责任的感觉!……路上堵车?太不符合实际了,堵车能堵多长时间?”我急躁地抓了抓头皮,使劲挠了挠头发,本身只是随手扎起的发丝,变得越发凌乱。

一阵微风吹过,带动着树叶沙沙作响,鸟鸣也在耳畔响起……我的内心也慢慢平静下来。

推开门走进教室,同学们都在埋头苦写,许是开门声惊扰了他们,所有的目光同时向我投来,齐刷刷犹如千万把利剑,比任何严厉的话语都让我觉得难受。我死死地握着拳头,指甲都快陷进肉里去了,仿佛这样,才能洗刷掉我内心的羞愧。我的头恨不得埋进胸口,轻轻地喊了一声“报告”。

老师点了点头,示意我进门,望着我轻轻地说:“下课记得来我这儿补上听写。”虽然老师很温和。但是越是这种温和,让我越感到羞愧,只把头埋得更低了。

人生只有那么短,如果每次都睡过头,错过的将会很多很多。时间永远不会像老师一样静静等待你的姗姗而来,并再给你一次机会。它只会匆匆流逝,不为任何人停留,可能在不知不觉中,时间已经将你落下了,远远抛在后面。

难忘的“第一次”,我希望也将会是最后一次!

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篇4:难忘的老师六年级主题

全文共 843 字

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老师,像蜡烛,燃烧了自己照亮了我们;老师,像园丁,把我们这些娇弱的小苗灌溉得茁壮、美丽;老师,像父母,无微不至的呵护我们、教育我们……在我所有的老师中,我最难忘的是小学时的老师。

在我印象里,他,个子很高,脸很白净,眼睛不大,他50来岁了,但看上去却很有神采,在我们的眼里他很威武。他姓顾,我们叫他顾老师,他是我小学二年级的班主任,那时语文、数学都是他教。

他教书非常认真,对我们也很关心,为人很随和,课间常跟我们开玩笑,因为他是汉族,有时他还跟我们学习彝语。虽然平日很随和,但在学习、品德、纪律上,他对我们要求却很严格,如果该背的书背不得或回答不了问题,他就会“惩罚”你,当然,他最注重的是品德方面,有一件事就发生在我身上。

小学的学习、生活一点也不辛苦,甚至还有些乐趣。从学前班开始,我从没有睡午觉的习惯。一天,午休时,我约了两个好朋友到教室,因为不午休的话,就可以静静的在教室里呆着,我们三个没有午休,来到了教室,在教室来回走动,后来我发现了同学桌空里的小蓝圆片,是那种上数学课用的用具,我们看到后就控制不了自己。

第三只手就伸出来了,我们偷偷拿了七八个,就分赃了……等到起床的铃声响起,同学们纷纷进教室了。有个同学看到自己少了一些小圆片,知道是被偷了,就去告诉了顾老师。他知道后就找到了我们三个,因为他知道我们没有睡午觉,经过询问,我们只得从实招供,他严厉的批评了我们。上课铃响了,他就让我的两个朋友去上课了。

而我呢,继续站着,等人走后,顾老师和蔼地对我说:“偷别人的东西,是非常不对的,你以后再这样做的话,只会害了你自己……你就站在这里好好反思一下吧!”门“砰”的关上了,我在房里,整整站了一节课。我当时想不通:老师为什么要那样对我?为什么那么偏心?可是,随着年龄的增长,我才知道老师狠下心来“惩罚”我的良苦用心,因为这次深刻的教训,我再也没有犯过这么羞耻的错误了。

从那以后,我彻底懂得了老师对我的爱,每当想起他的时侯,我觉得他就像我慈祥的长辈,亲切和蔼。

他就是我那可亲可敬的顾老师。

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篇5:六年级难忘的小学生活

全文共 563 字

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光阴似箭,时间在滴滴答答的钟声钟流逝。岁月的风铃在校园中回响。一眨眼尖,六年的小学生活即将结束。每次想到那里,我的心如波涛汹涌的大海,久久不能平静。掩卷着沉思,感慨万千,一瞬间许多完美的回忆都浮此刻我的眼前:运动场上留下过我们矫健拼搏的英姿;语文课上回响过我们朗朗的读书声;校园里留下过我们追逐嬉戏的背影。这些生活的缩影,将在我的记忆深处永存。

六年级(6)班,61个同学在一齐,这便是缘分。我们一齐为班级争光,一齐嬉戏打闹,一齐在知识的世界里遨游。这些宝贵的友宜是说忘记就能够忘记的吗?

我永远忘不了。那是上个学期的田径运功会,同学们个个踊跃报名参加,他们成了体育的健儿,从失败中爬起来,从最后到全级第一。王老师听到六(6)班的田径运动会全级第一,脸上洋溢着灿烂的笑容。同学们个个欢呼雀跃,手舞足蹈,一蹦三尺高,真叫人难以忘怀。

我永远忘不了,那堂口语交际课。同学们对“是冷漠还是真爱”展开了激烈的辩论,双方都振振有词,唇枪舌剑。这一方提出一个理由,对方立刻又进行反驳,两方都不甘示弱,为各自的光点据理力争,真叫人记忆犹新。

忘不了,忘不了,永远忘不了那一幕幕生动的画面,那一个个感人的事物,让我永生难忘

天下没有不散的宴席,光阴一去不复返,我们要永远记住老师的训勉,做个堂堂正正的中国人。记住:今日我以母校为荣,明日母校以我为荣!

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篇6:一堂难忘的课六年级作文

全文共 430 字

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小学的学习生活是丰富多彩的,语文课上的欢声笑语,自然课上变化无穷的试验,英语课上老师甜甜的微笑,但我最难忘那节美术课。

上课铃响了,老师像往常一样,拿着棕色夹包,但今天的脸沉了下来。我想:咦?今天老师怎么了,夏天怎么下雪啦?我们那一双双眼睛盯着老师,猜想之间老师把文件夹一摔,“砰”的一声,说:“林新星、林光耀、上一次你们画什么?你看看这像样吗?”老师拿出上一节课两位同学的画。我正笑着,老师更生气了说:“朱晨怡,你已经两节课的画没交了,你还笑,我害怕的伸了伸舌头,“朱晨怡,你这节课的材料呢?”我轻声地说:“没带。”老师气得涨红了脸。老师瞪大眼睛一拍桌子指着同学们说:“还有谁的材料没带。”一大堆同学站起来,老师一点全班三分之二的同学材料没带,三分之一的同学不仅书本每带,连材料也没带。老师手一拍桌子,桌子漏了一个大洞。老师下来把桌子都翻了。我心里十分紧张,老师一连翻了五张桌子。一节课在老师的批评声中悄悄地过去了。

老师呀,一节课好不好对我们的影响可是很大呀!

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篇7:难忘的第一次六年级写事作文

全文共 592 字

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人生有无数次的第一次,但最让我难忘的我是学打羽毛球。

在一个酷热的下午,我见到了妈妈与堂姐正在悠闲地打着羽毛球。他们正打的欢的时候,我拉起了妈妈的衣角说:“妈妈你拿的是啥子哩?”“这是羽毛球。”“妈妈你可以教我打羽毛球吗?”“不行!”我无奈了,可又在无奈中想到了一个鬼点子。我跑到水龙头边,用水龙头的水变成了眼泪,再跑到外公那儿要点盐,最后我跑到离妈妈比较近的一个角落大声“哭”起来!妈妈被我“骗”过来了,说:“好啦好啦!真那你没办法,教你就是了。”我马上恢复了笑容(其实我压根儿都没哭过),对妈妈说:“多谢师傅!请受徒儿一拜!!”堂姐叽里咕噜的说:“哼!小小年纪就学会骗人!”堂姐又叫了起来:“婶,快来陪我打羽毛球吧!”我又拉起了妈妈的衣角:“妈妈!”妈妈拿我没办法,只好说服堂姐了。

我开心的或蹦乱跳,心里想:呵呵,打羽毛球一定很有意思!!

“好,你看好啦!先把羽毛球抛上去,看准好球,等球落到你能够的着的地方,不要太用力地拍下去,也不要太轻力拍下去,听到了吗?”我拼命点头道是。

我拼命地练习着,我的头上的包也越变越多!我总不耐烦的发球。堂姐过来了说:“要有耐心!笨!”我听了堂姐对我说的话,我好容易才学会了。

我在那时明白了一个道理,也同时让读者记住:要想成功一定要有付出,还有,成功是失败的儿子(失败乃成功之母)!这是我从我头上的大包包得出的结论的!哈哈!

[难忘的第一次六年级写事作文

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篇8:难忘的六年级毕业典礼

全文共 479 字

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6月30日上午,江东实验小学隆重举行2010届毕业典礼。我们六年级303名学生齐聚在五楼报告厅,参加毕业典礼。学校为我们送上了一份又一份珍贵的礼物,让这次毕业典礼变得深刻而难忘

毕业典礼中,刘光霞校长作了热情洋溢的讲话。她祝贺六年级的学生圆满完成了六年的小学学习任务;感谢六年级的学生为母校赢得了荣誉;希望他们永远成为母校的骄傲。六年级教师代表、学生代表作了深情感人的发言。老师们在临别之际,难舍难分,温暖动人的言语中,传递着对学生深深的师爱与母爱。

为了让我们尽快适应初中的学习生活,学校还邀请了母校的优秀毕业生,刚以优异成绩被宁波七中保送到效实中学的两位学长,为全体六年级学生介绍中学学习的成功经验。

学校教导处和各班班主任还为全体毕业生送上了精心制作的《成长足迹》视频,展示了学生们从一年级到六年级的有代表性的活动照片:挂上红领巾时的那份稚气;春游时的那份开心;军训时的那份英姿……唤起了我们对童年的美好记忆,让我们在欢笑与感动中,把童年最美好的记忆珍藏。同学们在催人奋进的校歌声中,接过毕业证书和班主任老师写给我们的一封信。我们一定会好好珍藏,铭记在心。

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篇9:难忘的春游小学生六年级作文

全文共 623 字

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现在回想起星期四春游时,同学们和老师们的笑脸,还觉得像朵朵鲜花。

那天,阳光灿烂。我们踏上了小学最后一次春游的步伐。当时的兴奋体现了我们对最后一次小学春游的重视。

刚刚踏进“南沙滨海乐园”的大门,同学们放了背包就开始大玩特玩,而我却在乐园里游荡了一阵子,因为好玩的游戏太多了,我不知道从何玩起了。

在一阵犹豫之后,我开始了我的快乐之旅。我玩的第一个游戏是“恐怖城”。我们排了好长好长的队才到了里面。那里只能用四个字形容:吓死人了。我们原本想快点进去,可是被里面的一阵阵尖叫声吓出来了。我们都只好在门外跟着大胆的领头羊一起进入。本来我和一大群人一起走。前面有人,后面有人,两边也有人,一点也不恐怖。后来马可欣的脚被僵尸捉住了,我等了她一会,于是我们落到了最后。因为我们很害怕,前面的人有走太快了,只剩我们俩了。我想停下来等下一组人,可连个让我停留的地方都没有,上面下面,左边,右边,全是“鬼”。我们只好疯狂地跑啊,叫呀。我一直想着快点阿,快点到出口,可它就是不到。我和马可欣边跑边叫,太恐怖了。后来我终于看到一丝光线,我赶紧飞向那里。天啊!我终于出来了,我松了一口气,我想如果不进去就好了,就不至于这么害怕。可是在回校的路上,我才发现,如果没去鬼屋,真的可惜了!

从鬼屋出来以后我什么游戏都不敢玩了,像是得了恐惧症。大概过了一个小时,我才回过神来。

后来我又玩了许多许多有趣但不惊险的游戏。就这样我们走完了小学阶段春游的最后一步!

[难忘的春游小学生六年级作文

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篇10:难忘校园生活六年级作文

全文共 742 字

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时光如流水,转眼间我的六年小学生活就要结束了。在这六年时光里,我的校园没有什么大的变化,可是我的校园生活却总是很美好,很值得我回忆。

空气清鲜的早晨,太阳伸伸懒腰,从山的另一边升起。把暖和的阳光洒在大地上。我早早儿起床,背上书包去上学。在路上,枝头的鸟儿唧唧地唱歌,环卫工人在路边忙活起来。经过学校的大马路上车水马龙,汽车的鸣笛响成一片。来来往往的人流中最引人注目的就是背着书包的我们了。低年级的小弟弟小妹妹们牢牢抓着父母的手,脸上是如花的笑容。高年级的同学排着路队,信心满满地踏入校园。

校园里。各个年级的同学都在认真打扫卫生。他们拿着大扫把在校园里扫啊扫,不一会校园变得干净无比了,领营养餐的同学们总是那么及时地到岗,为得就是能将营养餐按时发到同学们手中。高年级同学来得早,就站在前面,低年级同学来的迟了。自觉站在了后面。可最先领到餐的却还是低年级同学,原来是高年级主动让位了。提着一筐筐苹果香蕉的总是高个子大同学,而小同学也总是笑呵呵地跟在他们后面。那便是学校一道独特而美丽的风景线。

进入教学楼郎朗的读书声打破了校园的安静。课堂上老师们用幽默独特的教学方式为我们讲授知识。老师讲的越有趣,我们听得越认真。不知不觉中,上午的课程就要结束了,我们在欢声笑语中度过了早晨的校园时光。

中午一到校,你就能发现某位同学弯腰捡拾马路上垃圾的景象。走一路捡一路,也省得同学们再辛苦打扫了。不一会儿,操场上就传来响亮的口号声,那是同学们正在上体育课呢。下午的校园多了同学们的歌唱声,又让校园多了一份趣味。

时光如流水,一眨眼六年就要过去了,我的小学生活就要结束了。同学们在这里养成了良好的行为习惯,形成了良好的道德品质。每个同学都将成为校园中靓丽的风景线。难忘啊!我的小学时光。

[难忘校园生活六年级作文

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篇11:难忘的一件事六年级

全文共 559 字

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有很多是都在我的脑海里流淌,可我知道这件事令我永久难忘

记得那一天是在四年级下学期,我们得知要去石景山游乐园的时候,全班好像炸了一样。当然,我也高兴得不得了了。终于,我们盼望的那一天到来了。我记得那天,我是第一个到班里的,因为控制不住自己的情绪,所以我在六点半的时候就到校了。两个小时过后,我们出发了,九点整我们到了石景山游乐园。到了那里,我们第一个坐的是:矿山车。我看别人玩儿,感觉一点也不好玩儿。但当我上去后,感到太刺激了,刚上去时就听见用锤子打铁的声音,随后紧接着上下左右的摇晃,头发都飘起来了。干什么都得适可而止。我们又走到了一个像UFO飞碟一样的东西,我们上去一看,原来是用脚踏的小车。别看只能蹬,但可好玩了,整整绕了一圈才回来。第三个就是我们班男生抢着要坐的激流勇进了,看样子只是一个小水艇在游。

当然,如果光是一个小水艇游来游去的转,我们班的男生怎么会喜欢这种低等的游戏呢?当然,这个游戏不止一个小水艇,还加上了冲浪功能呢!我也尝试了一下,的确很爽,大风再加上水花打在身上,那种感觉真好!我们当然不止玩儿了这些,还有:幻想侏罗纪、鬼屋、玛丽迷宫等各种好玩的项目。到了三点二十,老师说要走了,我们依依不舍地离开了游乐园。

那天让我知道了班集体应该多么友好,那天让我知道了友谊是金钱所买不到的。那天让我永久难忘!

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篇12:难忘的六年级小学生

全文共 502 字

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我参加过无数次的少儿围棋比赛,潮州的、广东省的,乃至全国的,但令我最难忘的还是我和卢霖鹏之间的一场正规的围棋比赛。

那是第三届潮州市“农信杯”少儿围棋锦标赛。一大早,我兴致勃勃地来到了现场,心想:“哈哈,小组冠军非我莫属了。前6轮都很顺利,全胜了,第7局的时候,我一看对手是卢霖鹏,不禁扬扬得意起来:“咳,太小儿科了,我对付卢霖鹏还不是小菜一碟?但事情并不是我想的那样,开局的时候,我围了一个大空,心想:“哈哈,这下肯定是我胜利了。”中盘的时候,他渐渐赶了上来。官子的时候,我一不留神,围好的大空被压缩得只剩下一丁点儿,还被吃了2子,我开始有点紧张,心里非常的难受,心想这下惨了,我输给他了,眼泪不禁夺眶而出。这时,爸爸走来了,对我说:“不要放弃,坚持到底。”在爸爸的鼓励下,我认真的思考着,终于发现了他的漏洞,于是我一气呵成把他的一条小龙给杀了,最后一数子,我小胜2子。最后我得了第一,他得了第四。

经历了这件事,让我懂得了一个道理:“很多事情往往不是我们所想的那么糟,只要坚持到底,就能获得成功。”

从那以后,每当在学习上遇到困难和挫折的时候,我就会想这场难忘的围棋比赛,它也时时激励着我去战胜困难和挫折!

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篇13:难忘的第一次做家务六年级

全文共 553 字

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每个人都经历过许多的事情,开心的,烦恼的,难忘的……在我经历的事情中,就像天上的繁星闪耀在我心头,伴我度过每一个快乐的日子。在这些事情中,让我对我印象最深刻的`是我在读一年级的时候。

那是一个星期天,吃完了中午饭,妈妈对我说:“孩子,你能帮妈妈扫一次地吗?”我一听是扫地,我高兴得跳了起来,因为我早就想帮妈妈做家务了,再说扫地太简单了,就爽快的答应了妈妈。

我拿来扫把,开始在客厅里扫,我拿起扫帚扫过去扫过来,不知扫了多久,发现把这里扫干净了,其它地方脏了,把其它地方扫干净了,另外的地方又脏了,扫得我汗流浃背,不知怎么回事?这是妈妈走了过来笑眯眯地说:“孩子,想你这样扫地是扫不干净的。”“不就是扫过去扫过来嘛!”我还很不服气的说。“来,我教你,要从房间的四周往中间扫,不能把扫帚扬得太高,不能用太大的力,要不然你扫这里的时候会把灰尘扫到其它地方,扫其它地方的时候同样如此。”妈妈耐心的说道。

我听了还很不耐烦的样子,扫地还有那么多的讲究?我半信半疑的按照妈妈说的方法去扫,结果真的把房间扫得干干净净的,而且一点儿也不累。妈妈看了我的成果,开心地笑了,还连声夸奖我是一个聪明的孩子。我为能帮妈妈做好家务感到开心。

从这一次扫地,让我明白一个道理:做任何事情都要讲究方法,讲究技巧,只有这样,做每一件事情才能成功。

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篇14:人教版六年级下册一单元作文:难忘的第一次

全文共 1020 字

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人总有许许多多的第一次:第一次得表扬、第一次受批评,第一次坐飞机……第一次常常是一种挑战。但我印象最深刻的还是第一次煮方便面。

那一天早晨,奶奶和姑妈要一同去看望姑姑和小表弟。她们临去前交代,可能会晚一些回家煮饭,要我在家好好待着。于是,我就独自一人在家里津津有味地看着电视。看着看着,就不知不觉地过了两个小时。临近正午时,我的肚子唱起了“空城计”。这时我想:既然奶奶和姑妈不在家,那我就来大显身手一番吧。过去我都是“饭来张口”,总是奶奶煮好了一日三餐“请”我。我有好几次想亲力亲为一下,都被奶奶拒绝了,我只能站在一旁偷师。这下可是“踏破铁鞋无觅处,得来全不费功夫”,机不可失呀!于是我二话不说,冲到食柜前拿了一包方便面,立刻开始构思我的第一次。

我一边回忆奶奶的做法,一边做前期准备。待一切材料备好,我的煮面工作就开始了。生火一分钟之后,该是放调料的时候了,我小心翼翼地揭开锅盖,“别出心裁”地往锅里放胡椒粉、五香粉、鸡精、麻油……我一边放料一边沾沾自喜:马上就要尝到凌小姐的美味佳肴了!

调料放完了,我又担心有什么差错,便拿着筷子小心地在锅里搅拌了几下,把面和各种调料搅匀于“汤”中,再小心翼翼地嗅了一下:唔,好香!自我感觉良好之后,我把锅盖盖回锅上,耐心地等待着面“煎熬”。

四分钟过去了,我想应该“煎熬”完了吧?我又小心翼翼地揭开锅盖,──哗!马上有一股香味扑鼻而来!“第一次完美成功!”我乐不可支,心里美滋滋的,真想跳个舞!我马上尝了一口:哇!真是色香味俱全!比奶奶做的还要香呀!不是说自己摘的瓜甜吗?自己的劳动成果,当然比别人“侍候”的更有滋味!

我一边吃一边情不自禁地想:啊,原来煮面是这样简单,我还以为有多难呢。看来,我今后还是要勇敢地尝试其他项目才行,比如煮饭呀,炒菜呀,补衣服呀,等等等等。我可不想成为一个被家人“圈养”起来的“猪人”,我要做个自己动手的全能冠军!

第一次煮方便面令我终生难忘!

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篇15:难忘的小学生活六年级作文开头结尾

全文共 585 字

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时光匆匆,转眼间,我将要告别六年的小学生活,心中有些暗暗的不舍……

青青草地

走进校园,那一排排高大而又笔直的杨柳使我难以忘怀;小花园中,那一簇簇粉红的满天星使我难以忘怀;操场上,那草地,还像六年前我刚踏进校园的一样,依旧那倔强地生长着,依旧充满了勃勃生机。如今即将离开母校,这里的一草一木怎么能让人忘怀呢?

声声笑语

还记得五年级的那次趣味运动会上,我们全班参加了集体项目:拔河比赛。起初我使出了全部的力气,放手一搏,可惜对方实力太强,我们还是不相上下。在我几乎就要放弃的时候,我后面的同学突然大声地对大家说:“加油啊!我们马上就要胜利了!”大家听了这句话,又斗志满满,我们团结一心,双手紧握生字,一、二、三拉,终于,那红红的彩带过了我们的河界——我们胜利了!我们如同夺得了奥运会金牌一般,抱在一起欢呼着、说笑着,这声声笑语

谆谆教诲

六年中是老师倾注了心血,把我们从一个个年幼无知的孩子培养成为一名有知识,懂道理的少年。老师就是我们前进路上的导航。记得那是六年级的一次月考,我只考了九十二分,老师把我叫到了办公室,她拿着我们的卷子,面色严肃地对我说:“错在哪了?”我如实地回答着:“以为马虎,所以得数错了。”老师又语重心长地说:“孩子,今后道路你要自己走,马虎是学习上的大敌,不能因为马虎毁了前程。”我听了老师的话,不禁潸然泪下,老师为我擦去了眼泪,我又破涕为笑。

校园的青青草地

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篇16:难忘的老师_六年级作文

全文共 968 字

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从一年级到六年级,我们有许多个老师,但最令我难忘的,还是六年级的数学老师——邱老师。

开学的第一节数学课,随着上课的铃声走进教室一个男老师,他虽然长的很和蔼,一直微笑着看着我们,但眼神却是那样的税利。我们都一动不动,好似他可以捕捉到我们的每一个动作。

接着,他坐了下来,开始自我介绍,介绍完后,他紧接着说:“我们每个人都要有发现问题并认真思考的能力,所以我想先问大家一个问题。”我们都认真的听着,“咱们学校一年级共有几个班?”大家的答案都不一样,有说六个班的,有说七个班的,一时间大家争论不休,小学生作文《女儿的作文——难忘的老师》。

这时,邱老师说:“正确答案是七个班。我们要在一些问题中找到可疑的因素,这个一甲班就是可疑因素,它到底是不是一年级的呢?然后,我们再去认真思考、证实观点,得出一甲班就是一年级的结论,这个问题就解决了,一年级共有七个班。”

我们听了都心服口服。在以后的数学课上,我们都认真听讲,有时,老师总是讲完一个知识点后问:“没问题?”我们回:“没!”“真的假的?”“真的!”邱老师会心的笑了。但有时,老师讲完后还是问:“没问题?”我们回:“没!”老师又问:“真的假的?”我们答:“真的。”老师却脸色一变说:“才怪!”然后就开始反驳自己刚才的观点,把真正正确的知识点告诉我们。让我们恍然大悟!

以后,我们都边听边思考这个问题的正误,更加深了对知识点的掌握,也使我们拥有了发现问题、独立思考的能力。

当然,邱老师虽然课堂上很严格,但在课下他是个幽默、和蔼的人,总爱和我们开玩笑。一天,两个男生在课间玩“石头、剪子、布”,邱老师正好经过看见,就对他们说;“我一局就能胜你们两个!”他说着就摆出了姿势,完全象一个童心未泯的孩子,三个人一起大喊着:“石头、剪子、布!”然后同时伸出了手势,只见两个男同学出的都是“布”,只有邱老师出了“剪子”。两个男同学用诧异的眼神对视很久,回过神来邱老师已经扬长而去……

一天早上,该上数学课了,班里来了一个陌生的老师,邱老师却不见了。这位老师告诉我们邱老师生病了,我们都很心痛。本想邱老师病好再来教我们,但后来得知,他这个学期都不能回来教课了,邱老师您就这样匆匆地走了,全班同学都好想你呀!

如果有一天,邱老师您病好了,看到这篇作文时,千万要记得,我是你曾经浇灌的一颗种子,将来一定会开花结果长成大树的!

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篇17:关于难忘的清明节六年级话题

全文共 912 字

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“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。”又是一个清明节,我望着太爷爷的坟墓,不禁想起了与他在世时一起欢笑的场面。 "The rainy season is there, pedestrians want to break the soul. I ask the restaurant where there is?Grandpas grave could not help but think of the scene of laughing with him when he was alive.

那时我还在上幼儿园,年纪很小,可太爷爷当时已经很年迈,他坐在轮椅上,双腿盖着一条薄绒毯,头发和胡子也是白花花一片,也正是因此,我经常打趣叫太爷爷“白胡子太爷爷”。他看到自己的子孙后代其乐融融一起相处,脸上洋溢着欢乐幸福的笑容。在太爷爷曾经生活的封建时代,永远重男轻女,我们家的男儿自然受宠,可我也不知为什么。

可能因为我是他当时的一位重孙女,太爷爷平时非常惯着我,甚至比他的许多重孙子都疼爱我,宠我就像所谓的“含在嘴里怕化了,捧在手里怕掉了”一般。每逢周末,我和外婆都会从城里坐公交车到镇上看望太爷爷。我回到家,总会让太爷爷坐在轮椅上我推着轮椅陪他在河边的小道上散步。那会儿的太爷爷就像个天真的孩子,咧着嘴和我一起说笑。

我还记得当时我经常和他一起玩猜谜语的游戏,但俗话说“姜还是老的辣”,我总是败在太爷爷脚下。太爷爷眉飞色舞的说着谜面,而当时稚嫩的我皱着眉头,绞尽脑汁想谜底。我在哪么多词次谜语游戏中,竟只赢了两次,那两次我可高兴了,太爷爷见我如此开心,心情也跟着欢畅起来。他一脸宠溺的看着我,对我说再接再厉。可平时我答错时,我总会红着小脸,十分尴尬的看向太爷爷,他鼓励我说:“涵涵,没关系,我们不要气馁,熟能生巧,慢慢的你就掌握猜谜语的技巧了。”

时光飞逝,一转眼,太爷爷在他99岁时去世了,我对他的外貌印象越来越模糊,最后脑中只剩下一张饱经风霜的脸的轮廓了,可没有模糊的,是我对太爷爷的爱和太爷爷对我的爱。

太爷爷,您一生都在担心的重孙女长大了,又是一个清明,太爷爷,您在另一个美妙的国度生活的可好?

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篇18:六年级我最难忘的一句名言作文

全文共 593 字

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一句句名言,就像沙滩上的一个个美丽的贝壳,串起一串串五彩斑斓的项链。而对我来说,最美丽的一个贝壳是“只要功夫深,铁杵磨成针。”它一直激励着我,为我的生命点缀出绚烂的色彩。

记得一年级时,我刚刚开始学习书写汉字,我总是写不好,不是把“相”写成“木目”,就是把“骄”写成“马乔”,写了擦,擦了再写,本子都被我擦出了好几个洞。

一次,老师让我们在田字格的本子上抄写一首古诗。我依然是怎么抄都抄不好,本子上的字乱七八糟,我看着本子有些气馁了,但是,我一想到老师教给我们的那句名言“只要功夫深,铁杵磨成针。”我就又打起精神。我先请来妈妈,让她帮我分析为什么写不好字的原因。妈妈看看本子上我写的字,说:“你主要是字形结构安排得不太得当!只要掌握了字形的结构特点,多多练习,你一定会写好的。”说着妈妈开始逐一为我讲解字形结构应该如何安排。按照妈妈的指导,我自信满满地重新开始抄写,抄了一遍又一遍,终于写出了自己满意的字了!

现在我的抄写每次得“优”。这句“只要功夫深,铁杵磨成针。”的名言我时刻铭记在心。它是我明白了:只要坚持不懈,就算是一根很粗的铁杵,也能磨成针;滴水的力气虽然小,但日久天长也可以滴穿大石。我也应该在困难面前不低头,不气馁,坚持不懈地去克服它。因为只要有恒心有毅力,就能聚集力量,创造奇迹。

“只要功夫深,铁杵磨成针。”这句名言一直鼓舞着我前进,带给我启示。

[六年级我最难忘的一句名言作文

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篇19:难忘的第一次小学六年级优秀作文400字_[第一单元]难忘的“第一次”

全文共 555 字

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从小到大,我们都是在无数个第一次中受到教育和启发。从出生到现在,也不知经历了多少个第一次:第一次吵架、第一次自己睡觉、第一次逛夜市……,可最是让我难忘的还是第一次罚站,每当回忆起那一次的经历,脸上总会有火辣辣的感觉。

那是六年级刚开学的事了,虽事隔半年多,但我仍觉得如同昨日发生。那时正在做眼保健操,我跟我的同桌在开小差,被老师发现了,老师大吼了一声:“你们俩刚才干吗?”我们都一声不吭,结果老师一怒之下都被罚站到教室后面,让我们面壁思过。我的同桌似乎若无其事,可我却难过的要命,毕竟在老师和同学的眼中我是个好学生,在加上我平时里就好面子,如今被罚站,而且是读书以来的第一次被老师惩罚,我觉得的自己无地自容,耳朵红的跟熟透了的柿子一样,好不容易挨到下课的,可是几个同学用异样的眼光看着我,那种被误解的感觉,我真的无法用言语来形容那时的我有多难受……

从那以后,我的生活似乎改变了,觉得天上的星星仿佛在说:“看那个小孩,上课讲话被罚站,羞羞脸!”就算是风吹过树梢,发出的沙沙声都觉得都是对我的阵阵嘲笑。整整过了半个月后,我才走出了这个阴影。

现在事隔半年多了,我还是没能忘怀,毕竟那次经历让我深切感受到痛苦的滋味。虽然那是一次很不愉快的经历,但它却让我长大,正如那句话所说的:生命中的第一次愈多,生命也就愈益多姿多彩!

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篇20:六年级作文那一次700字难忘经历

全文共 765 字

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难忘那一次经历作文700字六年级

这段时间,学校兴起了“足球风”,我也开始踢球了。

下课铃一打,同学们潮水般涌出了教室,学校瞬间沸腾了起来。我叫上了几个好朋友,抱着足球冲下了楼。

到了操场,已经有不少同学在踢球。见此情景,大家都想凑个热闹,决定和别班同学较量一番。

刚摆开阵势,一个足球便飞了过来,正中我的大腿。还好,不是很疼。便让球“从哪来,回哪去”了 。

没隔多久,还是那个球,还是那个方向,不同的是它打在了我的肚子上,疼的我呲牙咧嘴。我火了,见球主人在旁边,我真恨不得上去给他两巴掌。可冲过去,想想不对,我决定把“报复”缩小,我抢过球,飞起一脚,把球踢进了草坪里。校长说过不许踩草坪。“看你们长不长记性”我想。

我在球场上驰骋,不一会儿就忘了这件事。可比赛还没完,一个球就打在我的脸上,我明显感觉到我的牙把嘴巴抵破了,咸咸的血水流进肚子,让生气的我更是怒火中烧。我捡起球,照着踢球人的脸扔了过去。看着他“丝丝”地吸气,我觉得很解气。

可我没得意多久,就开始担心:他会不会告老师?到时候又是批评又是扣分,可就麻烦了。

此刻,教学楼的喧嚣似乎消失了。我只能听见被我杂了的同学与他朋友交谈的声音。他的朋友问我姓名、班级。我隐约感觉大事要发生了。

上课了,我无心听讲,想着下课怎么“避难”。可老师偏偏拖堂。透过窗户其他班的学生正来回走动。我仿佛看到了那个同学正要杀进来找我“报仇”。老师总算放我们走了,我一边祈祷,一边冲出教室,但刚出教室门,迎面而来的就是被我砸了的同学。我正准备接受各种骂人的话时,传入耳朵的竟然是一句“对不起”。

我的心一下子回归原位。“我不是故意踢你的,你没事吧?”“没事,其实我也是一时生气,就砸了你的脸。”谁能想到,上节课间差点在操场上打起来的我和他,现在竟然在聊天。

上课了我们各自回教室,我心里一直在回忆他的那句“对不起”。

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