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关于猜猜他是谁的作文(通用19篇)

导语:会感恩的人,才懂得珍惜;会珍惜的人,才能够快乐。以下小编为大家介绍关于猜猜他是谁的作文文章,欢迎大家阅读参考!

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猜猜他是谁

全文共 371 字

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张欣雨

从一年级上学的那天起,他就给我留下了深刻的印象。他高高的,瘦瘦的,坐在最后。拥有一双坚定的眼睛,鼻梁上时刻带架着一副眼镜,嘴角经常向上弯。她经常穿一件灰色的外套,跑起步来特别快,很像电影里大侠的风范。

他的性格十分开朗,就是总爱找别人的小毛病。他一旦跟同学闹矛盾,不到半天功夫就想开了,两人便重归于好了。当遇到有些人对他开玩笑的或做恶作剧时,他就会喋喋不休说个不停,好似比打他还要严重似的。

你可别看他戴着眼镜,长得像竹竿似的,他踢足球可是很好那,每当体育课踢足球时,他当仁不让。不仅体育好,而且学习也很好。时常我有一些不会的题会和他讨论一番,然后一起解决每个大“麻烦”。

有时,上课的时候,别人一旦出错,他就依据这个小毛病,可以使全班哑口无语,所以我们亲切的叫他“毒舌妇”。说到这儿,似乎都快知道他是谁了。没错,他就是你心中有答案的那个人。

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篇1:猜猜他是谁

全文共 487 字

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赖炜昊

有一个男生,他长得胖嘟嘟的,看上去很强壮,中等个头,留着乌黑发亮的短寸发,圆圆的脸蛋像熟透的红苹果,手很粗糙,眼睛不大却很有神,走起路来大摇大摆,可神气了!不到长城非好汉,不听他的故事很遗憾。

有时他很搞怪。有一次母亲节活动,老师让我们给妈妈送上祝福,他却出乎意料地说出让妈妈哭笑不得的话,逗得大家捧腹大笑。他还经常摆pose,说:“我是人见人爱、花见花开、车见爆胎的′张家辉。”上课时,他有时慢悠悠地回到教室,好像在回忆课间欢乐的玩耍时光,还会坐立不安,就像椅子上有钉子,真是猴子的屁股——坐不住。他还有个爱插话的特点,别人讲话时,他总爱插上一两句,转移话题,真是半路上杀出个程咬金。

有时他又很可爱。有一次,一位同学没来上学,他便自告奋勇主动帮他值日。还记得去年的运动会羊角球比赛中,他精神抖擞,就像一头勇猛的公牛,从起点飞快地直奔终点,在同学们此起彼伏的加油声中,他越跑越快,顺利到达终点,真是潜能大爆发,令人刮目相看啊!他还很幽默,不管他去到哪儿,哪儿都会变成热闹的游乐场,充满乐趣。

这个男生搞怪又可爱,是我们班名副其实的开心果,带给我们很多欢声笑语,猜猜他是谁?

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篇2:猜猜他是谁三年级

全文共 395 字

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他的脸是瓜子脸,而且是标准的瓜子脸,还有很多痣。他的眼睛远看是黑色,近看是棕色而且是水滴形。嘴巴小小的可是他能装下很多食物,比如:鸡排、甜鸡腿、冬瓜、肉圆。他的手臂细的像一条线。手指比葡萄还要细,身子和竹子一样细,大腿和苹果一样宽,他大腿上的肉看上去软软的像棉花糖一样软。

他的身高好像从幼儿园里毕业,才一米多一点,可他吃饭的时候从来都是光盆,我觉得他就是吃得多不长高他的性格非常暴燥,有一次上体育课,他没带水杯,就要喝我的水,可是我没答应,他就要和我绝交,后来我还是给他喝了水,跑步的时候我们正在说:“谁和谁跑,"老师就吹口哨开跑,他就说:“别吵了,别吵了,开跑了。”

他喜欢下象棋,下的也不错,有一次,他和我下棋,他把他的二个“车”全部都送给我“吃”了,到了最后他的棋都被我吃光了。他愁眉苦脸的说“我认输了,”我说:“行,那我们开始下第二局吧!”他说:“行,可以,”于是我们下起了第二局棋。

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篇3:猜猜他是谁350字

全文共 359 字

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我有一个好朋友,他的皮肤黑黑的,两只眼睛大大的,好像两颗黑“宝石”一闪一闪的,显得他炯炯有神,调皮可爱。

他性格很开朗,平时喜欢讲一些脑筋急转弯或者笑话来逗大家开心。有一天他问我:“世界上最难的脑筋急转弯是哪一道?”我绞尽脑汁想了半天实在想不出来。最后他揭晓答案:“就是我刚才问你的这个问题呀!”这答案真让我意想不到啊。我还发现了他会“变脸”,他一会儿做斗眼儿,一会儿做鬼脸,一会傻笑,逗得我和同学们捧腹大笑,几乎整个教室都被他乐翻了天,就连老师也忍不住笑起来。

他平时喜欢写书法,他每一笔都写得那样的标准和完美。在一次联欢会上他还为大家现场表演了书法,我好羡慕呀!真希望我也能像他一样写得这么好。

作为好朋友我要给他一点小建议,大声地喊对嗓子可不好,他只要以后声音再小一点点就更加完美了。

这就是我的好朋友,你们猜猜他是谁?

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篇4:猜猜他们做什么作文600字

全文共 696 字

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今天,我们要在班里做一个有趣的活动,活动的名字叫:做哑剧——猜猜他(她)在做什么?

这个活动的要求是:参与表演的同学不许说话,只需要做出一系列动作,要把动作做标准,做完整。请观看的同学们猜一猜他(她)在做什么。

听到这个消息,我很开心,我也想上台表演一段哑剧动作给同学们猜一猜。

同学们都很踊跃参加表演活动,第一位被选上台的是崔彦博同学,他长得瘦瘦的,站在台上笑眯眯的,露出了一排洁白的牙齿,他还调皮地给大家做出了一个小仓鼠的动作,样子萌萌哒。

哑剧表演开始啦!只见他在教室里飞快地跑动着,我想他是在跑道上跑步吧!我又看到他使劲用脚向前一踢,这时我知道了他在踢足球,好像把球射进了球门,最后他跑回起点,跪在地上向前滑行,双手举起,做出胜利的动作,我猜他得了冠军。通过他做的一系列动作,我猜出他在参加足球比赛,得了冠军。结果我猜对了,我很开心,因为小崔同学做的动作很标准,大家很快就猜出来了。

接着上台表演的是一位女生,她的名字叫于子涵,她长得瘦瘦的,站在讲台上昂首挺胸,像一棵笔直的松树,我感觉她有些紧张,显得很严肃,她会表演什么呢?我很期待。只见她拿着笔写来写去,我猜她是在写试卷,她挠挠头,看样子是有一题不会做,再看她东张西望的样子,我确定是考试,而且是在考试时遇到难题了,到了交卷时间,她做出交卷子的动作,我猜她把卷子交给了老师,老师飞快地帮她改好了卷子,又发给了她,看她羞愧地低下了头,我猜她没考好。结果我又猜对了,我开心得跳了起来。

在这次做哑剧——猜猜他(她)在做什么的活动中,我觉得两位同学的表演都很出色,虽然这次我没被选上台表演,但我很开心我都猜对了,如果我能上台表演也一定能表演得很棒!

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篇5:猜猜他是谁

全文共 390 字

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洪炳坤

他理着平头,国字形的脸上嵌着一双小小的眼睛。眼睛虽然不大,但却格外有精神。

他是我们班跑步最快的同学。有一次体育课上,老师让我们测试50米跑步。你知道他跑50米用多长的时间吗?他竟然用了8秒多就跑完了50米,简直就是一辆装了南孚电池的赛车嘛!

他很乐于助人。有一次数学测试,写着写着,突然我发现尺子不见了,怎么办呢?我急得像热锅上的蚂蚁团团转。要知道试卷中的连线、画线段、计算,都得用到尺子。我的眼泪“吧嗒吧嗒”地流了下来。他转过头,看见了我在伤心地哭,轻声地问:“你怎么啦?”我小声地说:“我……我的尺子不见了。”只见他回过头去,拿起他桌子上的尺子,“啪”的一声,尺子被折断了,成了两截。他拿了其中的一截递给了我说:“给,拿去用吧!”我接过他递过来的尺子,心里激动万分,真知道该怎么感谢他。

他不仅乐于助人,又是个热爱体育的同学,还是我形影不离的好同桌。

同学们,你们猜猜他是谁?

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篇6:猜猜他是谁通用

全文共 302 字

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他是一个活泼聪明的小男孩。高个子,短头发,瓜子脸,长得白白的,瘦瘦的,帅气极了!他的眼睛一眨一眨的,好像会说话一样。最有趣的要数他的鼻子了,时不时就会一动一动的。

爸爸妈妈常说他是一个勇敢的人。有一次他去东校区当主持人。他穿着绅士服,手里拿着主持用的话筒。他深吸一口气,信心十足地走上讲台,深情并茂地开始了自己的.演讲。面对这么多的观众和评委,他一点儿也不怯场,真是厉害!

朋友们常说他是一个聪明的人。有一次,老师问了一个问题,同学们都愁眉苦脸的,说不出来。只有他,用了几分钟,就算出了正确的答案。老师和同学们表面上没有表现出什么,但心中却对他佩服得五体投地。

这就是他,勇敢又聪明的他。那他是谁呢?他就是我。

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篇7:猜猜他是谁小学三年级

全文共 254 字

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我们每个人都有自己熟悉和喜爱的人。

我熟悉的人双眼皮,乌黑的眼睛又大又圆。乍一看没什么特别!你仔细看,他的眼睛还会“发光”、“说话”呢!

当我在玩电脑过久时,他的眼睛总是紧紧地盯着我,似乎在不断地提醒我:“别玩太久,视力会下降的。”

当我遇到难题做不出时,他的眼睛总是在默默地支持我,鼓励我,我终于做出来了,他就用赞赏的眼光看着我,使我攻克下面的难题信心百倍了!

当我取得优异的成绩时,我从他的眼神中看出,他想对我说:“你真棒”。正是这种鼓励,我天天努力着,进步着。

我喜欢这样的眼睛,他究竟是谁?那就请你们猜一猜吧!

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篇8:猜猜她是谁

全文共 347 字

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彭俊雄

她有一张瓜子脸,一对弯弯的眉毛下是大大的眼睛,像两颗黑葡萄,红红的小嘴能说会道,非常可爱。

她最喜欢画画,每次都能得A十,老师还夸她是个画画小天才。她会画各种各样的小动物,比如熊猫、小兔子、猴子、小鸟……她的画面动作很标准,抬起头,左手扶美术本,右手拿彩笔,背挺得直直的,面的画自然也就很好。她画得最好的一幅画就是春景图:蓝蓝的天空中飘着棉花糖似的白云,有的像奔跑的马群,有的像高耸的雪山,还有的像波涛汹涌的大海……柳树在在风中甩着它那长长的辫子,燕子在空中飞来飞去,可好看了。

不过,人无完人,她也有一个最大的缺点,就是很凶。每次我们班上的同学不小心轻轻碰她一下,她就会像母老虎一样揪别人的脸,可是男生又不能打女生,全班男生就只能硬着头皮挨揍了。

这个会画画的“火爆辣椒”,你们猜到是谁了吗?

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篇9:猜猜她是谁

全文共 313 字

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刘怡萱

她瘦瘦的身体撑着一个小脑袋,脸上长着好几个痣,像黑芝麻一样大,她虽然是单眼皮,但是一对小眼睛看起来总是炯炯有神,红红的樱桃小嘴看起来很是漂亮。她经常穿着白衬衫,上面的白色条纹显得很洋气,麻花辫子总是在她的脑后闪来闪去。她的个子比我稍微低点。

她非常活泼可爱,总是和我有说不完的话题,每次体育课,我俩都是最好搭档,玩得非常愉快。

她很喜欢画画,上美术课时,她很专心地坐在椅子上画画,她画的画特别好看,我非常崇拜她。

她还乐于助人,非常关心同学。有一次高年级的同学正在打篮球,篮球不小心打歪了,砸到了我的腿,我摔倒了,疼得站不起来,周围的同学都假装没看见,就在这时,她伸出双手把我扶了起来,我顿时感觉心里暖暖的。

你们猜猜,她是谁?

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篇10:猜猜他是谁

全文共 360 字

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张煜宸

在我们班里有一个瘦小的男生,他非常调皮,有一次他拿走了我的橡皮,把我气的火冒三丈。他还非常爱跑步,跑得像兔子一样快,想知道他是谁吗?不要着急,一起往下看看,猜猜他是谁吧。

他这个人长得很惹人喜欢,因为他有一双水汪汪的大眼睛,笑起来时眼睛像月牙一样,嘴巴里有着整整齐齐的牙齿,笑一下就露了出来,仿佛遇到了很搞笑的事。他的耳朵很特别,上课时他认真听讲注意力集中时,他的耳朵还会动来动去呢,每天他都把自己打扮的很引人注目,他把自己的发型梳理成小平顶。我猜他是在炫耀自己的头发很顺。

他这个人优点很多,他非常爱学习,成绩可好了。不过他也有缺点,就比如有时要上课了,他还在教室里跑来跑去,搞得我们都没法静下来。

他对体育很感兴趣,他去年还参加过篮球大赛,得到过三等奖,他的理想是成为运动高手,去国外打篮球。

他就是调皮可爱的朱子宸。

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篇11:猜猜他是谁350字

全文共 316 字

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他今年四岁,非常调皮,也非常可爱,脸肥嘟嘟的,让人情不自禁地去捏一下他的脸蛋。

他很调皮,有一次,我带他去游乐场玩,没过多长时间,他说:“我要喝水!”我买好水回来,他又说:“不要!我要牛奶。”我只好又去买牛奶,喝了一半,他又说不想喝了,我的头都要“爆炸”了。

他很小气,一次,邻居家的小妹妹来我家玩,我拿出玩具箱让他们俩玩,小妹妹碰了一下玩具汽车,弟弟打一下她的手,她又碰了一下机器人,弟弟又打一下,小妹妹什么都不敢碰,弟弟看她什么也不玩,就把她推回家了。

他很挑食。爸爸妈妈都不在家,我只好买方便面给他吃,弟弟吃红烤牛肉面,我在放调料时,他说这个不要,那个也不要,最后只放了一个麻辣鲜。

我讲了这么多,你猜到他是谁了吗?对了就是我的弟弟!

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篇12:猜猜他是谁

全文共 293 字

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王佳琪

他的个子高高的,眉毛浓浓的,眼睛圆圆的,像黑宝石一样,他的鼻梁高高的,嘴巴大大的,皮肤白白的。

他喜欢跑步、跳绳、篮球、足球、乒乓球、羽毛球,他的这些运动都很好,他跑步比兔子跑的还快,他是我们一年级和二年级的跑步冠军。

他的语文很棒,数学也很棒,他上课很认真听讲,都到了三年级了,老师才批评过他一两次,他也马上就改正了。

他的性格很好,经常乐于助人,和每个同学都能和睦相处。二年级学期末的时候,老师让同学们评选班级最受欢迎的人,他以四十六票的最高成绩入选。

他喜欢的游戏是三之目、捉人、八千过海、捉迷藏,我们每天下课了都会玩这些游戏。

他是我们班的王牌人物,也是我的好朋友。你们猜猜他是谁?

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篇13:三年级猜猜他是谁的

全文共 361 字

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大家好,今天我要让大家猜一个人。

他的身高不高不矮,有点胖胖的,因为胖胖的,所以体重比较大。他的脸又大又圆,圆圆的脸上是一对浓浓的眉毛。眉毛下面是一双又细又长的眼睛。再下面是一个大大的鼻子,天热的时候,鼻子上就会出现一粒粒晶莹透亮的小汗珠。他的嘴巴大大的,上课他的精彩发言都靠它。

他一笑起来,眼睛就会眯成一条缝,连眼珠都看不清。眉毛就会变得弯弯的,就像弯弯月牙挂在脸上。嘴巴会张得很大很大,连牙齿都看不到了。

他喜欢穿运动衣,这样运动起来就很舒适。

他最大的特点是:头发像钢针竖在头上,是标准的“刺猬头”。

他勤奋好学,多才多艺,他的画和字都非常棒,他的书法作品还被少年宫选中,进行展览。他上课积极发言,认真听讲。只不过别人超过他的时候,他就会不服气,然后撇着嘴说:“有什么了不起的!”

他真是一个有个性的孩子,你们能猜出他是谁吗?

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篇14:猜猜他是谁作文300字

全文共 319 字

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他是我的一个好朋友,非常的可爱,一笑起来,就会露出掉了一颗的大门牙,每次看到他这样,我就会哈哈大笑。

有一次,我和他还不是好朋友的时候,我对他说:“你可以做好的朋友吗?”没想到,他很爽快的回答我:“可以呀!”我听见了他的话,顿时大叫了起来说:“太好了,太好了,这样,我们以后就一起上学,放学吧?”他笑笑说:“可以,可以,我们就天天一起上学,一起放学吧。”我一听真的太太太高兴了,就这样,他就成了我很好很好朋友了,不管干啥我们都在一起,不管我遇到什么困难,他都会帮我解决,因此,我非常庆幸有他这个朋友,他也有自己的朋友,于是,他就把我介绍给他的朋友,从此,我多了好几个朋友,我非常感谢他。

你们猜到他是谁了吗?他就是我的好同桌,他的名字叫战战。

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篇15:猜猜他是谁通用

全文共 334 字

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他是谁?他,是电报路小学四年级的学生,一双大大的眼睛炯炯有神,匀称的体型,走在人群中总不被人注意。

他喜欢游泳。一到暑假,他就一头扎进泳池里,奋力向前游。岸上的家长总是不停的为他喝彩,伴着喝彩声,他越游越快,越游越快

他喜欢打羽毛球。球场里,他和同学打得正欢。突然,他一个猛抽,同学败下阵来;他们又继续打,同学一个猛抽,他铲了起来;同学一个高球,他跳起来狠狠还击;同学一个低球,他抬了起来最后,他以11:7的绝对优势获胜。

他酷爱读书。瞧!他又坐在书桌上看书了。看书入迷时,邻居同学来找他玩,他把同学撂在一边;看书经常遇到的情况是,家长叫他吃饭时,他都听不见,等家长拿起棍子举起要假装要打他并称“还不来吃饭”时,他才连忙放下书,依依难舍地放下书。

猜猜他是谁?嘿!他就是我呀。

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篇16:猜猜他是谁作文300字左右

全文共 388 字

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一头乌黑的短发,干净利落。一双机灵的大眼睛,实在可爱,忽闪忽闪的,像两颗宝石一样。不论是那苹果型的脸蛋,还是那樱桃般的小嘴,都那么天真可爱。她和我差不多高,不胖不瘦,一摇一摆的走着路,仔细踮量着每一步,像在思考问题。有一次,我走在她后面,喊她的名字,她居然没听见,我接着拍了一下她的肩膀,结果还把她吓了一跳。

她是个文静乖巧的爱看书的小女孩,我们下课的时候都喜欢到操场上玩,而她则安静地坐在教室里看书,偶尔也会和我们一起做游戏,嬉戏打闹。

她的爱好很广泛,喜爱跳舞、画画、弹钢琴。她可是我们班的音乐课代表,她的歌声非常甜美,像百灵鸟一样动听。

她还乐于助人,有一次班上有个同学,腿受伤了,在我们都不知道如何是好的时候,她已经把情况告诉了老师,把受伤的同学及时送去治疗。

她还是制作小能手呢!有一次她竟然用口罩给我做了一个拉拉环小玩具。她的优点还远远不止这些。

同学们,你能猜出她是谁吗?

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篇17:小学三年级第一单元猜猜他是谁作文

全文共 292 字

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我有一个同学,挺窝囊的,上课时撒呓挣,撒呓挣还被老师发现,一站起来第一句话就是:“嗯—嗯—”为嘛?不知道呗,平时什么也不会,又一次从裤子里掏出来一只袜子,一到看电视的时候两眼发光,大家应该知道他是谁了吧!

一个同学,学习成绩名列前茅,个子不高,也不算矮,身体胖胖,像个球,什么也会,是个书呆子,上一次老师收课外书的时候,他自己的课外书都顶我们一组的,他是谁呢?

一个同学大个子,虎背熊腰,身强力壮,胖胖的,别看他胖,他可不想别的胖同学一样总是出丑,他的厨子整整齐齐,班里一切力气活都归他管,倒垃圾,上水桶,打扫卫生什么乱七八糟的都归他管,他非常的友善,从不因为私事而嫉恨别人。他又是谁呢?

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篇18:猜猜我是谁年级400字

全文共 400 字

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我有一双明亮的大眼睛,一个小巧玲珑的鼻子,当然,鼻子下面还有一张红润的嘴巴。

有很多爱好,比如我很喜欢看书,《格林童话》、《稻草人》等童话我都看遍了。书看多了,可以提高语文能力和写作水平。上学期,我写的童话作文《猫和老鼠》成绩优秀,吴老师进行了表扬,并将我的作文作为范文在课堂上进行讲评。

我的投篮成绩棒棒的。五月份,我们学校举办了春季运动会,其中有一个比赛项目是投篮,我也参加了这项比赛。比赛开始了,别的运动员十分钟投进了二十几个或三十来个,只有我在十分钟内投进了三十五个,夺得了这项比赛的第一名。

我不仅投篮成绩棒,跑步速度也特别快。在班级里,因为我的跑步速度最快,所以我被同学们称之为“飞毛腿”。有一次体育课,体育老师安排我们进行跑步比赛。见我跑步的速度遥遥领先,老师推荐我参加了学校田径队。

你猜到我是谁了吗?如果你还没猜到,可以去洪塘实验小学三(4)班问一问,我在班级里,可是无人不知,无人不晓呢!

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篇19:三年级猜猜他是谁作文怎么写

全文共 225 字

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他偏瘦比较矮,他的头像一个倒过来的三角形,脸颊鼓鼓的。

他性格开朗,记得上一年级的时候,体育课上老师一直让我们男生跑圈,一直让我们累的满头大汗,才让我们停下来休息,而女生呢,她们跑一圈,就能坐在清凉的树荫下休息,并且边休息边嘲笑我们男生。我们恨不得让女生消失。可是有一次他对我说:“没事出汗排毒。”所以我们一直跑一直跑。

他不仅爱笑,还能把别人逗得哈哈大笑!

有一次,他被女生追,他吓得连忙跑进教室,我们都哈哈大笑起来。

你猜到他是谁了吗?知道了就来找他吧!

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