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关于猜猜他是谁的作文【优秀20篇】

导语:会感恩的人,才懂得珍惜;会珍惜的人,才能够快乐。以下小编为大家介绍关于猜猜他是谁的作文文章,欢迎大家阅读参考!

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猜猜她是谁

全文共 382 字

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作者:黄楚懿

她有一头又细又长的头发,两道弯弯的眉毛就像两座弯弯的小桥,还有一双会笑的眼睛,一笑起来眼睛就眯成了一条线,她的鼻子又高又小,嘴巴也有点小,嘴唇有点薄,不太爱讲话。不过她爱和朋友们一起聊天。她的脸有点胖,有点红,每次上体育课时,她的脸就会出很多汗,还很红。她长得很高,是全班的第四到第五高左右。

她的胆子很小,上课的时候,几乎不敢把手高高地举起,也不敢问问题,这事可把她妈妈急坏了。她很温和,也乐于助人。有一次我玩着玩着就摔跤了,她马上跑过来小心地拉我起来,一边问我:“你没摔伤吧?”我回答到:“我没摔伤,谢谢你。”还有一次放学的时候,她看见一位小朋友在学校门口徘徊,心里想着这位小朋友的妈妈应该还没来接他,她就走过去问:“小朋友,你妈妈还没来接你是吗?”小朋友说:“我妈妈很晚才来接我的。”于是她就把小朋友送到保安室门口,才放心地回家。

你猜出她是谁了吗?

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篇1:猜猜我有多爱你作文600字

全文共 590 字

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小时候,我喜欢和爷爷一块儿睡,因为爷爷总能讲出动听的故事,让我的梦乡充满故事的味道。

五岁那年的一个晚上,已经八点多了,爸爸妈妈还没有回来。“该睡觉了。”爷爷叫我,我兴奋极了!爸爸妈妈没回来,我就可以和爷爷睡了。“讲故事,讲故事”我一边嘟囔着,一边去拿那本好看的绘本书《猜猜我有多你》。换上睡衣,我便嚷嚷着让爷爷给我讲故事,爷爷微笑着走进房间,坐在床上说:“我们讲完就睡,好不好?”我听话地点了点头。

故事开始了。“猜猜我有多爱你?大兔子说,“我爱你比从这里到月亮上还要远。”小兔子说:“……”“好了,故事讲完了,我们睡吧!”爷爷说。刚听得津津有味的我才不要这么快就睡觉,我没有回答,而是反问爷爷:“猜猜我有多爱你?”说着我把小手打开说:“我爱你比我的手都大!”爷爷笑眯眯地把他的手打开说:“我爱你比我的手打开还要大。”“我爱你比我跳起来还要高!”我大声说。“我爱你比我跳起来还高!”爷爷说。这可真高,我在心里想着。其实爷爷不跳,我也比不过他。

玩累了,我躺在床上不说话了。爷爷轻轻地拍着我,不一会儿我就睡着了。梦中我变成了一只小兔子,爷爷变成了一只大兔子,我们一起在一望无际、绿油油的草地上玩游戏……

“起床了,吃早饭了。”爷爷的一句话把我从梦中拉了回来。“睡得可真香”我说。爷爷哈哈大笑,我把梦全告诉了爷爷,爷爷更是笑的弯了腰。

猜猜我有多爱你?爷爷。我爱你比围着地球绕一亿圈还要多!

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篇2:猜猜他是谁三年级250字作文

全文共 262 字

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她的头发乌黑黑的,一双水灵灵的大眼睛,鼻子挺得高高的,她的樱桃小嘴像小鸟一样叽叽喳喳地唱歌。

她很喜欢写字,我每次来到学校,就看到他拿着字帖在认真地练习。老师发现她写字很漂亮,就让她去参加书法比赛,经过她的认真书写,她最后得到了奖牌,真是我学们学习的榜样!

她也是一位助人为乐的小朋友。有一次,我们在楼下玩的时候,她看见邻居奶奶提一大兜菜,她飞快地跑到奶奶跟前,笑眯眯地说:“奶奶,来,我帮你提回家吧!”说着便从奶奶手中接过菜来,一蹦一跳地向奶奶家跑去。奶奶开心得合不拢嘴,直夸她是个好孩子!

好了,就介绍这么多,你猜到她是谁吗?

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篇3:猜猜他是谁作文怎么写

全文共 240 字

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我有一个很好的朋友,她有一头乌黑亮丽的头发,弯弯的眉毛下面有一双水汪汪的大眼睛,嘴巴带了微微的红色笑起来有两个小酒窝。

她的爱好是画画、唱歌,她得性子有时候活泼,有时候十分温柔。我们去上体育课的时候,体育老师叫我们跑一圈、两圈、三圈,她都快不行了,很想赶紧回教室休息、喝水。

我们早读的时候,她读书的声音十分响亮,虽然她的声音不是最大的,可是我也觉得她把其他人给比下去了。她上课的时候十分认真,字也写的很好看。

我跟她做朋友是从一年级开始的,我们关系很好,如亲姐妹一般。

你们猜猜她是谁?

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篇4:猜猜他是谁的小学三年级作文

全文共 330 字

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他的长相特搞笑,但也让人觉得很亲切。

一对小小的耳朵总是机警地贴在脑袋两旁,头顶上的发丝也精神地根根竖起,风一吹就向后扬。胖乎乎的圆脸上嵌着两只一笑就眯成两条细线的小眼睛,他那模样活像个弥勒佛。

他从不讲究穿着打扮。衣服常常土得掉渣,一件黄色或红色的校服下面有条极不配套的裤子,虽说这些衣服不时髦,但穿在他身上就是很舒服。

他说话做事像模像样。走起路来大大咧咧,步步带劲。运动场上,更是来去犹如一场风,与对手冲撞起来,那步态与姿势就像企鹅赶集,螃蟹逛街,远远望去,活像个可爱的短脖子长颈鹿在奔跑跳跃,神气十足。

最了不起的地方是,不论学习还是玩耍,他一样不落。他能把任何事情都做得十分完美,得到了大家的一致拥护。

想知道他是谁吗?到泗阳双语实验学校三年级(6)班找找吧。

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篇5:猜猜他是谁

全文共 237 字

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杨周

我有一位同学,他个子高高的,长的不胖不瘦,身体很强壮,力气也很大,平头刘海发型,粗眉毛,大眼睛,高鼻子,样子很帅气。

他非常喜欢下棋,特别是国际象棋。在课间休息,当别的小朋友出去玩的时候,他就在一旁静静地下棋。上课的时候,每当象棋老师提问题时,他都能积极主动地举手回答问题。他下棋的水平不错,打败过很多水平很高的小朋友。有一次他打败了一位水平非常高的小朋友,这位小朋友可是考过象棋等级12级,但都成为了他的手下败将,真是厉害啊!

同学们,你们猜到他是谁了吗?

(谜底:刘轩烨)

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篇6:猜猜他是谁的

全文共 359 字

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我的同桌是一个活泼可爱的孩子。他长着圆圆的脑袋,非常像皮球,忍不住想让人捏一捏。圆圆的脸上挂着一双炯炯有神的眼睛,闪着亮晶晶的光芒。他的皮肤黑黝黝的,看起来十分的健康。

我的同桌还是一个非常好学的孩子,上课的时候,他的眼睛全神贯注的盯着黑板,什么事情都打扰不了他。

当他遇到难题的时候,就认真的解答。有一次,数学小测试,我想来想去都想不出来,我非常的焦急,可是,我旁边的他却写得非常快,三下五除二就写完了,而且字迹还工工整整的。最后,当考试成绩发下来的时候,他竟然得了96的高分,我非常的佩服他这样仔仔细细认真思考的学习好习惯。

他最喜欢的运动是踢足球,每当上体育课的时候,我们总是一起迫不及待的来到操场,你踢过来我踢过去,直到满头大汗也不感觉累。

这就是我可爱又活泼的同桌,我非常的喜欢他,说了这么多,你一定猜到他是谁了吧!

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篇7:猜猜他是谁三年级

全文共 378 字

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五短身材,大耳朵,肥嘟嘟的脸扁扁的鼻子,两粒葡萄干眼睛,眼睛周围全是黑眼圈,洗脱脱一只大熊猫。

他不但眼圈黑黑的,还能让老师的脸变得黑黑的,他又闹出笑话来了。作文课上,老师教我们怎么写人,老师说:“抓住特点鲜明的人物来写。”老师又问:“我们班谁的特点最鲜明呢?”同学们不约而同地喊:“刘烁烁!”老师又问:“刘烁烁的什么特点最鲜明?”一片小手举了起来,老师请了他来回答问题。

他说:“刘烁烁的身子黑黑的。”大家哄堂大笑,他却一脸茫然地看着我们,不知道我们到底在笑什么。

老师提醒他:“怎样表达才更确切呢?”他想了想,又说:“刘烁烁的身体黑黑的。”终于有人忍不住了,悄悄地说:“是皮肤黑黑的,脸蛋黑黑的。”他瞪着葡萄干般小的眼睛,理直气壮地说:“脸蛋不就是身体的一部分吗?”这下我们没辙了,老师也没辙了,真是秀才遇到兵――有理说不清。

他就是我们的开心果:“王大跑”。

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篇8:猜猜她是谁

全文共 375 字

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高悟凡

那个谁,没错,就是那个谁。一双水汪汪的大眼睛伴随了我六年的生活。

有了她,我枯燥的学习生活有了细雨般的滋润。

无论在什么时候,她总是能笑出来,无论是在我生气,难过还是郁闷的时候,只要她一笑,我的那些消极情绪就随之抛到了九霄云外。

她呢,个子在女生中算是高的了。留个马尾辫,性格开朗,外向。还有一些自恋。

她呀,整天疯疯癫癫的,没个调儿。在别人看来,她就像一个疯一般的傻子,但在我看来,她却十分逗比,可耐。

微胖的身材,一双水灵灵的大眼睛,嘴角一颗珠子大小般的痣,是她和姐姐的区别标记。

但她也不是一直很乐观,有时候便像只被抓住了的兔子一样,把头埋在了桌子上。这时,我便那笔捅了她一下,笑点低的她一下子就笑了出来。边笑还边责备我。

下课时,她经常对别人说“看我多帅”,“妹子,你不爱我了!”之类的话。

这就是她,无忧无虑,毫无忧伤之事。

那个谁,没错,就是那个谁。

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篇9:猜猜他是谁作文写同学

全文共 303 字

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圆圆的脑袋上有一头乌黑的寸发。眼睛像又大又圆的黑葡萄。像万千星河一样,一眨一眨的。想问题的时候,眼睛咕噜噜转,像狡猾的狐狸想到了一个鬼点子。眉毛像弯弯的月牙一样。鼻子像高耸的山峰,里面藏着两个山洞。小巧的嘴巴能说会道。耳朵像括号一样,把五官都包括在其中,包出了一张帅气的脸。

他的性格是大方的。有一次,他向妈妈借了三块钱,请他的一个朋友吃东西。他喜欢下象棋。他和同学比赛下象棋,看谁会胜利。结果,结果他输了,他气得直跺脚,在家苦练了一段时间,又去挑战那位同学,这回他认为胜券在手。可是他关键的一步棋没走对,就又输给了那位同学。他在家里又苦练象棋,终于在他坚持不懈的努力下终于赢了这位同学。

你能猜得到这是谁吗?

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篇10:猜猜他是谁三年级作文200字

全文共 226 字

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我们三2班人才济济,今天我要给大家介绍的是一位羽毛球侠,我们一起来猜猜他是谁吧。

他的个子小小的,大约只有一米二,我比他高了几乎一个头呢。他的眼睛黑黑的,脸上有一个小酒窝,笑起来的时候露出八颗牙齿,非常可爱。

为什么说他是羽毛球侠呢?因为他是我们这群朋友中打羽毛球水平最高的。有一次,他去参加一个大型的青少年羽毛球比赛。来自全国各地的、数百名选手云集在这场比赛,准备一决高下。经过层层选拔,他进入了决赛,并取得了第二名的好成绩。

说到这里,你知道他是谁了吗?

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篇11:猜猜她是谁

全文共 339 字

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初一(14)班刘未溦

她的脸上呈现出迷糊,一张含蓄了许多欢悦与开心的脸,蓬松的头发被高高绑起,但还是给人感觉很凌乱,一双炯炯有神的小眼睛,有一种异样的光彩。一个较大的鼻子下有一张长咧着的嘴,衬着脸越发圆了,她的皮肤很白,整天迷迷糊糊的,跑起步来,就会让人产生她是扑过来的错觉,刘海儿在风中形成了中分,偶尔也会有一两根翘起来。脸上写满了:“姐还没睡醒。”她还有一对长得极其不规则并且但得都快没有了的眉毛,她总是很自恋,一口一个朕的称呼自己,把“自己天生丽质”挂在嘴边,总喜欢借给别人钱并不是因为她善良而是她喜欢别人还她钱的感觉。可以一个人待在家听恐怖故事。却能被一只虫子吓个半死,从不因为电视剧或电影哭。只会像吐槽机一样刷吐槽泪点高,笑点低。据奇葩特点为一身的人,大家猜猜她是谁呀?

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篇12:猜猜他是谁满分作文300字

全文共 480 字

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我的好伙伴是一个帅气的小伙子,他短短的头发看起来像是一把刷子,他的小身板又瘦又矮,像是一株绿油油的小树苗,他有一双明亮的眼睛,就像两颗闪闪发光的宝石,嵌在他那张油黑的脸上,他的皮肤看起来总是黑黑的,像刚从太阳底下暴晒过一样,我们都叫他“黑小子”。

他是一个运动男孩。体育课上他跳起小绳来速度飞快,动作轻盈,不仅跳得数量多,还会各种花样跳绳,大家都很敬佩他。

他乐于助人。有一次,我把我的铅笔用粗了,很难写出漂亮的字来,他见我愁眉苦脸,就把他自己唯一的那只尖尖的铅笔借给我,而他自己却用粗粗的那支。他真的是一个很温暖的人,我心里很感动。

他还很善良,记得一年级时因为我很淘气,别人都不喜欢和我玩儿。有一次,我想加入别人的队伍,但是他们对我说:“不行!我们不喜欢跟你这么淘气的小男孩玩儿。”听了他们说的话,我闷闷不乐的跑到没有人的角落委屈的哭起来。突然,有一个声音对我说:“别哭了,我来陪你玩儿吧!”我抬头一看,原来是他。他拉着我的手说:“崔轩宁,以后咱们就是最好的朋友,好吗?”从那以后,我们就形影不离。

有一首歌叫《友谊地久天长》,真希望我和他之间的友谊也能地久天长。

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篇13:三年级猜猜他是谁作文400字

全文共 339 字

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我们班有一个皮肤黑黑的人,我觉得他是被太阳晒黑的。

他身材有点宽,皮肤黝黑,太阳像魔术师一样,把他染成了黑色,不过这也是健康的象征。他长着长长的头发,那黑黑的睫毛像是两把刷子,一双眼睛像大海里晶莹剔透的珍珠,笑起来眼睛像两道弯弯的月牙,他的鼻子挺挺的,显得十分可爱,他的嘴巴能说会道,会背唐诗,读课文,还会说英语……

他最爱看书了,看书时目不转睛地盯着那段文字,正因为他博览群书,所以他的课外知识非常丰富,每次老师提问,他都能对答如流,我要向他学习爱看书的好习惯。

他不仅爱看书,还乐于助人,有一次下课,别人把我的书撞到了地上,他看见了,立马弯下腰帮我把书捡起来了,微笑地把书递给了我。我说“谢谢”,他说“不用谢”。他乐于助人的品质值得我们学习。

这就是我们班皮肤黑黑的同学——庄奕哲。

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篇14:猜猜他是谁的主题

全文共 457 字

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据说,在中大附小三(2)班有一个小男孩,他呢,很黑,两年前,当大家还是互不相识的小屁孩儿的时候,他就高度引起了我的注意。头发有横着的有竖着的,穿着一件非常酷的衣服,用手插着腰,可神气了。

他很喜欢跑步,下课跑,中午跑,放学的时候就更不用说啦,而且他跑步的时候连旁边的同学都不看一眼,结果在体育节上,他为我们班争得了第一名,因为大家都说,他跑起来像光,今年开学后,我竟然有幸跟他同一个托管班,只要听到,“嗒嗒嗒”的跑步声,我就知道他来了。

有时候他也很可爱,在同学面前,他会说:“瞧,我帅吧?”我们被问多了,都懒得搭理他了,最多有时候摆摆手说:“还可以吧!”这时候,他就会气的火冒三丈。

他在老师面前,很喜欢“拍马屁”,当老师生气时,他就会这样说:“别吵了,大家别吵了,再吵的话这位世界上最美丽的老师就要离开我们啦!”然后转头对老师说:“您是我见过的世界上最美丽的老师!”于是老师的心情就立马雨转晴啦。类似这样的事情还有好多,一下还真说不完。

好了,听完我的介绍,相信聪明的你一定知道这位调皮捣蛋又幽默可爱的小男孩是谁了吧?

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篇15:2024猜猜他是谁满分

全文共 402 字

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今天我来给你介绍我的朋友,请随同我的作文走进他的内心世界吧。

他,今年九岁,在石化小学上三年级。他个子高高的,瘦瘦的,皮肤黝黑。圆圆的脸蛋,头发又黑又硬。眉毛像两道月牙,两颗黑宝石般的眼珠子炯炯有神、挺直的鼻梁。他一笑就露出一口整齐洁白的牙齿。

他热爱运动,跑起步来像一匹野马,奔腾而去。运动会,他站在跑道上,弓着身子,右腿蹬地,“砰”的一声发令枪响起。只见他迈开双脚,甩动双臂,像一支离弦之箭,飞快地向终点跑去。一个个对手被他远远地甩在脑后。最后,他第一个跑道终点了。同学们围着他蹦啊跳啊,簇拥着英雄似的把他扶到观众席上。

他还是个书虫,每天午读时间,你总可以在阅读角边看到他的身影,书架上的每一本书他都认真阅读过,上至天文下至地理,古有唐诗宋词今有科学生物。他无知晓,简直就是一本百科全书。记得有一次,在学校举行的课外知识大比拼中,他一举夺魁,一下子成为了学校的明星。

好了,介绍那么多,你该猜到他是谁了吧?

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篇16:猜猜她是谁

全文共 228 字

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白佳潞

我给大家介绍一个朋友,她今年九岁了,在江德小学三年级三班读书。常常扎着一条马尾辫,有着齐齐的刘海儿,忽闪忽闪的大眼睛下面有一个塌鼻子和一张小小的嘴巴。

她有一个优点,她在班里学习好,书写也很好。好多同学问她:“你在哪里学书法?”她总微笑着回答:“我没有学书法”!

她有一个缺点,就是丢三落四。有一次,她语文本儿没有带,老师批评了她,老师的嘴巴可真厉害呀,她居外再没丢过。

你们猜猜她是谁呢?她就是我,没想到吧!今后我一定会保持这种好习惯,并努力改正坏毛病!

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篇17:猜猜他是谁

全文共 337 字

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刘泽颖

今天,我要隆重介绍我的朋友,他的头圆圆的,头发短短的,黑黑的,明亮的眼睛炯炯有神,脸上总是挂着笑容。

他是个勤奋好学的人,上课的时候,坐姿端正,认真地听讲,很积极地举手回答问题。听妈妈讲,他在家都是自觉主动完成作业,书写工整,经常得到老师们的表扬,成绩一直都是名列前茅。

他还非常热爱运动,他代表我们班参加校运会,在50米短跑比赛中,枪声一响他就像一匹脱了缰的野马在飞奔,但是也有一位选手与他势均力敌,不相上下。但他拼尽全力冲向终点,为我们班赢得了荣誉。

他还是一个助人为乐、热情好客的人。有一次我忘记带羽

毛球拍,他主动借给我,解了我的燃眉之急。假期的时候,他会

邀请同学去他家玩。我们在他家一起做游戏、看书、分享美食……度过了很多快乐的时光。他有很多优秀的品质值得我们学习。

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篇18:猜猜他是谁三年级作文200字

全文共 218 字

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我们班有一位小女孩儿,她经常扎着又黑又长的马尾辫,身材中等,肉乎乎的很可爱,皮肤是健康的小麦色。她张着一双明亮,大大的眼睛,显得特别有神。

她性格开朗,一碰到好笑的事情就会哈哈大笑。她还是个急性子,而我是个慢性子,记得上一次我和她一起去公园里划船,她已经迫不及待地跑到船上了,而我还在后面慢悠悠地走着,她催着让我快一点儿,我只好跑着去。

她喜欢跳舞,画画,拼乐高。她拼的乐高各种各样,有楼房,有卡通人物,堆满了电视柜。

你现在猜到她是谁了吗?

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篇19:2024猜猜他是谁满分

全文共 671 字

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大家好!今天,我要给你们介绍一位我的同班同学。

他是一位小男生,个子适中,眼睛小小的,平时不太爱说话。你们知道吗?即使在寒冷的冬天,他竟然只穿三件衣服,你却仍然可以看见他在寒风凛冽的操场上撒欢,就像一只“小北极熊”在北极的冰天雪地里奔跑一样。

别看他个子小,但他的运动能力却很强。只要给他一根杆子,他就能光速爬上去,像一只灵活的“小猴子”。好动的他在体育课上停不下来,在语文课上也停不下来,在数学课上仍然停不下来,他几乎一刻不停。在一次中队活动中,我们都在荡秋千,只有他一个人在徒手爬杆子。不一会儿,他已经爬到了杆顶向我们挥手呢!看得我们都目瞪口呆!

有一次上美术课,老师要求我们用彩泥做一个笔筒,需要尺子、垫板、笔还有彩泥等材料。我看着“小猴子”的后脑勺心想:这下不知道他又要把彩泥玩成什么样?可能脸上也会弄到吧。过了一会儿,老师开始让我们自己做了。大家手忙脚乱起来!哎!彩泥真不听话,要做好还真不容易呢!

这时我猛地一抬头,发现以往一直静不下心的“小猴子”今天却格外安静,也没有把彩泥弄得乱七八糟。而是很认真、很投入地做着他的手工。咦?今天的“小猴子”怎么回事啊?下课铃响了,老师让大家把作品都放在了窗台上。那其中有一个作品非常抢眼,比起我们坑坑洼洼的怪笔筒漂亮多了。这个笔筒的彩泥包得很平整,颜色也鲜艳多了。后来,我才知道它是“小猴子”做的。原来像他这样静不下心来的小朋友在美术方面也有令人意想不到的过人之处啊!我不禁想起了老师说过的一句话:“每一个小朋友都有他自己的优点,每一个小朋友都有值得我们学习的地方!”

你们猜到这位“小猴子”是谁了吗?

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篇20:猜猜他是谁作文300字三年级

全文共 245 字

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他的头发乌黑发亮,眉毛粗粗的,眼睛小小的,可爱极了。

他是个热情大方的人,有一次老师要听写词语,我忘记带钢笔了,我可着急了,这时他说:“我借你一支钢笔”,我欣喜极了,说:“可以”,他就给我了。此时我内心暖暖的,似春风拂过般舒适。

他还是个游泳健将呢。而且还一个是水中的“全能王”。无论哪种类型的泳姿,他都能驾驭,例如:蛙泳、仰泳和自由泳……很多人挑战他,都输了。我的游泳技术也不赖,就挑战了他。

当时我和他比赛,他赢了,我输了,他说:“输赢不重要,友谊第一,比赛第二”。

他是我的同学,猜猜他是谁?

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