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关于猜猜他是谁的作文汇集20篇

导语:会感恩的人,才懂得珍惜;会珍惜的人,才能够快乐。以下小编为大家介绍关于猜猜他是谁的作文文章,欢迎大家阅读参考!

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猜猜他是谁三年级作文200字

全文共 278 字

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我有一个很要好的朋友,他的头发往上长,眉毛弯弯的,他有一双水汪汪的大眼睛,耳朵小小的,鼻子有点儿尖,嘴巴小小的,里面有两行洁白的牙齿。皮肤黑黑的,喜欢穿T恤、马裤和凉鞋。

他有几个优点和缺点,优点是爱劳动,每次老师让打扫教室的时候,他都举手想干。缺点是如果别人扣分了,他不是告诉老师,就是跑到班里像个大喇叭一样,到处宣传别人扣分的事情。

他还喜欢运动,比如:跑步、跳高和立定跳。他喜欢玩儿:警察抓小偷、石头剪刀布、老鹰抓小鸡和三打白骨精的游戏。

我应该向他学习他的活泼开朗,爱劳动的好习惯,就是不能学习他像个大喇叭一样说别人扣分。说了这么多,你们猜到他是谁了吗?

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篇1:猜猜他是谁小学三年级优秀

全文共 297 字

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他的头发又黑又硬,一根根向上竖着,像刺猬一样,还戴着黑色圆框眼镜,看上去特斯文的。

他非常会做数学题,老师出的难题也难不倒他,他就是我们班的学习高手呢!他还会保护我,每当我被女生欺负时,他会出手相救,当我强大的后盾。

他爱好有很多,比如篮球,他在我们队打赢过好几场比赛呢!他的英语也非常棒,他知道的英语单词句子可多了呢!而且,我们会经常看神奇宝贝电影、动画片,我觉得和他在一起的时候,我感到非常得快乐。

不过,他有时会“傻乎乎”的,他非常会说神奇宝贝的语言,每当他说时,我一点也听不懂。所以,我不太喜欢他说这种语言。

我们会在一起玩,一起成长,最重要的是:我们俩家离得很近,不到一分钟就可以到达对方家。

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篇2:猜猜他是谁三年级作文350字

全文共 413 字

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我们班有一个同学,他是我们班的“二摇大王”,他个子高高的,门牙偏大,一个刺猬头,鼻子小小的。

他也有很多朋友如:康思,李宇辰,张佳乐经常和他玩。说到这,你们一定知道他是谁了吧?别着急让我接着说。

为什么说他是“二摇打王”呢?因为有一次三跳运动会时,他报了“二摇跳”,他一个三年级的和一个六年级的拼,我们都替他捏了一把汗。谁知,三二一,开始!他们跳了起来,我的心儿也跟着怦怦跳,我怕他输了。意外的是,他越跳越快,哇,他真的得第一名了,我都不敢相信自己的耳朵和眼睛,他给我们班获得了荣誉!

他还很乐于助人。记得有一次,我的脚扭了,不能上体育课了,也不能请假,还是他帮我请的假,老师还在全班同学的面前表扬了他这种乐于助人的精神,我们要向他学习。

他也很爱看书,你猜他最喜欢谁写的书。我悄悄告诉你,他喜欢看安徒生的书。记得有一次,他给我们讲了丑小鸭这个故事,我听到他讲道:“一个小鸭因为太丑被嫌弃,最后却成了天鹅”。

现在,你们猜出他是谁了吗?

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篇3:猜猜他是谁作文300字三年级上册

全文共 334 字

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我有一个好朋友,他是个性格活泼的小男生。我们俩的个头差不多,他比我瘦一点儿。他经常穿黑白两色的衣服,显得特别帅气。

他的眼睛不大,但很有神,透着一股聪明劲儿。嘴巴小小的,门牙却很大。因为他很爱笑,一笑就露出两个大门牙!我每次见到他,他都乐呵呵的看着我。

他特别爱看书,经常向同学借书看,看起来全神贯注,仿佛进入了书的世界。今天作文课,他就拿着一本连环画藏在怀里看,被李老师发现了,提醒了好多次!他还忍不住看。哈哈,结果可想而知。

他心胸宽广,从不与人计较。有一次我们闹点小别扭,生气的说再也不跟对方玩儿了,可是不到一分钟,他就看着我笑眯眯地说:“逗你玩呢,咱们一起出去玩吧!”就这样,我们手拉手走出教室,好像什么也没有发生过。

现在,我们俩经常一起聊天,一起玩耍,你猜他是谁?

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篇4:猜猜他是谁小学生作文

全文共 347 字

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他有长长的刘海,头顶上有四五根头发是竖起来的,眼睛又大又亮,笑起来眼睛像月亮一样弯弯的,嘴巴也是大大的,说起话来就停不住了。

他非常喜欢踢足球,记得二年级的时候,体育老师说今天是一节活动课,所以能组织足球比赛,全班同学都说想参加。比赛有三局,第一局蓝队赢了,第二局是那位同学所在的红队赢了。最后一局定胜负,大家都准备好。比赛开始了,同学们就冲了出去,红队比蓝队跑得快一点,所以球先到了红队那里,但是红队快踢进球门的时候,蓝队忽然就把球踢到了蓝队去、蓝队快把球踢进球门的时候,红队一个人也追不上,忽然那位同学像风一样跑到了蓝队面前把球踢回了红队,他带了半场球然后踢给了离蓝队球门最近的那位队员,那位队员就把球踢进了蓝队的球门里面去。最后,红队胜利了!

你们能猜出来这人是谁吗?没错,其实这就是我自己。

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篇5:猜猜他是谁优秀作文450字

全文共 468 字

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新的学期,新的学校,认识了新的同学们。

我有个新同学,她长着一头并且长长乌黑乌黑的头发,每天和我一样扎着一个马尾辫,浓浓的眉毛,底下有一双炯炯有神的大眼睛,每次说话的时候眼睛一眨一眨的像星星一样闪耀,这美丽的眼睛下面长着一个秀丽的小鼻子,映在红彤彤的小脸蛋上,美丽极了。

记得新学期报名的第一天,我被张老师领进班级的时候,让我做了一个简单的自我介绍后,我默默地在座位上写着黑板上的作业,这时候,一个可爱的身影朝我走过来,手里拿着一个礼物,对我说:“欢迎你来到这个班级。”我心里非常激动,内心开心极了,她给了我在这个学校最初的温暖。放学回家,我给爸爸妈妈讲了这段小插曲,同学们很高兴欢迎我来到这个大家庭。

她是我们班的体育课代表,每次老师让整队,她就声音洪亮的喊:“立正、稍息、抱臂看齐、手放下!”到了操场,老师让热身跑的时候,她就是女生的领头人,她累的满头都是汗,也不怕累,也不怕苦。她的兴趣爱好很广泛,特别是跑步,她跑的特别快,有的时候我们班的男生都跑不过她,同学们都很佩服她。

这就是我的新同学,希望以后能成为新的好朋友,你们知道她是谁吗?

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篇6:猜猜她是谁

全文共 397 字

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314班 朱振熠

我有许多好朋友,其中有一个就是她。

她是一个漂亮的小女孩。她的头发长长的,每天都扎着一个小辫子,但过了一段时间又摘了。她有一个像小土豆似的小鼻子,还有一双小巧的耳朵;她有一双明亮的眼睛,再加上几根长长的睫毛就更美丽了。

她的优点是上课专心听讲。记得三年级上学期上美术课的时候,她的画画技术还不是那么好,如今到了三年级了,她的画画技术比以前好多了。这是为什么呢?告诉你吧,是因为她吸取了一次上美术课不专心的教训,然后她决心要让自己的画画好起来,于是他每节美术课都上课认真听讲。到现在,她的画画水平就已经这样高超了。

她的爱好就是画画、练书法。先来说画画,她每一到美术课就会用她最快的速度来到课室,就像小鸟一般地飞进了教室。上美术课时她也很认真,还经常为老师做一些自己力所能及的事。上书法课时,她也是常常被书法老师表扬的。

说完了这些,请你们猜猜,她是谁?

哈哈,没错,她就是我的同桌吴禧华!

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篇7:猜猜他是谁

全文共 487 字

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赖炜昊

有一个男生,他长得胖嘟嘟的,看上去很强壮,中等个头,留着乌黑发亮的短寸发,圆圆的脸蛋像熟透的红苹果,手很粗糙,眼睛不大却很有神,走起路来大摇大摆,可神气了!不到长城非好汉,不听他的故事很遗憾。

有时他很搞怪。有一次母亲节活动,老师让我们给妈妈送上祝福,他却出乎意料地说出让妈妈哭笑不得的话,逗得大家捧腹大笑。他还经常摆pose,说:“我是人见人爱、花见花开、车见爆胎的′张家辉。”上课时,他有时慢悠悠地回到教室,好像在回忆课间欢乐的玩耍时光,还会坐立不安,就像椅子上有钉子,真是猴子的屁股——坐不住。他还有个爱插话的特点,别人讲话时,他总爱插上一两句,转移话题,真是半路上杀出个程咬金。

有时他又很可爱。有一次,一位同学没来上学,他便自告奋勇主动帮他值日。还记得去年的运动会羊角球比赛中,他精神抖擞,就像一头勇猛的公牛,从起点飞快地直奔终点,在同学们此起彼伏的加油声中,他越跑越快,顺利到达终点,真是潜能大爆发,令人刮目相看啊!他还很幽默,不管他去到哪儿,哪儿都会变成热闹的游乐场,充满乐趣。

这个男生搞怪又可爱,是我们班名副其实的开心果,带给我们很多欢声笑语,猜猜他是谁?

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篇8:三年级猜猜他是谁的

全文共 345 字

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他,一个帅气的小男孩。一头乌黑发亮的短发,下边长着一双炯炯有神的大眼睛,最有趣的要数他的嘴巴了。他生气时撅起的小嘴能挂一根火柴呢!老师常说他是一个胆小的人,同学们却恰恰相反,说他是一个胆大的人。为什么呢?大家一起去看看吧!

先说老师那件事儿吧。有一次,老师来他家里家访。他和老师一声招呼也没打,好像不认识似的,躲在妈妈的后面不敢看老师一眼。老师对他爸爸妈妈说:“他可真胆小啊!”

可在学校里,他表现的却是胆大的一面,就说那件事吧。那事发生在一个星期三的中午,他们在吃午饭。吃着吃着,有几个女生发现了一只蟑螂,就“啊”的一声,叫了出来。几个男生急忙跑去看了看,也吓得灵魂出窍。而他却淡定地走过去,一脚就把蟑螂踩死了。

这就是他,有时胆小,有时胆大。大家想知道他是谁吗?他就是我。大家喜欢这样的我吗?

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篇9:猜猜她是谁

全文共 419 字

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张翼

我家有个小淘气,你们猜猜她是谁?

她有一张椭圆形的脸,一双炯炯有神的大眼睛,在那双明亮的眼睛下有一个小鼻子,一张能说会道,贪吃的小嘴。

她非常调皮,有一次,我正津津有味的在电视机前看着《哆啦A梦》,我发现她怎么没来乖乖看电视呢?一定是在捣鬼,我轻轻地走到卧室,她似乎发现了我,便对我说:“来来来,快来喝我的‘可乐’吧!”我半信半疑地问;“真的吗?”她说:“快来喝吧,快没有了哦!”我大步流星地走过去拿起“可乐”,大口喝起来,“呸,呸”,我连忙把“可乐”吐出来,我大发雷霆地对他说:“你给我喝的是什么?”她幸灾乐祸地笑起来:“哈哈,我使用墨汁倒进可乐瓶子里的,没想到吧!”

她虽然很淘气,但学习也很刻苦。每天一回到家第一件事就是问家庭作业,她不把作业写完是不会吃饭的,她还要反反复复的检查作业,直到没有错误的地方,晚上睡觉还能听到她在妈妈的辅导下学习,所以她在班里经常名列前茅。

你知道她是谁吗?告诉你吧,她就是我的妹妹,淘气又学习刻苦的妹妹!

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篇10:猜猜他是谁三年级作文350字左右

全文共 349 字

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他是一个爱看书的男孩。他那圆嘟嘟的脸蛋上嵌着一双小小的眼睛,一闪一闪显得十分精神。他有一头乌黑油亮的短发,每当他站在阳光下,他那短发就会闪出五颜六色的光环。他有一身肥肉,肚子圆的就像个大皮球。每当他跑时,那浑身的肥肉就跟着颤动起来,当我看到他跑步时的滑稽样子,便偷偷地笑起来。

他总是帮助别人。他帮老师抱作业,帮助遇到困难的同学。有一次我犯错误了,妈妈让我独自从学校跑回家,于是他陪着我,把我送回了家。

他还十分爱笑,每次同学们讲笑话时,他的笑声总是最大,有一回,我给他讲了个有趣的故事,他就笑的合不拢嘴了。

他还有一件爱不释手的东西,那就是书。当他拿起一本书翻开是,便一下子进入状态书的海洋,就像做了一场梦似的,怎么也叫不醒。等到他把书合上时,看看时间,才知道不早了。

我想我不用说大家都应该知道他是谁。

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篇11:猜猜他是谁三年级250字作文

全文共 263 字

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那我们班里有一名女同学,你们来猜猜她是谁吧?

她有一双水汪汪的眼睛,乌黑的头发,细细的眉毛,长长的头发,嘟嘟的嘴巴,非常爱可爱,笑起来有酒窝。她学习很好,她当上了班长,喜欢画画,而且画的很好看,写的字也很好看,常常被老师粘出来让大家欣赏学习。

她特别爱笑,一个笑话就能让她笑个不停。她性格很好,喜欢帮助别人。有一次我忘了带水彩笔,她主动跟我说我们一起用吧。

有时候我们一起去上补习班,一起看书,跑步,打扫卫生,擦黑板,我们很开心,我们经常一起回家。她非常有礼貌,每次看见老师就问老师好,给老师敬礼,我要向她学习!

你们能猜出她是谁吗?

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篇12:猜猜她是谁

全文共 329 字

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秦凯颖

下面我来给大家说一下她的性格,特点等。请大家猜一猜她是谁。

她梳着一个短短的马尾,戴着一个紫色的眼睛,笑起来有两个小酒窝可爱极了。我们一起度过一个毕业季。

她说起话来很温柔,但是她生气的时候,会拿东西扔。我都会很怕她。她有一个口头禅“切”。

有一次我和她闹矛盾了,她给她爸爸打电话了,她委屈的说:“爸爸,我不想在这里上了,我想去大油村上,在这想咋不能咋。”她爸爸安慰她说:“你不上了以后干什么呢……”劝了她很长时间,她终于留了下来。

我很想对她说声对不起,但是我不敢。然后我就小声的对她说:“你要走吗?对不起!”她一脸惊讶,怔了一会儿,羞怯的说:“对不起,我也错了!要走一起走!”就这样,我们又和好了。

说了这么多,你们猜出来她是谁了吗?我最好的闺蜜——窦硕伟。

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篇13:猜猜他是谁

全文共 444 字

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作者:王培焱

他是就是一只小妖怪,他是我的好朋友哦!

我和他发生的事情中,有一件事我记得最清楚了。有一次,我想逗他玩就说了一句“萨瓦迪卡!”结果他还能接回来“安德里查查!”哈哈哈!我们两个都笑的受不了。还有一次,我跟他一起踢球,我觉得我们是最佳搭档,我也发表过一个文章:里面写着我和他永远是搭档。真是:我俩组合,天下无敌呀!踢球时,我和他作为了搭档,他比我高一点,说话也挺幽默,我俩可以都去演喜剧了。他的脚力很好,一踢飞天啊!

有一次,准备传球,他往我这里一踢,太牛了。球向我飞来,中间是张哲,球直接碰到了张哲危险了,球传到敌方了。可是球碰到张哲之后,又反弹到我了。哈哈哈哈!

他最喜欢皮卡丘,下课了我见他和刘宇凡就叽叽喳喳的聊了起来,我跑过去一听,原来是在聊皮卡丘啊!我心想道:“什么皮卡丘有什么好玩的?”可是他就是喜欢皮卡丘,我回家看了看那个动画片,皮卡丘挺萌的,有一条闪电一样的尾巴。“如果把那个尾巴装到他的屁股后面的话!再配上老虎的花纹,嘿嘿嘿!”那他就是一只小妖怪。

你们知道他是谁了吗?

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篇14:猜猜他是谁通用

全文共 302 字

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他是一个活泼聪明的小男孩。高个子,短头发,瓜子脸,长得白白的,瘦瘦的,帅气极了!他的眼睛一眨一眨的,好像会说话一样。最有趣的要数他的鼻子了,时不时就会一动一动的。

爸爸妈妈常说他是一个勇敢的人。有一次他去东校区当主持人。他穿着绅士服,手里拿着主持用的话筒。他深吸一口气,信心十足地走上讲台,深情并茂地开始了自己的.演讲。面对这么多的观众和评委,他一点儿也不怯场,真是厉害!

朋友们常说他是一个聪明的人。有一次,老师问了一个问题,同学们都愁眉苦脸的,说不出来。只有他,用了几分钟,就算出了正确的答案。老师和同学们表面上没有表现出什么,但心中却对他佩服得五体投地。

这就是他,勇敢又聪明的他。那他是谁呢?他就是我。

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篇15:小学三年级猜猜他是谁

全文共 257 字

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他中等身材,比我矮了一点点。短短的头发,黑乌黑乌的。他不是高鼻梁,咧嘴一笑,就会露出两颗兔牙,非常可爱!

他的性格开朗很活泼,特别热爱学习!经常一下课就和我写作业。

在学校里,他有个外号叫24点神,为什么取个这样的称号呢?因为他算24点速度非常快,老师都不一定算得过他。

他不但热爱学习,也酷爱运动。

足球是他的最爱。无论谁来挑战他基本上都会赢。有一次我和他比赛,正准备踢进足球门的时候,他看见了飞快地跑来,像从山坡上奔下来的一匹野马,以他迅雷不及掩耳之势踢进了我的球门。

猜出他是谁了吗?对!他就是我们班的小学霸,蒋星立。

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篇16:猜猜他是谁

全文共 262 字

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夏谨轩

他的脸圆圆的,笑起来像一个包子,有一个美丽的小酒窝。他长得胖嘟嘟的很可爱,还长着一双炯炯有神的大眼睛。他的头发更有趣,都是一根一根地竖起来,像一个小刺猬。

他性格活泼开朗,乐于助人。有一次,我下课心情特别不开心。他就对着我双手一摊,耸了耸肩,还朝我扮了个鬼脸,惹得我哈哈大笑。有时候其他同学没带小文具,他就会主动借给同学们。

他喜欢运动,最喜欢的是打乒乓球,并且技术也不错。他学过画画,但他美术课上画的一点也不好,所以他有时候下课也在认真的画画。他的作文写得非常好,因为他的表达能力特别强,能用很多成语。

你们猜猜他是谁呢?

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篇17:猜猜我是谁作文500字

全文共 545 字

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这次的作文课,其中一个环节让我流连忘返,那就是“猜猜我是谁”的环节。还有写砖头的用处也很好。接下来,就请听我娓娓道来吧。

这个环节,老师神秘地拿出了一个盒子,说:“接下来同学们就来猜猜我的盒子里装的是什么东西。”同学们一个接一个地接过盒子,并摇了摇,各有各的想法,有的猜是书本,有的猜是本子,还有的同学猜的是砖头……老师让我们把自己所猜想的答案写在纸上,我写的答案是“书本,作业本以及盒子”。

现在要公布答案了,我们个个都目不转睛地盯着老师手里的盒子,老师慢慢地打开盒子,里面是一块砖头,答案是写砖头的人欢呼雀跃,而答案不是写砖头的人鸦雀无声。老师向前向猜对答案的同学盖小印章,而没有得到小印章的同学有的眼睁睁地看着别人盖小印章,自己却没有,有的似乎感到很失落,还有的同学很惊讶,想不到盒子里竟然是这种东西,真是让人异想天开。而猜对答案的同学正沉浸在猜对答案老师给他们盖小印章的喜悦中。我这时真的有点羡慕嫉妒恨。

老师让我们写砖头的用处,我一口气写出了13个砖头的用处,老师让我公布我写的砖头的用处,我有些想法是让人意想不到的,而我的另一些想法是有些同学有写到的,而老师送给我的一句话是令我感受最深的。那句话就是:世界上没有简单的砖头,只有简单的大脑。

这两个环节让我深受体会,让我学到了很多知识。

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篇18:猜猜他是谁作文300字

全文共 310 字

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他是个男孩子,小小的个子,瘦瘦的身板,大大的脑袋,看着像营养不良的孩子。

他是个聪明的男孩子,从他的眼神就可以看出。他的眼睛亮晶晶的,透出10岁男孩子应该有的精气神。而且啊,这双眼睛真的很好看,黑亮的眼珠子镶嵌经常眨巴眨巴眼眶里,带着浅浅的笑意。

他做事很积极,无论什么事情,总要抢第一,就连排队这件小事,他也要争第一。

好多次,下课了,老师吩咐同学们收拾好文具到教室门口排队。老师的话音还没落,他已经快速地把各种文具一股脑儿塞进书桌里,提起凳子倒扣在桌面上,冲到了门口。

大家都开玩笑地说“曹操是世界上跑得最快的人”,因为说曹操曹操就到,但我们全班认为,他才是世界上速度最快的人啊!

说了这么多,同学们,你们猜到我说的是谁了吗?

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篇19:猜猜他是谁

全文共 260 字

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白雨晨

我是一个非常爱看书的小男孩,人送外号“小书虫”。

我有一张瓜子脸,瘦瘦的身体,乍一看好像一根弱不禁风的豆芽菜。我的眼睛大大的好像可以看透一切。小小的鼻子上架着一幅黑色和黄色相间的眼镜,我们班的同学都说,这样的我看上去很有学问呢!

我的优点就是很善于思考问题,而且性格开朗特别爱看书。

有一次,我在书房里津津有味的读着一本叫《装在口袋里的爸爸》的一本书,吃饭的时候妈妈叫了我几次,我还在看书,妈妈走过来说:“看书要注意合理分配时间,不可以这样的”。

这就是我,一个非常爱看书的小男孩。关于我还有许多的故事,想听的就来找我吧!

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篇20:猜猜他是谁小学三年级

全文共 463 字

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我们班有一个体育很好的“傻小子”。他又高又瘦,一头乌黑的头发,一双炯炯有神的眼睛,说起这炯炯有神的大眼睛,可好玩了。

每次上课,老师让写题或写东西的时候,他只要不会,便会瞪大眼睛直勾勾的盯着老师,老师一问他:“你在干什么?为什么不写你的题?”他只会微微一笑,说,“老师,我不会。”“老师,我写完了。”或者低下头仔细的思考。他还长着长长的睫毛。他是一个如此俊俏的小伙子。一说到俊巧,我又想起老师说一般名字里有两个字的都挺好看的。他有时还会逗得同学们开怀大笑。因为他老爱学我们数学老师的言语和动作:那就是一个胳膊举起来一个手指头伸出来说:“这一点值得肯定。”要不就是:没露怯。

他唯一一个缺点就是不爱完成作业。他一不完成作业,老师就会生气,老师一生气就会说他,在这里我只想对他说一句:“你不完成老师交给你的任务,老师说你是为了你好,但是你也不能老不完成作业,你老不完成作业,最后是你却害了自己,让你没法上好学校,所以你只能看着好同学去好的学校,你却在一旁后悔当初为什么没有好好学习呢?”所以你还是好好学习吧!

老师,同学们猜猜他是谁吧?

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