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关于猜猜他是谁的作文(精选20篇)

导语:会感恩的人,才懂得珍惜;会珍惜的人,才能够快乐。以下小编为大家介绍关于猜猜他是谁的作文文章,欢迎大家阅读参考!

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三年级猜猜我是谁作文

全文共 343 字

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这个男孩,有着一头茂密的头发,有一双炯炯有神的眼睛,高挺的鼻子上常常架着一副蓝黑色的眼镜,闪着智慧的光芒。最引人注日的是右耳上的“尖尖”,特边有趣,这些特点结合起来,成了一个瘦瘦的男孩----我。

长这么酷,总少不了优点。都说生命在于运动,我也不例外。放学了,“唰唰唰”三两下写完作业,丢下钢笔,拿起球拍,叫上两个伙伴,来到灯火通明的球场,三步并两步迈上去,其他小朋友刚还耀武扬威,我一上场,他们就从大虎变成了小虫,我却成了最引人注目的人物。嘻嘻!这可不叫抢风头哟。

有了优点,自然也有缺点。因太爱运动,所以我很瘦,一瘦自然也力气小。所以人我的家人经常说我有“手无缚鸡之力”,而我却不服:瘦了也好呀,轻快!这一缺点也为爱运动设下了基础。

精瘦而灵活,爱运动,构成了一个酷酷的男孩,我一车涵宇。

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篇1:猜猜他是谁三年级

全文共 248 字

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今天我向大家介绍一位同学,看看你们是否能猜出来。

他的头发黄黄的,短短的,像被割草机割过一样平整。他的皮肤却是白白的,嫩嫩的,像婴儿的皮肤一样。他的眼睛小小的,笑起来眯成了一条线,像弯弯的月牙一样。高高的鼻子下,有一张能说会道的小嘴。

他喜欢乐于助人,有一次我在写作业时,笔没油了,我满头大汗,急得直哭,这时一支笔递到我的面前,我转头一看,原来是他,他就像及时雨一样,在我最困难的时候帮助了我。而且他还很懂礼貌,每次见到老师都会问声好,见到同学的家长也都会叫叔叔阿姨好。

说到这里,你们能猜到他是谁吗?

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篇2:猜猜我是谁作文500字

全文共 545 字

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这次的作文课,其中一个环节让我流连忘返,那就是“猜猜我是谁”的环节。还有写砖头的用处也很好。接下来,就请听我娓娓道来吧。

这个环节,老师神秘地拿出了一个盒子,说:“接下来同学们就来猜猜我的盒子里装的是什么东西。”同学们一个接一个地接过盒子,并摇了摇,各有各的想法,有的猜是书本,有的猜是本子,还有的同学猜的是砖头……老师让我们把自己所猜想的答案写在纸上,我写的答案是“书本,作业本以及盒子”。

现在要公布答案了,我们个个都目不转睛地盯着老师手里的盒子,老师慢慢地打开盒子,里面是一块砖头,答案是写砖头的人欢呼雀跃,而答案不是写砖头的人鸦雀无声。老师向前向猜对答案的同学盖小印章,而没有得到小印章的同学有的眼睁睁地看着别人盖小印章,自己却没有,有的似乎感到很失落,还有的同学很惊讶,想不到盒子里竟然是这种东西,真是让人异想天开。而猜对答案的同学正沉浸在猜对答案老师给他们盖小印章的喜悦中。我这时真的有点羡慕嫉妒恨。

老师让我们写砖头的用处,我一口气写出了13个砖头的用处,老师让我公布我写的砖头的用处,我有些想法是让人意想不到的,而我的另一些想法是有些同学有写到的,而老师送给我的一句话是令我感受最深的。那句话就是:世界上没有简单的砖头,只有简单的大脑。

这两个环节让我深受体会,让我学到了很多知识。

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篇3:猜猜他是谁

全文共 336 字

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杨磊

我有一个同学,他的脸蛋圆圆的,眼睛大大的,乌黑闪亮,还有一张可爱的小嘴巴。他很爱笑,一笑就会露出一口洁白的牙齿。

他乐于助人。有一次,老师让我们带图画本,可是我忘记带了,心里非常着急。他发现了,就主动借我一本图画本。我高兴得一蹦三尺高,我好感谢他的雪中送炭呀!

他特别喜欢看书,平时一下课就会拿出书来看。有时看得入了迷,连上课铃声都听不见。还有一个星期天,我和他约好一起去踢足球,可是我到足球场等了他一个小时,他还是没来。我就到他家里去找他,找到他的时候,他正在家里捧着书津津有味地看着呢。我是又好气又好笑,他可真是个小书呆子。

他酷爱跳绳,也喜欢跑步,经常能在操场上看到他跑步的身影,一放学回家,作业完成后,他就会到绿道跑步,一跑就是半个小时,他真厉害啊!

你们猜猜他是谁?

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篇4:猜猜他是谁三年级作文350字

全文共 686 字

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他,个子不高,皮肤略黑,眉毛下有一双不大但很有神儿的眼睛,高高的鼻梁下有张大小适中的嘴巴。

他酷爱踢足球,每次足球比赛都有他的身影。在绿茵场上奔跑的他,显得非常有活力。

他非常贪玩,每次刚一上课他就着急地问前后桌什么时候下课。哎!在这点一上我真拿他没办法。只要一下课,他就去找他的那些好朋友玩“逗笔”。只见他弓着腰,瞄准另一支钢笔,“嗖”的一下,他的钢笔飞到了桌子底下,“啊我的钢笔!”他大叫着,急忙跑去捡钢笔。我想:因为这件事,他一定没少挨批评吧!

虽然他很贪玩,但是,他的英语还是相当好的。别看他在语文数学课上不怎么活跃,但是只要一上英语课,他就成了活跃分子。总能正确地回答老师的问题,还能经常得到老师的表扬。他不时用几句英语和我说话,弄得我一脸茫然。

现在,你们猜到他是谁了吗?

猜猜他是谁三年级作文350字篇8 Guess who he is the third grade composition 350 words 8

他个子高高,眉毛乌黑,眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛,闪着智慧的光芒,像两颗大大的黑宝石。他一笑起来两颗洁白的门牙就走了出来。

他做事很有勇气。在星期三选班委时,开始,大家争着上台竞选,但到了后来,因为前面的竞选者讲的太好了,有些同学就没有勇气上台竞选了。他却把手举起来,老师叫了他,于是,他流利的说出了他想当什么委员,如果他当上了他会做什么。他的举动让我有了勇气,于是,我也举手了。

他最爱玩小汽车。因为他妈妈一般送我回家,所以我也去过他家。他还喜欢乐高,因为,我在他家里看到了很多乐高积木。

老师和同学们,你们想知道他是谁吗?那就用你们聪明的脑子猜一猜吧。

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篇5:有关猜猜她是谁的优秀

全文共 226 字

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她短短的头发,脸蛋圆圆的,就像鹅蛋一样。她个子高高的,带着一副粉色的眼镜。

她体育很好,每次运动会跳远都能拿奖,除了周一要穿校服,周二到周五她都穿运动服。

她喜欢唱《凉凉》,会跳拉丁舞,画画也不错,就是英语有点差,她学习比我好一点。

她很喜欢笑,一笑脸上就有两个小酒窝,看起来甜甜的。她喜欢吃各种糖果。话梅糖、口香糖、维生素……不同种类,不同口味的糖果,在他书包里放着。后来暑假开始了,我们就没见过面,暑假结束后,她说都没说就转学走了。

同学们你们猜猜她是谁。

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篇6:三年级猜猜他是谁作文400字

全文共 304 字

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我们每个人都有自己熟悉和喜爱的人。 Each of us has their own familiar and loved ones.

我熟悉的人双眼皮,乌黑的眼睛又大又圆。乍一看没什么特别!你仔细看,他的眼睛还会“发光”、“说话”呢!

当我在玩电脑过久时,他的眼睛总是紧紧地盯着我,似乎在不断地提醒我:“别玩太久,视力会下降的。”

当我遇到难题做不出时,他的眼睛总是在默默地支持我,鼓励我,我终于做出来了,他就用赞赏的眼光看着我,使我攻克下面的难题信心百倍了!

当我取得优异的成绩时,我从他的眼神中看出,他想对我说:“你真棒”。正是这种鼓励,我天天努力着,进步着。

我喜欢这样的眼睛,他究竟是谁?那就请你们猜一猜吧!

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篇7:猜猜她是谁

全文共 290 字

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钟宛芝

她穿着橙色的校服,戴着鲜艳的校徽,每天都扎着两根有长又细的辫子,耷拉下来就像两根绳子,她笑起来眼睛都眯成一条线,她喜欢弹钢琴,那音乐十分动听。

她很大方,每一次我的水笔没墨了,她都会借我笔,以前呢她很爱哭,比如:“二年级的时候她的笔不见了就哇哇大哭起来,回到家提心吊胆的害怕被妈妈批评,躲在屋里一言不发。”

可转眼三年级了,她的坏毛病慢慢改正了,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的国旗敬礼。她也很喜欢上信息课里面的小游戏,书写也是很美丽,她的小手上还有一颗美人痣。

她是个乐于助人的同学,看到同学伤心就第一个走过去安慰,热心帮助每一个有困难的同学,这就

是我的好朋友,大家猜猜她是谁吧!

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篇8:猜猜他是谁小学三年级主题

全文共 338 字

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我们班有一位又帅又优秀的好学生,他个子高高的,有一头乌黑的头发,油亮亮的。他的眉毛毛细细的,下面有一双黑宝石的眼睛,和明显的双眼皮。他近视了,鼻梁上架着一幅眼镜。像个斯文的小老师。

他最喜欢学习,有一次,他一整天坐在那儿,不是写作业,就是看书,谁也叫不动他。他看书的样子很奇怪,时而紧皱眉头,时而自言自语,时而笑咪咪,真让人搞不懂。无论作业有多少,他像有魔法一样,很快把它们给解决了。

他很乐于助人,有一次,别人的铅笔掉在了地上,很多同学就当作没看见一样,还有几个调皮的男孩子在上面踩了几脚。他见了摇摇头,把铅笔捡起来,用纸擦干净,还给了那位同学。那位同学礼貌地说:“谢谢你,帮我捡笔。”“不用谢。”他说。他乐于助人的好品质值得我们学习。

你知道他是谁吗?就是我们班的班长—叶禹辰。

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篇9:猜猜他是谁

全文共 279 字

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朱丽叶

我有一个非常要好的同学。她的个子比我高,人瘦瘦的,留着一头乌黑亮丽的卷发,听说她的的头发生下来就是卷的,我感觉特别时髦。她还有一双明亮的大眼睛,水灵灵的,好像会发光。因为她的眼睛很大,所以班里的同学都叫她:“外国人”。

她是个调皮的女生。有一次,我们在玩石头剪子布,她出了布,我出了剪刀,可是一眨眼她就变成了石头,气得我直冒火,她却还在那里洋洋得意呢!

她还是个爱画画的女生。有时一下课,我们都在外面玩,她却在教室里认真地画起画来。她一笔一画画得很认真,一点儿都不马虎,一会儿一只可爱的小猫咪就在她笔下朝我打招呼了。

说了那么多,同学们,你们猜到她是谁了吗?

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篇10:小学三年级猜猜他是谁

全文共 276 字

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他个子高高,眉毛乌黑,眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛,闪着智慧的光芒,像两颗大大的黑宝石。他一笑起来两颗洁白的门牙就走了出来。

他做事很有勇气。在星期三选班委时,开始,大家争着上台竞选,但到了后来,因为前面的竞选者讲的太好了,有些同学就没有勇气上台竞选了。他却把手举起来,老师叫了他,于是,他流利的说出了他想当什么委员,如果他当上了他会做什么。他的举动让我有了勇气,于是,我也举手了。

他最爱玩小汽车。因为他妈妈一般送我回家,所以我也去过他家。他还喜欢乐高,因为,我在他家里看到了很多乐高积木。

老师和同学们,你们想知道他是谁吗?那就用你们聪明的脑子猜一猜吧。

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篇11:猜猜他是谁作文怎么写

全文共 361 字

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我的好朋友,大家来猜猜她是谁吧!

她的个子高高的,胖胖的。她喜欢穿粉红色的衣服,看起来这个人很干净。一对柳叶眉下面有一双小眼睛,笑起来快眯成了一条缝。肉嘟嘟的脸上还有一对小酒窝,一张嘴说话还会露出整整齐齐的大白牙。看起来很可爱。

她不爱说话,但在朋友跟前很开放。要是我们出去玩,有人跟她说话,她总会:嗯的过去。给人很腼腆的感觉。但要是我们在一块,那就成了话匣子。有一次我们去爬山,她边爬山还不忘笑话我胖,撵不上她,真让我生气。

她喜欢学习,考试总是名列前茅,真让人羡慕。有一次我去她家找她玩,也许太高兴了,就在客厅里大声叫喊。她猛:咣当一声门,就对我大声斥责:出去,能不能等我写完作业再过来找我呀!我当时挺生气的,心里嘀咕着:有什么了不起的,下回我就不来找你了。学习态度真好,我为你点赞。

这就是我的好朋友,大家猜出来她是谁了吗?

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篇12:猜猜他是谁作文300字

全文共 328 字

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他的皮肤黑黑的,头大大的,眼睛看上去很严肃,鼻梁上架着一副边框是金属做的蓝色眼镜,像个小博士。他的性格谁也说不准,有时候脾气很好,但发起火来,像发疯的野兽一样可怕。

他还是个疯狂的丑虫子爱好者。他总想养些致命的丑虫子,比如黑肥尾蝎、巴西游走蛛、牛头犬蚁等。他每个星期一定会去抓一次虫子,就算在小区里找也行。一边爬高山,一边顶着烈日抓虫子,对他来说根本不算什么。俗话说坚持就是胜利,这句话一点也没错,辛苦换来的是他日思夜想的虫子,有独角仙、锹甲虫、宝石甲虫等。有一次,班委会组织同学去新沙岛烧烤。他在那里建立了一个抓虫小队,抓了一矿泉水瓶的蝗虫。他还做过很多令人毛骨悚然的疯狂的丑虫子实验,比如让蝎子蛰,让蜘蛛咬,让白蚊叮等。

说了那么多,你应该知道他是谁了吧?

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篇13:猜猜他是谁

全文共 326 字

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陈裕轩

他有一双明亮的眼睛,炯炯有神,不但身材健壮,腿还很长,跑得比我快,是个很爱玩游戏的男孩。

他是我的好朋友,记得有一次他的语文作业一星期都没有交了,被郑老师发现后狠狠地骂了一顿。语文课上他又没有带笔,只见他眉毛紧锁、目不转睛的在书包里找,但还是没有找到,最后终于向我发出借笔的求救信号,我爽快的答应了。有一次数学作业也是没有完成,本应该在中午完成的,可他选择先玩后做作业,结果被经过教室的吴老师发现了,然后罚他到讲台上写作业。这时他后悔不已,心想:“早知今日,何必当初。”

虽然他身上的坏习惯不少,但他也有让我欣赏学习之处。比如,他篮球打得好,体育课上,他总很耐心的教我运球、投篮,我也学会了不少。

说了这么多,你们想知道“他“是谁吗?大家都来猜一猜吧!

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篇14:猜猜他是谁的三年级作文

全文共 323 字

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他是我的同学,他的头发一根根的竖着,他的眼睛水汪汪的,眉毛上有一颗不大不小的黑痣,鼻子塔塔地,因为上面架着一副黑眼镜,嘴巴小小的。

他的性格温和、体贴、活泼、开朗、爱笑。他特别爱看书,休息的时候,别人都在玩他总是躲在书角看书,而别人都在玩。有一次,他在图书角看书看的太入迷了。突然,觉得旁边怎么没有声音?才发现原来上课了。他赶紧跑回教室,幸好在老师来之前赶到了教室,要不然他就遭殃了!

有一次,我数学考砸了,我很伤心!他主动来安慰我,还把我硬拽出去玩,玩的很开心,很高兴!当我玩的正是开心的时候,他又把我拉回了教室,还送了我一个橡皮擦!说如果我还是很伤心,那就吃一点甜的东西。我回家立马试了试,还真的有用,心情好像就没那么差了!那你们能猜到他是谁吗?

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篇15:猜猜她是谁

全文共 238 字

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季佳琪

她,个子高高的,皮肤白白的,有着乌黑油亮的头发,总扎着两条马尾辫,梳着齐刘海。她有一双黑宝石般的眼睛和一张樱桃小嘴,特别招人喜欢。

她喜欢拉二胡。还记得那次艺术节比赛吗?她演奏得可好听了,评委的掌声像雷云拍着大手一样,非常响亮。那次比赛她得了三等奖!

她不仅二胡拉得好,还特别喜欢乐于助人。有一次,上美术课,老师让我们用自己带的橡皮泥粘刺猬。我没有带橡皮泥,急得像热锅上的蚂蚁。我问了很多人,他们都不肯借。最后,我向她借,她二话不说就把橡皮给了我。

现在,你们知道她是谁了吗?

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篇16:猜猜他是谁三年级

全文共 404 字

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我最要好的朋友,是一位异性朋友。你们来猜猜他是谁吧?

他有一对浅浅的眉毛,中间细,两头粗,是个大刀眉,好似两朵淡淡的小乌云。他的眼睛水汪汪的,好似黑色的水晶球一般,黑眼珠舒服地躺在大大的白床上,好看极了!他的嘴巴圆嘟嘟的,好似一个粉粉的小草莓,真是可爱极了!最引人注目的,是脸上挂着那大大的痣。它是浅棕色的,如同一只小小的金龟子。

他一见到女生就会非常害羞。有一次,他出去玩的时候,非常无趣,所以就默默地看着女生玩着游戏。突然,他转过身,抬着头,用手尴尬地挠了挠头,脸如同梳头的红苹果一般,又透出无奈的眼神。原来,我们玩游戏的女生全部把目光投掷到他的身上。这一个他的脸蛋,令我终身难忘。

他也特别喜欢玩弄女生,最后惹女生生气。有一次,我们女生去倒立。只看见一个女生的鞋子一不小心飞掉了。结果只看见空空如也的地板。原来,飞去的鞋子被他一把抢去,追着光脚的女生满篮球场跑,真是太调皮了!

你们猜到那个调皮、害羞的他了吗?

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篇17:猜猜他是谁

全文共 246 字

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韩一鸣

他长得又矮又瘦,眼睛小小的,就像两颗葡萄干。他鼻梁上戴了一副眼镜,显得特别精神。

他学习成绩特别好,而且他特别喜欢练字。他按照老师指导练字的方法,写的字特别美观。每次写字比赛他都是获奖者。

他学习特别认真。上课他专心听讲。语文,数学,英语,都在我们班名列前茅,我从心眼里佩服他。

在我的眼里,他是一个调皮活泼,天真可爱,而且很有幽默的人。每天一放学,总会看到他的身上脏兮兮的。不过他总是在穿着上有一点讲究的。她特别喜欢穿黄色的衣服。我也喜欢这种颜色。

他就是我们班的学习大王,我的好朋友冯浩展。

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篇18:猜猜他是谁作文500字

全文共 536 字

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他在我们班最高最胖。刚上三年级,他的体重已经超过一百斤了。所以他理所当然成为我们班的“胖子”。

他喜欢吃大盘鸡、炸酱面之类油份重的面食。而且饭量很大,每次吃两大碗。吃的多,就是他胖的真正原因吧。因为胖,他走上一小会,就会满头大汗气喘吁吁走不动了;因为胖,他一跑起来,沉甸甸的肚子就会跟着一上一下有节奏地颤动。也许他感到自己“动”的样子很难看,所以他干脆能不动就不动了。为此,他妈妈让他每次吃一碗饭,希望他能瘦下来。可是他受不了饿,因为“减肥”的事总是和妈妈吵架。也许是妈妈心疼儿子,每次都是妈妈做了退步。所以他依然这么“胖”。

平时在班里,虽然同学们都喊他最不喜欢听的外号“胖子”,但是他很喜欢帮助同学。同学们忘了带笔芯、书本,只要他有,都会毫不犹豫地借给人家。有一次,我不小心撞到了一个四年级的同学,虽然我赶紧给人家说“对不起”,但是那个同学还是举起了拳头打我。这时,正好他经过,只见他一伸胳膊,挡住那个同学说:“人家都给你赔礼道歉了,干嘛还要举起拳头?”颇有《隋唐英雄传》中程咬金的风范。那个同学很不好意思地走开了。

同学们,你们一定猜出他是谁了吧?我们以后不叫他的外号了好吗?不过最后我还是希望他能够听从妈妈的意见:节食、运动、减肥,从胖子的行列中走出来,健健康康地成长!

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篇19:猜猜他是谁小学三年级

全文共 299 字

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我有一个同学,他的头发乌黑发亮。他有一双大大的双眼皮眼睛,像两个黑色的葡萄,他有一个高鼻梁,高而挺拔。他的嘴巴大大的,笑起来有两个小小酒窝,很好看。他的耳朵像两片大贝壳一样贴在脸上,看上去多有意思啊!

他是一个热情大方的人,有一次,上美术课时,我忘记带手工纸,正在发愁,他走过来对我说:“别着急,我借给你一张。”“真的?”我高兴得一蹦三尺高。

我的同学最喜欢踢足球。不管什么时候上足球课,他都会和伙伴们认真踢足球,有一次,我们大家一起玩踢足球,我和他分为一队,我被安排在守门,球飞过来时,由于我的疏忽,没有守住球门,球被对方踢进去了,我被气得跺脚,他还笑着安慰我呢!

这就是我最好的同学,你们猜猜他是谁?

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篇20:猜猜他是谁三年级语文

全文共 574 字

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我有许多要好的同学,我们平时互帮互助,有着十分深厚的友谊。但你问我与我最要好的是哪一个人,请你继续往下看,猜一猜吧!

这位同学身高与我相差无几,体格较为瘦弱。剃着两寸长的头发,鬓边的头发总是调皮地翘着。黑色边框眼镜下的一双炯炯有神的小眼睛忽闪忽闪的,时刻透露着智慧的光芒,流露出对知识的渴望。鼻梁下一张能说会道的嘴总是微张着,说起话来口若悬河犹如长江之水连绵不绝,讲起道理来总能令人心悦诚服。

这位同学见多识广,热爱学习。他自幼便喜好读书,常常看得入迷而忘了时间。有一次,听他说起,他的书柜上又多了七个小伙伴——七本《哈利波特》。也许是对书的热望吧,他一回到家就发现了新书,心里就像有小猫抓似的,“唰唰”几笔就完成了作业,晚饭时一声不吭地伏在桌子上火急火燎地扒着米饭。他的父亲拍拍他的肩膀道:“慢点,别这么急。”但他的脑子里只有来自哈利波特的召唤。不一会儿,饭碗就腹中空空了。他如同饿虎扑食般冲向书架,抽出《哈利波特》,三步并作两步跑向书房,就着台灯柔和的光读着,他的心情随着情节跌宕起伏,时而被逗得哈哈大笑;时而惊讶得睁圆了双眼;时而感动得抹着眼泪……

说到这儿,大家猜到谜底了吗?对了,他就是我的挚友——张宇辰。冥冥中,我总能从他的身上感受到一股力量,潜移默化地影响着我,让我们彼此在知识的海洋里遨游。希望我和他的友谊能日久天长,有福同享,有难同当。

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