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关于猜猜他是谁的作文(20篇)

导语:会感恩的人,才懂得珍惜;会珍惜的人,才能够快乐。以下小编为大家介绍关于猜猜他是谁的作文文章,欢迎大家阅读参考!

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猜猜他是谁三年级作文350字左右

全文共 262 字

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我有一个好朋友,我叫她“小太阳”。她有一双宝石般的眼睛,在她的鼻梁上,架着着一副紫色的眼镜,她笑起来就有两个小酒窝出来照相。

在路队里,她就站在我的面,我们下课以后,就在一起玩。她喜欢穿连衣裙,在不上学的时候,她总是穿着裙子,连在家里也是。你们不想知道她为什么叫“小太阳”吗?因为每次上完体育课,她的脸又红又热,一直到放学,她的脸还在热呢!所以,我叫她“”小太阳”。

在我泄气的时候,她总是会鼓励我,我有题不会,她就一步一步的给我讲题。她非常乐于助人,我要向她学习。哦!对了!你们知道“小太阳”是谁吗?我告诉你们,她就是小付哦!

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篇1:小学三年级猜猜他是谁

全文共 275 字

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我有一个好朋友,他有一张瓜子脸,有着像鸡冠头似的发型,还有像葡萄一样的眼睛,高高的鼻梁,弯月似的嘴巴。

他数学顶尖聪明。有一次上数学课的时候,数学老师问了全班一道超级难的数学题,我们都在思考的时候,他突然举手说出了正确的答案,把正在思考的同学都愣住了。

他下国际象棋也非常厉害。我们班谁来挑战他,谁都会被输得一无所有。有一次我来挑他,本来开始我是一马当先的,但后来我下错了一步,结果就被他反败为胜了。

他还是个运动健将。他跑步非常快,有一次比赛,我们班跑的最快的林嘉乐同学居也输给了他。

他就是我那数学顶尖聪明、下国际象棋非常厉害、跑步飞快的朋友——温文峰。

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篇2:猜猜她是谁

全文共 274 字

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马梓桐

我们班有一个既可爱,又爱上课做小动作的小女孩,你们知道她是谁吗?让我来介绍一下她吧!

她有着一头乌黑的长发,一张瓜子脸,一双水汪汪的小眼睛,挺直的鼻梁下面,有一张能说会道的嘴巴。穿着粉色的裙子,一条黄色的裤子,一双黑色的鞋子,个子比我高一点。在江德小学上学,今年十岁,她长的很可爱,性格又很温和。

她的缺点是上课爱说话,又爱做小动作。有一次,她在玩玩具,老师看见了,把她批评了一次后再没有玩过。

她的优点是爱劳动,帮妈妈干活的好孩子。

说了这么多,也该告诉你她的名字了!我告诉你们,她叫张语杰,是我同班同学,一个可爱又爱帮妈妈干活的懂事的一个小女孩。

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篇3:猜猜她是谁

全文共 290 字

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钟宛芝

她穿着橙色的校服,戴着鲜艳的校徽,每天都扎着两根有长又细的辫子,耷拉下来就像两根绳子,她笑起来眼睛都眯成一条线,她喜欢弹钢琴,那音乐十分动听。

她很大方,每一次我的水笔没墨了,她都会借我笔,以前呢她很爱哭,比如:“二年级的时候她的笔不见了就哇哇大哭起来,回到家提心吊胆的害怕被妈妈批评,躲在屋里一言不发。”

可转眼三年级了,她的坏毛病慢慢改正了,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的国旗敬礼。她也很喜欢上信息课里面的小游戏,书写也是很美丽,她的小手上还有一颗美人痣。

她是个乐于助人的同学,看到同学伤心就第一个走过去安慰,热心帮助每一个有困难的同学,这就

是我的好朋友,大家猜猜她是谁吧!

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篇4:猜猜她是谁作文500字

全文共 542 字

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她是一个喜欢蓝色的女生,她平常在家爱做“小发明”。

她有一张稚气的瓜子脸,平坦的前额,那白里透红的脸蛋儿,真像一个熟透了的水蜜桃,黑黑的眉毛下有一双炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁下有一个樱桃似的小嘴巴。

今天,她来找我,不用怀疑,肯定又是拿来自己的“小发明”来炫耀了,但是,今天她来炫耀的这件东西不是跟平常的千篇一律了,而是家中经常用的洗手台,但不是你们想的那么大的洗手台,而是只有大约只有五厘米高,两厘米宽的洗手台。

首先,从外观上来讲很精致,里面的细节很多,从中可以看出她为了做这花了多长时间。洗手台上有一个水龙头,这个水龙头是用挂钩中的铁钩做的,洗手台上有肥皂还有洗手液,不过那是用橡皮泥捏的,不过虽然是捏的,却很像。水龙头之所以能够立在水龙头上完全是因为用了胶水固定。我因为好奇,所以我用手晃动了一下水龙头,就在这时,听见“嘣”的一声响,水龙头和洗手台分离了。我很内疚,我只能抱歉地笑一笑说一声对不起,但是她似乎没有太在意,说:“没关系,我下次再做一个不就行了。”我听了非常惊讶,因为这个可以看出他做的时候很认真。

平常我们都是无事不聊的好朋友,无话不说的好同学。我们四年级就在一个班了,现在虽然是五年级了,但是我们的友谊没有变。同学们,你们猜出来她是谁了吗?没错,她就是我们班的郑艺涵。

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篇5:2024猜猜他是谁满分作文

全文共 327 字

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他有一个大大的脑袋,圆圆的脸,弯弯的眉毛,小小的眼,长长的睫毛,挺挺的鼻子,综合起来就是一张帅帅的脸。

他的个子特别高,比班级里的很多同学都要高上一个头,虽然我们才上三年级,但他都已经穿170的衣服了!

他的脾气非常好,每天都是笑呵呵的。他负责管理我们班的队列,有时候队站的歪歪扭扭,一点也不整齐,但他依然笑呵呵的,继续认真地管队。

他很聪明,学习也很好,考试几乎全是满分,但他一点也不谦虚,经常炫耀自己的智商,吹嘘他是全班第一。对此,我很不服气,还总和他比学习,我们一起PK奥数题,比背古诗的速度,课堂上还抢着回答问题,虽然我们互有胜负,但我们依然是好朋友。

有一首送别诗写道:“海内存知己,天涯若比邻。”他现在去新加坡学习了,我很想念他,真希望能再见到他啊!

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篇6:猜猜他是谁的三年级作文

全文共 323 字

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他是我的同学,他的头发一根根的竖着,他的眼睛水汪汪的,眉毛上有一颗不大不小的黑痣,鼻子塔塔地,因为上面架着一副黑眼镜,嘴巴小小的。

他的性格温和、体贴、活泼、开朗、爱笑。他特别爱看书,休息的时候,别人都在玩他总是躲在书角看书,而别人都在玩。有一次,他在图书角看书看的太入迷了。突然,觉得旁边怎么没有声音?才发现原来上课了。他赶紧跑回教室,幸好在老师来之前赶到了教室,要不然他就遭殃了!

有一次,我数学考砸了,我很伤心!他主动来安慰我,还把我硬拽出去玩,玩的很开心,很高兴!当我玩的正是开心的时候,他又把我拉回了教室,还送了我一个橡皮擦!说如果我还是很伤心,那就吃一点甜的东西。我回家立马试了试,还真的有用,心情好像就没那么差了!那你们能猜到他是谁吗?

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篇7:猜猜他是谁作文300字

全文共 212 字

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我有一个最好的朋友,他长的胖乎乎的,他一双水灵灵的眼睛,像钻石一样美丽。他总是穿着一件黄色的校服。

他的胆子很大,有一次晚上我们一起看鬼片,电影里突然出现一个穿着白衣服,披着长头发,长得很恐怖的女鬼,我被吓得一大跳,闭起眼睛都不敢看,他却看的津津有味。他还很乐于助人,有一次他在上学路上捡到了一个钱包,交给了警察叔叔,警察叔叔对他竖起大拇指说:“真是一个好孩子!”

对了,说了那么久,你能猜出他是谁了吗?他就是我的好朋友肖__。

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篇8:猜猜他是谁小学生作文

全文共 458 字

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今天我给大家介绍的是我们班的吃货同学。他虽爱吃,却是我们班的“大力士”“劳模之星”。

他长着一张宽宽胖胖的脸,一对乌黑水灵的眼睛眨巴眨巴的,总透出一股调皮活泼的机灵样儿。还有那胖胖的身材,圆滚滚的肚子,肉肉的双手,一看就是个吃货。

看,校门口吃麻辣的就是他。他三下五除二,吃完麻辣,又麻利地从书包掏出一包薯片,“嘎吱嘎吱”地嚼起来,吃得别提有多香呀!可能他觉得不过瘾,又从书包抓出一瓶饮料,“咕隆”直往肚子里灌。这时,铃声响了,他才加紧脚步往教室里跑。不是这铃声,不知他还能从书包里掏出什么吃的来呢!

因为他爱吃,书包里总有不少吃的,而且他很大方。我们常常是见者有份,自然,我们都喜欢跟他玩儿。

“叮零零……”刚放学,他就开始讲电话:“妈妈,我饿呀……”一边讲电话,一边又开始了他的零食大战。

听他妈妈说,为了让他不那么胖,饭前都要让他先喝两碗水呢,哈哈!

因为他爱吃,力气自然很大。每期开学,他都主动帮班上领书;课间,给老师抱作业;大扫除时,拖地、擦窗,他最积极了,而且常常得到老师的表扬。

同学们,猜猜看,知道我写的是谁了吗?

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篇9:猜猜他是谁

全文共 339 字

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程彦恒

他的个子高高的,四肢粗壮如牛,眉毛又粗又黑,还有一双大眼睛闪闪发光,中“孙悟空”一样。

他很爱看书,就连大人的书他也能看得津津有味。他对我可好了,从日本回来还送给我日本巧克力吃呢!

有一次,我没考好,他的分数跟我一样,他就过来逗我说:“我们俩是’同胞’还是’患难兄弟’呢!”每次他和其他人玩的时候,也把我拉进来。虽然我和他之间经常打打闹闹,但是妈妈告诉我朋友不打不闹不算真正的朋友。

他是个运动健将,上次运动会他跑步可是年级第二啊!记得那天发令枪一响,他就像离弦的箭一样冲了出去,感觉脚下踩了两个风火轮,同学们都给他加油呐喊,虽然只拿了第二,但是和第一只差几秒之隔啊!他不仅跑步厉害,在羽毛球馆里也能经常看到他奔跑的身影!

好了,现在你知道他是谁了吗?没错!他就是“大眉毛”陈果。

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篇10:猜猜他是谁的

全文共 446 字

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每天,我们要去很多地方,其中有些事、有些人也许被你看见,并深深感动,我要写的角色的确是这样一个人。

他个头不算特别高,一双深邃明亮的眼睛,炯炯有神,高挺的大鼻梁,典型的一副正经脸,可他那和善的微笑又总是给人带来以温暖。

记得有一次,临近考试,我忘带了钢笔。怎么办?我脑袋顶上炸开了锅,于是我向同桌问了问,可他却摆着一副高高在上的架子,阴阳怪气说:“噢,我就知道你没有带钢笔,我才不借你呢!”说完还朝我吐了吐舌头。我瞥了他一下眼,又回过头去问徐一宁,不过徐一宁只有一支钢笔。这时我越来越紧张,心都跳到了嗓子眼,冷汗不停往外冒,就在这时那个人微笑着,轻声对我说:“张承博我还有钢笔,借你用吧。”我赶紧接过来,朝他不住地点头、道谢。这时刚开始考试,拿到笔的我如鱼得水,不一会儿就写完了考卷。不经意回头一望,却发现他拿着一支破笔在写,顿时我手中的笔像是千斤重,怎么都拿不起来,我脸也因为不好意思而涨得通红,我赶紧把笔还给了他。

这件事对我的感触挺深,心里也受到了极大撼动,希望大家都多做好事,让生活更充实。

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篇11:猜猜他是谁

全文共 330 字

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霍骏昊

我有一个朋友,我特别喜欢跟他玩。他身材较瘦,像一个细棍子。他的眉毛直直的,像一根短蜡笔,眼睛又大又圆,像两颗珍珠,最显眼的是他那大鼻子。那张能说会道的嘴巴,总是能说服别人。比如,别人都想让他做实验,他可以说服大家让别人去做这件事情。

他特别大方,有好看的书都会借给我。他说话时面无表情,但是内心非常热情,说话速度很快,像一个不停发射子弹的机关枪一样。

他的爱好是跑步,他跑步时像猎豹狂奔。他还很爱看书,每次都带书到学校,别人下课都去玩,而他却在看书。他还爱玩华容道,老师一通知要用华容道,他就开始研究破解方法,老师还没教他就会了。

他生气时从不会打别人,对于这点我很欣赏。他做事非常有条理,每次上课都能及时准备好上课要用的东西。

你知道他是谁了吗?你们猜猜看吧。

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篇12:猜猜他是谁三年级200字作文

全文共 366 字

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她的头发长得又黑又长,从远处看就像一个黑色的瀑布。大大的眼睛炯炯有神,在阳光下闪闪发亮!鼻子又小又好看,脸红彤彤的就像一个鲜红的苹果。

她非常爱笑不管见了谁,她都会面带笑容地问好,她的笑容灿烂的像太阳一样!她还戴着一副粉色的眼镜,戴上眼镜和不戴时还有些不一样!

她是个乐于助人的女孩子,她也特别爱帮助别人。因为她感觉帮助一个人,自己的心情就会更愉快,更开心!

有次放学回家,天空下着豆子般大的雨珠,而我忘记带伞了,只好用书包顶在头上当作雨伞,准备跑回家时,刚好碰到她,她让我和她一起打伞回家,我迫不及待地跑向她,心里充满了感激!于是她一路打着伞把我送回了家,尽管我们不是一路的。到家时我看到她离去的背影,忽然发现她的左肩膀湿了,这才意识到她为了不让雨淋到我就自己一半身体露在外面,我感动极了!

大家看,她是一个乐于助人的人,能猜到她是谁吗?

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篇13:猜猜他是谁作文小学三年级

全文共 583 字

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在教室里,坐着一个安静的小胖子,他是谁呢?

他长得胖胖墩墩的,白白的皮肤,一双月牙儿般的眼睛特别明亮,一对招风耳、一个高鼻梁和一张不大不小的嘴巴配合得那么的端正而又默契,别人都说他长得很可爱。

他为什么长得这么胖?原来他是个吃货!他一看到零食,眼睛就发光,犹如饿狼看见了肉食一样;他还很爱吃辣的食物,以前总爱吃辣条,不过有一次他吃了后吐了就再也不吃了。要是有一盘子火辣辣的周黑鸭的话,那他就会三下五除二地解决它,最后是吃得满脸流油,呼出的气息都很辣。

贪玩是他的专权。他经常邀约同学在他家里看电视,一看就是几个小时。电视机都快看得发烧啦!他玩腻了电视,接着去玩电视的兄弟——电脑。有一次下午放学,他直接在大街上玩到天黑,全家人以为他失踪,急得快疯了,他爸爸妈妈找到学校问老师,老师也急得帮着找,最后,在鄂东百货批发街找到了他。

他还是一个成绩优异的学生。在老师眼里,他是班里的骄傲;在同学眼里,他也是一个好榜样。最近,他在学校楚才杯作文预赛中获得了一等奖。

别看他这么聪明,可他还是一个“超级大马虎”呢!有一次数学考试,他把一个解决问题的单位写掉了,本来要考100分的他被扣了一分,得了99分;还有一次,他把“+”“×”号看错了,扣了两分,得了98分。不过,他要是认真起来,也可以得100分的。

看完这些,你这才知道他是一个好吃、贪玩、聪明而又马虎的小胖子吧,你们猜猜,他是谁?

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篇14:猜猜他是谁作文500字

全文共 515 字

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同学们,我写的这位老师大家都认识。他高高瘦瘦,跑起来速度极快,那架势就像猎豹一样,一转眼就没影了。还有他那惊人的弹跳力,一跳三尺高,仿佛一只灵活的袋鼠,我们暗地里都偷偷地叫他“袋鼠老师”。

他大多时候都很和蔼。记得周一下午的那节体育课,我们经常一起打比赛,他总会教我们一些过人的招式,指导我们一些比赛的打法和投篮的技巧。有一次,我投篮动作不到位,他走过来,手里拿着篮球,一遍又一遍地做着正确的投篮姿势,嘴里不断地跟我说:“你要注意,手先放在这里,然后再半蹲。”他教我时,总是笑眯眯地对我,态度很和蔼,讲得也很慢,我总能听明白。

有时候他也很严厉。早上运动员晨练时,我偶然来晚了怕他撞上,就自己悄悄取消训练偷偷地回教室了。他知道后一定会毫不客气地派人把我“抓”回训练场地,当着那么多同学的面好一顿数落我,完事后还要罚我围着操场来几圈。被强制跑圈的时候,我真想问问他这跟晨练有什么区别?可我不敢。最后,他还不忘告诉我,“以后再这个样子,就不要来了!”他训练运动员的时候,背后像是长着眼睛。当我们在他背后偷偷玩时,他总会知道我们在干什么,有时候会突然转过身来,打我们个措手不及。

他就是我们的“袋鼠老师”杨老师呀!杨老师,你能不能再可爱一点!

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篇15:猜猜他是谁

全文共 303 字

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(314班李承珉)

我有一个好朋友,他的头发很短,黑乎乎的。还有一双水汪汪的大眼睛。他的鼻子小小的,耳朵像两个小贝壳。他的嘴巴圆圆的,笑起来还有个小酒窝。他也特别爱笑,一个小笑话就能让他笑个不停。他的腿又细又长,他的手也是细长细长的。

他很爱乐于助人。有一次我和他一起打扫卫生,开始打扫的时候有一个同学很累,他看见了,就加快动作把自己负责的部分做完,再去帮那个同学。等我们打扫好了以后,就排好队回宿舍了。

他很喜欢踢足球,只要体育课上老师一说踢足球他就非常高兴,一领到球就飞似的向我冲过来来到我的旁边,要我一起踢球。他可真厉害,一下子能把球踢的老远,只要有人抢走了球,他一出马就可以把球给夺回来。

你猜他是谁了吗?

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篇16:猜猜他是谁年级

全文共 309 字

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他是我的同学。他有一头黑油油的短发,一双亮晶晶的小眼睛,脖子的右边有一颗黑珍珠般的痣。他酷爱踢足球,也喜欢跑步,经常能在操场上看到他奔跑的身影……

他为人热心,关心班里的每一个人!在一次大课间的时候,我不小心被班上的一个同学给绊倒了,他立马跑过来,连忙把我扶了起来,关心地问我:“痛不痛?”然后,他又训斥了那个绊我的同学:“你也太调皮了,下次不要把腿伸出来那么长了,好吗?”那个淘气的同学立马脸红了,红红的脸蛋像熟透的柿子,连忙对我说:“对不起。”我笑着说:“没关系!”说完之后,我和那个同学就重归于好了。

我还要告诉你一个秘密,我们俩住在一个小区。每到星期天,我们常常一起玩喜欢的游戏,玩得不亦乐乎!他是谁,你猜到了吗?

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篇17:三年级猜猜我是谁作文怎么写

全文共 400 字

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看那个帅气、精神的小伙子,他又高又胖,玉树临风,又黑又浓的眉毛下有一对炯炯有神的眼睛,那眼神时刻保持着对外界的事物充满的好奇感。眼睛下有一只高挺的鼻梁,使他变得更加精神,鼻子下有一只小嘴巴,他还有挺直的脊背,更加精神。这个人,就是——我。

我性格活泼,爱交朋友,酷爱读书,会拉二胡。以前,我就因为拉二胡出了一次糗事:

那天,第一次学习二胡的我走进了排练室,看到乐器架子上的琴数不胜数,我好奇的打量着这些琴。我翻了翻“琴山”,找到了我的“琴”,我将它拿出来练,不过,就是有一点不像我的二胡。

我伴随着优美的旋律拉了起来。不久,我的二胡杨老师走过来:“嗯?你为什么不练习二胡呢?”

我看着手上的“二胡”,疑惑地问:“我正在练习‘二胡’呢呀!”

“不过,你拿的是小提琴啊!”

瞧瞧我当时那狼狈的样子,任何人见了也都会捧腹大笑......

这就是我马大哈的一面。

哎呦!看看我这木鱼脑袋,都忘记介绍自己了,我就是——张泽钰。

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篇18:猜猜他是谁的三年级

全文共 377 字

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快来猜猜他是谁,他有一个圆圆的脑袋,一头黑中夹杂着黄色的头发。他的头发有一点儿翘,还像刺一样尖。他的个子高高的,和我一起坐在最后一排。

他有非常多的爱好,喜欢看书、跳绳、做仰卧起坐等等。其中他最喜欢的就是看书了。他看书的时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在和他一起看书呢。

他还总是喜欢去帮助别人,记得有一次,我遇到了一道非常难的数学题不会做时,他牺牲了自己的时间,转过身来教我这题怎么做,等我把这题弄明白后,他才转过身去做自己该做的事情。

他也有很多确点,比如:心急、话非常多等等。其中他最大的缺点就是:非常心急。我记得有一次,马上要看六一儿童节视频的时候,还有个别几个同学没订正完课堂作业本,其中也有他,他急得像热锅上的蚂蚁团团转,于是就一定要我把答案告诉他,然后匆匆忙忙交到讲台上,急得直冒汗。

他是谁呢?你一定猜出来了吧。

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篇19:猜猜他是谁三年级作文200字

全文共 522 字

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她是一个小学霸。她长着半爱心形的耳朵,个子高高的,瘦瘦的,就像一条长长的丝带,美丽极了。她还有着一对大大的门牙,像活泼可爱的一只小兔子,她笑起来还有两个小酒窝,笑眯眯的可爱极了!她会宽容别人。有一次,我一不小心把她的语文书撕破了,我还没来得及说对不起,她就说没关系啦! A long ribbon, beautiful.She also has a pair of large front teeth, like a lively and cute little rabbit. She laughed with two small dimples, and she smiled cutely! She would tolerate others.Once, I accidentally torn her language documents. Before I had time to say sorry, she said it was okay!

还有一次,我们上体育课的时候,我跑步不小心摔了一跤,她就第一个飞快地跑过来,问我说:“疼不疼?”我听了开心地还没说话,她就已经跑去找老师了,让我休息,我真的开心极了。我有一个那么好的同学!

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篇20:猜猜他是谁的

全文共 278 字

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他个子很高,有一张脸和一双炯炯有神的眼睛,他很英俊,同学们都很喜欢他。

他说话很温和,但如果你惹他生气,他会很严厉地讲道理。记得有一次,他很认真地做作业,一位同学过去不小心打扰了他,他有点生气,对同学说:“不要打扰我做我的`作业,这是非常不礼貌的行为。”那个学生很快意识到自己的错误,就离开了他。

他的学习成绩总是在班里名列前茅,每次考试他都取得优异的成绩,当我们担心要写作文时,他写得很快。我们问他为什么作文写得这么快。他说:“如果你上课认真听讲,多读书,你就能写出好作文。”

他也喜欢打篮球。他动作敏捷。他每次投篮都命中。

他是我们班的一员。你能猜出他是谁吗?

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