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关于猜猜他是谁的作文(20篇)

导语:会感恩的人,才懂得珍惜;会珍惜的人,才能够快乐。以下小编为大家介绍关于猜猜他是谁的作文文章,欢迎大家阅读参考!

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猜猜他是谁年级上册

全文共 249 字

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我的好朋友,他的头发很黑,黑得就像夜晚的天空,他的脸上有四颗痣,有两颗在额头中间,还有两颗在鼻子旁边,好像天上的小星星。

他特别喜欢玩电脑。每次要上信息课的时候,他就兴奋的不得了。只要老师一身令下,他就像闪电一样飞奔到电脑室。一到电脑室,立马开机,坐稳,握鼠标,开始忘我地玩起来……他玩电脑时一直在笑个不停,不知道的人还以为他中了彩票呢。

他很关心同学。有一次我跑步的时候,不小心摔倒了,他立马扶起了我,问我有没有事,需不需要告诉老师,而且还给我讲了一个笑话。

我很喜欢我的这位好朋友,你能猜出他是谁吗?

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篇1:猜猜他是谁

全文共 308 字

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她的皮肤白白的,睡觉醒来发型有点乱,身体肉嘟嘟的,头上戴着个小发夹,个头大概在我的腰间。笑起来我感觉她的脸会变扁,哭的时候我感觉她的脸会拉长。

她会经常拿着我的书看,而且看得很认真,有时还会发出叽里呱啦的声音,好像一名认真的小学生呢!她坐得很端正,看到感兴趣的图片时,就会变得很专注,讲一些我们都听不懂的语言,时不时地还会用手点着,她的另一只手向我们召唤,想跟我们一起分享书里有趣的内容。

有一次我正在找我的一双鞋子,可怎么也找不到,没想到她马上飞奔过来,把鞋子递给我,我被她的举动深深地感动了,她好像也露出一丝迷人的微笑。想想我平时对她的态度真心不好,老是惹她哇哇大哭,心里感到很愧疚。

说了这么多,大家猜出她是谁了吗?

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篇2:猜猜他是谁

全文共 311 字

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王柔涵

他是一个男生,头发偏长,一双圆溜溜的大眼睛炯炯有神。他特别喜欢讲笑话,一个笑话就会让人笑个不停。

他字写的特别好看,而且十分认真。看!他开始写毛笔字了:只见他手拿着笔,看了看字帖,在纸上写了一个“一”字。接着,他又写了“撇”和“捺”,最后加了一笔“点”,一个漂亮的“太”字就写好了。这个字真是美到不能再美了。接下来,他又写了一个“平”字,只见他的速度越来越快,他在纸上写了几笔,最后用笔在纸上轻轻地点了一下,再往下一拉,一个“平”字也顺利地写好了。

他的字神气活现,犹如画龙点睛。真是让人忍不住再看一遍。别看他个子比我矮,其实他的字曾获得过全国书法大赛三等奖呢!

你们猜猜他是谁?没错,他就是我们班的“小小书法家”陈霖逸。

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篇3:猜猜他是谁

全文共 237 字

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杨周

我有一位同学,他个子高高的,长的不胖不瘦,身体很强壮,力气也很大,平头刘海发型,粗眉毛,大眼睛,高鼻子,样子很帅气。

他非常喜欢下棋,特别是国际象棋。在课间休息,当别的小朋友出去玩的时候,他就在一旁静静地下棋。上课的时候,每当象棋老师提问题时,他都能积极主动地举手回答问题。他下棋的水平不错,打败过很多水平很高的小朋友。有一次他打败了一位水平非常高的小朋友,这位小朋友可是考过象棋等级12级,但都成为了他的手下败将,真是厉害啊!

同学们,你们猜到他是谁了吗?

(谜底:刘轩烨)

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篇4:猜猜他是谁三年级

全文共 361 字

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圆圆的脸蛋大大的头,脸上长着一双水灵灵的大眼睛,小小的`鼻子,最有趣的是他那红通通的脸,看起来真像一个红苹果。他个子不高,矮矮的,从头到脚,真像一个“小老头”。

他成绩不太好,还是个名副其实的“话唠”。每当上课时,有一点点风吹草动,他就会开启他的“三寸不烂之舌”和我讲一大堆废话。我听了头都大了一圈,真想上去把他揍一顿,可我不会这么做,我只能不理他,当他是空气,继续专心上课。然而,他又使出他的“杀手锏”,唱歌来让我分心。他可是“百灵鸟”,唱的歌简直让我想吐,可没办法,只好举手报告给老师。可是,他又用可怜的眼神看着我,我怎么忍心呢,最后,他用了九牛二虎之力,我终于放下了手。

下课后,他为了表达对我的“救命之恩”,居然和我说起了男生玩的电脑游戏。唉!他真是无可救药了。

哈哈,大家读了我的文章,知道这位“话唠小老头”是谁了吗?

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篇5:猜猜他是谁满分作文300字

全文共 332 字

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他不高不矮,身材胖胖的。圆圆的脸上有一双虽然小但很有神的眼睛。眼睛下面有一个小鼻子,生气时会变得很大。鼻子下面有一张能说会道的嘴。他还有两只大大的耳朵。

他特别喜欢看书,每当妈妈给他购买了新书,他一拿到手就迫不及待、津津有味地读起来。他因为看书忘掉了时间,妈妈发现了,才赶忙让他睡觉。每次趁上厕所的时间,他会“忙中偷闲”地阅读一会儿杂志。每天中午他都要去操场跑上几圈。

他助人为乐,喜欢帮助别人,他总是在同学需要帮助的时候伸出援助之手。

他有一个坏毛病,那就是粗心。妈妈说他是个“丢蛋鸡”,因为星期二刚丢了语言卷,星期三又把写字王给丢了。他还有一个缺点那就是爱掉“金豆豆”,妈妈一吵他他就爱哭。

猜猜他是谁?他,就是我。一个爱哭、爱看书、粗心的小男孩。现在,你认识我了吗?

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篇6:猜猜他是谁的

全文共 246 字

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我有一个好朋友,请你猜猜她是谁?

她个子很高,但不是班里最高的。她的脸圆圆地,白白的,在她那圆圆的脸的衬托下,她的眼睛显得格外的小巧。她有一头乌黑的,长长的头发,每天她都把她的头发扎成一个长长的马尾。

她很热情,学习也很好,但她最大的特点还是爱看书。午休的时候,只要她的学习任务都完成了,她就会从她重重的书包里抽出一本书,认真的看。

她弹钢琴也很厉害,有一次,在音乐课上,老师让大家弹出自己学过的曲子。她自告奋勇的举起手来,老师同意了。她弹的是那么的悦耳动听,仿佛把我带到了仙境。

你能猜猜她是谁吗?

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篇7:猜猜他是谁

全文共 282 字

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三年八班陈浚朗

他微胖,头发又黑又密,皮肤白白的,个子高高的,方方的脸上嵌着一双可爱的眼睛,笑起来露出来两颗小门牙。

他爱好广泛,篮球、游泳、跳绳,摄影,样样都好。每次跳绳比赛都能拿一块金牌,投篮几乎百发百中,曾经参加校摄影比赛一等奖。

他力气很大,是班中同学一致认同的“大黑牛”,写作业时,他只要求快。当然,完成的质量也不错。他平常说话不快不慢,做事不急不躁,遇到困难不慌不忙,所以跟同学关系挺好。

因为他长得高大魁梧,所以在一次课本剧中他扮演了一个非常有钱的先生。他穿着西装,打着领结,戴着礼帽,真像一个风度翩翩的绅士,派头十足。

他是我们班的谁呢?我想你早已猜到了吧!

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篇8:猜猜他是谁作文400字

全文共 421 字

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在我们九班这个大家庭里,有这样一位成员:胖胖的躯干下挤着两条大象腿。头是冬瓜形,上下宽窄相同。两只蝌蚪状的眼睛被两颊挤在一起,显得十分憋屈,却也不时能瞧见一道机灵的光从其间闪射出来。他的眼睛周围总是有一圈黑,好像已经几个星期没眨眼了,所以每次见到他,我的脑海里就会想到一个词--熊猫。

每次做课间操,他总会站在我的左前方,因此我总是可以看到他做操时的模样。我们班的男生大多是“高高瘦瘦”型,所以他站在队伍里尤为显眼,在加上他做操的动作幅度很大,不让人注意也难。在跳兔子舞时,他总是跳得很高,落地却不轻巧,使人很容易地联想到运动员掷铅球时铅球的落地。

他是个有礼貌的可爱胖子。在班里最常见他做的动作就是五指并拢,并将手举到眉梢--敬礼。他做这个动作是及其频繁的:进教室时做,同学给他个小东西时他边说“谢谢”边做,踩到别人脚时边说“对不起”边做……因此,他说“谢谢”、“对不起”的次数也很多,多到令人感到夸张,夸张到让人觉得可爱。

同学们,猜猜他是谁?

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篇9:猜猜她是谁

全文共 366 字

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314班 佚名

我有一个好朋友。她头发又长又黑,眼睛明亮明亮的,像一双宝石,而且也是单眼皮,耳朵小小的像弯弯的月亮,嘴巴特别能说,小脸黑白黑白的像一个一个的黑色小贝壳。

她是一个细心又乐于助人的人,她也是我们班上的课代表,做事很认真。每次收作业的时候,她每一本数,还一个勾一个勾写同学们交作业的情况。有一次我有一道语文的题目我不会写,想来想去然后就下课了,我就在教室里想,我的好朋友走过来说:“康婷你怎么了。”那时候他的声音像一位温柔关心别人小女孩,我说:“我有一道语文题目不会做。”她说:“没事,我来教你吧。”我说:“好的,谢谢你。”最后我会了把语文作业写完了,然后我开心地跟她说:“谢谢。”

她有几个爱好,她的爱好是看书和跳舞,她爱好看童话书,看书的时候像一名好学多问,不懂就问的作家。跳起舞来像一只雪白雪白的小天鹅。

猜到她是谁了吗?

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篇10:猜猜他是谁作文800字

全文共 784 字

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我的这位朋友他的皮肤白白的,上头有几颗可爱的小雀斑。头发软软的,摸起来特别像是一只可爱的小白兔。我们在一起就喜欢比个头,每次他都比我矮那么一丁点,于是我总劝他多吃点儿饭。

有一段时间他是我的同桌。其实一开始我并不是很想跟他坐一起,因为他的语文成绩不是很好。回家我把这件事告诉了妈妈,我本以为妈妈会跟老师提出让我调座位,妈妈却跟我说:“你可以试着去发现这位同学的优点,说不定会有惊喜哦!”

妈妈还真说对了。同桌没多久,我就发现他是个温柔又细心的同学,说话轻轻柔柔的。而我是个急脾气,但每次只要他一说话,我的脾气就全没了。有一天早上交语文作业,我怎么也找不到听写本了,急得都快哭了。这时,我同桌拍拍我的肩膀,说:“想一想,昨天有没有放进书包?要不我帮你再找找看吧!”那时我脑子里一团乱麻,就把书包递给了他。没想到,只一会儿,他就在我书包底下发现了我的听写本。我一个劲地跟他道谢,心里觉得既温暖又特别不好意思。

他上课听讲很认真,从不会开小差也不会做小动作。不像我,时不时地想玩玩铅笔,动动橡皮的。有一次上数学课,老师在讲数学题,这道题目我已经会解了,就不太想听了。于是我开始想中午食堂会烧什么菜吃呢?我就用胳膊肘捅了捅我同桌,想跟他讨论讨论,他却不理我,还跟我做了个“嘘”的动作。下了课,他还记着这件事,认真地对我说:“上课的时间多宝贵啊!如果不专心听,漏了新知识,可就糟糕了。再说你是班主部,更要带头遵守纪律呀。”被他这么一说,我羞得真想钻进墙缝。

他是个迎难而上的人。我记得他很喜欢打篮球,但运球技术不怎么好,球总是从他身旁滚开去。球滚走了,他并不怕麻烦,而是一次次地把球捡回来再接着运,好多次,我瞧见他都练得满头大汗了也没喊累。一段时间后,我发现他的技术慢慢变好了,每次运球比赛,他总是最快最稳的那个。不怕困难,坚持下去总有收获,我真该向他学习!

同学们,大家猜一猜他是谁呢?

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篇11:猜猜她是谁作文600字

全文共 704 字

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一对浓眉,下面是一架黑色半框眼镜,眼镜后面是一双永远睡不醒的小豆眼,鼻子上带着上天送给的祝福(她从小到大都在跟人家解释:“不是摔的,是胎记记!”),她还长着一张“樱桃小嘴”(她爸常说:“那嘴可以塞下一个纯肉馅的大包子。”但一定得是纯肉的,不然进不去。)她闭口时,好似“淑女”,但一张嘴,完全可以笑到让你怀疑人生。

她还是个“浪漫”的女孩,爱冬天的雪花夏天的雨,秋天的落叶春天的风,可她最爱、最喜欢的还是好吃的。她是个地地道道的吃货,会吃会做,为了吃到美味不惜耗费精力去制作,寿司、饭团、馄饨、饺子、冰棍儿……她也有自己的拿手菜:鸡蛋柿子、青椒豆片……至于她贪吃到什么程度呢?那晚,她向爹妈诉说了一下她的小愿望:“我想吃牛肉炖柿子、炖大骨头、可乐鸡翅、糖醋里脊……还想吃热汤面、凉面、拉面、刀削面……”说着说着,她的口水流了下来,擦擦口水,继续大谈特谈,谈的口水快把自己淹掉,看着爹妈一副生无可恋的表情,她却浑然不知,继续谈着自己的小小愿望……

每天吃饭前,她都会说:“不能多吃,得减肥。”可是一看到好吃的,她就玩儿命了:“我还有胃,我肚里还有空间,我还没吃饱,我没吃多,我没吃撑……”饭后一上称,爸妈来看数字,她就用脚一挡,一翻白眼儿:“该看的看!不该看的别看!”

她最大的爱好就是晚上不睡,早晨不起。晚上躲在被窝玩手机,早晨裹着被子呼呼睡。她妈让她干活时,如果她心情好,碗刷的能反光,地擦的能照人,如果她心情不好,碗变豁牙(水龙头上磕的),还粘手(没刷干净),地还打着滑(全是土)。她心情好时,作业字迹工整,并且乖巧听话,心情不好时,字写的还没有螃蟹好看,并且很不听话,简直就是——找抽!(心虚)

你知道她是谁吗?

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篇12:猜猜他是谁

全文共 234 字

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杨子康

我有一个好朋友,他留着一个小平头,乌黑浓亮的大眼睛上面还有一双弯弯的眉毛。他那张大嘴里,有两颗和我同款的兔牙,十分可爱。

他特别爱看书。有次我准备叫上他一块去操场玩,他说他看会儿书再和我一块去。可是我都等了10分钟了,他还没看完。我无奈之下,只好拍拍他,可他却于衷。我又摇摇他的身子,他仍沉浸于书的世界,没有反应。这时我看到他的目光好像发出两道红光,与书重合起来了,完全感受不到我的强烈干扰。我终于不耐烦,自己去玩了。

你们知道他是谁吗?他就是我的好朋友——杨雯博。

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篇13:猜猜他是谁三年级

全文共 341 字

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他是谁?乃数学小神童是也。个子跟我一般高,眼睛前面还有一双“眼睛”,性格热情开朗。

他的朋友有很多,像王思雅、胡艺馨等等都和他如胶似漆。但他也有“死对头”,就拿朱彦霓来说吧。一天,朱彦霓让我给他捎句话,我把耳朵凑到朱彦霓的嘴边,仔细地听着。事后满带疑惑地跑到他面前说:“朱彦霓说你是死亡墨绿色。”只见他气坏了,恼羞成怒地说:“那她就是大猪蹄子!”恰巧这句话传进了朱彦霓的耳朵里,俩人大打出手起来。我在一旁疑惑的同时也不禁笑了起来。

记得有一次,我们饭后聊天时,他悄悄递给了我一张小纸条,我埋下头看了一下。当我想问他这一切是真是假时,他人早已不见踪影。“是害羞吗?”我心里暗暗问道。

这就是他,一个热情开朗又会害羞的小男孩,一个真真实实的他。

好啦!我介绍了这么多,大家应该也猜到他是谁了吧!

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篇14:猜猜他是谁

全文共 326 字

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陈裕轩

他有一双明亮的眼睛,炯炯有神,不但身材健壮,腿还很长,跑得比我快,是个很爱玩游戏的男孩。

他是我的好朋友,记得有一次他的语文作业一星期都没有交了,被郑老师发现后狠狠地骂了一顿。语文课上他又没有带笔,只见他眉毛紧锁、目不转睛的在书包里找,但还是没有找到,最后终于向我发出借笔的求救信号,我爽快的答应了。有一次数学作业也是没有完成,本应该在中午完成的,可他选择先玩后做作业,结果被经过教室的吴老师发现了,然后罚他到讲台上写作业。这时他后悔不已,心想:“早知今日,何必当初。”

虽然他身上的坏习惯不少,但他也有让我欣赏学习之处。比如,他篮球打得好,体育课上,他总很耐心的教我运球、投篮,我也学会了不少。

说了这么多,你们想知道“他“是谁吗?大家都来猜一猜吧!

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篇15:猜猜他是谁

全文共 372 字

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魏坤宁

他有一双善于观察的眼睛,总喜欢盯着一个东西反复琢磨,看得没完没了,别人来到他眼前,他也浑然不觉。他有一双创造“奇迹”的手,振翅高飞的千纸鹤、含苞欲放的玫瑰花、张牙舞爪的章鱼……一个个事物在这双“神奇之手”中“诞生”了。

有一次美术课,老师让同学们折一只千纸鹤,同学们真是老虎吃刺猬——无从下手呀!他可不会被困难拴住全部的心思,他又开始发挥他的“超能力”了,只见他挑一张蓝色的纸,把它对折、压平、翻转、再折……一切工序完成之后,一只小巧玲珑的千纸鹤就出现在了他的手中,同学们都呆若木鸡地看着他,用祈求的眼神望着他,想让他给自己也折一个。

他不仅会折纸,还会捏橡皮泥呢!你瞧!美术老师讲解完要领让同学们随心所欲捏,同学们要么捏得是个丑八怪,要么捏得是个四不像,反正就是没有他捏的好,他的这双手还真是能创造“奇迹”。

你们猜到了吗?他就是——杨文博。

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篇16:猜猜他是谁三年级作文200字

全文共 290 字

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他,一头乌黑发亮的头发。一双炯炯有神的眼睛,每时每刻都笑眯眯的,眼睛经常笑得眯起来。一张红润润的嘴,能说会道;他耳朵虽然小,但可以听到细小的声音,是一对“顺风耳”。

他做事很讲规矩,上课时用六个字形容:做得端端正正。下课时他会准备好下节课需要用到的学习用品,准备好了就写写作业,看看书。

他喜欢看书,只要别人借给他一本新鲜的书或者他没有看过的书,他一下子就变成了一个名副其实的“书呆子”,非要把这本书看完。可是如果又有新书的话,他的书呆子劲儿就又来了。一千亿头牛都拉不动他。

他很幽默,只要有他的地方就一定会有很多欢声笑语。

你们能猜得出他是谁呢?答案就在我们班里,猜得出来的话算你厉害!

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篇17:三年级猜猜他是谁的

全文共 505 字

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在我们班,我和他是最要好的朋友,他是我们班的“学霸”,在我的心目中,他样样都很棒,我最佩服不已的是他的写作能力。你们知道他是谁了吗?

他瘦瘦的身材,高高的个子,在我们班里他几乎是最瘦的一个。排队时,他站在队伍的后五名。在他瘦小的脸上,长着一双不大的眼睛,单眼皮,但你可不能小瞧这对眼睛,它可散发着智慧的光芒。

我俩不仅是好朋友,而且非常有默契。在一次体育课上,老师测试我们的平衡能力,让我们四个同学一组,两个同学弯腰站在下面,两个同学站在他们的后背上。轮到我们组的时候,我和他站在其他两个同学的后背上,一只互相牵着,分别抬起一只脚,另一只手摆出胜利的造型。由于我俩一只脚站不稳,身体不时地向左右倾斜,我向左倒,他向右拉我,他向右倒,我向左拽他,我们左歪右倒,感觉像小船一样摇晃,但是我们始终保持着那个节奏。体育老师夸奖我们配合得太好了,还给我们拍了照片,留下了精彩的瞬间。

他爱运动,所以动作很灵活。我和他经常在学校附近的小树林玩耍。有一次,他说:“我们玩爬杆子吧。”说完它就像小猴子一样爬了上去,我却像小狗熊一样怎么也爬不上去。虽然还有很多他行我不行的运动,但我们每次都玩得很开心。

你们知道他是谁了吗?请来找我呦!

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篇18:猜猜他是谁三年级

全文共 313 字

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她的个子比较高,身材匀称,一头乌黑的长发经常扎着马尾辫,弯弯的眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛。高高的鼻梁,鼻子下有一张樱桃小口。她学习很好,是我们班唯一一个戴着眼镜的中队长,也是老师的得力小助手。

她在比赛中常常获得第一名,也常常获得奖状。

她是我们班的纪律委员,遇到表现不是很好的同学,她会和颜悦色地提醒那个同学,如果这个同学屡教不改,她就会告诉老师,请老师处理。她性格开朗而且特别喜欢笑。她很擅长英语和作文,特别让我羡慕的事情是她的作文最多能写到五百多字。还有是她的英语,有一次我们一起去上英语课,老师让我们背课文,老师一手拿书一手拿秒表给我们计时。她背课文的时间是4秒96而我是7秒84,我要多多向她学习。

大家知道她是谁了吗?

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篇19:猜猜他是谁作文600字

全文共 694 字

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我首先要告诉你的是,我说的这个他属兔,年龄吗,你可能已经猜到了,他九岁,是我们的同龄人。

他个子大概在一米四左右,同龄人中他不是太高,也不算矮;他身材长得很匀称,不胖也不瘦,中不溜的吧。他留的发式是当今流行的小毛寸,面部的五官很端正,两只眼睛就像两颗闪亮的宝石,鼻孔挺大的,估计很有利于呼吸,他的嘴巴不算大,平日里,只要一笑,就会露出一排洁白的牙齿,还有他的两只有些前罩的耳朵要比一般人的耳廓大些,不用说,就知道他的听觉是蛮不错的。他穿的衣服,除了常常穿学校统一配发的校服外,最常穿的有一件天蓝色的背心,下身穿一件黄绿色的短裤,再配上一双白色的运动鞋或是休闲鞋。他的穿着,得体、大方、时尚,整洁,一看就是个阳光少年。

他学习很认真。特别是在课堂上,老师每当提出一个问题,他总是积极地举手争相作答,并且每次都回答的相当不错,所以,他很得老师喜爱。

他爱看书,也常常给同学们讲故事。我们常看到他的书包里鼓鼓的,不用说,那里面除了课本外少不了课外书。一有点空闲,他就拿出书来读,什么《十万个为什么》、《恐龙时代》、《安徒生童话》等等,可多了。听说他上幼儿园的时候,就多次被评为“书香宝贝”呢。读的书多了,他掌握的知识就自然多,所以他还把很多有趣的故事分享给大家呢。他讲起故事来,绘声绘色,时常引得同学们笑的前仰后合。因此,同学们也很喜欢他。

他还有一个值得夸奖的方面,那就是他还很懂礼貌。他每当见了老师或长辈总是主动地打招呼,见到同学也很亲热,看到老人或小孩有需要帮助的,他也会高高兴兴的帮助他们。你说这是一个多好的学生呀。

我说的这个他就在我们身边,你知道他是谁了吗?

博兴县锦秋街道中心小学三年级窦云鹏

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篇20:猜猜他是谁

全文共 292 字

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314班李宇轩

我有一个好朋友,

他是全班第二高的,他特别爱笑,他的头发黑黑的,直直的。

他酷爱踢足球,也爱唱歌,每次音乐课如果他没有欠作业的话,他肯定课里发音最准的人。他也非常喜爱足球,虽然没有我厉害,可我感觉如果他一直坚持的话,一定会成为一个出色的队员。他也非常关心我,有好几次我没考好心情低落,他主动来安慰我,还给我看了一个星期的米小圈,我一看就笑了。

他做事比较细心,每次都比我考得好,如果我不会的就问他,如果连他也不会的题,我们会一起去问涂思睿的,他会的题,也不会直接告诉我,他会先看有没有学过,没学过才会告诉我,学过的会教我先想想,想不出来才告诉怎么解题。

大家可以猜出他是谁了吗?

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