关于猜猜他是谁的作文【精选20篇】
导语:会感恩的人,才懂得珍惜;会珍惜的人,才能够快乐。以下小编为大家介绍关于猜猜他是谁的作文文章,欢迎大家阅读参考!
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7045作文
1000猜猜他是谁作文300字左右
全文共 409 字
+ 加入清单她有一头乌黑发亮的短发,弯弯的眉毛像一个小月牙儿,黑珍珠似的大眼睛像夜空中闪烁的星星,她还有一张能说会道的嘴巴,说起话来妙语连珠,他的耳垂特别大,大家都说他是一个有福气的人呢。
她是一个学习刻苦的人。下课了,同学们有的跳皮筋,有的在拍卡片,还有的在一起折起了纸飞机。可是只有她一个人坐在座位上,津津有味的看着书。她学习很有方法,看书的时候,如果遇到一些好词好句,她都会在一个本子上记录下来。
她还是一个热情大方的人。有一次上美术课,老师让我们拿出图画本,自己画一张图。可我把书包翻了个底朝天都没有找到,我急得像热锅上的蚂蚁团团转,她似乎看出了我的囧事,就拿出自己多余的图画本递给我,说:“我有两个本子,给你一个吧!”“真的?”我高兴得一蹦三尺高。
她最爱画画了。经常看到她在画画,如果有一些地方他画得不满意,就要擦了重画。我们觉得她画的挺好的,可是他还是觉得不满意一直修改,直到自己满意为止。
听了我的描述,你猜到她是谁了吗?
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篇1:猜猜她是谁作文500字
全文共 582 字
+ 加入清单她是我的专属“闹钟”。当旭日驱散黑夜的薄纱,我还在睡梦中与周公说话,这时闹钟“叮叮叮”地响起了狂欢曲,我身子一翻,胳膊一伸,闹钟一拧,它就乖乖地闭上了嘴。
我把被子一掀身子一缩,又呼呼大睡起来。不知道过了多长时间,一股刺眼的光芒照了进来,害得我睡不了觉。这时,一个声音传了进来,那个声音像温柔的春风,拂过脸颊,:“宝贝,起床了,你不是说今天你要读英语吗?快点起了!”放了暑假好容易能睡个好觉,这么早起来干什么呀!我只好说:“妈妈我再睡五分钟,五分钟后我就起床。”妈妈只能等五分钟后再叫我了。我想:哈哈,计谋得逞,接着再睡回笼觉。不知过了多久妈妈生气地走过来说:“你都睡了多少个五分钟了,快点起床。”妈妈一边给我丢衣服,一边不停地叨叨:“你不是学过很多节约时间的名句吗?你都用到哪里去了!”听了妈妈的话,我赶紧穿上衣服,跑出去读英语了。
她也是我的“营养师”。每次起来我都会闻到饭菜的香味,比如可乐鸡翅,西红柿炒鸡蛋,红烧茄子等。我拿起筷子,大口大口地吃了起来,每次吃完我都想再吃一次。
她还是我的“专属司机”。到了冬天,她把我包得像一个粽子一样,怕我冻着;夏天她又给我穿上防晒衣,怕我晒着;她从来不会让我迟到,每次都会让我第一个到学校。
她还是我的“故事机”。每天晚上她都会给我讲一个故事,每次都会让我很开心!妈妈讲的故事有《白雪公主》《爱丽丝梦游仙境》等。她是万能妈妈!
篇2:猜猜他是谁三年级语文
全文共 569 字
+ 加入清单他,是我们班的“大人物”,为什么这么说呢?因为他长着一双大脚,穿着宽大的衣服,就连眼镜都比别人大一号。不仅如此,我还要为他送上一个大大的“服”字!
“发明家”先生
上课了,老师布置完作业,让大家自习。同学们都低下头奋笔疾书,我写完偷偷看了他一眼,只见他也埋头苦干,我心里还纳闷儿呢,今天太阳是打西边儿出来了。过了一会儿,老师开始检查了。轮到他了,此时的他就像一块儿吸铁石,把同学们的注意力都吸引过去。不出所料,本上是一个字没有,老师还意外收获了一副“纸眼镜”,气得鼻子里直喘粗气。他把自个儿当发明家了!
“不写作业”先生
课上搞发明,课下更别提了,老师布置的作业他几乎没完成过。这一天中午,老师又布置了一堆作业。下午上课例行检查,一到他那又卡住了。“作业呢?”老师像头发怒的狮子,怒目圆睁,厉声吼道。他吓得直哆嗦,话都不会说了,脸上一阵儿红,一阵儿白。最后,结结实实挨了顿揍,保证下次肯定完成。可是,唉……但愿吧!
“开心”先生
学习上的困难并没有影响他快乐的心情。课间和同学们闹,他一不小心被打了一下,这下可好,哇哇地喊了起来。这可把一块儿玩儿的同学吓坏了,一看闯下大祸,眼泪刷地流了出来。我赶紧过去,半信半疑地问:“你真哭了?”他冲我使了个眼色,一脸坏笑。哈哈,就知道他是装的,他可是“开心”先生
如果你猜到他是谁,快来找“大耳朵图图”领取奖品吧!
篇3:三年级语文猜猜他是谁优秀
全文共 429 字
+ 加入清单我有一个好朋友,他可是我们班的跑步冠军,他高高的额头下顶着一对水汪汪的大眼睛,非常有神!高挺的鼻梁下长着一张小嘴巴,别看他嘴巴小,平日里可能说啦,大道理一堆一堆的,在他那锅盖头的衬托下显得他的脸非常小,但还好他的皮肤白皙,算得上一个帅气的小伙。他最让人钦佩的是他那奔跑的速度,就像一阵风一样嗖的一声就没影了,每次跑完步之后,我们都用很崇拜的眼神看着他。
他不仅跑步跑得快,还很乐于助人。记得有一次,体育老师吹了一声口哨,他就像风一样冲了出,我也有一股不服输的劲,我紧跟在他后面紧追不舍。
突然,我脚下一滑,摔在跑道上,我的裤子破了,鲜血一下子冒了出来。他刚好看见这一幕,连忙调转方向,朝我跑来,他蹲下来焦急地问我:“你怎么了?有没有哪里受伤了?”我说:“我摔倒了,腿上流血了,现在很疼,爬不起来了。”他连忙扶起我说:“走,我带你去找纪医生,把你腿上的伤口包扎一下。”从他的表情和眼神中我可以看得出他真的很担心我。那时候我终于明白了“友谊第一,比赛第二”这个道理。
篇4:猜猜她是谁
全文共 251 字
+ 加入清单刘士睿
她有一头短短的头发,小小的眼睛,眼睛虽然很小,但炯炯有神。笑起来的时候眼睛像月牙一样。小小的鼻子,红红的嘴巴,像樱桃一样,微笑起来还有两个小酒窝,可爱极了。
下课了,我和她经常一起玩,她很活泼开朗。她喜欢的颜色有很多很多,但我只知道她喜欢粉色和蓝色。
她还非常喜欢画画,画的非常好,一笔画下去就跟图片上的几乎一模一样了。她做的贺卡也再好不过了。
你们猜出她是谁了吗?如果还猜不出来我再给你们一点提示吧!她上课非常认真,各科成绩都很好,特别是语文。
这下你们猜出她是谁了吧!如果还猜不出来,就悄悄来问我吧!
篇5:猜猜她是谁
全文共 270 字
+ 加入清单汪思远
他的头圆圆的,头发像剑竖着。胖胖的脸,一笑起来,眼睛都眯成了一条线。他的耳朵像大耳朵图图一样。走起路来,更像一位凯旋的大将军。他每次写毛笔字的时候,都把衣服、手臂弄得脏兮兮的。
他的爱好是打篮球,每次打篮球都喜欢站在三分线上投篮。他投篮的时候,目不转睛地看着篮球框,然后用尽全身的力气,往上一投。“嗖”的一声,篮球进框了,我们欢呼着胜利!
有一次,我在打篮球友谊赛的时候。不小心被篮球绊倒了,摔了个“狗啃泥”。他看见了大步流星地跑过来问:“你没事吧?”又连忙跟大家说:“停止比赛,休场!”然后把我扶到场外休息。
同学们,你们猜出他是谁了吗?
篇6:三年级猜猜他是谁作文怎么写
全文共 282 字
+ 加入清单他的眼睛亮亮的,脸软软的,还有他的嘴巴爱说话。他的皮肤有些黑,他喜欢穿黑色的上衣和裤子。
他很喜欢啃手指。瞧!他又在那啃自己的手指呢。但上了三年级,他就像换了一个人似的。看,他在那写作业呢。他还爱积极发言了,看他站起来的`时候,他飞快地说出答案。他总是把手举得高高的,当老师当作没看见他的时候,他会一直喊:“老师,我,我。”
他还爱帮助同学了。有一次,我向他请教一个问题,他很细心的给我讲解。他不但给我说了答案,还给我讲了解决那个问题的过程。
他喜欢跑步,而且跑得飞快。有时,我们一起赛跑,我用了浑身的劲,他还是把我给甩在后面。
我感觉他是很顽皮的男生。你能猜出他是谁吗?
篇7:猜猜他是谁三年级作文
全文共 378 字
+ 加入清单他是我的好朋友,脸圆圆的,像红彤彤的苹果。头发短短的。眼睛又黑又亮,像在夜空中闪闪发光的星星。
他是阳光大男孩,每天都是笑眯眯的,好像从来没有烦恼。学习上遇到困难,他总能开动脑筋,积极去想办法解决。
他长得很结实,胃口很好。每次学校中午吃饭,他都能吃光光。最近学校提倡“光盘行动”,他都能完成,是我们学习的榜样。他是体育健将。上体育课的时候,总能看到他矫健的身姿。他擅长许多体育运动,游泳是他的看家本领。在游泳池里,他如鱼得水,游完全程不费吹灰之力。他乐于助人。吴俊豪要擦黑板,但是够不到黑板擦。他看到了,说:“我来帮你。”他也很爱劳动,大扫除的时候,他干得最卖力,又擦桌子,又用拖把拖地,把地拖得一尘不染。他的兴趣爱好很广泛,编程机器人就是其中之一。听老师讲课的时候,他一丝不苟,一个字都不想漏听。做编程的时候也很认真,程序一点错都没有。
大家猜到他是谁了吗?
篇8:猜猜他是谁
全文共 361 字
+ 加入清单李佳毅
他有一张黑黑的脸,人很瘦,头发短短的,是一个和我一样的捣蛋鬼,眼睛圆圆的,嘴巴笑起来旁边会出现两个小酒窝。他喜欢穿红色的衣服,蓝色的裤子,黑色的袜子。他的体重比我轻。他对我特别好,我只要向他借东西,他就会很大方的借给我。
他的爱好和我一样---喜欢跑步,每次跑步比赛都获得了第三名。有时候我和他被罚跑的时候,我们会偷偷跟对方比赛。他还有一个爱好是折纸,他号称是我们班上的折纸大王,他能折出各种各样的折纸,比如说:"坦克、直升飞机、战车……”
有一次下课了,我叫大家玩跑跑抓,结果我当了鬼,我抓住了四个,还有一个我怎么也抓不着,这就是全班跑步第三名的同学---许云瑞。
我记得还有一次上课了,老师走到教室叫我们回答一个问题,抽到了许云瑞同学,他不会还是我帮他解答的呢。
你知道他是我们班上的谁了吗?对,他就是我们班上的许云瑞。
篇9:猜猜她是谁
全文共 329 字
+ 加入清单秦凯颖
下面我来给大家说一下她的性格,特点等。请大家猜一猜她是谁。
她梳着一个短短的马尾,戴着一个紫色的眼睛,笑起来有两个小酒窝可爱极了。我们一起度过一个毕业季。
她说起话来很温柔,但是她生气的时候,会拿东西扔。我都会很怕她。她有一个口头禅“切”。
有一次我和她闹矛盾了,她给她爸爸打电话了,她委屈的说:“爸爸,我不想在这里上了,我想去大油村上,在这想咋不能咋。”她爸爸安慰她说:“你不上了以后干什么呢……”劝了她很长时间,她终于留了下来。
我很想对她说声对不起,但是我不敢。然后我就小声的对她说:“你要走吗?对不起!”她一脸惊讶,怔了一会儿,羞怯的说:“对不起,我也错了!要走一起走!”就这样,我们又和好了。
说了这么多,你们猜出来她是谁了吗?我最好的闺蜜——窦硕伟。
篇10:猜猜她是谁
全文共 315 字
+ 加入清单黄宇欣
她是我的一个要好的朋友,她也是我们班的学霸,个子又高又瘦,就像根细竹竿一样,远远看去,真像一条黑线。瓜子形的脸蛋,再加上细如丝、高高扎起的马尾辫和整齐刘海,真是绝配!她的嘴比较小,但是,却能装下许多东西。什么鸡排啊!鸡米花啊!统统能装下,简直是个无底洞。
每当中午午睡老师不在班级里时,都是她管我们,当有人违反纪律时,她就会说:“安静点,吵死了,知不知道其他班也在睡觉呀!”虽然很严,但是非常有用,我们就会乖乖地睡觉了。还有排队时,她也是领队人,我们队伍排歪了,她就说:“看齐点,都歪了。”这些话就成了她的口头禅了。
她特别爱看书,只要一看书,谁也别想阻止她,除非已经上课了,她才会恋恋不舍地把书放进抽屉里。
你们猜猜,她是谁呢?
篇11:猜猜她是谁
全文共 370 字
+ 加入清单雷慧妍
她的个子矮矮的,身材不胖也不瘦,头发乌黑发亮,眉毛弯弯的。她还长着一双水汪汪的大眼睛,像两颗黑宝石一样,炯炯有神,还有一张樱桃小嘴。
她勤学好问,懂得很多知识,每次考试,都不会低于95分。有一次,我们要考试的时候,她总是会在前一天认认真真地复习那个要测试的单元,在考试的时候,就能拿到好成绩。可厉害了!
她还很喜欢舞蹈,每次在跳舞的时候都是全神贯注的在跳,她不怕受伤,也不怕困难,只知道勇往直前。在才艺大赛的那一天,她打扮的漂漂亮亮的。在舞台上,我一直在等待着她的出场。霎时,她带着自信的笑容登上舞台,跳起了优美的舞姿,可美了,让我不由自主的为她鼓掌。
等成绩出来的时候,虽然她没拿第一,但是,她已经跳得比其他同学还要好了。我们可都要向她学习,这种永不放弃的精神。
同学们,我讲了这么多有关她的事迹,你们能猜得出她是哪一位我们班的小女生了吗?
篇12:猜猜她是谁作文400字
全文共 427 字
+ 加入清单我们班有一位可爱的,个子有点矮、体型微胖、好撒娇、脸蛋肉嘟嘟,每天笑嘻嘻的小女生。她的撒娇程度无人不知,无人不晓。每次撒娇的时候,她总是两只手握在一起,放到前面,脸微微的往左一倒,然后就是傻傻的笑,嘴里不时发出“嗯!嗯!“”
有一次在上我认为最不好学的数学课的时候,数学老师李老师让我回答一道问题,我“哼哧,哼哧”半天说不出来,最后只从嘴里挤出来了一句——我不会。李老师苦涩的一笑,摇了摇头。突然老师叫起了她,让她回答这道问题,他可能刚刚走神了吧!或者也不会。反正不知什么原因,他也说不出来,只是撒娇,他把头微微一侧,双手握住放在桌面上,傻傻的,呆呆的笑着,好像希望老师能原谅她似的。这时候,老师就会笑了几声,然后憋着不笑,对她说:“你能不能别跟我撒娇啊,某某,你一跟我撒娇我都不知道说啥了。‘’然后老师又用手示意让他坐下,可当她这时候也不免撒一下娇。这时候,我们就会笑起来。
看到没有,这就是我们班的最牛“撒娇女生”,我想你们一定猜到了,他就是——梁飒颖。
篇13:猜猜他是谁三年级
全文共 378 字
+ 加入清单五短身材,大耳朵,肥嘟嘟的脸扁扁的鼻子,两粒葡萄干眼睛,眼睛周围全是黑眼圈,洗脱脱一只大熊猫。
他不但眼圈黑黑的,还能让老师的脸变得黑黑的,他又闹出笑话来了。作文课上,老师教我们怎么写人,老师说:“抓住特点鲜明的人物来写。”老师又问:“我们班谁的特点最鲜明呢?”同学们不约而同地喊:“刘烁烁!”老师又问:“刘烁烁的什么特点最鲜明?”一片小手举了起来,老师请了他来回答问题。
他说:“刘烁烁的身子黑黑的。”大家哄堂大笑,他却一脸茫然地看着我们,不知道我们到底在笑什么。
老师提醒他:“怎样表达才更确切呢?”他想了想,又说:“刘烁烁的身体黑黑的。”终于有人忍不住了,悄悄地说:“是皮肤黑黑的,脸蛋黑黑的。”他瞪着葡萄干般小的眼睛,理直气壮地说:“脸蛋不就是身体的一部分吗?”这下我们没辙了,老师也没辙了,真是秀才遇到兵――有理说不清。
他就是我们的开心果:“王大跑”。
篇14:猜猜他是谁三年级
全文共 327 字
+ 加入清单我的好伙伴,他的头圆圆的,身材瘦瘦小小的。他虽然戴着眼镜,但两只眼睛很有神。他留了很短的头发,看上去精神奕奕的。
他有一个很明显的特点,就是很喜欢看书。他整天沉迷在书的世界里,面对好书,他常常爱不释手。早读看,上课看,下课看,午休也看。我还记得他上次在看植物大战僵尸时我问了他一道题,他死也不理我,好像已经沉迷在书里面了。正因为他这么喜欢看书,他的语文考试成绩一直都很好,特别是作文写的非常棒,郑老师还经常表扬他呢!他还是一个乐于助人的人,每当我学习上遇到难题的时候,他总是很乐意帮助我解答问题。他在班里还是一个能干的班干部,经常带领全班读数学书,老师不在的时候还负责管理班级纪律等。他的语文数学成绩都很厉害,是我们学习的榜样,相信大家已经猜到他是谁了吧!
篇15:猜猜他是谁三年级作文200字
全文共 386 字
+ 加入清单她戴着一副粉红色的眼镜,留着黑色的长头发,她的一根根头发像羽毛一样柔顺。不管有没有体育课,她总是穿着运动鞋。
她担任数学课代表,她写字写得很漂亮,她的作业曾被杨老师称为“免检产品”。那天下午,我们正在写四会字,杨老师走下讲台来检查同学们有没有写错字。当杨老师走过她的旁边时,看到她写字写得很漂亮,就称她的`字为“免检产品”。全班同学非常羡慕她,就纷纷举起自己的本子向杨老师挥舞,也想像她一样被杨老师称作“免检产品”。
她有一个很好的生活习惯就是爱干净。有一次,我值日时发现有些同学的抽屉里面还有没有吃完的食物,碎纸屑等等。但我检查到她的抽屉时,里面一干二净,一点垃圾也没有。她座位旁边的地板上也很干净,她用过的纸团不是随手一扔,而是放进垃圾桶里。每次开学前,她都会主动来打扫卫生,把教室打扫得干干净净。
我喜欢她开朗的性格和优秀的品质,她是我的好同学和好朋友,你猜到她是谁了吗?
篇16:猜猜她是谁
全文共 273 字
+ 加入清单陈诗煜
她瘦瘦的,皮肤很白。她的眉毛有点粗的,眼睛大大的,看上去很机灵。她的头发很特别,蓬蓬的烫了发一样,平时喜欢扎起来,那扎起来的头发圆圆的,像个蓬松的球,很有意思。
她很安静,说话的声音很轻很细,上课回答问答时不仔细听都听不见她的声音。她很乐于助人,她和我一样,不认识几个字,碰到不认识的字都要问老师,有时我不认识字的时候请教她,她都会教我。
她做什么事情都很慢,写作业慢,吃东西慢,连走路都慢吞吞的。她还喜欢发呆,坐在那儿一动也不动,我走了过去她都会吓一跳呢!她喜欢做手工,看书。她有时一看起书来就忘记了时间,有时看着书还会哈哈笑,是一个小书迷。
篇17:猜猜他是谁小学生作文
全文共 485 字
+ 加入清单我写的是一个“快乐之星”。一听名字就能给人带来无穷的快乐。她是一个爱笑的女孩,有一双乌黑的大眼睛和一对细长的眉毛。她那又大又圆的眼睛上点缀着长长的睫毛,一张小小的嘴巴里藏着许多洁白但不整齐的牙齿。
她调皮可爱、特别招人喜欢。她还闹了不少笑话,让人哭笑不得。还记得那次,她竟然把钢笔放进削笔机里削了起来,真是笑死我了。还有一次,我俩发生了矛盾,我决定不给她吃饼干,遍一个人偷偷地躲起来吃。谁知她竟然找了过来,可怜巴巴地看着我,说:“我以后再也不会不等你,自己溜走了,求求你给我吃一点嘛!”唉!现在想不给她吃也不行了。我只好把盒子让给她。她说:“放心,我只吃一口。”我上一秒还很放心,下一秒就开始后悔了。只见她拿起装饼干的盒子往嘴巴里一倒,呜呜——我的饼干啊!你“死”得太惨了!
她不仅调皮可爱,很多才多艺。她很喜欢画画,她的每幅画都让人赞不绝口。下课的时候,我们总喜欢聚在一起画画,每次画画都有不少同学跑过来围着我们看。我们画游乐园时,画中的过山车就像要冲出来一样。
你们猜到她是谁了吗?如果你还是猜不出来,那就把耳朵凑过来,让我告诉你。她的绰号是——猪萱。哈哈,你们猜到了吗?
篇18:猜猜她是谁
全文共 268 字
+ 加入清单苏迎
一张樱桃小嘴能说会道,一双水汪汪的眼睛非常犀利,要是同学们想干嘛,她用眼睛一瞄就知道,再加一条马尾辫,这就是爱动脑筋,学习优秀,乐于助人的她,要是同学们遇到不会的难题找她,她总是耐心地教。
她不仅热爱帮助同学,也喜欢小动物。她的学习在班里名列前茅,她每天都督促我们早读、午休、眼保健操……她喜欢跳舞,舞姿最美。每当她跳舞时,都会露出两排洁白的牙齿,露出最灿烂最阳光的笑容。她跳的舞令人赞叹不已。
有时候,遇到什么开心的事,她会开怀大笑。有时候,她也很严厉,我们午休太吵了,她厉声告诫:“安静,安静”。这就是我的好朋友,你猜到她是谁了吗?
篇19:猜猜我是谁作文500字
全文共 545 字
+ 加入清单这次的作文课,其中一个环节让我流连忘返,那就是“猜猜我是谁”的环节。还有写砖头的用处也很好。接下来,就请听我娓娓道来吧。
这个环节,老师神秘地拿出了一个盒子,说:“接下来同学们就来猜猜我的盒子里装的是什么东西。”同学们一个接一个地接过盒子,并摇了摇,各有各的想法,有的猜是书本,有的猜是本子,还有的同学猜的是砖头……老师让我们把自己所猜想的答案写在纸上,我写的答案是“书本,作业本以及盒子”。
现在要公布答案了,我们个个都目不转睛地盯着老师手里的盒子,老师慢慢地打开盒子,里面是一块砖头,答案是写砖头的人欢呼雀跃,而答案不是写砖头的人鸦雀无声。老师向前向猜对答案的同学盖小印章,而没有得到小印章的同学有的眼睁睁地看着别人盖小印章,自己却没有,有的似乎感到很失落,还有的同学很惊讶,想不到盒子里竟然是这种东西,真是让人异想天开。而猜对答案的同学正沉浸在猜对答案老师给他们盖小印章的喜悦中。我这时真的有点羡慕嫉妒恨。
老师让我们写砖头的用处,我一口气写出了13个砖头的用处,老师让我公布我写的砖头的用处,我有些想法是让人意想不到的,而我的另一些想法是有些同学有写到的,而老师送给我的一句话是令我感受最深的。那句话就是:世界上没有简单的砖头,只有简单的大脑。
这两个环节让我深受体会,让我学到了很多知识。
篇20:猜猜他是谁作文800字
全文共 784 字
+ 加入清单我的这位朋友他的皮肤白白的,上头有几颗可爱的小雀斑。头发软软的,摸起来特别像是一只可爱的小白兔。我们在一起就喜欢比个头,每次他都比我矮那么一丁点,于是我总劝他多吃点儿饭。
有一段时间他是我的同桌。其实一开始我并不是很想跟他坐一起,因为他的语文成绩不是很好。回家我把这件事告诉了妈妈,我本以为妈妈会跟老师提出让我调座位,妈妈却跟我说:“你可以试着去发现这位同学的优点,说不定会有惊喜哦!”
妈妈还真说对了。同桌没多久,我就发现他是个温柔又细心的同学,说话轻轻柔柔的。而我是个急脾气,但每次只要他一说话,我的脾气就全没了。有一天早上交语文作业,我怎么也找不到听写本了,急得都快哭了。这时,我同桌拍拍我的肩膀,说:“想一想,昨天有没有放进书包?要不我帮你再找找看吧!”那时我脑子里一团乱麻,就把书包递给了他。没想到,只一会儿,他就在我书包底下发现了我的听写本。我一个劲地跟他道谢,心里觉得既温暖又特别不好意思。
他上课听讲很认真,从不会开小差也不会做小动作。不像我,时不时地想玩玩铅笔,动动橡皮的。有一次上数学课,老师在讲数学题,这道题目我已经会解了,就不太想听了。于是我开始想中午食堂会烧什么菜吃呢?我就用胳膊肘捅了捅我同桌,想跟他讨论讨论,他却不理我,还跟我做了个“嘘”的动作。下了课,他还记着这件事,认真地对我说:“上课的时间多宝贵啊!如果不专心听,漏了新知识,可就糟糕了。再说你是班主部,更要带头遵守纪律呀。”被他这么一说,我羞得真想钻进墙缝。
他是个迎难而上的人。我记得他很喜欢打篮球,但运球技术不怎么好,球总是从他身旁滚开去。球滚走了,他并不怕麻烦,而是一次次地把球捡回来再接着运,好多次,我瞧见他都练得满头大汗了也没喊累。一段时间后,我发现他的技术慢慢变好了,每次运球比赛,他总是最快最稳的那个。不怕困难,坚持下去总有收获,我真该向他学习!
同学们,大家猜一猜他是谁呢?