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6897作文
1000猜猜他是谁三年级作文
全文共 323 字
+ 加入清单他是我的同学,他很皮,很瘦,总是被老师骂,他头发有点长,我非常喜欢和他玩。
他每次下课都要把人弄哭,还有他有时也会带玩具,体育课他还喜欢跟同学追逐打闹,尽管老师说过这样是不对的,可他就是不听。他不怕音乐老师,还给音乐老师顶嘴,有时候,他还折了一个爪子,套在手上,站起来对着音乐老师走去说:“你快放电视!”音乐老师生气地说:“你坐到座位上,我就放电视给你看。”音乐老师话一说完,他立刻回到座位上,看到他这个样子,音乐老师也无奈地摇了摇头,而我们则哈哈大笑。
他除了音乐老师不怕,其它老师都有点怕,不知道他怕不怕新来的那个语文老师,我感觉他应该不怕,因为新来的语文老师不凶,你们别看他这么调皮,成绩可是很厉害的呢!
你们猜到他是谁了吗?哈哈,就不告诉你们。
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篇1:猜猜她是谁
全文共 321 字
+ 加入清单三年级 陈海纳
她中等身材,有一头乌黑的长发,经常扎成一条马尾辫。一双又大又亮的眼睛,好像两颗黑宝石。
她很勤劳。有一次下课的时候,同学们都争先恐后地跑出去玩了,可她发现教室的地板上有垃圾,于是她就拿起扫把去扫地。等到同学们回来教室上课时,教室已经被她打扫得干干净净了。同学们都对她称赞不已!
她还喜欢唱歌,而且唱得特别好,只要一听到音乐响起,她就会跟着音乐唱起来,有时唱得太投入了,身子还会随着音乐节拍一扭一扭的,那模样真是可爱极了!正因为她唱歌唱得好,所以每次上音乐课的时候,老师总把她叫到讲台上示范唱给其他同学听,而且她还多次参加学校的独唱比赛呢!
她的勤劳和汗水,不仅为自己换来了很多奖项,也为班级赢得了不少荣誉。同学们,你们猜到她是谁了吗?
篇2:猜猜他是谁三年级250字作文
全文共 358 字
+ 加入清单“胡逸韬,快来玩我设计的游戏。”,那催促的声音每当下课铃响后都会响起,然后我就情不自禁地跑过去,跟他兴奋地玩了起来。
他的个子高高的、瘦瘦的,看上去像一根竹竿,他总是穿一件蓝色的衬衫,戴着一副眼镜,讲话总是慢条斯理的,常常意味深长地告诉我一些道理。
他的数学很好,常常受到老师的表扬。他很喜欢电脑,喜欢创造各种各样的游戏,让大家一起玩。有时候他上课会不专心,会做些小动作,但我还是很喜欢他。
他还是我的小老师呢!有一次我有一道奥数题不会做,左思右想都不得其解,突然想到了他,于是他就告诉我这道题的解法,为什么这样做,经过耐心地讲解我终于弄懂了这道题。
每当下课铃响起的时候,就是我们最快乐的时间。我们有时候散散步,有时候聊聊天,有时候在操场上东奔西跑,操场上洒下我们一串串快乐的笑声。
猜猜他是谁,他就是我的好朋友——徐文韬!
篇3:猜猜她是谁作文600字
全文共 704 字
+ 加入清单一对浓眉,下面是一架黑色半框眼镜,眼镜后面是一双永远睡不醒的小豆眼,鼻子上带着上天送给的祝福(她从小到大都在跟人家解释:“不是摔的,是胎记记!”),她还长着一张“樱桃小嘴”(她爸常说:“那嘴可以塞下一个纯肉馅的大包子。”但一定得是纯肉的,不然进不去。)她闭口时,好似“淑女”,但一张嘴,完全可以笑到让你怀疑人生。
她还是个“浪漫”的女孩,爱冬天的雪花夏天的雨,秋天的落叶春天的风,可她最爱、最喜欢的还是好吃的。她是个地地道道的吃货,会吃会做,为了吃到美味不惜耗费精力去制作,寿司、饭团、馄饨、饺子、冰棍儿……她也有自己的拿手菜:鸡蛋柿子、青椒豆片……至于她贪吃到什么程度呢?那晚,她向爹妈诉说了一下她的小愿望:“我想吃牛肉炖柿子、炖大骨头、可乐鸡翅、糖醋里脊……还想吃热汤面、凉面、拉面、刀削面……”说着说着,她的口水流了下来,擦擦口水,继续大谈特谈,谈的口水快把自己淹掉,看着爹妈一副生无可恋的表情,她却浑然不知,继续谈着自己的小小愿望……
每天吃饭前,她都会说:“不能多吃,得减肥。”可是一看到好吃的,她就玩儿命了:“我还有胃,我肚里还有空间,我还没吃饱,我没吃多,我没吃撑……”饭后一上称,爸妈来看数字,她就用脚一挡,一翻白眼儿:“该看的看!不该看的别看!”
她最大的爱好就是晚上不睡,早晨不起。晚上躲在被窝玩手机,早晨裹着被子呼呼睡。她妈让她干活时,如果她心情好,碗刷的能反光,地擦的能照人,如果她心情不好,碗变豁牙(水龙头上磕的),还粘手(没刷干净),地还打着滑(全是土)。她心情好时,作业字迹工整,并且乖巧听话,心情不好时,字写的还没有螃蟹好看,并且很不听话,简直就是——找抽!(心虚)
你知道她是谁吗?
篇4:猜猜他是谁
全文共 420 字
+ 加入清单作者:李俊佳
我们班有一位可爱的,个子有点矮、体型微胖、好撒娇、脸蛋肉嘟嘟,每天笑嘻嘻的小女生。她的撒娇程度无人不知,无人不晓。每次撒娇的时候,她总是两只手握在一起,放到前面,脸微微的往左一倒,然后就是傻傻的笑,嘴里不时发出“嗯!嗯!“”
有一次在上我认为最不好学的数学课的时候,数学老师李老师让我回答一道问题,我“哼哧,哼哧”半天说不出来,最后只从嘴里挤出来了一句——我不会。李老师苦涩的一笑,摇了摇头。突然老师叫起了她,让她回答这道问题,他可能刚刚走神了吧!或者也不会。反正不知什么原因,他也说不出来,只是撒娇,他把头微微一侧,双手握住放在桌面上,傻傻的,呆呆的笑着,好像希望老师能原谅她似的。这时候,老师就会笑了几声,然后憋着不笑,对她说:“你能不能别跟我撒娇啊,某某,你一跟我撒娇我都不知道说啥了。‘’然后老师又用手示意让他坐下,可当她这时候也不免撒一下娇。这时候,我们就会笑起来。
看到没有,这就是我们班的最牛“撒娇女生”猜猜他是谁吧!
篇5:猜猜他是谁作文200字左右
全文共 442 字
+ 加入清单他的个子不高,皮肤黑黑的,像一株健壮的麦子向着太阳,蓬勃的生长。他有着一双明亮而灵动的眼睛,笑起来眼睛眯成两个小月牙。小嘴一说起话来,像放鞭炮。
爱心小天使,他是一个有爱心的男孩儿,上次捐款的时候大家都捐五到十元,可他却捐了100多,大家问他你为什么捐这么多,他又不是你亲人,我的好朋友振振有词道:“对,他不是我亲人,可是和我们一样也是孩子,也要读书,也要一个为他遮风挡雨的家啊!”说着说着,他的眼睛湿润了,滴滴眼泪滚落了下来。其他人都惭愧极了!可爱小画家
他还是个小画家呢!那次我去他家玩,他兴高采烈的说:“我们来比画小鸡啄米吧!”我刷了刷就画完了。我去看看他画好了没,哇!他画的栩栩如生,画的小鸡可爱极了!瞧瞧这只小鸡的羽毛,五颜六色的,再看看小鸡的嘴巴,尖尖的、小小的真好看。我尖叫一声:“好看!”他被我吓了个半死,一不小心图画了一笔,我连忙道歉:“对不起对不起!”他微笑着说没关系,我惭愧极了。
哈哈,现在你们知道他是谁了吧,他就是我们班的赵逸帆,一个既有爱心,又有画画天赋的男孩。
篇6:猜猜他是谁的
全文共 502 字
+ 加入清单我有这样一个同学,他背有点儿驼,总是不见他把自己的腰挺起来。他长得很黑,发出的声音总是很古怪,很特殊。最有纪念意义的是他在一年级时不小心磕在水池边上,眼睛和鼻子中间留下了一道闪电似的伤痕,这道疤让他显得个性十足。
他读的书很多很杂,总是让人摸不清他到底喜欢看哪一类的书。他喜欢数学,总是拉着我们和数学老师一起讨论数学问题,他数学课上发言最积极,学习很主动。他遇到问题爱刨根问底,不弄明白决不罢休。记得四年级时,他正在读一本数学书,遇到了一道难题,来回找了我们喜欢数学的同学好几趟解题,硬是没把难题解开,最后找来数学老师,给我们讲了讲,我们恍然大悟,纷纷感谢他让我们又学习了一些数学知识。
他还很有商业头脑,这不,这段时间正利用自己聪明的大脑和会拼魔方的双手挣钱呢!我们想跟他学拼魔方,他把手伸到我们面前:“掏钱,学费5元。”可真是知识产“钱”哪,他在逼着我们自己学会呢!“那,帮我拼一次好吗?”他又把手伸出来,一手拿去了魔方,一手继续往你眼前伸:“欣赏一次,五角,等你学会了,就不收钱了。”我们灰溜溜地拿回了魔方,只好偷偷回家学去了,希望有一天和他一决高下。
这样一个聪明、机灵、阳光的男孩,你们猜猜,他是谁?
篇7:猜猜他是谁年级
全文共 520 字
+ 加入清单在每个人的内心深处,都会埋藏着自己最亲爱的人的名字,每当想起他们,我们的心里就会有一股暖流涌动。在我的心里,他就是这样的人。
他在我眼里,是一个可亲可爱,乐于助人的人。他高高的个子,英俊的脸颊,圆圆的脑袋上留着一头乌黑的短发,显得格外精神,两道浓密的眉毛,一双炯炯有神的眼睛,他经常穿着一身西服,带着一副眼镜,文质彬彬。在别人眼中他还是一个英俊潇洒,多才多艺,风趣幽默的人。他非常关心我。说起他关心我的事,就像天上的繁星一样,多得数也数不清,其中有些事,让我难以忘怀,只要一想起来,就感动得掉“金豆子”。
他很疼爱我。有一次,我去倒水,手一滑,“砰”的一声,杯子掉到地上,打碎了。他急忙跑上前去,心疼的问我烫着了没有,割破手了没有,并且赶紧给我吹吹手。当我告诉他没事的时候,他才把紧张的心放下来,还告诉我以后做什么事情都不要急急忙忙,慌慌张张,一定要小心一点。我特别感动。
他非常关心我的学习。我们不经常在一起居住,但是每天都会给我打电话或者发视频询问我的学习情况,为我解答疑难问题。每当我有进步的时候,他总会表扬我。每当我情绪低落的时候,他总会鼓励我。在他的鼓励和帮助下,我充满自信,一天天在进步,在成长。
看到这里,相信大家已经猜到他是谁了吧!
篇8:猜猜他是谁三年级
全文共 381 字
+ 加入清单他曾经是我同桌,个头不高,长得胖嘟嘟的。圓圆的脸像一个大皮球,大大的脑袋上不仅有一双滴溜溜圆的小眼睛,还有一对与众不同的招风耳。
他不仅好动,而且搞怪,是天生的谐星,大家常常被他无厘头的幽默逗得哈哈大笑。有一天早上,他大摇大摆地走到讲台上问同学们“今天我变身成为功夫侠了,你们相信吗?”同学们异口同声回答:“不信。”“口说无凭,行动证明,请看我的表演。”他一边说一边耍起了猴子拳,让大家看得目瞪口呆。还记得在二年级,班里举行了一次亲子文艺表演,他和爸爸表演《大王叫我来巡山》,化身“巡山队”,跳起了巡山舞,让人捧腹大笑。
虽然他平时搞怪多动,但上课特别认真听讲,积极举手发言。课堂上老师提问,他永远都是第一个把手举得高高的,在二年级诗词大会的抢答环节,他的分数遥遥领先,被郑妈妈大力的表扬,让大家都对他刮目相看。
同学们,听我介绍了这么多,相信大家已经猜到他是谁了吧。
篇9:猜猜他是谁的
全文共 246 字
+ 加入清单我有一个好朋友,请你猜猜她是谁?
她个子很高,但不是班里最高的。她的脸圆圆地,白白的,在她那圆圆的脸的衬托下,她的眼睛显得格外的小巧。她有一头乌黑的,长长的头发,每天她都把她的头发扎成一个长长的马尾。
她很热情,学习也很好,但她最大的特点还是爱看书。午休的时候,只要她的学习任务都完成了,她就会从她重重的书包里抽出一本书,认真的看。
她弹钢琴也很厉害,有一次,在音乐课上,老师让大家弹出自己学过的曲子。她自告奋勇的举起手来,老师同意了。她弹的是那么的悦耳动听,仿佛把我带到了仙境。
你能猜猜她是谁吗?
篇10:猜猜他是谁三年级作文
全文共 376 字
+ 加入清单我有一个好朋友,他的头小小的,头发一根根向上竖起来,他的眉毛弯弯的好像每时每刻都在笑呵呵一样。他的眼睛又黑又圆,就像两颗黑黑的葡萄一样,他的鼻子挺挺的,嘴巴小小的,有点帅气哦!
他很乐于助人。记得有一次上美术课的时候,我忘记带上做手工要带的黏土了,心里非常着急,不知道怎么办才好。他看到我忐忑不安的样子,便对我说:“我们可以一起制作啊,让我们一起分享吧!”听完他的这句话,悬着的一颗心慢慢平静下来。真的是我的幸运之星啊!
他也喜欢打篮球。告诉你们哦,他打篮球很棒的,记得有一次,我们上体育课,我们一起打篮球,他一边运球一边跑,还能在跑的过程中躲过对手的干扰,突然,只见他转身一跃,双手一投“刷”的一声,球进去了,球场边顿时响起掌声和欢呼声。我很喜欢打篮球,但是没有那么厉害,他啊,就像是我的偶像一般,让我有不断努力的动力。
这就是我的好朋友,你们猜猜他是谁?
篇11:三年级猜猜他是谁作文400字
全文共 339 字
+ 加入清单我们班有一个皮肤黑黑的人,我觉得他是被太阳晒黑的。
他身材有点宽,皮肤黝黑,太阳像魔术师一样,把他染成了黑色,不过这也是健康的象征。他长着长长的头发,那黑黑的睫毛像是两把刷子,一双眼睛像大海里晶莹剔透的珍珠,笑起来眼睛像两道弯弯的月牙,他的鼻子挺挺的,显得十分可爱,他的嘴巴能说会道,会背唐诗,读课文,还会说英语……
他最爱看书了,看书时目不转睛地盯着那段文字,正因为他博览群书,所以他的课外知识非常丰富,每次老师提问,他都能对答如流,我要向他学习爱看书的好习惯。
他不仅爱看书,还乐于助人,有一次下课,别人把我的书撞到了地上,他看见了,立马弯下腰帮我把书捡起来了,微笑地把书递给了我。我说“谢谢”,他说“不用谢”。他乐于助人的品质值得我们学习。
这就是我们班皮肤黑黑的同学——庄奕哲。
篇12:猜猜他是谁作文300字三年级
全文共 211 字
+ 加入清单同学们今天我给大家介绍一下我的好朋友,你们来猜猜他是谁。
她有一头黑油油的长头发,弯弯的眼睫毛,亮晶晶的眼睛,眼角的下有一个调皮的小黑点;他性格有点内向,不爱说话,他有一双甜甜的酒窝,一笑起来特别好看。他喜欢运动,每次都跑在最前面。他上课认真听讲,回答问题非常积极,作业很整齐,字写的很大,很漂亮,每次考试他都是最好的。我喜欢他,他是我的好榜样,我要向他学习。我们做永远的好朋友吧!让我们一起快乐成长。他是谁,你们猜到了吗?
篇13:猜猜他是谁三年级满分作文300字
全文共 302 字
+ 加入清单我有一个朋友,她也是我的同学,她高高的,瘦瘦的,她有一双大长腿,她和我一样大,但她已经1米49了。我真羡慕她呀!
她有一头乌黑亮丽的长发,还有一双水汪汪的眼睛,像两颗黑水晶一样,挂在她的脸上。她那黑浓的眉毛像两条弯弯的毛毛虫。她的鼻子像一座小山一样高挺。她还有一张樱桃小嘴,一笑起来格外甜。我想,就算是一些有烦心事的人,看到她的笑,烦心事也会烟消云散了。
她很喜欢唱歌、跳舞、拉小提琴、弹钢琴……真是多才多艺。最关键的是,她的学习成绩还很好。
她也是我们班的开心果。因为她说话带有方言,所以受她方言的影响,有时候,她说话会有一些口误。稍不留神,她就会逗得我们哈哈大笑。
有这样的同学我很开心,大家来猜猜她是谁吧!
篇14:猜猜她是谁作文400字
全文共 405 字
+ 加入清单我班有个书虫,她长得胖乎乎的,而且皮肤白里透红,扎着两只小辫子,走起路来,两只辫子一摇一摆,可爱极了!她的眼睛大大的,像两颗圆圆的黑宝石。美中不足的是鼻子塌塌的,鼻子下方长着一张樱桃小嘴,平时总是一言不发,像一只闷葫芦,一旦上课了,却积极举手发言,像一只麻雀爱叽叽喳喳。
她不仅长得可爱,还是个书虫,也是个学霸。每次考试,她门门功课都是一百,无论我怎么努力,都超不过她。记得有一次数学考试,我做了万全的准备,方方面面都复习到了,本以为稳拿第一。结果第二天,老师报成绩,她是100分,我是99。5分,她依旧位居第二,她可真是个不折不扣的学霸啊!
她不仅学习好,也很爱看书,下课同学们都兴高采烈跑外面玩去,唯有她安安静静坐在教室里津津有味地看书。
当然了,人无完人,她也有一个很大的缺点,就是跑步特慢,昨天我们班举行跑步比赛,我们一下就跑到终点,而她还没跑完一半呢!
听了我的介绍,你猜出她是谁吗?对了,她呀,就是岑艺佳。
篇15:猜猜他她是谁作文800字
全文共 800 字
+ 加入清单一提到“搞笑“、”逗比“这类词语,大家首先想到的应该都是这个人。
他的个子不高,身材瘦小,脖子上很不合情理地顶了一颗略大了一点儿的脑袋。一副出奇的大的深色眼镜后面是一对十分淘气的小眼睛,常常四处“警觉“地望着,总是能找到一些别人没发现的十分好玩儿的事情,显得十分机灵。架着眼镜的鼻梁有生气地挺着,烙下深深的眼镜印记。他的嘴巴似乎永远都是张开的,十分快速地汇报着他那警觉的眼睛所看到的一切,不然就是在开心地笑:笑一个有趣的词汇、笑一场激烈的唇枪舌战、笑一个同学滑稽的发型……总之,他能找到一切其他人都找不到的乐子,然后迅速说出,再引得在场的所有人哄堂大笑。在他眼里,仿佛世间的一切都充满了无限的乐趣。
提到说话,他的说话方式可是有板有眼的。在说话前,他总是先“咳咳“两声,清清他的嗓子,然后深深地吸一口气,接下来就要分两种情况了:当他认真时,会郑重其事地以”这个嘛——“开头,然后以他十分独特的见解发表长篇大论,让大家都感到佩服;但当他不正经时,总是刚刚要说话就一不小心”扑哧“一声笑了出来,然后使得大家一块儿莫名其妙地大笑,在这种情况下,平日十分严肃的老师也都会露出一丝笑意,被他所感染。
他瘦小的身子上总是穿着一身极其肥大的衣服,走起路来都会咣当,样子十分滑稽。尤其是到了冬天,当大家都穿上了厚厚的羽绒服时,他的身子在羽绒服里就更加的空荡,显得他愈加的瘦小,在大家口中已俨然成为了“小不点儿“。他走路时,样子就可是多种多样了,时而抬头挺胸,昂首阔步;时而弯腰驼背、不拘小节。他高兴时疾速行走,谁都跟不上,就像宇宙大爆发一样,令人不可思议;他生气时把地板踩得咚咚直响,别看他个小,发起火来威力可就不小了;他伤心时走得十分随意,步伐飘忽不定,仿佛喝醉了一般,谁看都不禁会产生一丝怜悯之心;他平静时十分稳重,走路均匀有力,很是庄严。
这种有趣而奇特的特点和行为使我十分佩服,也就是这些特点成为了这个人——陆文铉。
篇16:猜猜她是谁
全文共 231 字
+ 加入清单汪佳琪
她是一个小学霸。她长着半爱心形的耳朵,个子高高的,瘦瘦的,就像
一条长长的丝带,美丽极了。她还有着一对大大的门牙,像活泼可爱的一只小兔子,她笑起来还有两个小酒窝,笑眯眯的可爱极了!
她会宽容别人。有一次,我一不小心把她的语文书撕破了,我还没来得及说对不起,她就说没关系啦!
还有一次,我们上体育课的时候,我跑步不小心摔了一跤,她就第一个飞快地跑过来,问我说:“疼不疼?”我听了开心地还没说话,她就已经跑去找老师了,让我休息,我真的开心极了。我有一个那么好的同学!
篇17:猜猜他是谁三年级作文200字
全文共 243 字
+ 加入清单她有一头又长又滑的头发,有多长呢?就用“飞流直下三千尺,疑似银河落九天”来形容吧!她还有一个像皮球一样圆的脸蛋,胖胖的,但很是可爱。她有一双水汪汪的大眼睛,小小的鼻子不算挺,嘴巴常常都是笑着的,个子跟我差不多高。
她很喜欢在我家里跟我一起做手工,我们做的都是一些本子。有次我们一起做了本漫画,我的画完了,但她走的时候忘拿了,所以没有画完。
她还特别喜欢我家的小黑板,我们经常一起在上面给对方出题,一起画画,我们常常因为玩的不亦乐乎而忘了吃饭,要不是爸爸提醒我们,饭都凉了。
你能猜出她是谁吗?
篇18:猜猜他是谁作文200字左右
全文共 386 字
+ 加入清单有一个小孩,长着一张圆圆的脸,一双耳朵小小的,一双散发着智慧的眼睛。那个小孩可帅了,红扑扑的脸上,有一双水灵灵的小眼睛,乌黑乌黑似葡萄一般。鼻子小巧挺挺的,加上那总是说话的嘴巴,帅气极了!最有特点的是那双眼睛,永远永远散发着智慧的光芒。
我的爱好是踢足球、打篮球、打排球、打乒乓球、打羽毛球。一次打篮球比赛,对方被罚篮的时候,我投完第二个篮的时候,对方一冲去就被打了。猜到我是谁了吗?
我是爸妈的孩子,老师的学生,祖国的花朵。我的爸爸妈妈一到周末就会带我去学篮球。我是四川的我,我是西充的我,我一年四季都在学习篮球,我是向老师学习篮球的。记得有一次,我们学校和其他学校举行篮球比赛,我们以十分比九分的成绩赢得比赛,我非常高兴。
我的理想是进入国家的篮球队,现在我该更加努力的学习篮球,为国争光。你们刚才猜到了吗?我就是那个要加入国家篮球队的何奕霖。还要更加努力教练学习篮球的人。
篇19:猜猜他是谁三年级语文
全文共 569 字
+ 加入清单他,是我们班的“大人物”,为什么这么说呢?因为他长着一双大脚,穿着宽大的衣服,就连眼镜都比别人大一号。不仅如此,我还要为他送上一个大大的“服”字!
“发明家”先生
上课了,老师布置完作业,让大家自习。同学们都低下头奋笔疾书,我写完偷偷看了他一眼,只见他也埋头苦干,我心里还纳闷儿呢,今天太阳是打西边儿出来了。过了一会儿,老师开始检查了。轮到他了,此时的他就像一块儿吸铁石,把同学们的注意力都吸引过去。不出所料,本上是一个字没有,老师还意外收获了一副“纸眼镜”,气得鼻子里直喘粗气。他把自个儿当发明家了!
“不写作业”先生
课上搞发明,课下更别提了,老师布置的作业他几乎没完成过。这一天中午,老师又布置了一堆作业。下午上课例行检查,一到他那又卡住了。“作业呢?”老师像头发怒的狮子,怒目圆睁,厉声吼道。他吓得直哆嗦,话都不会说了,脸上一阵儿红,一阵儿白。最后,结结实实挨了顿揍,保证下次肯定完成。可是,唉……但愿吧!
“开心”先生
学习上的困难并没有影响他快乐的心情。课间和同学们闹,他一不小心被打了一下,这下可好,哇哇地喊了起来。这可把一块儿玩儿的同学吓坏了,一看闯下大祸,眼泪刷地流了出来。我赶紧过去,半信半疑地问:“你真哭了?”他冲我使了个眼色,一脸坏笑。哈哈,就知道他是装的,他可是“开心”先生
如果你猜到他是谁,快来找“大耳朵图图”领取奖品吧!