关于猜猜他是谁的作文(最新20篇)
导语:会感恩的人,才懂得珍惜;会珍惜的人,才能够快乐。以下小编为大家介绍关于猜猜他是谁的作文文章,欢迎大家阅读参考!
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6915作文
1000猜猜他是谁主题作文300字
全文共 347 字
+ 加入清单他的头发又黑又硬,一根根向上竖着,跟刺猬的刺一样。他的脸肉嘟嘟的,脸上的小酒窝笑起来的时候非常可爱。耳朵比我还要大。
他很幽默。有一天,他给我讲了一个笑话,还没讲完,大家就笑得合不拢嘴了。
他热爱学习,每次都能考出让人惊讶万分的成绩,是值得我学习的优生。而且,他非常喜欢看书,每天都向我和王靖博借书看。
他特别喜欢帮助人,每当我有困难的时候,他都会热情地帮我解决问题。每次老师忙不过来的时候,都会叫他帮老师一起管纪律。我经常问他问题,有一些知识点我不知道的时候我就会问他,没有什么问题是他不知道的,而且他每次都会细心地给我讲解并给我正确的答案。
他很有礼貌,每天早上一来教室,看到老师就问好。当老师向他提问的时候,他总是很有礼貌地回答。
他还有两个有趣的外号,一个叫包子,另一个叫雷神。你猜到他是谁了吗?
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篇1:猜猜我是谁作文300字
全文共 326 字
+ 加入清单大家好!我是一只黑白相间的动物,我可以骄傲地说“我是国宝!”我不胖也不瘦,喜欢穿白色的T恤和黑色的牛仔裤,对了,我还有一双大大的眼睛,特别是我的黑眼圈,犹如戴着一副墨镜,可惹人喜欢了。“我走起路来别说有多酷了。”我自豪地说。
我不只有这些特殊的地方。我还能爬树:游泳,洗澡和剥竹子……我两岁的时候就离开了家乡,开始了我自己独立的全新生活。别看我身体胖软,四肢粗壮,行动缓慢,笨手笨手的样子,我可是爬树高手呢!我可以轻而易举地爬到竹树上摘竹叶,然后将竹茎以及叶子咬下来,攒在嘴巴里,再用爪子握住,左一口,右一口,一条杂乱的竹枝,我可以把它咬得刀切一样齐。这也许是人类喜欢我的原因之一吧。
你们知道我是谁吗?没错,我就是名扬中外的大熊猫。大家一定要保护我们哟!
篇2:猜猜她是谁
全文共 390 字
+ 加入清单初一(14)班张景茹
班里乱哄哄的,老师也不在,她见这班里越来越吵,便拿出“利器”——口哨,准备维持秩序,吹之前她总会关切地告诉周围的人:“把耳朵捂上。”她把口哨塞进嘴里,右手拿哨子,左手习惯性举起“哔——”尖锐的哨声在班中回响着,全班立刻鸦雀无声。若是还有捣乱分子讲话,她便会用右手扶着已经沙哑的嗓子,左手依旧高高举起,一边环顾四周一边大声喊:“重大违纪——”她环顾四周时总会用逼视的目光狠狠地扫来扫去,捣乱者就立刻收敛。这时她要么毫不迟疑地念上几个名字,要么把高举
着的手放下,心满意足地“收官”。
她是精干的,她有着一张直爽、干脆的脸,高高梳起的马尾,“国”字的脸型,薄薄的嘴唇,挺起的鼻梁,白框的眼镜挡不住她锐利的目光,光是盯着看就让人发怵,她的笑是爽朗的,从不娇情,但你若仔细观察她,又能看出几分温柔和细腻。外表的汉子与她内心的少女完美的结合,用“霸王花”形容她再合适不过了。
篇3:三年级猜猜我是谁作文怎么写
全文共 357 字
+ 加入清单我是一位男生,我刚升三年级,在班里我的身高不高不矮,我的眼睛烔烔有神,我的身体微胖,我的耳朵大一些,我的皮肤黑一些,我的脸像鸭蛋,妈妈在我小时候就跟我说我有五大——分别是“脚大、手大、眼大、嘴大、耳大”!
我的性格开朗,喜欢和朋友一起玩,我一共有三个非常要好的朋友,我们经常一起玩,玩起来很阳光,就像猴子一样活泼,玩的高兴的时候常为一件事和一句话就哈哈大笑。现在我暗示一下大家:再来五个朋友加入我们欢笑的队伍就是我的名字了。
其实我是个双面人,有时我也很沉默,看书的时候、做作业的时候我是很不爱说话的,对人不理不睬,对事不管不顾,这时的性格与我的名字一点都不沾边。
大家猜猜我是誰,你们一定知道我是誰了吧!如果还猜不到的话再告诉你们一个小小的秘密——我的姓用繁体字写是由“走、小、月”三个字组成。
现在大家再猜猜我是谁吧!
篇4:猜猜她是谁
全文共 334 字
+ 加入清单洪艺菲
她是一个小女孩,乌黑的头发,每天扎着两条马尾辫,可精神了。眉毛下面有一双水汪汪的的小眼睛,哈哈大笑的时侯嘴巴像个小小的船,旁边有两个小酒窝,可爱极了。
她每天上课积极举手,回答问题。每次考试的成绩她的分数总是比我高。我不懂的题目她会耐心教我。
当我不开心的时候,她会第一个安慰我。有一次,我跑步时不小心摔伤了手臂,放学了她看见了,她关心的问:“你的手臂怎么了,还痛吗?”
她跟我一样喜欢弹钢琴。她弹钢琴的时候肩膀放松,手腕平直放,五根手指像钩子立在黑白键上,手心微微拱起,就像握着个鸡蛋。指尖划过处,琴声悠然响起,一会儿欢快、一会儿抒情,可好听了!
每天上学和放学她都和我一起坐校车。在欢乐的校车上她告诉我,许许多多的小秘密,比如说她的小名叫“小葡萄”。
你们猜猜她是谁?
篇5:猜猜他是谁
全文共 308 字
+ 加入清单赵新宇
我今天要介绍一名同学,看你能不能猜出来。
他的眼睛很小想一条缝一样,还有些近视。他的身材很高,也很瘦,只要一用上劲手臂上就会出现一根根青筋。她的头发约莫一寸长,一根一根精神抖擞地竖立着。他的脸很朴实但很固执,但能表现出他的聪慧和坚强的性格。
他在课堂上非常活跃,时不时的和班长斗嘴。他的嗓音特别清脆洪亮,每当他回答问题的时候像战场上吹起的号角。他的语速也非常的快给他一篇长文章,他的嘴像机关枪一样,不一会儿就读完了。
他不仅学习不赖,运动神经也非常好,每当跑一千米的时候他总是在第一个,而且丝毫不费力。就是在打篮球的时候老在一旁呆着,因为他不喜欢打篮球而喜欢踢足球的原因吧。
虽然他时不时的跟我闹脾气但我们也是好兄弟。
篇6:三年级猜猜他是谁作文400字
全文共 359 字
+ 加入清单我有一位同学,她的个子不是很高,每次排队总是站在最前面。最招人喜欢的是,她弯弯的眉毛下长着一双明亮的眼睛。
她是一个非常爱看书的孩子。有一次下课了,同学们都去玩了,只见她自己一个人安静地坐在座位上津津有味地看书,一会儿摇头晃脑,一会儿拿着笔在书上画出好词好句,一会儿合上书,背着好词好句,一会儿捧腹大笑。我忍不住走过去,小声地对她说:“去玩吗?”她好像没听见。于是,我又轻轻地推了她一下。她生气地喊道:“你干什么?”我说:“去玩吧。”“不,不要吵着我,我在看书呢!”她连忙拒绝道,话音刚落便又低下头默默地看书。
她还是一个乐于助人的同学。有一次我的铅笔不见了,我十分着急,像热锅上的蚂蚁。她二话不说地递给我一支削好的铅笔。我感动极了,说:“谢谢你。”她笑着说:“别客气,我们都是好朋友。”
这就是我的同学,你能猜到她是谁吗?
篇7:猜猜他是谁
全文共 476 字
+ 加入清单邓雅涵
在我们班,有个十分幽默、活泼的同学。他中等个,体型微胖,走起路来一蹦一跳。他有一张圆圆的脸蛋,鼻子上方长着一双机灵的大眼睛,不时地眨呀眨的,可爱极了!
在美术课上,他总是没有经过老师的同意,就站起来说一些搞笑的话,引得全班同学哈哈大笑!弄得美术老师哭笑不得,只好给他取名叫“外星人”。他就是这样一个活泼、搞笑的同学。还记得有一次吃完午饭后,大家都回到教室,只见他神气十足地走向讲台,清了清嗓子,神秘又带着机灵的笑容,大声说道:“我帅不帅?”一群男生大声地回答道:“不帅!”他一点也不失望,继续问道:“我牛不牛?”同学们异口同声地回答道:“不牛!”他吐了吐舌头,调皮地问:“那我丑不丑?”同学们用吃奶的力气,大声喊道:“非常丑!”他做出“晕倒”的表情,“灰溜溜”地回在到座位上,大家都笑了……
他很喜欢打篮球,一放学,他就第一时间来到风雨球场,这时你总能看到他那矫健的身姿,有时还能看到他投一个三分球呢!对了,在体育老师面前,他不仅不搞笑,还热情地帮助老师做很多事情呢。
这就是他,一个幽默、活泼、搞笑、爱打篮球、乐于助人的同学。
大家猜一猜,他会是谁呢?
篇8:猜猜他是谁小学三年级优秀
全文共 307 字
+ 加入清单他长着高高的个子,有一张瓜子脸和一双炯炯有神的眼睛,他长的很帅气,同学们都很喜欢他。
他说话很温和,但是你如果惹他生气,他也会非常严厉地讲道理。记得有一次,他正在很认真地写作业,有一个同学过去无意中打扰了他,他有点生气了,对那位同学说:“你不要打扰我写作业,这是很不礼貌的行为。”那位同学很快明白了自己的错误,于是就再也没有打扰他。
他的学习成绩在班里经常名列前茅,每次考试都能有优异的成绩,并且当我们在为写作文发愁时,他都能很快写好。我们问他为什么写作文写得那么快,他说:“上课认真听讲,多读书就能写出好的作文。”
他个人还喜欢打篮球,身手迅速,动作敏捷。而且他每次投篮都会投进去。
他是我们班的一员,你能猜到他是谁吗?
篇9:猜猜他是谁作文300字
全文共 317 字
+ 加入清单她的头发长长的,经常扎两个大辫子。眼睛水灵灵的,像两颗晶莹剔透的黑宝石;微翘的嘴巴像熟透的樱桃一样,红红的;最有趣的是她下面的牙齿,竟然是双排牙,据说是因为乳牙没掉又长出一排恒牙的缘故。?
她是一个非常有爱心的小姑娘。有一次我在家写作业的时候,忽然听见她在外边大叫:“阿姨!笑笑!车子底下有一只小鸟。”我和妈妈赶紧出去,果然发现有一只疑似受伤的小鸟。在妈妈的帮助下,我们把它带进屋里,给它受伤的小腿用绷带包扎好。她还跑回家把它最心爱的蛋糕拿来给它吃。过了几天小鸟的伤好了。妈妈把它放飞的时候,她还含着泪说:“小鸟,再见!”
当然,她也很有班长的气势。当班里很吵的时候,她会大喝一声:“安静!”班里立刻鸦雀无声。
同学们,你们猜到她是谁了吗?
篇10:猜猜他是谁作文200字左右
全文共 357 字
+ 加入清单我有一个好朋友,他的头发乌黑发亮,他的眼睛像两颗晶亮的葡萄。他的鼻子很平,像滑梯一样,他的嘴巴小小的,像一朵盛开的小花。他的耳朵像两片大贝壳一样贴在脸上,看上去多有意思啊!
他是个很大方的人。有一次我忘记带图画本了。上美术课时,急得我坐立难安。他看见了,主动对我说:“别着急,别着急,我有两本图画本,我借你一本吧。”我高兴地说:“真的吗?太谢谢你了。”拿到图画本,我高兴得一蹦三尺高。
他的兴趣也很广泛,喜欢画画、喜欢看书、喜欢踢足球,最喜欢下五子棋和象棋。不管谁来向他挑战,几个回合下来,他都会把对方打得落花流水。
有一次我向他挑战,本来我胜券在握了,可惜有一步关键的棋我走错了,结果还是输了。我气得直跺脚,他笑着安慰我说:“还不错,还不错,今天你要是没走错那一步,你就能赢我了。”
这就是我的好朋友,你能猜出他是谁吗?
篇11:三年级猜猜我是谁作文
全文共 343 字
+ 加入清单这个男孩,有着一头茂密的头发,有一双炯炯有神的眼睛,高挺的鼻子上常常架着一副蓝黑色的眼镜,闪着智慧的光芒。最引人注日的是右耳上的“尖尖”,特边有趣,这些特点结合起来,成了一个瘦瘦的男孩----我。
长这么酷,总少不了优点。都说生命在于运动,我也不例外。放学了,“唰唰唰”三两下写完作业,丢下钢笔,拿起球拍,叫上两个伙伴,来到灯火通明的球场,三步并两步迈上去,其他小朋友刚还耀武扬威,我一上场,他们就从大虎变成了小虫,我却成了最引人注目的人物。嘻嘻!这可不叫抢风头哟。
有了优点,自然也有缺点。因太爱运动,所以我很瘦,一瘦自然也力气小。所以人我的家人经常说我有“手无缚鸡之力”,而我却不服:瘦了也好呀,轻快!这一缺点也为爱运动设下了基础。
精瘦而灵活,爱运动,构成了一个酷酷的男孩,我一车涵宇。
篇12:猜猜她是谁
全文共 381 字
+ 加入清单杨欣妍
她呀,是位女老师,今年9月来到我们班。
她的模样很普通。高高的个子,圆圆的脸蛋,又黑又长的头发总是扎在脑后。她看起来很和气,见到我们总是笑眯眯的,所以我们都很喜欢她。
她,对我们要求可严格啦。当我们犯了错,她第一次会提醒,如果犯第二次,就会罚我们抄写课文。记得有一次,我上课讲小话,被她那双“火眼金睛”看到了,她盯了我一下,我没当回事,结果就被她“赏”了一篇课文。从那以后,我再也不敢在她的课堂上讲小话了。
她呢,教书很有耐心。当我们做错题时,她总是不厌其烦地给我们讲解,直到我们学懂为止。在她的教导下,我们班的数学成绩进步可大了。
她其实挺关心我们的。下课前,她总会提醒我们做游戏注意安全;天冷时,她叮嘱我们注意加衣保暖;当我们考试失利时,她还会给我们加油鼓劲……这些温暖都让我们越来越喜欢她了。
你猜到她是谁了吗?她就是我们敬爱的班主任兼数学老师——曾芳艳老师。
篇13:猜猜她是谁
全文共 330 字
+ 加入清单何蕊涵
她的两颗大门牙已经掉了,她有着白白净净的脸蛋,她的眉毛淡淡的,弯弯的像两个小月牙。她总是喜欢扎一个长长的马尾,她走路的时候,马尾一甩一甩的,好像秋天里小朋友坐的秋千。
她的钢琴弹得可好了。记得有一次,我去她家,她带着我去钢琴房给我弹了一首《童年的回忆》。只见她的手在黑白相间的钢琴上弹着优美的旋律,她的手好像一群小小的舞蹈家在钢琴上跳舞。这首曲子真的让我感受到了我的童年,我仿佛在空地上玩耍。听了这首曲子我真的好羡慕她。
不熟悉她的人一定觉得她是一个文静的人,其实她是一个活泼的人。有一次上体育课打下课铃的时候,她像一只豹子一样飞快地往教室里跑,还有一次我们去贵州旅游的时候她总是想走在最前面,她妈妈怎么叫她还当做没听见。
你们听了她这么多事,知道她是谁了吗?
篇14:猜猜他是谁三年级作文200字
全文共 224 字
+ 加入清单他是我的好朋友。我和他形影不离。一下课,我们两个人就像是都带着吸铁石一样凑到了一起。
他比我胖很多。我比他高出了半个头。他经常留平头。他眼睛很小,只要微微一笑就只能看见两条弯曲的黑色线条。他的饭量很大。中午吃饭,他第一次就盛了好多饭菜,吃完又添了好多饭菜。每次吃饭,他都吃得又快又干净。他最喜欢穿一件彩色的棉袄。他什么运动都很喜欢。
因为他能吃好多东西,所以我就叫他“小馋猫”。他听了并没有很生气,还有点得意。
你知道他是谁吗?他就是我最好的朋友张铭轩。
篇15:猜猜他是谁
全文共 365 字
+ 加入清单314班 邓伟浩
我有一个好朋友,他的眼睛像两颗黑葡萄,头发又黑又硬,耳朵大大的像贝壳一样,鼻子滑滑地像滑滑梯一样,他的嘴巴很甜,很会说话。
他很大方,有一次我们做完早操回来,我很想喝牛奶,但我忘记带回学校了,我又不好意思向他们要一个牛奶,这时,他看到我非常想喝牛奶,于是他从铁柜里拿出一瓶牛奶给我,我说:“谢谢你,给我一瓶牛奶。”他说:“不用谢!”我说:“你不想喝吗?”他说:“我还有牛奶。”我知道他根本没有牛奶了,他真是一个大方的人。
他特别喜欢打篮球,他每次拿到球都会传给我,他射三分球很厉害 ,基本上每一局篮球比赛都射过5次三分球。他虽然有一点肥,但是篮球打得还是很厉害,我有时候都防不了他的三分球,有一些人都把他的三分球叫成"飞火三分球"。听下去都很厉害,他训练时常常练三分球,我每次和他比三分球每次都输了。
你猜到他是谁了吗?
篇16:猜猜她是谁
全文共 322 字
+ 加入清单三年级 吴家熙
今天,我想跟你介绍我们班一位同学,希望听完我的介绍,你能猜出他是谁。
他的个子和我差不多,剪了一个阳光帅气的寸头。一对浓浓的眉毛,像两条毛毛虫。一双圆溜溜的大眼睛像两颗黑葡萄,忽闪忽闪的,特别有神。
他不仅学习成绩在我们班名列前茅,而且热爱班集体。有一次,我们班刚上完手工课,同学们听到铃声,都一窝蜂地冲出教室。我也带着我的作品兴高采烈地跟着大家跑了出来。突然,我发现他不见了,于是,我又赶紧跑回教室去找他。只见他蹲在地上,认认真真地收拾着地上一大堆同学们留下的垃圾。看到我走进来,他笑眯眯地说:“我们一起来收拾吧!明天我们还要在这里上课呢!”说完,拉着我一起打扫起来。
哈哈,听了我的介绍,你能猜出这个既可爱又关爱集体的同学是谁了吗?
篇17:猜猜他是谁三年级400字作文
全文共 380 字
+ 加入清单他长着一头乌黑的头发,眼睛小小的,一笑就眯成了一条线。他皮肤黑黑的,身体壮壮的,一看就是个运动小将。他的嘴唇薄薄的,能说会道。
用这张小嘴,幽默的他经常给我们讲笑话。有一次,我们班的小考有一个同学没有考好,坐在座位上闷闷不乐,他看到了,赶紧跑过来,趴在他的耳朵上也不知道说了些什么,就让那个同学哈哈大笑起来。从此以后,他就成了我们班的幽默大王。
他踢球也非常好,每次班级足球联赛,我们班总是名列前茅。因为他是学校球队的,我们已经在球队三年了,他踢的比我好,踢一脚就跟子弹一样飞向球门,很多人都守不住他的球,我也有点守不住。
他不光踢球好,学习也好,每次考试,他几乎都是满分。即使这样,可他从不骄傲,他还会用自己的知识去帮助其他同学,有的同学有题不会,只要问他,他都会非常耐心的帮助解答。所以,老师和同学们都非常喜欢他。
大家能猜到他是谁吗?要是你猜到了,就算你聪明哦!
篇18:猜猜他是谁
全文共 315 字
+ 加入清单祝彦铂
他个子高高的,是一个很帅气的男孩,他有一头乌黑发亮的头发像刺猬背上的刺似的,直直的立在那里。弯弯的眉毛下面嵌着一双炯炯有神的眼睛,高高的鼻子下面戴着一副蓝色边框眼镜,他还有一双能说会道的嘴巴。
他喜欢穿运动服和运动鞋,全身黑黑的像非洲人一样。他酷爱游戏,打篮球,踢足球等,但他最擅长的还是跑步,跑起步来像飞毛腿一样,一下子在我的眼前消失无影无踪。
他非常严肃,一点儿也不爱笑。有一次老师讲了一个笑话,同学们一个个笑得前俯后仰,上气不接下气,有的兴奋的用手拍打桌子,只有他坐在位置上安静静的一声不吭。还有一次,下课了,同学们像闪电一样冲了教室,只有他慢吞吞地走出教室。
你知道他是谁了吗?告诉你吧!他就是我二(4)班的同学—范沛伦。
篇19:2024猜猜他是谁满分
全文共 598 字
+ 加入清单他胖胖的,逗他的时候总是一脸憨笑,走起路来特像企鹅。
他是我到这个班级中的第一任同桌。刚见到他时,我着实吓了一跳,扁扁的鼻子,脑袋像只皮球,耳朵大大的,整个一个肥头大耳的‘肥猪’,不是我贬低他,只是他这副尊容就这样。不过,他确实属猪,浓眉小眼,显得极不相衬。他的上嘴唇总是自然地翘起。
他的手胖胖的,除了没有毛以外,有很多地方都特像熊掌。他的个子在我们班上不算太高,他的腿远远望去,像两只大象腿,身材短粗,却有130斤之多,也算是我们班上的重量级人物。他这么重,本应该气贯长虹,力拔千钧,可惜他性格柔弱,怎么看都是那副憨样,还经常被女生教训,说他一下,脸就红了,我一直纳闷,他怎么就不是一女生呢?
他很喜欢和人嬉闹。有时嬉闹来了兴致,用八抬大轿来请,也别想让他走,非得亮上一拳头或者是上课铃响了,他才会依依不舍地离开。他也很有女人缘,他很喜欢和女生说话,女生也乐意和他说话,但说着说着把女生惹火了或是弄烦了,装着要揍他的时候,他就会赶紧逃离。
他有个优点就是为人仗义疏财,有什么事向他借点东西,他不会小气地说不借。但你借的时候过长,他也会向你讨回来。他的人缘不错,朋友很多,在从教室到食堂的路上他至少可以遇到好几个认识的人,但大多都和他有债务关系。别人见了他就像见瘟神一样,都远远地躲着他,免得他“上门”讨债。
我写的就是他,一个走路特像企鹅的胖子,在人群中显得很显眼,一眼就能认出他来。你猜到他是谁了吗?
篇20:猜猜他是谁三年级语文
全文共 267 字
+ 加入清单我有一个朋友,他留着一头短发,弯弯的眉毛,水灵灵的大眼睛。他笑起来,眼睛眯得像一条线,可爱极了!
他的数学成绩在班里名列前茅,有一次数学单元考试,全班只有他一人得了一百分,他厉害吧!
我们还经常在一起写九宫格,可有意思了!有一次我九宫格不会写。是他告诉了我解题的方法,同时我也把自己喜爱的兵器书借给他看,我们都和对方说了一句谢谢!我们一起玩游戏,做手工、下棋、打雪仗、看书,可开心了!
不管未来多遥远,成长的路上有你有我,不管相逢在什么时候,我们是永远的朋友。
我期望我们会成为一对天长地久的朋友。小朋友们!你们能猜得出这位可爱的同学是谁吗?