关于猜猜他是谁的作文(汇总20篇)

她梳着高高的作文马尾，圆圆的脸上有一双乌黑的眼睛，炯炯有神。小小的鼻子下面，有着一张粉嘟嘟的小嘴，十分可爱。她不但学习成绩好，而且多才多艺，是我学习的榜样。

她是一个很文静，学习成绩非常好的女孩。她上课认真听老师讲课，下课也安安静静的，从不跑闹，老师表扬她纪律也很好。她的各科成绩也非常好，我要向她学习。

她是一个多才多艺的女孩，她积极参加学校的诗歌朗诵比赛。武术队、歌唱队都少不了她的身影。学校一有庆典活动和升旗仪式，她都会和老师一起主持……她优异的表现，真令人羡慕。

这就是我学习的好榜样，你们猜的出她是谁吗？

她的头发又黑又硬，一根根的向上竖着，他学习很好，是我们班的一个组长，是课代表呢?下课的时候他一般都在看书或做作业。

他很安静，不爱说话，也不爱笑，但很有爱心。有一次我后面的一个同学受了伤，她就主动问问他有事没有?，还跟那个同学吹了吹伤口，那个同学说没事，还谢谢他呢。他说，可他说不客气，我们都是好同学的，就要互相关心。

还对我们这一小组的同学都很好，有一次，她送给我们这一排的同学，一人一个小本子，我说不要，他非得给我，我就拿着了，说了一声谢谢，他说不客气，我们都是好同学。

他，大家都很喜欢她，因为什么事他都很热心，又爱帮助人，我想大家一定都能猜出他是谁了，她就是我的同桌，王嘉宁。

他是一个优秀的男孩，虽然长得瘦瘦的，可是个子却很高。他的黑框眼镜下是一双圆圆的大眼睛，笑起来脸上有一对浅浅的小酒窝，可爱极了！上学期间，他总是穿着校服，戴着鲜艳的红领巾，他可真是一个遵守班规校纪的好学生。

他非常好学，每次都是全班第一名。课前，同学们都在玩，可他却默默埋头读书，预习课文；上课时，他认真听讲，做笔记，老师提问时，他总是第一个举手回答；课后，他从不出去玩耍，总会趴在桌子上看课外书。

有一次上自习课，教室非常吵，而他丝毫不受影响，仍在认真学习，仿佛这些吵闹声他都听不见似的。下课后，我问他：“你怎么这么爱学习？”他一本正经地说：“因为读书可以让人变得更加聪明，书是我最好的朋友。”说完，他又钻进书里去了。

今后我要把他作为我学习的好榜样，做一个好学的孩子。

现在你们猜的出他是谁了吗？他就是我们班的陈俊楠同学，你们猜对了吗？

我有一个好朋友，我非常喜欢她，她是我钢琴老师的女儿。

她有一头又长又黑的头发，她非常懒惰，刘老师叫她弹琴，她总是不愿意弹。奇怪的是有时候我一去到刘老师家，刘老师要她弹琴她就会弹。平时都是她弹完了就到我上课，我上完课了，我们就会玩一玩手指游戏。我们有时候就会看一下电视，就吃中午饭了。接着我们就继续看电视，她看得津津有味，目不转睛，一直盯着电视，连眼睛都不眨一下。

我们一般都是在看古装片，不过她总是看着看着就驼背了。刘老师可凶了，拿起棍子就用力打下去，但是她也不叫疼，因为刘老师从她三岁打到现在。最后她还是津津有味得看着电视。我真是服她了，对她刮目相看啊!

每个人都有自己的个性，每个人都是与众不同的一员，我自然也不例外。那么，你猜猜，我是谁？

按老师的说法，我是个较内向的人，平时言语不多，课堂上自然亦是如此。但是，由于我的成绩不错，不到关键时刻，有些老师也就不来叫我回答问题了。

虽然事实如此，但在我看来，我也是课堂上打破僵局的一支主力军。

有一次，凌老师在上语文课时，向大家提出了一个问题，就是让我们用简洁的语言来总结主人公的五个故事。话音刚落，本以为一只只稚嫩的小手会立刻举起来，谁知过了许久都不见有人举手，教室里看似一片安静的气象，实质上是陷入了僵局，这让老师尴尬，学生茫然。

我静静地等待着，同时也飞速地思考着……良久，我在众目睽睽中举起了右手—我完美地进行第一个故事的总结。之后，我看又无人应答，便又总结了第二个故事。于是，老师和同学们向我投来赞叹的目光。之后，其他同学象被我开导了一般，纷纷举起了右手……

这只是我的一个小特点，我的特长也有许多，比如下国际象棋、跑步等。

说起不国际象棋，我总能想到四年级时的那场校棋王棋后赛，那场比赛，我超常发挥，接连击败了高年级的棋队高手，荣获了高段男子组第一名（三到六年级为高段）。这使我觉得有点不可思议，这是继我参加锦标赛以来的又一次辉煌。

还有前段时间的培新首届国际象棋联赛，我虽然只得了第六名，但其含金量也不少，那次比赛使我得到了在校级比赛中的第一只奖杯。细数存放在家里的“大奖”，已有七只奖杯，一块金牌了。

至于跑步，是因为每次运动会中，总少不了我的身影，而我也获得过一些小成绩，为班级争了点光。

每个人都有他的独特性，欲知更多关于我的故事，那就敬请期待吧！

我有一个朋友，他的脸白白的，个子高高的，头发长长的，但他可不是女生哦!

他喜欢发脾气，每次有同学惹他生气或者不赞同他的意见时，他就会噘着嘴，乱发一通脾气。老师问同学们班里最爱发脾气的同学是谁，大家都知道是我的朋友，谁也没有揭穿他，因为我们知道他总有一天会改正的。

他喜欢下围棋，在围棋班里，他可是排名第一呢!有一天，他居然输给了一位一年级的女生，这让同学很惊讶，他特别不服气。

你们知道他是谁吗?他就是我的好朋友高浩博。

她的个子中等，瘦瘦的。她有一双常常紧锁的眉毛，像两个淡淡的月芽。她还有一双大大的眼睛，像两颗黑宝石，闪着迷人的光芒。

她很爱看书。无论什么时候，你看见她，她手中一定会拿着一本书。下课了，大家都出去玩了，只有她还在那里看书。每次老师要我们下课休息一下，她也不愿意去。假如下一节课在离我们教室很远的地方，她也要看书看到打了上课铃才走。

她也很爱学习。老师布置下来的作业，不是提前做完，就是立马做完。所以经常受到老师的表扬，成绩也很好。

她什么都好，成绩、表现、纪律……什么都是全班第一，可是就有点点爱发脾气。就说说这件事吧：上次期中考试完时，老师让我们把窗户关着，赵冰怡和她一起关窗户，赵冰仪把窗户关反了，但老师不知道，说她把窗户关反了，不对。他就开始发脾气了，又是顶撞老师，又是解释，不听老师说话。这本来是件小事，可以到她这里，就变成“滔天大罪”了。

她就是这样一个爱看书、爱学习、脾气有点儿不好的同学，你知道她是谁吗?

林培雯

他是我的同学，他的头发一根根的竖着，他的眼睛水汪汪的，眉毛上有一颗不大不小的黑痣，鼻子塔塔地，因为上面架着一副黑眼镜，嘴巴小小的。

他的性格温和、体贴、活泼、开朗、爱笑。他特别爱看书，休息的时候，别人都在玩他总是躲在书角看书，而别人都在玩。有一次，他在图书角看书看的太入迷了。突然，觉得旁边怎么没有声音？才发现原来上课了。他赶紧跑回教室，幸好在老师来之前赶到了教室，要不然他就遭殃了！

有一次，我数学考砸了，我很伤心！他主动来安慰我，还把我硬拽出去玩，玩的很开心，很高兴！当我玩的正是开心的时候，他又把我拉回了教室，还送了我一个橡皮擦！说如果我还是很伤心，那就吃一点甜的东西。我回家立马试了试，还真的有用，心情好像就没那么差了！那你们能猜到他是谁吗？

今天，我们要在班里做一个有趣的活动，活动的名字叫：做哑剧——猜猜他（她）在做什么？

这个活动的要求是：参与表演的同学不许说话，只需要做出一系列动作，要把动作做标准，做完整。请观看的同学们猜一猜他（她）在做什么。

听到这个消息，我很开心，我也想上台表演一段哑剧动作给同学们猜一猜。

同学们都很踊跃参加表演活动，第一位被选上台的是崔彦博同学，他长得瘦瘦的，站在台上笑眯眯的，露出了一排洁白的牙齿，他还调皮地给大家做出了一个小仓鼠的动作，样子萌萌哒。

哑剧表演开始啦！只见他在教室里飞快地跑动着，我想他是在跑道上跑步吧！我又看到他使劲用脚向前一踢，这时我知道了他在踢足球，好像把球射进了球门，最后他跑回起点，跪在地上向前滑行，双手举起，做出胜利的动作，我猜他得了冠军。通过他做的一系列动作，我猜出他在参加足球比赛，得了冠军。结果我猜对了，我很开心，因为小崔同学做的动作很标准，大家很快就猜出来了。

接着上台表演的是一位女生，她的名字叫于子涵，她长得瘦瘦的，站在讲台上昂首挺胸，像一棵笔直的松树，我感觉她有些紧张，显得很严肃，她会表演什么呢？我很期待。只见她拿着笔写来写去，我猜她是在写试卷，她挠挠头，看样子是有一题不会做，再看她东张西望的样子，我确定是考试，而且是在考试时遇到难题了，到了交卷时间，她做出交卷子的动作，我猜她把卷子交给了老师，老师飞快地帮她改好了卷子，又发给了她，看她羞愧地低下了头，我猜她没考好。结果我又猜对了，我开心得跳了起来。

在这次做哑剧——猜猜他（她）在做什么的活动中，我觉得两位同学的表演都很出色，虽然这次我没被选上台表演，但我很开心我都猜对了，如果我能上台表演也一定能表演得很棒！

童怡涵

我有一个同学，我和她的关系很好。我们每天一起上学，放学，还一起写作业。

她有一头像马尾巴一样长的头发，弯弯的眉毛，大大的眼睛，高高的鼻子，甜甜的嘴巴。圆圆的脑袋好像一个篮球，高高的个子好像一个篮球健将。

她很喜欢笑。比如说，我们班的一个同学随便做出一个姿势，她就会笑个不停。有时候同学讲了一个笑话，我们都没有笑，她却会笑得从凳子上摔下来了，真不知道她到底在笑什么？

她喜欢画画，每天都会画出一幅美丽的画，我们都喜欢她的画。有一次她画了一幅升国旗的场景，这幅画真的非常逼真，她还拿着这幅画去参加比赛，得了第三名呢。

你们知道她是谁吗？

王若洁

他今年12岁，是一名小学生，长方脸，脸色黑里透红两条弯弯的眉毛下有一双机灵的眼睛。他个子不高，长相也不怎么好，她非常瘦，好像骨头比肉多也是看起来不像好人。听，小瞧她。他还很聪明，喜欢思考，还乐于助人。哎呦我去，你别笑了，如果他和小宋比他还是挺坚强的。

我见他第一次哭是在杨老师与我们分别的时候，同学们看她哭很惊讶，他双手他那双削瘦的手拾着泪，脸上表现出伤心的样子。

记得在昨天晚上我们在上晚自习，我们开火车回答问题，轮到她了，他突然开始笑他差点儿鼻子也出来了，笑的时候那两颗大门牙露出来，笑的脸通红，呵呵，我也和他差不多总是那么爱笑。

他还非常小气，别人不能碰她东西，只要碰一下就生气，你说人家又没有说拿走你东西，只是看一下又不拿走。

这就是他一位小气、爱笑、坚强的男孩子。

刘毅

我们班有个聪明的男孩，他是我们班的班长。他的个子高高的，很引人注目，他的皮肤白白的，像个刚剥的鸡蛋，红彤彤的脸蛋像一个大大的红苹果，眼睛小小的，笑起来眯成一条缝，扁扁的鼻子，樱桃似的嘴巴。

他活泼开朗，热情大方。每一次有班干部竞选，他都会站在讲台上，滔滔不绝地推荐自己，让同学们给他投票，获得了老师的一致好评。

他很爱学习，每一次上课的时候，他的眼睛从不离开黑板，他的手从来没离开过笔记本。他的耳朵立得直直的，生怕错过老师讲的每一个字，每次上课老师表扬他：“真是个爱学习的好孩子！”

他很孝顺父母，每次考试都是第一名，从不让父母失望。

你们知道他是谁了吗？

李一鸣

他个子高高的，胖胖的，肚子里像装了一个大皮球，一对闪闪发光的眼睛，非常可爱，笑起来眼珠几乎都看不见，嘴巴能说会道，几个人都不是他的对手哦！

他最爱看书，只要看到书，就会立刻拿起来津津有味地看起来，任何人打扰他，他都不理睬，只有下课了找他，或者跟我的好朋友出来玩，过了几分钟他才会恋恋不舍的走到我们面前，跟我们一起做游戏，真是一个超级小书虫啊！

他是一个大方开朗的人，有一次美术课，我没带橡皮泥，正焦急地在原地转圈，他突然走到我面前说：“李一鸣，我们一起合作捏橡皮泥吧。”我连忙点点头跟他一起合作，他戴着一个电话手表，像一个小大人，他就是我最好的朋友，大家猜猜他是谁？

今天让我们来一起来猜猜他是谁吧?他长相可爱，有些小调皮，总爱哭，有时还会发点小脾气。

他有一头乌黑的头发，还有一张白嫩嫩的小脸，像刚抹了粉的戏子脸一样。他的眉毛像柳叶一样，两只水汪汪的大眼睛，像闪闪发光的宝石似的。他还有一个小巧的鼻子和一张红润的嘴巴。

他很调皮，一会翻翻我的书包，一会玩玩奶奶刚买的鸡蛋，一会又去弄弄爷爷的折扇。爷爷奶奶总说他是我们家的“惹事精”，是我们的“小淘气”。我们总被他弄得很生气，也总被他逗得很开心。

他喜欢吃苹果，一看到苹果就一把抓到手上吃上了，一个大苹果三两分钟就吃完了。他喜欢工程车，他一旦在电视上看到工程车，就会大声喊出它的名字，也会叫家人来看。

说了这么多，你们能猜到他是谁了吗?

没错!他就是我的好弟弟周赫。

我有一个同学，她呢，是我们“姐妹三剑客”里的新成员。

她呀，一条不长不短的小辫子，微微尖的脸，水汪汪的小眼睛，俨然是一个规规矩矩的小姑娘。但是，她的成绩并不好，每次见她被语文老师批评，然后又被数学老师批评，我心里总是不高兴。但是，她不被英语老师批，因为她的英语很好，我有时都很羡慕她呢。

她还是个很喜欢搞笑的人。记得有一次，我们“姐妹三剑客”一起去上厕所，我们三个的手紧紧拉着。我和“三妹”不知说了个什么，松开了她，她就可怜巴巴地站在一边，撅着小嘴，边装哭边看着我和“三妹”。这时，突然……

“哇哇——可馨你不要我了，呜呜，我走了，拜拜——”她一边装着抹眼泪一边自顾自地往前走。

这时，我才注意到把她冷落了，和“三妹”一起去哄她。刚走到半路，她突然转过头，把我俩吓了一跳：“你干嘛突然转身？”

“可，馨。”

“干啥呀。”

“哇——”她又走了。

我和“三妹”又要去哄她，她又突然转过头，说：“可馨你是不是不要我了。”

“要你，要你，行了，别哭了。”

“哇哈哈，哇哈哈。走，咱上厕所去。”

就这样，我和“三妹”被强行拽走了。这里插一句，她的力气还真的挺大。

这个爱耍性子的“小朋友”你们猜到是谁了吗？记得留言告诉我哦！

他是我的好朋友，脸圆圆的，像红彤彤的苹果。头发短短的。眼睛又黑又亮，像在夜空中闪闪发光的星星。

他是阳光大男孩，每天都是笑眯眯的，好像从来没有烦恼。学习上遇到困难，他总能开动脑筋，积极去想办法解决。

他长得很结实，胃口很好。每次学校中午吃饭，他都能吃光光。最近学校提倡“光盘行动”，他都能完成，是我们学习的榜样。他是体育健将。上体育课的时候，总能看到他矫健的身姿。他擅长许多体育运动，游泳是他的看家本领。在游泳池里，他如鱼得水，游完全程不费吹灰之力。他乐于助人。吴俊豪要擦黑板，但是够不到黑板擦。他看到了，说：“我来帮你。”他也很爱劳动，大扫除的时候，他干得最卖力，又擦桌子，又用拖把拖地，把地拖得一尘不染。他的兴趣爱好很广泛，编程机器人就是其中之一。听老师讲课的时候，他一丝不苟，一个字都不想漏听。做编程的时候也很认真，程序一点错都没有。

大家猜到他是谁了吗？

三一班梁蕙兰

她个子高，她的耳朵很小，她能说会道，眼睛是双眼皮，她一张口就是说自己是很美丽的小仙女。

她的爱好是做手工，我到她家的时候，看见她正在剪"窗花"，我说

：“你能教我做吗“？”好呀！”说着她拿着彩纸走了过来，不一会我们就做好了。我说：“谢谢你教我做“窗花”。”她说：“不用谢！”

她是一个可爱的人，什么事她都会来找我，而我呢不懂的也去问她，她说：“你说的我也不知道，我也正准备问你呢。”哈哈，你好可爱呀！下课了，她说：“我们一起去买牛奶吧，可是我没有牛奶卡！”没关系的，我给你买牛奶，她接着我下去了，买完牛奶我说了一句：“谢谢！”她说：“不用谢！”

你们猜中了吗？她就是我的明友。

他个子很高，有一张脸和一双炯炯有神的眼睛，他很英俊，同学们都很喜欢他。

他说话很温和，但如果你惹他生气，他会很严厉地讲道理。记得有一次，他很认真地做作业，一位同学过去不小心打扰了他，他有点生气，对同学说：“不要打扰我做我的`作业，这是非常不礼貌的行为。”那个学生很快意识到自己的错误，就离开了他。

他的学习成绩总是在班里名列前茅，每次考试他都取得优异的成绩，当我们担心要写作文时，他写得很快。我们问他为什么作文写得这么快。他说：“如果你上课认真听讲，多读书，你就能写出好作文。”

他也喜欢打篮球。他动作敏捷。他每次投篮都命中。

他是我们班的一员。你能猜出他是谁吗?

（314班李承珉）

我有一个好朋友，他的头发很短，黑乎乎的。还有一双水汪汪的大眼睛。他的鼻子小小的，耳朵像两个小贝壳。他的嘴巴圆圆的，笑起来还有个小酒窝。他也特别爱笑，一个小笑话就能让他笑个不停。他的腿又细又长，他的手也是细长细长的。

他很爱乐于助人。有一次我和他一起打扫卫生，开始打扫的时候有一个同学很累，他看见了，就加快动作把自己负责的部分做完，再去帮那个同学。等我们打扫好了以后，就排好队回宿舍了。

他很喜欢踢足球，只要体育课上老师一说踢足球他就非常高兴，一领到球就飞似的向我冲过来来到我的旁边，要我一起踢球。他可真厉害，一下子能把球踢的老远，只要有人抢走了球，他一出马就可以把球给夺回来。

你猜他是谁了吗？

她总是两腿微分地站着，两手撑在身前，好像一直在抱举着一个沉甸甸的大箱子，那是为了随时做一些为某事而投入的动作来做准备的。当一件事或一篇文章能激发出她对于人生态度的思考时，并把她卷入一些较高深却又是尖锐直白，反应客观现实的学说中时，她就开始忘我地挥动起手臂，神采飞扬，眼神发亮，通常在这时她都是咧着嘴笑的，时不时发出：“哈哈！……啊！……”之类的语气词。如果那问题是一个比较严肃或忧伤的时候，她依然会手舞足蹈，但神情中就会贯穿一些为主人公而生的忧虑，为事件而发的几缕哀伤。

她就是我们的陈老师。陈老师中等身材，微卷的头发精神地在头顶上蓄着，方形的眼镜框下有一双精致的眼睛，时刻透着一种坚毅却又不失和蔼的光。她总是一步跨很大地走路，她总是显得无比自信。

在平日里上课的时候，她总是用左手来紧握着那本被岁月吞噬过的语文书，右手拿着一根半截的粉笔，时刻准备在黑板上挥舞两下。她说话铿锵有力但语调和缓，她总能把当事人说话的神态描绘得很精妙，那种趣味性使我们很容易能体会到当时的情景。而如果是她在批评某位同学的时候，她首先会用坚定的眼神来提醒你，也会毫不留情地来指出你的错误。但是，你可曾发现她眼里透出的期许，她会仔细发掘你的进步，那时当然也会从心底为你高兴，或许会轻拍着你的后背，露出发自内心的微笑。

我们班有个多才多艺的女孩，下面我来给你介绍一下这个小才女吧！

她乌黑的头发又直又顺，像黑瀑布似地闪闪发光；红扑扑地脸上镶嵌着一双水灵灵的大眼睛，好像会说话似的；秀气的鼻子下又一张能说会道的小嘴，讲起故事来惟妙惟肖，每当她讲故事时，同学们都沉醉在她有趣的故事里。

她的爱好很广泛，喜欢画画、跳舞、唱歌，还会演奏乐器，还是我校民乐团的一员呢！她的舞蹈特别好，去年还参加省运会的开幕式表演了。她唱起歌来悠扬动听，每当班里有文艺活动，她总是第一个到老师那儿报名，而且每次表演时都落落大方。

她不但多才多艺，还很关心班集体。每当同学们有问题请教她，她总是会耐心讲解，讲完还细心的询问同学听懂了没有；每当大扫除时，她总是抢着干最脏、最累的活；每当班级有活动，需要带东西时，她总是会多带几个以备不时之需。她还是老师的得力小帮手，帮助老师管理班级事务。

读了这篇文章后，你猜到这个热心的小才女是谁了吗？