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假如我是一棵树200-作文【汇编20篇】

导语:榕树被评为福建省省树,榕树也被福州、赣州评为市树。下面是小编为你带来的假如我是一棵树200-作文,欢迎阅读。

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作文

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春天的树作文800字

全文共 908 字

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我和綦是好朋友,就像亲人一样。

綦学习很好,为人处世大方,品质淳朴善良。他还眉清目秀,衣着得体,字迹工整,书本整洁,让人一见“倾心”。

那次科学活动,很巧,我和綦被分配到了一组。綦负责带材料,我负责设计图案。

就在活动当天,我因为位置调换,离开了原来的小组。没有办法,活动的前一个课间,我只好腆着脸去找綦索要纸黏土,可綦却为难地对我说:“那我们组就少了一份耶!”看见她那不知所措的样子,我无可奈何地耸了耸肩,失望地回到了座位上。什么朋友,什么淳朴,善良都是假的……

我想着一会儿老师怎样批评我,我会怎样当着全班同学老师的面下不了台,听说这次的成绩非常重要,要计入期末的成绩呢……

我站起来开始询问其他小组有没有多余的,但得到的都是同一个答案——“没有”。

我不知道现在该如何是好,只好待在座位上趴着。

就在这时,一个熟悉的身影向我走来,脚步轻快,衣角擦过卷子角,发出哗啦哗啦的声音,像是在悄悄提醒我有人来了。

我依然无动于衷。那个身影在我桌前站定,“瑶瑶,这个送给你。”说完,她默默地离开了。

一缕淡淡的水果香传来,我好奇地抬起身发现桌上放着两块崭新的,色彩艳丽的,散发着水果香的橡皮泥。这可是做惯了纸黏土的我们可望而不可得的呢!

咦?奇怪,在过道那边小綦正在和小组的伙伴们一起卖力地捏着厚重的纸黏土。她有这么好的橡皮泥为什么不用?拿起这两块橡皮泥,我越看越眼熟,这不是上次生日我送给她的吗?我记得这上面的包装和镌刻的图案。记得她收到的时候,爱惜得不得了,放在小柜里舍不得用。可是,可是今天她却借给了我……想到这,我心中仿佛被什么东西压住了,压得喘不上气。

捧着两块精美的橡皮泥愣在那里。“快点弄!我们组都做完了!”她不知何时走到我身边。“我……这泥……你……”我不知该说什么,她拿过一块橡皮泥利落的掀去包装,塞进我手里,说:“物尽其用,来,咱一块做!”看着她扑闪的大眼睛中真诚的笑意,我努力抑制住喉咙中的哽咽和她一起揉着橡皮泥,小心地捏着我设计的图案,清香飘散开来,一直飘进我心深处,吹醒愧疚的种子,吹开感动的花朵。我用心地捏着,把我心中的感激敬佩塑进小小的雕像。

那节课上我们一起做了一棵美丽的:翠绿的枝干,鲜红的花,名字叫《春天》。

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篇1:关于樱花树的三年级

全文共 762 字

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在一个周末,依旧与母亲在小区里散步。走到一条熟悉的小道旁,欣喜地发现,往常几棵不起眼的,竞开出了樱花。小区里的樱花只栽种了四五年,樱花还比较稀疏,零零散散地分散在各个枝头。母亲与我一同看着樱花。一会儿,母亲说:“哥哥要回来了。”

我自小对哥哥的态度即是仰望。哥哥从小就是学霸,十六岁就考上了北大的骄人战绩更是让人惊叹,因此大人们总是拿哥哥来教育我。大人们说这些话时我表面上总是不以为然,但内心却是向往着能超过哥哥。

可梦想很伟大,现实却非常平庸。平时在做理科的拓展题时,我遇到难题却很不想做,自己甚至还觉得吧这些拓展题没什么用。

哥哥回来后,我与他一同在小区里散步,聊着聊着,便谈到了我学习上的困苦之处。哥哥听了,沉默了一会,行至一棵樱花树旁。一阵微风吹起,牵起了他的衣角。“还记得去年我们一起去的樱花园吗?”哥哥轻轻一笑,问道。

那个樱花园里的樱树都有十几年了,故每棵都有铺天盖地之势。粉嫩的花瓣会随着春风慢慢抖动,花香随着微风轻轻洒满樱花园,让人神清气爽。

“那里的樱花和小区的树相比,更大,更茂盛。不就是因为它多长了十年吗?几年的樱树的观赏效果和十几年的樱树是无法比较的。所谓有花可赏,最终还需要时间的沉淀。“

哥哥说罢,不禁想起有一年春节时,还在上大学的哥哥回来过年。哥哥只在除夕那天就玩了会儿电脑。大年初一的时候,就找不到他了。妈妈告诉我,哥哥觉得家里人太多,自己就去图书馆看书了。

现在再想想,哥哥就算已经考上了北大却还依旧那么用功,努力地通过学习来充实自己,和那棵樱树有什么不同?自己学到的知识怎么会没用,只是时间尚未到而已。生长年份久的樱树固然好看,但如此美景的背后却是数十年成长后的铺垫啊!蚌能拥有珍珠,也是经过了磨练才拥有的吧!

又与哥哥并行于那条小道上。这里的樱树尽管不成熟,但经过时间的沉淀后,一定是非常壮美的吧?

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篇2:超越路上的每一棵树作文600字

全文共 593 字

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闲来无事,便翻出了以前的成绩单。从小学开始,我的成绩一直趋于稳定,既不突出也不落后。每一次的成绩就像是人生路上的一棵棵,记录着我的成长。

进入初中后,学习压力骤增,我一时法适应,成绩有明显的退步,特别是理科,即使我平常再怎么努力,成绩也总提不上去,我感觉自己就是个笨蛋。

我给自己定了不少目标——考到九十分,进年段前三等等,可是现实往往给我泼一盆冷水,让我从头凉到脚,对自己失去了信心。;

科学老师不止一次找我谈过话,可我的成绩仍不见起色。我烦躁地扔下笔,盯着窗外发呆。咦,那个小男孩在做什么?我凑近一瞧,发现他正拖着自行车,试图让它保持平衡,他稳住了自行车,将脚放上踏板,小心翼翼地往前踩了一脚,车子摇摇晃晃的,他紧张地握着车把,踩了几下,用脚尖踮住。

我觉得有些无趣,刚想收回目光,就瞥见他回过头,望着自己骑过的路程,开心地笑了。

他的笑容是那么纯真,仿佛把所有的快乐都写进了这个笑容。我心中的烦躁忽然一清而散。

虽然他只骑过了一小段路,但或许也超越了之前能够骑行的距离

仅仅如此,就足矣。我又何尝不能如此?

既然从前的成绩是人生路上的一棵棵树,那我的目标就是超越路上的每一棵树。不必着急一下子抵达终点,每次超越一棵树,足矣。

我豁然开朗,朝着自己的小目标努力着。一步一步前进,超越自我,取得更好的成绩。

是啊,我并不一定要一下子取得好成绩,只要一步一步来,超越路上的每一棵树,总有一天会抵达终点的。

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篇3:植树作文600字

全文共 653 字

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过两天就是植节了,植树节的前两天,我们班集体一起做着一些同学的家长的车,来到了东郊乡种树。

到了山上。我们先看了林业局叔叔的种树方法,林业局叔叔说:“要三埋、两踩、一提苗。”然后做了示范。林业局叔叔先用锄头用力地把土慢慢挖深、慢慢挖大。就挖好了,一个深大约20厘米,宽大约30厘米的坑。然后把树苗放进土里,用土埋上,用手提了提苗,用脚踩实。又埋上一层土,踩实,最后把土埋满,一棵树就种好了。

看完林业局叔叔种完。我们就开始种树了。我先去准备树苗,我看见别人都是随便拿一根树苗就走,而我不一样,我要选一棵高大粗壮的,因为我希望他长得高大粗壮。叶子不能太多,因为要防止水分的蒸发。我挑来挑去,好不容易才挑到一根满意的。挑完树苗就又开始挑锄头,锄头要锋利,这样才好挖土,挑好锄头了。有好的树苗和锄头,当然就要有好的地盘种树啦!土地要湿润、松软。这样小树就会适宜许多。

东西和地盘都准备好了。只剩下种树了。我先挖洞,我用力举起锄头,我的腰往后倒,我用锄头他自己的力度除了下去,土地才露出一点空隙。我很生气,举起锄头用力往下一砸,只听“嚓”的一声,锄头陷进了泥土里,无论我怎么拔也拔不出来。我灵机一动,把除头往后一撬,土终于被我撬出来了。我很开心,我用这个动作一直挖土。过了十几分钟,终于一个桶子大小的坑挖好了。挖完坑,我把苗放进坑里,用土埋上,提一提苗,然后我围着树苗踩了一圈之后,我又埋了一层土进去,又踩了一圈。最后把所有的土放进坑里,一棵树就种好了。

等长大我们成才了,小苗就会长成苍天大树,长大我一定会去看小苗的。

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篇4:我的植物朋友发财树

全文共 281 字

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——吴洢

我的家里种了一棵发财,盆里面放了非常多的装饰品,看上去十分漂亮。

发财树长得很茂盛。它的茎上长出了许多小枝,这些小枝都是一枝一枝往上长的,只有几枝是往下垂的。枝上又长满了很多叶子,一片叠着一片,密密麻麻的,不留一点缝隙。有些叶子是深绿色的,有些是淡绿色的,深深浅浅地叠在一起,让发财树变得更加美丽了。

远远看去,发财树就像一把绿色的大伞。走进细看,你会发现有的叶子几片围在一起,像是秘密地开着大会;有的叶子两片叠在一起,像是在玩摔跤游戏;有的叶子还是卷曲的小嫩芽,正躲着悄悄地打扮自己呢;还有的叶子聚集在一起,就像一只只小手正在招财呢。

我喜欢我家的发财树。

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篇5:树的自述作文1000字

全文共 1026 字

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我是一颗小苗,我与家人在这片森林里生活,每日的清晨沐浴着太阳的第一缕阳光,晌午与鸟儿欢声细语,傍晚与清风共享明月。

但是好景不长,有一天一台台机器如同洪荒野兽一般向我们扑来,而我被迫离开了自己的家园。当我再次醒来时我惊呆了,我身处一片黄沙之中,远远望去周围一片荒芜,烈日如同火焰一般毫不停息的灼烧着我的身体,而在这滚烫的沙里,生命之泉似乎快要枯竭,夜幕来临,刺骨凛冽的寒风却不断地咆哮而过,那地狱里的声音使得我根本无法入眠。

以后的日子我被永远的禁锢在这个地方,孤独的度过这漫长的光阴,不知道还要经历多少未知的苦难。周身的痛苦缠绕着我,我呻吟着、挣扎着,我成了名副其实的厌世主。

直到有一天我终于忍无可忍拼尽全力摇晃着自己的将死之躯,以此来发泄自己对生活的不满。这时一位老人走了过来,见到了我因愤怒变得丑陋不堪的身姿,便开始与我交谈:“你为什要怒吼呢?”我暴躁的对他大声叫嚷到:“老天不公,为什么要让我离开我的家园,为什么要让我忍受着这巨大的痛苦!”老人什么也没说,把我从沙土中带了出来,与我一同艰难的踏上了的前方的路途。

尽管一路颠沛,但是我对于自己的家园的渴望从未消减过。终于回到了自己的家园,我的心情便如同雨后的彩虹一般,心里对未来充满着向往和憧憬,可是后来的生活又使我闷闷不乐了。没有了狂风换来的是舒适的土地,没有了烈日换来的是长辈们的荫蔽,离开了缺水的日子得到了“温室里的咖啡”,虽然得到了我想要的生活,但是我那翠绿的头发开始变得枯黄,我强健的身体开始变得松垮,就连我的根部也日益变得萎缩。

老年人见到我还是这样,便对我说:“你知道我为什么要帮助你吗?”我摇了摇枯黄的头,枝叶也随之落了一地,老人捡起一片叶握在了手中对我说:“上天把你的生活变得这么艰难是在考验你的意志,你为什不用乐观向上的态度去面对困难、打击和挫折呢?”我缓缓的抬起了自己松垮的手掌,将故土的溪泉托在手中,老人的话犹如我的眼泪滴落在这溪泉中,在我的心头泛起了阵阵不息的波浪,我的眼睛清澈起来,激动地说:“谢谢您!您使我拨开云雾,再次看到了晴朗的天空,我懂了,我懂得该怎样去面对生活了。”

我从我抱怨的地方回到了我所期望的地方,但是生活却没有我所想的那样美妙与幸福。终于,我意识到从前的我只不过是一个对于苦难不愿意面对,不敢去面对,而且充满借口的朽木,那位老人使我重新明白生命的意义,那是一种奉献,那是一种坚持,更是一种百折不挠、坚强不屈的意志,而我则会继续继承这些精神,使他经久不息!

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篇6:学校里的树

全文共 250 字

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我在伦教小学读书,我的学校很漂亮。学校里面有着各种各样的

一进学校就可以看见几棵高大的榕树,榕树的叶子很多,根也很粗壮很直。天气很热的时候,有些人会去那里乘凉。

在跑道旁边有几棵芒果树。芒果树有点儿高,到了夏天芒果树就会结出绿色的芒果,过些时日就会慢慢地变黄结成好吃的芒果。

学校的门外还有几棵高大的椰子树。它就像几个士兵在门外站岗。椰子树上还有一些叶子,好看极了。

我的校园里还有松树,杨树……校园的植物园里有鹂花、杜鹃花……它们把我们的校园打扮得漂漂亮亮的。我喜欢我们的校园,也喜欢我们的顺德。

金昊哲

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篇7:大青树下的小学仿写

全文共 324 字

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清晨,从一条条马路上,从高高的天桥上,从一棵棵大下,走来了一群精神抖擞的小学生,大家都穿着漂亮的校服来到了高新一小的大门前。有礼貌的小学生向每天在校门口迎接我们的老师问好,向大树握手,向高高飘扬的五星红旗敬礼,大家一个个都非常有礼貌。

这时,叮铃铃叮铃铃,上课了同学们一个个急匆匆的跑回了教室里,大家坐端正,等着美若天仙的姚老师来上课,门推开了姚老师走了进来,大家都开始上课了。大家的朗读声真美妙,外面的鸟儿不叫了,树枝也不摇了,好像在听那美妙的朗读声。

下课了,大家跑出教室,有的在操场上跳绳,有的在跑步,还有的在玩游戏……操场上可真热闹。

这就是我们有趣的小学,一所特别的小学。高高飘扬的五星红旗、操场上欢乐的声音、还有那美妙的朗读声在耳边回荡……

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篇8:路边的树作文

全文共 665 字

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同学,你注意过公路边的大吗?

在农业大厦前面的公路边,长着六棵高大的梧桐树,它们的高度都有三四层楼高了。梧桐树的树干很粗壮,我用双臂抱住一棵梧桐树,竟然抱不住。这些树很特别,树皮也很光滑,而且还发白,不像附近的槐树一样,树皮颜色又深又粗糙,还有裂开的地方。顺着树干往上看树枝,树枝不是弯弯曲曲的,

枝枝叉叉很直,互相交错在一起。树枝的外表有些斑纹,就像

被人剥过一样,其实这不是被人剥过的,梧桐树本来就是这样的。树叶的样子像人们的手掌一样,每片叶子都是平平展展的,一片挨着一片,树叶非常茂密,可以听见小鸟在树上叽叽喳喳的叫,这里是小鸟的乐园,密密麻麻的树叶把太阳光遮得严严实实的。

夏天,烈日炎炎,树下却很凉快,人们走在树下总想多呆一会儿,爱下棋的人们还能在下面下棋,小商小贩还可以在树

下摆摊做生意,梧桐树成了巨大的遮阳伞。下雨的时候,人们还可以躲在树下避雨,这下梧桐树又变成了人们的雨伞。记得有一次我和妈妈上街,忘了带雨伞,结果下起了雨,我们就躲在树下等雨停了以后才回家的,因为有了这些高大的树,我们才免了一顿雨淋。平时这些大树给城市带来一片绿色,就像给城市穿了一件绿色的衣服,城市因为有了这些绿树才变得更加的美丽。

很奇怪,在树干底部有被白石灰刷过一截,妈妈告我说那是为了预防病虫害而刷的。原来这些大树给人们造福,人们也想方设法的保护大树。但我却看见树皮上有人用刀子刻的字,这样真是太不应该了,我们都要爱护树木,不去损坏它们。

俗话说:家有梧桐树,引得凤凰来。希望公路边这几棵高大的梧桐树,能使城市的容貌更加美丽,使人们的生活更加美好!

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篇9:三年级作文小树的心思例文

全文共 365 字

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我是被种在一栋住宅楼旁的一棵小,透过窗户,我可以观察到这栋楼里形形色色的住户,我最爱观察其中一个可爱的小男孩。在我心中,他也渐渐地成为了我的朋友。

我见过他认真学习的样子。喜欢他深夜在台灯下专注的背影,真是令人敬佩呀!我也想学习很多知识,比如英文,这样我就可以和来自欧洲、北美洲,甚至大洋洲的小树交流,做朋友啦!

我见过他伤心的样子。有一次,他考试没有考好,独自在房间里哭。我真想安慰他呀!把我的树枝伸的长长的去抱抱他。用嫩绿的叶子为他擦擦眼泪。

我还见过他开心的样子。看到他兴高采烈的和他的爸爸妈妈讲述他们班在运动会上拿了年级第一的样子,我真替他高兴呀!真希望我也可以去上学,参加各种集体活动。如果我的父母也在我身边一同分享快乐就更好了!

我默默的陪伴了这个小男孩很多年,他也慢慢长大了,希望他将来能考上一个好大学,拥抱更美好的未来!

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篇10:立德树人小学

全文共 845 字

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风,引领着雨,为大地带来生命的苍翠;太阳,引领着人们走出黑暗的黎明;德,像一颗璀璨恒星,指引着生灵的方向。

诚信,是中华民族的传统美德。古人曰:所谓诚其意者,毋自欺也。意思是:所谓使自己意念诚实,就是不要自己欺骗自己。我在书中看到这样一个故事:吴国国君的儿子季礼曾答应送予徐国国君宝剑,正要送予时,徐国国君却不在人世了,但季礼却郑重地把宝剑挂在他墓前的松上。让我感动的是:季礼的诚信。季札明知他已看不到,用不了,却依然守约“赠”予他。时光悠悠,岁月匆匆,诚信,依然是人们所追求的。诚信,诚信,就在一个“信”字。假如我们不守承诺,用谎言欺骗了他人,何尝不是在骗自己呢?你欺骗的,都是信任你的人,你欺骗了他们,你,又剩下什么呢?诚信,总会令我们的生命更灿烂……

古语有云:谁言寸草心,报得三春晖。在一声婴儿的啼哭声中,我们来到这个世界,逐渐长大成人。但是,你有没有想过,是谁让你有一次游世界的机会呢?又是谁,给了你人生?没错,是父母。是在你发脾气时,在身边哄你、逗你的是父母,在你掉眼泪时,为你擦干眼泪的是父母;当你生病时,因你而着急上火的是父母。父母,给了你多少?数不胜数吧。而你,又回报了父母多少?屈指可数吧。那么,从现在开始,用你的行动,去回报父母的爱吧!让我们从点滴做起,以德待人,去回报父母的恩泽。因为,他们是最爱你的人。

从小,老师就教育我们要乐于助人,与人为善。长大了,我们也成熟了,但理解善,并去践行善的,又有多少人呢?在同一个世界,有许多令人心痛的人和事,那是一片片等待善良的雨露降临的沙漠,等待我们去行善、乐施;同在一片蓝天下,有许多没有爱的角落,在等待善的探访;有许多需要帮助的人,盼望着春天的到来。我想生命的价值不在于索取,而在于奉献。把道德点燃,让它带来希望,为“德”造一艘小船,让它航向美好的明天……为善良立德建一艘小船,让它驶向美好的明天;把爱点燃,让它带来生命的希望……

正如风引领着雨,正如太阳引领着万物,德,不仅引领着人生的方向,更引领着人们航向繁花似锦的未来……

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篇11:树的话题

全文共 856 字

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就是这棵,孤独的好像上古时代的一座石碑,一端历史,并且历经沧桑。虽然依旧枝叶繁茂,却如同行尸走肉般,空洞无神,似是因为这最后的夏日而恐惧!

再那个夕阳无限好的黄昏,我经过它身旁。风拂过,耳边穿来叶子沙沙的悲哀。阳光穿透树枝,赫然发现,树枝几近与黑色,叶子暗黄,生命逐渐消失。仿佛是中了剧毒。和四周温馨的阳光显得格格不入。我爱怜的抚摩它,却被粗糙的书皮刺痛了皮肤,岁月能留下皱纹,但我清楚的知道,它的沧桑不是岁月留下的......

或许他曾经有过辉煌的日子。在某个时代,被尊为人们信仰的神物。每到一个时节,树下会摆放贡品。老人,孩子虔诚的跪拜,保佑幸福安康;又或许成了文物,成了历史的见证,以至后人都要在它的树阴下宣誓要成为一个有用的人;也许,时运不佳,健壮的树干成为贵妇人高大的落地柜。他经历了几个世纪的沧桑巨变,目睹了人类怎样的进步与后退,默默地为几代孩童避风遮雨,为多少轻年男女做爱情的见证人,为多少个和睦家庭安置可以憩身的乐土。在它付出这么多之后,依旧有人蓄意地谋害。在它被利剑穿刺的伤口撒盐,让它疼痛难奈。何以忍心下次毒手?让它陷入死亡,这个令人毛骨悚然的句点。

受抚到它心的位置,手下的颤动,轻微却又清晰,它还有些须生气。只要我们找到最好的医生,好好保护它,它会康复。前几个世纪,它用榆阴庇佑我们,以后,就让我们来照顾它。可就在这是,我看到一个丑陋的人端着一盆毒汁,泛着恶心的泡泡向它泼来。庞大的树在一瞬间又苍老了许多,病情恶化了。我要为它做些什么,对,去找医生。我飞快的转身,可只跑了两步,却听到一声巨响,我看到周围烟雾升腾,高大的踏轰然倒下,在草屑与灰尘的飞舞中,几个面目狰狞的人抱着它以干涸的身躯走了......

夕阳悄悄的退场,月儿迟迟不肯显身。我想他们都不想在看到人类可憎的举动,我依旧站在那里,望着黑黑的四周,终是猜不透人们的想法。一阵风吹过,不似以前的微风此时夹杂着沙砾,风速胜过以往,吹的我睁不开眼睛,人们的抱怨声这时想起。我突然明白,这一切是树对人的惩罚,给我们的教训。

树之死,尤为人之过。

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篇12:植树作文

全文共 779 字

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同学们你们知道吗?春光明媚的三月就是植节,今天我们就在我的老师的带领下,拿着浇水的工具来到未名湖畔为刚种上的小树进行浇水活动呢!

我们一路欢歌笑语来到湖畔,环顾四周,这里真是仙境啊!未名湖就在眼前,四周一片碧绿,莺歌蝶舞,春姑娘早把各色的鲜花撒在了这里,湖畔那几棵柳树也接到了春的信息,用它那嫩嫩的细叶告诉我们,二月的春风就是制造它的最好的剪刀,而未名湖把这些美景串成了一串花环戴在了自己的头上,真像一个害羞的新娘。在湖畔的左右两边各有一条草坪路通向远方,给人一种曲径通幽处的感觉。

再看看植树的地点,工人叔叔们早已把大约五十棵小树苗按一定的顺序栽到了未名湖畔,于是我的老师就给同学们分了工,以便能更快更好的完成浇水任务。

我们这组女生的任务就是负责接水。我的老师一声令下,我立刻拿起盆子走到水槽边等待接水。我端着盆子接了满满一盆水,又用手端着盆子的边缘,慢慢往前走,这时我听见身后有人在叫我,回过头去一看,原来是唐铭雪和王鑫,唐铭雪说:“我们三人一起分工合作吧!王鑫接水,我和你一起浇水怎么样?”

我高兴地说:“好啊!”

于是,我们分工合作,我和唐铭雪端着满满一盆水朝桂花树走去,走到小树旁,我把盆里的水缓缓地倒向土壤里,等泥土充分吸收后,我又开始倒第二下,直到泥土完全湿透,然后我又跑回水龙头处,王鑫早已接好第二盆水递给我,我接过水又走向另一棵桂花树。过了一会儿,我有些累了,这时,我听见枝头的鸟儿也在一旁唧唧喳喳地叫着,好像再说:“小朋友,加油啊,不要泄气哦,你们可真能干,我们唱歌给你们听吧!”这时我的心更高兴了,脚下也像更有劲了,我加快了步伐运水,最后在我们的齐心协力下,我们把工人叔叔刚栽下的两排小树都浇足了水,此时同学们的头上早已是满头大汗了,可同学们一点也不觉得累,还在仔细寻找看是否有漏浇的小树,生怕这样就会使小树没法成活。

这真是一个愉快的植树节。

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篇13:校园里的树作文400字

全文共 433 字

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高高的干直冲云霄,密密的枝叶郁郁葱葱,它的树干,要三四个小朋友手拉手才能围起来……这,就是生长在我们学校西北角的一棵百年老榆树。

春天,万物勃发,大树睁开朦胧的双眼,伸出休息了一冬的臂膀,在春风中抽出嫩绿的枝芽,时而有小鸟站在枝头唱歌,时而被风吹的沙沙作响。

夏天,烈日炎炎,苍翠欲滴、枝繁叶茂的大榆树成了我们的遮阳伞,课间,我们在树下跳皮筋、捉迷藏,沐浴着它带给我们的丝丝清凉。

秋天,秋风习习,大榆树的叶子被吹成金黄色,飘在风中像翩翩起舞的蝴蝶,落在地上就像给校园铺上了金黄色的地毯。

冬天,银装素裹,雪花给大榆树披上了盛装,大榆树像一位英姿飒爽的士兵一样矗立风中,静静的守护着校园,守护着我们的成长。

大榆树给我们带来了快乐,但也带来了烦恼,因为我们班级负责大榆树周围的环境卫生。春天,它会撒下一把一把的“榆树钱”;秋天,它会落下大片大片的黄叶,为了保持校园的整洁,只要下课铃声一响,我们就会拿着扫帚奔向大榆树,尽管如此,我们仍然乐此不疲。

我爱校园里的这棵百年大榆树。

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篇14:树之歌作文500字

全文共 523 字

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我是大自然的话语。大自然说一下,我就长出叶儿的嫩芽。大自然再说一下,我就开出美丽、芬芳的花儿,然后结出美味多汁的果子。大自然又收回去,我就谢花、落叶。

我是支撑天地柱子的碎片,从苍穹上落下了,从珠穆朗玛峰上滚下来,来到了凡间。

我有元素之子:冬将我磨练,春给我生机,夏给我活力,秋令我昏昏睡去。

我是万千鸟儿的家,我是大自然的宝库,我是制造氧气的利器。

清早,我伴着清爽的晨风将太阳欢迎。傍晚,我与太阳一起欢迎归巢的鸟儿。

我在狂风中与风对抗,让根扎得更深。叶在沙沙地响,好像在演奏着雄壮的抗风曲。我在树叶里呼吸,淡淡的青草味,浓郁的花香味,香香的泥土味,让人充满精神的阳光味,总是让我贪婪地呼吸着;在我熟睡时,皎洁的月光,明艳的星光,照在了我身上,我变成了块银子;我醒来时,从东边的山上,投过来一缕金光,照在我身上,我变成了块金子。

我饮着辛苦从井里打到的水,听着我身上那嗷嗷待哺的雏鸟的啼叫声;我总是仰望高空,做着白日梦,为自己的成就而自豪:我生前可以制造氧气,结出果实;死后,我可以被制作成各种物品,或腐烂在大地里,为一份新生命提供生机。我从不无限制的索取,也从不会不奉献出自己,我从不会放弃,也从不会只顾着我的外表。然而,这些道理人类尚未完全领悟。

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篇15:我爱家乡的柿子树

全文共 375 字

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在城里的孩子可能说,我只吃过柿子。还没见过柿子呢?今天我就给你介绍一下柿子树的生长过程。

春天到了,万物苏醒,柿子树也不例外,有一天我观察柿子树发芽了。我心情无比欢欣和喜悦。

夏天,柿子树的芽变成了叶子。啊。那叶子让人看着就心旷神怡,多么好啊,看着绿色让人心情舒畅。过了一段时间,我发现一个叶子上长出了一个小小的柿子。我吃完饭在远处看柿子像一个个小苹果。刚长出的柿子是绿色的,绿色代表不成熟,渐渐绿色变成了黄色,黄色代表成熟了。

秋天,是个丰收的季节,农民们都拿着手里的柿子美不胜收。今年的柿子长的好大啊。农民们说今年的柿子比往年的大啊。农民们笑着摘着手里的柿子。要是没有农民伯伯的汗水就没有我们城市孩子吃的柿子。我们吃着手里的柿子心里感谢农民伯伯。

这就是我给大家介绍的柿子的生长过程。农村有城市中没有的东西我爱农村。城市的孩子有空到农村玩,我欢迎你们。

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篇16:我和小树一起成长

全文共 303 字

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212班 江奕谦

春天是万物复苏的好季节。父亲把儿子叫到小旁边给他量身高。首先,爸爸让儿子背靠着树干,用尺子量出他的身高,然后在树上做记号,最后再钉钉子。

雪花纷纷扬扬的冬天刚刚过后,又迎来了第二年的春天。爸爸和儿子又来到那棵树下量身高。儿子站在大树下,对爸爸说:“爸爸,我变矮了,怎么那么奇怪?”爸爸回答说:“傻孩子,不是你变矮了,而是小树长高了。”听完爸爸的话,儿子恍然大悟,原来自己和小树一起成长着。

家长寄语:人很多时候会被表面现象所蒙蔽,就好像小孩只看到树上钉子的位置而忽视了树的生长。这不禁让我想起《刻舟求剑》的故事,两者均有异曲同工之处。所以我们看事情不能只看表面,要学会透过表面理解事物的本质。

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篇17:树下的欢笑声作文600字

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日子一天一天地过去了。三个小伙伴仍然在暗暗练习着自己绝招,他们没有忘记大下的约定……

在一个早晨,三个小伙伴如约来到了大树下。只见三胖抢先说道:“今天这亮绝招还是让我先来,我先来!”说完从衣兜里掏出一本厚厚的古诗书对二福和小柱子说:“你们随便抽一首古诗让我背,我能倒背如流,保准不错!”二福用怀疑的眼光瞟了一眼三胖,“他没说错吧?倒、背、如、流?今天我就看你怎么把牛皮吹破!”于是便打开古诗书,在目录里翻找最难的一首,说道:“《破阵子》你会吗?”这边话音刚落,那边三胖就脱口而出了:“生发白怜可……”一旁的二福、小柱子看得一愣一愣的。当三胖倒着背完全诗时,二福、小柱子都竖起了大拇指说道:“绝招!绝招!”

“轮到我了,轮到我了!”二福信心满满地冲着旁边的两个小朋友嚷道。还没报上自己练的是什么绝招,便见他抡了抡胳膊,俯身趴了下去,一只手放在背上,另一只手的中指撑着地面,一上一下,一上一下开始做起了单指俯卧撑来。天呐,先前两个小朋友只是听家长们说过有这样的能人,如今自己身边的二福竟然练就了这般绝活,真是太神了!两个小伙伴一怔一怔地看着眼前的二福,眼里只有满满的羡慕与敬佩!“绝,绝,真是太绝了!”

接下来,轮到小柱子登场了,他又会亮出什么样的绝活呢?旁边的两个小伙伴期待地看着小柱子。小柱子朝他俩嘿嘿一笑后便拿出了藏在身后的绳子,两手一摆,快速地甩了起来。那绳子在小柱子的手中幻化成了无数又细又亮的细线,耳边只听得“嗖、嗖”声,哪里还数得清个数?莫非这便是双摇?这速度、这身姿真是无人能及呀!小柱子竟然在短短的一分钟里,跳了五百多个。一旁的两个小伙伴赶忙跑到小柱子身边求教去了。

阳光照在大树上,漏下斑斑点点细碎的日影。大树下传来了伙伴三人那欢快的笑声……

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篇18:写春天的桂花树

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这些桂花,有的似亭亭玉立的少女,有的似年逾古稀的老翁……特别是那棵,在一年级前面的桂花树——它枝叶茂盛、苍翠。粗壮的树干像一双强壮的腿,向前伸展的枝条又仿佛是一双布满皱纹的手,不过那常年碧绿的树叶总让我感到它还很“青春”。只要微风一吹,它就翩翩起舞,迎接来往的师生。

每当到了春天,金色的阳光洒在这些桂花树上,那露出的新叶像一张张红彤彤的笑脸;细细一看,它又像一位彬彬有礼、笑容可鞠,身穿绿色礼服的空姐。到了秋天,校园的桂花树开满了桂花,别提我有多高兴啦!清晨,那一朵朵小巧、美丽、优雅、芬芳的桂花开了。一簇簇金色的,金色的桂花就像一个个金娃娃,金娃娃趴在绿色的叶子上朝我微笑。瞧!多么可爱呀!闻着诱人的香味,看着美丽的桂花,我陶醉了。

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篇19:我家的葡萄树

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在温岭的田野里有一大片一大片的葡萄园呢!

葡萄的树干像根木棍子,但它是弯弯曲曲的。农民们想让葡萄长的多一点,于是在葡萄树边搭起了葡萄架,当葡萄树长到了架子的顶瑞的时候,它就会长出小枝条,枝条往四周展开。

春天,葡萄树长出了一片片手掌那么大的叶子,叶子青里带红,半透明。夏天,叶子长满了葡萄架,阳光照下来地上的点点斑光随风舞蹈,一眼望去整个葡萄园成了一个大凉棚。

秋天,葡萄挂满了葡萄架,葡萄的颜色有很多,绿的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色、美极了。

一串串圆圆的葡萄在阳光的照射下闪闪发光,像一颗颗珍珠玛瑙,真是好看。我最喜欢坐在葡萄树纳凉了。

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篇20:假如我变成了树作文600字

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假如我变成会怎么样呢?自由自在地玩耍,想想都十分美好。你们想知道我的奇遇吗?快让我细细道来!

我是一棵树,虽然不能动,但是我每天都可以沐浴着阳光雨露。我天天与住在我们手掌里的鸟儿闲聊,看着它们或者在我肩头飞来飞去、上下跳跃;我困了打个盹,生活如此惬意。

不素之客的到来,打断了我们平静的生活。这天,一个男孩出现在我们眼前,他在我的一个伙伴身上刻了几个字:李明到此一游。接着又来到苹果树前,一通乱砸,虽然我没被砸到,但有几只鸟被砸中了,还有几棵树枝叶也被砸掉了。此时的我们多想大声说:“快住手呀!”

这时候,这个男孩的爸爸来了,看见了树的样子。他虽然有些生气,但没有冲男孩发火,和颜悦色地对男孩说:“李明,你知道氧气是从哪里来的吗?”

“知道啊,不是地球形成后就慢慢有了吗?”李明有些疑惑。

“是啊,地球上那么多动物和人,你认为,氧气能否撑到今天还没用完呢?”

“唔,撑不到的。”

“对啊,但是今天依然有氧气存在,这是为什么呢?因为树吸收二氧化碳,净化环境,释放氧气供我们呼吸,若不是它们,我们将无法生存了。”

李明听了,愧疚地低下头,说:“我明白了,我再也不破坏树木了。”

看着他们远去,我们都笑了。虽然说砍伐树木还存在,但是环保达人还是很多的,大部分人类也意识到了,缺少树木是不能维持生态平衡的。我们会更加尽职尽责,才能对得起他们不辞辛苦的保护啊!

树可以撑起一片蓝天,树影好似一幅幅浓淡相宜的剪纸画。我们依然是一棵树,每天伫立在路旁,也见过了不少事,但李明与他父亲的背影,我们还依然记在心里……

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