我喜爱的鱼作文汇总20篇
每个人心中都有自己崇敬的名人。这些名人,可能是伟人、专家、学者……当然,我也不例外。下面是小编为您收集整理的我喜爱的鱼作文,欢迎阅读!
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2077作文
1000我喜爱的王老师作文500字
全文共 557 字
+ 加入清单三年级到四年级教我们英语的老师叫王丽萍,他很高,微胖,白白的瓜子脸上长着一双水灵灵的大眼睛,就像两颗华丽的黑玛瑙,十分漂亮,高高的鼻梁和长长的眼睫毛,两只元宝耳朵挂着精致的耳环,显得更加青春美丽。他笑起来像天使一样可爱,他的微笑是对我们同学每天最好的奖励。
记得一次非常隆重的公开课上,我们八班的一半和六班的一半合成一班,那次公开课我们都非常紧张,可王老师却微笑着说:"同学们不必紧张,你们都是我选拔出来最优秀的精英,把你们的紧张化为动力,在课堂上要活跃,认真,思考。积极回答问题,展现最好的自己。
老师的鼓励是我们个个精神抖擞,都坐得整整齐齐,让后面的评委横看成行,竖看成排。老师每提出一个问题全班几乎都举起了手,都争先恐后的想回答问题。背单词环节,个个都背的滚瓜烂熟。让评委和老师都为之惊叹。
到了最后的英语表演环节,我们都使出了浑身解数,表演得惟妙惟肖,非常精彩。赢得了很多评委和老师的热烈好评!
在这节课上,王老师尽心尽力引导着我们,他也面带微笑看着那些严肃的评委和老师。用智慧的眼光鼓励着我们。但我们深知,老师的心其实比我们更紧张。
事后,每人都奖励了一块糖,那块糖含在嘴里,甜甜的,但却更深深的甜在我心里。
王老师用严谨的教学态度,激励的语言,小小的奖励,深深地抓住了同学们的心。
我爱上英语课,更喜爱我们的王老师!
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篇1:我最喜爱的一本书六年级作文
全文共 470 字
+ 加入清单书籍是人类进步的阶梯。从书中可以得到无穷的知识,而书中有各种各样的“财富”,因此人们所喜爱的“财富”就截然不同了。
我的性格活泼开朗,到今天为止我最喜爱的书就是——《经典神话故事》。也许你们会觉得我很幼稚,但我部以为然,我觉得不管读什么书,都不会因为年龄的限制而矜持。《经典神话故事》这本书我第一次看到他都下定决心要和他交“朋友”。因为他那里有着一个个吸引我的神话故事才使我沉醉在他的怀抱中,我在他怀抱中睡得那么地甜蜜。
当我正睡得甜蜜的时候,他忽然出现在我的梦中,拉着我的手去亲眼目睹那一个个“真实”的故事:
正在我们走的过程中我突然看到了夸父在追赶太阳,这时我惊呆了,他的身躯是那么的庞大,而他的面孔是那么的严肃,使人看了就害怕,这时,我想劝他的念头顿时在我心中打消了……
继续往前走,我们的前面出现了朴实、勤劳的女娲,她正在造福人类,我们看到她的汗珠正在脸上滚动,我们立刻帮助女娲擦汗。她微微一笑……
我们走到尽头时,我们就恋恋不舍地拥抱而别了。
在这么多的书籍之花中,我选择了我认为最美的一枝花——《经典神话故事》。
[我最喜爱的一本书六年级作文
篇2:我最喜爱的绘本书
全文共 1208 字
+ 加入清单我最的书是小说《藏地密码》。它是一个系列,共分十本,即《藏地密码》1-10。它是一部奇书,上市以来,每本销量已突破300万册。作者何马以几百万字的宏伟构架,运用令人惊叹的想象力,向我们讲述了一个千年以前西藏佛教不为人知的故事。西藏,到底对我们隐瞒了什么?
《藏地密码》讲的是一个人找狗的故事,一个藏族汉子找藏獒的故事,一个含有满腔热血的藏族健壮汉字寻找传说中的紫麒麟战獒的故事,一个卓木强巴等人到各处冒险之后来到传说中的圣地香巴拉寻找埋藏千年的宝藏及自麒麟神獒的故事。
《藏地密码》故事情节曲折迷离,吸引着读者的眼球。其内容不时出现跌宕起伏,如敌方出现,线索被发现,我方队员伤亡等。作者何马对伏笔的把握可谓炉火纯青。整个故事从一张照片说起,最后以一张照片结束,画了一个圆。而其中对于决策者、亚拉法师、莫金、唐敏、童方正等人的身世埋下了巨大的伏笔,从第一节起一直到最后的结局。正是这些迷使读者迫不及待地读下去,津津有味,流连忘返。
全书内容新颖有趣,卓木强巴一行人先后冒险了:西藏可可西里无人秘境、南美洲亚马逊热带丛林、丛林深处的玛雅金字塔、西藏墨脱秘境的之门、死亡之门及倒悬空寺、伫立在“死亡西风带”中的雪山、俄罗斯林立的楼道间以及传说中的净土香巴拉。不得不佩服作者渊博的知识及丰富的想象力。在寻獒路上千难万险,卓木强巴等人在这条充满未知的死亡之路上,凭着勇气和智慧,慢慢揭开了西藏最神秘的教派——密宗的神秘面纱。
作者的文笔功底极深,全书描写生动形象,引人入胜。那一段段令人惊叹的文字,向我们勾勒出了整个故事的面貌。在作者笔下,一座座堪称人类奇迹的建筑浮现在我们眼前,一件件匪夷所思的事件使我们的思绪渐渐拉拢…千丝万缕的线索,最终都将汇集成一个令我们满意的结局。
《藏地密码》一书线索可谓数不胜数。其中涉及了西藏许多方面:文化、宗教、武器、军事、人文、民俗、地理、天文等,不愧被称为“一部关于西藏的百科全书式小说”。玛雅,这个曾经极端辉煌的文明,却在千年之前突然消失,给我们留下了许许多多待解的谜团。密修,这个神秘的词语,在本书中露出了它的冰山一角。香巴拉,这个只在传说中才有的极乐净土,正在那终年都见不到,却终年沐浴在阳光下的地方,等待着勇士的来临。光军,这神一样的象雄王朝王牌军队,创造出了永不战败的奇迹。战獒,这只在梦中才曾出现的远古神兽,它们后来的路究竟是怎样的?蛊毒,这古戈巴族强大文明的证明者,是什么使你如此神秘,如此不可捉摸?…无限的谜团藏在《藏地密码》中,一系列闻所未闻的词语,默默诉说着那一段难以置信的历史:佛灭、水晶宫、十三圆桌骑士、光照下的城堡、森蚺、九宫格、操兽师、千日行、大天轮经、色拉寺、叹息丛林…
《藏地密码》是我最喜爱的书,它教会了我许多宝贵的哲理,人活着是为什么?宇宙的极点究竟在哪里?它带给了我无尽的精神盛宴,在这里,我向您介绍它,您能在品茶赏花之际,轻轻翻开书页,揭开那千年前尘封的往事…
篇3:我最喜爱的一本书作文800字
全文共 972 字
+ 加入清单古人云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”可见书是多么的重要与珍贵。天下的好书趣书数不胜数,但我唯独钟爱美国著名作家莱曼弗·莱克·鲍姆的《绿野仙踪》
本书主要写了一个叫多萝茜的美国小姑娘,他本来和自己的叔叔、婶婶住在堪萨斯州大草原上。在一次龙卷风中他与她的小狗被卷入了奇怪的奥芝国,并在这个地方遇到了他的好朋友“没有脑的稻草人”“没有胆的狮子”和“没有心的铁皮人”。他们一行人一起去寻找仙人,并在途中遇到了许多稀奇古怪的人和事。最后稻草人成了翡翠城的首领,狮子成为了一个古老森林的森林之王,铁皮人成了温基人的领导者,而多萝茜与他的小狗回到了堪萨斯州的大草原上,与他的叔叔、婶婶一起生活。
本书的精彩之处不仅在于它的格式情节跌宕起伏、生动有趣,使读者联想不断;还在于本书之中个性鲜明、有趣可爱的主人翁们。作者不仅巧妙地赋予了主人翁们人类所常有的性格缺点,并且又赋予了他们人类所追求的美好品质,是的他们特别惹人喜爱。精彩的故事内容加上有趣的故事情节使得《绿野仙踪》这本书深深地吸引了我。
我喜欢《绿野仙踪》里面的稻草人、铁樵夫和胆小狮。她们各有个的缺点,但他们各有各的优点。本书因他们的加入而变得更加精彩。
稻草人希望自己能有个聪明的大脑。因为他总嫌弃自己不够聪明,在平常总犯糊涂。我以为他其实挺聪明的。比如在那次与西巫女搏斗时,他沉着冷静,急中生智地想出了用自己的手臂帮助同伴赶走了乌鸦,为他们打败西巫女增添了一份胜算。这就是他聪明的体现。
铁樵夫全身刀枪不入,而他却希望自己能有一颗心,成为个“正常人”。在与同伴一路闯关后,因为他的善良、纯洁、勇敢、有爱心,爱之国国王不仅给了他一颗心,还让他成为温基人的领导者。
胆小狮之所以这么叫他,名副其实他就是个胆小鬼。每次在遇到困难时,他都会躲在朋友和家人的背后,就连多萝茜的小狗也害怕。但在一次与西巫女搏斗时,胆小狮拿出了足够的勇气,他的一声怒吼西跑了西巫女的奴隶。
他们一行人过五关,斩六将,最终找到了仙人,各自实现了各自的愿望。经过一路的艰难,他们不仅收获了友谊,还为名除害,杀死了邪恶的东、西女巫。
故事的主人翁们机智勇敢,团结友爱、都为着各自的梦想而努力,不屈不挠同恶魔进行斗争,他们有恒心、有毅力、执着。教会了我许多做事对人的态度,《绿野仙踪》的主人翁们得品质精神值得我们学习,所以我才会这么喜欢这本书。
篇4:以我最喜爱春天满分作文初一
全文共 785 字
+ 加入清单我喜欢那繁花盛开的夏天,果实累累的秋天,雪花飘飘的冬天,但我最喜欢万物复苏、生机又起的春季。 I like the blooming summer, the fruitful autumn, the snowflakes in the winter, but I like the recovery of all things and vitality.
春季,小草从土中钻出来,小河上的冰块融化了,小树也发出了芽……,春季的风就如一个美丽的少女飞过撒下一把生机的种子,太阳光温和的照在大地上,猫咪打了个哈欠伸了个懒腰眯着眼睛躺在绿绿的草地上,所有的一切生物都能感觉这春季那一切美好的事物。
春季是植物和动物们活泼生长的季节,也是人类新年伊始。一天之季在于晨,万物之季在于春。春季,农民伯伯撒下了他们希望的种子,等待秋天的收获。孩子们脱掉了棉衣,一起在操场上踢球,老人们拄着拐杖,慢慢地走溜出了家门……
这时,我发现天空是那样的兰,春季来了,一切事物都是那样的美好。躺在草地上,回忆着小时候妈妈领我去踏青。我慢慢的闭上了眼,闻着青草的香味,睡着了……
我梦见妈妈领着我的小手,一起去了山里:桃树已经有了花蕾,而迎春化那黄色的小花已经开放,我和妈妈一路走着笑着,闻着花的芳香和小草的清香,小鸟在枝头鸣叫,一群小孩子在山上放着风筝,风筝各式各样、五彩缤纷,我和妈妈坐在地上看着,笑着……
我们又走上了山坡,那里的农民伯伯在勤劳的耕种,我看着农民伯伯劳累而又开心的样子十分高兴,拿着手中的水瓶跑到了他面前,“爷爷累了喝口水吧?”老爷爷笑着喝了一口水,道了声谢,又笑着自言自语:“真是一个好时节呀!”
我醒了,睁开眼,天还是那样的蓝,小草一样的清香,我说:“春季来了!”
妈妈朝着我甜甜的笑,十分开心,我们慢慢的下了山。
这——就是我和春季的一个美好的约定,春季是那样的美丽,那样的令人向往……
篇5:表达对冬季的喜爱的作文
全文共 1213 字
+ 加入清单感恩冬季,它让我看到了大自然不平凡的一面;感恩冬季,它让我经历了严寒,最终学会了坚强;感恩冬季,它让我懂得了:困难与挫折就是人生之河里突兀的石头,只有冲过去,才能溅起精彩的浪花……
有人喜欢春天,是因为春天的蒙蒙雨雾,笼罩了整个世界,喜欢那若有若无的感觉;有人喜欢夏天,是因为灿烂的阳光,洒遍了整个大地,喜欢那生机勃勃的场面;有人喜欢秋天,是因为片片飘落的红叶,带来了累累的果实,喜欢那丰收的喜悦;而我,喜欢冬天,是因为刺骨的寒风,阻挡了万物前进的脚步,喜欢那四季中唯一不平坦的季节,还有那需要去战胜的考验。
似乎,人们都不喜欢冬季,没有飘雪带来的诗情画意,只剩下冬季那不羁的性格,它无论世间万物多么厌恶严寒,却一意孤行地吹冻了整个大地,但是,这只是我们表面看到的情景,其实我们不知道,在严寒的背后,正悄悄蕴含着新的希望。
在冬天能存活下来的小草,必定在来年的春天长成一片绿地,因为,他战胜了冬天赐予他的考验,学会了坚强,他最终会用坚忍不拔的精神创造一片奇迹。
大自然是这样,人生何尝不是如此呢?如果人生只有暖意浓浓的春天,阳光明媚的夏天,果实累累的秋天,那只有无尽的喜悦,岂不是十分单调无味?人生需要冬季,所谓:“不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香”,人生必须有挫折与逆境,才能迎来成功的曙光,而冬季,正是给予我们挫折与逆境的季节。回首历史上为人称道的强者,如列夫?托尔斯泰,如贝多芬,如拿破仑,他们都是在人生的冬天里战胜了严寒,愈挫愈勇,最终得以拨开冰雪,看到了冰雪之下累累的果实。
人生之冬,我们必将在成长的的道路上经历好多次,刚开始,我是以厌恶的眼光来看待的,但是后来,我发现人生之冬带给予我好多好多在春季、夏季、秋季中无法得到的东西,慢慢的,我怀着一颗感恩的心来对待它,是人生之冬,让我学会在严寒中战胜冰雪,看到冰雪之中的果实。
记得在上学期,冬季又轮回到我的面前,在学校选拔六项全能的比赛中,我被淘汰了下来,我真的不甘心,因为在比赛前我付出了多少努力和泪水,但是我就是与参加市赛的机会失之交臂了。可后来,我没有以往的以泪洗面,我知道了人外有人,天外有天,成功不可能永远都属于我,我应该学会已笑面对,我发现,冬天似乎被我的笑对失败所打动,严寒渐渐退去,我再一次迎来了春天的希望。
回首望去,我突然发现,在春天到来之前,冬天已经为我战胜了严寒而给了我礼物,那就是人间最宝贵的——坚强。坚强,不是摔倒一次后爬起来,而是在摔倒中爬起来,再摔倒,就再爬起来,这种坚强,是除了冬季,其他季节所无法给予我的。
我喜欢冬天,是因为它在严寒的考验中给我新的如春天般的希望,现在,我已经用一颗感恩的心来面对人生之冬,是感恩,让我对人生之冬改变了态度。
感恩冬季,它让我看到了大自然不平凡的一面;感恩冬季,它让我经历了严寒,最终学会了坚强;感恩冬季,它让我懂得了:困难与挫折就是人生之河里突兀的石头,只有冲过去,才能溅起精彩的浪花……
篇6:7我喜爱的小猫
全文共 456 字
+ 加入清单一年前,表姐从奶奶家抱来一只小猫。它身上雪白雪白的毛,中间镶嵌着一条条棕色的小斑纹,看上去像一只小老虎。两只蓝宝石般的眼睛嵌在脸上,煞是好看。它的四肢支撑着肥胖的身子,走起路来一摇一摆的。小尾巴竖起来,远看好像一根木棍。
那时,小猫还没段奶,我用牛奶喂她。有时,它故意搞蛋,把盘子撞翻了。我指着它的脑袋"骂"它一顿,它就耸着脑袋,好像在说:"对不起,我错了。"
小猫一天天地长大了。我开始教它滚绒球。一天,我正在画画,突然见小猫把绒球从篮子里掏了出来,边滚边跑,一不小心,撞在椅子上,它也不顾疼,继续玩着。我想这样做,大概是在练习捉老鼠的本领吧!
我很想了解小猫是怎样捉老鼠的,但我从没见过,有一天,我突发奇想,我家不是有一只绒布老鼠吗?把它穿上一根线,把它放在地上。不一会儿,小猫发现了把背高高耸起,显出一幅攻击猎物的姿势。它猛扑上来,我把线往上一提,它扑了个空。让它第二次扑上来时,"老鼠"被它捉住了,它用前肢按住,美美地"吃"起来。
我喜爱我家这只可爱的小猫。
篇7:我喜爱的小狗
全文共 283 字
+ 加入清单胡睿琛
尾巴长长的,鼻子灵光。你猜这是什么动物呢?没错,它就是我喜爱的动物——小狗。这只小狗还有个洋气的名字叫Eric,是一个哥哥送来的。
它有一双炯炯有神的眼睛;他的鼻子黑黑的,油亮亮的;大大的耳朵像把扇子;身上的毛雪白雪白的,像是一层积雪;走路的时候尾巴立起来像一面旗帜一样在空中飘扬着。
如果晚上在吃垃圾桶里的东西的话,就会被奶奶骂,被老爸打。之后,它就会躲到桌子底下或者是自己的窝里,还表现出一副很可怜的样子,让人又爱又恨!
我在写作业的时候它陪着我,让我不再孤单。我在吃饭的时候,它就看着我吃饭。我在睡觉的时候,他就坐在房门口守着。
最后,我想对小狗说:“我爱你!”
篇8:我喜爱的校园的一角作文
全文共 336 字
+ 加入清单我们的学校里有高大的教学楼,有宽阔的大球场,也有茂密的生物角,但我最喜欢的是校园东边的小操场。
一到小操场的门口,就看见在风中摇曳多姿的三角梅,它的枝条又细又长,密密麻麻地缠绕在一起,三角梅红艳艳的,漂亮极了。门旁的小榕树被修剪过了,就像一个个又大又圆的绿球,又像一个个放大的蘑菇。凤尾竹像变小的椰子树,嫩嫩的叶子随风飘荡。有些不知名的藤条植物在铁丝网上生长呢!
抬头望着蓝蓝的天空上飘着跟棉絮一般的云朵,有的像绵羊,有的像棉花,还有的像棉花糖,各种各样的云朵可漂亮啦!小操场的四周有许多大树环绕着,有高大的榕树,笔直的桉树……
小操场也是我们活动的地方。大课间时,我们大家到小操场活动,有的同学跳绳,有的同学玩游戏,有的同学比赛跑步……
我爱美丽的校园,更爱那校园一角的小操场。
篇9:我喜爱的仓鼠作文400字
全文共 409 字
+ 加入清单我有一只可爱的小仓鼠。
它有一身黑灰色的毛,小小的鼻子,一双水灵灵的小眼睛在灯光下显得异常可爱。因为它的行动奇特,所以我叫它“奇奇”。
它的行动怎么奇特呢?吃饭的时候,别的仓鼠总是一有食物就埋头大吃,吃完后还会不停地回味。它可不一样。每当我给它食物时,它总是双手接过,然后向我鞠躬,之后四处张望,确认没有人想抢它的食物的时候,它才会低下头去细嚼慢咽,颇像一位绅士。吃完后,它又滴溜地闪着小眼睛向我要。再鞠躬、再细嚼慢咽、再向我要、再鞠躬……直到它饱为止。真是可爱!
它走路的姿态也很奇特。别的仓鼠都是四肢爬着走,它却是像豹子一样狂奔。它还是位运动健将。跳高、攀岩、立定跳远,单杆……样样精通。可以称得上是“仓鼠中的战斗机”了。
它睡觉时也很奇特。别的仓鼠都是用手指一点它,它就会醒来。奇奇可不一样。只要一睡着,它就会像死了一样。无论你怎么点它,它都没有反应,除非它自己起来,否则别想叫它起床。
这就是我的仓鼠。它是不是很奇特呢?
篇10:我喜爱的小动物作文550字
全文共 510 字
+ 加入清单我有一只可爱的小乌龟,我非常喜欢它。
那只小乌龟叫龟妹,它有一双圆溜溜的小眼睛,一个可以保护它的龟壳。它刚到我家时非常害羞,像我家养的含羞草一样,只要你一碰它,它就把头和脚伸进龟壳里,好像在说:我不认识你,不要碰我。但是经过我精心的照料,它慢慢地变活泼起来。
龟妹非常贪吃,只要我扔一块好肉给它吃,它就大口大口地吃起来,好像在享受千年难得的美味佳肴。
俗话说千年王八,万年龟乌龟的寿命和耐饥能力是很强的,有一次我两三个星期没有喂它吃东西,但它还是活了下来,只是比以前瘦了一些。
据史料记载,古代有一起冤案,有人把实情刻在龟壳上,两千年以后人们发现了乌龟,这起冤案就此解开。
龟妹的可爱和机灵让我喜欢得不得了,龟妹我爱你!
有一天早上,有很多小动物在草地上吃草。有小马、小牛、还有小兔。他们吃得很高兴。
早上,许多小朋友兴高采烈地来观看马戏团。小朋友们可喜欢看马戏了,不一会儿马戏表演就开始了,有的小动物表演荡秋千,有的小动物表演顶球,还有的小动物在吃竹子呢。
马戏团表演完了,大家都开开心心地回家了。晚上,大家都做了一个甜蜜的梦,梦见自己也变成可爱的小动物和他们一起表演节目。玩得可开心了,我也在梦中笑醒了。
[我喜爱的小动物作文550字
篇11:最喜爱的小动物四年级作文
全文共 391 字
+ 加入清单我家有许多小小的蝌蚪,它们可爱极了!
他们的头圆圆的,有一根细长的小尾巴如果你不仔细看,还真没有发现。它尾巴的顶端其实有一点凸了起来。
瞧他多可爱呀!在水中游来游去的,好像感觉不到一丝的疲劳!
我这可爱的小蝌蚪过了几天,你猜他们怎么了?尾巴竟然慢慢的不见了!长出了一双后腿!那条腿细细的,在膝盖的那一节,他的腿稍稍的弯了一下。他的脚小小的,看起来跟爬山虎的脚一样大。他再也不是我以前那种可爱的小蝌蚪了!他变得让我觉得有些恶心!
同样的,又过了几天,它的尾巴已经完成消失不见了。它长出了前腿,他的前腿跟后腿差不多,只不过他的前腿是往前倾的。
从蝌蚪到这个样子过了四天,才四天,他就能变化的如此快。可想而知,蝌蚪的变化还是十分的快的!十分惊人的!
如今,蝌蚪已经长成了青蛙了。他们跳出了我家的阳台,似乎想要得到自由。我也随他去了,因为动物的自由不是我们能够掌管的。不管他们去了哪我还是十分的想念他。
篇12:我喜爱的小动物
全文共 255 字
+ 加入清单我的家里养了三只小鲤鱼,一只是红色的,还有两只是橘色的。
每天它们都在我家阳台上一个白色的桶里游来游去,有时候还在桶里吐泡泡。我放一些铜钱草的圆叶子在水里,它们就可以在叶子下面玩捉迷藏了。
它们最爱吃鱼粮,它们没有牙齿,直接张着嘴把鱼粮吞下去,好像直接吞水一样。我想不明白为什么它们没有牙齿也可以吃东西,我问了妈妈,和妈妈一起在网上查了鱼的知识,知道了鲤鱼是杂食的鱼,没有牙齿,却有发达的咽喉齿,也可以把食物弄碎,世界上也有很多有牙齿的鱼,像大白鲨、食人鱼、狗鱼等。
小鲤鱼给我带来很多乐趣,我很喜欢它们!
——邵怡然
篇13:我最喜爱的卡通明星—熊大和熊
全文共 221 字
+ 加入清单张家豪
美丽的白雪公主,神奇的哆啦A梦,可爱的樱桃小丸子……其中我最喜欢的是熊大和熊二了。
熊大机灵聪明,他的脸大大的,身体胖胖的,肚皮是红色的,他很勤劳;而熊二很贪吃。有一次,光头强为了捕捉他俩,采了很多苹果来诱惑他们,光头强在苹果里装上炸药,给熊大熊二运过来,他俩看见苹果马上就开始吃了起来,结果,刚吃了一个,他俩都“嘭”的一声爆炸了,炸成了灰黑色。熊二长得很像数字8,还像一个正方形,可爱极了!
听完我的介绍,你是不是也喜欢上了熊大和熊二呢?
篇14:我喜爱的一本书
全文共 341 字
+ 加入清单昨天,爸爸下班回来一进门,兴高采烈地说:“宝宝,猜猜爸爸给你买什么礼物?”我看了一下爸爸拿的黑色手提袋,沉甸甸的四四方方像是玩具,我说:“应该是我喜爱的玩具。”爸爸说:“猜错了,罚你把每本书读完后,要告诉我里面的内容和这本书的特点。”
我带着好奇的心情打开了袋子,哇!爸爸给我买了六本精美的立体书。我打开了一本《爬行动物和两栖动物》,展现在我眼帘的是彩色的立体蜥蜴图片,图片的右方描写蜥蜴的形状和习性,还有每个蜥蜴形状不同,生活习惯也不同;看着形态怪异的蜥蜴图片,我心里好害怕,赶忙叫妈妈过来陪我一起阅读。
我和妈妈翻到第二章,展现在我眼帘的是五彩斑斓变色龙,长长的舌头正在吞食着蚊子……,立体书的每两页都会有一个提问袋,里面装着精美的立体场景、动物图片,和要你回答的问题卡片太有趣了。
篇15:惹人喜爱的巴西龟作文600字
全文共 619 字
+ 加入清单我们家有一位特殊的客人——巴西龟,那是妈妈陪我到商场里买的。它既是我的宝贝,又是我的好朋友。
宝贝长着一双豆豆眼,一对芝麻般大小的鼻孔,一张小巧玲珑的尖尖嘴,背上驮着盔甲似的硬壳,上面绣满了别致的绿色花纹,硬壳被分割得非常明显却又恰到好处地连在一起。
如果你留心观察,就会发现乌龟吃食的样子很有趣。有一次,我想去给它喂食。当我小心翼翼地推开门,蹑手蹑脚地走到它身旁,它正懒洋洋地趴在小水缸里打盹。于是,我就把颗粒状饮料轻轻地倒在水面上,然后蹲在一旁静看。
只见过了一会儿,它伸了伸懒腰,开始抖动四腿划起来。乌龟把头靠近食物闻了闻,然后再看看四周,正当它伸长脖子想吞食时,我不禁笑出声来。这下吓得它脖子一缩,干脆静静地趴在水上等待新的动静了。我可急坏了,连忙走出它的视线,偷偷地在门缝里观看。没过多久,它见四周很安全,就立刻大口大口地吃起来。那狼吞虎咽的样子引得我捂住嘴暗暗发笑。
小乌龟是那样的活泼可爱,它的聪明更让欢喜。记得有一次,我为了锻炼它的陆地爬行能力,就把它放在水泥地上。乌龟一下子愣住了,没有任何行动。我想考考它的应变能力,就找来一根粗大的长绳,一圈圈地结结实实地盘绕在它的周围。我猜想围墙筑得那么高,它肯定跃不了。我就想先去房间内玩玩吧。可当我只过一会儿出来后,它早已跨过我的包围圈,并正向一个角落爬去呢。噢,乌龟好棒啊,看来,它的爬行速度可不能小看啊。
我家的小乌龟有时很调皮,有时很安静,它带给我无限的快乐,也是我最亲密的好朋友。
篇16:我最喜爱的一个传统佳节
全文共 461 字
+ 加入清单“啪啪—— ”在鞭炮声中,我迎来了有一个春节。 拜年、放鞭炮、吃饺子……春节的气氛异常的浓烈。
一大早,我和爸爸妈妈去拜年。来到了姥姥的家。“姥姥,新年好!”“噢,有长高了,来来来,快吃点糖、花生。”“不用了、不用了。”“这怎么可以?你不吃,姥姥要不高兴了。”说着,姥姥硬是把糖啊、花生啊之类的塞东西给了我,还装出一副不高兴的样子。姥姥和爸爸妈妈又聊了一会,像“新年有什么打算啊?”“去年过的怎么样?”只类的话题。
临走时,姥姥装出一副神秘的样子,说“嘘——来来来。”我不知姥姥葫芦里买的是什么药,但还是随姥姥进了里屋。“来,祝宝贝新年快乐。”说着拿出了一个大红包。我看了忙说“这哪里好意思?”“又不听姥姥话了!听姥姥的,收下!”姥姥用命令的口气说,并网我口袋里放。我怎么推都推不掉,灵机一动,趁姥姥没注意,把姥姥给我的压岁钱,塞在他的枕头下,我暗自得意,姥姥正忙,也没注意到。
回家的路上,看着人人脸上洋溢着喜色心理暖洋洋的。边走边想:当姥姥看见枕头下的红包时,他准会说,这孩子,真懂事。
今天真高兴,我喜欢这个令我高兴的节日。
篇17:我喜爱荷花的
全文共 344 字
+ 加入清单我曾经见过各种各样的花,有娇滴滴的含羞草,婀娜多姿的桃花,富丽堂皇的牡丹,小巧玲珑的桂花,但我最喜欢的还是那沁人心碑的荷花!
清早的阳关照到了荷花娇嫩的花瓣上,花瓣就像被涂上一层金粉,它们昂着头,脸上洋溢着春天般的笑容,就像花季少女。接着映入眼席的是碧绿的荷叶,他们频频婷婷地伸出水面,仿佛一把把绿色的小伞,碧绿的荷叶托着朵朵荷花,和花的花瓣上还有几颗晶莹剔透的水珠在滚动着,像小姑娘穿着一条镶着珍珠的裙子,静静地坐在小小的绿船上,在池面漂啊漂啊……
荷花们有的绽放,散发着芳香;有的含苞待放,鼓鼓的,好像随时要胀开似的;有的还是花骨朵,偶尔会有蜻蜓调皮地立在它尖尖的角上。
这些飘飘洒洒,竞相开放,流光溢彩的荷花个个都茁壮成长着,他们一天比一天更漂亮!
这就是美丽无比的荷花。
[我喜爱荷花的作文
篇18:我喜爱玫瑰花作文
全文共 379 字
+ 加入清单玫瑰花千姿百态。那花又层层迭迭的花瓣。微微下卷的叶子,在阳光的照耀下,花瓣犹如涂上了一层明油,富有明亮的光泽。花下面有几片绿绿的小叶子,叶子中间生出一梗壮实却又带刺的的花茎。整株花并起来活脱脱像只高脚酒杯。
玫瑰花姹紫嫣红,像黑夜般神秘幽深的叫“黑色执着”,像海洋般湛蓝的叫“蓝色妖姬”像黄金一样的,被誉为“黄晶时代”。正是美不胜收。
玫瑰花的功效可多啦,它可缓和人们的情绪,平衡内分泌,补血气并美颜护肤,对肝及胃有很大的调理作用,并可以很快的消除疲劳,改善体质,用玫瑰花来泡茶好还可以活血,对伤口的愈合有促进血液循环作用,玫瑰花还是极好的香料呢,以花瓣花蕾为原料的产品数不胜数,像:玫瑰精油、玫瑰膏、玫瑰净油、粮糖、玫瑰干等。从中提取出来的东西有益人们的健康。因此,货源在国际的市场上走俏。
我爱玫瑰,爱它美丽的姿态,更爱它繁多的作用。
篇19:我最喜爱的老师
全文共 903 字
+ 加入清单静静地,推开了校园的门。门里,站着我的老师。
老师,您是园丁,为祖国山川添秀色;您如春雨,润育桃李,神州大地尽芳菲。是您把根深深地扎入知识的土壤中,像一棵饱经风霜的大树,把遒劲枝干和绿油油的叶子托上天空,让我们稚嫩的心看一看那五彩斑斓的世界,寻一寻大自然的奥妙。您用自己的汗水滋润着我们,让我们快快长大,好让我们在知识的海洋去探索,翱翔知识的天空去漫游。您像天空中的明灯,把光辉洒向我们,为我们照亮了人生的路,您像天空中翱翔的信鸽,不辞千辛万苦,你飞过千山万水,把人与人之间的感情,彼此互相传递。您像远航的船只,利斧般的劈开汹涌澎湃的波浪,勇敢的驶向前方。您没有自己的舞台,讲台和黑板是您唯一的领地,面对全班同学求知的目光,您总是认真地给我们描绘着,讲述着,鼓励着……
在我心中有一支永不熄灭的蜡烛,永远燃烧着生命之火,永远都充满着生机与活力,这支蜡烛就是您:老师。
您在课上给我们讲做人的道理;在课后是我们的益友,如果同学遇到了困难,您还会耐心地教导我们,您为了我们付出了多少?老师,我想对您说:“您为我们操劳,任劳任怨;您带我们进入知识的海洋遨游,使我们感到学习的乐趣;您精心备课,与我们一起品味知识的美妙;您如挚友似的关切我们;是您,是您,还是您!您像一根红烛,为我们奉献出所有的光和热!谢谢您,在我人生中的好老师!一天又一天,风风雨雨,您为了我们呕心沥血,请接受我对您深深地感谢和炙热的爱,您的身影深深地烙在我脑海里。
您是一位老师,您把手中的红烛高高举起,高高挂在我们的心灵上空。您把手中的红烛高高举起,照亮我的人生。您情愿燃烧您的每一寸躯体,让我们获得生命的青春。您在跳动的烛火中升华、在血液的鲜红中奔腾。正因为您是一个老师才无悔粉笔灰染白您的双鬓,您把我们的前途照亮却宁愿默默无闻,平平淡淡的三尺讲台却是您的人生舞台。因为热爱,您深情地演绎着您的人生,因为执著,您微笑着写下希望而擦去了功利,因为热爱,忍看桃熟流丹,李熟枝残,因为执著,选择诗满人间,画满人间!
一点一滴,千丝万缕,汇成爱的海洋,凝聚成知识的力量,在我们的心中形成一道不可磨灭的风景,成为我们今后永不忘怀的财富。老师,我们会永远记得您!
篇20:我最喜爱的班主任梁静老师作文
全文共 686 字
+ 加入清单梁静老师是我们望京实验学校二(6)班的语文老师,也是我们班的班主任,是我最喜欢的老师。她很年轻、很喜欢粉色,是一个博学、风趣的老师。
她讲课非常生动有趣,总是能把一些汉字或问题编成故事或引用一些历史典故讲给我们听。比如讲到商字的撇点和口,梁老师说是商人卖出东西了,张着长了小胡子的嘴在笑;在讲后羿射日的时候,梁老师又引用了尧舜禹时期的历史故事;再比如我经常把天鹅和飞蛾混为一谈,梁老师就告诉我:飞蛾能飞,很轻巧,是小的;天鹅有天那么大,是大的。梁老师这样的讲课方式让我们印象非常深刻,大大提高了我们的学习兴趣,我们都特别喜欢上梁老师的课,课上也经常积极发言,与梁老师互动。
以前我们班多数同学写作业写得快,但是字写得不漂亮,梁老师就说:字写得好我看了才舒服,写得不好看着难受,我都没心情讲课了。听了她的话我们都努力的想把字写好,我只要比上一次写得好一点,梁老师就会多给我一个+,还跟同学们说写字累计得三个+就可以换一张阳光卡,我们会经常组织阳光卡节。同学们为了争得这个荣誉,大家写字都越来越好,我现在每次写字梁老师都给我六个+了,让我对自己越来越有信心。
梁老师非常关心我们,每当有同学生病,她一到下课就会来关心生病的同学,嘘寒问暖,让他多喝水,注意健康。她还经常强调纪律,不是为别的,而是为了我们的安全,也是为了让我们养成良好的习惯。她时刻都在担心我们的安全,担心我们有没有追跑打闹,会不会出危险。
这次期中测验,我们班语文是全年级最好的,我也得了满分。能取得这样的好成绩是梁老师的功劳,是梁老师的谆谆教诲和激励的作用。
我爱梁老师,我爱二(6)班。
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