我喜爱的鱼作文（优秀20篇）

王梓诺

我爸爸动物园里有两只可爱的安格鲁貂，一只叫阿朗，是公的，一只叫小美，是母的。

阿朗的小名叫小七，是一只灰色、白色、黑色相间的花貂，也是一个啤酒肚大叔，偷偷告诉你，安格鲁貂的智商是一个三岁小孩的智商，还有一个小秘密就是你轻轻的揪一下他脖子上的肉，他就会给你打一个哈欠，很可爱的。阿朗还有一个缺点，就是太爱睡了，去剧场表演也懒的像一头小肥猪。

我再讲讲小美吧，小美是一直雪白雪白的貂，就像一朵雪花，小美没有像阿朗会表演，但她不管会不会表演都很可爱。小美和阿朗正好相反，她特别爱美，也比阿朗勤快多了，有没有人她都在笼子里走来走去，好像在说快来看哪！看看我有多漂亮！

我很喜欢阿朗和小美，因为我们人类大量捕杀动物，可爱的安德鲁貂也快从地球上永远消失了。我一点也不希望安格鲁貂从地球上消失！

我家养过五十只小龙虾，它们非常帅气厉害，霸气侧漏。

它们是在放假的时候我和一个朋友去三级桥捉的，小龙虾身披红黑大铠甲，坚固而又有力的大钳子，六只跑得很快的小短腿，凑成了帅气厉害的小龙虾。

其中，有一只小龙虾我特别喜爱，它的铠甲和别的小龙虾不同，它的铠甲是全黑的，我就一直叫它：“黑将军”。它比较喜欢打架。它和别的龙虾的特点也不同，别的龙虾喜欢站到一个地方一动不动的，只有“黑将军”在周围乱跑。

“黑将军”很勇敢，它比较喜欢挑战一些其他龙虾做不到的事情。比如，从高处往下跳，它的铠甲比别的龙虾的要厚一些，所以，它摔下来估计不咋疼，它还喜欢打架，它打死了八只龙虾，我都没有生气，因为他是那么帅气厉害。

几天后，妈妈说：“把小龙虾吃了吧，反正也活不了几天了。”我说：“好吧！但是，‘黑将军’必须留下。”一会儿龙虾做好了，我们吃地很香，“黑将军”看到我正在吃小龙虾，它似乎伤心极了，不一会它也站到那不动了。

我好怀念我的小龙虾，“黑将军”死了。让我难过了好几天，至今都忘不了它那无助的眼神，让我再一次意识到不能随便去杀死小动物。

我家阳台上种着许多植物，它们个个都很精神饱满。不过，其中最引人注意的就要属吊兰了，它也是我最喜爱的植物。

吊兰是一种常见的绿色植物，作用很大，可以清新空气，还可以美化空间。

吊兰小的时候，叶子是深绿的，叶片十分细小，只有一根手指那么一点儿宽，有的叶片还十分枯燥，好像缺少营养似的，有的地方还发黄了，很难看。后来它渐渐地长大了，变壮了，叶子也由深绿变成了翠绿，叶片扁扁的，叶面上好像涂了一层釉似的油光发亮，这时的吊兰正处于生命的高峰期，长得苍翠欲滴，枝繁叶茂，十分惹人喜爱。

它还会开会，它的花小巧玲珑，小花是米黄色的，只有米粒大一点点，它的花还伴有一股淡淡的清香，如果你不把鼻子靠近去仔细闻，休想闻想这别具一格的清香，我喜欢这优雅的清香。

吊兰不喜欢太多的阳光，它喜欢潮湿松软的土质，一次浇透水后喜欢安静地生长，现在我把它放在我的书桌前，平日里也无需细心呵护，只要能够受到间接的阳光它就心满意足了。

现在，每当我感到疲劳的时候，我就把目光投向它，它也成了我最亲密的伙伴了。

我喜欢吊兰，喜欢它那顽强的生命力，更喜欢它那朴素的外表。

[我最喜爱的植物五年级作文

“一”，中国汉字的起源，有“一”才有二，有二才有三。每个汉字都有“一”的身影，我喜欢“一”！

从小时候，我们就开始接触“一”，第一次走路，第一次上学，第一次学写字。

第一次走路，在“一”岁时，我还是一个只会爬的小毛孩，但随着慢慢的好动，我不禁想走起来。在家，我试着站起来，但依旧站不过一秒就下来了。我没有放弃，还是继续尝试，失败了，再站起来，经过一次次努力，我学会了第一次走。

第一次上学，我是一个害羞、内向的小男孩，刚进幼儿园谁也不认识，只知道贴着爸爸妈妈。当他们走时，我哇哇大哭跑了出去，幼儿园阿姨马上抱住我，把眼泪滴答的我接进去，安慰我，渐渐地熟悉了这儿，在这儿第“一”次交友，第“一”次唱歌……

第一次学写字，这时的我已经是小学一年级的小少年。我第“一”次握笔，写得就是一。老师说：““一”别看它那么简单，一定要把横写得直，就好比人要做得正直。”每次当我写“一”我都会想起老师说的这句话。

中国汉字博大精深，别看“一”只有一个笔画，但它象征着中国的文化，它是中国汉字的起源，所以我喜欢汉字——“一”。

在一年四季中,我最爱秋天.她比春天更有欣欣向荣的景象,花木灿烂的春天固然美丽,然而,硕果累累的秋色却透着丰收的喜悦;秋天,比夏天更有五彩缤纷的景色,枝繁叶茂的夏天虽然迷人,金叶满树的秋色却更爽气宜人;秋天,比冬天更有生机勃勃的景象,白雪皑皑的冬天固然可爱,但是瓜果遍地的金秋却更加富有灿烂妩媚的色彩.

秋天的雨是晶莹剔透的,犹如牛毛针尖般,雨滴打在房檐上,溅去水花朵朵,给这如诗如画的大地添上的几分色彩.

秋天,农民们最欢喜的季节:因为他们辛辛苦苦的劳动总算得到了回报--那遍地的"金子"一片绿油油的菜园,甜滋滋的葡萄......金黄的叶子飘落下来,仿佛在为他们感到高兴.

秋天,你真美!

我喜爱中山人，正因为他面对真正需要别人帮助的人，中山人从来就没有吝惜过自己的真情：去年底，印度洋地区发生海啸灾难，中山人纷纷都出一份心意，给印度捐款。还有很多很多事例，中山人都付出了所有的爱。老师、工人、律师、工程师……不管是什么职业的人，都是为中山奉献的人。

在中心小学里，有一位老教师从事小学教师这个职业已经有十几年。他1966年毕业于中山师范学校，工作以来，忠诚党的教育事业，热爱教师这个工作，关心学生的成长。1987年被聘为小学高级教师。具备良好的习惯，这是体现学生素质的一个方面，也是做人的基本要求。他教的班，都尽最大努力培养学生听、读、记的良好习惯。听就是要听得明白，读要读得懂，记要记得牢。让良好习惯去影响优秀品格的塑造。在课堂教学上，他努力把话说得明白、有趣，有时也来点幽默，以此吸引学生，培养他们学数学的兴趣，从而喜欢上他的课。从教几十年，他任劳任怨，不图名利，既没有过一鸣惊人的榮誉，也没有震惊四邻的业绩。但是作为一名教师，他无愧于教师的职业，无愧于党和人民。只要学生喜爱他的课，听懂他的课，并能得到广大家长的认可，这就是给他最好的奖牌。

一、二年级的时候我的数学成绩一直不是很理想。升入了三、四年级后，是这位老师叫我数学的。他的出现，使我数学有所提高。我是一个不怎么爱说话，也不喜欢动脑的女孩，但是，数学老师并没有放弃我，并且很热心很有耐心的教导我。他从事了教师这个职业有许多年了，但是每一个学生他都非常有耐心的教导。从不说学生愚蠢之类的让学生自卑的话。

这位教师是谁呢？这位中山人是谁呢？我喜爱的中山故乡人是谁呢？就是任劳任怨，不图名利的——杨文显老师！

书籍是人类进步的阶梯。从书中可以得到无穷的知识，而书中有各种各样的“财富”，因此人们所喜爱的“财富”就截然不同了。

我的性格活泼开朗，到今天为止我最喜爱的书就是——《经典神话故事》。也许你们会觉得我很幼稚，但我部以为然，我觉得不管读什么书，都不会因为年龄的限制而矜持。《经典神话故事》这本书我第一次看到他都下定决心要和他交“朋友”。因为他那里有着一个个吸引我的神话故事才使我沉醉在他的怀抱中，我在他怀抱中睡得那么地甜蜜。

当我正睡得甜蜜的时候，他忽然出现在我的梦中，拉着我的手去亲眼目睹那一个个“真实”的故事：

正在我们走的过程中我突然看到了夸父在追赶太阳，这时我惊呆了，他的身躯是那么的庞大，而他的面孔是那么的严肃，使人看了就害怕，这时，我想劝他的念头顿时在我心中打消了……

继续往前走，我们的前面出现了朴实、勤劳的女娲，她正在造福人类，我们看到她的汗珠正在脸上滚动，我们立刻帮助女娲擦汗。她微微一笑……

我们走到尽头时，我们就恋恋不舍地拥抱而别了。

在这么多的书籍之花中，我选择了我认为最美的一枝花——《经典神话故事》。

[我最喜爱的一本书六年级作文

我喜爱的小动物有很多，比如：小鸡，兔子，小狗，孔雀，小猫等等。我尤其喜欢我家的贵宾狗。

我家养了一只小贵宾，它的名字叫麦子。麦子长了一身棕黄色的毛，卷卷的，看上去柔软而美丽。它的两只眼睛又圆又黑，只要我一吃肉，它就盯着我看，舌头还一舔一舔的。每当我放学回家时，一开门，它就使劲地往我身上扑，让我感到十分亲热。麦子很喜欢去公园玩，它见到绿油油的草地就会在草地上滚来滚去，像个顽皮的小孩。

麦子是我最喜爱的小动物，我每天都会抱抱它，摸摸它。它不仅是我们家的小玩偶，而且是我的小伙伴。

——杨紫悦

我有一本最喜爱的书，你们猜猜看，这是一本故事书，是可以让人变得聪明，这就是《益智故事》，这可不是只有非常小的孩子才能看，这也是小学生课外必读从书，对小孩的大脑特别有好处。

这本书里面的内容都是李翔写得，非常好看。我知道现在有很多的学生不爱看，但是我很喜欢这本故事书，开发我们的大脑。

里面的内容就写了猴子和螃蟹。故事中的猴子很坏，先骗走了螃蟹的饭团，后来又吃了螃蟹的柿子，最后被螃蟹的三位朋友给教训了一顿。所以我们和其他小朋友相处时，要团结友爱，不能欺负别人哦！

这本益智故事中我最喜欢看孩子和树，如果谁要是看了这一篇文章你一定会很感动，里面的大树一直照顾着一个孩子，就像父母照顾自己的孩子一样。所以在妈妈信箱里我们学到：故事中的树就像我们的父母，为我们奉献自己的一生。我们一定要做一个孝顺父母的孩子哦！

看吧益智故事书是一本很棒的故事书，它一共有47篇。现在我们是成长发育期，需要我们多学习怎么做人。

这本通过丰富的想象、幻想和夸张的评议来塑造人物形象和故事内容，亲近孩子的思想，适应孩子的接受能力，锻炼孩子的思维能力，还有一本好的故事书就像一个最亲密的朋友，能带给读者快乐与满足，小故事中蕴含着大道理，所有的阅读、思考、议论，在这里都充满着思想之美，文学之美和灵魂之美，召唤着每个孩子心灵的日出。对了，这也是彩绘注音版，不认识的字可以读出拼音，我最喜欢看家里这本益智故事书。

对了，就算到了初中，也一样可以读哦！

古代没有时钟，只能靠公鸡的啼叫早起，读书的人听到啼叫，就要起来复习功课，练武的人“闻鸡起舞”，农民们听到“喔喔”声就要起床烧饭、干活。这只公鸡也天天报晓。有一天，公鸡昂首挺胸、大摇大摆地走着好像在说：“瞧!我的衣裳多美丽。”我看见了它那美丽的羽毛，就躲在老树下，准备拔一根羽毛当作书签。这时，它从老树旁走过，我突然冲过去拔了一根毛，公鸡吓得慌忙地跑开。从此以后，我给它吃东西，它都不敢吃，以为它吃东西时，我会拔它的羽毛。在晚上十二点时，我学着公鸡“喔喔”叫，公鸡以为自己睡过头了，忘了报晓，也跟着“喔喔”地叫了起来，其它的公鸡也跟着“喔喔”地叫起来。我觉得十分有趣，“哈哈”地大笑起来。

我喜欢这只大公鸡，它给我带来了许多快乐。

光阴似箭，日月如梭，时间过得真快啊！转眼间，我就12岁了，回想起往前的每一件事、每一个人，总有一种模糊的感觉，但是，只要看见那张精美的贺卡，我的脑海中就会清晰地想起我曾经的同学——小玉！

记得那天，我在公园里打羽毛球，不小心把球给扔到了一户人家家里了。我提心吊胆地，想前去敲门，可自己却早已被胆小给占据了心灵。这时从那房子里走出了一个小女孩，她拿着球，羞涩地对我说：“这是你的球吗？”我懵懂地点了点头。她将球拿给了我。经过了我们两个的自我介绍，我们认识了。后来，开学了，我才知道，她是暂时来我们这个学校读书，也是与我同一班的同学。于是，我就进一步地了解了这个拥有瓜子脸、白皙的皮肤、水灵灵的大眼睛的天真活泼的同龄女孩。

在学习的这一段时间内，我与她形影不离，似一对姐妹。

这天，我在家里看电视，爸妈都不在家。突然，门铃“叮咚”地响了，我打开了门，发现站在门口的是两眼泪汪汪的小玉。我疑惑不解地看着小玉，关心地问道：“你怎么了？谁欺负你了，告诉我，我替你报仇！”小玉不回答，只是不停地摇着头，把一张贺卡塞到我的手中，转头就跑。我邹着眉头打开了贺卡，只见里面写着她那清晰、幼稚的字：**，告诉你，我要搬走了，可能永远不回来了，我希望我们两的友谊会天长地久！我猛地一惊！忙跑向她家，可她已经离开这个地方，到她的家乡了！我回想着。是啊！我竟然忘了小玉只是临时在我们的学校读书，我竟然忘了她有一天会离开这个地方，我竟然忘了劝她别走，我是多么地愚蠢、愚昧与无知啊！

每当我再次望着那张充满着她所要对我说的话的贺卡，我不禁又想起了她——一个天真活泼的同龄同学！

文学有许多种表现形式，如小说，散文，诗歌，戏剧等等。每一种形式都有它的特点，比如小说像讲述故事一样，娓娓道来。我喜爱的文学艺术形式是小说。小说有趣、好看、吸引人，许多人都很爱看，我也很爱看，因为它能以细致而鲜明的人物、完整而多变的情节、细腻而丰富的感情，完整地向人们展示一个既来源于生活而又高于生活的复杂世界。在大学期间，我一有空就跑到图书馆里去泡小说，或是借两本小说回宿舍看个天荒地老，我看过的小说有《红楼梦》、《悲惨世界》、《巴黎圣母院》、《傲慢与偏见》、《围城》等，在小说里我看到了各色的人生，各种各样的遭遇，有时候看的泪流满脸、有时候看到不平处感到很气愤。看小说我喜欢在看完后写下观后感，记录下那些描写的好句子。世界生活是丰富多彩的，现实的人是多种多样的，我可以通过小说去了解丰富多彩的世界生活，可以透过小说去洞悉现实中各种各样的人，这就是我爱看小说的最好理由吧。中华文化博大精深，在历史的长河中也留下了许多经典的小说给后人，所以在以后的生活学习中，我将更加努力的读书，读一切好书。

[与我的学习生活有关的作文

雨，是世间最美丽的。就在前几天，下了一场雨。

起初，天空传来一声鸟叫。仰望天空，黑蒙蒙的乌云聚拢在一起，天空变得阴沉沉的。突然间，整个世界就暗了下来，就如黑夜一般。我想，雨要来了。天空就像有个指挥官一样，他一挥棒，千万个如黄豆般的雨点儿渐渐沥沥地下起来了，它们把地面砸得“噼噼啪啪”地响。一些雨点儿在窗户上咚咚作响，时不时还有轰轰的雷声为它们伴奏，沙啦啦，轰隆隆，沙啦啦，轰隆隆……雨起劲地下着，往窗外望去，天地间像挂着无比宽大的珠帘。透着迷蒙的珠帘，远处的房屋、树木都弥漫在一团雾气当中。刹那间，门前呈现出一条条纵横交错的水池。雨越下越大，就如一个个没有关好的水龙头，“哗哗哗”地流下来。它们有节奏地唱着每一个音符，汇成了一首首奇妙无比的歌曲。我倾听着，感到好快乐。

下雨时花草树木的颜色是丰富多彩的，道路两旁的鸡冠花，棕黄棕黄的根衬托着他那紫红的身躯。雨打在了他身上，使它显得更加光亮，更加鲜艳。鸡冠花身边的小叶黄杨多的数不胜数，树叶被雨刷的干干净净，不是翠绿，不是深绿，而是新绿。

不知怎么的，雨渐渐消失了，那灰蒙蒙的天空也慢慢变淡了，成了青蓝色。雨后，大地焕然一新，鸟儿在树枝上欢快地唱着优雅的小曲，鱼儿也陆续探出头来，仿佛在看着美丽的景象。露珠滋润了树叶，使它显得格外光亮。地面的灰尘与泥土不知道冲哪儿去了，雨后的地面非常干净。花儿也精神了许多，不但喝饱了水，叶子上一点脏东西都没有，花瓣也湿漉漉的，娇滴滴的，更加鲜艳、漂亮。老人、孩子、妇女他们也打开门，从屋外出来，呼吸新鲜的空气。太阳也出来了，一缕阳光照耀在泥土上，泥土上有一丝丝光泽。老人们从家中搬来摇椅，躺在上面，呼吸着新鲜的空气，享受着温暖的阳光，这真是一件美妙的事！

啊！雨后的景色真美！

你们认识英国的数学家，逻辑学家刘易斯·卡洛尔吗？他就是《爱丽丝漫游奇境记》的作者。

卡洛尔于1832年出生，幼年家境贫寒，生活艰辛，但他从小学习特别用功，曾就读于约克郡的里土满学校和拉比、公学。卡洛尔十分喜欢文学，博览各类文学书籍，12岁就开始写作。1850年考取牛津大学基督堂学院，1854年因数学期中考试取得第一，被任命为数学讲师，直至退休。听了英国数学家，逻辑学家刘易斯·卡洛尔的个人简介。相信大家一定对他有了深刻的了解，一定对他产生了敬佩之情。那么，请大家继续看的内容，相信大家一定会因下面的内容所沉醉。《爱丽丝漫游奇境记》讲述了一个叫爱丽丝的小女孩，在梦中追逐一只奇怪的白兔而掉进了兔子洞，开始了漫长而惊险的旅行。在那里，她遇见了公爵夫人、柴郡猫、帽匠、三月兔、素甲鱼、鹰头狮……直到最后与扑克牌王后、国王发生顶撞，急得大叫起来，才大梦醒来。这部童话充满了幻想、幽默和诗意，突破了西欧传统儿童文学道德说教的刻板模式，被誉为魔幻、荒诞小说的先驱之作。爱丽丝的故事充满了各种神奇的幻想：有能变大变小的身子和扑克牌组成的王国，还有能穿过镜子到达的另一个世界和使人忘记名字的小树林……

爱丽丝就是这样一个女孩，让我们看了她的故事不由得去喜欢她，去因为她经历的跌宕起伏而心跳不止，去因为她的逃脱困境而喜上眉梢……而就是这样一个女孩，让我想到了自己。我也有自己的梦，也曾经沉醉在梦境中喜悦或哭泣。而更想进入书中去体会那超出一般的快感。

曾经以为梦想是那么的遥不可及，因为梦想和现实总是有差距的，梦中的仙境到底有多远？我真的能走到伸出手就可以触摸的地方吗？想到这里，不知什么时候天空已经挂满星辰，低头看手中已经被自己握了很久的《爱丽丝漫游奇境记》，封面上的爱丽丝笑着和姐姐坐在红红的枫树下，枫叶红彤彤的洒满一地……不由得笑了，和爱丽丝一样的笑，她可以那样勇敢乐观，为什么我会不可以呢？梦境虽然遥远，虽然并不真实，可是心却是真的，只要有心，什么事会做不到呢？再次仰望天空，眼神不会迷茫。北方的北斗星将会随着季节而改变方向，而人生的方向不会因为时间而改变。

爱丽丝已经从梦中醒来，而我的梦想，则是刚刚开始……希望你们也能喜欢这本书。

我的母亲是位语文老师，她爱好文学，家里自然有成堆的好书。但我既不感兴趣于各种小说，也不着迷于其他文学作品，只在这座书山中捡了一块不起眼的“石头”——《金像背后》。

《金像背后》为李元所着，它以丰富的资料介绍了西方科幻片的盛衰、恐怖片的离奇、伦理片的时兴、好莱坞三代人的演变、着名影星的生活与爱情……它象一扇窥视西方影视界的窗口，使我在获得广泛电影知识的同时，也看到了西方社会五颜六色的怪现状在银屏上的种种反应映。

在这本书中，我了解到西方科幻片从鼎盛到衰落的历程，认识了科幻小说的两大鼻祖——凡尔纳和威尔斯，懂得了神话与科幻的根本区别;看到了西方文明的畸形儿——恐怖片，明白了西方很多人为什么花钱去寻恐怖、心甘情愿地去担惊受怕的原因;窥见了西方社会在传统的有规律的生活节奏里、在和谐幸福的假象背后隐藏着的尖锐的矛盾。传统的伦理观念已经淡泊，人与人之间的相互理解、体贴的可贵感情已经相当程度的丧失;银幕上的西方政治事件让我感到触目惊心;漫话美国戏剧片使我对卓别林有了更深刻的认识;今日好莱坞三代人的生活，使我懂得了资本主义生产决定于利润。带着文化与技术双重性质的电影工业和电影文化都受到资本主义必然规律的制约，它的前途是暗淡的，无论什么人、什么力量，都无法挽救它必然衰退的命运;在金像背后，隐藏了形形色色的内幕;英格丽·褒曼和费文·利两位影星的自传，燃起了我的影星梦。

我从小着迷于科幻电影，于是在得到这本书时，便如获至宝、欣喜若狂地读起来。在我漫游了那向往已久的神秘世界后，存于心中的迷团一个个被解开。我不仅对科幻片产生的背景、科幻片的制作及其所产生的社会效应有了深入的了解，还了解到了一个令人吃惊的事实：我国虽有几十万“科幻迷”，但从事科幻影视的却不足十人，年产科幻片还不到一部。总产科幻片12部，有十部还是翻译的。科幻片创作史也极为短暂，从二十世纪七十年代到八十年代初便销声匿迹了。这与西方科幻片制作者数以万计、年产科幻片数十部的现实比起来，真是九牛一毛，让人感到寒酸。因此，我便立志要从事科幻影视业，用我们自己的科幻片来填补那数以万“科幻迷”的脑海，从而展示我国工业、文化的发展。

我爱书，尤其喜爱《金像背后》这本书，因为它是我志向的转折点，是我新的起跑线。虽然它在我家书山中不过是块不起眼的“石头”，但它将成为我实现理想的里程碑。

无数的花中，我最喜爱的花就是樱花了，它有五片花瓣，粉白的，满树都是，远远望去，一朵朵樱花像一个个善解人意的小精灵。在你有烦恼时，看看它们，心情就立刻舒畅多了，好像是小精灵把烦恼都赶走了。

走在樱花大道上，我看见一颗颗樱花树像一条被白色的花点缀的长龙，给人们带来喜庆、吉祥和幸福。当樱花纷纷扬扬从树上飘落下来，就像雪姑娘从天上跳到人间，地上的樱花越来越多，人就像走在粉白色的地毯上。

我突然觉得自己就是一朵樱花，一阵风吹来，我就在树上跳起了舞蹈，把自己最美的姿态展现出来。小鸟飞到我身边，夸奖我说：“樱花姐姐，你长得真好看，我要是有你这么漂亮，那就好了！”樱花真好看，我喜爱樱花。

今年我和妈妈到了九寨沟后，觉得这儿真美。

首先说说树正沟的树正瀑布吧!只见水从高处奔流而下，好像一条奔腾的巨龙向人们扑来，水花四溅，十分壮观，淋得我们全身都是水，我觉得又冷又爽。那里拍照的人很多，排着长长的队伍，都想把这美丽的景色留住。我还给妈妈拍了一张，可漂亮了。

然后，我们来到五彩池，远远望去是一片浅蓝，人们不禁发出一声惊叹：“哇!好美哟!”走近一看，池里的水变了，有浅蓝、绿色、黄色、白色，真是太神奇了。

还有蓝蓝的孔雀湖，湖水平均深80米，最深处180米，但我们可以清楚地看见湖底的树枝和鱼，这里的鱼非同一般，是冷水鱼，要十年才长一斤呢!

九寨沟不仅有神奇的水，还有美丽的山。山被云雾缠绕着，上面还长满了茂盛的树木，我觉得自己走进了一个童话般的世界。

小朋友们，这样美丽的地方，有机会的话，一定要去看一看哟!

一阵清脆的下课铃声响过，同学们便一窝蜂地走向操场，去参加我们自己喜欢的一项活动，宁静的操场上顿时沸腾起来。

我和我的小伙伴来到操场，我的小伙伴有：袁晓星、王恒飞、王浩阳。我们几个手中都拿着跳绳，原来，我们已经商量好了，要跳绳比赛，在旁边的观看着的观众，也都拿出了自己的跳绳，要和我们比赛，要我们刚要比赛时，突然，我们的班主任孙老师走了过来，对我们说：“同学们，今天这场比赛可不能少了孙老师啊！我决定和你们一决高低。”同学们听了，连声叫好。

孙老师又对我们说：“首先咱们比速度。”比赛开始了，只见，孙老师脚下踩着风，手中的绳子呼呼飞舞，同学们不住地为孙老师喝彩，而再看看同学们，都跳得已经是精疲力竭了。只好向孙老师认输了，孙老师看见同学们垂头丧气地样子，又和谒可亲地对我们说：“别灰心，后面还有好几轮呢，如果你们现在对自己失去了信心，那么这后几轮的比赛，你们该样反败为胜呢？好了，我们再开始下一轮的比赛吧！”同学们一听，又都来了劲。

一轮激烈的比赛又要开始了，这次比赛谁跳的时间长，同学们都做好了准备，站在一旁的崔运浩对着我们大声喊：“预备——开始！”只见同学们都表现出必胜的信心，再看看孙老师，只见他慢慢地跳着，我们也学着孙老师的样子，胸有成竹地跳着，一分钟、二分钟、……最后还是孙老师胜了，我们都羡慕得不得了，为孙老师鼓起掌来。

看着同学们一张张笑脸，听着校园里的欢笑声，喝彩声，我感到校园的生活是那么的幸福的幸福欢乐！

是一个普普通通的小男孩，名叫陈凯昱，今年3岁半，长着圆圆的脑袋；一张小脸就像红通通的苹果；浓浓的眉毛下长着一双明亮的大眼睛。这双明亮的大眼睛总是东张西望，非常好奇。

弟弟很调皮。有一次，不知为了什么事他故意使劲打了我一下，我就哇哇大哭起来。其实，不是我打不赢他，是他比我小，我一直让着他。他有时还和我争东西。为此我给他题了一首诗：太阳下山红艳艳，凯昱吃饱就滚蛋，别在家里乱捣蛋，知书明理又一年。

他也很懂事。每天放学回家，他就想和我玩。我在屋里学习时，他轻轻把门推开一个缝，眯起眼睛看见我在学习就一声不响把门关上，一溜烟跑到外婆家看电视去了。他妈妈去世了，爸爸给他找了个新妈妈。听说他们要把他带到很远很远的地方去，弟弟听到了就跑到外婆那里大哭起来。外婆也被感动了，悄悄哭了，我也止不住流了泪。我只要听到《世上只要妈妈好》这首歌，就会想起我那可怜的弟弟。

弟弟有个爱好是看动画片，特别是奥特曼，有时还模仿奥特曼哩！模仿得还有些像，总把我们逗得哈哈大笑。

弟弟真是一个逗人喜爱的孩子。

[逗人喜爱的弟弟小学作文

我家养了一只小狗，名字叫bign，我很喜欢它。

Bign长着一对水灵灵、蓝宝石般的大眼睛，胡须长长的，身材不胖不瘦，毛是白色的，它每天都穿着我亲自为它做的“灰姑娘”衣服。

它很可爱，也很调皮。

先说可爱吧！有一次我考试不及格，很伤心地回到家，bign突然跳到我身上，舔了舔我的脸和嘴，还汪汪叫了几声，像是在说：“主人，别难过，别灰心，下次再努力！”看到bign那可爱的神情，我一下子忘记了伤心。

再说调皮吧！有一次我带着它去踢球，我踢一个，它接一个，玩了很久我想回家了，它不肯，像是在说：“多玩一下好吗，主人？”我也不答应，后来我把它抱回家，它在我鞋子里撒尿，还把我的被子咬得稀巴烂，我很生气，想把它揍一顿，可是bign躲在一个角落里，表情可怜巴巴的，我就不忍心去揍它了。

Bign喜欢吃狗粮和骨头，我每次喂它吃东西时，它都会抬起手，像是在对我表示感谢！

我喜欢这只调皮可爱的bign！

我喜爱的动物小学生作文（二）

我是个喜爱宠物的女孩，养过不少的宠物。可每次养着养着就没了兴趣，直到它来到我家，才让我极为喜爱它、关心它，而且越养越有有兴趣了。

在放暑假时，妈妈在北京花鸟市场给我买了一只小乌龟，并给它买了一个舒适的家——龟笼，里面铺了一些小石子、水草，让它可以自由自在地游来游去，它一来，我就对这只千里迢迢来的小家伙一见钟情。从此，他成了我们家一家大小的宠物。我把它放在阳台上，让他晒太阳。()一开始，它羞涩的把头伸进龟壳里，不让我看它的？真面目？。久了，他也就习惯了，在他的家里晒起了“太阳浴”，恬适极了。我起床第一件事就是去看他，还给他取了个名字：贝贝。我每天放学回家就给贝贝喂食，如果你问我，你们一家的喜好是什么？我会毫不犹豫地告诉你：“我们全家的喜好就是看贝贝吃东西！”看到它那吃得津津有味的样子，我们就有股说不出来的高兴。奇怪了，我一直亲昵地喊它：“贝贝，贝贝！”他居然会“回应”我，当然不是说话，他会生出头来，多神啊！我不高兴时，他好像也会不高兴，沉入水底，眼里露出一丝悲伤；当我高兴时，他也会露出醉人的微笑。我才发现乌龟好通灵性啊！可我最近发现，它不像以前那么活泼了，原来他太寂寞了，我赶紧到花鸟市场去跟他买了一个伙伴：晶晶。看到他们玩耍的样子，我从心里高兴。

我爱我的小乌龟们，爱他们通灵性，爱他们的活泼，爱他们吃饭的样子。

我喜欢的人有很多，但老师却只有寥寥几位，在我印象中好的老师不多，但今年我却又遇到了。她一双有神的眼睛，燕尾般的眉，但他的脸却早已被岁月的匕首在脸上划出一道道深深的痕。她就是我的班主任——张老师，语文老师。

有句话说得好“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”我想这就是用来形容一位良好的老师的吧!

我喜欢张老师的教学方法，她让我们小组讨论，进行“群学”和“对群学”，增加了我们的学习兴趣，增强了我们大胆发言，积极举手，勇于探索的信心。张老师——您，就像一位辛勤的园丁，用知识的源泉滋润我们，哺育我们，促使我们成长着。

我喜欢张老师的善解人意。又一次，我语文作业的默写古诗没有写，我本以为我会受到批评，严惩以待。没想到第一句话却是“为什么?”当时我愣住了，回答道“我……没有……抄语文的这项作业。”老师：“这一次就原谅你，但还是得补抄两遍，下一次可就不是这样了。”我一下就松懈了下来。很快便把作业补了上去。

我也喜欢张老师严格的一面，张老师不论是对我们上课，作业，课外，活动都是很严格，一丝不苟的。张老师他的眼睛紧紧的顶着我们，看到开小差，讲笑话，做小动作的便专门点他们的名，让他们回答问题，但很少点错。

张老师，您，就像一盏明灯指引我们方向。您的一句话足以让我恍然大悟，一个微笑使我们充满信心。上课时一个眼神都能让我们打起寒战。下课时，就如朋友般与我们沟通，还时不时帮我们搞一下卫生，当我想起您那张慈祥的脸，就有一种亲切感在我心中洋溢。

张老师，我要感谢您，是您传授我们知识，是您让我们健康成长，您是一位负责的好老师!