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写在即将毕业时作文(合集20篇)

别了,初中生活,过去的日子是奋斗的、美好的、令人怀念的。下面是写在即将毕业时作文,欢迎阅读。

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毕业那一天作文800字

全文共 758 字

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潮湿的空气带着些许凉意,夹杂在微微的雨雾中。

最后一声铃声响起,战士们收刀入鞘,只剩满心的骄傲和喜悦。涌出考场时突然回想起三年前的场景,那时年少,以为三年的漫长岁月到不了尽头。回过神时竟已转眼进入尾声。还没准备好迎接结局,结局却已悄然到达。

踏上车的那一刻长舒了一口气,不敢相信自己已经毕业,低头猛然瞧见那黑白的准考证,心中突觉有些惆怅。三年啊,就这么过去了。什么都没做,又感觉什么都做过了。

路上望着窗外的喧嚣,车水马龙如梦境一般从眼前走过。难道这三年来酸甜苦辣不过只是一场极其真实的梦罢了?可手中紧攥的准考证如利剑般刺破了我仅存的侥幸。身后背着的书包还放着中午赶时间看的复习资料,一场虚妄终是落了空。也终于相信这不是午时的半帘幽梦。

雨雾幻化成小雨,洗去心头的丝丝怅惘。

操场上的少年们嬉笑着面对着镜头,一声“茄子”就算是结束了这三年来的打打闹闹。

三年来一起哭过、笑过、闹过,往事一幕幕如走马灯划过,看着少年们已经渐渐成熟的脸庞,不知怎的有些欣慰。我们各自看着对方长大,自己也都在朝夕相处中慢慢懂事。

年少时一起在树下立下的誓言,一起躺在草地上做过的白日梦,放学路上尽情开着玩笑,此刻都化作一缕缕云烟,消逝在灰色的天空中。

天色变得灰暗,不知是因为下雨,还是因为真正的离别即将到来。

灯光落在讲台上的老师们身上。

“上课!”

“起立!”

“老――师――您――好――”

依旧是拖着长长尾音的问好,与以往不同的是这声问好夹杂着三年来的风雨。少年们都明白这将是最后一次问好,似乎不愿停止。

年少时以为永远不会到来的离别还是到来了,却总感觉来得太早。少年们互相拥抱后在一句句美好的祝愿中告别,竟没有想象中的惆怅。

踏出校门,微风不舍的拂过发梢,似乎在与我细语:你一定要记得回来看看啊。嘴角微倾,绽开的微笑中眼角已然通红:嗯,一定会回来的。

后会有期。

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篇1:记一次毕业典礼作文800字

全文共 840 字

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刚放暑假第一天,妈妈就对我说:“儿子,明天我们要去参加非常学堂的毕业典礼,一起去,好吗?”我兴奋地回答:“好啊,好啊!我又可以见到那些坚强可爱的弟弟妹妹们了。”妈妈以前告诉过我,非常学堂是一个公益组织的活动项目,主要是帮助脑瘫儿童学习幼儿园课程,让他们学会融入社会,能够有机会进入小学。想到又有一批小同学毕业了,真替他们高兴!

我们坐车来到了活动地点,这是一所书香气息很浓的学校,后来听主持人说是这所学校免费提供了这次活动的场地。一进到学校,就看到大大地屏幕上写着--“我的未来不是梦”哦,原来这是活动的主题,醒目真鼓舞人心哪!

今天活动的主持人是林老师,她是非常学堂的负责人。我们都亲切地叫她林妈妈。林妈妈很爱哭,因为她经常被义工、家长、孩子们的事情感动。接下来,家长带着孩子们进行了各种表演,有唱歌、跳舞、走秀、还有音乐剧呢。我印象最深的还是由非常学堂小朋友们表演的朗诵,小朋友分组轮流朗诵,很有默契。看得出来他们一定花了好多时间来排练。他们的每一句话都印入我的心里,每一个字都震撼着我的心灵。

我问妈妈:“为什么毕业典礼每次都在不同地方啊?”“因为非常学堂的孩子们都非常渴望像正常幼儿园孩子一样有一次隆重的毕业典礼,而他们没有自己的礼堂,也没有足够的经费去租场地,每一次的毕业典礼都是爱心人士帮忙联系的免费场地,所以经常在不同的地方进行。”妈妈回答道。妈妈又对我说:“曾经有一个小孩子,他非常喜欢非常学堂,为了不耽误上课,他咬紧牙关的坚持做完当天全部康复项目,痛得满头大汗,但他非常坚强,他要去非常学堂上课。你看,他们是多么的不容易啊!”看到舞台上的表演,想到他们平时的不容易,我突然想到自己拥有健康的身体,真是一件幸运的事。

精彩的表演结束了,我跟着大家热烈地鼓起掌来。我们很轻松就能完成的动作,对非常学堂的孩子们来说很艰难,他们付出了比常人更多的努力和汗水。功夫不负有心人,干任何事情只要付出努力,就会成功。祝福他们早日康复!并祝愿每个人都能学到更多有用的知识,自信地展现自己!

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篇2:毕业作文600字

全文共 773 字

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不就是对昨天的总结,而就是对昨天的回忆。

我们经过了彼此相遇,又经过了彼此分离,这期间,我们就是否抓住了一些、又放弃了一些?所以我们学会了很多书本上学不到的东西!在这三年中,我们不只收获了知识,还有友情。那些在你落寞时陪在你左右的,就是朋友;那些在你迷惘时给你信心的,就是朋友;那些在你懈怠时给你动力的,就是朋友;那些在你难过时对你微笑的,依旧就是朋友。就是他们让我走的更远,走的更快乐。在这三年里我们不仅褪去了身上的青涩,更使我们披上了霞光!我们从一个孩子过度到一个青年人,这当然不只就是称呼上的变化,更就是成人的洗礼。我们明白自己需要承担更多的责任,也真正明白了,生活其实没那么容易。

你回首今天所付出的这一切时,就会发现这一切都就是值得的。人生就像就是装满巧克力的盒子,你永远也不会知道接下来会吃到什么味道。可就是不要因此胆怯,人总要尝试些什么。有些路,注定要一个人走完,但就是不要忽略那些陪在你身边,最真挚的感情,如果先在你最珍惜的.人在身边,请握紧她的手。给她感动。

生活中,就就是不断有人离开或进入的。于就是,看见的看不见了;记住的遗忘了。生命中,也就是不断有得到和失去的。于就是,看不见的看见了;遗忘的记住了。回忆就是没有任何力量的,但就是它可以温暖我们的心,就让这三年的一切,剪辑成一部黑白电影,永远保留下来,在落寞的时候供我们回忆、取暖。我很喜欢朋友常说的一句话:“我们都就是只有一只翅膀的天使,只有互相拥抱才能飞翔。”

说到这泪流满面,闭上眼好像那就就是昨天,真就是“物换星移,人事匆匆。”啊!真想再和大家打成一片,真想再和大家一起欢声笑语。没关系,就算分开也没关系,大家都明白大家的心。就让这些快乐的记忆封存在这里,回头望望,千丝万缕。

再见了,给我友谊的好朋友!再见了,给我教诲的老师们!愿我的同学们永远快乐,愿我的同学们永远幸福。

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篇3:作文高三我毕业的打算

全文共 533 字

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每年都有不变的高考,每年都会有不舍的别离,只是岁月的光环轮回不到。如今,仅剩不到一个月,即将步入高考殿堂的我,也慢慢意识,有一个要散的宴席,有感恩像水墨晕开,在心中悄然绽放。

梦想并不远,其实努力勤奋就是其坚实完美的桥梁。来到那里,认识许多朋友,各有所长,感受到了艺术的美妙;来到那里,拥有一个“以爱育人”的班主任,给了我们像母亲一样的关怀,照顾与爱;来到那里,遇到了“挽救我们于危亡”的各科老师,摇摇欲坠的分数,使我们不安,可老师却在“思之慎取”,在我们评案推荐下因材施教,将知识幻化成我们掌上宝贵的明珠。

每一次想到分离的场面,眼中都浸有泪水,浸湿我们往日的喜怒哀乐。冲刺开启了我人生一扇友谊之门,受他们熏陶让我有了完善自己,增添内涵美的毕业后计划;冲刺给我把钥匙开启一扇不放下之门,提醒时刻都在为质变积累量变。这扇门聆听友谊的感动与甜美;聆听不远的六月我会金榜题名的欢笑。

感恩学校有以爱育人的班主任,认真负责的任课老师,在高考的路上给予关心与照顾的爱,照亮我们前行的方向。给予我们坚定的信念。

每年都有高考,每年都有感恩,只是今夕与以往不同,站在高考舞台演绎主角的是我,在新世纪,我必须不放下,用努力、勤奋调制笔墨,当高考为用心绘制,让感恩的水墨在六月晕开,绚丽如花

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篇4:我们毕业作文

全文共 719 字

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人生莫过于三大伤心事,而我却经历了其中之一,就是离别。三年的感情,三年的美好,就这样随风而去,每个人与自己的行李箱为伴,离开这我们最熟悉的校园。

刚来到这个陌生的校园,我们感到很迷惘,面对这毫不熟悉的地方,面对这一个个新面孔,让自己有点不知所措,只能一个人在校园中徘徊,如一个迷路的孩子找不到回家的路。渐渐地,自己开始适应身边的一切,开始和同学们交往,而且也结交了一些朋友,就这样自己的初一稀里糊涂的过去了。到了初二,自己身边认识的人逐渐多了起来,而经过时间和挫折的考验,自己也找到了那些为自己真心付出的哥们,都说患难见真情,由此看来,这句话一点也不错。初三,我初中生活的最后生涯,而在这一年,我们变得更加珍惜自己身边的人,我们更爱在学校里溜达,喜欢去看看学校里的每一个角落,因为我们知道,我们很快将会离开这个我们最熟悉的地方,离开我们身边这一些好哥们,好姐们,还有常常关心我们被我们总是玩闹的老师们,还有这个充满很多欢笑的班级。在初三,我们开始留恋许多,我们开始祈求让时间变慢点,因为我们太贪心,想把这里的所有都装下,让我们去好好的怀恋这所有的一切。

没错,都说造化弄人,看来一点儿也不错,就这样,我们还没把这里的`一切都装进心里面结果就已经毕业了,离开了这个充满欢声笑语这个我们最熟悉的地方。我们虽然离开了这,但是它却已经在我们的心里面,因为这有太多的回忆让我们无法忘记。

要知道,不要等到失去了才知道后悔,珍惜自己身边的一切,多看看你的朋友,多看看自己的母校,当你听到老师对你们说要中考了,你们再看看书我再看看你们的时候,请记住一定要多看看自己身边的这些人,或许你们以后不会再相见,因为这时候的我们即将毕业了,即将向我们的母校挥手说再见。

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篇5:1有关高三的毕业作文

全文共 978 字

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“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们吧:那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了吧!现在又到了哪里呢?”

正如《匆匆》中所言:“我们的日子为什么一去不复返呢?”一转眼,近六年光阴即将飞逝。六个春夏秋冬,近两千个朝朝暮暮就要过去了,没有声音,也没有影子。

看看时间,还有一个月多点,我们就要离开相处六年的老师和同学了,可我总觉得:六年的时间,还是太短了些……

六年前,四十几个天真可爱、懵懂无知的孩子,转眼已经成了快要毕业高三学生了。六年的时光,还是太短了。我还想再看校园的桂花飘香一次;操场边的枫叶再红一次;花坛里的杜鹃再绽放一次……六年时间,我们在老师的精心栽培下渐渐长大了。

记忆中,春游时的我们总是充满欢声笑语,连平日里严厉的老师们也会露出灿烂的笑容,每一次春游都是满满的欢乐。

记忆中,每一次运动会,运动员在操场上挥洒汗水,为班级增添光彩,其余同学总是那么热情满满地为运动员加油鼓劲。胜利了我们一起笑,一起乐,一起迎接属于我们班的胜利;失败了,我们一起流泪,一起相互鼓劲,一起去迎接下一个项目的挑战。每次操场上有自己班的同学在比赛时,因学校场地小,为了安全起见,非运动员留在教室不能去楼下呐喊助威的时候,大家也总会不顾老师的规定,齐刷刷地趴在走廊栏杆上,扯着嗓子大喊“加油、加油、加油……”连老师都被感动,选择默认大家的集体犯规。

记忆中,生日时的祝福;记忆中,考试考砸时的安慰;记忆中,受伤时的关心……

六年的朝夕相处,早就把这个班级的我们融成了一家。

曾经,我认为“毕业”二字离我是多么的遥远,可转眼,却离毕业只剩短短一月多时光了。

每一次作业,每一次听写,每一场考试,都载着我们满满的回忆。我们争过、吵过、打过、骂过、闹过、笑过,每一个点点滴滴都是回忆。在学校的日子,每一天都有故事。我们一起学习,一起欢笑,一起成长。

我花了六秒走进教室,花了六分钟认识了老师,花了六小时认识了同学,花了六天熟悉了校园环境,花了六个月了解了全班同学,却花了六年,才知道,什么是分别。

九月,这个教室将再度坐满学生,只可惜,物是人非,坐着的人却不再是我们了。

我们等大头儿子长大了;等蜡笔小新六岁了;等汤姆抓到杰瑞;等灰太狼抓到喜洋洋了;等……再毕业好不好?!

我,不想毕业!

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篇6:2024最美基层高校毕业生观后感或启发

全文共 2134 字

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看完最美基层高校毕业生,我觉得感触很多,收获也很大。下面我主要从以下几个方面汇报一下个人的感受:

一、拓宽了视野,开阔了眼界

这次研修,我们完成了120学时的课程计划,22门课程基本涵盖了公共管理专业应涉猎的主要领域,从宏观经济学、危机管理、公共管理、公共财政、公共政策、教育管理到中国传统文化艺术、人力资源管理、媒体新环境及应对策略、领导语言艺术、信息技术等等,内容覆盖面广,信息量大。聆听了教育部有关官员及清华大学、北京师范大学、中国人民大学、国际关系学院、人保部中国人事科学研究院、中国教育电视台等知名专家教授的授课,领略了名师的智慧和风采,老师们学贯中西、博古通今,知识渊博、理念精深,在各自的研究领域都有独到的分析和精辟的见解,他们精彩的讲解不时闪烁出智慧的火花,使我的思维理念不断地受到新的冲击,从而进一步理清了思想认识上的误区,解开了许多工作、学习、生活中的迷茫和疑惑,大大地拓宽了视野,开阔了眼界。正所谓:聆听的是智者的声音,感悟的是知识的力量;学到的是管理的精华。

二、增长了知识,提升了能力

一是学习了很多科学的管理方法。如中国人民大学侯景新教授的"传统文化与现代管理"、中国人民大学周石教授的"高绩效团队建设"、中国人事科学研究院李克实教授的"公共部门人力资源开发与管理"、国际关系学院郭惠民教授的"突发事件处置与危机管理"等专题讲座都给了我很大的启发。可以说,通过这次研修,切实地增长了管理知识,增强了工作自信,在一定程度上提高了管理能力。"管理的一半是科学,一半是艺术","管理的一半是科学"指的是管理的制度要合理、科学,即既要符合当前的教育方针政策,又要适合本校的实际情况。"管理的一半是艺术"指的是学校的管理要讲究技巧。即要"善管巧理"。它告诉我们,只有把合理的制度和管理的技巧两者合二为一,才能达到事半功倍的管理效果。可以预见,在培训期间所学到的这些先进的管理方法,必将给我今后的工作起到积极的指导作用。

二是学习了很多新颖的思维方法。如"中国基础教育办学现状、热点和发展趋势"、"中长期教育改革和发展:宏观背景与战略选择"、"公共财政学"等讲座,从不同的研究领域出发,以不同的研究视角,展现了许多新颖的思维方法,这些新的思维方法,是在既符合政策法规和教育规律,又充分结合自身实际的基础上,直面现实困难,突破常规思路,创新解决问题的办法,达到问题迎刃而解,效率不断提高,成效事半功倍的效果。实际上,这些思维方式所闪现出的智慧,就是解决问题能力的具体体现。因此,我觉得这些新思路、新方法对实际工作有很强的现实指导意义。它使我们在今后的工作中能够心态更加自信,思路更加开阔,方法更加灵活。

三是学习了很多有效的沟通方法。但凡成功的管理者,无一不是善于沟通的好手。作为管理者,一方面加强团队内部管理,需要与成员沟通,良好的沟通,能够使团队成员理解管理者的管理意图,能够激大家的参与感和热情,能够引导团队成员朝着共同的目标团结一致,发奋努力。另一方面创设团队发展的良好环境,要与外界沟通。无论是要争取领导的政策支持,部门之间的协调配合,还是要赢得外界的大力帮助,这都需要重视沟通,一方面要保持自信、充满诚意,另一方面要善于寻找双方的关注点、兴奋点和共同点,促进工作的有效推进。

四是提升了个人修养。如清华大学刘书林教授的"科学发展观与干部素质提升"、清华大学李燕教授"中国传统文化艺术漫谈"、清华大学朱汉城教授的"走进音乐世界--音乐赏析"等课程,对提高个人的素养有莫大的帮助。

三、提高了认识,完善了自身

在学习中提高,在实践中成长,这是我这次研修的重要心得体会之一。通过学习,不仅逐步地提高和完善了自己,而且,通过学习,还促进了反思。

一是要注重提高理论修养。通过这次学习,我深刻地感觉到得自己的教育理论水平和管理理论水平离工作实践对自身提出的要求差距大。这不仅体现在自己学习的习惯上,没有养成有计划、有规律地学习理论知识的习惯,而且体现在自己的学习成效上,既没有对各种理论做到大量涉猎,扩充知识面,又没有精读某种理论,融会贯通,更没有形成自己独特的观点。因此,以后要在学习上更进一步加强,不断提高自身理论水平,在学习中提高、在学习中成长。

二是要注重积累实践经验。理论是在实践的基础上,通过概括提炼而成。专家们的工作经验和理论成果,都是因为他们不仅勇于实践、不断探索,而且是因为他们善于总结,注重积累。因此,我们在平时的工作中,要注意收集、总结、提炼成功的经验,使之具有普遍指导意义的方法,并逐步成为自身工作特色,不断提高工作水平。

三是要注重提高业务水平。通过这次研修,我深刻地认识到,要做好工作,还需要进一步提高自身业务水平,以适应现代社会对一名管理者的要求。一方面要进一步提高教育教学能力和水平;另一方面要不断提高管理能力,掌握管理方法,提高管理效益,使学校发展在竞争激烈的社会中能够勇立潮头,立于不败之地。

总的来说,个人的工作能力和思想认识需要在不断学习中去丰富和提高,培训和学习能够让我们分享更多成功经验和提高发现和处理问题的能力。通过这次培训,我更明确了自己在工作中的成长方向,也认识到了自己更多的不足,我会朝着新的目标进一步扮好自己在工作中的角色。

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篇7:四致敬最美基层高校毕业生观后感

全文共 473 字

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为了鼓励激发广大团员向榜样看齐,激发团员的担当意识及奉献精神,文化传播学院拟于5月4日中午组织大家多地同频观看“最美基层高校毕业生”人物展播节目。

最美基层高校毕业生是中央宣传部、人力资源社会保障部联合表彰的先进人物,旨在树立青春报国、担当奉献的精神楷模,引导大学毕业生到基层和生产一线工作。

为贯彻落实 《中共中央宣传部人力资源社会保障部关于开展“最美基层高校毕业生”学习宣传活动的通知》(人社部发(2019]139号),深化“ 最美基层高校毕业生”学习宣传,引导和鼓励高校毕业生到基层工作,营造高校毕业生到基层工作的良好环境,人力资源社会保障部拟于五四青年节期间开展“ 闪亮的名字--最美基层高校毕业生”人物展播( 我省烟台市长岛县王辉同志入选)。

节目共3集、每集20分钟,将于5月4-6日在央视社会与法频道播出,首播时间暂定为12:00,重播时间为当日16:40和次日1:54、8:05。节目播出后,“学习强国”等平台将随后安排播放。

请各市结合实际,认真组织“三支一扶”人员等高校毕业生基层服务项目人员收看,请各高等院校广泛发动在校大学生收看。

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篇8:毕业前夕作文350字

全文共 372 字

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毕业前夕的校园,没有想象中的热闹非凡。也没有互诉衷肠的离愁……

走进校门,那一朵朵竞相开放的玉兰花,耷拉下了头,在风中摇曳着,为我们的离别伤心着;往右走,一排排柳树整齐划一,抽动着枝条翩翩起舞,仿佛是让我们不再伤心,开心迈向明天;继续走着,是一栋栋教学楼,走进一栋那里的人默默无语,他们为即将到来的分别感到无奈、忧愁。

这时一年级的学生,他们端坐在座位上,大声地朗读着课文,殊不知,再过几年,他们也要经历离别。

后面是六年级的学生,教室里静静的。“通……”突然一支笔滚落到地上,学生们终于忍不住嚎啕大哭起来,老师的眼眶中也渐渐蓄满了泪水,一滴一滴地划过脸庞,打湿了衣服。

凉风凉月下,我们背向着学校走回家去,悄默是当然的事了,如回头,校中的欢乐,想必是依然,我们却早已走得远,“灯火未阑人已散”,老师,诸君,我记得这就是在校园前夕的风景,将离别的前夜。

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篇9:毕业生的心声作文600字

全文共 624 字

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六月,又是一年毕业季。耀眼的阳光从茂盛的枝杈间,从鲜绿的的树叶间投射进来,将光明洒落在操场上。微风吹拂着学生们的脸颊,指挥着绿叶翩翩起舞。若是在以往,我们现在应该正为即将到来的暑假而开心;但是在今天,这次暑假结束后,我们就再也不会重聚在这里,一起畅谈假期中的神奇经历了。

这六年的小学生活中,我们结识了形形色色的同学。我们在一起学习,在一起玩耍,在一起成长,结下了深厚的友谊。我们在这六年的生活中有笑有泪、有喜有悲地渐渐成长,但不知不觉间,却已是时候挥手告别。但这一张张笑脸,会永远烙在我的记忆里;运动会的那一份拼搏,会永远刻在我心上;在一起嬉戏时的那份欢乐,我也会永远铭记在心。这些宝贵的回忆,一定会成为我人生中一份必不可少的财富。

这一路走来,我更要感谢我的恩师。您带领着我们一路从幼稚走向成熟,从懵懂走向坚强,教给我们知识,给予我们生命的启迪。您为我们无私奉献着您的付出与汗水,将我们抚养长大。我想,您一定非常想继续为我们送行吧!无奈,这趟载着我们小学生活的列车已经驶到了终点站。我们将踏上新的征途,您却只能原路返回。在这毕业的最后时刻,让我们最后再对您说一句吧:“老师,您辛苦了,再见!”

现在,我们毕业了。同学们的QQ群里不再每天爆满了,大家一起出去玩的次数也减少了……大家的热情似乎已经开始消退了。有多少同学能进入同样的中学,将这份友谊、这份缘分继续保持下去呢?但愿越多越好吧。

再见了,亲爱的同学们!再见了,尊敬的老师!再见了,我美丽的母校!

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篇10:我们即将毕业作文

全文共 1436 字

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光阴似箭,一转眼,6年的同窗生涯已成为过去。但教室里,还回响着我们朗朗的读书声;操场上,还留着我们奔跑矫健的身影。这里的草坪、小溪、竹亭,是我们永远依恋的百草园。

“朋友一生一起走,那些日子不再有,一句话一辈子,一生情一杯酒,朋友不曾孤单过,一声朋友你会懂,还有伤还有痛,还要走还有我......”我在教室里听着MP3,当听到这首歌,这句话时,眼泪蜂拥而至的夺眶而出,因为,作为一个快要毕业的学生,离别是一件多么痛苦的事情啊。

我们同学前几天决定了毕业那天要开同学会,个个同学都“呜呜”的哭了,因为大家都知道我们以后就不会在一起了,将告别于小学了,随后我也跟着哭了。“风筝远去如你我的离别。当线尚在掌心时,是我牵引风筝,当风筝线随风筝远去时,是它在牵引我!摊开掌心,只有那道细线的印痕尚在,却又渐渐地消失,是如你我的别离别!”这句话,放在即将毕业的我们身上,真是再适合不过了。

回忆我们在一起的时光:

运动会那天

我们班的拉拉队几乎要喊破喉咙,不停地为场上比赛的同学们加油。啊,男子100米接力终于给盼来了!随着一声枪响,接力的第一棒雄哥如“黑色旋风”一样的向前奔去,把比赛的所以选手都远远地甩在了后头,真是“行家一出手就只有没有”啊!雄哥的“黑色旋风”就给比赛场上来了个下马威,连校长都赞口不绝的夸赞雄哥。雄哥就像英雄一样,给我们班曾添了不少光彩。紧接着第二棒,吴哥跌跌撞撞的接过棒,又恢复了原本的“光彩”。他如一匹骏马,在场上奔驰,可惜是一匹最少缺牙的骏马,少根筋的骏马,不过学习名列前茅。第三棒眨眼间就到了,这少了根筋的吴哥把棒子传给方将时,节奏慢了半拍,方将迟迟等不到棒子,有些性急,就往前蹭了蹭。这一蹭可好,使得吴哥又得往前跑。他们在那里摸索了半天,终于少了根筋的吴哥把棒子传给了方将。方将个头不高,可声音倒不小,听他一叫,天崩地裂。方将也不烂,把后面的选手又给甩出了一大结。终于第三棒要完成了,最后一棒的压轴戏要来了,李老师再也没有耐心了,也忙着帮忙加油呐喊助威。大丁接过棒,飞奔的跑过去,他的速度特别快,只用来几秒钟就给把全程跑完了,真是英雄中的英雄啊,他给这次的接力画上了个完美的记号。可其他班并不那么幸运,其他老师跳着、叫着,选手们还有一半的路程没有跑完,一个个气喘吁吁的,再看看我们班,真是人外有人,天外有天啊!

有形无形蛇形隐形

虽然我们班在体育方面有很大的成就,但是在其他方面上,我们真是李老师所说的“烂泥巴摸不上墙”。今天,我们又被李老师训了一顿,因为我们的队伍排的实在是让人看了真是残目人睹,歪七扭八的。“你们的队伍怎么这么差劲呢!看别的班,别的班都不像我们班这么乱。排个路队就好好排,看你们这边一驮,那边一堆,我在后面走真是丢脸啊!”李老师说。“我们的队伍叫有形,别的班级是比不上的。”调皮的陈阳说。“你们那也叫有形,根本就蛇形,歪七扭八的。”李老师说。“那我们就是无形咯?”陈阳小哥调皮的问。“差不多。我站在你们后面,我都不想站了,真丢脸。”李老师说。“那我们就隐形呗!”陈阳小哥说。“我更想隐形。最好不要让老师看到,哎,这个班是李老师的班的。”全班立即哄堂大笑。

欢乐谷

期待已久的春游终于“降临”了,同学们像热锅上的蚂蚁一样,闹翻了天,早就迫不及待的想先去那里遨游一番。欢乐谷

那些曾经,是曾经我们多么快乐的啊!即将毕业了,多么想留住那些温暖的日子,但又多么渴望着能早日投进生活的洪流。那以往的同窗生活,是一串甜美的糖葫芦;那迷人的甜与酸,将永远回味不完!

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篇11:相聚在毕业季作文600字

全文共 594 字

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那日,天晴着。

又穿上那尘封了一整个暑假的跑鞋,迈着轻柔得有些踌躇的脚步踏进熟悉的校园。光影错落中,沉默的树洞,娉婷的银杏,娇嫩的花草依旧安好,只是在温柔的有些伤感的氛围中,它们似乎都正用特别的目光注视着我,期待着什么?

脚尖与白得发亮的台阶轻轻砥砺,淡淡的思绪油然而生。往昔年少而稚嫩的一张张笑脸似又在面前,像在渲染着年华的绚烂。抬头,阳光正亮得刺眼。走廊的光线如水般倾泻,如一席华美的礼服,闪耀在面前的她身上。“嘿!好久不见!”曾经羞怯的脸庞正洋溢着满满的希望与憧憬,“啊,时间过得真快!一转眼就到了毕业季呢。”我笑着迎上,留相聚的喜悦在走廊里欢笑。如鱼得水般跃进教室,虽没有窗外的春光明媚,却洋溢着动人的欢笑,弥漫着兴奋的希冀。一双双闪亮的眼睛,似乎都在迎接着什么?

笔尖与纸面微微磨合,用满满的热情勾勒着未来的模样。天上云卷云舒,桌角的阳光时聚时散,是一次次轮回,似一个个春秋。轻轻抬眼,面前陌生的老师正热情地讲解,高潮之处,她龙飞凤舞的板书也随即跳动着。目光不经意间相遇,触到的是她美丽的向往殷切的期望。动人的目光似一滴雨露,顷刻间便落入了我的心田,激起了一层层涟漪……不期的目光,似乎在鼓励着什么?

回首,一览自己的往昔点滴。有失意,有苦楚;有惊喜,有骄傲,但更多的是向往,是对明日的希望。当我在毕业之际相聚昨日的憧憬,心底已充满了力量。

相聚在毕业季,我愿用最热情的笔调写下:向远方!

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篇12:家长写给小学毕业生的一封信

全文共 1247 字

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杜蕊,我们亲爱的女儿:

你已完成了小学学业,爸爸、妈妈祝贺你!你的成绩(总分393.5分,其中:数学96.5分、语文97分、听英语100分)我们较为满意。在父母的眼里,你聪颖,你善良,你活泼,我们永远爱你!为了更好成长,你需要中学、大学、研究生......你将在成长的道路上继续接受更好的教育。

女儿,你不是世界的中心。妈妈围着你转,爸爸围着你转,但不是所有的人都围着你转,总有一天你会发现关注,不再是焦点,没有人再迁就你,甚至被忽视,被歧视。孩子,这都是正常的,你准备好了吗?

女儿,考分固然重要,但不是生活的全部。只要你努力了,爸爸、妈妈都会理解你,快乐地生活吧!

女儿,我们很清楚你不愿练琴,练琴的确很枯燥、很辛苦,我们没敢奢望什么,不过通过学琴可以陶冶你的情操乐修养和做人的修养,锻炼你的毅力与耐力,为了将来的你更出色,更适应这个充满了竞争的社会,我们只有这父母的付出也并不比你少。相长大后你会懂得父母的苦心与期待,你一定要坚持下去,慢慢的你会体味到其中服你的惰性和厌倦情绪,而不在需要父母的督促与陪伴。以后的学习会紧张起来,望你能合理有效的分配利用好孩子,你能做到吗?

女儿,电脑和网络不是用来玩的,它比所有的老师都渊博,比所有的学者都智慧。它是时代赠给你的最好的工具理地利用它吧!你酷爱读课外书籍,这是你的优点,读书开阔了你的视野,增长了你的智慧。不过读书要有选择要会读书,要善于思考。无论是读书还是畅游网络,切记一定要适度,时刻注意你的姿势并保护好你的视力。

女儿,也许做为你的父母并不能使你感到满意。我们的衣着让你尴尬,谈吐让你难堪,贫穷使你在众人面前抬不孩子,我们是你的父母啊!是这个世界上最爱你的人。同时我们也渴望着你的爱,渴望你能为爸爸倒杯酒,为妈削个苹果,记住我们的生日。让我们知道,你也是那么的爱我们。爱无需表白,要落实到你的生活中,爱要从你自尊自爱,善待你身边的每一个人,懂得感恩。

女儿,这世界上没有人值得你去崇拜和迷信,你要小心冷静地观察(他、她),把你了解的和遭遇的及时告诉你会在坏人面前保护自已,这年代,学校里并不比外面更安全。孩子,我祝福你!

女儿,要有尊严地活着!优秀的人必备的四种品德是:正直、勇敢、智慧、节制!但我们不强加给你。孩子,我女儿,现在还不要做英雄。虽然你们的课本中充满革命气息,但是你们现在要做的是保护自已,因为你们还是尚孩子,你没有义务也不应该挺身而出,保护好自已是我们对你最大的希望。

女儿,生活是美好的。在开放健康的环境中纯洁地成长吧!妈妈希望你能像一只快乐的小鸟,在此起飞;爸爸希艘幸福的小船,在此扬帆。前边是看不到边的未知路途,你要勇往直前。

女儿,我们坚信,小小的你会长大,小小的你会成熟,小小的你会从这爱的港湾中启航,愿你更坚强!愿你更自全家人在各自的事业与学业中共同努力,及时把握和抓好人生线上的那几个关键点,创造出精彩的人生,多彩的因有这样的父母而感到自豪,我们也会因有这样可爱的女儿而感到骄傲!

努力吧,女儿!加油吧,宝贝!我们为你喝彩!

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篇13:毕业了

全文共 537 字

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常天洋

大家走了以后,我有些怅然若失,我不会忘记那副让人提心吊胆的扑克牌,那些用来“算卦的冰糕棍,那个拥有提神效果的座位,想起了最后一期板报,我们充实快乐的三年凝聚在上面,沉甸甸的。

三年的变化太多了。多到一个人已经成长到了一个他自己都无法想象的地步,三年的时光太短了,短到我一个人望着那个跳动的光标发呆。三年,我们一起走过风风雨雨。成功或是失败,都被一个集体承担,无论你在集体中是什么样的身份,承担什么样的责任,我们都拥有一个共同目标,虽然最后的结局不能尽如人意,但只要无愧于心就好,也许多年之后你会感谢当初的失败,感谢它让你更强大。

三年,我们一起写了一个故事,这个故事不出名,但独一无二,我们都是书里的主人公。我们有时会犯傻,有时会中二而又热血。但不管怎么说,都有一群和你一同欢笑,一同悲伤的人陪你一起走过这三年。

我走在校园里,看着人们来来往往,忽然明白我们是世界里跌跌撞撞行走的过客,第一次在这个校园,这个班级里被下了新的定义:“班长”“组长”……但我们也不是真正的过客,时间尽管伟大,可以让那么多东西消失,但它磨灭不了我们存在过的痕迹,也无法割断我们之间的联系。

现在,我们离开了一个熟悉的地方,前方是挑战,但一个更大的舞台会在前方等着我们,我们将会在那里发出更耀眼的光。

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篇14:毕业不想说再见作文400字

全文共 415 字

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马上临离考试,也马上要分开,我们都不想说再见

回想起在小学的六年中,我们都互相照顾、互相关心,再过两天,我们就该考试,考完试后就要与同学分离,我们都不想跟同学说再见。赶紧进学校的时候,我只是一个懵懂无知的小男孩,可是到了这里,老师教我们做人,我们都有了一个自己的梦想。

在这个学校里,我们结识了很多好朋友,有的是网友,有的是学友,也有的是兄弟。我原本结交的朋友都是一起玩的朋友,可是到了学校,我结交的都是一起学习的朋友,我们在这个学校有快乐一起分享,有好玩的一起玩闹,有错误就一起承担,有难题的一起突破,我们在这个学校里都是好朋友,都是一家人。

可是临离毕业,马上就要离开母校,离开朝夕相处的朋友,离开幽默有趣的老师,我的心头顿时间有些不舍。马上就要与同学分别,我们都有些遗憾,好希望在有几天的团聚,再有几天的谈笑,那该多好啊!

毕业这一天,我不希望说说再见,也不想说再见,因为我们还希望能在一起,和同学的每一天都是开心的,都是快乐的。

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篇15:我们毕业作文

全文共 457 字

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转眼间,毕业考试考完了。我出了考场后,松了一口气,好像整个人都轻飘飘的,如释重负。

六年的小学生活就这样飞走了,有一种说不出口的感觉,似伤感,又似欢喜,压在胸口说不出话。很后悔当初那么早早的默默离开校园,没有与同学们多呆一会,是我一直的遗憾。考完试了,意味这一个分别。每个人都有一种倔犟的依依不舍隐藏在心底。每个人手里的一摞厚厚的同学录,一阵奋笔疾书后手虽然很酸,但是能为好友留下一点回忆也是值得的。

放了一个长假没有作业,但怎么也高兴不起来,因为炎热的夏天阻隔了友谊的脚步,再也见不到打架了,再也见不到我们的六十了,也回不去那快乐的时光了。打开电脑,打开qq,打开我们的群,一切都那么流畅,滴滴滴滴的响着大家的留恋,记得最后一个打开的是love,不知道为什么,心中有一种莫名的酸楚。

在书包里翻来翻去,翻到一本厚实的同学录,翻开它,大家的音容笑貌浮现在眼前,一个一个电话打过去,听到了熟悉的声音,嘴角不禁绽放笑容,和尚同学录,一种冰凉的温暖蔓延开来。

毕业是一种欢乐,分手是一种痛苦,愿我们能在若干年后重续现在的友谊……

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篇16:毕业作文

全文共 491 字

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毕业”这两个字,可能对刚刚进入小学的孩子而言是懵懂的,可是对于我们这些马上就毕业的“大孩子”而言,却是感触良多。

六年时光转瞬即逝,这也就意味着要给我们的童年画上圆满的句号了。要问我毕业的感受,那是既伤感又激动——伤感是因为相处了六年的同学就要这样分离了,激动是因为我还会认识很多同学,拥有更多的朋友。

一想到即将毕业,往事如泉涌一般涌上心头。记得吗?我们一起在教室里打闹,被老师抓住时那份狼狈相;我们一起在校园里奔跑,男生和女生如兄弟姐妹般一起欢笑;六一运动赛场上,同学们为我呐喊助威,使我沉重的脚步瞬间变得轻松;还有老师的谆谆教诲,而这一切都将成为永远的记忆。

我们在这所学校上了9600多节课,最终却要被一张试卷所分离,我真想离毕业的时间远一点,再远一点。

记得前些天,我翻看同学录,发现我们班情商最低的同学在毕业感言里写道:真不想毕业啊,六年一班永远都不会散的!是啊,六年一班永远还是我们的六年一班,我们之间美好的回忆更不会被时间冲刷掉,因为“有情不管别离久。情在相逢终有”。

别了,我敬爱的老师,别了,我亲爱的同学们,无论我们走到天涯海角,我只想对你们说:海上生明月,天涯共此时!

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篇17:毕业作文

全文共 505 字

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时间一点一滴的从钟上反反复复的来了好几个来回,我们剩下的时间不多了。瞧,今天就已经是4月了中旬了,再过三四个月,我们大家就要各管个的了。

可是不经过这样的过程,我们六年级还是六年级,五年级就还是五年级,四年级的还是……如果这样,那岂不是更加不会长大了吗?虽然,这次的童年,过得非常地幸福、美满!可这些玩伴都是我们班的呢,在以后,我们很少有机会见到这些玩伴了。我们各奔东西后,有可能和这一些同学在同一所学校,可能很少有可能和他去玩。

然而在新的班级里,若是能遇上一位知心朋友,那可太棒了。这样你就可以向他吐露你的困难。有这样的一位朋友,你就是一个十足兴奋的青少年了。

可若是在毕业之后的学校里,找不到一个朋友,他们还成天不跟你玩,把你甩在角落里,那么,你就要想方设法的寻求一位朋友,才能在最后成为胜者。

可若是你被分配到一个很差的学校呢?不要担心,你还有你的大脑,来改变你现在的情况。大脑是上帝赐给你的,还有你的四肢,你的身体,你的全部都是上帝赐给你的。你要好好学习,才能来报答上帝的恩赐。

可要是成绩在那里十分的不理想呢?不要哭泣,你可以再次奋发图强,来发展你的新世界。

现在离毕业还有一百多天,让我们倒记时,珍惜每一天。

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篇18:3有关高三的毕业作文

全文共 890 字

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两年前的九月,微风吹着脸颊,我迈着沉甸甸的步伐踏入了一所陌生的学校;。这里有着鲜活的生命力,后院的操场上,同字们在忙碌的打扫着操场卫生,有的在打球,在这里,我开始了一个新的旅程。

转眼间,我已经是一名马上要毕业高三学生了,两年的时问,稍纵即逝,在这里发生地一幕幕,在我的脑海里自然地形成了一车厚重的布满灰尘的书,但书中的内容仍然记忆犹新。虽然我们相处的时间只有两年,可在这两年里你们总是在默默无间的为我们奉献着,我心里非常的感谢你们,现在想想还有不到七天就要离开这个和我一起学习,陪我一起成长的学校了,心中充满了不舍。不舍的是将知识一点一滴都传授给我们的老师,不舍的是每天和我形影不离,朝夕相处的伙伴们;不舍的是那个待了两年,像家一样的学校。

齐老师,您是我们的班主任,您这个人啊!总是面带笑容,面对一切事情,从不缺乏认真,体操比赛时,您带着我们操练,拔河比赛时,您在旁边卖力地喊着加油,体育考试时,您仍是如此。老师,为了我们,您辛苦了。老师,您知道吗,是您让我从胆小自卑逐渐走向了自信。上个学期,正阳书社在过新年时举办了活动,我和您一起参加了正阳书社的活动,那也是我来这个学校后第一次登上舞台,当时,我很紧张,怕我做不好,可我看向您时,您那信任的眼神给了我力量,我大胆的把我最好水平发挥了出来,我们的表演圆满结束了。表演结束后,您对我说:你今天发挥的很好,我们的表演也非常顺利。听了您的话,我觉得浑身上下充满了自信的力量,从那以后,我就变得自信了。老师,谢谢您:是您给了我自信的力量!班里的每个老师都和您一样,对我们无微不至,给我们各种力量,让我们一步一步从一个稚嫩的少年逐渐成熟,老师们,谢谢你们!

现在,还有不到七天我们就要面临中考,我们马上就要用你们教授给我们的知识来打赢人生的第一场仗了。这也意味着我们离离开越来越近了,老师们,你们的好我们会一直记着,你们对我们的教导,我们也会一直记着,最后还是要说一声:老师们,你们辛苦了,谢谢你们!

青春是一本太仓促的书,三年时光如流水,愿亲爱的同学们和敬爱的老师们会永远开心快乐,在我最好的年纪,遇见最美的你们,真好!60班,永不散场!

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篇19:高三毕业高考满分的

全文共 898 字

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“你怎么这么不听话!”“乖,你真听话。”“这孩子可听话了,每次考试都考100分。”“你这不听话的孩子,又犯错了不是?”……

曾几何时,我们被这样无礼地叫来叫去,“听话”似乎成了比较我们“好坏”的计算单位。一句“听话”,就代表他们说过了很多正确的话,而我们的努力只是听他们的话并进行实践而已。所以,当他们看见自己的孩子硕果累累时,很自然就认为是自己教育有方,而从来不很重视孩子所付出的努力。不只是亲戚,别人夸奖我们的时候,也都近似于这样:“这孩子真听话,肯定是父母教育有方。”夸是夸了,真的是在夸我们吗?恐怕也是别有深意吧;而一句“不听话”,似乎是我们连话都不会听,不是聋子就是呆子,是不可造之材。而说这句话的人也显得自己很有水平,推卸了自己的责任:看,早就教了你们,问题只是出在你们的身上,是你们自己没学好嘛!

在成功时,当自己沉浸在“丰收”的喜悦里,一句温柔的“听话”立刻无情地否定了我们的全盘努力,要是换成了像“你真棒!”之类的话,就会让我们快马加鞭,更加有百分之两百的勇气向前冲,同时成就的快乐也会永远铭记于心,在记忆中留下一片黄金地带,一举两得,岂不妙哉?在犯错或失败时的心灰意冷中,一句“不听话”同样如期而至,本来还些许流动的水,在这一瞬间就变成了硬邦邦的冰块,堆积在心灵的深处里,成倍地消耗我们的勇气和希望;而同一种情况下,如果能说一点鼓励的话,或干脆少说点话,我们也会觉得好受多了。比如:有一次,我在客人面前缺少了点礼貌,又不小心拿错了客人的水喝,导致客人闷闷不乐地走了,我本以为老爸会把我骂得狗血淋头,结果老爸只是指出了我的错误和导致的后果,并告诉我下次该怎么做,就结束了,异常简单,于是,我的心情又像平常一样开朗了,同时也确实记住了这次小小的教训。

其实,我们知道,“听话”和“不听话”本意是好的,都是出自为我们含辛茹苦的长辈们的口中,妄加评论确实不礼貌。但是,如果换一种说法又何尝不可呢?天下汉字千千万万,信手拈来就是一堆,组合一下不就比那两个词更好更温馨?我们也不更容易接受吗?

所以,我希望无论是父母、兄弟、爷爷、奶奶还是其他长辈,请不要再说“听话”了,也为我们考虑考虑吧,好吗?

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篇20:关于毕业的作文500字

全文共 515 字

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燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候;朋友别了,有再见的时候。相信我和同学们几年后,还会相见在高中!

虽然心里万分不舍,但毕业典礼终究还是来到了。在雄壮的乐曲声中,我们双手接过校长亲手颁发的毕业证书,还合影留念,让我们惊喜的是照片还是航空照。四十多位“童鞋”拼成“六(1)毕业快乐”这几个字。

拍完照回到班里,我们想最后一次在教室里相聚,重温过往的时光。让我们始料不及的是,教室前放了几个大蛋糕!是谁送的呢?带着疑惑与不解,我们次第坐回过去的位置上。这时,一段录音响起,原来是以前的班主任老师送的。我们边吃蛋糕边听,只听她在录音里说:“海内存知己,天涯若比邻。加油!同学们!”

吃完蛋糕,我们知道分别的时刻到了。快乐的气氛掩盖不了浓浓的离别情愫。难得有机会用手机,大家匆忙加了彼此的微信或QQ,在难舍难分中,我们就这样分别了。

过了许久,我收到了一本名为《六(1)毕业留念册》看着里面的一张张笑脸,我不禁回想起与同学们的点点滴滴……我想,这些珍贵的记忆将永存心中。

燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候;朋友别了,有再见的时候。还是那句话,相信我们几年后,还会相见在高中!

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