写在即将毕业时作文【精品20篇】

抬头望天，没有灯芯，月亮会孤独吗?——题记

我们在宁初的最后一个春天，我们在宁初的最后一个夏天，我们在宁初的最后的最后。

仅剩的三个月，还三个月，就三个月，我们就该各奔东西，说goodbye。

曾经有个同桌，他总是在我上课睡着时叫我好好听课;曾经有个女生，一下课就找她陪我去厕所的人;曾经有个老师，我把我所有的故事都写在作文本上交上去;曾经有个朋友，一见面就和她有说不完话的人。

多少年后，当我们再看见我们的毕业照时，那一瞬间的微笑将永远定格在那里。多少年后，我们会在地球的哪个角落遇见哪个人。

也许她是你惜日的同学;也许她是的死闺蜜;也许她是以前争吵过的对象;也许他是给过你很多安慰的异性朋友;也许他是你曾经拼了命爱过的一个男生;也许他是同你战争过的“对手”……在没有了你们的日子，我不知道该怎么办，我甚至不敢想象，我不敢考虑。没有了灯芯，月亮会孤独吗?没有了你们，我该有多寂寞?

虽说三年不算多，也不算少，不过总有那么多的刻骨铭心，铭记于心。我不能说这三年我做的有多好，也没多坏。我不能保证我在你们每个人的心中都是朋友。我不能肯定我到底为你们这些朋友做过什么。但是，我想有一点我可以肯定，我在乎你们。

那些年，我们一起拍小组照片;那些年我们上课抢着举手;那些年我们领着奖品脸上笑开了花。

最后的三个月，唯一的三个月，珍贵的三个月，让我们一起携手走下去好么?

即将毕业了，朋友们都在讨论着将来要打工、上大学还是半工读...... 但我对于将来没什么想法，所以我就坐在朋友旁听着他们的想法。

虽然在听，但我却在想着，毕业典礼时，我们是笑着道别；还是......哭得稀里哗啦？想着，以后......我们还会再见面，再次像现在这样，无所不谈；还是......再不见面，形同路人？

我在无意间说了出来，朋友都笑着说：”你肯定是哭得最惨的！“ 这句话深深地扎进了我的心......可能他们只是很平常地说出事实，但我却感到莫名的情绪低落，为什么？因为他们好像在嘲笑我们之间的友情。就算毕业以后，我们会交到更多的新朋友，但绝不会像现在这样单纯可爱了......

或许我比较感性，很容易就会热泪盈眶，但毕业时的眼泪肯定是不一样的。毕业时流的眼泪，是充满着不舍与想念的。因为毕业后，很少机会可以回到母校，在体育课时抱怨太阳，在自修时间聊八卦，在历史课打瞌睡......很少机会再与朋友见面。毕业后，我们会各奔东西，很难再聚集在一起了。

这个心声就等到高考完毕，毕业时再告诉他们吧。他们应该也是如此想的吧，只是因为现在要发奋图强，考取好成绩，所以才没有那个心情去思考这样的问题吧？

我一定会在毕业时告诉他们，感谢他们让我的校园生活如此美满、充满希望......

贾凡嵩

大家走了以后，教室空了，楼静了，操场空荡了，老师们终于可以休息一下了。初中三年转瞬即逝，同学们聚在一起打打闹闹、开怀大笑还仿佛在昨日。

“新高一”这个词虽常常在耳边响起，但是却感到很陌生很陌生。初中三年有你们从不孤单，从不枯燥，每一天都充满激情，真的。但是高一没有你们了，中考过后咱们的活动十分频繁，都知道在几十天后就要各奔东西了。

在东岗路上，第十一号，有一个美丽的校园，赤红的楼外墙，甬道上是翠绿的冬青丛、梧桐树。这个坐标我将永远铭刻于心，多年后我们还要再相聚。

石外的大门已不再是我们可以放肆的大摇大摆进进出出的了，毕业了，门在心中的地位又高了几分。费尽力气混进了校园，却一路上走走停停，母校的一灰一尘、一草一木、一砖一瓦勾起了那些年的无限回忆：艺术节、团队跑、运动会、军训……都化作了永久的回忆，化为了心中的珍宝。

谢谢你们，我的好兄弟们，尽管这几年咱们有过争吵但也有过说笑，咱们这些年一起挥洒汗水，一起创造奇迹……谢谢您母校，您美丽的容貌将永远镌刻于我心！

怀念啊！我们的青春啊！

再见了各位，在此立下约定，三年后我们再相聚！

六年的时间飞快地过去了，这六年的光阴充满着快乐，这六年充满着回忆，这六年里充满了眷恋，在这即将分别之时，我想对您说。

老师，我想对您说“对不起”，这六年里，您为我们操碎了心，我们却毫不懂事，劳累染白了你的一根根头发，劳累在你的脸上刻下一道又一道的皱纹，每每看到，我都会一股酸意涌上心头。

老师，我想对您说“谢谢”，自从上了小学，我最头疼的科目就是语文了，但自从您接了我们班后，我开始喜欢上了语文。您带我们去捉小鱼，用脚趾去感受被小鱼咬的滋味。您带我们一起在操场上酣畅淋漓地玩老鹰捉小鸡的游戏，并带我们去写游戏作文。您带我们一起播下希望的种子，带领我们一起观察发现，写成长回忆。连“五大逃学王”都开始上学了，这让人很不解，学校到底有什么魔力吸引人，因为有您呀！感谢您把学习语文的兴趣带给我，让我成为语文的铁粉。

老师，我想对您说一个小秘密：“我跟您约定三年后再相见时，我一定是个已经成长了的小伙子。到时，您再来见证我的成长。”

有人说老师可以决定一个人的幸福，我要说我是幸运的，谢谢您陪伴我度过这美妙的时光。

清晨，我睁开眼睛，6：30，糟糕，要迟到了!我从床上弹起，拎起书包，向温暖的小屋告别。走出家门时，听见爸爸妈妈如雷的鼾声，哀叹一句：“这个年代，学生最苦!”拿起一片面包，奔向学校。

教室里，人人黑眼圈镶在眼边，脸上写满了疲倦。我放下书包，拿出令人头痛的英语书，打开，举得高高的，却扭头与后桌的仁兄聊起天来。

“嘿，看你黑眼圈那么深，昨晚又熬夜了吧!”

“你不也是，这几次模拟考试都考得不错，你不会有什么秘密武器没告诉我吧!”

“哪里，哪里……”话没说完，英语老师走了进来，我们忙举书苦读了起来。

“我这儿还有许多试卷，课上做一张，回家做两张，听到了吗?”“听到了——”一阵无力的哀嚎。

经过一天的煎熬，大家的头都昏昏沉沉的，却不急于回家，在路上用比蜗牛还慢的速度“爬”了十几分钟，最终还是进了家门，我仿佛看见山一样的辅导书对我张牙舞爪。

晚饭时，老妈亲切地问我：“有没有不舒服?”我刚刚有一丝感动，老妈却又来了句：“大考之前要多注意身体!”不就是个小升初吗，离考大学还早着呢，老妈就这么紧张!我不耐烦地说着：“知道了，知道了。”

“啊，写完了!”一天的任务终于完成，抬头一看，满天的星星冲我眨着眼，晚上十一点，我终于取得了与星星共同入睡的权利。

一倒下便进入了梦乡，只有那里才是天堂啊!

亲爱的同学们：

时间的沙漏永不停息的滴着、流下去的沙子再也上不来了，就像有些人、有些事。时间，可以带走青春、带走梦想，甚至带走我们的生命。可有一样东西，它永远也带不走，那，就是爱。在学校里，有一种爱，它有时很平和、有时很严厉，却可以带给你们一生的回忆、甚至一生的财富，其实那就是“师爱”!

昨天是个清风和煦的日子，昨天又是一个心酸离别的日子，当你们一个个哭泣着相互拥抱、当你们一个个含泪挥手告别红梅的老师的时候，你们感动了老师、感动了红梅!

你们当中，或许会留念母校的那棵棵山茶树，或许会不舍慈爱的老师、和睦相处的同学，或许会记恨老师某一次严厉的批评或老师的某一次误解，但你们要相信老师们记得你们的点点滴滴。课堂上你们的朗朗读书声、操场上你们欢快的奔跑声、合唱节上你们精彩的表演、运动会上你们顽强的拼搏、取得成绩时你们的那份喜悦、失败时你们的那份失意，甚至没有完成作业时你们的恐慌、和同学吵架后你们哭泣的模样以及模仿家长的笔迹在考卷上签过的字……一幕幕如同画卷，流动中的魅力充满着朝气，都在老师们的脑海回放。这些都将成为师生们的美好回忆。

可曾记得：

一年级时，你穿着崭新的校服、挣脱父母拉着的手欢天喜地的蹦跳着来到了红梅的校园的里。你以为你已经是小大人了，可是你不会整理书包、不会握笔，不会拿扫把、不会拖地，是老师教会了你。

二年级时，你已经学会了上课要认真听，放学了会自觉排队。你胸前飘着鲜艳的红领巾、学会了唱国歌，敬队礼。虽然你还顽劣，老师们总是用“海纳百川”般的胸襟去宽容你。

三年级时，除了语文数学，你们又多了一门英语。学习上有些人有了新的动力，有的人开始觉得吃力。这个时候，总有老师告诉你们：要知道“坚持就是胜利”，“冲出峡谷是海洋”，相信黎明就在不远的前方，千万不要气馁或放弃。

四年级时，两级分化开始严重，当有同学不好好学习时，老师很着急，但是没有一个学生他们想放弃。当老师们看见你们能力渐强，能自己排班队课，能为合唱节献策献计，能在一年一度的合唱节以及每学期一次的“校学生才艺展示月里”活动力秀出你们的风采，老师又会特别的欣慰。

五年级时，许多同学都在悄悄地进步着，慢慢地懂事。老师读着你们认真写的发自内心的作文和日记、听着你们在课堂上精彩的回答，都会惊叹你们语言的发展和奇妙的思维。

六年级时，有的人在为了考进好的学校刻苦努力，有的人仍旧偷懒怕苦、心情浮躁，用心不一。老师还是不停地在说：“我不叫你们比成绩，但我希望你们懂得珍惜!你们现在是花季的蓓蕾，你们将来是展翅的雄鹰，时光怎可荒费?!”

转眼间，六年了了。你们从一个刚踏入学校的小不点儿，成为一个要离开母校的少年，这是一段美好的旅程;从一个迷茫无知的儿童，成为一个心怀理想的少年，这是一个巨大的转变;从一个不谙世事的孩子，成为一名少先队员，这是一段光荣的征程;从一个一无所知的孩童，到一个学识丰富的少年，这是一次美丽的蜕变。为了留下美好，珍藏回忆，学校给你们赠送了 “毕业纪念光盘”，将你们的每一次欢乐、泪水、故事、经历、感动……刻录在光盘中。等到某年某月你们相聚时再打开它，就象打开了陈年窖酒，青香可溢。这些都要感谢你们的班主任、感谢你们的任课老师，感谢红梅的孙校长。是他们，画意诗情带祝福，只为成就你!

有一首歌这样唱道：“多年之后的你在哪里?身边会有怎样的风景?”不管你在哪里，小学生活只是人生的一个休止符，是你们未来的一块奠基石。你们只有勤奋努力的追求，永不放弃梦想，未来才会属于你们!你们的明天才会闪耀!

最后，老师们衷心祝你们到了新的地方，播种新的希望，谱写新的篇章!

张润芃

直到毕业晚会的喧嚣声慢慢从耳边散去，走在那条已经走了三年，熟悉得不能再熟悉的学校外的行人道上，我才突然想起这是同学们最后一次聚会，最后一次以飞翼学子的身份参加活动。以后再来，就再也不是这个学校的学生了，再也听不到进门时机器上传来的“人脸信息未注册”的声音。我一下子站住脚，压住内心的恐慌向南门口望去，我想看到的那些人终究没有出现，看到的只是三三两两的人结伴而行，正如我，虽然表面上淡定从容，内心却掀起惊天骇浪。

我们走了以后，老谷还是班主任。当老师面对一群天真可爱的小同学们时，会不会从他们清澈的目光中看到我们的影子？我们会不会也出现在老谷的某次班会上，被当作榜样，感受着来自学弟学妹们的膜拜？老谷一定会一手拿着扩音器，一手比划着，微笑着对他们说：“上一届的那个谁谁谁……”曾经我也向往着被学弟学妹们当作神话，可现在，我只想再听一次老谷的班会课。

我们走了以后，那间教室就会给新初三的学弟学妹们用。但谁都带不走，我们在那儿留下的痕迹。三年了，我们一起生活了三年了。三年中，我们都有了共同的习惯：当老师上课讲到某个笑点时，互相对视一眼，哄堂大笑；当班主任无意提到某位同学时，全班响起一片“咳咳咳”来提示某些不可言传的事情。谁都忘不了那块玻璃，也忘不了那把三角板，更忘不了各科老师们的口头禅和习惯性动作。

我们继续往前走，去面对更广阔的世界，而老师们却从新开始，再带着一群新同学走那条不知道走了不知多少遍的路。老师们会在某个午后，在闲暇时光，想起我们吗？一定会的。因为，飞翼二班已经刻在每位同学老师的心中，永不消逝！

转眼间，我从一个幼稚天真的一年级小学生变成了一个即将毕业的六年级大姐姐。虽然现在才是六年级下学期的第一天，但光阴似箭，时间会在我们不注意的时候偷偷溜走，很快就会到毕业的那一天。还有四个月零五天，就要毕业考试了。也就是说，我们离开母校的时间更近了。

我无法想象拍毕业照那天我是怎样的心情，同学们是怎样的心情，老师又是怎样的心情。朝夕相处了六年的同学，马上就要各奔东西了，讲真的，我非常舍不得老师和同学们，毕竟在一起相处了六年，彼此之间建立了深厚的感情。老师说过：“我们班就是一个大家庭，我们是没有血缘关系的一家人，要互相帮助。”难道我们这个大家庭就要这样散了吗？

原先往届的学生拍毕业照的时候，我很期待毕业，可等我真正快要毕业的时候，我却怕见到拍毕业照的那一幕，因为那时的我虽然笑得很灿烂，但心里肯定会有一种想哭的感觉，真的很舍不得，舍不得老师，舍不得同学们，不知道现在能天天见面的我们，以后何时才能再见面。

亲爱的老师，可爱的同学们，我永远不会忘记，我的童年因有你们的陪伴而精彩！在过去的六年里，发生了许许多多的事，有幼稚可笑的，有拼博奋进的，有搞恶作剧的，也有团结互助的……它们都会铭刻在我的记忆里，直到永远……

向母校说一声“再见”吧！在这六年中，我对这里的一花一木都有了感情：美丽绽放的玉兰、芬芳扑鼻的月季、摇曳生姿的鸢尾、秋变金扇的银杏……

向老师道一声“再见”吧！我们的每一点进步，都少不了老师的心血，这让我想起了李商隐的著名诗句“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。

向同学道一声“再见”吧！在这六年里，教室里留下了我们一起努力学习的身影，操场上洒下我们一起运动锻炼的汗水，校园里回荡着我们一起打闹玩耍的笑声……

毕业的那一天，你来得慢一些，好吗？

纵使季节搁浅，记忆沉淀，那薄薄的底片随岁月褪色。但冲洗出的那片温馨，永远刻记。毕业了，我不哭！

教室里，还回响着我们朗朗的读书声；操场上，还留着我们奔跑时矫健的身影。这里的大树，鲜花永远是我们依恋的百草园。

采撷一串串梦，仿佛自己昨天才进入思源。那时的我对初中生活充满了期待。内心的激动与兴奋，使我如同一只快乐的小鸟，在校园里飞来飞去。开学第一次升国旗时，听着那振奋人心的《义勇军进行曲》，望着鲜艳的五星红旗被缓缓升入天空中，我的内心中充满了庄重与威严，我觉得自己不再是一个幼稚的孩童，而是一个身负重任的大人了。

在这里，我结识了很多朋友，还记得那个晚上我们在星光下畅谈，谈学习，谈理想，皎洁的月光亲吻着我们的脸颊，友谊的种子撒在我的心里，我会将它精心栽培，让它来日开出芳馨的花。

军训时，我们在阅兵场上喊出、最嘹亮的口号；同学们齐心协力摆出、最美的队形，在烈日下，我们如同一个个战士一样坚定的站着，决不低下、我们年轻的头颅，在此，我学到了团结与坚强。红叶纷飞的季节，我曾拥有那么多美好的回忆，那舞动的枫叶，将我带入一个无比美妙的境界。

雪花纷飞的季节，我也曾陷入迷茫和困惑，感到孤独和凄凉，但老师们却如同一束束温暖的阳光射入我的心扉，给予我力量，老师每次考试，你为我打气，在我的青春岁月里，你们最了不起。

在思源，我收获了太多珍贵的财富，青春的脚印留在校园的小路上，欢声笑语留在花坛的馨香中。我是一个感伤的人，但这次毕业我不哭，我会干了这杯毕业的酒，它是生活的甘霖，我爱思源这个家，无论我身在何处！

天空吸引我展翅飞翔，海洋召唤我扬帆起航，高山激励我奋勇攀登，我会努力的。今天我以思源为荣，明天思源以我为傲。

毕业那天，我们，匆匆告别，各自走向远方，没有言语，没有眼泪，只有永恒的思念与祝福。一个甜甜的微笑，一声声不愿意说出的再见，一张张毫不在意的脸庞，其实，都在心里默默流泪。来时，我们哭着，走时，就该笑着。不要让一个新的起点变成泪点。但在无人时，还是依旧会流泪。

六年的时光，到了分别的时候，窗外的小雨淅淅沥沥的下着，记得六年前那天，也是一个雨季。雨中来，雨中走。我们笑着挥手说再见，转身就已泪流满面。闪光灯亮了，它用六秒定格我们六年的友谊。

最后一次，漫步在校园的林荫小道，走在我们曾一起走过的路，唱着曾一起唱过的歌，回忆起点点滴滴，想着想着就笑了，笑着笑着，就哭了。

颜兮，可能以后前行的道路上不会铺满鲜花，而是荆棘满路，但记得我会为你鼓掌。无论身居何方，我的心愿与你相伴。是啊，以后，就不会有人欺负你，不会有人损你，不会有人开你玩笑，不会无缘无故就对你动手动脚了，也可能是另一个人做着曾经我做过的事，请记得，定要勿忘我。

闭上眼，回想这六年，我们的点点滴滴都成为彼此心里最美好的记忆。还记得那次考试，我突然低血糖，很晕，嘴唇有些发白，殷老师见了问我怎么了，我摇摇头说没事，就是有点低血糖，老师让我暂停考试，先去喝些热水，由于学校不然吃零食，我装在口袋里的糖没敢拿出。老师问我，有没有带糖，我说有，只是怕违反校规没吃。老师就让我拿出来吃，出什么事他给校长解释。简简单单的几句话，我的心里却很感动。殷老师平时很严厉，很少有人喜欢这位老师，但相处久了，却发现，他只是外冷内热，对我们很关心，等离开时，即便殷老师依旧是严厉，却是前所未有的亲切感。

还记得毕业那天，老师如往常一样闲聊，被我们围在中间，是的，我们都在笑，笑的那么苦涩。曹老师的眼眶红了，这还是我第一次看到，殷老师失眠了，眼眶上的黑眼圈很显眼，徐老师，眼里流露出满意的笑容，只是那笑容看了很想哭，以后我还如何见到?

雨下了很久，天空也在为我们伤心?领到毕业证我就匆匆走了，再不走，我会哭，会不想离开这。我向曹老师与徐老师挥手说再见，本想与殷老师告别，转身却见他却被一群家长围着，我就不打扰了。那也是我最大的遗憾，如果能重来，我一定要对殷老师说：“老师，再见!”

当徐老师也对我说再见时，对我最后一次笑时，我埋下头，泪眼睛已流下。甚至，曹老师对我告别时，我连抬头的勇气都没有。我最不舍的，就是这三位老师。他们用自己的青春，用自己的热血全都倾注在教育事业里，自己头上已无青丝。而我最不舍的，就是这三位伴我们上考场的老师，以后，就见不到了。

当踏出校门的那一刻，我知道，结束了。来年夏天，教室里又坐满了人，可惜，不在是我们20____年原班人马。我们结束了一个班级，换来一个没有作业的暑假，有什么快乐可言。曾经在心里总想着毕业遥遥无期，可转眼间我们就已各奔东西。校门口的转身，就是永远的离别。

相离莫想忘，且行且珍惜，珍惜，足矣。

亲爱的孩子：

曾经我以为三年有三个春夏秋冬会很漫长，曾经我以为三年有六个学期周而复始，然而一转眼，三年过去了，孩子，你就要毕业了。

亲爱的宝贝，虽然妈妈每天都陪在你身边，最大的感受却是觉得每天都好漫长，时刻都在念叨你这个淘气、难缠的小孩什么时候才能长大，可是怎么转眼间你就要离开幼儿园进入小学了。你的人生马上掀开了新的篇章，可是妈妈内心却有万般的不舍和后知后觉。

妈妈不舍得那个缠着要妈妈抱的孩子正跃跃欲试的展翅高飞，妈妈不舍得那个满脸无忧无虑的孩子一步一步独自体验人生的艰难，妈妈更无法接受我与你的距离会越来越远。

想起前一阵送孩子高考的一个爸爸在微博上说：看见孩子的背影在人群中越来越远时，眼里的泪水浑然不知的流下来。当时我还觉得真是矫情。

然而此时，我却突然想到了那个画面，瞬间理解了那个爸爸的心情。就像龙应台在《目送》里说过的那段话：“我慢慢地、慢慢地了解到，所谓父母子女一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站立在小路的这一端，看着他逐渐消失在小路转弯的地方，而且他用背影默默地告诉你：不必追。”

是呀，亲爱的宝贝，你和妈妈渐行渐远的分离也悄悄开始了。早知这样，我该当初好好来爱你的。不该一生气就对你大吼大叫，因为你可能也学会用这种方式去对待生活。以后我会多点耐心，让你明白生活再难，也要学会心平气和的对待。

不该以累为借口拒绝陪你玩，更不该把你推给动画片。以后我会放下手机、认真倾听，因为你会很快就嫌我跑不动、不会玩，更不会像现在这样黏在我的身边。

在7月这个充满无限希望又伤感的毕业季，我内心充满惶恐，既高兴你长大，又隐隐地担心妈妈没有能力追上你。

看你拿着毕业证书，自信满满地走向成长路的T台时，我知道以后再也不能像以前那样小看你了，更不能事事都替你包办了。那不是对你的疼爱，而是对你成长的羁绊。从现在开始，妈妈要学会放手让你做力所能及的事。只要你愿意，妈妈每天都可以陪你洗碗、洗衣服、动手切菜……做一切你一直想做却被妈妈嫌麻烦以各种理由拒绝的事情。

妈妈还要学会尊重。尊重你选择自己想看的书、想玩的玩具，也尊重你选择自己想学的特长。也要尊重你爱跑、爱玩的天性，而不再怕你把衣服弄脏，更不会阻止你像“10万个为什么”那样每天问个没完没了。

就像教育家陶行知先生说过：解放孩子们的手，让他们尽情去玩；解放孩子们的脚，让他们到处去跑；解放孩子们的脑，让他们自由去想；解放孩子们的嘴，让他们随意去唱去说。

但是妈妈所说的放手和尊重，并不是任凭你信马由缰、放任不管。妈妈会比以前更用心地去观察和理解你，顺应你的发展去调整妈妈对你爱的方式。学会珍惜和你在一起的每一天，要做高质量的陪伴。

孩子，妈妈即使无法追上你的脚步，也会紧紧跟在你的身后信任你、支持你。

祝福你，我的孩子。就像老师说的那样：强烈的母爱不是对孩子恒久的占有，而是一场得体的退出。母爱的第一个任务是和孩子亲密，呵护孩子成长；第二个任务是和孩子分离，促进孩子独立。母子一场，是生命中最深厚的缘分，深情只在这渐行渐远中才更趋于真实。

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日期：

毕业时分，总觉得高中的三年过的太快了，一下子就高三了，我就要离开这所读了三年的母校了。在这里我留下很多回忆，有好的也有坏的。在这里我也从一个少年变成一个青年，我已是个成年人了。对过往三年的生活也有一番鉴定。

学习上，我自知高考很重要，所以从进入高一开始，就每天都拼命的学习，因为基础不是很好，所以每天都会做很多的试题，通过做题的方式，巩固知识点，帮助自己更好的把基础打好。我很勤奋，也努力，不敢去松懈。早上很早起来背书背英语单词，中午也会争取时间做题，晚自习过后，回到宿舍也会学习，总之三年来，我把所有的时间都花费在学习上，就是希望自己能够在高考的时候能够拿到很好的成绩，让自己高中毕业去一个好的大学。现在高三就要结束，更让自己明白要去刻苦学习，才能有更好的进步。

生活上，每天都保持着一个乐观的心，开心的面对所有的事情。三年里，有苦有甜，但是不管遇到什么样的艰难，我都会尽量让自己保持一个宽松的内心。生活热气，做事有条理，喜欢做规划，把所有的事情都规划好了再去做。待人真诚友善，做事耐心很足，同学在生活上有困难，我都会尽量帮助他们。与同学和睦相处，尊重老师。保持了一个很好的习惯，从不打破自己的生活轨迹。

工作上，高三我成为了班上的劳动委员，分管着班级卫生，因着大家注重学习，所以我做了每个人详细的劳动分工，尽量顾着学习，但是也没有落下一天的劳动。我带领大家把班级卫生搞得很干净，从来没有不负责过，都是安排好每天的值日，让我们的教室成为一个适合学习的地方，也让这个学习环境是良好的。我的工作得到大家的赞同。

高三是一个很辛苦的阶段，每天除了学习就是学习，写不完的试卷，做不完的题，但是当自己真正熬过老的时候，才发现其实也没有什么难的，三年整个高中的生活都是在围绕高考进行，现下就要进高考了，心中好激动。我想最后的结果一定是不会辜负三年来的努力的，毕竟有付出，总是会有些收获的。就要跟高中说再见了，我希望未来的自己能够成为这所高中的骄傲。

时光飞逝，三年的初中生活就要结束了，那也意味着毕业了。

毕业，既是快乐的，也是伤感的。快乐是因为，我们即将开始一段新的生活，离自己的梦想又近了一步。伤感是因为，就要与一起生活了三年的师生分开了，就要离开待了三年的学校。在此，我想对同学们说：“希望你们在以后的道路上能够一帆风顺，个个都有大好前途，毕业后，大家都各奔东西，不知何时才能相见，所以，请不要忘了彼此！”，我想对我所有的老师说：“能作为你们的学生，我觉得很幸运！谢谢你们教会了我很多的知识和道理。以后我一定会回来看你们的！”，我还想和学校说：“不管你好与不好，我都要感谢你，感谢你让我认识了这么一群同学与老师，我们在你的怀里经历了很多很多，留下了许多美好的回忆。

总有一天，我会重返此地，再来看你。”毕业那一天可以哭，但是那一天过后，就不要哭了，因为我们不可能停在那一刻，而不向前走。同学们，我们一起加油努力吧！为了我们的理想而拼搏。

最后，我想给大家唱首歌：我们曾在一起，总有太多故事，每一天阳光轻轻洒下，梦想在起舞。我们曾在一起，在一起创造过奇迹，就算哪一天要分离，请不要哭，我不哭……

时间如同一把离弦的箭，飞一般地里去，六年的小学生活，转身已经离去，再过一个月我即将跨入初中的大门，在离开小学生活之际，往事桩桩件件，一件件出现在了我的头脑中，同学的声音也浮现在我的耳边。

小学和同学们，一起玩耍的情景，一起学习，一起上课的情景。使我仿佛又看到了我们下课时玩耍嬉戏：郭小鸿，一个使我很讨厌的人物之一，现在我都觉得有点不讨厌他了，以前下课他就会跑到我的座位上，叫我臭虫，臭虫可是我最讨厌的东西了，我的外号竟然是臭虫，这可真是气死我乐，使我去打他，但他依然不怕，有事看见走廊上有一只臭虫，他就会笑着说：“臭虫，臭虫，你的同类。”或者是说臭虫，臭虫，你的干儿子，日复一日，时间久了，这些话已经听多了，我便不怎么在意了。我也觉得叫同学的外号，也是一种友好的表现。挺亲切的，我已化敌为友，因为我现在总会觉得快要毕业了，现在还可以喝小学的同学一起玩，又为何还要吵架，你说是吗?

临近毕业之际，我不想离开母校，离开老师，离开同学，有时每每想到我要离开这个学校，我便会，偷偷地哭。现在还有一段日子，在最后的日子里，我会珍惜友谊。会和同学们一起度过，我们在母校的最后一段日子的。

时光，已悄然走过，为什么时光老人却毫不留情，六年时光，就这样从我身边走过，走得那么潇洒，那么不留痕迹。

我即将告别，告别这六年的小学生活，告别这戴上红领巾的五年。这一切的一切都来得那么突然，我仿佛依然还沉醉在这梦中，沉醉在这让人留过欢笑，洒过泪水的梦中。我想回到过去，因为我知道，在这六年里，我懂得了太多太多，也成长了太多太多，在我梦里，我想，这六年，是美妙的，是快乐的，纵然我有千言万语，良词妙句，也无法表达我那份深深的眷恋之情。

这六年里，我忘不了，忘不了可亲的同学，因为他们给予我太多的欢笑，也让我在这深厚的友谊中成长，他们又仿佛是我的精神支柱，我遇到困难时，是因为这条友谊之绳，让我渡过难关，重新找到胜利的曙光。

这六年里，我忘不了，忘不了可亲可敬的老师。有人说，老师是蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人；老师是园丁，精心地培育着祖国的花朵。而我要说，老师是母亲，是伟大的母亲！是谁，在我遇到难题时，那一遍又一遍，不厌其烦地教导；是谁，在我伤心流泪时，给予我力量；又是谁，在我身体不舒服时，来照顾我？对，是老师，是可敬的老师，是伟大的老师！

这六年里，我忘不了，忘不了这可爱的校园。一年365天，有6个200天在这熟悉的校园，虽然这条路已走了太多遍，可每一遍，每一天都充满着希望！充满新奇！六年了，母校教育我太多，它仿佛是与我形影不离的朋友，陪伴我成长！

六年了，面对即将毕业的我来说，还是那么依依不舍，我多么想回到过去，回到那刚进校门的一刹那，回到那第一次戴上红领时……

不舍，真的不舍，同窗六年，就在那一瞬间结束，我好恨自己，恨自己为什么没有珍惜，没有珍惜与同学朝夕相处的日子，没有珍惜和老师上课的快乐时光。现在我才明白，什么叫不舍，什么叫友谊！

这一刻，即使我有一肚子话想说，也都表达不了我对同学的友情，对老师的敬佩，对母校的热爱。只能期盼，有一天，我们再相逢，那时候，我们依然是朋友……

三年如流水般匆匆过去，我无法相信美好的初中三年就这么结束了。蓦然回首，太多的人和物已经在我的脑海中留下不可抹去的印记。现在作为一个初中毕业生，整体的回望初中三年，感触是非常深的，因为三年留给我的回忆太多了。给我感触最深的应该是八年级和九年级了，八年级处于低谷期，九年级属于中考冲刺期。

八年级的时候，因为一些事情让我极度的消极，我陷入深深的自卑当中，成绩也从七年级的全班第三降到了第16名。在我最最无助的时候，老师给我指导和鼓励，同学们给我打气和帮助。即使我的成绩一落千丈，各科老师都没有放弃我，我无法忘记班主任廖老师每次与我的谈话，每次给我的鼓励都化作我前行的动力。三年来，老师总是相信我，鼓励我，让我重拾信心。各科老师总告诉我你可以做到的，你的实力拿5A是完全没问题。我一直都很担忧我的成绩，每次听到老师这么说，我都十分的焦虑，因为我害怕辜负老师的信任，让老师失望。但是哪怕我真的辜负了老师的信任，也没有任何一科的老师因此而放弃我，到中考前依然如此。

查成绩知道自己是5A时，激动的同时，更多的是欣慰与感动。我能取得这般优秀的成绩，绝不是我一个人孤军奋战的成果，而是各科老师的辛勤付出，家人与同学的陪伴，才让我最终走向成功。

在碧桂园的三年里，我学到了很多东西，但这其中不单单只是书本上的知识，很多都是对未来学习生活有益的方法与经验。碧桂园的作业并不多，所以这就要求我们的作业是要必须高质量的完成。一遍又一遍提升自己作业的质量，让我逐渐的培养出钻研精神与坚韧的品质。各科老师在每堂课的前段时间，让我们自己看书去发现问题，解决问题，极大地提高了我自学的能力。这在我以后的学习生活中是十分有用的。

我从来没有去刻意的效仿别人的学习方法，因为学习方法是因人而异的。我觉得学习并不只有刷题这一种方法。很多能考出高分的学生并不是靠刷题来提高分数的，我之前也想用刷题的这种方法，但是后面我发现，效果并不好，而且我没有太多的耐心去反反复复做我已经掌握的题。后面我换了一种思路去学习，跳出了只有刷题才能提高成绩的定性思维，我成是像父母说的那样，先预习，再学习，最后复习。确实，有了适用于自己的方法再去学习，不仅效率会大大提高，而且学习起来也会轻松很多。

但是无论如何学习上都是会有压力的，我属于那种特别容易紧张的人，一紧张就会想多。明明是一件小小的事，却在自己不断给自己施加压力下，变成了一个不得不做好的大事。我一般是用绘画来减轻自己的焦虑，这种用兴趣爱好来转移注意力的方法，对排解压力是非常有用的。一方面是排解压力，一方面是兴趣爱好，随着学业压力的增加，我对画画的兴趣只增不减。绘画比赛参加了很多，奖也拿了不少，很多人都说我在绘画方面有天赋，但我清楚比我优秀百倍的人有很多，所以我不会因为一点点小的成绩就得意忘形，我会带着这种兴趣继续努力前行。

至于未来的目标，我想继续追随我的梦想。我知道绘画道路很难走，毕竟与竞争的人太多了。但我从来不是一个会放弃的人，我这种争强好胜的心反而让我更加优秀。

初中毕业绝不会是真正的结束，而是一个新的起点。初中之后有高中，高中之后有大学，大学之后还有我想象不到的生活，人生这条长久的路似乎很难找到休息的地方，但是即便如此，我也会带着期盼继续走向远方。不管我在哪里，我都会永远牢记我是碧桂园的学生!我会抛开一切杂念，迎接新的挑战，用坚毅、理性作为自己奋发向上的动力，用优异成绩回报母校和老师的期盼!最后祝母校越来越辉煌!祝老师们健康幸福工作顺心!祝学弟学妹们开心快乐学业有成!

敬爱的老师、亲爱的同学们：

我们马上就要毕业了，从刚进入学校到今天，我们已经不知不觉地过了五年。这五年来，犹如一本充满色彩的故事书，每一页上都记录着我们在一起快乐的童年，每一页上都有我们一起学校、玩耍的每一时每一刻。

我忘不了这栋充满知识的教学楼，这一间间充满书香的教室，那片有过我们运动痕迹的足球场、篮球场，这块曾经比赛激烈的赛场和同学们一声声热血的加油声；我忘不了教过我的老师，是他们教给了我很多知识；我忘不了知心的朋友们，是他们时刻和我分享快乐、分担痛苦。

我们即将毕业，同学们将分散到各个学校，也许，我们不再将见面，可是，我们的友谊永远不会消失，永远是那么的珍贵。再见了，老师、同学们；再见了，我的母校，虽然我们各奔东西，但我们这珍贵的友谊天长地久！

今天静下心来想了想，其实我哪里有你们说的那样好？反思一下，反而觉得很惭愧，总感觉自己还亏欠你们很多，总感觉自己好多地方做得还不到位。今天我就再借此机会和同学们说说心里话。

我感觉最亏欠你们的是，没有培养起你们终身阅读的良好习惯。因为这是我当初给自己定下的一个目标，可最终因种.种原因没能实现，现在想来很是后悔。在我看来，一个不能给学生带来终生影响的老师就不一个优秀的教师。我发誓，今后再教学生时，我会排除万难，争取达到这一目标。但今天，我还是想叮嘱你们，今后无论在何时何地，无论你们干什么，哪怕是摆地摊做小工，都不要忘了阅读，因为这个世界上最伟大的老师就是书籍。谁和书籍接下缘分，谁的人生就是充实而有意义的人生。你们可以把老师忘得一干二净，但千万不要把老师的这句叮咛给忘了，算老师求你们了。

还有好多事让老师心里不安，我知道在我和你们相处的这些岁月里，我肯定做了好多伤害同学们的事，但有一点可以肯定，我绝对没有想故意伤害过你们。在这里，我很真诚地对那些我曾经伤害过的同学说声对不起，你们能原谅老师的过失吗？建红，老师曾为你屡屡犯错而表现出不耐烦，甚至是厌恶；鑫磊，老师也曾为你的过失而大发雷霆；还有被我打过手掌的艳欣，以及曾因上网而被我收拾的振岐；还有，因为我的课没有上好而昏昏欲睡的张喜凤，也许还有好多还有还有，现在想来，我真是倍感惭愧。本来有好多更好的方式来解决你们的问题，可我却因一时生气而采用了简单粗暴的方式，这怎能不伤害你们？亲爱的同学们，原谅老师的过失吧，今后我会用更好的方式来教育你们的师弟师妹，我也想请你们给我做好监督，好吗？

当然，我身上还有一个最大的缺点，就是过于严肃，因为这，好多同学都远离了我。哪怕是我已经把心都亮给了你们，可还是因为我的这个缺点，让好多同学感到不自在，这真是我的错。因为自己的性格，也因为自己肩头的责任，我总是笑不起来。现在想来，我真是有点神经病，总感觉自己像个救世主一样，想拯救你们，想拯救学校，其实我是不自量力啊。但我的初心决不改变，我仍然要和现实中的黑暗做抗争，只不过，我不再当救世主，我会俯下身子，走到同学中间去，走到同学们的心里去。相信老师！

最让我感到失败的一件事，就是没能唤回泽中。因为在我的教育历程中，没有哪一个学生想辍学就辍学，我会尽一切手段把辍学的学生召唤回来。对于泽中，我问心无愧，该用的法我都用了，可最终失败的还是我。为此，我曾写下近万数字的教育随笔——赵忠的故事——是教育不是万能还是咱黔驴技穷。唉！你看现实生活中总有那么多事令人无奈。

还有两件事，到现在我还耿耿于怀。第一件，你们聚会的时候没有人愿意通知我，直到深夜十一点的时候，艳欣才给我打来电话，说是明天同学聚会，希望我能参加，我向艳欣解释说明天没空，因为时间毕竟不早了，第二天的行程我早就有了安排，抽不开身。我希望同学聚会能推迟下去，可你们没有等我。说实在的，我心里真的不高兴。你们知道吗？我非常希望能够参加你们的同学聚会，因为我还有好多话想对你们说啊。可是……

第二件事，就是上次我过生日时，我给同学们带去了蛋糕吃，那是我的一片心啊。生日都过完了，我真的是没有想收到你们的礼物，但我真想收到你们的祝福，迟到的祝福就行。可我还是自作多情了。可之所以令我不高兴的是，我给你们吃了蛋糕，什么也没收到，但却收到了三班同学的礼物，这种反差对我来说是不是一个讽刺？我只有苦笑了。

你们看，老师是不是很小心眼啊？既然敞开了心扉，我就一股脑说出来了，别见怪啊。我也希望你们能敞开心扉和我说说心里话，诉诉苦，发发牢骚都行。原先我们一直在交心本上交流，可我总感觉你们好多同学都没有敞开心扉，也许是顾忌太多吧。现在好了，你们毕业了，老师管不着你们了，你们就大胆一些吧。我希望我的学生都别那么世故，别那么做作，直率点，单纯点，因为你面对的是你的老师，你的一个大朋友。

你们的班主任、大朋友——何本清

2015-6-22夜

高中三年就这样过去了，我经历了很多，也发现过很多，从高一进校时的200多名，到高三的第二的成绩，我想，如果我也能把自己的学习经验分享给大家，那也是一件值得高兴的事。

高中能够比作一年，开始有积累有种植，有精心的耕作，最后也有收获。就如同种田一样，大家都明白打下坚实基础的重要性。

对于课堂，我认为要能跟着老师走。课前预习，上课认真听，课后的复习是不可缺少的，相信大家也是十分明白了。说说容易，做做难，有一段时间，我上物理课没听，结果成绩立刻下滑，之后再听课，成绩又很快回升。当然，上课一向认真听是不现实的，但也不能不听，所以，有些时候开几个小差吧。据说有个同学，上课睡觉，但是老师一讲重点的就醒来，记下来，再睡，对此深表佩服。

再是学习要有一个明确的计划。每个人的状况不同，计划当然会千差万别，但是最重要的是，这个计划是适合你的，对你学习有利的。当然，要有恒心，坚持自己的计划，这说说容易，做起来很难，不是一天两天，也不是一月两月，而要三年。当你三年过后，就会发现计划是多么有用。

再分项说一说。我比较擅长理科，所以先说这个好了。其实我觉得，理科还是很容易学的，只要你能投入，成绩的提升是十分快的，最开始我的数学和生物是不好的，但是经过一段时间的努力成绩就好了。

物理，化学，生物都是需要知识点记忆的，所不同的是物理的知识点能够按章划分，所以每上完一章最好能做一个回顾。化学知识点比较凌乱，所以要花功夫背出，同时练习必须的题目加以消化，吸收。生物则更加注重对知识的理解掌握，生物上有些专有名词是很容易混淆的，所以要能辨析出，以免出错。

理科的学习，不仅仅要掌握基本的知识点，也要能融会贯通，灵活运用。其实提前学习是很不错的，比如我们物理竞赛的，在竞赛时期物理的进度远远大于其他人，成绩也是很好的，再如他们化学竞赛的，在高二时我们班几乎没其他人能在化学成绩上和他们相比。

同样，理科要学会归纳方法，比如有些十分巧妙的方法，第一次看了就会有一种很爽的感觉，于是就会把它记住。做题也是需要的，借用一句名言，做题不是万能的，但不做题是万万不能的。做题能够帮忙你消化知识，检测你是否有遗落或不会的，同时也是一种对思维的训练。当你遇上难题的时候，要能锲而不舍，有时候我解物理或者数学题解不出，我会一向研究，或者和同学讨论做题的方法，当你最终能做出的时候，你会抬头长出一口气，感觉胸口十分清爽，同时惊讶地发现时间过得这么快。

其实我自己也不明白我是怎样学理综的，此刻想一下，大概是这样：物理是因为有竞赛，就如同徐老师说的，自从参加了物理竞赛后，我的成绩就从高一时的中等跑到了上游，化学我真的没花什么力气，有时候作业做不完，我最先放下的肯定是化学，可能是我把知识点记忆得比较好的缘故。花在生物上的时间其实是很多的，但是生物成绩一向不好，也可能是效率的问题。

最好是要准备一本错题本，虽然我只有生物的错题本，但是我感觉还是很有用。其他科目的也是很好的，有时候我会问别人借化学，数学的错题本，因为方便啊，省去了翻超多试卷的功夫。

对于我不好的语文和英语，我的感触但是很深啊。高一高二的时候我不是很重视，到高三重视了，花了很多功夫，提升却只有一点点。就像老师说的荒原效应一样啊。高三第二次月考，我出乎意料地靠了89分，位列全班倒数第一，唯一一个不及格，然后我拼命地补语文，我敢说，我们班里基本上就没人比我做的多了，但是语文成绩就是和第一的那个相差很多。英语也是，做了一大堆，但是就是很难上100分。之后在给新高三做方法介绍的时候，柴禾青说她语文没多花很多时间，搞得我差点抓狂。所以，要从一开始就重视文科的学习，多积累，才能让自己登上更高的台阶。

如果说平时学习是踏踏实实一步步走，那么考试就要机智善变。每个人都有不同的习惯，所以考试时选取适合自己习惯的做法就会取得很好的效果。同时，要学会放下。如果为了捡芝麻却丢了西瓜，那真叫一个后悔啊。考试如果有不会的题目，必须要会放下，要用考试的规定的时间拿到尽可能多的分数才是王道。

有时候会遇上个性难的试卷，这时就需要能抓分数多的，即使有些题你也会做。想当年五校联考的时候，语文个性难，时间不够，我勉强写完作文，有些人作文都写不完。语文老师教我们的，这种时候就要先保证作文，留出足够的时间，就算前面的古诗词默写，诗歌鉴赏不做，但是能保证作文的基本分。

回顾我走完的三年，三年里的风雨，还有风雨后的彩虹，都是那么清晰地浮此刻我脑海中。同样，我也相信，每个人的这三年，都有或会有和我同样的感受。重要的不是成绩，是三年的努力史和无愧的心。

就写那么多吧，期望能对大家有所帮忙。也期望大家都能有一个充实，快乐的高中生活，并祝愿大家在以后的考试中取得优异的成绩。

光阴似箭，如月如梭。不知不觉，我已经在初中度过了三年的时光了，在这即将告别初中生活的最后时刻，我不禁流下泪来。

三年的点点滴滴，便浓缩成几片薄薄的记忆。

想当年，我们多少次在树下看书、看鸟、看阳光;多少次在路边看花、看树、看喷泉;多少次读“水滴石穿”，读“实践创新”，读“五月渐行渐远，六月将行将至。月考烽火四起，中考迫在眉睫。谁终笑傲江湖，六月下旬分晓。天道酬勤，不负我辛”

校园中的每一个熟悉的角落都留下我们的欢笑，校园中的每一寸土地都曾洒下我们的汗水。

运动场上奏响我们的青春之歌，考场上激起我们无声的烽火。

晚会上有我们最真、最美的回忆;教室里有我们最欢、最纯的笑声;走道中有我们最深、最亲的情意。

生如夏花，在一千多次日升月落后的今天，我们已经毕业了。

毕业了，我忘不了绿的树、黄的叶、艳的花、青的草、大的石、碧的水、灵的鱼，还有香的味、美的文、妙的声，以及鸟啼蝉鸣蝶飞舞，伴着清风，和着阳光制成的记忆影像，很美，很美，很真，很真。

毕业了，我忘不了各个良师益友给我的精神财富。语文的主动与执着;数学的态度与细节;英语的追求与努力;物理的思路与方法;化学的认真与仔细;政史的奋斗与争取;生地的兴趣与进取;体育的顽强与拼搏……成功时的赞美;失败时的安慰;开心时的玩笑;悲伤时的意外……记忆的碎片，很细，很细，很妙，很妙。

初中毕业了，有一种不可思议的感觉涌上心头。三年的点点滴滴，便浓缩成几片薄薄的记忆。

初中毕业了，我们就要去各自的地方上高中了，我舍不得这些可爱的大初中同学，不过，我知道，这些都是没办法避免的，不过，这都将会成为我不可磨灭的记忆。

亲爱的同学们：

你们好!

首先衷心祝贺同学们圆满完成小学学业，跨入中学殿堂。进入初中，意味着你们即将迈入青春的大门，在更辽阔的沃土上播撒汗水与希望，在更广阔的天空中放飞快乐和梦想。选择一所适合自己健康成长的中学，是你们的理想，也是家长们迫切的愿望。北京市中关村中学愿意做滋养你们成长的土地，拥抱你们飞翔的蓝天。我们正张开热情的双臂，欢迎同学们到来!

一、一流的师资配备

教师是学生成长的领路人。优秀的教师不仅能让你们沐浴知识的甘露，更能呵护、陪伴你们走过稚嫩与懵懂，走向成熟与成功。我校有专任教师296人，学历均为本科以上，其中硕士以上学历教师46人，占教师总数的16%，区级以上学科带头人和骨干教师74人。中学高级教师106人，中学一级教师114人。年龄在30岁到45岁的教师占教师总数的78%。我校教师热爱学生，教育理念先进，教学方法新颖，年富力强，经验丰富，善于管理，责任心强，甘于奉献，是学校发展与同学们成长的坚实保证。

二、先进的教学模式

中关村中学依据教材和课标，立足学生特点，结合中考对学生知识和能力的综合要求，采用自主学习与合作探究相结合的方式，实施以教师为主导、学生为主体的教学模式。学校开展丰富多彩的学科活动，激发同学们的学习兴趣，提高学科素养。同时严把落实关口，日清、周练、月考，培养良好学习习惯，促进成绩提高。这些努力，将使同学们蕴藏的潜力得到最大程度的发挥。

三、卓著的教学成效

中关村中学初中部各年级均设20个教学班，除设科技、艺术特长班之外，还设置由各个小学的推优生组成的优才班。学校全方位对优才班的学生重点培养。如精心组织并辅导学生参加科普英语比赛、希望英语风采大赛、春蕾杯作文比赛、IMC国际数学竞赛等校、区、市甚至国际赛事。此外，优才班学生还经常与来自美国、英国、澳大利亚、芬兰、新加坡等友好学校的学生交流互动。学校也提供机会让同学们走出国门，感受不同文化，开阔国际视野。

几年来，我校初中部学生成绩优秀，屡传捷报。2011年中考，我校总分500分以上的同学达302人，其中有254人被示范高中校录取。

亲爱的同学们，你们的健康成长，是家庭的幸福，你们的学业有成，是家长的心愿。中关村中学初中部将以先进的教育理念，一流的办学条件，科学的管理机制，优质的教学质量，为你们搭建腾飞的舞台。今天，你们在中关村中学播洒梦想的种子，定能在最美的青春年华收获最丰硕的果实!