凭什么说原唱是谁(推荐20篇)
说谎是欺骗别人的行为,为什么要说谎,是为了不想让对方知道某一件事。说谎是不好的,我们不应该说谎。接下来是开学吧给同学们整理推荐的凭什么说原唱是谁优秀作文,供大家学习,希望对您有帮助。
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1202作文
1000说说我的心里话
全文共 302 字
+ 加入清单我经历的事情像天上的星星一样多,就像爸爸为我做过的事情一样数也数不清。
每天早晨,爸爸都是很早起来为我做早饭,然后又去送我上学,每次上学爸爸都会为我穿好衣服,生怕我生病冻感冒。
爸爸在我的学习上花了不少工夫,比如有一次,我英语成绩下来了,我才考了92分,没有达到自己心目中的目标,回家后爸爸耐心的辅导我,帮我改正错误的题目,所以我的英语成绩很快就提高了。
每到星期天,就是我最开心的时候了,因为爸爸会带我去逛街,还会买许多好吃的东西给我,可是,最近爸爸迷上了打麻将,每到星期天,爸爸都会去邻居家打麻将,所以我开始讨厌起星期天了,真希望爸爸不再打麻将了,多陪陪我。
爸爸,谢谢您对我的付出,我会用优异的成绩回报您。
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篇1:老师我想对你说作文400字
全文共 401 字
+ 加入清单老师您像一盏明亮的路灯,照亮我们前进的道路;老师您像一块洁白的橡皮,纠正着我们的错误;老师您像一位辛勤的园丁,栽培着我们这些小花小草。
早上,您早早地来到学校。上课时,尽管您在讲台上已经讲得口干舌燥,还是有部分开小差的同学不理解了您讲的问题。可您不是严厉地批评他们,而是耐心的教导,跟他们讲解。这时,我想对您说:“老师,您要多喝水,才能以最洪亮的声音为我们上课。”
每当要考试的时候,是您在反复地帮我们复习;每当考试不理想时,您会安慰我们,说:“不要伤心,下次再努力一定会考得更好的。”这时,我想对您说:“下次我一定要考个好成绩,不能辜负您的期望。”
每到下课时,我们在操场上愉快地玩耍着。可您却在办公室里辛勤地批改作业。到了中午,我们都在午休,您却在勤劳地备课。这时,我想对您说:“老师,您也要注意身体,不能总是为了我们。”
老师,谢谢您!是您陪伴着我度过了一个个春夏秋冬。在这里,我想对您说:“您辛苦了!”
篇2:妈妈我对您说作文600字
全文共 785 字
+ 加入清单有一种爱,生死相随;有一种情,一生不变;有一种心,只为付出,那就是母爱。面对这伟大爱,我有很多言语来倾诉。
那天放学,我迫不及待地对您说:“今天我新学了一种折纸方法,回家我教您折,好吗?”您满口答应了我。
回到家,我取出一张彩纸,您也取出一张,我就开始教您折起来。看您那么认真的样子,我心里甭提有多高兴了。
五彩斑斓的彩纸在我们的手中就像变魔术一样上翻下飞。没过多久,我们的面前就出现了许多娇艳的纸花瓣,我的心里充满了成就感。我们有条不紊地继续折着,终于到了粘合环节,我拿起胶棒,涂了起来,可这个胶棒就像被孙悟空施了定身术一样,无论我怎样做,都粘不住。我用两根手指按住两片花瓣,使它不再往下掉,终于,有些起色了,可还是不尽人意,粘住这个,那个又掉了,哄好这个,那个又闹。看这阵势,我顿时火冒三丈,大声说:“我再也不折了。”您见状,停了停说:“这是你自己的技术,还不太好,耐心一点就会好的。”听了您的话,我火气更旺了,口不择言道:“看你买的这是什么胶棒,粘也粘不住。”说完,我便把花瓣儿扔了。
您望着我,欲言又止,您把那朵花瓣捡起来,慢慢地抚平。我又吼:“都那么皱了,你还弄它干什么?”您一言不发,继续收拾那残局,不一会儿,花瓣儿在您的巧手下变成朵漂亮的花儿,似乎在说:“看,让你丢弃我。”您递给我,见我接过,你语重心长地说:“人生中不可能所有的事都一帆风顺,有时开心,有时失落,甚至让你暴跳如雷。但遇到事情应该静下心来,不要乱发脾气。”
望着您真诚的眼神,听着您的肺腑之言,想着您为我做的事,脑海中不由地想起了您每天下班回家,为了不让我挨饿,一进门就扎进了厨房;为了陪伴我,总是在我睡着后才去做家务;为了检查我的作业,您总是安顿完我吃饭后去检查。妈妈,我让您操心了,我懂了,您的良苦用心,以后我会努力改正坏毛病,遇事我不会乱发脾气。
妈妈,我会努力让自己变得更加优秀。妈妈,我爱您!
篇3:老师我想对你说作文600字
全文共 654 字
+ 加入清单陈老师,不知不觉,您已经教了我们两年了,非常感谢您这两年来,对我们的教导和爱护。
平时您太严厉了,总是板着脸,我从来不敢对您多说一句话,甚至抬头看您一眼的勇气都没有。唉,谁叫我天生那么胆小呢?其实我有非常非常多的心里话想对您说,今天就让我用这种方式一吐为快吧!
我三年级时,数学成绩不是很好,每次都只考八十几分。但自从三年级分班以后,您教我们数学,我的数学成绩比以前好很多了,您知道是什么原因吗?
每次上数学课时,因为您的严厉,我和同学们都非常怕您,上课时,大气都不敢出,生怕被您发现没有认真听讲。您的眼睛特别厉害,仿佛一眼就能看透我们谁在认真听讲,谁在发呆。您讲课时也很仔细,尽量让我们大多数同学都能听懂。如果谁听不懂,您还是会不厌其烦的重讲,一遍又一遍。就这样,我们班的数学成绩越来越好了,我们都非常感谢您。但是,您能不能温柔一点啊!哪怕只是一点儿。
就拿那件事来说吧。那天,您要我们把数学卷子带回家让家长签字,然后再带来。第二天到了我们班有好几个同学没签字,您呢?听也不听他们解释,就让他们从书包拿出卷子后罚抄十遍,没抄完就不能下课。
写到这里,又一件事从我脑海中跳了出来。那是一节数学课上,您提了一个问题,看我们没一个人举手就又失望又生气地大发雷霆说:“你们这都不会呀,可真笨!"陈老师,我想告诉您,其实我们不是不会,而是不敢,怕说错了,您又得骂我们“笨”了,唉!
陈老师,您是教过我的最严厉的老师,也是最负责任的老师。
我多么希望您能对我们温柔一点,多多鼓励一下我们。这样,我们一定会更加喜欢您,更加爱上数学课。
篇4:老师我想对你说作文450字
全文共 515 字
+ 加入清单老师,看到此话题,想必你也不生疏了,那就恕我直言。
谢老师,你记得星期五下午你表扬我的事吧!那件事,使我知道了什么叫上进心。那时,你说我字虽马马虎虎,可我却觉得我的字并不像你评价的那样,我个人觉得我的字可以跟第5小组的字相比了,甚至比他们还难看一些。下课后我想了许多。其实表扬是一种激励,当你被表扬了之后,你会很开心,心里想:老师表扬我啦!太高兴了。不!这种想法是错误的,要想得到老师的真正表扬,必须让老师在两方面认同你:1.品德良好,不会得意。2.不会因为表扬你而得意忘形,要谦虚。著名的数学家华罗庚曾经这样说过:成功的公式=计划+方法+好习惯+悟性=成功。要想学习不难,必须思维得法,其实轻而易举。老师,不,因该是恩师你教育我们6年了,你对我的期望我却辜负你的一片心意。你对我的激励,学生自会铭记心中,永世难忘,我一定好好学习,不给6(一)班丢脸。好几次想要把自己的想法倾吐给你,可我却咽了回去,老师,有一天我会用实际行动告诉你一切。
爱因斯坦说:“凡在小事上对真理持轻率态度的人,在大事上也是不足信的。”我一定要从小事做起。
天下有难亦乎?为之,则难者亦易矣;不为则易者亦难矣。人之为学有难易乎?学之则难亦易矣;不学则易者亦难矣。
篇5:世说新语品藻第九的读后感
全文共 800 字
+ 加入清单《世说新语》是中国南朝时期(420-581年)产生的一部主要记述魏晋人物言谈轶事的笔记小说。它主要记叙了士人的生活和思想及统治阶级的情况,反映了魏晋时期文人的思想言行,上层社会的生活面貌,记载颇为丰富真实,这样的描写有助于我们了解当时士人所处的时代状况及政治社会环境,更让我们明确的看到了所谓“魏晋清谈”的风貌。
《世说新语》依内容可分为“德行”、“言语”、“政事”、“文学”、“方正”等三十六类,对我而言,其中最富有哲理的、让我领悟最深的是“德行”类。如“管宁、华歆共园中锄菜,见地有片金,管挥锄与瓦石不异,华捉而掷去之。又尝同席读书,有乘轩冕过门者,宁读如故,歆废书出看。宁割席分坐,曰:子非吾友也”。这则小故事把管宁与华歆对比,赞扬管宁淡泊名利。也教导我们不要被权势所诱惑。所以由此可看出一个人是否有高超的德行,并不是一天两天所造成,德行是日积月累所培养出来的。关于德行的故事还有许多,如情绪这方面,德行较为不好的人常会以它个人的情绪为中心,心情好时大家没事,心情不好时大家得遭殃,古时就有一位不管快乐或失意,都不会表现于自己的情绪上,那个人就是稽康,王戎说我和稽康在一起相处二十年,从来没有见过他高兴或者生气的表情。
《世说新语》在艺术上有较高的艺术成就,鲁迅先生曾把它的艺术特色概括为“记言则玄远冷隽,记行则高简瑰奇”。《世说新语》涉及人物有一千五百多个,魏晋两朝的主要人物,都包括在内。它对人物的描写有的重在形貌,有的重在才学,通过独特的言谈举止写出了独特的人物性格,使之气韵生动,活灵活现,跃然纸上。如“王戎有好李,卖恐人得其种,恒钻其核”。仅用了十多个字,就写出了王戎贪婪吝啬的本性。
《世说新语》故事短小,尽管每个故事都只有寥寥数语,但它总能述说出一个发人深思的故事。它用风趣的语言述说着一个个简单却又不平凡的故事。在纷繁复杂的世界中,《世说新语》总能让我们在其中找到值得借鉴学习的地方。
篇6:老师我想对你说作文
全文共 405 字
+ 加入清单我心中有许许多多的话想说,对无私奉献的敬爱的老师说您辛苦了,对给予他人帮助的同学说谢谢,然而,我最想对严老师说……
严老师,谢谢您对我们的关怀。您曾三番五次地提醒我们,尽管让人觉得十分严厉,但我知道,您是为了我们好。在您严格的要求中,我仿佛看到了您在激励大家积极向前进;在您的一句句批评声中,我们认识到了自己的不足,从此端正了学习态度,严格地要求自己,养成认真、严谨的学习习惯;在您气愤的眼神中,我想到了您的另一种爱,那种恨铁不成钢的爱。
记得有一次,我去上精英班,对您所说的“科纸一律重做!”的要求浑然不知。放学时,很多同学都围着您,在您身旁订正作业。此时,您一下子发现了一旁沉默的我。您到我身旁帮我辅导,而且是那么一丝不苟。那一刻,我深深感受到了您的爱。您在我的试卷上批示的一个个“加油!”,让我充满了信心,相信我能行!
严老师,您辛苦了!我理解您那严厉的爱。我一定要更严格地要求自己,以优异的成绩来回报您的爱!
篇7:老师我想对你说作文600字
全文共 559 字
+ 加入清单您给我一句话,就打开我一扇窗;您给我一个微笑,我就浑身是力量;您给我一个眼神,我就找到了方向;您放开双手,让我遨游知识的海洋……
记得一年级时,您给了我极深的印象。您和善的容貌,风趣温和的谈吐使我如沐春风,虽不了解所有老师是否都像您一样亲切而又幽默,但因为您,让我对崭新的小学生活充满好奇和期待。我暗暗记住了您——徐老师!
五年前,伴随着凉爽的秋风,我成为了一名一年级的小学生。学校里,幽默开朗的王老师、和蔼可亲的刘老师、温柔时尚的陈老师,各有独特的风采,可我还是最迷恋您——徐老师。在我心中,您既有薛宝钗的端庄优雅,又有林黛玉的风流清丽,时而还有史湘云的俏皮活泼,是我最喜爱、最崇敬的老师。您有着吸引人心的魔力,让我们觉得语文课是那么有趣,在语文园地中尽情畅游,总觉得听不够,巴望着能多上一节语文课。
一二年级时,我总是在语文课上积极发言,渴望得到您的关注。在我一次又一次的努力下,您终于发现了我!之后,经过我的不懈努力,荣幸地成为了一名小队长!当一道鲜红的杠戴在身上时,什么欢乐都比不上这样的荣耀!
徐老师,感谢您这六年来对我们的关心和培育,没有您就没有现在的我们!
徐老师,祝您教师节快乐!
在此献诗一首:
三月和风满上林
毒蜂更落花架前
圣贤留有经书卷
手秉红烛笑语闲
江影风花初见月
晚来妆面胜红莲
吟诗唱曲软语间
篇8:爸爸,我想对您说作文350字
全文共 346 字
+ 加入清单爸爸,我有一箩筐的话想对您说,今天想借助写作文的机会一吐为快!
爸爸,学校的作业对于您来说并不多。可是您知道吗?那些作业对于我来说可不少。每当我觉得作业很多的时候,您总会满不在乎地说:“你觉得作业多还不是因为你做作业太慢了,又不认真思考,如果让我来做这些作业的话,只需要三十分钟就可以做完,你看看你的同学,哪个觉得作业多的?”可是爸爸,作业对于我来说真的很多。
爸爸,您给我买的课外书,我真的不喜欢看。每当我把作业做完,刚准备打开电视的时候,您总会问我作业做完了吗?我说:“做完了。”但您总会叫我去看课外书,而且还要把里面的肉容了解清楚。我真的很无助,但又有什么用呢!所以我只能听天由命。
爸爸,我练毛笔字的时候,您总会说我一意孤行,但我就是写不好。
爸爸,我希望您对我好一些,哪怕好一丁点我也愿意。
篇9:说说我的心里话
全文共 511 字
+ 加入清单爸爸,几年前,您在工作和我之间选择了工作,于是,在以后的日子里,我隔很久才能见到您,每次回来都是办事,我没多长时间能与您接触,慢慢地,我甚至见到您都有几分胆怯,可是,我是深爱着您的,只是我不想让您发现,于是,就把爱藏起来,藏得严严的,唯恐它露出来。但我还有许多心里话想对您说,今天就借此机会向您吐露心声。
记得一次您回来,要领我出去玩,还说会陪我很久,我兴高采烈。可事实却不尽人意,刚出去一会儿,您就被一个突如其来的电话叫走了,记得您临走时,还充满歉意的说:“对不起啊,宝贝女儿,油站有点事,下次回来一定会带你继续玩的,你想要什么的话,告诉爸爸,爸爸给你买!”我的心顿时冷若冰霜,轻描淡写的说了一句“不用了”,然后不再说话。您意识到了吗?是您的话伤了女儿的心!您的失约可以用礼物来弥补吗?当然不能!礼物再多也是无用的,只有您的爱才能让感受到家的温馨,感觉到真正的快乐。
爸爸,有时我觉得我和没有父亲的孩子没有两样,只是比他们多了几声问候,几份礼物,可我和他们不一样呀!我应该感受到浓浓的父爱和母爱,可……父爱,我真的感受到了吗? 我希望您能回到家来,不要再辛苦的赚钱了,我只想让我们的家变的完整,然后每天都在一起过普通的生活。
篇10:老师我想对你说优秀作文600字
全文共 636 字
+ 加入清单一个交了自己三年学习的老师突然离开了母校,突然间消失在了自己的生活中,怎能放的下心,不对老师产生依依不舍的情呢?
王老师从我二年级时一直教到了四年级,传授了我许多新知识。巩教了我一年级时所学的,教我四年级知识的功劳多半在王老师身上。可如今,王老师离开了,再也看不到他的身影了。
不管王老师你在天涯海角,老师我都想对你说:“王老师,三年时光不是梦,你在课堂上的一举一动、一颦一笑不会从我脑海中逝去,你的音容笑貌已刻在我心上!”是啊!王老师扎实了我的小学学习上的基础,让我为未来做了打算,转眼间就让我忘了王老师实是比登天还难!
记得那一次,班里的一位女同学生病了,四肢无力,难受得没法说,一个劲的哭。班长焦急的赶到教师办公室将女同学现在的情况向王老师描述了一遍。王老师没有犹豫,二话不说的背起那位女同学往医院跑。途中,女同学不知怎么的竟一下子吐了出来,脸色苍。王老师怔了一下,但很快反应过来,继续向前走。可是,在快到医院时,王老师一个不小心踩到了一块小石子,脚下打滑了,跪了下去。王老师这时单腿着地,背上的女同学轻声说:“老师,痛的话就放我下来吧!”王老师听了,没有放下她仍是立起鲜红一片的腿颤颤巍巍的向医院走去,去陪她看病,直至她将盐水挂完。
老师我想对你说:“你处在一个平凡的岗位上,却干着不平凡的事。你将爱无私的挥洒给我们,让我们健康成长。你像阳光一般,将温暖照耀在我们这些不成熟的桃李身上,让我们尽情地生长,沐浴。老师你真伟大!”
老师我想对你说:“谢谢你,谢谢你的教育之恩!”
篇11:老师我想对你说优秀作文600字
全文共 578 字
+ 加入清单马上就要毕业了,我舍不得对我呵护有加的老师,忘不了老师对我的教导,我忘不了老师在讲台上上课,忘不了老师和我们一起说笑的场景,忘不了老师因为我们上课太吵,而勃然大怒的情景,老师,是您教会了我怎样做人?老师,我对您的恩情永生难忘。
老师,记得有一次,我在上课时,突然肚子剧烈的疼痛起来,是您利用同学们的上课时间来问我你哪里痛啊?现在怎么样了?接着摸摸我的额头,再摸摸自己的额头,再说一句:“呼!幸亏没有发烧,不然就会更难受了,”说完,您跑到后面的杯子池里,拿出了我的杯子,再往杯子里倒热水,倒完后,赶紧把杯子递给我,对我说:“你先把杯子放在肚子上,放一会儿,再看看,如果你还疼,我就带你出去看看。”我好不容易挤出一点声音:“好。”
丁铃,下课后,老师完成了课堂作业,然后轻轻地来到我身边说:“你还疼吗?”我摇了摇头,对老师说:“谢谢你的关心。我好多了。你的计划真的很有效。”我说着,老师倒吸了一口气,紧张的心又恢复了平静。
老师,谢谢您对我无微不至的关爱,谢谢您,老师你是我心目中的蜡烛,是您在我找不到方向时,点燃了自己,照亮了我前进的路,我安全到达了,可是您却消失了。老师您是我心目中的绳子,每当我想要出去顽皮时,您就会牢牢把我拴住,不让我出去惹祸……
老师!你们用自己的青春来教育我们,帮助我们指出那些错误和缺点,老师们,谢谢你们为我所做的一切,我会牢牢记住你们。
篇12:老师我想对你说作文开头
全文共 400 字
+ 加入清单爱的老师,在教师节来临之际,我要衷心地对您说一句:您辛苦了!
我依然清晰地记得您身患重感冒的那段时间,您拖着虚弱的身体,操着沙哑的嗓子坚持站在讲台上给我们讲课。老师,当时我多想和您说一声:您一定要保重身体!
多少个星夜里,月亮和星辰不会忘记,您在灯下为我们批改作业的身影。您白天已经辛劳了一天,晚上丝毫没有倦意,洞察秋毫,找出我们作业上的错误。老师,当时我多想和您说:谢谢您!您的指证士我前进的基石。
敬爱的老师,您脸上的笑容是我们进步的验证,那时我多想和您说:老师,请您放心,我一定会认真学习,让您脸上的笑容更灿烂!
敬爱的老师,当您看到我们同学当中有谁犯了错误或者学习退步皱起眉头的时候,那时我多想和您说:老师,我们又让您费心了!我们一定会努力改正缺点,争取更大的进步,不再让您担心了!
敬爱的老师,我们知道我们的进步,我们的成长都凝聚着您的汗水!我今后一定会更加努力地学习用优异的成绩来报答您的辛勤付出。
篇13:老师我想对您说作文300字
全文共 338 字
+ 加入清单快到教师节了,老师,今天,我想通过这篇文章,告诉您我心中想说的话。
老师,您为我们付出了太多太多了,当我们有什么难题时,你会耐心地讲解那些解题步骤,最后再自己出一道和原题差不多的题,让我们自己做,加深对这道题的理解。
老师,您真辛苦呀,为了让我们在考试中有一个好成绩,您不辞辛苦地为我们找练习题做,哪些是我们的弱点,哪些就帮我们多找一些,让我们的学习成绩大大提高,所以在五年级的排名中,我们是第一名。现在,我要开始六年级的生活了,也有了一些打算。
第一,我要好好学习,天天向上。早晨好好读书,认真背书,仔细完成布置的作业。第二,我要多读课外书,多记一些算数方法,这样,才能更有效地提升我的成绩。
老师,我最后想对您说:“我一定不会辜负了您对我的希望!”
您的学生:___
20_年_日_日
篇14:妈妈,我想对您说
全文共 536 字
+ 加入清单裴文荣
那是一个下着小雨的深夜,我从睡梦中醒来,顿时感觉身体很不舒服,无奈之下我只好叫醒了刚睡下的妈妈。
妈妈用粗糙的手摸了摸我的额头:“啊,你怎么发热了?怎么办?走,我带你去医院!”“不用了吧?又没发高烧。”妈妈十分焦急,便给我找外套边说:“不行,走,我们赶紧去医院。”她帮我穿好衣服,戴好她的围巾,自己却只穿了件睡衣,便和我一起出门了。
那时家中还没有车,夜已深,实在打不到车。于是我们便撑着伞,一起向医院走去。虽然不远,但是走走还是需要一段时间,加上这寒冷的天气,我的病逐渐严重起来,走到半路我就没力气了,热得头昏脑胀。妈妈看我没力气了,二话不说便把我背在身上,一步步前进着。
我拿着雨伞帮妈妈挡着雨,妈妈一边艰难地向前进,一边时不时地问:“怎么样?能撑得住吗?”
我为了不让妈妈担心,只好说身体也不是很难受,她挺了挺身子,又把我托了上去,我看着妈妈那疲惫又瘦小的身子跳了下来,拍了拍胸脯说我自己走,为了快点去医院,我和妈妈加快的脚步,不一会儿就到了医院。
妈妈急匆匆地去挂号,我在椅子上坐着,她时不时回过头望望我,生怕我丢了,看着她那慈祥的眼神,我的眼眶湿润了。
大家都说世界上最伟大的母爱是母爱,母爱是永不干枯的河水,永不停息,母爱是一棵大树,保卫我们成长。
“妈妈!我爱您!”
篇15:不想说再见作文800字
全文共 782 字
+ 加入清单离别的场景又总是令人所心痛,而这患得患失又总是与我们相遇!也许经历的美好才是最重要的吧!不想说再见,却只想说一句挽留的话语!这其中的真情流露真的让人所心酸。残酷的结果又总是会来临。不想说再见,那就学会珍惜!学会挽留。只有这样,心中就没有任何的遗憾。陪伴则是最长情的告白,只相信,我们会一直的拥有!因为心中坚信,所有的拥有才是所谓的守护!不想说再见,那就做到现在,才是最好!
珍惜
也许,我们都有这样的感叹。漫长岁月曾走过,却又同样后悔了现在的拥有。也许,时光太短,也许青春还在。可那最初的岁月长河却早已不在了!珍惜所珍惜,拥有所拥有。抓住此时,财务遗憾青春岁月!人生之路虽然很漫长,但却还要坚持走下去,因为我们还有理想,还有那心中的守护!相信,我们的明天同样是那样的绚丽多姿。守护中成长,守护中成熟!时光不负,我们依旧是那样的美好。开心的过好每一天!一切都将会是最幸福的!
挽留
或许,当初的初心还将会一直拥有!但是生活的艰辛又将会把我们所打败。也许,当我们挽留一下彼此,都将会是一个不同的结局。结局的美好,只想要那唯一。挽留,那将会没有所谓的再见!不想说再见,对自己更加的严格,相信,唯有这样,生命才会更加的充满精彩!挽留会有一种不同的结果!只希望这种结果会与我们相伴!也许,所有的遗憾都是不值得的。那就学会挽留,这才是我们当下所要做的!
不想说再见,那就珍惜,那就挽留!也许唯有自己的初心一直在,那将才会是最好的。不要让自己最后的热忱都消失了,才想起来当初的做法!遗憾不能改变着什么。毕竟这都是人生之中的一件憾事!学会珍惜,学会拥有。人生才会更加的丰富精彩。只有这样,才是最好的选择!唯有这样,我们才会更加的优秀与成熟!人生之路,一人前行。只希望能够走到最后!为了自己,同时为了命运!
不想说再见,那就珍惜,那就挽留!
不想说再见,那就做好现在,不想昨天,明天正等待着我们!
篇16:妈妈我想对您说作文400字
全文共 446 字
+ 加入清单妈妈您像一个勤勤恳恳,任劳任怨的园丁一样,为我们这个家付出了一切。我非常爱您,可是我又不得不想跟您说说心里话。
妈妈您知道吗?我很苦恼。每周一到周五在学校上课很辛苦,特别是周末学校作业成堆就已经够累了,可您还给我报了好几个培训班,本来以为周末就可以睡个懒觉放松一下的,没想到的是比正常上学起得还要早,您6点半就叫我起床,我也一脸懵,一脸无语。您能把周末还给我吗?
还有一次,我考了110分,满怀心喜的跑回家,想得到您一句表扬,您却说:“考了110分怎么了,有什么好骄傲的”我昂着的笑脸瞬间僵在那,我的心当时就碎了一地,我好不容易考好了您却是这副态度,我都对自己没有信心了。我心里难受。
自从我被学校选入和唱队以后,每天我心情都好极了,我开心地和您分享我的喜悦,妈妈我们教了《踏雪寻梅》、《祖国在我心窝窝里》、《妈妈教我一支歌》这三首歌!您却不以为然他说:“唱的好有什么用,又不能考大学!”我一下子跌入谷底。
就这样慢慢地我不想和你分享我的一切了,我觉得和您无法沟通。我亲爱的妈妈,您能多理解我一点吗?
篇17:高一你听我说作文800字
全文共 638 字
+ 加入清单妈妈,你听我说,不要动不动就说打叫骂的,好吗?不要再与家人吵吵闹闹了,令到家无宁日,好吗?
从小到大,只要是我自己犯了那么一点儿错误,妈,你便会拿起鸡毛扫来打我。你知道吗?当时的我有多害怕,也是多么地憎恨你吗?你又知不知道?我好羡慕邻家的孩子,从小到大都未被父母打过。你又何曾知道我曾想过在这打闹的痛苦中了结自己,但是却未有如此天大的勇气。每次,当你打我时,我是那么的痛苦,痛的不单止是肉体,苦的还有我那颗弱小的心灵啊!难道真的像旧社会里面的“不打不成材”吗?每当我被你打时,你知不知道我流的全都是伤心泪?痛苦泪!你又知道吗?不,你不会知道的,永远也不会知道的。所以,妈,你听我说:不要再打我,骂我了,好吗?因为,我好痛苦!
妈,还有,放下你对奶奶、爷爷的偏见,与他们和平相处,好吗?吵架就像是我们家的家常便饭,天天都在吵。每次,“战争爆发”时,我都怕得心“卟卟”直跳,怕吵着吵着你们便会干些什么事出来。妈,难道吵架真的会有用吗?真的会解决问题吗?不,不可以呀!妈妈,我真的好恨好恨你们吵架呀!你们吵架就像家常便饭一样。哎!每当你们吵架时,总把我卷进去,也不知怎样做才好。你明白吗?所以,妈,听我说:“不要吵架了!停止骂战吧!”邻居听到我们吵架总会挠着头。妈,拜托!不要了,好吗?奶奶、爷爷年纪大了了,受不了什么气,否则血压会上升的,你就“大人有大量”。算了吧!妈,听我说:“停止吧!停止骂战吧!”
妈,即使过着普通的生活,平凡地生活着,也不要紧,最重要的是一家人和睦相处,不是吗?
篇18:五年级我想对您说
全文共 583 字
+ 加入清单爸爸,你对我太严厉了!
刚升入初中时,我们肩上的担子增加了许多。因此,您没有给我安排其他的学习任务。有一天晚上,对我们大发慈悲,我早早的就写完了作业,然后就去打电脑。您回来后,看到这个情形大发雷霆,说我不用功学习这么紧张还有时间玩电脑,带着酒气把我批评了一顿。此时我就想,哼,还说我呢,你不也适合得醉醺醺的才回来,难道这不是错么。再说,我在按时完成作业的情况下,玩玩电脑,轻松一下,娱乐一下,有什么不好!真是的,等回到妈妈那儿去揭发你!爸爸好像看出了我的心思,变得更加厉声厉色了。“从今天起,我就得给你规定一个制度,每天星期一至星期四晚上不准看,玩电脑。另外,你还得制定一个周末计划,每个星期天都得按这个计划给我做!”爸爸的咄咄逼人的,我只好忍气吞声的写我的计划书。哎!
我真是,喝了酒就像我耍酒疯,看来我的《哈利波特》、《不穿裙子的女生》都看不成的。从此,我就要每天伴着书山题海度日了。
爸爸,您难道没有觉得您对我太严厉了么,您不知道,让一个人去做他不愿做的事,只会让他对这件事更加厌倦。就像您强迫我每天晚上完成您给我增加的课外学习任务一样,这样一来,我便对学习产生了厌倦感,
没有以前那么有热情,那么专心致志了。其实,正确的方法应该是去引导孩子主动学习,吊起孩子的学习兴趣,这样一来孩子将会更加努力的去学习。
爸爸,您不该这样啊!您对我真的是很严厉,您早日认识到这个错误。
篇19:妈妈我想对你说
全文共 407 字
+ 加入清单陈禹衡
都说“世上只有妈妈好,有妈的孩子像个宝”。可是我感觉我不像妈妈的宝。为什么呢?妈妈,您听我说说我的心里话,好吗?
我觉得您是世界上最严厉的妈妈。您总是要求我做到完美。比如吃饭的时候,您不许我离开座位;不许掉饭粒;不许翻菜;不许挑食;不许吧嗒嘴吃东西;不许人没到齐就先吃……其实我想对您说,我每一次吃饭都非常紧张,生怕触犯了某一条规则,会招来您的责骂!妈妈,您能不能让我轻松一点?
妈妈,我觉得您对我管得太紧了。我坐姿不好的话,您就要求我坐正;如果我穿衣服穿少了,您总是要求我多穿一件;每天都要我多吃一些您认为“有营养的”食物。妈妈,其实我知道冷和热,饥和饱。妈妈,您能不能让我自己做主?
今天,我去红树林观鸟的路上,虽然您不在我身边,可是我总感觉您在我身后跟着我。有时前面走来一位穿着打扮跟您差不多人,我脱口叫起来:“妈妈!”令我失望的是,她不是您!那一刻,我明白了,不管您怎样严厉,最终核心还是爱!妈妈,我爱您!
篇20:老师我想对你说作文开头
全文共 830 字
+ 加入清单张老师,我想对您说,其实,我在暑假里已经听同学们说过这学期要换老师的事了,张老师,您知道我对穆老师是多么的依依不舍吗?这四年,她牵着我的小手一路走来,在我们的身上费尽了心血,她不仅是一名教书育人的好老师,还是一位慈祥的母亲,所以,直到现在我依然想念她,我想这些张老师一定都能理解的。在开学的前一天,我终于见到了您,那么娇小的身体,那么明亮清澈的眼睛,那么亲切的话语。顿时,我的心里塌实了许多。
张老师,我想对您说,在跟您相处的短短的两周里,我还不能完全的了解您,但是我知道,您是一个能带来欢笑的人,不管是上课还是下课,您都能给我们带来无尽的欢乐,您走到哪里,哪里就会有一片欢声笑语。听别的老师说,您有着丰富的教学经验,您带了一批批优秀的学生,看到您教过的那些学生来看您,您的脸上绽放着笑容,我真的好羡慕他们,所以我想,当您的学生准没错。
张老师,我想对您说,去年我看过一本杨红樱写的书叫《五三班的坏小子》。真巧,我们班也是五三班,但是可没有坏小子哦!刻苦学习的朱辰卓;勤劳能干的腾羽鸥;憨态可掬的曹元;聪明可爱的张子旋;认真负责的李昂……我们班级团结友爱,积极向上,还在学校得过不少荣誉呢!张老师,我想在您的带领下,五(3)班的同学们一定会迈着整齐的步伐向前进的。
张老师,我想对您说,我是一个调皮、开朗的女孩子。我不聪明但是我勤奋;我不漂亮可是我善良。用妈妈的话说我单纯如水,清澈见底,用赵老师的话是我光长个,不长心眼。所以有时候,我任性、我调皮、我偷懒、我耍小脾气,就请您举起手里的小皮鞭吧!
张老师,我想对您说,您的每一个学生都是您那花园里最鲜艳的花朵,都是您的银河里最明亮的星星,我希望自己从现在开始,努力学习,成为花园里最美丽的一朵,成为银河妈妈怀里最耀眼的一颗!
张老师,现在最火的节目“超级女生”您看了吗?节目里面有一首歌叫《想唱就唱》,我想,在您的带领下,我们全班一起唱,“想唱就唱,要唱个响亮,不管有多少人为你鼓掌,总有一天,会看到那挥舞的荧光棒……”