我最熟悉的一个人20篇

我最熟悉的人就是跟我同班五年的同学孙小海。

他是一个活泼的男孩，皮肤有点黑，瘦瘦的，个子也不高。他能做像奥特曼一样的动作--左右翻滚。刚认识他不久，我们就成了一对好朋友。我和他很有缘分，从幼儿园到一年级，我们俩就在一个班。四年级开始分班的时候，我们又在一个班。五年级了，我们还在一个班，还是那么的熟悉，可我觉得他越来越陌生了。

在一、二年级的时候，他偶尔有一些作业没写，梁老师都原谅了他，我们的关系还是很好。可从三年级开始，作业多了起来，还有了英语作业，他越来越变本加厉了，不是一学科没写就是两学科没写。星期六星期天，有时候竟然一连三科一字不碰，梁老师非常生气，让他坐在位子上补写作业，哪里也不许去。如果要上厕所，还要有人看着，一分钟不回来就把他直接叫回来。还有考试的分数，语文、数学难的就先不说了，英语简单一点。教三年级英语的皮老师对我的要求是期末加油考到满分，而我却只考了118分，老师都不太满意。皮老师对孙小海的要求只要考到90分以上就行了，要知道那可是120分的试卷啊!

孙小海，你让我既熟悉又陌生!

“脑海之中有一个凤凰花开的路口……”

我站在校园门前，看着喧喧嚷嚷的人群。想起第一天上学，也是这么看的。

手机铃声响了，是那首《凤凰花开的路口》。“想起某个好久不见老朋友，记忆跟着感觉慢慢变鲜活。”我跟着唱。想起刚上学的我吵着要回家；想起六年级那个倔强少女哭着喊累想摆脱；还有现在这个毕业的学姐笑着踏出校门。

好一会儿，我才回过神来接电话。“孩子，来办公室一趟，你的毕业照片忘记拿了。”是老师。

我一步一步走上楼梯，倒是有点舍不得这破旧的瓷砖了呢。

青春带走了什么留下了什么。

便是这段满载哭笑的经历。

“剩一片感动在心窝。”

我推开半掩着的门，老师笑盈盈地把照片递给我。我低头看，是那五十几张熟悉的面孔，我紧握着那还有老师余温的照片，我不敢看他的眼睛。照片中有一棵凤凰树，树上的花正好，可谁想到它的花语是离别。

老师拍拍我的肩，说：“初中，你可以。”

我轻轻点头，老师转身走回座位，我转身走出办公室。我心里想起那句：“时光的河入海流，终于我们分头走。”我走到那棵凤凰树下，花瓣飘落。我抬头吟唱：“几度花开花落，有时快乐有时落寞，很欣慰生命某个时刻，曾一起度过。”

想想也确实是，这棵每年夏天都见证这种场景的树，它也陪了我整整六年。不多不少，正是一个娃娃长成少女那六年。

曾经哭着上学，如今哭着道别。我默默唱起：“当我又再次唱起你写下的歌，仿佛又回到那时候。”真的。

我走在路上，尽头没有歌曲中染红的山坡，回过头来，却有一个道别的路口，散发着青春燃烧的光芒。那像是火箭的燃料，始终会没有，却又鼓励前进。

我知道，没有哪个港口是永远的停留。

我不会忘记，老师那句“你可以。”

曲中是“脑海之中有一个凤凰花开的路口。”现实中，这个路口就在眼前。

下一个凤凰花开的路口，不远。初三了，也该拼命向前跑了。

There are many people around me, some teachers, some friends, some relatives, and some students, he (she) are like the stars of the sky so much, so bright, like a lamp, always guide I let me realize the truth of life. Among them, one of the people I am most familiar with - teacher

Is her moisten the flowers of these delicate motherland, she is like a hard gardener, like feeding us to grow, to teach us knowledge. She is of medium build, with a brown curly hair, a white oval face, a pair of high-rise bridges, covered with her pair of calm and bright eyes. There is also a clever mouth and a pair of sensitive ears. She is very easy to enter, class is very serious. Lectures, she often difficult to use the case of life or some historical stories to analyze to us, let us listen to the story while learning knowledge, so I never tired.

The teacher is like us to treat our children, but he is a bit eccentric of our students with good academic performance, but those who are not very good results to teach them, until the end, she is very kind to us, always With the most beautiful smile to face us, with the most sweet voice to our lectures, she was in class, the hair is always a rejection of a rejection, from time to time also issued a touch of fragrance, let us immersed in the flower of the ocean, a long time unable to extricate themselves The All the time, all day and night for us to worry about us: the middle of the night, we have entered the sweet dreams, and she was in the bright moonlight, under the slight light for us to modify the homework; during the day, she stood on the podium , Lead us into the ocean of knowledge, in the knowledge of the ocean travel. She seriously to each seed spread to us, and let it germinate, flowering, the results, bear a bunch of huge, full, sweet fruit ... ... she is, needless to say that you already know that she is our most admiration , The most familiar person - teacher.

寒假，去图书馆无意间瞥见一本《心灵鸡汤》，就把它从书架上拿下来，发现是一本保存完好的旧书，便如获至宝地坐下来静静翻看。

它的卷首语清灵婉，神圣高洁，能抚平心中的烦躁与不快，心想这绝对是一本好书。

我一篇一篇地看，越看越觉得心境一篇清明，带着一些感动。里面大多数写的都是关于陌生人的故事，那些未曾相识的陌生人伸出他们援助的手，义无返顾，毫无猜忌。尽管那些事微不足道，但是这一点一滴却叫人感动。

合起书本，回忆着生活，那些陌生人的身影却毫无踪迹，有的只是一些麻木，冷然，猜忌的面孔。

有一次搭车去揭阳，上车找座位时接触到一个个警惕的眼神，那种直勾勾中带着烦厌的眼神我一辈子都不会忘记，那时侯我既悲哀又恼怒：自己真的有那么像坏人吗?不由得又想起那些生活在张抗抗，三毛他们的年代中的陌生人，是那么的亲切和友好，我想他们一定都拥有一张温暖而富有表情的脸。

哎，多么想在现实中能看到那些熟悉的陌生人，久违的陌生人啊!

我熟悉的同学，大家都不认识，他叫江子欣，他个子高高的，身子胖胖的，和我相处快四年了，我和他也是好同学，好伙伴。

他是湖北省、武汉市、华农附小的学生，从幼儿园中班、大班、小学一年级，一直和我在一个班，我俩的关系很好，就像是亲兄弟一样。他喜欢做手工、捉迷藏等。

一天，我和江子欣还有其他伙伴们玩“捉迷藏”的游戏，豆豆躲在阳台的垃圾房里;我躲在床底下;万文超呢?却躲在桌子下，用椅子来隐蔽自己。游戏开始了，江子欣找啊找，好不容易才把万文超和豆豆找到，我呢?又溜到门后面，江子欣一来，我“砰”的一声把他吓了一大跳。

第二次，江子欣又没有找到我，第三次、第四次……他总是找不到我，后来，他哭了，说：“不玩了，不玩了。”然后，我们几个小伙伴一起冒出来，江子欣即刻破涕为笑了。

偶尔，我们也会相处得不愉快。有一次，他故意打了我一下，打得很疼，我立刻还了他一巴掌，把他打疼了，他哭哭啼啼地到我妈妈那儿告状，害得妈妈狠狠地打了我一顿，这真是恶人先告状啊!但是，我们大多数时侯还是玩得很开心的。

后来，我搬家了，来到安徽省芜湖市，离武汉较远，我俩好长时间没有见面，所以非常想念他。

菜畦里，一年四季不停交换，或是三两棵带着露水的小青菜，或是躺着几个胖娃娃似的黄澄澄的南瓜，或是牵满竹架的悬挂着的丝瓜，香菜是这里的常客，着一袭绿装，低到尘埃处。

时间变化不停，我在菜畦间不停穿梭，却从未为它们停留。它们只是自顾自地在那里生长，尘世，安好。我们是这流连中最熟悉的彼此，却从不惊扰。

忽有一日，家里做饭时没有香菜了，我便起身帮母亲去菜畦里拔香菜。在一群青翠中寻寻觅觅，顺着丝丝缕缕的清香，脚步不由自主地被向前牵引。三两点白斑在朦胧中愈渐清晰，将它的轮廓映入我的瞳孔。竟是朵朵小花，竟是开在香菜上的朵朵小花，香菜竟然开花了。

心中忽然一阵澎湃。这确是香菜，婷婷在一群碧绿中。有些积攒着米粒似的小花苞，鼓鼓的。闭上眼，仿佛能听到花苞爆裂的声音。成群的小白花映入我的眼帘，细碎的，满天星似的，似乎是蓝色印花布上的朵朵。花中生花，五朵环抱，精巧秀丽，有一种古典之美。忽有一阵风跑过来，拂过一朵又一朵，把它的香味撒得四下飞溅，在鼻尖缠绵，在心房流淌，筑成一道最美的风景线。原来朴素的外表下也藏着一颗美丽的心，平淡的心陡添重重感动。我俯下身，轻轻触摸这道风景。它粉着一张小脸，顾盼生姿，如邻家小姑娘，不施粉黛，在天空下灿烂。想起平日里它总是湮没在油汤之中，只在舌尖跳跃，只是所有美味的点缀。对于它我是如此熟悉。俗世的庸常里，添了几分小雅，几分恬淡。

也许从前的从前，它就在那个熟悉的地方，开着自己的花，只是我从未发现。熟悉的角落里，也许存在最美的风景。我想以后的以后，它也依旧会开着自己的花，有人赏或无人赏，对它来说，又有什么关系呢？它只管顺应着自然的法则，一路走下去，让生命接着生命的顺序成长。

“花的开落，不为旁衬或妆点，花只是花，开落只在本身。”何必太在意别人的看法呢？我们只为自己而活。你再优秀，也总有人对你不堪；你再不堪，也有人认为你是限量版。我们只管在熟悉的地方，将自己筑成一道风景。偶尔地，有人会惊叹：“原来这里也有风景啊！”就像香菜的花，与我不期而遇，却能在我的心尖上久久徘徊。我们的人生，就该一生默默，无关繁华与冷落，只认真地活着自己的活。我们就是熟悉的地方的一道风景。

我每天都会看见许许多多的身影，有的让我心生敬佩，有的让我扼腕歎息，有的让我嗤之以鼻……但最令我印象深刻的是我们学校的清洁阿姨，她在我的脑海中挥之不去。

虽然我不知道她叫什麽名字，但我认得她那个熟悉的身影。她短短的头髮，中等的身材，穿著学校的制服，常出现在学校的每一角落。她每天认真的完成她的事情，有时也会和我们一起谈天说笑。她也会为我们的校园出一份力，有一次，我在学生会开完会时，已经七点多差不多八点了，我还看见她在打扫卫生，正常来说这个时间不是应该下班了吗？只有她静静地在打扫，我走过去问她：“阿姨，你怎麽不下班呢？”她说：“我看见地下葬了就拿起扫把清洁一下。”我还看见她的脸上有一丝丝的微笑，每天我都会看见她的那个熟悉的身影，我看得出她不是为了那工资而去随随便便的工作，她是发自内心的。她看见学校有卫生问题就会情不自禁地去清洁，保护校园的美丽，感谢她的尽忠职守，令我们对校园倍感亲切，感觉自己在一个环境优美、没有污染的校园裡。

她的那个熟悉的身影令我挥之不去，令我感觉亲切，给了我们一个舒适的校园，感谢她的付出。

《中国诗词大会》的题目，大多是观众感到很熟悉但又模糊的，我认为，这种让人们感到既熟悉又陌生的出题方式更能引起人们对诗词的兴趣，同时也提醒人们，熟悉源自于陌生，走进古诗词的海洋其实并不难。

所谓“熟悉”，指的是观众对这些名家名作有所耳闻，但又感到“陌生”是因为大众没有对这些诗词进行欣赏，理会其中的美，这种矛盾不仅仅是由人们的文化素养造成的，与如今的现实社会也密切相关。

当下的生活节奏快，人们忙于奔波，很难静下心来阅读，而快餐式的阅读方式虽然适应了人们的需求，但也使人们忽视古典的文学作品，或是只知表层，难通深意。大多数人借助发达的信息工具能浅层地了解诗词，所以会感到“熟悉”，但更深层次的内涵往往不会被人们关注。

“陌生”真实地反映了我们文化素养的不足，也引起我们对快节奏生活的思考，更重要的是，它也为我们敲响了警钟。正如佛经中所言：如人以手，指月示人，彼人因指，当应看月。我们对诗词的陌生提醒着我们，要在日常生活中多阅读古代的文化经典，要多欣赏古代诗词的美，让生活的脚步慢下来。

熟悉与陌生不是相互独立的，这种熟悉其实源自于陌生，只要我们能够改变自己，陌生也可以转变为熟悉，刘向在《说苑》中提到，“君子之治始于不足见，而终于不问及也”。我们不是要在短时间内记忆大量的诗句而是要积水成渊，每日逐步积累，细细品味诗词的意境，从而熟悉诗词。

由陌生变得熟悉，不仅是了解诗词的内容，同时也会使自己的气质得到提升，正所谓“腹有诗书气自华”我们所熟悉的更多是诗人寄寓在诗中的感情，诗中蕴含的哲理，为人处世的态度与非同寻常思想境界，跨出走向熟悉的第一步并不困难，一旦你身在诗词的海洋，你便会发现其中的美。

陌生并不代表我们与诗词无源，熟悉其实源自于陌生，愿人人都能诵吟诗词，畅游诗海，体会到诗词带给我们的美好。

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我最熟悉的一个人我最熟悉的一个人就是我的姐姐心怡。心怡姐姐长着中等身材，圆圆的脸，乌黑的头发，后面扎着一个羊角辫。一双水灵灵的眼睛，使人感到她很机灵，高高的鼻梁，樱桃似的小嘴，有点儿像个洋娃娃。她穿着非常朴素、大方。夏天里，她穿着她最喜欢的连衣裙，连衣裙上面的花多得数不清，有红的、蓝的、白的、黄的、还有淡青的。穿在姐姐身上可好看！心怡姐姐最大的特点就是热爱学习。虽然她已经上了小学五年级了，但是她坚持每天早上五~六点钟就全神贯注地看书，等我起床以后，才发现她看了两个小时，她是那么的认真，那么的刻苦。心怡姐姐的印象非常好，她一有空就来我家，有时陪我聊天，陪我下象棋。虽然说她总是跟我玩这玩那的，但是，她大多数时间还是指导我学习。她不放过我的任何一个小错误，一直到我理解、纠正过来为止。姐姐既是我的朋友，又是我的老师，她是我心目中最好的姐姐。

你们猜猜我最熟悉的人是谁？你们可能会猜爸爸、妈妈、同学或是老师，但，都不是，我最熟悉的人是我的姐姐。

有一天，我和姐姐在一起玩的时候，我的手指被划破了。我怕姐姐担心，就把我的手藏在背后面，姐姐看见我的动作奇怪地问：“你为什么把手放在后面呀？”我说：“我放在后面玩啊。”姐姐说：“哪有人把手放在后面玩的？快拿出来！”我红着脸说：“我的手划破了。”姐姐看到我受伤的手，又气又急，顾不上批评我，拉过我的手便认真的检查伤口，又跑去找碘伏给我消炎，在把创口贴轻轻地贴在我的手上之后，才略带责备地说：“如果伤口不及时处理会发炎的，以后不许这样了。”

瞧！这就是我的姐姐，一个爱我、疼我的好姐姐！

她是和我从一个娘肚子里钻出来的，她是和我同床长达10年之久的人。她睡在靠书桌的一边，我睡在靠墙的一面，绝对的安全，因为在我左边，她为我挡着，不让我滚下去，即使现在我长大了，还是会习惯性地面向墙睡觉，而且她是组成我成长记忆中必不可少的一个角色——姐姐。

说实话，我和她的吵架不断，而且，我很少称呼她为姐姐，更多的时间都直呼其名。虽然她比我大六岁，但我对她的了解，升值比父母还多，绝大多数来自朋友、同学、老师们。

上次她带我出去逛街，还拉了她的至爱的朋友，我们逛得腿很酸，变走进了必胜客，姐姐去上厕所了，我在那儿大快朵颐着美味的食物。“你姐真的挺好的……说真的，很善良……”塞了一嘴巴牛排的我姐的同学，真心地冒了一句，我看着对面那美丽的人，“从哪儿体现?”不是我不信，而是我很像知道，姐到底哪儿好了?

“在班里她充当‘和事老’的角色，有矛盾的几个人，她总是可以很快解决他们的烦恼。”嘿!我笑了，原来她是一个在人群中地位很高的呀!

接着我们又去看了姐姐高三时的班主任，当时他正抱着一大堆书本从一楼办公室出来，要上三楼，姐姐自告奋勇地要求把书搬去三楼，那老班看着她上楼的背影，很开心地笑了笑，自言自语嘀咕道：“这丫头办事最让人省心，负责任啊!”

傍晚六点多一点，她很守信用地在七点前回到了家，然后又开始忙碌起来，热晚饭，把饭菜全摆上了桌。爸妈回到家后就吃到了一顿热乎乎的晚饭。

那天晚上，姐姐似乎很累，她背对着我，躺在被子里一会儿就困了，我用屁股顶了她腰一下，她模模糊糊地“嗯”了一声，我说：“嗳，你真是咱家的一块儿宝儿!”说完了，可我不知道她有没有听见。

陌生人，随处可见，擦肩而过的都是一些陌生人。最熟悉的陌生人，有人可能会感到疑问：“陌生人不就是生疏的人，怎么会有最熟悉的陌生呢？是的，一开始我也曾认为这是一个相矛盾的话题。但细细回味生活，我发现在我的生活中，也的确有这样一位熟悉的陌生人。

她，曾是我幼儿园时的“死党”。我们一起拌嘴，一起为同一个话题不同的想法而争吵，一起玩同一套玩具，一起争抢同一根小板凳……我的幼儿园生活似乎到处都有她的身影。据爸爸妈妈说，我和她在各自的妈妈的肚子里就认识了呢！

长大了，我们俩又上了同一个小学。她在五班，我在八班。

那时，我常在运动会的冠军名单里听到她的名字，而她也常在科艺节的获奖名单里看到我的名字。于是，我们俩走上了不同的兴趣道路……

三年级时，我们般到了桥的另一边。她在那边，我在这边。在学校里碰到了，顶多问一句：“你们下节什么课？”。假期里遇上了，也最多问一句：“你们这周作业多不多？”

光阴似箭，日月如梭，转眼我已是五年级的学生了。她在三楼，我在四楼。

当我们再次重逢时，彼此之间仿佛成了陌生人，再也没有了共同的话题，试图想用微笑来敷衍这尴尬的局面，却再也无法扯起嘴角。

就这样，时间这把无情的剑，冷冷地消耗着我们的友情。曾经熟悉的人儿，如今是如此的陌生。我终于明白，熟悉与陌生其实是一对近义词，只不过使用的时间不同罢了。

[高中作文：最熟悉的陌生人

生活中，令我熟悉的声音有很多，昨日的风声、雨声、歌曲声……，可当我听到妈妈的催促声，便百感交集，其它的声音似乎都不存在了……

“起床了，洗脸吃早饭。”这是妈妈的早催三步曲之一，不是因为我不早起，而是我5点钟起床，便坐在床上看书，妈妈觉得我看书的时间够长了，便提醒我起来，她一定害怕我为此伤了眼睛。

在匆匆结束了早饭后，看到了磨磨蹭蹭拎书包的我，她的声音提高了八度：“快走！想顶个‘鸡蛋’再走吗？”，我在声声催促中又度过了上午。

中午，妈妈是安静的，她均匀的呼吸声伴随着我，也进入梦乡，她是真的累了，上午，她催促着我一定很累吧！

伴随妈妈催促声的是老师的讲课声。

老师啊！您一遍又一遍不厌其烦地重复着同样的话语。在我们听话时，老师通常是温柔的；在我们做错事时，老师会批评我们。

当老师对爸爸说：“你儿子的表现最近很差。”时，爸爸也会严厉地训斥我几句：“你最近怎么这样！表现很差啊！”我低下了头，默默听着，突然，爸爸停住了，他走过来抚摸着我的头，爱怜地对我说“要乖啊……”。

虽然只是一句短短的话，一声催促，一顿训斥，可这其中，却包含了长辈对我无限的期望和爱。

炎炎夏日，清凉的晚风止不住蝉的聒噪的歌声。我独自坐在宽大的摇椅上，唱起那首熟悉的歌。

“月亮在白莲花般的云朵里穿行……”

一阵清风带起响亮的蝉鸣，措不及防地，我陷入了如潮水般涌来的回忆里。

“奶奶，蝉为什么一直在叫啊。它从早上叫到现在。”我讨厌蝉鸣，聒噪、单调。突兀地打破了宁静的夏夜。奶奶却很喜欢蝉声，她用苍老却宽厚的手轻轻地抚着我的背脊，慢慢地说：“夏蝉不知春秋。它们要在夏天唱完一辈子的歌……”奶奶望向院子里的树，她似乎看见了我所不曾知道的事和人。

“宝宝，我教你唱歌吧。”一阵沉寂过后，奶奶突然开口。

“我们坐在高高的谷堆旁边，听妈妈讲那过去的事情……”唱起这首歌，奶奶显得格外温柔。她耐心地教着，一句一句唱着这首如诗的歌。我和奶奶挤在门前的摇椅上，一唱一随。一阵风拂过，蝉鸣霎时淹没了我们的歌声。

“以前，我们老家就有谷堆。小时候，每次捉迷藏我就躲里面。晚上，所有人都到大坝上乘凉。大人小孩聚在宽阔的大坝上，夏天常听到蝉鸣。”月光笼罩着奶奶瘦小的身影，她仿佛回到了过去，回到了家乡。

“晚风吹来一阵阵快乐的歌声。”

后来，奶奶回了家乡，她说我已经长大了，不再需要她的照顾。她说她要回去看看那个大坝，她说她要回去听听那里的蝉鸣，她说……

大大的摇椅上只剩下了我，显得有些空空荡荡的。蝉的歌又开始唱了，歌声一如当年它们的祖辈那样单调而聒噪。我躺在摇椅上，再次唱起了那首熟悉的歌，不再感到孤单。因为我知道，在同一片星空下，一个慈祥的老人正听着同样的蝉鸣，与我一起轻轻地哼着相同的歌。

我最熟悉的人是母亲。

她中等身材，留着一头乌亮乌亮的头发，弯弯的眉毛下面有一双水汪汪的大眼睛，像两颗闪闪发亮的黑宝石。

记得在上一年级的一个晚上，我突然哭了起来，母亲被吵醒了，赶紧起来，跑到我房间，问我是怎么了。我哭着回答道：“肚子好痛。”我哭得天昏地暗，泪水像溪水一样哗啦啦地流个不停。母亲摸了摸我的额头，又把她的额头轻轻地贴在我的额头上，问道：“头痛吗？”我说：“痛。”于是，母亲找出体温计，给我量体温。“呀！果然发烧了，三十八度半！”

母亲赶忙去烧水，拿药给我吃。吃完药后，母亲拍着我的背哄我入睡。我在睡梦中，迷迷糊糊地感觉到有人用热水帮我擦身体，给我换上干的衣服。第二天，我退烧了，母亲却长出了黑眼圈。母亲就是这样关心我。

平常母亲很温柔，但是对我要求很严格。我一旦犯错，她就会立刻“变脸”。

有一次，我想吃冰淇淋，跟母亲说，母亲答应了，“但是只能吃一根。”我趁母亲不在家，受不了美味的诱惑，吃完一根，又忍不住吃了第二根。我害怕被母亲发现，就把包装纸扔出窗外，自以为做得天衣无缝。可是，还是被母亲发现了。

母亲回来后，问我有没有多吃冰淇淋，我不俭省不肯承认。母亲的脸越变越严肃，瞪圆了眼睛，抿紧了嘴巴，提高了声音说：“是有，还是没有？”我坚决说：“没有。”母亲气得火冒三丈，把我打了个屁股开花。最后，我才哭着承认错了。后来，母亲给我讲道理。我认识到：做错事不要紧，关键是要做诚实的人。要勇于承认错误、改正错误。

母亲是我最熟悉的人，她是这样地爱我、关心我。我也爱我的母亲。

那天和朋友去吃饭，餐厅以古典风格为装饰，映入眼帘的是点歌台，几个乐手摆着潮流的pose，鼓架和电子琴有序的摆放着。坐下来没多久，朋友就开始撺掇着我去点歌，于是恭敬不如从命便点了首《朋友》。“朋友一生一起走。。。”萦绕在耳旁的歌声让我想起了我最思念的人，那些美好的日子历历在目，只是物是人非，故事在，主角却以天涯海角般的距离生活在彼此不同的世界里。周建华的这首经典之作至今能够如此广为流传确实是表达了人们心中的一种愿望。

真是越长大越孤单，曾经我们一块在操场上像疯小子般踢足球，以此来吸引男生的注意，我们为了减肥一起跳绳，坚持一起跑步在彼此快要瘫坐在地上时，会相互勉励，一起在无聊的时光里狂街压马路。。。诸如此类。彼此承诺要一起老去。可是自从初三毕业之后，你回到了家乡再也没和我联系。我会热情澎湃的在你上了QQ后和你肆无忌惮的畅聊，可是你仅仅的只是只言片语并不想和我畅所欲言。后来的后来随着时间的流逝我们学会了保护自己的自尊，我也不会和你联系，偶尔过节也只是嘘寒问暖。彼此成为了最熟悉的陌生人。

学校里朋友比比皆是，可说穿了，大多数也只是玩伴，看上去同行同坐，同止同息，言和意顺，和睦非常，可是稍不留意就如火山爆发而不可遏止。说起来，却只是为了一顿饭没有一起吃或话梅等鸡毛蒜皮的小事。这种关系另我感到害怕也让我更加怀念我们的曾经。我羡慕俞伯牙和钟子期的友谊。相传俞伯牙的琴艺在春秋时是最精湛的。但却无人赏识。后来，遇到了钟子期，钟子期听到高昂激越的琴声便说像高山一样险峻，听到低婉缠绵的琴音便说像流水般蜿蜒。俞伯牙便将钟子期视为知音。钟子期死后，俞伯牙感愤世上再无能懂其琴艺的知音，遂愤而摔琴，此后不再弹琴。但琴音却未因此而停止，而是伴随着《高山流水》协同他们的友谊山高水长。我真心希望多些俞伯牙和钟子期之类的朋友，多一些淡如水的君子之交。俗话说千金易得，知己难求。

此时此刻和朋友们在这不大的餐厅之中浅谈人生理想，但未来却是个未知数，之所以点这首歌也是真切的希望我们的友谊可以天长地久。而不是变成后来只能嘘寒问暖的最熟悉的陌生人。

[最熟悉的陌生人高中作文

我最熟悉的朋友叫曹裕都。他长得不高，矮矮的个子，身高一米二左右。他圆圆的脸蛋，时常挂着灿烂的笑容，红红的，像一个红苹果似的。他常常穿着蓝大衣，黑裤子，黑鞋子，给人一种沉稳的感觉。

我们俩是好朋友，他的方方面面我都了如指掌。他的优点是爱助人、讲义气，他不足的地方有字难看、马虎等等，但丝毫不影响我们之间的关系。我能记住他的最重要的一件事是他解救了我的危难。

那是前年放暑假一个下午，我们俩商量着一起去游泳。因为我游得不是很好，于是先在岸边戏水，哪知道脚底一滑，就淹到泳池深处去了。说时迟那时快，他立马游过来，从后面把我向浅水区。幸亏他在场，不然我得喝好几口水呢！

还有一次，上课时，我忘了带铅笔和作业本，他随手把他的笔借给了我。而当老师检查作业时，我心里害怕极了，全身发麻，好像此时有无数的蚂蚁在我心里爬来爬去。最后，老师问：“谁没带作业本？”大家都没回答，因为我们是好朋友，他闷不做声，所以我逃过了老师的“法眼”。

我们一起写作业、一起玩游戏、一起挨骂、一起上课、一起运动……一起……我们一起度过了好多美好的时光！

回想起来，哇，多么美好的时光啊！现在我们才三年级，我们还有好长的时间一起相处，相信我们的友谊一定会天长地久。

我什么都能忘记，但唯一不忘是你的名字;我什么都能忘记，但唯一不忘是你的样子;我什么都能忘记，但唯一不忘是你赞美我的句子。

——题记

有这么个人，他很高、很瘦、长相可以、举止文雅、成绩很棒。

他可以耐心地给我讲数学题，直到我点头说会为止。我知道我是不折不扣的笨，才会他一遍一遍地讲，我一遍一遍地不懂，可是这种情况到他嘴里就变成了：好学精神。

我特别希望他可以陪我一起写作文，因为他总是给我出一些好主意、想一些好句子，他还会提醒我改一些不通顺的句子，一些错别字。和他一起写出来的作文，我想不出来还有什么理由不得那个我梦寐以求的一类。

他会表扬我，虽然表扬的句子很不符合实况，可是我还是爱听，并且听了以后心中就会燃起名为自信的火，我就有了前进的动力，向他表扬的那人的优点去努力。

六年了，就这么一如既往地，他一直这么一如既往地给予我帮助。

昨天，我最后一次漫步于校园内，走在我们曾经畅谈理想的走廊上，眼神不由自主地向四周望去，我多希望，那个时候，那熟悉的身形会出现，那一直给予我前进动力的话语能再次被那熟悉的声音带起，。

可是没有，熟悉的身影没有出现，那一直给予我前进动力的话语也没再能被那熟悉的声音带起，响于耳畔。

我知道，我们的友谊到此，也就结束了吧。既然友谊不会再延续，那熟悉的身影也该很快从记忆中抹去。可是我忘不了，忘不了那个名字、那个身影、那些赞美。

“你灰色头像静静悄悄，永远不会再跳动……”望着如墨夜空我轻轻哼起《灰色头像》，忽然记起三年前的某个夜晚，我也是对着满天星斗对自己说：“他那么优秀，就像星星一样明朗，没错，我是应该向他学习，让他成为自己像黑夜一样孤寂的心灵天空中一个耀眼的明星，从现在开始，要向他学习!”

的确，后三年，他确实成为了我的学习榜样，也帮助我是我学习成绩有提高。

可是，毕业的如期而至，彻底打破了我们的友谊，彻底让我天空的明星坠落。我才发现，原来他是这么的冷血、不近人情的人。

不知为何，那个熟悉的人变得陌生，那个熟悉的身影变得模糊，唯一在我心中遗存的只有那个土里土气的名字和那些毫不沾边的赞美。

最熟悉的陌生人，多么可悲的称呼。

极致的矛盾竟然在这一刻奇妙地契合。

时间这把无情的剑，冷冷地消耗着我们的温情。

最熟悉的陌生人，究竟是熟悉多一点，还是陌生多一点? ——题记

“为何后来我们用沉默取代依赖，曾经朗朗星空，独自阴霾。我们变成了世界上最熟悉的陌生人……”听着这首萧亚轩的《最熟悉的陌生人》，思绪却不知飞到什么地方去了。

两年前的我们，在毕业时没有步入新学堂的欣喜，反而是不舍地紧紧拥抱，我们的友情终还是无法越过现实这座无情的高山，我们到了不同的中学，你说：“没事的，我们将来还是有机会碰到的。”那时候，我傻傻地认为空间、时间的界限阻断不了友谊的长久。

是的，前几个月我们的确做到了，一到周末便相邀一同出去玩，不放过任何的一个机会。然而随着时间的流逝，作业的增多，学业的繁重，这些仿佛在我们之间筑了一堵墙，越来越厚，我们之间几乎是切断了联系。

于是在两年后的今天，当我们再次重逢，彼此之间仿佛变成了陌生人，再也没有了共同的话题，试图想用微笑来敷衍这尴尬的局面，却再也无法扯起嘴角。

我们就成为了那样的最熟悉的陌生人，我们都没有错，当我们从人生的一个阶段步入另一个阶段，而你有你的方向，我也有我的选择，不是么?至少，曾在心中的某处留下你的身影，你是我最特别的存在。如今的我，却只能封存着那些年少的记忆，无人的时候独自黯然。

曾经那样要好的我们，终也在时间的长河中丢盔弃甲，似不相识的陌生人，“熟悉”、“陌生”，这样极致的矛盾却又在此刻奇妙的契合。

“我们变成了世界上最熟悉的陌生人，今后，各自曲折，各自悲哀。”是否，这便是我们的结局?

[熟悉的陌生人作文高中

我从不了解她，却又对她是那么熟悉，我们就像是平行线，之间隔着必要的空间，但是终日相守相望。们之间有条线，她很忙，整天像上了发条的闹钟，总是给我留下了大段的空白时间。但即使她很忙，也不会忘掉让我喝药的事。

潮湿的六月总是会有什么病现身搞突然袭击，因此，每节课的下课铃一响，大家就像打仗似的冲到水龙头前。教室的空气中有着各种洗手液浓浓的味道。虽然如此，还是防不胜防，一些同学仍然挂上了病号的旗子，我就是其中的一员。

她一边翻抽屉，一边质问我为什么会生病。她一手递药给我，一手戳着我的额头，怪我不听话。我顺从地听她讲，乖乖地喝了药，然后，睡觉。我熟悉她的行为，她是爱我的。用同学的话来解释这很正常，打是亲，骂是爱。她爱我，所以戳我。哦——她在我心里的形象一下子高大起来。于是，我们之间就有一条线，称为爱，代表彼此建立起来的熟悉的台阶。

那条线黯了一些，我渐渐长大了，上了五年级。她好像闹钟换上了新电池，比之前运转得更迅速。她挤出了更多的时间给我买习题并监督我做习题。她说“你要开始好好学习了。从今天起，语数外卷子每天一张，电脑禁玩，电视禁看，周末不准出去。”我一下子对她憎恨起来，脸上露出想咬人一口的表情。伙伴们在楼下尽情地玩耍，我却在楼上与卷子“打仗”，一种不平衡的心理油然而生。她却大义凛然地说“他们长大会没出息的！因为他们小时候一点也不努力！”

她就是一个工程师，把我这块泥巴捏成她想要的样子。虽然我不得不服从她的要求，但这种陌生的心态却让我反感。此时，我们之间的那根线黯了。我最熟悉的陌生人，我对你有爱有恨，有祝福，也有抱怨。我最熟悉的陌生人，你的名字叫——母亲。

在生活中，我熟悉的人有很多很多，有妹妹，有弟弟，有阿姨……但我最熟悉的人仍然是爸爸。

我的爸爸是个瘦高个儿，两道剑眉翘了起来。显得很严肃，下面有一双有神的眼睛，高高的鼻梁上架着一副眼镜，一看就知道是一个知识渊博的人。

爸爸的爱好有很多，尤其是热爱篮球，因为篮球，爸爸还做过许多傻事呢。一次，妈妈想包饺子，于是就到超市买好材料，终于开始了，妈妈让爸爸和饺子馅。正有一场篮球赛开始了，爸爸便一边津津有味的看比赛，一边和饺子馅。和好了就吹嘘着自己和得怎么怎么好，于是妈妈就没有怀疑，便拿着饺子皮包了起来，不久，就包好了，煮好了以后，面对着香喷喷，热腾腾的饺子，我正想大饱口福，可刚咬了一口，就吐了出来，问："爸爸，这饺子怎么是甜的？ "怎么会呢，大概是你的味觉上出了什么问题吧！说着，爸爸就夹了一个饺子吃了起来，结果也吐了出来。这时，妈妈非常生气，拍了拍桌子，说："怎么搞的。还不如实招来！，爸爸的脸"刷的红了起来，不好意思的说;"对不起，我把糖当做盐了。我和妈妈了吃半天都没合上嘴，没办法，只好勉强吃一顿甜饺子。

这就是我那因篮球而痴迷的爸爸。