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我最熟悉的一个人【精选20篇】

导语:有一次,我被一道题目给难住了,一个人坐在位子上发呆。她正好从教室外面走进来。以下是小编为大家整理分享的我最熟悉的一个人,欢迎阅读参考。

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最熟悉的哥哥

全文共 492 字

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我的哥哥是一个乐于助人的人,他也是我学习的榜样,虽然个不高,但是他有一双炯炯有神的大眼睛,看起来阳光灿烂。

我的哥哥虽然年龄不大,但是他是个爱帮助人的人。暑假的一天我和哥哥去大明宫遗址公园玩,因为刚下过一场雨,所以地上特别湿滑。我和哥哥正打着玩,一不小心我脚下一滑摔倒了。我满手都是血,眼泪立刻像断了线的珍珠一样往下流。哥哥马上跑过来说:“你要勇敢才是个真正的男子汉。”听了这话,坐在地上的我马上就不哭了,一股强大的力量鼓舞着我,我咬着牙勇敢地站了起来。接着,哥哥又把我扶回家,一路上哥哥不是鼓励我就是给我讲故事来分散我的注意力。我不想我的手破了,我感觉不到疼了。回到家中,哥哥拿出云南白药、酒精准备给我敷药。我连忙大喊一声:“哥哥,不要给我擦酒精!”哥哥安慰说:“你忍一下吧,我会弄得很轻的。”说着,他拿起一根棉签蘸了些酒精小心翼翼地给我擦伤口,边擦边说:“马上就好。”不一会儿,哥哥就把药擦完了。虽然有些蛰,但我一直忍着,有哥哥的安慰和鼓励我觉得上伤口并不是很疼。

这就是我的哥哥,我为有这样的哥哥而感到骄傲,哥哥的话也总是鼓励着我, 我一定会以哥哥为榜样,成为一个跟他一样优秀的人。

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篇1:熟悉的地方也有风景作文600字

全文共 922 字

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深蓝色的矢车菊又开了。我撑着一把伞,在车站的花坛旁等候。一个个从车门钻出的人,却都不是你。伞的遮围太小,雨水逐渐打湿了我的鞋与裤腿,寒意使我的手指冰凉。等候的滋味——多久不曾这样等候一个人了?

一抹蓝隐隐约约——是矢车菊。晶莹的雨水滴落在细而长的花瓣上,黛青的水汽蒸腾,给花儿披上了朦胧的深蓝色的梦幻,轻风拂过,挟来几滴雨水的凉意,拨开似纱的雾霭。一抹幽香覆上鼻央,素而不浊,淡而含蓄。严闭的心幕,慢慢被眼前的风景所拉开……小时上学的路上,总会经过这样一簇矢车菊。很少注意它的生长,很多时候,矢车菊总是绿油油的,没有一丝想开花的迹象,与一边日日开花的朝颜不同,矢车菊总是不轻意露出自己较好的容颜。

……

很长的阡陌。脚下的泥,兀自滑滑的。田沟里的水,潺潺地流着。近村的绿树,都笼在雾纱里。你骑着自行车带我上学。湿润的空气令人神清气爽,我不禁念了一句“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。”你的脸上倏忽间绽开一抹笑。那笑如春花柔柔地开在浅草的河畔,如春溪潺潺淌过温软的滩涂,像极了那束深蓝色的矢车菊,温暖,令人心安。现在想来,那真是一道风景。

指间挽留不了岁月,皱纹爬上你日益苍老的面庞,如同丛林里的藤萝,越延越深,斑斑驳驳,于是,你的脚步越来越轻,不似先前的有力,你的步伐越来越蹒跚,不似先前的矫健。终于,你再也骑不动自行车,只好终日守在屋中的小院,搭公交车,28路,从家门前上车。你手持一束深蓝色的矢车菊,静静看着窗外流过的风景。窗玻璃映出你的容颜,与蓝色矢车菊明艳掩映。注意到你的眼睛,你的眼睛依旧很亮,那样亮,在浅浅的晨光中,我竟分不清那是你年轻时的锋芒余光,还是一层盈盈的泪水……有些故事还没开始就已结束,如同被风吹落的蓝色矢车菊的花瓣,静静沉淀到梦的深处。当过往的风,不经意间翻开美好的年华时光,很多的记忆已在空气中氧化,锈迹斑斑。但那一抹深蓝,深蓝的记忆,却依旧在轻轻地,轻轻地呼吸……一个熟悉的身影忽闪在人群之中——是奶奶。在一抹深蓝的映衬下,我缓缓奔向那个身影,有一股熟悉的幸福。

看着奶奶手上的蓝色矢车菊,暮地,记忆中所有深蓝色的记忆重叠,凝成一幅最美的风景。时光的深处,总有那么一抹深蓝,迷了眼醉了心。

原来,在这熟悉的矢车菊里,也有风景。

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篇2:熟悉的地方也有风景作文600字

全文共 770 字

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五月初五的早晨,我们的门上,被悄声缀上几颗艾草。香味浓烈。

大概是母亲早晨出门的时候发现的,一打开门,就是满满盈盈的香,门把手上,插了一丛艾草,细长浓绿的茎上面,是蓬蓬的叶,驱走了平日里的蚊虫和炎热,留下一楼道的清爽。

记忆里的楼道,湿热的,尤其是在闷热夏天,有奇怪的异味,蚊虫过着群居生活,栖息在楼道的角落,喧闹一片。有一扇灰暗的窗子,打开关上都很费力。窗外本是美的。春天的时候,有一群懒婆娘花,不分彼此地缠绵在一起,又呼唤着浅紫的牵牛花,叭叭叭地开放,在风里吹吹打打,丁丁当当。可从窗中看去,只像是加了复古滤镜一般,单调失色,黯然无光。

熟悉的楼道,突然变了模样,窗子不知何时被擦得透明,满满的阳光进来,有种耀眼的金,虽不及歌剧里芭蕾舞者欢跃而过的金色长廊,却有点像泛金的艺术画。没错,就跟画一般,色彩格调一致却又多变,古典中透着宁静,还氤氲在艾草香里。

我想起对门女人上回与母亲的交谈,她说她老家在端午时节,是绝对少不了艾草的,言语中溢着想念与欢喜。我想起楼上的老伯,最近买菜回来,总能瞧见他菜篮子里的几颗艾草。我还想起一个同乡的大妈,极爱艾草。那时候乡村的艾草极多,它们在沟沟渠渠里,枕着风,傍着水,自枯自荣,世世代代。到了端午,乡人们就把它们插在门窗上,满村荡着艾草香。艾是草中的另类,做不到清淡,从根到茎,从茎到叶,气味浓烈地汹涌澎湃,有种豁出去的决绝。就跟大妈一样,很爽朗的一个人,却又不一样,大妈总是心细,喜欢安静地帮别人干些好事。

到底会是谁呢?我走出楼道,穿行在馥郁的南风里。朝阳的车轮,向中间一点一点滚近。凌霄花开了,橙红的,明丽的,带着安静的暖意。我还是没能猜出是谁给熟悉的楼道带来风景,我只知道,从我们这栋楼出来的人,都眉眼带笑,定格为五月风中的美好。

熟悉的地方,极不起眼、单调的地方,若能缀上善良的美好,也会有风景存在。

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篇3:我熟悉的一个人爸爸

全文共 637 字

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熟悉的人是我亲爱的爸爸,他有圆鼓鼓的大肚子和一双大大的眼睛。每当我电脑玩多时,他就会用那双大眼睛瞪着我说“时间超出了,再玩我就要打你了!”虽然外表看上去有点严肃,但我知道他的心里是非常爱我的。

10月4日,我和妈妈随爸爸单位的叔叔阿姨,一起去丽水遂昌爬南尖岩。在路上,爸爸给我介绍南尖岩景区,位于浙江省遂昌县南部,距离县城50公里,主峰海拔1626米,是国家4A级景区。听着听着我就想象这一定是一次很刺激的爬山经历。

到了景区门口,我们交了钱,进入景区。刚开始我们轻松的走在下山的石路上,石路很陡,路面有许多奇形怪状的石块。爸爸说“小心点,这里的路很陡很陡……”我说“知道了,爸爸。”那时候我心里在想:“那么高的山,路又多,我肯定爬不下去了……”。过了一会儿,我们到了一个很挤的地方。哦!原来是和铁链一样可怕的铁环区来了,我看得害怕极了,跟爸爸说:“我好怕呀,我们还是回去吧!”爸爸说:“做事情怎么可以半途而废呢,你是男子汉了,这点困难你肯定能克服的。”在老爸的鼓励下,我用力的挤过去。爸爸说:“不要挤,慢慢来,安全第一”到了区域,爸爸说:“我走前面。”于是,我们父子俩每个人紧紧的抓住两个铁环,慢慢的走着,终于,我累的气喘吁吁的说:“老爸,我爬不动了……”老爸说:“加油,相信你能行的。”在老爸的鼓励下,我终于爬下去了。我想说:“爸爸,我爱你”

通过这次旅行,我对爸爸有了更深的印象,使我在以后的学习和生活中无论遇到多大的困难,都要保持勇敢、坚韧的心情,让我懂的了父爱的伟大。

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篇4:唱起那首熟悉的歌作文800字

全文共 983 字

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初一放纵已逝,初三紧迫未临,整天无所事事的我,被虚拟的蛛网紧紧攥住,厚重的狼烟在我与父母间此起彼伏。苦苦棹起一叶小舟,纵使手持一方罗盘,在茫茫书海也迷失了自我。昔日目标不知是否还要坚持?手机响了,是熟悉的声线,是熟悉的喃喃,是最熟悉的外婆,她所说的正是我熟悉的铃声歌词:“回家吧,回到最初的美好。”

“回来了?”“嗯,我回来了。”记得那是过年前,冬日的稻田只有零零星星燃烧陨落的杆头狼狈昂首,干涸的灌水渠唯留几点绿意顽强挺立。没有了平常的劳动号子,仅仅是缄默的稻草人,恰似那首熟悉的歌所吟:“稻草人吹着风唱着歌睡着。”两顶草帽闯入画面,“看准这种,我们这叫‘白头翁’,我们要叶小的。”外婆带我出来找的是制作“茨壳粿”的“鼠曲草”。花蕾和枝叶都覆盖着白色似雪的絮,淡黄的花朵,若油菜花,绿意盎然。又绽开一种只属于草木的气味……

随着稻田的延伸而去,空气中残存的馥郁稻香与“鼠曲草”的幽幽清香不断交糅,似乎回到外婆的厨房还能嗅到。“咔咔”,镜头一转,刀芒上下闪舞,砧板上筛过的芯叶切碎,叶入锅,“咕嘟”,待水烧开,锅中的绿浪已上下翻腾。“记住啊,第一遍苦水不留,沥干。”过水,捞起,舂烂,撞入绿色天然汁液的是收割碾好的糯稻粉,再次邂逅草木幽香的是糯稻那灵动蔓绕的清香,慢慢形成不粘手的团块。外婆黝黑伤痕累累的双手与这墨绿色形成强烈对比,在一旁慢慢欣赏的我渐渐被心酸占据。拉扯,拍打,翻动,即使格格不入也阻止不了外婆得心应手地玩弄眼前的面团。团块分小,捏成圆饼。两种熟悉的粿印,巧手一敲,模离粿落,垫上蕉叶蒸熟,也可再煎炒。“做好了。”外婆紧绷的神经终于舒缓。

趁着我大快朵颐,外婆开始批发她的人生经:“明年要初三了,别再老是玩手机了”,说着夹起一块纯馅茨壳粿放入我碗中,“还有,区别于红桃粿,还在于红桃粿还要加‘缨米’的人工食用色素,所以茨壳粿更加保存了原味,你学习也要这样保持原味初心,为目标努力。”美食治愈心灵,良言净化思想。唇齿间迸开的一股清幽香气,进而直达心田。“为什么人要这么脆弱堕落。”不要一昧寻找虚拟游戏带来的快感,虽然追逐目标学习困苦,但也要保持一份初心,为最初的目标努力。

想放弃时,现在的我总会对自己说:“还记得你说家是唯一的城堡,随着稻香河流继续奔跑,乡间的歌谣永远的依靠……不要这么容易就想放弃。”心灵的小船改航在稻香河流上,而我,轻轻唱起那首熟悉的歌。

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篇5:我最熟悉的一个人作文800字

全文共 839 字

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一缕缕温和的暖阳,总在我脑海深处,微微溅起涟漪,把我带到一个个记忆中定格的画面——和你一起撒疯,和你一起陶醉于花海中,和你一起在那原野中向着未知的远方。

幼时,一次闹别扭,反倒使我认识了一个不一样的你。你的敢作敢当,你的大大咧咧,你的“讲哥们义气”,把两个相似的灵魂拉拢在了一起。童年的纯真,使我们两个即使半天望着对方傻笑,也能度过一个黄昏。没有山盟海誓,没有拉钩上吊,友谊正是这样,如此美好,如此美妙。

上小学了,你比我太一岁吧。你呢,会把你在学校里的事,绘声绘色地讲给我听。我想我大概是你最真诚的听众吧,你扯出什么妖魔鬼怪,我也会傻乎乎地发抖,你却哈哈大笑,耐心地解释给我听,给我解释“传说与历史”的区别,给我诉说那些前所未有的“5+4=9”,给我描绘那些奇特的地球之外的“天王星”……

时间真快,你呢?如愿以偿地进入了你梦寐以求的所谓的“好的初中”了。学校远,你是寄宿。有时正觉得我们陌生了,我是一个不太懂得与人交谈的人。但你走后,心里好像空落落的,少了点什么。少了你带给我的欢声笑语吧,少了你的调皮捣蛋了吧,少了很多那记忆般间断的牵挂……

随着年龄的增加,你常常在家中埋头苦读那些我两头发楞的“xy”。我也一度认为,曾经游戏时铁定一组的我们,曾经一起恶作剧的我们,曾经为了对方胜负与小伙伴们大打出手的我们,就这样栽在了一个名为“重点中学”的无法越过的坎了吗?不,不会的,不会的……结果呢,无可厚非,我失败了,我没有考进你所在的学校。但在我们的友谊面前,也许能够一步一步,一步一步,拉近,拉近。

“老地方见”,你总是这么说。“黑白配”,永远都是一个方向。“警察捉小偷”,一个引路,一个包抄。即使你说出一堆残缺的“字母”,我也能心领会神。我们像是水与植物的关系吧,互不可分,也缺一不可。你懂我,我也懂你,一切都是那么的自然,熟悉到见面,一个击掌,一个眼神,也能作为“打招呼”,也能自然而然地,回应对方的“请求”。

三年后,你也说三年后,这是我们之间的秘密约定。时间会变,只有友谊不变……

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篇6:熟悉的陌生人

全文共 340 字

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初中时,我与苏苏是形影不离的好朋友。

初中结束,我考上了本地的一所普高;而苏苏却踏进了社会。

自从我上了普高以后,我与苏苏就断了联系。在学校我时常想:苏苏现在在做什么?她还好吗?

转眼的时间我就在学校度完了我的高一生活。放暑假了,我回家。听以前的同学说苏苏不久也要回来。

我就天天盼啊,盼啊。终于盘到苏苏回来了。

那天我去接,我看见她的时候差点没认出来,她变了。她已经不在是以前那个和我形影不离的苏苏了。她边的更漂亮,更高了。我和她也陌生了。

原以为好朋友很久没见面,见了面肯定会比以前在一起的时候话更多;可惜我错了,我们见了面后除了几句客套话以外就好象没有话说了。

苏苏,也许我们已经不在是同一个世界的人了吧!我好怀恋从前,可惜回不去了。以前我们是最好最好的朋友,可现在却成了熟悉陌生人了。

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篇7:我熟悉的一个人

全文共 364 字

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我最熟悉的一个人,莫过于我们班的班长,尤其是他那张嘴,好似“破阵长枪”。

一个女生唠唠叨叨也就算了,他是一个男生,居然爱唠叨,唉,真叫人受不了!谁如果在他面前犯了一丁点错误,他就会在你面前长篇大论,能从黎明说到傍晚。他说的口若悬河,能把你说的天昏地暗、头昏脑胀。

不过,他这一张嘴以一敌百,给他当班长带了不少好处。

学校为减少学生在周边商店游荡,校长分别派了两个级部的班长负责管理。其中就有我们级部,在他上任第一天的时候,就遭到了别人的白眼,甚至有些人偷偷地“潜伏”进去,但都逃不过远卓的一双慧眼。他与许多人展开了一场场“口水战”,到最后,他用那三寸不烂之舌赶走了所有人,他那“破阵长枪”不愧是“一夫当关万夫莫开”啊!

在学校举行的一场辩论赛中,远卓也以那张“破阵长枪”辩的对方哑口无言,张口结舌。

远卓啊,我好敬佩你那张能言善辩的嘴呀!

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篇8:《写自己最熟悉,最动情的东西》作文教学指导

全文共 2744 字

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作文训练:写自己熟悉,最动情东西

教学目的:1.了解写最熟悉、最动情的东西的意义;

2.要写具体,写出情意。

课时安排:二课时。

教学内容:写最熟悉、最动情的东西。

教学过程:

1.指导阅读教材,抓住内容要点。

2.组织讨论。(提出问题,引导学生思考、发言。)

(1)为什么要从自己最熟悉、最动情的东西写起?(对举手发言的同学热情鼓励)

因为有内容可写,而且能写得具体、生动、有感情。最熟悉、最动情的东西是自己所亲身经历的,有真体验,真感受,能写得见人见物见精神,能绘声绘色,生动描述。文学是脱离不开一个人的实际生活经历的,即使是作家,也只有写他们最熟悉的事物,才能写出好作品来,我们写文章也是如此。

(2)怎样写好最熟悉、最动情的东西?

要善于观察周围的人和事,用心感受。一件细微的小事,一句动人的话语,一个细致的动作,一处独具特色的景物,都能引起人们的某种感受,成为写作的契机和切入点。要有再现客观事物和表现主观情意的能力,所谓再现客观事物,就是把所见所闻的客观事物,如实地再现出来,形象地描绘人物和事物的状貌,清楚顺畅地表述人物的经历或事情发生的过程,让读者也有所感知。表现主观情意,就是要写出自己的感情和思想、意旨。凡是优秀作品,都是感于物而动于情的有感而发之作。文章不是无情物,人们说,没有情意的作品好像是泥胎、木偶、纸花,这是不无道理的。

3.例文借鉴。

下面选两篇初一同学的作文供参考。这两篇作文,一篇写同学,一篇写老师。两篇文章都是写熟悉的事、动情的事,不仅写得具体,而且写出了情意。类似文章中的事,在我们的生活中都会遇到,我们不也可以写出来,而且也能写好吗?

例文一

我的新朋友

从小学走人中学,我告别了旧时的伙伴,走进了一个崭新的世界——初一(3)班。这个新组成的集体对我来讲是那么陌生。这里都是新的老师、新的同学,使我感到十分生疏和寂寞。

9月1日参加完开学典礼,我们便回到班里坐着听班主任曹老师说事情。一会儿,曹教师说:“下面你们抄一下课程表。”我忽然一惊,哎呀,我忘记带纸和笔了!报到那天老师还提醒我们了呢,可是我还是忘记了。不抄课表,怎么知道上什么课呢?我想着,汗珠慢慢顺着我的脸颊往下流。“怎么了?没带纸?”我被一声细小的声音从失望中拉了回来。我一看,说话的是我的同桌。

“嗯!”我无可奈何地点了点头。她听了马上从她那漂亮精致的小笔记本上撕下了纸,又从铅笔盒中拿出一枚圆珠笔:“给你。”我惊讶地望着她:我们并未相识,我感激地对她点了点头,并且说了声:“谢谢!”就这样,我对我的同桌——那位热心帮助我,而我又不知道她姓名的小女孩产生了好感。开学两天了,这两天中,我跟我的同桌交上了朋友。

第一天上课时,老师在黑板上写字,我坐在最后一排往前看,总是模模糊糊的,很多字都看不清。这回我又着急了:这可是笔记啊!我抄不下来,回去怎么复习啊!我不禁扭头看了看我的同桌,她正低着头专心致志地写着。这可怎么办?我又扭回了头。突然,一个写着工工整整的字的本子,推到了我的面前。我一扭头,又是她!那个梳着长辫子,文文静静的女孩。我心中充满感激地抄完了笔记,把本还给了她。下了课,我对她说道谢的话,她却说:“谢什么,我们是同桌。交个朋友吧!”我非常愿意,满口答应了。这样,我们两个就成了新班级里的新朋友。我们彼此介绍后,我也知道了她的名字——李伊娜。

我为我能有这样一个好伙伴而高兴。我相信,在以后的日子里,我们彼此间的帮助会更多,我们彼此间的友谊会更深厚。(张扬)

讨论:

1.在日常生活中,你遇到过类似这篇文章写的“小事”吗?

(提示:从各个方面想想,尽量回忆印象深的触动自己的一些事。)

2.你准备怎样把它写出来?

(提示:想到了一些事后,确定自己要写的一件或几件事。想清楚具体情景。整体把握事情的过程,当时自己的情况,对方的一举一动、一言一语,把要描述的地方捕捉住,就像这篇文章所写的那样。将客观事物和主观情意结合起来,写出来的事情才有动人之处。

例文二

一位老师

你见过这样一位老师吗?她总是习惯地双手背在身后,出现在教室里。不瞒你说,这位被同学们称为不像“老师”的英语老师,是与我们初一新生——同人校,刚刚开始教书生涯的汪老师哩。

汪老师她真有趣。上课时像个朋友,下课时像个伙伴。在我们班同学的眼里,她可真不像个“老师”。不信,你们看——

“小皮球,香焦梨,玛莉开花二十一……”,在我们女生跳皮筋的行列中总少不了她——那个笑得最开心,跳得最来劲的大朋友。别看她比我们大八九岁,可不仔细看,一点也看不出来,她竟是个老师。

“汪老师,您怎么分到学校来了?”“怎么,不欢迎?”她像朋友一样跟我们谈到她的同学大多数分在外企行业,不少出了国……然而她却选择了当教师这一行业。“我喜欢英语,得益于初一老师的启蒙,在最重要的基础学习阶级,老师为我们打下了良好的基础,从那时起,我就暗暗下定决心,要像我的老师那样,做一名好老师。”汪老师真诚地说。

说我们的汪老师不像个“老师”,你可别以为她光跟我们玩,谈起教学,她的“花招”可多了。听录音,看录相,唱英文歌曲,用英文给我们讲故事,组织我们演简短的英文小品,还给我们布置英语口语作业,……为了鼓励我们多说爱说,她还专门设置了红、白牌,像足球比赛上的裁判员一样,红的以示表扬,白的以示批评……现在,我们班同学学习英语的积极性可高了,期中考试,我们班的英语成绩在全年级名列第一(汪老师只教我们一个班),汪老师高兴得两个晚上没睡好觉,这不能不说我们汪老师教学有方吧!

有一次,我的英语考试成绩不够理想,心里非常难过,——连几天都闷闷不乐的。作业本发下来,只见里面夹着张纸条,上面写着:我一直认为你是一个好学生,上课发言积极,发音也很准,这次没考好,一定有什么原因,让我们一起找找问题的所在,好吗?你的大朋友

这张纸条像一股春风温暖着我的心,现在我把它贴在我的日记本上,作为动力,催促我上进,勉励我向前……经过汪老师的不断帮助,和我不断的努力,我的英语成绩在班里名列前茅。

说起这位不像“老师”的老师,话儿没个完,不过,我想,说到这里,你一定了解我们的汪老师了吧?你说她像不像个“老师”?你喜欢这样的老师吗?(杨思晴)

讨论:

这篇文章写的一位老师,为什么给我们的印象深?

(提示:这位同学写出了这位老师的特点。他选择了这位老师几件突出的事:和同学一起跳皮筋;教学的“花招”;关怀自己、写纸条沟通思想等。这些都是自己熟悉的动情的事。作者没有笼统的、空洞的叙述,写的都是具体的情景,有老师的动态、言谈以及内心独白,因而这位教师的形象,活脱脱地展现在我们眼前。作者把自己的独特感受表达了出来,(在文章中处处可以读到表达这种感受的语句。)这种感受也传染给了读者。文章末尾问道:你喜欢这样的老师吗自然也就引起读者强烈的共鸣。

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篇9:我所熟悉的一个人

全文共 819 字

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回忆就是天上的星星,一颗颗都那么闪亮,我将从中挑出一颗,讲述我与她的故事。她的特点令我牢牢不忘——曾诗雨。

她长着一头乌黑的头发,一双眼睛明亮而又睿智,红红的脸蛋像苹果一样可爱,一张能说会道的小嘴总是妙语连珠。她的特点更让我钦佩:她功劳甚大却不居功自傲;洞察事物总是有始有终,令人敬佩。

自上学期开学以来,我就闻曾诗雨大名,我本以为她也不过如此,但事实告诉我我错了,而且是大错特错,我渐渐发现了她的优点:有始有终,善于领会。不久前,学校开展了“漂书活动”,在我们组里,我和曾诗雨被任命为组长。因此,每次活动开始前,她都先来到阅读地点,为同学们开好灯,把书架摆放得整整齐齐;活动结束后,她总是最后一个离开,依然整理好书架,关上灯,再离去。我被她的有始有终深深折服,因而,她不在时,我常常跟她一样为同学服务。在一次阅读时,老师让我们谈论心理感受,我便和她一起阅读完后,开始谈论。我先说了我的体会和悟出的道理。“哥哥,不止有这些。”她对我莞尔一笑,然后翻开书,用手指着几处语段,目不转睛地看着书,对我说:“你只看到了表面,其实这里还隐藏着几处道理。”之后,她便耐心地给我讲解,听完后,我茅塞顿开。这时,我对她已经产生了深深的钦佩。

在我与她交往的日子中,我发现她唯一的缺点也许只有娇气了一点。昨天,我在食堂与其他干部工作时,我发现余下的人已寥寥无几,但为什么他们还不离开呢?只见他们都围在一个餐桌旁,我便前去看看究竟。我刚走到那儿,便看见曾诗雨坐在那里,眼眶红红的,泪水已一颗颗流下来,我便问道是怎么回事。原来,在就餐时,曾诗雨说了几句话,邱紫颜在提醒时语气稍稍锐利了点儿,,让娇气的曾诗雨一下子就哭了起来。我拿出纸,她擦干眼泪后,我便安慰她,并耐心地讲解道理与说话影响其他人的害处。善于领会的她对我点点头,并承认了她也有错,这件事情也告一段落。

特点如水一般,既可载舟,亦能覆舟,但优点缺点人人都有,只有有了这些特点,星星才会更闪亮,你才会放射光芒。

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篇10:《最熟悉的一个人作文》

全文共 420 字

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我最熟悉的人,她就是伍xxx。

她的头发短短的、黑黑的,还有一双明亮的眼睛,非常可爱。

她有一个特点,就是助人为乐,就好像有一次上体育课的时候,我们练习跑步,我跑着跑着,不小心摔倒了,这时,助人为乐的伍xxx看到我摔倒了,马上告诉潘老师,潘老师叫了伍xxx去帮我擦药。我们正向医务室走去。突然,伍xxx说:“黄绮蔓,来,让我来背你。”我有点不好意思地说:“不用了,要你帮我擦药我已经很不好意思了,现在还要你来背我,这可不行。”“没关系的,来吧!”伍xxx带着甜蜜的笑容对我说。然后,她就把我背到医务室里去擦药了。

到了医务室后,他马上拿起棉棒、消毒水和红药水,就开始帮我擦药了。她一边帮我擦药,一边问我:“疼吗?”“一点也不疼。”我回答。擦完药后,她又把我背回了教室,我对伍xxx说:“谢谢你,伍xxx。”“不用谢了,大家都不是朋友吗?不用对我客气了。”丁零零!上课了,我们各自回到了自己的座位上认真的上课。

伍xxx真是我的一个助人为乐的朋友呀!

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篇11:作文我最熟悉的爸爸

全文共 415 字

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爸爸是一个浓眉大眼的人,他会全神贯注的观察着我,把我的所有惹的祸干的活都放到爸爸的脑子里,爸爸还教我一些礼貌的行为,比如,上课不要乱讲话,要对别人有礼貌等,爸爸它是一个聚精会神或目不转睛的人,因为它老是准时给别人送货,不晚一丁点时间,就算要是出去玩也要给送货的打一声电话提醒他。爸爸也是一个披头散发的人,因为他老是嫌弃自己的头发不干净,不明亮,不帅气,老是嫌弃自己的活干不好,磨破皮啦,又怎么着的,我爸走步的时候是大步流星的人,因为它是一个走路迈大步,很大方,装厉害的人,他觉得自己很能。爸爸还是一个虎背熊腰的人,因为爸爸干活的时候,总是把腰弯着就让腰变成弯的,就搞成虎背熊腰的,很难看。

我的爸爸就是这个样子的,很怪,我也不知道爸爸是怎么了,但是爸爸已经是靠自己的劳动取得让我们家,要是没有他的劳动,现在我们的家早就完了,所以尊严是非常重要的,他能靠自己的劳动获得金钱,每个人要是不工作就挣不了钱,要是工作就能挣钱,这就叫尊严。

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篇12:最熟悉的陌生人

全文共 313 字

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有着高高的个子,小小的眼睛,大大的鼻子,一张能说会道的嘴巴,喜欢扎个马尾辫,她是我最熟悉陌生人

她最喜欢做的事就是看书,一个人捧着一本书坐下来静静的看,可就因为看书,闹出了不少笑话。

有一次,妈妈上班去了,临走前交代过半个小时之后,要把厨房的汤关掉,她光顾着看书,应了一声,妈妈以为她知道了,就去上班了,她一直陶醉书的世界里了。她看完一本书,才想起来汤的事情,急忙去关火,可是水早就烧干了,妈妈回来了,看见水烧干了,把她臭骂了一顿。她才知道看书也有很多麻烦。

她喜欢看书,在书中,她学会了很多很多,书是她最好的朋友,她难过的时候,只要看书,什么烦恼都抛到九霄云外去了。但如果他在看书的时候,

你愿意与这个爱看书的女孩成为好朋友吗。

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篇13:我最熟悉的一个人

全文共 548 字

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(叶浩池)

我最熟悉的人莫不过于我的同桌了。我的同桌,她是个女生,亭亭玉立,爱穿漂亮的衣服,长着一张兔子脸,让人感到温顺。

平时她总是一副文静的模样,乖巧。别人要什么她都给,全班人都说她善良,文静乖巧。很多人都很想和她同桌,其中也包括我。有一天,老师把我分配到她那去坐同桌,我心里直呼:太好了!可是之后,我改变了想法。

那一天我刚和她同桌,可是一来,她便在我的桌子上给我画了一个长达35厘米的线,并说:“这是界线。”当时我就一脸懵逼,发生了什么?然后她说:“如果你敢越过这道线,呵呵!”好恐怖的冷笑。我在心里直呼:天哪天哪,她温柔吗?用狠毒来形容还差不多。

有一次,我严重越过了她所规定的三八线,把她的文具盒不小心弄掉了,她的眼睛霎时间充满了怒火,我一看这形势,有点不太好。只见她以酒泉卫星发射基地发射火箭时巨大的声音大声喊道:“你这家伙,严重超线了——”把我吓得心脏都差点跳停了。她不仅不停下,还抓着我的胳膊不停的摇着,霎时间,我只觉得有几颗星星在我眼前晃荡。我在心里直呼:我的天哪,她哪里温柔了,太暴力了吧。

实话告诉你吧,她在家的时候,有大人在时,她就特别文静。等到没有人的时候就会看一些暴力电影,所以说她有时文静,有时狠毒,简直就是一只披着羊皮的狼。

希望以后我们能好好相处。

东风小学六(2)班叶浩池

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篇14:我熟悉的小动物作文2

全文共 265 字

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我最喜欢的动物有猫,狗,鸡……其中我最喜欢的是狗。

狗长着一双有神的眼睛和一对灵敏的耳朵。它的鼻子就算是最淡的香味也能闻得出来。鼻子下面的嘴里长着一口坚硬的牙齿。

狗全身都毛茸茸的,它的毛亮晶晶的。它有一对锋利的爪子和一双有力的后腿。

狗会看家。晚上,小偷来偷东西,狗一听到远处的脚步声就汪汪叫,吓得小偷腿就跑。所以狗是我们的朋友,我们要爱护它。

狗最喜爱的食物是肉骨头,我经常给它喂食,它吃的时候发出了嗑嗑的声音,狗吃饱了,继续为我们看家。

狗可以训练成警犬,为警察捉坏人,狗真神奇呀!

狗既可爱又聪明,又能为人们做许多事,所以我最喜欢狗。

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篇15:我最熟悉的一个人

全文共 396 字

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郭雅丹

他是火种,点燃了我们心中的火焰;他是桥梁,支撑着我们到达成功的彼岸;他是石阶,承受着我们向上攀登。他就是我们的数学老师——陈老师。

陈老师瘦瘦的,不算高大但看起来特别结实。平时喜欢穿深色的衣服,戴着一副近视眼镜,每当他取下来时,鼻梁两边就会出现两个深深的凹痕。

陈老师也是一个对我们很负责的老师。记得有一次,下课了,同学们都跑出去玩了,只有一个小同学被留在了教室里,因为他没有改完错。陈老师把他的作业本翻了出来,一页页的细心检查,然后扶了扶眼镜框,问那个同学:“你的作业还没改完,就想出去玩?”那个小同学支支吾吾地回答道:“我……我忘了。”我以为陈老师一定会狠狠地批评那个同学,可陈老师只是心平气和地说了一句:“下次一定要记得改。”说完,拍了拍那个同学的肩膀,把作业递给了他。陈老师这么做真让人出乎意料,相信那个同学再也不会忘记改错了。

这就是我最熟悉的陈老师,他一定是我们心中永远的好老师。

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篇16:熟悉的声音作文

全文共 1006 字

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从我有记忆以来,总有熟悉声音就在我耳边“吹来刮去”。每天都是相同的话,“早饭吃了没”“写作业怎么总是粗心大意!”“在学校听不听话?”“吃饭时间到了,赶快放下手中的遥控器,要不然我就关电视了!”“宝贝,该睡觉了,不然就看书。”这虽然只是普通的几句话,但声音里却蕴含着浓浓的父爱和母爱。我百听不厌!

从我刚上学的时候,一个熟悉的声音总是把我从香甜的梦里拉醒,让我自己刷牙。我也不敢拖拖拉拉,连跑带跳地走进了洗手间,吃完早饭时,又是一个熟悉的声音响起:“华仔,你先整理书包,我来帮你拿饭盒袋子。天啊,怎么这么乱,真是的。”当我准备上学时,那个声音再次响起,“要好好学习啊,记住,上课要认真,别开小差。不要让我失望。”我也几次下定决心好好学习,可总不能做到。

父亲的声音是给我信心的掌声。一次奥数课的期末测验,就算我在家里已经做过许许多多的练习,但还是克制不了心中的恐惧。这时的我不经意回头望了下父亲,他看我神色紧张,便开口了:“加油,儿子!你说过:奥数,只要你是认真的,那些题算不了什么!”父亲的话像鼓一样“咚咚”激励着我。我一遇上难题,就会猛然想起父亲的话。这时,我就会知难而进,迎难而上。古人云:世上无难事,只怕有心人!最终,我把难题解出来了。取得了不错的成绩,只有前三名才可以拿的奖,那时,我笑得真开心!

母亲的声音是让我进步的阶梯。记得有一次我考了98分,是全班第一。那时我高兴得不得了,满怀信心的把它放在桌子上,等母亲来了好好表扬我。当我正美滋滋想着的时候,母亲回来了,接着又是一阵熟悉的声音。“在学校听不听话呀?”声音是那样沙哑,柔弱,为了工作,她是显然累坏了。这时候,我迫不及待的把我的好消息告诉了母亲。母亲为我高兴,但对我说:“加油,继续努力,不要骄傲。这次虽然考得不错,那下次呢?以后呢?所以你千万不要洋洋得意,不然就肯定会退步。学习就像逆水行舟,不进则退。”母亲的话像钉子一样,深深的刻在我心中。此时此刻,我感觉到了母亲是多么爱我,我也要加油,用优异的成绩回报她。转眼间,又一次考试结束了。我的成绩更突出了,并再次排名全班榜首,妈妈流露出了灿烂的笑容。

我每次获得成功的后面都有熟悉声音在鼓励着我。父母为了我付出那么多,我忘不了父母那慈祥的面孔,忘不了父母那忙碌的身影。每当我想起这些,就会好好学习,用最好的成绩来报答我最爱的父母。父爱如伞,为你遮风挡雨;母爱如水,为你浇灌心灵;亲情如路,伴你走完人生!

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篇17:最熟悉的陌生人

全文共 670 字

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熟悉陌生人,是分了手的恋人,曾经那么的亲密,如今见面不相识;

最熟悉的陌生人,是电台DJ和听众,每天朝夕与共,却素未谋面;

最熟悉的陌生人,是歌手和歌迷,感觉彼此的存在,却未必有缘相见;

最熟悉的陌生人,还可以是……,由你来填空。

最熟悉的陌生人,那似有似无,或深或浅的距离感,有时觉得是一种独特而朦胧的美。

那天突然决定去参加张敬轩歌友会,约好开show前做个专访,和轩仔也算是熟悉的陌生人了,常在节目播放他的歌曲,介绍他的最新动态,在电视里见过他的演出,甚至也曾策划做他的歌友会,但在这之前一直未有缘相见。

那天到得比较早,他还在台上排练,这个有着一双忧郁眼神、喜欢皱眉的大男孩穿着黑色衬衫蓝色牛仔裤,很随意很亲民的穿着,很认真的在唱,在试咪,走过他面前时,没有惊动他,只坐在前排拍了他几张相片。

完成彩排后,走下台来的轩仔,印象最深刻的是什么也没说,只是向我笑了笑打招呼,一下子感觉距离被拉近了。印象中的轩仔,比较安静,不善言辞,甚至有点木讷,其实他很健谈,很随和,幽默而且还非常细心。

现场听他唱歌,尤如有些听众说的象听唱片一样好听,真的不错。

从熟悉的陌生人变成了朋友,又是另外的一种的感觉另外的一种美丽。

部分到场的歌迷,是在我的节目中得到门票,他们在现场看到了志恒,却不知道坐在他旁边的是我,节目短信中不少人还埋怨我为什么不告诉大家我也去呢。熟悉的陌生人就在眼前,只是你没有发觉而已,想起来,我会偷着笑,有点得意,感觉很有意思。

有时很乐意保持这种最熟悉的陌生人的感觉,可以让那种神秘的朦胧美感继续延续,下次还可以偷着笑。

[熟悉的陌生人高中作文

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篇18:我熟悉的一个人爸爸

全文共 526 字

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一个人最熟悉的莫过于他的父母,我也是一样,今天就来说说我的爸爸吧!

爸爸每个星期都要求我和妈妈去爬山。听了我的话,千万别以为我的爸爸是个爬山能手,他每一次爬到半山腰,就连呼“累死了,累死了”,让我和妈妈先爬上去,自己过一会儿再跟上。可是,几乎每次都是我和妈妈气喘吁吁地爬到山顶,再上气不接下气地返回半山腰时,发现爸爸还在半山腰悠闲自得地欣赏风景,好像这半山腰就是他的目的地,看到我和妈妈下来,惊讶地说:“哎呀!你们怎么这么快就下来了,我们在这坐一会儿吧!”说着,他又坐在石头上,似乎他根本不是来爬山,而是到半山腰看风景的。最后,在我和妈妈的全力催促下,他才依依不舍地站起来,伸了个懒腰,悠哉悠哉地下山。

爸爸十分在意我的体育运动。不过他自己却懒的动,假如看到我主动要求打篮球,他会十分的高兴。有时间时,爸爸也会来陪我一起玩。

爸爸还很注意我的安全,比如说去游泳池吧,好多次我要去挑战一米八的深水池,爸爸总是严厉地劝阻,生怕我一不小就掉进水里,即使我自己觉得完全能够挑战成功。

爸爸平时很听妈妈的话,叫他往东他不敢往西,叫他烧菜他不敢洗碗,每天晚上,爸爸都在厨房间里乖乖地洗碗。说句实在话,爸爸好像就是妈妈的“奴隶”。

我的爸爸就是这样一位爱老婆、爱孩子的好男人。

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篇19:熟悉的地方也有风景作文800字

全文共 816 字

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同一方天空下的这里都显得那么静谧,车窗外流逝的风景还来不及告别便忽忽地消弥在了夕阳的余晖中。一切都是那么熟悉,熟悉得让人厌烦,在这繁华的都市之中,仿佛一剥开繁重的油彩便只会剩下若隐若现的凄凉。

心头的期待被周而复始的熟悉覆盖到虚无,期盼的眼眸在华灯初上,白昼未央里渐渐失去光彩。脑海烦乱,心田繁杂,想要在这城市中寻找美好风景的心影就宛如一部无人放映的电影,拉长、拉远。最后,消失不见。

夕阳在城市西边的天际上肆意地涂上灯红酒绿的油彩,我的视线匆匆地瞥过熟悉的一隅,却发现熟悉的白墙后方染上了一层陌生的新绿。我猛然一惊,脑海中熟悉的麻木间油然而升起一股陌生的惊喜。

匆匆下车,走向那一抹绿。

那是一片绿茵,在绿上却更有着一抹浑然欲滴的紫红。

夏至到,鹿角解,蝉始鸣,半夏生,木槿荣。太阳昏黄的影子徐徐掠过久睡的白墙,时间好似匆匆凝住,我认出,那抹紫红便是木槿花。

在新蝉鸣叫声匡其不逮,一树薄如蝉翼的花儿盛开着,在清风中微笑着,那样地青春与美好,紫红色的生命之约在这半夏悄然展开,花开花落,却好似无欲无求,在这迷茫又灰暗的城市中,独自绽放,暮落朝开木槿荣,圆荷出水露珠倾。

忽得想起一句话:“有女同车,颜如舜华;有女同行,颜如舜英”。这其中的“舜华”,“舜英”便都是指木槿。她倾城倾国的姿态,却又绽放在这城市之中,绽放成了一道亮丽的风景。

我竟就这样站着,凝视着,思索着。

谁言花开调零意,舞遍长空不知去,花开半夏,芳华无瑕,一转时空,木槿尘化,不是不愿枝头华,落红岂是无情花。

木槿花朝开暮落,但每一次的凋零都是为了下一次更绚烂地绽放。就像太阳不断落下又升起,就像春去秋来四季轮转,生生不息。

木槿花开半日花,夕下月初终落下,她不浓不烈,不急不躁,从容致远,却是不知,每一次的落下与绽放都成了这熟悉城市中的一道无与论比的风景,落幕天涯。

感谢木槿花,是她尽展风貌,任尘世浮华,落花流水,追逐时光流去;云聚云散,挥散一地清凉,是她告诉我,熟悉的地方也有风景。

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篇20:熟悉的地方也有风景作文600字

全文共 666 字

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永恒的时光,带走了我十二个春秋。我一直呆呆地生活着,觉得生活十分平淡,没有韵味。蓦然回首,才发现熟悉地方竟美得精彩纷呈。原来,熟悉的地方也有风景

熟悉的地方也有风景,那是雨中的小巷。漫步在走过无数次宁静的小巷中,呼吸那雨中清新的空气,在细细的雨丝中小心得绕开一个又一个的水坑。端详着在风雨中摇曳的花草,根据记忆熟练地转过第三个弯,只听“喵”地一声,一只橘猫滚着线团穿过,闪入一扇门不见了。已经六点了,从各家各户的排风扇飘出了一缕缕轻烟,朦朦胧胧地向上飘去,在空中消散。透过烟雨,一户人的阳台上种着各种可爱、奇特的小盆栽,绿绿的,肥嘟嘟的。我们来到姑奶奶家门前,爷爷轻轻敲响了那扇带着芳香的木头门,姑奶奶开了门,看到我们,开心地迎接我们进了门。不曾想过,走过千遍的小巷,竟有一天发现了这种温暖的风景。再普通不过的汉口小巷中,风景竟如此美丽,熟悉的地方也有风景。

熟悉的地方也有风景,那是雨中的火车站。进了火车室,我站到后窗窗前,细细打量曾看过无数遍的那从眼底一直向天边延展的火车轨道。伴随着“呜-呜-”的声响,火车进了站。很多人依次上了车,站台上送别的人向车上的人招着手,依依不舍地道别。车上的人凑到车窗旁,向窗外的家人招手回应。每一次的挥手都是一场离别,也是一句无言的祝君平安。车开了,站台上的人在朦朦的烟雨中目送火车载着自己的家人朋友渐渐远去,久久不愿离去。看到这一幕,我心中思绪万千。再普通不过的火车站台,欣赏过无数遍的地方,竟也有暖暖的风景,熟悉的地方也有风景。

云卷云舒,花开花落,生活哪里不是一处风景?熟悉的地方依然有风景。

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