关于贫困生申请书的范本精选四篇 作文（汇集20篇）

第1篇父爱如山作文650字

山，深沉而稳重；山，刚直伟岸；山，巍然伫立；父爱如山。这是一个死气沉沉的阴天，我去奥数班上课，我在教室里写字时，一条闪电飞奔而来，接着豆大的雨纷纷落下了来。我吓了一跳，接着是一阵尖叫。原来女生被闪电吓倒了。打雷了，声音震耳欲聋，又是一阵尖叫，老师对我们说：“吓死了，尤其是雷字还还没说出口，一道白光出现在我们的眼前。此时此刻，又是一阵山崩地裂的声音。就这样，在雷和闪之间上完了一节课。我在教室里，急切地走来走去，怎么办？我望着窗户上的“瀑布”着急的想。

可是，一阵急匆匆的脚步打破了我的想法，只见父亲拿着一把伞，把厚一点的外套披在我的身上。把书包背在他的身上。拉着我急匆匆地下了楼。在回家的路上，他给我打着伞，我一点没淋着。可是父亲却变成了落汤鸡，他一脸假笑地对我说；“别怕，爸爸没事，那些小雨点，对爸爸来说什么事也没有。”吃晚饭的时候，他把许多的好东西都让给我，自己只吃了一些剩菜。第二天，爸爸发了高烧。可他却瞒着我。爸爸出差很久后，妈妈才告诉我。我的心里犹如排山倒海，后悔及了，心里十分自责，想当初为什么那么笨，要是我给爸爸打着伞，爸爸就不会感冒了。感激的泪水从眼睛里源源不断地流了出来。父爱！ 父爱如山！父爱！ 父爱象奔腾的长江！父爱！ 父爱如一棵健壮的大树！父爱！ 父爱使你的心灵永远充满激情，使你的双眼永远澄澈明亮！父亲，你是我心中的一盏灯！使我在黑暗中找到出去的路，父亲如今您已有了白发。在此对您说一声：“您辛苦了”！

第2篇父爱如山作文650字

父爱如山我的爸爸今年３５岁了，１．７多的个子，眼睛很大，但血丝和额头上的皱纹清晰可见，那一脸的胡子密密麻麻的，一双粗糙而有力的大手撑起这个家．爸爸自己经营着一家店，每天起早贪黑，下班也没有准确时间，常常是干晚了，为了不影响家人休息就睡在店里，自从妈妈不怎么上班之后，爸爸就更忙了．每天回到家总是要在沙发上靠上一会儿．爸爸为了让我自理自立，自己克服困难长大，常常要我自己的事情自己做．爸爸是水，用做人的原则和道理浇灌着我这颗刚出芽儿的嫩草：记得四岁那年，爸爸妈妈带我去香山玩，我一路上又跑又跳走累了就让爸爸抱我．爸爸却说：＂自己的事情自己做，不要谈麻烦别人．＂我听到这话生起了闷气心想：＂坏爸爸，不抱就不抱我自己爬上去！＂爬呀爬，我好不容易爬上了山顶，好累呀！我们歇了一会儿，下山时爸爸问：＂我还要不要爸爸抱？＂＂不要！＂我一口回绝了．到现在我才明白爸爸的良苦用心．爸爸在我的心目中像大山，我是山上的小树在大山的怀抱里茁壮成长：记得有一次我发烧了，脸烧的通红通红的，妈妈给在店里忙碌的爸爸打电话，爸爸指挥好人员后，急急忙忙赶去抓药，那正是夜里１１点多呀！爸爸东奔西跑好不容易找去中医院抓了药，急忙赶回家，给我倒水，喂我吃药，迷迷糊糊中爸爸的汗水和泪水交织在一起打在我的脸上，那可是个大冬天啊！第二天早上，我醒来，爸爸已经走了．爸爸我想对你说：＂你和妈妈一样重要，就像我的两只手一样永远不可缺少！

第3篇父爱如山作文650字

今天，上完晚班刚回来的爸爸，还没顾得上休息，就说要去电子市场。我也要去，他甩不掉我这个“尾巴”只好带我去了。我当时也不知道爸爸要去电子市场干什么，便稀里糊涂地跟着去了。到了那里，我见爸爸径直走到打印机柜台，眼睛直勾勾地在打印机上定格了。他看看这台，瞅瞅那台，扫描着琳琅满目的各式打印机，挑了又挑，选了又选，深沉地说：“就要这台了！”我才如梦初醒，恍然大悟：原来爸爸是给我买打印机来了。顿时，我的心“怦怦”地跳着，是乎要从喉咙里跳出来。我的眼眶湿润了，眼泪禁不住从脸上滑了下来……我回想起上次的一件事： 那天晚上，我写完作业，已经11点了，突然想起老师还口头布置了“收集三个资料”的作业。此时，外面的打印店早关门了。有什么办法呢？只能用手一字一句地抄写了。开始，我还看资料不多，谁知一抄就是一个多小时。一直抄到12点多。爸爸走过来，心疼地抚摸着我的头说：“嘉炜，你觉得一定很困，抄的很累吧！你放心，以后你不会再写到这么晚了！”爸爸脸上露出了无可奈何的神情。说完，留下一脸茫然的我，爸爸迈着沉重的步子回了他的房间…… 我们家本来就不宽裕，可是为了我的学习，爸爸一点都不吝啬，需要给我给买的就给我买。像复读机、电子辞典，都是为了我的学习买的。还有把家里的电脑上了网，都是为了我学习时查资料的方便。而且，在学习上，爸爸不知为我操了多少心。因此，他年轻的脸上又多了一些岁月的印痕。 啊，父爱，如山的父爱，你深沉的鼓励着我，为我的学习铺平了道路，使我人生的道路不那么的坎坷。爸爸，我想深深的说一声：“您辛苦了！”

第4篇父爱如山作文650字

人们常说世上只有妈妈好，而我觉得世上只有爸爸好。

我的爸爸是个厨师，每天早上五、六点钟就去上班，晚上九、十点钟才下班，我很难看见我的爸爸。有时放学回家做完了作业，我就会津津有味地沉浸在小时侯与父亲一起戏嘻的快乐之中。

今天是星期天，当我睡醒觉穿好衣服懒洋洋地走出房间来到客厅，发现爸爸没有去上班，坐在沙发上看报纸。我迅速刷牙、洗脸、匆匆吃了点早饭，不问三七二十一便吵着要爸爸带我去街上逛逛，在我的吵闹下，爸爸这个不爱上街的人终于同意和我一起上街了。我们来到步行街，我看见我的同学张永鑫在买热狗吃，看着那黄黄的、油油的热狗，闻着那香喷喷的气味，我看了看爸爸，爸爸好像看透了我的心思，对老板说：老板买一串热狗。爸爸接着对我说：今天，你需要什么就买什么。我听了爸爸的话，高兴得一蹦三尺高，我对爸爸说：我要买书，我要买文具，我要买玩具。

统统都买爸爸说。我和爸爸逛了书店，买了文具，在月光的映照下，我和爸爸回家了，当我们走到离家不远的一座小桥上时，我情不自禁地拉着爸爸的手向家奔去，顿时，我的手痛痛的，我立刻掰开爸爸的手。在明亮的月光下，我看见爸爸的手上有无数条火伤，还有几道刀印。顿时，我的眼泪在眼眶里打转，爸爸看见了说：男子汉，不流泪。我一下子扑到了爸爸的怀里，爸爸摸着我的头说：好孩子，咱不哭，爸爸再辛苦都愿意，只要你好好学习，能取得好成绩。再苦再累我都不怕。我对爸爸说：我一定好好学习，用好成绩来回报您。爸爸那饱经风雨的脸上露出了满意的笑容。

我爱我的爸爸！

六年级:注定此生

第5篇父爱如山作文650字

人们都说母爱是最伟大的，但我觉得父爱也同样伟大，他在我心中像一座大山一样深远。

我的爸爸是一个普普通通的工人，平凡得不能再平凡。没有华丽的外表，也没有干过什么大事，就是这样一个平凡的人，却给了我不平凡的爱。

妈妈每天早出晚归，从小爸爸把我带大。爸爸工作很辛苦，但每天放学回家都能吃上爸爸精心为我准备的饭菜。

爸爸以前不太会做饭，为了我每天能吃上营养丰富、搭配合理、不同口味的饭菜。就从买菜学起，每天看着菜谱学做饭，还经常向楼上的阿姨们请教，在网上学习，提高厨艺。现在厨艺水平已经很高了，连妈妈都自叹不如。楼上的邻居都夸爸爸的手艺好，普通的菜一到爸爸的手里，转眼间就变成了一道色、香、味、形俱全的佳肴。

爸爸从小就爱吃面条，不爱吃米饭。而我却从小爱吃米饭，不爱吃面条。为了我，他不得不改变多年的饮食习惯。每天都要给我做我最爱吃的米饭。

今天，老师把考试卷发了下来，我只考了83分。回到家里，我把考试成绩告诉了爸爸，然后把卷子给他看。爸爸的表情来了个一百八十度急转弯，从来没见爸爸这么伤心过。他深深地叹了口气，开始对我发火，问我为什么没考好，是不是马虎了。我会做，只是不细心。我满不在乎的说。孩子呀！要是爸爸工作不细心，人家是不会给一份钱工资呀！为了生活，爸爸妈妈的工作是不允许出一点差错的。爸爸，我错了，我以后一定认真改正。我理解爸爸的心情，他是为了让我记住这个教训，才发的火。这是爸爸对我严厉的爱。

爸爸，您在我心中是一座大山，我永远爱您。

六年级:财神爷125

时间过的真快啊，转眼间又快要到了一年一度的中秋佳节了。 想起每次中秋节晚上我和家人一边吃着月饼一边欣赏着又圆又亮的明月。啊！月饼好丰盛啊有哈密瓜的`有菠萝的`有五仁的`还有豆沙的，有甜的 `有咸的`还有......这么多各式各样的月饼谗的我直流口水。

我选了一块豆沙的吃了起来，爷爷问我好吃吗？”我说太好吃了！”爷爷说你只知道好吃，你 知道月饼的来历吗？”我奇怪的摇摇头，那就让爷爷给你讲讲吧！”爷爷说月饼最初是用来祭奉月神的祭品，后来人们渐渐把中秋节赏月与品尝月饼，作为家人团圆的象征，它代表着平安`幸福，慢慢地月饼也成了节日的礼品了。”爷爷接着问你知道月饼名字的来历吗？”我又摇摇头，着急的催爷爷快讲，爷爷说在很久以前，月饼”也叫胡饼，”据说有一年的中秋之夜，唐太宗和杨贵妃赏月吃胡饼，唐太宗嫌胡饼这个名字不好听 ，杨贵妃仰望着皎洁的明月，随口说出月饼”，从此月饼”的 名字便在民间渐渐传开。听到这里，

我对爷爷说月饼，不但好吃，原来还有这么故事啊！” 整个晚上，我都在津津有味的听爷爷讲有关月饼的各种传说，我都听的入了神。半夜里我还做了一个梦，梦见五十六个民族的小朋友都聚集在一起，他们每个人手里 都捧着一块香喷喷的月饼，大家有说有笑在一起欢度中秋佳节呢！

环保局的叔叔阿姨：

我是一名小学生，我从小在绥德长大，家乡的变化我都看到眼里，记在心中。可是随着科学技术的不断发展，质优价廉的塑料制品进入我们的生活。大量农用膜、包装袋、一次性饭盒、一次性筷子、塑料袋等等确实给我们的生活带来方便和快捷，但在同时也给我们带来危害。河畔的居民把废品如：饮料瓶，塑料袋扔进河里，清澈的小河变得又黑又臭。环卫人员在清除垃圾时随地焚烧，塑料袋被点燃后种种难闻的气味伴着浓烟散发了出来，传到四面八方，那一股刺鼻的气味，污染了空气和环境，更影响了路人的好心情。有些人还乱丢垃圾袋，时间久了，塑料袋到了土壤里。虽然在近几百年不会对土壤有伤害，但在几百年后危害出现了，那么我们的子孙后代应该怎么办？而造成这种的原因是：人们的环保意识十分淡薄，对白色污染缺乏紧迫感，而且每天都在不断制造白色污染，采取满不在乎的态度。为此，我为环保局的叔叔阿姨们提一些建议：

1· 不乱人垃圾，应该把垃圾分类扔到指定的位置。

2·不乱贴广告，既影响环境，又浪费纸张。

3·加强环保宣传，形成良好的环保氛围。

4·少用一些一次性制品，比如少用一次性纸杯、提倡自带水杯。

环保局的叔叔阿姨们。为了让绥德明天更好，请你们采纳我的建议。

读了《西游记》，我深有感触。尤其是曲折离奇的情节和唐僧师徒稀奇古怪的经历让我印象深刻。

《西游记》是我国古代四大名著之一，作者吴承恩。主要讲述唐僧和三个徒弟千辛万苦地降妖伏魔、历经九九八十一难、终于取得真经的故事。这本书以天马行空的绮丽想象向人们展示了师徒四人在茫茫的西行取经路上所遭遇的种种艰难险阻，并将这些千难万险幻化为险象环生的各种灾难，一场场与妖魔鬼怪之间斗智斗力的较量，令人大开眼界、叹为观止。书中的人物形象个性鲜明，各具特色，有诚实善良、一心向佛的唐僧，聪明机警、善恶分明的孙悟空，好吃懒做、爱耍小聪明的猪八戒，踏实可靠、寡言少语的沙僧。小说情节精彩纷呈，高潮迭起。特别是孙悟空大闹天宫、三打白骨精、真假美猴王、三借芭蕉扇等，既是家喻户晓的经典，也是我爱不释手的故事。

唐僧师徒经历了种种磨难，但他们没有丝毫退缩。他们坚韧执着、不畏艰险、锲而不舍的精神，对我触动很大。以前我虽然有当科学家的远大理想，但是不能吃苦耐劳，做事经常拖拖拉拉、半途而废，一味贪图享受，吃好吃的，玩好玩的。在未来的岁月里，我一定改掉做事虎头蛇尾的错误做法，努力发扬坚韧执着、不畏艰险、锲而不舍的进取精神，做好每一件事，朝着自己既定的目标一往无前地奋勇迈进!

今天 ，是中下绿豆的第二天，绿豆已经发芽了。茎大约长1cm左右，是嫩黄色的，它大部分都还藏在绿豆里面。

今天天气晴朗，阳光明媚。我吧绿豆芽拿到阳台，让它晒一下阳光，还浇了一点水，为了让它更加快的长大。它现在长到了2——3cm左右了，还长出了两片小叶子。

今天上午我去温州看视力去了。下午回来时，吓我一大跳。绿豆已经有8，9cm长了，茎的颜色也从嫩黄色变成了白色。两片叶子也比原来的大了三分之一。

今天是阴天。绿豆叶子已经开始变硬，生长速度也慢了下来，不知道它是不是从婴儿年龄步入了少年时期。

人世间最可贵的感情无疑是亲情，但除亲情之外，那就是朋友之间的情谊。"世界上没有比友谊更美好，更令人愉快的东西了；没有友谊，世界仿佛失去了太阳。"

小学六年，她带给我朋友的温暖；她让我明白友谊是什么；她和我一起分享成功的喜悦，失败的难过；又是她和我一起笑，一起哭……她，和我一般高的个子，梳着俩辫子，看上去还是那么稚气；她"文武双全"，不但学习成绩优秀，还是校田径队的佼佼者；她做事认真，是老师的得力助手，同学们的好伙伴；她性格直爽，喜欢给同学们指出错误的地方，所以免不了会得罪一些同学，但她丝毫不介意，她稳重中又带点泼辣，但有时胆子却很小。她能成为我最最好的朋友，不光是因为这些，更重要的是她对待朋友的那种真诚，纯洁，不带一点杂质，让我深深地感动了。

记得那个冬天的晚上，已经将近10点了，我们正在熟睡，突然"砰"地一声，一个不明物体掉在我们寝室的地毯上，正掉在她的床边，全寝室的人都被吓醒了，可大冷天没有一个人敢跑出去开灯。这时，有一个身影跑了出去，她打开了灯，寝室里一下子亮了，我们也终于看见了掉在地毯上的是上床同学晚上暖被窝用的玻璃瓶。这玻璃碎片摔得到处都是，一不小心就会戳到手。她拿着扫把和畚箕跑进来，她先把大块的玻璃碎片扫进畚箕，那些小的碎片扫不进去，她就不顾自己的危险，索性用手捡。同学们都劝她不要捡了，可她二话不说继续捡，那么冷的天，她只穿了一套单薄的棉毛衫，冻得瑟瑟发抖。我仰起身，仔细地一看，真是不看不知道，一看吓一跳，她的手上已经有好几条被玻璃划起的伤痕了，还在流血。终于，老师来了，清理完现场，她用清水消了消毒，就连忙跑进已经冰冷的被窝。她躺进被窝的时候，我还能听见她"嘶嘶"地在发抖。

达尔文曾经说过"谈到名声，荣誉，快乐，财富这些东西，如果同友情相比，它们都是尘土。"冰心奶奶也说过"友谊是宁神药；友谊上是大海中的灯塔，沙漠里的绿洲。"是啊，有了朋友，才让我们感受到了人世间的另一种温暖，才让我们更全面地认识这个社会。我要感谢她，她就像一盏明灯，在黑暗中为我带路，在迷茫中为我指引；我要向她学习，学习她那种对朋友的真诚，纯洁，丝毫没有一点杂质……

王越阳——我的朋友——一个让我感谢，让我感动的好朋友！

亲爱的孩子：

我的父亲总是教我要换位思考，在我闲来无事的时候，我幻想了当我成为父亲的时候。

20____年底，我迎来了我第一个孩子。我坐在书桌前，想给长大后的你写封信：

孩子，今天正好是你满月，你就酣睡在我隔壁，嘴角边刚划过你留下的口水。你知道你刚出生的时候有多重吗?足足有八斤啊!帮你接生的护士走过来跟我说，我生了个大胖子。我欣喜若狂!但老实说，我并不希望你将来是个大胖子，我希望你能在运动方面有自己的特长，因为我觉得运动型的男孩是比较有魅力的。

孩子，你知道吗?当听说你要出生的时候我感到很害怕。因为我不禁想到长大后的你，我怕将来的你对我，就好像我对我的父亲那样，我不想每天都与你争吵。我不能想象现在那么可爱的你将来对我大呼小叫的样子。初为人父的心情总是新奇且激动的，我不禁会幻想将来和你相处的日子。我记得我母亲跟我说过，我刚出生的时候，我父亲笑得把眼睛眯成一条线，除非上厕所，否则不会把嘴巴闭起。我父亲那时常对我母亲说，等我长大了些，一定要天天带我到公园跑步。他们夫妻二人一起憧憬着我长大后幸福的未来，他们希望有个多才多艺的儿子。但是我长大后所带来一系列的烦恼使得他们改变了初衷。他们要为如何改变我的学习环境而苦恼，要为提高我学习成绩而绞尽脑汁，已没时间沉浸在美好的幻想当中。我抚心自问了下，我对你是否也能做到如此?

进入叛逆期的你是否会对我说的每句话都产生抵制的思想?我害怕把“事事、时时反对父亲”的基因遗传给你，我害怕你顶撞我，我害怕你因为厌倦我而从不跟我沟通你的想法，我害怕你跟我顶嘴之后对我说：你以前不也这样对待爷爷的吗!对，是这样。身为儿子的我是失败的，所以我不希望你也重蹈覆辙，做个失败的儿子，给自己留下不可弥补的遗憾。如果你像我一样现在才懂得后悔，那恭喜你达成目标，你已经把我的心弄得伤痕累累，就像我当年伤透了你爷爷的心那般。我不希望你像我那样去伤害关心自己的人，那是最愚蠢的!尽管别人都说“无怨不成夫妻，无仇不成父子”，假如真是这样，我会检讨自己与你的沟通方式是否存在不足，也请你能体谅父亲全心为你付出的心意。

写到这我想再次向我的父亲讲声：对不起。

但是儿子，我并不希望你对我说这三个字。

写信人：

日期：

一谈到习惯，一些人立即会想到“饭前便后要洗手”这类人人皆知的习惯，他们并不了解习惯的真正含义。 习惯是指人们自然而然地完成某些动作的行为方式。 叶圣陶先生说过：“习惯不嫌其多，只有两种习惯养成不得，一种是不养成什么习惯的习惯，又一种是妨害他人的习惯”。 习惯是要分好坏的，坏的习惯正如叶老先生所说的两种。包括一切的不好习惯在内，我们应该坚决地加以唾弃。

我们是提倡大家发扬好的习惯而去改掉坏的习惯的。

然而，凡事都是说着比做着容易。高尔基曾经谈到：“把语言化为行动比把行动化为语言困难得多”。我们总说要改掉坏习惯又没有恒心，习惯不是一会儿就有的，也得逐渐样成。在没有养成的时候多少是需要用一些强制性的措施来约束自己的行为。这就是我们同学的难处了——没有毅力给自己长期施加一种强制力。然而坏习惯是不需要这种强制力的，所以养成一种坏习惯比养成一种好习惯容易得多。

但是如果我们有毅力，有恒心，时时警觉，时时克制自己。时间久了，习惯一经养成就会自然而然的沿袭下去，这便是“习惯成自然”了。不用强制与警觉，也能行所无事的做去，这就养成了终生受用的好习惯了。

一但我们养成了坏习惯就会不益于身心健康，学习和工作的顺利完成，不益于社会影响。对我们是有百害而无一益的。相反地，我们会终生受用于我们所养成的好习惯，就有助于我们的学习的进步，身心的健康，对我们是有所裨益的。

既然如此，我们又何乐而不为呢？

春天在哪里？当爆竹声声辞旧迎新，家家户户贴满了红红的对联，处处洋溢着欢声笑语。春天来了，就在那红红的对联里。

春天在哪里？当冰层对河流透着依恋，圣洁的冰凌化成柔波，急着戏水的鸭子下河了。春天来了，就在那刚刚融化的河水里。

春天在哪里？当不好的天气由大雪、小雪、雨夹雪变成了小雨，当听到雷电第一声隆隆的交响，当凛冽的西北风变成了柔柔的东南风。春天来了，就在那和风细雨里。春天在哪里？当乏力的阳光开始振作精神，用温暖的手抚摸着大地。春天来了，就在暖暖的阳光里。

春天在哪里？当泥土开始松动变软，当干枯的杂草下面冒出嫩芽，当大地开始泛起一片绿意。春天来了，就在草根和土地的絮语里。

春天在哪里？当经历了冬的洗礼，干瘪黑褐色的枝头慢慢酝育包裹了绿意。春天来了，就在那苏醒的树枝里。春天在哪里？当不知名的小虫子开始露头，当麻雀站在屋顶嬉戏，当燕子衔着泥土筑巢。春天来了，就在小动物欢快的歌声里。

春天在哪里？当桃花开了，迎春花开了，杏花开了，梨花也开了。春天来了，就在那盛开的花瓣里。春天在哪里？当路上的行人不再紧裹大衣行色匆匆，当老人开始走出家门晒晒太阳，当孩童跑出来快乐地放起风筝。春天来了，就在人们每天的生活里。

春天在哪里？当我们总结逝去的一年，计划新的一年，当我们告别昨天，满怀信心迎接明天，当我们送走黑夜，期待每一个崭新的太阳，当我们收获了果实，播下希望的种子。春天来了，就在我们每个人的心里。

最近，我读了一篇叫《鲁滨孙漂流记》的长篇小说。故事中的主人公鲁滨孙不畏艰险、正视现实、乐观向上、顽强生存的精神令我深深的折服，且颇有感悟。

有一个好冒险的人名叫鲁滨孙。他在一次航海冒险中遇上了大风，船翻了，只有他孤身一人存活了下来，漂流到了一座荒无人烟的小岛上。他并没有紧张，战胜了重重困难，在孤岛上生活了二十八年。天赐良机，鲁滨孙终于获救，回到了英国。

鲁滨孙的形象在我的脑海里日益高大起来，因为我觉得，自己的性格和胆量实在与他相差太多了。

我清楚地记得，那是星期四的晚上，爸爸出去工作，妈妈出去洗头，把我一个人留在家里。电视看的正起劲时，门外突然传来了一阵“咚咚”声，我心想：一定是妈妈回来了，急忙跑去开门。透过猫眼一看，竟然是一个高大、凶神恶煞的中年男子，还打扮成一副小偷的样子。我慌了，马上把门锁了，用吃奶的速度跑到床铺上，把棉被盖在身上。我被吓出了一身冷汗，连动都不敢动。

记忆最犹新的还是那次爬上。暑假，我与爸爸去爬黄山。刚到半山腰，就累的上气不接下气，最后还是让爸爸背上去的呢！

困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强。我们都应该像鲁滨孙那样对生活充满希望，追求自由，用自己的实际行动去完成梦想。

盼望着，盼望着，终于盼来了这一天——我上初一了!我怀着紧张而又激动的感情开始了开学的第一天……

迎着凉爽的微风，迈着轻快的脚步，我来到了这个美丽的校园——宁乡师范。高大的树木，浓绿的矮灌木，宽阔的操场。哦!那边还有几个小亭子!多么舒适、多么漂亮的环境啊!看到这些，我心里乐滋滋的。在这么好的环境下学习，该多好啊!我还要看环境呢!

我便走向教室。一进教室，那一张张面孔中，我找到了那张最熟悉的面孔。我的“死党”姜宸，你还好吗?好久不见了……跟老同学聊一聊，选自己喜欢的座位，这些都令人兴奋。在新的教室里，总会有有一种万象更新的感觉。来交几个新朋友吧!以后大家都是朋友了，希望能和大家友好相处。我有一种掩饰不住的欢喜。

吃完早餐之后。新老师走进了教室。她和蔼可亲，平易近人，仿佛成了我们的朋友。周老师自我介绍了一番后，又讲了许多事情。他不像其他老师那样，急着宣布班规。周老师正是一位好老师!连姜宸都说：“周老师真像方老师一样和蔼啊!”我们还认识了其他的老师。

劳动最光荣!周老师说，为了给我们一个跟舒适的环境，决定大扫除。每个人都劳动了!虽然累得直流汗，但看着着美丽的劳动成果，大家都高兴。

我带着快乐和喜悦，走在回家的路上，心里却想着：为自己的未来;我要努力奋斗，勤奋学习，为走向成功建造一级最棒的阶梯!

敬爱的地球公民们：

大家好！

我们只有一个地球，如果地球的资源全枯竭了，我们将无家可归，所以，让我们珍惜现在所拥有的一切吧！但是有些公民却不听，你看一看桌子上满满一堆的一次性用品，听一听那从水龙头中流出的水的声音；闻一闻那被污染的河水……

地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。但是美丽的他又太容易破碎了，为了更好地保护我们的地球母亲，为了我们的子孙后代，我建议做好以下几点：

１、少用一次性用品，减少白色污染，用自己准备的篮子来买菜。

２、不乱丢垃圾，并将垃圾进行分类。

３、旧物利用，不浪费东西。

４、不浪费水资源，充分利用好每一滴水。

５、不乱砍伐树木，珍惜森林资源。

６、珍惜矿物资源，要节制的使用。

为了美好的明天，为了我们的地球母亲，让我们珍惜身边所拥有的一切，然我们和地球上的山峦河流，动物植物，工头创造美好家园吧！

我叫xxx，是XX班的学生，我知道加入学生会需要一定的能力，我相信自己可以做好，我愿意用我时间来为大家服务，希望我能有这个荣幸。

我性格开朗,健谈，经常面带笑脸，喜欢以微笑待人，喜欢把自己的快乐与所有的人分享。我的爱好广泛，喜欢旅行、听音乐、下棋、各种体育运动。大学学生会面试自我介绍范文。我是一个做事踏实、学习刻苦、有上进心的学生。刚踏进大学，我就严格要求自己，立志要在大学生涯中有所成就，从全方面发展自己。

我也是一个追求完美的人，我知道世上没有十全十美的人存在，但我们可以往追求，往不断的向它靠拢，每一个人或多或少都有缺点，我把这些缺点比作一个无形的洞，我们都知道洞是可以填补的，就比如缺点也是可以改正的，这也就要我们怎样把这个洞一点一点填上，就是怎样一点一点完善自己。洞是无形的，就如人不会是十全十美，我们或许永远填不满这洞，就似乎人不会十全十美，也就正如学习，学习是无止境的。因此我要不断的填洞，不断的学习，不断的完善自己。所以，我选择了我所追求的，追求了我所选择的——进学生会。

我积极参加了其它会议活动，得到了些许锻炼，在领导和师兄、师姐的教导下，我的思想素质有了进步;工作能力有了进步;文化函养有了提升;实践能力了有增强…学习是无止境的，我要奋力拼搏，尽我的最大努力往做到最出色。我真的很希望自己能够加入学生会，我也一定会做好。

四月一个美丽的季节，缕缕的春风，绵绵的细雨，青青的嫩草，南归的大雁，逐走了一季又一季寒冷的冬天，迎来了又一个清明节。清明是一个让人充满哀思，蕴含着丰富感情的日子，这个节日古往今来一直受人重视，这个传统的节日有着二千五百多年的历史。

小学时，老师常说，我们的红领巾是革命先烈们用鲜血染红的，那时我还不懂其中的含义，如今我长大了，已深深的明白了这句话的含义，是无数英烈用他们的生命谱写下了一曲曲壮烈的爱国乐章，在祖国危亡时，他们奋不顾身的保卫祖国，将拯救祖国的重任扛在自己身上，是他们用生命和热血，换来了中国的新生，换来了我们今天的幸福的生活，我们才得以在舒适的环境中快乐的学习，健康的成长。 今天，我们虽然已远离硝烟滚滚，和战火纷飞的年代，不必再像先烈们那样抛头颅，洒热血的保卫祖国，但我们肩负着祖国新时代建设的重任和祖国明天的繁荣富强，我们有责任做好自己的事，发奋学习，为祖国增光，共创祖国美好的明天，我们要珍惜这来之不易的美好生活，我们要歌颂革命烈士视死如归，坚贞不屈，勇敢顽强的精神，我们要学习先烈的爱国，爱人民的高尚品质，他们生的伟大，死的光荣。

我热爱烈士，我热爱祖国，我为我是中国人而感到骄傲和自豪。

我最喜欢的一本书是《小海蒂》，作者是约翰娜·斯比丽。

这本书主要讲了，在美丽的阿尔卑斯山，有一个天真善良的小女孩儿海蒂，她虽然贫穷，却有一颗赤子之心。她以乐观的态度感化了性格古怪的爷爷，给盲眼老奶奶带去了快乐，并帮助坐轮椅的富家女孩克拉拉战胜病魔……

全书以“爱”为主题，用优美的笔触刻画了海蒂纯洁善良的形象，充分展示了人性美好的一面，唤醒了人们心中的爱，让人们重新思考快乐和幸福的定义，感人至深。这本书还风靡全球，是国际文学大奖优秀杰作，一个代表巅峰水准的儿童文学宝库!这本书精选了获纽伯瑞儿童文学奖、诺贝尔文学奖、国际安徒生儿童文学奖、英国……精心编译，是一部经典之作。

《小海蒂》还是在1881年发出的，出版至今已逾百年，被译成几十种文字流传于世界各地，发行量超过千万册，受到众多读者的喜爱和推崇，其中，我就是这本书的一位真铁粉。

享誉全球的经典之作，生动精彩的美会插话画，让我获得了文学、视觉与心灵的多重享受!这些优秀作品带给我与众不同的阅读体验，让我尽享阅读的芬芳与滋养，感受生活的美好!

这就是我最喜欢的一本书，希望大家也能够喜欢。

亲爱的孩子们：

你们好！

当你们看到这封信时，你们已经看到我了。真的很抱歉，我没办法在事先就联系上你们，所以只能在开学的第一天将信交给你们了。

你们是不是有点难受，因为你们看到的不是原来的熟悉的老师？我能理解你们的心情。仔细想来，我们能够相识纯属偶然——用个比较通俗的话，叫做“缘分” ！你想想，这世上那么多的学生，我为什么就遇到了你呢？这世上那么多老师，你为什么就遇到了我呢？呵呵，这是不是缘分？

今天是新学期的第一天，第一节语文课。我送给同学们一件礼物——一句发自我肺腑的话语。

“让人们因我的存在而感到幸福！”我把这句话作为礼物送给你！（请你在心里默念一遍：“让人们因我的存在而感到幸福！” ）亲爱的孩子们，做一个“让人们因我的存在而感到幸福”的人，往往只需“举手之劳”：公共汽车上，你为一位老人让座，这位老人就会因为你而感到生活在这样一个文明的社会环境中是一种幸福；在街头，你热情耐心地回答一位外地人的问路，他就会因你而感到能够得到一位素不相识的人的真诚帮助是一种幸福；在教室楼道，你主动上前帮老师抱作业本，老师会因为有你这样的学生感到幸福；有同学病了，你哪怕是送上一句亲切的问候，他也会感到有你这样的同学是一种幸福……今后在我们班，当某个同学遇到困难时，是你第一时间出现在他的面前并伸出温暖的手臂：“别着急，有我呢！”那样，他会因为有你而感到班集体的无比温馨！我希望在我们的班级中，同学之间互相友爱，互相帮助，谁也离不开谁：每一个人为班级的挫折感到难过与忧虑，每一个人为班级的成绩感到欣喜与自豪。

孩子们，从现在开始，你们在学校的每一天，我都将和你们一起度过。我会和你们一起诵读美妙的儿童诗，用我们快乐的声音迎接每一个黎明的来临。我会和你们一起学习课文，一起领略语言文字的魅力。我会给你们讲绘本故事，讲一个又一个好听的绘本故事，在故事中一起去感受人性的真善美。我还要带你们读一本又一本的童书，哦，这一本本美妙的童书，曾经怎样地吸引了我教过的孩子们，我相信它们一定也会深深地将你们吸引，并且将它们编织进我和你们的生命里。我还愿意听你们说说你们的心里话，如果你们愿意告诉我的话，你们最好把这些话写在你们的日记本上。

孩子们，学好语文的根本在于大量的、高品位的阅读。在我看来，评价你们语文水平的标准可能有若干条，但最重要的只有一项：你们是否具备了相应的阅读能力。和分数相比，这是“软指标”，然而比起分数，它对你们一生的意义不知重要了多少倍。正如朱永新教授所说：“一个人的精神发育史实质上就是一个人的阅读史。”请你们在书包里放一本优秀的课外书，利用课余时间、星期天、节假日，捧起书读起来。你知道，有童书相伴的童年是多么美妙！

孩子们，新学期第一天起，我们就一起诵读儿童诗。《向着明亮那方》是我们新学期朗诵的第一首诗，我先把它放在这里了。请你们准备一个漂亮的本子，将这首诗工工整整地抄进去。

向着明亮那方

【日本】金子美铃

向着明亮那方，

向着明亮那方，

哪怕一片叶子，

也要向着日光洒下的方向。

——灌木丛中的小草啊！

向着明亮那方，

向着明亮那方，

哪怕烧焦了翅膀，

也要飞向灯火闪烁的方向。

——夜里的飞虫啊！

向着明亮那方，

向着明亮那方，

哪怕只是分寸的宽敞，

也要向着阳光照射的方向。

——住在乡村的孩子们啊！

——住在城市的孩子们啊！

——住在地球每一个角落的孩子们啊！

爱你们的老师

为了使我班同学养成良好的文明习惯，建设具有特色的优秀集体，使我们有一个良好的生活、学习环境，经全班同学协议，特制定以下文明公约：

一、纪律方面

1. 按时到校，不迟到，不早退，不旷课，有事必须请假（写请假条并有家长的签字）。

2. 严格遵守课堂纪律，不在教室追逐喧哗。

3. 同学之间团结互助，真诚相待，对人有礼貌。

二、卫生方面

1. 养成良好的习惯，不随地吐痰，不乱扔纸屑污物。

2. 认真做好值日和大扫除。值日生要把教室打扫干净，离开时要关灯、关门窗。

3. 生活俭朴，讲究卫生，勤剪指甲。

4. 爱护学校的校舍和公物。不在黑板、墙壁、课桌等处乱涂乱画。

三、学习方面

1. 上课前准备好学习用品。

2. 上课专心听讲，勤于思考，勇于发表自己的见解，积极回答老师的提问。

3. 认真预习、复习，按时独立完成课堂作业和家庭作业。

四、活动方面

1. 坚持锻炼身体，积极参加有益的文娱活动。

2. 积极参加学校和班级组织的文体活动，劳动和实践活动。

3. 学雷锋，做好事，助人为乐，团结同学。

4. 按时参加广播操和课外体育活动。

五、仪表方面

1. 学生到校必须服装整洁，朴素大方，系好纽扣。

2. 进入学校要佩红领巾，听从值日生的要求。

心理健康教育是学生全面发展教育的重要组成部分。随着社会的不断发展，关注青少年儿童的身心健康已成为全社会的共识。特别是像深圳这样一座生活节奏快、经济发达、社会多元化的前沿城市，中小学生的心理健康教育和辅导显得尤为重要。作为学校，我们在向孩子传授知识的同时，也一直致力于对学生进行心理健康教育，促使其健全人格的发展，形成乐观开朗、积极进取、坚忍不拔、勇于战胜挫折等个性心理品质。

一、学生心理问题的主要表现及其成因

我校是九年一贯制学校，有2400多名中、小学生，在实际的教育教学过程中我们发现一些学生存在心理障碍，主要表现为以自我为中心、自卑、孤僻、冷漠、妒忌、不满、不思进取、破罐子破摔等心理。他们表面自尊但内心自卑；愿意进取但畏惧困难；有参与意识但参与能力低下；有较强的自我实现欲望但消极的自我实现方式。这些学生心理问题的产生，大部分是由于不良的家庭教育环境和社会生活环境造成的。主要表现在：

(一) 家长过分溺爱。学生多数是独生子女，在家多为“太子”“千金”，自我中心意识强，有些家庭条件好的，在家里被众星捧月似的宠着护着，“拿在手里怕掉了”、“含在口里怕化了”，这种学生，在学校自理能力差，对学习和生活中的挫折承受能力差，自尊心很强，但自信心差；喜欢表扬，但对批评却接受不了，甚至产生严重的挫折心理，厌倦学习，厌倦学校。

（二）平时的高压教育。在竞争激烈的学习环境下,家长对孩子的期望值过高，盼孩子早成才、快成才、多成才；望子成龙、望女成凤心情迫切；学生整天精神高度紧张，心理疲惫，压力日益增大。另外社会、和学校都存在着功利主义倾向，使学生的学习也充满功利主义。学校以分数和升学衡量学生，从而造成孩子的孤僻冷漠，甚至对各种学习，对家长、对学校都有逆反和仇视的心理。

（三）缺少关爱。主要发生在父母离异的单亲家庭或原来是“留守儿童”现在来到父母身边的学生。小孩遭受父母离异，心理受到打击，如果父母在孩子的抚养和教育方面处理不当，就会使孩子觉得不如别人，缺乏信心和同情心，心理受到挫伤，产生妒忌、不满、不公平等心理。随着离婚率的不断提高，单亲家庭子女的教育问题已经日益突出地摆在了学校和社会面前。曾经的“留守儿童”来到父母身边后要经历一段心理适应期，若父母忽视子女的心理现状，急于按照自己的意愿去矫正孩子所谓的“不良习惯”，则往往会产生负面效应。比如：去年从四川老家转过来的五年级（5）班学生单**，由于在老家爷爷奶奶带，许多习惯在父母看来都不好，来到深圳后，爸爸妈妈就希望纠正他的不良习惯，第一次教育有一点点效果，接下来的教育父母就急了，动不动就是骂，甚至打。孩子受不了就离家出走。我们找到学生后，安排心理老师对其进行疏导。学生说：“我真不知道爸爸妈妈接我来深圳读书是为了什么”。爸爸在工作之余忙于喝酒，打麻将，妈妈忙于上班加班，放学后孩子很少看到他们，孩子一犯错就斥责、打骂。所以，他最爱做的事就是“去网吧上网玩游戏”。针对此情况，老师对家长进行了家庭教育指导，建议家长首先改掉不良爱好,为孩子树立学习的榜样；其次无论怎样忙，也要坚持多与孩子沟通亲近，让孩子能感受亲情感受爱。

（四）期望值过高。由于家长、老师对学生的期望值过高，表现出对学生的缺点看得多优点看得少，消极评价多于积极评价，感到自己不被尊重、不被理解，不被信任，自信心不足，经不起挫折的打击。从而产生了自卑、不思进取、委屈、失望、说慌、无助、失落、对老师疏远、逆反等心理。

二、因校制宜，开展形式多样的心理健康教育活动

中小学生心理健康可塑性比较强，我校结合学校实际开展了形式多样的心理健康教育实践活动，取得了明显实效。

（一）加强校园环境建设，构建良好的校内心理大环境

学校内部心理环境建设是对学生实施心理健康教育的基础。

1、建设安全优美校园环境。一流教育要有一流的校园环境，我们认为建设优美环境是学校心理建设的首要任务。做好美化、绿化、净化等工作，强化校园内的环境卫生管理，做到学校内无杂草，墙壁无污迹、蜘蛛网、灰尘，地面无果皮壳、纸屑、烟蒂、痰迹，垃圾入箱；包干区每天定人按时打扫，校车车辆停放在指定位置，摆放整齐。使学校成为花园式的大教室，让池塘、名花异草、茂林修竹、绿色草坪成为学生修身养性的环境。

强化安全保卫工作。针对周边交通环境、治安环境比较复杂的现状，把安全工作放在首位，定期进行电器、消防、防盗等器材的检修工作，消除安全隐患；对学生的自行车定期进行检查，经常开展交通安全教育；利用班会课传授自护、自救等知识，确保一方平安。

2、加强校园文化建设。根据本校实际，建立以“服务、自强”的学校精神为主的精神文化体系：包括育人理念、一训三风、校歌、主导价值观、管理理念、教学理念等等；建立以“亲近自然”为主题的绿色文化系列；建立以“剪纸艺术”为特色的走廊文化系列；建立以“励志自强”为主题的墙壁文化系列；建立以“班班四有”为标志的班级文化系列：即有班训、有班歌、有班约、有图书；。。。。。。。等等，营造良好的文化氛围。提高学生兴趣，活跃学生身心，达到陶冶情操、美化生活、融洽师生关系的目的，改善学生心理环境。

3、营造良好的课堂心理氛围。教师是否善于在上课时创设良好的精神氛围，对学生的学习有着重大作用。有了这种良好的氛围，学生的学习活动可以进行得特别富有成效，可以发挥他们学习可能性的最高水平。因此，学校要求教师在上课时，应努力创造一种平等、民主、和谐的课堂气氛。采用启发式和快乐教学的方法去吸引学生，使学生能学得懂、学得好、学得轻松。同时，注意引导和帮助学生逐步克服学习困难，增强其学习兴趣、信心和勇气，培养他们相互协作、共同探讨的精神。

（二）加强教师心理学理论学习，提升教师心理辅导能力

我校立足于学生和学校发展的实际需要，在深入分析教师心理辅导能力内涵的基础上，积极探索提高教师心理辅导能力的途径与策略，促进教师健康心理品质的形成和心理健康教育能力的提高，促进了学生身心的健康成长，推动了心理健康教育在校内的实施，取得了一定的实效。

1、提高教师对心理健康教育重要性的认识。通过对本校学生的个例分析、班主任能力大赛等形式让全体教师充分感受到提升心理辅导能力的重要性和紧迫性。学生的心理健康教育是学校实施素质教育的重要方面，做为教育工作者，我们应该关注学生心理健康，进行心理疏导，培养学生健全人格。处处留心学生的心理状态，发现问题及时教育开导，用爱温暖他们，启发、引导、提高学生对自身调节的自控力，增强他们的自信心，从而帮助他们的心理健康地成长、发展，拥有健全的人格。

2、引导教师加强心理学理论学习，提高教师心理辅导能力。我校非常重视教师心理素质的培养教师心理辅导能力的提高，努力促进师生共同心理健康。一是鼓励老师努力学习教育心理学知识，积极参加各级各类心理健康教育培训。迄今，已有3位教师取得了国家二级心理咨询师资格证。二是心理学理论校本培训。每学期邀请资深心理咨询师到校开讲座一次，每学期安排校内心理咨询师为学生和教师开讲座各一次。

3、充分了解学生心理成长需要，建立和谐的师生关系。小学中学教育时期是个人成长的重要时期，此期间一个孩子在生理、心理、智力、学识等方面都得到了长足的发展，过去，我们习惯于单纯以学习成绩的好坏来判断一个学生的发展前途，而忽略学生在人格与社会适应能力方面的发展需要。随着认识的不断加深，作为老师要对学生的智力水平、情感变化、自信心、动机因素、人格塑造、耐挫能力充分了解沟通，在此基础上，更好地建立师生间的和谐关系，增进教师和学生相互了解和信任。

（三）加强学生社团组织建设，提升学生生活学习的幸福感

学校开办以来，致力于追求“让每一个学生都得到最好的发展，让每一个孩子都享受成长的快乐”。社会的发展，经济条件的改善，独生子女现象，使得现在的孩子有自私、孤傲的倾向，再加上学习占据了他们相当多的时间，生活体验和自然体验明显不足，因此，如何促进学生的自主管理、自我发展，培养学生的交往能力、活动能力显得尤其重要。“学生社团”的建设可以为学生健康个性的形成和能力的培养提供了一个新的平台，引导学生在参与活动的过程中，自主学习、自主感悟、自主管理、自主评价，并把社团活动情况作为评价学生生活与劳动技能素质、兴趣爱好特长的主要依据，评价科学文化素质、思想道德素质和身心健康素质的参考依据，促进学生提高学习的兴趣，引导学生主动探索学习的途径、方法，为学生能力的全面发展和个性发展创造良好的教育环境，在自主活动中享受成长的快乐，在团队协作中发展自我、完善自我，进而引导学生初步树立人生生涯规划的意识，

学生社团活动丰富多彩，具有趣味性和实践性。在小学低年级可以以游戏和活动为主，充分营造乐学、合群的良好氛围；中年级可以以活动和体验为主，在做好心理品质教育的同时，突出品格修养的教育；高年级以体验和调适为主，并提倡课内与课外、教育与指导、咨询与服务的紧密配合。我校现有学生会、团支部、大队委、剪纸队、葫芦丝队、书法队、国画队、舞蹈队、篮球队、滑板队、合唱队、象棋队、文学社等13个学生社团，学生在愉悦的环境下,发挥自已的特长，培养自己的高尚情操,提高自己的心理健康水平，感受到校园学习生活的快乐与幸福。

（四）强化家校协作，提高家长科学育人水平

家庭是青少年的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。父母的教育观念，教养方式，家庭的教育环境都直接影响着孩子的心理健康，影响其健全人格的形成。我校非常注重强化家校协作，一方面做到教师家庭普访活动常态化。学校每学期组织老师家访1次，老师们带着家访意见反馈表，深入社区，走进家庭，与家长交流探讨孩子的教育问题，征求家长对学校的意见或建议。家访中，家长们向老师倾诉生儿育女的酸甜苦辣，心得体会，老师们则向家长介绍学校的做法，帮助他们释难解疑，同时鼓励学生们要在家做个好孩子，认真学习，按学校的要求，为父母分担家务劳动，为父母分忧。老师们“走进一个家庭，缩短一段距离；传播一种理念，奉献一片爱心。”，深入家庭与家长面对面地交流，拉近了彼此之间的距离，增进了互相之间的了解，教育工作得到家长的理解和支持，同时掌握了学生详实的第一手资料，为学校和教师采取针对性的措施打下了基础。这项活动办学13年来一直坚持下来，每学期普访率达98%以上。

另一方面积极开展家长分类培训工作。一是分学段：根据各学段的具体实际，分别开展不同主题、不同专题的培训活动。如一、二年级：习惯形成性格 性格决定命运——“如何培养孩子良好习惯”；七、八年级：家校同努力 提升孩子学业成绩——“如何提高孩子学业成绩”；二是分类别：学校根据全校普访的情况反馈，由德育处组织老师们对每个班级的家长进行分类，结合家长实际，把家长大体分为四种类型：白领阶层。这类家长主要是企业高层管理人员、自由职业者，这类家长一般学历较高，对孩子的教育有自己独到的见解，对学校和教师的期望较高，占家长总数的15%左右。中间家长。一般是个体业者，由于忙于生意，没有时间教育孩子，部分家长心有余而力不足，大部分倾向于把孩子交给学校、老师管教就行，占家长总数的30%左右。草根一族。主要是厂矿企业的蓝领阶层，工作、生活压力较大，但对孩子的未来期望较高，占家长总数的50%左右。特殊群体。他们情况特殊，对孩子的教育、对学校的管理经常会有一些特殊要求，主要有以下三种情况：1、本地居民。我们是民办学校，承担了部分本地户籍居民子女的义务教育任务，随着农村城市化的转型，原来的村民变成了居民，他们对优质教育的期待极为迫切。2、单亲家庭。单亲家庭数量呈逐年增多的趋势，而且以母亲带孩子居多，他（她）们几乎把所有的希望都寄托在孩子身上。3、问题家庭。这类家长极少，全校一般30-40个左右，家庭问题较复杂，这类家长一般没有时间和精力顾及孩子的管教，有放任自流的趋势。

我们引导家长要经常和学校联系，取得与学校教育的一致性,克服单纯依赖学校教育的思想，积极参加学校对孩子的教育活动。如家长会，家长学校，座谈会等。对学校老师反映的意见，要正确对待，既不要袒护孩子，也不能埋三怨四。

请允许我自负一下吧——一个艺术造诣很高的女孩，学会欣赏600字作文。当我看到毕加索的“鸽子”时，纯白无瑕的鸽子象征着和平，可是我国的军用飞机却遭到美国的侦察机撞毁，我很气愤，我想哭，因为鸽子有了黑斑。

当我看到一代国画家齐白石的“虾”时，栩栩如生，跃然于纸，可是家乡的小河变黑了，再也看不见活蹦乱跳的虾了，不禁令人发思，我们要保护这颗蔚蓝色的，迄今为止唯一有生命存在的地球。

欣赏，请学会欣赏，不要让错误再犯下去!

当在朦胧的月光下，听着贝多芬的“日光曲”，好美，神思遐想，我看到了牛郎织女凄美的爱情故事，我倾听到了《魂断蓝桥》中男女主人公彼此呼唤，我感受到了《铁达尼号》中露丝与杰克浪漫的爱情旋律……

当听到肖邦这位音乐奇才的钢琴独奏曲，我激情荡漾，我可以感受到他强烈的爱国意识，我可以想到陆游诗篇中“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”的意境，我可以领略他忠贞之志战死沙场的宏伟气魄……

在音乐中，我学会了创造，写豪迈的诗歌，画情意绵绵的油画，写大笔挥毫的毛笔字，学会欣赏《学会欣赏600字作文》。

是啊，请学会欣赏，它会让你的生活添加彩色，五彩斑斓，激情澎湃!

我会毫无保留地欣赏一幅画，一首歌，一行字，一幢建筑物，因为它们是创造者的结晶，是他们花了几天几夜甚至几年的心血，我尊重它，爱护它，更赞赏它。

请学会欣赏吧，它会让你养成良好的思想道德素质，让你尊重他人，爱护他人。

欣赏，它使我的生活灿烂，它让我有一颗美好的心，让我们共同学会欣赏彼此，欣赏美丽。

[学会欣赏作文范本

说起棋，我第一个就想到了村上的棋圣——王纬新。他可是我们村上的名人，家家户户没有一个不知道他名字的。

你知道他为什么那么有名吗？那是因为他的棋艺和奖项。到现在他的奖项已经有30多项了。他的奖项为什么会那么多？他的棋艺为什么会那么厉害？

他的棋艺是出于锻炼。以前因为穷，没啥东西玩，也吃不饱，没力气玩。直到他的生日，他爷爷送他一盘象棋。他见了十分开心，以后只要一闲起来就玩象棋。终于有一次，他想和爷爷玩一次——输了。爷爷就去睡觉了，而他没睡，一直琢磨着。直到早上才睡。久而久之，他练了一项绝技——抹黑下。过了几天又练成——口头下棋。意思就是口述自己想象下棋的过程。这时的他已经成为全村的高手。在上学时间，他经常和同学切磋技艺，结果没人是他的对手。终于有一次，学校举办一次兴趣活动。他毫不犹豫报了象棋小组，在组里，他脱颖而出，被选为参加省里象棋比赛的种子选手。经过种种坎坷，终于以第一名的好成绩拿下奖杯。

因为家境原因小学毕业后，他便和爸爸下田干活了，但依然坚持练习下象棋。

他的棋艺这么高超，我很敬佩他，想拜他为师。

各位同学，听了介绍是不是很惊讶，如果还有问题快来问我吧。有问必答，等你来哦。

[关于家乡的名人作文范本

描写雪的作文600字一：雪

雪，纷飞。

你斜靠着那扇半掩的门。

惨白的雪，映着你那若银盘的脸。在抑郁中度过无数个夜的你啊，还是那般美丽动人：唇，依旧不点而红；眉，仍然不画而翠。只是那水杏般的眸里，多了几丝憔悴，亦或是绝望。

眼神，望穿秋水。

望了那么久，可是在望门前那一串深深浅浅、延伸向某个不知名的远处的脚印？那脚印可是你那个在今早撒你而去的他留下的？可悲的人啊，你可是在等他回来？他这般无情，你是伤心？绝望？还是……恨？有谁知道？你凄美的脸上毫无表情，竟如死灰。谁能谙你心内的波澜？

雪下得那么深，那么叫人心碎。你内心的伤痕，那么清晰的印在每一片雪花里。雪花渐渐地，把脚印覆盖。

你步出房门，来到那一串被雪覆盖的脚印旁，慢慢地，跪下，俯下身。

许久，未起。

悄然的，一滴泪滑落你的脸庞，滚过丹唇，渗透雪花，在一块脚印上，消失。

你轻轻地，吻着这片雪花，冰冷的唇啊，比那雪花还要冷。你真正想吻的，可是那雪花下的脚印？

为何？

那串无情的脚印那么令你心碎，他跟着它走了，带走了你的一切，你为何还要这样做？

你没有回答。

雪，太大了。

覆盖了你的身子。你束手就擒，闭上了双眼。

这雪舞的世界里，除了他的温柔还有谁能让你再睁开双眼？还有谁能缝合你碎去的心？没有。

可惜他已循入空门！你，绝望地去了。

艳冠群芳的你啊，就这样凋零了。曾经艳如火烧的牡丹，就这样被大雪堙埋了。

你可甘心？

你说，金簪雪里埋，这是宿命。

你对他还恋恋不舍？

你说，你会顺着这脚印去找他，在喝孟婆汤前再看他一眼。

雪，乱舞。

描写雪的作文600字二：雪

雪中，是如缥缈梦境般的奇幻。

在寒彻的清夜下，皓月映着苍穹。满天是白的光，也许是繁星，也许是盛开的雪绒花。紫色寒光连成的丝带在黑夜里娟娟起舞，把空气挥动地如天上人间。云彩在地面走动着，托起了一个又一个浮想连篇的梦，而整个世界却如清水映出来的一般晶亮。仙宫是冷清的，因为宁静本身就是这良辰美景外的泡沫。一旦它没了，一切也就碎了。

满天飞舞的流星，事实上是天上雪精灵的魂魄，天上没有它们的安寝之所，它们需要在地上找寻新的寄托。经过了风雨雷电的洗礼，坎坷荆棘的考验，它们见识了世界，却没找到心中的乐园，因为地上是同云间一样的喧嚣。终于，它们的皑皑白骨长眠于了人间的地下，点缀了绚丽多彩的华夜。

雪线在天际纷纷扰扰地交错着，扯乱了自然的思绪，使它忘记了自己的权威与存在，让这物质的世界融入了美妙而又虚无的梦境。路上不再见嘈杂的车辆、混乱的人群，只有凝重冷酷的紫气笼盖在白雪筑成的珊瑚上，莹莹地辉映着月光，震慑着地球大殿。

雪夜的大地，在忙人眼中是清淡平和的，可在闲人眼中却又是丰富多彩的。在银光中，雪精灵们在用幻象舞蹈，烟云弄成的鼓乐在瑟瑟作响，虚化的鸟雀在枯枝上歌唱，仿佛是清脆的风铃。紫色的精魂在云间漫步，展开了一幅幅一张张七彩的画卷。夺目的金光映透了天宇，但一切又都在每一个人心里，只看你舍不舍得拿出来。

雪还在下，但它不会是永恒。梦总是要醒的，明天的雪之国又将是一个崭新的清平世界。

描写雪的作文600字三：花开，雪至

天空阴暗着，仿佛要述说着什么，却无法吐露；风呼呼的刮着，仿佛要撕掉这儿的一切，对着大地，发泄他的不满。我的心，也与这阴暗的天一样，失望到了极点。我，也象那泛着微黄的叶子一样在那微微颤动的悬崖边，迟疑。

我悔啊，我痛啊，我怜惜啊。那夜霜降，我却糊里糊涂地忘关了窗户，把我那已经含苞待放的花朵置于寒风之下，待到我发现她时，她的叶子已经已经发蔫，开始变黄，生命的气息在一点点的蒸发，一切只能由天做主。

六年前，她只是一个娇滴滴的小娃娃，天真无邪，当她出现在我面前的时候，我一眼就看上了她，毫不犹豫地就买了下来，小心翼翼地把她抱回家中，给她无微不至地关爱，给她最好的营养，给她无时不刻地保护。

如今面对眼前生命垂危的她，我已经无力回天。

天越变越阴，仿佛在暗示她就要离我而去，一片发黄的叶子已经落下，躺在生养她六年的土地的怀抱里。突然我发现那最上面的花苞微微一抖，打开了小小的缝隙，难道……她要把生命最后的希望寄托于此。于是，我整夜在此守候，终于她那三片黄灿灿的花瓣张开了嘴，露出了里面红色的花粉，她用她生命的最后一丝气力开出了生命的花朵。

我深呼了一口气，抬头望向窗外，啊！下雪了！漫天飞雪，在这严冬里完成了她的使命。我的心被重重的震撼了，我 六年的努力换来她对生命的诠释，使我坚强地走下去。

来年雪化，我把她的寄托种在生养她的土地中。可他们就像赖床的孩子，偏偏和我捉迷藏，迟迟不肯探出身子，看看这个世界。

又是冬天，大雪纷飞，啊！他们发芽了。

描写雪的作文600字四：雪

忽然发现雪花是多么美好，它纯净了整个世界，纯净了我们的心灵中的每一个角落。

雪花纷纷扬扬地从空中飘落下来，轻轻的，柔柔的。我独自漫步在屋外，静静的享受着难得的雪景带给我们的快乐。

真是大雪纷飞啊！雪神好像在为即将离去的冬天送行，泪珠不断的从它的眼中流出来。天空中无数的雪花，随风飘扬着，呈现出各种颜色，五彩缤纷，像宝石，又像钻石。近看它时，会看到它的白，纯洁的白，美妙的白。它像丝绸，在空中尽情的飞舞，尽情的扭动着她美丽的六角形身姿……

雪白的雪花轻轻降落在草地上，好像给大地穿上了一件雪白的盛装。雪下的小草使劲儿地出他们幼小的脑袋，雪上的孩子们尽情的玩耍，嬉戏着……雪白的颜色在我的眼前呈现，雪白的声音在我的耳边回荡，雪白的味道在我的鼻边萦绕……仿佛一切都被雪染了色，仿佛整个世界欧在雪白的静默之中！

忽然发现雪花是多么美好，它纯净了整个世界，纯净了我们的心灵中的每一个角落。他无声无息，轻轻的落在地上，瞬间化为水珠，滋润着干燥的土地，滋润了我们的心，使我们的心灵之门满满地打开了，瞬间与大自然融为一体。纷纷落下的雪花时而在空中碰撞，融会成一种美妙、奇特的音韵，流入我么敞开的心门内……纷纷落下的雪虽然那么飘忽不定，令人难以琢磨，但他却真真切切的存在。

雪还在继续下着，但此刻，我却感觉他在向大地飘洒美丽的雪花。或许是我的快乐感动了雪神。渐渐的，她已停止哭泣。雪神好像明白了些什么——冬天过去了，春天还会远吗？

描写雪的作文600字五：童年在雪中

14个春夏秋冬转眼逝去，我已从一个刚会呀呀学语的孩子瞬间长大成一位亭亭玉立的小姑娘。

14年多么漫长，14年多么遥远，打开记忆的小匣子，翻开深埋心中的往事，一件件的往事想放电影一样出现在脑际。最美的莫过于童年，像五彩的泡泡，红、黄、蓝、绿、紫，每一色都是一段快乐而美好的记忆。

依稀记得，那年冬天，下雪了。雪话一片一片一片，轻飘飘地从天上飘落到地上，随风飘扬，仿佛天女散花。那时候正好离圣诞节不久，我们都天真的以为这一场雪是圣诞老人送给我们的礼物。我们欢呼雀跃、欣喜万分。来到雪的天地，我们尽情地享受这雪的快乐。

洁白的雪花如顽皮可爱的小娃娃，淘气地飘落到我们的头发上、额头上、脸上、围巾上等等。无一处不沾着雪片儿。这时只觉得脸上凉丝丝的，没一会儿就融化成水了。

有的同学还想知道雪是什么味儿的，所以以身尝试，张大嘴巴，朝向天空，任由雪飘落嘴中。他们各有各的说法：甜味儿、凉丝丝的、没味儿的.......真有一番趣味。

把雪花一点点积累成一个小雪球，我们又开始一场轰动，其中的场面真是不亦乐乎。对于雪球儿大家都很好奇，于是，成群结队地来摸一摸这可爱的“雪球精灵”，只见一双双戴着手套的“胖乎乎”的小手和冻得红彤彤的小手连续不断地抚摩着小雪球，就像抚摩着自己心爱的小宠物似的。也是，这时的小雪球仿佛已成了我们的宠儿，受万千同学的宠爱。

在雪中，有人在奔跑，有人在游戏，遗篇欢声笑语回荡在四周。

这是纯洁的童年，无一瑕疵，最纯的美。

描写雪的作文600字六：雪·冬

在作家的笔下，春天风和日丽，草长莺飞；夏天绿树成荫，荷香缕缕；秋天鲜果飘香，落叶金黄；而唯独冬天，是那么的寂寥。也曾发现过写冬的名句——冬天来了，春天还会远吗？但细细一想，这也是盼春罢。

但我却喜欢冬天，由爱下雪的冬天。西湖畔，雪在缥缈的空际。仰起头，只见雪花零零星星地铺散与天空，如繁星点缀的夜空一般宁静；视线稍往下移，立即改变了姿态，那是纷扬的大雪，仿佛是一场流星雨呢；捧起雪花，它竟是如此无暇，在我书中一点点消融……冬天，大雪纷飞，人们好像来到了一个幽雅恬静的世界，来到了一个晶莹剔透的童话般的世界。松的那清香，白雪的那冰香，给人一种凉莹莹的抚慰。一切都在过滤，一切都在升华，连我的心灵也在净化，变得纯洁而美好。

“秋风扫落叶”，呵，都落光了吧。寒冬中的几棵树也只剩下树枝了，难怪总被称为毫无生机。但是，有雪的点缀就截然不同，眼前的景物都变得银装素裹。确是冰天雪地呢！但却丝毫没有寒意，这是纯洁的象征啊。

漫步过来，又是另一处景点。难怪许仙和白娘子要在这里相会，断桥残雪，多么富有诗情画意啊！苍苍茫茫，深深浅浅的白，一片缀连着一片，银装素裹的季节里，雪是绵延的温柔……如清纯少女一般透露出清秀的脸庞，雪是多么纯洁；如朦胧沙衣一般洁净朴素，雪是多么宁静；如儿时含在嘴里的棉花糖，带来丝丝甜甜的暖意。

冬雪——清新、甜美、宁静、温馨……

描写雪的作文600字七：春的雪色

这个北国又飘起了纷扬的雪，星星点点，如一只只梦幻的蝴蝶，轻盈而又美丽，无法用语言描绘你的身姿，只可远观而不可亵渎，一种严肃而庄重的情怀重温我的梦，默默凝视你，发丝在风中飞扬，我……

雪花飘飞，粘在墨色的发丝，留下一片，洁质的水珠，发丝一绺绺，，雪花如羽毛一般轻，用手一摸就化了，好像从来没有存在过，只有手心的凉意才感受它的温度，我小心翼翼的呵护着她，可是他还是不在了，消失了，留下默然的我，心中没有感受，只是那么宁静，那么冷静，仿佛天地间只有我，和那白色的雪，如同的的相思，那么轻，却那么多，深入骨髓，我想：佛说五百次的回眸，换得今生一次擦肩而过。而我只是你红尘的一个过客，你是哪纤尘不染的谪仙，我这般平庸，像一粒尘埃，如何可以……

命运多桀，如这春的雪色，那般不可预料，就这样奇迹般的出现了，留下了惊艳，但也只是一瞬，如同那天际的流星，划过，消失，不见……碎落了一地的花瓣，不是扎上了谁的心，那一年，春色正美，你我执一把天晴雨伞，漫步于湖畔，你微微一笑，“好久不见”是心里却海浪翻腾，是啊好久不见，但是神色平静，看你消失在我的视线中，然后转头，没有一丝依恋，莞尔一笑，算是对着班青春韶华的最后挥手吧，没有回忆，也没有痛苦。只是很清冷，麻麻的。我的坚强不可宣泄。

雪色春天，不一样的风景，漫过心头，雪化了，我们又都回到了原点，这一切已经化作云烟，如同天际缥缈的风，早已吹散，有生之年不愿再见。何年再见，再也不见。

描写雪的作文600字八：雪

雪静静地飘着，坐在教室里的我，好像来到了一个幽雅恬静的境界，来到了一个晶莹剔透的童话般的世界。看着那雪，我心想：这是多美的雪啊！一切都在过滤，一切都在升华，连我的心也在净化，变得纯洁而又美好，而被这小小的却又晶莹的雪？

松的那清香，白雪的那冰香，足以给人一种凉莹莹的抚慰。

看着窗外的雪，深切切的，时大时小，时隐时现，这不正是我们千丝万缕的情绪吗？但又像海水一般汹涌，无情地在我脸上划过，我想：雪啊，你足够淹没一切吧！但当你平静时，那乖巧的样子，足以给人一种温暖，一种怜悯，让人不得不心动……

校园里弥漫着无数似花似蝶的六角精灵，他们无声无息地湿润了万物，用纤巧的魔棒将校园打扮一新，淘气的小精灵们无拘无束，欢快地，轻盈地在空中演绎着一场绝佳的舞蹈，也许是在天空中呆久的缘故吧，它们似乎把全身的能量都释放出来了，渲染了一切……

听，“丁丁当当”，偶尔有几片雪花落在了栅栏上，一会儿却又落在地上，好像跳高选手，时不时发出一些清脆的敲击声，似乎在空旷的操场上举行着一场热闹非凡的音乐会，然而，那纯洁的雪花最终还是化成了水，依附在栅栏上，风儿呼呼地吹着，它们摇摇欲坠，摆着一副不肯善罢甘休的样子。融化的雪水中，隐隐约约映出了一个全新的世界。

直到现在，雪还在下着，一切好像成了透明的，万物像刚刚洗刷了一样，那种韵律让人憧憬着下次飘雪的日子。

我爱白雪，我更爱冬天，冬天是心灵的年轮。虽然十分寒冷，但是它有着无可比拟的温馨和希望。

亲爱的妈妈，您好！

这是我第一次开口叫您妈妈，也是第一次给您写信，您一定感到很意外吧？

“我来自偶然，像一颗尘土，有谁看出我的脆弱？我来自何方，我情归何处，谁在下一刻呼唤我？天地虽宽，这条路却难走，我看遍这人间坎坷辛苦。我还有多少爱，我还有多少泪，要苍天知道我不认输。感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己。感恩的心，感恩命运，花开花落，我依然会珍惜……”妈妈，这首响彻大江南北的《感恩的心》，所唱的就是我的心声。由于不理解，我处处刁难你，伤害你，你却用自己的大方包容了我，把所有的委屈都留给了自己。你任劳任怨，从不斤斤计较，尽量让我感受到家庭幸福和温馨，但换来的却是我的满腔怨恨，可您仍无怨无悔的付出。

那一年我六岁。

六岁，应该是天真无邪、无忧无虑的年纪，但妈妈和爸爸的离异，无疑给我幼小的心灵一次沉重的打击。你的到来，无疑是往我未愈合的伤口上撒盐。于是，我便将所有的愤怒和不满发泄到您和乐乐的身上：只要是你喜欢的杂志和书籍，总会“莫名其妙”的失踪；只要是乐乐喜欢的玩具，不是“失踪”就是破损。只要是你们喜欢的衣服，都会因我的恶作剧而变的“五颜六色”……更有一次，我在乐乐的背上贴了一张不雅的纸条，不知情的她“游览”了学校的每一个角落，差点被学校开除，你知道后，并没有生气的责怪，相反，你对我更好了。

然而，我却认为你对我的好是“猫哭耗子—假慈悲”，但你却又用你的行动来证明，你是真心关心我的。

那天，我“突发奇想”：逃学，咦？这我好像还没玩过呢？于是，我便去上了一天网。

老师给你打电话（因为我爸不在家），希望你把我领回家。你到学校好说歹说，差点磨破了嘴皮子。可一旁的我却一脸无所谓，反而怪你“多管闲事”。

“饿吗？”这是你回家后的第一句话，语气温和。我从冰箱里拿出一瓶水，径直走向自己的房间。“佳佳，等一下，我……”“你到底想说什么！”我不耐烦地打断你的话，你委屈的像个小孩子：“我只是想问你为什么逃学？”“我逃学关你什么事！”“当然关我事了！你看，我现在是代替你爸爸在照顾你耶！也有义务替他管你！”你像小孩子般认真的说。我语气温和了不少：“不想上学，太无聊了。”你沉思了几秒，语重心长的说：“你爸爸辛辛苦苦的赚钱是为了什么？他希望你好好上学，将来考上一所名牌大学。还有你妈妈，她辛苦地生下你，难道只是让你来到这世上贪图享乐吗？不！他们希望你出人头地，可以不像他们，因为没有知识而做辛苦的工作，可以没有遗憾的走完人生之路！”你的话戳到了我的疼处，我失控地大喊：“你有什么资格当我的妈妈？她很漂亮，也很高尚！不像你，一个专门破坏别人家庭的‘小三’”！“啪”大概我的话也触到了你的痛处，你惊异的看着自己的手，不敢抬头看我；我捂着发烫的脸，愣了几秒钟，便冲向自己的房间。我把自己锁在屋里，坐在地上，一种咸咸的液体不受控制的滑过我的脸颊。咦？这是什么？我好像见过。噢，我想起来了，妈妈走时我似乎流过。那时，年幼的我紧紧拽着妈妈的手，嘴里含糊不清的说：“妈妈不要走，妈妈不要走……”妈妈蹲下身来，擦干我的眼泪，说：“宝贝乖，妈妈会来看你的，无论遇到什么困难，你都要坚强，等妈妈。”说完，在我的额头上亲了一下，恋恋不舍的走了。从那时起，我便不轻易掉眼泪，因为我要坚强，让妈妈看到一个长大了的我，可现在呢？妈妈在哪儿？八年了，我等了整整八年！却等来了一个你！失望、痛苦无法让我不恨你！……这时，门外传来了轻微的脚步声，那脚步声似乎在犹豫着，踌躇着。不用猜我就知道是你，因为你担心我，可又不敢打扰我。我的嘴角不经意间上扬了。等我反应过来，被我自己吓了一跳：什么时候我变得这么了解你了？瞬间，我们之间发生的事，像放电影似地在我脑海里浮现。沉思良久，一股愧疚、悔恨的情绪包围着我，它变成了巨大的力量，促使我向一门之隔的你道歉。明明离门很近，可为什么我却走了这么久……

妈妈，如果关怀是一朵花，那它定会绽放在飞雪连天的冬季，让寂寞无助的心灵得以温暖与慰籍；如果关怀是一棵树，那它定会兀立在荒芜的旷野，让天涯孤旅者能有纳凉小憩的地方。如果关怀是一枝小草，那它定会成为葱笼原野的一份子，点缀盎然的春意……

妈妈，您就是那一朵花，一棵树，一枝小草。使我的心灵得到温暖与慰籍，使我冰冷已久的心窝充满了春的盎然。

感谢您，妈妈！您永远是我的亲妈妈！

祝您永远快乐！

该死，该死！这个暑假根本不像暑假！我在书桌上抱怨道：作业太多了。

事情的开头是这样的，我早上有英语夏令营，而且天气还非常的热，我每次去的时候都浑汗如雨，汗流浃背，太阳骄阳似火，我就在哪里烦躁起来了。回来的时候，写作业的时间很少，因为下午还有着接二连三的课外学习呢。

我一回家，就还得接着写作业，写累了，奶奶还是让我一直接着写。我怒火中烧，勃然大怒，心想着都怪英语夏令营，害得我没时间！可是又一想，它让我学会了这么多英语，不能怪它，应该怪作业了，作业多，都没有时间去干别的事情，真烦人！不过也不能够怪作业，作业是写给自己的，不是帮别人写的。

我忽然站起来，生气的跑到房间里，在那生气。我养的蝈蝈一直叫个不停，好像是在咒骂我，我好想把它扔了，真烦人！我想了一会儿。才觉得自己错了，每个人的作业都一样多，这样想着，我就又有了动力！

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