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父亲的白发细节描写(汇编20篇)

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天堂里的父亲您好吗作文_描写爸爸1400字

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2010年2月16日农历正月初三,上午11时26分,父亲离开了我们,走了——走完了他八十六个春秋的人生之旅。

我和哥哥姐姐,个个都绷紧了神经,恭敬而紧张地抄办父亲的后事,唯求我父入土为安。仿佛不觉父亲已离我们而去。

大约在父亲走后的第七天,大清早起床,眼睛总是湿漉漉的,坐卧不安。骑车去场的路上、坐在办公室里……总是泪水不干,不论做什么就是想哭。我恍然醒悟,我的父亲走了。我想不通,父亲,您怎么就撇下我们而去了呢。那天傍晚,我把那一天的感受告诉了母亲:我为什么这么难受、这么反常呢。母亲惊奇地说:“怎么?你有感觉吗?昨晚上你爸回来了,好天亮的时候,你爸喊了我一声,我答应他忙打开了灯,就什么都没有了,一定是你爸来了”。

父亲,你一定是轻轻地抚摸着我,想嘱咐我什么。想到此我更加难过,我哽咽了。母亲说,人一开始是不知道自己死了的,还是依依不舍的恋着家人、儿孙,那魂灵游荡着三日被推推搡搡上了望乡台,“三天上了望乡台,眼望儿女送汤来”。听到这,我再也忍不住自己的泪水,父亲,望乡台上,您看到我了吗——就是那个满含热泪哭号着喊着父亲的孩子。我知道,您不愿意离开我们、您舍不得您的儿孙,您还有许许多多的话想向儿女交待叮咛,还没来得及说就匆匆的去了,您的儿孙还有许多话要向您倾诉……好在您是虔诚的基督徒,您会荣登天国,天国里的您一定会常常眷顾我们。

一年多过去了,又一个清明节临近了。父亲,我十分想念您,天国里的您,还好吗。

父亲,记得您临走前五天的那个清晨,多日卧床的您忽然容光焕发、要二哥和我扶你坐起来,您说:“我见到张神父了,神奇吧。你们看,我好了,我没有病了,神奇不神奇,你们要信天主啊。张神父赦免了我、救了我,让我和我一个同学去传教,封我同学为大圣人,封我为小圣人。快扶我起来,我要去传教。快吃饭,我要走了,我要去传教!”。我和二哥劝父亲:“等您好了再去传教”,父亲说:“我现在就好了”,当时我感到很神奇、很诧异。

先父崔公,讳淮庭,字百祥,乐善堂十九世,1925年10月16日出生于东乡东后崔。公高祖讳振余,祖籍怀远西桥口沟南房;公曾祖讳统管,字希仲,基督徒,迁居东乡;公王父讳绪光,字明悟,基督徒,一生居住蚌埠,协助创办天主教堂,致力于教会事业,世称崔二先生,其子1938年迁居集贤张单;公先考讳兴家,字立斋,基督徒。清明将至,祝愿天国里的父亲和历代亲人盟主恩宠、得享荣福。

父亲,如今您是与亲人团聚、安居在荣耀的天国,还是行色匆匆于传教途中?

父亲,您的一生勤劳节俭、忠厚善良,对天主的信仰坚定、笃实,从未动摇!您多次告诫我,一定要领洗入教。您说天主是爱,是大爱、博爱。天主爱我们,我们要爱世人、爱友与仇!我们家充满天主的恩宠与荣耀,每每灾难来临,都是天主拯救了我们。父亲!您以您一生的言传身教感染了我们、教化了我们,您说,您一生信俸天主,您说,您最敬爱的人是孙中山和周恩来,他们是平易近人、大善大爱的圣人,您把善和爱作为基因遗传给了我们,我很庆幸很满足,虽不足以追名逐利,却可以淡泊明志、随遇而安。

父亲!天国里的您,还好吗?正是清明时节,我十分想念您。我隐隐感知,其实我们很近很近。我知道您奔波在传教的路途中,我知道您籍着主的恩宠在召唤我。整点行囊、背起十字架,我愿跟随您的指引前行——追寻道路真理和生命。

崔雨升

于瓦疃家中

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篇1:细节描写作文:观察蚂蚁

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我失望地走在回家的路上,回想起刚才发生的事情我就后悔,后悔我刚才的举动,因为我刚才在和同学们商量明天的跳舞比赛,我们的队形是个子矮的在前面,个子高的在后面,我的个子很高,可是我不想在后面,只想在前面。可是同学们对我的想法不同意,我一气之下,摔门而去。

现在想想,我的做法实在不妥,我不应该对同学们那样,可我从小到大一直是一个倔强的姑娘,从来不会向别人低头认错,所以我做了一个决定,就是不会教室,而是回家。

突然,我发现地上有一只死了的蟋蟀,我好奇地走了过去,一只小蚂蚁正在朝这边走来,它似乎看见了这个庞大的目标,爬上前去,左看看右看看,决定要把这只蟋蟀拖到蚂蚁窝里。看到这里,我心想:真是一只自不量力的蚂蚁!小蚂蚁用自己的身体用力地向前推,可推了又推,蟋蟀还是纹丝未动,我不禁大笑起来。这时,小蚂蚁的伙伴们全都来了,我大吃一惊,怎么会有这么多的蚂蚁?小蚂蚁们把蟋蟀一齐用力地向前推,蚂蚁我就在前方不远的地方,小蚂蚁们齐心协力,共同努力,一起吧蟋蟀推到蚂蚁窝里。看到这里,我不禁对小蚂蚁们有了敬佩之情。这时,我想到了中国女排,她们就是靠着小蚂蚁们的这种“团结就是力量”的精神,为中国多次获得了金牌。

这时,我想到了“团结就是力量”,就是有了这种力量,我们的队伍才会取得更好的成绩,我现在已经不管什么面子不面子的了,我转身朝着教室里跑去·

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篇2:描写爱的细节作文

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爱的细节,在妈妈的手上,是您牵着我走过美丽的人生。

——题记

妈妈,爱的路上,您温柔的双手让我懂得了什么叫宽容。曾几何时,贪玩的我迟迟归来,您用温暖的手轻轻抚摸着我的头,“饭热好了,快吃吧!”曾几何时,我手捧不理想的成绩单站在您面前,您拍拍我的肩,“没关系,下次努力,你永远是妈妈的骄傲。”您的眼神中闪过一道光彩,我知道,那是宽容的色彩。

妈妈,爱的路上,您温柔的双手让我懂得了什么叫操劳。我记得,您每天除了工作外,承担着全部的家务活,可我却一点都不知道帮您一下。您从没有一句怨言,您说:“你还弄不好,去学习吧。”看着您白晳的手渐渐失去光泽,变得枯瘦粗糙,却仍在不停地忙碌,我的心溢满酸楚。我知道,那是操劳的印痕。

妈妈,爱的路上,您温柔的双手让我懂得了什么叫慈爱。曾记得,每天晚自习归来,第一眼看见的,总是您在厨房忙碌的身影;打开门第一眼看见的,总是您倚在门旁的微笑。双手接过书包,亲切的问候,桌上摆的各式各样的水果。曾记得,下雨天,您总是第一个给我送来雨衣。看到您的双手被雨水无情打湿,您转身离去,轻轻拭掉头上的水珠,我的眼睛朦胧了。我知道,那是慈爱的背影。

妈妈,儿子没有用高山、大海、土地、山川来形容您的爱,儿子觉得,您给我的爱是最真实的、确切的、触摸得到的实物,而不是空洞的、遥远的、模糊的概念。您用双手在我成长的路上划出一道道细痕,其中装满了细节的爱。这细节给我带来一丝丝甘甜,一份份感动。它好似一泓清泉,滋润我的心田,温暖我的灵魂。

蓝天执着地守候着白云,大地执着地守候着飞鸟,海洋执着地守候着鱼儿,妈妈,您永远执着地守候着我。

星光点点的夜晚,接过您递来的奶茶,伴着一盏灯光,细细品味这爱的芬芳。

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篇3:有细节描写的英语

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iss Hou is my English teacher, she is 28, we all like her. My English is really bad at first, I am afraid of having Miss Hou’s class, when she finds this, she doesn’t blame me, she tells me that the only way I can learn English well is to fall in love with English, she asks me to watch English movie, it works. Miss Hou is my favorite teacher.

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篇4:细节描写叙事

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读小学时,家离学校很近,每天都是妈妈在学校门口接我回家。她每天都早早地下班去接我,然后再在晚饭的时候出去应付饭局。每次过马路的时候,妈妈总是用她的右手抓紧我的左手, 在马路边张望着,看着来来往往的车子。有时人太多了,她怕挤着我,总是等大拨的人走过去之后再牵着我的手一路小跑到马路对面。直到站在了人行道上,她才把我的手放开,长舒一口气,放下了心似的。那时的我,嘴角每天都保持着好看的弧度。

一场秋雨一场寒,我是个粗心的孩子,总是忘记在这个多雨的季节出门带伞。这个,那天,尽管妈妈再三叮嘱,我仍是两手空空地出了家门。那天老天爷也不作美,偏偏在放学的时候下起了雨,不大不小的,却下个没完没了。我趴在门边焦急地张望着,多希望妈妈快些来接我啊……

终于,在雨中看见了妈妈,她举着把可爱的小蓝伞在那里等我,见我跑过去,连忙将我罩在伞下。我歪着头看看妈妈,看看那把可爱的小蓝伞,却看到了妈妈那张慈爱的笑脸和她为我撑起的那一方蓝色的天空。

回家的路上,我蹦蹦跳跳地走在伞下,妈妈跟在我的身后一路小跑着,尽管这样,我的身上却连一个雨滴也没有。我好奇这伞真的好大啊,可是转头看向妈妈,她的衣服已经湿了大半,雨水从胳膊上滑过,见我想说什么,她示意我别说话,并送给我一张平静的笑脸。

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篇5:描写我的父亲优秀作文

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我的父亲,没有高大的身躯,但在我心中他如山般伟岸。他廋廋的,额头刻下了一条条皱纹,头上的白发宛如流星滑过一般,岁月在他身上留下了很多痕迹,但父亲温和率真的性格、吃苦耐劳的品质仍一如从前。

我的父亲是地地道道的农民,现在,由于经济的需求,他不得不重操旧业,当瓦匠师傅。他每天6点多钟就从家里出发,晚上7点多才回家。为了这个家,他不辞辛苦的劳作。每次看到他的那双手,我就忍不住想流泪。那是怎样的一双手啊,手掌结出了厚厚的老茧,有的地方甚至裂开了口,犹如高山峡谷一样,关节突起,皮肤黝黑,没有一处不写满辛苦。虽然如此劳累,但他没有任何埋怨,他总是乐观的面对一切。他让我明白了,生活虽然艰辛,但我们一定要笑着好好过下去。

父亲很关心我。记得在全福河上小学时,父亲每天都会给我送来香喷喷的午饭,虽然不算是美味佳肴,但是里面含着父爱的味道。所以我总是洋溢着幸福的笑脸。在我的记忆里,我从来没有挨过父亲的打,我若是犯错了,他会耐心地跟我讲道理。我从小身体素质就差,经常是医院的常客,为了治好我的皮肤病,父母也是想尽了办法。我的肠胃不太好,父亲经常要冒着风雨送我去弄药。想到这些,我便常感叹父母的不易,更感谢父母一直以来对我的照顾。

以前家里为我治病,花了不少钱,手头紧时也会找别人借,因为父亲诚实守信,所以大家也会很乐意地帮助。记得有一次,父亲找他人借了一笔钱,答应在十五以前还给那人(只有十天了)。眼看期限就要到了,可钱还不够,别人都说推迟几天也不要紧。但父亲认为答应还就一定要按时还,说话要算话。为了凑齐欠款,父亲每天都给别人加夜班,在那十天内,父亲憔悴了许多,最后,钱终于如期还给了那人。这时,他才开心地舒了一口气。父亲也用他的言行告诉了我:要做一个诚实守信的人。

父亲很孝顺,很懂得体贴人。在我父亲12岁时,爷爷就去世了,只有婆婆一人撑起整个家庭。从那时起,他每天早上就随婆婆到田里去劳动,晚上还要洗衣服,即便是现在,也是如此。他对婆婆总是嘘寒问暖的,而且不发脾气,有好动西就给婆婆吃。父亲还是“五好丈夫”,每到过年,他都忙里忙外,会准备好所有一切,为母亲减少了很多事情。

父亲在我学习上、生活中、做人方面,给了我无尽的帮助,“滴水之恩当涌泉相报”,请相信吧,我不会辜负他的期望!

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篇6:父亲的白发

全文共 767 字

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“这里有一根白发”“这里也有一根白发”“……。”我和姐姐开心地叫道。高兴得蹦跳起来。那是小孩子的时候。家里很穷,爸爸妈妈都外出打工。有时候爸爸放假回家,很喜欢我和姐姐帮他拔白头发。每拔一条就奖励一角钱。那时候我们很开心也很乐意帮爸爸拔白头发。不懂事的我们还希望爸爸的白发长多一点。那么,我们就有钱买我们喜欢的东西。

然而,随着年龄的增长,我不再喜欢帮爸爸拔白发了。而且,我们之间沟通少了,矛盾多了。

那是下雨且吹着寒风的下午,我一辈子也不可能忘记。

“女儿,这次月考考得怎么样啊?”“不知道”我冷冷的回答。“你自己考得怎么样也不知道吗?我打电话问一问你的老师。”“不知道就是不知道,你怎么那么烦啊!你怎么那么爱打听我的事?”我生气的说道。“我只是问一下而已,用得着这样讲话吗?你在学校就学成这样子吗?”“关你什么事啊,你知不知道你很烦。”说完便转身回学校。

在车上,冷静下来后,反复想着刚才发生的事。才发觉,自己错得很严重。想着想着,就到学校了。才发现自己没带钱又没带厚衣服。难过得要哭出来。但是我告诉我自己不能哭。

一小时后,电话响了,是爸爸打来的。叫我去校门口拿衣服。听完电话后,我哭了,哭得很厉害。带着红肿的眼睛去校门口。在远处看到一个熟悉的身影。雨水打湿了他的衣服,寒风吹乱了他的头发。那花白的头发更显而易见了。这时,突然想起以前帮爸爸拔白头发时那种开心的情景。才发现自己以前是多么的傻,多么的愚蠢。现在看到他那花白的头发,没有开心,只有伤心。原来爸爸已经老了。他蹒跚地向我走来,那样子显地有一点狼狈。我跑向他,哭着说:“爸爸,对不起,我错了。”“没关系,女儿,以后你不喜欢说你的成绩,我也不问了。”“不会的,爸爸,我以后会把我在学校的情况都告诉你,你只是关心我而已。”“你懂就好。”

那寒风再一次吹起,我又再一次看到父亲那花白的头发……

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篇7:关于描写父亲的手作文

全文共 655 字

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我家住在寒冷偏僻的山村,但家中却洋溢着一种幸福,在和睦美满的家庭中,父亲是家中的顶梁柱,其中的一砖一瓦都由父亲的双手创造。

豆蔻时期的我还是天真烂漫,正当寒风凛冽的时候,也是上草苫子的时节,每天父母总是早出晚归,每次回家,大门都是对我紧闭。无奈,我只好来到坡里。父亲正在棚上,他脚步缓慢但很稳健,如驼粮的骆驼在一步步地挪动,疲惫的脸上仍带着一股冲劲,他咬着牙,在拉着草苫子,汗水滴滴答答地落在草苫子上,看到这一幕,我也不由自主地有了干劲,也加入了这紧张的劳动。当天边最后一抹晚霞消散的时候,我们的工作也近尾声。我把劳累抛至九霄云外,和父亲一起唱起了歌,“咱们老百姓,真呀真高兴……”

回到家中,父亲要洗手,我执意要亲自给父亲洗一次。父亲的手上手心手背成了两个世界。手心如一个个小山丘,上面长满了老茧,而手背呢?如一道道沟壑,粗糙而开裂。面对这双丑陋的手,我的心里如翻倒的五味瓶,辛酸、痛惜、感叹之情一齐涌上心头。眼眶被泪水打湿了,好在我低着头,父亲看不见我脸上的泪花。当泪水与盆里的水融合在一起时,父亲的手已快洗完了。这是我第一次触摸父亲的手,如一位农夫亲吻他的土地,在这双手上,我看到了一片宽广的田野。它承载者丰收,承载者累累的硕果,承载者希望。在这双手上,我看到了一个农民的本色,勤劳而又无私,淳朴而又善良。

也许,父母抚养我们的辛劳,对我们成长的牵挂,是我们难以偿还的,但不要轻视一声真诚的问候,一个关爱的举动,一份体贴与关注,这些都能成为夏天的清凉,冬天的温暖。

在触摸中,我在悄然长大。

[关于描写父亲的手作文

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篇8:初中细节描写优美段落:动作

全文共 1229 字

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1、“最美女教师”张丽莉的事迹广为流传。在呼啸的汽车冲向学生的一刹那,她用纤弱却有力的身躯搭起一个安全的岗亭;“最美司机”吴斌的事迹感动千家万 户,在铁片击中血肉之躯后的76秒,他以美到极致的动作完成了由凶险到平安的摆渡。人们仰望张丽莉,因为在这个“个人至上”的年代,她的奋臂挥手形象地诠 释了师德的最高境界;人们钦敬吴斌,因为在这个道德与责任日渐稀薄的年代,他忍痛减速泊车的镜头是职业道德与敬业精神的最好说明。“最美”二字,是对他们 的最高奖赏,更是对无疆大爱彻底回归的呼唤。

2、并且一切都能,都值得成为那风中的余香。逝与留的辩证正是自然与历史最智慧的斟酌。当 表面随着风沙渐渐融化,那内核也正缓缓显露它的精华。时光逝留的沙漏,更能让我们看清一样事物它真正的价值。大西北的敦煌,曾经的飞天完整而清晰,但对画 上它的人,它只是壁画;如今的它虽干涸百孔,却更能承担历史的厚重,真正的杰作,必是经过历史风霜的淘洗,然后逝去了一些,却更余留了真和美。

3、广播响起来了,主持人发出清脆响亮的声音“升旗仪式正式开始,出旗!”同学们庄严地肃立着,在音乐声中四位升旗手每人拽着国旗一角,神采奕奕地走进上 旗台系好国旗。“全体肃立,升旗奏乐!敬礼!”同学们如军人般仰着挺胸,举手敬礼两眼注视着国旗,红艳的五星红旗在国歌中冉冉升起国旗在蓝天白下飘扬,像 一团雄雄燃烧的火焰,染红了天空,映红了大地。

4、就在这个时刻,一群身穿橄榄绿军装的威武之师走了过来。口号声如雷贯耳,有如开闸流出的急水,有如滚滚而来的大潮,有如在荒原上奔腾的骏马。你看,他 们的军资是多么标准,步伐均匀,刚劲有力,每一个动作都一致。行进的时候,这千万个人的行动如同一个人,横直有行,行行笔直,就像刀切一样,个个面目庄 严、意气风发、斗志昂扬地接受党和人民的检阅,向党和国家致敬,向人民致敬。这一举动,无不牵动和震撼每一位炎黄子孙的心。

5、她又看见了一只蝴蝶,便调皮地奔过去,蝴蝶飞舞,她目不转睛盯着蝴蝶,终于蝴蝶停在了一朵花上,她躬着背,手中间隔着点空隙,脚尖小心 翼翼踮着,汗珠从她的脸上滴落下来,她蹑手蹑脚地走到蝴蝶旁,猛地一弯腰,双手把花朵上的蝴蝶一捧。又小心地把双手露出点缝,把头靠在手缝上看,一不小心 让蝴蝶飞出了双手,她又急又气撅着小嘴,双手往腰上一插,但马上又像只小鹿似的蹦跳着追赶另一个目标去了。

6、我屏住呼吸,两手弯成弧形,慢慢地靠近它,然后猛扑向前,两手迅速地一扣。哈哈,看你往哪里跑!婷婷也蹲下来看。我慢慢松开手,哎,我手里 攥着的只是那棵蚂蚱趴过的草。“怎么回事,我明明看见这趴在这里么。”表妹说:“蚂蚱蹦了出去,你没注意罢了,那不,它在那儿。”我顺着表妹手指的方向看 去,蚂蚱果然在那儿。我又跑过去一扣,嘿,又跑了。我环视着草丛,啊,这竟然躲在我的脚底下。我盯着它,轻轻地蹲下来,两手在离蚂蚱大约10厘米高的位 置,猛地一扣,“抓住了,抓住了!”我高兴极了,表妹也兴奋地围着我跳。

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篇9:父亲,我懂你啊作文_描写爸爸800字

全文共 697 字

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父亲老了,他已年近半旬。为我们一家人日夜操劳的父亲,至今被岁月逐渐压弯了腰。

上一次期中考试后,我因成绩没有达到母亲的要求,而被罚了——期末考试前都不能再玩电脑!为了表示决心,母亲甚至把电脑拆掉放进了地下室。当时我已无话可说,低着头默认倒霉,父亲则不停地抽着烟,不发一言。

从那天起,我每天都哭丧着脸,一放学就把自己关在屋里拼命苦读。从母亲的言语中我知道她对我的态度是满意的,父亲却仍旧沉默。

上个星期五晚上,我正准备睡觉时,父亲进来了,他神秘地走到我床边,压低声音:“电脑我给你修好了,就在地下室,等明天我和你妈去上班了你就去玩一会放松放松......”我高兴得差点从床上跳下来,给了爸爸一个大大的拥抱,连声说:“还是我爸懂我!”父亲嘿嘿一笑:“别闹了,赶紧睡吧。”

第二天一早,父母出门上班了,我兴高采烈地跑到地下室,可不是吗,已被拼装完整的电脑正在向我招手呢!此时已是初冬,地下室里阴冷不堪,我打了个寒颤,在电脑旁坐下了,可当我握起鼠标的那一刻,我突然心生愧疚。我很难想象,年仅半旬的父亲是怎样在寒冷的冬夜悄悄起身,借着昏黄的灯光蹲在如冰窖一般的地下室努力拼装电脑,那一夜,他可能熬了很久很久。

自从我上初中以后,成绩一直就不理想,但父亲从未怪过我,而且还安慰我:“不要着急,学好玩好。”也许父亲就是这样,不管孩子有多让他不满意,他也不舍得怪孩子分毫,依然多年如一日的把孩子的喜怒放在首位,为孩子操劳无怨无悔。

父亲拼装电脑的身影不停地在眼前浮现,我的心变得愧疚不安,只怪自己怎么这么不争气。

那天,我没有玩电脑,而是回到自己房间开始更努力地背书,我一定要为父亲争口气,把成绩提上去。父亲,我开始懂你。

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篇10:什么是细节描写

全文共 312 字

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细节描写是指抓住生活中的细微而又具体的典型情节,加以生动细致的描绘,它具体渗透在对人物、景物或场面描写之中。如对人物的一举一动、事物发展的具体环节、环境中的细小物体进行细微描摹。它是最生动、最有表现力的手法,它往往用极精彩的笔墨将人物的真善美和假丑恶和盘托出,让读者欣赏评价。

细节描写在描写中的地位看似闲笔或赘笔,信手拈来,无关紧要,可有可无;但都是作者精心的设置和安排,不能随意取代。一篇,恰到好处地运用细节描写,能起到烘托环境气氛、刻画人物性格和揭示主题思想的作用。

人物细节描写的主要作用是刻画人物性格,塑造人物形象。一个个传神的细节,犹如人体身上的细胞,没有了它,人就失去了生命;少了细节,人物形象就失去了血肉和神采。

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篇11:父亲的白发作文600字

全文共 596 字

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父爱在一件件点点滴滴的事情中展现出来。父亲每时每刻都在关心我。我就来分享一件最细微的事吧。

当时,我在辅导班学习。那天天气阴寒,天空中飘着蒙蒙细雨。我望了望窗外,然后扭头看到墙上的时钟,已经是晚上七点半了。我没有带伞,想着一时半会也回不去,于是留下来继续写作业。

正在我专心致志写作业的时候,门外传来一阵急促的敲门声。我也没多想,急忙跑过去拉开门,一看是爸爸来了。他手里拎着伞,看我脱下了拖鞋再换上我的运动鞋。看到我身体有些微微的发抖,爸爸便有些不满地说“最近天气转凉了,别再穿这么少了。多穿点,保重身体。”我点了点头,敷衍地说“知道了。”

换完鞋,爸爸顺手拿起我沉重的书包,拉着我上了车。关了车门,爸爸见我心情有些低落,充满歉意地向我解释,最近工作太忙,没有太多时间来照顾我,让我不要太难过。我默默地点头表示理解。车窗外,早已是一片冰冷的景象,风伴着雨在地上肆虐。我望向车内的父亲,惊讶地发现,不知从什么时候开始,他的头上冒了几根白发。冷风吹进车内,吹起了爸爸的白发。我突然感觉有些心酸,便扭过头去不再看他。

一路上,我一直在想,爸爸有白头发不奇怪啊。因为他一直很忙很忙,撑起了我的整个家。我怎么还能埋怨他没时间来看我呢。想到这里,我便对父亲说了一句“爸爸,你工作不要太累了,我会懂事的。”爸爸拍了拍我的肩膀,欣慰地说“我儿子长大了!”

爸爸把所有的责任都扛在了自己的肩上。父爱如山,说得一点都没错!

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篇12:父亲作文550字_描写爸爸

全文共 707 字

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楼下种这一个小树苗,和一棵高大而挺拔的大树······

楼下的小树苗和我一样,年幼,弱小。而那颗高大挺拔的大树像小树苗的父亲一样,无时不刻的保护小树苗。而我的父亲也无时不刻的教我做人,教导我······

小时候,我常坐在父亲怀中,与父亲交谈。每次,老师表扬我后,我会告诉父亲。父亲并不说什么,只是送给我一个满足的微笑。当我常常为老师的宠爱骄傲时,向别人夸耀时,父亲用一种严肃的眼神看着我,只对我淡淡的说一句:“夹着尾巴做人。”当时的我太年幼了,并不懂得父亲话所蕴含的意思。而这时的

大树和小树也在“亲切”的交谈着他们的一生。大输液在教育者小树苗吧······

随着岁月的流逝,我长大了,小树苗也长大了。而那棵高大挺拔的大树经过岁月的摧残,看起来并没有小树苗健壮了,没有那么挺拔了。当我看到此景,我潸然了······

在一次,父亲开车送我上学时,我发现,他那英俊潇洒的脸上多了几条为我们操心而“获得’的纹痕。我想到了,我每次要买我所需要的东西时,父亲总是给我买最好的,而我每次带回家的成绩却不是最好的。我想到了这里,我好想哭,但是我为了不让父亲发现,我强忍住了泪。可是,细心的父亲却总是可以发现我的强忍泪,他停下车,笑笑说:“我只希望你做你正真的自己,开心就好了,其他的不重要。”我终于忍不住泪水,哭起来了,我抱住我的父亲。他说:“开心一点,上学去吧!”我擦干了泪水,笑笑,与父亲挥挥手,说了再见,就离开了。再走入班里的那一刻,我潸然了,我记住了那句话,做好真真的自己······

我长大了,经过风吹雨打的小树苗变得更加顽强。我也渐渐的明白了那句:“夹着尾巴做人。’’我变得懂事后,父亲那爽朗的笑声总是出现在我的耳畔······

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篇13:人物描写范文父亲很土,却很快乐1036字

全文共 848 字

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父亲总说我们这一代的孩子很可怜,不会玩,不会乐,不像他们那会儿,一身土却快乐幸福得不得了。

--题记

父亲是地地道道从陕北长大的,虽说进城当国家干部也十几年了,可父亲仍乐意并保持着在农村时的思维方式,在儿时的思维方式:避开尘杂,追求最自然的本质。因而父亲总在家乡饭、农村、农民上找到自己的快乐幸福。

父亲不喜欢吃山珍海味,不喜欢吃上千元的大宴,不喜欢正儿八经地坐在茶楼里品茶,不喜欢扎着领带穿着西装陪人喝酒。父亲说,这样的生活总不是个味儿,其实一点也不快乐。父亲喜欢吃大碗大碗的羊肉面,喜欢吃半个拳头大的羊肉萝卜馅饺子,喜欢吃钱钱饭,还要放盐喝稀饭,喜欢吃刚煮好的撒了盐的大土豆,喜欢吃陕北的南瓜子……母亲总说父亲很土不会享受,可父亲说过着农民般的日子,就是他最大的快乐幸福。

这就是父亲的思维方式,追求的不在于所谓的品质,而在于回忆中的那份快乐幸福!

父亲不喜欢坐高级的小轿车,不喜欢整天坐在电脑电视前无休止地娱乐,不喜欢躺在按摩椅上舒服地看报纸,不喜欢扎堆儿没完地闲聊。父亲说,这样的生活看似悠闲,其实并不自在,谈不上快乐幸福。父亲喜欢在周末自己骑上摩托车到郊县的农间地头走一走,爬上小小的土堆,盖着帽子先舒坦地睡个午觉,随后望着无际的麦田自在地哼上一曲。到处走走,到处看看。有一次,父亲受邀尝到了刚摘下的新鲜柿子,回家乐道了一晚上。

这就是父亲的思维方式,不追求所谓的情调,只聪明地在大自然中汲取快乐幸福!

父亲不喜欢冠冕堂皇的客套话,不喜欢勾心斗角的为官之道,不喜欢虚情假意的迎来送往。父亲说,这样的生活在有些人看来也许挺风光,可那是个空壳,一点也不快乐幸福。父亲喜欢和农民打交道,高兴和家门口炸油条的聊聊地里的庄稼,乐意从车上下来帮老汉推上一截子架子车。周末到农民家坐炕沿儿上吃碗汤面条儿更是常有的事。叫几个农民朋友到家里美美喝上几杯,更能让父亲高兴好几天。

这就是父亲的思维方式,不追求所谓风光,只在跟农民的最朴实的交谈中快乐着,幸福着!

父亲有着最朴实自然的思维方式,因而才有了自己最舒心的快乐幸福。

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篇14:父亲的背影作文500字_描写爸爸

全文共 591 字

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我不像别人那么会运用词语,不知道该用什么词语来描述父亲背影

"总是向你索取,却不曾说谢谢你,直到长大以后才懂得你不容易,每次离开总是装作轻松的样子 ……"一首《父亲》,听到这首歌总是泪流满面。有很多时候我们只知道母爱多伟大,没有想到父爱的伟大。父爱很坚固,它不像母爱那样,那么温柔,那么明显,但父爱,却比母爱付出的还要多。

每个人都有一个独特的背影,父亲的背影总是那么高大,就像大山一样,也很坚定。在背后那默默的付出,背影与父爱一起陪伴我成长。

小学时,刚进小学发了新书,那时是夏天,天非常的热,太阳也不知道休息一下。我又背了一个书包,要多热,有多热,我非常口渴,缠着爸爸要买冰淇淋。他说:"不满待会儿就回家了,回家了喝水不是一样吗?"我很生气,但爸爸还是由不过我,去买了冰淇淋,她让我在原地等她,看着他的背影背面的衣服被汗水浸湿了,不时抬起手擦脸上的汗水,看着爸爸都这么辛苦,想到了爸爸在工作时的背影。因为爸爸比我高,所以经常看到的是他的背影。

"因为没有冰淇淋了,所以,我给你买了一瓶水,你将就吧!"原来爸爸以为没有买冰淇淋,我会大哭。而我没有,让爸爸大吃一惊。我小心翼翼的拿着那一瓶水, 一直没有喝,到了家中,那一瓶水,一直珍藏。虽然最后被清理掉了,但爸爸经常留给我的背影永远无法忘记。

对于这件事,我一直无法忘记,现在学了朱自清的《背影》。似乎有些明白了,我会永远记住父亲的背影。

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篇15:作文速成作文怎样进行细节描写

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细节实例

韩林很奇怪,于是又捡起一张,一看,也是空白的。纸是清一色的复印用纸,洁白而光滑,坚韧而厚实,地上足有好几百张。多好的纸啊?韩林想起自己在村小学读书时,每个作业本都是用了正面用反面,甚至连天地头都密密麻麻写满了,真是穷尽其用啊。地上这白花花的几百张纸,能订多少作业本,能让老家的一个学生无忧无虑地用多少个学期呢。

韩林禁不住蹲下身去,在地上一张一张地捡起来。许多张洁白的纸上,都被闹哄哄的应聘者踩上了大小不一的鞋印。韩林将踩脏的一张张纸拍打吹拂干净,将踩皱的一张张纸仔细拉展,在人群的脚下捡来捡去,一会儿的工夫,就捡到厚厚的一沓白纸。

--选自《一地白纸》

技法讲解?

有位同学满怀着对父亲的深爱,把自己所知道的父亲为人认真地概述了一遍。然而,文章的读者都说对他父亲的印象非常模糊。他很苦恼,问计于我。我对他说:"你不妨抓住你父亲的主要性格特点,运用细节描写,这样你父亲的形象会鲜明起来的。"他真这么做了,以记叙事情为重点,加进了这样一个细节:父亲在帮购票款不够的陌生人时,先悄悄从自己口袋里抽钱扔在地上并随即捡起来说是陌生人掉的。这么传神的细节,让我们读后拍手叫好。

细节描写是指对人物某些细小的举止行动或对细微事物的描写?也有人把不为人注意的自然环境描写和社会环境描写视作细节描写?。它着眼于细小,却是刻画人物形象、推动事件发展、烘托文章主题的重要手段,是优秀记叙文和文学作品不可或缺的部分。有人说,一个典型的细节描写,作用能超过一大篇笼统的叙述。这话是有道理的。生活总是由一个个平凡小事组成的,人们的性格大都体现细微末节之中,因此,我们一定要学会观察细节,写活细节。

一、真实点--符合生活的逻辑。细节来自生活,细节描写必须真实地表现生活。这个"真实",不必是曾有的事实,但一定是会有的事实。有个同学写身为渔民的父亲出海打鱼回来,急切地"蘸着海水磨刀",准备为我煮鱼汤喝。作者的本意是表现父亲的深挚,但由于这个细节失真?海水是咸的,刀上溅了它就会生锈?,结果让父爱也被大打折扣,甚至被人怀疑其真实性。这个例子告诉我们,一定要认真观察生活。尊重客观生活的实际,决不能凭空想象。这是恰当运用细节描写的基础。

二、独特点--着眼人物的个性。细节描写是为塑造人物形象和表现主题思想服务的,因此要挑选那些最能表现主题和人物的细节,特别是属于所写人物独有的细小动作。比如《约定》一文写儿女们将已不能开口讲话、行动非常困难的两个老人搀扶着见面,作者没有写老人们互致问侯,没有写老人们热情拥抱,没有写老人们促膝细谈,因为这些细节常见于行动自如的人们,而不属于风烛残年的老者。文章写道:"儿女们在不断地、详细地讲述各自父亲的病情近况。可两位老人没有说一句话,只是四只手紧紧地握在一起,从见面到分手,就这么一直握着,久久地没有分开。""四只手紧紧地握在一起",这个极具个性化的细节,非常形象地表现了行动不便、说话困难的老人之间的深厚感情,引发读者的无限联想和感慨。

三、仔细点--留下传神的片断。既然细节描写于人物、于情节、于主题都有不可替代的作用,那么在写作上就不该轻描淡写,而应该工笔细描,传其神韵。这样才能让细节深入人心,最大限度地发挥效用。以上述《一地白纸》中"蹲身捡纸"这个细节为例,作者不只是用"韩林忙把地上的白纸捡了起来"一句话一笔带过,而是详细展示了他"蹲下"、"捡"、"拍打吹拂"、"拉展"、"捡来捡去"的全过程,生动地再现了人物的行动,收到以小见大的良好效果。

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篇16:作文父亲我想对你说_描写爸爸1500字

全文共 1415 字

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父亲我想对你说

雨绵绵的下,花悄悄的开。

雨水中,不知何时搀进了我的泪。在我自导自演的欢迎式中,我来到了这美丽的人世间。当我迫不及待地睁开小眼睛,好奇地观察这个世界的时候,首先映入眼帘的是一个身材威武,面带微笑的男人。他高兴地叫着——儿子!初来人世的我,受到了他无微不至的爱护。在他的爱中,我茁壮地成长。到牙牙学语时,才知道,这个男人——叫父亲。父爱,千言万语道不尽,无论如何报不完,但我还是想说:总是向你索取,却不曾说过谢谢你,直到长大以后,才懂得你不容易。多少辛苦,才撑起我们这个家。同时,您也教会我要坚强,教会我要顶天立地。感谢这一路有你!在父亲的关怀中,度过了十四载。他是我的父亲,生命中最重要的人。

雨停了,花落了,叶黄了,秋来了。在风吹树叶的沙沙声中,参杂了我纯真的笑。

我带着憧憬,来到初中的校园。踏进教室,便看见了端坐在讲台上的他。他微笑的点到我的名字,我也微笑的点了点头示意他。往后的一年,我们一起学习,一起欢乐。他完全不像是我的老师,而更像是一个知识渊博的同学,可以为我指点一切迷津。还记得他说:“小伙子,干事要干净利索!”“学习,要知其然,更要知其所以然”。想到这,心声流露,不得不说:老师,学生真的很抱歉,我辜负了您的期望,我前几天还在帮同学作弊,我再也不是一个光明磊落的人,实在愧对了您到教育。但我已经知错,定会改正,再次成为一个优秀的学生。就像当初,我让你大吃一惊一样,让你再次为我惊叹。我坚信:不鸣则已,一鸣惊人。不过茫茫人海中,我却再也找不到您的身影,您匆匆的离去,连个招呼都没打,我们还在您善意的谎言中做梦,当我们从梦中醒来,却再也找不到您的身影,只剩下令人不愿触碰的回忆。希望再次见到您,我可以自豪的说,我成功了!每每想起您,我都会暗下决心,要不断努力,重点希望的火,让它照亮我慢慢人生路!我的启蒙老师,您虽然不是我人生的第一个先生,但您告诉我,什么是学习,为什么要学习。俗话说:一日为师,终生为父。请让我叫一声——父亲。他是我成长过程中最重要的人。

叶儿在枝上挣扎,不愿意离开树的怀抱,而无情的风却硬要将它带走。就像手足不愿分离,有人却硬要使他们隔阂。

无意中,翻到一张黑白照片,照片上的男人,留着八字胡须,一身戎装,端坐在照片之中。不禁让我的心头产生一种灼烧般的痛。他为国家付出了一生,而临死前都未能如愿以偿。我想天堂的他看到祖国从倭寇手中逃生时,便认为心愿已经达成,正要闭眼之时,却又被惊醒。他会不会泣不成声?浅浅的海峡,在他心中便是深深地刀痕。他——是我们共同的父亲。中华儿女怎么能这样对待我们的父亲,为什么就不能帮他完成那小小的心愿?那些尊敬他的伟人们,为什么要与他的意愿相反?他说——统一,人民就有幸福;不统一,人民就要受苦。难道你们真的听不懂?亲爱的父亲,听听孩儿真诚的誓言:天堂的你不必再苦苦等待,您的心愿我们一定为你完成,请您在天堂看着,离两兄弟深情的拥抱的时刻已经不远。为了您的在天之灵,我也要好好读书,不达此愿,愧对华夏先祖,妄为中华儿女!以吾人数十年必死之生命,立国家亿万年不死之根基,其价值之重可知。他——给了我人生的目标,是我人生道路中永不落下的一轮白日。

想到这,便开始自责,可那有半点用处吗?或许该像范仲淹先生一样,怀揣天下而学文,有先天下之忧而忧的情怀。话千句,泪千行,泪水湿透了纸张,我哽咽了,再也无法抒写,一切尽在不言中。为家,为师,为国,为天下,无论如何,都无怨无悔。

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篇17:乐善好施的父亲作文_描写爸爸1500字

全文共 1455 字

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20xx年10月28日清晨,一声声急促的电话铃声将我从睡梦中惊醒。“喂,”哥哥的声音传了过来,我心一惊,父亲出事了。“妹,爸爸病重,快来吧!”我们收拾一下,立即启程前往绥芬河。

一走进病房,只见80岁的父亲躺在病床上,已经失去了意识,我们只能眼睁睁地看着父亲大口大口地喘不上气来,眼泪在眼眶里直打转。看着眼前的父亲,泪眼模糊的我,想起了父亲生活中的点点滴滴……

父亲是一个聪明、好强、倔强、能干、乐善好施的人。由于父亲年轻时没有上过一天学,只在北大荒上了几天扫盲班,认识不多的几个字,能写出自己的名字。因没有文化,他几次与领导职务失之交臂。

印象中,父亲对所有人都是那么宽容、温和,唯有对母亲和我们兄妹三人异常苛刻、严厉。他要求我们放学后先写作业,然后打猪草、做家务,来增强我们的自理能力。有时候,母亲将做好的饭菜刚端上桌,父亲拿起筷子就挑母亲的毛病,菜不是咸了,就是淡了,要不就是教育我们几个好好学习,搞得全家一到吃饭就紧张兮兮。随着年龄的增长,我们已经习以为常了,如果父亲哪天不唠叨,我们都不习惯了。有一次,母亲笑眯眯地对我们说:“这世上,说起来,个个都是你爸的亲人,你爸就和咱们娘儿几个过不去。”

父亲对外来种植户可是大方有余,脾气好得很,不管谁家有难处,只要找到他,他立即帮助解决。张亮是从绥化来农场养牛的,家里缺少资金,到家里找父亲借钱,父亲二话没有说,将家里的1500元借给他们用。在这期间,张亮来到家里说:“叔啊,我家今年养牛也没有挣到钱,等明年还钱,行不?”父亲总是乐呵呵地说:“行啊!什么时间有钱再还吧。”这一借就是三年,还钱的时候还不要人家利息。类似这样的事情发生在他身上不止一次,逢年过节也总是喊他们来家吃饭,说什么,多个人不过多双筷子的事,他们离家较远,也不容易啊!

父亲自学的木匠,别看他没有上过一天学,算起做门窗房架的尺寸那才准呢。记忆中,老职工王强家窗户被风刮掉了,来找父亲,父亲正在吃饭,连忙放下碗筷,拎起自己常用的那套工具,赶紧去帮助修理,不一会,就修理好了。王强拿出皱巴巴的十元钱递给父亲,父亲推了过去说:“老王啊,咱们都是乡里乡亲的,你家也不宽裕,还要什么钱,下次有什么活还喊我。”老王感动地直说:“好人啊!谢谢老大哥。”一生中,父亲帮助别人家修理门窗不计其数,尤其是连队取消木工班后,这样的活都找他,他总是说:“自己会这门手艺,能帮助别人一把,就帮一下。”

他这种乐善好施的精神一直感染着我们兄妹,现在不管谁家有事,只要招呼到我,我也是一样的热心肠。有一回夏天,二楼的大娘眼睛不太好,老伴生病住院,自己不会使用液化气和电磁炉,子女又出差不在家。大娘摸着找到我家说:“姑娘能不能帮我买几个包子回来,我看不见那些先进武器用法。”我连忙说:“大娘您不嫌弃就在我家吃饭吧!”说完,立即撸起衣袖,做米饭,摘菜,炒菜,不一会,饭做好了。大娘看见我干得热汗直冒,汗水不停地沿着脸颊往下流。直说:“谢谢!”

人们常说父母是孩子的榜样,这话不假。一次,儿子班级的同学腿摔坏了,他就天天接同学上下学。这种良好的家风,一代代相传下去。

我们兄妹经常在一起唠嗑,当年父亲对咱们几个严厉的好啊!现在个个家庭都过得很好,有楼房、有轿车,生活过得像那芝麻开花一样,这也是父亲一生中的骄傲。如果每个人都像我的父亲一样乐善好施,生活将更加美好。

“爸爸,”哥哥的一声呼唤,将我的思绪拉回了现实。我们多想再和父亲好好聊聊天啊,可是老天爷偏不这样做。两天后,父亲带着对亲人的眷恋,平静地离开了我们,让我们在无限的思念中度过……

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篇18:描写父亲的外貌作文

全文共 394 字

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我的父亲个子高高、瘦瘦的,有着一头乌黑的头发和一双炯炯有神浓眉大眼。他有时对我很严厉,有时对我很随和。每当我做错了事。他就会严厉地批评我,并耐心地教育我;在我取得进步是,他会表扬我,还会买饮料奖励我。

有一天早晨,我还在朦胧的睡梦之中,忽然,一阵急促的脚步声把我从甜美的睡梦中吵醒。我迷米糊糊地问:“爸爸,发生什么事了?”父亲焦急地说:“你奶奶大电话来,说你爷爷晕到了。”说完,父亲打开门,就急冲冲地走了。

父亲快速地把爷爷送到市医院。通过医生的及时抢救,爷爷很快就苏醒过来。医生告诉我父亲:“幸亏及时送来抢救,否则就会有生命危险。”父亲听了心有余悸地说:“真险呀!”接下来的几天,父亲每天都不辞辛苦地照顾着爷爷。经过医生的治疗和父亲的精心照料,爷爷很快就康复出院了。十几天来,父亲一直紧锁的眉毛总于舒展开了,笑容又回到了他的脸上。

这就是我敬爱的父亲。我一定要象您一样,做个孝敬长辈的好孩子。

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篇19:关于描写我的父亲的四年级作文

全文共 511 字

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我的爸爸是一名人民警察。我很崇拜他。他既是我的老师,又是我的朋友,更是我的爸爸。他身材魁梧,两条眉毛像刷子一样刷在额头上。发起脾气来眉头紧锁,有时我很怕他。但是,他嘴巴不大却很能侃,也很幽默,这点弥补了他凶的一面,让人觉得很亲近。大多时候,我和爸爸会像两个孩子一样在一起看电影、玩电脑、捉迷藏。爸爸是个工作狂,工作起来很忘我。有时,半夜单位打来一个电话,爸爸就会匆匆忙忙的出去。每次当爸爸夜晚疲倦的回来时,第一件事情就是打开我房间的门,悄悄地坐在我身边看着我,其实那时我没睡,只是在装作熟睡,我希望爸爸能多陪我会儿。

但是,聪明的老爸也有犯错误的时候。有一次,我和爸爸妈妈在看电视,因为我在看电视的时候,一直在他们面前蹦来跳去的,看到最关键的时候,爸爸直接对我吼了一声:Getup!我和妈妈笑翻了天。我边笑边提醒老爸:拜托,老爸,Getup是起床的意思,Getout才是出去的意思。这时我看到爸爸的脸上就是一个巨大的囧字。我好得意哟,我终于战胜了爸爸一回。我和爸爸在一起的快乐时光写也写不完,如果有人问我幸福是什么?我会骄傲的回答,幸福就是,我有一个警察爸爸。和他在一起我很快乐。我爱我的爸爸!

[关于描写我的父亲四年级作文

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篇20:描写父亲的小学生

全文共 566 字

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我的爸爸是一位电力工人,个子虽然不高但是很强壮,给人以安全感.为人和气,说话总是面带笑容。

爸爸会做一手拿手好菜,爷爷奶奶没有住在一起时,我和妈妈都很盼望爸爸休班,这样我们一家人都可以大保口福,看着我和妈妈狼吞虎咽的海吃,爸爸两只眼睛幸福的眯成线呢!

爸爸和我很亲近,说的话也很有说服力,每次我因为不好好作业惹妈妈生气,妈妈大发雷霆, 这时充当调和剂的总是爸爸。爸爸轻轻拍拍我的肩膀,对我说:“怎么可以惹妈妈生气呢,男子汉做事情就要干净利落,这点作业是难不倒我们的……”边说边向我偷偷示意,还向妈妈挤眉弄眼呢。说也怪了,爸爸这一番话我听着很入耳,于是每次我都能在爸爸的鼓励支持下很快完成作业。

从小爸爸就教育我要懂礼貌,记得我5岁的时候,到奶奶家吃饭,要回家了,妈妈说和奶奶再见!我掘起小嘴就是不说,爸爸生气了,对妈妈说:“我们是不会太一个不懂礼貌的孩子回家的,我们走吧。”而且他们真的骑上摩托车走上,把我一个人丢在了奶奶家楼下,我意外极了,而且也伤心极了,一个人哭着往家里走,虽然事后我知道其实妈妈一直在远远地跟着我,回到家后,爸爸还非常严肃地教育了我,从那以后,我真的学会了做个懂礼貌的孩子。

我很喜欢跟爸爸交流,每天放学回家只要爸爸在家我会把在学校里发生的事情告诉爸爸。

爸爸在我的身上倾注了很多的心血,我很感谢我的爸爸!我爱我的爸爸!

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