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我的新教室作文精选九篇 作文怎么写汇编19篇

《第56号教室的奇迹》作者是艾斯奎斯,本书讲述了一位心灵导师,教给学生一生受用的技巧,以及人格、信念的培养。下面是开学吧小编为大家整理的我的新教室作文精选九篇 作文怎么写范文,以供大家参考借鉴!

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教室风波作文500字

全文共 548 字

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天阴沉沉的,淅淅沥沥的雨一直下个不停。

“张明,你早上是不是偷了王小蛋钢笔?”

“没有,我怎么可能偷?”

班长冷笑两声:“你不可能?早上王小蛋跟我说他的钢笔没了,而且他已经上天入地地找了,就是没找到。要不是你的话,这件事就太奇怪了,这个班除了你,就没有第二个人会干这种事!”

“班长,我……我知道你做事雷厉风行。但,这事真不是我干的!”张明一脸无辜。

这时,班级里已经炸开了锅。

“嗯,这事没准还真的就是他,你看班长说的那么肯定。”

“他是挺顽皮的。”

……

“说吧,怎么回事?”班长翻了翻白眼,语气明显变得严厉了,“走,跟我去老师办公室,把问题说清楚!”

天阴沉沉的,雨猛烈地下着。

到了老师办公室,班长便开始吐沫直飞:“老师,刚才王小蛋的钢笔丢了,教室里他都找遍了,就是没有。现在只有张明会做这种事!”

“什么事?”老班头也没抬,斜了一下眼睛。

“偷!”班长斩钉截铁地说。

老班缓缓站起来,又斜了一下眼睛:“得把问题搞清楚!”

天阴沉沉的,雨还在下着。

教室里,老班把班长、张明、王小蛋叫到一边。

“这事……”老班话还没问出,突然停住了。他呵呵地笑了起来:“王小蛋,你这不是骑驴找驴吗?看看你脖子里挂了什么?”

王小蛋的脸红了。

班长的脸红了。

张明的脸也红了。

窗外,雨不知什么时候已经停了,温暖的阳光照耀着大地,空气变得格外清新。

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更多相似作文

篇1:作文:教室里是个动物园

全文共 601 字

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教室里是个动物园

今天老师说,我们来玩一个游戏,游戏的名字叫“教室里是个动物园”

疯狂之声

今天下午第一节课,老师给我们二十秒钟的时间做个游戏,教室里是个动物园作文。老师一说开始,教室里就闹轰轰的,拍桌子的拍桌子,跺脚的跺脚,尖叫的尖叫,唱歌的唱歌……游戏停止后,老师问同学们有什么感受,大家开始发言了,有的说灾难过去了,有的说头都吵晕了,有的说手都拍痛了……

动物音乐会

第二节课时,老师说我们再来搞个动物音乐会吧。老师让第一组至第五组的同学分别学猫、狗、羊、牛、公鸡叫。我们第一组同学先学猫叫,老师说停,我们马上停下来,别的小组也不例外,他们照样学不同的动物叫,大家一起演奏了一场动物音乐会。一个快乐的下午就这样飞快的过完了。

今天老师说,我们来玩一个游戏,游戏的名字叫“教室里是个动物园”

疯狂之声

今天下午第一节课,老师给我们二十秒钟的时间做个游戏。老师一说开始,教室里就闹轰轰的,拍桌子的拍桌子,跺脚的跺脚,尖叫的尖叫,唱歌的唱歌……游戏停止后,老师问同学们有什么感受,大家开始发言了,有的说灾难过去了,有的说头都吵晕了,有的说手都拍痛了……

动物音乐会

第二节课时,老师说我们再来搞个动物音乐会吧。老师让第一组至第五组的同学分别学猫、狗、羊、牛、公鸡叫。我们第一组同学先学猫叫,老师说停,我们马上停下来,别的小组也不例外,他们照样学不同的动物叫,大家一起演奏了一场动物音乐会。一个快乐的下午就这样飞快的过完了。

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篇2:教室里的对话小学作文600字

全文共 454 字

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宁静的夜晚,静悄悄的教室里忽然传来了一阵争吵声。

课桌趾高气昂地说:“我的用处最大,因为我可以让同学们把书本放在我身上写字,如果没有我,同学们就只能放在地上写字了。”椅子神气十足地说:“我的用处才大,我可以让同学们坐着写字,如果没有我,光有课桌有什么用?难道同学们还站着写字?”风扇听了它们俩的对话,捧腹大笑:“哈哈哈哈!真好笑!教室里有谁比我更重要呢?要是没有我,夏天的时候谁为同学们送来凉风?”

“切!风扇,冬天谁还需要你?而我,一年四季都需要,全世界的人都需要我,更何况是同学们?”电灯在一旁也振振有词。这句话逗得椅子和桌子哈哈大笑,而风扇却气得差点说不出话来,直瞪着电灯:“你们给我停下来!”

一直默默无语的黑板发话了,它语重心长地说:“你们听我说,对于同学们来说你们个个都很重要,缺一不可。但是你们也不能太骄傲,因为你们各有所长,不能用自己的长处来嘲笑别人的短处。所以大家都要齐心协力为同学们营造一个更好学习的环境。”

听了黑板的话,大家惭愧地低下了头,互相给对方道了歉,决心齐心协力,帮助大家更好地学习!

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篇3:教室里

全文共 307 字

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王悦翟

“叮铃铃!叮铃铃!”上课铃响了,同学们一脸不情愿地快步走进了教室

这节是自习课,同学们有的沉浸在书的世界里,有的正在认真地写作业,有的拿出画笔,这里涂涂,那里画画,还有的找出一张纸(一般都是从本子上撕下来的)要出题坑同桌。过了一会,有些同学忍不住了,开始低声讲话了。慢慢地,他们发现没人管他们便越来越嚣张了,声音特别大!班长们再也受不了了,齐声大吼:“安静!”同学们吓得一激灵,不敢再发出声音了,教室里安静的连一根针掉下来都能听见。你瞧,***同学正在看书呢!只见他不时地捂着嘴巴笑,那肯定是书的故事很好笑,有时眉头紧皱,那肯定是故事里遇到了惊险的地方。

一会儿,下课铃响了,同学们欢呼着争先恐后地抛出了教室。

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篇4:未来的教室

全文共 621 字

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一眨眼,50年过去了。世界发生了翻天覆地的变化。而我觉得变化最大的是我们的教室

走进教室,首先映入眼帘的是一块长长的黑板。这块黑板看起来没什么特别的,但他有神奇的功能。这块黑板不仅不反光,还能自动调节颜色。你的视觉就不会有什么影响了。最神奇的还在于:如果黑板写满了字,只要摁一个按钮,就彻底清除了。不像以前粉笔灰扬起一大片。

未来,值日生的工作也停止了。取而代之的是教室清洁功能。只要你摁下那个按钮,桌椅自动上升,地板上的微型吸尘器会帮你把地下的垃圾清理干净。那那些垃圾怎么办呢?没关系,垃圾会运往一个变废为宝的装置那里。那个装置会用高科技和先进的技术,把垃圾变成作业本、铅笔、橡皮……

每张桌子上,还配有一个计算机。计算机不是用来玩的。计算机里面有许多教学视屏。老师布置了作业,我们可以在计算机上完成。

未来的老师都是机器人,他的脑子里有一个智能芯片,可以说像人类一样说一口流利的普通话。下课后,老师也可以陪学生做游戏。

你看到讲台上2个按钮了吗?有了他们,我们就可以上室内体育课了。摁下第一个按钮,会出现一个楼梯,你沿着楼梯下去,会发现一个运动场。运动场中间是个足球场,足球场两边还有跳远的沙坑,四周是4条跑道,大家可以像在操场上一样上体育课了。还有一个按钮,那是一个篮球场。大家可以打篮球。旁边还有6个乒乓球台。

未来的窗户不仅防晒,而且在冬天会散发出热量。真是冬暖夏凉!窗户还不易碎。

没有做不到,只有想不到!我们要好好学习,让这些想想变成现实!

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篇5:教室里的掌声作文400字

全文共 606 字

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生活犹如一个万花筒一般五彩缤纷,有很多事情,我现在仍记忆犹新,我就给大家说说我生活中一件难忘的事情。

有一次,在学校里的一节语文课上,老师正在讲解试卷。老师忽然提问同学,这一题班里会的人很少,恰巧我会这一题,我的同桌一边指着我,一边扯着嗓门大喊:“老师,她会。”我一把用手捂住她的嘴,又连忙用手捂住我的试卷。“叮叮叮,下课时间到了。”真是天助我也,我们这节课下课正好要做操。我对老师说:“老师,我先去做操了。”说着我就跑了出去,幸好我机灵地把试卷折起来放进了袖子里。

下午第一节课是语文老师的课,我在窗户外看见老师又在准备接着讲那张试卷。我刚进班就听老师说:“倪蕊欣,快来写出上午那题的答案。”我还没坐到位子上,就又跑了出去。只留下一句:“我先去上厕所。”直到下课我才回来,没想到语文老师把我叫去办公室,上来就开始审问我。“你为什么不肯上台?”老师严厉地问道。“我……我不敢……我不敢上台,我怕同学们嘲笑,我怕回答错了。”我紧张地回答……老师最后说了很多鼓励我的话,我自信地离开了办公室。

到了第一节课,语文老师又让我上台。同学们都以为我还会找借口,让他们没想到的是我竟然慢慢地走上了台。我拿了一根粉笔,在黑板上用力地写出了正确答案并大声地说了出来。顿时教室里响起了一片掌声,我在台上享受着同学们给我的掌声,我再也不觉得胆怯了。

这就是生活中令我难忘的一件事,通过老师给我的鼓励,同学们给我的赞赏,让我的生活越来越精彩!

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篇6:教室里的吵闹声[550字]

全文共 570 字

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“哈哈!老师走了!可以放松了!”你一定想问这声音从哪儿来吧!其实,不是别人班,就是咱们班。

我听过喧闹的吵声,听过激烈的讨论声,却从没见过这样吵闹教室。今天第一节课,老师去开会,千叮咛万嘱咐,一定要乖乖的,而我们对于老师说的话是左耳朵进,右耳朵出。瞧!班主任的脚刚踏出门,教室里便像炸开了锅,我们这个“模范班级”也按耐不住,狠命地“疯狂”起来了。

我做完了作业,往身后瞟了一眼,咦?怎么有人在打架?唉,原来是“邻居”

吵架了呀!只见他们争得面红耳赤,声音越来越响,最后干脆撕打起来,好像这里就是打武场,也好像是他们的家,爱干嘛干嘛。那些平时爱偷懒的同学,做起了纸飞机,放肆地玩了起来;有的班干部也受不了“诱惑”,玩起了他们所谓的“拍手游戏”,那个热闹;徐政鸿在教室里直绕圈子,大声叫着“安静”,好像在想:今天可是我出人头地的日子!可谁也不理睬他,大家反而玩得更起劲了;还有的女同学喋喋不休,像三五成群的麻雀,开心的讨论着“八卦”问题。班干部们出来喊话了:“安静……”可大家还是热血沸腾。这时,周澍板着个脸,紧皱眉头,样子像只大狮子,凶巴巴地走向讲台,大声叫道:“闭嘴!”那声音,好像房间也被震动了。

突然,走廊里传出一阵熟悉的脚步声,“小灵通”扯着嗓子喊:“老师来了!”顿时,教室里鸦雀无声。

其实,老师在与不在,我们都应该一个样,不要做个两面派。

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篇7:我的教室

全文共 462 字

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我有一个宽敞明亮的家,有57个相亲相爱的兄弟姐妹。不信,请跟我来吧!参观一下我的家吧。

走上二楼的楼梯,看见了那一扇银白色的大门了吗?这就是我的家。推开大门,一眼就看见那又宽又长的黑板,上面写着八个鲜红的大字:“好学上进、活泼文明”,这是老师传授知识的平台,是我们学习的园地。为了感谢它,我们每天都把它擦得干干净净。黑板前是讲台,讲台上摆着一台电脑和一台显示器,与斜对面摆着的电视机组成了多媒体教学器,老师的教案和同学们的优秀作业常放在上面展示。与电视机相对的是摆得整整齐齐的一排排的桌子和椅子,是为我们学习准备的课桌和椅子,也是我们学习不可缺少的伙伴。天花板上挂着三台电扇,六根日光灯,它们给我们带来了凉爽和光明。后黑板上设有“文明之星”和“习作园地”两个专栏,上面贴着学习明星的照片和优秀作文。我总是默默地努力,希望上面有我的照片和习作。这届是我们增长课外知识和展示自我才艺的舞台。

这就是我们的教室,是我们温暖的家,我们为它的荣誉而奋斗,为它的成绩而欢呼,我们是团结而温馨的集体!我为有这么一个集体、这么一个家而感到自豪!

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篇8:教室大变身

全文共 281 字

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刘博严 通师一附二零一二级十四班

今天中午,在几位家长的倾情帮助下,我们的教室变身了。

首先出场的是灯笼小姐,您瞧,她的脸蛋红彤彤的,好像很害羞;还有调皮的气球弟弟,他时不时地会发出“砰,砰……”声音来吓同学们;彩带妹妹今天知道要来见同学们,可是精心地打扮了一下,把五彩颜色的衣服都穿了出来。哦,还有“春”字先生,他身着红大褂,简直帅呆了,感谢他让春早早地来到我们的身边。

灯笼小姐、气球弟弟、彩带妹妹和“春”字先生,在家长们的配合下,让我们的班级瞬间变得多姿多彩,年味十足。时不时还会有一些别的班级同学探着脑袋,爬在咱们教室的窗户外看着我们的班级,好像很羡慕我们呢!

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篇9:我们美丽的教室作文350字

全文共 346 字

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春天鲜花盛开,夏天绿树成荫,秋天瓜果飘香,冬天白雪皑皑,你是否觉得这一切很美?但我最想说的,还是我们那美丽教室

我们四(6)班的教室在三楼,楼梯口的第二间。我来到门口,走廊上三个高低不一的防腐木花架让我停下了脚步,一盆紫色的风信子吸引了我的目光,那一朵朵小巧玲珑的花儿聚成了一个精致的大花球,让我看见了团结的美。四、五片批针形的叶子时时透着绿色的光泽。花架上还有吊兰、风信子等植物陪伴着它,散发着勃勃生机。

走进教室,映入眼帘的是生物角。那儿住着活泼可爱的小金鱼,笨拙有趣的小乌龟。淘气的小乌龟,刚刚到新家它们就演起了戏:一只大乌龟身上压着一只乌龟,而还有一只小乌龟又开始努力爬上去,逗得同学们大声喊加油呢!

四(6)班,我们美丽的教室,你发现它的美了吗?如果没有,请跟随我的脚步一起去寻找吧!

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篇10:教室外的知识作文550字

全文共 595 字

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教室内上课,老师口沫横飞地在讲解复杂的数学公式,而我们学生,却用呆滞的表情看着老师,渴望着下课与放学的钟声赶快响起,渴望着能赶快逃脱被课本束缚的感觉。

“当!当!当!”,放学的钟声响起,走出教室,迎接我们的是浩瀚的苍穹,望着花团锦簇的杜鹃花,眼前是一片柔绿的草原,呼吸着新鲜的空气,看到翩翩飞舞的蝴蝶,在花儿中穿梭。在宽阔的大自然中,没有黑板、没有课本,但它却是我们最好的老师,在任何时刻,随时都可以亲眼看见,亲身体验,学习到许多印象深刻的知识。螳螂捕食蜜蜂,甲虫互相争夺地盘,蚜虫与蚂蚁共生。大自然传授给我们的知识,让我们身历其境探索自然,使我们更真切体悟生命的神奇与精彩。

走出教室,我们可以在社会中从各种人的身上学到许多道理,累积自己的生活经验,学会如何让自己的生活拥有更多的快乐。在这广大的世界中,我们会发现处处留心皆学问。牛顿在苹果树下发现万有引力,居里夫人从铀矿中提炼出镭,伽利略在来回摇摆的吊灯中发现单摆原理。我们如果在对别人视为理所当然的事进一步研究探讨,就会不知不觉中增加自己的知识。

走出教室,将发现外面的世界无限大,也还有许多在课堂中学不到的知识,等着我们去发现,让我用心地在生活中挖掘出无穷无尽的宝藏。我们会发现:生命像是一本厚重的百科全书,值得我们去学习与体验。

走出教室,我想拥抱大自然,突破自己的理想。在大自然中学习到更多丰富的经验与知识!

[教室外的知识作文550字

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篇11:教室里的故事作文

全文共 1030 字

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我们五(6)可谓是一个计策大全,什么“反间计”,什么“瞒天过海”,都被我们班的老师和同学炉火纯青,令人防不胜防。

班主任老师可是我们班的强国,无异于“三国”中的魏国,才一年零两个月,班主任老师只用了几招就把全班28个男生、22个女生管的服服帖帖,让邻近班级对我们刮目相看,校长更是大会小会地表扬我们班。

在一个阳光明媚的上午,第一节课前,老师对我们说:“今天要去别的班听课,上午二三两节课改为自修课,让我们自己看书、学习。”“山中无老虎,猴子称大王”。班主任老师前脚走出教室门,同学们顿时热闹起来,上课铃声响后,在班长的怒吼声中暂时安静下来。着表面的安静其实酝酿更大的暴风雨:自恋狂小周一本正经的说起了自己的“围巾事件”,让每个人的嘴里都发出了“嘻嘻哈哈的笑声”,组成了一曲美好动听的交响乐。小刘、小王像孙悟空那样摇身一变,变成了两位疯狂的乐手以饮料瓶、尺子等独特的乐器和独特的风格组成了一场狂人音乐会,“砰砰砰,咚咚咚!叮叮叮、啪啪啪!”小王的铅笔盒先遭了殃,被当做了包公审案时用的惊堂木。桌子则成了印第安人的腰鼓。“彭擦擦,彭擦擦,彭擦擦。”这声音谁听了都觉得有节奏。正当同学们乐不思蜀,忘乎所以的时候,班主任老师一个回马枪杀进教室,这招“欲擒故纵”可把我们真惨了。不用说,我们成了班主任老师手里的战败国。

一天中午,各科老师都没有布置作业,于是男生和女生这两个“国”在“荆州”上开始了“战争”,男生仗着自己兵多将广,先一步抢占“荆州”——电脑,在这片肥沃的土地上飞黄腾达,点开游戏忘乎所以的玩起来。鼠标在男生手中,女生抢不过男生,可是又很想看电视剧,怎么办?于是,使出“声东击西”的计策,满脸奸笑地对男生说:“班主任大人召见,全体男生立马到办公室报到。男生依依不舍的离开教室,女生立马围住讲台桌,点开了自己心爱的电视剧,想不到这招“声东击西”法这么管有。“哈哈,电脑归我们女生享用了。

接下来发生了喜剧性的一幕——当男生去办公室扑了个空,意识到自己被女生耍了,立马率部归巢,尽管气得七窍生烟,走进教室,一本正经的对女生说:“班主任要大家准备好听写本,一分钟后老师给大家来报听写。”女同学一哄而散,纷纷离开讲台桌,回到座位,找出听写本,静后老师来临。谁知那帮男生先假装回座位,看到讲台桌四周空无一人,姨妈扑过去把讲台桌围了个水泄不通,悠哉悠哉的继续游戏大战。男生的这一招“反间计”让我们女生不佩服都不行。

看,我们班的计谋还有很多很多,如果你想知道,我下次再告诉你。

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篇12:未来的教室

全文共 395 字

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大学毕业了,我们四(4)班的同学相约来到母校——龙山小学。一进校门,校长就安排了一名小同学过来给我们介绍学校的现状,让我们一起来听听吧:

如果有同学迟到了,教室里的门立刻就会显示“你迟到了,请勿打扰其他同学。”如果同学按时到校,门上就会显示出“欢迎你”几个彩色的大字。

每个同学的课桌上都有一个微型电脑。语文课上,老师讲的重点、难点段意、解词、中心思想等等电脑都会“装”进“脑子”里,同学们如果没听懂,可随时查阅。老师每一节课都会让同学们抢答题目,答对了屏幕上就会显示出“你真棒”的字样。每个人的座位旁边都有一个监视器,如果做了小动作,显示器就会提醒你要坐端正,听老师讲课。

教室外有一根竖杆,上面安装着风向标,窗户上的玻璃会把风向标的数据综合起来传输到电脑上,电脑再根据这些气象资料,为同学们提供一个既节能又舒适的学习环境,让教室变得四季如春。

只要我们努力学习,就能把我们的学校建设得这样美丽。

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篇13:发生在教室里的事作文350字

全文共 310 字

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同学们来到新思作文来上课。

一进门,就看见门上有一个破洞,班长走了进来,看到门上有一个破洞,怒气冲冲并且双手叉腰说:“是谁把门打破了!”这时,就看见树妞哼着歌走进来,大惊小怪地说:“怎么了!”树妞挤了进去,一看,张大了嘴巴说:“天呐,怎么这么大个洞。”这时同学们都议论纷纷。

“是不是被足球打破的。”

“是不是有小偷。”

“这个洞好大呀!”

“谁打破了不赔钱。”

“这个人没素质。”

班长望着新仔说:“我走的时候还是好好的。”这时东东插话说:“有可能是小巨人,他昨天打球打得很晚,再说上次他不也把玻璃打碎了吗。”顿时,教室炸开了锅。有的说是新仔,有的来说是东东,还有的说是小巨人。这时从外面挤进来一个小巨人,最后这个洞是小巨人打碎的。

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篇14:教室的故事教室里的故事

全文共 572 字

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在一个晴朗的星期天,同学们都在家里休息的时候,突然从教室里传来了一阵轻微的说话声,这到底是谁在说话呢???

啊,原来是教室里的桌子、椅子还有黑板擦它们在谈论自己的遭遇呢。

墙壁妹妹首先说话了,她说:“你们看,我本来干净漂亮的白裙子现在成了孩子们的涂鸦板了,上面还有字呢!弄得我都不敢出门了!”黑板擦大爷又说:“唉,你有我惨吗?我都一把老骨头了,可孩子们每到下课时,就把我当球扔来扔去玩儿,你看这次,他们又把我摔成了骨折!哎哟!我的背又开始疼了!”桌子大哥又说:“你们都没我惨,孩子们在我的衣服上刻出了一道又一道的痕迹,还在我的肚子里放许多脏东西,连吃剩的牛奶都放在我的肚子里,牛奶都快成一条小溪了!”椅子姐姐又说:“我的生活也一样不好过,孩子们不是喜欢折断我的腿就是在我背上画画儿,唉。”接着,教室里的窗帘姐姐、黑板爷爷、粉笔小弟等等都说话了,它们也同样被孩子们折磨得受不了。然而,它们不知道门外的小明已经听见了它们的谈话,虽然小明是班上的卫生委员,平时没少为班上作贡献,可小明听了都觉得惭愧。

到了星期一,小明把他听到的谈话讲给了同学们听,同学们听后,纷纷拿起了扫帚等工具,把教室重新打扫了一遍。等同学们打扫完后,教室里一下子就干净、亮堂了许多,同学们也很高兴。并且,小明这个班还被校长表扬了一番,还评得了学校里的优秀班集体呢!

[教室趣事小学生作文

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篇15:未来的教室

全文共 384 字

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转眼间,现在是27世纪了,但是未来教室是什么?一位教师走上讲台,他的衣服全是用电子做的,只听见全自动喇叭说:“上课了,上课了。”学生的椅子竟然把正在睡觉的、喝牛奶的……全部都“叫醒”了。老师有用张口说话,电子课桌就说:“听课了,听课了。”老师说:“同学们,现在我们在太空里边。”同学们一看惊呆了。老师,我们为什么在太空?现在的科学发达了,所以我们就在太空里了。老师,我们刚才在教室时,教室的墙壁是白色的呀!同学们,我们的教室里有瞬间转移器,你们没有看碟清楚,这墙壁命题用电子器件做的,好了,不多说了,开始上课了。

上课了,老师在黑板上边写例题,让同学们练习,哎?老师没有用粉笔,黑板上怎么会有字呢?原来黑板是全自动的,只要输入指令马上就可以启动了,它只要听到老师的语音,就可以按照老师的意愿工作。一切都是自动的。

啊!未来的教室真是太奇妙了!简直无法用恰当的语言来比喻。

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篇16:教室大扫除的作文

全文共 453 字

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星期一下午的最后一节课,学校让我们全校同学进行了一次大扫除

各个组长像整装待发的士兵一样,等待着班主任分配任务。领完了任务,我们第三组组长关宇辰开始了他井井有条的安排:丁菲冉和杨淑雅负责教室地面;宋孟栩和马海雷负责擦窗户、墙壁和门;侯浩然和郝轩宸负责拖教室地;而我则负责卫生区。

大家可真是干劲十足呀!你看:宋孟栩像一只小猴子,三下两下就爬到窗户上,然后又像蜘蛛侠一样“贴”在窗户上把玻璃擦得一尘不染;丁菲冉扫地也特别认真,不放过任何一个角落里的灰尘;我呢?在扫卫生区的时候,有一处地面被染上了各种颜色的粉笔渣,我扫了几遍却怎么也扫不干净,这可怎么办呢?我眼珠一转,想出了一个好办法:快速跑回教室,拿了一个大盆,然后又跑下楼去接了一盆清水,倒到粉笔渣上面,又使出九牛二虎之力反复扫了几遍,终于把它清洗掉了!虽然费了我不少精力和汗水,但我的心里却十分喜悦!大家干得热火朝天,最终只用了半节课的时间就全部完工!

看着自己的劳动成果,我们不禁都笑了起来。因为大家都深刻体会到了:原来并不是只有玩耍才会给我们带来快乐。

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篇17:学习教室读书警句大全

全文共 5657 字

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1、用鞭子抽着,陀螺才会旋转。

2、我读书,我快乐。

3、知识就是力量,努力才会进步。

4、它,一帖最有用的净化灵魂的药剂。

5、书籍犹如朋友,必须慎重选择。——黑德斯

6、失败了,不要丧气,因为即使我们失去了一切,明天仍然在我们的手里。

7、看书和学习是思想的经常营养,是思想的无穷发展。——冈察洛夫

8、熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。——孙洙

9、不读书的人,思想就会停止。人都向往知识,一旦知识的渴望在他身上熄灭,他就不再成为人。——南森

10、凡读无益之书,皆是玩物丧志。——(清)王豫

11、古今来许多世家,无非积德。天地间第一人品,还是读书。——《格言联璧》

12、书中自有黄金屋。

13、饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。——毛泽东

14、不读书的人,思想就会停止。——狄德罗

15、学习永远不晚。——高尔基

16、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯

17、书籍是造就灵魂的工具。——雨果

18、能够摄取必要营养的人要比吃得多的人更健康,同样地,真正的学者往往不是读了很多书的人,而是读了有用的书的人。——亚里斯提

19、读书对于智慧,就象体操对于身体一样。——(英国)谚语

20、爱书才会赢。

21、如果耐不住寂寞,你就看不到繁华。

22、爱看才会赢。

23、读好书,好读书。

24、每一个成功者都有一个开始。勇于开始,才能找到成功。

25、让快乐翻倍的方法是把你的快乐分享给其他人。

26、不看白不看,看了不白看。

27、强者向人们揭示的是确认人生的价值,弱者向人们揭示的却是对人生的怀疑。

28、大抵观书须先熟读,使其言皆若出于吾之口;继以精思,使其意皆若出于吾之心,然后可以有得也。——(宋)朱熹

29、记住该记住的,忘记该忘记的。改变能改变的,接受不能改变的。

30、一日无书,百事荒废。——陈寿

31、读书破万卷,下笔如有神。

32、书籍是人类知识的总统。——莎士比亚

33、相信信念能够战胜一切,这本身就是一个最伟大的信念。

34、书,人类思想的最高层。

35、谬误百出的书可能是本有趣的书;而一点谬误都没有的书也许是本十分乏味的书。——哥尔斯密

36、读书不知味,不如束高阁;蠢鱼尔何如,终日食糟粕。——(清)袁牧

37、不动笔墨不读书。——徐特立

38、因为年轻我们一无所有,也正因为年轻我们将拥有一切。

39、我们唯一的悲哀是生活于愿望之中而没有希望。

40、生而知之者上也;学而知之者次也;困而学之又其次也;困而不学,民斯为下矣。——《论语》

41、书籍是人类进步的阶梯。

42、再长的路,一步步也能走完,再短的路,不迈开双脚也无法到达。

43、书有自己的命运,要视读者接受的情况而定。——忒伦提乌斯·摩尔

44、好读书,不求甚解。——陶渊明

45、读书广,广读书,读益书,易读书。

46、三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。——孔子

47、人的影响短暂而微弱,书的影响则广泛而深远。——普希金

48、鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。——李苦禅

49、书籍是人类思想的宝库。——乌申斯基

50、读一本好书,就如同和一个高尚的人在交谈。——歌德

51、为中华之崛起而读书。——周恩来

52、以往所有的努力和汗水,都是明天成功的机遇和本钱。

53、读万卷书,行万里路。

54、在读书上,数量并不列于首要,重要的是书的品质与所引起的思索的程度。——富兰克林

55、书是人类飞行的翅膀。

56、读书之于精神,恰如运动之于身体。——爱迪生

57、鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。——李若禅

58、书籍应有助于达到以下四个目的中的一个:获取智慧,变得虔诚,得到欢乐,或便于运用。——德纳姆

59、不经巨大的困难,不会有伟大的事业。

60、书籍使我们成为以往各个时代的精神生活的继承者。——钦宁格

61、只有努力了,才会有收获。

62、要掌握书,莫被书掌握;要为生而读,莫为读而生。——布尔沃

63、学而不思则惘,思而不学则殆。——孔子

64、大师们的作品在我们心灵扎根,诗人们的佳句在我们血管中运行。我们年轻时读了书,年老了又把它们记起。——赫兹利特

65、劝君莫将油炒菜,留与儿孙夜读书。——《增广贤文》

66、我们知道的东西是有限的,我们不知道的东西则是无穷的。——拉普拉斯

67、拥有书籍就是教养的证据吗?果然如此,谁在教养上足与拥有满屋子书籍的书店主人抗衡。——路基亚诺斯

68、读书破万卷,下笔如有神。——杜甫

69、壮士腰间三尺剑;男儿腹中五车书。——《对联集锦》

70、夫读书将以何为哉?辨其大义,以修己治人之体也,察其微言,以善精义入神之用也。——王夫之

71、书,能保持我们的童心;书,能保持我们的青春。——严文井

72、书籍就像一盏神灯,它照亮人们最遥远、最黯淡的生活道路。——乌皮特

73、应该让别人的生活因为有了你的生存而更加美好。

74、书是人类进步的阶梯。

75、两点之间未必直线最短,有时迂回曲折能够更快地抵达终点。

76、书是人类精神的食粮。

77、生活里最大的满足是坚信这个世界是美好的,人类是善良的。

78、黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。——颜真卿

79、不怨天,不尤人,下学而上达。——《论语》

80、读不在三更五鼓,功只怕一曝十寒。——郭沫若

81、书不仅是生活,而且是现在、过去和未来文化生活的源泉。——库法耶夫

82、那些你打算焚毁却又舍不得松手的书才是有用的。——塞·翰逊

83、不能做书的奴隶,而应做书的主人,让书服从我们的意志,供我们运用。

84、好自夸的人没本事,有本事的人不自夸。

85、真正的书籍应是黑夜和沉默的产物,而不是白昼和闲聊的果实。——马塞尔·普鲁斯特

86、读书好,好读书,读好书。

87、学者有自立之志,当拔出流俗,不可泛泛与世浮沉。——(清)唐斌

88、养心莫若寡欲;至乐无如读书。——郑成功

89、不是每一次努力都有收获,但每一次收获都必须努力,这是一个不公平的命题。

90、书籍是巨大的力量。——列宁

91、书是人类进步的阶梯,不管遇到怎样的困难,都要勇往直前。

92、人离开了书,如同离开空气一样不能生活。——科洛廖夫

93、书是不会说话的老师,是它教会我成功并非不可及。

94、学习并不等于就是摹仿某些东西,而是掌握技巧和方法。——高尔基

95、读过一本好书,像交了一个益友。——藏克家

96、学习要用三心:一信心,二决心,三恒心。

97、少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;志而好学,如炳烛之光。——刘向

98、基础是刚开始的标志。

99、踩着书籍前进。

100、贫寒更须读书,富贵不忘稼穑。——(清)王永彬

101、书是“啃”出来的,知识是领悟出来的。

102、不下决心培养思考的人,便失去了生活中的最大乐趣。——爱迪生

103、书,获之为胜,弃之为殇。

104、读者的好恶能决定书的命运。——莫鲁斯

105、行万里路,读万卷书。

106、书籍——通过心灵观察世界的窗口。住宅里没有书,犹如房间没有窗户。——威尔逊

107、学如才识,不日进,则日退。——(清)左宗棠

108、立志宜思真品格,读书须尽苦功夫。——阮元

109、人生就像楼梯,努力一点就可以望得更远。

110、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游

111、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

112、没有比读书更好的娱乐更持久的满足了。——(英国)谚语

113、对人来说,最大的欢乐,最大的幸福是把自己的精神力量奉献给他人。

114、怀疑是走向真理的第一步。

115、书籍是幼年人的导师,是老年人的护士,在岑寂的时候,书籍使我们欢娱,远离一切的痛苦。——柯里叶尔

116、书籍能引导我们进入高尚的社会,并结识各个时代的最伟大人物。——斯迈尔斯

117、它,带给人类灵魂的纯净,并生生世世锲而不舍的与人类相伴。

118、读书是为了更好地交流。

119、失败只是放弃得太快。

120、学习这件事不在乎有没有人教你,最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。——法布尔

121、人并非为获取而给予;给予本身即是无与伦比的欢乐。

122、藜羹麦饭冷不尝,要足平生五车书。——(宋)陆游

123、抓住自己最有兴趣的东西,由浅入深,循序渐进地学。——华罗庚

124、一日不读口生,一日不写手生。

125、对自己不满足,是智者的特征之一。妄自尊大的人是无知的兄弟。

126、除了野蛮国家,整个世界都被书统治着。——福尔特尔

127、学问对人们要求最大的紧张和最大的热情。——巴甫洛夫

128、书籍是培植智慧的工具。——夸美纽斯

129、书能令你找到人生的阶梯。

130、一个爱书的人,他必定不致缺少一个忠实的朋友、一个良好的导师、一个可爱的伴侣、一个优婉的安慰者。——伊萨克·巴罗

131、少说多做,句句都会得到别人的重视;多说少做,句句都会受到别人的忽视。()

132、你若要为你的意义而欢喜,就必须给这个世界以意义。

133、理想是为了更好的生活,更好的生活要文字来奠基。

134、先有了毅力,而后才有了伟大的目标。

135、玉不琢、不成器,人不学、不知义。

136、读书之乐何处寻,数点梅花天地心。——(宋)朱熹

137、当你热情相拥时,书是一只金黄色的蝴蝶,给你希望。

138、问渠哪得清如许,为有源头活水来。——朱熹

139、我到处寻找安宁,却无处可觅,只有在独自阅读一本小书时,我才得到了安宁。——坎普腾的托马斯

140、不要让苦难扼住你的喉咙,我们要把握住命运的命脉,不能屈服。

141、学生如果把先生当作一个范本,而不是一个敌手,他就永远不能青出于蓝。——别林斯基

142、读书要玩味。——(宋)程颢

143、贝壳虽然死了,却把它的美丽留给了整个世界。

144、理想的书籍是智慧的钥匙。——列夫托尔斯泰

145、成功需要付出代价,不成功需要付出更高的代价。

146、没有书籍的屋子,就像没有灵魂的躯体。——西塞罗

147、行动是治愈恐惧的良药,而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。

148、读过一本好书,像交了一个益友。——臧克家

149、知识是人类的基础。

150、宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

151、在幸福上,人是设计师,需要自己设计自己的幸福。

152、有些人生来只会吸收书中的毒素。——琼森

153、书籍是前人的经验。——拉布雷

154、生活本没有导演,但我们每个人都像演员一样,为了合乎剧情而认真地表演着。

155、书籍使人们成为宇宙的主人。——巴甫连柯

156、书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍就好像没有阳光;智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀。——莎士比亚

157、凿壁偷光,聚萤作囊;忍贫读书,车胤匡衡。——(元)许名奎

158、经历过风雨才能见彩虹,读书亦是如此,历经挫折才能成功。

159、风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事,事事关心。——顾宪成

160、足行万里路,胜读万卷书。

161、智,勤,细。

162、书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。——惠普尔

163、好读书,读好书,走遍天下都不怕。

164、当你握着两手沙子时,一定就拿不到地上那颗珍珠了。

165、读书要三到:心到、眼到、口到。

166、读一切好书,就是和许多高尚的人谈话。——笛卡儿

167、不好的书也像不好的朋友一样,可能会把你戕害。——菲尔丁

168、万般皆下品,唯有读书高!——孔子

169、普通的人在日复一日的工作,而伟大的人在不断创造。

170、智者一切求自己,愚者一切求他人。

171、我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。——高尔基

172、提防那只念一本书的人。——拉丁谚语

173、学,就像一只钻头,去开掘知识的深井。问,就像一把钥匙,去启开疑团的大门。

174、书是人生理想的灯塔。

175、只要坚持不懈地刻苦学习,是不必担心不能成才的。

176、不管别人脸上有没有饭粒,都请你先照照镜子。

177、读书是为了自己的将来而不是为了别人。

178、经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量。——高尔基

179、成功不是将来才有的,而是从决定去做的那一刻起,持续累积而成。

180、书是世界宝贵财富,是国家和历史的优秀遗产。——梭罗

181、书中的浏览,也将是对未来的展望。

182、对图书倾注的爱,就是对才智的爱。——德伯里

183、人生是盘清水煮青菜,你要加调味剂吗?

184、读书即未成名,究竟人高品雅。修德不期获报,自然梦稳心安。——《对联集锦》

185、尽力做好一件事,实乃人生之首务。

186、书是知识大门的钥匙。

187、我们要像海绵一样,不断吸收有用有益的知识。

188、书籍是幸福时期的欢乐,痛苦时期的慰藉。——法国哲学家阿兰

189、比别人多一点执着,你就会创造奇迹。

190、让书藉净化心灵,让文字充实自我,让文学注入血液。

191、书是灵魂最好的麻醉剂。——钱伯斯

192、一切书籍不是刀剑,就是梦幻;你可以用语言进行杀戳,也可以用语言进行迷惑。——阿·洛威尔

193、少壮不努力,老大徒悲伤。

194、书是灵魂的粮食,不读书灵魂就会饿死。

195、进学致和,行方思远。——字严

196、超乎一切之上的一件事,就是保持青春朝气。

197、学必求其心得,业必贵其专精。——(清)章学诚

198、逆风的方向更适合飞翔,我不怕千万人阻挡只怕自己投降。

199、读书是为了与心交流,只有专注才能倾听心的诉说。

200、展开翅膀翱翔书海。

201、每一种创伤,都是一种成熟。

202、兴于《诗》,立于礼,成于乐。——孔子

203、书籍对于人类原有很重大的意义……,但,书籍不仅对那些不会读书的人是毫无用处,就是对那些机械地读完了书还不会从死的文字中引申活的思想的人也是无用的。——乌申斯基

204、长在我们大脑左右的耳朵,往往左右我们的大脑。

205、读书给人以快乐、给人以光彩、给人以才干。——培根

206、人的一生,贡献所作所为的意义和价值,比人们的预料更多地取决于心灵的生活。

207、学风四戒:戒满,满则无求;戒骄,骄则无知;戒惰,惰则无进;戒浮,浮则无深。——报摘

208、我们可以由读书搜集知识,但必须利用思考把糠和麦子分开。——富斯德

209、书籍乃世人积累智慧之长明灯。——寇第斯

210、月儿把她的光明遍照在天上,却留着她的黑斑给它自己。

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篇18:未来的教室

全文共 499 字

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闪闪发光的墙壁,屋顶上开满了五彩缤纷的花朵,门前绿草如茵,你一定会认为这是公园,错了!这是未来新型的教室

未来新型的教室的建筑材料都是高科技产品,它具有一轻二薄三坚固的特点,整个教室可以诉装,如果要外出郊游,可以把教室拆开随身携带,到了目的地再装好,既可以学习又可以当玩具,真是一举两得。

教室的门设计得可不一般。它具有防盗功能,门里有一台微型小电脑,它可以通过指纹判断你是不是教室的主人。还有一种功能,如果你按时到校,门上会出现“欢迎你”一行字;如果你来晚了,门上就会出现“你迟到了,下次请注意”字样。教室的前后各有留个大窗户,这些大窗户不但采光好,还能不断地制造新鲜的空气供同学们呼吸。

黑板还是在前边,不过那是的玻璃可与现代的玻璃不同了,它具有两个功能:一不反光,二可以自动放大老师的板书,这样后面的同学也可以看清楚了。椅子可以随时升高降低,它是根据你的身高来调整的。桌子就是一台电脑,桌面就是屏幕,要是在上课时有什么听不懂的地方,你只要按一下“鼠标”就行了。教室的四角安有摄像机,要是谁上课违反纪律,他的“光辉”形象就会被摄下来。

这就是我们未来的教室,坐在这样的教室里学习肯定心情会很舒畅。作文

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篇19:教室里的飞蛾作文700字

全文共 687 字

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同学们,你们的教室有没有出现过蛾子?今天我们教室里就出现了一只,我们可和它大战了三百回合呢!

今天语文课上,我们正聚精会神地写着生字,当时没有关门,所以一只飞蛾悄悄地“溜”进来了,并且它哪都不停,非停到离我最近的那个门上,当时我还以为是只蝴蝶,后来,定睛一看,啊!原来是只飞蛾,我下意识地躲了躲。

许多同学渐渐地都发现了这架“小型飞机”,这时,我们班的超级胆小鬼—张耀然,用他那超高分贝的声音叫了声“救命啊!”我耳朵都差点被他震聋,飞蛾听到这叫声似乎变得更加兴奋了,扇动着有力的翅膀向我们扑来,我害怕极了,把语文书放在头上、脖子上,做好防御,我往左扭了一下头,咦,张耀然呢?我往下一看,才发现他已经钻到桌子底下去了,一副躲避地震的样子,李星宇目不转睛地盯着飞蛾,身子前后摇晃,生怕飞蛾冲下来趴到自己身上……飞蛾好像在戏弄她,一直在她头上转来转去,李星宇左躲右闪,欲哭无泪啊!

孙老师安慰大家:“别怕,孩子们,飞蛾一会就会飞走的。”可已经吓得魂飞魄散的同学们哪还有心思听老师的话呀?教室里顿时乱成了一团。

飞蛾从我们教室里游玩了一圈后,大概是想回家了,便匆匆地向窗户那飞去,不料,却被玻璃挡住了去路,它扇动着翅膀上下乱窜,好像在和我们表示抗议,一位同学自告奋勇地去打开窗户,不料,飞蛾改变了主意,向第二大组飞去,教室又是乱叫声,全体同学集体晕倒。

这一次我们的大将—孙老师终于出动了,之间老师趁飞蛾落在桌子上的瞬间,用纸一捏,飞蛾就被捕了,孙老师非常爱护小生命,打开窗户把它放飞了。我们都向孙老师竖起了大拇指。

大家说我们和飞蛾大战的这三百回合激烈不激烈?大家记得一定要爱护所有的生命哦!

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