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我的新教室作文精选九篇 作文怎么写(优秀20篇)

《第56号教室的奇迹》作者是艾斯奎斯,本书讲述了一位心灵导师,教给学生一生受用的技巧,以及人格、信念的培养。下面是开学吧小编为大家整理的我的新教室作文精选九篇 作文怎么写范文,以供大家参考借鉴!

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我的教室

全文共 592 字

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请看,教室地面多么整洁。桌子,凳子,横竖都成直线,玻璃通亮透明地面干干净净。讲台边还摆了几盆不知名的花。教室里飘着淡淡的花香,朵朵花儿张开了笑脸,好像欢迎你呀!

你看教室正前方贴着“勤学多思,巧练求精“八个鲜红的大字,这是我们全班同学应有的作风,字下面的黑板呢,擦得干干净净,简直可以照出人影儿来。

教室的左前上方贴着课程表,右边上方贴着中小学生行为规范。

左边啬上三个大玻璃窗之间挂了两条条幅,一幅写着孙山名言:做人的最大事情是什么呢?就是要知道怎样爱国。另一幅写着毛主席记录:虚心使人进步,骄傲使人退后,我们要永远记住这个真理。

请你转过身来看右边啬上,这边有一块大玻璃两面边挂着两条条幅,一幅写着邓小平的教导:教育要面向未来,面向世界,面向现代化,另一幅写着江泽民的话:要学好文化科学知识,要树立崇高理想和远大志向,伟人的教导永远激励和鼓舞着我们。

再请看后啬左下角有一个乳白色的图书架,书架上有一百多本人,每天中午这里围满了“书迷”,成了教室最热闹的地方,啬后上方有一块三米长一米半宽啬报,上面写着知识旅站,四个立体美术大字,就像用木条做的,很漂亮。

啬报两侧有“红领巾园地”,“作业先优”,小画家三个专栏,走一进一点会看到“红领巾园地“里有部分工表,轮流值日表,以及决心书,好人好事表扬搞,还有孙中山,毛泽东,邓小平,江泽民语录。

啊!你笑了,我知道你一定为我们这样好的学习环境感到高兴。

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篇1:我的教室作文400字

全文共 335 字

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我的教室在一楼左侧。我每天走进学校,来到班门口都看见木牌上写着二年四班,感觉很温暖。

走进教室,就看见前面有一块干净的黑板,黑板前方有一个讲桌,上面摆着粉笔和黑板擦。我一看见讲桌就想起了老师用心把知识教给我们,我非常感谢老师。教室中间摆着整整齐齐的桌椅,它是我们学习的好伙伴。教室后面有一块黑板,它是板报园地。板报上有唐诗和谜语,板报下面有许多优秀的考试卷,其中就有我的卷子,我以后要继续努力,争取好的成绩。教室的左边展出了许多图画,美丽极了。教室的右边有许多窗户,如果太阳出来了,阳光就立刻照射进来,显得教室很明亮。教室里还有书报架,架子上挂着报纸和书。教室的侧面摆着一台电视,我们大家都非常喜欢看电视。

我想:同学们在这干净的教室里学习,心情是多么开朗呀!我爱我的教室。

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篇2:教室名言警句

全文共 1772 字

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1、不要老叹息过去,它是不再回来的;要明智地改善现在。要以不忧不惧的坚决意志投入扑朔迷离的未来。——朗费罗

2、让自己的内心藏着一条巨龙,既是一种苦刑,也是一种乐趣。

3、知识是智慧的火炬。

4、言过其实,终无大用。知识愈浅,自信愈深。

5、志气和贫困是患难兄弟,世人常见他们伴在一起。

6、善学者,借人之长以补其短。

7、利用时间是一个极其高级的规律。——恩格斯

8、男儿志兮天下事,但有进兮不有止,言志已酬便无志。

9、不积跬步无以至千里,不积小流无以成江海。

10、学习不是因为缺少时间而是缺少努力。

11、懂得自己无知,说明已有收获。

12、谦虚是学习的朋友。

13、不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。

14、老当益壮,宁移白首之心;穷且益坚,不坠青云之志。

15、我们爱我们的民族,这是我们自信心的源泉。

16、不实心不成事,不虚心不知事。不自是者博闻,不自满者受益。

17、博观而约取,厚积而薄发。

18、如果有了胡子就算学识渊博,那么,山羊也可以讲课了。

19、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

20、骄傲使人落后,谦虚使人进步。

21、没有方法能使时钏为我敲已过去了的钟点。——拜伦

22、早起的鸟儿有虫吃。

23、今天所做之事勿候明天,自己所做之事勿候他人。——歌德

24、迁延蹉跎,来日无多,二十丽姝,请来吻我,衰草枯杨,青春易过。——莎士比亚。

25、坚其志,苦其心,劳其力,事无大小,必有所成。

26、积累知识,胜过积蓄金银。

27、日日行,不怕千万里;常常做,不怕千万事。

28、不要把今天的事拖到明天。

29、过去属于死神,未来属于你自己。

30、学习不是人生的全部 但连学习都征服不了 你还能做什么?

31、赶脚的对头是脚懒,学习的对头是自满。

32、抛弃今天的人,不会有明天;而昨天,不过是行去流水。——约翰·洛克

33、忘掉今天的人将被明天忘掉。——歌德

34、生活的理想,就是为了理想的生活。

35、少壮不努力,老大徒伤悲。

36、无法避免的痛苦就去享受吧!

37、时间是世界上一切成就的土壤。时间给空想者痛苦,给创造者幸福。——麦金西

38、人唯虚,始能知人。满招损,谦受益。满必溢,骄必败。

39、不吃饭则饥,不读书则愚。

40、不要为已消尽之年华叹息,必须正视匆匆溜走的时光。——布莱希特

41、茂盛的禾苗需要水分;成长的少年需要学习。

42、所有人的成功都不是偶然的。

43、读一书,增一智。

44、春光不自留,莫怪东风恶。——莎士比亚

45、要学蜜蜂采百花,问遍百家成行家。

46、宽阔的河平静,博学的人谦虚。秀才不怕衣衫破,就怕肚子没有货。

47、人生在世,事业为重。一息尚存,绝不松劲。

48、从不浪费时间的人,没有工夫抱怨时间不够。——杰弗逊

49、吾生也有涯,而知也无涯。

50、树不修,长不直;人不学,没知识。

51、学问多深也别满足,过失多小也别忽略。

52、不听指点,多绕弯弯。不懂装懂,永世饭桶。

53、今天应做的事没有做,明天再早也是耽误了。——裴斯泰洛齐

54、任何节约归根到底是时间的节约。——马克思

55、一个能思想的人,才真是一个力量无边的人。

56、天下难事,必作于易;天下大事,必作于细。

57、合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。

58、读书破万卷,下笔如有神。

59、知识贮藏在谦虚的大海中。

60、身如逆流船,心比铁石坚。望父全儿志,至死不怕难。

61、学习的痛苦是一时的 而没有学习的痛苦是一辈子的。

62、天下无难事,有志者成之;天下无易事,有恒者得之。

63、老姜辣味大,老人经验多。请教别人不折本,舌头打个滚。

64、明日复明日,明日何其多!

65、在世界上我们只活一次,所以应该爱惜光阴。必须过真实的生活,过有价值的生活。——巴甫洛夫

66、我无所事事地度过的今天是昨天死去的人们所奢望的明天。

67、一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。

68、井淘三遍吃好水,人从三师武艺高。

69、边学边问,才有学问。若要精,人前听。

70、骄傲来自浅薄,狂妄出于无知。骄傲是失败的开头,自满是智慧的尽头。

71、我们是国家的主人,应该处处为国家着想。

72、喜欢吹嘘的人犹如一面大鼓,响声大腹中空。

73、讷讷寡言者未必愚,喋喋利口者未必智。

74、黄金时代在我们面前而不在我们背后。——马克·吐温

75、包子有肉,不在皮上;人有学问,不挂嘴上。

76、感到晚了的时候其实是最快的时候。

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篇3:我的教室作文200字

全文共 272 字

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我们二二班的教室在一楼。你只要一走进我们的教室,马上就会感觉到我们教室的整洁。

走进教室后,你首先看到的就是挂在墙上的黑板了,每天,老师用粉笔在黑板上吱吱的写字,没有黑板老师一定上不好课。在黑板边上,有一张讲桌,上面放了粉笔、板擦、拾到的文具……讲桌的上方有一台电视,它是用来给我们放教育片的。

在讲台上向后看,三十五张双人桌和六十九个小椅子整齐地摆放着,再向后看一看,有一个卫生角,卫生角里面放了扫把,扫把等卫生工具,卫生角的对面是图书角,里面放了好多书,有时,课上完的早,老师就发书让同学们看,它们中间还有我们同学们自己画的画。

我爱我们的教室。

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篇4:我们的教室

全文共 615 字

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走进我们学校,你就会看到一座高为5层的教学楼。

上了楼梯,到了第二层,这算是向左拐,走到第二个教室,门上写着“八年级(4)班”,这就是我们的教室。

一进教室,就会感到他格外的宽敞、明亮。他的南面是有四面大窗构成的,每一扇大窗又有两个小窗构成,这使得整间教室都十分亮堂。这就是我们的教室。

在西墙上,有一块长3米高1.5米的黑板,他是有两块黑板构成的,一块是可以活动的,拉开后里面是一块白板,这是高科技,他是投影仪,于讲台上的电脑相连。在黑板的左边是一个视力表。自黑版的两边各有一个喇叭。

在北墙上,有四扇窗,每一扇窗都是由一整块玻璃构成。里面四扇窗时称排列的顺序。在北墙的左、右两边有各有一个门,这是班级的前门和后门。在东墙上有一块长3米,宽1米的黑板,这全是用水泥板制成的,用黑色的墨水染成黑色,是用来出黑板报的。在东强右上边有一个好听的名字,叫“班班通”。

班里有40张桌子,和39张凳子,可供38人在这里学习,每人一张凳子一张桌子。有两张桌子是给老师准备的,一张放在讲台,一张放在班级的后面。后面的桌子比较大,可容两人一起写字。可是由于太大,学生等级太低,所以只能留给老师。

在这面桌子的正上方是一个表,他每天不停地跑,不知疲倦。在天花板上有8盏灯,而且都是日光灯,他们在晚上保证我们各位同学桌面的光照充足。

这就是我的教室,它设计大方,宽敞明亮,结构简单、美观,造型普通,这显示出了当对我们的关心,我们要为党、为国家、为人民而努力学习。

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篇5:教室里忽然很安静作文500字

全文共 555 字

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像往常一样,自习课上吵吵闹闹的。大家各说各有的,叽叽喳喳地讲个不停。我努力地不理会那些“杂音”,继续写着我的作业。“嘻嘻嘻!”“哈哈哈!”断断续续的笑声又传入了我的耳朵。唉!要是他们能安静一点该有多好。我一边想,一边写着作业。

突然,笑声和讲话声像是被中断的音乐一样,戛然而止。咦?大家怎么都不讲话了呢?我开始怀疑我的耳朵是不是出了点问题,难道我聋了吗?我环顾四周,每个人都低着头,安安静静地写着作业,再一看嘴巴,都一动也不动的,再一听,也只有笔发出细微的声音。这究竟是怎么一回事呢?我把目光转向了讲台——黄老师,我们的班主任,她正在讲台上改作业呢!原来如此!黄老师的威力竟然如此之大,我倒没注意到她来了,这下总能安安静静地写会儿作业了。

我认真地写着,完全没有发现,教室里的声音又渐渐地,渐渐地大了起来……

“呼!终于写完了!”我开心地发出一句感叹。可不久之后,要么是同学们的嘴巴装上了扩音器,要么是我的耳朵突然灵敏了起来——教室里比之前还要吵!怎么会这样?我把目光又移向了讲台——空空如也。可就在这时,教室里又忽地安静了下来,这又是怎么一回事?我再次把目光转向讲台,黄老师正迈着从容的步伐,从门口走了进来。

“扑哧!”看到这样的场景,我忍不住笑出了声来。可是,再一想我在如此安静的环境下发了声,接下来会发生什么呢?

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篇6:未来教室的三年级

全文共 395 字

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未来教室是什么样子呢?你不知道吧!那就让我来告诉你吧!

未来的教室里的每张桌子上都有一台电脑,这种电脑是环保的,不会伤害小朋友的眼睛。电脑里有电子书,你想看哪一页只要按一下键就行了。要是你饿了,只要按下桌子上某个按钮,抽屉会自动打开,里面会出现零食,里面的零食可多了。要是你累了,按椅子上的一个键,椅子会给你按摩,消除你的疲劳。未来的老师是机器人,它不要电池,也不要充电。机器人老师身上有许多按钮,要是教室里的人多,机器人老师按一下键,教室就会变大,要是你听不见老师讲话,按一下键,老师的话会出现在电脑屏幕上。要是你有不会的题,老师会在电脑上讲解,但是不会告诉你答案噢。

未来的教室冬暖夏凉,它能随着气温的变化自动调节温度,这样小朋友冬天就不会怕冷,夏天也不会怕热了。我知道美好的梦想是需要人们用实际行动把它变成现实的,那就让我们一起努力学习科学文化知识吧,将来用我们的智慧来实现我们的梦想。

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篇7:我们的教室作文400字

全文共 414 字

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我们的教室就如一年四季一样有四种不同的风景,春天的暖,夏天的热,秋天的凉,冬天的冷,但最让我难忘的还是夏天的教室。

夏天,正逢军训时期,每一节体育课结束,同学们迅速窜入教室,教室里热闹开了,脱衣服的脱衣服,打架的打架,讲话的讲话,虽然很热,但奇怪的是两边的同学都不会去开窗。这时教室里像蒸笼一样,每个人头上冒出热气,活脱脱的成了一个个“小笼包”,还有几个脸色通红,像蒸熟的“螃蟹”一样。因为同学们把外衣脱了,四处零散地扔在地上,地上不一会儿就冒出了一堆堆小土堆,不断有同学从“土堆”上跳来跳去,本领差的就踩到了衣服。不久该找自己的衣服了,教室里又热闹了,不时传出“这是你的衣服还是我的衣服?”,“我不知道。”和“能不能别扔我的衣服啊!”终于熬到了下课,“蒸笼”就像锅顶被人掀开来似的,一股股带着腊肉味的同学向四处散发,一堆堆“小笼包”向四处跑去,教室里恢复了平静。

这就是我们夏天的教室,充满欢乐的教室。(公众号:我们555666)

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篇8:教室里的掌声作文400字四年级

全文共 539 字

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生活,有酸甜苦辣,有喜怒哀乐,这件事情一直留在我记忆深处,又苦,又甜……

那是三年级时,我报了男子200米,决心要给班级争光。

盼星星盼月亮终于盼到了校运动会的那一天。我看着一位又一位运动员,随着一声又一声发令枪的声音。莫名其妙地紧张了起来。终于到我了,我看看左边是三班的实力健将,右边是足球队的“领袖人物”——郑瑞阳。我的心中忐忑不安……

“呯”一声,比赛开始了,我先是以离弦之箭般的速度冲在前面,一马当先。我往后撇了一眼,郑瑞阳都被甩在了后面3——4米,便笑了笑,想:郑瑞阳也不过如此嘛!我开始松懈了,放慢了脚步。郑瑞阳好像是我的知音,就趁这个时候,郑瑞阳右脚猛得蹬地,左脚向前跨,手臂飞快地摆动,一下子就追上了我。我见状不妙,想:完了完了,我要追不上郑瑞阳了,拿不到第一了。算了,追一追拿个第二也不错!于是我奋起直追。当时我的速度简直可以达到飞人苏炳添的速度,就连旁边的观众也拍手叫绝:“哇!这是风吗?这比刘翔都快!”最后我和郑瑞阳就相差0。01秒,取得了第二名。

然后老师在班上公布了成绩。:“吴崔昊,男子200米第二名。”班里先是安静了两秒,随后便响起了雷声般的掌声,那一刻我又惭愧又自豪。

通过这次比赛,我明白了:做什么事情不能取得一点儿小成就就松懈,否则就会失败或名落孙山。

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篇9:未来的教室

全文共 718 字

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未来教室是由许多的科学家和发明家苦心研制而成的高科技智能教室,它的形状是圆形的,因为那样会更加美观,及防大风的冲击力,那样一个圆形的房子有许多我们意想不到的东西,现在我们就先走进其中一个教室去看看吧!

走进教室我们首先看到的是教室一个部分那就是门,未来的门有扫描和声控系统,它会把这个班的同学的头像和声音都集合到系统里,如果你想进入教室就必顺通过扫描和声音来辩认确定你是不是本班的学生,如果通过那才可以进入教室,看神奇吧!

进入教室后我再介绍一下教室未来的墙,它的材料是由棉花一样柔软的材料制作的,下课了墙的颜色会自动变成蓝色或绿色,让同学们的眼睛缓解疲劳,这时如果你把背靠在墙上,墙面上会自动出现按摩器,给你按摩。

下面我再带你看看未来的黑板吧!黑板是老师的助手,它会说话,可以和同学一起读课文,它也用手可以帮助老师拿练习册,老师说什么,黑板上立刻会出现,看是不是比现在老师用的投影更好呢?

看过黑板了,那以我们下面就接着来说一下同学们最离不开的桌子及椅子,未来的桌子可以在上面写作业,当然按下一个按扭会出现一个大屏幕,你可以在上面看到书上的内容,也以用手在上面写字,下课了,桌子会伸出出二只手给你按摩眼,然后桌子会慢慢消失在房顶上(上课后再变回来)这样给同学们提供一个宽阔的活动场所,此时外面下再大的雨也不用担心没地方玩了!

下面再说一下教室中最重要的一个部分,那就是地板,未来教室的地板是按人来分的,以便每个人都会拥有一块地板,地板可神奇了,你想让它变成什么温度\颜色,只要一说全部搞定,省时、省力、省时间。我希望科技发达快点再快点,使我的愿望能早日实现,这样老师教学上会省力一些,而我的学弟学妹们会对上学更加感兴趣。那我们一直来期待吧!

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篇10:关于神奇的教室三年级作文350字

全文共 430 字

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你知道吗?未来,我们会拥有一个神奇教室,和现在的教室截然不同,每个学生都会爱上它。

这个教室的黑板很先进,老师不需要粉笔,只要用手指就可以在黑板上写字或画画,但是学生们就不可以了,因为这种黑板有指纹识别功能,指纹不对就写不成字。你应该会问:那怎样擦掉呢?只要老师在黑板上快速点两下,写上去的就全不见了。

教室的桌子也很厉害,上面有红、黄、蓝三种按钮,每个都有不一样的用处。上课时,发现学生听讲不认真,做小动作,说话,红色按钮就会提醒他;自习课时,你有什么不明白的,就可以点击黄色按钮,他会出现一个屏幕,帮你查找相关资料;平时,点击蓝色按钮,就会出来一个抽屉,让学生们放学习用品。如果放玩具、食物,桌子就会“滴滴滴……”响,那就只好上交了。

教室最先进、最独特的一点就是可以变形。如果要去郊游,那它可以变成一辆校车,送学生们去;如果要去海里看鱼,那它可以变成潜水艇;如果要去太空,那它可以变成火箭;如果要去……无论你想去哪里,它都可以送你到达。

哈哈,这就是神奇教室。

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篇11:教室里的小精灵作文500字

全文共 533 字

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最近我们班来了一个小精灵,“太棒了!热烈欢迎!”我们兴奋极了。

一天,小精灵准备赐给我们每人一个魔法。“你们有什么愿望吗?我来帮你们实现。”哇!太棒了,大家一蹦三尺高。“我想要飞到月球上!”“我要漂亮的公主裙!”……同学们七嘴八舌地说着。我想要是我有一个过目不忘的本领那该有多好啊!还没等我说出来,小精灵感应到了我的想法,她说:“没问题,我可以帮你实现,但是有一个前提……”小精灵还没说完,我就打断了她的话,兴奋地说:“好啊,好啊!”

第二天,我果然自动获得了过目不忘的本领。每天放学回家,我快速地把作业写完后,就尽情玩我最喜欢的游戏,不用再去一遍遍地复习生字生词,也不再听写英语单词,背课文了。

很快期末考试就到了,我根本没进行复习,就信心满满地坐在了课桌旁。当试卷发下来那一刻,我脑海中一片空白,什么都记不起来。我这才发现我过目不忘的本领消失了,我气急败坏地轻声问:“小精灵,这是怎么回事?”小精灵瞬间出现在我面前,她温柔地说:“我的前提你都没听完,这个魔法只有半年的期限,时间一到,运用魔法学到的知识都会消失。我想告诉你,学习没有捷径,只有脚踏实地才是唯一的办法。”我羞愧地低下了头。

从此以后,我脚踏实地,就算没有过目不忘的本领,我也能够将所学的知识深深印在脑海中。

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篇12:小精灵飞到教室作文550字

全文共 564 字

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今天,小精灵来到了我们教室,带领我们乘坐“壹号时光机”到精灵王国,那里有各种各样的小精灵,都很可爱。

小精灵们长得奇形怪状。你瞧,这只小精灵多么美丽啊,一头金色的披肩长发,长着一对银光闪闪的翅膀,穿着粉色带印花的裙子,它还穿着水晶高跟鞋呀!这只绿色的小东西是什么呀?我仔细一看,原来是一只帅气的小精灵,戴着黄色的尖顶帽子,虽然它没有翅膀,却长着一对尖耳朵。

我们走着走着,来到了精灵王国的皇宫,两位站岗的士兵为我们打开了一扇大门。哇!里面墙壁上的画都是可以活动的,有的是小兔子吃萝卜的样子;有的是小精灵在看书的样子;还有的是头戴皇冠的国王在骑马。往里走,国王坐在王位上,这个精灵王国的国王肯定很喜欢新衣服,他每一分钟都会自动换一件,这应该是国王的特殊本领吧!

走出皇宫,我们仿佛来到了另一个世界--茂密的森林。带领我们的小精灵对我们说:“同学们,接下来我们来到的森林里,可能会有老虎,大家要小心点。”我们大吃一惊,异口同声的说:“有老虎,会吃我们吗?”看到我们吓了一跳,精灵说,没关系,我告诉你们隐身口诀,“咕叽咕叽”。这时突然一只老虎向我们冲来,我们一起喊口诀,真的,我们真隐身了,老虎从我们身边跑过都看不见我们,我们个个都欢呼起来。

这次的精灵王国之旅真有趣啊!我回到了教室,精灵消失了。我们希望下次小精灵再来和我们一起去精灵王国。

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篇13:教室里的不速之客作文500字

全文共 548 字

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“咦!黑板上的灰糊糊的东西是什么?”

“看,它什么为什么没有尾巴?”

班里炸成了一锅粥。

真糟糕,今天怎么啦?班里人都这么兴奋,原来是来了一只“虎将”啊!

语文老师带来了一只壁虎,前几天刚学了课文《飞檐走壁的“虎将”》,就想亲眼见见壁虎的本领,没想到想什么什么就来,真是心想事成呀!

今天,我终于领悟到了壁虎的真本领了。

“虎将”的速度很快。哼,不要以为我在瞎说,我可是有根有据的。老师把壁虎放在电脑展台上让我们看,壁虎刚放到那里,“嗖”的一下不见了。“啊”,当时我正在发愣呢,等灵醒过来,直接把我吓得跳起来了,有一个同学都被吓得一屁股坐地下了。班里的同学都这么没见过世面吗?哎哟,我的小心脏呀!

这个调皮的壁虎,原来是跑到镜头外了。这速度简直是天下无双啊!老师又把它放到镜头里,老实了一会儿,不一会儿,又跑了。经过二次,三次……老师终于放弃了,唉,这个壁虎真调皮。

老师带来的壁虎没尾巴。四五班的同学发现了壁虎,就追着它不放,壁虎边跑边甩着尾巴,把尾巴甩掉了。壁虎这小把戏,糊弄动物可以,可人类……肯定糊弄不过去。他们不但追尾巴,还去追壁虎,最后捉住拿到语文办公室,语文老师看见了就拿来了。现在知道尾巴在哪了吧?但是我很想问:尾巴断了,会流血吗?这个问题让我百思不得其解。

这个“虎将”真是当之无愧,名副其实的。

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篇14:神奇的教室一年级作文250字

全文共 408 字

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未来的教室是一个神奇而又有趣的教室。你一定非常想去哪儿上课,对吧?那就跟随我一起去上课吧!

来到学校门口,把手按在机器人保安的胸部,保安就会很礼貌的向你问好:“早上好,欢迎来到神奇学校。”如果你是外面的人,想进学校一探究竟,那么机器人保安就会严肃的对他说:“对不起!你的指纹不存在,不能进入学校。”如果外来人不甘心,直接闯入校园,保安就会马上拦截外来人,并把他驱逐出校园。很远哦!

来到教室你会不由赞叹道:“哇!这里的风景真美呀!”白色的墙壁变成了绿油油的草坪,小花星星点点,竞相开放,仿佛吸收的了自然清新的客气,像之身于大氧吧里一样。原来墙里面有一种感应器,感应外面的温度来判断春、夏、秋、冬,并在墙上变幻出动态的四季,美丽的景色。

窗的本领也很大,它可以探测室内室外温度的差别,会自动开启关闭,并把室内的温度调到人体最舒适的环境,冬天暖和,夏天凉快,就想一个大空调。

我想,随着科学技术的发展我们一定能坐进“神奇的教室”

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篇15:未来的教室

全文共 339 字

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有一天晚上,我做了一个怪梦,梦见阿拉丁骑着飞毯来到我的床前,他对我说:“来,我带你看看未来教室吧!”

飞毯带着我来到未来教室前,没想到未来的教室竟然是飞碟状的。我想,如果这样的话,一个学校应该有五十个小飞碟吧!

这个飞碟教室可真高级呀!首先,我介绍一下飞碟教室的门。这个门,你们可不要小看,以前,我们总是要带一串一串的钥匙,可现在的门装有自动识别系统,只要我们的同学来到门前,它就会自动打开,还会发出“欢迎光临”的声音。

教室的课桌更神奇,只要你上课听讲不认真,它就会发出“嘀嘀嘀”的警报,这个课桌还有一个隐形电脑,老师布置的作业和我们需要的知识都在上面。

这时候,有人会问了,教室里的卫生怎么办?不用担心,这个飞碟教室还有一个清洁灯,可以清除所有的垃圾。

怎么样,这个飞碟教室神奇吧!

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篇16:神奇的教室想象作文750字

全文共 851 字

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我向来许愿都很灵的,特别是生日那天许的愿望同场都会梦想成真,比如去年我许的想把教室变得神奇一些,这不,今天真的实现了,走,跟我一起去瞧瞧吧。

从外观来看教室很像联合国召开联席会议的地方,老师通常会站在圆圈的正中央,同学们坐在圆圈外侧听课,老师所处的位置可以360度无死角的观察学生们的一举一动,透明的玻璃围墙散发着柔和但是科技感十足的光,上课时它会自动关闭,女生的课桌是粉色的,有一种梦幻的感觉,男生的课桌则是酷酷的蓝色,桌面上的图案各不相同,如果谁没来上课,很容易就会被发现了。

或许从外表看这个教室没啥特别的,但它的功能可多着呢,如果上课时你出现了开小差分心的状况,它就会发出刺耳的警报声,并且大声的念出你的名字,被叫到名字的时候会很尴尬,听到这功能小伙伴们顿时倒一了一口气……

做习题的时候,如果出错了,它会发出“叮叮”的声音,提醒你哪里做错了,正确的算式和解决方式是什么?听到这里每个人都会暗暗自喜,我想即使不喜欢学习的孩子也会爱上这项功能了吧!

最神奇的是背古诗的时候,你背的古诗是哪位古人所写的,他就会出现在讲台上,摇头晃脑、抑扬顿挫的的古诗声让你仿佛时光传说回到了古代,那种感觉真的让你难以置信,当然如果背错了的话,他就会拿出戒尺打得你手心通红,听到这里是不是特别想回家,赶紧好好背古诗呢?

而考试的时候,单数的人在下面考试,而双数的同学可要飞上去停在半空中考试,这样就避免了抄袭这种事情的发生,除非你有千里眼否则你是看不到同学的卷子的,如果有了这么先进的功能,世界上还会有坏学生吗?

自从有了这神奇的教室,我早就默默的摘下了我的“二道杠”,因为这个世界上已经没有不听话的学生了,有了这神奇的教室,老师也减少了许多工作量、不用再那么辛苦,因为连黑板也设置成了语音模式,无论老师身在何处都可以对教室的情况了如指掌,老师更不用检查作业啦,因为大家作业都是完全正确,学习成绩如同坐火箭般直线上升。

虽然这些看起来很神奇,但没准真的会在未来的某一天得到实现,我听说过那句名言:梦想还是应该有的,万一实现了呢?!

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篇17:教室的故事教室里的故事

全文共 1265 字

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或许这就是缘分吧,我们聚到了这个教室,从此心便连在了一起。

晚上上自修课,语文老师坐镇。同学们安静得做作业。忽然,老师咳嗽了一声,同学们惊异地抬起头,随即又低下了头。紧接着不知从哪又来了一声咳嗽声——是郭宵。老师瞅了他一眼,随即又若无其事的低下头,道:“有人是傻子。”“郭宵是也。”蔡元杰随即答道。“有人是疯子。”“蔡元杰是也。”全班同学超有默契的答道。顿时,欢乐一片。

一个阳光明媚,万里无云的下午,一下课,女生们便习惯性地涌到窗户前。篮球场上或多或少总会有一些人在打篮球。女生们最初看蓝天缓解心情的想法也就渐渐变成了看篮球场上的精彩。一次,几位老师正在打篮球,其中正好有我们的科学老师,他挥手示意我们回到位置上,但我的那几位好友竟理解成了“去去去去,你们这群色鬼。”于是仍兴致勃勃的看。最后阿科终于没办法了,只得上来。一进门就厉声喝道:“难道我不上来你们就不会坐起来了么?”“是~~”全班十分整齐的回答。阿科无语。

“这位同学,请你回答一下这个问题。”科学课上,两个班并在一起,闹哄哄的一大片。这句话倒是划破了整个喧闹的上空。同学们屏息凝望着那位无辜被阿科叫道的人——一位中气十足的、满脸充满着早熟气息的的爆炸头的男生回答。他一站起来王航潞就笑翻了,科老为了维护课堂纪律,就喝道:“笑什么笑,没听过男人的声音啊!”全班笑倒。

早饭是玉米棒,虽然有些老了有些硌牙还有些不甜,但还是可以下咽的。但有些人就不同了,身为一班之长的韦国栋竟把玉米棒扔到了女厕所里。朱国嵩也仿效他,,把玉米棒扔到了女厕所里。可不幸的是,玉米棒砸到的不是别人,而是老班!不可避免的,朱国嵩又被老师的唾沫洗礼,又被教育要爱惜粮食。

这就是我们班的故事,快乐、搞笑、幽默、阳光,故事还在延续。

教室的故事作文五:教室里的故事

同学们都上体育课去了,教室里没有一个人。忽然,教室的角落里传来一阵轻微的说话声――哦,原来是课桌、讲台、黑板和垃圾桶在谈话呢!

讲台大叔叹了口气,说:“唉,我刚来时还挺漂亮,可受大家欢迎了!但渐渐地,同学们开始用粉笔在我的身上乱涂乱画,搞得我蓝一块、红一块,青一块、紫一块的,还在我肚子上拍黑板擦,甚至狠狠地去踢我的背。老师也抛弃了我,仅仅在我身上压了一大堆本子。如果不是同学们对我这么差,我现在怎么可能会这样呢?”

课桌小弟投了“赞成票”,小声嚷嚷道:“我也一样!一开始时,他们很爱护我,还给我穿上了美丽的蓝外衣,我的心里美滋滋的。可后来,同学们就开始在我外套上乱画,弄得衣服很难看。有些调皮掏蛋鬼,竟然扯坏了我的新衣裳。现在,我常感到难过。”

黑板爷爷摇头道:“哎,现在的同学一点儿也不爱惜我,总在我身上乱画,令我无可奈何,而且擦也擦不干净。要不是班主任出了惩罚的策略,我还不知道自已现在会是什么样哩!”

垃圾桶姐姐倡议说:“现在人们根本不懂得保护公物,文明水平不知比以前差多少倍。小同学们哪,行动起来,爱护我们吧!”

这时,外面传来了一阵脚步声,原来是平常最爱在教室里捣乱的查梦婷忘了拿跳绳。听了这阵谈话,她脸涨得通红,低下了头,惭愧地走了。

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篇18:打扫音乐教室

全文共 332 字

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今天下午音乐课下课。音乐老师叫我,楼恩昊,还有陈含秋亲扫音乐教室

我们非常乐意地拿来了扫帚和簸箕,打扫起音乐教室来。只见楼恩昊拿着扫帚像一个小大人似的扫起地来。陈含秋拎着垃圾袋,跟在他后面。我也拿着一个新的垃圾袋放进垃圾桶里,还把垃圾桶里的垃圾拿去倒掉。

扔完垃圾以后,我回到音乐教室。发现他们两个蹲在地上,我走过去一看,原来是一块口香糖粘在它的簸箕新家上不肯下来了。

我和他们忙得团团转,可口香糖还是死死地粘在它的新家上。最后,楼恩昊大喝一声:“让我来。”说时迟那时快,只见他拿起簸箕,一边用力抖,一边用手使劲拍打簸箕底部。这招果然有用,口香糖乖乖地从上面下来了。

我们又继续扫,终于把教室打扫得干干净净,音乐老师还夸我们是好孩子。我们高兴极了!

这次打扫教室真有意义!

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篇19:我们的教室

全文共 289 字

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当你走进熟悉的教室,坐在熟悉的位子上,拿起熟悉的书,开始读熟悉的课文时,你有没有想过观察我们的教室?

估计很多同学会这样回答我:“没想过!”

那好,就让我来介绍介绍我们的教室吧!

黑板姐姐在教室的最前面,准备时时刻刻给我们传送知识,而粘贴板哥哥喜欢“打水漂”,激起我们心中那回忆的浪花。

每当我们进了教室,植物那绿色的“小手”就摇啊摇,好像在说:“你好,你好!”

教室的左、右边是四扇窗户,它们像一台台大电视,告诉我们外面的世界有多美丽。

教室前面的公告栏,爱说头条,每天把有趣的事告诉我们。还有大讲台,因为每天跟着老师上课,他也学到了不少知识呢!

我们的教室充满了欢声笑语,我爱我们的教室!

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篇20:未来的教室

全文共 251 字

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杨瀚盛

二十年后,我成了一名设计师,设计了一间与众不同的教室

教室的墙壁可以随着季节变化而改变图案,如春天墙上是一片花红柳绿,还有一棵棵小草探出头来;夏天的时候可以看见绿树成荫,还有火红火红的太阳。桌椅实现了智能化,如果你上课睡觉,桌子就会向你发出警告,如果你坐姿不正确,椅子就会震动。到时候黑板就应该“下岗”了,也许你会问:没有黑板,老师该怎么上课呢?别担心,讲台已经承担了这份工作,老师只需要在讲台里面的电脑上打字,就会出现在墙壁上。

我相信,只要好好学习,刻苦钻研科学文化知识,我的梦想就一定会实现。

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