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我的新教室作文精选九篇 作文怎么写热门20篇

《第56号教室的奇迹》作者是艾斯奎斯,本书讲述了一位心灵导师,教给学生一生受用的技巧,以及人格、信念的培养。下面是开学吧小编为大家整理的我的新教室作文精选九篇 作文怎么写范文,以供大家参考借鉴!

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作文教室里的蜜蜂

全文共 396 字

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“同学们,小萝卜头从小失去了自由,很向往外面美好的生活……”我们正在聚精会神地听老师讲《小萝卜头》的故事。

突然,一只蜜蜂嗡嗡嗡地飞进了教室,我们大家都很害怕,有的叫了起来,有的蹲了下去……。老师大声地说道:“不能乱动,蜜蜂会蜇人的。”只见这只金黄色的大蜜蜂,在教室里飞来飞去,好像在寻找艳丽的花朵。突然,它发现张世锌头上有一朵鲜艳的头花,蜜蜂怀着美好的希望一下子飞了过去,吓得张世锌一动也不动。蜜蜂飞到这朵花上,闻了闻花香,结果发现花上什么味也没有。一会儿,蜜蜂转了一圈,开始寻找下一个目标,接着,又飞到张世银的头花上。张世银可“认真”了,就象一颗钉子似的纹丝不动,蜜蜂停了一会没有发现什么。它想这儿不是花园,不是采集花粉的地方,只好嗡嗡嗡地飞走了。

后来,老师告诉我们,蜜蜂是根据风向来辨别方向的,在遭到人身攻击时会用螯针蜇人,一旦它失去螯针自己也会死去,所以叫我们不动以防意外,我恍然大悟。

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篇1:教室的一角作文800字

全文共 907 字

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自升入初中之后,常有一处使我伫足良久,每当看见那青葱岁月间的绿,和嫩绿中夹杂的星星点点的花儿,我的浑身上下便有一种说不出的舒坦。这块我心中的圣地就是本班的植物角。

植物角主要由两部分构成,一个是花架,一个是图书柜。精致的纯白色欧式花架,与米色木制书柜相映成趣,给人以美的享受。

花架共分为三层,最底层多半放些较重的盆栽。摆放者巧妙地将它们分为深色调和浅色调,鹅黄绿的放在一侧,颜色深邃浓郁的放在另一侧。这样设计无论是远观还是近看,都不会使人感到杂乱,反而像一面植物墙,忠诚地守收着自己的领土。其中有一盆水仙花让我很喜欢,它刚搬来时恰赶上花期,修长的叶片水灵灵的,很有精神,叶柱顶部正开着花。金黄的花蕊四周围了一圈洁白的花瓣,嫩生生的,惹人怜爱。难怪水仙被康熙皇帝称为“凌波第一花”,果真名不虚传!

第二层放置的是一些精致的小盆栽,其中最惹眼的莫过于一盆繁星花和一盆巴库斯了!繁星花是因其花朵小而多,故命名为繁星,可班里的这盆只有一朵较大的花,状似马蹄莲,养在一个方方正正的透明水晶瓶里,高贵且优雅。与它风格截然相反的马库斯也另有一番风味,它栽在一个颇似法国田园风的白色方块木盆里,其形似莲花,但通体碧绿,只有尖端透着些微红,含着独属于多肉植物的圆润感,就好似一个农家少女,充满了生机与活力。

花架的最顶端是一盆吊兰。吊兰是我们班的班花,入而将其放在什么的层,以彰显其地位和身份。常见吊兰有金边吊兰、银边吊兰等,稀罕些的有金鱼吊兰、口红吊兰,皆因形象名。班里多是普通吊兰和金边吊兰。吊兰的生命力极其旺盛,我记得曾有一盆吊兰,因浇水不当而枯死,我心下不忍,便随手剪下另一盆吊兰中的一个枝岔栽进里边。之后便忘记了它,直至忽然有一天,我在饲弄水仙的时候无意瞥见了它,才惊觉它已长成,而且是一株金边吊兰,嫩生生、水灵灵,随风轻摆,娇俏可爱。

书柜上最让我关照的是一个小盆仙人球,原因是它与我家里的那盆极似,没有万重山的雄伟,也没有金盛丸的森伟,独成一株。它的花也只是小小的,却很多,让人感觉到生命的神奇。

一年半的时间里,我望着这些花花草草们,只觉得是与挚友相伴,心情愉快。

你若盛开,蝴蝶自来。愿你们,同我一起,茁壮成长,终成栋梁之材!

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篇2:神奇的教室小学优秀作文

全文共 702 字

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我的想象中未来的教室会是什么样子呢?脑子里瞬间想到了很多景像和画面,应该都像电影大片里演的那样具有高科技和特别多意想不到的多功能技术包含在里面,接下来我就带大家来了解一下什么是未来应该有的教室。

走进我们的校园,眼前的景象很是壮观,屹立在学校两边的时间机器特别让人好奇,而且还是悬浮在空中,这阵势太奇妙,太不可思议,好奇心促使我继续向前走,脚下面的路不知道什么时候开始转变它的轨迹,有点像迷宫。不知不觉的走到移动教学大楼,抬头往上看,根本看不到顶。大楼的构造很是奇特,有重叠的地方,也有镂空的地方,变幻莫测,想想都震撼。走到电梯口,和往常的不一样,没有门,只有一个圆柱型的光环,站在上面,识别认证是否时本校学生。端口打开瞬间就到我们教室的楼层,长长的星空走廊就像站在宇宙一样。正在思考着,隐约听到有声音,顺着声音的方向好奇的走着,原来我学习的地方到了,那是一个很有特色,具有神奇色彩的教室。

推开门很多学生都已经到了,让我给大家介绍一下教室的布局,教室的天花板像天空一样,有云彩,有小鸟,地板就更有特色的全是软绵绵的绿色棉花,走在上面像飘着一样。每个人都有一张水晶一样的桌子,屏板上时全触屏的很是先进,后面的角落里是天然出风口,可以呼吸到新鲜的空气。教室里的光灯非常柔和,而且造型独特。还是主要说下老师的黑板,是全息投影,带有虚拟空间。可以让人的意识进入到里面。全部是触屏的,带有光感器。有识别能力。教室里的灯光是自动调节,能够保护我们的眼睛。在教室里学生们是不会有任何受伤的地方,全方位智能安保系统。

想象中的教室,是不是很有特点,很具有时代感,在未来的某一天,技术的发展,人文的进步,会到达一个更高的领域。

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篇3:未来的教室

全文共 391 字

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我们天天在教室里学习、上课,感动有些不方便,为什么不方便呢?因为夏天太热了,冬天太冷了!

晚上睡觉时,我伴着这个问题进入了梦乡。在梦里,我的脑袋瓜子里蹦出了一个奇思妙想,为何不把教室改装的完善一点呢?

未来的教室是会变颜色,还会随着颜色调温度呢!例如,夏天,墙壁会变成清爽的蓝色,温度也会变得很清爽,让你不再疲劳。冬天,墙壁会变成温暖的粉色,让你伴着温馨学习。

未来的教室还会在你睡觉时帮你关窗,还会在你起床时帮你梳头,帮你找好必备的课本。

未来的教室还很高级呢!桌子的右上角有三个按钮,按下红色按钮,桌子就会变成一铺柔软又舒适的床。按下绿色按钮,抽屉就会自动打开,为你提供学习用具。按下蓝色按钮,桌子上就会把你想吃的饭菜摆在桌子上,老师就不用为我们提供早餐了。

未来的教室的功能多得数不清呢!而且还会为你提供舒适的服务。还会为你做很多很多的事,让你的生活变得更方便,更加无忧无虑、自由自在!

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篇4:未来的教室

全文共 266 字

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我是一名伟大的发明家,我的发明为人们做出了巨大的贡献。其中最让我骄傲的发明就是未来教室了。

教室里有三个按钮,分别是白、红、蓝这几种颜色。如果教室的墙被同学们弄脏了,那只要轻轻地按一下白色的按钮,不用油漆,墙就会自动变白。那蓝色按钮和红色的按钮就更特别了,到了夏天,天气变得非常热,只要按一下蓝色的按钮,教室里就会变得很凉爽。到了冬天,天气很冷那只要按一下红色按钮,教室里就会变得非常暖和。

教室的门装有智能芯片,当同学们准时来到学校,门就会说:“欢迎来到学校”。如果同学们迟到了,门就会说:“你迟到了,下次注意。”

我设计的教室好吧?

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篇5:未来的教室作文

全文共 479 字

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我现在生活在一个呼风唤雨的二十一世纪,在二十一世纪里我有许多想象,希望能变成现实,在接下来的几个世纪中去实现。相信我们的生活会更精彩。

我希望未来教室是一个明亮,洁白,而含有豪华的高科技技术的教室,空气新鲜,能让我们舒适的学习。

我们的课桌和椅子都是豪华的,教室里还拥有一台似电脑的电视机,外观精致,光滑明亮,可以帮助同学们收集各门功课的相关资料。

教室里的门也很豪华,只要你进来的时候外面只要有震动,门立刻开着,好让你进来。窗户是移动门形式的,推拉起来非常轻松,方便。

我更喜欢那用木材做的将课桌,闪闪发亮,好看得很。课桌内还存有一个小小的盒子那。老师上课看谁表现的好,就发给他一颗小小的红星,做为表扬的代替,以此鼓励,坚持不懈。

教室里最引人注意的是那黑色的黑板,你如果用手摸一摸如同小朋友光滑的脸蛋。老师写字也不用那么累了,不仅给老师带来了舒适,也非常的美观。擦黑板也不用那么费劲,直接拉推下的坚刚,一下子就使得黑板干干净净,也很快捷。

看,你拥有了这样的教室,工作,学习,一点也不累,而且教室也很美观。我希望未来的教室。就是这样的,让我们一起为我们的希望努力。

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篇6:教室大扫除

全文共 200 字

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上个星期四,咱们举行了开学大扫除,咱们都带着抹布、小盆等一些工具。那天气晴朗,阳光明媚,还有一阵子小风,这是个多么美好的一天啊。

这天咱们进了教室,就开始了开学大扫除,在大扫除的过程中,我的妈妈在精心的擦桌椅板凳等,有些叔叔在勤劳的换水,还有些阿姨和我妈妈一样在在精心的擦桌子,而我和闫翔宇在麻烦的抬桌子,最后,一位叔叔站在桌子椅子上擦灯、擦风扇。最后,这完美的一天完了,我和妈妈就快快乐乐的回家了 !

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篇7:未来的教室

全文共 656 字

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未来教室是美丽无比的,它不仅可以让我们的学习变得轻松、快乐,还有许多奇特的功能呢!

一跨进教室门口,就能闻到一股淡淡的花香味。低头一看,教室的地板是一片草地,上面开满了美丽的花儿,有玫瑰花、茉莉花、牡丹花、紫丁香……朵朵娇艳美丽,香气扑鼻。在人走进去的时候,这些花儿会自动收回,完全不用担心会将花儿踩扁。

继续往里走,就能看见一块透明的“玻璃”,这可不是普通的玻璃,而是全新的黑板。在上课时,如果有同学在开小差,老师就能从黑板上看到,提醒同学不要开小差。

粉笔变成了美味好吃的水果棒棒糖。红色的是草莓味,粉色的是水蜜桃味,绿色的是苹果味,黄色的是柠檬味……用这些粉笔“棒棒糖”在黑板上一写,就能写出亮丽的颜色,使同学们看得清清楚楚,老师也不必担心会“吃到”粉笔灰。在下课时,不需要擦黑板,同学们就会把黑板舔得干干净净,而且绝对无毒无害,也不会导致同学们蛀牙。

教室里的每一张桌椅都具备自动收缩功能,它会根据同学们的身高进行自动伸缩调整,让同学们感到舒适。每张桌子里都藏着一个机器小人,当同学们的桌子脏了的时候,它就会跳出来,用长长的舌头把桌子舔干净,不留一点儿痕迹。

每个同学的座位的地板下面都有一大一小两个通道,像滑滑梯一样,可以直接通往自己的家里。桌边有两个按键,一个是红的,一个是绿的。按一下红色的键,小的通道就敞开了,把书包丢进去,它就会顺着通道滑到自己家了;按一下绿色的键,大的通道就敞开了,自己跳进去,也会滑到自己家。这样既方便,又娱乐。

时光渐渐流逝,科技也越来越发达,相信在不久的将来,一定会有这样的教室!

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篇8:教室里的小精灵作文400字

全文共 407 字

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这节课老师说是娱乐课,这时飞进来了一个金光闪闪的东西,说自己是一个小精灵

小精灵?我们都惊讶地瞪大了眼睛,小精灵我们都只在故事书上见过。看,这个小精灵长得好可爱:一对尖尖的耳朵,一对杏仁一样大的眼睛,一对蝴蝶翅膀,还有一头金灿灿的头发。这时一个同学激动的说:“能陪我们做游戏吗?”“可以”小精灵说。

我们拉着小精灵在教室玩起了填五官游戏,有一位同学在黑板上画了三张脸,都少了一只耳朵,我们分别请两个同学和小精灵来填五官。第一个同学小红,我们用红领巾把她的眼睛给蒙起来,结果她把耳朵填到了眼睛哪儿,全班同学哈哈大笑。

第二个同学小明,他把耳朵填到了头下面,我们笑得前仰后伏。这时轮到小精灵了,小精灵填好了,我们睁开眼睛,又一次惊讶的张大了嘴巴,因为小精灵填的恰到好处。这时我们才反应过来,精灵有好多本领,它们有透视眼,这些都是它们的绝活。

这时小精灵对大家说,对不起,我得回去了,下次我还会来找你们玩的。说完便消失在空中。

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篇9:我们的教室小学说明文作文

全文共 344 字

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我们的教室坐落于校园的正中,面积约是63平方米。

我的教室外层是由许多块纯白色的瓷片铺成的,其坚固性可谓坚不可摧。在1999年左右,我们的家乡被一股威力十分大的台风所袭击。当时,村民的住所几乎全被摧毁。然而,身在学校里的我们却是安然无恙,教室里更是一水不沾,风平浪静!

教室内宽敞明亮,长9米,宽约7米,能容得下60多个人。其四周围都铺上了一层又一层厚厚的石灰,左右两侧各有两个长达2米的铝合金窗,窗的四周都安装了既纤细又坚固的防盗网。这样,既可确保同学们财物的安全,又可使教室的光线充足,感觉自然是神彩飞舞!

教室内的设备是比上不足,比下有余。室内的右上方吊着一台tcl--王牌的21寸彩电,是供给同学们观看有关科目的课外知识及实验。天花板上有6台风扇,8台日光灯……

我们的教室真是用途广啊!

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篇10:未来的教室

全文共 350 字

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教室是我们学习的地方,它对我们来说非常重要。未来的教室是什么样子的呢?它会给我们带来那些方便?我遐想着。

未来的比我们现在的教室更加宽敞明亮,大约在100平方米左右,两边开窗。教室的屋顶上安装了很多太阳能灯,又明亮又护眼。墙壁上贴满了是有触摸感应功能的白瓷片,每当老师讲什么内容,它都能显示出来。

未来的教室每一张桌椅都是可以伸长缩短的,还可以根据身高进行调整,上升或下降都可以,放学后可以折叠起来让同学们打扫卫生。

未来教室的门是智能的,是要指纹验证的,是本班的同学才能进入。早上你上学时走进门,它会对你说:“早上好!”,并记录你上学的时间。下午放学时它会说:“请走好!”,让同学们感到我们的教室非常亲切。

未来的教师还有卫生间,方便同学们大小便。

这就是我想象中的未来的教室——即宽敞又漂亮,既环保又方便。

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篇11:未来的神奇教室

全文共 371 字

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每个小朋友都要走进学校,走进教室。那你们有想过未来的教室是怎样的吗?跟着我的脚步一起去参观参观吧! 哇!真漂亮啊!我站在教室的每一个角落,就像站在仙境里一样。看!那地板都是棉花做的,同学们正在嘻嘻哈哈的玩耍呢,一不小心一个同学摔倒在地上,我刚想去扶她,可她却在那软绵绵的地上蹦来蹦去。呵呵!这么好,摔在地上既然一点也不疼,只让你感到舒服。 再来看看神奇的窗户,只要按一下按钮,窗户上就会显示出各式各样的图案:有绿油油的小草,珍珠般的葡萄,开得旺盛的鲜花,飘着白色的雪花……真是应有尽有,使人看了眼花缭乱。 瞧!那黑板刷多好啊!老师只要轻轻一动手,黑板上的粉笔灰就会立马消失的干干净净,还可以把留下的粉笔灰变成一支支没有用过的新粉笔,可以继续使用。 啊!未来的教室多神奇啊!随着科技的发展,人们越来越聪明,我相信不久的将来,一定会有这样的教室!

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篇12:我的教室作文200字

全文共 275 字

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我们的教室,在教学大楼的三楼,那里宽敞明亮,是同学们学习的天地。

教室的中间是老师的讲台,讲台的后面是一块乌黑的黑板,黑板的上面有一面国旗,还写着“求真务实,严谨创新”。

教室里摆着整整整整齐齐的桌子和椅子,班上有六十一名同学,每天我们在这里上课学习。

教室的后边有一块大大的黑板,那里是一个学习园地,从那里我们可以学到许多书本上没有的知识,有名言、歇后语,还有好词好句呢!

教室的左右两边共有九扇窗户,左边的墙壁上贴着《小学生守则》,右边墙壁上贴着许多照片,从这里可以看出他们的本领,有的跳舞,有的弹琴,有的拉二胡...

这就是我们的教室,欢迎你们来参观哦!

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篇13:小精灵来到我们教室

全文共 468 字

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魏子峻

瞧,智慧精灵戴着一顶博士帽,鼻子上架着一副眼镜,眼镜后藏着一双闪烁着智慧光芒的眼睛,可真像一位知识渊博的博士。

今天有一场数学竞赛,我跃跃欲试,信心十足地等待着比赛的开始。可是,当我拿到试卷时,我刚刚的自信心一下子烟消云散了。“这些题可真难啊!”我在那儿冥思苦想了半天,却还是一筹莫展。这时,我的大救星--智慧精灵终于坐着他的奥数本懒洋洋地驾到了。只见他迅速翻开了奥数本,里面都是一些稀奇古怪的符号。我正纳闷他在干什么,智慧精灵就迅速飞到我耳边,轻声对我说:“第二大题第3小题是这样思考的……”于是,我的眼神一下子亮了起来,在试卷上飞速地写着,智慧精灵也很配合,在我耳边不停地说。终于,一张试卷被我给写得满满当当的。看着我的劳动成果,智慧精灵满意地笑了,在我耳边轻轻地说:“你可不能一直依赖我呀,以后你得自己思考啊!”

考完试,智慧精灵也该走了,但他给了我一根魔法棒,说:“你只要对着这根魔法棒说一句口诀,我就会出现。不过,我希望,你永远用不上那句口诀,再见!”我感激地看着智慧精灵从窗户里飞了出去,激动地说:“你真好,我会想你的!”

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篇14:教室里的风波作文600字

全文共 647 字

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“叮铃铃”,下课了。同学们都开始忙碌起来了,有的在讲话;有的追逐打闹;有的写作业;有的发本子……

下节课是体育课。我把桌子整理干净,做好了课前准备,便转过头和后面的同学讲起话来,由于太投入,以至于体育委员叫我们排队都没听见。这时,教室里乱成了一锅粥,像一个热闹的菜市场,瞧!同学们好像在过节一样,脸上洋溢着开心的笑容,嘴里还叽叽喳喳吵个不停。

这时,上课铃响了,但我们还是在做自己的事情。突然,听见“咚”的一声,班级立马变得鸦雀无声了,我们纷纷向门看去。不看不知道,一看吓一跳,因为王老师正怒气冲天地瞪着我们,把我们吓得瑟瑟发抖,心里忐忑不安,像一只活蹦乱跳的小兔子一般。老师脸上布满了乌云,头上似乎还冒着烟,仿佛马上会下一场暴风骤雨似的。但王老师的声音却异常平静:“你们难道不想排队吗?不想上体育课吗?”我们被吓得不知所措,面面相觑,谁也不敢说话。这时,班里静悄悄的,连一根针掉到地上的声音都听得到,连我们心跳的声音都能听得一清二楚。这和刚才吵闹的样子是判若两样的。

突然,王老师喝道:“难道你们不懂怎么排队吗?你们要我说多少遍才能吸取教训?难道还要我进教室来喊你们排队?……”在王老师的教训下,我们一个个都惭愧地低下了头,活像一个个斗败的小公鸡一样。因为这样的我们对不起老师,更对不起我们自己。说罢,王老师又语重心长地对我们说:“你们今天得到的教训有没有感触,你们自己心里明白,希望我下一次不要因为这种小事而发火了!”

是呀,这种小事我们都做不好,真不像高年级学生,所以我们以后再也不在课前讲话了。

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篇15:我们的教室作文350字

全文共 340 字

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想看看我们237班的教室吗?今天我就带你好好参观参观。

走进教室,左手边是我们的班务栏。瞧,上面有我们班上字迹工整的学生写的字,那一个个工整的字,就像一朵朵美丽的小花,在纸上绽放开来。这边,就是我们的登记表,它把同学们的表现都记录了下来。

后面,就是我们的表扬栏,上面的个个杰作都是同学们辛勤付出的汗水。看这一张贺卡,它上面画着美丽的花儿,水壶正在灌溉着这一朵朵美丽的小花儿;贺卡的下面,就是同学精心制作的读书卡,流畅的叶形,精巧的图案,绘成了一幅美丽的读书卡;旁边,就是同学们的美文。

门对面,就是我们的图书架。书架里的书真是形形色色,有童话,有漫画,有作文,还有科普知识……这简直是一个书的海洋、知识的宝库,还是一个丰富多彩的图书馆。

我们的教室,是一个儿童乐园,书香世界,它可真棒!

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篇16:神奇教室小学作文500字

全文共 524 字

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新的学期开始了,与以往不同的是——我们的学校搬到了美丽的太空中,我需要驾着宇宙飞船到学校去上课。

到达学校以后,首先,我把宇宙飞船停到了“飞船停车场”,然后,快步地走向自己的教室。当我走近教室的前门时,门突然自己打开了,原来这是一扇能自动识别人脸、自动开关的智能门,我走进教室后,门居然热情地和我打招呼:“欢迎你,杨艺硕同学!”多么神奇啊!

穿过教室门,走进新教室,哇!我被眼前的景象惊呆了!天花板是浩瀚的星空,空调里散发出令人头脑清醒的茉莉花花香。并且我发现,每张桌子上都闪动着一个名字,我走到有我名字的桌子前,当我坐到椅子上时,桌子居然可以根据我的身高进行自动的高度调节,这个功能可以很好地帮助同学们注意养成正确的坐姿和用眼习惯,真是一举多得啊!

“叮铃铃,叮铃铃......”上课铃响了,一位机器人老师从外面走了进来,它进行了简单的自我介绍,然后就讲起课来了。机器人老师的课讲得十分精彩,运用了多媒体进行教学,生动形象具体,仿佛进入了课本当中,其中还穿插了一些小游戏,让我们快乐的学习,我们学的入了迷,竟然忘记了时间。

这就是我们神奇的教室,多么新奇!多么有趣啊!我要好好学习,研发出新的科技成果,把教室变得更神奇!未来的神奇教室正需要我们去研发呢。

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篇17:初中作文:教室里的睡神

全文共 473 字

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午后的教室昏昏沉沉,我睡眼惺忪的趴在课桌上,唉,好无聊!突然,我眼睛一亮,有好戏看啦!摄像师!请帮忙把聚光灯打响李枝枝,哦不。我说错了,是她的同桌,谭哥。只见谭哥一只手托着脸,一直敲打着桌子,眼眸微闭,这货貌似在吞口水!他喉咙轻轻的颤抖,嘴巴也一张一合。看他睡得津津有味的样子,我不禁想膜拜他。为什么呢?因为他上课睡,下课睡,午休竟然还睡得那么起劲,唉对于他我只能用一个词两个字来评价“睡神!”

接下来请把聚光灯打像赵先生。LOOK!他的背微微前伸,两只手叠在一起做静息状,一会扭扭头一会挠挠腰。最有趣的可算他的脚,一会往左摆摆,一会往右扭扭,时不时还点点头。一根头发微微翘起,哎呀,要不要这么萌!最后请把聚光灯打向重于泰山的人物——肖家兴!当然终于泰山只是形容的他的体重。瞧,他的眼睛被他左蹭右蹭终于蹭到了额头,他的眼睛光荣缩水变成了一条缝,浓密的眉毛一耸一耸的,颇有蜡笔小新的味道,只要他的头发颇为勤奋,像一个个哨兵一样直直的竖立在头顶,保护着他的安全。哈哈,说了这么多,摄像师可嚷嚷着要休息啦,大家觉得三剑客的戏码怎么样呢?请给我32个赞吧!

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篇18:小精灵进教室想象作文600字

全文共 662 字

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你们见过小精灵吗?今天刚上课,老师还没来,突然一只可爱的小东西飞进了教室

小东西长着一双洁白的翅膀,上面亮晶晶的,像是洒了一层亮粉。她穿着漂亮的蓝天裙子,头上戴着雪白的白云夹子,脚上穿着太阳鞋,真的好像蓝天派来的使者啊!同学们一看到她,惊讶不已,有些大胆的同学说:“你到底是干什么的?”小东西拿起同学的笔,在空中写了一行字:我是小精灵。我们恍然大悟,哦,这个小东西原来是万能的小精灵呀!

小精灵说:“本精灵要给你们上一节奇幻精灵课。”小精灵翻开课本,翻到了小伞兵和小刺猬,小精灵问:“哪批同学喜欢小伞兵?”一半同学举起了手,还有几个同学几乎跳了起来。精灵老师说:“好,那么另一半同学就是小刺猬了。”同学们点点头。突然,同学们的教室忽然变成了繁茂的大草原,同学一看,惊呆了,这还是我们的班级吗?我们不是在教室里吗?精灵老师一听,哈哈大笑说:“这已经不是你们的教室了,这里是我变的虚幻世界,这里的东西都由我操控。”大家吐吐舌头表示不相信。精灵老师拿起一朵枯萎的花说:“小花小花快生长。”这朵小花没反应,一个小朋友说:“咦?没反应啊,是骗人的吧。”突然满地的小花张开了花瓣,变活了!这下大家都相信这里是小精灵的世界了。

精灵老师忽然一挥手,一片同学变成了小伞兵,另一半同学一看哈哈大笑,哈哈哈,你们都变成小白闪了,哈哈哈!可话音刚落,他们变成了小刺猬——苍耳。一阵风吹来,小伞兵们随着风伯伯去旅行。又一阵风吹来,小刺猬也飞了出去探险新的旅行了。

下课了,精灵老师要回精灵国了。它先把我们变回教室,再和我们一一告别,我们真希望它再来一次。

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篇19:教室里的故事作文600字

全文共 629 字

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我们班是我们学校最优秀的班级,但我们也有淘气的时候,也来分享一下我们的搞笑事件吧。

俗话说:“山中无老虎,猴子称大王。”这不,老师终于有事不能上课了,这可是千载难逢的好机会呀,于是:教室无老师,孩子称大王,简直爽爆了!

一上课,老师就叮嘱我们,她要去开会,让我们好好在教室上自习,不要闹。可是,老师刚走出教室,我们已经得意忘形,听着她渐去渐远的脚步,我们瞬间狂欢起来,“老师走喽!我们解放啦!”话音刚落,顿时刀光剑影,火花四溅,为什么呢?原来同学们拿起杨家金枪(笔),挥起通天棒(水杯),要大闹天宫。

班长像老实的太白金星一样上到讲台上喊道:“别——吵——了!”可此起彼伏的吵闹声很快淹没了班长的声音,无奈的班长摇着头回到座位上,眼睁睁看着“农民起义”的爆发。

忽见一贼眉鼠眼之人,两脚生风,跑回教室,说:“报——老师来了。”话音未落,正猖獗的同学一个个凌波微步,走回座位,拿出书装模作样读起来,那人忽然说:“被骗了吧!”顿时,骂声四起。

忽见几好客的清高人士,抽出一宝盒,啊!尽是山珍海味,曼妥思、卫龙、可乐片,一时战乱纷起,讨要者一哄而上。我要来包牛肉干,津津有味吃起来。清高人士上到讲台上,清了清嗓子说:“今晚我们要继续狂欢,咱们在王者荣耀,一见高低……”怎么感觉同学们不对劲,为何突然这么安静了,一种不祥的感觉让他环顾四周,老师站在教室门口,正用锋利的目光盯着他。老师气沉丹田、声如洪钟、脸色铁青地说:“见家长。”

怎么样?是不是见识到了我们学生的庐山真面目呀!

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篇20:神奇的教室小学四年级作文

全文共 384 字

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有一间教室非常的神奇它有一种奇特的魔力,会让小朋友们在它那里感受到母爱的温暖。

我的教室就是这样的,就在前一阵子搬新学校,家长们都说气味太大了,非常容易得病。就这样我连续了八天没有去上学,当我去上学的那一天,走进校门,那一刻我感到了非常的亲切。

我跟随着同学的脚步来到神奇的教室。刚进入教室我感到教室焕然一新,黑板,空调,新桌子和新椅子,竟然还有放水杯的柜子和空气进化器。

桌子的功能非常的多,上边可以放铅笔盒水杯,中间可以放书,下面有一个半圆的地方可以放书包。黑板有一个价值好几万的触屏电视。黑板下面有一个蓝色带护边的长方形讲台。黑板旁边有一个老师专用讲桌和书柜,老师平常可以在上面改作业。

当我们都做在教室里时候,这个神奇地故事发生了,同学们有序的听老师有趣的课。老师在不在都一样的好好学习,同学们上课积级发言,下课都非常的活跃。

这是我们的神奇的教室,让我们感到非常亲切。

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